Upload
others
View
10
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ЗАТВЕРДЖУЮ УЗГОДЖЕНО
Директор Заст. директора з НВР
__________________________________ М. П. ____________ / ______________/
__________________________________ Підпис
М. П. ____________ / ______________/ Підпис
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАНЗ БІОЛОГІЇ
9 клас
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Календарно-тематичне планування виконано відповідно до навчальної програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Природознавство. Біологія. 5–9 класи. —
К. : Видавничий дім «Освіта», 2013 (зі змінами, затвердженими наказом МОН від 29.05.2015 № 585)
Погоджено на засіданні
методичного об’єднання (кафедри) _____________________________________________
___________________________________________________________________________
Протокол від «____» _________________________ 20 ____ р. № __________
Керівник методичного об’єднання (кафедри) ________________________ / ___________/
20__/20__ навчальний рік
www.e-ranok.com.ua
2
9-й
клас
(70
годи
н, 2
годи
ни н
а т
ижде
нь, і
з них
3 го
дини
— р
езер
вні)
I сем
естр
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
Вст
уп (
1 го
дин
а)
1Б
іол
огія
як
нау
ка.
П
редм
ет б
іол
огії
, її
ос
нов
ні
гал
узі
та м
ісц
е се
ред
інш
их
нау
к.
Рів
ні
орга
ніз
ації
біо
ло-
гічн
их
си
стем
. О
снов
ні
мет
оди
біо
лог
ічн
их
до
слід
жен
ь
Уче
нь/
учен
иц
я:н
ази
ває:
— о
снов
ні
гал
узі
біол
огії
;—
рів
ні
орга
ніз
ації
жи
ття
;н
авод
ит
ь п
рик
лад
и:
— б
іол
огіч
ни
х с
ист
ем,
що
знах
одя
ться
н
а рі
зни
х р
івн
ях
орг
аніз
ації
;х
арак
тер
изу
є:—
мет
оди
біо
лог
ічн
их
дос
лід
жен
ь (о
пи
со-
вий
, ек
спер
им
ента
льн
ий
, м
одел
юва
нн
я);
поя
сню
є:—
зв’
язо
к б
іол
огії
з і
нш
им
и п
риро
дни
чи-
ми
і г
уман
ітар
ни
ми
нау
кам
и;
висл
овл
ює
судж
енн
я:—
про
зн
ачен
ня
біо
лог
ічн
их
зн
ань
у ж
ит-
тєді
ял
ьнос
ті л
юди
ни
Тем
а 1.
Хім
ічн
ий
скл
ад к
літи
ни
та
біол
огіч
ні
мол
екул
и (
8 го
дин
+ 2
год
ин
и р
езер
вні)
2В
ода
та ї
ї ос
нов
ні
фіз
ик
о-х
іміч
ні
влас
ти-
вост
і. І
нш
і н
еорг
аніч
ні
спол
уки
Уче
нь/
учен
иц
я:н
ази
ває:
— о
рган
ічн
і та
нео
рган
ічн
і ре
чови
ни
, щ
о вх
одя
ть д
о ск
лад
у ор
ган
ізм
ів;
www.e-ranok.com.ua
3
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
3О
рган
ічн
і м
олек
ули
. Б
іол
огіч
ні
мак
ром
оле-
кул
и —
біо
пол
імер
и
хар
акт
ери
зує:
— б
удов
у, в
лас
тиво
сті
та б
іол
огіч
ну
рол
ь во
ди;
— б
удов
у, в
лас
тиво
сті
та б
іол
огіч
ну
рол
ь л
іпід
ів;
— б
удов
у, в
лас
тиво
сті
та б
іол
огіч
ну
рол
ь ву
глев
одів
;—
буд
ову,
вл
асти
вост
і та
фун
кц
ії б
ілк
ів
і н
укл
еїн
ови
х к
исл
от;
— с
трук
турн
і рі
вні
орга
ніз
ації
біл
ків
;п
оясн
ює:
— н
еобх
ідн
ість
зов
ніш
ніх
дж
ерел
ен
ергі
ї дл
я і
снув
анн
я б
іол
огіч
ни
х с
ист
ем;
— р
оль
біл
ків
у ж
итт
єдія
льн
ості
орг
аніз
-м
ів;
— р
оль
АТ
Ф у
жи
ттєд
іял
ьнос
ті о
рган
ізм
ів;
— р
оль
нук
леї
нов
их
ки
слот
у с
пад
ков
ості
ор
ган
ізм
ів;
розв
’язу
є:—
ел
емен
тарн
і вп
рави
з м
олек
уля
рної
бі
олог
ії (
стру
кту
ра б
ілк
ів т
а н
укл
еїн
ови
х
ки
слот
);
висл
овл
ює
судж
енн
я:—
щод
о н
еобх
ідн
ості
різ
ни
х п
роду
кті
в х
арчу
ван
ня
в р
аціо
ні
лю
дин
и
4Б
ілк
и,
їхн
я с
трук
-ту
рна
орга
ніз
ація
та
осн
ов н
і ф
унк
ції
5Ф
ерм
енти
, їх
ня
рол
ь у
кл
іти
ні
Лаб
орат
орн
е до
слі-
джен
ня
вл
асти
вос-
тей
фер
мен
тів
6В
угл
евод
и
7Л
іпід
и
8Н
укл
еїн
ові
ки
слот
и.
Рол
ь н
укл
еїн
ови
х к
ис-
лот
як
нос
ія с
пад
ков
ої
інф
орм
ації
Пр
акт
ич
на
роб
ота
№ 1
. Р
озв’
яза
нн
я
елем
ента
рни
х в
пра
в зі
стр
укту
ри б
ілк
ів
та н
укл
еїн
ови
х
ки
слот
9А
ТФ
. П
оня
ття
про
п
ерет
воре
нн
я е
нер
гії
та р
еак
ції
си
нте
зу
в бі
олог
ічн
их
си
стем
ах
www.e-ranok.com.ua
4
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
10
Уза
гал
ьню
ючи
й
урок
з
тем
«В
ступ
» і
«Х
іміч
-н
ий
ск
лад
к
літ
ин
и
та
біол
огіч
ні
мол
екул
и»
Тем
а 2.
Стр
укту
ра к
літи
ни
(6
годи
н)
11
Мет
оди
дос
лід
жен
ня
к
літ
ин
, ти
пи
мік
ро-
скоп
ії
Уче
нь/
учен
иц
я:н
ази
ває:
— м
етод
и д
осл
ідж
енн
я к
літ
ин
;—
ти
пи
орг
аніз
ації
кл
іти
н;
— с
кл
адов
і ц
ито
пл
азм
и;
— о
снов
ні
клі
тин
ні
орга
нел
и т
а їх
ні
фун
кц
ії;
— о
снов
ні
ком
пон
енти
та
фун
кц
ії я
дра;
нав
оди
ть
при
кл
ади
:—
про
- та
еук
аріо
тичн
их
орг
аніз
мів
;—
рух
ів к
літ
ин
і в
нут
ріш
ньо
кл
іти
нн
их
ру
хів
;ро
зпіз
нає
:—
ком
пон
енти
кл
іти
н н
а сх
емах
та
елек
-тр
онн
их
мік
роф
отог
раф
іях
;х
арак
тер
изу
є:—
буд
ову
та ф
унк
ції
орг
анел
;—
буд
ову
та ф
унк
ції
ядр
а;—
хім
ічн
ий
ск
лад
кл
іти
нн
ої м
ембр
ани
;п
оясн
ює:
— р
оль
мем
бран
у ж
итт
єдія
льн
ості
кл
іти
н;
— з
в’я
зки
між
буд
овою
та
фун
кц
іям
и к
лі-
тин
ної
мем
бран
и;
www.e-ranok.com.ua
5
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
12
Стр
укту
ра е
укар
іоти
ч-н
ої к
літ
ин
и:
кл
іти
нн
а м
ембр
ана
пор
івн
ює:
— б
удов
у к
літ
ин
и п
рок
аріо
тів
і еу
кар
іоті
в;—
буд
ову
кл
іти
н р
осл
ин
, тв
ари
н,
гри
бів;
обґр
унт
овує
:—
вза
ємоз
в’я
зок
кл
іти
ни
із
зовн
ішн
ім
сере
дови
щем
;до
три
мує
тьс
я п
рави
л:
— в
иго
товл
енн
я м
ікро
пре
пар
атів
та
роз-
гля
дан
ня
їх
за
доп
омог
ою м
ікро
скоп
а;—
ви
кон
анн
я р
ису
нк
ів б
іол
огіч
ни
х
об’є
кті
в;за
стос
овує
зн
анн
я:—
дл
я д
оказ
у єд
нос
ті о
рган
ічн
ого
світ
у;ро
бит
ь ви
снов
ок:
— п
ро з
агал
ьни
й п
лан
буд
ови
кл
іти
н п
ро-
кар
іоті
в і
еук
аріо
тів
та ї
хн
і ос
обл
иво
сті;
висл
овл
ює
судж
енн
я:—
про
рол
ь к
літ
ин
и я
к е
лем
ента
рної
ст
рук
турн
ої о
дин
иц
і ж
иви
х с
ист
ем
Дем
онст
рув
анн
я
мод
елей
— а
пл
іка-
цій
, щ
о іл
юст
рую
ть
будо
ву к
літ
ин
и
13
Стр
укту
ра е
укар
іоти
ч-н
ої к
літ
ин
и:
ци
топ
лаз
-м
а, о
снов
ні
кл
іти
нн
і ор
ган
ели
Дем
онст
рув
анн
я
мод
елей
— а
пл
іка-
цій
, щ
о іл
юст
рую
ть
будо
ву к
літ
ин
и
14
Стр
укту
ра е
укар
іоти
ч-н
ої к
літ
ин
и:
осн
овн
і к
літ
ин
ні
орга
нел
и
Дем
онст
рув
анн
я
мод
елей
— а
пл
іка-
цій
, щ
о іл
юст
рую
ть
будо
ву к
літ
ин
и
15
Ядр
о, й
ого
стру
кту
рна
орга
ніз
ація
та
фун
кц
ії
16
Ти
пи
кл
іти
н т
а їх
п
орів
ня
льн
а х
арак
-те
рист
ик
: п
рок
аріо
-ти
чна
й е
укар
іоти
чна
кл
іти
на,
рос
ли
нн
а та
тв
ари
нн
а к
літ
ин
а
Лаб
орат
орн
а р
обо-
та
№ 1
. В
ивч
енн
я
стру
кту
рно-
фун
кц
іо-
нал
ьної
різ
ном
аніт
-н
ості
кл
іти
н.
Дем
онст
рув
анн
я
мод
елей
— а
пл
іка-
цій
, щ
о іл
юст
рую
ть
будо
ву к
літ
ин
и,
мік
роп
реп
арат
ів к
лі-
тин
рос
ли
н і
тва
рин
www.e-ranok.com.ua
6
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
Тем
а 3.
При
нц
ип
и ф
ункц
іон
уван
ня
кліт
ин
и (
6 го
дин
)
17
Обм
ін р
ечов
ин
та
енер
гії.
Осн
овн
і ш
ля
хи
ро
зщеп
лен
ня
орг
аніч
-н
их
реч
ови
н у
жи
вих
ор
ган
ізм
ах
Уче
нь/
учен
иц
я:н
ази
ває:
— п
роц
еси
обм
іну
речо
вин
та
енер
гії,
як
і ві
дбув
ають
ся в
ци
топ
лаз
мі
кл
іти
ни
;—
орг
анел
и к
літ
ин
и,
де в
ідбу
ваєт
ься
ди
-х
анн
я т
а ф
отос
ин
тез;
нав
оди
ть
при
кл
ади
:—
про
цес
ів р
озщ
епле
нн
я о
рган
ічн
их
реч
о-ви
н;
хар
акт
ери
зує:
— п
роц
еси
фот
оси
нте
зу,
глік
оліз
у, к
літ
ин
-н
ого
дих
анн
я;
поя
сню
є:—
зел
ени
й к
олір
рос
ли
н;
— б
іол
огіч
не
знач
енн
я г
лік
оліз
у та
аер
об-
ног
о ди
хан
ня
;—
зн
ачен
ня
фот
оси
нте
зу,
йог
о п
лан
етар
ну
рол
ь;п
орів
ню
є:—
про
цес
и ф
отос
ин
тезу
та
хем
оси
нте
зу;
заст
осов
ує з
нан
ня:
— п
ро п
роц
еси
жи
ттєд
іял
ьнос
ті к
літ
ин
и
для
мот
ива
ції
здо
рово
го с
пос
обу
жи
ття
;
www.e-ranok.com.ua
7
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
18
Біо
хім
ічн
і м
ехан
ізм
и
дих
анн
яви
слов
лю
є су
джен
ня:
— щ
одо
рол
і ф
отос
ин
тезу
в з
абез
печ
енн
і ж
иви
х о
рган
ізм
ів о
рган
ічн
им
и р
ечов
ин
ами
та
ен
ергі
єю;
— щ
одо
знач
енн
я ф
унк
ціо
нал
ьни
х з
мін
у
дія
льн
ості
кл
іти
н т
а їх
заг
ибе
лі,
у в
и-
ни
кн
енн
і за
хво
рюва
нь
лю
дин
и;
роби
ть
висн
овок
:—
про
зв’
язо
к п
лас
тичн
ого
й е
нер
гети
чно-
го о
бмін
ів у
кл
іти
ні;
— п
ро с
хож
ість
про
цес
ів о
бмін
у ре
чови
н,
що
відб
уваю
ться
в к
літ
ин
ах о
рган
ізм
ів
різн
их
цар
ств
жи
вої
при
роди
19
Фот
оси
нте
з: с
вітл
ова
та т
емн
ова
фаз
и
20
Хем
оси
нте
з
21
Баз
ові
при
нц
ип
и
син
тети
чни
х п
роц
есів
у
кл
іти
нах
та
орга
ніз
-м
ах
22
Під
сум
ков
а к
онтр
ольн
а ро
бота
з т
ем «
Стр
укту
-ра
кл
іти
ни
» та
«П
рин
-ц
ип
и ф
унк
ціо
нув
анн
я
кл
іти
н»
Тем
а 4.
Збе
реж
енн
я та
реа
ліза
ція
сп
адко
вої
інф
орм
ації
(10
год
ин
)
23
Ген
и т
а ге
ном
иУ
чен
ь/уч
ени
ця:
наз
ива
є:—
ти
пи
ген
ів;
— е
тап
и р
еал
ізац
ії с
пад
ков
ої і
нф
орм
ації
;—
осн
овн
і ш
ля
хи
рег
уля
ції
реа
ліз
ації
сп
адк
ової
ін
фор
мац
ії;
— ф
ази
міт
озу
і м
ейоз
у;—
пер
іоди
он
тоге
нез
у в
бага
ток
літ
ин
ни
х
орга
ніз
мів
;
www.e-ranok.com.ua
8
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
24
Буд
ова
ген
ів т
а ос
нов
-н
і к
омп
онен
ти г
еном
ів
про
- й
еук
аріо
тів
нав
оди
ть
при
кл
ади
:—
зас
тосу
ван
ня
при
нц
ип
у к
омп
лем
ента
р-н
ості
нук
лео
тиді
в;ф
орм
улю
є ви
знач
енн
я п
онят
ь:—
ген
, ге
ном
, ге
нет
ичн
ий
код
, тр
анск
рип
-ц
ія,
тран
сля
ція
, ре
пл
ікац
ія;
хар
акт
ери
зує:
— п
роц
ес т
ран
скри
пц
ії;
— г
енет
ичн
ий
код
та
йог
о зн
ачен
ня
в б
іо-
син
тезі
біл
ків
;—
про
цес
біо
син
тезу
біл
ка;
— п
роц
ес р
епл
ікац
ії Д
НК
;—
хім
ічн
ий
ск
лад
, бу
дову
й ф
унк
ції
хро
-м
осом
;—
про
цес
и м
ітоз
у та
мей
озу
в еу
кар
іоті
в;—
ета
пи
кл
іти
нн
ого
ци
кл
у;—
ета
пи
он
тоге
нез
у в
росл
ин
і т
вари
н;
пор
івн
ює:
— п
роц
еси
тра
нск
рип
ції
і р
епл
ікац
ії;
— п
роц
еси
міт
озу
і м
ейоз
у;ро
бит
ь ви
снов
ок:
— п
ро в
изн
ачал
ьну
рол
ь сп
адк
овог
о ап
ара-
ту к
літ
ин
и в
її
жи
ттєд
іял
ьнос
ті т
а ви
зна-
чен
ні
її в
лас
тиво
стей
25
Тра
нск
рип
ція
.О
снов
ні
тип
и Р
НК
26
Ген
ети
чни
й к
од.
Б
іоси
нте
з бі
лк
а
27
Под
воєн
ня
ДН
К;
ре-
пар
ація
пош
код
жен
ь Д
НК
Пр
акт
ич
на
роб
ота
№ 2
. Р
озв’
язу
ван
ня
ел
емен
тарн
их
вп
рав
з ре
пл
ікац
ії,
тран
с-к
рип
ції
та
тран
сля
-ц
ії
28
Діл
енн
я к
літ
ин
: к
лі-
тин
ни
й ц
ик
л,
міт
оз
та м
ейоз
. Р
еком
бін
а-ц
ія Д
НК
Лаб
орат
орн
е до
слі-
джен
ня
фаз
міт
озу
(на
при
кл
аді
кл
іти
н
кор
еня
ци
бул
і)
29
Ста
теві
кл
іти
ни
та
за-
пл
ідн
енн
я
30
Зак
оном
ірн
ості
ін
диві
-ду
альн
ого
розв
итк
у
31
Зак
оном
ірн
ості
ін
диві
-ду
альн
ого
розв
итк
у
www.e-ranok.com.ua
9
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
32
Уза
гал
ьню
ючи
й у
рок
з
тем
и «
Збе
реж
енн
я
та р
еал
ізац
ія с
пад
ко-
вої
інф
орм
ації
»
За
I се
мес
тр:
1 к
онтр
ольн
а ро
бота
2 л
абор
атор
ні
досл
ідж
енн
я1
лаб
орат
орн
а ро
бота
2 п
рак
тичн
і ро
боти
II се
мес
тр№
ур
оку
Дат
аТе
ма
урок
уДе
ржав
ні в
имог
и до
рів
ня
зага
льно
осві
тньо
ї під
гото
вки
учні
вЛа
бора
торн
і та
пра
ктич
ні р
обот
иДо
маш
нє
завд
ання
Тем
а 5.
Зак
оном
ірн
ості
усп
адку
ван
ня
озн
ак (
11 г
оди
н)
33
Кл
аси
чні
мет
оди
ге-
нет
ичн
их
дос
лід
жен
ь.
Ген
оти
п т
а ф
енот
ип
. А
лел
і
Уче
нь/
учен
иц
я:н
ази
ває:
— м
етод
и г
енет
ичн
их
дос
лід
жен
ь;—
фор
ми
мін
ли
вост
і;—
мут
аген
ні
фак
тори
;—
ви
ди м
утац
ій;
— с
пад
ков
і за
хво
рюва
нн
я л
юди
ни
;—
фен
омен
зче
пл
енн
я г
енів
у х
ром
осом
ах;
нав
оди
ть
при
кл
ади
:—
сп
адк
ової
мін
ли
вост
і;—
нес
пад
ков
ої м
інл
иво
сті;
34
Зак
они
Мен
дел
я
35
Озн
ака
як
рез
ульт
ат
взає
мод
ії г
енів
Пр
акт
ич
на
роб
ота
№ 3
. С
кл
адан
ня
сх
ем с
хре
щув
анн
я
www.e-ranok.com.ua
10
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
36
Пон
ятт
я п
ро з
чеп
лен
-н
я г
енів
і к
роси
нго
вер
— м
утац
ій;
— в
заєм
одії
ген
ів;
— в
изн
ачен
ня
ста
ті;
фор
мул
ює
визн
ачен
ня
пон
ять:
— а
лел
ь, г
енот
ип
, ф
енот
ип
, до
мін
антн
ий
та
рец
еси
вни
й а
лел
і, г
омоз
иго
та,
гете
рози
-го
та;
хар
акт
ери
зує:
— з
акон
и М
енде
ля
;—
усп
адк
уван
ня
, зч
епл
ене
зі с
татт
ю;
— к
омбі
нат
ивн
у, м
утац
ійн
у, м
оди
фік
ацій
-н
у м
інл
иві
сть;
поя
сню
є:зн
ачен
ня
ген
оти
пу
й у
мов
сер
едов
ищ
а дл
я
фор
мув
анн
я ф
енот
ип
у;п
орів
ню
є:—
гом
ози
готу
і г
етер
ози
готу
;—
сп
адк
овіс
ть і
мін
ли
віст
ь ор
ган
ізм
у;—
мод
иф
ікац
ійн
у та
мут
ацій
ну
мін
ли
-ві
сть;
заст
осов
ує з
нан
ня:
— д
ля
ск
лад
анн
я с
хем
сх
рещ
уван
ня
;—
дл
я о
цін
юва
нн
я с
пад
ков
их
озн
ак у
ро-
дин
і та
пл
анув
анн
я р
оди
ни
;
37
Ген
ети
ка
стат
і й
усп
адк
уван
ня
,
зчеп
лен
е зі
ста
ттю
38
Фор
ми
мін
ли
вост
іЛ
абор
атор
не
досл
ідж
енн
ям
інл
иво
сті
в ро
сли
н
і тв
ари
н
39
Фор
ми
мін
ли
вост
і
40
Мут
ації
: ви
ди м
утац
ій,
при
чин
и т
а н
асл
ідк
и
мут
ацій
41
Сп
адк
ові
зах
ворю
ван
-н
я л
юди
ни
. Г
енет
ичн
е к
онсу
льт
уван
ня
Пр
оект
Ск
лад
анн
я в
лас
ног
о ро
дово
ду т
а де
мон
-ст
рац
ія у
спад
ку-
ван
ня
пев
ни
х о
знак
(з
а ви
боро
м у
чня
)
42
Суч
асн
і м
етод
и м
оле-
кул
ярн
ої г
енет
ик
и
www.e-ranok.com.ua
11
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
43
Уза
гал
ьню
ючи
й у
рок
з
тем
и «
Зак
оном
ір-
нос
ті у
спад
кув
анн
я
озн
ак»
— о
бґру
нту
ван
ня
зах
одів
зах
ист
у ві
д вп
ли
-ву
мут
аген
ни
х ф
акто
рів;
висл
овл
ює
судж
енн
я:—
щод
о зн
ачен
ня
зн
ань
про
сп
адк
овіс
ть
і м
інл
иві
сть
у ж
итт
єдія
льн
ості
лю
дин
и;
— п
ро в
ажл
иві
сть
ген
ети
чног
о к
онсу
льт
у-ва
нн
я т
а м
олек
уля
рни
х м
етод
ів д
іагн
ости
-к
и в
суч
асн
ій г
енет
иц
і;—
вп
ли
в н
а п
отом
ство
шк
ідл
иви
х з
вичо
к
(тю
тюн
окур
інн
я,
вжи
ван
ня
ал
ког
олю
, н
ар-
кот
ичн
их
реч
ови
н)
Тем
а 6.
Ево
люц
ія о
рган
ічн
ого
світ
у (7
год
ин
)
44
Поп
уля
ції
жи
вих
ор-
ган
ізм
ів т
а їх
осн
овн
і х
арак
тери
сти
ки
Уче
нь/
учен
иц
я:н
ази
ває:
— о
снов
ні
хар
акте
рист
ик
и п
опул
яц
ії;
— д
оказ
и е
вол
юц
ії;
— ф
акто
ри е
вол
юц
ії;
— в
иди
при
родн
ого
добо
ру;
— е
тап
и е
вол
юц
ії л
юди
ни
;н
авод
ит
ь п
рик
лад
и:
— а
дап
тац
ії о
рган
ізм
ів д
о ум
ов с
еред
ови
-щ
а;ф
орм
улю
є ви
знач
енн
я п
онят
ь:—
кон
верг
енц
ія,
диве
рген
ція
, п
арал
еліз
м;
хар
акт
ери
зує:
— р
озви
ток
пог
ля
дів
на
пох
одж
енн
я р
ізн
о-м
аніт
тя ж
иви
х і
стот
;
www.e-ranok.com.ua
12
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
45
Ево
лю
цій
ні
фак
тори
. М
ехан
ізм
и п
ерви
нн
их
ев
олю
цій
ни
х з
мін
— о
снов
ні
пол
ожен
ня
суч
асн
ої т
еорі
ї ев
о-л
юц
ії;
— п
опул
яц
ію я
к е
лем
ента
рну
оди
ни
цю
ев
олю
ції
;—
ел
емен
тарн
і ф
акто
ри е
вол
юц
ії;
— к
рите
рії
виду
;—
сп
особ
и в
идо
утво
рен
ня
;п
оясн
ює:
— р
ізн
оман
іття
орг
аніз
мів
як
рез
ульт
ат
евол
юц
ії;
пор
івн
ює:
— г
еогр
афіч
не
й е
кол
огіч
не
видо
утво
рен
-н
я;
анал
ізує
:—
різ
ні
пог
ля
ди н
а ви
ни
кн
енн
я ж
итт
я
на
Зем
лі;
висл
овл
ює
судж
енн
я:—
про
сп
івві
днош
енн
я б
іол
огіч
ни
х т
а со
ці-
окул
ьтур
ни
х ф
акто
рів
у ро
зви
тку
лю
дин
и
46
Мех
аніз
ми
ви
доут
во-
рен
ня
47
Роз
вито
к е
вол
юц
ій-
ни
х п
огл
яді
в. Т
еорі
я
Ч.
Дар
він
а.Р
оль
пал
еон
тол
огії
, м
олек
уля
рної
ген
ети
ки
в
обґр
унту
ван
ні
теор
ії
евол
юц
ії
48
Ево
лю
ція
лю
дин
и.
Ета
пи
ево
лю
ції
лю
-ди
ни
49
Сві
тогл
ядн
і та
нау
ков
і п
огл
яди
на
пох
одж
ен-
ня
та
істо
ричн
ий
роз
-ви
ток
жи
ття
50
Уза
гал
ьню
ючи
й у
рок
з
тем
и «
Ево
лю
ція
ор-
ган
ічн
ого
світ
у»
www.e-ranok.com.ua
13
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
Тем
а 7.
Біо
різн
оман
іття
(4
годи
ни
)
51
Осн
ови
ево
лю
цій
ної
фі-
лог
енії
та
сист
емат
ик
иУ
чен
ь/уч
ени
ця:
наз
ива
є:—
так
сон
оміч
ні
оди
ни
ці;
— о
снов
ні
груп
и о
рган
ізм
ів;
хар
акт
ери
зує:
— о
снов
ні
при
нц
ип
и б
іол
огіч
ної
си
стем
а-ти
ки
;ро
бит
ь ви
снов
ок:
— п
ро є
дніс
ть о
рган
ічн
ого
світ
у, щ
о п
ро-
явл
яєт
ься
чер
ез й
ого
розм
аїтт
я
52
Осн
овн
і гр
упи
орг
аніз
-м
ів:
віру
си,
бак
тері
ї,
арх
еї,
еук
аріо
ти
Пр
акт
ич
на
роб
ота
№ 3
. П
орів
ня
нн
я
будо
ви т
а п
роц
есу
розм
нож
енн
я к
лі-
тин
ни
х т
а н
екл
іти
н-
ни
х ф
орм
жи
ття
53
Огл
яд
осн
овн
их
еук
а-рі
оти
чни
х т
аксо
нів
54
Уза
гал
ьню
ючи
й у
рок
з
тем
и «
Біо
різн
ома-
ніт
тя»
Тем
а 8.
Над
орга
ніз
мов
і бі
олог
ічн
і си
стем
и (
7 го
дин
)
55
Ек
оси
стем
а. Р
ізн
ома-
ніт
ніс
ть е
кос
ист
емУ
чен
ь/уч
ени
ця:
наз
ива
є:—
ек
олог
ічн
і ф
акто
ри;
нав
оди
ть
при
кл
ади
:—
угр
упов
ань,
ек
оси
стем
;—
при
стос
ован
ості
орг
аніз
мів
до
умов
се
редо
вищ
а;—
лан
цю
гів
жи
влен
ня
;
www.e-ranok.com.ua
14
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
56
Хар
чові
зв’
язк
и,
пот
о-к
и е
нер
гії
та к
олоо
біг
речо
вин
в е
кос
ист
емах
хар
акт
ери
зує:
— с
трук
туру
й ф
унк
ціо
нув
анн
я е
кос
ист
ем;
— в
заєм
одію
орг
аніз
мів
в е
кос
ист
емах
;—
лан
цю
ги ж
ивл
енн
я;
— п
рави
ло
екол
огіч
ної
пір
амід
и;
— б
іосф
еру
та ї
ї ф
унк
ціо
нал
ьні
ком
пон
енти
;п
оясн
ює:
— з
в’я
зки
між
орг
аніз
мам
и в
ек
оси
стем
і;—
рол
ь п
роду
цен
тів,
кон
сум
енті
в, р
едуц
ен-
тів
у ш
тучн
их
і п
риро
дни
х е
кос
ист
емах
;—
зн
ачен
ня
кол
ообі
гу р
ечов
ин
у з
бере
жен
-н
і ек
оси
стем
;—
рол
ь за
пов
ідн
их
тер
ито
рій
у з
бере
жен
ні
біол
огіч
ног
о рі
зном
аніт
тя,
рівн
оваг
и в
біо
-сф
ері;
пор
івн
ює:
— п
риро
дні
та ш
тучн
і ек
оси
стем
и;
заст
осов
ує з
нан
ня:
— п
ро о
собл
иво
сті
фун
кц
іон
уван
ня
по-
пул
яц
ій,
екос
ист
ем,
біос
фер
и д
ля
об-
ґрун
тува
нн
я з
аход
ів з
їх
збе
реж
енн
я,
про
гноз
уван
ня
нас
лід
ків
вп
ли
ву л
юди
ни
н
а ек
оси
стем
и,
визн
ачен
ня
пра
вил
сво
єї
пов
едін
ки
в с
учас
ни
х у
мов
ах н
авк
оли
ш-
ньо
го с
еред
ови
ща;
роби
ть
висн
овок
:—
про
ціл
існ
ість
і с
амор
егул
яц
ію ж
иви
х
сист
ем;
57
Біо
тичн
і, а
біот
ичн
і та
ан
троп
оген
ні
фак
тори
58
Ста
біл
ьніс
ть е
кос
ист
ем
та п
ричи
ни
їх
пор
у-ш
енн
я
59
Біо
сфер
а я
к ц
іліс
на
сист
ема
60
Зах
ист
та
збер
ежен
-н
я б
іосф
ери
, ос
нов
ні
зах
оди
щод
о ох
орон
и
нав
кол
иш
ньо
го с
ере -
дови
ща
Пр
оект
. В
ия
влен
-н
я р
івн
я а
нтр
опо-
ген
ног
о вп
ли
ву
в ек
оси
стем
ах с
воєї
м
ісц
евос
ті
61
Під
сум
ков
а к
онтр
оль-
на
робо
та з
тем
и «
Над
-ор
ган
ізм
ові
біол
огіч
ні
сист
еми
»
www.e-ranok.com.ua
15
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
— п
ро з
нач
енн
я п
риро
дни
х у
груп
ован
ь дл
я з
бере
жен
ня
рів
нов
аги
в б
іосф
ері
Тем
а 9.
Біо
логі
я як
осн
ова
біот
ехн
олог
ії т
а м
еди
ци
ни
(6
годи
н)
62
Одо
маш
нен
ня
рос
ли
н
та т
вари
нУ
чен
ь/уч
ени
ця:
наз
ива
є:—
мет
оди
сел
екц
ії;
— з
авда
нн
я т
а ос
нов
ні
нап
рям
ки
суч
асн
ої
біот
ехн
олог
ії;
— м
етод
и с
учас
ної
біо
тех
нол
огії
;—
мож
ли
вост
і ді
агн
ости
ки
сп
адк
ови
х х
во-
роб
лю
дин
и;
нав
оди
ть
при
кл
ади
:—
реч
ови
н (
про
дук
ції
), я
кі
одер
жую
ть
мет
одам
и г
енн
ої і
нж
енер
ії;
поя
сню
є:—
пер
еваг
и т
а м
ожл
иві
ри
зик
и в
ик
ори
стан
-н
я г
енет
ичн
о м
оди
фік
ован
их
орг
аніз
мів
;п
орів
ню
є:—
кл
аси
чні
мет
оди
сел
екц
ії і
з су
часн
им
и
біот
ехн
олог
ічн
им
и п
ідх
одам
и;
заст
осов
ує з
нан
ня
для
оцін
юва
нн
я:—
мож
ливи
х п
ози
тивн
их
і н
егат
ивн
их
нас
-лі
дків
зас
тосу
ван
ня
суч
асн
их
біо
тех
нол
огій
;ви
слов
лю
є су
джен
ня:
— п
ро м
ожл
иво
сті
вик
ори
стан
ня
ген
ети
ч-н
о м
оди
фік
ован
их
орг
аніз
мів
;—
про
мор
альн
і й
соц
іал
ьні
асп
екти
біо
-л
огіч
ни
х д
осл
ідж
ень
63
Пон
ятт
я п
ро с
елек
цію
64
Огл
яд
трад
иц
ійн
их
бі
отех
нол
огій
65
Осн
ови
ген
ети
чної
та
кл
іти
нн
ої і
нж
енер
ії
66
Рол
ь ге
нет
ичн
ої і
н-
жен
ерії
в с
учас
ни
х б
іо-
тех
нол
огія
х і
мед
иц
ин
і
67
Ген
ети
чно
мод
иф
іков
а-н
і ор
ган
ізм
и
68
Уза
гал
ьню
ючи
й у
рок
з
тем
и «
Біо
лог
ія я
к
осн
ова
біот
ехн
олог
ії
та м
еди
ци
ни
»
www.e-ranok.com.ua
16
№
урок
уД
ата
Тем
а ур
оку
Держ
авні
вим
оги
до р
івня
за
галь
ноос
вітн
ьої п
ідго
товк
и уч
нів
Лабо
рато
рні
та п
ракт
ичні
роб
оти
Дом
ашнє
за
вдан
ня
Уза
галь
нен
ня
(1 г
оди
на)
69
Осн
овн
і за
гал
ьні
влас
-ти
вост
і ж
иви
х с
ист
емУ
чен
ь/уч
ени
ця:
хар
акт
ери
зує:
— о
снов
ні
зага
льн
і вл
асти
вост
і ж
иви
х
сист
ем Екс
курс
ія (
1 го
дин
а ре
зерв
на)
70
Істо
рія
роз
витк
у ж
итт
я н
а З
емл
і (д
о к
раєз
нав
чого
муз
ею)
Уче
нь/
учен
иц
я:н
авод
ит
ь п
рик
лад
и:
— а
дап
тац
ії о
рган
ізм
ів д
о ум
ов с
еред
ови
ща;
фор
мул
ює
визн
ачен
ня
пон
ять:
— к
онве
рген
ція
, ди
верг
енц
ія,
пар
алел
ізм
;х
арак
тер
изу
є:—
роз
вито
к п
огл
яді
в н
а п
оход
жен
ня
різ
но-
ман
іття
жи
вих
іст
от;
— о
снов
ні
пол
ожен
ня
суч
асн
ої т
еорі
ї ев
о-л
юц
ії;
поя
сню
є:—
різ
ном
аніт
ніс
ть о
рган
ізм
ів я
к р
езул
ьтат
ев
олю
ції
За
нав
чаль
ни
й р
ік:
2 к
онтр
ольн
і ро
боти
3 л
абор
атор
ні
досл
ідж
енн
я1
лаб
орат
орн
а ро
бота
3 п
рак
тичн
і ро
боти
2 п
роек
ти
www.e-ranok.com.ua