1

2

Ігор Васильович Доронюк

директор гімназії, заслужений працівник

освіти України

Закінчується черговий навчальний рік. Ми

традиційно підводимо підсумки нашої роботи. Для

нас, учителів, цей рік був непростим. Започаткована

реформа освіти призвела до великих змін у

законодавстві, в підходах до викладання предметів, в

освітніх програмах. Здебільшого це стосувалося

початкової школи, проте нововведення не оминули й

наш навчальний заклад.

З наступного навчального року гімназія буде працювати в новому статусі та з новою назвою:

науковий ліцей «Рогатинська гімназія імені Володимира Великого». Новий статус покладає на

наш колектив ще більшу відповідальність за результати своєї роботи.

А якими були результати нашої роботи в цьому році, ви дізнаєтесь зі сторінок цього звіту.

Безперечно, одним з основних показників роботи будь-якого закладу є якість надання освітніх

послуг. За цим критерієм наш навчальний заклад один з кращих в Україні та області.

За підсумками ЗНО 2018 р. з усіх предметів, які складали наші випускники, гімназія зайняла

257 місце (середній бал 164.9) з майже 10 тисяч навчальних закладів. За цим же рейтингом в

розрізі областей наш навчальний заклад увійшов у десятку кращих навчальних закладів Івано-

Франківської області - 7 місце з 305 шкіл області. Результати нашої роботи є непогані,

порівняно з минулим роком ми покращили свій результат (середній бал 2017 році за ЗНО –

160.3).

Як і минулого року, наші учні здобули на обласних олімпіадах 6 призових місць.

Призерами МАН стали 4 учнів (у 2017 році - троє учнів).

2018-2019 навчального року в гімназії в 12 класах навчалось 252 учнів. Порівняно з

минулим роком кількість

учнів зросла на 34. У

гімназії навчаються 119 учні

з сіл району та Львівщини,

це складає 47,22 % усіх учнів.

Для учнів, які проживають

далеко, працював та працює

пригімназійний гуртожиток.

У цьому році в ньому

проживало 13 учнів.

У гімназії працює 29

педагогів та 1 вихователь

гуртожитку. Усі учителі

мають вищу освіту. Серед

них – 1 заслужений працівник освіти України, 1 заслужений учитель України, 11 учителів-

методистів, 12 старших вчителів. Серед 30 педагогічних працівників 27 вчителів мають вищу

категорію, 2 - першу категорію, 1 - другу категорію.

У гімназії працює 14 постійних працівників технічного та допоміжного персоналу.

3

У цьому навчальному році поновлено співпрацю нашої гімназії з Національним

університетом «Києво-Могилянська академія». 24 квітня був підписаний договір про

співпрацю.

На початку навчального року гімназійна родина радо вітала в стінах навчального закладу

наших давніх друзів - пані Віру Костюк Буш з чоловіком та пана Іринея Прокоповича з

дружиною. Ми отримали запевнення про всебічну підтримку гімназії, її учнів та учителів з боку

благодійних фондів, які вони очолюють. Одним з напрямків цієї підтримки була поїздка групи

учнів гімназії з учителем німецької мови до Німеччини в березні 2019 р. А зовсім скоро, в

червні 2019 року, випускниця нашої гімназії поїде на двомісячне навчання до Гарвардського

Українського літнього інституту до США.

Важливою подією в житті гімназії була наукова

конференція, присвячена командувачу УПА, учню гімназії,

Василю Івахіву, яка була проведена у стінах закладу у

вересні 2019 року. За підсумками конференції видано

книгу, презентація якої відбулася 13 травня.

Приємною новиною для колективу гімназії стало

нагородження у номінації «Митець року» учителя гімназії

Люльки І.В. Цей конкурс, який вже став традиційним,

організовувала та проводила міська рада.

На сторінках цього звіту хочу висловити подяку

співзасновникам нашої гімназії - Рогатинській районній та

Рогатинській міській раді, які не стоять осторонь вирішення

проблем закладу. Виділені кошти на підготовку

навчального закладу до нового навчального року дозволили нам якісно підготувати навчальні

приміщення до 1 Вересня. Сподіваємось, що така ж підтримка нашого навчального закладу, вже

як наукового ліцею, буде і в наступному навчальному році.

У вересні 2019 р. гімназію очікує важлива подія. Наш навчальний заклад буде відзначати

свій 110 ювілей. Віримо, що і в новому статусі Рогатинська гімназія буде високо тримати

освітню планку.

Євген Сидорович Погурало

заступник директора з навчальної роботи

У 2017-2018 навчальному році навчалося 218 учнів, із них

59 учнів закінчили навчальний рік з високим рівнем досягнень,

що становить 27,1 % від всіх учнів гімназії. Найкращих

результатів досягли учні 1А, 1Б, 2А, 2Б, 3Б, 5А, 5Б, 7 класів

(класні керівники Чубата М.С., Березюк І.М., Бирич О.П., Бабій

І.О.,Ольвач Н.В., Гаврись Г.Я., Городецька Н.М., Климців О.Б.).

5 клас закінчило 36 учнів, з них 12 одержали свідоцтво з

відзнакою (Березюк Вікторія, Гураль Анжела, Кліщ Вікторія,

Когут Марія, Копина Яна, Луців Анастасія, Стиславська

Анастасія, Боднар Ірина, Відоцька Мирослава, Головльова

Сніжана, Івасина Ірина, Юревич Соломія ). 7 клас закінчило 19 учнів, з них 4 учні нагороджені

золотою медаллю «За високі успіхи у навчанні»; Боянівська Марта, Галак Ольга, Дяків

Христина, Сліпенький Юрій ) і 1 учень - срібною медаллю «За успіхи у навчанні» (Рябчук

Зустріч президента НаУКМА

Мелешевича А.А. та директора

гімназії Доронюка І.В.

4

Надія), а Журавінський Юрій, Мацюк Вікторія нагороджені Похвальною грамотою «За

особливі досягнення у вивченні окремих предметів».

Педагогічний колектив гімназії планував та проводив навчальну роботу у 2018-2019 н.р.

відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України № 1/9-315 від 07.06.2017р.

«Про структуру 2018-2019 н.р. та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів»,

використовували програми та підручники рекомендовані Міністерством освіти і науки України

(лист 1 9-415 від 03.07.2018року), методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів

у загальноосвітніх навчальних закладах у 2018-2019 н.р.

Навчальні заняття організовуються за семестровою системою: І семестр – з 03 вересня по

29 грудня 2018 року, ІІ семестр – з 20 січня по 31 травня 2019 року, встановлено такий

внутрішньогімназійний розпорядок: тривалість уроків - 45 хв., дві великі перерви по 20 хв.

після третього і четвертого уроків, на яких учні обідають в гімназійній їдальні «Клас», та по 10

хв. після першого, другого, п’ятого і шостого уроків. Закінчується навчальний рік проведенням

державної підсумкової атестації випускників основної і старшої школи.

Протягом навчального року організовуються для учнів канікули: осінні: з 29 жовтня по

04 листопада, зимові: з 30 грудня по 19 січня, весняні: з 25 березня по 31 березня.

У цьому навчальному році навчається 252 учні у 12 класах, з них 119 проживає в

сільській місцевості. Навчальний план включає інваріантну частину, сформовану на

державному рівні, та варіативну частину, у якій передбачено додаткові години на предмети

інваріантної частини, предмети та курси за вибором, індивідуальні та групові заняття.

Вивчення англійської мови у гімназії здійснюється поглиблено відповідно Статуту

гімназії. У 1(5) - 5(9) класах відведено 5 годин на тиждень, як рекомендує Міністерство освіти

і науки України (Наказ №409 від 13.04.2012 року), зі змінами, внесеними наказом МОН України

від 29.05.2014 р. № 664 (Додаток №3), 4(8)-5(9) класи за типовим навчальним планом

спеціалізованих шкіл цього типу, затвердженими наказом МОН України від 13.03.2006 р. №

182.

З метою врахування освітніх потреб, нахилів і здібностей учнів до навчання відповідно

до їхнього професійного самовизначення учні 6 і 7 класів навчаються за історичним та

математичним профілями.

Впровадження сучасних педагогічних технологій, нетрадиційних форм навчання,

формування життєвих компетентностей, інтелектуальної, духовно і морально зрілої

особистості, здатної до самореалізації в соціумі та проектування свого життя, допомога учням

реалізувати свої індивідуальні якості, організувати їх до різноманітної діяльності, що сприяє їх

творчому розвитку – завдання, які розв’язував педагогічний колектив гімназії в цьому

навчальному році.

Результативність роботи педагогічного колективу оцінюють за рівнем навчальних

досягнень учнів та участю їх у конкурсах, олімпіадах, змаганнях, які проводяться в районі,

області, країні.

Згідно з річним планом роботи гімназії на 2018-2019 н.р. та наказу № 104 від 24.09.2018р.

по Рогатинській гімназії імені Володимира Великого “Про проведення І етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад з базових дисциплін у 2018-2019 н.р.” протягом жовтня – листопада у

гімназії проходив І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін.

Проведенню олімпіад передувала певна організаційна робота, зокрема, на початку

жовтня відбулася інструктивно-методична нарада з вчителями, де було доведено до відома

наказ “Про проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у

20182019 н.р.” та обговорені питання організації, проведення, оформлення і здачі звітної

документації про олімпіади.

5

Як, свідчить аналіз протоколів проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

базових дисциплін, у 14 олімпіадах взяло участь 409 учнів. Найбільше учнів брали участь в

олімпіадах з рідної мови – 69, математики – 48, англ.мови – 30, історії – 32, географії – 20,

біології – 33, хімії – 50, образотворчого мистецтва - 22, фізики – 30, німецька мова - 17 учнів,

інформаційних технологій – 20 учнів.

Кількість учнів по класах і по предметах, які брали участь у І етапі Всеукраїнських

учнівських олімпіадах з базових дисциплін наведено в таблиці:

Назва предмета К-сть учнів по класах, які брали участь в І етапі Всеукраїнських

учнівських предметних олімпіадах з базових дисциплін

1А 1Б 2А 2Б 3

А

3Б 4

А

4Б 5 6

А

6Б 7 Всьог

о

Українська мова 10 3 9 4 17 12 11 3 69

Математика 5 3 4 6 3 2 - 3 9 - 3 10 48

Історія 1 3 8 4 - 16 32

Англійська мова 7 8 7 4 3 1 30

Німецька мова 8 9 - - - 17

Географія 2 4 3 3 4 4 20

Біологія 11 7 5 - 3 7 33

Хімія 21 14 10 - 1 4 50

Фізика 1 6 2 2 13 - 3 3 30

Інформаційні

технології

5 1 8 - 5 1 20

Інформатика 1 1

Економіка 1 1 2

Астрономія

Право 5 2 1 2 10

ОХЕ 3 1 4 3 4 2 2 2 1 3 25

Образотворче

мистецтво

4 9 9 22

РАЗОМ 5 3 7 7 22 23 62 56 105 27 36 55 409

Найкращих успіхів досягли такі учні:

Жуковська Олена – 6 ол. (2- Ім, 2- ІІм), Магмет Анастасія – 5 ол. (2- Ім, 2- ІІІм), Могила

Софія – 5 ол. (1- Ім, 1-ІІм, 3- ІІІм), Пилипів Марія – 5 ол. (2- Ім, 1- ІІІм), Цап Ліана – 4 ол. (2- Ім,

1- ІІІм), Козяр Юлія – 4 ол. (2-Ім) – 7 клас, Березюк Вікторія – 4 ол. (1-Ім, 2-ІІм), Стиславська

Анастасія – 6 ол. (3-Ім, 2-ІІм, 1-ІІІм), Івасина Ірина – 5 ол. (3-Ім, 1-ІІІм), Кліщ Вікторія – 4 ол. (1-

ІІм, 3-ІІІм), Гураль Анжела – 3 ол. (1-ІІм, 2-ІІІм), Боднар Ірина – 3 ол. (1-Ім, 2-ІІм) – 6Б клас,

Юревич Соломія – 5 ол. (2-Ім, 3-ІІм), Головльова Сніжана – 4 ол. (2-ІІІм), Копина Яна – 3 ол. (2-

Ім, 1-ІІІм), Котлярова Ірина – 2 ол. (1-Ім, 1-ІІІм) – 6А клас, Дребот Діана – 10 ол. (3-Ім, 5-ІІм, 1-

ІІІм), Марунчак Анастасія – 10 ол. (4-Ім, 2-ІІм, 2-ІІІм), Нитчин Марта – 6 ол. (2-Ім, 2-ІІм, 2-ІІІм),

Боднар Остап – 6 ол. (1-Ім, 2-ІІІм), Било Наталія – 4 ол. (1-Ім, 1-ІІм, 1-ІІІм), Тичківська Елізабет

– 3 ол. (1-Ім), Третяк Христина – 6 ол. (1-Ім, 3-ІІІм), Челядин Андрій – 7 ол. (1-Ім), Савків

Христина – 9 ол. (1-ІІм, 2-ІІІм) – 5 клас, Винничук Уляна – 8 ол. (4-Ім, 4-ІІм), Горіла Ірина – 9

ол. (4-Ім, 3-ІІм, 1-ІІІм), Олійник Анастасія – 6 ол. (3-Ім, 1-ІІм), Сворак Богдан – 5ол. (2-Ім, 1-ІІм,

1-ІІІм) – 4Б клас, Кізима Юлія – 6 ол. (2-Ім, 1-ІІм, 3-ІІІм), Гураль Олександр – 3 ол. (1-ІІм, 1-

ІІІм), Гелей Богдана – 6 ол. (3-ІІІм), Драган Ніколай – 4 ол. (2-ІІм), Юськів Ярина – 4 ол. (2-

6

ІІІм), Галушка Павло – 3 ол. (1-Ім) – 4А клас, Паньків Максим – 4 ол. (1-Ім, 1-ІІм, 2-ІІІм),

Шкварок Софія – 3 ол. (1-Ім, 1-ІІм), Стиславський Остап – 3 ол. (1-ІІм, 1-ІІІм) – 3Б клас, Білоус

Валерія – 4 ол. (2-Ім, 1-ІІІм), Онищенко Ірина – 2 ол. (1-Ім, 1-ІІм), Насалик Владислава – 2 ол.

(1-ІІм, 1-ІІІм) – 3А клас, Ганзин Богдан – 1 ол. (Ім), Воробець Богдан – 1 ол. (ІІм), Андрусів

Аліна – 1 ол. (ІІІм) – 2А клас, Антоняк Костянтин – 1 ол. (Ім), Троян-Мосора Христина – 1 ол.

(ІІм), Підгайний Олександр – 1 ол. (ІІІм) – 1Б клас, Гриб Олег – 1ол. (Ім), Кліщ Олександр – 1

ол. (ІІм), Федунь Максим – 1 ол. (ІІм), Деркач Ангеліна – 1 ол. (ІІІм), Олійник Христина – 1 ол.

(ІІІм) – 1А клас.

Згідно з рішенням журі з проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

базових дисциплін у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін взяло

участь 78 учнів, з яких 71 стали переможцями, зокрема, 30 учнів зайняли І місце, 24 – ІІ і 17–ІІІ.

Результативність виступу учнів гімназії на ІІ етапі наведена в таблиці:

К-сть учасників І м. ІІ м. ІІІ м. Разом

Укр. мова 5 3 1 1 5

Історія 7 1 3 3 7

Англ. мова 7 4 1 2 7

Хімія 5 2 3 - 5

Інформаційні технології 3 1 1 - 2

Математика 6 2 1 2 5

Географія 5 1 2 1 4

Фізика 9 2 2 2 6

Біологія 6 2 3 1 6

Інформатика 1 1 - - 1

Астрономія - - - - -

Образотворче мистецтво 3 1 1 1 3

Правознавство 8 3 3 1 7

Економіка 2 2 - - 1

Німецька мова 5 2 2 1 2

Християнська етика 6 3 1 2 6

Всього 78 30 24 17 71

Переможці ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних дисциплін

№

за/п

Прізвище

та ім’я учня

Клас Зайняте

місце

Прізвище, ім’я

та по батькові вчителя

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

1 Онищенко Ірина 3А І

Люлька І.В. 2 Бабій Ярина 3Б ІІІ

3 Дребот Діана 5 ІІ

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

1 Кізима Юлія 4А І

Городецька Н.М.

2 Сворак Богдан 4Б ІІ

3 Винничук Уляна 4Б ІІІ

4 Дребот Діана 5 ІІ

5 Юревич Соломія 6А ІІ

6 Мандрона Андріана 7 ІІІ Яновський Б.А.

7 Воляк Святослав 7 ІІІ

7

АНГЛІЙСЬКА МОВА

1 Винничук Уляна 4Б І Ольвач Н.В.

2 Тичківська Єлізабет 5 І Рубашна О.А.

3 Дребот Діана 5 ІІІ Ольвач Н.В.

4 Марунчак Анастасія 5 ІІІ

5 Копина Яна 6А І

Окрепка Р.Г. 6 Юревич Соломія 6А ІІ

7 Кліщ Вікторія 6Б І

ХІМІЯ

1 Олійник Анастасія 4Б І

Климців О.Б.

2 Горіла Ірина 4Б ІІ

3 Марунчак Анастасія 5 І

4 Івасина Ірина 6Б ІІ

5 Пилипів Марія 7 ІІ

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

1 Воробець Яна 1А ІІІ Колбаснікова Г.В.

2 Ольвач Марта 1А ІІ

3 Гандзин Богдан 2А ІІ Скарбовська Г.Я.

4 Патрило Карина 2Б ІІ

5 Шкварок Софія 3Б І Мартинюк У.Л.

6 Дарміць Софія 3Б ІІІ

7 Горіла Ірина 4Б ІІ

Скарбовська Г.Я. 8 Винничук Уляна 4Б ІІ

9 Стиславська Анастасія 6Б ІІ Колбаснікова Г.В.

10 Гураль Анжела 6Б ІІ

ГЕОГРАФІЯ

1 Горіла Ірина 4Б І Бродіна В.В.

2 Олійник Анастасія 4Б ІІ

3 Марунчак Анастасія 5 ІІ Бабій І.О.

4 Івасина Ірина 6Б ІІІ Бродіна В.В.

ПРАВОЗНАВСТВО

1 Дребот Діана 5 І

Яновський Б.А.

2 Третяк Христина 5 ІІ

3 Благий Владислав 5 ІІ

4 Юревич Соломія 6А І

5 Кліщ Вікторія 6А ІІ

6 Головльова Сніжана 6А ІІІ

7 Цап Ліана 7 І

МІЖНАРОДНИЙ КОНКУРС З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІМЕНІ ПЕТРА ЯЦИКА

1 Ольвач Марта 1А І

Колбаснікова Г.В.

2 Гірняк Ілона 1А ІІ

3 Антоняк Костянтин 1А ІІ

4 Цап Анастасія 1А ІІ

8

5 Гандзин Богдан 2А ІІ Скарбовська Г.Я.

6 Непик Валентин 2А ІІ

7 Паньків Максим 3Б І Мартинюк У.Л.

8 Кізима Юлія 4А ІІ Скарбовська Г.Я.

9 Гелей Богдана 4А ІІ

10 Могила Софія 7 ІІІ Мартинюк У.Л.

МАТЕМАТИКА

1 Воробець Богдан 2А ІІ Покришка І.Ю.

2 Олійник Анастасія 4Б І Стасів М.Р.

3 Нитчин Марта 5 ІІІ Покришка І.Ю.

4 Стиславська Анастасія 6Б І Стасів М.Р.

5 Галущак Олег 7 ІІІ Покришка І.Ю.

НІМЕЦЬКА МОВА

1 Винничук Уляна 4Б І Язловецька Г.В.

2 Горіла Ірина 4Б ІІІ

3 Дребот Діана 5 ІІ

4 Кліщ Вікторія 6Б І

5 Швець Мар’яна 6Б ІІ

УКРАЇНСЬКА МОВА

1 Паньків Максим 3Б І Мартинюк У.Л.

2 Винничук Уляна 4Б І Скарбовська Г.Я.

3 Горіла Ірина 4Б ІІ

4 Нитчин Марта 5 ІІІ Колбаснікова Г.В.

5 Стиславська Анастасія 6Б І

ФІЗИКА

1 Білоус Валерія 3А ІІ Костюк Л.М.

2 Шкварок Софія 3Б ІІІ

3 Олійник Анастасія 4Б І Погурало Є.С.

4 Горіла Ірина 4Б ІІ

5 Било Наталія 5 І Березюк І.М.

6 Гураль Анжела 6Б ІІІ Костюк Л.М.

БІОЛОГІЯ

1 Горіла Ірина 4Б І

Чубата М.С.

2 Винничук Уляна 4Б ІІ

3 Сворак Богдан 4Б ІІ

4 Нитчин Марта 5 І

5 Івасина Ірина 6Б ІІІ

6 Воляк Святослав 7 ІІ

ІНФОРМАТИКА

1 Козяр Юлія 7 І Чопик В.М.

ЕКОНОМІКА

1 Стиславська Анастасія 6Б І Бабій І.О.

2 Магмет Анастасія 7 І

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ

1 Челядин Андрій 5 ІІ Чопик В.М.

9

2 Боднар Ірина 6Б І

ХРИСТИЯНСЬКА ЕТИКА

1 Непик Валентин 2А ІІ

Веркалець І.Б.

2 Бабій Ярина 3Б І

3 Гелей Богдана 4А І

4 Кізима Юлія 4А ІІІ

5 Нитчин Марта 5 І

6 Пилипів Марія 7 ІІІ

Найкращих успіхів на ІІ етапі досягли учні з української мови (5 учасників – 5

переможців), англійської мови (7 учасників – 7 переможців), хімії (5 учасників – 5 переможців),

математики (6 учасників - 5 переможців), біології (6 учасників – 6 переможців), образотворчого

мистецтва (3 учасники – 3 переможці), інформаційні технології (3 учасники – 2 переможці),

німецька мова (5 учасники – 5 переможці), правознавство (8 учасників – 7 переможців), історії

України (7 учасників – 7 переможців), інформатики (1 учасник – 1 переможець), географії (5

учасників – 4 переможці).

У Всеукраїнському конкурсі з української мови імені Т.Шевченка взяло участь 12 учнів із

них 10 учнів стали переможцями, зокрема, Шкварок Софія – І м., Дарміць Софія - ІІІм. – 3Б кл.,

Горіла Ірина, Винничук Уляна – ІІ м. – 4Б кл., Воробець Яна – ІІІ м., Ольвач Марта – Ім. – 1А

кл., Гандзин Богдан – 2А кл., Патрило Карина – 2Б, Стиславська Анастасія, Гураль Анжела –

ІІм. – 6Б кл.

У Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика взяло участь 13 учнів, з

них 10 стали переможцями зокрема, Ольвач Марта – 1А кл.- Ім., Гірняк Ілона, Антоняк

Констянтин, Цап Анастасія – 1А кл., Гандзин Богдан, Непик Валентин – 2А – ІІм., Паньків

Максим – 3Б кл. – Ім., Кізима Юлія, Гелей Богдана – 4А кл. – ІІм., Могила Софія – 7 кл. – ІІІм.

Найрезультативніше на ІІ етапі учнівських олімпіад виступили учні: Дребот Діана –

5ол.(3-Ім, 1-ІІм, 1-ІІІм)- 5 кл., Винничук Уляна – 5ол.(3-Ім, 1-ІІм, 1-ІІІм), Олійник Анастасія –

4ол.(3-Ім, 1-ІІм), Горіла Ірина – 6ол.(2-Ім, 3-ІІм, 1-ІІІм)- 4Б кл., Юревич Соломія – 3ол.(1-Ім, 2-

ІІм)- 6А кл., Марунчак Анастасія – 3ол.(1-Ім, 1-ІІм, 1-ІІІм)- 5кл, Кліщ Вікторія – 3ол.(2-Ім, 1-

ІІм.), Стиславська Анастасія – 3ол. (3-Ім.) – 6Б кл., Било Наталія – 5 кл., Боднар Ірина 6Б кл.,

Онищенко Ірина – 3А кл., Кізима Юлія 4А кл., Тичківська Елізабет – 5 кл., Копина Яна – 6А

кл., Цап Ліана, Козяр Юлія, Магмет Анастасія - 7 кл., Паньків Максим – 3Б кл. по 1 ол.- Ім.,

Івасина Ірина – 3ол.,(1-ІІм, 2-ІІІм)- 6Б кл., Нитчин Марта – 3ол.(1-Ім, 2-ІІІм)- 5 кл., Сворак

Богдан – 2ол.(2-ІІм)- 4Б кл., Пилипів Марія – 7 кл., Третяк Христина, Челядин Андрій, Благий

Владислав – 5 кл., Головльова Сніжана – 6А кл., Воробець Богдан – 2А кл., Швець Мар’яна –

6Б кл., Білоус Валерія – 3А кл. по 1 ол.-ІІм, Воляк Святослав – 2ол. (1-ІІм, 1-ІІІм)– 7 кл.,

Галущак Олег – 7 кл., Бабій Ярина, Шкварок Софія – 3Б кл, Гураль Анжела – 6Б кл. по 1ол. –

ІІІм.

Таких успіхів досягли учні на ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових

дисциплін та конкурсах завдяки добрій підготовці їх вчителями: Колбасніковою Г.В.,

Скарбовською Г.Я., Мартинюк У.Л., Ольвач Н.В., Окрепкою Р.Г., Рубашною О.А.,

Яновським Б.А., Городецькою Н.М., Чубатою М.С., Бабієм І.О., Покришкою І.Ю., Стасів М.Р.,

Костюк Л.М., Чопиком В.М., Березюк І.М., Бродіною В.В., Климців О.Б., Погурало Є.С.,

Люлькою І.В., Язловецькою Г.В.

За підсумками ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних дисциплін

23учні гімназії взяли участь в ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіадах з географії, хімії,

біології, математики, економіки, української, англійської і німецької мови, історії,

10

правознавства, фізики, інформатики, інформаційних технології та образотворчого мистецтва. З

них 6 стали переможцями, а 11 учнів зайняли з IV по Х місце.

Переможці ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних дисциплін.

№

з/п

Прізвище та ім’я учня клас Зайняте

місце

Прізвище, ім’я та по батькові

вчителя

АНГЛІЙСЬКА МОВА

1 Тичківська Елізабет 5 ІІІ Рубашна О.А.

ПРАВОЗНАВСТВО

1 Дребот Діана 5 ІІІ Яновський Б.А.

2 Юревич Соломія 6А ІІІ

БІОЛОГІЯ

1 Горіла Ірина 4Б ІІІ Чубата М.С.

2 Сворак Богдан 4Б ІІІ

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

1 Онищенко Ірина 3А ІІІ Люлька І.В.

Найкращих успіхів на ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних

дисциплін досягли учні Юревич Соломія (2 олімпіади 1 – ІІІ місце) - 6А клас, Тичківська

Єлізабет, Дребот Діана - 5 клас, Сворак Богдан - 4Б клас, Онищенко Ірина -3А клас – (1

олімпіада –ІІІ місце), Горіла Ірина (2 олімпіади 1 – ІІІ місце, 1 – ІХ місце) - 4Б клас, Кліщ

Вікторія (2 олімпіади – 1- V місце, 1 – ХІ місце) - 6Б клас, Копина Яна (1 олімпіада – ІV місце)

– 6А клас, Стиславська Анастасія (3 олімпіади 1- ІV,1- VІІІ, 1-ХVІ місце) - 6Б клас, Марунчак

Анастасія (1 олімпіада - VІІІ місце) -5 клас, Олійник Анастасія (2 олімпіади – V місце),

Винничук Уляна (1 олімпіада - VІІІ місце) – 4Б клас, Магмет Анастасія (1 олімпіада – Х місце)

– 7 клас.

Переможці ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних дичциплін зліва на право:

Юревич Соломія, Тичківська Елізабет, Горіла Ірина, Сворак Богдан, Дребот Діана, Онищенко Ірина

11

Таких успіхів досягли учні на ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних

дисциплін завдяки плідній і творчій роботі з учнями вчителів Чубатої М.С., Рубашної О.А.,

Яновського Б.А, Люльки І.В.

Слід також відзначити, що вчителі Чубата М.С., Яновський Б.А. підготували по два

переможці.

У 2018-2019 навчальному році було проведено такі педагогічні ради:

- Формування громадянських компетентностей в освітньому процесі сучасної школи;

- Розвиток учнівської ініціативи та формування активної громадянської позиції в

сучасному освітньому процесі;

- Робота вихователя гуртожитку над національно-патріотичним вихованням гімназистів;

- Формування в учнів історичної свідомості на основі аналізу подій минулого;

- Новітні засоби навчання як інструмент вивчення історії в сучасній школі;

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

ІІІ етап

Переможці

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

1,2

1,4

1,6

1,8

2

ІІІ етап

Переможці

12

- Роль класних опікунів у формуванні ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості

відповідно до положень «Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді

на 2016-2020 роки»

З метою забезпечення повноцінного розвитку учнів гімназії, охорони та зміцнення

здоров'я, формування фізичних здібностей особистості, прагнення до оволодіння санітарно-

гігієнічними знаннями і навичками, утвердження здорового способу життя на початку

навчального року видано наказ про роботу з охорони праці та техніки безпеки. З вчителями

гімназії проводились інструктивно-методичні наради з цього питання, класні керівники

проводили бесіди з учнями.

З 08 по 12 квітня 2019 року в гімназії проходив Тиждень «Небезпека вдома і на вулиці».

Під час Тижня проведено:

- Хвилинки інформації:

Про мотивацію і напрямок досягнення високого рівня здоров’я «Здоров’я для всіх»;

Про необхідність відмови від пластику та поліетиленових упаковок;

Про емоційне здоров’я і його вплив на здоров’я людини;

Небезпека користування гаджетами;

- Переглянуто та обговорено відеосюжети з учнями 1-2-х класів:

Пожежна безпека;

Безпека з газовими та електроприладами;

Сам удома.

- Медична сестра Ващенко Л.І. провела практичне заняття з надання першої домедичної

допомоги при нещасному випадку «Допоможи другу»;

- З вчителями проведено інструктивно-методичну нараду;

- З учнями 1-7 класів було проведено бесіду на тему:«Про безпеку пам’ятай», а з

батьками з техніки безпеки «Безпечне навчання та відпочинок»;

- Класними керівниками проведено цільові позапланові інструктажі з техніки безпеки

щодо поведінки на дорозі, користуванням електроприладами, пожежної безпеки,

надання першої домедичної допомоги.

- Зустріч учнів 1-2 класів з старшим дільничим офіцером поліції Рогатинського ВП ГНП в

Івано-Франківській області майором поліції Онуфриком А.Л. та головним фахівцем

Рогатинського РВ УДСНС майором Гандзиним І.А. та провідним фахівцем

Зарембою Д.М.;

- Відпрацювання практичних дій в умовах виникнення надзвичайних ситуацій;

- Вчитель образотворчого мистецтва Люлька І.В. провів вернісаж малюнків: «Активний

відпочинок - запорука здоров’я»;

- Виставку літератури «Здорова дитина – здорова нація»;

- Учні 4Б класу підготували галерею висловів про здоров’я;

- Вчителі Чубата М.С., Климців О.Б. провели хвилинки-дискусії «Будь обережним вдома і

на вулиці»;

- Анкетування учнів 1-7 класів щодо психологічного насильства та виявлення булінгу.

13

Уляна Любомирівна Мартинюк

заступник директора з науково-методичної

роботи

Методична робота в гімназії була організована на

виконання наказу відділу освіти Рогатинської

райдержадміністрації № 60 від «06» вересня 2018р. «Про

організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у

2018 - 2019 н.р.», річного плану роботи гімназії, наказу по

гімназії від 31.08.2018р. № 90 «Про організацію методичної

роботи з учителями гімназії у 2018-2019н.р.» з метою

оптимізації навчально-виховного процесу в гімназії,

розвитку творчої активності педагогів, впровадження в практику роботи досягнень психолого-

педагогічних наук, нових технологій навчання і виховання.

Колектив гімназії працював над реалізацією завдань виховання духовності, національної

свідомості гімназистів в контексті формування життєвих компетентностей учнів шляхом

впровадження сучасних педагогічних технологій.

Сплановано заходи на виконання програми «Обдарована дитина» (2017-2021 рр).

06.11.2018року проведено педагогічну раду з проблеми «Формування громадянських

компетентностей в освітньому процесі Рогатинської гімназії імені Володимира Великого».

Були проведені заплановані засідання науково-методичної ради.

Члени науково-методичної ради Н.В. Ольвач, У.Л.Мартинюк, М.С. Чубата, Б.А. Яновський,

Г.Я. Гаврись, І.М.Березюк, Г.Я. Скарбовська обговорюють актуальні освітні питання

Проведено заплановані засідання методичних комісій, на яких обговорювали актуальні

питання, складали завдання для державної підсумкової атестації.

Методичними комісіями проведено заплановані предметні тижні:

Фізкультура та захист Вітчизни. Формування в учнів стійкої мотивації щодо збереження

свого здоров’я, фізичного розвитку та фізичної підготовленості.

Біологія, хімія. Використання інноваційних технологій у навчально-виховному процесі з

метою підвищення компетентностей на уроках біології та хімії.

Історія, правознавство. Формування ключових компетентностей гімназистів на

принципах національно-патріотичного виховання.

14

Зарубіжна література, естетичні дисципліни. Елементи компаративістики на уроках

зарубіжної літератури, музичного мистецтва, образотворчого мистецтва.

Математика. Проблеми формування мотивації навчальної діяльності учнів на уроках

математики

Англійська мова. Розвиток мовних компетентностей учнів у контексті формування

полікультурної компетентної особистості

Географія, економіка, природознавство. Формування міжпредметних компетентностей

на уроках географії, економіки та природознавства

Українська мова та література. Реалізація завдань сучасної мовної освіти на уроках

української мови та літератури.

Фізика. Інформатика. Поєднання індивідуальної та групової форм роботи в навчальному

процесі.

Учителями гімназії здійснено вибір електронних версій оригінал-макетів підручників для

6 та 11 класів.

На виконання річного плану роботи гімназії з метою реалізації основних вимог до

сучасного компетентнісно орієнтованого уроку та його ключових етапів, розробки моделі

уроків компетентнісного спрямування різних типів з 03 по 14 грудня 2018 року було проведено

методичний тиждень з вищезазначеної проблеми. Керівники МК організували

взаємовідвідування уроків з метою ознайомлення з типами сучасних уроків відповідно до вимог

освітніх програм, обговорили на засіданнях МК, склали письмовий звіт.

Так, вчителі англійської мови Ольвач Н.В., Черевата З.П. у 1-А відвідали урок-гру, урок-

воркщоп, урок-створення проектів, написання листів, розучування колядок та новорічних

пісень. Бирич О.П., Окрепка Р.Г., Черевата З.П., Рубашна О.А. у 3-А та 3-Б відвідали уроки

«Професії», де учні працювали з інтерактивним диском, у 2-А та 2-Б учні обговорювали

здоровий спосіб життя, здорові альтернативи, працювали над усним мовленням, діалогічним

мовленням, описували тематичні малюнки, складали діалоги за зразком.

Учителі української мови та літератури Мартинюк У.Л., Скарбовська Г.Я. відвідали урок

української мови «Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних звуків» в 1-А класі

(вчитель Колбаснікова Г.В.). Мартинюк У.Л., Колбаснікова Г.В. відвідали урок української

літератури в 4-Б класі «В Підпалий. «Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд». Верлібр»

(вчитель Скарбовська Г.Я.), Скарбовська Г.Я., Колбаснікова Г.В. відвідали урок української

мови «Дієприкметниковий зворот. Виділення на письмі дієприкметникових зворотів» у 3-А

класі (вчитель Мартинюк У.Л.). Педагоги відзначили на відвіданих уроках навчання за

наскрізними лініями, діяльнісну спрямованість навчання, яка передбачає постійне включення

учнів до різних видів педагогічно доцільної активної навчально-пізнавальної діяльності, а

також практична його спрямованість. На уроках української мови вчителі не лише показували

виникнення факту із практичної ситуації, а й по можливості створювали умови для

самостійного виведення нового знання, перевірці його на практиці і встановлення причинно-

наслідкових зв’язків шляхом створення проблемних ситуацій, організації спостережень,

дослідів та інших видів діяльності.

Учителі методичної комісії природничих дисциплін здійснили взаємовідвідування уроків

та позаурочних заходів.

Чубата М.С. була присутня на уроці у Климців О.Б. у 4-Б класі за темою «Кислоти, їх

фізичні та хімічні властивості»

Климців О.Б. відвідала урок біології у тому ж 4-Б класі при вивченні теми «Травлення у

ротовій порожнині та шлунку».

15

Таке відвідання було корисним, оскільки у темі «Травлення» розглядаються питання

кислотності середовища та проходження процесів у слаболужному, кислому чи лужному

середовищі, вводяться поняття рН середовища і вчителі мають змогу оцінити, як здійснювати

інтеграцію, як використовувати знання та вміння одного предмета при вивченні своїх

предметів.

Климців О.Б. та Чубата М.С. були присутні на підготовці учнів до ІІ етапу

Всеукраїнських предметних олімпіад

Бабій І.О був присутній на уроці у 6-Б класі на уроці географії, який Бродіна В.В.

проводила за темою «Особливості економіки країн Азії», а Бродіна В.В. відвідала урок -

практичне заняття у 1-А класі «Створення групового проекту «Будова Сонячної системи» в

Бабія І.О..

Бабій І.О, Чубата М.С. були присутні на змаганнях «Веселі старти» між 1- 2 і 3 – 4

класами.

Бродіна В.В. підтримувала учнів 7 класу на районному конкурсі військово – патріотичної

гри «Джура»

Кожної неділі вчителі Жирий Р.Я. , Бабій І.О. та Чубата М.С. беруть участь у спільних

вчительсько – учнівських тренуваннях з волейболу. У таких умовах завжди є можливість

побачити дитину краще, різносторонніше, не розглядати її тільки як успішного чи неуспішного

учня на своєму предметі.

Яновський Б.А. відвідав урок у 6 – А класі (вчитель Городецька Н.М.). Тема уроку:

«Реорганізація Директорії УНР. Державне будівництво та національна політика». Учні

порівняли політику Директорії з політикою попередніх урядів, визначили причини поразок

армії УНР, неефективної внутрішньої і зовнішньої політики, сспробували знайти спільні

політичні пріоритети в політиці Центральної Ради, уряду Скоропадського та уряду Директорії.

Городецька Н.М. відвідала урок у 7 класі (вчитель Яновський Б.А.) «Нові явища у

соціальній сфері та повсякденному житті населення в період лібералізації». На уроці учні

називали події за датами та дати подій, що відбулися на території УРСР у період лібералізації;

встановлювали їх взаємовідношення та віддалення від сьогодення; називали, пояснювали та

застосовували у мовленні поняття: «волюнтаризм», «суб’єктивізм», «децентралізація»;

показували на карті історично-географічні об’єкти: місця та регіони основних подій

соціального життя України в період лібералізації; упізнавали історичні джерела;

використовували їх для характеризування явищ у соціальній сфері та повсякденному житті

населення України в період лібералізації; висловлювали особисті ставлення щодо явищ у

соціальній сфері та повсякденному житті населення України в період лібералізації.

Доронюк І.В. відвідав урок в 7 класі (вчитель Яновський Б.А.) «Урок контролю і корекції

знань з теми «Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (середина

1950-х — середина 1960-х рр.)»». Контроль учнів проводився у вигляді тестових завдань

формату ЗНО. Доронюк І.В. відвідав урок української мови в 3-А класі (вчитель Мартинюк

У.Л.) «Дієприкметник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки,

синтаксична роль».

Учителі Стасів М.Р., Погурало Є.С. відвідали урок геометрії «Многогранники» в 7 класі

(вчитель Покришка І.Ю.), де було використано наочний матеріал. Для успішного засвоєння

теми показано зв’язок із життям, використано групові та індивідуальні форми роботи. Творчі

вправи сприяли розвитку креативного мислення. Костюк Л.М., Березюк І.М. відвідали урок

фізики « Теплоенергетика. Способи збереження енергетичних ресурсів» у 4-Б класі (вчитель

Погурало Є.С.). На уроці використано проблемне навчання. Педагог доступно, з наукових

позицій виклав навчальний матеріал, що пов'язаний з життям, довкіллям. Сворено «Коло

16

думок», використано вправу «Мікрофон». Покришка І.Ю., Березюк і.м. відвідали урок

інформатики «Побудова графіків функцій за допомогою комп’ютерних програм» у 7 класі.

Використано між предметні зв’язки з інформатикою. Теретичний матеріал мав практичне

застосування. Використано диференційовані завдання. Учитель виступав у ролі консультанта.

Отже, запропонований формат проведення методичного тижня виявився досить

ефективним. Педагогами відвідано багато уроків. Учителі мали змогу бачити не спеціально

підготовлені, а реальні уроки.

На виконання річного плану роботи гімназії з 18 до 22 березня 2019 року у гімназії

проведено методичний тиждень «Вернісаж педагогічних знахідок учителів, які атестуються».

На засіданні науково – методичної ради учителі, які проходять атестацію, познайомили колег із

результатами роботи у міжатестаційний період. Зокрема, Стечак У.І. розповіла про особливості

роботи з гімназистами у при гімназійному гуртожитку, Жирий Р.Я. ознайомив із методичними

напрацюваннями щодо викладання фізичної культури, Яновський Б.А. ознайомив з

особливостями роботи гуртка історичного краєзнавства.

Стечак У.І. провела показове заняття «Моє село, для мене ти єдине», метою якого було

розширити знання дітей про рідне село, виховувати почуття патріотизму. Заняттю передувала

самостійна пошукова робота, учні підготували індивідуальні проекти та музичні номери.

Жирий Р.Я. провів показовий урок фізичної культури, поставивши мету сприяти загальному

розвитку та соціалізації особистості, збереженню й зміцненню здоров’я, розвитку фізичних,

психічних та рухових якостей учнів, загартовуванню,профілактиці захворювань опорно-

рухового апарату. Учні вивчили правила безпеки та гігієни під час уроків плавання,

ознайомилися з особливостями поведінки на уроках плавання, формували уміння виконувати

дихальні вправи у воді, розвивали вміння триматись на воді, ковзати по воді.

У 2018 - 2019 н.р. в Рогатинській гімназії імені Володимира Великого працювали гуртки

Івано-Франківського обласного відділення Малої академії наук України з української мови та

літератури (керівник Колбаснікова Г.В.), англійської мови (керівник Бирич О.П.), економіки

(керівник Бабій І.О.), прикладного програмування (керівник Чопик В.М.). У кожному із гуртків

займається 25 гімназистів 4-7 класів. Робота проводиться відповідно до програм, складених

керівниками гуртків та затверджених обласним відділенням МАН. Під керівництвом учителя

історії Яновського Б.А. учні готували роботи з історичного краєзнавства, археології, історії

України.

У І етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів членів Малої академії

України взяли участь Стиславська Анастасія, 6-Б клас, «Дослідження весільного обряду села

Липівка Рогатинського району, що на Івано-Франківщині», гурток МАН з української

літератури, секція фольклористики (керівник Колбаснікова Г.В.), Кліщ Вікторія, 6-Б клас,

«Фразові дієслова в англомовних оповіданнях», гурток МАН з англійської мови (керівник

Бирич О.П.), Котлярова Ірина, 6-А клас, «Специфіка організації сільськогосподарського

кооперативу», гурток економіки, секція мікро- та макроекономіки (керівник Бабій І.О.),

Боднар Ірина, 6-Б клас, «Навчальна програма «Перетворення мір довжин і мас», гурток

прикладного програмування (керівник Чопик В.М.).

Стиславська Анастасія зайняла І місце на І та ІІІ місце на ІІ етапі, Кліщ Вікторія зайняла

І місце на І та ІІІ місце на ІІ етапі, Боднар Ірина зайняла І місце на І та 4 місце на ІІ етапі.

Від учнівського наукового товариства «Ерудит» стали переможцями І етапу роботи

Анжели Гураль, 6-Б клас, «Археологічна карта Рогатинщини», секція археології, Юревич

Соломія, 6-А клас, «Родина Юревичів у національному відродженні Ходорівщини в І половині

та в середині 20 століття», секція історичного краєзнавства, Дребот Діана, 5 клас, «Василь

Івахів: державний, політичний та військовий діяч», секція історії України (керівник Яновський

17

Б.А.), Івасини Ірини, 6-А клас, «Специфіка культивування нішевих культур в межах окремого

регіону», секція агрономії (керівник Бабій І.О.).

Роботи Гураль

Анжели та Юревич Соломії

зайняли ІІІ місце на ІІ етапі.

10 - 11 жовтня 2018

року керівники гуртків

Малої академії наук та

заступник директора

Мартинюк У.Л. взяли участь

МАН у педагогічних

читаннях, проведених Івано-

Франківським обласним

відділенням Малої академії

наук України.

У 2018 – 2019

навчальному році чергову та

позачергову атестацію пройшли шість працівників гімназії. Атестація відбулася з такими

наслідками:

Бабій І.О. – відповідає займаній посаді, відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній

категорії «спеціаліст вищої категорії», присвоєно педагогічне звання «вчитель - методист»;

Жирий Р.Я. - відповідає займаній посаді, відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній

категорії «спеціаліст вищої категорії», присвоєно педагогічне звання «старший вчитель»;

Черевата З.П. відповідає займаній посаді, відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній

категорії «спеціаліст вищої категорії»;

Стечак У.І.. відповідає займаній посаді, відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній

категорії «спеціаліст першої категорії».

Зварчук Я.М. – заступник директора – відповідає займаній посаді.

Мартинюк У.Л. - заступник директора – відповідає займаній посаді.

Ярема Михайлович Зварчук заступник директора з виховної

роботи

Ірина Петрівна Онищенко

педагог-організатор

Виховна робота у 2018-2019 н.р. проводилась відповідно до моделі виховної системи

Рогатинської гімназії «Школа духовності і національної свідомості».

Протягом року згідно з планом роботи працювала методична комісія виховників, куди

входять класні опікуни, вихователь пригімназійного гуртожитку та педагог-організатор. Під час

засідань, крім заступника директора з виховної роботи і практичного психолога Веркалець І.Б.,

з доповідями виступали педагог-організатор Онищенко І.П., класні опікуни Березюк І.М.,

Анастасія Стиславська, Вікторія Кліщ, Соломія Юревич,

Анжела Гураль –переможці обласного етапу МАН

18

Черевата З.П., а також Колбаснікова Г.В. та Гаврись Г.Я., система роботи яких вивчалася

протягом цього року. У гімназії діє оригінальна система оцінювання поведінки.

Під час навчального року учні гімназії брали участь у різноманітних гімназійних,

загальноміських, районних та обласних мистецьких та виховних заходах, представляли

гімназію, Рогатин і українську культуру під час поїздки у Німеччину та перед друзями з

Польщі.

Випускники йдуть на Службу Божу Перший дзвінок. Учнівський президент Вікторія Кліщ

та першокласник Олександр Кліщ

За традицією гімназисти розпочали навчальний рік зі Служби Божої в церкві Різдва

Пресвятої Богородиці та урочистої лінійки на площі Роксолани з нагоди свята Першого

дзвоника. Кожен навчальний тиждень у гімназії розпочинався зі Служби Божої.

Протягом року гімназисти відзначали такі національні свята і пам’ятні дати, як День

захисника України, День 100-річчя ЗУНР, День свободи і гідності, День пам’яті жертв

Голодомору, День ЗСУ, День Соборності, День героїв Крут, День Героїв Небесної сотні,

Шевченківське свято. Також учні гімназії представили свої таланти під час різноманітних

виставок, конкурсів та концертів.

У гімназії протягом року активно діяла учнівська самоврядна організація «Гімназійна

республіка», раду якої очолювала Марія Пилипів, а правлінням керувала учнівський президент

Вікторія Кліщ.

З 14 до 16 вересня у місті тривав освітній проект «Школа Успіху», в якому наші

гімназисти Вікторія Кліщ, Анастасія Стиславська, Вікторія Березюк, Яна Копина, Анжела

Гураль, Андрій Костик взяли активну участь.

Лекція директора Української академії Гості з батьківщини М.Галущинського

лідерства Романа Тичківсього про УАЛ

18 вересня у гімназії побувала делегація учнів, учителів, представників влади

Чортківського району.

19

Поїздка присвячена 140-річчю першого директора Рогатинської гімназії Михайла

Галущинського, який народився у селі Звиняч Чортківського району 25 вересня 1878 р.

25 вересня Рогатинська гімназія імені Володимира Великого вітала гостей – добродія

Іринея Прокоповича з дружиною Анною.

Пан Прокопович, уродженець Рогатина, живе у Лос-Анжелесі.

Він є мужем довіри окремих фундацій комітету «Рогатинщина», меценатом нашої

гімназії, опікуном благодійного фонду Оскара Шенка, пластовим діячем.

Зустріч пластунів з Іринеєм Прокоповичем Учасники конференції

26 вересня у Рогатинській гімназії відбулась науково-практична конференція «Василь

Івахів – військовий, політичний та громадський діяч», присвячена 110-річчю Василя Івахова,

першого командира УПА, колишнього учня Рогатинської гімназії і вихованця рогатинського

Пласту.

Мистецьки обдаровані гімназисти показали свої здібності під час традиційного конкурсу

«Гімназія має талант», який відбувся 28 вересня.

Остап Боднар та Дмитро Третяк Анжела Гураль

Щороку першої неділі жовтня в усіх школах радісно вітають педагогів із професійним

святом — Днем учителя. Це прекрасна нагода подякувати їм за невтомну працю і безмежне

терпіння.

У п’ятницю, 5 жовтня, пройшли святкування з нагоди цього свята і в нашій гімназії.

Учні-випускники вітають вчителів Андріана Пинило Каріна Крощенко

20

У середу, 10 жовтня, відбувся конкурс «Впоряду і патріотичної пісні». Переможцями

стали учні 7 класу. Також уся гімназія побачила виступ рою «Сіроманці» - учасників районного

етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

Свято закінчилось флешмобом, який приготували учні 1-5 класів під керівництвом

учительки Нагірної Ю.О.

16 жовтня учні гімназії взяли участь у районнму етапі конкурсу солістів «Пісенний

дивограй» серед здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти.

За підсумками конкурсу наші гімназисти посіли призові місця. У номінації «Українська

популярна музика» І місце виборола Андріана Пинило, учениця 6-А класу.

У номінації «Світовий хіт» гран-прі здобула Анжела Гураль, учениця 6-А класу, яка 24

жовтня захищала честь району на обласній сцені.

На запрошення Чортківської районної державної адміністрації директор Рогатинської

гімназії імені Володимира Великого Доронюк І.В. та заступник директора Зварчук Я.М. 18

жовтня взяли участь в науково-практичній конференції «З Україною в серці. Михайло

Галущинський – земляк, патріот, педагог». Конференція, яка проходила у Чортківському

гуманітарно-педагогічному коледжі імені Олександра Барвінського, присвячена 140-річчю з дня

народження першого директора Рогатинської гімназії. Окрім виступу на конференції,

знайомства з містом, делегація гімназії побувала на малій батьківщині М.Галущинського у селі

Звиняч. Напередодні за сприяння депутата Чортківської районної ради Василя Градового школі

села Звиняч було присвоєно ім’я Михайла Галущинського, відреставровано могилу, де

похований батько Михайла, отець Микола Галущинський.

Зварчук Я.М. та Доронюк І.В. Назар Качала у ролі о.Зенона Ковалика

під час конференції у Чорткові

1 листопада учні гімназії взяли участь в районному етапі конкурсу іграшок-сувенірів, який

відбувся на базі Рогатинської районної ШЕВУ. На виставці були представлені роботи учениці

3-А класу Анастасії Лаби, учениці 2-Б класу Домініки Білоус та учениці 2-А класу Аліни

Андрусів.

9 листопада під час проведення тижня зарубіжної літератури та естетичних дисциплін в

гімназії відбулося дійство “Розп’яте серце, сповнене любов’ю…” про трагічну долю отця

Зенона Ковалика.

13 листопада учні гімназії мали можливість відвідати виставку робіт відомої художниці

нашого краю Параски Хоми у церкві Зішестя Святого Духа. Після перегляду робіт майстрині

організатори виставки провели майстер-клас з художнього розпису за мотивами творів Параски

Хоми.

21 листопада учні та вчителі гімназії взяли участь у районному вічі, присвяченому річниці

Революції Гідності.

21

24 листопада з метою відзначення 85-річчя Голодомору лідери учнівського

самоврядування організували "Годину кіно", під час якої учні старших класів переглянули

короткометражні фільми в пам'ять жертв Голодомору та художній фільм "Гіркі жнива".

23 листопада учні та вчителі Рогатинської гімназії імені Володимира Великого взяли

участь у благодійному ярмарку "Life is For Sharing..."

Виручені кошти, а саме 2135 гривень, передані на лікування хворої дівчинки.

9 грудня учні Рогатинської гімназії взяли участь в благодійному ярмарку "Подаруй дитині

радість", на якому усі охочі купляли смачні імбирні пряники, а також вироби ручної роботи. Усі

виручені кошти пішли на придбання подарунків дітям-сиротам та дітям з малозабезпечених

сімей.

Гімназисти на благодійному ярмарку Ялинкові прикраси гімназистів

на площі Роксолани

13 грудня учні та вчителі гімназії взяли участь у народному вічі з нагоди 75-ї річниці

розстрілу німецькими фашистами членів ОУН.

Кожного року учні гімназії беруть участь у конкурсі "Подаруй ялинці іграшку", який

організовує Рогатинська міська рада.

Фабрика Святого Миколая Свято Миколая

19 грудня учні гімназії відзначили свято Миколая традиційною виставою і концертом та

взяли участь у благодійній акції «Фабрика святого Миколая» та провели благодійний концерт

для учнів школи-інтернату.

Різдвяний фасад гімназії Команда 5 класу під час КВК

22

27 грудня в гімназії відбувся новорічний КВК між командами 6-А та 5 класів.

28 грудня в гімназії відбувся фестиваль вертепів. У святі брали участь учні 1-3-х класів.

Вертеп 1-Б класу Вифлеємський вогонь миру у гімназії

27 грудня пластуни принесли в гімназію Вифлеємський вогонь миру.

8 січня 2019 року творчий гімназійний колектив у складі учнів, учителів, випускників,

батьків відвідав мешканців Рогатина та нашого району із різдвяною колядою та вертепом.

Славлячи народження Божого Сина, ми просили миру для Батьківщини, здоров'я та щасливої

долі всім українцям. Коляда мала благодійну мету, тому зібрані кошти, а саме 10100 гривень,

спрямовані на допомогу пораненим, що лікуються у Львівському військовому шпиталі.

29 січня учні та вчителі гімназії вшанували пам'ять героїв Крут, долучившись до

Всеукраїнської акції відзначення цієї знакової дати.

1 лютого гімназія вітала святковим концертом заступника директора з навчально-виховної

роботи Євгена Сидоровича Погурала з його ювілеєм.

Учні, вчителі та батьки вітають Богдан Яновський, Галина Колбаснікова і Софія Могила

Євгена Сидоровича Погурала (фрагмент з вистави «Наталка Полтавка»)

2 лютого відбувся святковий концерт з нагоди вечора зустрічі з випускниками.

Дует у складі Зустріч через 20 років.

Андріани Пинило та Остапа Боднара Класні опікуни Микитчин Р.Д. та Гаврись Г.Я.

23

20 лютого учні та вчителі гімназії взяли участь у народному вічі та в поминальній

панахиді, присвяченій 5-й річниці пам'яті Героїв Небесної сотні.

21 лютого у гімназії відбувся благодійний ярмарок. Учні та вчителі долучилися до збору

коштів на лікування мами колишнього гімназиста Павла Даниліва.

21 лютого у гімназії відбувся конкурс читців поезій та виконавців пісень на слова

Т.Г.Шевченка «Свою Україну любіть...».

У конкурсі взяли участь 22 гімназисти.

Читає Олеся Стефурак Дует у складі Остапа Боднара Випускниця Марія Пилипів

та Романа Бирича

22 лютого учні старших класів гімназії мали цікаву зустріч з громадсько-політичним

діячем Галичини, нашим земляком, уродженцем села Стратин, Романом Лопушанським. Він

розповів багато цікавих історій про героїв бою на Кулебах, зв’язок боротьби українських

націоналістів минулого століття з теперішніми подіями на Сході нашої країни.

Гімназисти під час зустрічі Гімназисти на конкурсі шевченківських поезій

з Романом Лопушанським

5 березня учні гімназії взяли участь у конкурсі читців-декламаторів "Слово вічне - слово

невмируще", який організувала міська рада, всі переможці конкурсу нагороджені дипломами та

чудовими книжками.

У конкурсі брали участь:

Стечак Таміла-1-Б клас

Стефурак Олеся- 2-А клас

Крощенко Карина-3-А клас

Паньків Максим -3Б клас

Гелей Богдана-4-А клас

Кізима Юлія-4-А клас

Воробець Ілона -4-Б клас

Пилипів Марія -7 клас

13 березня у гімназії відбувся святковий концерт, присвячений 205-ій річниці від дня

народження Тараса Шевченка. Традиційно на початку свята хор молодших класів виконав

невмирущий "Заповіт", щоб вкотре віддати шану та честь Шевченковому генію. "Реве та стогне

Дніпр широкий", "Садок вишневий коло хати", "За байраком байрак", "Наш отаман Гамалія"...

24

Ці та ще багато інших пісень линули зі сцени. Інсценізацію "І на оновлений землі врага не

буде..." підготувала Гаврись Г.Я. з учасниками театральної студії. Зачарували своїм співом

бандуристи під керуванням Зварчук С.О.

Хор співає «Заповіт»

Учасники театральної студії Під час обласного конкурсу у Брошневі

на Шевченківському святі

19 березня ансамбль українських народних інструментів Рогатинської ґімназії імені

Володимира Великого, переможець районного конкурсу, взяв участь у обласному конкурсі

вокальних та інструментальних ансамблів у Брошневі.

6 квітня учениця 4-А класу Богданка Гелей взяла участь у конкурсі "Школа має талант".

Вона представила свої творчі роботи в техніці бісероплетіння. Журі та присутні були вражені

майстерністю та художнім смаком учениці і запросили до участі у конкурсі у Івано-

Франківську.

11 квітня у школі естетичного виховання учнів проведено патріотичну гру "Вас не

забудемо – всіх пам'ятаємо" в пам'ять загиблих героїв – учасників АТО міста Бурштина та

Рогатинського району.

Захід видався досить емоційним і напруженим як для команд-учасників з Рогатинщини та

міста Бурштина, так і для рідних та близьких воїнів. Команда Рогатинської гімназії виборола

перше місце.

25

Команда учнів 6-их класів Хор гімназії на сцені ШЕВу

з матерями загиблих воїнів

Хор Рогатинської гімназії переміг у районному та став учасником обласного конкурсу

хорових колективів серед здобувачів освіти закладів середньої освіти.

18 квітня команда Рогатинської гімназії імені Володимира Великого “101” взяла участь в

районному етапі Всеукраїнського фестивалю «Дружин юних пожежних»

Гімназисти на фестивалі ДЮП Журі міського конкурсу з творчими учнями гімназії

Напередодні Світлого Христового Воскресіння учні гімназії взяли участь у міському

конкурсі “Великодні дзвони”.

Дитячі роботи були представлені в трьох номінаціях:

“композиції декоративно-вжиткової творчості”, “малюнки”, “письмові твори (поетичні,

прозові)”.

Гімназійний рій «Сіроманці» у складі учнів 7

класу Софії Могили, Світлани Дученко, Анастасії

Магмет, Марії Пилипів, Дмитра Третяка,

Святослава Воляка, Романа Луцишина, Руслана

Братуся, Остапа Боднара (учня 5 класу), Романа

Бирича (учня 4-Б класу) завоював І місце

у районному етапі Всеукраїнської військово-

патріотичної гри "Джура", виступивши 11 жовтня,

5 грудня, 25 квітня у трьох етапах районних змагань .

Одним з важливих напрямків виховної роботи є оздоровлення дітей влітку, організація їх

дозвілля та відпочинку, екскурсій по рідному краю. Гімназисти з числа пільгових категорій

дітей мали змогу відпочити під час літніх канікул з 29 травня по 15 червня у літньому

пригімназійному оздоровчому науковому англомовному краєзнавчому таборі «Червона

калина».

Рій «Сіроманці»

26

У таборі кожного дня проводились заняття, мандрівки, екскурсії. Особливістю табору

були щоденні заняття англійською мовою, яке проводили вчителі гімназії Ольвач Н.В.,

Бирич О.П., Окрепка Р.Г. та Рубашна О.А. До занять вони долучали волонтерів з числа учнів

старших класів. Особливо активними у проведенні занять та мандрівок під час літнього

оздоровлення були вчителі Березюк І.М., Чубата М.С., Ольвач Н.В., Бирич О.П., Колбаснікова

Г.Я., Бабій І.О., Жирий Р.Я., Люлька І.В., педагог-організатор Онищенко І.П. практичний

психолог Веркалець І.Б., заступник директора з виховної роботи Зварчук Я.М., заступник

директора з науково-методичної роботи Мартинюк У.Л.

Було проведено автобусні екскурсії у Івано-Франківськ, Галич, Маняву, Бубнище та

пішохідні по Рогатину, у Перенівку, на Чортову гору. В часі проведення табору відбувся

загальногімназійний похід до лісу в рамках Дня цивільної оборони, концерт до Дня захисту

дітей, у якому взяли участь учасники табору, спортивні змагання, вікторини, учні відвідали

«Майстерню професій» від районного центру зайнятості, відділення Приватбанку у Рогатині.

Практичний психолог Веркалець І.Б. проводила заняття в рамках програми «Протидія торгівлі

людьми».

Група учнів під керівництвом Зварчука Я.М. у червні брала участь у польсько-

українському проекті «Культура без кордонів», який передбачав перебування у цілодобовому

таборі спільно з дітьми м. Радлін з Польщі.

Гімназисти протягом року брали активну участь у діяльності патріотичної молодіжної

організації «Пласт». Крім участі у традиційних літніх пластових таборах, цього року пластуни

мандрували в Березівку Тисменицького району, в Надвірну, у Івано-Франківськ, Галич, Гуту

Богородчанського р-ну. Також слід виділити поїздку у с. Кліщівна, де пластуни провели

пластову Хресну дорогу «Україна у вогні». Цього року гімназія в п’ятий раз стала місцем, де

проходив військово-патріотичний вишкіл пластунів області «Стрілецька слава».

16-17 червня Рогатинська гімназія стала місцем ювілейних урочистостей з нагоди 70-ліття

пластового куреня УПС "Дубова Кора", адже один з засновників куреня, всесвітньо відомий

митець Володимир Баляс, був випускником Рогатинської гімназії. Історія куреня тісно

пов'язана з Рогатинською гімназією протягом багатьох років.

16 червня відбулось урочисте відкриття на площі Роксолани, Святкова Академія у

Рогатинській гімназії імені Володимира Великого, відкриття виставки мистецьких

творів Володимира Баляса "Друг "Пендзель" з "Дубової Кори" у Музеї-садибі Миколи Угрина-

Безгрішного. 17 червня

пластуни помандрували в

Карпати, у пластовий музей

«Сокіл». В урочистостях взяли

участь дирекція, вчителі, учні,

батьки та колишні випускники

гімназії.

Гімназисти-пластуни з 1

по 14 липня взяли участь у

вишкільному пластовому

таборі «Гарт волі», який проходив поблизу с.Кліщівна.

«Гарт волі»

27

Ірина Богданівна Веркалець

практичний психолог

Основне завдання практичного психолога — сприяти

психічному та особистісному розвитку дітей, надавати

допомогу всім учасникам навчально-виховного процесу: учням,

вчителям, батькам.

Робота з учнями складається із профілактичної,

діагностичної та корекційно- розвивальної діяльності.

З метою профілактичної діяльності у 2018-2019

навчальному році проведено бесіди з учнями 3-х, 5-го та 6-х класів на тему «Шкідливі звички та

їх профілактика», 1-2 класів про шкідливість тютюнопаління та алкоголізму, 4-х класу на тему

«Життя – найбільша цінність».

У межах діагностичної роботи на запит адміністрації гімназії, вчителів і учнів та згідно з

річним планом роботи практичного психолога проведено такі заходи:

- дослідження адаптації першокласників до нових умов навчання, з’ясування причин

дезадаптації:

- визначення рівня тривожності та діагностика здібностей учнів 1А та 1Б класів;

- діагностика психічних процесів та самопізнання учнів 3-х класів;

- анкетування учнів 4-х класів на визначення характеру взаємин підлітків .

Із узагальненими результатами діагностик ознайомила класних опікунів, вчителів,

батьків для подальшого використання у роботі з учнями.

Протягом навчального року проводила індивідуальні бесіди з учнями, які вимагають

підвищеної педагогічної уваги та з батьками учнів 1-х класів, діти яких мали труднощі в

процесі адаптації до нових умов навчання.

Провела професійну діагностику: профорієнтаційні бесіди з учнями 5 та 7 класів,

анкетування учнів, вивчала інтереси та здібності учнів 5, 7 класів, розробила рекомендації з

питання профільного навчання для учнів 5-го класу.

Вивчала рівень розвитку класного колективу, особливості його становлення, структуру

стосунків, виявляла лідерів, надавала психологічну допомогу тим учням, які поки ще не

почуваються у колективі емоційно комфортно. Саме ця інформація психолога допомагає

педагогам будувати стратегію роботи з певним класом.

Співпрацювала із класними опікунами, вихователем пригімназійного гуртожитку:

допомагала їм у вирішенні складних педагогічних ситуацій, у підборі анкет для групової

діагностики учнів, проводила індивідуальні бесіди із учнями, відвідувала класні батьківські

збори, виховні заходи у гуртожитку.

З учнями, які проживають у гуртожитку, організувала перегляд та обговорення фільму

«Поліанна», інтерактивне заняття, спрямоване на профілактику булінгу на тему «Не смійся з

мене».

Провела анкетування батьків, за допомогою якого вивчала їхню думку щодо організації

процесу навчання та виховання у гімназії, узагальнила побажання та пропозиції. На

загальногімназійних батьківських зборах у грудні 2018 року виступила на тему «Роль співпраці

родини, гімназії та громади у формуванні морально-духовних цінностей».

Серед пріоритетних напрямків роботи психолога є психологічна просвіта. Результат

цього напрямку - набуття вчителями та учнями психологічних знань і навичок, які б допомогли

успішно навчатися, працювати, спілкуватися, розвиватися. Тому у 2018-2019н.р. відповідно до

28

річного плану роботи провела психолого - педагогічні семінари на такі теми: «Рефреймінг у

НВП та повсякденному житті педагога», «Інноваційна діяльність педагогів. Готовність та

психологічні бар’єри», «Психологічний супровід зростання вчителя» та «Конфліктні

ситуації «вчитель-учень» та шляхи їх вирішення».

Під час психолого – педагогічного семінару

Протягом року вела курс «Психологія» в 7 класі.

Психологічний супровід на всіх вікових етапах гімназійного життя сприяє

забезпеченню повноцінного, гармонійного особистісного розвитку учнів.

Галина Ярославівна Скарбовська

вчитель української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, старший учитель, керівник МК

вчителів української мови та літератури, класний

опікун 4(8)-А класу, керівник літературного гуртка,

педагогічний стаж - 28 років.

У 2018-2019н.р. викладала українську мову та літературу в

2-А, 2-Б, 4-А, 4-Б та 5(ІІ група) класах. Працювала над проблемою

«Формування мовленнєво-комунікативних умінь на уроках

української мови та літератури».

Мої учні брали участь у Всеукраїнській олімпіаді з

української мови, а також у мовно-літературному конкурсі

ім.Тараса Шевченка та Міжнародному конкурсі ім.Петра Яцика.

У ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури (1 грудня)

Винничук Уляна (4-Б клас) зайняла І місце, Горіла Ірина (4-Б клас) – ІІ місце. У ІІІ етапі брала

участь Винничук Уляна (VІІІ місце).

У районному етапі мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді

ім.Тараса Шевченка (2 листопада) Винничук Уляна та Горіла Ірина (4-Б клас), Гандзин Богдан

(2-А клас), Патрило Карина (2-Б клас) - усі здобули ІІ місця. У районному етапі Міжнародного

конкурсу ім. Петра Яцика (22 листопада) результати були такими: Кізима Юлія (4-А клас),

Гелей Богдана (4-А клас), Непик Валентин (2-А клас), Гандзин Богдан (2-А клас) – усі здобули

ІІ місця.

29

13 листопада Воробець Ілона (4-Б клас) брала участь у районному конкурсі виразного

читання поезій, на якому зайняла ІІ місце. Мої учні брали участь у конкурсі виразного читання

поезій Т.Шевченка, який відбувся 21 лютого: Гелей Б., Юськів Я., Мордун Т., Кізима Ю. - 4-А

клас; Воробець І. - 4-Б клас; Стефурак О., Печук С., Саган А. - 2-А клас; Білоус Д.- 2-Б клас.

Під час предметного тижня української мови та літератури з учнями 2-Б класу та

бібліотекарем Фімович М.І. провела бібліотечний урок на тему «Мистецька спадщина

Шевченка».

У березні місяці підготувала загальногімназійне Шевченківське свято «Свою Україну

любіть» разом із вчителем музики Зварчуком Я.М.

Колбаснікова Г.В., Скарбовська Г.Я., Мартинюк У.Л. Конкурс виразного читання поезій

Т.Шевченка Мордун Тарас (4-А клас)

Найпершим, найважливішим завданням літературного гуртка є організація особистості,

дбайливе плекання творчої індивідуальності кожного члена гуртка. Саме за таким правилом ми

з учнями працювали протягом 2018-2019н.р. Діти вміють бачити в усьому найголовніше, це

якраз і визначає їхній талант, внаслідок уважних спостережень над життєвими явищами

виникає творчий задум, обирається

тема, визначається ідея і поступово

народжується слово.

Члени гуртка беруть участь

у літературних заходах, які

відбуваються в гімназії,

демонструють виразне читання

творів класиків української

літератури на різноманітних

конкурсах.

Обдаровані учні – це

талановиті діти з особливими

творчими можливостями та

інтелектуальним потенціалом. Такі

учні здатні чуйно сприймати та

тонко розуміти прекрасне у мистецтві та дійсності, майстерно передавати його за допомогою

слова, схильні до накопичення знань у галузі літературознавства та мають потребу у власному

Сворак Богдан (4-Б клас) виступає на занятті

літературного гуртка

30

творчому самовираженні. Зараз ми працюємо над виданням №23 літературно-мистецького

часопису «Рогатинські світанки».

Середній шкільний вік є важливим у становленні особистості, бо саме тоді відбувається

інтенсивний розвиток самосвідомості. Різноманітні форми роботи є якраз тією основою, яка

допомагає учневі середнього шкільного віку найкраще адаптуватись і розвинути свої

можливості. У 4-А класі навчається 24 учні.

1.Боса Аліна

2.Братусь Андрій

3.Бучак Денис

4.Войтович Христина

5.Галушка Павло

6.Гелей Богдана

7.Гнида Софія

8.Гураль Олександр

9. Драган Ніколай

10. Заплоцінська Анна

11.Ізерський Віктор

12.Кізима Юлія

13.Лялька Назар

14.Мельник Станіслав

15.Мордун Тарас

16.Нагірний Данило

17.Назар Артем

18.Партика Денис

19.Руда Вікторія

20.Хомік Максим

21.Челядин Вадим

22.Швець Уляна

23.Шершень Тетяна

24.Юськів Ярина

День знань 1 вересня розпочався відкритим уроком «Під синьо-жовтим прапором

свободи з’єднаєм весь великий нарід свій».

Під час проведення

тижня біології та хімії (27

вересня) учні представили

виставку овочів та фруктів, а

також виготовили плакат на

тему екології.

10 жовтня учні 4-А

класу здобули ІV місце у

конкурсі стрілецької пісні та

впоряду.

У загальногімназійному

конкурсі «Гімназія має талант»

(28 вересня) брали участь такі учні: Гелей Б., Юськів Я., Нагірний Д., Кізима Ю.

У грудні місяці учні 4-А класу долучились до акції милосердя та зібрали солодощі для

учнів школи-інтернату, підготували під час КВК новорічну музичну паузу.

Під час Шевченківських днів мої учні брали участь у конкурсі виразного читання

поезій Т.Шевченка, були активними учасниками загальногімназійного свята, присвяченого

205-ій річниці від дня народження Т.Шевченка (Гелей Б., Мордун Т., Юськів Я., Кізима Ю.).

До Великодня ми оформили у класі святковий куточок.

Ефективність різних видів виховання залежить від спрямованості виховного процесу,

форм і методів його організації. Пріоритетними для учнів 4-А класу є активні методи,

спрямовані на самостійний пошук істини, а також ті, які сприяють формуванню критичного

мислення, ініціативи і творчості.

«Під синьо-жовтим прапором свободи з’єднаєм весь

великий нарід свій!»

31

Уляна Любомирівна Мартинюк учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури,

спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист,

педагогічний стаж - 27 років

У 2018 - 2019 навчальному році викладала українську мову і літературу в 3-А, 3-Б та 7

класах, зарубіжну літературу в 1 та 7 класах. Працювала над проблемою «Розвиток

критичного мислення на уроках української мови та літератури».

На ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури І

місце зайняв Максим

Паньків, учень 3-Б класу.

І місце на ІІ етапі

Міжнародного конкурсу з

української мови імені Петра

Яцика зайняв учень 3-Б

класу Максим Паньків та

став учасником ІІІ етапу.

Софія Могила, учениця 7

класу, зайняла ІІІ місце на ІІ

етапі Міжнародного

конкурсу з української мови

імені Петра Яцика.

На ІІ етапі мовно-

літературного конкурсу імені

Тараса Шевченка І місце

виборола Шкварок Софія, ІІІ місце – Дарміць Софія, учениці 3-Б класу.

Під час предметних тижнів провела віртуальну екскурсію музеями Тараса Шевченка

для учнів 3 класів, літературний квест із зарубіжної літератури у 1 класах.

Учениця 3-А класу Лаба Анастасія зайняла ІІІ місце в обласному етапі конкурсу

творчої молоді, присвяченому Покрові Пресвятої Богородиці. Переможці та учасники

конкурсу були нагороджені екскурсією в місто Жовкву.

Мої учні Пилипів Марія, Паньків Максим взяли участь у конкурсі читання поезій

Тараса Шевченка, який проводила Рогатинська міська рада.

10 - 11 жовтня 2018 року разом із групою керівників гуртків Івано-Франківського

обласного відділення МАН взяла участь у педагогічних читаннях, проведених Івано-

Франківським обласним відділенням Малої академії наук України.

Разом з учителями та учнями відвідала виставу Івано-Франківського обласного

музично-драматичного театру імені Івана Франка «Гуцулка Ксеня», відвідала концерт

«Пікардійської терції», брала участь у традиційній гімназійній коляді.

Підвищувала кваліфікацію на курсах в Івано-Франківському ОІППО з 08 жовтня до 02

листопада 2019 року.

Учень 3-Б класу Максим Паньків - переможець ІІ етапу

Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та

літератури, міжнародного конкурсу з української мови

імені П.Яцика

32

Галина Володимирівна Колбаснікова

учитель української мови і літератури,

спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, класний опікун 5 класу, керівник

гуртка української літератури Івано-Франківського обласного відділення МАН,

педагогічний стаж – 27 років

Навчання рідної (української!) мови має бути спрямоване на формування особистості –

людини, яка є носієм мови, володіє лінгвістичними знаннями та високим рівнем

комунікативних умінь і навичок, дбає про красу і розвиток власного мовлення. Опановуючи

шкільний курс української мови, діти оволодівають різними способами навчальної

діяльності, розвивають своє мовлення і мислення інтелектуальні здібності, збагачуються

духовно.

Працюючи в закладі нового типу, де здобувають освіту здібні та обдаровані діти,

переконалася в ефективності організації проблемно-пошукової, дослідницької діяльності

учнів, яка є невід’ємною складовою формування творчої інтелектуальної особистості. Тому

проблемним питанням, над яким працюю як учитель-філолог, є «Реалізація дослідницького

підходу у вивченні української мови та літератури».

У 2018 – 2019 навчальному році я викладала українську мову та літературу у 1-А, 1-Б,

5, 6-А та 6-Б класах. У своїй роботі намагаюся керуватися принципами врахування

особистісних рис дитини, активізації самостійної роботи гімназистів, проблемно-пошукового

підходу до змісту навчання, залучення учнів до співавторства у творенні уроку. Вважаю, що

такий підхід допомагає мені зацікавити учнів предметом, спонукає їх до активної роботи на

кожному уроці. Особливо хочу відзначити успіхи таких учнів: Ольвач Марти, Цап Анастасії,

Гірняк Ілони, Воробець Яни, Антоняка Костянтина, Дяків Анастасії, Дребот Діани, Нитчин

Марти, Марунчак Анастасії, Гураль Анжели, Кліщ Вікторії, Копини Яни, Стиславської

Анастасії, Березюк Вікторії, Юревич Соломії, Боднар Ірини. Саме ці діти були

найактивнішими учасниками мовного конкурсу ім. П.Яцика, мовно-літературного конкурсу

ім. Т.Шевченка, Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури не

тільки на І етапі, а й на ІІ та завоювали призові місця. Так, учениця 1-А класу Ольвач Марта

стала переможницею у мовному конкурсі ім. П. Яцика на ІІ етапі та брала участь в ІІІ етапі

конкурсу, учениця 6 – Б класу Стиславська Анастасія посіла І місце на ІІ етапі олімпіади з

української мови та літератури та була учасницею ІІІ етапу; Нитчин Марта (5 клас) – ІІІ

місце, на ІІ етапі.

Під час предметного тижня разом з учнями 6-их класів здійснили перегляд кінофільму

«Невідомий Шевченко» з подальшим його обговоренням.

Науково-дослідницька діяльність виступає одним із факторів оптимізації процесу

саморозвитку та суспільно цінної самореалізації особистості, а українська мова та література

як базові дисципліни шкільної програми дають благодатний матеріал для організації

науково-дослідницької, проблемно-пошукової діяльності учнівської молоді.

Вважаю, отже, що метою освіти має стати не просто запам’ятовування готових знань,

але їх пошук, відкриття і активне засвоєння, розвиток творчого мислення. Даний підхід дає

мені можливість стежити за культурним, моральним та розумовим розвитком гімназистів на

всіх етапах їхнього навчання. Будучи керівником гуртка Івано-Франківського обласного

відділення МАН, маю змогу побачити тих, хто дійсно має здібності до самостійної

дослідницької діяльності, здібності до наукової праці.

33

У 2018 — 2019 н.р. на базі Рогатинської гімназії імені Володимира Великого

продовжував працювати гурток української літератури Івано-Франківського обласного

відділення МАН, у якому займалося 25 учнів 4, 5, 6, 7 класів. Кращі роботи гуртка були

представлені на І етапі конкурсу-захисту, а робота учениці 6- Б класу Стиславської Анастасії

з фольклористики «Традиція весільного обряду в с. Липівка Рогатинського району, що на

Івано-Франківщині» була визнана кращою. Вона брала участь у ІІ (обласному) етапі

конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт та заслужено зайняла ІІІ місце.

Цього року я класний опікун 5 класу, у якому навчається 33 учні.

1. Било Наталія

2. Благий Владислав

3. Боднар Остап

4. Бойко Андрій

5. Верб’яна Тетяна

6. Галущак Денис

7. Гнида Лариса

8. Гризак Вероніка

9. Гуменна Ірина

10. Демчишин Ігор

11 . Дика Іванна

12. Долішний Максим

13. Дребот Діана

14. Калин Вадим

15. Качала Назар

16. Ковалишин Олег

17. Максимчук Юрій

18. Марунчак Анастасія

19. Надольський Михайло 20. Нитчин Марта 21. Олійник Олеся 22. Павліченко Тетяна

22. Пастущин Уляна 24. Пелешак Ірина

25. Пізь Вікторія 26. Савків Христина 27. Тичківська Елізабет 28. Третяк Христина

29. Чаборик Тетяна 30. Челядин Андрій 31. Чолій Павло 32. Чуфус Олександр 33. Якимів Данило

Завданням, над яким продовжувала працювати впродовж року, - формування класного

колективу, виховання справжніх гімназистів, активних та діяльних у житті класу та

навчального закладу. Не можу похвалитися, що остаточної мети досягнуто. Проте впевнена, що

за сприяння батьків, педагогічного колективу вони в майбутньому стануть достойними

гімназистами. Діти активні в позакласній роботі, з радістю приймають пропозиції щодо

підготовки різних свят, заходів. Так, цього року ми брали участь у новорічному КВК, були

активними учасниками Шевченківських днів (Нитчин Марта, Боднар Остап, Якимів Данило).

Учні 5 класу активні учасники Свята квітів, гімназійного конкурсу впоряду та стрілецької пісні,

Шевченківського свята, конкурсів від Рогатинської міськради «Подаруй ялинці іграшку» та до

Великодніх свят (писанки, вірші, саморобки). Особливо активними в позакласних заходах є такі

учні класу: Боднар Остап, Якимів Данило, Дребот Діана, Марунчак Анастасія, Нитчин Марта,

Дика Іванна, Савків Христина, Тичківська Елізабет. Батьківський колектив добре розуміє наші

потреби та проблеми, тому батьки – мої найперші помічники, однодумці, які готові допомогти,

підтримати будь-які починання. Вони добрі порадники і помічники у справі виховання своїх

дітей.

На мою думку, діяльність класного керівника дуже цікава, багатогранна, трудомістка. Вона

пов’язана з непередбаченими труднощами, невдачами, навіть розчаруваннями, а іноді – з

безсонними ночами, сльозами… Все це так. Але, коли бачиш, як на твоїх очах виростає

Людина, як збагачується її духовний світ, як дитина починає усвідомлювати своє місце в житті,

а у вирішенні проблем шукає підтримки в тебе і вдячна за це, забуваєш про прикрощі і безсонні

ночі, а душу наповнює почуття глибокого задоволення. Сподіваюсь, що моя любов зігріє їх

серця та торкнеться дитячих душ.

34

Галина Ярославівна Гаврись

учитель зарубіжної літератури, спеціаліст вищої

категорії, вчитель-методист, заслужений учитель

України, керівник методичної комісії вчителів

зарубіжної літератури та естетичних дисциплін,

керівник театральної студії, класний опікун 6-Б класу,

педагогічний стаж - 42 роки

У 2018-2019 навчальному році викладала зарубіжну

літературу в 2-А, 2-Б, 3-А, 3-Б, 4-А, 4-Б, 5, 6-А, 6-Б класах.

"У кожній людині завдяки яскравій фантазії живе

митець", - писала Софія Русова. Віднайти в кожному учневі

сильну сторону, творчу іскру, створити умови для розвитку

творчої особистості - принцип, яким керуюся у вчительській роботі. Питання, над яким працюю

вже багато часу як учитель зарубіжної літератури, опікун 6-Б, керівник театральної студії, -

розвиток творчих здібностей учнів на уроках зарубіжної літератури та в позакласній роботі.

Місія сучасного вчителя і школи - навчити дітей бути гнучкими у змінах, легко адаптуватися і

вміти навчатися протягом усього життя.

За цей навчальний рік зроблено чимало. З шостого по тринадцяте листопада 2018 року в

гімназії проведено тиждень зарубіжної літератури та естетичних дисциплін на тему "Розвиток

творчого потенціалу гімназистів". Кожен день тижня розпочинала з повідомлення: "Зарубіжні

письменники (Р. М. Рільке, Адам Міцкевич,

Оноре де Бальзак, Анна Ахматова) та

Україна".

Учні та вчителі МК писали власні

поезії за початком вірша А. Рембо

"Тихенько дощ падає на місто..." Кращі

вірші учнів Соломії Юревич ( 6-А клас), Яни

Копини (6-А клас), Максима Паньківа (3-Б

клас) , Арсена Сагана( 2-А клас), Аліни

Земби(2-Б клас), Домініки Білоус (2-Б клас)

будуть надруковані в часописі " Рогатинські

світанки". Під час предметного тижня

склала сценарій і провела позакласний захід" Розп`яте серце, сповнене любов`ю..." (Доля

свещенномученика Зенона Ковалика). У заході задіяні учні гімназії Назарій Качала, Остап

Боднар, Богдана Гелей, Анастасія Олійник, Діана Мацюк, Олег Бончинський, Олег Галущак,

Анжела Гураль, Анастасія Стиславська, Марта Нитчин. Із композицією "Розп`яте серце,

сповнене любов`ю..." виступили в церкві Пресвятої Богородиці, в церкві села Стратин. Взяли

участь в обласному конкурсі. Були нагороджені грамотою. Під враженням прочитаної книги

"Випробувані, як золото в горнилі" написала вірш "Душі не вбити..." (див. часопис "Рогатинські

світанки")

Кабінет зарубіжної літератури поповнила власними сценаріями позакласних заходів,

книгами зарубіжних письменників, хрестоматіями "Зарубіжна література, 9 клас", "Зарубіжна

література, 10 клас"( згідно з оновленою програмою).

Дійство "Розп`яте серце, сповнене любов`ю..."

(Доля священномученика о.Зенона Ковалика)

35

У 2018-2019 навчальному році я класний опікун 6-Б, у якому навчалося 16 учнів:

1. Андрусів Віталій 9. Когут Марія

2. Березюк Вікторія 10. Кузик Мар`яна

3. Боднар Ірина 11. Луців Анастасія

4. Борачок Ольга 12. Марцінковська Аделіна

5. Гураль Анжела 13. Маслій Назарій

6. Івасина Ірина 14. Наконечний Володимир

7. Кліщ Вікторія 15. Стиславська Анастасія

8. Ковальчук Діана 16. Швець Мар`яна

Після закінчення 5-А класу багато учнів пішли вчитися в інші навчальні заклади.

Натомість в клас математичного профілю прийшли Андрусів Віталій, Борачок Ольга, Швець

Мар`яна. Створився новий колектив працьовитих учнів. Навчальний рік учні 6-Б класу

розпочали уроком "Остання романтична

революція" (100-річчю ЗУНР

присвячено). В класі багато здібних

учнів. Вони учасники гімназійних та

районних олімпіад (Березюк Вікторія,

Боднар Ірина, Гураль Анжела, Івасина

Ірина, Кліщ Вікторія, Когут Марія,

Кузик Мар`яна, Луців Анастасія,

Марцінковська Аделіна, Стиславська

Анастасія, Швець Мар`яна. Боднар

Ірина, Івасина Ірина, Кліщ Вікторія,

Стиславська Анастасія захищали честь

гімназії в обласних олімпіадах. Призерами МАН стали Гураль Анжела (археологія), Кліщ

Вікторія (англійська мова), Стиславська Анастасія (фолькльористика).

Учні 6-Б класу активні в позакласній роботі. Кліщ Вікторія - президент гімназії. Вона

організатор шкільних лінійок, конкурсів, дискотек, шоу "Гімназія має талант". Їй допомагають

учні класу. В 6-Б багато талантів. Учнів часто можна побачити на гімназійній, міській та

обласній сценах. Це Березюк Вікторія, Борачок Ольга, Гураль Анжела, Кліщ Вікторія,

Стиславська Анастасія. Маслій Назарій, Наконечний Володимир - переможці футбольних

змагань та змагань з гандболу. Боднар Ірина - неодноразова учасниця та переможець змагань з

кульової стрільби в місті Львові.

Цього навчального року учні 6-Б мали можливість послухати національну заслужену

капелу бандуристів України ім. Г.І.

Майбороди. Побували в Івано-

Франківському академічному музично-

драматичному театрі ім. Івана Франка.

Переглянули і обговорили виставу

"Інтимна зона" за п`єсою В.Винниченка

"Закон". Пропоную на літніх канікулах

організувати відпочинок у "Гостинному

дворі Михайла та Христини"(село

Коросно, Перемишлянського району).

Упродовж цього року учні навчалися в

новому класному приміщенні. Клас

озеленили та придбали дошку-стенд "Наші свята і будні".

Загальногімназійне свято

"Миколая святий заповіт..."

Літературно-музична композиція «І на оновленій землі

врага не буде…»

36

Плідно працювала театральна студія. Як керівник студії склала сценарії і підготувала

загальногімназійні свята "Миколая святий заповіт..." (з участю батьків, учнів та вчителів),

різдвяну "Розколяду", "Вечір зустрічі гімназійних друзів", ювілейне свято "Учителю

вклоняємось доземно..." (Погуралу Євгену Сидоровичу - 70). З учнями та вчителями поставила

виставу І. Котляревського "Наталка Полтавка"

(В ролях учні: Софія Могила, Святослав

Воляк; вчителі: Б.А. Яновський, Г.В.

Колбаснікова). З учасниками театральної студії

підготувала літературно-музичну композицію "

І на оновленій землі врага не буде..." (в ролях

Вікторія Березюк, Вікторія Кліщ, Сніжана

Головльова, Максим Хомік). Софія Могила

читала поезію Богдана Сливчука "Пам`яті

В`ячеслава Чорновола". (Поминальне віче)

Інсценізувала "Задачу з математики". В

інсценівці брали участь Елізабет Тичківська,

Андрій Костик, Остап Боднар. Члени театральної студії (Іванна Дика, Назарій Качала, Елізабет

Тичківська, Олеся Олійник) взяли

участь у дитячій Хресній дорозі (стації

11, 12,13, 14) .

Організувала поїздку у

Львівський оперний театр на коцерт

"Пікардійської терції". Вчительський та

учнівський колективи відвідали Івано-

Франківський академічний музично-

драматичний театр імені Івана Франка,

де переглянули мюзикл "Гуцулка

Ксеня".

Добираю матеріал до свята Останнього дзвоника та Випускного вечора.

Наталія Володимирівна Ольвач

вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії,

старший вчитель, класний опікун 4(8)-Б класу, керівник

МК вчителів іноземних мов, педагогічний стаж - 20 років.

Викладала у 1-А, 2-А, 4-Б, 5, 7 класах.

Протягом 2018-19 навчального року працювала над науково-

методичною темою «Використання методу проектів в умовах

впровадження особистісно зорієнтованого підходу на уроках

англійської мови».

Наприкінці серпня 2018 разом із колегами відвідала семінар-презентацію підручника

Solutions Third Edition видавництва Oxford University Press у м.Львів. Надзвичайно цікавою була

лекція одного із авторів підручника Tim Falla. 25 вересня відбулася зустріч із меценатом нашої

гімназії добродієм Іринеєм Прокоповичем та його дружиною Анною. Виступила модератором

круглого столу “Education Makes us what We Are”.

Виставу І. Котляревського

"Наталка Полтавка"

Інсценівка "Задача з математики"

37

В рамках предметного тижня провела показовий урок-гру у 1-A(5) класі на тему

«English Can Be Fun ». Учні 7(11)класу впродовж тижня працювали над проектом “Appreciation

List”, у якому спробували скласти список речей чи подій, зя які вдячні Богу. Також відвідала

відкриті уроки та заходи колег, активно долучилася до проведення благодійного ярмарку 23

листопада “Life is for sharing ”, який відбувся в рамках предметного тижня.

Велику увагу приділено роботі з обдарованими дітьми. В рамках предметного тижня

запроваджуються нові види діяльності, такі як виконання Державного Гімну, проведення

тематичних інформацій, виготовлення мотиваційних листівок. Вчителі та учні активно

долучилися до процесу популяризації англійської мови у стінах нашої гімназії.

Учениці 5 класу Дребот Діана та Марунчак Анастасія здобули ІІІ місця на ІІ етапі

Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. Учениця 4-Б ласу Винничук Уляна

здобула І місце на ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови

Протягом предметних тижнів відвідала відкриті уроки у 1-А, 1-Б, 3-А, 5 класах. На

уроках часто використовувала онлайн тестування для самооцінки та перевірки знань учнів. Є

активним користувачем інтернет-ресурсів Британських та Американських Рад, співпрацюючи з

видавництвами Oxford, Longman, Maccmillan.

У 4-Б класі протягом 2018-19 року навчалось 20 учнів, серед них 10 дівчат та 10 хлопців, а саме:

1.Бирич Роман 11.Олійник Анастасія

2. Винничук Уляна 12.Ошитко Галина

3.Воробець Ілона 13.Ошуст Тетяна

4.Горіла Ірина 14.Павлик Сергій

5.Каспрук Юлія 15. Падучак Поліна

6. Кізима Ігор 16.Патрило Олександр

7.Климців Владислав 17. Римарук Тетяна

8.Лісовий Тарас 18. Рудий Владислав

9.Малецька Марія 19.Сворак Богдан

10.Могила Тарас 20. Шулевський Максим

Учні продемонстрували високий та достатній рівень знань з усіх предметів.

Гімназисти застосовували здобуті знання та компетентності на відкритих заходах в

рамках методичних та предметних тижнів.

Учні 4-Б класу також взяли активну

участь у предметних олімпіадах І, ІІ, ІІІ етапів, у

Міжнародному конкурсі з української мови імені

П.Яцика та мовно-літературному конкурсі

ім.Т.Г.Шевченка.

Найактивнішими учасниками ІІ етапу

Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад

стали Горіла І., Олійник А., Винничук У., Сворак

Б. Горіла Ірина та Сворак Богдан успішно

виступили на ІІІ етапі олімпіади з біології, здобувши ІІІ місця. Олійник А. взяла участь у ІІІ

етапі олімпіади з математики, а Винничук У. була учасником ІІІ-го етапу олімпіади з

української мови та літератури. Обидві учасниці продемонстрували хороший результат.

Яскравим та насиченим було позакласне життя учнів нашої гімназії. Гімназисти взяли

активну участь у конкурсах, турнірах, змаганнях, акціях.

1 вересня учні були присутні на заході “Під синьо-жовтим прапором свободи з’єднаєм

весь великий нарід свій ”.

Зустріч з Іринеєм Прокоповичем

38

Падучак Поліна взяла участь у конкурсі « Гімназія має талант» у номінації «Вироби з

полімерної глини» .

Також учні класу оформили композицію до свята фруктів та овочів «Дари осені» і

вибороли ІІ місце. 10 жовтня 2018р. у гімназії

традиційно відбувся конкурс «Впоряду та

стрілецької пісні ім. М. Галущинського». Бирич

Роман був відзначений у категорії «Кращий

командир». Учні взяли участь у

загальногімназійному святі до дня Св. Миколая,

благодійній акції милосердя та у новорічному

КВК.

Під час проведення предметного тижня

іноземних мов учні радо долучилися до

благодійного ярмарку.

У рамках тижня української мови та Шевченківських днів учні 4-Б класу взяли участь у

загальногімназійному святі та у конкурсі виразного читання поезій Т.Г. Шевченка.

Гімназисти активно залучені до позакласної роботи, відвідують школу мистецтв та

різноманітні спортивні секції. Падучак Поліна, Патрило Олександр та Бирич Роман є

учасниками організації «Пласт». Також Бирич Роман разом із группою учнів відвідав

Німеччину на запрошення фонду Pro Ukraine та родини Бушів.

25 березня 2019 під час весняних канікул учні 4-Б класу відвідали місто Львів. Ця

поїздка запам'яталася цікавими прогулянками історичною частиною міста, поїздкою у

торгівельно-розважальний центр та переглядом фільму. Додому поверталися трохи втомлені,

але щасливі.

Щопонеділка учні відвідують Службу Божу та готують інформацію про події в Україні

та світі. Щоп’ятниці проводяться виховні години.

Усі без винятку учні з радістю беруть участь у різноманітних творчих конкурсах не лише

у стінах навчального закладу, але й у районних, міських та обласних заходах..

Загалом навчальний рік видався насиченим та цікавим.

Руслана Георгіївна Окрепка

вчитель англійської мови, спеціаліст вищої

категорії, старший вчитель,

педагогічний стаж – 15 років

У 2018-2019 навчальному році англійську мову

викладала у 1(5)-Б, 3(7)-Б, 4(8)-А, 6(10)-А, 6(10)-Б, класах.

Учні були учасниками і призерами І, ІІ і ІІІ етапів

Всеукраїнської олімпіади з англійської мови. Підготовка до олімпіади – це систематична

наполеглива праця учнів у супроводі вчителя з метою удосконалення навичок читання,

аудіювання, письма та усного мовлення.

Копина Яна, 6(10)-А клас 1 місце у районній олімпіаді, участь в обласній олімпіаді

Кліщ Вікторія, 6(10)-Б клас 1 місце у районній олімпіаді, участь в обласній олімпіаді,

Юревич Соломія, 6(10)-А клас 2 місце у районній олімпіаді

Поїздка у м. Львів

39

У серпні разом із вчителями кафедри іноземних мов брала участь у навчальному семінарі,

який проводився у м.Львів за сприяння Oxford University Press.

Пізнавальним був виступ автора підручників “Solutions” Tim

Falla на тему “Oh, do keep up!”, під час якого ми почули про

методи удосконалення навичок аудіювання та формування

позитивного ставлення до розуміння англійської мови на

прикладах завдань у новому виданні вищезгаданого

підручника. Такий захід сприяє підвищенню кваліфікації

вчителя та мотивує до подальших звершень.

25 вересня учні нашої гімназії мали нагоду

поспілкуватися з гостями, які завітали до нас із США – це

Іриней Прокопович з дружиною. У нас відбулася зустріч, під час якої учні розповідали про

важливість наполегливого навчання та здобуття якісної освіти, цінність подорожування для

особистісного зростання та участі в міжнародних освітніх і культурних програмах щодо обміну

досвідом. Пан Іриней та його дружина із захопленням слухали розповіді учнів, а також

відповідали на їх запитання і ділилися своїм досвідом і думками.

22 листопада під час тижня англійської мови проводила показовий захід “Celebrate

Diversity” («Святкуймо розмаїття») у 6(10)-Б класі за зразком міжнародної пізнавальної

платформи TEDx Talks (Technology Entertainment Design), де учні мали змогу представити свої

виступи на різноманітні теми, які супроводжувалися мотиваційними презентаціями і цитатами.

Зокрема присутні дізналися про досвід учнів у художньому мистецтві, кулінарії,

подорожуванні, позакласній діяльності та навчальних програмах, модній індустрії, музиці та

захопленнях підлітків. Всім було цікаво почути ідеї учнів, які варті того, щоб ними ділитися з

іншими. Оскільки того дня у США святкують День Подяки, то після заходу в нас було святкове

застілля з піцою й солодощами, де ми продовжили спілкування англійською мовою, виконуючи

інтерактивні завдання.

Навчальний рік був сповнений пізнавальними уроками з різними видами розвивальних

усних і письмових завдань, настільних ігор, інсценізуванням діалогів та уривків творів

англомовних письменників, вивченням лексики і розмовних тем, що, безумовно, сприяє

удосконаленню знань і вмінь учнів з англійської мови.

Ольвач Н.В., Tim Falla,

Бирич О.П., Окрепка Р.Г. на

навчальному семінарі у м.Львів

Окрепка Р.Г. та учні 4(8)-А класу Кізима Юлія,

Братусь Андрій, Мельник Станіслав, Галушка

Павло на зустрічі з Іринеєм Прокоповичем

Учні 6(10) класів Головльова Сніжана,

Стиславська Анастасія, Кліщ Вікторія,

Гураль Анжела, Юревич Соломія

Показовий захід «Celebrate

Diversity» у 6(10)-Б класі Святкове застілля з нагоди

Дня Подяки у США

40

Оксана Петрівна Бирич

вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії,

старший вчитель, класний опікун 3-А

класу, керівник гуртка МАН з англійської мови,

педагогічний стаж - 16 років

У 2017-2018 навчальному році я викладала англійську мову в

2-А, 2-Б, 3-А та 4-В класах. На своїх уроках впроваджую технологію

«Створення ситуації успіху», яка допомагає подолати психологічні

бар’єри та мотивує учнів до активного вивчення англійської мови. На

жаль, сьогодні немає єдиного підручника, який б відповідав програмовим вимогам. Тому у

своїй роботі я використовую підручники кількох авторів та іноземних видавництв, тестові

завдання, створюю мультимедійні презентації, тести та шукаю інформацію в Інтернеті.

Я є постійним активним учасником семінарів та вебінарів, організованих Британськими

радами в Україні та видавництвами Oxford

University Press та Pearson Dinternаl Book. 20 серпня

2018р. я разом з колегами мали чудову нагоду

поспілкуватися з Тімом Фолла (Tim Falla), автором

бестселлера Solutions у м. Львів.

25 вересня 2018 року до Рогатинської гімназії

завітали гості – пан Іриней Прокопович, уродженець

Рогатина, з дружиною Анною. Пан Прокопович

зараз живе в Лос-Анжелесі. Він є меценатом нашої

гімназії, опікуном благодійного фонду Оскара

Шенка, членом Пласту. Гості оглянули гімназію,

розмовляли з учителями та учнями, побували на

моєму уроці англійської мови в 3-А класі на тему

«Світ навколо нас. Географічні назви». Дітям дуже

сподобалося спілкуватися з носіми англійської мови.

Протягом методичного тижня відвідувала

уроки колег та проводила виховні

заходи. 23 листопада учні та вчителі

гімназії взяли участь у благодійному

ярмарку

"Life is For Sharing..."Виручені кошти

були передані на лікування хворій

дитині.

Вже дев’ятий рік поспіль я є

керівником гуртка англійської мови

Івано-Франківського обласного

відділення МАН України, де цього року

робота Кліщ Вікторії, учениці 6-Б

класу, «Фразові дієслова у новелах

американських авторів» здобула ІІІ місце на обласного етапі конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт МАН та отримала схвальні відгуки журі.

Автограф від Тіма Фолла, автора

підручника Solutions

"Веселі старти"

41

Звичайно, батьки виховують та розвивають дитину, проте вчителі продовжують цей

процес, збагачують його, використовуючи при цьому свій педагогічний талант та вміння.

Виховання підростаючих поколінь відповідає потребам етнокультурного відродження та

розвитку українського народу, передбачає надання їм широких можливостей для пізнання своєї

історії, традицій, звичаїв, мови, культури,

формування почуття національної гідності.

Я є класним опікуном 3-А класу. Цього

року наш клас гостинно відчинив двері для ще 6

нових учнів, і тепер нас 26! 10 учнів

проживають в м. Рогатині, а інші – в

навколишніх селах (Бабухів, Кутці, Липівка,

Підгороддя, Пуків, Черче). Я намагаюся тісно

співпрацювати з батьківським колективом.

Двічі на семестр проводжу батьківські збори.

Всім запам’яталося інтерактивна зустріч 24

жовтня «Роль сім’ї у формуванні здібностей та

вихованні дитини», де батьки жваво

обговорювали питання та пропонували свої

варіанти вирішення проблем.

Щопонеділка учні відвідують Літургію в церкві Різдва Пресвятої Богородиці, опісля в

класі проводиться година інформації. Вже хорошою традицією стала участь у різноманітних

конкурсах та змаганнях та навчально-розважальні екскурсії.

10 жовтня відбувся конкурс «Впоряду і патріотичної пісні», в якому взяли участь учні 3-

А класу, показавши неабиякі результати. 17 жовтня в гімназії відбулися "Веселі старти" між

учнями 3 і 4 класів.

22 жовтня 2018 року, під час тижня знань з основ безпеки життєдіяльності, учні 3-А та 4-

А класу мали цікаву зустріч з провідним фахівцем районного відділу ДСНС старшим

лейтенантом Зарембою Дмитром та старшим інспектором ювенальної превенції Рогатинського

ВП лейтенантом поліції Собківим Любомиром про правила безпечної поведінки учнів. Ми мали можливість

відвідати історико-краєзнавчий

музей "Опілля" та почути цікаву

розповідь про минуле від директора

музею, випускниці гімназії, Ольги

Благої. Над оформленням експозиції

працював також і вчитель гімназії

Ігор Васильович Люлька.

1 листопада 2018 року

відбувся районний етап конкурсу

іграшок-сувенірів, який проводили

на базі Рогатинської районної

ШЕВУ. На виставці були

представлені роботи нащої учениці Лаби Анастасії.

9 грудня Насалик Владислава та Онищенко Ірина разом з іншими пластунами взяли

участь в благодійному ярмарку "Подаруй дитині радість", на якому усі охочі купляли смачні

імбирні пряники, а також вироби ручної роботи. Усі виручені кошти пішли на придбання

подарунків дітям-сиротам та дітям з малозабезпечених сімей.

Зустріч з провідним фахівцем районного

відділу ДСНС старшим лейтенантом

Зарембою Дмитром та старшим інспектором

ювенальної превенції Рогатинського ВП

лейтенантом поліції Собківим Любомиром

Благодійний ярмарок "Подаруй дитині радість"

42

Вже традиційним є фестиваль вертепів, який відбувся 28 грудня. У святі брали участь

учні 1-3-х класів.

Усім учням сподобалася виставка

ангелів молодої художниці Наталії

Курій-Максимів, яка відбувалася в

музеї «Опілля». Ми відвідали її 14

лютого, де і познайомилися з

життєвим та творчим шляхом

майстрині та оглянули її чудові

картини.

Учні з нетерпінням чекали

щорічного міського конкурсу

«Великодні дзвони». Вітаємо

переможців: Білоус Валерію - І

місце (номінація «Письмові твори»),

Клемпоуз Софію та Насалик

Владиславу - ІІ місце і Лабу Анастасію та Конопку Юліану - ІІІ місце (номінація «Писанки та

композиції декоративно-вжиткової творчості»), Онищенко Ірину ІІІ місце (номінація

«Малюнки»).

Оксана Андріївна Рубашна

вчитель англійської мови,

спеціаліст I кваліфікаційної категорії,

педагогічний стаж - 11 років

Викладаю у 2-Б, 3-Б, 5, та 7 класах.

Протягом 2018-19 навчального року працювала над

науково-методичною проблемою “Інтерактивні форми і методи

навчання учнів на уроках англійської мови”. В рамках

предметного тижня провела відкритий урок на тему “ English is

fun” у 2-Б класі 21 листопада. Учні розповідали вірші,співали пісні,

грали ігри, переглядали мультфільм англійською мовою. 23 листопада брала активну участь у

підготовці і організації благодійного ярмарку “Life is for Sharing”.

Учениця 5(9) класу Тичківська Елізабет здобула I місце на

районному етапі Всеукраїнської олімпіади з англійської мови. А 11

січня вона стала призером III обласного етапу, виборовши III місце.

На уроках англійської мови учні вчаться творчо мислити,

обговорюють ситуативні завдання, формують навички аудіювання,

виконують лексико-граматичні завдання.

На уроках намагаюся використовувати різні форми і методи

роботи для формування умінь і навичок і з метою контролю

компетентності учнів.

Велику увагу приділено роботі з обдарованими дітьми. Вчителі

та учні долучаються до процесу популяризації англійської мови у стінах гімназії.

Елізабет Тичківська

Виставка художниці Наталії Курій-Максимів в музеї

«Опілля»

43

Протягом методичних та предметного тижнів відвідала відкриті уроки у 1-А, 2-А, 3-А,

класах. На уроках часто використовувала онлайн тестування для самооцінки та перевірки знань

учнів, а також є активним користувачем інтернет-ресурсів Британських та Американських Рад,

співпрацюючи з видавництвами Oxford, Longman, Maccmillan.

Зоряна Петрівна Черевата

вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії,

класний опікун 1-А класу,

педагогічний стаж - 19 років

Робота вчителя англійської мови спрямована на активацію

діяльності кожного учня в процесі навчання, створення ситуації для

його творчої активності та розвитку. Тому працюю над питанням

«Розвиток мовних компетентностей учнів у контексті формування

полікультурної особистості. Інтенсивні методи вивчення англійської

мови. Метод сугестопедії.” Він передбачає повну відмову від

авторитарного стилю викладання. Намагаюсь створити невимушену

атмосферу в класі, в якій учні не відчувають, що підсвідомо засвоюють лінгвістичний матеріал.

У 2018-2019 н.р. працювала з 1-А, 1-Б, 3-А, 4-Ата 6-Б класами. У своїй роботі намагаюся

керуватися принципами врахування особистісних рис дитини, стимулюю до пошукової роботи.

Гімназія дає гарну можливість учням працювати з інтернет-ресурсами в інформаційному

центрі та в класах, оснащених мультимедійними проекторами з вільним доступом до Інтернету.

Тому мої учні є частими відвідувачами сайтів “British Councils for Kids”, “Puzzle English”, “Make

Me Genius”, “Study Zone” і т.д.

В рамках тижня англійської мови було проведено відкритий урок –творчу майстерню за

участі учнів 1-А та 6-Б класів “Be the Change You Want to See in the World”. Всі були

надзвичайно креативними, а створені дітьми витинанки, листівки, новорічні та різдвяні

прикраси були успішно продані на благочинному ярмарку.

Як вчитель, продовжую працювати над підвищенням своєї кваліфікації, беру активну

участь в районних методоб’єднаннях вчителів англійської мови, підвищувала кваліфікацію на

курсах та отримала сертифікат від Британських Рад “Future Learn”.

Творча майстерня за участі учнів 1-А та 6-Б класів “Be the Change You Want to See in the World”

44

Намагаюсь стимулювати учнів до пошуку, творчості, усвідомлення власної значущості. А саме

це і є завданням особистісно орієнтованого підходу у навчанні.

В 1-А класі навчається 21 учень. Діти надзвичайно енергійні, творчі, креативні,

відвідують музичну та спортивну школи, школу естетичного виховання, є учасниками Пласту.

Протягом 2018-2019 н.р. ми мали багато злетів, але були незначні невдачі, які ще більше

загартовували та гуртували наш клас. Неймовірно раділи перемозі на конкурсі вертепів, активно

готувались до танцювального флешмобу на площі міста, гордились собою за конкурс впоряду

та пісні та «Веселі старти» і щоразу засмучувались, програючи футбольний матч. Але впродовж

цього року ми навчились плавати, вишивати, малювати на склі янголят, ми подорожували

замками Львівщини,відвідували виставки, дізнавались, як працює та з чого складається

пожежна машина, брали участь в благочинних акціях та відгукувались на чужу біду.

Сподіваюсь, що ми навчились бути однією командою, однією родиною.

Майстер-клас на районному семінарі вчителів англійської мови

1-А клас на гімназійних заходах

Наші гімназійні будні

45

Не тільки бесіди, години класного опікуна, а й звичайнісінькі перерви чи позаурочний час

сприяють згуртуванню класного колективу. Тому, як класний опікун, буду продовжувати

заохочувати учнів до ініціативності, саморозвитку, самовдосконалення та самореалізації на

основі національних та загальнолюдських цінностей.

Галина Володимирівна Язловецька

вчитель німецької мови, спеціаліст вищої кваліфікаційної

категорії, старший вчитель,

педагогічний стаж - 27 років

Викладаю німецьку мову як другу іноземну у 1-5 класах.

Протягом навчального року працювала над науково-

методичною темою "Використання інноваційних технологій на

уроках німецької мови".

Головну увагу на уроках приділяю розвитку усного мовлення шляхом комунікативних

вправ, формуванню в учнів навичок аудіювання, вивченню лексично-граматичного матеріалу,

використанню різних методів для формування відповідних умінь і навичок і з метою

контролю мовної компетенції учнів.

В рамках методичного тижня іноземних мов у гімназії учні 4-Б класу презентували

дослідження про відомих вчених і винахідників Німеччини, а учні 4-А - про прізвища,

запозичені з німецької мови. Використання

країнознавчого матеріалу сприяє

позитивному ставленню учнів до вивчення

німецької мови, активізує їх пошукову

діяльність, спонукає їх до самостійного

пошуку, розвиває інтерес до німецької мови,

культури, історії німецькомовних країн.

Велику увагу приділяю роботі з

обдарованими дітьми. Учні гімназії виявили

високі результати у вивченні мови. 5 учнів

стали переможцями ІІ етапу Всеукраїнської

олімпіади з німецької мови. Учениця 6-Б

класу Кліщ Вікторія і Винничук Уляна (4-Б)

зайняли І місце, Дребот Діана (5 клас) та Швець Мар'яна (6-Б) вибороли ІІ місце, ІІІ місце –

Горіла Ірина (4-Б клас)

Вже багато років поспіль кращі учні гімназії імені Володимира Великого отримують

запрошення від благодійного фонду Pro Ukraine e.V. та її голови пані Віри Костюк Буш

відвідати Німеччину, познайомитися з країною і людьми, культурою і звичаями. 1-8 березня

2019 року група учнів гімназії, а саме Дмитро Третяк, Остап Боднар, Роман Бирич побували з

візитом у Німеччині. Програма перебування у ФРН була дуже насиченою, повчальною,

надзвичайно цікавою. Кожного дня ми дізнавалися багато нового і цікавого про Німеччину. Ми

відвідали міста Ратінген, Дюссельдорф, Кельн, Бонн, оглянули визначні місця. Особливе

враження справили на нас Кельнський собор і Рейнська вежа. У світ сучасних технологій і

технологій майбутнього ми поринули у DHL Innovation Center. Також відвідали гімназію імені

46

Коперника у м. Ратінген, кінотеатр, концерт у Бонні, аквазоопарк. Цікаві екскурсії, незабутні

зустрічі з членами спілки Pro Ukraine e.V, з ровесниками залишили найкращі спогади.

Ми щиро вдячні пані Вірі та пану Ульріху Буш, їх родині, усім членам організації Pro

Ukraine e.V. за гостинність і за теплий прийом, за увагу і турботу.

Богдан Антонович Яновський

вчитель історії, правознавства, спеціаліст вищої

категорії, вчитель-методист, керівник МК вчителів

історії, правознавства, ХЕ, педагогічний стаж – 22

роки

Вчитель історії та правознавства.

Проблемне питання – «Використання тестових завдань на

уроках історії та правознавства».

Протязі останніх 14 років займаю посаду голови методичного об’єднання вчителів історії

району, голова методичної комісії історії та правознавства гімназії, голова профспілкового

комітету гімназії.

Завдання вчителя – активізувати діяльність кожного учня в процесі навчання, створити

ситуації для їхньої творчої активності. Використання таких сучасних засобів, як комп’ютерні

програми і Інтернет-технології, уможливлюють розв’язувати ці завдання.

Історична освіта в нашій державі повинна бути стержнем патріотизму і громадянської

освіти. Працюючи вчителем історії та права, намагаюсь у своїй роботі здійснювати ці

принципи. Саме цьому був присвячений тиждень історії та правознавства, приурочений до

відзначення 76-ї річниці утворення УПА. Кожного дня зранку на лінійці проводив експрес-

інформацію, присвячену цій легендарній даті («Незламність незламних», «Віхи повстанської

битви», «Здобудеш Українську державу або загинеш в боротьбі за неї», «Велику Правду, для

усіх єдину, наш гордий клич народові несе», «Бандера шлях до волі нам покаже...»). 12 жовтня

провів відкритий виховний захід у 6-7 класах на тему «Зродились ми великої години…» (разом

з Доронюком І.В.).

47

Вже 5 рік беру участь у експертній

групі з визначення прохідного балу ЗНО

з історії України.

Протягом року мав кілька виступів

з методичних питань. На районному

методичному об’єднанні виступав з

питання «Методичний супровід

викладання гуманітарних дисциплін у

2018 – 2019 навчальних роках». Також

мав виступи у відзначенні різних дат на

рівні району.

26 вересня 2018 року у

Рогатинській гімназії імені Володимира Великого відбулась науково-практична конференція

«Василь Івахів – військовий, політичний та громадський діяч», присвячена 110-річчю Василя

Івахова, першого командира УПА, колишнього учня Рогатинської гімназії, в підготовці якої я

брав активну участь.

Під час тижня історії, 16 жовтня, учні 7-го класу під моїм керівництвом побували на

батьківщині Степана Бандери, в селі Старий Угринів. Вони відвідали історико-меморіальний

музей Степана Бандери, а також будинок, де

проживав у свій час із сім’єю визначний

політичний діяч.

19 жовтня, під час тижня історії, разом з

Городецькою Н.М. підготував і провів між

дівчатами і хлопцями 6-7 класів змагання "Чиє

зверху?". Концепція шоу була схожа на

популярну

телепрограму "Хто

зверху?". Команди

складались з двох представників від кожного класу. Впродовж 7

раундів шість дівчат і хлопців вирішували, хто з них краще знає

історію і чиє таки зверху.

2 жовтня в рамках тижня історії проведено виставку "З

бабусиної скрині". Кожен клас представляв композиції зі

старожитностей. Учні поділилися сімейними реліквіями та

згадками, пов'язаними з

ними.

Мав кілька призерів ІІ

етапу олімпіади з історії. На

жаль учасників ІІІ етапу цього року не було.

У ІІІ етапі олімпіади з правознавства брали участь

мої учениці Дребот Діана (5 клас) та Юревич Соломія (6

– А клас). Обоє стали переможцями та здобули ІІІ місце.

У гуртковій роботі намагаюсь привити

гімназистам любов до рідного краю. Разом з учнями

досліджуємо сторінки історії Опілля. Дослідження

виливаються в наукові роботи, найкращі з яких беруть

участь у конкурсі захисті робіт в рамках Малої академії

У музеї Степана Бандери

Чиє зверху?

Соломія Юревич – переможець ІІІ

етапу олімпіади з правознавства

та ІІ етапу захисту МАН

«З бабусиної скрині».

Експозиція учнів 3 – Б

класу

48

наук України. Цього року учнівські дослідження були представлені трьома роботами в галузі

історичного краєзнавства, історії України, археології.

Учениця 6 - А класу Юревич Соломія працювала над темою «Видатна просвітянка

Ходорівщини - Марія Юревич (Грекова)». Особливо потрібно звернути увагу на те, що учениця

використала велику кількість архівних документів і на основі них зробила самостійні висновки і

узагальнення. Слід також відзначити уміння учениці працювати з науковою літературою,

аналізувати теоретичний та практичний матеріал.

Гураль Анжела – переможець Дребот Діана - переможець ІІІ етапу

ІІ етапу захисту МАН олімпіади з правознавства

та учасник ІІ етапу захисту МАН

Учениця 6 – Б класу Гураль Анжела працювала над роботою «Загальна характеристика

археологічних знахідок на Рогатинщині від раннього палеоліту до бронзового віку». На

обласному конкурсі МАН робота здобула ІІІ місце.

Учениця 5 класу Дребот Діана провела дослідження «Василь Івахів – військовий,

політичний та громадський діяч». Завдання праці полягало в тому, щоб охарактеризувати

дитинство і юність Василя Івахіва та роль, яку на формування його особистості справили

освіта, «Пласт», діяльність діяча у підпільних організаціях, його заклики для об’єднання. Не

можна забувати про таку особистість, тому потрібно збирати нову інформацію про Василя

Івахова і її розповсюджувати. Вшанування його пам’яті, показує нашу національну свідомість.

Ця наукова робота полягає у систематизованому дослідженні про життя і наслідки діяльності

Василя Івахова.

Ігор Васильович Доронюк

вчитель історії, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, педагогічний

стаж – 32 роки

Улітку минулого року 10 випускників гімназії (з 15) складали ЗНО з історії України.

Відрадно, що дуже добрий результат показали мої випускники. Середній бал з цього предмета

168,7. Це 70 результат в Україні за підсумками ЗНО - 2018 р, які оприлюднило Міністерство

освіти і науки.

49

У 2018-2019 навчальному році уроки історії викладав у чотирьох молодших класах: по

одній годині в 1-А та 1-Б красі та по дві години в 2-А та 2-Б класах. Моє загальне навантаження

становило 6 годин в тиждень.

Складним був процес адаптації до навчання в гімназії учнів 1-х класів. Предмет «Вступ

до історії України» був для учнів новим. Новий учитель, нові вимоги. А крім того, протягом

цілого першого семестру не було підручників. Хоча, на мій погляд, вже на початок 2 семестру

ми з учнями 1-х класів знайшли спільну мову.

У других класах згідно з освітньою

програмою викладав всесвітню історію,

історію України (інтегрований курс). Учні

вчасно були забезпечені підручниками,

атласами, контурними картами, тому

одразу ж з вересня активно включилися в

освітній процес. Учні 2-А класу Непик

Валентин, Цап Софія, Саган Арсен, Ганзин

Богдан, Андрусів Аліна виявили бажання

більш грунтовно вивчати історію.

Цікавими, на мій погляд, у цьому

навчальному році були уроки з

використанням мультимедійних засобів

навчання та уроки-екскурсії.

Своїм головним завданням як учитель історії вважаю добитися того, щоб учні не

боялися висловлювати свою точку зору про різні історичні події, захищаючи власну позицію.

Наталія Михайлівна Городецька

вчитель історії, спеціаліст вищої категорії, класний

опікун 6-А класу, педагогічний стаж – 16 років

У цьому році викладала історію в 4 – А, 4 – Б, 5 , 6 – А, 6

- Б класах. В умовах глобальних змін і викликів сьогодення

намагаюся поглибити інтерес учнів до історії, розвивати їх

творчі здібності, здатність до саморозвитку. Хочу бачити своїх

учнів людьми з активною соціальною і громадянською

позицією. Тому дуже важливо осмислювати історію через призму соціального, морального і,

звісно, політичного досвіду минулих поколінь.

У кожному класі є діти, які проявляють особливу старанність у вивченні мого предмета.

Буде не зайвим назвати прізвища цих учнів: Сворак Богдан ( 4-Б) , Кізима Юлія (4;-А),

Винничук Уляна (4;-Б) , Горіла Ірина (4-Б), Дребот Діана (5), Тичківська Елізабет (5), Гураль

Анжела (6 – Б), Кліщ Вікторія (6 - Б), Стиславська Анастасія (6 – Б)т, Когут Марія(6 – Б), Кузик

Мар’яна (6 – Б), Головльова Сніжана (6 – А), Городецький Ігор(6 – А), Котлярова Ірина (6 – А) ,

Копина Яна (6 – А) , Щербяк Андріана (6 – А) , Саміла Соломія (6 – А) , Юревич Соломія (6 -

А) .

Учні 4 класу вперше взяли участь у Всеукраїнській олімпіаді з історії. Добрі знання з

історії на ІІ етапі олімпіади показали Сворак Богдан (ІІ місце), Винничук Уляна ( ІІІ місце),

Музей Степана Бандери

50

Кізима Юля ( І місце), Дребот Діана ( ІІ місце). Учениця 6-А класу Соломія Юревич здобула ІІ

місце. Кізима Юлія і Юревич Соломія стали учасницями обласної олімпіади з історії.

В жовтні проводився тиждень історії. Разом з вчителями історії Доронюком І.В. і

Яновським Б.А. протягом тижня проводили тематичну лінійку , де розказували цікаву

інформацію про історію Рогатинської гімназії. Серед вихованців гімназії є дуже багато відомих

постатей, але цього року ми вирішили розповісти учням про наших директорів: Михайла

Галущинського, Антона Крушельницького, Миколу Чайковського. Разом з Яновським Б.А.

провели розважально-інтелектуальний конкурс між дівчатами та хлопцями 6 – 7-х класів «Чиє

зверху». Перемогу здобула команда дівчат.

Команди дівчат і хлопців - учасників розважально-інтелектуального конкурсу "Чиє зверху?"

У 6 –А класі, в якому навчається 14 учнів, 11 дівчат і 3 хлопців:

1. Борис Анастасія

2. Волошин Владислав

3. Головльова Сніжана

4. Городецький Ігор

5. Клімик Тетяна

6. Копина Яна

7. Костик Андрій

8. Котлярова Ірина

9. Паславська Євгенія

10. Пинило Андріана

11. Саміла Соломія

12. Холява Діана

13. Щербяк Андріана

14. Юревич Соломія

6 – А клас з історичним профілем і вважається новосформованим , адже не всі учні 5

(9) класу продовжили своє навчання в 6 (10) класі. П’ятеро учнів вступили на навчання в інші

навчальні заклади. Проте до нас прийшли нові учні: Борис Анастасія, Клімик Тетяна, Пинило

Андріана, Паславська Євгенія

За результатами І семестру найкращими

учнями класу стали: Головльова Сніжана,

Копина Яна, Юревич Соломія.

В цьому навчальному році учні 6 - А класу

брали участь в предметних олімпіадах. Найбільш

активними були Головльова Сніжана, Копина

Яна, Юревич Соломія, Котлярова Ірина. Соломія

Юревич здобула ІІІ місце на обласному етапі

конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт

МАН.

Костик Андрій – учасник спортивних

змагань з гандболу, а також незамінний учасник КВК, гімназійних вистав, концертів.

Учні 6 - А класу готуються до КВК

51

Протягом року учні класу були

учасниками конкурсу квітів «Дари осені»,

конкурсу впоряду та патріотичної пісні,

благодійних ярмарків, виставки старожитностей,

КВК, святкового концерту, присвяченому 205-ій

річниці від дня народження Тараса Шевченка.

Пинило Андріана була ведучою на вечорі

зустрічі випускників.

Важливою подією в житті класу стало

проведення новорічного КВК. Варто зазначити,

що участь в КВК взяли всі учні класу і здобули

заслужену перемогу. Вони самостійно готували

смішні сценки, проводили репетиції, обирали

сценічні образи. Особливо активними

учасниками КВК були Юревич Соломія, Саміла

Соломія, Головльова Сніжана, Котлярова Ірина,

Паславська Євгенія, Пинило Андріана, Холява

Діана. Особливо запам’яталися виступи Костика

Андрія, який брав участь у всіх сценках, Пинило Андріани в ролі Каті Осадчої, Саміли Соломії

в ролі Олега Винника, Холяви Діани в образі ворожки.

КВК. Пинило Андріана КВК. Саміла Соломія в ролі Олега Винника

в ролі Каті Осадчої

КВК. Номер за участю Виступ на КВК команди 6 - А класу

Паславської Євгенії і Холяви Діани

Костик Андрій, Головльва Сніжана,

Березюк Вікторія - учасники концерту,

присвяченого 205 – річниці від дня

народження Т. Г. Шевченка

52

Гімназійна команда - учасники патріотичної гри "Вас не забудемо – Всіх пам'ятаємо"

Думаю, що дітям сподобалася наша поїздка на виставу до Івано-Франківська. Вистава

називалась «Інтимна зона» за твором В. Винниченка «Закон» і була в незвичному форматі on-

line провокації або реаліті-шоу в театрі. Вистава піднімала серйозну тему – тему абортів,

безпліддя і сурогатного материнства.

Учні нашого класу

Головльова Сніжана, Юревич

Соломія, Котлярова Ірина 11.04

взяли участь в патріотичній грі

"Вас не забудемо – Всіх

пам'ятаємо" в пам'ять загиблих

героїв – учасників АТО міста

Бурштин та Рогатинського району.

Гімназійна команда здобула

перемогу.

Педагогічний стаж гурткової

роботи: 6 років

Гурток «Історія гімназії» відвідують учні 1-класів. Заняття гуртка не дублює, а

доповнює шкільну програму, розширюючи знання учнів з історії рідного краю. Гурток дозволяє

поєднати і використовувати різноманітні форми позакласної роботи – бесіди, діалоги, ігри,

конкурси. Але найбільше учням подобаються екскурсії.

25. 04 учні 1 – Б та 6 – А класу відвідали історичний музей в селі Заланів, який

знаходиться в будинку – садибі о. Омеляна Ваня – одного із засновників першої української

гімназії в Рогатині. Отець Омелян Ваньо похований на заланівському кладовищі біля церкви

Святого Дмитра. Разом з учнями впорядкували могилу о. Омеляна Ваня.

Учні 1-Б на екскурсії в краєзнавчому музеї в с. Заланові

53

Мирослава Романівна Стасів

вчитель математики, спеціаліст вищої категорії, старший

вчитель, педагогічний стаж – 29 років

У 2018-2019 навчальному році уроки математики викладала в

3(7)–А, 3(7)–Б, 4(8)–А, 4(8)–Б, 6(10)–Б класах. У своїй роботі застосовую

різноманітні методи навчання, постійно вдосконалюю методику

викладання предмета. Намагаюся, щоб мої учні на уроках не просто

слухали, а чули, не просто дивилися, а бачили, не просто відповідали, а

міркували. Тому завдання підбираю різнорівневі, щоб їх розв’язання

залежало від зовнішніх чинників. На фото можна побачити виконання практичного завдання

учнями 3 Б класу (Паньків М. та Бабій О.)

Правильність багатьох тверджень, теорем та формул можна проілюструвати за

допомогою безпосередніх обчислень. Так третьокласники шукали центр кола за заданою

хордою, а наступного уроку учні 4-го класу , використавши малюнки попередників , перевіряли

правильність формули знаходження площі трикутника за радіусом описаного кола. Таким

чином створюється логічний ланцюжок між новим і раніше вивченим.

Як каже одна китайська мудрість: «Покажи мені і я запам’ятаю, дай діяти самому – і я

навчуся». Тішить те, що учні знаходять свої, індивідуальні, інтерпретації основних

креслярських інструментів і вдало їх використовують на практиці. Вони продемонстрували і

бездоганну побудову, і оригінальність вирішення завдання (побудова за допомогою піску).

54

В рамках предметного тижня «Проблеми формування мотивації навчальної діяльності

учнів на уроках математики » провела відкриті уроки та заходи :

«Паралельність та перпендикулярність в житті»; 3А та 6Б клас . Учні використовували набуті

знання з теми при розв’язуванні задач та виготовленні об’ємних сніжинок. Шестикласники

побачили, як на виготовленій моделі можна ілюструвати основні аксіоми стереометрії,

теореми, вже вивчені, та новий матеріал. В процесі роботи вони допомагали молодшим, а

третьокласники побачили, скільки нового їх чекає попереду.

«Вписані та описані многокутники»; 4А кл. Додатковим завданням до уроку було створення

плоскої ялинкової прикраси, в якій використано вписаний многокутник. Першим з завданням

впорався Нагірний Данило, а виготовлені моделі прикрасили новорічну ялинку історичного

корпусу.

Між учнями 4А та 4Б класів проходив літературно-математичний

турнір «В гостях у казки». Щоб здобути перемогу, треба було

знати не тільки теоретичний матеріал з геометрії, алгебри, фізики,

а й добре пам’ятати сюжети казок. Перемогу здобули учні 4Б

класу.

Успіх — головне джерело мотивації учня до навчання.

Переможцями ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

математики стали Стиславська А.( 6Б кл.), Олійник А.( 4Б кл. ).

Анастасія Стиславська дуже вдало виступила на ІІІ етапі

олімпіади, здобувши 4 місце ( це найкращий результат серед

учасників команди Рогатинського району) .

Як регулярні спортивні тренування «прокачують» тіло,

роблять його здоровим, дужим і витривалим, так регулярні

заняття математикою «прокачують» мозок – розвивають інтелект і

пізнавальні здібності, розширюють кругозір. Завдяки математиці ми позбавляємося і

шкідливих звичок : не домислюємо, а оперуємо тільки точними термінами; не просто механічно

запам’ятовуємо інформацію і правила, а оцінюємо їх, аналізуємо, розмірковуємо, щоб зрозуміти

і засвоїти новий матеріал, чи новий життєвий урок.

55

Ігор Юрійович Покришка

вчитель математики,спеціаліст вищої категорії, вчитель-

методист, педагогічний стаж - 27 років

«Любити свого учня всяким: талановитим чи не дуже, веселим чи

сумним, спокійним чи непосидючим…Спілкуватися з ним, навчати й

радіти, бо учень - це свято, яке триває доти, поки ти є разом із ним.»

В 2018-2019 н.р. викладав уроки математики в 2-А, 2-Б, 5, 6-А та

7 класах.

Розуміючи усю відповідальність за рішення поставлених завдань

перед вчителем математики, я, як кожен вчитель, замислююся над тим,

як підвищити якість освіти, як зробити навчання доступним і цікавим, як сприяти кращому

засвоєнню знань учнів.

До думок дітей стараюся ставитися з повагою, заохочую дітей в їх спробах братися за

складні завдання, розвиваючи тим самим їх мотивацію і

наполегливість.

Для розвитку творчих здібностей дитини застосовую

певні прийоми, стимулюючі творчу діяльність.

Разом з цими широко використовую і нетрадиційні або

нестандартні.

Це, зокрема:

Уроки-семінари

Заліки

Лекцій

Конкурси

Подорожі

Інтегровані

Зайняття-конференції

Диспути

Уроки-казки.

Проблемна тема мого досвіду - «Роль і місце

тестових завдань в процесі вивчення математики».

Для кожного класу складені самостійні та контрольні

роботи у форматі завдань ЗНО. В 5 класі при вивченні теми

«Побудова графіків функцій» перевірку побудови

перевіряли з учнями за допомогою програми «Advanced

Grapher». Розглянули інші можливості даної програми для

використання її не тільки на уроках математики але і фізики.

Оскільки 7 клас поділено на групи за профілем

вивчення предметів, то в математичній групі значну роль

приділяв не тільки розв’язуванню задач та прикладів, але і

правильному обгрунтуванню побудови, знаходженню

елементів геометричних фігур. Значну роль приділяв

розв’язуванню задач з параметрами.

Кожного року в рамках тижня математики проводжу

багато математичних конкурсів та ігор. Учні старших класів провели тематичну інформацію

Урок геометрії в 7 класі

5 клас. Побудова графіків

квадратичних функцій

56

про життя і діяльність колишнього директора Рогатинської гімназії, вчителя математики

Миколи Чайковського. Крім того, щоб зацікавлювати учнів таким складним предметом, як

математика, щодня стараюсь на своїх уроках внести якусь цікавинку, щоб кожен урок

запам’ятався учням. Стараюсь на уроці знайти хвилинку, щоб розповісти про видатних

українських та всесвітньо відомих математиків. Часто використовую вислови відомих

математиків як епіграф до уроку.

Використовую на уроках різні види інформаційних технологій.

Кожного року багато моїх учнів беруть участь в Міжнародній грі «Кенгуру», а також в

гімназійній та районній олімпіадах.

Мирослава Степанівна Чубата

вчитель біології, класний опікун 2-А класу, спеціаліст

вищої категорії, вчитель- методист,

педагогічний стаж - 23 роки

Біля входу в Стелленбоський університет в Південній Африці

висить наступне повідомлення: «Знищення будь-якої нації не

вимагає використання атомних бомб або ракет дальнього радіусу

дії. Потрібно тільки знизити якість освіти і дозволити списувати

учням на екзаменах .

Пацієнти помирають від рук таких лікарів.

Будинки руйнуються від рук таких інженерів.

Гроші втрачаються через таких економістів і бухгалтерів.

Справедливість втрачається через таких юристів і суддів ...

Крах освіти - це крах нації».

Тому надання якісної освіти – це найважливіше завдання, яке ставлять перед собою

вчителі нашої гімназії.

Робота з дітьми складається з постійного пошуку та досить неспокійної щоденної

роботи. А для учня навчання – це праця, але вона перестає бути важкою, якщо стає радісною.

Тому в школі має бути багато сміху, радості і похвали. Є таке прислів’я: знайди улюблену

роботу, і з того дня ти перестанеш працювати. Те саме і з навчанням — навчись вчитися

яскраво, з інтересом, і тоді навчання приноситиме задоволення як від самого процесу, так і від

отриманого результату.

У 2018 – 2019 н.р. моє тижневе навантаження 23 год.

Я маю уроки біології від 2 по 7 класи, екології у 7 , а також уроки основ здоров’я у 2-А, 4-А та

4-Б класах.

Вересень – це бурхливий початок навчального року. Теплі обійми, враження від

літнього відпочинку, радість зустрічі змінюються уроками, екскурсіями і виховними заходами.

1 вересня розпочався зі святкової лінійки і першого уроку на тему « Україна – європейська

держава». З 24 вересня проведено предметний тиждень біології та хімії на тему:«Використання

інноваційних технологій у навчально – виховному процесі з метою підвищення компетентності

учнів». Під час тижня було проведено інформаційні хвилинки на екологічну тематику під час

ранкових лінійок. Ще одним заходом, що охопив усі без винятку класи, був конкурс фруктово

– овочевих композицій «Дари осені». Діти складали композиції, які стали не тільки окрасою

57

класу, а й смачною гостиною для самих гімназистів. Яблука, груші, кавуни чи горішки

особливо смачні, коли їх їсти у колі друзів. Ну а огляд композицій провела комісія учнівського

самоврядування і оголосила результати. Отож, результати конкурсу:

Молодша група

І місце – 1-Б клас

ІІ місце – 2-А клас, 3-Б клас

ІІІ місце – 1-А, 2-Б, 3-А класи

Старша група:

І місце – 6-А

ІІ місце – 4-Б, 5

ІІІ місце – 4-А, 6-Б, 7

Ще один – це конкурс агітаційних плакатів, у якому взяли участь 1-А, 4-А, 4-Б, 6-Б.

Мета конкурсу – звернутися до дорослих і заохочувати дітей берегти природу, а особливо в

цей осінній період звернути увагу на небезпеку і шкоду від спалювання опалого лися та трави

на городах. Окремо хочемо відзначити таких учнів: Гвоздик Софія, Андрусів Аліна, Гадуп’як

Христина, Грезда Ірина – 2-А клас і Лаба Анастасія – 3-А клас, які намалювали плакати або

використали для створення плакатів природні матеріали.

Проведено І етап Всеукраїнської олімпіади з біології та хімії. Найактивніші учасники

олімпіади з біології та хімії – учні 7 класу, а з біології - учні 4-А та 4-Б класів. Віримо, що

така зацікавленість дає надію в майбутнє природничої науки. А переможці І етапу представили

команду гімназії на районному етапі. Підготовка до олімпіад – це титанічна праця і учня, і

вчителя, що забирає багато часу і зусиль. І той, хто готується до олімпіад, і той, хто готує,

зазвичай немає ні канікул, ні вихідних. Але ця праця водночас приносить задоволення від

отриманого результату . Отже, результати ІІ етапу :

Горіла Ірина – 4-Б клас – І місце

Винничук Уляна – 4-Б клас – ІІ місце

Сворак Богдан – 4-Б клас – ІІ місце

Нитчин Марта – 5 клас – І місце

Івасина Ірина – 6-Б клас – ІІІ місце

Воляк Святослав – 7 клас – ІІ місце

Переможці ІІ етапу олімпіади

А вже 27 січня Горіла Ірина і Сворак Богдан взяли

участь у ІІІ етапі олімпіади і кожен з них виборов почесне

ІІІ місце.

Ми були першими у районі, хто взявся за

проведення природничого конкурсу «Геліантус». Цей

конкурс настільки сподобався учням, що вони стали постійними і активними його учасниками.

Цього року 53 учнів 1 – 6 класів взяли у ньому участь.

З 8 квітня у гімназії проходив тиждень основ здоров’я. Я провела для учнів 2-А класів

перегляд мультфільмів з питань безпечної поведінки, а також учні 4-Б класу Горіла Ірина,

Каспрук Юля, Олійник Настя та Кизима Ігор підготували галерею висловів про здоров’я.

Життя гімназійного колективу не обмежується тільки роботою. Цього року вчительський

колектив здійснив чимало поїздок. 11 листопада ми побували на концерті «Піккардійської

терції» у Львівському оперному театрі, переглянули два спектаклі режисера Ростислава

Держипільського в Івано – Франківському драматичному театрі, побували у наскельному

оборонному комплексі Тустань, залишки якого розташовані в Українських Карпатах

у Сколівському районі Львівської області.

У 2018 – 2019 н.р. в 2 –А класі навчається 21 учень.

Горіла Ірина і Сворак Богдан

58

1. Андрусів Аліна

2. Архитко Вікторія

3. Башук Вероніка

4. Воєвода Олег

5. Воробець Богдан

6. Гадуп’як Христина

7. Гандзин Богдан

8. Гвоздик Софія

9. Гарасимів Марія

10. Грезда Ірина

11. Дученко Софія

12. Іванців Денис

13. Киценюк Роман

14. Непик Валентин

15. Окрепка Вікторія

16. Печук Софія

17. Приймак Василь

18. Саган Арсен

19. Стефурак Олеся

20. Цап Денис

21. Цап Софія

Кількість учнів порівняно з 1 класом збільшилася. До нашого класу прийшли на

навчання Гарасимів Марія з Помонятської ЗОШ, Іванців Денис з Конюшківської ЗОШ та

Андрусів Аліна з Чесниківської ЗОШ. Тож у нашому класі широка географія району – Рогатин,

Путятинці, Залужжя, Конюшки, Беньківці, Кутці, Підгороддя, Помонята, Чесники.

Першими спільними заходами у новому навчальному році стали ті , що відбулася під час

тижня біології і хімії. Щоб стати достойним творцем майбутнього, треба добре знати минуле.

От саме з цією метою – краще пізнати свій рідний край і доторкнутися до його історії – учні 2-А

та 1-Б класів разом зі своїми класними опікунами Чубатою М.С. та Климців О.Б. 26 вересня

вирушили у подорож «Золота підкова Львівщини». Свою мандрівку ми розпочали з відвідання

Унівської лаври. Це місце, де відчувається близькість Бога. Дитяча молитва має, мабуть, велику

силу, бо уся мандрівка пройшла на одному подиху, а сонячна погода додавала хорошого

настрою. Золочівський, Підгорецький та Олеський замки вражали величчю та дивували

могутністю. Народ, що має таку історію, заслуговує найкращого майбутнього. А ми пишаємося,

що є маленькою частинкою нашого славного українського народу.

Біля стін Унівської лаври Підгорецький замок 2-А біля Олеського замку

В перший тиждень жовтня традиційно проходить тиждень фізкультури і спорту. Увесь

2-А клас взяв участь у веселих стартах. Естафети були дуже цікаві для дітей.

Веселі старти - 2018

А вже 10 жовтня відбувся традиційний конкурс впоряду і стрілецької пісні. Ми з честю

носимо ім’я гімназиста і українця, а кожен свідомий українець знає історію і пісні, що

підтримували бойовий дух козаків та воїнів УПА у найважчі часи існування нашої держави.

59

А ми тую козацькую славу збережемо…

Під час тижня історії учні 2-А класу Цап Софія, Печук Софія, Цап Денис брали участь у

створенні виставки старожитностей. 1 листопада 2018 року учні гімназії взяли участь в

районному етапі конкурсу іграшок-сувенірів, який відбувся на базі Рогатинської районної

ШЕВУ. На виставці була представлена робота учениці 2-А класу Андрусів Аліни. А Гвоздик

Софія взяла участь у міському конкурсі «Подаруй ялинці іграшку». Стефурак Олеся, Гвоздик

Софія, Грезда Ірина та Дученко Софія взяли участь у конкурсі «Великодні дзвони».

28 грудня в гімназії відбувся фестиваль вертепів. 2-А клас гарно підготувався. Ми

виступили так, що самі отримали від цього задоволення, відчули себе справжніми артистами.

Після зимових канікул 28 лютого в гімназії відбувся конкурс виразного читання поезій

Т.Г.Шевченка «Свою Україну любіть...». Учасниками цього конкусу були Стефурак Олеся,

Печук Софія та Саган Арсен.

5 березня Стефурак Олеся була учасником конкурсу читців-декламаторів, який

організувала міська рада, "Слово вічне - слово невмируще".

Усім класом ми відвідали виставку живопису на

склі "Янголи" відомої львівської художниці Наталії Курій-

Максимів у нашому музеї Опілля. А ще були активними

учасниками двох благодійних ярмарок, що проходили в

гімназії.

26 березня учні 2-А та 1-Б класів разом зі своїми

класними опікунами Чубатою М.С. та Климців О.Б.

відвідали Марійський духовний центр у Зарваниці , що є

однією з найвизначніших католицьких святинь світу і найбільшою святинею Української

На виставці картин в музеї

«Опілля»

60

Греко-Католицької Церкви. Духовним наставником у цій подорожі був о.Дмитро Бігун, який

супроводжував нас впродовж усієї поїздки. Ми змогли спільно пройти стаціями Хресної

дороги, яку відправив о.Дмитро, побувати в храмі та з хвилюванням увійти в Український

Єрусалим. Зарваниця об’єднує людей, робить добрішими. Тож нехай ця поїздка додасть тепла,

любові та щирості кожному з нас.

В класі є багато творчих дітей, які гарно співають і беруть участь у гімназійному хорі під

час Служби Божої ( Дученко Софія, Башук Вероніка, Саган Арсен, Цап Денис, Киценюк Роман,

Іванців Денис) , є учні, які мають художні здібності, беруть участь у різноманітних конкурсах і

стають переможцями (Гвоздик Софія, Архитко Вікторія, Цап Софія, Печук Софія, Стефурак

Олеся), є танцюристи (Цап Софія), артисти (Гандзин Богдан, Цап Денис), є учні, які своїми

руками створюють шедеври (Андрусів Аліна, Башук Вероніка, Гадуп’як Христина, Грезда

Ірина, Саган Арсен), є спортсмени (Цап Денис, Киценюк Роман, Воробець Богдан). Стефурак

Олеся взяла участь у конкурсі читців поезій Т.Г. Шевченка, Непик Валентин уже встиг взяти

участь у конкурсі знавців рідної мови ім. П.Яцика, районній олімпіаді з основ християнської

етики. Гандзин Богдан брав участь у конкурсі ім. Т.Г.Шевченка, районній олімпіаді з

математики, Воробець Богдан у ІІ етапі олімпіади з математики виборов ІІ місце. В класі гарно

організоване самоврядування. Печук Софія – староста класу, Стефурак Олеся – заступник.

Печук Софія щодня організовує харчування у їдальні, а Стефурак Олеся вміло організовує

чергування учнів у класі.

Кожного понеділка ми беремо участь у Службі Божій та годині інформації. Робочий

день розпочинається молитвою та виконанням даржавного гімну. Переконана, що стосунки у

класі здорові, доброзичливі та сприяють якісному навчанню.

Валентина Вікторівна Бродіна

вчитель географії та природознавства, спеціаліст вищої

категорії, старший вчитель, класний опікун 7 класу,

педагогічний стаж - 19 років

У 2018-2019 н.р. викладала географію в 2-А, 2-Б, 3-А, 4-А,

4-Б, 6-А, 6-Б класах. Працювала над пробле-мою

«Компетентнісний підхід у формуванні пізнавальної активності

учнів у процесі вивчення географії та природознавства».

Основним завданням у цьому навчальному році для мене було реалізовувати на практиці

компетентнісний підхід, який сприяє розвитку мислення, розумових і творчих здібностей учнів.

Мої учні були учасниками І і ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з географії. Зокрема, 16

листопада 2018 року в ІІ етапі олімпіади переможцями стали:

Горіла Ірина 4-Б клас І місце;

61

Олійник Анастасія 4-Б клас ІІ місце;

Івасина Ірина 6-Б клас ІІІ місце;

У ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з географії участь взяла Горіла Ірина, яка зайняла ІХ

місце.

З 6 по 11 травня 2019 року в гімназії проходив тиждень

географії, економіки та природознавства на тему: «Формування

міжпредметних компетентностей на уроках географії, економіки

та природознавства».

Тиждень розпочався тематичною годиною інформації

«Географія в загадках», яку провели учні 7 класу.

Упродовж тижня відбулися заходи, які підвищили інтерес

учнів до географії, розширили знання, дали можливість дослідити і презентувати цікаві теми.

7 травня провела конкурс «Найсильніша ланка» між учнями 2-А і 2-Б класів. Гру

супроводжувала змагальна атмосфера, лунали креативні відповіді та дружні підказки. Протягом

тижня учні 4-х класів мали можливість проявити всі свої навички та уміння у квест-грі

«Мандрівка Україною». Цікаві маршрути і практичні завдання по-справжньому захопили учнів,

саме тому ми і надалі будемо організовувати такі заходи. Шестикласники цього разу

застосовували прийом «брейн-шторму» для того, щоб вразити своїх колег колажами про країни

Америки.

Протягом року відвідувала відкриті уроки колег, була залучена до перевірки олімпіадних

робіт з географії, брала участь в гімназійних і районних методичних об’єднаннях.

Бродіна Валентина Вікторівна – класний опікун 7 класу, у якому навчається 19 учнів, з

них 13 дівчат і 6 хлопців.

1. Андрейців Марія

2. Балацька Валерія

3. Борис Максим

4. Братусь Руслан

5. Воляк Святослав

6. Галущак Олег

7. Димкар Оксана

8.Дученко Світлана

9. Жуковська Олена

10. Луцишин Роман

11. Магмет Анастасія

12. Мандрона Андріана

13. Могила Софія

14. Пилипів Марія

15. Семчій Марія

16. Третяк Дмитро

17. Філяк Вікторія

18. Цап Ліана

19. Козяр Юлія

Після святкової лінійки ми розпочали наше навчання виховним заходом «Під синьо-

жовтим прапором свободи з’єднаєм весь великий нарід

свій…». Мета уроку: формування в учнів патріотичних

почуттів, любові до свого народу, готовності відстоювати

державні інтереси Батьківщини.

Уже стало доброю традицією проводити у стінах

гімназії розважальне шоу «Гімназія має таланти».

Цьогоріч у конкурсі Семчій Марія та Третяк Дмитро

отримали ІІІ місця.

На першому тижні жовтня ми відзначаємо

професійне свято вчителів. З цієї нагоди випускники підготували різноманітні сюрпризи,

провели уроки для своїх педагогів та учнів молодших класів, привітали всіх святковим

концертом.

10 жовтня 2018 року в гімназії відбувся конкурс упоряду та патріотичної пісні, де учні 7

класу вибороли почесне І місце. 6 грудня учні класу Пилипів Марія, Магмет Анастасія, Могила

Софія, Дученко Світлана, Луцишин Роман, Третяк Дмитро, Братусь Руслан, Воляк Святослав,

Борис Максим взяли участь у районному етапі (І част.) Всеукраїнської дитячо-юнацької

Свято першого вересня

І етап «Соколу» («Джури»)

62

військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), де зайняли призові місця. 25 квітня відбулася ІІ

частина, в якій команда у загальному рейтингу здобула І місце.

В останній тиждень грудня у гімназії проходив новорічний КВК між командами 6-А та 5

класів. Семикласники теж долучилися до проведення цього

свята.

8 січня відбулося Різдвяне дійство «Розколяда», у

якому взяли участь Дученко Світлана, Могила Софія, Третяк

Дмитро, Воляк Святослав.

Вже існує давня традиція: щороку на початку лютого

запрошувати колишніх вихованців та вчителів гімназії на

Вечір зустрічі. Цьогоріч семикласники створили особливу

атмосферу свята: протягом усього вечора панували хороший

настрій, веселі спогади й душевні слова.

Крім того, протягом року гімназисти 7 класу брали

участь у всіх гімназійних урочистостях, виступах, позакласних заходах, предметних тижнях, в

акціях милосердя, спортивних змаганнях.

18 лютого 2019 року у гімназійних змаганнях з шахів

учасниками були Луцишин Роман і Галущак Олег, які зайняли

треті місця.

13 березня відбувся святковий концерт, присвячений

205-ій річниці від дня народження Тараса Шевченка, у якому

Пилипів Марія прочитала вірш Ліни Костенко «Кобзареві».

Також учні класу разом зі своїми колегами шестикласниками

та вчителями Гаврись Г. Я. і Городецькою Н. М. відвідали 26

березня виставу Івано-Франківського обласного музично-

драматичного театру імені Івана Франка.

Цікавими, спостережливими, винахідливими,

спортивними та творчими виявили себе учні 7 класу під керівництвом старости класу Воляка

Святослава у 2018-2019 н. р. Попереду у випусників – ЗНО, тому впевнено крокуйте до чітко

поставленої мети – і тоді у Ви обов’язково все реалізуєте!

Ігор Орестович Бабій

вчитель географії, економіки, технологій,

природознавства, керівник гуртка МАН з економіки,

класний опікун 3- Б класу, спеціаліст вищої категорії,

учитель- методист, педагогічний стаж - 25 років.

У 2018-2019 навчальному році викладав географію в 3-Б і 5

класах, економіку і технології в 6-7 класах, природознавство в 1-А

і в 1-Б класі, був керівником гуртка економіки Івано-

Франківського обласного відділення Малої академії наук України.

Викладав географію в 3-Б класі «Географія материків і океанів». Основи курсу географії

у 5 класі «Соціально – економічна географія України і світу». Найбільшу увагу приділяв

переходу на нову програму вивчення предмета особливо в 5 класі, де використовував посібник

«Конспекти уроків географії з підприємницьким тлом» для вчителів при видавництві якого був

співавтором. У часі предметного тижня проведено відкритий урок у 5 класі: «Міжнародний

Галущак О. і Луцишин Р. під

час шахматного двобою

Пилипів М. читає вірша Ліни

Костенко «Кобзареві»

63

туризм». Також проведено фестиваль відкритий захід - презентація «Країни світу (звичаї,

традиції, музика…)», участь у якому взяли учні всіх класів гімназії.

Вивчення предмета проходило в 7 класі і у 6 факультативно. У цьому навчальному році

учні взяли участь в олімпіаді з економіки. Переможцем II і учасником III етапу стала учениця 7

класу Магмет Анастасія і учениця 6 – Б класу Стиславська Анастасія

У цьому навчальному році для вивчення технологій в 6 класі було обрано курс «Основи

підприємницької діяльності». Цей курс дав можливість глибше оцінити перспективи і проблеми

розвитку підприємництва світу і України. Цікавим також став новий курс технологій в 7 класах

«Основи дизайну інтер’єру»

Початкові знання про природу світу і своєї землі мають важливе значення. Про це

йшлося на уроках в 1-Б класі. Природознавство дає можливість здобути перші знання з

природничих дисциплін.

Традиційно на базі гімназії працював гурток економіки, у якому займається 25

гімназистів. Роботу проведено відповідно до річного плану. На заняттях зроблено акцент на

практичній спрямованості теми, що вивчається, запроваджено фрагменти обміну життєвим

досвідом, а також підготовку й виконання творчих і пошукових проектів, що сприяє

формуванню життєвих компетентностей гімназистів. Учениця 6 –А класу Котлярова Ірина

представляла роботу на І етапі конкурсу – захисту у секції макро- та мікроекономіка

«Проблема організації малих форм господарювання в межах земельних (присадибних) ділянок

сільських домогосподарств» Учениця 6-Б класу Івасина Ірина представляла гурток на IІ етапі

конкурсу-захисту з власним дослідженням у секції агрономія «Специфіка культивування

екзотичних (нішевих) культур в межах окремого регіону».

У цьому навчальному році команда нашої гімназії у складі учнів 6-Б класу Стиславської

Анастасії, Гураль Анжели, Івасини Ірини, Березюк Вікторії брала участь у XXXXІІ обласному

зльоті юних геологів, що проходив з 17.04. по 20.04. в с. Яблуниця, Яремчанської міської ради.

Зайняли четверте загальнокомандне місце.

У 2017-2018 навчальному році був класним опікуном 3-Б класу, у якому навчаються.

1. Бабій Ярина

2. Бабій Олег

3. Беньковський Олексій

4. Березюк Богдан

5. Бойко Анастасія

6. Воненька Вікторія

7. Гиців Марта

8. Дарміць Софія

9. Дутка Михайло

10. Заборський Олег

11. Захар Богдан

12. Когут Маргарита

13. Мазур Христина

14. Марунчак Роксолана

15. Мацюк Діана

16. Мартиненко Денис

17. Мельник Віталіна

18. Мізерак Олена

19. Паньків Максим

20. Раздрогіна Іванна

21. Свирида Наталя

22. Стиславський Остап

23. Хмарик Христина

24. ШкварокСофія

64

Клас виявився досить активним як в класному житті, так і в житті гімназії. Перший

семестр відмінно завершили 6 учнів і в загальному успішність була досить на високому рівні.

Протягом навчального року проводились виховні і відкриті заходи: загальногімназійний похід,

«Розколяда»…Також учні класу брали активну участь в гімназійних, міських, районних та

обласних заходах «Подаруй ялинці іграшку», «Шевченківські свята», «Великодні конкурси».

Найактивнішими були :

Художники : Бабій Я. Мацюк Д. Марунчак Р. Гиців М.

Танцюристи : Шкварок С. Дарміць С. Когут М. Бойко А.Паньків М. Бабій О. Мартиненко Д.

Читачі віршів : Захар Б. Беньковський О.

Співаками : Мізерак О.

Спортсменами : Стиславський О.Паньків М. Дутка М.

Багато учнів класу є активними учасниками «Пласту».

Любов Миколаївна Костюк

вчитель фізики, астрономії і трудового навчання,

спеціаліст вищої категорії, старший вчитель,

педагогічний стаж – 31 рік

У 2018-2019 навчальному році працювала з таким

тижневим навантаженням:

фізика – 3-А,3-Б ,6-А, 6-Б, 7 класи, астрономія – 7 клас, трудове

навчання – 1-А, 1-Б, 2-А, 2-Б, 3-А,3-Б,4-A,4- Б, 5класи.

У всіх класах навчальні плани і програми на цей рік

виконані, написані відповідні контрольні роботи, проведені

лабораторні роботи.Значна частина учнів була залучена до

позакласної роботи з фізики, зокрема до олімпіад різного рівня.

У жовтні-листопаді відбувалися І і ІІ етапи Всеукраїнської олімпіади з фізики.У

першому етапі олімпіад брали участь15 учнів. На другому етапі призерами стали:

Білоус В. (3-А кл.) – ІІ місце, Шкварок С.( 3-Б кл.)-III місце,Гураль А.(6-Б кл.)-III місце,

Магмет А. (7 кл.)-учасниця ІІ етапу. У цьому навчальому році гімназисти були

найактивнішими поріняно з попередніми роками у Всеукраінському фізичному конкурсі

«Левеня». Цей конкурс проходив у гімназіі 3 квітня. Участь у ньому взяли учні з усіх класів,

найактивнішими були семикласники (9 учасників), і це вперше за всі попередні роки.

Загалом всіх учасників було 31.

Традиційно у квітні (15.04 – 19.04) проходив предметний тиждень з фізики на тему :

«Поєднання індивідуальної та групової форм роботи в навчальному процесі». Під час

предметного тижня учні під керівництвом вчителя брали участь у змаганнях і конкурсах на

фізичну тематику та інших заходах. Учні 6-Б класу підготували і провели по класах

тематичну інформацію «Як захистити себе від шкідливого електромагнітного впливу

побутових електроприладів». Також вони розповіли, як зменшити шкідливий вплив на

організм дитини компютерів, різноманітних гаджетів.

Для учнів 1-А і 1-Б класів були проведені уроки цікавоі фізики, під час яких вони

спостерігали цікаві фізичні явища, а також самі проводили досліди.

З учнями 3-А і3-Б класів провели гру-змагання « Фізика навколо нас». Були проведені

конкурси на кмітливість, знання формул, потрібно було пояснити спостережуване явище.

65

Проводилися конкурси для вболівальників. У цій грі обидві команди проявили досить

грунтовні знання, які отримали від початку вивчення фізики, тому обидві команди вийшли

переможцями.

Протягом навчального року розробляла тематичні контрольні роботи, тести,

різноманітні завдання для контролю знань за новою програмою для 6(10) класу, залучалася

до методичної роботи з фізики у районному відділі освіти, спільно з методистом райво Вовк

С.М. провела організаційну і підготовчу роботу до проведення в районі та гімназії фізичного

конкурсу “Левеня”.

Євген Сидорович Погурало

вчитель фізики, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, педагогічний

стаж - 46 років

У 2018-2019 н.р. викладав фізику у 4-х класах, відповідно 2 години у кожному класі на

тиждень за рівнем стандарту. Працював над проблемою «Розвиток пізнавальних і творчих

інтересів учнів на уроках фізики».

На уроках створював необхідну атмосферу зацікавленості, щоб кожен учень якомога

активніше брав участь у роботі всього класу, розвивав пізнавальні інтереси учнів, ефективно

вирішував проблеми наочності навчання, розширював можливості візуалізації навчального

процесу, роблячи його більш зрозумілим і доступним для учнів. З цією метою учні брали участь

у проведенні демонстраційного і фронтального експериментів, виконували лабораторні роботи,

розв’язували експериментальні задачі, проводили домашні досліди та спостереження,

відшукували в Інтернеті повідомлення про цікаві факти з життя вчених-фізиків,

використовували науково-популярну літературу, цим самим збуджував інтерес учнів до фізики.

Учні 4-Б класу 4-Акласу

на екскурсії в цеху приватного підприємства «Еліпс»

Брав участь у роботі методичної комісії вчителів фізики, математики та інформатики.

Спільно з членами методичної комісії підготував і провів тиждень фізики, зокрема, провів

екскурсії учнів 4-х класів на приватне підприємство «Еліпс», де учні ознайомилися із роботою

станків-автоматів та з різними технологічними процесами, які відбуваються під час

виготовлення продукції із поліетилену, учні пригадали теоретичний матеріал з розділу «Теплові

явища».

Учні Горіла Ірина й Олійник Анастасія стали переможцями І етапу Всеукраїнської

учнівської олімпіади з фізики і брали участь в ІІ етапі, де Олійник Анастасія зайняла І місце і

брала участь у ІІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики, де зайняла 5 місце, а

Горіла Ірина – ІІ місце на ІІ етапі.

5 учнів взяло участь у Міжнародному фізичному конкурсі «Левеня», який відбувся 03

квітня 2018 року.

66

Ірина Богданівна Веркалець

вчитель основ християнської етики, спеціаліст вищої категорії, старший

вчитель, педагогічний стаж – 32 роки

Уроки основ християнської етики мають освітньо - виховний характер, підкріплений

прикладами, на які багата наша історія, література і культура. Як підказує життєвий досвід,

такий матеріал у духовному вихованні стає внутрішнім переконанням, спонукає до відповідних

вчинків, дій.

На вивчення основ християнської етики учням 3-х класів відводиться 1 год. в тиждень, 1,

2, 4, 6 та 7 класів - 0,5 год., учні 5-го класу займаються у гуртку.

У 1-2-х класах на уроках ОХЕ для вивчення Старого Заповіту практикується

використання притч, розповідей, перегляд відеофільмів, притч Христових.

У 3-х класах курс «Ісус Христос – ідеал для наслідування», у 4-х класах курс «Божі

Заповіді – дороговказ для людини», у 7-му класі курс «Основи хрис-тиянського світогляду і

моралі» подається через різні форми індивідуальної та групової роботи, виконання учнями

творчих завдань, пошук цікавої інформації.

У6-х класах під час вивчення курсу «Етика подружнього життя», учням подобається

виконувати тести на самопізнання, висловлювати власні погляди на сенс людського життя та

вести бесіди на морально - етичну тематику.

Учні 2-7 класів взяли участь в гімназійній олімпіаді з ОХЕ, а 6 переможців представляли

команду гімназії на районній олімпіаді. Троє учнів стали переможцями та троє - призерами

районної олімпіади:, Бабій Ярина (3Б клас) – І місце, Гелей Богдана (4А клас) – І місце, Нитчин

Марта (5 клас) – І місце, Непик Валентин (2А клас) - ІІ місце, Пилипів Марія (7 клас) – ІІ місце,

Кізима Юлія (4А клас) – ІІІ місце.

Переможці і призери районної олімпіади з ОХЕ

Бабій Ярина Гелей Богдана Нитчин Марта

Непик Валентин Пилипів Марія Кізима Юлія

Переможці районної олімпіади Бабій Ярина, Гелей Богдана та Нитчин Марта представляли

гімназію на обласній олімпіаді.

67

Оксана Богданівна Климців

вчитель хімії та основ здоров’я, спеціаліст вищої категорії,

вчитель – методист, класний опікун 1-Б класу,

педагогічний стаж - 18 років

Загальне тижневе навантаження 19 годин.

У цьому навчальному році я викладала хімію у 3-А, 3-Б, 4-А, 4-Б,

5, 6-А, 6-Б та 7 класах. Протягом навчального року працювала над

проблемним питанням «Роль творчих здібностей учнів на уроках хімії».

З 24 по 28 вересня в гімназії проходив предметний тиждень біології та хімії на тему

«Використання інноваційних технологій у навчально – виховному процесі з метою підвищення

компетентності учнів». У рамках проведення цього тижня відбувся I етап олімпіади з хімії.

Участь у ньому взяли гімназисти 4-7 класів, п’ятеро з яких представили гімназію на II етапі, і

всі учні стали призерами й переможцями:

Пилипів Марія, 7 клас - 2 місце

Івасина Ірина, 6-Б клас - 2 місце

Марунчак Анастасія, 5 клас - 1 місце

Олійник Анастасія, 4-Б клас - 1 місце

Горіла Ірина, 4-Б клас - 2 місце

Учасниками обласної олімпіади з хімії були Марунчак Анастасія, Олійник Анастасія.

Вони гідно відстояли честь гімназії та району на обласному етапі, виборовши: Марунчак

Анастасія –VІІІ місце, Олійник Анастасія – IV місце. 51 гімназист взяв участь у

Всеукраїнському природничому конкурсі «Геліантус»: з них 6 дипломів І ступеня, 3 - ІІ

ступеня, 13 - ІІІ ступеня. Усі інші нагороджені грамотами з хімії, фізики, географії та

сертифікатами учасника.

Під час предметного тижня учні всіх класів взяли участь у виставці фруктово – овочевих

композицій «Дари осені», створенні агітаційних плакатів проти спалювання трави та осіннього

листя, а учні 1-Б та 2–А класів побували на екскурсії «Золоте кільце Львівщини», яка

включала огляд найкрасивіших замків Львівського регіону: Золочівського, Підгорецького та

Олеського.

Учительська праця вимагає від кожного з нас постійного вдосконалення. Тому вчитель

повинен перебувати в постійному творчому пошуку, цікавитися новинками науки,

інноваційними формами і методами роботи. Протягом року переймала досвід своїх колег,

працювала у складі журі II етапу олімпіади з хімії, брала участь у гімназійних і районних

методичних об’єднаннях, психолого-педагогічних семінарах, нарадах класних опікунів.

У цьому навчальному році разом з вчителями гімназії відвідала Івано-Франківський

драматичний театр ім. Івана Франка, де із задоволенням переглянула виставу "Гуцулка Ксеня"

та побувала на екскурсії в наскельному місті-фортеці Тустані.

Я є вчителем основ здоров’я для учнів 1-А, 1-Б, 2-Б, 3-А, 3-Б та 5 класів. Знання про

будову і функціонування власного організму потрібні кожній людині незалежно від її

посади, освіти чи віку. Кожна людина має навчитися жити так, щоб не заподіяти шкоди ані

своєму здоров’ю, ані здоров’ю оточуючих і завжди пам’ятати, що людина – найвищий

продукт природи, але для того, щоб отримати насолоду від скарбів природи, вона має

бути здоровою, сильною та розумною. У період з 8 -12 квітня 2019 року проходив тиждень

знань з основ безпеки життєдіяльності на тему «Небезпека вдома і на вулиці». У межах цього

тижня для учнів 1класів було запропоновано перегляд мультфільму з циклу «Корисні

68

підказки», учні 2- их класів підгадали правила безпечного поводження з електричними

приладами, а учні 4-Б створили галерею висловів про здоров’я.

У всіх класах навчальні плани і програми на цей рік виконані, написані відповідні

контрольні роботи, проведені практичні та лабораторні роботи.

У 2018-2019 н.р. в 1-Б класі навчалось 20 учнів, з яких 10 дівчат та 10 хлопців.

1. Антоняк Костянтин

2. Бойкова Єлизавета

3. Дяків Анастасія

4. Єжов Володимир

5. Лялька Ліліана

6. Максимів Станіслав

7. Масляк Денис

8. Мовчан Віталій

9. Окрепка Вероніка

10. Пархуць Денис

11. Печук Вікторія

12. Підгайний Олександр

13. Прийма Соломія

14. Пришляк Віктор

15. Романюк Вікторія

16. Скробач Максим

17. Стефанюк Соломія

18. Стечак Таміла

19. Троян- Мосора Христина

20. Чуйкін Іван

Класним опікуном є Климців О.Б.

2018 рік став особливим для учнів 1 класу, адже це їх перший рік у стінах гімназії. Вони

намагалися активно брати участь у житті навчального закладу та свого класу. Учні гімназії

мають бути виховані на національно-патріотичних засадах. «Україну чарівну я щиро люблю» -

саме так звучала тема першовересневого гімназійного уроку, метою якого було формувати в

учнів відчуття приналежності до України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої

відповідальності за долю держави та українського народу; виховувати любов до Батьківщини.

У класі функціонує учнівське самоврядування, яке було сформоване на основі демократичного

підходу щодо визначення роботи в колективі, під керівництвом старост класу Чуйкіна Івана та

Романюк Вікторії.

Протягом року учні брали участь у гімназійних урочистостях, виступах, змаганнях,

позакласних заходах, предметних тижнях та клас був нагороджений почесними грамотами за

зайняте 1 місце у виставці фруктово – овочевих композицій «Дари осені», 3 місце у

гімназійному конкурсі «Впоряду та патріотичної пісні» та 3 місце у спортивних змаганнях

«Веселі старти». Щоп’ятниці в 1-Б класі проводиться година класного опікуна. Під час цих

занять були проведені бесіди, виховні заходи на різноманітну тематику. У конкурсі «Гімназія

має талант» брали участь та вибороли такі місця: Стечак Таміла (1 місце), Романюк Вікторія (2

місце), Антоняк Констянтин (2 місце), Максимів Станіслав (3 місце), Печук Вікторія (3 місце). З

нетерпінням учні класу чекали щорічного конкурсу Новорічних вертепів, який відбувся 28

69

грудня. На традиційних Шевченківських днях у стінах гімназії читали поезії Стечак Таміла,

Лялька Ліліана, Підгайний Олександр. Увесь клас долучився до гімназійного хору і взяв участь

у святковому концерті, присвяченому 205-ій річниці від дня народження Тараса Шевченка.

Стечак Таміла представляла гімназію в конкурсі читців-декламаторів, який організувала міська

рада, "Слово вічне - слово невмируще". Романюк Вікторія, Окрепка Вероніка, Мовчан Віталій,

Бойкова Єлизавета були учасниками міського конкурсу «Великодні дзвони», а Масляк Денис

зайняв ІІ місце в номінації «Писанки та композиції декоративно-вжиткової творчості».

Творчо підійшли учні до оформлення класного кутка до Великодніх свят, прикрасили

клас до Новорічних свят, взяли участь у виставці "З бабусиної скрині". Кожного року учні

гімназії беруть участь у конкурсі "Подаруй ялинці іграшку", який організовує Рогатинська

міська рада. Від учнів 1-Б класу декорувала та розмальовувала новорічну кулю Бойкова

Єлизавета. Дяків Анастасія, Романюк Вікторія, Стефанюк Соломія були учасниками дійства

свята Миколая.

Протягом року були проведені такі екскурсії: «Золоте кільце Львівщини»,

Марійський духовний центр у Зарваниці, виставка робіт художниці Наталії Курій-Максимів в

Рогатинському музеї "Опілля", пожежно-рятувальна частина Рогатинського РВ УДСНС,

історичний музей в с.Заланів.

Добре продемонстрував свої інтелектуальні здібності під час проведення конкурсу імені Петра

Яцика Антоняк Констянтин, виборовши 2 місце. Добрі справи – це найкраще підтвердження

доброти у серці. Саме такими є мої учні, які до свята Миколая відгукнулися і взяли участь в

акції зі збору солодощів та іграшок для дітей школи-інтернату, долучилися до збору коштів на

лікування мамі випускника Павла Даниліва та взяли участь у благодійному ярмарку "Life is For

Sharing..."

Взаємовідносини класного керівника та учнів класу на достатньому рівні. Діти мене

розуміють, підтримують, прислухаються до зауважень та порад. У цілому клас

характеризується позитивно. Має місце тісна співпраця з батьками.

70

Ярема Михайлович Зварчук

вчитель музичного мистецтва, художньої культури та керівник вокального

гуртка, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист,

педагогічний стаж - 34 роки

Протягом навчального року працював над проблемним питанням «Виховання духовності

і національної свідомості гімназистів засобами музичного мистецтва».

У рамках предметного тижня 12 листопада підготував і провів між командами учнів 5-го

інтелектуальне шоу “Музичні загадки”.

«Музичні загадки» для учнів 5 класу Вокальне тріо у складі Романа Бирича,

Остапа Боднара і Дмитра Третяка

у Німеччині

Вихованці протягом навчального року брали активну участь у різноманітних

гімназійних, загальноміських, районних та обласних мистецьких заходах та під час поїздки у

Німеччину.

Кожен навчальний тиждень у гімназії розпочинався із Служби Божої, яку супроводжував

своїм співом гімназійний хор.

На хорах у церкві Різдва Пресвятої Богородиці Хор гімназії на обласному конкурсі хорових

колективів у Бурштині

Серед визначних музичних заходів цього року слід виділити святковий концерт до Дня

вчителя, конкурс «Гімназія має талант», свято впоряду і патріотичної пісні на площі Роксолани,

районний фестиваль духовної музики, концерт до свята Миколая, фестиваль вертепів,

Гімназійну благодійну коляду, концерт до ювілею Євгена Сидоровича Погурала, концерт до

вечора зустрічі з випускниками, Шевченківський концерт, виступи гімназистів під час Дня

комунальника та районного етапу гри «Джура», участь у науково-практичній конференції

«Василь Івахів – військовий, політичний та громадський діяч», презентації книги про Івахова у

Івано-Франківському ОІППО, участь найталановитіших учнів гімназії у районному фестивалі

71

патріотичної пісні та районних конкурсах солістів, інструментальних ансамблів, хорових

колективів. 16 жовтня учні гімназії взяли участь у районнму етапі конкурсу солістів «Пісенний

дивограй» серед здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти.

За підсумками конкурсу наші гімназисти посіли призові місця.

У номінації «Українська популярна музика» І місце виборола Андріана Пинило, учениця 6-А

класу.

У номінації «Світовий хіт» гран-прі здобула Анжела Гураль, учениця 6-А класу, яка 24

жовтня захищала честь району на обласній сцені. 19 березня Ансамбль українських народних

інструментів Рогатинської ґімназії імені Володимира Великого став переможцем районного

конкурсу і взяв участь у обласному конкурсі вокальних та інструментальних ансамблів у

Брошневі. Хор Рогатинської гімназії переміг у районному та став учасником обласного

конкурсу хорових колективів серед здобувачів освіти закладів середньої освіти. 7 грудня дует у

складі Анжели Гураль та Анастасії Стиславської представляв гімназію на районному фестивалі

духовної пісні.

Ігор Васильович Люлька

вчитель математики. образотворчого мистецтва,

спеціаліст вищої категорії, старший вчитель,

педагогічний стаж - 27 років

У 2018-2019 навчальному році викладав математику в 1-их

класах, образотворче мистецтво в 1-3 класах, мистецтво в 4-6 класах

та художню культуру в 7 класі, трудове навчання в 1-5 класах.

Працював над проблемою “Використання комп’ютерних програм на

уроках математики, образотворчого мистецтва та художньої

культури”.

Протягом навчального року учні брали участь в

різноманітних районних та обласних конкурсах на кращий малюнок. Учні гімназії активно

проявили себе в оформленні гімназії до Різдвяних свят та в конкурсі “Великодні дзвони”.

Проведено ряд гімназійних виставок.

На районній олімпіаді з образотворчого мистецтва серед учнів 3-іх і 5-их класів

гімназисти зайняли призові місця.

1 місце Онищенко Ірина ( 3-Аклас),

2 місце Бабій Ярина (3-Б клас),

2 місце Дребот Діана (5 клас).

Переможцем ІІІ етапу всеукраїнських

учнівських олімпіад з образотворчого мистецтва

стала учениця 3-А класу Онищенко Ірина, зайнявши 3

місце.

Усі уроки з художньої культури та мистецтва в

старших класах проведено з використанням власних

презентацій. У 5-их класах учні захистили

індивідуальні проекти на тему: ”Стилі в образотворчому мистецтві”, учні 6-их класів -

“Мистецтво Африки й Америки”, учні 7-их класів - “Візуальні мистецтва Європи, Близького й

72

Далекого Сходу”. У цьому навчальному році навчальний план з образотворчого мистецтва,

мистецтва та художньої культури виконано.

У грудні презентував свої акварельні роботи в музеї “Опілля” спільно з художниками

області. У даний момент роботи експонуються в музеї міста Яремче.

Брав участь в оформленні міського музею “Опілля”.

У кінці минулого року отримав міську нагороду “Людина року-2018” в номінації

“Митець року”.

Викладаю уроки математики в 1-их класах. Навчання проходить згідно з планом роботи.

Проведено І етап всеукраїнських учнівських олімпіад, де переможцями стали учні: Антоняк К.

(1-Б клас) та Гриб Олег (1-А клас). Під час тижня математики проведено математичну

вікторину “Юний математик”.

Василь Миколайович Чопик

вчитель фізики та інформатики, спеціаліст вищої

категорії, вчитель-методист, керівник гуртка

інформатики МАН, педагогічний стаж - 33 роки

У 2018-2019 навчальному році викладаю інформатику в 1-7х

класах. Тижневе навантаження 19,5 годин. Працюю над проблемою

"Активізація пізнавальної діяльності учнів".

У своїй роботі застосовую різноманітні ефективні методи

навчання, постійно вдосконалюю методику викладання предмета.

Беру активну участь у роботі районного методичного об'єднання

вчителів та обласної творчої групи вчителів з фаху.

Добрі результати показали учні, яких я навчаю, на різних етапах Всеукраїнських

предметних олімпіад. В І (гімназійному) етапі олімпіади з інформатики прийняли взяли 4 учні,

а з інформаційних технологій – 18 учнів 5-7х гімназійних класів. На районному етапі олімпіади

з інформатики брала участь учениця 7 класу Козяр Юлія, яка здобула перемогу і виступала на

обласному етапі олімпіади, а з інформаційних технологій – Козяр Юлія (7 клас), Боднар Ірина

(6-Б клас, І місце) і Челядин Андрій (5 клас ІІ місце). Боднар Ірина виступала на обласному

етапі олімпіади.

У листопаді 2018 року учні гімназії брали участь у Міжнародному конкурсі з інформатики

БЕБРАС 2018 і отримали відмінні сертифікати – Братусь Руслан, Галущак Олег, Козяр Юлія,

Луцишин Роман, Магмет Анастасія, Пилипів Марія, Семчій Марія, Челядин Андрій та добрий

сетифікат – Димкар Оксана.

З 15 по 19 квітня 2019 року в гімназії проходив предметний тиждень фізики та

інформатики на тему: "Поєднання індивідуальної та групової форм роботи в навчальному

процесі".

Протягом тижня були проведені такі заходи:

- комп’ютерний турнір серед учнів 1-А та 1-Б класів. (Учні виконували вправи в

комп’ютерній програмі «Клавіатурний тренажер». Кращі результати показали такі

учні: 1 місце – Лялька Олександр (1-А клас, 128 балів), 2 місце – Масляк Денис (1-Б

клас, 104 бали) і Антоняк Костянтин (1-Б клас, 101 бал), 3 місце – Гриб Олег (1-А клас,

97 балів), Воробець Ангеліна (1-А клас, 85 балів) і Крупка Діана (1-А клас, 82 бали).

73

- комп’ютерна вікторина (16 квітня, 4-А клас. Участь брали дві команди. Проводилися

різноманітні конкурси: зайвий термін, влучний стрілець, вірю-не-вірю, комп’ютерні

жаргонізми, ерудити, дуель, розгадування кросвордів та ребусів. В результаті

напруженого змагання перемогла команда №1 (капітан – Мельник Станіслав) з

рахунком 46:40.)

- конкурс малюнків на тему «Комп’ютер в житті людини» (У конкурсі взяли участь 14

учнів 2-А класу. Кращі роботи виконали такі учні: Башук Вероніка, Непик Валентин,

Цап Софія та Грезда Ірина).

- підготовка стінгазети про досягнення у галузі ІТ-технологій. (протягом тижня,

готували учні 6-Б класу).

- 17 квітня з учнями 5 класу було проведено перегляд та обговорення відеофільму

«Безпека в Інтернеті».

У 2018-2019 навчальному році в гімназії працював гурток прикладного програмування

Івано-Франківського територіального відділення Малої академії наук України. Основною

метою роботи гуртка є розвиток науково-пошукових вмінь та навичок учнів старших класів

гімназії, формування в них початкових навичок наукового дослідження, що сприяє підвищенню

інтересу учнів до поглибленого вивчення інформатики.

На ІІ-му етапі конкурсу-захисту учнівських наукових робіт, в секції "Інформатика"

виступала учасниця гуртка прикладного програмування Боднар Ірина (6-Б клас), яка

продемонструвала програму "Перетворення мір довжини і маси і площі".

Ірина Михайлівна Березюк

вчитель фізики та інформатики, спеціаліст

вищої категорії, класний опікун 2-Б класу,

педагогічний стаж - 15 років

У 2018-2019 навчальному році викладала фізику

у 5 класі та інформатику в 2-Б, 3-Б, 4-Б, 6-A, 6-Б класах.

Сучасне суспільство вимагає від фахівців різних

сфер високого рівня знань і навичок у галузі комп’ютерних та інформаційних технологій,

зокрема, ефективних засобів комунікації та обробки інформації.

Моє завдання як учителя полягає в тому, щоб підготувати учнів до повноцінної

життєдіяльності в умовах інформаційного суспільства. Свої уроки будую, враховуючи потреби

кожного учня, стараюся максимально забезпечити прояв активності, самостійності, створюю

ситуацію успіху, розвиваю креативність, повагу до

інтересів кожного. Важливими є також навички

колективної роботи, співпраці, спільної діяльності в

процесі виконання творчих завдань. Оптимально

поєдную фронтальні, групові та індивідуальні форми

роботи. Широко застосовую міжпредметні зв’язки.

Одним із методів, що спонукає розвиток

самостійної, творчої діяльності учнів, є метод проектів.

Тому я працюю над проблемою "Використання

проектної технології для розвитку креативного

мислення учнів".

Круглий стіл «Соціальні мережі:

різні аспекти впливу на людину»

74

Постійно вдосконалюю методику викладання фізики та інформатики. Беру активну

участь у роботі районних методичних об'єднань вчителів.

Учні 4-Б, 5, 6-А та 6-Б класів взяли участь в І етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

з інформаційних технологій та фізики (Било Н.,

Нитчин М., Марунчак А., ЧелядинА., Боднар О.,

Тичківська Е., Дребот Д, Копина Я., Саміла С.,

Березюк В.). На ІІ етапі Всеукраїнської учнівської

олімпіади з фізики І місце зайняла Било Н., учениця

5 класу. Учні 2-Б, 3-Б, 4-Б, 7 класу стали активними

учасниками Міжнородного конкурсу з інформатики та

комп’ютерної грамотності «Бобер - 2018» (13

учасників)

Під час предметного тижня інформатики та фізики

провела круглий стіл на тему: «Соціальні мережі: різні аспекти впливу на людину» у 6-А класі,

а також урок-захист проектів «Сучасні досягнення фізики» у 5 класі. Учні 4-Б, 6-Б, 7 класу

підготували стінгазети.

Цього року я класний опікун 2-Б класу, у якому навчається 18 учнів:

1. Багрій М.

2. Бирич С.

3. Білоус Д.

4. Бойко О.

5. Верб’яна Л.

6. Галущак А.

7. Гамаровська Т.

8. Дубська А.

9. Земба А.

10. Іванило С.

11. Манявський Д.

12. Пастущин О.

13. Патрило К.

14. Печук В.

15. Росоловський С.

16. Руда А.

17. Фірман Д.

18. Шиманський М.

День знань 1 вересня розпочався відкритим уроком

«Під синьо-жовтим прапором свободи з’єднаєм весь

великий нарід свій…», де були присутніми і батьки

другокласників.

Основною своєю метою бачу роботу з виховання

учнів і згуртування їх у дружний колектив. Моя

робота не обмежується рамками гімназії, стараюся

постійно підтримувати зв'язок з батьками моїх учнів.

Інформую їх про навчання та поведінку гімназистів,

разом шукаємо шляхи вирішення проблем.

Діти активні в позакласній роботі, з радістю

приймають пропозиції щодо підготовки різних свят,

заходів. Учні 2-Б класу взяли активну участь у І етапі

конкурсу «Гімназія має талант», у

загальногімназійному святі до дня Св. Миколая,

святкуванні Шевченківських днів, благодійній акції

милоседя та у конкурсі вертепів. Вони є активними

учасниками Свята осені, гімназійного конкурсу

впоряду та стрілецької пісні, конкурсів від

Рогатинської міськради «Подаруй ялинці іграшку» та

«Великодні дзвони». Особливо активними в

позакласних заходах є такі учні класу: Патрило К., Бирич С., Верб’яна Л., Дубська А., Білоус Д.,

Гамаровська Т., Руда А., Печук В.

Підготовка стінгазети «Правила

етикету в соцмережі»

Конкурс вертепів

Екскурсія в Золочівський замок

75

На осінніх канікулах ми здійснирли екскурсію

замками Львівщини, де змогли краще дізнатися про

історичні події нашого краю.

Учні отримали незабутні враження від поїздки до

м.Івано-Франківська під час весняних канікул. Ми

мали змогу відвідати музей Небесної Сотні та

приємно провести час у розважальному центрі «Чубі-

Бум».

Батьківський колектив добре розуміє наші

потреби та проблеми, тому батьки – мої найперші

помічники, однодумці, які готові допомогти,

підтримати будь-які починання. Вони добрі порадники і помічники у справі виховання своїх

дітей.

Роман Ярославович Жирий

вчитель фізкультури та захисту Вітчизни, спеціаліст

вищої категорії, старший вчитель, керівник гуртка,

педагогічний стаж – 15 років

У процесі вивчення предмета «Фізична культура» учні 1-7

класів працювали над розвитком основних фізичних якостей,

рухових здібностей, формували вміння і навички ведення

здорового способу життя, проведення корисного дозвілля та

активного відпочинку. Уроки фізичної культури проходили на базі Рогатинської ОДЮСШ.

Завдяки цій можливості учні 1 А та 1 Б класів мали уроки плавання.

Позакласна спортивно-масова робота Рогатинській гімназії продовжилось декадою

фізичної культури та спорту. Протягом цієї декади відбувся ряд заходів. Зокрема, дуже

емоційно й напружено пройшли змагання «Веселі

старти» між учнями 1-2 класів. Перемогу в

змаганнях святкували учні 1 А класу. Ще більш

напружено пройшли змагання «Старти надій між

учнями 3-4 класів, переможець – 4 А кл.

Школа - це не тільки уроки та домашні

завдання, а й період великих звершень. Учні

Рогатинської гімназії розуміють цей вислів

буквально, тому 6 жовтня 2018 року гімназисти

підкорили найвищу точку України - гору Говерлу.

Тим самим підняли неабияку планку для подальших звершень.

10 жовтня на пл. Роксолани відбулося традиційне свято "Впоряду та патріотичної пісні".

Кожен клас марширував, виконував пісню і стройові прийоми. Основний кубок та загальну

перемогу здобув 7 клас.

Учні гімназії успішно виступають і на районних змаганнях. Так, команда гімназії

«Сіроманці» (Пилипів М. – командир, Дученко С., Магмет А., Могила С., Воляк С., Братусь Р.,

Луцишин Р., Третяк Д., Боднар О., Бирич Роман.). на районних етапах Всеукраїнської

військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») зайняла перше загальнокомандне місце.

Екскурсія в музей Небесної Сотні

Урок плавання в 1-А класі

76

«Сіроманці» кращими були в конкурсах – «Ватра», «Стрільба», «Рятівник», другими в конкурсі

«Впоряду та стрілецької пісні».

На районних змаганнях з настільного тенісу гімназисти вибороли третє місце (Алпатова

А. 1А, Третяк М. 3А, Фірман Д. 2Б)

Уляна Ігорівна Стечак

вихователь пригімназійного гуртожитку, спеціаліст

першої категорії, педагогічний стаж – 17 років

У 2018-2019 н.р. уся виховна робота в гуртожитку

проходила згідно з планом роботи. Роботу проводила за такими

напрямками: індивідуальна робота з учнями, морально-

естетичне виховання, формування здорового способу життя,

трудове, екологічне, патріотичне виховання, робота з батьками.

У 2018-2019 році в гуртожитку проживало 13 дітей: 10

дівчат і 3 хлопці. Група дітей різного віку, вони навчаються в

різних классах з 2(6) по 7(11). Здебільшого діти з сільської місцевості Рогатинщини, але є і

діти з Львівської області (с.Кореличі, Баківці, Квітневе). Діти з різною пам'яттю, увагою,

сприйняттям, тому у своїй роботі використовувала диференційований контроль за роботою

учнів, враховуючи їх психологічні особливості й створюючи кожному із них відповідні умови

для успішної самостійної праці.

Працювала над проблемою «Причини виникнення конфліктів і способи їх подолання».

Повного розуміння між дівчатами і хлопцями немає.

Добре навчаються Сворак Б, Саміла С.,

Гамаровська Т, Дика Іванна. Потребують

індивідуальної допомоги Паславська Є, Хомік

М. В групі спостерігається поділ на

мікрогрупи. Деякої корекції вимагає учнівське

самоврядування. Хомік М, Борачок О, Семчій

М, Козяр Ю. - займаються в установах

позашкільної освіти.

Учні гуртожитку брали участь у

міському конкурсі «Подаруй ялинці іграшку»

та багатьох загальногімнозійних конкурсах,

зокрема, «Великодні дзвони», Шевченківські Прогулянка в міський парк

Сходження на г.Говерлу 2018р. Рій «Сіроманці» - переможець районного етапу

війсьово-патріотичної гри «Сокіл»(«Джура»)

77

дні. Організувала зустрічі з представниками поліції, бесіду з лікарем акушером-гінекологом,

проводжу відкриті виховні заходи. Підтримую тісний зв’язок з шкільним психологом та

класними керівниками.Часто організовую прогулянки та екскурсії вулицями рідного міста,

відвідуємо музеї «Опілля» і М.Угрина Безгрішного. Підтримую зв’язок з батьками учнів.

Надія Мирославівна Тичківська

бібліотекар, стаж – 15 років

У Законі України «Про загальну середню освіту»

важливе місце відводиться культурно — виховній і

просвітницькій роботі в закладах освіти.

Шкільна бібліотека є важливим засобом і формою

втілення цієї вимоги.

Діяльність гімназійної бібліотеки у цьому навчальному

році була спрямована на виховання в учнів

інформаційної культури, любові до книги, культури

читання, вміння користуватись бібліотекою, а також на забезпечення різноманітного змісту

навчального процесу.

Бібліотека забезпечувала потреби

навчально—виховного процесу в усіх його

ланках.

Робота в бібліотеці проводилась

згідно з планом роботи, який є складовою

частиною плану навчально-виховної роботи

гімназії і затверджується директором

навчального закладу.

Культура читання, читацька і життєва

компетентність виробляється під час

бібліотечних уроків, під час розглядання

виставок.

Протягом навчального року було організовано багато тематичних виставок,

функціонували постійні виставки, проведенні бібліотечні уроки, організовано поповнення

фонду.У 2018-2019 навчальному році в бібліотеці обслуговувала 256 учнів, 40 учителів та

інших працівників нашого закладу.

Навчальний процес був забезпечений

підручниками, програмовою літературою та

методичними матеріалами.

В індивідуальному порядку з читачами

проводились бесіди щодо вибору книг, чи правильно

читаємо ми книги, про бережливе ставлення до

підручників, про своєчасне повернення літератури.

Протягом року демонструвались книжкові

виставки:

«Моя країна - Україна !», «Невтомні сіячі освітянської ниви», «УПА — армія безсмертних.»,

пам’яті Героїв Майдану «Небесна Сотня дивиться на нас. ,памяті жертв голодомору «Страта

голодом.», «Гетьмани України»,«Великий Українець», Провідник Нації - Степан Бандера.», до

На майстер-класі з учнями

Інструктаж з правил техніки читання

78

Дня соборності України «Єднайтесь, браття українці!», до Міжнародного дня рідної мови «О,

мово чудова! Хто любить її, той любить свою Україну», «Шевченкове слово в віках не старіє»,

«Біль і тривоги Чорнобиля», «Дорогою Христа».

Протягом року жодне державне свято не залишилось поза увагою бібліотекаря.

За накладними з райво протягом цього навчального року надійшли підручники та

художня література в такій кількості:

- 5 клас : 423 підручники на суму 13 471 грн.;

- 10клас: 776 підручники на суму 29 883грн.

- Художня література в кількості 13 прим. на суму 379 грн.

- Подарунковийй фонд бібліотеки поповнився хужоньою літературою, а саме:

- 65 книг з приватної бібліотеки Степана Гелея.

В музеї «Опілля» з учнями Виставка до Голодомору

Успішно з 01 по 31 жовтня пройшов Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під

гаслом «Шкільна бібліотека – центр творчого розвитку дитини». (до 100 — річчя від дня

народження В.О.Сухомлинського). В рамках місячника проведено: День відкритих дверей в

гімназійній бібліотеці для учнів 1(5)-х класів, цікаві вікторини про життя і творчість

українського педагога і письменника були проведені з учнями 2-х, 3-х класі, вплив творчості

В.Сухомлинського на духовне життя дитини (бесіда з учнями 4-х класів).

У незвичній формі пройшов буккросинг творів автора “Твори В.Сухомлинського – це

подорож до країни Радості і Добра» між учнями 4-х класів.

Успішно пройшов «Тиждень шкільного підручника» з 19. 02 по 23.02 2018р.

Проведено аналіз читацьких формулярів “Що читаємо? Як читаємо?” За підсумками

цього аналізу визначено кращихх читачів по класах.

А саме :

1-А клас - Воробець Яна

2-А клас - Цап Софія

3-А клас - Онищенко Ірина

3- Б клас - Паньків Максим

4-А клас - Сворак Богдан

4-Б клас - Воробець Ілона

5 клас - Дребот Діана

6-А - Паславська Євгенія.

7 клас - Пилипів Марія

Робота бібліотеки була спрямована на те, щоб формувати духовний світ учнів і сприяти

гармонійному розвитку особистості, яка здатна бути спадкоємцем і продовжувачем

прогресивних національних традицій.

З метою бібліотечної самоосвіти протягом року відвідувала заплановані семінари.

79

Володимир Мирославович Благий

інженер-електронік

У 2018-2019 навчальному році організовував

технічне обслуговування електронної техніки,

забезпечував її працездатний стан, проведення

профілактичного й поточного ремонту, підготовку

електронно-обчислювальних машин до роботи,

технічний огляд окремих пристроїв і вузлів,

контролював параметри й надійність електронних

елементів устаткування, проводив тестові перевірки з метою своєчасного виявлення

несправностей, усував їх, організовував технічне обслуговування електронної техніки.

Вивчав можливості підключення додаткових зовнішніх пристроїв до електронно-

обчислювальних машин з метою розширення їх технічних можливостей. Складав замовлення на

електронне устаткування й запасні частини, технічну документацію на ремонт, звіти про

роботу. Проводив контроль за своєчасним забезпеченням електронної техніки запасними

частинами і матеріалами.

Вживав заходів щодо своєчасного та якісного виконання ремонтних робіт згідно із

затвердженою документацією. Здійснював контроль за проведенням ремонту

і випробувань устаткування, за додержанням інструкцій з експлуатації, технічного догляду за

ним. Брав участь у перевірці технічного стану електронного устаткування, проведенні

профілактичного огляду, прийманні устаткування з капітального ремонту, а також у прийманні

і введенні в експлуатацію нового устаткування.

Контролював внесення в програму "Курс. Школа" належних даних. Доводив до відома

директора інформацію про надходження електронної пошти. Оновлював дані на порталі "Мої

знання" та "ІСУО". Публікував новини і фото на сайті Рогатинської гімназії імені Володимира

Великого і на facebook-сторінці гімназії, а також вдосконалював дизайн та складову сайту.

Своєчасно вносив дані про покази лічильників у корпусах гімназії.

Здійснював технічну підтримку на різних гімназійних заходах та відкритих уроках.

80