ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ

ГРОМАДЯНСЬКОЇ

САМОСВІДОМОСТІ

УЧНІВ

З досвіду роботи Базик В.В.

Це так, як дихати –

любити Батьківщину.

В. Сосюра

Патріотизм - одна з найбільш значущих, вічних

цінностей, притаманних усім сферам життя

суспільства і держави, є найважливішим духовним

надбанням особистості, характеризує вищий рівень

її розвитку і проявляється в її активно-діяльнісної

самореалізації на благо Вітчизни“Патріотизм – серцевина людини, основа

її активної позиції” (В.О.Сухомлинський)

В “Основних орієнтирах виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх

навчальних закладів України ” зазначено: «Патріотизм виявляється в любові до

Батьківщини, свого народу, турботі про його благо, сприянні становленню й

утвердженню України як суверенної, правової, демократичної, соціальної

держави, готовності відстояти її незалежність, служити і захищати її, розділити

свою долю з її долею, повазі до українських звичаїв і обрядів, відчутті своєї

належності до України, усвідомленні спільності власної долі з долею

Батьківщини, досконалому володінні українською мовою.»

• успадкування духовних надбань

українського народу;

• вивчення вікових традицій та героїчних

сторінок історії українського народу та його

Збройних сил;

• виховання моральної відповідальності за все,

що робиться на рідній землі, палке прагнення

боротися за розквіт, велич і могутність

Батьківщини, готовності її захищати;

• утвердження принципів загальнолюдської

моралі: правди, справедливості, милосердя та

інших доброчинностей.

Мета національно -

патріотичного виховання:

Морально – психологічне забезпечення

національно – патріотичного виховання

– це формування позитивних установок:Високе

самопочуття

громадянина

України Стійкий

соціальний

оптимізм

Впевненість

у єдності з

Вітчизною

Складові патріотичного виховання

до народу до мови до історіїдо

культури

Любов

Форми патріотичного виховання

• Просвітницькі години

• Бесіди

• Розповіді

• Екскурсії

• Уроки

Виховання національно свідомої особистості, патріота

неможливе без вивчення та вшанування символів

держави ( національних та народних)

В приміщенні школи

Куточки класу

Пізнай свою землю – і ти

побачиш свій шлях у

життя …” Г.Сковорода

“Любіть Україну…Красу її вічну живу і нову і

мову її солов*їну.” В.Сосюра

“Доля планети у наших руках»

Участь у Всеукраїнській

народознавчій грі “Соняшник”

“Думай глобально, дійлокально!

Вшанування рідного слова під

час проведення “Свята книги”

Формуванню у школярів ціннісного ставлення до

Батьківщини,

вихованню почуття національної

гордості,формуванню ціннісного ставлення до

держави, українського народу, його

мови,розширенню знань учнів про державні та

народні символи України сприяв перший урок

«Ми-нація єдина, твої ми діти, Україно!”

Відчути себе невід’ємними часточкамивеликої історії своєї держави діти можутьтільки тоді, коли вони глибоко й детальновивчають історію,звичаї,природу рідногокраю – Херсонщини. Саме це спонукає їхрівнятися на знаменитих земляків, які євзірцем для молодого покоління, щонезабаром будуватиме нову Україну.

Ігри патріотів Херсонщини Куточок про Херсонщину В шкільній бібліотеці

Українська історія – це боротьба за волю і незалежність нашої держави. Битва під Крутами – один із великих прикладів героїзму і відданості своїй Батьківщині.

Просвітницькі години до Дня соборності та до Дня пам’яті героїв Крут

(29 .01.1918)

Участь в Всеукраїнській акції “ Засвіти свічку “

Виховна година «Голодомор – печальна сторінка в історії України»

У національній пам'яті українського народу

навіки закарбовано сторінку болю, ім'я якому

Голодомор. Масштаб пам'яті про нього є для

нас, українських громадян, мірилом

національної гідності і людської чесності.

Вічна слава солдату-герою і солдатові без нагород, хто загинув хоробро в бою,

захищаючи рідний народ.

Виховна година до Дня Перемоги

Формування національної пам'яті має спиратися на переможні сторінки історії:

боротьбі за вічні цінності особистої свободи і людської гідності, за державну незалежність

України.

Повязування жовто-блакитних стрічок у шкільному парку під час заходів, присвячених закінченню 2 Світової війни ( 8 .05. )

Ніхто не забутий, ніщо не забуто”.

“

МИ ПОВИННІ ПАМ'ЯТАТИ:

ВСІ НА СВІТІ ЧЕСНІ ЛЮДИ,

І ДОРОСЛІ, І МАЛІ,

ХОЧУТЬ МИРУ СКРІЗЬ І ВСЮДИ,

ХОЧУТЬ МИРУ НА ЗЕМЛІ !

Святкування

Дня миру

Сучасна українська молодь успадкувала від своїх

пращурів широту і велич душі козацької, щирої, доброї,

готової допомогти нужденним у скрутну хвилину.

Участь у благодійній акції“ Допоможемо воїнам”

Допомогають в роботі методичні посібники , які містять матеріали щодо

проведення позакласних заходів, присвяченій рідній Україні.

Черпаю сили з рідної землі,

Святої мудрості учусь в свого народу.

І так живу, що світ болить в мені

У полум'ї незгасної любові.

О. Омельченко

Кривавими сльозами плаче неня Україна,

Де тихі зорі, ясні води й мова солов’їна,

Де дух козацький вільний у небо рветься,

Мільйон сердець гарячих щирих б’ється.

Ми вільні духом і серцем незалежні

Чужинський чобіт топче край співучий,Зломить він прагне дух могучий.Та «Зась! - йому сказали українці,-Тут край свободи, а ви в ньому – чужинці».

Чужа вам думка вільна й незалежна,

Та вабить зір ваш земля наша безмежна.

Спиніться, нелюди, бо лихо з вами буде,

Наруги над Вкраїною народ наш не забуде.

Ми вільні духом і серцем незалежні,Цьому нас вчать степи наші безмежні.Ніколи наш народ не стане на коліна,Бо ми могутня нація, єдина!

Вікторія Костюченко

Національний патріотизм передбачає насамперед історичну пам’ять. Пам’ятаймо , хто ми, чиїх батьків і будьмо великими

Українцями!

Дай ,Боже ,нам любити

Українуі понад усе сьогодні

– маючи,щоб не довелося

потім гірко любити -

втративши