ПЛАН РОБОТИ - moskovskiy-ruo.edu.kh.uamoskovskiy-ruo.edu.kh.ua/Files/downloads/План РУО.pdf · сплачували за харчування дитини у дошкільному

ЗАТВЕРДЖЕНО

Начальник управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

_____________Р.В. Шаповал 31 серпня 2009 року

ПЛАН РОБОТИ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ МОСКОВСЬКОЇ РАЙОННОЇ В МІСТІ

ХАРКОВІ РАДИ НА 2009-2010 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Схвалено колегією управління освіти

Московської районної в місті Харкові ради 28 серпня 2009 року, протокол № 7

ХАРКІВ - 2009

Зміст Вступ. Основні підсумки діяльності управління освіти в 2008-2009 навчальному році та завдання на 2009-2010 навчальний рік

4

Розділ 1. Робота з кадрами 1.1. Посадові обов’язки

164

1.2. Організація роботи апарату управління освіти 190 1.3. Циклограма діяльності управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

191

1.4. Організація роботи з кадрових питань 192 1.5. Структура управління освіти 194 Розділ 2. Організаційно-дорадча діяльність управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

195

Розділ 3. Аналітична і контрольно-регулююча діяльність 3.1. Інспекторсько-методичні, тематичні перевірки та аналітична діяльність з питань організації навчального-виховного процесу

208

3.2. Фінансово-господарча та економічна діяльність управління освіти 214 3.3. Організаційна та аналітична робота з охорони праці та техніки безпеки 221 3.4. Аналітична, організаційна і контролююча діяльність господарчої групи 224 Розділ 4. Організація роботи методичного кабінету 4.1. Вивчення, узагальнення та впровадження в практику роботи навчально-виховних закладів досягнень педагогічної науки та педагогічного досвіду

227

4.2. Заходи з питань розвитку творчих здібностей, ініціативи вчителів та учнів 230 4.3. Методичне забезпечення виховної роботи у школах 235 4.4. Керівництво фізичною культурою та спортивно-масовою роботою 237 4.5. Керівництво допризовною підготовкою юнаків 238 4.6. Керівництво цивільною обороною (цивільним захистом) 240 4.7. Організаційно-методична робота з педагогічними працівниками 4.7.1. Методична рада РМК 242 4.7.2. Удосконалення педагогічної майстерності (управлінський аспект) 244 4.7.3. Робота з управлінцями зі стажем роботи до 3-х років 246 4.7.4. Удосконалення педагогічної майстерності (вчителі-предметники) 247 4.7.5. Робота з резервом керівних кадрів 255 4.7.6. Тематика занять з керівниками ШМО та РМО 257 4.7.7. План роботи методиста з бібліотечних фондів шкільних підручників 257 4.7.8. План роботи Центру практичної психології та соціальної роботи 262 Додатки Додаток 1 Реалізація програм в галузі освіти району Додаток 2 Циклограма наказів з основної діяльності Додаток 3 Перелік звітних документів управління освіти Додаток 4 Обов’язкові рішення районного виконавчого комітету з питань діяльності закладів освіти району

267

272

283

293

2

Перелік питань по галузі освіти, які заслуховуються на апаратних нарадах у райвиконкомі Додаток 5 План проведення районних виховних заходів Додаток 6 Організація роботи по правовому вихованню, запобіганню правопорушень і злочинів серед учнів Додаток 7 Робота лабораторії комп’ютерних технологій в освіті Додаток 8 Робота технічного центру Додаток 9 Робота з питань соціального захисту дітей і підлітків Додаток 10 Заходи щодо організаційно – методичного забезпечення проведення зовнішнього незалежного оцінювання - 2009 Додаток 11 Юридичний супровід роботи управління освіти Додаток 12 Інформаційне забезпечення діяльності управління та закладів освіти району Додаток 13 Заходи щодо організації роботи з обліку працевлаштування (продовження навчання) випускників 9-х, 11 (12)-х класів Додаток 14 Заходи щодо організованого початку навчального року Додаток 15 Заходи щодо організованого закінчення навчального року Додаток 16 План заходів управління освіти Московської районної в місті Харкові ради в рамках проведення акції «Збережемо пам`ять про подвиг!», присвяченій 65-й річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні Додаток 17

План заходів щодо проведення Року культури в закладах освіти Московського району у 2009-2010 н.р. Список скорочень

295

300

303

305

307

309

312

314

316

318

324

330

337

343

3

Вступ.

Основні підсумки діяльності управління освіти в 2008-2009 навчальному році та завдання на 2009-2010 навчальний рік

Діяльність управління освіти Московської районної в місті Харкові ради та

закладів освіти району в 2008/2009 навчальному році була спрямована на

реалізацію основних положень законодавчих документів, цільових програм,

задоволення освітянських потреб населення шляхом оптимізації шкільної та

дошкільної мережі, покращення якості освіти, створення належних умов для

навчання і виховання дітей у закладах освіти району, забезпечення соціального

захисту учасників навчально-виховного процесу, якісної організації зовнішнього

незалежного оцінювання. Освітяни району, в цілому, забезпечили реалізацію

єдиної державної політики в галузі освіти.

Дошкільна освіта в Україні визнана державою як первинна складова

неперервної освіти, головне завдання якої – забезпечення повноцінного

фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини.

У 2008-2009 н.р. у районі функціонували:

- 34 дошкільні заклади (33 –комунальної форми власності, 1-

приватний "Олімп" (ліцензія про надання освітніх послуг (дошкільна

освіта) з 30.05.2005 по 30.05.2010 Серія АА № 214648);

- 3 дошкільні групи у складі приватного НВК "Бізнес-

гімназія".

Велась планомірна робота щодо відновлення діяльності дошкільного

навчального закладу №125, який розпочне свою роботу з вересня 2009 року.

Працювало - 349 груп, що на 7 більше у порівнянні з минулим роком. Відкрито -

4

5 груп у комунальних закладах ( ДНЗ № 39, 115, 124, 199, 336) та 2 групи у

приватних ДНЗ «Олімп» та НВК «Бізнес-гімназії»). Дошкільні навчальні заклади

відвідувало 7513 дітей, що на 264 дитини більше, ніж у минулому році.

Динаміка розвитку мережі дошкільних закладів.

33

34 34

35

32

33

34

35

2006 2007 2008 2009

Динаміка розвитку мережі дошкільних закладів за кількістю груп

297

311324

342349

250

270

290

310

330

350

2004 2005 2006 2007 2008

Відповідно до ст.12 Закону України "Про дошкільну освіту" та потреб

громадян дошкільні навчальні заклади розподілялися на такі типи:

ясла-садки для дітей загального розвитку - 29

ясла-садки комбінованого типу - 4:

ДНЗ №12 для дітей з вадами зору (5 груп - 53 дитини);

ДНЗ №33 для дітей з вадами інтелекту (3 групи - 24 дитини);

5

з затримкою психічного розвитку (1 група - 10 дітей);

ДНЗ №182 для дітей з вадами мови (6 груп - 104 дитини);

ДНЗ №366 для дітей з порушенням опорно-рухового апарату та

психоневрологічною патологією (4 групи - 59 дітей).

ясла-садок компенсуючого типу - 1:

ДНЗ №112 санаторний для дітей з ранніми проявами

туберкульозної інфекції (10 груп - 237 дітей).

Всього працювало 29 спеціальних груп, які відвідували 500 дітей, що

складає 7 % від загальної кількості дітей у ДНЗ району.

Динаміка розвитку мережі дошкільних

навчальних закладів за кількістю дітей

6453

7006 6984

7249

7513

5800600062006400660068007000720074007600

2004 2005 2006 2007 2008

Типи дошкільних навчальних закладів

6

ДНЗ комбіновані;

4

ДНЗ компенсуючі;

1

ДНЗ загального розвитку; 29

За мовою навчання заклади поділялися на:

україномовні - 24;

російськомовні - 2;

двомовні – 8

ДНЗ україномовні; 24

ДНЗ двомовні;

8

ДНЗ російськомовні; 2

Кількість місць у дошкільних закладах різної форми власності - 6542,

тобто на 100 місцях виховувалося 114 дітей.

Організовано гнучкий режим роботи дошкільних закладів. Працювали

групи з: 9 годинним перебуванням дітей - 240 груп (на 2 більше);

10,5 годинним перебуванням дітей - 54 групи;

12 годинним перебуванням дітей - 43 груп (на 3 більше);

7

24 годинним перебуванням дітей - 12 груп.

Усього в Московському районі за даними обліку, проведеного

дошкільними навчальними закладами відповідно до листа Міністерства освіти і

науки України від 07.05.2007 №1/9- 263 "Про організацію обліку дітей

дошкільного віку" налічувалося 13700 дітей дошкільного віку (від народження до

6 років). Суспільною дошкільною освітою охоплено – 67,5 % дітей від 1 до 6

років.

Режим роботи дошкільних навчальних закладів

24 годинні; 12



10,5 годинні; 54

Особливу увагу щодо підготовки до шкільного навчання приділялось дітям

6-го року життя. В районі створено банк даних дітей 5-річного віку, які не

відвідують ДНЗ. З метою охоплення дітей дошкільною освітою запроваджені різні

форми роботи щодо підготовки дітей до навчання у школі.

Охоплення дошкільною освітою дітей 6-го року життя

8

Відвідують ДНЗ; 91%

Навчання здійснюють батьки; 3%

Інші форми дошкільної освіти; 6%

В результаті 97 % дітей –п’ятирічок були охоплені різними формами

дошкільної освіти, а саме:

91 % дітей цього віку відвідували дошкільні заклади;

6 % - відвідували гуртки, в яких здійснювалось навчання дітей;

На жаль, 3 % дітей цього віку не були охоплені дошкільною освітою - з

ними займалися тільки батьки.

Впродовж навчального року в 4 дошкільних закладах була проведена

атестаційна експертиза, за підсумками якої встановлено достатній рівень для

здійснення освітньої діяльності 3 закладів, а саме:

ДНЗ № 137 - коефіцієнт 63,31;

ДНЗ № 58 - коефіцієнт 62,61;

ДНЗ № 317 - коефіцієнт 63,3

Аналіз захворюваності дітей

9

2,42,2

2,52,3

0

0,5

1

1,5

2

2,5

2005 2006 2007 2008

1,32 1,91,9

3,62,8

1,51,8

3,83,9

1,31,30,8

13

2 2,31,6

4,5

0,92 2,12,32

1,31,52

2,92,61,6

11,6

2,72,1

00,5

11,5

22,5

33,5

44,5

55,5

66,5

77,5

88,5

99,510

10,511

11,512

12,513

12 28 33 39 55 58 70 79 80 84 85 97 112

115

117

124

137

148

168

174

182

198

199

270

292

317

336

363

366

367

375

440

454

Одним із пріоритетних завдань у діяльності дошкільних закладів є

забезпечення повноцінного життя, фізичного та психічного здоров’я дітей. Як

свідчить аналіз, захворюваність дітей у порівнянні з минулим роком знизилась на

0,2 і склала 2,3 днів, пропущених через хворобу 1 дитиною. Більш високий

показник у ДНЗ №115, 148, 84, 80, на що керівникам потрібно звернути увагу та

провести роботу щодо запобігання захворюваності дітей.

У полі зору управління освіти постійно перебувало питання організації

харчування дітей. Збільшення грошових норм у день на одну дитину до 7 грн.

дало можливість покращити харчування.

10

Умови для організації харчування в дошкільних закладах задовільні.

Харчоблоки мають необхідні приміщення, забезпечені проточною гарячою та

холодною водою, оснащені необхідним технологічним обладнанням, яке

знаходиться в робочому стані.

Вимоги щодо дотримання санітарно-гігієнічного режиму виконувалися.

Була придбана необхідна кількість миючих, дезінфікуючих засобів та спецодягу

за рахунок позабюджетних коштів. Проведені косметичні ремонти харчоблоків у

кожному ДНЗ. Відповідно до графіку проводилася дератизація.

Контроль за забезпеченням своєчасного постачання продуктів у дошкільні

заклади, їх цінами, якістю, рівномірним розподілом здійснювався управлінням

освіти. Продукти завозилися своєчасно, з сертифікатами якості в кожний

дошкільний заклад. Претензій до постачальників не було. Ціни, за якими вони

закуповувалися, не перевищували середніх статистичних цін на продукти

харчування по місту Харкову.

З боку адміністрацій дошкільних закладів здійснювався чіткий контроль за

технологією приготування страв, термінами реалізації продуктів харчування,

дотриманням санітарно-гігієнічних правил, про що свідчать записи в щоденниках

контролю.

З метою впровадження науково-обґрунтованих раціонів харчування дітей в

дошкільних закладах розроблена картотека страв, яка погоджена і затверджена

відділом гігієни і харчування дітей районної СЕС. На кожну декаду місяця

складалося перспективне меню з метою забезпечення збалансованого

різноманітного харчування. Діти одержували різноманітне харчування, а саме:

- м’ясо та м’ясопродукти, молоко – щодня;

- риба, яйце, сметана, сир м’який – двічі на тиждень;

- сир твердий – тричі на тиждень.

Але у зв’язку з ростом цін на продукти харчування та розходженням між

затвердженими грошовими нормами харчування і вартістю продуктового набору

натуральні норми по життєво необхідних для росту і розвитку дитячого організму

продуктам виконувалися не в повному обсязі, а саме на 70-80%.

11

Задля покращання рівня харчування дітей в дошкільних навчальних

закладах залучалися благодійні кошти від батьків. За рахунок їх залучення

дошкільними закладами були закуплені картопля та овочева продукція на

осінньо-зимовий період.

В усіх дошкільних закладах проводилась С-вітамінізація третіх страв, для

приготування страв вживалася тільки йодована сіль.

Батьки, згідно зі ст.35, п.5 Закону України "Про дошкільну освіту",

сплачували за харчування дитини у дошкільному закладі 50% його вартості.

Діти, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи та

санаторного ДНЗ харчувалися безкоштовно.

Всього 441 дітей пільгових категорій були забезпечені безкоштовним

харчуванням. За харчування 124 дітей із багатодітних сімей батьки сплачували

50%.

Забезпечення дітей питною водою з альтернативних джерел

водопостачання організовано за рахунок залучення позабюджетних коштів. Крім

того у 23 ДНЗ на воді гарантованої якості здійснювалось приготування їжі.

Діти, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи, та вихованці

з ранніми проявами туберкульозної інфекції, які відвідували ДНЗ компенсуючого

типу №112, харчувалися безкоштовно.

У дошкільних закладах працює 680 педагогів, з них:

з вищою освітою - 346 (51%);

середньою спеціальною - 334 (49%)

Педагогічний склад

12

Середня освіта; 49%

Вища освіта; 51%

Існує потреба у педагогічних кадрах з вищою дошкільною освітою.

Створення комфортних умов для перебування дітей стало постійною

турботою колективів дошкільних закладів. Попри всі негаразди сьогодення вони

зробили садочки затишними, естетично оформленими. Кращі з них ДНЗ №366,

182, 117, 363, 454, 112, 70, 85, 270. Але залишається низка проблем, пов'язаних з

недостатнім фінансуванням закладів, більшість яких потребує капітального

ремонту покрівель, підлоги, систем водопостачання та опалення.

У районі сформована і продовжує удосконалюватись мережа закладів

освіти, яка забезпечує конституційне право кожного громадянина на доступну,

безоплатну і якісну освіту.

Станом на 05.09.2008 р. мережа загальноосвітніх навчальних закладів

комунальної власності становить:

32 загальноосвітніх навчальних заклади з кількістю класів – 753

(минулий рік – 794, зменшення на 41 кл.), в них учнів – 20318 ( минулий рік –

21582, зменшення на 1264 уч.)

Середня наповнюваність класів – 26,98 ( минулий рік – 27,18 ).

У 32 – х ЗНЗ:

• 1–4 класів – 269 ( минулий рік – 274, зменшення на 5),

в них учнів – 7095 ( минулий рік – 7307, зменшення на 212 ),

o груп подовженого дня – 66 ( минулий рік – 65, збільшення на 1),

в них учнів – 1980 ( минулий рік – 1950, збільшення на 30 ).

Набір до 1-х класів:

13

2007-2008 2008-2009 ЗМІНИ на 05.09.2008 у

порівнянні з 05.09.2008 р.

КЛАСІВ УЧНІВ КЛАСІВ УЧНІВ КЛАСІВ УЧНІВ

65 1794 66 1786 + 1 + 8

Середня

наповнюваність

27,6 Середня


27,06 Середня


- 0,54

Не співпадають з перспективою дані щодо набору до 1-х кл. по ЗНЗ №№ 8,

30, 58, 111, 122, 124, 138, 140, 141.

Не виконали план прийому до 1-х класів: ЗНЗ №№ 8, 111, 124;

Перевиконали план прийому до 1-х класів: ЗНЗ №№ 30, 58, 122, 138, 140, 141. 1 класи

ПЛАН ФАКТ

Зміни № з/п №

ЗНЗ

Кл. Уч. Кл. Уч. Кл. Уч.

1 8 3 84 2 56 - 1 - 28

2 30 1 30 2 52 + 1 + 22

3 58 3 90 4 105 + 1 + 15

4 111 2 56 1 28 - 1 - 28

5 122 3 90 4 114 + 1 + 24

6 124 3 82 2 60 - 1 - 22

7 138 3 90 4 103 + 1 + 13

8 140 1 30 2 51 + 1 + 21

9 141 2 60 3 78 + 1 + 18

Не співпадають з перспективою дані щодо набору до 10-х кл. по ЗНЗ №№19, 56,

124.

Не виконали план прийому до 10-х класів: ЗНЗ № 19, 56.

Перевиконали план прийому до 10-х класів: ЗНЗ № 124.

10 класи

ПЛАН ФАКТ

Зміни № з/п №

ЗНЗ

Кл. Уч. Кл. Уч. Кл. Уч.

1 19 2 50 1 30 - 1 - 20

14

2 56 3 84 2 60 - 1 - 24

3 124 2 60 3 76 + 1 + 16

Набір до 10-х класів: 2007-2008 2008-2009 ЗМІНИ на 05.09.2008 у

порівнянні з 05.09.2008 р.

КЛАСІВ УЧНІВ КЛАСІВ УЧНІВ КЛАСІВ УЧНІВ

70 1926 67 1829 - 3 - 97

Середня


27,5 Середня


27,3 Середня


- 0, 2

Середня наповнюваність 1-4 – х кл. – 26, 38 ( минулий н.р. 26, 7 уч.)

Проблемна наповнюваність паралелі 4-х класів: ХСШ № 3 ( четвертих класів –

3, учнів -66), ЗОШ № 25 (четвертих класів – 2, учнів – 37, ЗОШ № 97 (

четвертих класів – 3, учнів – 64), ЗОШ № 98 (четвертих класів – 3, учнів -64),

ЗОШ № 123 ( четвертих класів – 2, учнів – 39), ліцей № 141 ( четвертих класів – 4,

учнів – 92), ЗОШ № 143 (четвертих класів – 3, учнів -64). Середня

наповнюваність паралелі 4-х класів – 25,14.

• 5–9 класів – 347 (минулий рік – 377, зменшення на 30),

в них учнів – 9503 ( минулий рік – 10308, зменшення на 805 ).

Середня наповнюваність по 5-9 – х кл. – 27,39 ( минулий н.р. - 27, 34 уч.)

• 10–11 класів – 137 ( минулий рік – 143, зменшення на 6 )

в них учнів – 3720 ( минулий рік – 3967, зменшення на 247).

Середня наповнюваність по 10-11 кл. – 27, 15 уч. ( минулий н.р. 27, 74).

Перевищує граничну (понад 30 учнів) наповнюваність класів у ЗОШ № 98:

п’яті класи – 2, учнів 61, ЗОШ № 103 (п’яті класи – 2, учнів 62), ЗОШ № 123 (п’яті

класи – 1, учнів – 32), у ЗОШ № 97 (сьомі класи – 2, учнів – 62), ЗОШ № 128

(сьомі класи – 2, учнів – 64), ЗОШ № 143 (сьомі класи – 2, учнів – 62), ЗОШ №

140 (восьмі класи – 2, учнів – 61), ЗОШ № 8 (дев’яті класи – 2, учнів – 61), ЗОШ

№ 103 (дев’яті класи – 1, учнів – 31), ЗОШ № 124 (дев’яті класи – 1, учнів – 34), у

ЗОШ № 143 (дев’ятих класів – 1, учнів - 34), ЗОШ № 128 (одинадцяті класи – 2,

учнів – 63), ЗОШ № 140 (одинадцяті класи – 1, учнів – 31).

Максимальна наповнюваність класів у гімназії № 43: 29,15 уч.

15

Мінімальна наповнюваність по ЗОШ 25: 23,29 уч.

Максимальна кількість класів у ЗОШ № 122 – 42 кл, 1136 уч.

Середня наповнюваність класів більша, ніж 28 учнів: ЗНЗ №№ 8, 43, 56, 138, 156.

вечі ла І ІІІ с

й рік – 505, зменшення на 2 уч.)

.)

, 43, 144) ( минулий рік -3 )

оглибленим вивченням іноземних мов - 3 (№ 3, 156,

ість закладів з поглибленим вивченням окремих предметів – 8 ( минулий рік

44, 43, 141)

( № 4, 13): груп – 212 ( минулий рік – 205), учнів - 3356 ( минулий

кий клуб моряків: груп – 54 ( минулий рік – 53), учнів – 820 (

юних техніків: груп – 60 ( минулий рік – 57), учнів – 1055 ( минулий

1 рня ( змінна ) шко І– тупенів № 5

з кількістю класів – 17 ( минулий рік – 17)

в них учнів – 503 ( минули

Всього 33 загальноосвітні навчальні заклади

з кількістю класів - 770 ( минулий рік – 811, зменшення на 41 кл.)

в них учнів - 20821 ( минулий рік – 22087, зменшення на 1266 уч

У т. ч. гімназій - 3 ( № 23

Ліцей - 1 ( № 141 )

спеціалізованих шкіл з п

177) ( минулий рік - 3 ).

Кільк

– 8):

* англ. мови ( ЗНЗ № 3, 156, 1

* нім. мови ( ЗНЗ № 23, 177)

* інформатики ( ЗОШ № 58)

Позашкільні навчальні заклади:

* 2 ДЮСШ

рік – 3192).

* Дитячо - юнаць

минулий рік -808).

*Станція

рік -1060).

Всього по ПНЗ учнів – 5231 ( минулий рік – 5060).

Мережа середніх загальноосвітніх навч льна о-виховних закладів, що

знаходяться в недержавній власності:

16

- Харківська спеціалізована приватна школа І-ІІІ ступенів “Салтівська”

Харківської обл. (ліцензія про надання освітніх послуг (повна загальна середня

освіта) з 23.05.2006 по 23.05.2011 Серія АА № 214672),

- Харківський приватний навчально–виховний комплекс “Бізнес – гімназія”

Харківської обл. (ліцензія про надання освітніх послуг (дошкільна, повна загальна

ія АА № 214651),

Хар освітніх послуг

(повн № 214698).

Всьо

кількість учнів – 35 к – 419, зменшенн

31.12.2008 н.р. упи Н приватній «С вс ережа закла освіти щод навчання останні два :

2007-2008 н. р. (станом на 05.09.2007)

2008-2009 н. р. (станом на 05.09.2008)

середня освіта) з 30.05.2005 по 30.05.2010 Сер

- ківський приватний ліцей “Олімп”, (ліцензія про надання

а загальна середня освіта) з 27.02.2009 по 27.02.2014 Серія АА

го приватних ЗНЗ – 3 ( минулий рік – 3),

кількість класів – 44 ( минулий рік – 45, зменшення на 1),

8 ( минулий рі я на 61).

приз нено ВП у школі алті ька».

М дів о мов за роки

Комун.

ВШ Прив.

Разом Комун.

ВШ Прив.

Разом

Кількість російськомовних

16 1 2 16

шкіл

19 1 2 19

Кількість україномовних шкіл

16 - - 16 16 - - 16

Кількість двомовних - - 1 1 - - 1 шкіл

1

РАЗОМ 32 1 1 3 36 32 3 36 К-ть учнів, які навчаються російською мовою

10192 505 374 11071 9467 503 306 10276 48,5 % 47 % 100 % 89 % 49 % 46,6 % 100 % 85,5

% К-ть учнавчаю

нів, які ться

українською мовою

11390 53 %

- 45 11 %

11435 51 %

10851 53,4 %

- 52 14,5 %

10903 51,5 %

Охоплення учнів індивідуальною формою навчання

Індивідуальне навчання в системі загальної середньої освіти є однією з

форм організації навчально-виховного процесу і впроваджується для

забезпечення права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти з

17

урахуванням індивідуальних здібностей та обдарувань, стану здоров’я. В

основному використовують право на індивідуальне навчання учні, які за станом

здоров’я не можуть відвідувати навчальний заклад.

Всього по району станом на 01. 04. 2009 р. організовано навчання за

інд

%), квітень 2007 р. – 222 (

0, уч., квіт 40 учн

Контингент учнів ються з формою у ЗНЗ району

поділяються за вадами розвитку учнівякі

еженможливості

якіпсих

захворювання розу сть

і мають і ізичн и

ивідуальною формою для 245 учнів - 1, 2 % (збільшення на 27 учнів у

порівнянні з І сем. 2008-2009 - 218 учнів 1-11 кл. (1,1

93 % уч.) ень 2006 р. – 2

, які навча

ів.

а індивідуальною

таким чином: Діти, обм

мають і рухові

Діти, мають ічні

абомову відсталі

Діти, якф

інші вад

Семестр

Згідно

з довідко

Дитин

а-

ілі

Згідно

з довідко

і Згідно

з довідко

Дитин

а-

ілі

ю

нва

д

ю

Дитин

а- лі

днва

ю

нва

д

Всього - 218 І 5 15 15 4 135 44

Всього - 245 ІІ 5 16 17 6 156 45

Серед учнів, яким організовано навчання за індивідуальною формою, 67 учнів

- інваліди (листопад 2008 - 63, листопад 2007 – 53). Збільшено кількість годин на

організацію навчання 13 учням – інвалідам та 1 учню, який потребує корекції

розумового розвитку.

Кількість учнів, які навчаються за індивідуальною формою

(2006-2007, 2007-2008, 2008-2009 н.р.)

18

-45

5

55

105

155

205

255

К-ть учнів

Навч. рік

І півр.ІІ півр.

І півр. 199 212 218

ІІ півр. 222 251 245

2006-2007 н.р. 2007-2008 н.р. 2008-2009

( у порівнянні: І та ІІ семестри 2008/2009 н.р.) Кількість учнів по класах

05

1015202530354045

К-ТЬ учн.

КЛАС

2008-2009 н.р.І с. 9 13 17 16 14 14 26 30 13 25 41

2008-2009 н.р. ІІ с. 11 12 18 18 16 15 29 34 15 33 44

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

( у порівнянні: ІІ семестр 2008/2009 .р., 2007/2008 н.р., 2006-2007 н.р.)

Кількість учнів по класах н

19

0

5

10

15

20

25

30

35

4045

К-ТЬ учн .

КЛАС

2008-2009 11 12 18 18 16 15 29 34 15 33 44

2007-2008 н.р. 9 12 13 18 16 24 29 11 38 36 45

2006-2007 н.р. 7 9 12 11 13 20 5 23 24 36 39

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Змінність навчання

З метою створення більш сприятливих умов для навчання поступово шується учнів, я ться у другу

5.09.200 5.09.200змен кількість кі навчаю зміну.

0 7 0 8 ЗМІНИ № з\п ЗНЗ потужність К У К- .

№ Проектна Кл. Учн. л. чн. ть учн

1. 3 960 10 263 2 57 - 206 2. 122 1320 8 202 7 189 - 13 3. 144 1176 6 168 4 115 - 53 4. 156 1176 12 313 11 312 - 1

177 160 5. 3 78 3 73 - 5 РАЗОМ 39 1024 27 746 - 278

% від загальної к-ті 4,9 % 4,7 % 3,3 % 3,5 % - 1,2 %

У дві зміни в 2008-2009 навчальному році функціонували:

у з авч мін

Усього акладі Н ались у ІІ з у Заклад потужність Класів Учнів Паралель

к К кл

Кількість у

Проектна

ласівількість

асів чнівХСШ № 3 960 31 855 3-і 2 57

3-і 2 56 4-і 3 75

ХЗШ № 122

6 -і 2 58 Всь

1320 42 1136

ого 7 189 3-і 1 26 ХГ № 144 6 -і 3 89

Вс

1176 37 1014

ього 4 115 4-і 4 119 ХСШ № 156 1176 38 1071 5-і 4 104

20

6-і 3 89 Всього 11 312

3 -і 2 49 ХСШ І ст. № 177 4 -і 1 24 Всьо

208 3 73 го

8

Всього по району

27 746

вки до нового 2009-2010 навчального року Московський район посів 1

місто.

а

л

р т

м

товними критеріями,

МОН України від 14.02.2005 № 99.

Приємно відзначити, що за результатами обласного огляду -конкурсу щодо

підгото

Про якісні показники загальної середньої освіти

Державна атестація навчальних закладів у 2008-2009 н.р. здійснювалась

відповідно до Закону України "Про загальну середню освіту", Положення про

загальноосвітній навчальний заклад, наказу Міністерства освіти і науки України

від 24.07.2001 № 553 “Про затвердження порядку державної атест ції

загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів”, від

14.02.2005 № 99 "Про затвердження Орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності

загальноосвітніх навчальних закладів", наказів Головного управління освіти і

науки Харківської об держадміністрації від 17.01.2002 № 14 “ Про проведення

державної атестації загальноосвітніх, дошкільних, позашкільних навчальних

закладів”, від 16.11.2002 № 402 “Про порядок проведення державної атестації

загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів”, від

24.10.2003 № 443 „Про порядок п оведення державної атес ації загальноосвітніх,

дошкільних та позашкільних навчальних закладів”, відповідних наказів

управління освіти Московської районної в істі Харкові ради. Експертиза в

атестованих закладах проводилась за: регіональною програмою державної

атестації навчальних закладів Харківського регіону, орієн

затвердженими наказом

І. Кількісні показники

1.1. Станом на 31.05.2009 р. графік державної атестації загальноосвітніх

навчальних закладів на 2 04 – 2012 .р., затверджений наказом ГУОН від

24.10.2003 № 443 „Про організацію атестації загальноосвітніх навчальних

0 р

21

закладів та інших закладів системи загальної середньої освіти Харківської

області” стосовно атестації ЗНЗ, ПНЗ, ДНЗ Московського району виконано на

ю

7, 23). Визнано атестованими всі заклади.

Ш № 13; КЮМ;

обл

: ліцей

Олім

01.09.2007 р.

при

вчальних закладів, затвердженими наказом

ОН

тацію 9-ти загальноосвітніх школи І – ІІІ ст., трьох ПНЗ:

№ 13, ЗОШ № 31, 56;

запроваджено певну систему моніторингу якості освіти в

закладів Харківського регіону, становить 48, 19

що відповідає високому рівню.

100% .

1.2. Всього серед 33 ЗНЗ комунальної форми власності (з них закладів нового

типу – 7) атестовані районною атестаційною комісією - 22 ( 85 %) ЗНЗ, обласно

комісією - 5 ( ЗНЗ №№ 3, 156,144, 17

Атестовані на високому рівні:

* районною комісією: ЗОШ № 8, 167, 56; ДЮС

* асною комісією: ЗНЗ №№ 156, 144, 23.

Також обласною експертною комісією атестовані приватні ЗНЗ

„ п”, Бізнес – гімназія”, приватні школи „Відродження” та „Ерудит”.

Приватна школа „Відродження” атестована умовно. Станом на

у ватних школах „Ерудит” та „Відродження” НВП призупинено.

З 2005 р. атестаційна експертиза здійснюється за Орієнтовними критеріями

оцінки діяльності загальноосвітніх на

М України від 14.02.2005 р. № 99.

Протягом 2005 – 2009 р.р. районною атестаційною комісією організовано і

здійснено державну атес

- 2005 р.: ЗОШ № 8,30;

- 2006 р.: ЗОШ № 98, 25;

- 2007 р.: ЗОШ № 111, 128 та ДЮСШ № 4;

- 2008 р. : ЗОШ № 167, ДЮСШ

- 2009 р.: ЗОШ № 58, КЮМ.

Завдяки регіональній програмі державної атестації навчальних закладів

Харківського регіону

навчальних закладах.

1.3. Середній загальний коефіцієнт атестації навчальних закладів, які у 2005-2009

р.р. атестувались районною атестаційною комісією за регіональною програмою

державної атестації навчальних

22

Найвищий загальний коефіцієнт атестації серед ЗОШ І- ІІІ ст., які упродовж

2005-2009 р.р. атестувались районною атестаційною комісією, виявили ЗОШ № 8

(53, 63 ), найнижчий – ЗОШ № 25 (45, 56).

Середній загальний коефіцієнт атестації навчальних закладів комунальної

форми власності, які атестувались обласною атестаційною комісією за

регіональною програмою державної атестації навчальних закладів Харківського

регіону, становить 50, 27 що відповідає високому рівню.

Найвищі загальні коефіцієнти атестації серед ЗНЗ, які атестувались

обласною атестаційною комісією виявили ХСШ № 156 ( 53, 50), гімназія № 144 (

53, 38 ), гімназія № 23 (47, 56). що відповідає високому рівню; найнижчий

загальний коефіцієнт атестації у ЗОШ „Відродження” ( 24, 88 ), що відповідає

середньому рівню

Загальний висновок щодо рівня освітньої діяльності здійснювався на основі

аналізу результативності оцінювання ( сумарної кількості балів у розділах):

Блок 1. Організація навчально – виховного процесу ( максимальна кількість

залікових балів 14 ),

Блок 2. Ефективність навчально – виховного процесу ( максимальна кількість

залікових балів 15 ),

Блок 3. Управління навчальним закладом ( максимальна кількість залікових балів

18 ),

Блок 4. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я учнів та працівників

закладу (максимальна кількість залікових балів 15 ).

Порівняльна гістограма середніх загальних коефіцієнтів атестації загальноосвітніх навчальних закладів

23

05

101520253035404550556065

К заг.

Max.К заг.= 62,25

К заг. 53,63 45,63 46 45,56 45,63 46,63 51,14 46,81 52,7 46,68

Max.К заг.= 62,25

8 30 98 25 111 128 167 31 56 58

Порівняльна гістограма середніх загальних коефіцієнтів атестації позашкільних навчальних закладів

05

1015202530354045505560657075808590

К заг. 61,63 86,79 77,68

ДЮСШ № 4 ДЮСШ № 13 КЮМ

Найважливішими показниками основного освітянського „виробництва” є

державна підсумкова атестація, кількість медалістів, досягнення учнів в

олімпіадах та в Малій Академії наук.

РЕЗУЛЬТАТИ ДПА, ЗНО

24

Всього звільнені від ДПА:

за станом здоров’я: 11 кл. – 67 уч. (3,25 %), 9 кл. – 78 (7, 5 %), минулий

н.р. 11 кл. - 82 уч. (3, 64 %), 9 кл. - 196 уч. (7,2 %);

як учасники міжнародних змагань: 11 кл. – 2 уч. (ЗОШ № 56) , 9 кл. – 0 уч. ,

минулий н.р.: 11 кл.-1 уч. (ЗОШ № 58), 9 кл. – 4 уч. (ЗНЗ №№ 3,30, 140, 156);

як переможці ІІІ ( обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад: 11

кл. - 15, 9 кл. - 10 Всього – 25, минулий н.р.: 11 кл.- 18, 9 кл.-13. Всього-31.

як переможці ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу – захисту дослідницьких

робіт учнів-членів Харківського територіального відділення Малої академії наук

України: 11 кл. – 24, 9 кл. – 2, всього – 26, минулий рік: 11 кл. - 31, 9 кл. - 4. Всього

35.

Випускників 9-х кл. денних ЗНЗ - 990, складали ДПА – 913 ( укр. мову, математику,

біологію), 912 ( географію, іноземну мову (англ.).

За підсумками ДПА 9 кл. середні показники по району (високий та достатній

рівні навчальних досягнень) з:

- української мови -71,08 %,

- математики – 56, 74 %.

- географії – 68, 97 %,

- біології – 69, 55 %,

- англійської мови – 66, 74 %.

Найкращі результати в 9-х кл. (достатній та високий рівні навчальних

досягнень) з:

- української мови показали учні гімназії 23 (100 %), гімназії № 144 (96

%);

- математики – учні ЗОШ № 97 (87, 23 %), ЗОШ № 143 (75, 76 %);

- географії – учні гімназії № 144 (100 %). ЗОШ № 58 ( 93, 98 %);

- біології – учні ЗОШ № 97 (89, 36 %), ХСШ № 156 ( 87, 32 %);

- англ. мови – учні ЗОШ № 140 (89, 66 %), ЗОШ № 111 (86, 36 %).

Найменший відсоток в 9-х кл (достатній та високий рівні навчальних

досягнень) за підсумками ДПА в 9-х кл. виявили з:

25

- української мови - учні ЗОШ № 111 (31,82 %);

- математики – учні ЗОШ № 138 (28 %);

- географії – учні ЗОШ № 31 ( 41, 67 %);

- біології – учні ЗОШ № 111 (50 %);

- англ. мови – учні ЗОШ № 138 (40 %).

Серед 990 випускників денних ЗНЗ отримали свідоцтва 990, у т.ч. 30 –

свідоцтва з відзнакою.

Серед 40 випускників В(З) Ш № 5 отримали свідоцтва – 39, не отримав

свідоцтво – 1 (Меліхов Відаді Відаді огли, як такий, що не з’явився на ДПА).

Всього по району випущено 1038 учнів 9-х класів, отримали свідоцтва –

1037 ( 99,9 %).

Серед 1900 випускників 11-х кл. денних ЗНЗ складали ДПА (ЗНО) –

1830, у т.ч. у вигляді ЗНО (без урахування звільнених від ДПА):

- укр. мову та літ. – 1780,

- математику – 1240,

- історію України – 458,

- біологію – 266,

- фізику – 66,

- географію – 58,

- ін. мову (англ.) – 263,

- ін. мову (нім.) – 18,

- хімію – 101.

За підсумками ЗНО 11 кл. середні показники по району (високий та достатній

рівні навчальних досягнень) з:

- української мови та літератури – 48, 37 %,

- математики – 43, 39 %.

- історії України – 51, 75 %,

- біології – 58,27 %,

- англійської мови – 65, 40 %,

- німецької мови – 83, 33 %.

26

- фізики – 43,94 %,

- географії – 62,07 %,

- хімії – 43,58 %

За результатами ЗНО найбільший відсоток учнів, які виявили достатній та

високий рівні навчальних досягнень з:

- укр. мови та літератури: ліцей «Олімп» - 90 %, Бізнес-гімназія – 86, 67 %,

ХСШ № 3 - 86, 59 %, гімназія № 144 – 80 %,

- математики: ліцей «Олімп» -75 %, ХСШ № 3 – 74 %, ХСШ № 156 – 68, 89

%,

- історії України: ліцей «Олімп» - 100 %, ЗОШ № 30 – 100 %, ЗОШ № 122 –

92, 31 %;

За результатами ЗНО найменший відсоток учнів, які виявили достатній та

високий рівні навчальних досягнень з:

- укр. мови та літератури: ЗОШ № 111 – 19, 48 %, ЗОШ № 42 - 22, 5 %,

ЗОШ № 33 - 26,67 %

- математики: ЗОШ № 97 - 12,5 %, ліцей № 141 – 18, 18 %, ліцей «Олімп» -

18, 18 %,

- історії України: ЗОШ № 19 – 0 %, ЗОШ № 31-26, 67 %, ЗОШ № 58 – 29,03

%.

В середньому по району виявили початковий рівень навчальних досягнень з:

- укр. мови та літератури - 9, 18 % уч. (найбільше таких учнів у ЗОШ № 33 – 40

%, ЗОШ № 19 – 26,09 %, ЗОШ № 111 – 24, 36 %);

- математики – 13.3 % уч. (найбільше таких учнів у ЗОШ № 19 – 30, 43 %, ЗОШ

№ 123 – 26, 23 %, ЗОШ № 111 – 25, 81 %;

- історії України – 2, 11 % (найбільше таких учнів у ЗОШ № 19 – 33, 33 %, ЗОШ

№ 84 – 16, 67 %).

Інформація про результати проведення державної підсумкової атестації учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів у 2008-2009 навчальному році

(денна форма навчання)

27

Кількість учнів, які допущені до ДПА 990

Кількість учнів, які складали ДПА 913 (укр.м, математику, біологію)

912 (географію, іноземну мову(англ.)

Кількість учнів, які отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 960

Кількість учнів, які отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту з відзнакою 30

Кількість учнів, які не отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 0

Рівень навчальних досягнень учнів ( кількісні показники)

№ з/п Навчальний предмет

Кількість учнів 9-х класів ( за мережею )

Всього звільнено учнів 9-х класів

Кількість учнів 9-х класів, які складали ДПА

початковий середній достатній високий

1 Українська мова 990 77 913 3 261 432 217 2 Математика 990 77 913 9 386 396 122 3 Біологія 990 77 913 12 266 416 219 4 Географія 990 78 912 7 276 428 201 6 Іноземна мова (англ.) 964 77 887 10 285 391 201 7 Іноземна мова (нім.) 26 1 25 4 14 7

Узагальнена інформація про результати проведення державної підсумкової атестації учнів 9-х класів В(З)Ш № 5 у 2008-2009 навчальному році

(вечірня форма навчання)


Кількість учнів, які складали ДПА 39

Кількість учнів, які отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 39 Кількість учнів, які отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту з відзнакою 0

Кількість учнів, які не отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 1

(Меліхов Відаді Відаді огли)

(не з’явився на ДПА з математики, біології, географії , англійської мови)


№ з/п № ЗНЗ Навчальний предмет



Кількість учнів 9-х класів, які складали ДПА

початковий середній достатній високий

1 5 Українська мова 40 40 3 32 5

2 5 Математика 40 39 35 4

3 5 Біологія 40 39 35 4

4 5 Географія 40 39 34 5

28

5 5 Іноземна мова (англ.) 40 39 37 2

Узагальнена інформація про результати проведення державної підсумкової атестації учнів 9-х класів В(З)Ш

№ 5 у 2008-2009 навчальному році

(екстернат) Кількість учнів, які допущені до ДПА 8 Кількість учнів, які складали ДПА 8 Кількість учнів, які отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 8

Кількість учнів, які отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту з відзнакою 0 Кількість учнів, які не отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 0


№ з/п

№ ЗНЗ

Навчальний предмет



Кількість учнів 9-х класів, які

складали ДПА початковий середній достатній високий

1 5 Українська мова 8 8 5 3

2 5 Математика 8 8 8

3 5 Біологія 8 8 6 2

4 5 Географія 8 8 5 3

5 5 Іноземна мова (англ.) 8 8 1 4 1 2

Узагальнена інформація

про результати державної підсумкової атестації учнів 11-х класів у 2008-2009 н.р.

(денна форма навчання)


Кількість учнів, які складали ДПА (ЗНО) 1830

(примітка: 68 учнів звільнені від ДПА, у т.ч. 66 за станом здоров’я, 2- як учасники міжнародних змагань)

Кількість учнів, які отримали атестат про повну загальну середню освіту 1841 Кількість учнів, які отримали атестат про повну загальну середню освіту з відзнакою 57 у т.ч. золота медаль 28 срібна медаль 29 Кількість учнів, які не отримали атестат про повну загальну середню освіту 2 (примітка: 2 учні не з’явились на ДПА)

Рівень навчальних досягнень

№ з/п Предмет

Кількість учнів 11-х класів, які обрали предмет

Кількість учнів, які звільнені

від проходження ДПА

Кількість

учнів, яким зараховано ДПА

(МАН, олімпіади)

Кількість

учнів, які

складали

ДПА у формі тестування

(ЗНО)

Кількість учнів 11

(12)-х класів, які

складали ДПА в ЗНЗ

Форма складання ДПА

початк. середн. дост. висок РАЗОМ

1 Українська мова та література 1900 68 7 1780 43 ЗНО 168 751 678 183 1780

29

ДПА 9 24 9 8 50

ЗНО 211 491 480 58 1240

2 Математика

1636 48 7 1240 339

ДПА 2 137 156 51 346

ЗНО 26 195 163 74 458

3 Історія України

1278 47 3 458 769

ДПА 4 131 371 266 772

ЗНО 15 96 123 32 266

4 Біологія

761 32 1 266 462

ДПА 91 205 167 463

ЗНО 6 31 24 5 66

5 Фізика

261 9 1 66 185

ДПА 54 88 44 186

ЗНО 3 19 30 6 58

6 Географія

470 8 2 58 402

ДПА 48 190 166 404

ЗНО 14 77 106 66 263

7 Іноземна мова (англійська)

784 29 4 263 489

ДПА 2 53 234 203 492

ЗНО 3 6 9 18

8 Іноземна мова

(німецька)

44 5 18 21

ДПА 7 6 13 26

ЗНО 12 45 41 3 101

9 Хімія

220 12 1 101 106

ДПА 1 26 44 36 107

ЗНО 0

10 Зарубіжна література

171 7 2 162

ДПА 2 14 66 82 164

ЗНО 0

11

Інтегрований курс

"Література"

121 2 2 117

ДПА 22 47 50 119

ЗНО 0

12 Російська мова

240 13 227

ДПА 4 70 102 51 227

ЗНО 0

13 Всесвітня історія

318 10 1 305

ДПА 1 34 133 138 306

ЗНО 0

14

Основи філософії/людина і суспільство

441 22 419

ДПА 3 61 156 199 419

ЗНО 0

15 Основи

економіки

118 3 115

ДПА 4 21 59 31 115

ЗНО 0

16 Астрономія

8 8

ДПА 4 4 8

ЗНО 0

17 Інформатика

225 6 218

ДПА 30 106 82 218

ЗНО 0

18 Основи безпеки життєдіяльності

482 23 457

ДПА 39 198 220 457

ЗНО 0

19 Фізична культура

22 1 21

ДПА 1 3 17 21

30

Узагальнена інформація про результати державної підсумкової атестації учнів 11-х класів у 2008-2009 н.р.

(вечірня форма навчання) Кількість учнів, які допущені до ДПА 128 Кількість учнів, які складали ДПА (ЗНО) 119 ( 1 учень - звільнений від ДПА) Кількість учнів, які отримали атестат про повну загальну середню освіту 119 Кількість учнів, які отримали атестат про повну загальну середню освіту з відзнакою 1 у т.ч. золота медаль 1 срібна медаль Кількість учнів, які не отримали атестат про повну загальну середню освіту 8

(примітка: 8 учнів не з’явились на ДПА)



Кількість учнів, які

звільнені від проходження

ДПА

К-ть учн, яким зарахП

А (МАН, олімп)

Кількість учнів, які складали ДПА у формі

тестування (ЗНО)


(12)-х класів, які складали ДПА в ЗНЗ

Форма складання ДПА

Кількість учнів 11-х класів,

які обрали предмет

початк середн висок РАЗдостатн ОМ

ЗНО 9 21 3 2 35 1

Українська мова та

література 128 1 35 84

1 55 28 84 ДПА ЗНО 9 9 5 23

2 Математика 128 1 23 96

ДПА 60 35 1 96 ЗНО 2 5 2 1 10

3 84 10 70 Історія

України ДПА 46 23 1 70 ЗНО 1 1 4 2 60 4 53 ДПА 29 21 4 3 Біологія 53 ЗНО 0

5 Фізика 62 1 55

55 ДПА 33 22 ЗНО 1 1

6 Географія 41 1 39

ДПА 23 16 39 ЗНО 3 3

7

Іноземна мова

(англійська) 43 3 39

ДПА 18 20 1 39 ЗНО 4 2 6

8 Хімія 24 1 6 13

ДПА 3 8 2 13 ЗНО 0

9


"Література"

70 1 64 35 1 64 ДПА 28

Узагальнена інформація про результати державної підсумкової атестації учнів 11-х класів у 2008-2009 н.р.

(екстернат) Кількість учнів, які допущені до ДПА 32 Кількість учнів, які складали ДПА (ЗНО) 32 Кількість учнів, які отримали атестат про повну загальну середню освіту 32 Кількість учнів, які отримали атестат про повну загальну середню освіту з відзнакою 0 у т.ч. золота медаль 0 срібна медаль Кількість учнів, які не отримали атестат про повну загальну середню освіту 0

31



Кількість учнів

11-х класів, які

обрали предмет

К-ть учн, які

звільн від ДПА

К-ь учн, яким зарах. ДПА

(МАН, олімп)

Кількість учнів, які складали ДПА у формі

тестування (ЗНО)


(12)-х класів, які

складали ДПА в ЗНЗ

Форма складання ДПА початк середн доста

тн. висок РАЗОМ

ЗНО 5 5 1 11

1

Українська мова та

література 32 11 21

ДПА 2 19 21 ЗНО 1 6 7

2 Математика 32 7 25

ДПА 2 23 25 ЗНО 1 1 2

3 Історія України

32 2 30 ДПА 2 28 30 ЗНО 1 1 2

4 Біологія 2 2

ДПА 0 ЗНО 0

5 Фізика 22 22

ДПА 2 20 22 ЗНО 0

6 Географія 19 19

ДПА 1 18 19 ЗНО 0

7

Іноземна мова

(англійська) 8 8

ДПА 2 6 8 ЗНО 0

8


"Література" 13 13

ДПА 1 12 13

Серед 1900 випускників денних ЗНЗ отримали атестати 1898, у т.ч. 57 –

атестати з відзнакою (27-золота медаль, 29 – срібна медаль), 2 випускника не

отримали атестати, як такі, що не з’явились на ДПА (ЗОШ № 42: Ковальова

Ганна, Керімов Турал).

Серед 128 випускників В(З)Ш № 5 отримали атестати – 120, у т.ч. 1 – атестат

з відзнакою (1-золота медаль), 8 випускників не отримали атестати, як такі, що

не з’явились на ДПА.

Отримали документи про освіту: атестати - 32 учні – екстерни, свідоцтва – 8

учнів – екстернів.

Всього по району випущено 2060 учнів 11 (12)-х класів, отримали атестат –

2050 ( 99, %), у т.ч. нагороджені медалями 57 ( 2, 8 %) учнів (золотою – 28,

срібною – 29)

У шкільних предметних олімпіадах (жовтень 2008) взяли участь 17340 учнів

5-11 класів із 35 загальноосвітніх навчальних закладів району (у 2007-2008 –

19604, у 2006-2007 - 20247). Зменшення кількості учасників пов’язано зі

зменшенням контингенту учнів 5-11 класів.

32

У 16 районних учнівських олімпіадах (листопад-грудень 2008), проведених

на базі загальноосвітніх навчальних закладів району, взяв участь 1781 учень 6-11

класів (з них 1325 - учні загальноосвітніх навчальних закладів, 226 - учні гімназій,

101 - учні ліцеїв, 129 - учні спеціалізованих шкіл), що на 52 менше у порівнянні з

попереднім навчальним роком.

Протягом двох останніх навчальних років з окремих предметів

стабільно посідають перші місця учні закладів освіти:

Гімназія №23 – німецька мова, біологія, зарубіжна література;

ХСШ №156 - англійська мова, українська мова, історія;

Гімназія №144 – інформатика, фізика, хімія;

ХСШ №3 – англійська мова, російська література;

ЗНЗ №122 – географія, математика;

Гімназія №43 – історія;

ЗНЗ №97 – правознавство;

ЗНЗ №103 – трудове навчання;

Ліцей №141 – математика.

Призерами визначено 269 школярів (І місце посіли 63 учні, ІІ місце - 92 учні,

ІІІ місце - 114 учнів). Учнів, які посіли призові місця у ІІ (районному) етапі

нагороджено дипломами, а вчителів-предметників за якісну підготовку учнів –

грамотами (наказ РУО від 13.01.2009 №17 „Про підсумки ІІ (районного) етапу

Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у 2008-2009 н.р.”)

За рейтингом районних олімпіад І-ІІІ місця посіли: ЗНЗ №144 (І місце), №3 (ІІ

місце), №23 (ІІІ місце). Значно покращили свої позиції (на 5 та більше) ЗНЗ №98,

111, 122, 123, 128, 139; знизили (на 5 та більше) – гімназія №43, ЗНЗ №56 та 84.

Учні 7-11 класів - переможці районних олімпіад взяли участь у 16 обласних

олімпіадах.

За результатами ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

базових дисциплін у 2008-2009 н.р. можна констатувати:

• загальна кількість переможців (при зменшенні кількості учасників) складає

– 53, як і у минулому році;

33

• найкращі результати показали команди з німецької мови (І -х місць -3, ІІ -х -

4, ІІІ -х -3); вдало виступила команда району з історії (І-1, ІІ-2, ІІІ-2); краще, ніж у

минулому році, виступили команди з біології (ІІ-1, ІІІ-4), інформатики (І-1, ІІ-1,

ІІІ-1), основ правознавства (ІІ-2, ІІІ-2);

• сталу позицію займають команди з англійської мови (ІІ-2, ІІІ-3), літератури

(І-1, ІІ-1);

• команди з географії (ІІ-1); команди з зарубіжної літератури (ІІ місце),

математики (ІІІ місце), основ економіки (ІІ місце), трудового навчання (ІІІ місце),

фізики (ІІІ місце) мають тільки по одному призеру;

• у порівнянні з 2007-2008 н.р. втратили свої позиції команди з української

мови та літератури (І-1, ІІІ-3) та хімії (І-1, ІІІ-3).

• дипломами І ступеня нагороджено - 8 учнів, ІІ ступеня – 16; , ІІІ ступеня -

29 учнів.

Це учні ХСШ №3 та 156, гімназій №23,43 та 144, ліцею №141, ЗНЗ №№ 31,

97,111, 122, 124, 128, 138, 142,143,Олімп (наказ Головного управління освіти і

науки Харківської обласної державної адміністрації від 16.04.2009 р. №202 „Про

підсумки проведення ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з

базових дисциплін у 2008-2009 н.р. в Харківській області” учнів);

• найбільшу кількість переможців ІІІ (обласного) етапу підготували вчителі

гімназії №23 (16 учнів), гімназії №144 (10 учнів), ХСШ №3 (7 учнів) та ХСШ

№156 (6 учнів);

• із 124 учасників 10 - учні, які стали переможцями ІІ (районного) етапу, але

не увійшли до основного складу команд району і брали участь у ІІІ (обласному)

етапі за батьківські кошти; по 1 такому переможцю мають ліцей №141 та гімназії

№144, 3учні - гімназія №23;

• разом з тим, із 114 учнів, направлених на ІІІ (обласний) етап олімпіади за

бюджетні кошти, не посіли призових місць 66 учнів (57%, як і у минулому році)

(у 2007-2008 н.р.: із 109 - 63 учні (57%);

• загальне місце Московського району у обласному рейтингу - 9, (у 2007-2008

н.р. - 7), у міському - 7 (у 2007-2008 н.р. - 6).

34

У ІV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін взяли

участь 5 учнів району (у 2008 - 10), із них 2 визначено переможцями (у 2008 - 5).

Це учні гімназій №23 та №144 по 1 переможцю.

За останні три роки кількість нагород, отриманих учнями ЗНЗ району за

результатами виступу в ІV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад, відносно

кількості учасників змінювалось таким чином: 2008-2009 н.р. 2007-2008 н.р. 2006-2007 н.р.

Кількість нагород / кількість учасників

2/5 5/10 7/9

У 2009 році за результатами Всеукраїнських учнівських олімпіад учень

гімназії №144 Звягін Євген (10 клас) - трикратний переможець ІV етапу

Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії - виборов у XLІІІ Міжнародній

Менделєєвській олімпіаді в м. Ашгабаті ІІІ місце.

У міській олімпіаді випускників початкових класів „Путівка в науку” - І

місце посіла Дун Ірина (українська мова, 4 клас, ЗНЗ №111), ІІІ місце – Гіріна

Елеонора (природознавство, 4 клас, ХСШ №3); перемоги у номінаціях („Кращий

аналітик” – Півторак Катерина, гімн. №144; „Майбутній еколог” – Бережний

Дмитро, ЗНЗ №31).

З метою підготовки майбутньої наукової зміни в Московському

районі проводиться конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів

Малої академії наук України, кількість учасників якого щороку зростає: з 6 учнів

у 1998 році до 203 школярів у 2009 році.

35

6 6

32

7

28

10

46

12

48

14

52

9

60

16

1

103

23

3

162

36

1

183

54

2

215

48

1

203

43

4

0

50

100

150

200

250

1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК

Кількість учасників районного етапу Кількість переможців обласного етапуКількість переможців Всеукраїнського етапу

У порівнянні з минулим роком кількість робіт у відділеннях:

- фізики і астрономії – 9, математики – 8, економіки - 14 (разом 31

робота, в минулому році - 34 роботи);

- технічних наук - 2 (в минулому році 4 роботи);

- комп’ютерних наук - 5 (в минулому році 12 робіт);

- історії – 24, філософії та суспільствознавства – 26, наук про землю - 13

(разом 63 роботи, в минулому році - 64 роботи);

- філології та мистецтвознавства - 62 (в минулому році 58 робіт);

36

- хімії, біології, екології та аграрних наук – 40 (в минулому році 43

роботи).

Найбільше робіт учасників районного конкурсу-захисту - по 14 -

представили гімназія №43, ЗОШ №123.

Кількість робіт учасників районного етапу конкурсу-захисту

МАН-2009:

0

2

4

6

8

10

12

14

№№

43, 1

23

№13

8

№№

3, 1

41, 1

22

№23

, 25

Б/г

№№

144,

19,

84,

98,

140

, 167

№№

8, 1

11, 1

28

№№

156,

33,

56,

58,

64,

103

, 124

, 142

№№

30,

31,

97,

143

№№

139

, «Олімп»

№№

42,

СЮТ,

ДЮКМ

, «Сал

тівська» №5

За рішенням журі переможцями І (районного) етапу Всеукраїнського

конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук

України в 2008/2009 н.р. визнано 91 учня загальноосвітніх та позашкільних

закладів району.

Загальна кількість учасників обласного етапу конкурсу-захисту від

Московського району склала 75 школярів.

43 учня Московського району стали переможцями ХІV обласного конкурсу-

захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України.

37

На жаль, порівняно з минулим роком кількість переможців обласного

конкурсу-захисту МАН зменшилася, що в деякій мірі викликано низькою квотою,

встановленою Харківським територіальним відділенням МАН для участі команд

різних районів в обласному етапі конкурсу, але зросла кількість учнів, які посіли І

місця:

Кількість призових місць

2004-2005 н.р.

2006-2007 н.р.

2007-2008 н.р.

2008-2009 н.р.

І місце 3 6 8 12 ІІ місце 18 14 16 11 ІІІ місце 15 34 24 20 Разом 36 54 48 43

Найбільшу кількість переможців підготували вчителі гімназії №23 - 8 юних

науковців та ЗОШ №138 - 5.

Харківське територіальне відділення Малої академії наук України на ІІІ

(всеукраїнському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2009 році представляли 7 учнів

(у минулому році – 2) Московського району, а саме:

гімназія №23 4 СШ №3 1 ЗОШ №138 2

4 юних науковця стали переможцями всеукраїнського етапу конкурсу-

захисту МАН:

Лисаковська Ольга ЗОШ №138 ІІ місце Москальов Віталій ЗОШ №138 ІІІ місце Окружко Оксана гімназія №23 ІІІ місце Перевозник Анастасі СШ №3 ІІІ місце

(у минулому році переможець всеукраїнського етапу був 1).

Районним управлінням вже декілька років проводиться моніторинг

результативності участі школярів району в конкурсі-захисті МАН.

Як свідчать його дані, І місце в загальному рейтингу вже протягом багатьох

років посідає гімназія №23, в якій створено і ефективно діє наукове товариство

учнів. На ІІ місці в цьому році ЗОШ №138, учні якої дуже вдало виступили на всіх

38

етапах конкурсу (в минулому році було 4 місце в рейтингу). На ІІІ місці – СШ

№3, учні якої вже другий рік поспіль демонструють високі результати в МАН.

Московський районі є одним з лідерів у Харківській області щодо

організації роботи з учнями в Малій академії наук. Як зазначено в наказі ГУОН

ХОДА 05.03.2009 р. № 108 «Про результати проведення ІІ етапу Всеукраїнського

конкурсу- захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук

України у 2008-2009 навчальному році»: «…Найбільш якісну підготовку

наукових досліджень і високу результативність участі у конкурсі-захисті за

відсотком кількості призових місць від загальної кількості поданих робіт (більше

50%) показали учні шкіл таких районів та міст області: Московського,

Дзержинського, Комінтернівського, Нововодолазького …». За останні 5 років 204

учня району стали переможцями обласного етапу всеукраїнського конкурсу-

захисту науково-дослідницьких робіт МАН, 11 - перемогли на всеукраїнському

рівні.

У 2009 році нагороджені медалями 57 випускників, що становить 2,8 % від

загальної кількості випускників (у 2008 році –105; 4,7 %).

Навчальний рік

Закінчили 9 клас

з відзнако

ю

% від заг. кільк. учнів 9 кл.

Нагороджен

і золотою

медаллю

% від заг.

кільк. учнів 11

кл.

Нагороджені срібною

медаллю

% від заг.

кільк. учнів 11 кл.

ВсьогоЗМ, СМ

%

2005-2006 148 5 % 70 3 % 33 1,4 % 103 4,4 % 2006-2007 113 4,1 % 84 3,63 % 17 0,74 % 101 4,37 % 2007-2008 77 2,8 % 68 3 % 37 1,7 % 105 4,7 % 2008-2009 30 2,9 % 28 1, 4 % 29 1,4 % 57 2,8 %

За підсумками навчання в 10-х класах 2007-2008 н.р. та за підсумками 2008-

2009 н.р. (11 (12) кл.) по закладах освіти комунальної форми власності було

визначено претендентів на отримання:

атестатів ( срібна медаль ) - 13,

атестатів ( золота медаль ) - 61,

по приватним закладам: атестатів ( золота медаль ) - 1.

За результатами ЗНО 2009 р. 39

Було За результатами ЗНО 2009 р. отримають атестати:

Золота медаль Срібна медаль Загального

зразка Комунальні заклади Золота медаль 61 27 23 11 Срібна медаль 13 - 6 7 Всього 74 27 29 18 Приватні заклади Золота медаль 1 1 - - Всього по району 28 29 18 Інформація про випускників 9, 11 (12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Московського району , які є претендентами на отримання свідоцтв з

відзнакою та медалей у 2008-2009 н.р. 9 класи 11 класи

Свідоцтва з відзнакою Атестати

Золота медаль Срібна медаль Треба № з/п Назва ЗНЗ

Було Треба Було Треба Було Треба загального

зразка

1 3 4 3 0 1

2 8 1 1 0 0 0 0 3 19 0 0 0 0 4 23 1 1 5 2 0 1 2

5 25 3 2 0 0 1 6 30 2 0 1 3 7 31 0 0 1 1 0 0 8 33 1 0 1 1 1 9 42 1 1 0 0 10 43 2 0 1 3 11 56 3 3 5 1 1 3 2 12 58 0 0 0 0 0 0 13 64 1 0 0 0 0 0

14 84 2 0 1 3

15 97 4 3 2 0 0 0

2 16 98 2 0 0 1 1 17 103 0 0 3 1 0 2 18 111 1 1 2 1 0 0 1 19 122 3 3 1 1 1 1 20 123 1 1 0 0

40

21 124 2 2 2 2 0 0 22 128 1 1 4 1 0 2 1 23 138 0 0 2 1 0 1 24 139 0 0 3 1 0 2 25 140 1 1 3 0 0 2 1 26 141 5 5 1 0 3 2 2 27 142 2 2 2 2 1 0 1 28 143 2 2 4 3 2 0 3 29 144 3 3 1 1 1 1 30 156 2 2 1 1 0 0 31 167 0 0 0 0 0 0 32 5 0 0 1 1 0 0

Всього (комунальні заклади)

32 30 61 27 13 29 18

33 Бізнес-гімназія 1 1 0 0 0 0

34 Олімп 3 3 1 1 0 0 Всього

(приватні заклади)

4 4 1 1 0 0 0

Всього по району 36 34 62 28 13 29 18

Працевлаштування

Станом на 06.10.2008 р. за статистичною базою даних щодо

працевлаштування (продовження навчання) випускників району:

- випускників 9-х класів - 2717 (минулий навчальний рік - 2735, зменшення на

18), з них:

продовжують навчання - 2702 (99,5 %), минулий навчальний рік - 2720

(99,5 %), у тому числі:

- у 10- класах денних ЗНЗ - 1880 (70,3 %), минулий навчальний рік -

2006 (73,3 %);

- у В(З)Ш - 88 (3,2 %), минулий навчальний рік - 79 (2,9 %);

- ПТУ з середньою освітою - 200 (7,4 %), минулий навчальний рік - 208

(7,6 %);

- ВНЗ І-ІІ р. а. - 498 (18,3 %), минулий навчальний рік - 386 (14,1 %);

- інших закладах - 36 (1,3 %), минулий навчальний рік - 41 (1, 5 %);

41

працюють - 8 (0,3 %) повнолітніх учнів (ЗОШ № 58 - 1, В(З)Ш № 5 - 7),

минулий навчальний рік - 6 повнолітніх учнів (0,2 %);

виїхали за межі міста - 7 (0,3 %), минулий навчальний рік - 8 (0,3 %);

- випускників 11-х класів - 2253, минулий навчальний рік - 2383, зменшення на

130, з них:

продовжують навчання – 1978 (87,8 %), минулий навчальний рік - 2063

(86,6 %); у тому числі:

- ПТУ - 104 (4,6 %), минулий навчальний рік - 86 (3,6 %);

- ВНЗ І-ІІ р. а. - 123 (5,5 %), минулий навчальний рік - 150 (6,3 %);

- ВНЗ ІІІ-ІV р. а. – 1747 (77, 5 %), минулий навчальний рік – 1819 (76,3

%);

- інших закладах - 4 (0,2 %), минулий навчальний рік - 8 (0,3 %);

працюють — 254 (11,3 %), минулий навчальний рік – 295 (12,4%);

хворі та виїхали за межі міста - 15 (0,7 %), минулий навчальний рік –

12 (0,5 %);

у декретній відпустці – 5 (0,2 %), минулий навчальний рік – 9(0,4 %);

не працюють і не навчаються –– немає, як і у минулому навчальному

році;

у тюрмі - 1 (0,04 %), минулий навчальний рік – 0;

смерть – немає, минулий навчальний рік – 1 (0,04 %).

Всього випускників – 4970, минулий навчальний рік – 5118, зменшення на

148, з них продовжують навчання – 4680 (94,2 %), минулий навчальний рік - 4783

(93,5 %).

В ході роботи щодо працевлаштування випускників навчальних закладів

особлива увага приділялась продовженню навчання випускниками 9-х класів для

здобуття повної загальної середньої освіти. З цією метою проведено додаткову

перевірку працевлаштування випускників 9-х класів відповідно до переліку

професійно-технічних навчальних закладів Харківської області, які не надають

учням повної загальної середньої освіти, наданого Головним управління освіти і

науки Харківської обласної державної адміністрації (лист ГУОН ХОДА від

42

10.06.2008 № 01-10/3270). Учні, що навчаються у професійно-технічних

навчальних закладах, які не надають учням повної загальної середньої освіти,

влаштовані до вечірніх шкіл міста.

Проконтрольовано обговорення в закладах освіти питання щодо підсумків

роботи з обліку працевлаштування (продовження навчання) випускників 2008 р.

(до районного управління освіти надано витяги з протоколів нарад (педрад) щодо

обговорення в закладах освіти питання про підсумки роботи з обліку

працевлаштування (продовження навчання) випускників 2008 р., копії наказів

ЗНЗ „Про підсумки роботи щодо обліку працевлаштування (продовження

навчання) випускників 2008 р.”.

У 2008-2009 навчальному році активно проводилась робота методичних

об’єднань вчителів щодо організації турнірів з базових дисциплін. У турнірах

2008-2009 навчального року маємо такі результати:

Міські:

- з основ економіки (10-11 класи) – збірна команда району - І місце;

- знавців української мови – І місце Молчанова Ганна (ЗНЗ №8), ІІІ місце

– Майська Альона (ХСШ №156);

- турнір раціоналізаторів і винахідників (9-11 класи) – збірна команда

району – ІІ місце;

- турнір юних журналістів – два командних ІІ -х місця;

- відкритий турнір юних фізиків (9-11 класи) – збірна команда району –

ІІІ місце;

- економіко-правовий (10-11 класи) – взяли участь 14 закладів; ІІІ м. –ЗНЗ

№123, ЗНЗ №58 отримала Диплом переможця в номінації „За краще володіння

правою термінологією”;

- юних географів – ІІІ місце (команда ЗНЗ №58);

- юних істориків – ІІІ командне місце;

- турнір інформатиків – командне ІІІ місце (гімн. №144);

- з правознавства – III місце посів учень ЗНЗ №138, 2 перемоги у

номінаціях(ЗНЗ №122 та 138;

43

- знавців Харківщинознавства (10-11 класи) – команда ЗНЗ №124

перемогла у номінації „За інноваційний підхід для розв’язання проблем

Харківщинознавства”;

- знавців російської мови (5-9 класи) – 9 учасників: перемогли 6 (ІІ місце,

ІІІ місце, 4 перемоги у номінаціях);

- збірні команди району юних хіміків та юних біологів за результатами

турнірів нагороджені заохочувальними призами.

Всеукраїнські:

- з основ економіки (10-11 класи) – ІV місце за рейтингом;

- турнір раціоналізаторів і винахідників (9-11 класи) – Машкевич Леонід

(ХСШ №3) посів ІІІ місце, нагороджений Почесною грамотою за грунтовні знання з

фізики та кваліфіковану гру;

- турнір юних фізиків (9-11 класи) – спеціальна відзнака журі за

максимальний рейтинг у І турі;

- юних істориків – І місце Кузьменко Михайло у особистій першості;

- турнір юних журналістів – збірна району ІІІ- є місце;

- юних правознавців - учениця ЗНЗ №138 у складі збірної команди

області виборола III місце);

- Інтеграція ідей трудового виховання А.С.Макаренка в систему

позашкільної освіти” –ІІІ місце СЮТ.

У конкурсах 2008-2009 навчального року маємо такі результати:

Міські

- виразного читання (10-11 класи) -– ІІІ місце Мамешин Андрій (ХСШ

№3); Перебийніс Михайло (гімн. №43) у номінації „За презентацію”;

- „Краща модель учнівського самоврядування” – ІІІ місце – гімназія №43; ІУ місце –

гімназія №23

Обласні:

- ораторського мистецтва (10-11 класи) – ІІІ місце Мамешин Андрій

(ХСШ №3);

- з української мови імені П.Яцика – ІІ місце (Молчанова Ганна, ЗНЗ №8);

44

- „Шкільний бібліотекар-2009” ІІ місце Посохова Вікторія Вікторівна у

номінації „Бібліотекарі міських ЗНЗ” (ЗНЗ №167);

- „Найкращий читач-2009” – перемога в номінації „За вміння

аргументовано аналізувати твори

Площадна Олександра (6 клас, ліцей №141);

- Мир Гоголя. Конкурс літературно – художньої творчості: І місце

Анастасія Боженко, ІІІ місце - Литвинова Оксана, ЗНЗ №111.

виставка „Наш пошук і творчість – тобі, Україно!” – перемогли Фролов Михайло

та Колесніков Андрій, СЮТ, гурток макетування та конструювання транспортної

техніки

Всеукраїнські

- Інтеграція ідей трудового виховання А.С.Макаренка в систему

позашкільної освіти – СЮТ №5 – Грамота Національного екологічного центру

учнівської молоді за ІІІ місце;

Міжнародні

- з української мови імені П.Яцика - ІІ місце (Молчанова Ганна, ЗНЗ №8);

За рейтингом шкільних команд загальноосвітніх навчальних закладів району

ІІ (районного) етапу VII Міжнародного конкурсу з української мови імені

Петра Яцика у 2008-2009 н.р. посіли призові місця команди ліцею №141 (І м.),

ХСШ №156 (ІІ м.), гімназії № 144 (ІІІ м.). У порівнянні з 2007-2008 н.р. значно

покращили результати команди ЗНЗ №56,58,64,97,142. Поліпшились результати

команд ліцею №141, ХСШ №156, ЗНЗ №8,111,124,143,167. Разом з тим, гірше

виступили команди ХСШ №3, гімназії №23, 43, ЗНЗ

№25,30,42,84,103,123,128,139,177,Олімп. Протягом двох років залишаються

низькими результати команд ЗНЗ №19,31,33,111,Бізнес-гімназії, Олімп.

У ІІІ (обласному) етапі конкурсу взяли участь 2 учні ЗНЗ №8, 56. Другий рік

поспіль переможцем цього етапу є учениця ЗНЗ №8 (вч. Вернигора Т.І.), яка

здобула перемогу у IV (загальнонаціональному) етапі – ІІ м. ( У 2007- 2008 н.р.

з 10 учасників обласного етапу – 3 переможці: 2-гімназія №144, 1 – ЗНЗ №8,

45

переможців загальнонаціонального етапу не було). Рейтинг шкільних команд

загальноосвітніх навчальних закладів району за підсумками ІІ (районного) етапу

VII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2007-2009

роках у додатках. У порівнянні з іншими районами міста кількість переможців

становить:

Моск.. Дзерж. Жовтн. Київ. Комінт. Ленін. Орджон. Фрунз. Червон. область 1 (ЗНЗ №8)

1 - 2 1 1 5 1 - 12

У 2008-2009 н.р. в районному етапі ІІ міського конкурсу знавців

української мови найкращі результати показали команди ХСШ №156 ( І м.),

ліцею №141 (ІІ м.), ЗНЗ №8 (ІІІ м.), гімназія №23 (4 м.), №144 (5 м.). Найгірші –

ЗНЗ №19,30,33,64,167. Не приймає участь команда приватного закладу „Олімп”.

У районному етапі мають переможців:

- серед загальноосвітніх шкіл:

у 2008-2009 н.р. у 2007-2008 н.р. ЗНЗ №8 - 2 уч., ЗНЗ №56,103,111,123,138 ЗНЗ

№8,31,42,56,58,103,111,123,138,142,143 - серед спеціалізованих шкіл

у 2007-2008 н.р. у 2008-2009 н.р. Гімназія №144 - 2 уч., ліцей №141, ХСШ №156

ХСШ №156 - 4 уч., ліцей №141 -2уч. ХСШ №3, гімназія №23, 144

Другий рік переможців районного етапу мають:

- ЗНЗ № 8,56,103,111,123,138;

- серед спеціалізованих шкіл – ліцей №141, гімназія №144, ХСШ №156.

Варто відмітити, що покращилась результативність участі у міському етапі

конкурсу: якщо у 2007-2008 н.р. переможців міського етапу не було, то у 2008-

2009 н.р. з 10 учасників перемогу здобули учні ЗНЗ №8 (І м.) та ХСШ №156 (III

м.).

Кількість переможців міського конкурсу знавців української мови у 2008-

2009 н.р. по районах Моск.. Дзерж. Жовтн. Київ. Комінт. Ленін. Орджон. Фрунз. Червон. область

І м. ІІІ м.

- 1 3 - 2 2 1 - -

46

У районному етапі обласного конкурсу ораторського мистецтва,

присвяченого Дню української писемності та мови, у 2008-2009 н.р. взяли участь

всі ЗНЗ, окрім приватних. Переможцями стали учні ХСШ №3 (вч. Крівіч І.А.) та

гімназії №43 (Швидка Л.Ф), II м. посіли учні гімназії №144 та ЗНЗ №98, III м. -

учениця ЗНЗ №8.

На обласному етапі конкурсу учень ХСШ №3 (вч. Крівіч І.А.) посів III місце

(він єдиний переможець від міста). У минулому році учень ХСШ №3 посів II

місце.

Кількість переможців обласного конкурсу ораторського мистецтва по

районах Моск.. Дзерж. Жовтн. Київ. Комінт. Ленін. Орджон. Фрунз. Червон. область

ІІІ м. (ХСШ №3

- 1 3 - 2 2 1 - 2

У міському конкурсі виразного читання з 4-х учасників (ХСШ №3, гімназія

№43, 144, ЗНЗ №98) учень ХСШ №3 (вч. Крівіч І.А.) посів III місце, учень гімназії

№43 (вч. Швидка Л.Ф.) став переможцем у номінації „За творчий підхід".

У минулому навчальному році був один переможець (І м -ХСШ №3).

Кількість переможців конкурсу виразного читання у 2008-2009 н.р. по

районах Моск.. Дзерж. Жовтн. Київ. Комінт. Ленін. Орджон. Фрунз. Червон. область

ІІІ м. Диплом уномінації

ІІ Диплом Диплом Диплом І м. Диплом

Диплом Диплом Диплом -

Переможцями районного етапу конкурсу учнівської творчості,

присвяченого Шевченківським дням, стали учні:

- в номінації „Література” – гімназія №144, та ЗНЗ №122;

- в номінації „Історія України і державотворення”– ЗНЗ №19,138,142, роботи яких

були направлені на обласний етап.

Переможцем обласного етапу в номінації „Література” стала учениця гімназії

№ 144 –ІІ м. Варто зазначити, що у 2007-2008 н.р. переможців обласного етапу

не було.

47

Кількість переможців конкурсів по районах 2008-2009 н.р.

ім. Петра Яцика (обл.)

конкурс оратор. мист. (обл.)

знавців укр. мови

(міський)

виразного читання

(міський)

Учнів творчості, присвячений

Шевченківським дням (обл.)

Всього

Московський 1 1 2 1 1 6 Дзержинський 1 - - 1 1 3 Жовтневий - - 1 - 1 Київський 2 - 3 - 1 6 Комінтернівський 1 - - - 1 Ленінський 1 - 2 1 1 5 Орджонікідзевський 5 - 2 - 7 Фрунзенський 1 - 1 - 2 Червонозаводський - - - - - область 12 2 - 23

У турнірі знавців Харківщинознавства за останні три роки збільшилась

кількість учасників, але, на жаль, результативність знизилась

2008-2009 н.р.- 13 команд

2007-2008 н.р.- 8 команд

2006-2007 н.р – 2 команди

Перемога у номінації – ЗНЗ №124

І м. - ЗНЗ №124 ІІ м. - ЗНЗ №122 ІІІ м. - гімназія №23

І м. у командному заліку - ЗНЗ №58 І м. в особистому заліку - ЗНЗ №58 Номінація „За краще знання історичних факторів розвитку Харківського регіону" – ЗНЗ №142

За останні 3 роки не брали участі у цьому турнірі команди ХСШ №3, гімназії

№144, ЗНЗ №19,33,42,56,97,98, 103, 111, 128,139,167.

Кількість переможців по районах

2008-2009 н.р.

Х міський турнір знавців Харківщинознавства

Диплом у номінації

Московський - 1 –ЗНЗ №124 Дзержинський І, ІІ м. – команда, ІІІ м. -особистий - Жовтневий - - Київський - - Комінтернівський - 1 Ленінський ІІІ м. -особистий 1 Орджонікідзевський ІІІ м.- ком, ІІ м – особистий залік - Фрунзенський - 1 Червонозаводський - 1

48

З метою забезпечення соціально-правових гарантій обдарованим дітям

запроваджено стипендію голови Московської районної в місті Харкові ради

«Обдарована молодь», яку в цьому році отримують 36 школярів.

Стипендіати голови Московської районної

в місті Харкові ради „Обдарована молодь” 2005 р. 36

2006 р. 37

2007 р. 36

2008 р 37

2009 р. 36

Разом 146

Кращі учні району висуваються на нагородження міськими стипендіями:

Стипендія Харківської міської ради „Кращий учень навчального закладу”

2002/2003 н.р. 36

2003/2004 н.р. 36

2004/2005 н.р. 38

2005/2006 н.р. 39

2006/2007 н.р. 40

2007/2008 н.р. 40

2008/2009 н.р. 39

Разом 268

Стипендіати Харківського міського голови „Обдарованість”

2004/2005 н.р. 4

2005/2006 н.р. 12

2006/2007 н.р. 5

2007/2008 н.р. 8

49

008/2009 н.р. 4

Разом: 33

Учень гімназії №144 Звягін Євген, який став переможцем Міжнародної

Мєндєлєєвської олімпіаді з хімії, міського конкурсу «Молода людина року-2009»,

нагороджений стипендією Президента України.

На сторінках газети «Вісник Московського району», у засобах масової інформації

міста Харкова публікуються матеріали про досягнення школярів Московського

району та їх наставників.

Стало доброю традицією проведення районних свят «Обдарована молодь», під

час яких нагороджуються цінними подарунками кращі учні на вчителі – їх

наставники.

Нагородження учнів за результатами олімпіад, конкурсу-захисту МАН, турнірів, конкурсів,

змагань тощо 2004 р. 276

2005 р 626

2006 р. 858

2007 р. 716

2008 р. 1060

Разом: 3536

Робота, що здійснюється в рамках програми «Обдарована молодь» сприяє

створенню в районі умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного

розвитку обдарованої учнівської молоді, забезпечує пошук, підтримку та

стимулювання інтелектуально і творчо обдарованих дітей та молоді, забезпечення

економічних і соціальних гарантій самореалізації особистості. Здійснюється

впровадження в практику роботи закладів освіти системи педагогічної підтримки

обдарованої молоді. І як результат - колектив гімназії №43 посів 3 місце в

міському відкритому конкурсі-захисті проектів щодо організації роботи з

обдарованою молоддю серед навчальних закладів м.Харкова.

50

В школах Московського району створені і діють 34 дитячо-юнацькі

громадські організації та організації учнівського самоврядування, які у

лютому 2005 року об’єдналися в Асоціацію дитячо-юнацьких організацій

навчально-виховних закладів Московського району міста Харкова “Нове

покоління”.

Керівництво діяльністю Асоціації здійснюється Координаційною

радою “Лідер”, до якої увійшли представники всіх шкільних дитячих

організацій.

Головною метою діяльності Асоціації є:

• Обмін досвідом роботи між шкільними організаціями;

• Формування активної громадянської позиції школярів;

• Виховання свідомого громадянина, готового в майбутньому взяти

участь у дитячому самоврядуванні;

• Робота за програмою “Обдарована молодь”

Протягом 2008-2009 н.р. було проведено наступні заходи:

Вересень

- Проведено вибори в усіх шкільних дитячих організаціях.

- Обрано новий склад Координаційної ради «Лідер» районної асоціації

«Нове покоління».

- Проведено акцію «Милосердя» в усіх шкільних дитячих організаціях.

Жовтень

- Проведено районний етап міського конкурсу на кращу модель учнівського

самоврядування в загальноосвітніх навчальних закладах. Матеріали щодо

роботи дитячих організацій ЗНЗ №№ 43, 31, 140, 30, які стали переможцями

районного етапу конкурсу, направлені до оргкомітету міського конкурсу.

Листопад

51

- Проведено районну конференцію, під час якої обрано керівників районної

Асоціації (голова – Лопатіна Катерина, ЗОШ №103, заступники – Алілова

Марина, ЗОШ №122, та Ковальов Максим, гімназія №43).

- Започатковано проведення конкурсу фоторобіт «Харків очима дітей»

Грудень

- 4 грудня до Міжнародного дня інваліда гуманітарна допомога, зібрана

учнями району під час акції «Милосердя», надана вихованцям

спеціалізованої школи-інтернату №3 для дітей з вадами розумового

розвитку міста Харкова. Члени піонерської дружини “Соняшник” ЗОШ №

139 речі, зібрані під час такої акції (учнівське приладдя), передали до

школи-інтернату І-ІІ ступенів для дітей з наслідками поліомієліту та

церебральними паралічами № 8 міста Харкова, а також виступили з

концертом для вихованців цього закладу.

- 10 грудня – члени районної асоціації “Нове покоління взяли участь у ІІ

міському фестивалі організацій учнівського самоврядування “Запали свою

зірку”, де представили матеріали з досвіду роботи районної асоціації «Нове

покоління» та шкільних дитячих організацій. Під час фестивалю досвід своєї

роботи презентувала дитяча організація «Сузір’я-43» Харківської гімназії

№43, яка посіла І місце в міському конкурсі на кращу модель учнівського

самоврядування в загальноосвітніх навчальних закладах міста Харкова.

- 12 грудня відбулася зустріч голови Московської районної в місті Харкові

ради Коновалова Л.С. з членами координаційної ради “Лідер” районної

асоціації “Нове покоління” та головами шкільних дитячих організацій.

Протягом січня-лютого 2009 року лідерами учнівського

самоврядування було організовано проведення районного фотоконкурсу

«Харків очима дітей», кращі роботи передані для обладнання ДНЗ №125, що

відкривається в вересні 2009 року.

52

В березні 2009 року керівники районної асоціації «Нове покоління»

приймали участь у телевізійній передачі «Діалоги про школу», де

обговорювалися проблеми та перспективи розвитку у місті Харкові

учнівського самоврядування.

Вперше члени дитячих організацій шкіл Московського району взяли

участь у Всеукраїнській акції «Почуйте всі!», напрямленій на підтримку

дітей з вадами зору (квітень-травень 2009 року). З 20.04.2009 по 05.05.2009

в усіх школах району відбулися заходи в рамках цієї акції, а також було

проведено благодійні концерти. Кошти, які зібрано (у сумі 4788 грн.),

перераховано до Всеукраїнського благодійного фонду «Серце до серця» для

придбання обладнання для лікування дітей з проблемами зору. Активу

участь у Всеукраїнській акції «Почуйте всі!» прийняли:

№ ЗНЗ Зібрані кошти, грн.. ЗОШ №140 513 ЗОШ №31 376 ЗОШ №167 120 ЗОШ №103 100 ЗОШ №98 100

гімназія №43 300 ЗОШ №25 255 ЗОШ №111 180

гімназія №144 806 ЗОШ №143 348 СШ №3 685

ЗОШ №139 230 ліцей №141 200 ЗОШ №56 150 ЗОШ №138 425

Крім того, в рамках акції «Почуйте всі» члени піонерської дружини

«Соняшник» ЗОШ №139 провели концерт для вихованців школи-інтернату

для дітей з послабленим зором №12, члени дитячої організації ЗОШ №123 -

для вихованців Харківської обласної спеціалізованої гімназії-інтернату для

53

сліпих дітей ім. В.Короленка, учні «Бізнес-гімназії» - для вихованців

дитячого притулку «Гармонія».

В травні 2009 року, як і щороку, за ініціативою та безпосередньою

участю членів Координаційної ради «Лідер» районної дитячої організації

«Нове покоління» проведено акцію «Діти – дітям», до якої активно

залучилися учні всіх шкільних дитячих організацій. Зібрані речі будуть

передані до початку нового навчального року дітям, які потребують

допомоги.

В травні 2009 року представники районної асоціації «Нове покоління»

взяли участь у засіданні обласної ради старшокласників, де презентували

свою діяльність, яка була високо оцінена заступником начальника ГУОН

ХОДА Михайленко Г.В. та головним спеціалістом Дроботовою О.Ю., а

також членами інших дитячих організацій різних районів Харківської

області.

Протягом 2008-20089 н.р. щомісяця проводилися засідання

Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління», під час

яких діти ділилися досвідом роботи, планували свою подальшу діяльність.

Цікавими проектами роботи Асоціації “Нове покоління”, які вже стали

традиційними, є:

1. Випуск районного альманаху (випускається протягом 4 років; у 2008-

2009 н.р. створено випуски за темами «Лідери учнівського самоврядування»,

«Малі олімпійські ігри» та «Учень року-2009»)

2. Проведення районного конкурсу «Учень року» (проводиться вже п’ятий

рік поспіль). В районному конкурсі «Учень року-2009» взяли участь 38 учнів, а

саме:

- в номінації «Інтелектуал року» - 10;

- в номінації «Лідер року» - 8;

- в номінації «Творча особистість року» - 11;

54

- в номінації «Спортсмен року» - 9.

За рішенням районного журі переможцями стали:

- „Інтелектуал року” – Баранкова Валерія, учениця 10 класу ЗОШ №56;

- „Лідер року” – Ковальов Максим, учень 11 класу гімназії №43;

- „Творча особистість року” – Говсієвич Анастасія, учениця 10 класу

гімназії №144;

- „Спортсмен року” – Юрченко Руслана, учениця 11 класу ЗОШ №56.

Ковальов Максим та Говсієвич Анастасія стали переможцями міського

конкурсу «Учень року-2009» у відповідних номінаціях.

Проведення районного турніру інтелектуалів (проводиться щомісяця

на базі ЗОШ №140 вже четвертий рік). Більше 350 учнів району були

залучені до участі в ньому. Активну участь в іграх взяли члени більшості

шкільних дитячих організацій, але особливо треба відзначити команди ЗНЗ

№№ 3, 138, 31, 25, 122, 56, 128, 141, 144, які неодноразово ставали

переможцями турніру. За результатами турніру інтелектуалів, проведеного в

лютому 2009 року спільно з міським клубом інтелектуалів, команди ЗОШ

№25 (молодша вікова група) та СШ №3 (старша вікова група) представляли

Московський район на Чемпіонаті міста Харкова з гри «Що? Де? Коли?». За

підсумками серії ігор сезону 2008-2009 н.р. переможцями районного турніру

визнано команди:

- Харківської спеціалізованої школи №3 – 1 місце;

- Харківської ЗОШ №138 – 2 місце;

- Харківської ЗОШ №31 – 3 місце.

Проведення районного турніру сприяло підвищенню інтелектуального

рівня учнів району, популяризації знань серед школярів.

На останньому засіданні Координаційної ради «Лідер» районної

асоціації «Нове покоління», яке відбулося 13.05.2009, підбито підсумки

55

роботи кожної шкільної дитячої організації та районної Асоціації за 2008-

2009 навчальний рік.

Результативній роботі з обдарованими дітьми сприяє співпраця закладів

освіти Московського району з вищими навчальними закладами міста:

- Харківський Національний університет „Харківський авіаційний інститут”

(фізико-математична школа) - ЗНЗ № 122 ;

- Харківський Національний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди,

історичний факультет – ЗНЗ № 143;

- Окремий науково-освітній Центр українського козацтва при ХНПУ ім.

Г.С.Сковороди – ліцей № 141, ЗНЗ №№ 8, 56, 42;

- творчі стосунки підтримують педагогічні та учнівські колективи гімназій

№№23 та 144, ліцею № 141, ЗНЗ № 138 та 56 з науковцями ХНУ, ХНПУ,

методистами Харківської обласної станції юних туристів, Харківського обласного

територіального відділення Малої академії наук України з питань підготовки до

конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН.

Вважаючи пріоритетним напрямком методичної роботи створення умов для

збереження психічного і фізичного здоров'я учнів і педагогів, посилення роботи

щодо охорони життя та здоров’я дітей і підлітків у 2007-2008 навчальному році

особливу увагу приділено впровадженню у навчально-виховний процес

здоров’язберігаючих технологій. До районної мережі навчальних закладів –

Школа сприяння здоров’ю станом на 1 червня 2009. входять 21 дошкільний

навчальний заклад (ДНЗ №№ 12, 28, 39, 55, 58, 70, 79, 80, 97, 112, 117, 148, 168,

174, 182, 198, 317, 336, 366, 367, 375) та 17 загальноосвітніх (гімназії №№23, 144,

ХСШ № 3, ЗНЗ №№ 19, 25, 30, 42, 58, 64, 84, 103, 111, 123, 124, 138, ХСШ І ст. №

177, В(З)Ш № 5), що складає 65,6% ДНЗ та 56% ЗНЗ. Уклали угоду про науково-

методичну співпрацю з Інститутом охорони здоров’я дітей та підлітків АМН

України з метою запровадження автоматизованої системи моніторингу здоров’я

учнів з урахуванням впливу чинників оточуючого середовища гімназія № 43¸

ліцей № 141, ЗНЗ №№ 25, 30, 97, 98 та УО Московської районної в місті Харкові

ради. ХСШ № 156 зарахована до обласної мережі закладів сприяння здоров’ю,

56

подано документи до обласної мережі ДНЗ №85. Триває підготовка документів у

ЗНЗ № 8 та 30, ДНЗ № 174, 182 та 366.

У 2008-2009 навчальному році у загальноосвітніх закладах продовжувалася

робота щодо розвитку масової фізичної культури, залученню учнів до різних

форм позакласної фізкультурно-оздоровчої роботи, зміцненню спортивної бази

закладів освіти.

Спортивно-масова робота в загальноосвітніх закладах району проводиться

згідно з Положенням про обласну спартакіаду “Спорт протягом життя”, календаря

спортивно-масових заходів Департаменту з гуманітарних питань Харківської

міської ради на 2008-2009 н.р. та календарного плану фізкультурно-оздоровчих

та спортивно-масових заходів Московського району. У районних заходах взяли

участь більше 20 тис. учнів закладів освіти. У міських Спартакіадах школярів,

допризовної молоді та військово-спортивній грі „Патріот” команди району посіли

І місце.

Вивчення стану викладання фізичної культури у гімназіях № 23,43 та 144, ЗНЗ

№ 25, 58, 111, 138, 139 показало, що загальним недоліком в усіх перевірених

закладах освіти є порушення вимог інструктивно-методичних рекомендацій щодо

організації та проведення контролю, заповнення сторінок журналу в умовах

семестрової системи оцінювання навчальних досягнень учнів 5-11 (12)-х класів

загальноосвітніх навчальних закладів у Харківській області, а саме:

• у класних журналах на сторінках предмета фізична культура допускаються

виправлення;

• предметні сторінки заповнюються неохайно.

На жаль, у закладах освіти не виконуються вимоги програми розвитку фізичної

культури і спорту по навчанню дітей 2-4 класів плаванню (на капітальному

ремонті знаходиться басейн МДПК).

Серед недоліків треба зазначити недостатню увагу з боку адміністрації та

вчителів шкіл по створенню оптимального рухового режиму протягом дня, а саме:

проведенню гімнастики перед навчальними заняттями в початковій школі,

фізкультхвилинок, перерв здоров’я, спортивної години в групах подовженого дня.

57

Не проводяться заняття з методики організації та проведення оздоровчої роботи з

класними керівниками, учителями класоводами, вихователями ГПД.

Заслуговує на увагу високий рівень організації та проведення шкільних

спартакіад в гімназії № 144 та ЗНЗ № 138.

Військово-патріотичне виховання молоді у закладах освіти району

організовано згідно вимог Указу Президента України “Про концепцію

допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді" від

25.10.2002 р. № 948/2002, Постанови Кабінету Міністрів від 30.11.2000 р. № 1770,

наказу Міністерства науки та освіти від 27.12.2002 р. № 625. Використовуються

сучасні форми та методи виховної роботи, засновані на традиціях багаторічної

діяльності педагогічних колективів, наступності поколінь та спрямовані на

прищеплення учням любові до Батьківщини, вивчення історії України:

• проведення місячників оборонно-масової роботи;

• організація зустрічей з ветеранами війни та праці;

• гурткова робота;

• відвідання допризовною молоддю вищих військових навчальних закладів;

• участь допризовної молоді у роботі районного клубу “Майбутній воїн”.

Вже багато років управління освіти плідно співпрацює з РВК та РК ТСОУ. В

цьому навчальному році були проведені змагання з кульової стрільби: з юнаками

– 3 змагання, з дівчатами – 1 змагання.

Продовжується робота по патріотичному вихованню учнів у 10 шкільних

музеях бойової слави, на базі ЗНЗ №№ 19, 23, 25,31, 97, 103,122,138,141,

ХДЮКМ.

Для більш ефективного здійснення військово-патріотичного виховання в

закладах освіти використовуються різноманітні форми роботи. Так упродовж

2008 – 2009 навчального року проведено:

- тематичні виховні години „Сторінки історії. Україна в період Великої

Вітчизняної війни”, „Доля моєї родини в історії Великої Вітчизняної війни”,

„Ветерани праці –гордість Московського району”;

- уроки – спогади за участю ветеранів;

58

- усні журнали „Літопис Великої Вітчизняної війни”.

Активізувати роботу навчально-виховних закладів з ветеранськими

організаціями допомагають шкільні музеї. Нині функціонують 8 музеїв бойової

слави, 3 музеї історико-етнографічного профілю, 2 кімнати бойової слави (ЗНЗ

№№ 19, 25, 31, 84, 97, 103, 122, 128, 138, 140, 141, КЮМ). Фонди шкільних музеїв

поповнюються новими матеріалами, відкриваються нові музейні експозиції. На

жаль, музейні експонати мало використовуються для проведення уроків та

позакласних заходів.

Основною метою виховної роботи в закладах освіти є виховання

особистості учня, набуття ним соціального досвіду, успадкування духовних

надбань українського народу, формування в нього наукового світогляду,

розвиненої духовності, моральної, естетичної, правової, екологічної культури,

прищеплення комплексу загальнолюдських, патріотично-національних і

професійних норм, правил, цінностей та ідеалів поведінки.

Серед завдань, які визначені в Концепції виховної роботи в закладах освіти

Московського району, особливе значення мають ті, що стосуються питань

попередження злочинності, запобігання дитячої бездоглядності, правового

виховання. Щоквартально до управління освіти надавалися відповідні звіти щодо

учнів, які знаходяться на внутрішкільному обліку, опинились у важких життєвих

обставинах, скоїли злочини. Кількість учнів, які знаходились на внутрішкільному

обліку станом на кінець навчального року у порівнянні з минулим навчальним

роком збільшилась:

Кінець 2008-2009 н.р.- 111 (0,53%)

Кінець 2007-2008 н.р.- 95 учнів (0,4%).

Причини постановки на облік:

- схильність до невідвідування занять без поважних причин - 46%

- скоєння правопорушень і злочинів – 22%

- порушення дисципліни та правил внутрішкільного розпорядку – 25%

- інші причини – 7%.

59

Динаміку змін кількісного складу учнів, які стоять на внутрішкільному обліку,

обліку у ВКМСД та проживають у сім`ях, що опинились у складних життєвих

умовах можна представити таким чином:

Облікова категорія І квартал

2008-2009 н.р. ІІ квартал

2008-2009 н.р. ІІІ квартал

2008-2009 н.р. Кінець

2008-2009 н.р. Внутрішкільий

облік 64 94 108 111

Облік у ВКМСД 20

27 29 26

Кількість сімей, де діти опинились у складних умовах

33 37 36 37

Кількість учнів ЗНЗ проживають в цих

сім`ях

40 46 45 45

До кримінальної відповідальності за скоєння злочинів у 2008-2009 н.р. було

притягнуто 13 учнів, які навчаються у ЗНЗ №№ 25, 64, 122, 167, СШ № 156,

В(З)Ш № 5 (у 2007-2008 н.р. – 14 учнів). За характером протиправних дій :

проникнення у приватне життя, крадіжки – 60%, хуліганські вчинки – 30%, інші

види злочинів – 10%.

Забезпечувалось постійне виявлення учнів, які ухиляються від занять. Двічі на

місяць проводились рейди «Підліток» (всього 18 за навчальний рік), до яких

залучалися представники управління освіти, закладів освіти. Аналіз показує, що

кількість учнів, які були затримані упродовж навчального року, у порівнянні з

минулим навчальним роком значно зменшилась, що є результатом роботи

закладів освіти, удосконаленням системи контролю за відвідуванням учнями

навчальних занять. Так у 2008-2009 н.р. було затримано 10 учнів, які навчаються в

ЗНЗ №№ 103, 111, 128, 167 (у 2007-2008 н.р. – 19 учнів).

Робота з попередження злочинності, запобігання дитячій бездоглядності тісно

пов`зана з питаннями правового виховання, яке здійснювалось на виконання

Програми правової освіти населення харківської області на 2006-2010 роки,

Програми правової освіти учнівської молоді Московського району на 2007-2010

роки.

60

З метою проведення роботи щодо попередження злочинності, запобігання

дитячій бездоглядності, роз`яснення положень чинного законодавства в закладах

освіти проводились «круглі столи» з учнями старших класів за участю

представників ССД, ВКМСД, дільничних інспекторів міліції, а також фахівців

«Фонду спасіння дітей і підлітків України від наркотиків». Упродовж 2008-2009

н.р. року проведено 19 таких заходів, просвітницькою роботою було охоплено

понад 2000 учнів.

Понад 400 учнів та вчителів взяли участь у Дні відкритих дверей у

Московському РВ ХМУ УМВС України в Харківській області. Під час

проведення Тижня правових знань у жовтні 2008 року та Місячника правової

освіти у лютому 2009 року проведені екскурсії до музеїв у Московському РВ

ХМУ ГУМВС України в Харківській області, БК працівників міліції,

Національної юридичної академії. У районному турнірі юних правознавців взяли

участь 155 учнів, кращі результати показали учні ЗНЗ № 138 (І місце),

СШ № 3 (ІІ місце), ЗНЗ № 122 (ІІІ місце), ЗНЗ № 84 (ІV місце).

Про високий рівень підготовки учнів закладів освіти з правознавчих

дисциплін свідчить кількість учасників у Міському відбірковому турнірі. Учень

ЗНЗ № 138 Москальов Віталій посів ІІІ місце, а кращими в номінаціях стали: за

кращу доповідь - Шихкеримова Наїда (ЗНЗ № 122), за кращу рецензію -

Юхименко Альбіна (ЗНЗ № 138), яка увійшла до складу збірної команди міста,

що посіла ІІІ місце у Всеукраїнському турнірі юних правознавців. А всього у

міському відбірковому турнірі від Московського району брали участь 7 учнів

(ЗНЗ № 138 - 3, СШ № 3 - 2, ЗНЗ № 122 - 1, ПНЗ «Олімп»).

Другий рік поспіль серед переможців міського економіко-правового турніру,

як в загальному заліку, так і в номінаціях, є учні закладів освіти району:

дипломом ІІІ ступеня нагороджено команду учнів ЗНЗ № 123, команда ЗНЗ № 58 -

переможець у номінації «За краще володіння правовою термінологією»

У 2008-2009 навчальному році значно активізувалась робота з ветеранськими

і громадськими організаціями, вищими навчальними закладами з питань

61

патріотичного виховання, профорієнтаційної роботи, пропаганди здорового

способу життя:

2008-2009 н.р. 2007-2008 н.р. Спільні заходи з ветеранськими та громадськими організаціями

159 142

Відвідування закладів освіти представниками ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації

138 96

Відвідування закладів освіти представниками ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації

331 228

Упродовж 2008-2009 н.р. проведено заходи щодо профілактики пияцтва,

наркоманії, венеричних захворювань, захворювань на СНІД: 84 лекції

фахівцями медичних установ (міських поліклінік, наркологічного кабінету,

ШВД № 2, а також 17 лекцій фахівцями «Фонду спасіння дітей і підлітків

України від наркотиків»).

Найбільш плідно співпрацювали з клубами за місцем проживання ЗНЗ №№

8 («Етюд»), 84 («Романтик»), 97 («Подружка»), 111 («Океан»), 122

(«Салтовчанка»), 138 («Іскра»), 142, 143 («Меридіан»).

Формуванню моральних цінностей учнів сприяли заходи, які були проведені з

нагоди святкування 64-ї річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні. Другий

рік поспіль за підтримки Харківського міського голови у М.М.Добкіна проходили

кіно уроки пам`яті «Поклонимся великим тем годам». Їх учасниками у 2009 році

стали понад 2000 учнів та вчителів.

За ініціативою управління освіти, у Міському палаці дитячої та юнацької

творчості понад 900 учнів переглянули фільм «Ми з майбутнього», а упродовж

березня-квітня 2009 року в закладах освіти організовано перегляд художніх

фільмів, присвячених подіям Великої Вітчизняної війни: всього 22 кінострічки.

Серед нововведень у виховній діяльності у 2008-2009 н.р. слід виділити:

- тематичні заняття з заступниками директорів закладів освіти з виховної

роботи, які охоплюють всі напрямки виховної діяльності. Всього проведено 7

таких занять;

62

- надання закладам освіти Методичних матеріалів щодо роботи з

батьківською громадськістю;

- спільні виховні заходи закладів освіти з позашкільними установами,

громадськими організаціями.

У виховній роботі загальноосвітніх навчальних закладів стратегічними

напрямками діяльності визначені громадянська освіта і виховання особистості у

контексті розвитку української державності, сімейно-родинне виховання,

розвиток учнівського самоврядування, виховання здорового способу життя та

превентивне виховання.

Головною метою громадянського виховання учнівської молоді є виховання

людини, для якої демократичне громадянське суспільство є тим середовищем, яке

забезпечує розкриття її творчих можливостей, задоволення особистих і

суспільних інтересів. Визначальною характеристикою такої людини має бути

громадянськість - інтегрована якість особистості, що вможливлює почуття

моральної, соціальної та юридичної дієздатності й захищеності.

Одним із показників стану громадянського виховання в загальноосвітніх

навчальних закладах району в 2008-2009 навчальному році є участь у конкурсах.

Так учні усіх закладів освіти крім приватних взяли участь у конкурсах «Мій біль –

Чорнобиль». В конкурсі «Безсмертний подвиг українського народу» взяли участь

учні 23-х ЗНЗ, у конкурсі творів «Ордени і медалі моєї родини» - 16 закладів

(переможцями міського конкурсу стали роботи учнів ЗНЗ №42), у конференції

„Воєнне минуле рідного краю – ЗНЗ №№143,156,167,8,19,43,56,58,84, 122, 123,

124, 138, 139.

Значна увага приділяється в закладах освіти естетичному вихованню

школярів. Участь у конкурсах малюнків: «Моє рідне місто» (Гімн. №43 та 144,

ХСШ №3, 156, 177, ЗНЗ №№56,64,167, 103, 123,140,58,19,8,138,143,84,31), „Про

мир та безпеку в Україні” (ХСШ №3 та 177, гімн. №43, ЗНЗ №№8,25,138),

„Простір і місце” (Гімн. №43, ХСШ №156,ЗНЗ №№25,58,138) показали

невичерпні творчі можливості школярів району.

63

Робота щодо розвитку творчих здібностей учнів продовжується у Клубі

веселих та кмітливих (далі КВК). У 2008-2009 навчальному році у районному

чемпіонаті взяли участь 14 команд закладів освіти І місце посіла команда ЗНЗ №

97 „Серегины яблоки”, І місце - команда ЗНЗ №143 „Московский бит”, ІІІ місце

поділили команди гімназії № 144 та ЗНЗ № 122. Типовими недоліками у

підготовці команд КВК можна вважати недостатнє розуміння керівниками команд

особливостей жанру. Іноді команди використовували відомі жарти, анекдоти, що

є неприпустимим. Мало уваги приділено зовнішньому вигляду учасників.

Команди ЗНЗ № 97 та 143 стали фіналістом міського чемпіонату КВК шкільної

ліги 9ІІ та ІІІ місця).

У районному фестивалі дружин юних пожежних (далі ДЮП) 2008 року взяли

участь команди 31 закладу освіти району. І місце посіла команда Гімназії №43, ІІ

місце – гімназії №144 та ЗНЗ №58.

Фестиваль показав, що у закладах освіти району створено умови для розвитку

в учнів навичок орієнтуватися в різних життєвих та надзвичайних ситуаціях,

вивчення історії пожежної охорони та рятувальної служби, ведеться пропаганда

здорового та активного способу життя, створені умови для виявлення і розвитку

творчих здібностей учнів. У порівнянні з минулим навчальним роком підвищився

організаційний рівень районного фестивалю і рівень виступу команд ЗНЗ №№

3,30,42,84,167.

Найскладнішим для усіх команд став конкурс „Знання грибів”. Кількість

учасників команд ЗНЗ №111, 124 перевищила необхідну, що суперечить

Положенню.

Переможець районного фестивалю - команда гімназії №43 визнана

переможцем міських змагань команд юних пожежних і посіла 2 місце у обласних

змаганнях.

Команда району (ЗНЗ №138) у міському Чемпіонаті команд КВК Юні

інспектори руху (далі ЮІР) посіла 4 місце.

У районних змаганнях команд ЮІР, які проводяться з метою активізації

діяльності загонів Юних інспекторів руху в школах, брали участь команди 28

64

закладів освіти району (у минулому році -27). І місце посіла команда гімназії

№23, ІІ місце – команда ЗНЗ № 123, ІІІ місце – команди гімназії №144

Виявлено, що в закладах освіти району ведеться робота щодо запобігання

дитячого дорожньо- транспортного травматизму, порушень дітьми норм безпеки

руху на вулицях і дорогах, поглиблення знань з правил дорожнього руху, створені

умови для розвитку творчих здібностей учнів.

Разом з тим з’ясовано, що низьким є рівень теоретичної підготовки команд

більшості закладів освіти. Потребує уваги зовнішній вигляд школярів під час

змагань.

Команда ЮІР гімназії № 23 стала переможцем міських та обласних змагань

ЮІР і візьме участь у Всеукраїнських змаганнях у вересні 2009 року.

Екологічне виховання є одним із напрямків виховної роботи з учнями в ЗНЗ.

У конкурсі «Щедрість рідної землі» взяли участь учні ЗНЗ № 31,58,123,138,177,

«Олімп», а переможцями районного етапу визнані роботи учнів ЗНЗ №

23,25,43,64,103,122,142,167; у міському конкурсі екологічних агітбригад взяли

участь команди ліцею №141, ЗНЗ № 8,84, призове місце посіли ліцеїсти.

Оперативне і повноцінне забезпечення інформаційних потреб школи –

одна з основних функцій сучасної шкільної бібліотеки. Для поповнення

бібліотечних фондів використовуються різні джерела надходжень. Крім

державних асигнувань, передбачених на забезпечення шкіл літературою та

підручниками, залучаються кошти позабюджетні та спонсорські. Бібліотечні

фонди створюються також за кошти, одержувані школою за здачу макулатури. У

бібліотечні фонди закладаються і підручники, які передаються школі учнями (за

згодою батьків) при переході у старші класи та закінченні школи (тобто

подарункові). Стали традиційними акції «Подаруй книгу шкільній бібліотеці»,

«Випускники школи – шкільній бібліотеці», які суттєво поповнюють

бібліотечні фонди цікавими виданнями. Так, у результаті спонсорської допомоги

фонди бібліотек поповнились на 2153 прим. на суму 35719,31 грн. (що на 3812,09

грн. більше, ніж торік). Найкраще попрацювали у проведенні акції адміністрації

ЗНЗ

65

№ 64, 167, 138, 58, 42, 123, Харківського ліцею № 141.

За 2008 рік фонд підручників у шкільних бібліотеках поповнився на 45182

прим. на суму 492487,81 грн. Сума загального фонду підручників становить

579920 прим. на суму 3112382,86 грн., художньої та галузевої літератури 543230

примірників на суму 430422,94 грн. Учні району у 2008-2009 навчальному році

забезпечені підручниками на 97 %.

Комп’ютеризовано всі шкільні бібліотеки (крім В(З)Ш № 5. За спеціальною

програмою, розробленою управлінням освіти Департаменту з гуманітарних

питань Харківської міської ради, у бібліотеках створено електронну картотеку

обліку підручників. Продовжується робота над створенням медіатеки.

Протягом 2008-2009 навчального року до фонду шкільних бібліотек надійшло 85

примірників електронних засобів навчання на суму 3182,00 грн. Загальний фонд

станом на 29.05.2009 року становить 433 прим. на суму 15808,75 грн. (що на

3182,00 грн. більше, ніж у минулому році).

Інформаційний супровід модернізації змісту освіти в певній мірі вирішує

передплата періодичних видань. У районі здійснено передплату на періодичні

видання у кількості 133 назви, 1342 примірники на суму 113160,82 грн. За

рейтингом показників у районі найкраще виглядають ХСШ № 177, В(З)Ш № 5,

які посідають 1-е та відповідно 2-е місця.

Шкільними бібліотеками у 2008-2009 навчальному році обслуговувалось

більше 18 тисяч учнів та вчителів (18200).

Вважаючи стан збереження навчальної книги показником рівня виховної роботи у

школі, адміністрації, педагогічні колективи, шкільні бібліотеки щорічно беруть

активну участь у проведенні Всеукраїнської акції «Живи, книго!», яка сприяє

вихованню в учнів бережливого ставлення до книги, поповненню книжкових

фондів шкільної бібліотеки, покращанню комплектування довідковою,

методичною, художньою літературою, навчально-методичними посібниками. У

ході акції бібліотечними активами відремонтовано понад 25 тисяч примірників

художньої та навчальної літератури.

66

Активну участь у проведенні акції взяли: ХСШ № 3, 156, ЗНЗ № 8, 56, 58,

98, 122, 123, 140, 143, гімназії № 43, 144, Харківський ліцей №141.

У 2009 році журі районного етапу відзначило належний рівень підготовки

всіх навчальних закладів до проведення заходів, визначило переможців у

номінаціях:

«Бібліотечний актив – переможець» - за I місце - бібліотечний актив

Харківської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 123 Харківської міської

ради Харківської області (керівник: Андрюхіна Олена Вікторівна, завідуюча

бібліотекою Харківської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 123).

«Бібліотекар – переможець» - за I місце - Рабінович Г.І., завідуюча бібліотекою

Харківської гімназії № 43 Харківської міської ради Харківської області.

«Класний керівник – переможець» - за I місце класний керівник 7-В класу

Харківського ліцею №141 Харківської міської ради Харківської області

Никончук Л.В.,

«Учнівський колектив навчального закладу – переможець» - 3-А клас

Харківської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 140 Харківської міської

ради Харківської області (класний керівник: Картукова Т.М.).

У 2008-2009 н.р. районне методичне об’єднання бібліотекарів працювало

згідно з планом: розглядались актуальні питання, спрямовані на вирішення

завдань шкільних бібліотек, нові підручники, методична література, плани та

каталоги видавництв м. Харкова.

Для підвищення професійного рівня шкільних бібліотекарів на базі гімназії

№ 43 працює «Школа бібліотечної майстерності» за авторською програмою

шкільного бібліотекаря «Сучасна шкільна бібліотека. Традиції та інновації», на

засіданнях якої слухачі ознайомлюються зі шляхами впровадження

перспективного бібліотечного досвіду та нових технологій. Протягом

навчального року плідно працюють щодо надання методичних рекомендацій,

консультацій молодим бібліотекарям як теоретичного, так і практичного плану

опорні бібліотеки: Гімназія № 43, ЗНЗ № 8,58, 98, ліцей № 141.

67

Окрім цього у роботі шкільних бібліотек надається належна увага

використанню як традиційних бібліотечних заходів, так і заходів з використанням

інноваційних технологій: літературно-бібліографічні ігри (кросворди, сканворди,

ребуси), літературні змагання, тематичні дискусії, ігри-конкурси бібліотечних

ерудитів, конференції, вікторини).

Відповідно до річного плану роботи управління освіти з метою

забезпечення контролю за діяльністю бібліотеки у сприянні реалізації політики в

галузі освіти, розвитку навчально-виховного процесу у квітні 2009 року вивчено

стан роботи бібліотек та виконання «Інструкції про порядок доставки,

комплектування й обліку навчальної літератури» у Харківській гімназії № 23,

загальноосвітніх навчальних закладах № 8, 138, 140, 143, Харківській

спеціалізованій школі I ступеня № 177, В(З)Ш № 5». За результатами перевірки

визначено високий рівень роботи у ЗНЗ № 138, 140, достатній у ХСШ №177, ЗНЗ

№ 8, 143, В(З)Ш № 5, задовільний у Харківській гімназії № 23.

Разом з тим , у роботі шкільних бібліотек щодо збереження фондів

літератури та ведення бібліотечної документації, мають місце суттєві недоліки:

не відповідає вимогам бібліотечна документація, не оформлено тематичні списки

для читачів, не систематично проводиться інформаційно-бібліографічна робота з

читачами та ведеться довідково-бібліографічний апарат, у окремих навчальних

закладах фонди художньої літератури та підручників знаходяться в одному

приміщенні, що суперечить Інструкції, у бібліотеках недостатня кількість

книжково-ілюстративних виставок, відсутні стенди, плакати книгознавчої

тематики, для якісної організаційної роботи працівників у бібліотеках не

вистачає бібліотечної кафедри, приміщення бібліотек та книгосховищ не завжди

мають естетичний вигляд, потребують ремонту.

Відповідно до Положення про проведення атестації працівників підприємств,

установ, організацій та закладів культури, затвердженого наказом Міністерства

культури і туризму України від 16.07.2007 р. № 44 та зареєстрованого в

Міністерстві юстиції України 03.09.2007 р. за № 1023/14290, закладами освіти

68

проведено атестацію бібліотекарів у грудні 2007 року, з повторною атестацією

через рік - у грудні 2008 року. Атестовано 36 бібліотекарів, з них:

провідний бібліотекар – 8, бібліотекар 1 категорії – 15, бібліотекар 2 категорії

– 6, бібліотекар-спеціаліст – 7.

У 2008-2009 навчальному році діяльність методистів, які відповідають за

психологічну службу району, проводилась відповідно до нормативних

документів, згідно з Конституцією України, Декларацією прав людини,

Конвенцією про права дитини, Законів України «Про освіту», «Про загальну

середню освіту», Етичного кодексу психолога, Положень:

● про психологічну службу системи освіти України, затвердженого наказом МОН

України від 03.05.1999 № 127;

● про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних

закладів системи середньої освіти, затвердженого наказом МОН України від

19.10.2001 № 691;

● про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що

застосовується в навчальних закладах МОН України, затвердженого наказом

МОН України від 20.01.2001 № 330;

- наказів Міністерства освіти і науки України:

● про норми часу на роботи, що виконуються практичними психологами

(соціальними педагогами) системи освіти (від 07.12.1995 № 339);

• про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів,

соціальних педагогів по роботі з дітьми-інвалідами системи Міністерства освіти і

науки України (від 28.12.2006 № 864);

листів МОН України:

● Про нормативи чисельності практичних психологів і соціальних педагогів

навчальних закладів, від 15.08.2007 № 1/9-479;

● Про планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок

психологічної служби системи освіти України», від 27.08.2000 № 1/9-352;

69

● Про тривалість робочого тижня практичного психолога (соціального педагога),

від 27.11.2000 № 109 та інших методичних матеріалів МОН України, обласних та

міських ланок.

У 2008-2009 н.р. зміни в кадровому складі служби значно вплинули на якість

її діяльності (відкриті всі ставки соціальних педагогів у ЗНЗ): розширились

напрямки роботи практичних психологів і соціальних педагогів щодо корекції

особистісних якостей дітей, розв’язання конфліктів, профілактики девіацій,

налагодження взаємодії з урядовими та неурядовими організаціями, засобами

масової інформації, проведення наукових досліджень, моніторингів, приймають

участь у національних та регіональних проектах.

У 2008-2009 н.р. практичні психологи продовжували працювати над

проблемою, спрямованою на психологічне забезпечення сприянню переорієнтації

процесу навчання на розвиток компетентностей всіх учасників навчально-

виховного процесу. Важливим напрямком роботи, спрямованої на підвищення

психологічної культури педагогічних працівників, є організація та проведення

постійно діючих семінарів різних категорій фахівців. Протягом навчального року

проведено по 3 науково-практичних семінари для кожної категорії працівників

психологічної служби: практичних психологів дошкільних навчальних закладів,

практичних психологів та соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних

закладів,

Засідання методичних об’єднань проводились за наробками творчих груп:

● практичні психологи дошкільних навчальних закладів розглядали питання

щодо роботи практичного психолога з обдарованими дітьми дошкільного віку та

розкриття їх потенціалу, психологічний розвиток дітей 1-3 року життя,

тривожність та її прояви в житті дитини (агресивність, пасивність, повільність,

замкнутість, сором’язливість;

● практичних психологи загальноосвітніх навчальних закладів цікавились

питаннями роботи з педагогічним колективом закладу, комп’ютерною залежністю

та ігроманією; виявленням та розрізненням дітей, які потребують допомоги

різноманітних спеціалістів психоневрологічного диспансеру;

70

● соціальні педагоги – організацією роботи з педагогічними працівниками,

створенням соціально-перетворюючих та профілактичних розвивальних програм,

роботою соціального педагога з людиною, яка знаходиться у кризовому стані.

На допомогу практичним психологам у Центрі практичної психології та

соціальної роботи (далі ЦПП та СР) зібрані та постійно поповнюються матеріали з

діагностичних, корекційно-відновлювальних програм, з досвідів роботи фахівців,

які пройшли атестацію. Викликає інтерес бібліотека літератури з психології та

педагогіки. За результатами атестації 2009 р. 6 практичним психологам підвищено

кваліфікаційний рівень та 1 підтверджено.

З метою підвищення професійного рівня працівників психологічної служби у

2008 році розпочато роботу Школи молодого спеціаліста психологічної служби,

спрямовану на допомогу молодим спеціалістам в організації практичної

діяльності та веденні нормативно-правової документації. Найбільш досвідченими

практичними психологами та соціальними педагогами району проведені заняття

за темами, актуальними для цієї категорії працівників: нормативна документація

практичного психолога та соціального педагога закладу освіти, корекційно-

розвивальна робота з учнями 1 класів, вплив особливостей темпераменту учнів та

вчителів на процес навчання у школі; розвиток емоційної сфери дітей 5-6 років;

корекційно-розвивальна робота з дітьми, які ідуть до школи.

Курсовим підвищенням кваліфікації практичні психологи та соціальні

педагоги охоплені відповідну до плану.

З метою психологічної підготовки дошкільників до навчання у школі на

початку навчального року практичними психологами дошкільних навчальних

закладів проведено діагностичну роботу за новою програмою визначення

розвитку пізнавальних процесів у дітей 5-6 років. У діагностуванні взяли участь

1009 дошкільників. За результатами створено корекційні групи учнів, які

працювали над розвитком пізнавальних процесів у дітей.

З метою визначення розвитку психологічної готовності першокласників до

школи проводилася діагностика за програмою «Орієнтовна комплексна програма

71

шкільної готовності» (за Сироватко, Байер), яка пройшла апробацію в районі у

2007 році на 1674 першокласників. Були отримані наступні результати:

нижче норми норма вище норми кіл-ть

учнів кіл-ть

учнів

% кіл-ть

учнів

% кіл-ть

учнів

%

1495 182 12,2 948 63,4 364 24,3

Проведене дослідження дозволило визначити рівень розвитку пізнавальних

процесів учнів, довільну поведінку та мотивацію навчання. За отриманими

даними, більшість першокласників (63,4 %) мають розвиток психологічної

готовності в межах норми. Слід зазначити, що 24,3 % учнів мають ознаки

інтелектуальної обдарованості: за рекомендації психологів були надані вчителям

для організації педагогічної підтримки (стимулювання розвитку обдарувань цих

дітей).

Разом з тим, 12,2 % дітей мають низькі показники психологічної готовності до

школи: з ними проводилась індивідуальної робота.

Якщо порівняти показники психологічної готовності з 2007-2008 н.р. то

результати покращилися.

нижче норми норма вище норми Навчальний

рік кіл-

ть учнів

% кіл-

ть учнів

% кіл-

ть учнів

%

2007-2008 250 16,9 1008 68,2 219 14,8

2008-2009 182 12,2 948 63,4 364 24,3

Зменшилося число учнів (на 4,8 %), які мають низькі показники

психологічної готовності та збільшилося число учнів (на 9,5 %), які мають високі

показники розвитку.

З метою визначення рівня адаптованості та сформованості емоційної сфери

учнів 1-х класів протягом листопада було проведено тестування за методикою

О.О. Орєхової «Кольорова діагностика емоцій дитини». Було встановлено, що

76,8 % дітей вже адаптовані до школи, однак 23,2 % - не адаптовані. Також можна

72

зазначити, що 58,2 % учнів мають розвинену емоційну сферу, але 41,8 % дітей

мають особливості афективно-емоційної сфери на недостатньому рівні.

Таким чином, внаслідок дослідження встановлено, що більшість

неадаптованих учнів мають або низькі показники психологічної готовності до

школи, або емоційна сфера несформована.

У 2008-2009 н.р., як і у попередні роки, практичні психологи беруть активну

участь у підготовці вчителів до участі у конкурсах різних рівнів, надаючи

конкретну практичну допомогу: проводяться обстеження, моніторинги, готуються

пропозиції, розробляються проекти розпорядчих документів тощо.

ЦПП та СР роботи проводено моніторинги:

• якості роботи практичних психологів, які атестуються;

• якості роботи практичних психологів та соціальних педагогів;

• психологічної готовності першокласників;

• адаптації та сформованості емоційної сфери у першокласників;

• психологічної готовності дошкільників

• домінування модальності учнів 5 класів;

• стилю навчання учнів 5 класів;

• адаптації учнів 5 класів;

• вербального інтелекту учнів 9 класів під час профорієнтаційної роботи у

навчальних закладах;

• здібностей учнів 9 класів під час профорієнтаційної роботи у навчальних

закладах;

• профілю учнів 9 класів під час профорієнтаційної роботи у навчальних закладах;

• змістовних компонентів внутрішньої картини здоров’я учнів 10 класів;

• структурних компонентів внутрішньої картини здоров’я учнів 10 класів;

• структурно-динамічних компонентів внутрішньої картини здоров’я учнів 10

класів;

• функціональних значень внутрішньої картини здоров’я учнів 10 класів.

Участь працівників ЦПП та СР у проведенні районних семінарів працівників

різних категорій (директори, заступників директорів, вчителів) сприяють

73

підвищенню психологічної культури, вихованню толерантних відношень всіх

учасників навчально-виховного процесу.

Активно співпрацюють практичні психологи та соціальні педагоги закладів

освіти Московського району з Харківським обласним науково-методичним

інститутом безперервної освіти, ХНПУ ім. Г.С. Сковороди та інститутом охорони

здоров’я дітей та підлітків АМН України щодо апробації програм,

експериментальних та моніторингових досліджень.

Підготовка учнів до вибору профілю навчання – особливий вид диференціації

та індивідуалізації навчання, форма організації навчальної діяльності

старшокласників, у якій враховуються інтереси, здібності, створюються умови

для максимального розвитку учнів відповідно до пізнавальних та професійних

намірів. Тому правильному (об’єктивному) вибору адекватного профілю навчання

для кожної дитини, з урахуванням її здібностей і професійних інтересів, сприяє

налагоджена система профорієнтаційної роботи в школі - співпраця психологічної

служби, учителів та батьків.

Практичні психологи та соціальні педагоги проводять діагностичне

дослідження учнів з метою допомоги у професійному самовизначенні.

Визначаються провідні здібності, соціальна спрямованість особистості,

професійні та пізнавальні інтереси учнів 9-х класів. З учнями 7 (8)-х класів

проводиться до профільна робота, визначаються професійні та пізнавальні

інтереси учнів. З метою визначення педагогічного та батьківського погляду на

професійне становлення учнів, з класними керівниками проводиться співбесіда, з

батьками учнів - анкетування. Проводяться програми тренінгів, факультативів,

гуртків, спрямованих на розвиток індивідуальних особливостей учнів, їх

здібностей, нахилів та інтересів, які рекомендовані в установленому порядку для

використання практичними психологами та соціальними педагогами. При

формуванні профільних класів враховуються матеріали вивчення інтересів та

здібностей учнів, рекомендації психологічної служби.

Вивчення стану організації науково-методичної роботи практичних

психологів та соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів гімназії

74

№ 144, ХСШ № 156, ЗНЗ №№ 84, 103, 139, 140, 143 підтвердило актуальність

проблеми, над якою працює психологічна служба району: «Психологічне

забезпечення освітнього процесу та організація соціально-педагогічного

патронажу у дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи

загальної середньої освіти». Вважаємо актуальним продовжувати роботу над

проблемами, спрямованими на психологічне забезпечення профорієнтаційного

напрямку процесу навчання, розвиток емоційно-вольової, інтелектуальної,

комунікативної сфери учнів, що, безумовно, позитивно впливатиме на

психологічне здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу.

Профільне навчання

Запровадження профільного навчання у старшій загальноосвітній школі

забезпечує виконання постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 року

№1717 «Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст,

структуру і 12-річний термін навчання» та спрямоване реалізувати потреби

старшокласників щодо їх майбутнього професійного вибору.

Профільне навчання старшокласників району зорієнтоване на

диференціацію, варіативність, багатопрофільність.

Диференціація здебільшого починається з 8-9 класів.

ЗНЗ за напрямами допрофільного навчання (8 - 9 класи):

Природничо – математичний напрям: ЗНЗ №№ 8, 30, 31, 56, 64, 84, 98, 103, 122,

124, 128, 138, 139, 140, 141,143, 144, 167 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 8 9

Разом 8 9

Разом

Всього 29 5 34 794 150 Суспільно-гуманітарний напрям: ЗНЗ №№ 8,19, 23, 25, 31, 97, 98, 122, 123,

128, 141, 142, 143 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 8 9

Разом 8 9

Разом

Всього 17 7 24 461 190 651 Філологічний напрям: ЗНЗ №№ 19, 23, 42, 43, 56, 64, 97, 123, 139, 141, 143,

144, 167

75

Кількість класів Кількість учнів № з/п

№ ЗНЗ 8 9

Разом 8 9

Разом

Всього 14 7 21 373 194 567 Технологічний напрям: ( у т.ч. інформаційно – технологічний профіль): ЗНЗ

№ 43, 97, 140,167 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 8 9

Разом 8 9

Разом

Всього 4 2 6 115 53 168 Профільним навчанням у загальноосвітніх навчальних закладах району

охоплено 2317 учнів, що становить 55 % старшокласників. Впровадження профільного навчання

(у ЗНЗ комунальної та приватної форми власності) Загальна кількість

10,11,12 Профільних Навчальний рік

класів учнів класів учнів

%

2006- 2007 176 4770 112 2958 62 % 2007-2008 167 4511 106 2799 62 % 2008-2009 161 4249 89 2317 55 %

Рейтингові показники напрямів профілізації навчання:

10 класи 11 класи 2007-2008 2008-2009 2007-2008 2008-2009

Напрям навчання (у ЗНЗ комунальної та приватної

форми власності) Учн. % Учн. % Учн. % Учн. % Суспільно-гуманітарний 369 17,4 250 12,3 311 13 374 16,8 Природничо-математичний 416 19,6 474 23,4 701 29,4 410 18,5 Технологічний 114 5,4 109 5,4 31 1,3 112 5 Філологічний 253 11,9 345 17 237 9,9 243 10,9 РАЗОМ 1152 54,2 1178 58,1 1280 53,6 1139 51,2 Спеціалізовані класи (погл. вивч. англ. мови)

181 8,5 172 8,5 186 7,8 175 7,9

Універсальний профіль 792 37,3 677 33,4 920 38,6 908 40,9 РАЗОМ 2125 100 2027 100 2386 100 2222 100

ЗНЗ за напрямами профільного навчання (10-11 класи):

Природничо – математичний напрям:ЗНЗ №№ 31,56, 84, 98, 103, 122, 124, 128,

138, 139, 141, 144, 167. Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 17 15 32 474 410 884 У тому числі: Фізико - математичний профіль: ЗНЗ №№ 56, 103, 122, 124, 128,

138, 139, 141, 144 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 7 8 15 198 222 420 Математичний профіль: ЗНЗ №№ 84, 98, 122

76


№ ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 3 - 3 82 - 82 Біолого – хімічний профіль: ЗНЗ №№ 31, 84, 124, 138, 139, 144, 167


№ ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 6 5 11 164 136 300 Екологічний профіль


№ ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

1 141 - 1 1 - 23 23 Всього - 1 1 - 23 23

Біолого-географічний профіль Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

1 84 1 1 2 30 29 59 Всього 1 1 2 30 29 59

Суспільно-гуманітарний напрям: ЗНЗ №№ 8, 23, 25, 43, 64, 97, 98, 111, 122,

123,141, 142, 143 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 9 13 22 238 353 591 Приватні

1 Бізнес-гімназія

1 1 2 4 10 14

2 Олімп 1 1 2 8 11 19 Разом (прив.) 2 2 4 12 21 33

У тому числі:

Історичний профіль: ЗНЗ №№ 25, 142 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 1 2 3 28 48 76 Правовий профіль: ЗНЗ №№ 8, 64, 97, 98, 122, 143


№ ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 2 4 6 48 114 162 Економічний профіль: ЗНЗ №№ 8, 23, 43, 111, 123, 141


№ ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом



1 1 2 4 10 14

2 Олімп 1 1 2 8 11 19 Разом (прив.) 2 2 4 12 21 33

77

Філологічний напрям: ЗНЗ №№ 23, 42, 56, 58, 64, 97, 111, 123, 124, 141,

142, 143, 144 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом



1 1 2 12 6 18

У тому числі:

Української філології: ЗНЗ №№ 42, 56, 58, 64, 97, 123, 124, 141, 142, 143, 144 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № Разом Разом ЗНЗ 10 11 10 11

Всього 10 6 16 279 155 434 Іноземної філології: ЗНЗ №№ 23, 111, 143


№ ЗНЗ 10 11

Разом Разом 10 11

Всього 2 3 5 54 82 136 1 Бізнес-

гімназія 1 1 2 12 6 18

Технологічний напрям: ( у т.ч. інформаційно – технологічний профіль): ЗНЗ

№№ 42, 58, 97, 138, 140 Кількість класів Кількість учнів №

з/п № ЗНЗ 10 11

Разом 10 11

Разом

Всього 4 4 8 109 112 221 Взяти до уваги:

Кількість класів

Кількість учнів

№ з/п

Показник

10 11

Разом

10 11

Разом

Спеціалізовані класи ( з поглибленим вивченням англійської мови): ЗНЗ

№ 3, 156

6 6 12 171 173 344

Спеціалізовані класи ( з поглибленим вивченням англійської мови):

Приватна школа „Салтівська”

1 1 2 2 3 5

Профільні класи мають: ЗНЗ №№ 8, 23, 25, 31, 42, 43, 56, 58, 64, 84, 97, 98, 103, 111, 122, 123, 124, 128, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144,

167. Всього - 26

42 41 83 1154 1112 2266

Мають профільні: приватні ЗНЗ: Бізнес-гімназія, Олімп

3 3 6 24 27 51

Загальноосвітні класи (універсальний профіль) мають:

ЗНЗ №№ 8, 19, 25, 30, 31, 33, 42, 56, 58, 64, 98, 103, 111, 122, 123, 124, 128, 139, 140, 142, 143, 167.

Всього – 22

19 23 42 504 606 1110

ВСЬОГО 67 70 137 1829 1891 3720

78

В(З)Ш № 5 універсальний профіль (10-12) 6 10 16 173 302 475 РАЗОМ: комун., прив., В(З)Ш № 5 77 84 161 2027 2222 4249

Вивчення стану організації поглибленого вивчення предметів і

профільного навчання У закладах освіти систематизована нормативно-правова

база щодо організації профільного навчання, навчально-виховна та методична

діяльність здійснюється відповідно до наказу МОН України від 03.11.2006 р.

№744 „Про затвердження плану заходів на 2006-2010 роки щодо впровадження

профільного навчання учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів”,

розроблені заходи на виконання

- Програми впровадження профільного навчання на 2007-2010 р,

- Галузевої програми впровадження профільного навчання на 2008-2010 роки,

ухваленої рішенням колегії МОН України від 24.04.2008 №4\11-2.

Це питання відображено в Статутах закладів освіти, робочих навчальних та

річних планах роботи на 2008-2009 н.р.

Аналіз демографічної ситуації та перспективної мережі свідчить про

тенденцію щорічного зменшення кількості учнів. Так, наприклад, у 2007-2008

н.р. всього охоплено 2799 учнів ( із 4511), що складало 62% загальної кількості

учнів, а в 2008-2009 н.р. - 2317 (із 4249), що складає 55%. У зв’язку із цим постає

проблема оптимізації мережі класів із профільним навчанням, створення опорних

шкіл, впровадження моделі шкільних та освітніх округів.

Впровадження профільного навчання

(у ЗНЗ комунальної та приватної форми власності)

Загальна кількість 10,11,12 Профільних Навчальний рік класів учнів класів учнів

%

2006- 2007 176 4770 112 2958 62 % 2007-2008 167 4511 106 2799 62 % 2008-2009 161 4249 89 2317 55 %

Аналіз обраних учнями профілів показав, що в закладах освіти у відкритті

профільних класів надається перевага природничо-математичному та суспільно-

гуманітарному напрямам навчання. Протягом двох років найбільш користується

попитом природничо-математичний напрям, але відсоток учнів, які навчалися за

цим профілем у 2008-2009 н.р. зменшився. Так, у 2008-2009 н.р. його обрали

79

18,5% учнів (2007-2008 н.р. – 29,4%). Разом з тим, збільшився відсоток учнів, які

обрали інші профілі, а саме: суспільно-гуманітарний (у 2007-2008 н.р. -13%, 2008-

2009 н.р. -16,8%), філологічний (у 2007-2008 н.р. -9,9%, 2008-2009 н.р. -10,9%),

технологічний (у 2007-2008 н.р. -1,3%, 2008-2009 н.р. -5%).

Показники обираності напрямів профілізації навчання

10 класи 11 класи 2007-2008 2008-2009 2007-2008 2008-2009

Напрям навчання (у ЗНЗ комунальної та приватної форми

власності) Учн. % Учн. % Учн. % Учн. % Суспільно-гуманітарний 369 17,4 250 12,3 311 13 374 16,8 Природничо-математичний 416 19,6 474 23,4 701 29,4 410 18,5 Технологічний 114 5,4 109 5,4 31 1,3 112 5 Філологічний 253 11,9 345 17 237 9,9 243 10,9 РАЗОМ 1152 54,2 1178 58,1 1280 53,6 1139 51,2 Спеціалізовані класи (погл. вивч. англ. мови) 181 8,5 172 8,5 186 7,8 175 7,9 Універсальний профіль 792 37,3 677 33,4 920 38,6 908 40,9 РАЗОМ 2125 100 2027 100 2386 100 2222 100

Проблемним питанням на загальнодержавному і регіональному рівнях

залишається забезпечення навчально-виховного процесу навчально-методичними

комплексами, що включають не тільки програми для профільних класів

спецкурсів і факультативів, а й підручники, методичні посібники й засоби

навчання.

Тому вивчення предметів інваріантної складової начального плану забезпечується

підручниками для загальноосвітніх класів, а варіативної складової – науково-

методичною літературою, використанням електронних засобів навчання, мережі

Інтернет.

Учителі, що викладають профільні предмети, мають належну освіту,

працюють за фахом, своєчасно проходять курсове підвищення кваліфікації. У

2008-2009 н.р. на профільних курсах підвищили кваліфікацію 25 вчителів.

В закладах проводиться організаційна та науково-методична робота з

питання забезпечення профільного навчання. Проведено засідання круглого столу

„Профільне навчання: проблеми та перспективи” (ЗНЗ №98), „Прийоми і методи

мотивації навчальної діяльності й актуалізації опорних знань, уявлень учнів на

інтерактивному уроці” (ЗНЗ №25), науково-методичний семінар „Організація

профільного навчання в старшій школі” (ЗНЗ №128).

80

Питання профільного навчання розглядається на засіданнях районних

методичних об’єднань:

- вчителів біології „Професійне самовизначення учнів в системі профільного

навчання як важливий аспект самореалізації внутрішнього потенціалу особистості

та її орієнтації на майбутню діяльність”;

- вчителів хімії „Професійне самовизначення учнів в системі профільного

навчання”.

Проведено районний семінар керівників закладів освіти на тему „Організація

якісної допрофільної освіти школярів у позашкільному закладі”.

В ХVІ обласній виставці-ярмарку педагогічних ідей і технологій за

тематичним спрямуванням „Створення умов для профільного навчання та

професійної роботи в навчальному закладі” взяли участь вчителі ХСШ №3,

гімназії№23, ліцею №141, ЗНЗ №8,23,33,58,98,111,139,140,167. Дипломами

відзначені роботи вчителів ліцею №141, ЗНЗ №8.

З метою виявлення схильності та зацікавленості учнів у вивченні певних

предметів, свідомого вибору ними профілю навчання у старшій школі в

загальноосвітніх навчальних закладах впроваджуються різні форми допрофільної

підготовки: введення спецкурсів та факультативів у 8-9 класах, з метою

пропедевтичної профілізації організовані заняття, гуртки, спецкурси та

факультативи у 1-7 класах.

Організація допрофільного навчання (у ЗНЗ комунальної та приватної форми власності)

Загальна кількість 8, 9

Допрофільних Навчальний рік

класів учнів класів учнів

%

2006- 2007 207 5524 159 4286 78 % 2007 - 2008 141 3734 105 2796 75 % 2008 - 2009 132 3480 85 2330 67 %

Впровадженню профілів навчання у старшій школі передує проведення

діагностичної роботи щодо визначення допрофільних і профільних інтересів,

аналіз запитів батьків. Адміністраціями закладів освіти проводяться анкетування

учнів 9 класів. Так, наприклад, на теми „Мотивація вибору навчального профілю”, 81

„Вибір професії. Програма самовизначення” для вчителів „Готовність вчителя до

роботи у профільних класах”.

У закладах освіти, де вивчалося питання, проводяться зустрічі з викладачами

вищих навчальних закладів, працівниками служби зайнятості,

Відвідування:

- вищих навчальних закладів під час Днів відкритих дверей;

- регіонального молодіжного форуму „Фестиваль професій. Старт кар’єри”;

- Ярмарку професій, організованого Міським центром зайнятості

Зібрано інформаційний банк даних навчальних закладів Харківщини.

Варто зазначити, що

- для учнів 8 кл. викладачем кафедри технології ліків Національної

фармацевтичної академії проведено уроки хіміко-біологічного спрямування (ЗНЗ

№128);

- на загальношкільних батьківських зборах відбулась презентація вищого

навчального закладу (ЗНЗ №122);

- переможці міжпредметного турніру, який проходить на базі ХНУ ім. В.Н.

Каразіна, відпочивали та навчались влітку у таборі школи Бойка (ЗНЗ №122).

З метою професійного самовизначення школярів працюють постійно діючі

консультаційні пункти, створено куточки „Вибір професії. Кар’єра”.

Питання створення сприятливих умов для фізичного, психічного,

соціального і духовного розвитку дітей, забезпечення їх правового та соціального

захисту, поліпшення умов життя є одним з пріоритетних для управління освіти і

колективів навчально-виховних закладів.

В закладах освіти та в районному управлінні освіти створено банк даних

дітей пільгових категорій. Так, станом на початок 2008-2009 н.р. на обліку

перебувало 2247 дітей, станом на кінець - 2352 дитини (у ЗНЗ - 1939, у ДНЗ –

413).

82

253724322480

224723422352

2100

2200

2300

2400

2500

2600

Кількість дітей пільгових категорій

01.06.200701.11.200701.05.200801.10.200815.04.200925.05.2009

В кожній школі, ДНЗ та в районному управлінні освіти створено електронні

бази даних дітей пільгових категорій. Крім того, в закладах освіти кожній дитині

пільгового контингенту створено «Соціальний паспорт» - папку/файл, в

якій/якому зберігається пакет документів на неї.

Протягом вересня 2008 року, як і щороку, проведено обстеження умов

проживання сімей з метою надання матеріальної, педагогічної та психологічної

допомоги дітям пільгових категорій, про що складено відповідні акти. В жовтні

2008 року створено «Соціальні паспорти багатодітних родин», які, як і в

минулому році, передані до управління у справах культури, спорту, сім’ї та

молоді Московської районної в місті Харкові ради. Акти повторних обстежень

умов проживання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування,

здійснених протягом грудня 2008-січня 2009 року, звіти опікунів надані до

Служби у справах дітей. В квітні 2009 року створено «Картки обліку багатодітних

родин», які передані до управління у справах культури, спорту, сім’ї та молоді

Московської районної в місті Харкові ради.

Практичні психологи шкіл (36) та ДНЗ (24) здійснюють психологічний

супровід навчально-виховного процесу. В ЗНЗ району введені посади соціальних

педагогів (24), які забезпечують соціально-педагогічний патронаж, що сприяє

взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні дітей, їх адаптації до

умов соціального середовища, забезпечують консультативну допомогу батькам,

особам, які їх замінюють. Крім того, в деяких школах району працюють

громадські інспектори з охорони дитинства. Треба відзначити якісну роботу

протягом 2008-2009 навчального року соціальних педагогів Бандури І.О. (СШ

83

№156), Нестеренко Т.С. (ЗОШ №123), Кінах І.А. (ЗОШ №139), Огульчанської

Г.А. (ЗОШ №167), Чоломбитько М.В. (ЗОШ №58), Слащової М.В. (ЗОШ №124),

Свєчкарьової Я.Ю. (ЗОШ №128), громадських інспекторів з охорони дитинства

ЗОШ №19 Корнєєвої Ю.О. та ЗОШ №98 Шев’якової І.С. Завдяки навчальним

семінарам та нарадам, проведеним протягом року спеціалістами РУО та Центру

практичної психології та соціальної роботи, значно зріс рівень професійної

майстерності соціальних педагогів ЗОШ №140, гімназії №23, ЗОШ №42, ЗОШ

№138, ЗОШ №64, ЗОШ №122, ЗОШ №97, ліцею №141, В(З)Ш №5.

В школах та ДНЗ оновлено добірки нормативних документів, що

забезпечують дотримання законодавства в галузі охорони дитинства.

Проводилося ознайомлення працівників шкіл та ДНЗ, батьків, опікунів з

нормативними документами, що регулюють законодавство в галузі охорони

дитинства.

Районним управлінням освіти протягом декількох років здійснюється

моніторинг кількості дітей пільгових

категорій.

84

Кількість дітей пільгового контингенту в ДНЗ району

(станом на кінець навчального року)

9

39 33

98

34

161

0 09

49

25

112

45

74

0 012

54

19

137

49

108

1 1

53

14

153

129

1 5

46

12

0

50

100

150

200Сир

оти і П

БП

Діти-чо

рноб

ильц

і

Діти-напівсир

оти

Діти з багатодітних

роди

н

Діти-інваліди

Діти од

иноких

матерів

Діти загибл

ихвійськов

ослу

жбо

вців

Діти з

мал

озабезпечени

хро

дин

2005-20062006-20072007-20082008-2009

Кількість дітей пільгового контингенту в ЗНЗ району

149

9

302

835 93

7

217 32

7

154

8

253

714

559

208 29

7

30

145

8

217

640

539

228 30

4

1810

185

576

478

225 31

7

7

141

0100200300400500600700800900

1000

Сир

оти і П

БП

Діти загибл

ихвійс

ьков

ослу

жбо

вців

Діти-чо

рноб

ильц

і

Діти-на

півс

ироти

Діти з ба

гатодітних

роди

н

Діти-інва

ліди

Діти од

инок

ихматер

ів

Діти з

мал

озаб

езпе

чени

хро

дин

2005-20062006-20072007-20082008-2009

Використання фонду загального обов’язкового навчання

З метою соціального захисту дітей пільгових категорій в ЗНЗ району

створено фонди загального обов’язкового навчання відповідно до рішення

85

виконавчого комітету Московської районної ради м. Харкова від 03.10.2000 №290

“Про Тимчасове положення про формування і використання фонду загального

обов’язкового навчання у школах Московського району».

Так, за кошти фонду загального обов’язкового навчання у 2008-2009

навчальному році:

- організовано харчування 2 дітям, що опинилися у складних життєвих

обставинах

- у серпні-вересні 2008 року придбано шкільні форми на загальну суму 4520

грн. для 29 школярів з числа дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського

піклування;

- у серпні 2008 року канцтовари до початку навчального року на загальну

суму 9168,30 грн. отримали 118 дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського

піклування;

- у листопаді 2008 року придбано зимове взуття для 103 дітей-сиріт та

дітей, позбавлених батьківського піклування, на суму 20090 грн.

- у грудні 2008 року придбано зимовий одяг для 94 дітей-сиріт та дітей,

позбавлених батьківського піклування, на суму 20960 грн.

- до Міжнародного Дня інваліда (3 грудня) 211 дітей-інвалідів отримали

подарунки - комплекти з 2-х книг (на загальну суму 9976,08 грн.);

- до Дня Святого Миколая (19 грудня) 128 дітей-сиріт та дітей, позбавлених

батьківського піклування отримали подарунки – калькулятори – на суму 5120 грн.

- до Дня Святого Миколая та Нового року 210 дітей-інвалідів отримали

набори канцтоварів на загальну суму 13104 грн.

- до свята Нового року 956 дітей пільгового контингенту отримали солодкі

новорічні подарунки на суму 17447 грн.

- 109 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, отримали

в квітні 2009 року спортивний одяг (на загальну суму 18950 грн.), 3 дітей цієї ж

категорії – в травні 2009 року (на загальну суму 474 грн.)

- 112 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, отримали

в травні 2009 року спортивне взуття (на загальну суму 16800 грн.);

86

- до Міжнародного дня захисту дітей 130 дітям-сиротам та дітям,

позбавленим батьківського піклування, придбані подарунки – набори канцтоварів

- на загальну суму 10530 грн.;

Крім того, за рахунок фонду загального обов’язкового навчання обдаровані

учні шкіл району нагороджувалися цінними подарунками за перемоги в

олімпіадах, конкурсах, турнірах, спортивних змаганнях тощо.

Харчування

З метою соціального захисту в школах району всі учні 1-4-х класів, а також

діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з малозабезпечених

родин за рахунок бюджетних коштів забезпечені безкоштовним гарячим

харчуванням. Крім того, на виконання п. 11 ст.30 Закону України «Про статус і

соціальний захист громадян, які постраждали внаслідок Чорнобильської

катастрофи» з жовтня 2007 року і по теперішній час організовано безкоштовне

харчування для учениці ЗОШ №56 Коваленко Ольги, яка має статус дитини-

інваліда, захворювання якої спричинене аварією на ЧАЕС. В дошкільних

навчальних закладах району безкоштовним гарячим харчуванням забезпечені

діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування, діти, які мають статус

осіб, постраждалих внаслідок аварії на ЧАЕС, діти з малозабезпечених родин. Для

дітей з багатодітних родин в ДНЗ встановлено 50% плату за харчування. Крім

того, хворі діти та діти-інваліди, за рішенням медичних комісій, забезпечені

безкоштовним харчуванням в спецгрупах ДНЗ №№ 12, 33, 112, 182, 366.

Згідно з рішенням ХХХ сесії Харківської міської ради V скликання від

30.12.2008 №401/08 «Про міський бюджет м. Харкова на 2009 рік», наказом

управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради

08.01.2009 №3 «Про організацію харчування дітей у закладах освіти комунальної

власності міста Харкова у 2009 році», наказом управління освіти Московської

районної в місті Харкові ради та від 10.01.2009 №14 «Про організацію харчування

дітей у закладах освіти у 2009 році» встановлені грошові норми харчування дітей

у ЗНЗ Московського району у 2009 році:

87

- для учнів 1-4-х класів із розрахунку 3,00 грн. на день на одного учня

(сніданок);

- для дітей пільгових категорій з числа учнів 1-4-х класів, які відвідують

групи продовженого дня – 4,00 грн. (обід);

- для дітей пільгових категорій з числа учнів 5-11-х класів – 4,00 грн. (обід).

З січня 2009 року організацію харчування в школах району здійснює ТОВ

«Надія-92». З метою впорядкування роботи з даного напрямку управлінням освіти

спільно управлінням охорони здоров’я Московської районної в місті Харкові ради

видано наказ від 26.01.2009 № 29/20 «Про затвердження Порядку організації

харчування дітей у загальноосвітніх навчальних закладах Московського району в

2009 році».

Управлінням освіти, керівниками закладів освіти та працівниками ТОВ

здійснено заходи щодо збільшення кількості учнів 5-11 класів, охоплених гарячим

харчуванням, а саме:

вересень

2008

року

жовтень

2008

року

листопад

2008

року

грудень

2008

року

січень

2009

року

лютий

2009

року

березень

2009 року

квітень

2009

року

травень

2009

року

Середнє

значення

3 8,80% 8,80% 8,80% 8,80% 14,10% 14,10% 14,10% 14,10% 14,00% 11,73%

8 0,20% 0,20% 2,10% 0,20% 2,10% 14,60% 12,90% 13,00% 10,80% 6,23%

19 8,60% 10,30% 8,30% 8,30% 11,00% 14,40% 13,90% 14,00% 10,10% 10,99%

23 17,50% 17,50% 17,50% 17,60% 26,50% 32,40% 35,50% 50,30% 37,10% 27,99%

25 9,80% 9,50% 8,80% 8,80% 8,80% 22,30% 22,30% 25,90% 28,40% 16,07%

30 17,70% 19,40% 19,40% 19,30% 22,00% 25,80% 30,20% 33,00% 29,70% 24,06%

31 10,30% 12,80% 12,90% 7,10% 2,60% 3,60% 4,70% 8,60% 7,80% 7,82%

33 26,20% 25,60% 25,60% 25,40% 25,40% 25,40% 26,00% 26,20% 26,00% 25,76%

42 40,90% 40,50% 99,50% 100,00% 69,70% 70,00% 70,20% 39,90% 38,50% 63,24%

43 19,10% 18,40% 17,90% 18,50% 19,00% 16,70% 11,80% 45,20% 45,30% 23,54%

56 4,70% 4,80% 4,80% 4,80% 2,40% 9,10% 9,10% 9,10% 6,00% 6,09%

58 4,60% 3,70% 3,70% 3,70% 0,80% 6,90% 2,30% 2,70% 1,50% 3,32%

64 10,50% 7,50% 6,60% 3,80% 4,70% 9,80% 6,70% 8,90% 7,60% 7,34%

84 9,80% 12,10% 11,30% 10,50% 12,00% 19,50% 21,00% 10,90% 12,00% 13,23%

97 13,00% 13,00% 12,70% 12,00% 22,40% 22,80% 21,50% 20,90% 15,90% 17,13%

98 16,10% 16,80% 16,90% 16,60% 15,00% 42,80% 44,30% 43,90% 43,90% 28,48%

103 4,60% 3,40% 3,40% 3,40% 3,40% 5,10% 6,90% 6,00% 6,90% 4,79%

111 5,90% 11,70% 8,70% 12,00% 11,30% 7,50% 12,10% 13,30% 14,10% 10,73%

122 5,90% 6,10% 5,80% 5,10% 5,00% 6,30% 7,20% 23,20% 23,90% 9,83%

88

123 16,90% 17,80% 17,50% 16,10% 16,40% 21,00% 21,10% 19,60% 21,10% 18,61%

124 22,00% 22,10% 18,10% 16,00% 6,00% 16,10% 6,00% 21,80% 16,60% 16,08%

128 9,60% 9,70% 9,70% 9,80% 10,10% 12,60% 12,70% 19,70% 20,10% 12,67%

138 10,70% 10,70% 10,60% 10,60% 10,60% 14,90% 17,60% 15,90% 17,70% 13,26%

139 14,80% 14,70% 9,90% 11,30% 14,90% 14,50% 14,90% 23,00% 21,40% 15,49%

140 24,10% 24,10% 24,40% 25,00% 24,10% 26,10% 18,60% 18,60% 22,70% 23,08%

141 3,00% 3,20% 3,90% 4,10% 5,30% 11,60% 10,40% 32,10% 42,00% 12,84%

142 1,20% 2,40% 3,00% 3,00% 1,20% 10,30% 23,50% 6,10% 7,60% 6,48%

143 13,30% 13,40% 21,20% 21,90% 13,50% 34,70% 34,70% 50,10% 33,30% 26,23%

144 1,80% 1,80% 1,80% 1,80% 1,80% 11,80% 11,80% 33,70% 33,70% 11,11%

156 0,00% 1,90% 1,90% 1,90% 2,90% 4,40% 4,40% 8,40% 8,80% 3,84%

167 9,00% 6,90% 7,10% 7,10% 5,00% 7,30% 6,90% 14,60% 6,10% 7,78%

Разом: 9,90% 10,10% 10,90% 10,60% 10,20% 15,60% 15,30% 20,90% 19,70% 13,69%

В ЗНЗ району за рахунок батьківських коштів проводиться С-вітамінізація

їжі: Охоплення С-вітамінізацією

№ ЗНЗ Скільки учнів

охоплено С-

вітамінізацією

% від загальної

кількості учнів школи Учні яких класів охоплені С-вітамінізацією

3 282 33 1-4 класи

8 200 28 1-4 класи

19 115 40 1-6 класи

23 70 20 5-6 класи

25 317 81 1-11 класи

30 110 35 1-5 класи

31 191 32 1-4 класи

33 37 22 3-4 класи

42 98 31 1-4 класи

43 540 92,8 1-4 класи - 100%, 5-11 класи - частково (304)

56 438 68 1-4 класи - 100%, 5-11 частково

58 370 34,6 1-11 класи

64 189 36 1-4 класи

84 352 94 1-4 класи - 100%, 5-11 класи - 91%

97 277 40,6 1-4 класи - 100%, 5-11 класи - 11,2%

98 200 39,3 1-4 класи

103 235 35,5 1-4 класи - 100%, 5 - частково

111 235 40 1-4 класи - 100%, 5-11 частково

122 434 38,4 1-4 класи

123 210 38 1-4 класи

124 294 27 1-4 класи

89

128 590 100 1-11 класи

138 350 40 1-4 класи

139 315 43 1-11 класи

140 262 49 1-11 класи

141 341 35 1-6 класи, 7-11 (пільговики)

142 157 32 1-4 класи

143 250 36 1-3 класи - 100%, частково 6-11 класи

144 354 35 1-4 класи

156 102 10 1-4 класи

167 386 42,3 1-4 класи

177 205 100 1-4 класи

5 0 0

Разом: 8506 учнів 44,6 %

За даними адміністрацій ЗНЗ, дієтичне харчування в школах Московського

району організовано для 420 учнів (у минулому році - 407 школярів).

Соціальна підтримка обдарованих учнів

Здійснюється соціальна підтримка обдарованих учнів з числа дітей

пільгового контингенту: вони залучаються до участі в районних конкурсах,

турнірах, олімпіадах тощо. Так, серед стипендіатів голови Московської районної в

місті Харкові ради «Обдарована молодь» у 2009 році Рамазанова Н. (ЗОШ №140)

– дитина, позбавлена батьківського піклування, Єгорова О. (ЗОШ №19), яка має

статус дитини військовослужбовця, що загинув при виконанні посадових

обов’язків, Белік А (ЗОШ №8), Кагал В. (СШ №156), Коновал М. (ДЮСШ №13) –

діти-напівсироти, та ще 13 дітей, які виховуються в неповних родинах (ЗНЗ №№

3, 25, 33, 56, 58, 111, 124, 138, 142, 144, СЮТ, ДЮКМ, ДЮСШ №4). У 2008-2009

н.р. серед стипендіатів Харківської міської ради «Кращий учень навчального

закладу»: Леусенко Т. (ЗОШ №33), Стеценко П. (ЗОШ №58), Задорожна А. (ЗОШ

№128) – напівсироти та ще 6 дітей, які виховуються в неповних родинах (учні

ЗОШ №№ 64, 84, 140, ліцею №141, СШ №177, ДЮСШ №4). Рамазанова Н. –

дитина, позбавлена батьківського піклування – стала переможцем районного

конкурсу «Учень року-2009» в номінації «Творча особистість року», міського

конкурсу «Осінній вернісаж - 2008» (І місце) у номінації «Вокал», є головою

90

центру «Дозвілля» ДЮО «МАЛьВА» ЗОШ №140 та активною учасницею

громадського життя школи; за свої досягнення нагороджена безкоштовною

путівкою до МДЦ «Артек» (у червні 2009 року). Крім того, діти пільгових

категорій залучаються до участі в різноманітних спортивних змаганнях як в

районного, так і міського та обласного рівнів. Серед членів команди ЗОШ №42 (3-

А клас) – переможців перших «Малих олімпійських ігор», які відбулися під

патронатом Харківського мера М.М.Добкіна, були Харська С. (дитина-інвалід),

Облочинська Ю. (дитина-напівсирота), Сидоренко Я. (дитина, реєстрація якої

відбулася згідно ст.135 Сімейного Кодексу України); в червні 2009 року діти були

нагороджені путівками до спортивної бази «Динамо» (м. Феодосія).

Охорона здоров’я школярів

В закладах освіти району проводилися медичні огляди дітей, в тому

числі пільгових категорій. В 2008-2009 н.р. на виконання рішення 28 сесії 5

скликання Харківської міської ради від 03.12.2008 №329/08 «Про затвердження

плану заходів щодо організації та проведення профілактичних медичних оглядів

учнів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності міста

Харкова», спільного наказу управління охорони здоров’я, управління освіти та

управління з питань фізичної культури та спорту Харківської міської ради від

08.12.2008 №681/203/767, спільного наказу управління освіти, управління

охорони здоров’я та управління у справах культури, спорту, сім’ї і молоді

Московської районної в місті Харкові ради від 15.12.2008 № 71/3702/43 «Про

організацію та проведення профілактичних медичних оглядів учнів

загальноосвітніх навчальних закладів Московського району у 2008-2009

навчальному році» в школах Московського району проведено поглиблені

медичні огляди школярів.

В усіх школах району були підготовлені приміщення для проведення

медичних оглядів; списки учнів школи своєчасно надано адміністраціями

медичним працівникам; батьки, учні та вчителі попереджені про терміни

проведення медичних оглядів та необхідність проходження медичних оглядів

школярами.

91

За результатами медичних оглядів учні з вперше виявленою патологією

направлені на дообстеження до вузьких спеціалістів, висновки заносяться до

медичних карток та листків здоров’я.

Учням, які з поважних причин не пройшли медичний огляд у школі

(хворіли тощо), видані направлення для проходження поглибленого медичного

огляду за місцем проживання.

По мірі узагальнення результатів проведених медичних оглядів медичними

працівниками шкіл проведено ґрунтовний аналіз стану здоров’я школярів, дане

питання заслухано в кожній школі на нараді при директорові.

Питання охорони здоров’я учнів та вихованців закладів освіти району

знаходиться під постійним контролем з боку управління освіти. Так, на нараді

керівників ЗНЗ 14.04.2009 (протокол № 19) були розглянуті питання щодо аналізу

стану здоров’я школярів та проведення Європейського тижня імунізації із

запрошенням лікаря-епідеміолога Московської райСЕС Козлової С.С. та

головного спеціаліста управління охорони здоров’я Московської районної в місті

Харкові ради Ковбасенко О.В.

За інформацією РУОЗ оглянуто 20549 учнів, що склало 99,9% від загальної

кількості учнів, які підлягали медичним оглядам (20558). 9 дітей (ЗНЗ № 123 – 4

особи, №142 – 3 особи, №42 – 1 особа) не були оглянуті по причині тривалої

відсутності у школі або відмови батьків.

Диспансерна група склала 9799 дітей (47,7%), у яких було виявлено 20305

захворювань, в т.ч. 3981 захворювання вперше в житті.

Структура диспансерної групи наступна:

1 місце – хвороби кістково-м’язової системи – 2923 випадки – 14,4%

2 місце – хвороби органів зору – 2814 випадків – 13,8%

3 місце – хвороби органів травлення – 2204 випадки – 10,8%

4 місце – хвороби системи кровообігу – 2098 випадків – 10,2 %

5 місце – хвороби нервової системи – 2046 випадків – 10,0%

Розподіл дітей за групами здоров’я:

І група здоров’я – 4991 учень - 24,3%

92

ІІ група здоров’я – 12384 учня - 60,3%

ІІІ група здоров’я – 3174 учня - 15,4%.

За результатами учні розподілені за групами з фізкультури таким чином:

Основна – 13376 дітей - 65%

Підготовча – 6374 дитини – 31%

Спеціальна – 470 дітей – 2,4%

Звільнені від занять фізкультурою – 329 дітей – 1,6%

Розподіл дітей за фізичним розвитком:

Гармонійний – 18517 дітей – 90%

З відставанням у вазі – 396 дітей – 2,0%

З надмірною вагою – 578 дітей – 3,0%

З низьким зростом – 431 дитина – 2,0%

З високим зростом – 627 дітей – 3,0%

За підсумками показник патологічної ураженості серед школярів по району

склав 869,3% на 1000.

Перевищує районний показник патологічної ураженості по ЗНЗ:

№144 – 1198%

№ 43 – 1051,3%

№ 98 – 1080%

№ 138 – 905%

№ 128 – 952%

№ 103 – 906%

№ 97 – 967%

№ 58 – 924%

№31 – 977%

№ 122 – 927%

№ 25 – 1097%

№ 141 – 883%

№ 139 – 1054%

№ 23 – 976%

93

№ 33 – 1005%

№19 – 1045%

Найвищий показник патологічної ураженості зареєстрований серед учнів

гімназії №144 (перевищує районний показник у 1,4 рази).

Здійснено моніторинг стану захворюваності школярів та вихованців ДНЗ.

Так, за результатами проведених медичних оглядів встановлено, що:

- станом на станом на 01.11.2008 року в ДНЗ району виховувалося 1957 хворих

дітей та дітей-інвалідів, що складає 26% від загальної кількості дітей, у ЗНЗ

району – 7405 хворих учнів та дітей-інвалідів (35%).

- станом на 01.04.2009 року в ДНЗ району виховувалося 1815 хворих дітей та

дітей-інвалідів, що складає 25% від загальної кількості дітей, у ЗНЗ району – 8941

хворий учень та дитина-інвалід (42%).

21851817173919571815

8358

669270357405

8941

0100020003000400050006000700080009000

ДНЗ ЗНЗ

01.05.200715.11.200701.04.200801.11.200801.04.2009

3226 25 26 25

3530 31

35

42

05

1015202530354045

ДНЗ (%) ЗНЗ (%)

01.05.200715.11.200701.04.200801.11.200801.04.2009

З метою соціального захисту хворих дітей та дітей-інвалідів, згідно наказу

МОНУ від 20.12.2002 року №732 «Про затвердження Положення про

індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах» (із 94

змінами, внесеними згідно з наказом МОНУ №61 від 05.02.2003 року) в школах

району організовано індивідуальне навчання дітей, які його потребують:

- станом на 01.11.2008 року для 218 учнів (з них дітей-інвалідів 63).

- станом на 01.04.2009 року для 245 учнів (з них дітей-інвалідів 67);

Районним управлінням освіти здійснюється моніторинг індивідуального

навчання дітей-інвалідів:

Кількість

дітей-

інвалідів в

ЗНЗ

району

Кількість дітей,

яким

організовано

індивідуальне

навчання

Кількість дітей-

інвалідів, яким



навчання

% дітей-інвалідів, яким



навчання, від загальної

кількості дітей-

інвалідів в школах

району

Станом на 01.04.2007

року 227 222 58 25,6%


року 221 212 53 24,0%


року 236 251 66 28,0%


року 223 218 63 28,3%


року 230 245 67 29,1%

На виконання Законів України «Про охорону дитинства», «Про основи

соціальної захищеності інвалідів в Україні», «Про реабілітацію інвалідів в Україні»,

«Державної програми розвитку системи реабілітації та трудової зайнятості осіб з

обмеженими фізичними можливостями, психічними захворюваннями та

розумовою відсталістю на період до 2011 року», затвердженої постановою

Кабінету Міністрів України від 12.05.2007 №716, Указу Президента України

«Про першочергові заходи щодо створення сприятливих умов життєдіяльності

осіб з обмеженими фізичними можливостями», Розпорядження Кабінету

95

Міністрів України від 25.08.2004 №619-р «Про затвердження Концепції

соціальної адаптації осіб з розумовою відсталістю», в Московському районі

реалізуються державні гарантії дітям-інвалідам на отримання дошкільної та загальної

середньої освіти.

В оперативному підпорядкуванні управління освіти немає спеціальних

загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) та загальноосвітніх санаторних шкіл

(шкіл-інтернатів), що входять до системи реабілітації дітей інвалідів згідно зі

ст.12 Закону України «Про реабілітацію інвалідів в Україні», але функціонують

дошкільні заклади системи реабілітації дітей-інвалідів (комунальної форми

власності), а саме:

ясел-садків комбінованого типу - 4:

- ДНЗ №12 для дітей з вадами зору (5 груп - 53 дитини);

- ДНЗ №33 для дітей з вадами інтелекту (3 групи - 24 дитини);

- з затримкою психічного розвитку (1 група - 10 дітей);

- ДНЗ №182 для дітей з вадами мови (6 груп - 104 дитини);

- ДНЗ №366 для дітей з порушенням опорно-рухового апарату та

психоневрологічною патологією (4 групи - 59 дітей).

ясла-садок компенсуючого типу - 1:

- ДНЗ №112 санаторний для дітей з ранніми проявами туберкульозної

інфекції (10 груп - 237 дітей).

Всього на 01.01.2009 - працювало 29 спеціальних груп, які відвідували 500

дітей, що складає 7 % від загальної кількості дітей у ДНЗ району.

Прийом дітей до цих ДНЗ здійснюється у відповідності до спільного наказу

МОНУ та МОЗУ №240/165 від 27.03.2006 року «Про затвердження Порядку

комплектації дошкільних навчальних закладів (груп) компенсуючого типу».

Дошкільні заклади системи реабілітації дітей-інвалідів спрямовують свою

роботу на зміцнення здоров’я, розвиток і формування особистості, забезпечення

соціально-психологічної реабілітації та адаптації дитини шляхом спеціально

організованого навчально-виховного процесу у комплексі з корекційно-

розвивальною та лікувально-оздоровчою роботою. З цією метою функціонують:

96

- у ДНЗ №12, 33, 112, 182, 366 - процедурні кабінети та басейни (у ДНЗ

№112 також літній басейн);

- у ДНЗ №366 - зала лікувальної фізкультури, кабінет масажу та

фізіотерапевтичний кабінет;

- у ДНЗ №112 – фізіотерапевтичний та стоматологічний кабінети, кімната

фітолікування (ароматерапії);

- у ДНЗ №12 – офтальмологічний та логопедичний кабінети;

- у ДНЗ №33 та ДНЗ №182 – логопедичні кабінети.

Також функціонують 28 ясел-садків для дітей загального розвитку, в яких

також виховуються діти-інваліди. В усіх ДНЗ проводяться загартовуючі та

оздоровчі процедури для дітей.

В травні 2009 року на виконання Указу Президента України «Про

першочергові заходи щодо створення сприятливих умов життєдіяльності осіб з

обмеженими фізичними можливостями» спеціалістами РУО вивчено питання

необхідності обладнання пандусами шкіл району:

ЗНЗ № Кількість дітей-інвалідів-колясочників Необхідність

обладнання пандусів

Ліцей №141 2

(навчаються за індивідуальною формою)

СШ №177 1

(навчається за індивідуальною формою)

Потреби немає: діти

навчаються за

індивідуальною формою

(вдома)

Разом 3

Враховуючи, що діти-інваліди при організації індивідуального навчання

мають право на збільшення кількості годин, спеціалістами РУО в грудні 2008

року був проведений аналіз цього питання. Як свідчать його підсумки, з 63

дітей-інвалідів, яким організовано індивідуальне навчання, для 10 (+1 учень ЗОШ

№123, який не має статусу дитини-інваліда, індивідуальне навчання оформлено

згідно висновку ПМПК від 29.08.2008 № 1024) збільшено кількість годин, а саме:

97

Кількість учнів, яким збільшено кількість годин

№

з/п № ЗНЗ Разом

як дитині, яка потребує

корекції розвитку (за рішенням

ПМПК)

як дитині-інваліду (на

підставі посвідчення

дитини-інваліда)

1 8 3 3

2 58 1 1

3 123 1 1

4 124 1 1

5 141 2 2

6 143 2 2

7 177 1 1

Всього: 11 11

Іншим дітям-інвалідам кількість годин не збільшено у зв’язку з

письмовою відмовою батьків внаслідок незадовільного стану здоров’я дітей, про

що свідчать копії заяв від батьків, надані адміністраціями ЗНЗ до РУО.

Проводиться робота по залученню дітей-інвалідів до занять фізичною

культурою та спортом за рахунок організації занять в спецмедгрупах та за

індивідуальними планами. Здійснюється формування мережі спеціальних

медичних груп для занять фізичною культурою на підставі результатів

поглиблених медичних оглядів та висновків ЛКК закладів охорони здоров'я. За

інформацією закладів освіти у 6 закладах освіти району відкрито 8 спецмедгруп, в

яких навчається 160 учнів. Це заклади освіти №№ 8, 58, 97, 122, 138, 156 (по 2

групи – в ЗНЗ № 58,138, в інших – по 1 групі). В 17 закладах освіти 63 учні

віднесені за станом здоров’я, але спецмедгрупи не відкриті із-за відсутності

нормативної наповнюваності (не менше ніж 15 учнів). Це заклади освіти №№ 3,

23, 25, 30, 31, 42, 43, 56, 64, 98, 103, 111, 123, 124, 143, 144 167. Навчання цих

учнів здійснюється за індивідуальними планами. Таким чином, загальна кількість

учнів, віднесених до спецмедгруп, складає 223 учні.

Школи району постійно проводять роботу з охорони життя і здоров’я учнів,

пропаганди здорового способу життя, профілактики шкідливих звичок,

98

дотримання санітарно-гігієнічних правил і норм під час навчально-виховного

процесу.

На виконання заходів «Загальнодержавної програми протидії захворюванню

на туберкульоз у 2007-2011 роках» та з нагоди проведення 24 березня

Всесвітнього та Всеукраїнського дня боротьби з туберкульозом під девізом: «Від

обізнаності населення, через спільні дії - до подолання епідемії туберкульозу в

Україні!» в усіх школах Московського району 30 березня 2009 року проведено

Національний урок здоров’я, написання диктантів з профілактики туберкульозу та

проведення інших інформаційно-освітніх заходів з профілактики туберкульозу.

В рамках Дня здоров’я школярів, який було проведено 24 квітня 2009 року,

в школах району відбулися санітарно-освітні та просвітницькі заходи, що

спрямовані на збереження і зміцнення здоров’я дітей та підлітків, а саме:

комплекс ранкової гімнастики з учнями 1-4 класів, бесіди про здорове харчування

дітей, про профілактику стоматологічних та інфекційних захворювань, зустрічі з

лікарями-стоматологами, години спілкування «Я обираю здоровий спосіб життя»,

«Здоров’я – найвища цінність», лекції шкільних лікарів щодо запобігання

шкідливих звичок серед учнів, лекції шкільних медичних сестер «Раціональне

харчування дітей шкільного віку», конкурси плакатів та творчих робіт «Твоє

здоров’я у твоїх руках», «За здорове майбутнє!», спортивні естафети, перегляди

навчальних фільмів, в шкільних бібліотеках створено виставки науково-

популярної літератури відповідної тематики.

Протягом травня 2009 року відбулися наради, батьківські збори із

запрошенням спеціалістів райСЕС в рамках Європейського тижня імунізації.

Проведено профілактичну роботу на виконання наказу управління освіти

Харківської міської ради від 11.12.2008 № 204 «Про заборону тютюнопаління у

приміщеннях закладів освіти усіх типів і форм власності м. Харкова», у травні

2009 року організовано заходи в рамках Всесвітнього дня без тютюну.

Діяльність психологічної служби району також спрямована на формування

в учнів орієнтації на психологічне або інтегральне здоров'я, на здоровий спосіб

99

життя та профілактику залежної поведінки (тютюнопаління, вживання алкоголю,

наркотичних та токсичних речовин), СНІДу серед неповнолітніх.

Завдяки активній діяльності Центру практичної психології і соціальної

роботи управління освіти збільшилася кількість навчальних закладів району, які

працюють над створенням Школи сприяння здоров'ю. З метою поширення

досвіду здоров’язберігаючих технологій проводяться районні семінари –

тренінги, практичні заняття. Авторські програми, навчальні та методичні

посібники з профілактики шкідливих звичок, формування культури здоров’я

використовуються у роботі всіх навчальних закладів. Так у гімназіях №№ 23,

43, 144, ліцеї № 141, ХСШ № 156, ЗНЗ №№ 8, 30, 31, 56, 97, 122, 124, 142, 167

практичні психологи та педагогічні працівники пройшли навчання за

програмами «Діалог», «Сприяння просвітницькій роботі серед молоді України

щодо здорового способу життя за методом «рівний-рівному», «Школа проти

СНіДу» і проводять тренінгові заняття за рахунок факультативів та гуртків. Як

показала практика, робота за цими програмами зменшила кількість учнів, які

мають залежність від тютюнопаління, вживання наркотичних речовин,

навчаються свідомо приймати відповідальні рішення і відмовлятися від

шкідливих звичок.

Створено районну мережу закладів освіти - Школа сприяння здоров’ю, яка

налічує 17 ЗНЗ та 20 ДНЗ. До обласної мережі входять 3 заклади - гімназія № 43,

СШ № 156, ДНЗ № 85, до національної мережі - 2 заклади – ліцей № 141, ЗОШ №

97. Заклади сприяння здоров’ю – це освітньо-інформаційні центри, які

пропагують здоровий спосіб життя у своєму навчальному закладі, мікрорайоні та

молодіжному середовищі. Досвід кращих шкіл свідчить, що у закладах району

створено систему роботи з учнями, педагогами та батьками, яка сприяє

здоровому способу життя.

Працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського

піклування

На виконання Законів України «Про охорону дитинства», «Про

забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та

100

дітей, позбавлених батьківського піклування», Постанови Кабінету Міністрів

України від 5 квітня 1994 року №226 «Про поліпшення виховання, навчання,

соціального захисту та матеріального забезпечення дітей-сиріт і дітей,

позбавлених батьківського піклування» питання подальшого навчання та

працевлаштування випускників 9-х та 11-х класів з числа дітей-сиріт та дітей,

позбавлених батьківського піклування, знаходилося під неухильним контролем

адміністрацій закладів освіти та управління освіти.

Протягом 2008-2009 н.р. з усіма дітьми, яким законодавством передбачено

пільги при вступі до ВНЗ, та їх опікунами/батьками проведено роботу по

ознайомленню з нормативними документами, які регулюють ці питання, та

профорієнтаційну роботу.

У 2008-2009 навчальному році серед випускників 9-х класів нараховувалося

8 осіб з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, серед

випускників 11(12)-х класів – 15.

15 випускників 11(12)-х класів шкіл Московського району, які перебувають

під опікою, взяли участь 10 червня 2009 року в святковій зустрічі з Харківським

мером М.М.Добкіним, отримали «Путівки» для пільгового вступу до ВНЗ та цінні

подарунки.

На виконання Комплексної програми соціального захисту населення

Московського району м.Харкова на 2006-2009 р.р., затвердженої рішенням ХХVII

сесії Московської районної ради м.Харкова IV скликання від 24.12.2005,

кошторису видатків на її виконання в 2009 році, затвердженого рішенням ХХVII

сесії Московської районної в місті Харкові ради V скликання від 13.01.2009 зі

змінами та доповненнями, затвердженими рішенням ХХVIIІ сесії Московської

районної в місті Харкові ради V скликання від 27.02.2009, згідно актів обстеження

матеріально-побутових умов проживання дітей-сиріт та дітей, позбавлених

батьківського піклування, випускників 9-х та 11(12)-х класів загальноосвітніх

навчальних закладів Московського району, та протоколу засідання районної

комісії по вирішенню соціальних питань малозахищених верств населення від

02.06.2009 №9, 8 випускникам 9-х класів шкіл району надана допомога для

101

придбання святкового вбрання для випускного вечора у розмірі 150 грн. кожному,

15 випускникам 11(12)-х класів – по 200 грн. кожному (на загальну суму 4200

грн.).

Адміністрації ЗНЗ тримають під контролем питання подальшого

працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, з

числа випускників 9-х та 11-х класів, а саме:

Попередня інформація про подальше працевлаштування дітей-сиріт та дітей,

позбавлених батьківського піклування Випускники 9 класів:

Із них планують продовжити навчання:

ЗНЗ району

Всього дітей-сиріт та

дітей, позбавлених

батьківського


10

кл.

ЗНЗ

ПТНЗ ВНЗ

І-ІІ

акр.

Курси Вечірня

школа

Інше

Не

навчаються

(причина)

ЗОШ №138 1 1

ЗОШ №56 2 2

ЗОШ №97 1 1

ЗОШ №128 1 1

ЗОШ №140 1 1

Ліцей №141 2 2

Всього у

районі

8 7 1

Випускники 11(12) класів:

Із них планують продовжити навчання:

ЗНЗ району

Всього дітей-

сиріт та дітей,

позбавлених

батьківського


ВНЗ ІІІ-ІV р.

акр.

ВНЗ

І-ІІ р.

акр.

ПТНЗ Курси

Планують

працевлаштуватися

Не

влаштовані

Інше

ЗОШ №103 1 1

В(З)Ш №5 2 2

ЗОШ № 128 1 1

ЗОШ №142 2 1 1

ЗОШ №98 2 2

ЗОШ №139 1 1

ЗОШ №42 1 1

ЗОШ №58 1 1

ЗОШ №97 1 1

102

ЗОШ №122 2 2

ЗОШ №124 1 1

Всього у

районі

15 11 1 1 2

Святкові заходи для дітей пільгових категорій

У закладах освіти району проводилося відзначення Міжнародного дня

захисту дітей, Дня захисника Вітчизни, Дня Перемоги, річниці аварії на ЧАЕС,

Міжнародного дня інваліда, під час яких відбулися урочисті заходи, привітання

людей відповідних категорій, надання гуманітарної допомоги.

В закладах освіти Московського району проведені заходи з нагоди

відзначення в Україні 3 грудня Міжнародного дня інвалідів. В школах району

відбулися виховні години, «уроки доброти» на тему «Дивіться на нас, як на

рівних», круглі столи «В житті завжди є місце співчуттю» тощо. Подібні заходи з

метою формування позитивного ставлення до людей-інвалідів (виставки дитячих

малюнків, заняття-бесіди з правового виховання, «Ігри для виховання терпимості,

довіри і співробітництва», тематичні заняття «Люди з особливими потребами»

тощо) відбулися і в дошкільних навчальних закладах району. Члени піонерської

дружини «Соняшник» ЗОШ №139 речі, зібрані під час акції «Допоможи

ближньому», (учнівське приладдя) передали спеціальної загальноосвітньої

школи-інтернату І-ІІ ступенів для дітей з наслідками поліомієліту та

церебральними паралічами №8 міста Харкова та провели концерт для цих дітей.

Крім 956 учнів ЗНЗ, солодкі новорічні подарунки до свята Нового року в

грудні 2008 року отримали 251 дитина пільгових категорій, які виховуються в

ДНЗ району. Всі учні 1-4 класів отримали новорічні поздоровлення та подарунки

від Харківського міського голови.

Основні районні та міські заходи, які були проведені протягом 2008-2009

н.р. для дітей пільгових категорій (із врученням цим дітям подарунків):

- 15.12.2008 у ЗНЗ № 124 – районне свято для дітей-інвалідів до

Міжнародного дня інвалідів та Нового року (залучено 115 дітей від ЗНЗ) ;

103

- 19.12.2008 у ЗНЗ № 30 - районне новорічне свято для дітей пільгових

категорій до Дня Святого Миколая (залучено 115 дітей від ЗНЗ);

- 23.12.2008 у приміщенні МПДЮТ - районне новорічне свято для дітей

пільгових категорій (залучено 140 дітей від ЗНЗ);

- 23.12.2008 – відкриття районної ялинки біля МПДЮТ. В цьому заході

взяли участь учні 5-6 класів ЗНЗ №№ 31, 58, 64, 97, 98, 103, 128, 138, гімназії №

43 (всього 300 учнів);

- 26.12.2008 – міське новорічне свято для дітей пільгових категорій у

Палаці спорту (800 дітей від району).

- 01.06.2009 у приміщенні МПДЮТ - районне свято для дітей пільгових

категорій до Міжнародного дня захисту дітей (залучено 140 дітей від ЗНЗ);

Учні 1-х та 2-х класів (3571 дитина) переглянули новорічні вистави (7

вистав), які були організовані благодійним фондом „Пересвіт” безкоштовно і

проходили в приміщенні Міського палацу дитячої та юнацької творчості, та

отримали подарунки.

З 29.12.2008 по 04.01.2009 вихованці дошкільних навчальних закладів (1600

дітей), а з 04.01.2009 по 06.01.2009 учні 3-5 класів закладів освіти (1350 дітей)

переглянули новорічні вистави у Міському палаці дитячої та юнацької творчості

та отримали подарунки.

07.01.2009 учні 3-6 класів (200 дітей) переглянули виставу у театрі „Тимур.

08.01.2009 та 09.01.2009 учні 1-6 класів (1100 учнів) переглянули новорічну

виставу у театрі „Мадригал”.

Упродовж зимових шкільних канікул у 2008-2009 н.р. були організовані

екскурсії:

- до м. Чернівці (гімназія № 23);

- до м. Львів (ЗНЗ № 30);

- до м. Мукачево (СШ № 3);

- до м. Івано-Франківськ (ЗНЗ № 122);

- до м. Київ (ЗНЗ №№ 138, 143);

- до с. Лумшори Закарпатської області (Бізнес-гімназія);

104

Команда Дитячо-юнацького клубу моряків (12 курсантів) взяла участь у

Відкритих змаганнях з морського багатоборства серед вихованців віком 12-16

років, які проходили м. Дніпродзержинську.

30 травня 2009 року відбулося міське свято під патронатом Харківського

мера М.М.Добкіна до Міжнародного дня захисту дітей, у якому взяли участь і

діти пільгових категорій, які навчаються в школах Московського району.

Надання гуманітарної допомоги

Стало традиційним проведення акцій “Допоможи ближньому”,

“Милосердя”, під час яких учні шкіл збирають гуманітарну допомогу і надають її

дітям пільгових категорій. Частина речей, зібраних під час такої акції в травні

2008 року, була передана вихованцям спеціальної школи-інтернату №3 міста

Харкова до Міжнародного дня захисту інвалідів (3 грудня 2008 року).

Постійно надається благодійна гуманітарна допомога від Московської

районної в місті Харкові організації Партії регіонів, від начальника РУО (у

вигляді одягу) дітям з родин, які опинилися у складних життєвих обставинах,

дітям-сиротам, дітям військовослужбовців та працівників правоохоронних

органів, що загинули при виконанні посадових обов’язків (Комісарова А., ЗОШ

№42, Топоркова О., ЗОШ №123), дітям з багатодітних родин (Юхно, ЗОШ №139

та іншим), дітям з родин Сафонових (ЗОШ №143) та Новковичів (ДНЗ №137), де

виховуються трійні, та дітям з інших родин, які потребують допомоги.

На виконання рішення Харківської міської ради від 20.08.2008 №556 «Про

надання права пільгового проїзду учням загальноосвітніх начальних закладів м.

Харкова в міському наземному транспорті», листа управління освіти

Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради від 04.09.2008

№1569 в школах району було організовано забезпечення дітей пільговими

проїзними квитками для проїзду у міському наземному транспорті. Треба

особливо відзначити велику організаційну роботу, проведену з цього питання

соціальним педагогом СШ №156 Бандурою І.О. Спеціалістами РУО здійснювався

моніторинг стану забезпечення дітей пільговими квитками:

105

9941108 1187

970 997 1005 975

жовтен

ь

листоп

ад

груд

ень

січень

лютий

бере

зень

квітен

ь

Кількістьпільговихквитків

Таким чином, проведена протягом 2008-2009 н.р. робота сприяла створенню

сприятливих умов для дітей, які навчаються в ЗНЗ та виховуються в ДНЗ,

забезпеченню їх правового та соціального захисту.

На виконання ст. 53 Конституції України, ст.ст. 14, 35 Закону України «Про

освіту», ст.ст. 6, 18 Закону України «Про загальну середню освіту», ст. 19 Закону

України «Про охорону дитинства», постанови Кабінету Міністрів України від

12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків

шкільного віку», розпорядження голови Харківської облдержадміністрації від

20.07.2000 № 679 «Про організацію виконання постанови Кабінету Міністрів

України від 12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і

підлітків шкільного віку», наказу начальника Головного управління освіти і науки

Харківської облдержадміністрації від 24.07.2000 № 285 «Про проведення обліку

дітей і підлітків шкільного віку», наказу управління освіти Департаменту з

гуманітарних питань Харківської міської ради від 12.03.2008 № 39 «Про

проведення обліку дітей і підлітків шкільного віку в 2008 році», наказу

управління освіти Московської районної в місті Харкові ради від 11.04.2008 №

126 «Про облік дітей і підлітків шкільного віку та закріплення території

обслуговування за загальноосвітніми навчальними закладами району на 2008-

2009 навчальний рік», з метою контролю за здобуттям учнями повної загальної

106

середньої освіти у закладах освіти району здійснені заходи для забезпечення

своєчасного і в повному обсязі обліку дітей і підлітків шкільного віку та

охоплення навчанням.

За звітом № 77-РВК встановлено, що загальна кількість дітей шкільного віку

в районі склала 17746 осіб, з них :

Всього навчається – 17532, в школах – 16275, в ПТНЗ – 511, в ВНЗ І-ІІ

рівнів акредитації – 746.

Статистичні дані по Московському району: 2006 рік 2007 рік 2008 рік

Всього в м-ні дітей шкільного віку

20964 19064 17746

Всього навчається 20812 99,27% 18755 98,37% 17532 98,79%

Навчається в школах

19413 93,60% 17507 91,83% 16275 91,71%

Навчається в ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації

749 3,57% 703 3,68% 746 4,20%

Навчається в ПТНЗ 650 3,10% 545 2,85% 511 2,87% 6 - річки, які навчаються

499 2,38% 776 4,07% 722 4,06%

6 - річки, які не навчаються

103 0,06% 104 0,54% 129 0,72%

Всього дітей 5 – річок

968 4,61% 1038 5,44% 1116 6,28%

Крім дітей і підлітків від 6 до 18 років, обліку підлягали діти 5-річного віку.

З’ясовано, що в Московському районі мешкає 1116 п’ятирічок, що на 78 дітей

більше ніж у минулому році. З них :

- навчаються у ЗНЗ – 36,

- відвідують ДНЗ – 657;

- знаходяться вдома – 423 дітей.

У ході роботи закладами освіти виявлено 142 дитини – інваліда

Дані про дітей інвалідів, які навчаються та не навчаються для здобуття

повної загальної освіти:

2006 рік 2007 рік 2008 рік

Всього дітей - інвалідів

180 0,85% 165 0,86% 142 0,80%

107

Навчаються 157 87,2% 142 86,0% 111 78,16% Не навчаються для здобуття повної загальної освіти

23 12,7% 23 13,9% 31 21,83%

Станом на 01.09.2008 року не навчаються без поважних причин 8 дітей та

підлітків шкільного віку, у минулому році - теж 8 осіб.

2006 рік 2007 рік 2008 рік

Всього не навчаються

22 0,10% 8 0,041% 8 0,045%

Станом на 01.12.2008 року залучено до навчання 2 особи з мікрорайону ЗНЗ

№ 8 та ЗНЗ № 167.

Виявлено також 46 неповнолітніх, відомості про місце навчання яких відсутні,

що на 136 менше ніж торік. (В минулому році – 182 особи).

Діти шкільного віку, відомості про яких відсутні по місту Харків.

дітей, відомості про яких відсутні у 2008 році по місту виявлено 865 (торік – 1035).

район Всього дітей у м/р шкільного

віку відомості відсутні

% від загальної кількості дітей

Дзержинський 10781 400 3,71 Фрунзенський 9590 192 2,00 Червонозаводський

5390 73 1,35

Жовтневий 7835 69 0,88 Київський 11398 84 0,74 Московський 17746 46 0,26 Орджонікідзевський

10240 1 0,01

Комінтернівський 9010 0 Ленінський 6538 0

Усього 88528 865 0,98

Станом на 01.12.2008 року встановлено місце навчання 18 осіб, решта складає –

28.

108

Управлінням освіти було проведено скрупульозну роботу щодо взаємопошуку

дітей, відомості про яких відсутні. Всього було розшукано 29 осіб, з них – 3

Дзержинський та Київський, 7 – Фрунзенський, Червоно заводський та

Московський, 2- Жовтневий.

Інформація про роботу управлінь освіти районних у м. Харкові рад щодо взаємопошуку дітей, відомості про яких відсутні

район

відсутні

Дзерж

инський

Дзерж

инський,

Київський

Жовтневий

Жовтневий

, Дзерж

инський

Жовтневий

, Київський

Жовтневий

, Червонозаводський

Київський

Київський

, Дзерж

инський

Ленінський

Ленінський,

Дзерж

инський

Ленінський,

Жовтневий

Червонозаводський

Орджонікідзевський

Фрунзенський

Московський

Київський

, Московський

Ком

інтернівський

Загальний підсум

ок

Дзержинський 258 106 5 1 1 22 1 1 1 1 3 400 Жовтневий 34 8 11 2 1 1 5 2 2 1 2 69 Київський 75 1 2 1 1 3 1 84 Московський 29 5 2 7 43 Орджонікідзевський 1 1 Фрунзенський 156 6 2 8 1 10 7 1 1 192 Червонозаводський 52 2 2 5 4 1 7 73 Загальний підсумок 604 123 5 16 3 1 1 47 1 6 1 2 8 1 11 29 1 2 862

Управління освіти тримає під постійним контролем це питання. Закладами

освіти проводиться відповідна робота щодо встановлення місця навчання цих

дітей та підлітків, а саме:

- направлено запити до шкіл ;

- направлено запити до відділів та управлінь освіти Харківської області та міст

України ;

- направлено листи – запити до КМСН .

В результаті проведеної роботи встановлено місце навчання ще 3-х підлітків,

решта - 25 (ЗНЗ № 122- 8, ЗНЗ № 140- 1, ЗНЗ № 142- 16).

Другий рік дошкільними закладами проведено облік дітей дошкільного

віку. Проведено спільну нараду відповідальних за облік дітей та підлітків від

загальноосвітніх закладів та дошкільних закладів освіти щодо обліку дітей.

109

Закладами освіти розроблено заходи щодо співпраці з дошкільними закладами

освіти щодо залучення майбутніх першокласників до школи.

В кожному закладі освіти розроблено організаційні і виховні заходи щодо

залучення учнів до навчання, призначено відповідальних за ведення обліку

відвідування учнями навчальних занять, видано відповідні накази. Особлива увага

приділяється питанню відвідування навчальних занять учнями, які стоять на

профілактичному обліку, проживають в сім’ях, які опинились в складних

життєвих умовах.

З метою здійснення оперативного контролю за відвідуванням занять учнями

упродовж навчального дня в кожному класі заповнюються листи обліку,

інформація узагальнюється та заноситься до „Книги контролю за відвідуванням

учнями навчального закладу”. Листи оперативного контролю за відвідуванням

учнями навчальних занять зберігаються у відповідальних, які призначені

наказами керівників закладів освіти, а довідки та пояснювальні, що

підтверджують поважність причини відсутності учнів у школі – в особових

справах.

Оперативні дані щодо відвідування учнями занять щоденно надаються

до управління освіти та узагальнюються щотижневою інформацією, проводиться

аналіз стану роботи з цього питання, звіти надаються до управління освіти

Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради. Управління освіти

тримає під постійним контролем питання щодо охоплення навчанням дітей та

підлітків шкільного віку.

Загальноосвітні навчальні заклади району щодня надсилають до управління

освіти Московської районної ради інформацію про дітей, які не відвідують

навчальні заклади без поважних причин.

Так, станом на 03.09.2008 р. не приступив до занять 1 учень 8-А класу ЗНЗ

№ 97 Набатов Руслан.

термін кількість відсоток ЗНЗ

Вересень 2008 1 0,004% Набатов Руслан, 8-А, ЗНЗ№ 97

110

Жовтень 2008 3 0,014% Набатов Руслан, 8-А, ЗНЗ№ 97 2. Крутенко Жанна, 3. Крутенько Олена, 8-Б, ЗНЗ № 19

Листопад 2008 7 0,033% Набатов Руслан, 8-А, ЗНЗ№ 97 Крутенко Жанна, Крутенько Олена, 8-Б, Рябуха Володимир, 2клас ЗНЗ № 19 Сахнов О., 11-Б, Семенов П, 12-А, ВШ№ 5 Бринцев Є, 10-Б, ЗНЗ№ 139

Грудень 2008 5 0,023% Набатов Руслан, 8-А, ЗНЗ№ 97 Крутенко Жанна, Крутенько Олена, 8-Б, Рябуха Володимир, 2клас ЗНЗ № 19 Сахнов О., 11-Б, ВШ№ 5

Заклади освіти проводять відповідну роботу щодо залучення до навчання

цих дітей та підлітків.

На виконання Закону України від 04.09.2008 № 375 «Про оздоровлення та

відпочинок дітей», згідно з рішенням виконкому Харківської міської ради від

15.04.2009 № 167 «Про організацію оздоровлення та відпочинку дітей м. Харкова

у літній період 2009 року», наказу управління освіти Харківської міської ради від

22.05.2009 № 81, наказу управління освіти Московської районної в місті Харкові

ради від 19 05.2009 № 158 «Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення

дітей та підлітків у 2009 році», Типового положення про дитячий заклад

оздоровлення та відпочинку з метою створення сприятливих умов для організації

та проведення відпочинку та оздоровлення дітей під час літніх канікул 2008-2009

навчального року управлінням освіти, райвиконкомом проведена в закладах

освіти відповідна робота щодо відпочинку дітей.

З 01.06.2009 35 дошкільних навчальних закладів району (33 –комунальної

власності та 2 – приватних «Олімп», «Бізнес – гімназія») переведено на

санаторний режим – ними охоплено 7342 дітей дошкільного віку.

За актами – дозволами на функціонування, узгодженими рай. СЕС, рай

відділом МНС, районною комісією з 01.06.2009 по 19.06.2009 функціонувало 34

табори з денним перебуванням на базі навчальних закладів №№ № 3, 8, 19, 23, 25,

111

30, 31, 42, 43, 56, 58, 64, 84, 97, 98, 103, 111, 122, 123, 124, 128, 138, 139, 140, 141,

142, 143, 144, 156, 167, 177, один – для дітей пільгових категорій за кошти,

виділені депутатами Харківської міської ради та Московської районної ради (ЗНЗ

№ 124 – 100 учнів), два профільних – ДЮСШ № 4, 13. Охоплено відпочинком

8450 учнів, що відповідає запланованої кількості.

Фінансування

(кошти)

Залучені кошти

червень

Використані кошти

червень

Бюджетні ДНЗ - 24610 ДНЗ - 24610

Батьківські ДНЗ – 24610

ЗНЗ - 818300

ДНЗ – 24610

ЗНЗ – 818300

Спонсорські ЗНЗ № 124 – 10500

виділені депутатами

Харківської міської ради та

Московської районної ради

фракції «Партії Регіонів»

ЗНЗ № 124 – 10500

виділені депутатами

Харківської міської ради та

Московської районної ради

фракції «Партії Регіонів»

Сума 878020 878020

У дошкільних навчальних закладах району педагогічними працівниками

забезпечене максимальне охоплення дітей різними формами оздоровлення та

відпочинку з дотриманням режиму дня для кожної вікової категорії, занять, з

урахуванням часу перебування на ігровому майданчику. Вартість харчування в

оздоровчий період збільшилась на 10% і складає 7,7 грн. Кошти, виділені

районними бюджетом, на 10595 грн. більше, ніж у минулому році. Введено

додатковий прийому їжі – другий сніданок з 10.00 до 11.00 години (свіжі фрукти

та соки). Дотримується питний режим: у 29 закладах діти забезпечуються водою

із альтернативних джерел («Даніка» - 1, «Роганська» - 21, «Ст.Миргород» - 1,

«Ордана» - 1) та кип’яченою водою – 4 заклади. Передбачені та виконуються у

всіх закладах заходи запобігання виникненню гострих кишкових інфекцій та

харчових отруєнь.

112

У таборах з денним перебуванням кадрове забезпечення педагогічними

працівниками, їх навчання щодо охорони і збереження життя і здоров’я дітей

проводилось своєчасно.

Була підготовлена необхідна нормативна документація. Наказами визначені

заходи, терміни, відповідальні щодо організації відпочинку та зайнятості дітей,

запобігання дитячого травматизму, розроблені плани роботи та забезпечене їх

виконання, оформлені соціальні паспорти, медичні документи на працівників

табору та дітей.

У кожному таборі з денним перебуванням кабінети медичних працівників

були укомплектовані необхідним обладнанням та препаратами для надання

першої допомоги. Щоденно проводився огляд дітей, які відвідували табір.

Матеріально – технічна база харчоблоків, організація питного режиму

відповідали нормативним вимогам.

Підчас огляду – конкурсу, в якому брали участь 31 загальноосвітній заклад та

2 позашкільних – ДЮСШ №№ 4, 13, встановлено відповідальне ставлення

навчальних закладів, педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу до

організації та проведення відпочинку учнів. Слід відзначити роботу педагогів з

батьками по залученню дітей до відпочинку у таборах з денним перебуванням,

результатом якої є відпочинок 8450 дітей різних вікових категорій.

Своєчасно була здійснена перезарядка вогнегасників, дератизаційні заходи.

Забезпечено виконання санітарно – гігієнічних норм та протипожежної безпеки.

Робітники їдалень забезпечували різноманітний харчовий раціон дітей,

враховуючи їх пропозиції та побажання при приготуванні їжі. Гарячим

харчуванням були охоплені всі учні. Випадків захворювання та отруєнь під час

роботи таборів не виявлено.

Враховуючи побажання батьків, на базі ЗНЗ № 30 у дітей було організовано

денний сон.

Також у таборах з денним перебуванням працювали практичні психологи, які

проводили тренінгові заняття, психологічні ігри з розвитку особистості,

комунікативних якостей та інше.

113

За підсумками огляду – конкурсу на кращу підготовку підпорядкованих

закладів освіти до проведення відпочинку дітей кращими визначені школи №№

31, 56, 122, 123, 124, 139, 140, 141, 142, 144, ДЮСШ № 4, 13. Виховна робота у

перелічених закладах проводилась на високому рівні.

Інші табори з денним перебуванням при навчальних закладах №№ 3,8,

19,25,23,30,42,43,58,64,84,97,98,103,111,128,138,143,156,167,177 також були

належним чином підготовлені до відпочинку дітей, працювали творчо, виконуючи

всі заплановані заходи для розвитку та відпочинку учнів.

Слід відзначити системність у роботі з дітьми педагогічних працівників

таборів з денним перебуванням, а саме проведення:

- ранкової гімнастики, спортивних змагання, рухливих ігор, турнірів з

шахів та шашок, міні - футболу;

- різноманітних конкурсів – до Дня захисту дітей, «Господарочки»,

«Чарівний олівець», «Врятуй кицькін дім», «Моє щасливе дитинство»

та інші;

- музичних занять «Пісенний вернісаж», «Моя улюблена пісня»;

- годин читання та спілкування на морально – етичні теми «Будь

справжнім другом», «Відкрийте чарівні двері добра», «Сузір’я, в

дружбі наша сила»;

- психологічних заняття «Будемо знайомі», «Як працювати у команді»,

«Ми щирі та чуйні»,

- виставок творчих робіт «Моє щасливе дитинство»;

- перегляд: розважально – ігрової програми «В гостях у літечка»

(МДПЮТ - 1800 дітей), на великому екрані улюблених фільмів

(МДПЮТ – 2250 дітей), вистави лялькового театру «Пілігрим» (320

учнів), гуртки СЮТ № 5,

- екскурсій до планетарію, музеїв: природи, К.Шульженко, Бойової слави

(ЗНЗ № 97), історичного, воїнів – афганців, літературного, музею МВС,

кінологічного центру, розважального центру «Шато – Ледо», пожежно

114

– технічної виставки, районної бібліотеки, заводу Турбоатом,

хлібозаводу № 11

- проведення бесід спеціалістами Служби у справах дітей щодо

попередження правопорушень та злочинності «Дотриманні правил

поведінки – обов’язок кожної дитини».

Відвідували табори з денним перебуванням учні різноманітних категорій, а

також діти, які потребують соціальної уваги та підтримки:

- постраждалі внаслідок аварії на ЧАЕС – 38;

- сироти та позбавлені батьківського піклування – 30;

- інваліди – 45;

- з малозабезпечених, багатодітних та неповних сімей - 333

У таборах з денним перебування були створені безпечні умови відпочинку,

доброзичливі відносини, психологічно комфортне середовище. Педагогічні

працівники у роботі з учнями використовували інтерактивні та традиційні методи

роботи, які відповідали віковим особливостям.

Працювали у таборах з денним перебуванням:

- педагоги – вихователі – 482;

- медичні працівники – 35;

- адміністративно – господарський та обслуговуючий персонал – 293.

Загальна кількість людино – днів, проведених дітьми у таборі – 114503.

Робота таборів з денним перебування знаходилась під постійним контролем

спеціалістів управління освіти. Показники літнього відпочинку та оздоровлення

дітей будуть враховані при визначені загального рейтингу закладів освіти району

за підсумками 2008-2009 н.р.

Значна увага у 2008-2009 н.р. приділялась питанням безпеки життєдіяльності,

попередження дитячого травматизму. Створювались належні умови для

повноцінного фізичного розвитку дітей, зміцненню їх здоров’я, впроваджувались

нові форми роботи.

У 2008-2009 н.р. випадки дитячого травматизму сталися з 58 учнями

закладів освіти району (у 2007 -2008 навчальному році – з 63 учнями).

115

Під час навчально-виховного процесу сталося 28 нещасних випадки, що

складає 0, 08% від загальної кількості дітей закладів освіти (у 2007-2008 н.р. – 22,

що складало 0,07 %).

В позаурочний час сталося 30 випадків (у 2007-2008 н.р. – 41) .

Моніторинг випадків травмування учнів закладів освіти району у 2008-2009

н.р. можна представити таким чином:

ІV квартал 2008 року Під час навчально – виховного процесу

В позаурочний час рік всього %від загальної кількості всього урок Інші види

діяльності всього ДТП Інші види

діяльності2008 19 0,06 11 4 7 8 3 5

2007 24 0,08 11 2 9 13 7 6

І квартал 2009 року Під час навчально – виховного процесу



діяльності 2009 23 0,11 15 1 14 8 4 4

2008 21 0,08 8 1 7 13 5 8

ІІ квартал 2009 року Під час навчально – виховного процесу



діяльності 2009 16 0,08 2 - 2 14 4 10

2008 18 0,07 3 2 1 15 9 6

Питання профілактики дорожньо-транспортного травматизму, пожежної

безпеки, безпеки життєдіяльності, охорони життя та здоров’я учнів

обговорюються на батьківських зборах, на нарадах при директорові, на

педагогічних радах та засіданнях методичних об’єднань класних керівників. У

116

школах працюють загони юних інспекторів дорожнього руху та дружини юних

пожежних. У квітні 2009 року проведено районні змагання загонів юних

інспекторів руху. Переможцем став загін ЮІР гімназії № 23, який також став

переможцем обласних змагань.

Під час роботи дитячих оздоровчих закладів були проведені конкурси,

вікторини на краще знання правил дорожнього руху, виставки дитячих малюнків

на тему безпеки дорожнього руху та протипожежну безпеку.

Виявлено, що в закладах освіти району ведеться робота щодо запобігання

дитячого дорожньо-транспортного травматизму, порушень дітьми норм безпеки

руху на вулицях і дорогах, поглиблення знань безпеки дорожнього руху, створені

умови для розвитку творчих здібностей учнів.

На виконання Указу Президента України від 20.03.2008 № 244/2008 «Про

додаткові заходи щодо поліпшення якості освіти в Україні», наказів Міністерства

освіти і науки України від 03.09.2008 № 804 «Про зовнішнє незалежне

оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи

загальної середньої освіти, які виявили бажання вступати до вищих навчальних

закладів у 2009 році», від 24.01.2008 № 33 «Про затвердження Порядку

проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень

випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти» в районі

забезпечено належні умови організації та проведення зовнішнього незалежного

оцінювання на базі пунктів тестування, створених у загальноосвітніх навчальних

закладах № 25, 42, 56, 58, 123, 138, 142, 144 (згідно з графіком Міністерства

освіти і науки України). Визначені пункти тестування пройшли сертифікацію,

відповідальні за пункти тестування та їх заступники своєчасно пройшли навчання

та одержали сертифікати. Про дислокацію пунктів тестування Московського

району, дати та час проведення тестування проінформовано управління охорони

здоров’я Московського району, Московський РВ ХМУ ГУМВС України в

Харківській області. У загальноосвітніх навчальних закладах № 25, 42, 56, 58, 123,

138, 142, 144 в дні проведення тестування забезпечено роботу існуючих медичних

кабінетів.

117

Вжито заходи щодо залучення педагогічних працівників закладів освіти до

організації тестування та проведення перевірки робіт учасників зовнішнього

незалежного оцінювання. До роботи на пунктах тестування під час проведення

зовнішнього незалежного оцінювання залучено:

з української мови та літератури

старших інструкторів - 190, інструкторів – 174, чергових – 36;

з математики


з історії України


з фізики

старших інструкторів - 12;

з хімії


з біології


з англійської мови


з географії

старших інструкторів - 23, інструкторів – 21, чергових – 5.

Педагогічні працівники Московського району, визначені екзаменаторами з

математики, української мови та історії України, взяли участь у роботі всіх

семінарів – нарад Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти.

Упродовж навчального року управління освіти реалізувало виконання плану

роботи відповідального в районі за проведення зовнішнього незалежного

оцінювання В ході роботи здійснено контроль за своєчасним виконанням заходів

щодо підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання в

навчальних закладах району. Методистами районного методичного кабінету для

вчителів української мови та літератури, математики, біології, фізики, історії,

хімії, іноземної мови, які працюють в 10, 11-х класах, проведено навчально-

118

методичні семінари з питань підготовки учнів 11-х класів до проходження

зовнішнього незалежного оцінювання. В закладах освіти протягом навчального

року проведено заходи щодо організації та проведення зовнішнього незалежного

оцінювання: оформлено інформаційні стенди, проведено батьківські збори,

наради, засідання шкільних методичних об’єднань, проведено інформування

учителів, учнів та їх батьків.

В районі створено базу даних випускників, які були зареєстровані для

проходження зовнішнього тестування. Станом на 03.03.2009 зареєстровано в

пунктах реєстрації 1891 учень 11-х класів. Взяли участь у ЗНО 1879 учнів: з

української мови – 1882 учні, з математики – 1304, з історії України – 479, з

біології – 283, з хімії – 113, з фізики - 149 учнів, географії – 61, іноземних мов –

326 (англійська мова – 302, німецька - 24).

У зовнішньому незалежному оцінюванні не взяли участі 12 випускників:

4 учні Харківської вечірньої (змінної) школи ІІ-ІІІ ступенів № 5, які вибули з

навчального закладу за період закінчення реєстрації та початку зовнішнього

незалежного оцінювання;

4 учні (ЗНЗ № 8, 30, 122, 123), які звільнені від проходження державної

підсумкової атестації за станом здоров’я;

4 учні (ЗНЗ № 19, 23, 25, 84) не пройшли тестування з поважних причин. Згідно з

листом Міністерства освіти і науки України від 28.05.2009 №1/9-394 випускники,

які не складали ЗНО з поважних причин, склали у школі державну підсумкову

атестацію з предметів, винесених на спеціальну сесію.

Управлінням освіти спільно з навчальними закладами роботу щодо

підготовки, організації та проведення зовнішнього незалежного оцінювання в

2008-2009 навчальному році проведено на достатньому рівні.

У системі позашкільної освіти Московського району плідно працюють дві

дитячі спортивні школи, станція юних техніків та дитячо-юнацький клуб моряків,

у яких створено належні умови для творчого, інтелектуального розвитку

вихованців. У цих закладах навчається 5231 (5060 у минулому році) дітей та

підлітків віком від 6 до 18 років у 328 (316 у минулому році) групах, що становить

119

24,2 % (23,53% у минулому році) від загальної кількості дітей шкільного віку

району.

Цікавою і різноплановою є діяльність позашкільного навчального закладу

Харківського дитячо-юнацького клубу моряків, яка спрямована на реалізацію

державної політики в системі освіти, Клуб здійснює навчання і виховання

громадян у позаурочний та позанавчальний час, використовуючи державні та

авторські програми („Програма гуртка підводного спорту” Моїсеєнком О.М.;

“Англійська мова для юних моряків”, Ільнікова Т.М.; «Морський десант» Дяків

А.Б.; «Морський дизайн» Григорова О.Ю. ).

У закладі створено належні умови для отримання вихованцями повноцінну

освіту в повному обсязі, відповідно до своїх особистих запитів, запитів батьків та

навчального плану.

Кількість дітей, які бажають відвідувати гуртки нашого клубу, щорічно

зростає. Кількість вихованців, які мешкають або навчаються у закладах освіти

Московського району, складає більшість (62,2% від загальної кількості дітей, які

відвідують клуб). Кількість учнів шкіл Московського району - складає 48,2%,

кількість дітей, які проживають в Московському районі, а навчаються в школах

інших районів міста - 9%, кількість дітей, які відвідують ДНЗ Московського

району - 5%. Працівники Клубу пишаються досягненнями своїх вихованців.

Курсанти гуртка підводного спорту посіли призові місця в таких змаганнях,

як Першість та Кубок України з підводного плавання у ластах серед дитячо-

юнацьких спортивних шкіл.

Курсанти гуртка радіооператорів посіли перші та треті призові місця в

обласних змаганнях учнівської молоді з радіоспорту, в змаганнях Першості міста

Харкова серед 18 команд, в Першості Московського району серед 17 команд, в

Першості Харківської області серед 19 команд. За підсумками цих змагань

курсанти виконали або підтвердили свої спортивні розряди, а колектив закладу

нагороджений грамотою Харківської обласної організації ТСО (товариство

сприяння оборони) України.

120

Краєзнавчий гурток „Чайка”, створений з метою розвитку краєзнавчого

напрямку проводить активну роботу з військово-патріотичного, туристично-

краєзнавчого, археологічного, етнографічного напрямків. Цікавим напрямом

роботи гуртка є дослідження маршрутів за давніми городищами (Циркунівське

скіфське городище, Донецьке, Водянське, Мохначанське тощо). Результати і

досвід своїх досліджень вихованці використовують для підготовки та проведення

краєзнавчих конференцій, участі в конкурсі – захисті учнівських робіт МАН, під

час проведення обласних зльотів юних краєзнавців - активістів руху учнівської

молоді “Моя земля – земля моїх батьків”. Результат роботи краєзнавчого гуртка –

це участь вихованців у:

- Всеукраїнській філософській історико-краєзнавчій конференції учнівської

молоді “Пізнай себе, свій рід, свій нарід”, де отримали Грамоту за кращу доповідь

та публікацію доповіді;

- Всеукраїнській туристсько-краєзнавчій експедиції “Краса і біль України” ,

робота стала лауреатом обласного етапу;

- обласних етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких

робіт учнів-членів Харківського територіального відділення МАН України: Єрмак

Олексій та Річко Олена (2008-2009 н.р);

Окремий напрямок роботи гуртка та його керівника – музейна робота.

Вихованцями гуртка протягом 2008-2009 навчального року було проведено

більше 40 екскурсій для учнів (992 учня) шкіл Московського району.

У січні 2009 року дві команди клубу брали участь у Відкритих змаганнях з

морського багатоборства у м. Дніпродзержинську і вибороли такі місця:

Команда ХДЮКМ -1:

ІІ місце зі стрільби з пневматичної зброї;

ІІІ місце з в’язання морських вузлів.

Команда ХДЮКМ -2:

І загальнокомандне місце,

І місце з в’язання морських вузлів,

І м. зі стрільби з пневматичної зброї,

121

ІІ місце з теорії шляпки.

В особистому заліку курсанти вибороли в змаганнях різних видів – чотири 1-х

місця, три – других, три – ІІІ-х.

У 2008-2009 навчальному році станція юних техніків № 5:

- нагороджена Грамотою Національного екологічного центру учнівської молоді за ІІІ

місце у Всеукраїнському конкурсі „Інтеграція ідей трудового виховання А.С.Макаренка

в систему позашкільної освіти”;

- за результатами обласної виставки „Наш пошук і творчість – тобі, Україно!” –

перемогли Фролов Михайло і Колеснікова Андрій – вихованці гуртка

макетування та конструювання транспортної техніки;

- у міських змаганнях з ракетомоделювання – вихованці СЮТ посіли такі місця:

І м. - Гринько І. і Мігунов Д.; ІІ м. - Горбенко М. і Стадник М.; ІІІ м. - Стадник М.,

Кравченко С. (відповідно до спрямувань).

Вихованці ДЮСШ № 4 у 2008-2009 навчальному році мають такі

досягнення:

І місце у V літніх спортивних іграх України з вільної боротьби серед юнаків у

ваговій категорії до 63 кг (Джафарян Рустам);

ІІІ місце у V літніх спортивних іграх України з вільної боротьби серед юнаків у

ваговій категорії до 85 кг (Лаврент’в Максим);


ваговій категорії до 69г (Кнігін Ярослав);


ваговій категорії до 54кг (Ливановський Максим);

І місце у чемпіонаті України з вільної боротьби серед юніорів у ваговій категорії

до 50 кг (Джафарян Тітал);

ІІІ місце у чемпіонаті України з вільної боротьби серед юніорів у ваговій

категорії до 55 кг (Давтян Едаврд);


категорії до 74 кг (Чуєв Антон);

122


категорії до 84 кг (Чуєв Андрій).

І місце в чемпіонаті України з шахів серед дівчат до 12 років (Безкоровайна

Марія);

І місце у чемпіонаті України з шашок серед молодших кадетів (Дороган

Максим).

Дипломами Української асоціації карате нагороджені Назарько Назар,

Кичерман Олександр, Трощій Ганна.

Вихованці ДЮСШ № 13 у 2008-2009 навчальному році мають такі

досягнення:

І місце у чемпіонаті м. Харкова з баскетболу серед дівчат 10-11 класів за

програмою Спартакіади „Спорт і школа”;

І місце в змаганнях Всеукраїнської юнацької баскетбольної ліги серед команд

дівчат 1993р.н.;

І місце у змаганнях з баскетболу серед дівчат 10-11 класів за програмою

Спартакіади „Спорт і школа”;

І місце в дитячо-юнацкому чемпіонаті м.Харкова по футзалу;

ІІ місце в змаганнях Всеукраїнської юнацької баскетбольної ліги серед команд

дівчат 1993 р.н.;

ІІ місце у Чемпіонаті Харківської області по міні-футболу серед дівчат”

Окрім цього команди ДЮСШ №13 з футболу є Чемпіоном міста Харкова

серед дитячо-юнацьких команд (1992 р.н.), призером Чемпіонату міста Харкова

серед дитячо-юнацьких команд (1991 р.н.).

У 2008-2009 навчальному році методичний кабінет управління освіти через

мережу колективних, групових та індивідуальних форм роботи продовжував

працювати над організаційним та науково-методичним забезпеченням реалізації

проблеми: "Модернізація навчально-виховного процесу за рахунок

підвищення ефективності уроку як засобу самовдосконалення вчителя і

самореалізації учня на основі особистісно орієнтованого навчання і

виховання”.

123

З метою підвищення рівня поінформованості та готовності педагогів до

впровадження особистісно орієнтованого навчання і виховання за єдиною

тематикою для різних категорій педпрацівників протягом навчального року

проводяться постійно діючі науково-практичні цільові семінари, організована

робота щодо систематизації і пропагування кращого педагогічного досвіду. У

системі проводяться семінари, інструктивно – методичні наради з педагогічними

кадрами (за категоріями). У відповідності до плану колективних, групових і

індивідуальних форм методичної роботи учителі району за власним бажанням

обирають форми підвищення фахової майстерності. Визначення проблем, які є

найбільш значущими для учасників заходів, відбувається за протоколами

рефлексії та анкетування.

На допомогу педагогічним працівникам закладів освіти упродовж

навчального року надано інформаційно-методичні матеріали за різними

напрямками методичної та аналітичної діяльності (протоколи самоекспертиз,

зразки документів, спеціальні випуски інформаційно - методичних вісників

“Менеджмент освіти і педагогіка” для роботи з учнями та вчителями,

рекомендації „Про програмне забезпечення роботи гуртків у 2009-2010

навчальному році). Як свідчать інформації закладів освіти, збірник

„Організаційно-методичних рекомендацій, наданий адміністраціям у серпні 2008

року, активно використовується у практичній діяльності.

Відстеження результативності роботи вчителів, які претендували на

присвоєння педагогічного звання „Учитель-методист” (відвідування уроків,

позакласних заходів, аналіз діяльності, співбесіди тощо), дало підстави для

узагальнення досвіду роботи вчителів:

ЗНЗ № ПІБ вчителя Тема досвіду

Українська мова 103

Бутенко Любов Анатоліївна

Поєднання традиційних і нетрадиційних форм і методів навчання з метою вирішення освітніх, виховних та розвивальних цілей

122 Хізова Юлія Ігорівна Використання інноваційних технологій на уроках української мови та літератури, у позакласній діяльності з метою розвитку ключових

124

компетентностей учнів в умовах особистісно орієнтованого навчання і виховання

138 Федорової Світлана Михайлівна

Мотивація як засіб формування сталого інтересу учнів до навчання Математика

103 Третяк Ірина Володимирівна

Особливості застосування міжпредметних зв’язків при вивченні математики

3 Виноградова Тетяна Михайлівна

Застосування диференційованого підходу на уроках математики в умовах особистісно орієнтованого навчання з метою підвищення навчальних досягнень учнів Інформатика

97 Чебаненко Світлана Анатоліївна

Формування умінь і навичок використання інформаційних технологій з метою активізації пізнавального інтересу та формування інформаційної культури учнів

Хімія 138 Теслицька Ніна Іванівна Проблемний та експериментально – пошуковий метод

як засіб підвищення активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії

Англійська мова 3

Киреєва Маргарита Миколаївна

Тестування навичок аудіювання як один із прийомів підвищення ефективності навчання іноземній мові

3 Слізченко Ірина Миколаївна

Спонтанне монологічне мовлення як інноваційна технологія навчання англійській мові

144 Голубнича Ірина Олексіївна

Соціалізація учнів засобами англійської мови в контексті особистісно орієнтованого навчання

Початкова школа 3 Ліннікова Лариса

В’ячеславівна Використання ігрових технологій у формуванні ціннісних орієнтацій молодших школярів

Фізика 156 Туманцова Оксана

Олексіївна Формування критичного мислення на уроках фізики

Музика 122 Макаренко Ганна

Михайлівна Діалогова стратегія як засіб гуманізації навчально-виховного процесу

Відповідно до річного плану районного методичного кабінету та управління

освіти у 2008-2009 навчальному році вивчено стан:

- викладання та рівня навчальних досягнень учнів з географії, української

літератури, фізичної культури, предмета „Захист Вітчизни”, початкової школи,

факультативного курсу Харківщинознавства, основ безпеки життєдіяльності,

російської мови та зарубіжної літератури, іноземної мови, хімії, правознавства,

навчальних предметів у 8-х класах за програмою 12-річної школи;

125

- організації навчання учнів 1-х класів, роботи спецмедгруп, підвищення

кваліфікації вчителів, поглибленого вивчення предметів і профільного навчання,

науково-методичної роботи практичних психологів; бібліотечної справи;

- ефективності методичної та виховної роботи;

- виконання навчальних планів і програм, вимог мовного законодавства України в

галузі освіти та Програми розвитку і функціонування української мови;

- забезпечення нормативних аспектів початку та закінчення навчального року та

проведення державної підсумкової атестації;

- забезпечення навчальних закладів підручниками та навчально-методичною

літературою.

У ході визначення рівня практичного виконання методичних рекомендацій

Міністерства освіти і науки України щодо вивчення навчальних предметів у 2008-

2009 н.р. особливу увагу приділено вивченню стану викладання навчальних

предметів, яке здійснюється за програмами 12-річної школи (8-мі класи).

За підсумками вивчення стану роботи підготовлені узагальнюючі довідки та

відповідні накази. Адміністраціями закладів освіти складено заходи щодо

усунення виявлених недоліків та поліпшення діяльності.

Під час методичних днів у закладах освіти №33,42,84,111,143,30,123

працівниками РМК проведено індивідуальні консультації педагогічних

працівників з різних аспектів організації навчально-виховного процесу та

методичної роботи, що сприяло появі ознак системності у роботі директорів,

особливо тих, хто на працює на посаді 1-й рік: ЗНЗ №123 (Макаренко В.М.) та

ЗНЗ №33 (Левченко О.О.). Слід відзначити, що з призначенням на посаду

директора Левченко О.О у роботі адміністрації відбулися значні позитивні зміни.

Методична робота в районі реалізується через традиційні колективні (масові,

групові) та індивідуальні форми її організації. Як свідчить практика, основною

організаційною формою колективної (групової) методичної роботи в системі

підвищення кваліфікації педагогічних кадрів залишаються методичні об’єднання

педагогічних працівників.

126

У системі працюють 29 районних методичних об'єднань: вчителів з базових

навчальних дисциплін, шкільних бібліотекарів, практичних психологів та

працівників дошкільних установ. Досить поширеними і ефективними є

взаємовідвідування навчальних занять і позакласних заходів, творчих звітів,

засідань педагогічних майстерень та авторських семінарів.

За єдиною тематикою з проблем впровадження особистісно орієнтованих

технологій навчання та виховання працювали постійно діючі семінари учителів з

базових дисциплін. Вчителі - предметники відвідали більше 60-ти семінарів-

практикумів.

Вирішенню актуальних питань модернізації змісту, форм та методів навчання і

виховання у сучасних умовах, підвищенню ефективності навчально-виховного

процесу, росту професійної майстерності керівників закладів освіти та вчителів

району сприяла робота педагогічних майстерень, майстер-класів, педагогічних

студій і лабораторій, засідання яких проводили спеціалісти вищої категорії,

вчителі-методисти. За анкетами вчителів, які відвідували заняття, найбільш

цікавими, практично спрямованими були заняття педагогічних майстерень:

- «Оновлення форм і методів вивчення української мови та літератури. Розвиток

критичного мислення та письма учнів на уроках української мови та літератури»

(Пилипенко О.В., гімназія № 144);

- «Використання сучасних технологій при викладанні хімії» (Корсунська І.І., ЗНЗ

№ 140).

Змістовні «майстер-класи» проведено на теми:

- «Національне виховання як фактор цілісного формування особистості учня.

Інтеграція навчальної та виховної діяльності педагога-організатора та вчителя

музики» (Дмітрієва Л.О., ЗНЗ № 140);

- «Нестандартні уроки в початковій школі» (Покатіло С.І., гімназія № 43);

- «Створення сприятливих умов для реалізації творчих здібностей учнів на уроках

трудового навчання. Впровадження у навчально-виховний процес технології

модульного оригамі» (Дюкарєва Н.Ф., ЗНЗ №56);

для вчителів-предметників та класних керівників:

127

- «Формування громадянської компетентності школярів за допомогою

інтерактивних методів виховання та методу проектів» (Пастухова Ю.В., ЗНЗ

№124);

- «Формування життєвої компетентності учнів, враховуючи особливості,

потенційні можливості та цінності кожного з них» (Бережна Л.К., гімназія №144).

Цікаві форми заходів представили вчителі-керівники педагогічної

лабораторії «Шляхи використання компаративного аналізу на уроках зарубіжної

літератури» (Хорошилова А.В., гімназія №23) та авторського семінару

«Розв’язання тестових завдань на уроках української мови та літератури»

(Чупринін А.С., ЗНЗ №167).

Як показало вивчення стану ефективності методичної роботи, здійснене

на виконання річного плану районного управління освіти, РМК та управлінням

освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради під час

комплексного вивчення стану роботи управління освіти Московської районної в

місті Харкові ради з питань реалізації державної політики у сфері дошкільної,

загальної середньої та позашкільної освіти (далі „Комплексне вивчення стану

роботи управління освіти”), у ЗНЗ №25,33,111,142,177,Олімп роботу над єдиною

методичною темою організовано традиційно: алгоритм (план роботи) у

наявності, методика формування теми грунтується на методичних тенденціях в

освітніх колах України, області та району, педагогічні колективи орієнтуються на

результати семінарів-практикумів, діагностування вчителів в тому числі і

практичними психологами. У планах роботи на поточний навчальний рік у всіх

закладах освіти робота з підвищення педагогічної майстерності вчителів

спланована відповідно до методичної теми.

Результати вивчення питання свідчать про те, що адміністрації закладів освіти

№25, 33, 43, 58, 64, 97, 111, 123, 139, 142, 177, Олімп у цілому забезпечують

умови для зростання педагогічної майстерності вчителів, їх наукової, методичної,

психологічної, підготовки. Підсумки

узагальнено у довідці про результати вивчення ефективності методичної роботи,

проведеного відповідно до наказу від 18.03.2009 №98 „Про вивчення стану

128

організації та ефективності методичної роботи у загальноосвітніх навчальних

закладах району”, доведеної до відома керівників закладів освіти (директорів та

заступників з виховної роботи).

Професійний рівень педагогічних працівників За результатами атестації у 2009 році 239 педагогічних працівників (188

педагогів ЗНЗ, 50 педагогічних працівників ДНЗ, 1 методист РМК) підвищили

кваліфікаційні категорії (у 2008 році 268 педагогічних працівників (217 педагогів

ЗНЗ, 51 педагогічний працівник ДНЗ, 1 методист РМК). Стабільною залишається

порівняно з 2008 роком кількість педагогічних працівників, які мають звання

„Відмінник освіти України”, „Учитель –методист”, „Старший учитель”

“Вихователь-методист”.

Атестація-2009 у закладах та управлінні освіти пройшла без порушень.

Скарг від працівників щодо її організації та наслідків не надходило.

За результатами атестації 2009 2008 2007 2006 2005 По школах атестовано педагогічних працівників:

322, з в/о – 318,

без в/о - 4

356, з в/о – 347,

без в/о -9

319, з в/о – 306,

без в/о - 13

557, з в/о -

535, без в/о -22

372, з в/о –

352, без в/о -20

підтверджено категорію „спеціаліст” 1 - 2 4 2 встановлено (підтверджено) відповідну ставку заробітної плати

12 9 23 (без в/о) 37, у тому числі 15-в/о, 22 без

в/о

20 без вищої освіти

підтверджено кв. категорію “спеціаліст ІІ категорії”

5 10 4 9 12

встановлено кв. категорію “спеціаліст ІІ категорії”

34 51 63 58 66

підтверджено кв. категорію “спеціаліст І категорії”

58 42 36 112 45

встановлено кв. категорію “ спеціаліст І категорії”

62 70 82 93 72

підтверджено кв. категорію “ спеціаліст вищої категорії”

87 97 57 131 92

встановлено кв. категорію “ спеціаліст вищої категорії”

53 60 75 108 58

присвоєно педагогічне звання “старший учитель”

16 15 25 48 та 2 без в/о

34 та 2 без в/о

129

підтверджено педагогічне звання “старший учитель”

25 17 11 25 та 2 без в/о

4

підтверджено педагогічне звання “учитель – методист ”

19 29 9 35 10

присвоєно педагогічне звання “учитель – методист ”

12 21 23 43 9

По дитячих навчальних закладах атестовано, із них:

101, з в/о – 52, без в/о - 49

159, з в/о - 61, без в/о - 98

74, з в/о - 38, без в/о - 36

98, з в/о - 47, без в/о - 51

97 (з в/о - 53, без в/о - 44 )

встановлено кв. категорію “спеціаліст вищої категорії”

4 2 2 14 13

підтверджено кв. категорію “спеціаліст вищої категорії”

8 8 1 6 2

встановлено кв. категорію “спеціаліст І категорії”

9 16 12 4 12

підтверджено кв. категорію “ спеціаліст І категорії“

7 8 6 3 5

встановлено кв. категорію “ спеціаліст ІІ категорії”

16 22 12 18 10

підтверджено кв. категорію “ спеціаліст ІІ категорії“

2 1 1 0 5

встановлено кв. категорію “спеціаліст” 1 1 2 - 0 підтверджено кв. категорію “спеціаліст” 5 3 2 2 6 присвоєно педагогічне звання “вихователь – методист“

1 з в/о та 2 без в/о

10 2 2 з в/о та 5 без в/о

3

підтверджено педагогічне звання “вихователь – методист “

1 з в/о 1 1 2 з в/о та 3 без в/о

-

визначено ставки заробітної плати (грн.): 18 98 14 51 19 підтверджено ставки заробітної плати (грн.): 31 - 22 - 25 З метою надання більш об’єктивної оцінки педагогічній діяльності вчителів,

які підлягали атестації, членами районної атестаційної комісії відвідано уроки та

позакласні заходи працівників, які претендували на встановлення вищої

кваліфікаційної категорії, присвоєння або підтвердження педагогічного звання.

Відповідно до п. 8.3. Типового положення про атестацію педагогічних

працівників, плану роботи атестаційної комісії управління освіти на 2008-2009 н.

р. 20.10.2008 проведено засідання атестаційної комісії з розгляду питання

протокольної атестації педагогічних працівників району, які підлягали черговій

атестації, але не претендували на підвищення кваліфікаційної категорії чи

посадового окладу (ставки заробітної плати), присвоєння більш високого

130

педагогічного звання, визначених за результатами попередньої атестації, і не мали

претензій до своєї роботи з боку адміністрації закладу, батьків, учнів. Відповідно

до поданих закладами освіти документів протокольно атестовано 34 педагогічних

працівники (у минулому році – 19). З них 24 атестовані атестаційною комісією

управління освіти та 10 – шкільними атестаційними комісіями.

Протокольну атестацію проведено з урахуванням загальних вимог до

кваліфікаційних категорій та педагогічних звань (розділ 5 Типового положення

про атестацію педагогічних працівників).

Атестаційною комісією управління освіти відмовлено 3 педагогам:

- у встановленні вищої кваліфікаційної категорії: (по 1-ому у ЗНЗ № 8 та ЗНЗ

№111: встановлено кваліфікаційну категорію “спеціаліст І категорії”);

- у підтвердженні педагогічного звання “Вчитель-методист”: (ЗНЗ №97 – 1

вчитель: відсутність друкованих видань).

За результатами шкільних атестаційних комісій 1 педагогу (4 у минулому році,

3 – у 2007) встановлено кваліфікаційну категорію нижче, ніж ту, на яку вони

претендували (відмовлено у встановлені першої категорії 1 вчителю ХСШ

№156). Відмовився від атестації 1 учитель ЗНЗ № 128 (у минулому році – 4, у

2007 - 1).

Відмов обласної комісії у встановленні певних кваліфікаційних категорій не

було. Скарг та апеляційних звернень педагогічних працівників до атестаційних

комісій вищого рівня не надходило.

Про достатній рівень роботи шкільних атестаційних комісій з роз’яснення

вимог Типового положення про атестацію педагогічних працівників України

свідчить значне зменшення питань педагогів про те, наскільки та чи інша дія з

атестації відповідає чинним нормативним документам.

Порушень термінів атестації через неузгодженість курсового підвищення

кваліфікації немає.

Таким чином,

- із 1944 педагогічних працівників ЗНЗ, ПНЗ та ДНЗ, які проходили атестацію

з 2004 по 2009 роки, мають кваліфікаційні категорії:

131

Вищу

Першу Другу Спеціаліст

Старший учитель

Учитель-методист

Вихователь-методист

777 (40 %) (746 - 37,4% у

2007-2008)

570 (29,3 %) 663 (33% у 2007-2008)

241 (12,4 %) (310 - 15,7% у

2007-2008)

86 (4,4 %) з в/о

62 (3,1% у 2007-2008) та

266 без в/о

199 (10,2 %) (221 - 11,05% у 2007-2008)

231 (11,9 %) (221 - 11,05% у 2007-2008)

28 (1,44 %)

Цікаво, що в середньому (по району) 40 % педагогічних працівників

мають кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої категорії, найбільший %

вчителів, які мають кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої категорії”, як і у

минулі роки, у ХСШ № 3 (69%), В(З)Ш № 5 (69%), гімназія № 23 (66%), „Олімп”

(64%), гімназія № 43 (62%), ЗНЗ № 124 (60%). Найменший % вчителів, які мають

кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої категорії”, у ЗНЗ № 30 (15%), ЗНЗ

№111 (18%), ЗНЗ № 33 (21%), ЗНЗ № 123 (23%). В середньому (по району) 23,5%

педагогічних працівників мають педагогічні звання. Найбільший цей показник у

ХСШ № 3 (59%), гімназія № 23 (45%), ЗНЗ № 124 (43%), ЗНЗ № 103 (42%),

гімназія № 43 (41%), ЗНЗ № 142 (40%).

З числа атестованих педагогічних працівників у професійних конкурсах

взяли участь:

- “Вихователь року 2009” - 3 (у минулому році - 4) вихователі (ДНЗ № 28,

198, 454);

- “Учитель року - 2009” – 13 (у минулому році - 11) вчителів (ЗНЗ № 8, 25,

31, 58, 122 (2), 138 (2), 140, 141, 144, 167, В(З)Ш № 5);

- “Класний керівник - 2008” – 11 (у минулому році -9) класних керівників

(ЗНЗ № 3, 58, 103, 111, 123, 124, 139, 140, 143, 167, “Бізнес-гімназія”).

90 (у минулому році -113) педагогічних працівників підготували роботи

до ХVІ обласної виставки-ярмарку педагогічних ідей:

- з них 20 (у минулому році – 37) педагогічних працівників нагороджені

дипломами:

132

І ступеня – 1 (гімназія № 144 (2 вч.);

ІІ ступеня – 3 (ліцей № 141, ДНЗ № 137, 182);

ІІІ ступеня – 15 (ЗНЗ № 8, 56, 97, ХСШ № 156, В(З)Ш № 5, ДНЗ № 28,

70, 137, 363, 375, 366 (4 роботи), 454).

Окрім цього серед вчителів, які атестувались у 2009 році, за даними картотеки

методичного кабінету 95 вчителів (у 2008 році – 30, у 2007 - 21) мають друковані

роботи. Найбільшу кількість друкованих робіт має вчитель історії ЗНЗ № 142.

Зростання кількості вчителів, які мають друковані роботи, свідчить про наявність

у районі умов, які сприяють розвитку творчості педагогів (діаграма „Показники

видавничої діяльності вчителів району” у збірнику „Моніторинг результатів

діяльності ЗНЗ району з окремих питань методичної роботи, 2009”).

У порівнянні з іншими районами міста Харкова (за даними плану УО

Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради) Московський

район виглядає так:

- за кількістю спеціалістів вищої та першої категорій (70,2 %) район посідає 2

місце після Дзержинського району (70,8 %);

- за кількістю вчителів, які мають педагогічні звання „Заслужений вчитель”,

„Вчитель-методист”, „Старший учитель”, знак „Відмінник освіти”, Московський

район посідає останнє 9 місце (31,7 %).

Підвищення кваліфікації та професійної майстерності педагогічних

працівників

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників здійснюється на базі КЗ

“Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти”

відповідно до плану-графіка управління освіти, узгодженого з річними планами

навчальних закладів щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Плановий контингент слухачів курсів підвищення кваліфікації у 2008 році

складав 465 педагогічних працівників, пройшли підвищення кваліфікації 486

педагогічних працівників, 27 з них зараховані до пілотної групи кредитно-

133

модульної форми навчання. Виконання плану підвищення кваліфікації за 2008 рік

становить 104,5 %.

Крім того 90 педагогічних працівників взяли участь у роботі спецкурсів за

напрямами: Назва спецкурсу Кількість слухачів “Основи медико-санітарної підготовки” 6 “Основи здоров’я (ОБЖ)” 24 “Євроатлантична та європейська інтеграція України” 16 “Методика викладання економіки в початкових класах” 1 “Християнська етика в українській культурі” 4 Викладання предмета “Етика” в загальноосвітніх навчальних закладах (12-річна школа)

8

“Соціально-психологічний супровід дітей “групи ризику” 5 “Користувачі ПК” 10 “Ділова українська мова” 14 “Використання новітніх технологій у роботі сучасного класного керівника”

2

Всього 90 План-графік підвищення кваліфікації в 2008 році виконано в повному обсязі

в закладах освіти № 19, 25, 30, 31, 33, 42, 43, 56, 64, 84, 97, 98, 123, 124, 138, 142,

156, 177, позашкільних закладах КЮМ та СЮТ.

Аналіз виконання плану-графіка та дотримання термінів проходження

підвищення кваліфікації педагогічними працівниками у І півріччі 2009 року

показав, що за період з 12.01.2009 по 29.05.2009 план-графік підвищення

кваліфікації педагогічних працівників за кількісними показниками виконано в

повному обсязі: плановий контингент слухачів підвищення кваліфікації за

вказаний період складає 260 педагогічних працівників (186 педпрацівників ЗНЗ та

74 педпрацівники ДНЗ), фактично пройшли підвищення кваліфікації 262

педагогічних працівники (186 вчителів та 76 педагогічних працівників

дошкільних навчальних закладів), що становить 100,8 % від плану.

План-графік не виконано за напрямами:

- „Директори шкіл (стаж роботи більше 10 років)” - Кузнецова Л.В., директор ЗНЗ

№ 138, пройшла підвищення кваліфікації поза планового контингенту в грудні

2008;

- “Англійська мова” – звільнення з роботи вчителя англійської мови ЗНЗ № 139;

134

- “Основи інформатики” - Сєриков В.І., вчитель інформатики ХСШ № 3, не

пройшов підвищення кваліфікації через хворобу.

Перевиконано план-графік за напрямами “Вихователі дошкільних груп” – 1

чол., “Музичні керівники” – 1 чол., “Початкові класи” – 1 чол., “Російська мова та

література” – 2 чол.

Педагогічні працівники підвищують свою майстерність та фахову підготовку

шляхом відвідування спецкурсів за різними напрямами: “Методика викладання

основ економіки ”, “Основи здоров’я”, “Християнська етика в українській

культурі”, “Художня культура”, “Методичні підходи до викладання предмета

“Практичне право” в 9-х класах за програмою 12-річної школи”. У роботі

спецкурсів взяли участь 68 педпрацівників із 31 закладу.

Однак слід зазначити, що не всі вчителі у 2008 році мали змогу своєчасно

пройти підвищення кваліфікації з об’єктивних причин:

- відповідно до плану-заявки району на 2008 (вих. № 1741 від 01.06.2007) до

ХОНМІБО надано замовлення на 500 місць, а плановий контингент слухачів

підвищення кваліфікації на 2008 складав 465 місць, відповідно 35 вчителів не

мали змоги пройти підвищення кваліфікації відповідно до наданих закладами

заявок. Зазначена категорія педагогічних працівників у першочерговому порядку

направлена на підвищення кваліфікації в першому кварталі 2009 року.

Вчителі, в основному, своєчасно проходять підвищення кваліфікації.

Порушення термінів підвищення кваліфікації вчителів відбуваються лише з

об’єктивних причин: відновлення педагогічної діяльності після перерви в роботі

(гімназія № 144) або після відпустки по догляду за дитиною (гімназія № 23, 144,

ХСШ № 156, ЗНЗ № 56, 64, 97) та хвороба педагогічних працівників (ХСШ № 3,

ЗНЗ № 139, В(З)Ш № 5).

Адміністрації закладів освіти відповідально відносяться до планування,

організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників та виконання

плану-графіка.

135

У 2008-2009 навчальному році педагогами району подано на експертизу

ХVІ обласної виставці-ярмарку педагогічних ідей 167 робіт, із них за

напрямами:

1. Створення умов для роботи шкільних методичних об’єднань з метою

забезпечення якості освіти в навчальному закладі (25 робіт);

2. Шляхи підвищення дидактичної компетентності вчителів початкової школи (30

робіт);

3. Гуманістичні цінності дошкільної освіти (36 робіт);

4. Формування здоров’язберігаючої компетентності дітей та учнівської молоді –

невід’ємна складова діяльності сучасного навчального закладу (22 роботи);

5. Створення умов для профільного навчання та професійної роботи в

навчальному закладі (21 робота);

6. Виховна система навчального закладу: розвиток життєвої компетентності учнів

та формування їх громадянськості (38 робіт);

7. Психологічний супровід розвитку дидактичної компетентності педагогів ( 4

роботи).

Результати ХVІ виставки-ярмарку педагогічних ідей і технологій-2009 Дипломи

І ступеня Дипломи ІІ ступеня

Дипломи ІІІ ступеня

Всього

Московський район

3 4 26 33

Найбільше нагород отримали педагоги ліцею № 141 (І ст. -1, ІІ ст.-1, ІІІ ст. -

1); гімназії № 43 та ЗНЗ № 98 по 2 дипломи ІІІ ст.; ЗНЗ № 167 (І ст. - 1, ІІІ ст. – 1);

ДНЗ № 137 (ІІ ст. – 1 та ІІІ ст. – 1).

За результатами 2008-2009 навчального року грамотами за

особисті досягнення та досягнення учнів нагороджені:

педагогічні колективи:

- Почесною грамотою Української асоціації „Розвивального навчання”

нагороджено педагогічний колектив ЗНЗ №122 за високу професійну

майстерність, творчі здобутки у справі навчання і виховання, вагомий внесок в

розвиток та в зв’язку з 50-річчям освітньої системи розвивального навчання

Д.Б.Ельконіна – В.В.Давидова;

136

- Грамотою Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді

нагороджено станцію юних техніків №5 за ІІІ місце у Всеукраїнському

конкурсі „Інтеграція ідей трудового виховання А.С.Макаренка в систему

позашкільної освіти”, жовтень 2008.

вчителі:

ХСШ №156:

- Подякою Голови оргкомітету У Всеукраїнського турніру журналістів

нагороджена Русанова Н.О., вчитель української мови та літератури, за велику

роботу з підготовки талановитої молоді, відданість Журналістиці та творення

майбутнього нашої України;

- Подякою оргкомітету ХУІІ Всеукраїнського турніру юних фізиків та Грамотою

управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради

за підготовку команди юних фізиків Московського району нагороджена

Туманцова О.О., вчитель фізики;

- Почесною грамотою управління освіти Департаменту з гуманітарних питань

Харківської міської ради нагороджена за зразкову організацію роботи з

допризовною молоддю, особистий внесок у військово-патріотичне виховання

підростаючого покоління Сергеєва І.Д., директор школи;.

- Почесною грамотою управління освіти Департаменту з гуманітарних питань

Харківської міської ради нагороджений за зразкову організацію роботи з

допризовною молоддю, особистий внесок у військово-патріотичне виховання

підростаючого покоління Ушков І.Р., викладач предмета „Захист Вітчизни”;

ДЮСШ №4:

- Дипломом Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту нагороджені

Ченцов М.І. та Ченцов А.І. – тренери чемпіона України з вільної боротьби серед

юнаків;

Ліцей №141

- Подякою оргкомітету ІУ Всеукраїнського турніру юних економістів

нагороджено Махамат С.В., вчителя географії та економіки, за причетність до

137

розвитку новітніх педагогічних технологій, сприяння залученню учнів до

науково-пошукової роботи та підготовку команди.

Забезпечення інноваційної діяльності вчителів. Організація вивчення

досягнень педагогічної науки та передового педагогічного досвіду

Методичним кабінетом управління освіти Московської районної в місті

Харкові ради приділяється увага організації та розвитку інноваційної діяльності

педагогів.

Продовжується експериментальна діяльність всеукраїнського рівня ЗНЗ № 123

за темою „Розробка моделі діяльності навчального закладу в контексті

компетентнісного підходу до оцінювання навчальних досягнень учнів”. На ІІ

(формувальному) етапі відповідно до Програми дослідно-експериментальної

роботи, затвердженої наказом МОН України від 20.10.2008 №944, розроблено

моделі та програми становлення конкурентно-спроможного вчителя, побудована

векторна модель випускника школи, проведено діагностування щодо визначення

психолого-педагогічної оцінки вчителів, схильних до інноваційної діяльності,

створено умови для впровадження інноваційних педагогічних технологій на

основі компетентнісного підходу, розпочато роботу щодо створення

акмеологічних моделей основних суб’єктів освітнього процесу.

Порушено клопотання перед УО Департаменту з гуманітарних питань

Харківської міської ради щодо приєднання Харківської спеціалізованої школи І

ступеня № 177 до Всеукраїнського експерименту за темою „Розробка

інноваційної моделі навчального закладу „Школа щасливого дитинства” шляхом

впровадження інтегрованого підходу до формування в учнів здорового способу

життя під час навчально-виховного процесу в початковій школі за науково-

педагогічним проектом „Росток”.

Педагогічний колектив ЗНЗ №142 запрошений до участі у реалізації міського

проекту „Освіта заради майбутнього – університетські кафедри в школі”, в рамках

дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня з проблеми „Науково-

методичний, організаційний і моніторинговий супровід освіти академічно

138

обдарованих дітей дошкільного і молодшого шкільного віку” („Інтелект

України”).

Співробітниками РМК ведеться і своєчасно оформлюється база ефективного

педагогічного досвіду керівників та педагогічних працівників навчальних закладів

району. Упродовж 2008-2009 навчального року узагальнено досвід 17

педагогічних працівників (із них 5 – переможці районного конкурсу „Учитель

року-2009”, 12 – педагогічні працівники, яким присвоєно за результатами

атестації педагогічне звання „Вчитель – методист”.

У районному методичному кабінеті систематизовано програми (плани,

алгоритми) роботи за інноваціями, які запроваджуються педагогами району, хід

роботи вчителів за інноваціями, результативність цієї діяльності відстежується не

тільки адміністраціями закладів освіти, а й методистами, які відповідно до

посадових обов’язків, один раз на чверть зустрічаються з педагогами,

обговорюють результати та, при необхідності, вносять корективи у діяльність

вчителя.

Пропаганда та розповсюдження інноваційного пошуку відбувається під час

районних заходів (семінарів, круглих столів, конференцій, виставок, презентацій,

захисту досвіду роботи вчителів-предметників, директорів, заступників

директорів).

Протягом останніх 4-х років праця творчих вчителів достойно оцінюється

керівництвом району.

На базі навчальних закладів Московського району продовжується

експериментальна робота регіонального рівня за проблемою „Моніторинговий,

науково-методичний і організаційний супровід процесу модернізації системи

загальної середньої освіти в Харківській області”, організована відповідно до

наказу Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної

адміністрації (далі ГУОН ХОДА) від 09.10.2009 № 486 „Про внесення доповнень

до мережі експериментальних майданчиків, навчальних закладів Харківського

регіону, що беруть участь у дослідно-експериментальній діяльності”, мета якої

розробка, теоретико-методологічне обгрунтування й реалізація моделі

139

моніторингу якості освіти в навчальному закладі, як чинника підвищення

ефективності управління ним.

Постійна увага приділяється закладам освіти, які приймають участь у дослідно-

експериментальній роботі обласного рівня: гімназія №144, ліцей №141,

загальноосвітні школи І-ІІІ ступенів № 56, 124,138, дитячий садок №199).

Педагогічні колективи району працюють за напрямами:

• Реалізація технології особистісно орієнтованого навчання й виховання

дошкільників і учнів ЗНЗ: ЗНЗ № 56 („Педагогічне керівництво навчально -

виховним процесом з розвитку комунікативних здібностей учнів”), ЗНЗ № 138

(„Модернізація системи початкової освіти на засадах гуманно-особистісного

підходу”);

• Моніторинг якості освіти в загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ

ступенів: ЗНЗ № 124 („Управління якістю освіти на основі компетентнісного

підходу”);

• Організація правової та громадянської освіти учнів загальноосвітніх

навчальних закладів: ліцей № 141 („Безперервна правова освіта учнів

загальноосвітніх навчальних закладів”), гімназія № 144 („Формування етичної

культури школярів загальноосвітніх навчальних закладів”).

Стан експериментальної роботи (на кінець 2008-2009 навчального року)

засвідчує, що учасники експерименту знаходяться на різних етапах її реалізації

проблеми, тому і методичний супровід їх діяльності індивідуалізовано

(методичні дні, співбесіди, консультації, анкетування, відвідування уроків та

позакласних заходів).

У ЗНЗ № 56 на третьому виконавчому етапі організована робота з подальшого

розвитку комунікативної компетенції учасників у 4-х напрямках: тренінги,

засідання круглого столу, теоретичні семінари, педагогічні консиліуми; у межах

експериментальної роботи щорічно проводиться моніторинг, дані якого свідчать

про зростання рівня розвитку комунікативних умінь у контрольних та

експериментальних класах.

140

У ЗНЗ №138 педагогами початкових класів здійснено теоретико-методологічне

обгрунтування особистісно орієнтованої моделі навчання і виховання дітей;

активно діє модель організації навчально-виховного процесу початкової освіти на

засадах особистісно орієнтованої педагогіки; вчителі початкових класів

реалізують можливості експериментальної наскрізної програми діяльності

початкових класів, опрацьовують модель особистісно орієнтованого навчання й

виховання дітей шкільного віку; коригування здійснюється за даними

моніторингу.

Педагоги ЗНЗ №124 у 2008-2009 навчальному році, працюючи на третьому

етапі дослідження, реалізують напрями, спрямовані на відстеження стану якості

освіти в школі; відповідно до шкільної моделі моніторингу визначаються вимоги

та умови ефективності впровадження моделі в практику навчального закладу на

сучасному етапі.

У ліцеї №141 педагогічний колектив продовжує працювати за моделлю, яка

сприяє становленню партнерських відносин у шкільному колективі (учні-вчителі)

та громадськість.

Як свідчать результати методичної роботи шкіл - учасників експерименту, у

2008-2009 навчальному році постійна увага до уроку і ролі особистості учня

визначили покращання результатів діяльності педагогічних колективів.

З метою впровадження в практику роботи сучасних якісних підручників

згідно з листами управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської

міської ради від 08.12.2008 № 2394 «Про апробацію навчальної літератури у

2008/2009-2009/2010 навчальних роках» та від 12.03.2009 № 485 «Про апробацію

електронних засобів навчального призначення у 2008-2009 навчальному році»

вчителі навчальних закладів проводять апробацію навчальної літератури та

електронних засобів навчального призначення.

Апробація навчальної літератури № з/п

Назва, клас, автор підручника Назва навчального закладу

ПІБ вчителя

1 «Українська мова., 7 клас», Бондаренко Н.В., Ярмолюк Я.В. (для ЗНЗ з російською мовою навчання)

Харківська гімназія № 43 Швидка Любов Федорівна

141

2 «Українська мова., 7 клас», Ворон А.А., Солопенко В.А., (для ЗНЗ з російською мовою навчання)

Харківська ЗШ I-III ст. № 56 Афонська Наталія Вікторівна

3 «Українська мова., 8 клас», Бондаренко Н.В., Ярмолюк Я.В. (для ЗНЗ з російською мовою навчання)

Харківська гімназія № 43 Швидка Любов Федорівна

4 «Англійська мова», 7 клас, Сірик Т.Л. (3-й рік навч.)

Харківська гімназія № 23 Суціга Євгенія Леонідівна

5 «Англійська мова», 8 клас, Сірик Т.Л. (4-й рік навч.)

Харківська гімназія № 23 Сувіга Євгенія Леонідівна

6 «Література (інтегрований курс) 7 клас», Волощук Є.В. (для ЗНЗ з російською мовою навчання)

Харківська ЗШ I-III ст. №122 Смирнова Тетяна Петрівна

Апробація електронних засобів навчального призначення

№ з/п Назва, клас, автор підручника Назва навчального закладу

ПІБ вчителя

1. Педагогічний програмний засіб для ЗНЗ «Українська мова, 7 клас»

Харківська ЗОШ I-III ст. №122

Хізова Юлія Ігорівна

2. Педагогічний програмний засіб для ЗНЗ «Українська література, 5-6 клас»


Пашина Олександра Іванівна

3. Педагогічний програмний засіб для ЗНЗ «Українська література, 7 клас»


Хізова Юлія Ігорівна

4. Педагогічний програмний засіб освітніх галузей «Мистецтво» та «Естетична культура» «Музичне мистецтво»


Міщенко Наталія Іванівна

5. Педагогічний програмний засіб освітніх галузей «Мистецтво» та «Естетична культура» «Образотворче мистецтво, 1-4 класи»


Москвіна Інна Юріївна

6. Педагогічний програмний засіб освітніх галузей «Мистецтво» та «Естетична культура» «Мистецтво, 1-4 класи»


Москвіна Інна Юріївна

7. Педагогічний програмний засіб освітньої галузі «Суспільствознавство» «Історія середніх віків, 7 клас»


Визирякіна Ольга Михайлівна

8. Педагогічний програмний засіб освітньої галузі «Суспільствознавство» «Історія України, 7 клас»


Визирякіна Ольга Михайлівна

9. Педагогічний програмний засіб для ЗНЗ «Іноземна (англійська мова), 7 клас «Спілкуймося англійською мовою»

Харківська спеціалізована школа I-III ст.. № 3

Кіреєва Маргарита Миколаївна

За висновками працівників ХОНМІБО, як і у минулому році, матеріали апробації

педагогів Московського району відрізняються глибиною та якістю. що свідчить про

відповідальне ставлення до дорученої справи.

Робота закладів освіти Московского району викликає інтерес освітян

Харківщини міста та області. Про зростання рівня управлінської діяльності

освітян Московського району свідчать:

- І місце серед 42-х районів у обласному огляді - конкурсі підготовки освітніх

закладів області, районних (міських) відділів (управлінь) освіти до роботи в новому

2008-2009 навчальному році в рамках практичної реалізації основних положень

Національної доктрини розвитку освіти;

142

- перемога у міському конкурсі (серед дошкільних закладів) - ДНЗ №366 (І м.);

- атестація з відзнакою (атестаційною комісією ГУОН ХОДА) Харківського дитячо-

юнацького клубу моряків;

- атестація з відзнакою (атестаційною комісією районного управління освіти) ЗНЗ

№56.

У 2008-2009 навчальному році на базі закладів освіти району проведено 15 (20

у минулому році) науково-практичних семінарів, це на 5 менше у порівнянні з

минулим навчальним роком. 1. Директори закладів освіти міста „Ліцейські

асамблеї” 10.10.2008 ЗНЗ

№122 2. Інноваційні технології на уроках німецької

мови 19.02.2009 ХСШ І

ст. №177 3. Нетрадиційні форми та методи викладання

англійської мови” жовтень 2008

4. Курси підвищення кваліфікації вчителів німецької мови

За планом ХОНМІБО

Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти. Курси підвищення кваліфікації Гімназія

№23

5. Міський конкурс знавців російської мови 05.12.2008 Учні та вчителі міста

ЗНЗ №123

6. Професіограма керівника 21.10.2008 ЗНЗ № 124

7. Планування роботи навчального закладу 21.04.2009

Слухачі ІПО Харкі-вського національ-ного педагогічного університету ХСШ І

ст. №177 8. Вчителі географії Харківської області „Роль

інноваційних пошуків та сучасних вимог до викладання географії у формуванні цілісної особистості

20.11.2009 Учні та вчителі Харківської області

Ліцей №141

9. Науково-практичний семінар для керівників районних методичних об’єднань вчителів основ здоров’я та ОБЖ

Учні та вчителі Харківської області

ЗНЗ №167

10. Всеукраїнський семінар вчителів німецької мови

04.11.2008 – 07.11.2008

11. Міжнародний семінар вчителів німецької мови 09.11-16.11.2008

Вчителі німецької мови

Гімназія №23

12. Зустріч з Адріаном Стрейном, головою міжнародних відносин м.Лідс (Великобританія)

грудень 2008 Вчителі англійської мови

13. Міжнародний брифінг з проблем освіти України та Великобританії. Спостереження за виконанням програм з математики, ОМ,ММ, англійської та німецької мов, психологічної підтримки школярів у рамках Програми міжнародного професійного розвитку

квітень 2009 спеціалістів Британської ради та вчителя ХСШ

14. Міжнародна конференція „TESOL”: Проблеми викладання англійської мови та пропагування передового педагогічного досвіду

квітень 2009 Вчителі англійської мови

15. Міжнародні іспити Кембриджського синдикату з англійської мови для учнів віком від 8 до 12 років

травень 2009 Учні та вчителі

ХСШ №3

143

Про зростання професійної активності вчителів свідчить кількість

учасників конкурсу „Учитель року-2009”: оргкомітетом районного конкурсу

розглянуто 33 пакети документів учителів, які виявили бажання взяти участь у

конкурсі (на 8 учасників менше у порівнянні з конкурсом „Учитель року-2008”, у

2007 р. - 33, у 2006 р.- 24, у 2005 р.- 20). Найбільшу активність виявили

загальноосвітні навчальні заклади №33 та 138, які представили учасників у 2-х

номінаціях. У роботі журі взяли участь 23 педагогічних працівники – спеціалісти

вищої категорії, старші вчителі та вчителі-методисти.

За висновками журі, конкурс сприяв удосконаленню професійної

майстерності, популяризації педагогічних здобутків, поширенню педагогічних

ідей та інновацій, стимулював педагогічну творчість, виявив кращих майстрів

педагогічної справи. У порівнянні з конкурсом 2008 року покращився зміст

матеріалів, представлених учасниками, підвищився рівень володіння

комп’ютером.

Разом з тим, описи досвіду деяких вчителів все ще реферативні, відсутні

відомості про результативність роботи, списки літератури, якою користувалися, в

описі досвіду не завжди чітко визначені актуальність обраної конкурсантом теми

та провідна наукова ідея.

Конкурс „Урок” виявив типові недоліки: вчителями надається перевага

інтерактивним прийомам роботи, які не підготовлені ходом уроку, тому

перевантажують учнів кількістю форм і видів завдань; потребує налагодження

діяльність учнів на засадах співробітництва.

За рішенням журі районного конкурсу “Учитель року-2009”, нагороджено

подякою голови Московської районної в місті Харкові ради 4-х вчителів –

переможців всіх номінацій, грамотами управління освіти - 9 вчителів; 22 вчителя

отримали Подяку начальника управління освіти Московської районної в місті

Харкові ради.

Результати участі у міському та обласному етапах свідчать про високий рівень

професійної майстерності вчителів району. Так переможці районного конкурсу

144

Макаренко Г.М. („Музика”) визначена переможцем міського конкурсу у

відповідній номінації, Чебаненко С.А. („Інформатика”) та Слізченко І.М.

(„Англійська мова”) – лауреати міського конкурсу, Туманцова О.О. („Фізика”) та

Голубнича І.О. („Англійська мова”) – лауреати обласного етапу Всеукраїнського

конкурсу.

У районному етапі конкурсу „Вихователь року-2009” взяли участь 16

педагогів. Переможці районного конкурсу визначені призерами міського

конкурсу: Чуйченко В.В. (ДНЗ №137) перемогла в номінації „Здорова дитина –

здорова країна”, Савченко С.В. (ДНЗ №454) посіла ІІ місце у номінації

„Мистецтво дитини – краса людського духу”, Дем’яненко О.В. (ДНЗ №112)

посіла ІІІ місце у номінації „Інноваційні технології – шлях до майбутнього”.

Зростає рівень підготовки учасників районного конкурсу „Класний керівник

року”: із 24 учасників 2008 року (у 2007-28, 2006 – 24, 2005 – 15) визначено

переможцями 10 вчителів:

І місце – Христенко С.М. (ЗНЗ №124), Ліннікова Л.В.(ХСШ №3), Солдатенко Н.Г.

(ЗНЗ №143);

ІІ місце – Карнаухова Л.О. (ЗНЗ №56), Чеснокова О.Г. (ЗНЗ №122), Фролова Н.М.

(ХСШ №156), Шишкова Н.М. (ЗНЗ №111);

ІІІ місце посіли Берлізєва Т.В. (ЗНЗ №8), Шевердіна О.М.(гімназія №43) та

Косенко К.О.(ЗНЗ №123).

145

Педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів

10%

28%24%

16%22%

до 30 років 31-40 років41-50 років 51-55 роківпонад 55 років

Освітньо-кваліфікаційний рівень педагогічних працівників навчальних закладів

11

89

3

97

0

100

10

90

9

91

0

20

40

60

80

100

2004 2005 2006 2007 2008

Спеціалісти та магістриМолодші спеціалісти та бакалаври

146

Розподіл педагогічних працівників за стажем педагогічної роботи

1217

28

43

818

27

47

1014

29

47

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2006 2007 2008

до 3 років 3-10 років10-20 років більше 20 років

Облік руху учнів

На виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню

освіту», з урахуванням Положення про загальноосвітній навчальний заклад,

Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку, інших нормативних

документів Міністерства освіти і науки України, Рекомендацій управління освіти

Харківської міської ради щодо упорядкування роботи закладів освіти з обліку

руху учнів та ведення алфавітної книги, затверджених наказом від 23. 02. 2009 №

21 та з метою оптимізації шкільної мережі міста управлінням освіти Харківської

міської ради, Московської районної в місті Харкові ради з 2005-2006 навчального

року ведеться помісячний облік руху учнів.

147

При відстеженні контингенту учнів враховується державна політика, яка

спрямована на формування контингенту учнів загальноосвітніх навчальних

закладів та забезпечення обов'язкової повної загальної середньої освіти для всіх

громадян України, надання їм якісної початкової, базової та повної загальної

середньої освіти через забезпечення відповідними фінансовими, матеріальними,

людськими та організаційними ресурсами, соціальний захист учасників

навчально-виховного процесу.

Відслідковуються принципи, за якими повинно здійснюватися формування

контингенту учнів загальноосвітніх закладів, а саме:

• рівність всіх громадян України, а також іноземців, що перебувають в

Україні на законних підставах, незалежно від раси, кольору шкіри, політичних,

релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження,

майнового стану, місця проживання, мовних або інших ознак;

• доступність і безоплатність повної загальної середньої освіти в

державних та комунальних навчальних закладах;

• вільний вибір загальноосвітнього навчального закладу відповідно до

освітньо-культурних та соціальних потреб громадянина;

• відповідальність батьків або осіб, які їх замінюють, за здобуття дитиною

загальної середньої освіти.

Головним завданням управління освіти Департаменту з гуманітарних

питань Харківської міської ради, управління освіти Московської районної в місті

Харкові ради є максимальне охоплення загальною середньою освітою всіх

мешканців міста шкільного віку, забезпечення рівного доступу до загальної

середньої освіти, збереження контингенту учнів. ВІДОМОСТІ ПРО РУХ УЧНІВ ЗНЗ МОСКОВСЬКОГО РАЙОНУ ЗА 2008-2009 навчальний рік

№ з/п № ЗНЗ

Учнів

за мереж

ею на

05.0

9.20

08

Прибуло

учнів

за

навчальний

рік

Вип

ущено

з 9

, 11 класів

Усього вибуло

учнів

за 2

008-

2009

н.

р.

Місце вибуття

Учнів

на

31.

05.2

009р

.

Учнів

на кінець

200

8-20

09 н

.р.

Різниця безз

урахування випуску

учнів

9, 1

1 91

2)-х

кл.

Різниця з у

рахуванням

випуску

учнів

9

, 11

(12)

-х класів

148

по р-ну

по м. Харкову

по Україні

по СНД

за межі СНД

за сім. обст.

1 3

855 23 89 18 13 4 1 860 771 5 -84

2 8

709 24 120 34 13 9 7 3 2 699 579 -10 -130

3 19

281 16 25 11 5 2 2 1 1 286 261 5 -20

4 23

343 1 76 6 1 5 338 262 -5 -81

5 25

396 10 66 17 8 5 2 1 1 389 323 -7 -73

6 30

310 13 19 11 1 8 2 312 293 2 -17

7 31

593 10 108 17 3 6 6 2 586 478 -7 -115

8 33

168 15 30 12 1 4 4 3 171 141 3 -27

9 42

319 13 52 17 4 5 5 3 315 263 -4 -56

10 43

583 13 60 12 4 3 2 1 1 1 584 524 1 -59

11 56

655 8 140 16 6 3 6 1 647 507 -8 -148

12 58

1024 39 174 35 15 8 10 2 1028 854 4 -170

13 64

515 18 86 16 6 3 6 1 517 431 2 -84

14 84

375 10 57 11 1 4 5 1 374 317 -1 -58

15 97

703 19 105 27 10 9 6 1 1 695 590 -8 -113

16 98

587 20 59 23 7 3 10 1 1 1 584 525 -3 -62

17 103

664 18 89 22 1 7 13 1 660 571 -4 -93

18 111

598 13 107 20 4 5 3 3 5 591 484 -7 -114

19 122

1136 34 156 29 6 13 8 2 1141 985 5 -151

20 123

560 11 79 18 1 10 2 1 1 3 553 474 -7 -86

21 124

799 13 93 13 2 3 7 1 799 706 0 -93

22 128

596 11 90 24 8 5 9 1 1 583 493 -13 -103

23 138

877 18 105 15 4 9 1 1 880 775 3 -102

24 139

746 16 111 19 9 5 5 743 632 -3 -114

25 140

534 9 61 14 5 5 2 1 1 529 468 -5 -66

26 141

971 16 156 16 5 6 4 1 971 815 0 -156

27 142

504 7 68 22 10 6 3 3 489 421 -15 -83

28 143

713 16 106 20 8 3 9 709 603 -4 -110

29 144

1014 11 102 14 10 3 1 1011 909 -3 -105

30 156

1071 4 160 14 4 3 3 2 2 1061 901 -10 -170

31 167

911 16 87 13 1 8 2 1 1 914 827 3 -84

32 177

208 3 6 1 3 1 1 205 205 -3 -3

Усього денні ЗНЗ (коммун.)

20318 468 2836 562 163 181 150 24 23 21 20224 17388 -94 -2930

В(З)Ш №5 503

63 168 86 11 6 2 67 480 312 -23 -191

33 Екст.

47 40 7 2 5 40 0 40 0

Всього В(З)Ш № 5 503 110 208 93 11 8 2 0 0 72 520 312 17 -191

149

Усього (коммун.) 20821 578 3044 655 174 189 152 24 23 93 2074

4 17700 -77 -3121

1

Бізнес-гімн.

246 12 31 21 5 13 2 1 237 206 -9 -40

2 Олімп 86 10 23 4 1 2 1 92 69 6 -17

3 Салт.. 26 1 27 17 10 0 0 -26 -26

Усього (приватні) 358 23 54 52 23 25 3 0 1 0 329 275 -29 -83

Усього по району 21179 601 3098 707 197 214 155 24 24 93

21073 17975 -106 -3204

Триває процес комп’ютеризації та інформатизації навчально -

виховного й управлінського процесів. В порівнянні з минулим навчальним роком

спостерігається позитивна динаміка щодо встановлення комп’ютерної техніки у

закладах освіти. Так, у 2008-2009 навчальному році парк наявної комп’ютерної

техніки у загальноосвітніх закладах збільшився на 117 одиниць (5 НКК та 33

адміністративні ПК) і на сьогоднішній день становить 369 комп’ютерів, які

використовується в навчально-виховному процесі, 360 з них входять до складу 38

навчальних комп’ютерних комплексів, якими забезпечені усі загальноосвітні

навчальні заклади району. Безпосередньо в управлінській діяльності

використовується 137 комп’ютерів. Встановлено персональні комп’ютери для

шкільних бібліотек у супроводі програмного забезпечення, спрямованого на

спрощення зберігання, пошуку та обробки бази даних наявного бібліотечного

фонду закладу.

Оскільки основним показником забезпеченості закладів освіти

комп‘ютерною технікою є кількість учнів на 1 комп’ютер. На сьогоднішній день

по району він дорівнює 59 учням на 1 комп’ютер. Важливо зазначити, що на

сьогоднішній день комп’ютеризовано усі позашкільні заклади. У Станції юних

техніків №5 завдяки міський підтримки з’явився сучасний комп’ютерний клас.

Кожен заклад освіти району має підключення до мережі Інтернет за

технологією ADSL, що дозволяє більш ефективно здійснювати обмін

інформацією між районним управлінням освіти та загальноосвітніми,

дошкільними, позашкільними закладами.

150

З 2009 року розпочали роботи Інтернет-сайти шкіл, позашкільних закладів

та РУО. На офіційному сайті районного управління освіти розміщені веб-сторінки

дошкільних закладів освіти.

Активізація використання ІКТ при проведенні уроків сприяла збільшенню

мультимедійних проекторів, тепер сучасну наочну підтримку мають педагоги 10

шкіл: 23, 58 - 2 шт., 103, 122, 123, 124, 128, 138, 144, 156.

Успішно завершено процес комп’ютеризації дошкільних навчальних

закладів: на сьогодні ПК забезпечено 100% садків району. Нагальними

завданнями на поточний рік стоїть всебічна підтримка закладів освіти району у

роботі з ПК «Міська освітня мережа», який прийшов на зміну ПТК «Ефективна

школа - XXI» у загальноосвітніх закладах, а для садків – програмі «Ефективний

дитячій садок». Програмний комплекс дає змогу оптимізувати управлінську

діяльність, вести облік учнів та вихованців ДНЗ, формувати форми звітності для

подання до РУО. Програмний комплекс «Міська освітня мережа» розроблений за

клієнт-серверною технологією та працює за допомогою мережі Інтернет. Для

підвищення користувацького рівня відповідальних від ЗНЗ та вихователів ДНЗ з

роботою у програмному комплексі планується подальше проведення

спеціалістами ЛКТО методично-консультативних тренінгів на базі районного

управління освіти.

Одним з пріоритетних напрямків діяльності управління освіти є створення

належних, безпечних і здорових умов праці, ефективної системи управління

охороною праці, підвищення рівня безпеки праці шляхом проведення постійного

технічного нагляду за станом обладнання, удосконалення його надійності та

безпечності, створення нешкідливих та безпечних умов праці, проведення

навчання, професійної підготовки і підвищення кваліфікації працівників з питань

охорони праці.

З цією метою службою охорони праці управління освіти у 2008-2009

навчальному році:

було проведено:

151

- огляд – конкурс серед закладів освіти щодо організації роботи по

створенню безпечних умов праці і навчання та стану виконання вимог охорони

праці на робочих місцях з визначенням і нагородженням кращих керівників, їх

заступників, відповідальних за охорону праці;

- «Тиждень безпеки праці», присвячений Всесвітньому дню охорони праці

з аналізом роботи закладів з питань охорони праці і перевірками виконання

приписів контролюючих органів;

- серед дошкільних закладів конкурс розробок кращого комплекту

інструкцій з охорони праці, який у повній мірі відповідає вимогам нормативних

документів, технічної документації, вимогам експлуатації обладнання та

проведення технологічних процесів;

- навчальний семінар з заступниками завідуючих дошкільних закладів і

головами профспілок на тему «Виконання вимог нормативних документів щодо

ведення документації з питань охорони праці»

- тематичні наради: заступників директорів відповідальних за охорону

праці на тему «З’єднання зусиль адміністрації закладу і трудового колективу у

створенні належних умов праці» на базі ЗОШ № 31 та заступників завідуючих

дитячих дошкільних закладів на базі ДНЗ № 168;

- навчання та перевірка знань з питань охорони праці: начальників

пришкільних таборів (34 особи), заступників керівників (123 особи);

- навчання та перевірка знань з правил технічної експлуатації

електроустановок споживачів (126 осіб);

- навчання та перевірка знань з правил технічної експлуатації

тепловикористовуючих установок і мереж (71 особа);

- огляд-конкурс закладів освіти з протипожежної безпеки;

- перевірки стану виконання вимог охорони праці в закладах освіти (52

закладу);

- перевірки готовності навчальних кабінетів до нового навчального року

(32 заклади);

152

- паспортизація навчальних кабінетів, майстерень, спортивних залів. У

ході паспортизації встановлювався рівень забезпеченості кабінетів усіма видами

навчального обладнання, його розміщення та зберігання, створення умов для

використання технічних засобів навчання, дотримання правил безпеки,

оформлення кабінетів. За підсумками паспортизації складались поточні та

перспективні плани роботи по оснащенню кабінетів;

було організовано:

- систему безперервних консультацій щодо розробки нормативних та

інструктивних документів з охорони праці і безпеки життєдіяльності, організації

роботи по створенню безпечних умов праці на робочих місцях;

було розроблено:

- зразки «Паспортів» навчальних кабінетів, майстерень;

- циклограму організації роботи з охорони праці в закладі освіти;

Під постійним контролем знаходяться питання реалізації комплексних

заходів для досягнення встановлених нормативів та підвищення існуючого рівня

охорони праці, які щорічно розробляються за участю сторін колективного

договору. Управління освіти приділяє багато уваги забезпеченню належного

утримання будівель, споруд, інженерних комунікацій, веде постійний моніторинг

за їх технічним станом. Значно покращився рівень протипожежної безпеки

закладів освіти – у 2007-2008 навчальному році заново обладнано автоматичну

пожежну сигналізацію в ЗОШ № 19, 25, 43 і ДНЗ № 115, 137.

У минулому році подовжилась робота з закладами освіти по профілактики

всіх видів травматизму, у тому числі і виробничого. У зв’язку з цим під час

перевірок особливу увагу приділялось організації безпечного виконання

обов’язків працівниками, в закладах освіти були переглянуті інструкції з охорони

праці по професіям та видам робіт, розроблені інструкції з безпеки

життєдіяльності для працівників і треба відмітити, рівень виробничого

травматизму у 2008 – 2009 навчальному році вдвічі знизився у порівняні з

минулим – протягом року стався лише 1 нещасний випадок з прибиральницею в

ЗОШ № 97.

153

Наполеглива робота по створенню безпечних умов навчання та праці,

виховання високого рівня відповідальності за виконання вимог охорони праці і

безпеки життєдіяльності дозволило значно покращати роботу закладів освіти

району в цьому питанні, що підтверджуються підсумками фронтальних перевірок

головного управління освіти і управління освіти міської ради, які визначили

організацію роботи з охорони праці в управлінні і закладах освіти району на

високому рівні. Робота служби охорони праці управління освіти відмічена

грамотою головного управління освіти. Крім того, перевірки РУО, ЗОШ № 140,

гімназії № 23, ПШ № 177, ДНЗ № 440 інспекцією Держгірпромнагляду не

виявили суттєвих недоліків і жоден керівник не був притягнений до будь якої

відповідальності.

Районним бюджетом на фінансування галузі “Освіта” у 2009 році

затверджена сума - 123 млн. 496,6 тис. грн., а потреба складала 184 млн. 677,1 тис.

грн., отже було не додано більше ніж 61 млн. грн. Тому, коштів у повній мірі

вистачило лише на заробітну плату, сплату комунальних послуг за тарифами 2008

року та на організацію безкоштовного харчування учнів та дітей у дошкільних

закладах за грошовими нормами 2008 року. Додатково до бюджету було виділено

коштів державної субвенції на здійснення виплат заборгованості, передбачених

ст. 57 Закону України “Про освіту”, в сумі 882,1 тис. грн. та коштів резервного

фонду районного бюджету в сумі 197,5 тис. грн. на формування матеріальної бази

нового дошкільного закладу № 125.

2008 р. 2009 р. Склад витрат районного бюджету сума, тис.грн. % сума, тис.грн. %

Фонд оплати праці 90704,1 79,2 99283,3 77,7 Витрати на харчування дітей та учнів 6999,7 6,1 7600,2 5,9 Комунальні витрати 13604,4 11,9 19886,5 15,5 Фонд загальнообов'язкового навчання 190,3 0,2 137,4 0,1 Витрати на утримання та розвиток МТБ закладів , у т. ч.: 3043,9 2,6 785,4 0,8 Всього: 114542,4 100,0 127692,8 100,0

Для підготовки закладів освіти до нового 2009/2010 навчального року

протягом 2009 року було витрачено 273,1 тис. грн. бюджетних коштів, які були

154

спрямовані на проведення дератизації, придбання дезинфікуючих засобів, повірку

лічильників, придбання обладнання та інвентарю для відновленого ДНЗ № 125.

Якщо порівнювати з 2008 роком, то на підготовку закладів освіти до нового

2008/2009 навчального року було витрачено 1410,0 тис. грн.

Районний бюджет 2008 р. 2009 р. Сума коштів на підготовку закладів освіти до нового навчального року (тис. грн.)

1410,0 273,1

Міським бюджетом для закладів освіти Московського району в 2009 році

виділено 1472,5 тис. грн., в тому числі придбано меблів для дошкільних

навчальних закладів на 59,0 тис. грн. та виконано капітальних ремонтів на суму

1413,5 тис. грн., у 2008 році на зміцнення матеріально-технічної бази закладів

освіти району було витрачено 2492,9 тис. грн. міського бюджету.

Міський бюджет 2008 р. 2009 р. Сума коштів на підготовку закладів освіти до нового навчального року (тис. грн.)

2492,9 1472,5

Надходження коштів спеціального фонду бюджету на загальну суму

453,6 тис. грн. (надходження від оренди) спрямовані на здійснення капітальних

ремонтів закладів освіти району. У 2008 році за рахунок коштів спеціального

фонду виконано капітальних і поточних ремонтів закладів освіти району на

загальну суму 434,4 тис. грн.

Спеціальний фонд районного бюджету 2008 р. 2009 р. Сума коштів на підготовку закладів освіти до нового навчального року (тис. грн.)

434,4 453,6

Надходження благодійної допомоги у 2009 році на загальну суму

4794,9 тис. грн. було направлено на зміцнення матеріально-технічної бази

закладів освіти району, а саме: виконано ремонтних робіт на загальну суму 2548,8

тис. грн., придбано меблів на 536,2 тис. грн., обладнання на 166,9 тис. грн.,

м'якого інвентарю на 167,9 тис. грн. медичного, спортивного, господарчого та

іншого інвентарю на суму 1375,1 тис. грн. У 2008 році за той же період було

отримано благодійної допомоги на загальну суму 4490,8 тис. грн.

Благодійна допомога 2008 р. 2009 р.

155

Сума коштів на підготовку закладів освіти до нового навчального року (тис. грн.)

4490,8 4794,9

У середньому суми благодійних надходжень у 2009 році склали 16

грн. на одного учня на місяць, та 46 грн. на одну дитину на місяць.

У ході підготовки до нового навчального року найбільш вагому частину

коштів на зміцнення матеріально-технічної бази закладів освіти складають кошти

благодійної допомоги батьків (від 50% до 70 %).

Порівняння загальної суми коштів, витрачених на підготовку закладів освіти району до навчального року у 2008 та 2009 роках

Джерела фінансування 2008 рік (тис. грн.)

2009 рік (тис. грн.)

Районний бюджет 1410, 0 (16,0%) 273,1 (3,9%) Міський бюджет 2492,9 (28,2%) 1472,5 (21,1%) Спеціальний фонд бюджету 434,4 (4,9%) 453,6 (6,5%) Благодійні надходження 4490,8 (50,9%) 4794,9 (68,5%) Разом 8828,1 (100%) 6994,1(100%)

Господарча діяльність управління освіти Упродовж навчального року управлінням освіти проведена робота щодо

підготовки шкіл, дошкільних та позашкільних закладів до нового 2009-2010

навчального року та до роботи в осінньо - зимовий період 2009-2010 рр.

Питання виконання першочергових заходів, спрямованих на підтримку

технічного стану внутрішніх інженерних комунікацій ДНЗ, ЗНЗ, у межах

бюджетних та позабюджетних коштів, знаходяться під постійним контролем з

боку управління освіти. Для підготовки 71 закладу освіти комунальної форми

власності до безперебійної роботи в осінньо - зимовий період 2009-2010

навчального року здійснено першочергові заходи, направлені на забезпечення

роботи джерел холодного та гарячого водопостачання, теплопостачання та інших

інженерних комунікацій за рахунок бюджетних та позабюджетних коштів.

Підготовку внутрішніх систем опалення закладів освіти та проведення

гідравлічних випробувань здійснено за графіком, узгодженим з КП «ХТМ», та під

наглядом Державної інспекції споживання енергоресурсів Харківської області, у

повній відповідності до нових «Правил підготовки та здачі теплових систем».

156

Станом на 20.08.2009р. підготовлено та здано комісії КП «ХТМ» всі 72 теплових

пункти з отриманням актів готовності згідно узгодженого графіку.

За рахунок бюджетних коштів на загальну суму 15,5 тис. грн. повірено та

встановлено 21 прилад обліку тепла по 12-ти дошкільним закладам (ДНЗ № 39,

79, 84, 97, 115, 148, 168, 198, 292, 336, 363, 440) та 9-ти загальноосвітніх школах

(ЗНЗ № 25, 33, 42, 43, 58, 64, 84, 139, 141), що складає 100% від запланового

графіку.

За рахунок власних надходжень закладів освіти:

- перевірено 15 лічильників обліку гарячої води у: ДНЗ № 12, 33,112, 124,

117, 168, 182, 198, 199, 270, 336, 440, 454, ДЮСШ № 13, uімназії № 144, що

складає 100% від плану. Слід відзначити, що роботи проводилися у періоди

планового відключення гарячої води, тому не було перебоїв у гарячому

водопостачанні;

− здійснено перевірку та встановлено 24 лічильники обліку холодної води, що

складає 100% від запланованого графіку перевірок, а саме:ДНЗ №№ 39, 58, 79,

97, 112, 137, 174, 317, 366, 440, РУО, ЗОШ №№ 3,23, 30, 31, 56, 64, 84, 97, 98,

123, 144, ДЮСШ №№ 4, 13;

− перевірено стан захисного заземлення та проведено виміри опору ізоляції

електромереж з отриманням технічних звітів у всіх закладах освіти району;

− проведено метрологічний контроль всіх манометрів та термометрів, прилади

контролю встановлені на теплові рамки відповідно до схем приєднання.

Відповідно до «Правил про порядок підготовки теплових господарств

до опалювального періоду» у червні 2009р. проведені навчання і перевірка

знань комісією РУО за участю представників Держенергонагляду з

відповідальними особами закладів освіти за стан теплового господарства.

Проведено атестацію 70-ти відповідальних осіб закладів освіти.

У 2009 році на здійснення капітальних ремонтів закладів освіти району

міським бюджетом виділено 1413,5 тис. грн.

Станом на 20.08.2009 виконано всі заплановані роботи згідно

затвердженого графіку, а саме:

157

- капітальний ремонт будівлі ЗОШ № 167 на суму - 950,0 тис. грн. ;

- м’якої покрівлі ЗОШ № 124 на суму - 75,0 тис. грн.,

- капітальний ремонт будівлі СЮТ та ДНЗ № 125 – 388,5 тис. грн.,

Згідно з планом виконання капітальних ремонтів закладів освіти за кошти

спеціального фонду бюджету заплановано виконання капітальних робіт на суму

453,6тис. грн.

Станом на 20.08.2009р. виконано робіт на 100% від плану, у тому числі

здійснено:

- встановленно лічильник тепла у філії ЗОШ № 8 на суму 20,0 тис. грн.,

- ремонт приміщень ДЮСШ № 13 на суму 25,0 тис. грн.,

- заміну вводу холодного водопостачання в ДНЗ № 375 на суму 5,3 тис. грн.,

- ремонт вводу холодного водопостачання ЗНЗ № 64 на суму 6,5 тис. грн.,

- ремонт покрівлі ЗНЗ № 139 на суму 148,8 тис. грн.;

- ремонт м’якої покрівлі ДНЗ № 198 на суму 68,0 тис. грн. ;

- ремонт м’якої покрівлі ЗНЗ № 122 на суму 180,0 тис. грн.

Крім того, у ході підготовки до нового опалювального сезону за рахунок

власних надходжень по закладам освіти району замінено 100 м2 вікон на метало

пластикові та відновлено подвійне скління вікон в обсязі 290 м2

У ході підготовки до нового навчального року за рахунок бюджетних

коштів

виконано послуги з дератизації по всім закладам освіти на суму 37,8 тис. грн.;

придбано дезинфікуючих засобів для всіх закладів освіти на суму 25,1 тис. грн.

За рахунок додатково віділених коштів районного бюджету придбано

необхідну кількість обладнання та інвентарю та встановлено систему

протипожежної сигналізації для нового дошкільного закладу № 125 на загальну

суму 197,5 тис. грн., у тому числі:

- кухонне та медичне обладнання - 30,7 тис. грн.;

- меблі - 23,1 тис. грн.;

- м'який інвентар - 58,1 тис. грн.;

- господарчий, кухоний та інший інвентар - 60,6 тис. грн;

158

- послуги з монтажу протипожежної сігналізації - 25,0 тис. грн.

Протягом 2009 року за рахунок коштів міського бюджету придбано меблів

для ДНЗ №№ 70, 112, 115, 125 на загальну суму 59,0 тис. грн.

Крім того, у 2009 році в заклади освіти району надійшло власних

надходжень (благодійної допомоги) на загальну суму 4680,5 тис.грн. у вигляді

будівельних матеріалів та ремонтних робіт, меблів, обладнання, літератури для

бібліотек, м'якого, спортивного, господарчого та іншого інвентарю.

Станом на 20.08.2009 роботу з підготовки закладів освіти району завершено.

За рішенням комісії, яка створена відповідним розпорядженням виконкому

районної ради, всі заклади освіти готові до роботи в 2009/2010 навчальному році.

Підсумки підготовки до нового 2009/2010 навчального року виявились

наступними. Вдруге визначені переможці у певних номінаціях :

- серед шкільних бібліотек – кращою визнана бібліотека загальноосвітньої школи

№ 167 (завідуюча бібліотекою Посохова В.В.);

- кращим харчоблоком визначено харчоблок ДНЗ № 440 (шеф-кухар Маніна

Н.І.);

- ІІІ місце посіли педагогічні колективи ДНЗ № 117 та загальноосвітня школа

№122. За ІІ місце у огляді-конкурсі підготовки закладів освіти до нового

навчального року нагороджені серед дошкільних закладів – педагогічні колективи

дитячих садочків № 270 та серед загальноосвітніх закладів педагогічний колектив

загальноосвітнього навчального закладу № 98. Переможцями огляду-конкурсу

стали педагогічні колективи дошкільного навчального закладу № 182;

спеціалізованої школи № 156; позашкільного навчального закладу - Дитячо-

юнацької спортивної школи № 13.

-

o Таким чином, основні завдання, які ставились перед управлінням

освіти на 2008/2009 н.р. виконані. А саме,

• реалізовувались державні, обласні, міські і районні цільові програми

159

щодо розвитку освітньої галузі, поглиблення змісту та покращення якості освіти;

заходи щодо обліку та охоплення різними формами дошкільної освіти дітей

відповідного віку;

• вжито заходів щодо задоволення освітянських потреб населення

шляхом відкриття ДНЗ № 125 та 3 груп у функціонуючих дитячих дошкільних

закладах;

• трималось піл пильним контролем питання щодо дотримання

норм безпеки життєдіяльності, охорони життя і здоров’я учасників навчально-

виховного процесу в закладах освіти, посилення роботи щодо профілактики всіх

видів дитячого травматизму, організацію якісного оздоровлення та харчування;

цільового та ефективного використання коштів загального та спеціального фондів

бюджету, фінансування навчальних планів загальноосвітніх закладів у повному

обсязі;

• створено умови для охоплення суспільною дошкільною освітою 97%

дітей п'ятирічного віку; вільного вивчення державної, рідної й іноземної мов;

профільного навчання у старшій школі загальноосвітніх навчальних закладів;

здобуття дітьми-сиротами та дітьми-інвалідами якісної освіти, розв’язання

проблем їх соціалізації та адаптації до суспільного життя; для переходу учнів 8

класів на новий зміст, структуру та 12-річний термін навчання; якісної організації

зовнішнього незалежного оцінювання-2009;

• забезпечений системний психолого-педагогічний та соціальний

супровід учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку і

начаються в загальноосвітніх школах;

• сформована система дієвих заходів щодо збереженням психічного та

фізичного здоров’я школярів у закладах освіти; морального та матеріального

заохочення працівників району;

нових форм роботи вчителів-предметників щодо готовності учнів закладів освіти

району до зовнішнього незалежного оцінювання як основної форми оцінки знань

випускників;

• активно працювала шкільна дитяча учнівська організація “Нове 160

покоління”; організована експериментальна робота в ЗОШ № 123 щодо

впровадження семестрово-блочно-залікової системи навчання відповідно до

наказу МОНУ від 11.09.2007 № 800.

Головною метою діяльності управління освіти у 2009/2010 навчальному

році є забезпечення жителів Московського району доступною та якісною освітою,

соціальний захист учасників навчально-виховного процесу, культивація

суспільної моралі та духовності в освітній процес відповідно до визначених

ціннісних орієнтирів, інноваційний розвиток освіти.

Основні завдання та заходи освітньої політики на 2009/2010

навчальний рік:

− оптимізація мережі навчальних закладів із урахуванням демографічних,

економічних і соціальних перспектив розвитку району; розвиток існуючої

системи повної загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти, підтримка

її ефективного функціонування; забезпечення підготовки переходу на профільне

навчання;

− створення здоров’язбережного середовища у кожному навчальному

закладі, формування навичок здорового способу життя у школярів; свідомої

потреби в руховій активності, систематичних занять фізичною культурою та

спортом; створення оптимальних умов для навчання й виховання дітей,

збереження й зміцнення їхнього здоров'я;

- виокремлення як одного з найголовніших напрямів виховної роботи

патріотичного виховання, яке є стратегічним за своїм значенням завданням, з

повсякденним вихованням поваги до Конституції держави, законодавства,

державних символів — Герба, Прапора, Гімну; виховування в наших дітях

національної самосвідомісті, вміння осмислювати моральні та культурні цінності,

історію, звичаї, обряди, символіку; системи вчинків, які мотивуються любов'ю,

вірою, волею, усвідомленням відповідальності перед своєю нацією;

- створення умов для вільного вивчення державної, рідної й іноземної мов;

161

- поліпшення якості освіти. Упровадження в практику роботи дошкільних

навчальних закладах базової програми розвитку дитини “Я у Світі”. Забезпечення

диференціації навчання в загальноосвітніх навчальних закладах шляхом

проведення якісної допрофільної освіти, підготовки дітей до свідомого обрання

профілю подальшого навчання; запровадження компетентісного підходу до

організації навчального процесу;

- створення умов для інклюзивного та інтегрованого навчання дітей з

особливими потребами, забезпечення системного психолого-педагогічного

супроводу учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку,

з метою забезпечення адекватних форм і методів їх навчання і виховання;

- налагодження ефективної системи співпраці з громадськістю;

- підготовка до участі в міжнародних моніторингових дослідженнях якості

освіти TIMSS – 2011 та PIRLS – 2011,

− збільшення кількості груп в дошкільних навчальних закладів для

забезпечення попиту населення району на дошкільні освітні послуги; створення

умов для максимального охоплення суспільною дошкільною освітою дітей

п'ятирічного віку;

- зміцнення матеріально-технічної бази навчальних закладів за

напрямками.

Діяльність управління освіти в 2009/2010 навчальному році

буде спрямована на:

• виконання

рішень районної серпневої конференції працівників освіти щодо визначення

освітньо-виховних пріоритетів педагогічної діяльності в умовах постійних

соціальних змін і особливостей;

• реалізацію

162

заходів, планів і програм, спрямованих на виховання культури і етики поведінки,

патріотизму та любові до рідного міста у тому числі відзначення 65-річчя з Дня

перемоги у Великій Вітчизняній війні та 355-річчя міста Харкова

• створення

умов для підготовки збірних команд району для участі у Всеукраїнських та

обласних турнірах з базових дисциплін;

якісного алгоритму визначення претендентів на нагородження медалями;

чіткої структури шкільних дитячих учнівських організацій з визначенням завдань

та напрямків їх діяльності;

власного видання в кожному закладі з метою звітування органів шкільного

самоврядування про підсумки своєї діяльності;

умов для вивчення питання щодо доцільності створення в районі освітнього

округу;

• забезпечення

якісної організації зовнішнього незалежного оцінювання - 2010 шляхом

проведення тренувальних тестувань з предметів ЗНО, забезпечення участі

педагогічних працівників у різноманітних семінарах, поширення інформаційних

матеріалів, формування нових форм роботи шкільних методичних об’єднань

вчителів-предметників щодо підготовки учнів до зовнішнього незалежного

оцінювання як основної форми оцінки знань випускників тощо;

системного супроводу навчання та виховання дітей, які потребують допомоги

логопедів, упродовж навчання в дошкільному та загальноосвітньому закладах;

охоплення позашкільною освітою не менш 60% учнів загальноосвітніх закладів

району;

• формування

системи заходів щодо забезпечення підтримки достатнього рівня виконавської

дисципліни;

163

плану співпраці з клубами за місцем проживання;

• сприяння

діяльності ЗОШ № 123 щодо впровадження семестрово-блочно-залікової системи

навчання;

створенню системи супроводження навчання, виховання та розвитку академічно

обдарованих дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в ЗНЗ № 3, 156, 144,

141, 138, 142, 103, 122, 177, 64 та ДНЗ № 97, 117, 317;

удосконаленню системи заходів щодо морального й матеріального заохочення

працівників району.

164

Розділ 1.

Робота з кадрами

1.1. Посадові обов’язки

Начальник управління освіти Шаповал Р.В.

(т. 68-54-90)

• Здійснює в межах своєї компетенції контроль за виконанням Конституції

України, законів України, Указів Президента України, постанов Верховної ради,

нормативних документів в галузі освіти.

• Здійснює керівництво діяльністю управління освіти, координацію дій усіх його

відділів, забезпечує ефективне виконання покладених на управління освіти

завдань щодо реалізації державної політики у галузі освіти та в межах

компетенції, представляє інтереси закладів освіти у районній раді, райвиконкому

та інших вищестоячих органах.

• Розпоряджається асигнуваннями у межах кошторису витрат затвердженого

бюджету.

• Розподіляє обов’язки між працівниками управління освіти, контролює їх роботу.

• Призначає та звільняє працівників районного управління освіти та педагогічних

працівників шкіл; здійснює перевід педагогічних кадрів у межах району; здійснює

заохочення, накладає стягнення та вирішує питання службової діяльності

відповідно до чинного законодавства.

• Керує роботою Колегії управління освіти, нарадами директорів та завідуючих

дошкільними навчальними закладами.

• Видає у межах компетенції управління освіти накази, які є обов’язковими для

виконання закладами освіти району та працівниками управління освіти.

• Проводить особистий прийом відвідувачів.

• Здійснює планування соціально-економічного розвитку освіти району.

• Забезпечує роз’яснювальну та профілактичну роботу щодо дотримання

працівниками управління освіти та закладів освіти законодавства України щодо

боротьби з корупцією.

165

• Організовує державну атестацію закладів освіти та педагогічних працівників,

вживає необхідних заходів щодо підвищення кваліфікації педагогічних та інших

працівників.

• Організовує, регулює та контролює своєчасний та якісний розгляд працівниками

управління освіти листів, скарг, заяв громадян та інших звернень до управління

освіти.

• Затверджує план роботи управління.

• Укладає і скасовує угоди в межах затвердженого кошторису на закупівлю товарів,

робіт і послуг та інші договори для виконання завдань, передбачених

Положенням про управління освіти.

• Виконує за дорученням керівництва районної ради завдання, готує до неї

доповідні записки, проекти наказів та розпоряджень.

• Здійснює керівництво і контроль за організацією роботи з охорони праці в

закладах освіти, безпосередньо підпорядкованих управлінню освіти;

• Відповідно до Типового положення про службу охорони праці від 01.08.93

№ 73 створює службу охорони праці;

• Забезпечує функціювання системи управління охороною праці в закладах

освіти.

Заступник начальника управління освіти Віцько О.В.

(т. 68-42-16)

• контролює роботу закладів освіти району по виконанню законів України “Про

освіту”, “Про мови…”, “ Про загальну середню освіту”, державної та регіональної

програм “Вчитель”, нормативних документів про школу та розпоряджень вищих

інстанцій;

• виконує обов’язки начальника управління освіти на час його відсутності;

• здійснює контроль за виконанням рішень апаратної наради, нарад директорів,

колегії управління освіти;

• забезпечує координацію роботи апарату управління освіти та районного

методичного кабінету;

166

• надає практичну допомогу закладам освіти з питань удосконалення структури і

змісту освіти, контролює розробку та порядок проведення експертиз та

інспектування в школах району;

• проводить інструктивні наради з заступниками директорів з навчально-виховної

роботи, опікує їх управлінську діяльність; організовує роботу школи молодого

директора;

• вивчає потреби установ освіти району у педагогічних кадрах;

• відповідає за оформлення документації нарад директорів, апаратних нарад,

колегії управління освіти;

• контролює виконання рішень райвиконкому та інших установ з питань освіти;

• опікує навчально-виховний процес у приватних закладах освіти, В(З)Ш № 5,

ЗОШ № 33;

• керує роботою комісії управління освіти з питань видачі довідок про рівень

володіння українською мовою особам, яким надається статус громадянина

України;

• відповідає за виконання вимог охорони праці, безпечне виконання робіт,

утримання приміщень в безаварійному, протипожежному стані, проведення

інструктажів з охорони праці, а також створення на робочих місцях умов повної

безпеки по апарату управління; виносить на розгляд колегії, нарад керівників

навчальних закладів питання про стан справ щодо охорони праці та безпеки

життєдіяльності; контролює дотримання працівниками апарату управління

посадових інструкцій у частині забезпечення охорони праці;

• контролює забезпечення своєчасного і якісного розгляду звернень громадян.

Заступник начальника управління освіти

з фінансових питань – головний бухгалтер Ленець Н.П.

(т. 65-21-40)

• Організує і контролює роботу централізованої бухгалтерії з питань

економічної та фінансово-господарської діяльності.

• Виконує обов’язки начальника управління освіти на час його відсутності.

167

• Керує тендерним комітетом управління освіти та експертною комісією

управління освіти.

• Організує фінансування підвідомчих структур у межах затверджених лімітів.

• Контролює складання та подання зведеної бухгалтерської звітності до вищих

керівних органів у відповідні терміни.

• Представляє інтереси району в галузі освіти в органах місцевого

самоврядування, органах управління з питань економічної та фінансово-

господарчої діяльності.

• Готує матеріали для органів місцевого самоврядування з питань економічної та

фінансово-господарчої діяльності закладів освіти.

• Проводить щоквартально аналіз економічної та фінансово-господарської

діяльності закладів освіти.

• Представляє інтереси фінансово-господарської діяльності управління освіти в

фінансових, контрольно-ревізійних управліннях, органах державної податкової

інспекції, державного казначейства, пенсійного фонду, центру статистики,

тощо.

• Проводить інструктивні наради з заступниками керівників з адміністративно-

господарчої роботи (завгоспами).

• Готує проект бюджету, кошторису видатків та прибутків, аналіз виконання

затвердженого бюджету за наслідками кварталу, півріччя, року.

• Виконує інші обов’язки та повноваження за дорученням начальника.

• Відповідає за виконання вимог охорони праці, безпечне виконання робіт,

утримання приміщень в безаварійному, протипожежному стані, проведення

інструктажів з охорони праці, а також створення на робочих місцях умов

повної безпеки по централізованій бухгалтерії управління освіти; виносить на

розгляд колегії, нарад керівників навчальних закладів питання про стан справ

щодо охорони праці та безпеки життєдіяльності; контролює дотримання

працівниками централізованій бухгалтерії управління освіти посадових

інструкцій у частині забезпечення охорони праці.

168

Головний спеціаліст Савченко А.П.

( т. 68-63-54)

• готує оперативну інформацію для управління освіти Департаменту з

гуманітарних Харківської міської ради щодо початку та закінчення навчального

року;

• формує мережу закладів освіти всіх типів і форм власності; здійснює контроль за

рухом учнів та змінами в мережі;

• готує статистичні звіти за формами 76 РВК, ЗВ-1 та додатків до них;

• готує та коригує бази даних випускників, організує замовлення, видачу та облік

документів про освіту державного зразка;

• організує роботу щодо початку, закінчення навчального року та проведення

державної підсумкової атестації (ДПА) у 9, 11 класах, контролює організацію

державної підсумкової атестації випускників шкіл, узагальнює її результати готує

звіти за підсумками ДПА;

• готує інформації та статистичні дані щодо організації навчання за

індивідуальною формою;

• контролює організацію нагородження медалями, похвальними листами,

похвальними грамотами, формує базу даних випускників – претендентів на

нагородження медалями;

• готує статистичні звіти щодо організації профільного навчання;

• здійснює контроль за подальшим навчанням та працевлаштуванням

випускників 9, 11 класів;

• відповідає за видачу бланків суворої звітності, готує звіт з цього питання для

РЦ «Студсервіс»;

• організує державну атестацію закладів освіти;

• оформляє протоколи нарад заступників директорів з навчально-виховної роботи;

• опікує навчально-виховний процес у школах нового типу: спеціалізованих №№

3, 156, 177, гімназіях №№ 23, 43, 144, ліцеї № 141;

169

• контролює виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 22.08.1996 р.

за №1004 “Про запровадження шкільної форми для учнів середніх закладів

освіти”.

Головний спеціаліст Майський Г.Ю.

(т. 68-55-40)

• координує роботу загальноосвітніх закладів зі службою у справах дітей,

кримінальної міліції у справах дітей;

• проводить інструктивні наради заступників директорів з виховної роботи та

відповідає за оформлення відповідної документації;

• забезпечує координацію виконання державних та регіональних програм з питань

виховання учнівської молоді, профілактики і запобігання злочинності,

поширенню алкоголізму, наркоманії, токсикоманії, розвитку духовності та

зміцнення моральних засад суспільства;

• контролює організацію і проведення шкільних канікул;

• забезпечує контроль за виконанням нормативних документів з питань виховної

роботи у школах району;

• керує роботою школи молодого керівника для заступників директорів з

виховної роботи;

• організовує проведення масових виховних заходів за участю учнів та

педпрацівників району;

• оганізує роботу з профілактики і попередження дитячого травматизму, готує

звіти з цих питань;

• курирує навчально-виховний процес у школах №№ 42, 58, 64, 84, 122, 138, 167.

170

Головний спеціаліст Григор’єва О.І.

(з дошкільного виховання)

(т. 68-67-62)

• Контролює розвиток мережі дошкільних закладів району.

• Опікується питанням зміцнення матеріальної бази дошкільних навчальних

закладів, забезпечення їх м’яким, твердим, господарчим інвентарем,

технічними засобами, іграшками тощо.

• Контролює організацію навчально-виховного процесу, роботу педагогічних

колективів по підвищенню рівня виховної роботи з дітьми, стан управління і

керівництва дошкільними закладами.

• Контролює та регулює виконання заходів з охорони життя і здоров’я дітей у

дошкільних навчальних закладах, дотримання санітарно-гігієнічного режиму;

контролює і надає методичну допомогу керівникам закладів освіти з питань

створення безпечних і нешкідливих умов праці і відпочинку учнів і

вихованців.

• Контролює організацію харчування в дошкільних закладах.

• Контролює організацію оздоровчої роботи з дітьми.

• Готує необхідні статистичні звіти, річні звіти.

• Бере участь у розгляді звернень громадян, скарг, пов’язаних з дошкільним

вихованням.

• Організує роботу щодо здійснення обліку дітей дошкільного віку, які

мешкають у Московському районі, із закріпленням території обслуговування

за дошкільними закладами;

• Забезпечує планування роботи управління освіти з дошкільного виховання на

рік.

171

Провідний спеціаліст Багацька Т.Є

(т.68-67-34)

• Працює під безпосереднім керівництвом начальника управління освіти.

• Контролює виконання законів України та інших нормативних документів в

області освіти в межах своєї компетенції.

• Вивчає забезпеченість установ освіти керівними і педагогічними кадрами,

оформляє документацію з кадрових питань.

• Оформляє на роботу молодих спеціалістів, їх переміщення і звільнення у

відповідності до вимог трудового законодавства.

• Веде облік і зберігає трудові книжки працівників апарату управління,

методичного кабінету, бухгалтерії, господарчої групи, технічного центру та

лабораторії комп’ютерних технологій в освіті.

• Оформляє нагородні документи на заохочення педагогічних кадрів.

• Вивчає досвід роботи з питань добору, розстановки і виховання педагогічних

кадрів та ділові якості резерву керівних кадрів.

• Оформляє характеристики на працівників апарату управління, керівників

установ освіти.

• Розглядає листи і пропозиції педагогічних працівників, веде прийом

працівників з кадрових питань.

• Інспектує та надає начальнику РУО пропозиції про подальше удосконалення

роботи з педагогічними кадрами у закладах освіти.

• Веде облік заяв, скарг громадян, які надходять в управління освіти.

• Проводить загальні та індивідуальні консультації для працівників управління з

питань, що регламентують діяльність посадових осіб, та практичні заняття з

кадровим резервом.

• Оформляє на роботу педагогічних працівників після проходження ними

вступного інструктажу з охорони праці.

• Контролює наявність посадових інструкцій працівників управління освіти.

172

• Організує роботу з центром зайнятості з питань працевлаштування на вільні

робочі місця.

• Щорічно складає звіти форми 83-РВК, 9-ДС.

• Опікує навчально-виховний процес у школах №№30, 31, 56, 103, 124, 128.

• Щоквартально готує інформацію на апаратні наради щодо стану роботи із

зверненнями громадян.

Провідний спеціаліст Гринько Г.І.

(т. 68-67-62)

• веде облік дітей пільгових категорій: дітей з багатодітних, малозабезпечених та

неповних сімей, дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування,

дітей-інвалідів, дітей-напівсиріт, дітей, які мають статус осіб, що постраждали

внаслідок Чорнобильської катастрофи, які виховуються та навчаються у

закладах освіти району;

• здійснює контроль за роботою закладів освіти з дітьми пільгових категорій;

• здійснює організацію та контроль за виконанням закладами освіти державних і

регіональних програм щодо захисту дітей;

• проводить роботу зі зверненнями громадян з питань захисту прав дитини;

• здійснює контроль за подальшим навчанням та працевлаштуванням дітей-сиріт

та дітей, позбавлених батьківського піклування – випускників 9, 11 класів;

• готує інформації, звіти та інші документи з питань охорони дитинства у межах

своєї компетенції;

• організовує та проводить святкові масові заходи з дітьми пільгових категорій у

закладах освіти;

• здійснює заходи щодо забезпечення підопічних учнів шкільною формою за

рахунок фонду загального обов’язкового навчання;

• організовує:

o підготовку і проведення конкурсів „Учень року”;

o роботу районного відділення Малої академії наук;

173

o проведення районного свята „Обдарована молодь”, нагородження

кращих учнів цінними подарунками;

o збір та подання матеріалів щодо нагородження учнів стипендіями

Харківської міської ради „Кращий учень закладу освіти”, голови

Московської районної ради „Обдарована молодь”, Харківського міського

голови „Обдарованість”;

o роботу районної Асоціації шкільного самоврядування «Нове покоління»;

o проведення районного турніру інтелектуалів;

• веде районний банк даних „Обдарованість”;

• узагальнює матеріали щодо виконання заходів районної та міської програм

„Обдарована молодь”;

• контролює організацію харчування (у тому числі і пільгового контингенту)

та медичного обслуговування учнів, виконання Закону України „Про

забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення”, дотримання

Державних санітарних правил і норм влаштування, утримання загальноосвітніх

навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу;

• організовує роботу з виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну

середню освіту» щодо здійснення обліку дітей і підлітків шкільного віку, які

мешкають у Московському районі, із закріпленням території обслуговування за

загальноосвітніми закладами;

• готує звітність з питань обліку дітей і підлітків у мікрорайонах закладів освіти,

охоплення дітей шкільного віку навчанням;

• опікує навчально-виховний процес у ЗОШ №№ 19, 25, 97, 111, 139, 143.

Провідний спеціаліст (з юридичних питань) Маслова Н.Г.

(т. 68-67-62)

• контролює юридичну частину оформлення наказів, трудових книжок та інших

документів в управлінні освіти, загальноосвітніх та дошкільних закладах;

174

• проводить консультації та семінари з юридичних питань для працівників

управління освіти, районного методкабінету, директорів шкіл та завідуючих

дошкільними закладами;

• контролює договірні стосунки між управлінням освіти та іншими організаціями і

суб’єктами підприємницької діяльності в межах чинного законодавства;

• оформлює необхідну документацію щодо орендних стосунків з організаціями і

суб’єктами підприємницької діяльності;

• контролює виконання Закону України “Про боротьбу з корупцією”, інших

розпорядчих документів вищих органів державної влади щодо боротьби з

корупцією;

• веде прийом з юридичних питань працівників шкіл та дошкільних закладів,

надає їм консультації;

• бере участь у розгляді скарг, які надходять до управління освіти та виникають у

трудових колективах освітніх закладів, з’ясовує їх юридичну правомірність;

• виступає довіреною особою начальника РУО на судових позивах з різних

питань діяльності управління освіти.

Спеціаліст 1 категорії Глушко Н.М.

(т. 68-56-38)

• планує і здійснює організацію атестації педагогічних працівників району;

• готує звітність з питань атестації педагогічних працівників району;

• забезпечує підвищення кваліфікації вчителів району та методистів

районного методичного кабінету шляхом організації підвищення кваліфікації та

стажування;

• вивчає стан, рівень та результативність атестації та підвищення кваліфікації

педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів району,

контролює стан ведення документації за даними напрямками;

• організує роботу з проведення зовнішнього незалежного оцінювання

випускників 11 (12)-х класів;

175

• бере участь у розробці інструктивно-методичних рекомендацій для

керівників закладів освіти щодо подальшого покращення навчально-виховної

роботи у закладах освіти в межах своєї компетенції;

• забезпечує умови для опанування заступниками директорів з навчально-

виховної роботи школи І ступеня, в тому числі слухачами школи управлінця

(заступника директора школи І ступеня зі стажем роботи до 3-х років), вчителями

початкових класів інноваційних методик і технологій навчання і виховання;

• проводить семінари-практикуми для вчителів початкових класів, заступників

директорів з навчально-виховної роботи школи І ступеня, в тому числі школи

управлінця (заступника директора школи І ступеня зі стажем роботи до 3-х років),

слідкує за станом ведення документації цих заходів;

• організує підготовку і проведення конкурсів, олімпіад тощо учнів та

вчителів початкових класів, заступників директорів з навчально-виховної роботи

школи І ступеня;

• особисто контролює викладання навчальних предметів у початкових класах;

• опікує навчально-виховний процес у ЗНЗ № 8, 98, 123, 140, 142.

ПОСАДОВІ ОБОВ’ЯЗКИ

176

завідуючого районним методичним кабінетом

управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

Верби Лариси Павлівни

1.1.Загальне керівництво роботою РМК.

1.2.Керівництво роботою методичної ради РМК.

1.3.Планування (річне, місячне, щотижневе) роботи РМК.

1.4.Організація роботи ради керівників районних методичних об’єднань.

1.5.Координація зв’язку з ХОНМІБО, НМПЦ та ХДУ ім. Г.С.Сковороди щодо

впровадження досягнень педагогічної науки та психології в практику роботи

школи.

1.6.Координація діяльності районного методичного кабінету з діяльністю

управління освіти районної ради.

1.7.Фінансово-господарські питання діяльності РМК.

1.8.Видання інформаційно-методичних вісників “Менеджмент освіти і

педагогіка”.

1.9.Здійснює організацію і проведення представницьких педагогічних заходів

міських, обласних та Всеукраїнських рівнів: педагогічних виставок, творчих

звітів, конкурсів, науково-практичних конференцій, педагогічних читань тощо в

межах своєї компетенції.

1.10. Опікує роботу щодо співпраці з вищими навчальними закладами.

1.11.Підготовка семінарів-практикумів, конференцій для директорів.

1.12.Підготовка та проведення семінарів-практикумів заступників директорів з

навчально-виховної роботи школи ІІ-ІІІ ступенів. Організація роботи “Школи

молодого управлінця” (заступників директора (І, ІІ - ІІІ ступенів) зі стажем роботи

до 3-х років.

1.13. Постійно підвищує рівень професіоналізму, педагогічної майстерності,

загальної культури, власним прикладом утверджує повагу до принципів

загальнолюдської моралі, культурно-національних, духовних, історичних

цінностей України, дотримується норм педагогічної етики, пропагує здоровий

спосіб життя.

177


методиста районного методичного кабінету


Говсієвич Ірини Вікторівни

Завідувач центру практичної психології і соціальної роботи :

1.1. Організація і керівництво роботою районного центру практичної психології

і соціальної роботи.

1.2.Організація і керівництво роботою районних методичних об’єднань,

педагогічних майстерень, майстер-класів, авторських семінарів практичних

психологів закладів освіти, соціальних педагогів, вчителів основ безпеки

життєдіяльності, районної мережі Шкіл сприяння здоров’ю.

1.3.Проведення нарад і семінарів практичних психологів та соціальних педагогів


1.4.Керівництво роботою Шкіл вчителя-початківця та молодого вчителя (зі

стажем роботи до 3-х років). Проведення роботи зі стажерами.

1.5. Організовує та контролює роботу щодо оздоровлення учнів.

1.6. Для підготовки учнів до конкурсів-захисту Малої академії наук України,

інших конкурсів та турнірів створює творчі групи вчителів-предметників,

практичних психологів та соціальних педагогів, організовує, контролює їх

роботу, забезпечує результативність.

1.7.Участь у атестації практичних психологів, соціальних педагогів шкіл,

дошкільних закладів.

1.8.Вивчення результативності докурсової, курсової та після курсової роботи

практичних психологів та соціальних педагогів.

1.9.Організація і проведення методичних виставок, педагогічних ярмарок,

конкурсів.

1.10.Виявлення об’єктів для вивчення і узагальнення передового педагогічного

досвіду, організація роботи щодо його вивчення та узагальнення в межах своєї

компетенції.

178

1.11.Підготовка рекомендацій щодо подальшого покращання роботи практичних

психологів, соціальних педагогів шкіл та дошкільних закладів, вчителів основ

здоров’я, безпеки життєдіяльності та логопедів.

1.12.Ведення ділової документації.

1.13.Вивчає стан, організовує виконання Міжгалузевої (державної, обласної,

міської) комплексної програми „Здоров’я нації” на 2002-2011 р.р.






1.15.Бере участь у засіданнях опікунської ради.




Гутник Юлії Анатоліївни

Методист районного методичного кабінету управління освіти:

1.1.Планує, організовує, здійснює навчально-методичну роботу районних

методичних об’єднань, педагогічних майстерень, майстер-класів, авторських

семінарів вчителів української мови та літератури, історії, правознавства,

Харківщинознавства, в тому числі школи вчителя-початківця та молодого вчителя

(зі стажем роботи до 3-х років), проведення методичних виставок, педагогічних

ярмарок, конкурсів педагогічної майстерності, інтелектуальних ігор та конкурсів

учнів з предмета.

1.2. Бере участь у розробці методичних рекомендацій для закладів освіти щодо

подальшого покращення інформаційно-методичного забезпечення навчально-

виховної роботи у закладах освіти (спільно з керівником РМО) в межах своєї


179

1.3. Забезпечує підвищення кваліфікації вчителів української мови та

літератури, історії, правознавства, Харківщинознавства району у міжкурсовий

період та стажування, контролює якість інформаційно-методичного забезпечення,

забезпечує умови для опанування вчителями інноваційних методик і технологій

навчання і виховання.

1.4. Використовує, розповсюджує передовий педагогічний досвід педагогів

України, області, міста для ефективної роботи вчителів української мови і

літератури, історії, правознавства, Харківщинознавства.

1.5. Вивчає стан, рівень та контролює виконання Закону України „Про мови”,

Державної та обласної програм розвитку та функціонування української мови на

2004-2010 роки, Програми розвитку та функціонування української мови у місті

Харкові на 2008-2012 роки, Галузевої програми поліпшення вивчення української

мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних

меншин на 2008-2011 роки, Державної програми співпраці із закордонними

українцями на період до 2010 року.

1.6. Здійснює організаційно-методичний супровід профільного навчання та

профорієнтаційної роботи.

1.7. Для підготовки учнів до Всеукраїнських олімпіад, конкурсів-захисту Малої

академії наук України, інших конкурсів та турнірів створює творчі групи

вчителів-предметників, організовує, контролює їх роботу, забезпечує

результативність.

1.8. Здійснює організацію і проведення представницьких педагогічних заходів

міського, обласного та Всеукраїнського рівнів: педагогічних виставок, творчих



1.9. Готує і проводить семінари-практикуми, засідання педагогічних майстерень,

авторських семінарів для вчителів української мови і літератури, історії,

правознавства, Харківщинознавства, в тому числі школи вчителя-стажера та

вчителя зі стажем роботи до 3-х років. Слідкує за станом ведення документації цих

заходів.

180

1.10.Постійно підвищує рівень професіоналізму, педагогічної майстерності,








Кобзаря Андрія Віталійовича


1.1. Планує, організовує, здійснює навчально-методичну роботу районних

методичних об’єднань вчителів фізичної культури і здоров’я, предмета „Захист

Вітчизни”, проведення методичних виставок, педагогічних ярмарок, конкурсів

вчителів та учнів.


подальшого покращання спортивно-масової роботи та роботи з допризовною

молоддю, викладання фізичної культури і здоров’я, предмета „Захист Вітчизни”

у закладах освіти (спільно з керівниками РМО) в межах своєї компетенції).

Готує семінари-практикуми для вчителів фізичного виховання, предмета „Захист

Вітчизни”.

1.3.Контролює якість навчальних занять, виконання навчальних планів і програм,

забезпечує умови для опанування останніх, надаючи консультативну допомогу

вчителям фізичної культури і здоров’я, предмета „Захист Вітчизни.

1.4. Вивчає, узагальнює, розповсюджує передовий педагогічний досвід, аналізує

результати та ефективність професійної діяльності вчителів фізичної культури і

здоров’я, предмета „Захист Вітчизни”, залучає кращих із них до участі у

конкурсах професійної майстерності, навчально-методичній роботі.

1.5. Для підготовки учнів до спортивних змагань створює творчі групи вчителів-

предметників, організовує, контролює їх роботу, забезпечує результативність.

181

1.6. Вивчає рівень навчальних досягнень учнів, стан викладання предметів з

фізичної культури і здоров’я, предмета „Захист Вітчизни” загальноосвітніх

закладів.

1.7.Організовує спортивно-масову роботу в районі, роботу з допризовною

молоддю, роботу спортивних секцій та гуртків з предмета „Захист Вітчизни.

1.8. Вивчає стан, рівень та контролює виконання Комплексної міської програми

„Розвиток фізкультури і спорту в м. Харкові на період 2006-2010 роки”,

Національної програми патріотичного виховання громадян, формування

здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад

суспільства.





1.10. Організовує проведення навчально-польових зборів учнів-допризовників.

1.11. Супроводжує заходи з пожежно – прикладного спорту, здійснює підготовку

команди ДЮП району до конкурсів юних пожежних різних рівнів.

1.12. Координує діяльність закладів освіти з питань ДПЮ з райвійськкоматом,

Товариством сприяння обороні України, з питань спорту – зі спорткомітетом при

райвиконкомі, управліннями з фізичного виховання та спорту, з питань

цивільного захисту (ЦО) - уповноваженими особами Московської районної в місті

Харкові ради та Харківської міської ради.








182


Ковшик Марини Сергіївни




семінарів вчителів біології, хімії, природознавства, проведення методичних

виставок, педагогічних ярмарок, предметних олімпіад з базових дисциплін,

конкурсів учнів.

1.2. Організовує науково-методичне забезпечення інноваційної діяльності

закладів освіти району.

1.3. Організовує і координує роботу щодо еколого-натуралістичної освіти та

виховання.





1.5.Координує підготовку і проведення етапів Всеукраїнських олімпіад з базових

дисциплін.

1.6.Бере участь у розробці методичних рекомендацій для закладів освіти щодо

подальшого покращання викладання предметів у закладах освіти (спільно з

керівниками РМО) в межах своєї компетенції.

1.7.Вивчає рівень навчальних досягнень учнів, стан викладання, контролює якість

навчальних занять, виконання навчальних планів і програм, забезпечує умови для

опанування останніх, надаючи консультативну допомогу вчителям біології, хімії

та природознавства.

1.8.Разом зі спеціалістами РУО та методистами РМК вивчає, узагальнює,

розповсюджує передовий педагогічний досвід, аналізує результати та

ефективність професійної діяльності вчителів біології, хімії, природознавства,

залучає кращих із них до участі у конкурсах професійної майстерності, у

навчально-методичній роботі, роботі педагогічних майстерень.

183

1.9.Здійснює організацію і проведення представницьких педагогічних заходів

міського, обласного та Всеукраїнського рівнів: педагогічних виставок, творчих



1.10.Готує семінари-практикуми для вчителів біології, хімії та природознавства.

1.11.Разом з іншими методистами організовує роботу “Школи вчителя-

початківців біології, хімії, природознавства.

1.12.Постійно підвищує рівень професіоналізму, педагогічної майстерності,

загальної культури власним прикладом утверджує повагу до принципів







Крамської Вікторії Вікторівни


1.1.Організація роботи по вивченню, узагальненню та впровадженню

передового педагогічного досвіду .

1.2.Організація та проведення педагогічних виставок-ярмарок.

1.3.Керівництво роботою районних методичних об’єднань.

1.4.Організація роботи шкіл передового досвіду, семінарів-практикумів.

1.5.Робота з молодими вихователями, вихователями-методистами.

1.6.Атестація педагогічних працівників дошкільних закладів.

1.7.Курсове підвищення кваліфікації працівників дошкільних закладів.




184

Михайленка Олександра Сергійовича



методичних об’єднань вчителів іноземної мови, інформатики, трудового навчання

(хлопці), , проведення методичних виставок, педагогічних ярмарок, конкурсів

вчителів та учнів.


подальшого покращання викладання іноземних мов, інформатики, трудового

навчання у закладах освіти (спільно з керівниками РМО) в межах своєї

компетенції. Готує семінари-практикуми для вчителів іноземних мов,

інформатики, трудового навчання

1.3.Контролює якість навчальних занять, виконання навчальних планів і програм,

забезпечує умови для опанування останніх, надаючи консультативну допомогу

вчителям іноземних мов, інформатики, трудового навчання.

1.4. Вивчає, узагальнює, розповсюджує передовий педагогічний досвід, аналізує

результати та ефективність професійної діяльності іноземних мов, інформатики,

трудового навчання, залучає кращих із них до участі у конкурсах професійної

майстерності, навчально-методичній роботі, роботі педагогічних майстерень.


академії наук України, інших конкурсів, турнірів створює творчі групи вчителів-

предметників, організовує, контролює їх роботу, забезпечує результативність.

1.6. Вивчає рівень навчальних досягнень учнів, стан викладання іноземних мов,

інформатики, трудового навчання загальноосвітніх закладів.

1.7. Вивчає стан, рівень та контролює виконання міської програми „Інформаційні

та комунікативні технології в освіті міста Харкова 2009-2011 роки”.





185

1.9. Координує діяльність закладів освіти з питань співробітництва з країнами

зарубіжжя, європейської інтеграції та Європейським клубом.









Ростовської Вікторії Іванівни




семінарів тощо класних керівників, педагогів-організаторів, вчителів фізики,

математики, предметів художньо естетичного циклу, етики, проведення

методичних виставок, педагогічних ярмарок, конкурсів педагогічної

майстерності, інтелектуальних ігор та конкурсів учнів.





1.3. Організовує роботу щодо подальшого покращання інформаційно-

методичного забезпечення виховної роботи у закладах освіти (спільно з

керівниками РМО) в межах своєї компетенції.

1.4. Контролює якість інформаційно-методичного забезпечення виховної

роботи, створює умови для опанування інноваційних методик і технологій

навчання і виховання закладами освіти.

1.5. Вивчає, узагальнює, розповсюджує передовий педагогічний досвід з

186

виховної роботи, аналізує результати та ефективність професійної діяльності

класних керівників, педагогів-організаторів, вчителів фізики, математики,

предметів художньо естетичного циклу, етики залучає кращих із них до участі у

конкурсах професійної майстерності, навчально-методичній роботі та роботі

педагогічних майстерень.

1.6. Вивчає рівень вихованості учнів, стан виховної роботи.

1.7. Здійснює організацію і проведення конкурсів "Класний керівник року",

турніру юних винахідників і раціоналізаторів, турніру юних фізиків, математиків,

юних журналістів, конкурсу „Левеня”.

1.8. Готує і проводить семінари-практикуми для заступників директорів з

виховної роботи, педагогів-організаторів, класних керівників (за категоріями),

вчителів фізики, математики, предметів художньо естетичного циклу, етики,

слідкує за станом ведення документації з цих заходів.

1.9. Опікується роботою загонів ЮІР, команд КВК.

1.10.Здійснює складання квадрант-аналізів, моніторингів, методичне

супроводження навчальної практики.









Сологуб Варвари Григорівни


1.1.Організація роботи по вивченню, узагальненню та впровадженню

передового педагогічного досвіду .

1.2.Організація та проведення педагогічних виставок-ярмарок.

187

1.3.Керівництво роботою районних методичних об’єднань.

1.4.Організація роботи шкіл передового досвіду, семінарів-практикумів.

1.5.Робота з молодими вихователями, вихователями-методистами.

1.6.Атестація педагогічних працівників дошкільних закладів.

1.7.Курсове підвищення кваліфікації працівників дошкільних закладів.




Тараненко Наталії Миколаївни

Методист , який відповідає за психологічну службу:

1.1.Організація і керівництво роботою районних методичних об’єднань

практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти.

1.2. Організація роботи логопедів та оздоровлення школярів..

1.3.Проведення нарад і семінарів практичних психологів та соціальних педагогів


1.4.Психологічне забезпечення роботи педагогічних майстерень, шкіл

управлінців та учителів зі стажем роботи до 3-х років.

1.5.Участь у атестації практичних психологів та соціальних педагогів шкіл та

дошкільних закладів.

1.6.Вивчення результативності докурсової, курсової та після курсової роботи

практичних психологів та соціальних педагогів.

1.7.Організація і проведення методичних виставок, педагогічних ярмарок,

конкурсів.

1.8.Виявлення об’єктів для вивчення і узагальнення передового педагогічного

досвіду, організація роботи щодо його вивчення та узагальнення в межах своєї


1.9.Підготовка рекомендацій щодо подальшого покращання роботи практичних

психологів, соціальних педагогів, логопедів шкіл та дошкільних закладів. 188

1.10.Ведення ділової документації.









Язвенюк Валентини Федорівни


1.1. Організовує роботу по створенню і поновленню бібліотечних фондів

підручників у школах, забезпечує заклади освіти підручниками і навчально-

методичною літературою.

1.2.Планує, організовує, здійснює навчально-методичну роботу районного

методичного об’єднання бібліотекарів, проведення методичних виставок,

педагогічних ярмарок, конкурсів бібліотекарів.

1.3. Організовує роботу щодо апробації підручників, посібників (за наказами та

розпорядженнями ГУОН).

1.4.Бере участь у розробці методичних рекомендацій для закладів освіти щодо

подальшого покращання бібліотечної справи у закладах освіти в межах своєї


1.5.Проведення збору, аналізу і узагальнення замовлень на підручники,

посібники, навчально-методичну літературу.

1.6.Вивчення та аналіз стану виконання у районі урядових постанов, рішень

колегії та наказів Міністерства освіти і науки України. Підготовка матеріалів,

пов’язаних з бібліотечними фондами підручників на наради, семінари,

методичні об’єднання тощо.

189

1.7.Збір відомостей від шкіл про учнівські контингенти за формою ЗНЗ-1,

узагальнення і передача їх Управлінню освіти і науки Харківської обласної

державної адміністрації.

1.8.Надання методичної допомоги бібліотекарям у створенні, оновленні і

ефективному використанні бібліотечних фондів.

1.9.Організація роботи серед учнівських та педагогічних колективів шкіл,

батьківської громадськості щодо збереження навчальної книги. Проведення

оглядів-конкурсів підручників.

1.10.Робота бібліотеки методичного кабінету.

1.11.Робота з молодими бібліотекарями.

1.12.Робота з бібліотекарями, які одержали рекомендації в ході атестації.

1.13.Виявлення об’єктів для вивчення і узагальнення передового досвіду.

1.14.Проводить роботу, пов’язану з розрахунками потреб підручників і навчально-

методичної літератури між школами району, перевіряє стан роботи шкільних

бібліотек.

1.15.Облік навчальних книг, доставлених ТОВ „Видавництво Фоліо” до РУО,

раціональний розподіл їх між школами, здійснення контролю за своєчасним

надходженням книг на місця, підготовка відповідної фактурозвітної документації.

1.16. Організовує і проводить Всеукраїнську акцію „Живи, книго!”, конкурси

„Найкращий читач”, „Кращий бібліотекар”, „Мій біль – Чорнобиль”.






190

1.2. Організація роботи апарату управління освіти

Режим роботи Початок роботи 8.30 Перерва на обід 13.00 - 13.45 Кінець роботи 17.30 (п’ятниця 16.15)

Прийом громадян

Дні прийому

Час прийому Прізвище, ім’я, по батькові

Посада

Четвер 14.00 - 17.30 Шаповал Р.В. начальник управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

Вівторок 14.00 - 17.30 Віцько О.В. заступник начальника управління освіти

П’ятниця 09.00 –13.00 Ленець Н.П. заступник начальника з фінансових питань – головний бухгалтер

Середа 14.00 - 17.30 Савченко А.П. головний спеціаліст (з навчально-виховної роботи)

Четвер 09.00 - 13.00 Майський Г.Ю. головний спеціаліст (з виховної роботи)

Понеділок 14.00 - 17.30 Гринько Г.І. провідний спеціаліст (з питань охорони дитинства)

Вівторок Середа

9.00 – 13.00 14.00 - 17.30

Багацька Т.Є. провідний спеціаліст (з кадрових питань)

Середа Четвер

09.00 –13.00 14.00 - 17.30

Маслова Н.Г провідний спеціаліст (з юридичних питань)

П’ятниця 14.00 - 16.15 Глушко Н.М. спеціаліст І категорії (з навчально-виховної роботи)

Понеділок Четвер

09.00 –13.00 14.00 - 17.00

Григор’єва О.І. головний спеціаліст (з питань дошкільного виховання)

Щомісяця (за окремим графіком)

Всі спеціалісти Прийом громадян на місцях

191

1.3. Циклограма діяльності управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

Заходи Відповідальні Термін проведення 1. Апаратні наради Шаповал Р.В.

Віцько О.В. щопонеділка

2. Колегії управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

Шаповал Р.В. Віцько О.В.

двічі на рік

3. Наради директорів закладів освіти.

Шаповал Р.В. Віцько О.В.

щомісячно

4. Семінари директорів закладів освіти.

Віцько О.В. Верба Л.П.

4 рази на рік ( з 27.10 по 31.10 виїзний)

5. Наради завідувачів ДНЗ. Шаповал Р.В. Григор`єва О.І.

щомісячно

6. Семінари завідувачів ДНЗ. Шаповал Р.В. Григор`єва О.І.

4 рази на рік

7. Наради ЗНВР. Віцько О.В. Савченко А.П.

щомісячно

8. Наради ЗВР. Майський Г.Ю. щомісячно 9. Семінари ЗНВР. Верба Л.П. 4 рази на рік 10. Семінари ЗВР. Ростовська В.І. 4 рази на рік 11. Наради та семінари ЗНВР школи 1 ступеня.

Глушко Н.М. 4 рази на рік

12. Дні управління освіти в закладах освіти району.

Віцько О.В. Верба Л.П.

щомісячно

13. Засідання ради керівників. Шаповал Р.В.

за окремим графіком

14. Засідання районної атестаційної комісії.

Глушко Н.М. за окремим графіком

15. Засідання тендерного комітету.

Ленець Н.П. Золотухіна О.О.

за окремим графіком

16. Оновлення сайту управління освіти.

Мірошниченко Ю.В. щосереди

17. Прийом громадян. Шаповал Р.В.

щочетверга

18. Робота зі зверненнями громадян.

Багацька Т.Є. постійно

19. Наради заступників директорів з АГР та завгоспів.

Ленець Н.П. Варава Н.М.

щомісячно

20. Наради з відповідальними за охорону праці з питань організації цієї роботи та підготовки звітної документації.

Воробйова Л.М. щокварталу

21. Наради вихователів - методистів

Сологуб В.Г. за окремим графіком

22. Нарада з керівниками РМО

Шаповал Р.В. Верба Л.П.

щокварталу

192

1.4. Організація роботи з кадрових питань

№ з/п Заходи

Термін виконання

Відповідальні

Відміткапро

виконання1. Підготовка та проведення засідань

кадрової комісії з питань продовження терміну дії контрактів, призначення та звільнення керівників закладів освіти

протягом року

Багацька Т.Є.

2. Формування кадрового резерву керівників та заступників керівників закладів освіти, посадових осіб місцевого самоврядування

грудень Багацька Т.Є.

3. Робота щодо ведення банку даних вакансій педагогічних кадрів закладів освіти району.



4. Підготовка проектів та облік наказів управління освіти з кадрових питань.

у порядку надходження


5. Підготовка проектів розпоряджень голови Московської районної в місті Харкові ради з кадрових питань.

у порядку надходження


6. Облік, зберігання та заповнення трудових книжок особового складу РУО



7. Облік та ведення особових справ кадрового складу РУО, керівників закладів освіти



8. Розробка посадових інструкцій працівникам РУО

січень Багацька Т.Є.

9. Підготовка архівних довідок за запитами працівників та запитами установ

у порядку надходження запитів


10. Робота по обчисленню стажу роботи працівників РУО

грудень, червень


11. Підготовка відповідних документів на присвоєння рангів та надбавки за вислугу років посадовим особам місцевого самоврядування управління освіти



12. Підготовка статистичної звітності по кадровому складу управління освіти Харківської міської ради за формами 83-РВК, 9ДС, КН

жовтень-січень


13. Узагальнення статистичних звітів РВК про чисельність і склад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів району. Підготовка та узагальнення статистичних матеріалів з кадрових питань відомчої мережі:

- якісний склад керівників

жовтень- листопад


193

194

закладів та установ освіти; - якісний склад заступників

керівників закладів та установ освіти;

- кадрове забезпечення загальноосвітніх шкіл району;

- якісний склад педпрацівників загальноосвітніх шкіл району;

- якісний склад педпрацівників загальноосвітніх шкіл району /за предметами/

- якісний склад педпрацівників дошкільних закладів району та інш.

14. Організаційна робота щодо

проведення щорічної оцінки посадових осіб місцевого самоврядування

січень Багацька Т.Є.

15. Тематичні перевірки закладів освіти : - дотримання положень нормативних документів з трудового законодавства в загальноосвітніх навчальних закладах (ЗНЗ № 103, 140, 143, ДНЗ № 70, 112. 366) Атестація закладів освіти ЗНЗ № 97, 124, СЮТ, ДНЗ № 39 174, 367)

грудень-лютий


16. Підготовка питань на апаратні наради: - щодо працевлаштування молодих спеціалістів у заклади освіти району - про роботу управління освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією

- про кількісний та якісний склад педагогічних працівників згідно з кадровим звітом 83-РВК - дотримання положень нормативних документів з трудового законодавства у дошкільних навчальних закладах - про подання декларації посадовими особами місцевого самоврядування

вересень жовтень, січень, липень, квітень листопад лютий березень


17. Підготовка до серпневої конференції серпень Багацька Т.Є. 18. Підготовка до урочистого свята з

нагоди Дня працівників освіти вересень Багацька Т.Є.

Начальник управління освіти

Розділ 2.

Шаповал Р.В.

Заступник начальника Віцько О.В.

Заступник начальника з фінансових питань

Ленець Н.П.

Апарат управління 1. Головний спеціаліст – Савченко А.П. 4. Провідний спеціаліст – Багацька Т.Є. 2. Головний спеціаліст – Майський Г.Ю. 5. Провідний спеціаліст – Маслова Н.Г. 3. Головний спеціаліст – Григор’єва О.І. 6. Провідний спеціаліст – Гринько Г.І.

7. Спеціаліст І категорії – Глушко Н.М.

Методичний кабінет 1. Завідувач – Верба Л.П. 6. Методист – Сологуб В.Г. 2. Методист – Язвенюк В.Ф. 7. Методист – Михайленко О.С. 3. Методист – Ковшик М.С. 8. Методист – Гутник Ю.А. 4. Методист – Ростовська В.І. 9. Методист – Крамська В.В. 5. Методист – Горбачова Л.С. 10. Методист – Кобзар А.В.

Психологічний центр 11. Методист – психолог – Говсієвич І.В. 12. Методист-психолог – Тараненко Н.М.

Господарча група 1. В. о. начальника – Варава Н.М. 6. Інженер з технічного нагляду – Івлєва А.В. 2. Інженер з охорони праці – Золотухіна О.О. 7. Інженер-економіст – Чеванскова Г.Д. 3. Інженер з охорони праці – Воробйова Л.М. 8. Секретар-друкарка – Цибульник О.Д. 4. Інженер з технічного нагляду – Артюшенко С.О. 9. Водій – Іванов С.Г. 5. Інженер з технічного нагляду – Галант Є.Д. 10. Водій – Антонов В.В.

ЛКТО 1. Завідуючий – Мірошниченко Ю.В. 3. Інженер-програміст - Літвінова Ю.Б. 2. Методист – Вороненко А.В. 4. Інженер-програміст – Зайкіна Г.М.

Централізована бухгалтерія 1.Головний бухгалтер – 1 2. Заступник головного бухгалтера – 2 3. Керівник групи – 6 4. Провідний спеціаліст – 12 5. Спеціаліст І категорії - 26

Завідуючий господарством Коваленко Т.Б.

Обслуговуючий персонал 1. Двірник – 2 2. Прибиральниця службових приміщень - 3,5 3. Робітник з обслуговування приміщень - 1,5 4. Сторож - 3

Технічний центр 1. Завідуючий – Братушка Ю.К. 2. Інженер з ремонту техніки – Синько Д.С. 3. Технік по обслуговуванню обладнання

195

Розділ 2 Організаційно-дорадча діяльність управління освіти Московської районної в місті Харкові ради Показник Ваго-

мість Вересень Жовтень Листопад Грудень Ступінь

прояву Сума

Апаратні наради

0,06 31.08. 1. Про стан забезпечення шкіл району підручниками, навчально-методичною літературою.

Язвенюк В.Ф. 2. Про підсумки проведення медичних оглядів учнів та вчителів району.

Гринько Г.І. 07.09. 1. Про організацію роботи шкіл району з працевлаштування випускників.

Савченко А.П. 2. Організація роботи шкіл району щодо працевлаштування випускників з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Гринько Г.І.14.09 1. Щодо працевлаштування молодих спеціалістів у заклади освіти району. Багацька Т.Є. 2. Про підсумки оздоровчої кампанії, проведеної закладами освіти району влітку 2009 року. Говсієвич І.В. 21.091. Щодо запобігання корупційним діянням. Маслова Н.Г.2. Щодо отримання іноземцями та особами без громадянства довідок про рівень володіння українською мовою. Віцько О.В. 28.09 1. Стан виконання Комплексної програми профілактики злочинності на 2006-2010 роки у ІІІ кварталі 2009 року. Майський Г.Ю.2. Про підготовку закладів освіти району до опалювального сезону і роботи в осінньо-зимовий період.

Начальник ГЦГО

3. Підсумки експертизи документації закладів освіти щодо визначення претендентів на нагородження медалями у 2009 – 2010 н. р.

05.10. 1. Про виконання наказів по управлінню освіти та рішень апаратних нарад протягом ІІІ кварталу 2009 року. Віцько О.В. 2. Про стан дитячого травматизму в ІІІ кварталі 2009 року.

Майський Г.Ю. 3. Щодо планування роботи районної атестаційної комісії.

Глушко Н.М. 12.10. 1. Аналіз роботи закладів освіти щодо оновлення списків учнів, які стоять на внутрішкільному обліку та проживають і сім`ях, що опинились у складних життєвих умовах Майський Г.Ю. 2. Про роботу управління освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією. Багацька Т.Є. 3. Про підсумки вивчення нормативних аспектів організації початку навчального року в ЗОШ № 30, 31, 103, 139, 141.

Савченко А.П. 19.10. 1. Про стан роботи загальноосвітніх закладів району по виконанню ст. 35 Закону України “Про освіту” та ст.6 Закону України “Про загальну середню освіту. Гринько Г.І.2. Про роботу закладів освіти по залученню власних доходів (платних послуг, плати за оренду приміщень, благодійних внесків) за 9 місяців 2009 року та використання бюджетних коштів за підсумками 9 місяців 2009 року. Ленець Н.П. 26.10 1. Щодо організації проведення районного етапу конкурсу „Учитель року”.

Верба Л.П. 2. Про підсумки вивчення стану викладання фізкультури в ЗОШ № 31, 56, 64, 84, 122, 143.

02.11 1. Про підсумки вивчення стану викладання предметів в початкових класах в спеціалізованій школі № 3, гімназії № 43, ЗОШ № 58,128, 138, ліцеї № 141.

Глушко Н.М. 2. Про підсумки проведення громадського протипожежного огляду закладів освіти району.

Воробйова Л.М. 3. Про підсумки вивчення стану викладання музики в ЗОШ № 25, 98, 111, 123, 142, спеціалізованиз школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».

Ростовська В.І. 09.11 1. Про кількісний та якісний склад педагогічних працівників згідно з кадровим звітом 83- РВК. Багацька Т.Є. 2. Про стан виконання програми «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті і науці на 2006-2010 рр.», міської програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті м. Харкова на 2009-2011 роки», програми забезпечення загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання з природничо-математичних і технологічних дисциплін на період до 2010 року.

Мірошниченко Ю.В. 3. Про роботу щодо підготовки до проведення зовнішнього незалежного оцінювання.

Глушко Н.М. 16.11. 1. Стан роботи з виконання обласної Програми правової освіти населення Харківської області на 2006-2010 рр. та Програми правової освіти учнівської молоді Московського району на 2007-2010 роки.

07.12 1. Про підсумки вивчення організації НВП у 9-х класах ЗОШ № 31, 56, 103, спеціалізованій школі 3, ліцеї № 141, приватному ліцеї «Олімп».

Ковшик М.С. 2. Про стан виконання управлінням освіти Державної та регіональних програм „Учитель”.

Віцько О.В. 3. Про організацію новорічних та різдвяних свят, зимових шкільних канікул.

Майський Г.Ю. 14.12 1. Про виконання районної програми «Обдарована молодь». Гринько Г.І. 2. Про встановлення рівня психологічного забезпечення НВП в ЗОШ № 8, 30, 58, 64, 98, 123, гімназії № 23. Говсієвич І.В. 21.12. 1. Про результати тематичного вивчення «Реалізація основних напрямків закону України «Про мови» в дошкільних навчальних закладах № 28, 55, 79, 84, 97, 124, 148, 168, 182, 198, 199, 292, 363, 440, 454»

Григор’єва О.І. 2. Щодо стану організації навчання учнів за індивідуальною формою у ЗНЗ № 58, 98, 143, 177.

Савченко А.П. 3. Про підсумки вивчення стану позакласної і позашкільної роботи у навчальних закладах

Ретунська П.Ю. 28.12. 1. Про результати тематичного вивчення організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах №12, 58, 70, 80, 85, 117, 270, 336.

Григор’єва О.І. 2. Про підсумки вивчення стану виховної роботи в ЗОШ №№ 25, 111,

196

Савченко А.П.

Кобзар А.В. 3. Щодо використання мережі Інтернет.

Мірошниченко Ю.В.

Майський Г.Ю.2. Про організацію роботи спецмедгруп у школах району. Кобзар А.В. 23.11 1. Про підсумки атестації дошкільного навчального закладу № 39. Григор’єва О.І. 2. Про підсумки атестації ЗОШ № 97. Гринько Г.І. 30.11 1. Про стан організації харчування школярів у закладах освіти району.

Гринько Г.І. 2. Щодо використання мережі Інтернет.


142, спеціалізованих школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».

Майський Г.Ю. 3. Про стан виконання Закону України „Про боротьбу з корупцією” та інших законодавчих документів щодо боротьби з корупцією. Маслова Н.Г.

Виконання доручень апаратних нарад

0,1

Колегії управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

0,06 Щодо організованого початку 2009/2010 навчального року. Схвалення плану роботи управління освіти на 2009/2010 навчальний рік. Щодо рішення колегії ГУОН ХОДА від 17.06.2009 «Про стан реалізації державної освітньої політики в Московському районі». Щодо виконання комплексного плану спільних заходів на 2009 рік щодо попередження негативних явищ у дитячому середовищі. Щодо виконання графіка державної атестації закладів освіти району. Щодо рейтингування закладів освіти.

Виконання доручень колегії управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

0,1

Наради директорів закладів освіти.

0,05 Про організацію роботи шкіл району з працевлаштування випускників. Про виконання Указів Президента України, інших розпорядчих документів вищих органів

Про стан дитячого травматизму в ІІІ кварталі 2009 року. Аналіз роботи закладів освіти щодо оновлення списків учнів, які стоять на

Про стст.35 Зст.6 Зсередню

а іл ннюаак

ід

н роботи шк по викона кону України “Про освіту” та Про стан організації харчування школярів у закладах освіти району. ону України “Про загальну Про підсумки атестації ЗОШ № 97. освіту”. готовку до проведення ЗНО-Про організацію роботи спецмедгруп у школах району. Про п

197

державної влади щодо боротьби з корупцією.

Про стан забезпечення шкіл району підручниками, навчально-методичною літературою. Про підсумки оздоровчої кампанії, проведеної закладами освіти району влітку 2009 року.

внутрішкільному обліку та проживають в сім`ях, що опинились у складних життєвих умовах. Щодо планування роботи районної атестаційної комісії. Про підсумки вивчення нормативних аспектів організації початку навчального року в ЗОШ № 30, 31, 103, 139, 141.

2010.

рн, ійта з

но пав

Про громадсоглядуПро

підсумки проведення ького протипожежного

лад освіти

Про організацію проведення новорічних та різдвяних свят, зимових шкільних канікул. зак ів району. оботу закладів освіти по ню власних доходів (платних плати за оренду приміщень, них внесків) за 9 місяців 2008 використання бюджетних а підсумками 9 місяців 2008

організації проведе ня го етапу конкурсу „Учитель ідсумки вивчення стану ння предметів в початкових

Про стан виконання програми «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті і науці на 2006-2010 рр.», міської програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті м. Харкова на 2009-2011 роки», програми забезпечення загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання з природничо-математичних і технологічних дисциплін на період до 2010 року.

залучепослугблагодроку коштівроку. Щодо районнроку”. Про викладкласах гімназіїліцеї №

спеціалізованій школі № 3, № 43, ЗОШ № 58,128, 138,

141.

Про підсумки вивчення організації НВП у 9-х класах ЗОШ № 31, 56, 103, спеціалізованій школі 3, ліцеї № 141, приватному ліцеї «Олімп».

Виконання доручень наради диреторів

0,1

Наради завідувачів ДНЗ.

0,05 Про підсумки оздоровлення дітей дошкільного віку в літній період 2009 року. Ознайомлення з планом роботи РУО на 2009-2010 н.р. Організація харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.

Щодо роботи педагогічних кадрів в умовах реалізації нової програми і модернізації дошкільної освіти. Робота дошкільних навчальних закладів з питань соціального захисту дітей.

Підсумки атестації дошкільного навчального закладу №39. Робота дошкільних навчальних закладів з питань запобігання всіх видів дитячого травматизму.

Про результати тематичного вивчен- ня організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах №12, 58, 70, 80, 85, 117, 270, 336. Про результати тематичного вивчення «Реалізація основних напрямків закону України «Про мови» в дошкільних навчальних закладах № 28, 55, 79, 84, 97, 124, 148, 168, 182, 198, 199, 292, 363, 440, 454»

Виконання доручень наради завідувачів ДНЗ

0,1

Наради ЗНВР.

0,05 1. Про забезпечення шкіл району підручниками та навчально-методичною літературою. 2. Підсумки експертизи документації закладів освіти щодо визначення претендентів на нагородження медалями у 2009 – 2010 н. р. 3. Про організацію профільного навчання у 2009-2010 н.р. (статистичні дані). 4.Про підсумки роботи з обліку

1.Про підсумки вивчення нормативних аспектів організації початку навчального року в ЗОШ № 30, 31, 103, 139, 141. 2. Про підсумки проведення І туру учнівських олімпіад та підготовку до ІІ туру Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін. 3. Про підсумки складання статистичної звітності за формою № ЗНЗ-1 на початок 2009-2010 н.р.

1. Про підсумки вивчення стану викладання музики в ЗОШ № 25, 98, 111, 123, 142, спеціалізованиз школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп». 2. Підсумки атестації ЗОШ № 97. 3. Про підсумки вивчення стану викладання фізкультури в ЗОШ № 31, 56, 64, 84, 122, 143.

1. Про проведення районного конкурсу-захист науково-дослідницьких робіт МАН у 2009-2010 н.р. 2. Стан організації навчання учнів за індивідуальною формою у ЗНЗ № 58, 98, 143, 177. 3.Про підсумки вивчення організації НВП у 9-х класах ЗОШ № 31, 56, 103, спеціалізованій школі 3, ліцеї № 141, приватному ліцеї «Олімп».

198

працевлаштування (продовження навчання) випускників 9, 11 кл. 2008-2009 н.р.

4. Про підсумки складання статистичної звітності за формою № ЗВ-1.

Виконання доручень наради ЗНВР

0,1

Наради ЗВР. 0,05 1. Нормативно-правове і методичне забезпечення здійснення виховної роботи в закладах освіти у 2009-2010 н.р. 2. Підсумки проведення літньої оздоровчої кампанії.

1. Результати роботи закладів освіти щодо оновлення списків учнів облікових категорій 2. Стан роботи закладів освіти щодо охоплення навчанням дітей шкільного віку

1. З досвіду роботи ЗНЗ №№ 124, 143, СШ № 3 з патріотичного виховання учнів 2. Стан виконання у 2009 році Програми протидії незаконному обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів та поширенню наркоманії на 2003-2010 роки

1. Стан виконання у 2009 році обласної Програми правової освіти населення Харківської області на 2006-2010 рр. та Програми правової освіти учнівської молоді Московського району на 2007-2010 роки 2. Про організацію новорічних та різдвяних свят, зимових шкільних канікул

Виконання доручень наради ЗВР

0,1

Наради заступників з АГР

0,04 1. Про підготовку до нового опалювального періоду. 2. Про результати огляду – конкурсу закладів освіти.

3. Про початок інвентаризації товарно- матеріальних цінностей у закладах освіти.

4. Щодо використання , збереження та списання технічних засобів

1. Про результати підключення теплових систем до мереж. 2. Про функціонування закладів освіти в зимовий період 3. Щодо утилізації списаного обладнання . 4. Про видалення аварійних дерев

1. Про результати перевірки заходів підготовки закладів освіти до зими. 2. Про проведення санітарної очистки територій. 3. Щодо використання , збереження та списання технічних засобів. 4. Про утилізацію відпрацьованих люмінісцентрих ламп.

1. Про проведення перевірки журналів обліку споживання енергоносіїв. 2. Аналіз спожитих енергоносіїв за рік.

3. Аналіз надходження благодійної допомоги по закладах освіти за 11 місяців 2009 року.

4. Щодо утилізації списаного обладнання та обслуговування автоматичної пожежної сигналізації.

Виконання доручень наради з АГР

0,04

Всього

199

2 семестр 2009/2010 н.р

Показник Ваго- мість

Січень Лютий Березень Квітень Травень Ступінь прояву

Сума


0,06 11.01 1. Стан виконання у 2009 році Комплексної програми профілактики злочинності в Харківській області на 2006-2010 роки, Міської програми запобігання дитячій безпритульності і бездоглядності на 2008-2010 роки, Комплексної програми протидії злочинності і корупції в місті Харкові на 2006-2010 роки Майський Г.Ю. 2. Про підсумки вивчення стану викладання історії України у ЗОШ № 33, 8, 19, 42, 56, 84, 167, гімназії № 43.

Гутник Ю.А. 3. Про виконання навчальних планів та програм за І семестр 2009-2010 навчального року. Верба Л.П. 4. Про роботу закладів освіти району щодо попередження дитячого травматизму упродовж 2009 року. Майський Г.Ю. 18.01 1. Про закупівлю товарів, робіт і послуг за державні кошти на підставі тендерів у 2009 році. Ленець Н.П. 2. Про виконання наказів по управлінню освіти та рішень апаратних нарад протягом ІV кварталу 2009 року. Віцько О.В. 3. Про роботу управління освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією. Багацька Т.Є. 4. Про виконання річного плану упродовж 1 семестру 2009/2010 н.р.

Віцько О.В. 25.01 1. Про роботу закладів освіти по

01.02 1. Про експертизу технічних засобів навчання у закладах освіти та заходи щодо списання та утилізації обладнання, яке не використовується. Братушка Ю.К. 2. Аналіз виконання бюджету 2009 року. Ленець Н.П. 3. Про підсумки вивчення стану роботи щодо реалізації варіативної складової навчальних планів.

Віцько О.В. 08.02 1. Про підсумки тематичного вивчення стану реалізації основних напрямків Закону України “Про мови…” у закладах освіти району. Гутник Ю.А.2. Про результати роботи закладів освіти по використанню енергоресурсів. Стан споживання і економії. Начальник ГЦГО 3. Про підсумки вивчення стану викладання трудового навчання в ЗОШ № 25, 30, 42, 98, 103, 111, 140, 142, 143, 167. Михайленко О.С. 15.02 1. Про роботу закладів освіти з громадськими організаціями, лікувальними установами, батьківською громадськістю. Майський Г.Ю. 22.02 1. Підсумки атестації дошкільного навчального закладу № 174. Григор’єва О.І. 2. Щодо використання мережі Інтернет.


01.03 1. Про підсумки вивчення стану викладання ОБЖ та рівень навчальних досягнень учнів з предмета у гімназії № 23, 144, ЗОШ № 19, 25, 31, 84,В(З)Ш № 5.

Говсієвич І.В. 2. Про роботу щодо підготовки до проведення зовнішнього незалежного оцінювання.

Глушко Н.М. 3. Про підсумки вивчення роботи керівників закладів освіти № 103, 140, 143, ДНЗ № 70, 112, 366.

Багацька Т.Є. 09.03 1. Про спільну роботу управління освіти, закладів освіти зі службою у справах дітей, кримінальною міліцією у справах дітей щодо попередження злочинності, правопорушень Майський Г.Ю. 2. Про підсумки вивчення стану викладання природознавства у ЗНЗ № 33, 42, 122, 128, 142, гімназії № 43. Ковшик М.С. 2. Про підсумки атестації ЗОШ № 124. Савченко А.П. 15.03 1. Про підсумки вивчення стану організацію профільного навчання в ЗНЗ № 103, 123, 138, 139, 140, 167.

Гутник Ю.А. 22.03 1. Про практику застосування судами норм адміністративного та кримінального законодавства України по справах, пов`язаних зі скоєнням корупційних діянь. Маслова Н.Г. 29.03

05.04 1. Про виконання наказів по управлінню освіти та рішень апаратних нарад упродовж І кварталу 2010 року. Віцько О.В. 2. Про виконання зауважень та приписів райСЕС, держпожнагляду і держнагляду з охорони праці управлінням освіти та адміністраціями закладів освіти району. Воробйова Л.М. 3. Про роботу щодо попередження дитячого травматизму у закладах освіти району упродовж І кварталу 2010 року.

Майський Г.Ю. 12.04 1. Про підсумки вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни» у ЗНЗ № 19, 33, 111, 122, гімназії № 43, ліцеї № 141, Бізнес-гімназії.

Кобзар А.В. 2. Про роботу управління освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією. Багацька Т.Є. 3. Про підсумки вивчення стану організації фінансово-господарчої діяльності в ЗОШ № 8, 42, 58.

Ленець Н.П. 19.04 1. Про підсумки вивчення стану викладання образотворчого мистецтва у ЗНЗ № 64, 123, 128, 138, 143, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.

Ростовська В.І. 2. Щодо підсумків проведення ДНЯ ЦО та перевірки рекомендацій ГУОН ХОДА щодо проведення Дня ЦО.

03.05 1. Про підсумки вивчення стану організації методичної роботи у ЗОШ № 30, 128,138, 140, гімназіях № 23, 144. Верба Л.П. 2. Про стан виконання лімітів по енергоносіям закладами освіти.

Начальник ГЦГО 10.05 1. Про підсумки атестації педагогічних кадрів у 2010 році.

Глушко Н.М. 2. Про підсумки проведення олімпіад з базових дисциплін у 2010 році. Ковшик М.С. 3. Про підсумки вивчення стану організації навчально-виховного процесу в ГПД.

Верба Л.П. 17.05 1. Про виконання плану заходів щодо відзначення 65-ї річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні Майський Г.Ю. 2. Про підсумки вивчення стану організації курсового підвищення кваліфікації у ЗОШ № 33, 84, 123, спеціалізованій школі № 3, В(З)Ш № 5, Бізнес-гімназії.

Глушко Н.М. 3. Про стан організації індивідуального навчання у ЗНЗ № 8, 25, 84, 97.

Савченко А.П. 4. Підсумки атестації СЮТ № 5. 24.05 1. Про підсумки вивчення стану викладання

200

залученню власних доходів (платних послуг, плати за оренду приміщень, благодійних внесків) за 2009 рік та використання бюджетних коштів за підсумками 2009 року. Ленець Н.П. 2. Аналіз статистичної звітності за формою 85-к. Григор’єва О.І. 3. Щодо використання мережі Інтернет.

Мірошниченко Ю.В. 4. Про підсумки вивчення стану організації навчально-виховного процесу в позашкільних закладах освіти.

Михайленко О.С. Кобзар А.В.

1. Про подання декларацій посадовими особами місцевого самоврядування.

Багацька Т.Є. 2. Щодо використання мережі Інтернет.


Михайленко О.С. 3. Про підсумки вивчення стану організації фінансово-господарської діяльності в закладах освіти.

Ленець Н.П. 26.04 1. Підсумки атестації дошкільного навчального закладу № 367. Григор’єва О.І. 2. Про підсумки вивчення стану нормативності ведення ділової документації та організації навчально-виховного процесу в В(З)Ш № 5.

Віцько О.В. 3. Щодо використання мережі Інтернет.


Харківщинознавства у ЗНЗ № 8, 30, 33, 140, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.

Гутник Ю.А. 2. Про результати тематичного вивчення «Розвиток творчих здібностей дітей у процесі зображувальної діяльності в дошкільних навчальних закладах №№ 33, 112, 115, 125, 137, 317, 366, 375, "Бізнес-гімназії", «Олімп». Григор’єва О.І. 3. Про підготовку закладів освіти до проведення Свята Останнього дзвоника . Майський Г.Ю. 4. Про підсумки проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН у 2009-2010 н.р. Гринько Г.І. 31.05 1. Про стан виконання фонду заробітної плати закладами освіти за 5 місяців 2010 року.

Миколенко Л.В. 2. Про ефективність та результативність впровадження організаційно-методичних вказівок керівникам навчальних закладів у 2009-2010 навчальному році.

Віцько О.В. 3. Про підсумки вивчення стану організації роботи бібліотек у ЗОШ № 19, 25, 33, 98, 122, гімназії № 43.

Язвенюк В.Ф. 4. Про підготовку дошкільних навчальних закладів району до оздоровчої кампанії влітку 2010 року. Григор’єва О.І.

Виконання доручень

0,1

201

апаратних нарад Колегії управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

0,06 Стан виконання Державної та регіональної програм “Учитель” управлінням освіти. Стан роботи шкіл щодо виконання ст. 35 Закону України “Про освіту” та ст. 6 Закону України “Про загаль ну середню освіту”. Про підсумки роботи з ЦО за 2009 рік та завдання на 2010 рік. Про підсумки фінансово-госпо- дарської діяльності закладів освіти за 2009 рік. Про виконання районної програми «Обдарована молодь». Щодо визначення рівня виконавської дисципліни керівників закладів освіти. Про підсумки вивчення стану організації навчально-виховного процесу в позашкільних закладах освіти. Аналіз функціонування та розвитку позашкільної освіти врайоні. Щодо результатів роботи стосовно усунення недоліків, виявлених під час фронтальної перевірки діяльності управління та закладів освіти району.

Виконання доручень колегії управління освіти Московської районної в місті Харкові ради

0,1


0,05 Про підсумки вивчення стану виховної роботи в ЗОШ №№ 25, 111, 142, спеціалізованих школах № 156, 177, приватному ліцеї

Про підсумки стану тематичної перевірки реалізації основних напрямків Закону України “Про мови...” у закладах освіти району.

Про спільну роботу управління освіти, закладів освіти зі службою у справах дітей, кримінальною міліцією у

Про практику застосування судами норм адміністративного та кримінального законодавства України по справах, пов`язаних

Про підготовку до проведення у закладах освіти району оздоровчої кампанії „Літо-2010”.

202

203

«Олімп». Стан виконання у 2009 році Комплексної програми профілактики злочинності в Харківській області на 2006-2010 роки, Міської програми запобігання дитячій безпритульності і бездоглядності на 2008-2010 роки, Комплексної програми протидії злочинності і корупції в місті Харкові на 2006-2010 роки Про підсумки вивчення стану викладання історії України у ЗОШ № 33, 8, 19, 42, 56, 84, 167, гімназії № 43. Про роботу закладів освіти району щодо попередження дитячого травматизму упродовж IV кварталу та 2009 року в цілому. Про стан виконання Закону України «Про боротьбу з корупцією» та Концепції боротьби з корупцією. Про виконання навчальних планів та програм за І семестр 2009-2010 навчального року. Про встановлення рівня психологічного забезпечення НВП в ЗОШ № 8, 30, 58, 64, 98, 123, гімназії № 23.

Про результати роботи закладів освіти по використанню енергоресурсів. Стан споживання і економії. Про роботу закладів освіти по залученню власних доходів (платних послуг, плати за оренду приміщень, благодійних внесків) за 2009 рік та використання бюджетних коштів за підсумками 2009 року. Про експертизу технічних засобів навчання у закладах освіти та заходи щодо списання та утилізації обладнання, яке не використовується. Про підсумки вивчення стану викладання трудового навчання в ЗОШ № 25, 30, 42, 98, 103, 111, 140, 142, 143, 167. Про підсумки вивчення стану роботи щодо реалізації варіативної складової навчальних планів.

справах дітей щодо попередження злочинності, правопорушень. Про роботу закладів освіти з громадськими організаціями, лікувальними установами, батьківською громадськістю. Про підсумки вивчення роботи керівників закладів освіти № 103, 140, 143. Про підсумки атестації ЗОШ № 124. Про роботу щодо підготовки до проведення зовнішнього незалежного оцінювання. Щодо формування перспективної мережі закладів освіти на 2010/2011 н.р.

зі скоєнням корупційних діянь. Про виконання зауважень та приписів райСЕС, держпожнагляду і держнагляду з охорони праці управлінням освіти та адміністраціями закладів освіти району. Про роботу щодо попередження дитячого травматизму у закладах освіти району упродовж І кварталу 2010 року. Про підсумки вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни» у ЗНЗ № 19, 33, 111, 122, гімназії № 43, ліцеї № 141, Бізнес-гімназії. Щодо відзначення 65-ї річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні Про підсумки вивчення стану організації фінансово-господарчої діяльності в ЗОШ № 8, 42, 58.

Про використання бюджетних коштів управлінням і закладами освіти за підсумками І кварталу 2010 року та роботу закладів освіти по залученню власних доходів (платних послуг, плати за оренду приміщень, благодійних внесків) за І квартал 2010 року.Про підсумки атестації педагогічних кадрів у 2010 році. Про підсумки проведення олімпіад з базових дисциплін у 2010 році. Про стан виконання лімітів по енергоносіям закладами освіти. Про підсумки вивчення стану організації методичної роботи у ЗОШ № 30, 128,138, 140, гімназіях № 23, 144. Про підсумки вивчення стану нормативності ведення ділової документації та організації навчально-виховного процесу в В(З)Ш № 5. Щодо підсумків проведення ДНЯ ЦО та перевірки рекомендацій ГУОН ХОДА щодо проведення Дня ЦО. Про підсумки вивчення стану організації фінансово-господарської діяльності в закладах освіти.


0,1


0,05 Аналіз статистичної звітності за 2009 рік. Організація харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.

Про підсумки роботи за 2009 рік щодо запобігання захворюваності дітей у дошкільних навчальних закладах.

Про стан виконання вимог Закону України «Про боротьбу з корупцією». Підсумки атестації дошкільного навчального закладу №174.

Про підсумки вивчення роботи керівників ДНЗ № 70, 112, 366.

Підсумки атестації дошкільного навчального закладу №367

Щодо підготовки дошкільних навчальних закладів до літньої оздоровчої кампанії. Про організацію обліку дітей району віком від народження

Про результати тематичного вивчення «Розвиток творчих здібностей дітей у процесі зображувальної діяльності в дошкільних навчальних закладах №№ 33, 112, 115, 125, 137, 317, 366, 375, "Бізнес-гімназії", «Олімп».

до 6 років.

Робота дошкільних навчальних закладів щодо запобігання захворювань дітей у літній період.


0,1


0,05 1.Про підсумки ІІ туру учнівських олімпіад та підготовку до ІІІ туру Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін. 2. Підсумки тематичної перевірки ходу виконання навчальних планів і програм у І семестрі. 3. Про підготовку до ЗНО. 4.Про підсумки вивчення стану викладання історії України у ЗОШ № 33, 8, 19, 42, 56, 84, 167, гімназії № 43.

1. Підсумки проведення І (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу- захисту науково – дослідницьких робіт учнів – членів МАН у 2009-2010 н.р. 2. Про підсумки вивчення стану викладання трудового навчання в ЗОШ № 25, 30, 42, 98, 103, 111, 140, 142, 143, 167.

1. Підсумки атестації ЗНЗ № 124 2. Про підсумки вивчення стану викладання ОБЖ та рівень навчальних досягнень учнів з предмета у гімназії № 23, 144, ЗОШ № 19, 25, 31, 84,В(З)Ш № 5. 4. Про підсумки вивчення стану організацію профільного навчання в ЗНЗ № 103, 123, 138, 139, 140, 167.

1. Про організацію закінчення 2009-2010 н. р. та проведення державної підсумкової атестації учнів.

2. Про підсумки вивчення стану викладання образотворчого мистецтва у ЗНЗ № 64, 123, 128, 138, 143, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156. 3. Про підсумки вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни» у ЗНЗ № 19, 33, 111, 122, гімназії № 43, ліцеї № 141, Бізнес-гімназії.

1. Підсумки участі учнів у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. 2. Про підсумки атестації працівників району. 3. Про стан організації індивідуального навчання у ЗНЗ № 8, 25, 84, 97. 4. Про підсумки вивчення стану організації методичної роботи у ЗОШ № 30, 128,138, 140, гімназіях № 23, 144. 5. Про підсумки вивчення стану організації курсового підвищення кваліфікації у ЗОШ № 33, 84, 123, спеціалізованій школі № 3, В(З)Ш № 5, Бізнес-гімназії. 6. Про підсумки вивчення стану викладання Харківщинознавства у ЗНЗ № 8, 30, 33, 140, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.


0,1

Наради ЗВР. 0,05 1. Стан виконання у 2009 році Комплексної програми профілактики злочинності в Харківській області на 2006-2010 роки, Міської програми запобігання дитячій безпритульності і бездоглядності на 2008-2010 роки, Комплексної програми протидії злочинності і корупції в місті Харкові на 2006-

1. Стан виконання у 2009 році Програми «Українська родина» 2. Робота закладів освіти з громадськими організаціями, лікувальними установами, батьківською громадськістю

1. Стан роботи з виконання Концепції стратегій дій уряду, спрямованих на запобігання поширенню ВІЛ-інфекції СНІДу на період до 2011 року 2. З досвіду роботи ЗНЗ №№ 42, 122, 167 з військово-спортивної роботи

1. Робота закладів освіти щодо організації та якісного проведення оздоровчої кампанії

1. Про підготовку закладів освіти до проведення Свята Останнього дзвоника 2.Робота з попередження дитячого травматизму, охорони життя та здоров′я учнів під час літніх шкільних канікул

204

2010 роки 2. Підсумки роботи закладів освіти у 2009 році з попередження дитячого травматизму 3. Про підсумки вивчення стану виховної роботи в ЗОШ №№ 25, 111, спеціалізованих школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».

Виконання доручень наради ЗВР

0,1


0,04 1. Про складання заходів щодо боротьби зі снігопадом. 2. Доведення до відому лімітів споживання енергоносіїв закладами освіти на рік.

3. Щодо використання , збереження та списання технічних засобів.Умови енергозбереження

1. Щодо плану проведення ремонтних робіт за районний бюджет 2. Про утилізацію списаного обладнання.

1. Щодо санітарної очистки територій.

2. Щодо використання, збереження та списання технічних засобів.

1. Про проведення перевірки знань правильності експлуатації теплових пунктів. 2. Про заходи щодо закінчення опалювального сезону. 3.Щодо утилізації списаного обладнання та видалення аварійних дерев

1. Узгодження графіку повірки лічильників обліку енергоносіїв. 2. Про результати обстеження та складання актів технічного стану будівель та інженерних мереж. 3. Про заходи щодо підготовки до роботи в осінньо – зимовий період.

4. Щодо використання, збереження та списання


0,04

Всього

205

Червень – серпень 2010

Показник Ваго- мість

Червень Липень Серпень Ступінь прояву

Сума


0,1 07.06 1. Про роботу щодо соціального захисту учнів і вихованців закладів освіти району. Гринько Г.І. 2. Про стан виконання навчальних планів і програм в 2009/2010 н.р.

Верба Л.П.. 14.06 1. Про підготовчу роботу закладів освіти до випускних вечорів Майський Г.Ю. 2. Про виконання Указів Президента України, інших розпорядчих документів вищих органів державної влади щодо боротьби з корупцією. Маслова Н.Г. 3. Про підсумки вивчення стану нормативності проведення екстернату.

Віцько О.В. 21.06 1. Про підсумки роботи закладів освіти з попередження дитячого травматизму у І півріччі 2010 року. Майський Г.Ю. 2. Про хід підготовки закладів освіти до нового навчального року. Начальник ГЦГО 3. Про підсумки вивчення стану організації роботи закладів освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією.

Багацька Т.Є 29.06 1. Про виконання наказів по управлінню освіти та рішень апаратних нарад упродовж ІІ кварталу 2010 року.

Віцько О.В. 2. Про підсумки вивчення нормативних аспектів організації закінчення 2009-2010 навчального року в ЗНЗ № 3, 58, 98, 143, 167, 5.

09.081.Про стан готовності до проведення серпневої конференції та секційних нарад.

Верба Л.П. 2. Про хід ІІ етапу огляду-конкурсу готовності закладів освіти до нового 2010-2011 навчального року. Віцько О.В. 16.08 1. Про підсумки вивчення стану нормативності проведення конкурсних випробувань

Віцько О.В. 23.08 1. Щодо організації проведення свята Першого дзвоника у закладах освіти району.

Майський Г.Ю. 30.08 1. Про проведення медичних оглядів дітей та педагогічних працівників перед початком нового навчального року.

Гринько Г.І. 2. Щодо використання мережі Інтернет.


206

Савченко А.П. 3. Щодо використання мережі Інтернет.

Мірошниченко Ю.В. Виконання доручень апаратних нарад

0,1


0,1 Про ефективність та результативність впровадження організаційно-методичних вказівок керівникам навчальних закладів у 2009-2010 навчальному році. Про стан виконання фонду заробітної плати закладами освіти за 5 місяців 2010 року. Про підсумки вивчення стану організації роботи бібліотек у ЗОШ № 19, 25, 33, 98, 122, гімназії № 43. Про роботу щодо соціального захисту учнів і вихованців закладів освіти району. Про підготовчу роботу адміністрацій закладів освіти району до проведення випускних вечорів.Про підсумки проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН у 2009-2010 н.р. Про підсумки вивчення стану організації курсового підвищення кваліфікації у ЗОШ № 33, 84, 123, спеціалізованій школі № 3, В(З)Ш № 5, Бізнес-гімназії. Про виконання Указів Президента України, інших розпорядчих документів вищих органів державної влади щодо боротьби з корупцією. Про підсумки роботи закладів освіти з попередження дитячого травматизму у І півріччі 2010 року Про підсумки атестації СЮТ № 5. Про підсумки вивчення стану нормативності проведення екстернату. Про підсумки вивчення стану організації навчально-виховного процесу в ГПД.

Про підсумки вивчення нормативних аспектів організації закінчення 2009-2010 навчального року в ЗНЗ № 3, 58, 98, 143, 167, 5 Про стан готовності до проведення серпневої конференції та секційних засідань. Про хід ІІ етапу огляду-конкурсу готовності закладів освіти до нового навчального 2010-2011 року. Про формування мережі закладів освіти на початок нового навчального року. Про дотримання нормативності заповнення документів про освіту адміністраціями загальноосвітніх закладів району. Про підсумки роботи закладів освіти з попередження дитячого травматизму у І півріччі 2010 року. Про підсумки вивчення стану нормативності проведення конкурсних випробувань Про підсумки вивчення стану організації роботи закладів освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією.

207

208


0,1


0,1 Наслідки проведення методичної роботи з педкадрами дошкільних навчальних закладів у 2009-2010 н.р. Про підготовку дошкільних навчальних закладів до нового навчального року.

Робота дошкільних навчальних закладів щодо оптимальної комплектації груп на 2010-2011 н.р. Про проведення засідань секцій серпневої конференції.

Про спільну роботу адміністрацій і профкомів дошкільних закладів з питань соціального захисту працівників. Про готовність дошкільних закладів до нового навчального року.


0,1


0,1 1. Про стан виконання навчальних планів і програм в 2009/2010 н.р..

1 .Підсумки тематичної перевірки стану заповнення випускної документації ЗНЗ, вивчення нормативних аспектів організації та проведення ДПА, закінчення навчального року у ЗНЗ № 3, 58, 98, 143, 167, 5


0,1


0,1 1. Про проведення регулярного покосу трави. 2. Про підготовку та здачу теплорамок КП «ХТМ». 3. Аналіз проведення поточних та капітальних ремонтів за рахунок позабюджетних коштів.

1. Про заходи щодо підготовки закладів освіти до роботи в новому навчальному році. 2. Про приведення територій в належний стан до нового навчального року. 3. Про хід підготовки закладів освіти до нового навчального року.


0,1

Всього

Розділ 3. Аналітична і контрольно-регулююча діяльність 3.1. Інспекторсько-методичні, тематичні перевірки та аналітична діяльність з питань організації навчально-виховного процесу

Вересень/

відповідальні

жовтень

/ відповідальні

листопад


грудень/


січень


лютий/


березень


квітень/


травень/


Контроль виконання наказів по управлінню освіти та рішень апаратних нарад.

Віцько О.В. Віцько О.В. Віцько О.В. Віцько О.В. (червень)

Контроль проведення тарифікації педагогічних працівників Спеціалісти та методисти РУО

Стан роботи щодо запобігання дитячого травматизму. Майський Г.Ю.

Майський Г.Ю.


Майський Г.Ю. (червень)

Вивчення стану організації роботи закладів освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією (ЗОШ № 31, 56, 64, 84, 103, 128, 138, 139, СШ № 177, В(З)Ш № 5).

Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є.

Робота управління освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією.

Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. Багацька Т.Є. (червень)

Стан проведення оздоровчої кампанії влітку 2009 року Говсієвич І.В . Використання мережі Інтернет Мірошниченко

Ю.В. Мірошниченко Ю.В.








Стан організації роботи шкіл району з працевлаштування випускників

Савченко А.П . Савченко А.П.

Облік руху учнів Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Стан організації навчання учнів за індивідуальною формою у ЗНЗ № 58, 98, 143, 177.

Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П.

Стан організації індивідуального навчання у ЗНЗ № 8, 25, 84, 97.

Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П. Савченко А.П.

Дотримання нормативних аспектів організації початку навчального року у ЗНЗ № 30, 31, 103, 139, 141.

Савченко А.П. Савченко А.П.

Контроль за роботою закладів щодо запобігання захворюваності дітей у дошкільних навчальних закладах

Григор’єва О.І.



Григор’єва О.І. (червень)

Контроль за відвідуванням дітьми дошкільних навчальних закладів (всі ДНЗ)










Атестація ДНЗ № 39. Григор’єва О.І.


Тематичне вивчення «Реалізація основних напрямків закону України «Про мови» в дошкільних навчальних закладах №



209

28, 55, 79, 84, 97, 124, 148, 168, 182, 198, 199, 292, 363, 440, 454» Атестація ДНЗ № 174 Григор’єва

О.І. Григор’єва О.І.

Тематичне вивчення організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах №12, 58, 70, 80, 85, 117, 270, 336.


Вересень/


жовтень


листопад


грудень/


січень


лютий/


березень


квітень/


травень/


Атестація ДНЗ № 367 Григор’єва О.І.


Тематичне вивчення питання «Розвиток творчих здібностей дітей у процесі зображувальної діяльності в дошкільних навчальних закладах №№ 33, 112, 115, 125, 137, 317, 366, 375, "Бізнес-гімназії", «Олімп».



Контроль за роботою закладів щодо запобігання захворюваності дітей у дошкільних навчальних закладах




Григор’єва О.І. (червень)

Стан організації роботи шкіл району з працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, випускників 9-х та 11-х (12-х) класів

Гринько Г.І .

Стан виконання ст.35 Закону України “Про освіту” та ст. 6 Закону України “Про загальну середню освіту”.

Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Гринько Г.І.

Перевірка організації роботи з охорони праці в закладах освіти

Воробйова Л.М. Золотухіна О.О.









Забезпечення шкіл району підручниками та навчально-методичною літературою.

Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф.

Стан готовності закладів освіти району до опалювального сезону і роботи в осінньо-зимовий період


Вивчення стану викладання історії України у ЗОШ № 33, 8, 19, 42, 56, 84, 167, гімназії № 43.

Гутник Ю.А.

Контроль за відвідуванням дітьми дошкільних навчальних закладів (всі ДНЗ)










Контроль стану організації санаторного режиму роботи ДНЗ влітку 2010

Григор’єва О.І. Сологуб В.Г. (червень – серпень)

Вивчення стану позакласної і позашкільної роботи у навчальних закладах

Ретунська П.Ю.




Вивчення стану організації навчально-виховного процесу в позашкільних закладах освіти.

Михайленко О.С.




210

211

Кобзар А.В. Кобзар А.В. Кобзар А.В. Кобзар А.В. Вивчення стану викладання предметів в початкових класах в спеціалізованій школі № 3, гімназії № 43, ЗОШ № 58,128, 138, ліцеї № 141.

Глушко Н.М.

Вивчення стану викладання фізкультури в ЗОШ № 31, 56, 64, 84, 122, 143.

Кобзар А.В.

Вивчення стану профілактичної роботи із запобігання правопорушень та злочинів серед неповнолітніх ЗНЗ міста. (ЗНЗ № 64)

МУО

Вересень/


жовтень


листопад


грудень/


січень


лютий/


березень


квітень/


травень/


Вивчення стану дотримання нормативності при залученні та використанні позабюджетних коштів закладами освіти міста у 2009 році.

МУО

Вивчення стану викладання музики в ЗОШ № 25, 98, 111, 123, 142, спеціалізованиз школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».

Ростовська В.І.

Організація роботи спецмедгруп у школах району. Кобзар А.В.

Стан роботи закладів освіти по залученню власних доходів (платних послуг, плати за оренду приміщень, благодійних внесків)

Ленець Н.П. Ленець Н.П. Ленець Н.П.

Використання бюджетних коштів


Робота щодо підготовки до проведення зовнішнього незалежного оцінювання.

Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М.

Атестація педагогічних кадрів.

Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М. Глушко Н.М.

Проведення громадського протипожежного огляду закладів освіти району.




Вивчення стану роботи щодо реалізації варіативної складової навчальних планів.

Віцько О.В.

Перевірка рекомендацій ГУОН ХОДА щодо проведення Дня ЦО.

Кобзар А.В.

Кобзар А.В.

Вивчення стану нормативності ведення ділової документації та організації навчально-виховного процесу в В(З)Ш № 5.

Віцько О.В.

Вивчення стану нормативності проведення екстернату

Віцько О.В. Віцько О.В.

Вивчення стану нормативності проведення конкурсних випробувань

Віцько О.В.

Стан виконання програми «Інформаційно-комунікаційні Мірошниченко Мірошниченко

технології в освіті і науці на 2006-2010 рр.», міської програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті м. Харкова на 2009-2011 роки», програми забезпечення загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання з природничо-математичних і технологічних дисциплін на період до 2010 року.

Ю.В. Ю.В.

Стан навчально-виховного й управлінського процесів у СЮТ № 5.


Стан навчально-виховного й управлінського процесів у ЗОШ № 97.

Гринько Г.І.

Облік дітей району від народження до 6 років Григор’єва О.І.

Вивчення стану організації курсового підвищення кваліфікації у ЗОШ № 33, 84, 123, спеціалізованій школі № 3, В(З)Ш № 5, Бізнес-гімназії.

Глушко Н.М.

Організація роботи з дітьми шостого року життя, які не відвідують ДНЗ.

Сологуб В.Г.


Вивчення організації НВП у 9-х класах ЗОШ № 31, 56, 103, спеціалізованій школі 3, ліцеї № 141, приватному ліцеї «Олімп».

Ковшик М.С.

Стан виконання Державної та регіональної програм “Учитель” управлінням освіти

Віцько О.В.

Стан харчування дітей і підлітків у закладах освіти району. Гринько Г.І. Гринько Г.І. Вивчення стану викладання трудового навчання в ЗОШ № 25, 30, 42, 98, 103, 111, 140, 142, 143, 167.


Стан навчально-виховного й управлінського процесів у ЗОШ № 124.


Статистична звітність за формою 85-к . Григор’єва О.І.

Виконання навчальних планів і програм за І і ІІ семестр Верба Л.П. Верба Л.П. Закупівля товарів, робіт та послуг за державні кошти на підставі тендерів у 2010 році.

Ленець Н.П .

Стан виконання у 2009 році обласної Програми правової освіти населення на 2006-2010 рр. та Програми правової освіти учнівської молоді Московського району на 2007-2010 роки


Вивчення стану виховної роботи в ЗОШ №№ 25, 111, 142, спеціалізованих школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».


Стан виконання у 2009 році Комплексної програми профілактики злочинності в Харківській області на 2006-2010 роки, Міської програми запобігання дитячій безпритульності і бездоглядності на 2008-2010 роки, Комплексної програми протидії злочинності і корупції в місті Харкові на 2006-2010 роки




212

Стан спільної роботи управління освіти, служби у справах дітей райради, кримінальної міліції у справах дітей щодо профілактики правопорушень і злочинності серед учнів шкіл району


Вересень/


жовтень


листопад


грудень/


січень


лютий/


березень


квітень/


травень/


Вивчення роботи керівників закладів освіти № 103, 140, 143, ДНЗ № 70, 112, 366.

Багацька Т.Є. Багацька Т.Є.

Експертиза технічних засобів навчання у закладах освіти й контроль роботи щодо списання та утилізації обладнання, яке не використовується.

Братушка Ю.К.

Тематична перевірка стану реалізації основних напрямків Закону України “Про мови...” у закладах освіти району.

Гутник Ю.А.

Стан роботи закладів освіти по використанню енергоресурсів. Стан споживання і економії.

Чеванскова Г.Д.


Вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни» у ЗНЗ № 19, 33, 111, 122, гімназії № 43, ліцеї № 141, Бізнес-гімназії.

Кобзар А.В.

Вивчення стану викладання природознавства у ЗНЗ № 33, 42, 122, 128, 142, гімназії № 43.

Ковшик М.С.

Встановлення рівня психологічного забезпечення НВП в ЗОШ № 8, 30, 58, 64, 98, 123, гімназії № 23.

Говсієвич І.В.

Вивчення стану викладання ОБЖ та рівень навчальних досягнень учнів з предмета у гімназії № 23, 144, ЗОШ № 19, 25, 31, 84,В(З)Ш № 5.


Вивчення стану організації методичної роботи у ЗОШ № 30, 128,138, 140, гімназіях № 23, 144.

Верба Л.П.

Вересень/


жовтень


листопад


грудень/


січень


лютий/


березень


квітень/


травень/


Вивчення стану організацію профільного навчання в ЗНЗ № 103, 123, 138, 139, 140, 167.

Гутник Ю.А.

Стан виконання зауважень та приписів райСЕС, держпожнагляду і держнагляду з охорони праці управлінням освіти та адміністраціями закладів освіти району.


Вивчення стану організації роботи бібліотек у ЗОШ № 19, 25, 33, 98, 122, гімназії № 43.

Язвенюк В.Ф.

Стан підготовки навчальних закладів до літньої оздоровчої Говсієвич І.В. Говсієвич І.В.

213

214

кампанії Підсумки проведення олімпіад з базових дисциплін у 2010 році

Ковшик М.С.

Організаційно-методичний супровід складання робочих навчальних планів на 2010/2011 н.р.

Віцько О.В. Віцько О.В. Віцько О.В. Віцько О.В.

Вивчення стану організації фінансово-господарчої діяльності в закладах освіти (ЗОШ № 8, 42, 58).


Вивчення стану організації навчально-виховного процесу в ГПД.

Верба Л.П.

Вивчення стану викладання образотворчого мистецтва у ЗНЗ № 64, 123, 128, 138, 143, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.


Підсумки проведення конкурсу-захисту МАН у 2009- 2010 році


Стан роботи щодо організації соціального захисту дітей Гринько Г.І. (червень)

Дотримання нормативних аспектів організації закінчення 2009-2010 навчального року в ЗНЗ № 3, 58, 98, 143, 167, 5

Савченко А.П. (червень)

Відповідність заповнення документів випускників 2010 року нормативним вимогам.

Савченко А.П. (червень)

Хід підготовки закладів освіти до нового навчального року Начальник ГЦГО (серпень)

Підготовча робота адміністрацій загальноосвітніх закладів до проведення випускних вечорів

Майський Г.Ю. (червень)

Вивчення стану викладання Харківщинознавства у ЗНЗ № 8, 30, 33, 140, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.

РМК

Контроль проведення звітування керівників Спеціалісти та методисти РУО (серпень)

3.2. Фінансово-господарча та економічна діяльність управління освіти

№ Зміст роботи Терміни Відповідальні Виконання 1 2 3 4 5 1

Прийом від адміністрацій закладів освіти документів щодо тарифікації педпрацівників: розрахунок годин, розподіл педнавантаження Складання тарифікації по закладах освіти згідно інструкції Складання зведеної тарифікації по управлінню освіти, та подання звіту до УО ХМР та ГУОН ХОДА

вересень 2009р. січень 2010р.

- // -

до

01.10.09.

Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

- // -

Миколенко Л. В. Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

2

Складання штатних розкладів по закладах освіти Подання штатних розкладів по закладах освіти на затвердження до управління освіти Харківської міськради

вересень 2009р. січень 2010р. до 01 жовтня 2010р.

Андрушкевич О. В. Полякова О. Є. Миколенко Л. В. Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

3

Прогнозування та перспективне планування економічних показників закладів освіти до бюджету 2010 р.

червень- вересень 2009р.

Ленець Н.П. Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

4 Складання бюджетних запитів доходів та видатків на 2010 рік.

до 01.10.09.


5. Аналіз очікуваного фактичного виконання бюджету 2009р. з метою раціонального використання залишків коштів.

жовтень-листопад

2009р.

Ленець Н.П. Миколенко Л. В. Букреєва В. С.

6. Аналітична робота по входженню до контрольних цифр бюджету 2010р.

Грудень 2009р.

Ленець Н.П. Миколенко л. В. Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

7. Проведення підсумків роботи за 2009р.:

- проведення аналізу та складання звіту по вико-ристанню бюджетних коштів за 2009рік;

- зведення та аналіз фінансового звіту про залучення поза-бюджетних коштів для потреб освіти за 2009 рік;

- складання фінансового звіту (баланс з додатками);

- складання звіту щодо виконання районної програми соціально-економічного розвитку за 2009р.;

- проведення аналізу щодо закупівлі товарів, робіт та послуг за державні кошти на підставі тендерів у 2009 році;

- підготовка інформації щодо виконання бюджету за 2009 рік та роботи закладів освіти по залученню власних доходів в 2009 році на апаратну нараду та наради керівників закладів;

- підготовка інформації про підсумки фінансово-господарчої діяльності за 2009 рік та особливості бюджету на 2010 рік на колегію управління освіти.

Січень 2010р.


до

25.01.10. до

15.01.10. до

01.02.10.

січень 2010

січень 2010

Миколенко Л.В. Букрєєва В.С. Курганська В. Б. Романенко О. Г. Миколенко Л.В. Букрєєва В.С. Ленець Н. П. Фомичова Ю. В. Ленець Н. П. Золотухіна О. О. Ленець Н. П. Ленець Н. П.

8. Проведення підсумків виконання бюджету по галузі “Освіта” у 2009 році, аналіз особливостей фінансу-вання галузі у 2010 році.


Ленець Н.П. Миколенко Л.В. Букрєєва В.С.

9. Робота з контрольними цифрами бюджету 2010 року по галузі “Освіта” та “Фізкультура і спорт”. Складання кошторисів, планів асигнувань і штатних розкладів на 2010рік.


Ленець Н.П. Миколенко Л.В. Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

10. Уточнення плану заходів щодо соціально-економічного розвитку закладів освіти району відповідно до затвердженого бюджету на 2010 рік та надання інформації до РВК.


Ленець Н.П. Фомичова Ю. В.

11. Складання плану заходів щодо розвитку матеріально – технічної

січень 2010р.


215

бази закладів освіти району у 2010 році та надання інформації до УО ДГП ХМР

12. Проведення тендерних торгів: - складання плану закупівлі на

2010 рік згідно бюджетних призначень по управлінню освіти.

- проведення тендерних торгів у відповідності з планом закупівель та діючим законодавством.

січень 2010р.

згідно строків по плану закупівлі

Ленець Н. П. Золотухіна О. О. Тендерний комітет: Ленець Н. П. Маслова Н. Г. Золотухіна О. О. Варава Н.М. Фомичова Ю. В.

13. Аналіз потреби та розрахунки видатків до бюджету 2011року.

Червень-серпень 2010р.

Ленець Н. П. Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

14. Підготовка та проведення нарад з заступниками керівників з АГЧ та завгоспами

щомісяця вересень-травень

Ленець Н. П. Миколенко Л.В. Фомичова Ю. В.

15. Аналіз виконання керівниками організаційно-методичних вказівок на 2009/2010 н. р.

червень Ленець Н. П. Миколенко Л.В.

16. Розробка організаційно-методичних вказівок на 2010/2011 н. р. з питань фінансово-господарської діяльності.

травень-червень

Ленець Н. П. Миколенко Л.В. Фомичова Ю. В.

17. Бухгалтерський облік: оформлення документів по фінансових операціях: - через держказначейство; - через касу РУО;

щоденно щоденно

Букреєва В. С. Ворохобіна Д. С. Кучеренко І. О.

- прийняття первинних доку-ментів по обліку матеріальних цінностей;

- звіряння залишків ТМЦ у закладах освіти з матеріально – відповідальними особами;

- підготовка та проведення списання ТМЦ у закладах освіти;

- проведення інвентаризації ТМЦ у закладах освіти;

- проведення вибіркових перевірок фактичної наявності ТМЦ в закладах освіти, які надійшли у вигляді благодійної допомоги;

до 25 числа

щомісяця

щоквартально

постійно

за

потребою жовтень-грудень

2009 згідно з графіком перевірок

Котляр Н. Д.(ДНЗ № 28, 97, 115, 148, 198, 317, 440) Солошенко Н. В. (ЦБ, госп. гр., ЛКТО, РМК, ТЦ) Коробка М. І. (ДНЗ № 33, 39, 55, 58, 117, 124, 137, 168, 292, 336, 363, 367, 375) Белікова О. В. (ЗНЗ № 8, 33, 43, 64, 98, 128, 140, 142, 143, 144, 156, 167, ВСШ5, ДЮСШ13) Артьоменко Н. М. (ЗНЗ № 23, 58, 103, 122, 123, 138, 141,

216

177, ДЮСШ4) Ємельяненко Ю. В. (ДНЗ № 12, 70, 79, 80, 84, 85, 112, 174, 182, 199, 270, 366, 454) Деркач О. І. (ЗНЗ № 3, 19, 25, 30, 31, 42, 56, 84, 97, 111, 124, 139, СЮТ, ДКЮМ)

- прийняття документів для обліку видатків на харчування по ДНЗ (видаткові накладні, меню-розкладки), - звіряння залишків продуктів харчування згідно даних бухгалтерського обліку та фактичної наявності у коморах ДНЗ згідно журналів обліку;

- проведення інвентаризації продуктів харчування в ДНЗ;

- аналіз виконання грошових та натуральних норм харчування по ДНЗ;

- звіряння залишків коштів по продуктах харчування та складання актів звірки з постачальниками;

- прийняття документів щодо встановлення пільгового статусу учнів в ЗНЗ для надання; безкоштовного харчування

- прийняття документів щодо обліку харчування учнів,

щоденно

щомісяця

жовтень-грудень

2009 щомісяця

постійно

вересень

щотижня

Тіщенко Л. М. (ДНЗ № 55, 97, 117, 168, 182, 198, 366, 454) Резван С. М.( ДНЗ № 12, 39, 58, 124, 199, 292) Черткова С. О. (ДНЗ № 33, 79, 80, 124, 137) Клименко О. В. (ДНЗ № 28, 84, 85, 317, 336, 367, 375, 440) Бондаренко С. В. (ДНЗ № 70, 112, 115, 148, 174, 363) Резван С. М. Черткова С. О. Губська І. В. Губська І. В.

- здійснення обліку наявності дітей згідно списової чисельності в ДНЗ; - нарахування батьківської платні та контроль за розрахунками батьків; - прийняття документів щодо встановлення пільгового статусу дітей в ДНЗ для надання безкоштовного харчування

щомісяця

щомісяця

постійно

Величко Л.Г. Полякова Т. С. Величко Л.Г. Полякова Т. С. Величко Л.Г. Полякова Т. С.

- облік позабюджетих надходжень, касових та

постійно

Гвоздкова В.В.

217

фактичних витрат спеціального фонду кошторису;

− внесення змін до спеціального фонду кошторису у зв'язку з позаплановими надходженнями та зведення показників спеціального фонду бюджету;

− розрахунки орендної плати та сум відшкодувань за спожиті комунальні послуги орендарями та оформлення квитанцій на оплату;

постійно

щомісяця

Романенко О. Г. Курганська В.Б. Романенко О. Г. Курганська В.Б.

- контроль за виконанням договорів, перевірка взаємних розрахунків;

- аналіз витрат за місяць, квартал;

постійно

- // -

Ворохобіна Д. С. Кучеренко І. О. Фомичова Ю. В. - // -

- розрахунок заробітної плати педагогічним працівникам закладів на навчальний рік згідно з тарифікацією;

- прийняття документів на зміну педагогічного навантаження на ІІ семестр навчального року;

- робота з відомостями по персоніфікації; - внесення змін до розрахунків заробітної плати згідно з висновками атестації; - робота з картками податкової інспекції; - прийняття документів на оплату заробітної плати (табелі, накази, довідки, лікарняні листи і т. і.);

- нарахування та розрахунки заробітної плати по установам освіти;

- надання довідок щодо заробітної плати працівників закладів освіти за їх вимогою;

вересень

січень

січень-березень

квітень-травень


щомісяця до

5-ого, 15-ого

щомісяця постійно

Кубасова Ю.О. (ДНЗ № 168, 363, служба РУО) Агаларова О. Б. ДНЗ № 84, 85, 117, 182, 292, 317, 366) Толста В. М. (ЗНЗ № 31, 124, 128, 143, ДЮКМ) Пилипенко Т. Л. (ДЮСШ № 13, ЗНЗ № 19, 42, 103, 139, 142) Городнича Г.М. (ЗНЗ № 8, 43, 123, 156, ДЮСШ №4 Чуприна Ю. О. (ЗНЗ № 30, 64, 138, 144, 167) Грібьонкіна Н.В. (ДНЗ № 33, 58, 70, 80, 115, 137, 270, 367) Рудичева О. І. (ДНЗ № 28, 39, 112, 124, 148, 198, 199, 336) Ковтун О.М. (ЗНЗ № 56, 58, 98, 122) Груздева Н. А. (ЗНЗ № 177) Бутенко Г.В. (ЗНЗ № 33, 84, 111, 25,

218

140, В(З)Ш № 5, СЮТ) Майба Л.І (3, 23, 97, 141) Чернякова В.О. (ДНЗ № 12, 55, 79, 97, 174, 375, 440, 454)

- робота з особовими справами педагогічних працівників;

- прийняття документів щодо складання тарифікації педпрацівників, розрахунки годин педнавантаження;

- прийняття документів щодо розрахунків штатних розписів та складання штатних розписів на навчальний рік; - прийняття документів та здійснення розрахунків до бюджетних запитів на 2010 рік; - прийняття документів щодо

внесення змін до тарифікації та штатного розкладу до бюджету на 2010 рік;

- складання кошторисів з відповідними розрахунками та додатками на 2010 рік; - внесення змін до тарифікації; - здійснення розрахунків щодо виконання фонду заробітної плати по закладах освіти; - здійснення розрахунків щодо виконання кошторису по закладах освіти; - внесення змін до загального фонду бюджету;

постійно

вересень

вересень

вересень

січень

січень

постійно за

потребою

щомісяця


Скубакова М.Ю. (ЗНЗ № 3, 8, 43, 140, СЮТ, ДЮСШ № 4, ДНЗ № 58, 80, 148, 174, 366) Полякова О. Є. (ЗНЗ № 19, 33, 42, 111, 123, 138, ДНЗ № 28, 79, 84, 97, 117, 137, 336, 440, 454) Самбур І. М. (ДЮСШ № 13, ЗНЗ № 23, 139, 141, 142, КЮМ,ДНЗ № 39, 55, 124, 198, 367) Сидьорко Т. Г.( ЗНЗ № 97, 103, 122, 144, ВСШ № 5,ДНЗ № 168, 270, 363, 375) Бражник В. В.(ЗНЗ № 30, 58, 98, 124, 156, ДНЗ № 70, 85, 112, 115, 199) Кузякіна О. В. (ЗНЗ № 84, 56, 128, 143,167, 177, ДНЗ № 12, 33, 182, 292, 317) Седова І. В. (ЗНЗ № 25, 31, 64) Седова І. В.

- складання звітів щодо закупівлі товарів, робіт та послуг за державні кошти (тендерів)

щоквар-тально

Золотухіна О. О.

- складання звіту щодо виконання показників соціально-економічного розвитку



− складання звіту щодо виконання показників розвитку матеріально –технічної бази закладів освіти району


Ленець Н.П.

Фомичова Ю. В.

219

18. Контроль за: - доцільністю використання

Фонду загального обов’язкового навчання;

постійно

Миколенко Л.В.

- відповідністю днів санаторного лікування працівників закладів освіти дням тарифної відпустки;

щоквар

тально

Кубасова Ю.О.

- виконанням лімітів по фонду заробітної плати закладами освіти; оквар

тально


- споживанням лімітів по енергоносіям закладами освіти; щомісяця Цебренко Н. М.

- надходженням орендної плати

щомісяця Курганська В.Б.

Романенко О.Г.

- тривалістю щорічних відпусток відповідно до колективної угоди; постійно Кубасова Ю. О.

Агаларова О. Б Толста В. М. Пилипенко Т. Л. Городнича Г. М. Чуприна Ю. О. Грібьонкіна Н. В. Рудичева О. І. Чернякова В. О. Груздева Н. А. Майба Л. І. Ковтун О. М. Бутенко Г. В.

- використанням коштів на харчування дітей у закладах освіти району, виконанням грошових та натуральних норм харчування;

щомісяця Букреєва В. С. Резван С. М. Губська І. В.

- виконанням вимог договорів на постачання продуктів харчування в ДНЗ;

щоніділлі Резван С. М.

- нарахуванням заробітної плати за індивідуальне навчання та заміщені уроки.

постійно Кубасова Ю. О. Агаларова О. Б Толста В. М. Пилипенко Т. Л. Городнича Г. М. Чуприна Ю. О. Грібьонкіна Н. В. Рудичева О. І. Чернякова В. О. Груздева Н. А. Майба Л. І. Ковтун О. М. Бутенко Г.В.

220

3.3. Організаційна та аналітична робота з охорони праці № п/п

Зміст роботи Термін виконання

Відповідальні Виконання

1 2 3 4 5 1. Контроль проведення навчання,

інструктажів з охорони праці та протипожежної безпеки з учнями та працівниками.

Згідно графіку перевірок


2. Організація навчання і перевірки знань з питань безпеки життєдіяльності знов призначених керівників закладів освіти і їх заступників.

вересень - жовтень


3. Організація навчання та перевірки знань з питань електробезпеки заступників з АГЧ шкіл, завгоспів ДНЗ

грудень Воробйова Л.М. ГЦГО

4. Підготовка статзвітності за формами 7-ТНВ.

Січень


5. Підготовка звітності до міського управління освіти з питань виробничого травматизму.

Щоквартально


6. Участь у роботі комісії по розслідуванню нещасних випадків виробничого характеру згідно “Положення про порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві”

В установлені терміни


8 Підготовка звітності до управління освіти Харківської міської ради про протипожежний стан об’єктів

В установлені терміни


9 Організація проведення протипожежних оглядів-конкурсів в установах освіти

1.09.-15.10. 2009р. 1.04.-15.05. 2010р.

Золотухіна О.О.

11 Проведення внутрішнього аудиту охорони праці в закладах освіти: -ЗОШ №3,19,64, ДНЗ №317,454,367,375

09.2009р.

Воробйова

221

-ЗОШ № 97, 139, бізнес-гімназія, ДНЗ №28,39,85,292 -ЗОШ №142, 84, 42, ДНЗ №58,70,117, -ЗОШ № 58, 98, 141, ДНЗ №97,112,174,270 -ЗОШ №8, 31, «Олімп», ДНЗ №12,33,182 -ЗОШ №111, 124, 143, ДНЗ № 84,124,168 -ЗОШ № 103, 23, ВСШ-5, ДНЗ № 55, 199, 336, 366 -ЗОШ № 43, 56, СЮТ № 5, ДНЗ №115,137,440 - ПШ №177, ДЮСШ- 4, 13, ДНЗ №79, 363, 125 - ЗОШ № 167, ДНЗ №80, 148, 198.

10.2009р. 11.2009р. 12.2009р. 01.2010р. 02.2010р. 03.2010р. 04.2010р. 05.2010р 06.2010р

Л.М. Золотухіна О.О.

12 Організація перевірки знань з питань безпеки життєдіяльності начальників пришкільних таборів

травень 2010 р.


13 Перевірка забезпечення вимог пожежної безпеки та ОП у таборах з денним перебуванням

червень 2010р.


14 Проведення вступного інструктажу для працівників, які проходять оформлення на роботу через кадрову комісію управління освіти.

по направленню відділу кадрів


15 Організовувати методичні консультації з питань організації системи управління ОП, створення безпечних умов праці і навчання під час проведення навчально-виховного процесу.

Кожного четверга


16 Проведення «Тижня безпеки» і семінарів з відповідальними за охорону праці на базі опорних закладів.

Квітень 2010р.


18 Підготовка і проведення нарад з відповідальними за організацію роботи з охорони праці в закладах освіти.

За необхідністю


20 Перевірка відповідності вимогам охорони праці та безпеки життєдіяльності в кабінетах хімії, фізики, біології, інформатики, обслуговуючої праці, спортивних залів та майданчиків у

Серпень 2010р.


222

школах. **21

Проведення контролю виконання зауважень та приписів контролюючих органів

по мірі надходження


22 Перевірка ведення документації (журналів, інструкцій, наказів та інш.) з питань охорони праці в ЗОШ № 8, 42, 64, 84, 123, 139, 141, 142, 143, ПШ №177

вересень - травень


223

3.4. Аналітична, організаційна і контролююча діяльність групи централізованого господарчого обслуговування № з/п

Зміст роботи Терміни Відповідальні Вико-нання

1 2 3 4 5 1. Перевірка закладів освіти з метою

уточнення необхідності проведення ремонтних робіт та виявлення аварійних об’єктів за висновками осіннього обстеження згідно з 409 положенням.

березень-травень

Нач.-к ГЦГО Синько Д.С. Варава Н.М. Галант Є.Д.

2. Контроль виконання плану капітального ремонту в закладах освіти за кошти районного та міського бюджетів.

квітень-жовтень згідно

договорів

Нач-к ГЦГО Варава Н.М. Галант Є.Д.

3. Складання дефектних актів щодо проведення ремонтних робіт в закладах освіти за висновками обстежень.

за потребою Синько Д.С. Галант Є.Д. Варава Н.М.

4. Перевірка кошторисів поточних ремонтних робіт закладів освіти за позабюджетні кошти. Надання звітності до ЦБ РУО.

щокварталу Синько Д.С. Цибульнік О.Д.

5. Оновлення бази даних закладів освіти районного підпорядкування щодо їх технічного стану (складання дефектних актів).


Нач-к ГЦГО Галант Є.Д. Синько Д.С. Варава Н.М.

6. Звітування про виконання планового капітального ремонту за рахунок районного та міського бюджетів (райвиконком, міськвиконком, міське управління освіти)

згідно з планом

Нач-к ГЦГО Варава Н.М. Цибульнік О.Д.

7. Інформування виконкому (відділ КРУ) про хід виконання плану ремонтних робіт в закладах освіти

травень-вересень

(за запитами)

Нач-к ГЦГО Варава Н.М. Цибульнік О.Д.

8. Контроль за підготовкою закладів освіти до опалювального сезону 2009-2010 навчального року

квітень-жовтень

Нач-к ГЦГО Івлєва А.В. Галант Є.Д.

224

9. Проведення нарад заступників директорів шкіл з АГР та завгоспами ДНЗ з питань: - проведення ремонтних робіт; - підготовки до опалювального

сезону; - функціонування закладів

освіти в зимовий період;

квітень вересень жовтень

Нач-к ГЦГО Івлєва А.В. Синько Д.С. Варава Н.М.

10. Контроль за технічним станом контрольно-вимірювальних приладів на об’єктах закладів освіти.


Івлєва А.В. Чеванскова Г.Д.

11. Контроль за станом електробезпеки у навчально-виховних закладах. Обстеження стану електрообладнання та мереж.


за потребою

Нач-к ГЦГО Синько Д.С.

12. Аналіз споживання електроенергії за звітний період. Підготовка відповідної інформації до апаратної наради управління освіти та наради керівників закладів освіти Московського району.

щомісячно Чеванскова Г.Д.

13. Аналіз спожитої теплоенергії в закладах освіти за опалювальній сезон. Підготовка відповідної інформації до апаратної наради управління освіти та наради керівників закладів освіти Московського району.

щомісячно Івлєва А.В.

14. Контроль роботи закладів освіти з питань раціонального використання енергоносіїв та відповідність лімітам.

щомісячно Нач-к ГЦГО Чеванскова Г.Д. Івлєва А.В.

15. Проведення нарад з заступниками директорів з АГР та завгоспів з питань економії та раціонального використання енергоносіїв.

січень, вересень

Нач-к ГЦГО Чеванскова Г.Д. Івлєва А.В.

16. Підготовка та надання звітності з питань використання електроенергії, тепла (в опалювальний період) та води.

щомісячно Чеванскова Г.Д. Івлєва А.В.

17. Складання енергопаспортів грудень Чеванскова Г.Д.

225

Корегування та узгодження енергопаспортів закладів освіти в територіальному управлінні державної інспекції з енергозабезпечення по Харківській області.

Івлєва А.В.

18. Оформлення та переоформлення угод на енергоносії з „Постачальниками”

за потребою Нач-к ГЦГО Чеванскова Г.Д. Івлева А.В.

19. Узгодження питань щодо використання енергоносіїв з орендарями.

постійно за потребою

Чеванскова Г.Д. Івлєва А.В.

20. Розподіл та корегування лімітів по вивозу сміття і твердих побутових відходів в закладах освіти.

січень Варава Н.М. Галант Є.Д.

21. Контроль за вивозом сміття і твердих побутових відходів в закладах освіти району.

щомісячно Варава Н.М. Галант Є.Д.

22. Участь у нарадах керівників закладів освіти.

згідно з планом

Нач-к ГЦГО Варава Н.М.

226

Розділ 4.

Організація роботи методичного кабінету

4.1. Вивчення, узагальнення та впровадження в практику роботи навчально-виховних закладів досягнень педагогічної науки та педагогічного досвіду № з/п


Відповідальні Відмітка про викон.

1 2 3 4 5 1.

Продовжити опрацювання в школах району:

1.1.

- навчальних програм ( 9-ті класи);

1.2.

- критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти, затверджених наказом МОН України від 05.05.2008 №371

1.3.

- критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів з предметів інваріантної складової навчального плану, затверджених наказом МОН України від 20.08.2008 №755

Методисти РМК, керівники закладів освіти

1.4. - курсу “Харківщинознавство” (9 кл.) (на виконання розпорядження облдержадміністрації від 20.07.2002 р. № 476 та наказу ГУОН №289 від 26.07.2001 р. ”Про запровадження у ЗНЗ області факультативного курсу “Харківщинознавство”);

Вересень-червень 20090-2010 н.р.

Гутник Ю.А., методист РМК

1.5. - інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12) класів загальноосвітніх навчальних закладів, затверджених наказом МОН України від 03.06.2008 р. №496

Вересень 2009

Методисти РМК, адміністрації закладів освіти

2.

Сприяти експериментальній роботі закладів освіти:

2.1. - щодо апробації підручників і навчальних посібників у закладах освіти;

За наказом ГУОН

Язвенюк В.Ф., Глушко Н.М. (початкові класи)

2.2. - у національному проекті “Європейська мережа шкіл сприяння здоров’ю в Україні” (ЗНЗ №3,97,138, ліцей №141, гімназія №43);

Говсієвич І.В., керівники закладів освіти

2.3.

- за напрямом „Реалізація технології особистісно орієнтованого навчання

2008-2009 н.р.

Методисти РМК,

227

й виховання” (Урок у системі особистісно орієнтованої освіти)- регіональний рівень

керівники закладів освіти

2.4. - за темою „Розробка моделі досягнень базових стандартів освіти в контексті особистісно – компетентнісного підходу” (Наказ МОН України від 11.09.2007 р. №800)

Верба Л.П., Макаренко В.М., директор ЗНЗ №123

2.5. за темою „Розробка інноваційної моделі навчального закладу „Школа щасливого дитинства” шляхом впровадження інтегрованого підходу до формування в учнів здорового способу життя під час навчально-виховного процесу в початковій школі за науково-педагогічним проектом „Росток”

Глушко Н.М., спеціаліст І категорії Бойко-Сазонова Л.І., директор ХСШ І ст. №177

2.5. участь у міському проекті „Освіта заради майбутнього – університетські кафедри в школі” ( дослідно-експериментальна робота всеукраїнського рівня з проблеми „Науково-методичний, організацій-ний і моніторинговий супровід освіти академічно обдарованих дітей дошкільного і молодшого шкільного віку” („Інтелект України”)

Верба Л.П., Огородницька Н.В., директор ЗНЗ №142

3. Забезпечити науково-методичне супроводження: 3.1. - викладання навчальних предметів 2009-2010 3.2. - блочно-модульного викладання

навчальних предметів у ЗНЗ №123

Верба Л.П., методисти РМК за посадовими обов’язками

Сприяти створенню авторських програм та роботі за ними: - факультативів

- викладання навчальних предметів

4.

- спецкурсів

Вересень-червень 2009-2010 н.р. за окремими планами

5. Залучати педагогів району до співпраці з працівниками НМПЦ Управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради та Харківського обласного науково-методичного інституту безперервної освіти

За планом НМПЦ та ХОНМІБО

Методисти за посадовими обов’язками, керівники закладів освіти

6. Продовжити роботу з вчителями - спеціалістами вищої категорії, тими, які мають педагогічне звання або претендують на їх підтвердження і встановлення щодо проведення

За окремим планом

Методисти за посадовими обов’язками

228

занять педагогічних майстерень, майстер-класів, школи молодого вчителя тощо

7. Організувати роботу тимчасових творчих груп вчителів-методистів з питань:

7.1. - підготовки: - методичних рекомендацій для вчителів – предметників з різних аспектів навчально-виховного процесу (при необхідності) - учнівських команд учасників обласних олімпіад з базових дисциплін;

Вересень 2009 - червень 2010

7.2 - експертизи матеріалів: - районної виставки “Я атестуюсь”; - обласної виставки педагогічних ідей і технологій

Лютий 2010 Січень 2010

7.3 - надання методичної допомоги вчителям-учасникам професійних конкурсів

Жовтень 2009 – березень 2010

7.4 - аналізу досвіду роботи вчителів, які претендують на присвоєння педагогічного звання „Вчитель - методист” та „Старший учитель” (за результатами атестації)

Січень-березень 2010

8. Оновити відомості про вчителів за предметами (за віком, фахом, педагогічним стажем, кваліфікацій-ною категорією, курсовою підготовкою, нагородами тощо)

До 01.11.2009

9. Організувати зустрічі педагогів району з науковцями міста (під час семінарів, засідань секцій тощо)

За планами РМО


229

4.2. Заходи з питань розвитку творчих здібностей, ініціативи вчителів та учнів № з/п


Відповідальний Відмітка про викон.

1 2 3 4 5 1. Організувати і провести І та ІІ

етапи Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, забезпечити участь школярів у ІІІ етапі

Жовтень - грудень 2009

Методисти РМК (за посадовими обов’язками)

2. Організувати та провести професійні конкурси та турніри 2.1. Учитель року Верба Л.П.,

Гутник Ю.А.., Михайленко О.С., Ковшик М.С., Ростовська В.І.

2.2. Класний керівник

Жовтень-грудень 2009

Ростовська В.І. 2.3. Вихователь року Січень-

березень 2010


2.4. Бібліотекар Квітень-травень 2010


2.5. Школа року Вересень-травень

Верба Л.П.

3. Організувати і провести учнівські конкурси та турніри 3.1. Учень року Листопад –

січень 2009-2010


3.2. Юних фізиків Ростовська В.І. 3.3. Юних хіміків, юних біологів Ковшик М.С. 3.4. Юних математиків Ростовська В.І. 3.5. Юних раціоналізаторів та

винахідників Ростовська В.І.

3.6. Юних істориків Гутник Ю.А. 3.7. Юних географів Верба Л.П. 3.8. Юних економістів Верба Л.П. 3.9. Турнір з основ економіки для

учнів10-11 класів Верба Л.П.

3.10.

Юних інтелектуалів Гринько Г.І.

3.11.

Турнір з основ інформатики для учнів 5-7 класів


3.12 Воєнне минуле рідного краю Гутник Ю,А. 3.13 Моє рідне місто Ростовська В.І. 3.14 Юних журналістів Ростовська В.І. 3.15 Міжпредметна олімпіада для ви-

пускників шкіл І ступеня „Путівка в науку”

За планом УО Департаменту з гуманітарних питань міської ради

Глушко Н.М.

230

3.16 Конкурс знавців англійської мови Михайленко О.С. 3.17 WEB-олімпіади Михайленко О.С. 3.18 „Левеня” Ростовська В.І. 3.19 „Кенгуру” Ростовська В.І. 3.20 „Колосок” Ковшик М.С. 3.21 Живи, книго! Язвенюк В.Ф. 3.22 Найкращий читач Язвенюк В.Ф. 3.23 З української мови ім. П.Яцика Гутник Ю.А. 3.24 Конкурс учнівської творчості

Відповідно до Положень Всеукраїн-ських турнірів та конкурсів

Гутник Ю.А.

3.25 День фізичної культури та спорту 11.09.2009 Кобзар А.В.

3.26 Тиждень „За здоровий спосіб життя Листопад, 2009


3.27 Районний конкурс „Замість ялинки – зимовий букет

23-24.12.2009

Ковшик М.С.

3.28 Місячник, присвячений Дню захисника Вітчизни

Лютий 2010 Кобзар А.В.

3.29 Фестиваль дружин юних пожежних Березень 2010

Кобзар А.В.

3.30 Акція „Подаруй книгу шкільній бібліотеці”

Жовтень 2009


3.31 Змагання загонів ЮІР Квітень 2010


3.32 Конкурс знавців української мови Жовтень 2009

Гутник Ю.А.

3.33 Ораторське мистецтво Листопад 2009

Гутник Ю.А.

3.34 Історія міст і сіл України Лютий 2010 Верба Л.П. 3.35 Ордени і медалі моєї родини Лютий 2010 Ростовська В.І. 3.36 Географічно-туристичний турнір Березень

2010 Ростовська В.І.

4. Забезпечити участь школярів району у міських заходах: 4.2 Огляді - конкурсі дружин юних

пожежних Березень, 2009

Кобзар А.В.

4.3. Конкурс юних інспекторів руху Квітень, 2009


5. Організувати участь педагогічних працівників району у заходах Головного управління освіти і науки Харківської облдержадміністрації та ХОНМІБО:

5.1. Конкурс ораторського мистецтва Вересень, 2009

Гутник Ю.А.

5.2. Конкурс „Джміль та Бджілка” Квітень, 2010

Глушко Н.М.

5.3. Виставка педагогічної творчості-2010

Січень-лютий, 2010

Методисти (за посадовими обов’язками)

5.4. Установчі сесії МАН Жовтень 2009


5.5. Конкурс-захист науково-дослідниць

ких робіт учнів-членів Харківського

Січень, 2010 Методисти за посадовими

231

територіального відділення МАН України

обов’язками

5.6. Огляд-конкурс спортивно-туристської роботи з учнівською молоддю ЗНЗ

2009-2010 Верба Л.П.

5.7. Конкурс робіт юних техніків „Наш пошук і творчість тобі, Україно!”

25.11-04.12. 2009

Михайленко О.С., Сидорчук О.М., директор РСЮТ

6. Організувати участь педагогічних працівників району у спортивних змаганнях з:

6.1. - легкої атлетики 6.2. - міні-футболу 6.5. - баскетболу 6.6. - “До старту готов” 6.7. - Шкіряний м’яч 6.8. - Старти надій 6.9. - Легкоатлетичне чотирьохборство 6.10 Обласні змагання за програмою

державного тестування

За графіком спортивних змагань

6.11 Спартакіада допризовної молоді Травень-червень, 2010

6.12 Конкурс команд з пожежно-прикладного спорту

6.13 Спартакіада серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів „Спорт протягом життя”

Вересень-червень, 2009-2010

6.14 Спортивні свята на Різдвяних канікулах

грудень, 2009

Кобзар А.В.

7. Проаналізувати стан виконання Всеукраїнський та регіональних програм 7.1. Діалог Квітень

2010 Говсієвич І.В.

7.2. Комплексна програма профілактики і запобігання поширенню алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДу серед населення м. Харкова

Інф. до 20.12.2009, до 20.06.2010


7.3. Обласна програма розвитку мережі Шкіл сприяння здоров’ю на 2004-2010 р.р. „Здорове майбутнє Харківщини”

Інф. до 20.11.2009


7.4. Концепція Державної програми „Репродуктивне здоров’я нації „ на 2006-2015 р.р.

Інф. до 10.01.2010


7.5. Програма профілактики інфекцій, що передаються статевим шляхом

Інф. до 20.09.2009 та 20.12.2009


7.6. Концепція соціальної адаптації осіб з розумовою відсталістю

Інф. до 20.03.2010


232

7.7. Обласна програма розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки

Інф. до 15.12.2009

Гутник Ю.А.

7.8. Державна програма співпраці із закордонними українцями на період до 2010 року

Інф. до 15.03.2010

Гутник Ю.А.

7.9 Програма розвитку краєзнавства на період до 2010 року. Заходи щодо реалізації програми розвитку краєзнавства в Московському районі на період до 2010 року

Звіт про виконання – верес.2009, за потребою квітень 2010

Верба Л.П.

7.10 Про відзначення 295-ї річниці та підготовку до 300-ї річниці прийняття Конституції Пилипа Орлика

Заходи та звіт до 20.06.10. та 20.11.2009

Гутник Ю.А.

7.11 Комплексна міська програма розвитку фізичної культури і спорту в місті Харкові на період 2006-2010р

За потребою Кобзар А.В.

7.12 Цільова програма розвитку футболу на 2003-2008


7.13.

Програма допризовної підготовки, військово-патріотичного виховання молоді та призову громадян України на строкову військову службу в Харківській області на 2006-2008 р.р


7.14 Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання до 2012 р

Грудень 2009

Верба Л.П.

7.15 Програма розвитку і функціонування української мови у місті Харкові на 2008-2012 роки

До 15.12.2009

Гутник Ю.А.

7.16 Галузева програма поліпшення вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин на 2008-2011 роки

До 15.09.2009

Гутник Ю.А.

8. Підготовка звітів управління освіти 8.1. Звіт про організацію роботи

логопедичних пунктів ХОНМІБО 01.10 01.05

Тараненко Н.М.

8.2. Звіт про спецмедгрупи та завантаженість спортивних залів

УО ХМР до 15.10

Кобзар А.В.

8.3. Інформація щодо мережі шкіл та контингенту учнів

ХОНМІБО до 30.10


8.4 Про виконання управлінням освіти Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 р.р.

УО ХМР, до 15.12

Гутник Ю.А.

8.5. Надання замовлення на підручники та навчальні посібники на 2009-2010

ХОНМІБО до 25.12


233

н.р. 8.6. Звіт з ЦО УОХМР, до

31.12 Кобзар А.В.О.С.

8.7. Звіт про навчальну літературу, одержану впродовж 2009 року, закладену до бібліотечних фондів ЗНЗ

ХОНМІБО, до 30.01


8.8. План-заявка на підвищення кваліфікації педагогічними працівниками на календарний рік

ХОНМІБО, до 20.05.

Глушко Н.М.

8.9 Звіт про роботу управління освіти з фізичної культури і спорту

Облупр з ФК та С, до 20.05

Кобзар А.В.

8.10 Статистичний та аналітичний звіти про роботу психологічної служби району

УО ХМР до 15.06.


8.11 Звіт з допризовної підготовки юнаків

ХОНМІБО, УО ХМР до 25.06

Кобзар А.В.

8.12 Звіт про інвентаризацію шкільних підручників та літератури

ХОНМІБО до 01.07.


8.13 Звіт про підсумки атестації педагогічних працівників району

ГУОН ХОДА, до 20.06.09

Глушко Н.М.

234

4.3. Методичне забезпечення виховної роботи у школах № п/п


Відповідальний Відмітка про

виконан-ня

1.

Оновлення інформаційного банку даних про організацію виховної роботи з дітьми у навчальних закладах усіх типів і форм власності

Жовтень, 2009


2. Методичні заходи із заступниками директорів з виховної роботи 2.1

Секційне засідання методичного об’єднання заступників директорів з виховної роботи

Серпень 2009


2.2

Інструктивні наради з організаційних питань

1 раз на місяць та за потребою


2.3 Науково-практичні семінари 1) Формування етичної культури

особистості (ЗНЗ № 98) січень, 2010

Ростовська В.І., ЗВР ЗНЗ № 98

2) Екологічне виховання школярів під час навчальної та позаурочної діяльності (ліцей №141)

листопад, 2009

Ростовська В.І., ЗВР ліцею №141

3) Роль родинно-сімейного виховання у формуванні свідомої, соціально-зрілої особистості учнів (ЗНЗ №140)

лютий 2010

Ростовська В.І., ЗВР ЗНЗ №140

3. Робота зі спеціалістами зі стажем роботи до 3-х років 3.1 Засідання школи класного керівника,

призначеного на посаду у 2009 році 2 рази на рік


4. Методичні заходи із головами ШМО класних керівників 4.1 Секційне засідання голів шкільних

методичних об’єднань класних керівників (1-11 класів)



4.2.

Районний конкурс „Класний керівник-2009”

Жовтень-грудень, 2009


5. Науково-практичні семінари для класних керівників 5-11 класів 5.1 Створення психолого-педагогічних

умов для розвитку творчих здібностей учнів та їх соціалізації (ЗНЗ №143)

Грудень, 2009


5.2 Формування ціннісних орієнтирів учнів шляхом соціалізації (ЗНЗ №123)

Лютий, 2010 Ростовська В.І., ЗВР ЗНЗ №123

5.3 Виховання соціально активної особистості учнів шляхом залучення їх до діяльності Євроклубів (ХСШ №156)

Квітень, 2010 Ростовська В.І., ЗВР ХСШ №156

5.4 Системний підхід до побудови власної моделі моніторингу виховної

Квітень 2009


235

діяльності класного керівника (ЗНЗ №124)

6 Майстер-клас Формування позитивного мислення через застосування технології «створення ситуації успіху» (Солдатенко Н.Г., переможець конкурсу «Класний керівник року – 2009», ЗНЗ № 143)



7. Наради з питань організації виховної роботи в класних колективах 7.1 Класних керівників 5-9 класів 7.2 Класних керівників 10-11 класів

2 рази на рік (за потребою)


8. Методичні заходи з педагогами-організаторами 8.1 Секційне засідання Серпень,

2009 Ростовська В.І.

8.2 Впровадження народних традицій, звичаїв, обрядів, свят у виховному процесі школи (ХСШ № 177)

Листопад, 2009

Ростовська В.І., ЗВР ХСШ №177

8.3 Дидактична гра – основа розвитку уяви та фантазії учнів (ЗНЗ №128)

Березень, 2010


8.4 Роль педагога-організатора у формуванні активної життєвої позиції школяра (ЗНЗ № 97)


Ростовська В.І., ЗВР, ЗНЗ №97

236

4.4. Керівництво фізичною культурою та спортивно-масовою роботою № Зміст роботи Терміни Відповідальні Виконання 1 2 3 4 5

1. Підготовка та проведення навчально-методичних занять з вчителями фізичної культури за підсумками 2008/2009 навчального року та завданнями на новий навчальний рік

Кобзар А.В. Герасимов О.М., керівник РМО

2. Доведення до вчителів фізичної культури плану-календаря спортивно-масової роботи на 2009-2010 навчальний рік

Серпень,

2009

Кобзар А.В. Герасимов О.М.,

3. Проведення в загальноосвітніх навчальних закладах заходів щодо виконання фізкультурно-оздоровчого патріотичного комплексу школярів України “Козацький гарт”

Впродовж навчального

року

Кобзар А.В. Керівник РМО Керівники закладів освіти

4. Проведення моніторингу рівня фізичного здоров'я школярів відповідно до вимог Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого комплексу тестування школярів «Крок до здоров'я», Положення про організацію фізичного виховання та масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України

Відповідно до Положень

про проведення

Кобзар А.В. Герасимов О.М. Керівники закладів освіти

5. Організація районних спортивних змагань з різних видів спорту згідно з програмами Спартакіади шкіл і забезпечення участі районних команд у Спартакіаді міста Харкова

За планом спортивних заходів упра-вління освіти Департаменту з гуманіта-рних питань міської ради

Кобзар А.В. Герасимов О.М.

6. Участь у обласній Спартакіаді “Спорт протягом життя”

За планом ГУОН

Кобзар А.В. Герасимов О.М.

237

4.5. Керівництво фізкультурно-оздоровчою та спортивною роботою № Зміст роботи Терміни Відповідальні Виконання 1 2 3 4 5

1. Підготовка та проведення навчально-методичних занять з вчителями фізичної культури за підсумками 2008/2009 навчального року та завданнями на новий навчальний рік.

серпень 2009

Кобзар А.В., керівник РМО

2. Доведення до вчителів фізичної культури плану-календаря спортивно-масової роботи на 2009-2010 навчальний рік.

серпень 2009

Кобзар А.В., керівник РМО, начальник управління у справах культури, спорту, сім’ї та молоді

3. Проведення районного огляду-конкурсу на визначення кращої матеріально-технічної бази викладання фізичної культури в закладах освіти

Серпень-вересень

2009

Кобзар А.В., Керівник РМО

4. Проведення в загальноосвітніх навчальних закладах заходів щодо фізкультурно-оздоровчого патріотичного комплексу школярів України “ Козацький гарт ”

За планом-календарем спортивно-масової роботи

Кобзар А.В., Керівник РМО Керівники закладів освіти

5. Проведення моніторингу рівня фізичного здоров'я школярів відповідно до вимог Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого комплексу тестування школярів «Крок до здоров'я», Положення про організацію фізичного виховання та масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України.

Впродовж навчального

року

Кобзар А.В., Керівник РМО Керівники закладів освіти

6. Організація районних спортивних змагань з різних видів спорту згідно з програмами Спартакіади шкіл і забезпечення участі районних команд у Спартакіаді міста Харкова.

За планом-календарем спортивно-масової роботи

Кобзар А.В., Голова РМО

6. Перевірка: а) організації роботи спеціальних

Жовтень

Кобзар А.В.,

238

медичних груп у школах району; б) стану викладання фізичної культури в закладах освіти №№ 31, 56, 64, 84, 122, 143

2009 Згідно з графіком перевірки

2009-2010

239

4.6. Керівництво цивільною обороною (цивільним захистом) № з/п

Зміст роботи Терміни Відповідальні Виконання

1 2 3 4 5 1 Проведення занять з начальниками

ЦО закладів освіти Московського району за темою ” Підсумки роботи за 2009 та завдання на 2010 рік ”.

Грудень 2009


2 Затвердження плану підготовки і організації занять з керівним складом ЦО шкіл, дошкільних та позашкільних установ оборони на 2010 рік.

Грудень 2009

Упродовж 2010

Кобзар А.В.

3 Організація підготовки керівного складу ЦО РУО і навчальних закладів на обласних курсах ЦО згідно з перспективним планом.

Щомісячно Кобзар А.В.

4 Організація підготовки і проведення показового “ Дня ЦО ” для керівного складу ЦО закладів освіти району на базі ЗНЗ № з відпрацюванням практичних дій у кризових ситуаціях мирного часу, в умовах надзвичайного стану, терористичних та диверсійних проявів.

Квітень 2010

Кобзар А.В.

5 Проведення “ Дня ЦО” у ЗНЗ району.

Квітень - Травень

2010

Кобзар А.В.

6 Контроль підготовки командно-керівного складу невоєнізованих формувань навчальних закладів району на міських курсах ЦО (за окремим планом).

Упродовж року

Кобзар А.В.

Керівництво допризовною підготовкою та військово-патріотичним вихованням № з/п


1 2 3 4 5 1 Підготовка й проведення 3-х денних

навчально-методичних зборів викла-дачів предмета „Захист Вітчизни”.

Серпень 2009

Кобзар А.В.

2 Проведення щомісячних одноденних навчально-методичних занять з викладачами предмета „Захист

Другий вівторок кожного

Кобзар А.В.

240

Вітчизни” (за окремим планом).

місяця

3 Проведення огляду-конкурсу на визначення кращого закладу освіти району з організації роботи з допризовною молоддю і військово-патріотичному вихованню підростаючого покоління

Серпень-жовтень

2009

Кобзар А.В. Голова РМО

4 Організація й проведення місячників оборонно-масової роботи, присвячених:

- Дню Збройних Сил України;

- Дню захисника Вітчизни; - Дню Перемоги у Великій

Вітчизняній війні.

Листопад - грудень

2009 Січень-лютий 2010

травень

2010

Кобзар А.В., Голова РМО заст. директорів з виховної роботи, викладачі ЗВ закладів освіти

5 Вивчення стану роботи та надання методичної допомоги викладачам предмета „Захист Вітчизни” ЗНЗ №№ 19, 33, 43, 122, 141, ”Бізнес-гімназія”.

Згідно з графіком

Кобзар А.В.

6 Підготовка та проведення навчально-польових занять з учнями-юнаками 11-х класів, занять при лікувальних установах району з дівчатами.

Жовтень 2009-квітень

2010

Кобзар А.В. Викладачі ЗВ шкіл

7 Організація підвищення кваліфікації викладачів предмета „ Захист Вітчизни ” на курсах при Харківському ХОНМІБО (за окремим планом).

Упродовж навчаль-ного року.

Кобзар А.В., Глушко Н.М.

8 Підготовка та проведення районних та участь в міських змаганнях “Спартакіади допризовної молоді ”

Квітень-травень

2010

Кобзар А.В., Викладачі Керівники закладів освіти

Військовий облік № з/


1 Уточнення наявності військовозобов’язаних серед новопризначених педагогічних

Вересень жовтень

2009

Позаштатні інспектори навчальних

241

працівників, робітників і службовців шкіл, дошкільних та позашкільних закладів.

закладів

2 Перевірка наявності особистих карток на військовозобов’язаних у закладах освіти.

Вересень Листопад

2009

Позаштатні інспектори ВОС

3 Підготовка звіту (ф. № 6) про військовозобов’язаних закладів освіти та РУО.

до 01.01. 2010

Кобзар А.В.

4.7. Організаційно-методична робота з педагогічними працівниками

(за категоріями): 4.7.1. Методична рада РМК Термін Назва заходу Відповідальний Відмітка

про викон. Вересень

1.Про підсумки методичної роботи за 2008-2009 навчальний рік і задачі на 2009-2010 н.р.. 2.Організація конкурсу „Учитель року-

2010” 3. Різне

Верба Л.П. Члени методичної ради

Жовтень

1.Організація ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та конкурсу-захисту МАН. 2. Організація роботи школи молодого вчителя. 3. Різне

Ковшик М.С. Говсієвич І.В. Члени методичної ради

Листопад

1.Конкурс „Учитель року-2010”: захист досвіду роботи учасників конкурсів «Учитель року», «Класний керівник»). 2.Про хід апробації експериментальних підручників: проблеми та шляхи їх вирішення. 3. Різне

Верба Л.П. Ростовська В.І. Язвенюк В.Ф. Члени методичної ради

Грудень

1.Аналіз результатів ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін. 2.Оцінювання робіт учнів-членів МАН. 3. Різне

Ковшик М.С. Верба Л.П. Гринько Г.І.

Січень

1.Науково-методичне забезпечення атестації педагогічних працівників 2.Експертиза робіт вчителів, представлених на районну виставку педагогічних ідей 3. Різне

Глушко Н.М. Верба Л.П.

242

243

Лютий

1.Розширене засідання: “Моделювання та опрацювання передового педагогічного досвіду у навчально-виховних закладах району. Внесення нових імен в районну картотеку”.(за результатами оцінювання робіт, представлених на обласну виставку педагогічної творчості. 2.Різне

Верба Л.П., Члени методичної ради

Березень

1.Захист педагогічного досвіду педагогів району (які претендують на встановлення вищої категорії та педагогічного звання). 2.Організація навчально-виховного процесу у 9-х класах 3.Обговорення змісту організаційно-методичних рекомендацій на 2010-2011 н.р. 4. Різне

Верба Л.П. Ковшик М.С. Члени методичної ради

Квітень

1.Стан методичної роботи в закладах освіти (підготовка до аналізу позитивного та недоліків в її організації). 2.Про хід підготовки до серпневої конференції працівників освіти. 3. Різне

Верба Л.П., Члени методичної ради

Травень

1.Про підсумки роботи педагогічних майстерень. 2.Планування роботи РМК та РМО на 2010-2011 навчальний рік 3. Аналіз результатів діагностики рівня навчальних досягнень учнів на рівні державних стандартів. 4.Різне

Ковшик М.С., Методисти, члени методичної ради

Червень Підготовка до районної серпневої конференції працівників освіти

Верба Л.П., керівники РМО

4.7.2. Удосконалення педагогічної майстерності (управлінський аспект): Термін Директори шкіл Заступники директорів з

навчально-виховної роботи (школи ІІ-ІІІ ст.)

Заступники директорів з навчально-виховної роботи (школи І ст.)

Заступники директорів з виховної роботи

Серпень Районна конференція педагогічних працівників „Ціннісні орієнтири морально-етичного виховання в системі освіти Московського району”

Вересень Установчі наради Установчі наради Установчі наради Установчі наради Жовтень Листопад

Науково-практичний семінар - тренінг „Інноваційні методики та технології в навчальному процесі” _______ на базі ЗНЗ №138

Науково-практичний семінар Екологічне виховання школярів під час навчальної та позаурочної діяльності __.11.09 Ліцей №141

Грудень

Науково-практичний семінар ___________________________________________________________________________ ХСШ №3, гімназія №144, ЗНЗ №8,31,33

Науково-практичний семінар Роль школи та сім’ї в розвитку творчих здібностей молодших школярів ___.12.2009 ЗНЗ №58

Січень Засідання колегії управління освіти Московської районної у м. Харкові ради Січень

Науково-практичний семінар Формування етичної культури особистості ___.01.2009 ЗНЗ № 98

Лютий Науково-практичний Науково-практичний Науково-практичний

семінар ___________________________________________________________________________ ЗНЗ №64,84,98,124, гімназія №23

семінар. Впровадження прогресивних педагогічних технологій щодо забезпечення самореалізації особистісного потенціалу молодших школярів ____.02.2010 ЗНЗ №8

семінар Роль родинно-сімейного виховання у формуванні свідомої, соціально-зрілої особистості учнів ___.02.2010 ЗНЗ №140

Березень Семінар Система методичної роботи школи ______________ на базі гімн. №43

Квітень

Науково-практичний семінар ___________________________________________________________________________ ЗНЗ №139,141,142,5,177

Науково-практичний семінар. Моніторингові дослідження в початковій школі ____.04.2010 ХСШ №156

Травень Наради та планування роботи на наступний навчальний рік

Наради та планування роботи на наступний навчальний рік



245

4.7.3. Робота з управлінцями зі стажем роботи до 3-х років

Термін Школа директора зі стажем роботи до 3-х років

Школа заступника директора з навчально - виховної роботи школи (ІІ-ІІІ ступень) зі стажем роботи до 3-х років

Школа заступника директора з навчально-виховної роботи (І ступень) зі стажем роботи до 3-х років

Школа заступника директора з виховної роботи зі стажем роботи до 3-х років

Вересень Консультації з питань нормативно-правового забезпечення управління сучасною школою. Визначення труднощів, з якими зустрічаються у роботі заступники з навчально-виховної роботи. . Нормативні аспекти організації навчального закладу

Працівники РУО, РМК

) Консультації 1.Методичне забезпечення виховної роботи в школі. 2.Планування роботи класного керівника.

Ростовська В.І., методист РМК

Жовтень Методичний практикум. Організація роботи над методичною темою

Методисти РМК

Циклограма роботи школи. Тижневе планування роботи закладу. Науково-методична рада. Шкільне методичне об’єднання.

ЗНЗ№43Аналіз стану методичної роботи закладу освіти. Аналіз наказів про структуру методичної роботи на поточний навчальний рік .

Зав. РМК

)

Листопад Консультації. Науково-дослідна робота учителя і учня. Організація роботи з учнями 5-х класів

ЗНЗ №43, методисти РМК

Консультації. Організація роботи з першокласниками Глушко Н.М., методист

РМК

) Консультація. Організація роботи м/о класних керівників

Ростовська В.І., методист РМК

Грудень Педагогічний аналіз – важлива функція внутрішкільного управління

ЗНЗ № 138

Шкільний методичний кабінет. Консультація. Науковий підхід до організації методичної роботи закладу освіти

ЗНЗ №144

Січень Консультації з питань організації роботи щодо

Система роботи з молодими вчителями. Консультація. Організація контрольно-аналітичної діяльності

Консультації з питань організації роботи щодо

246

247

розвитку особистості дитини. Гімназія № 23

заступника директора. Підготовка до відвідування та аналізу уроку. Аналіз уроку

ЗНЗ № 138

розвитку особистості дитини.

Гімназія № 23

Лютий Консультація з питань організації роботи шкільної бібліотеки

ЗНЗ № 3

Посилення інноваційного змісту науково-методичної роботи. Сучаcний урок: інноваційні підходи до організації уроку.

ЗНЗ №122

Березень Планування методичної роботи у закладі


Квітень

Консультація. Алгоритм закінчення навчального року

Методисти РМК та спеціалісти

Консультація. 1. Державна атестація випускних класів. Підготовка екзаменаційних матеріалів. Методисти РМК

Травень Підготовка річного плану роботи на 2010-2011 навчальний рік


Аналіз стану методичної роботи закладу освіти. Планування на 2010-2011 н.р.


Алгоритм аналізу стану методичної роботи у початковій школі


Організація літнього відпочинку учнів (з досвіду роботи закладів освіти району)


4.7.4. Удосконалення педагогічної майстерності (вчителі - предметники): Термін Українська мова і

література Біологія Історія Хімія

Серпень Засідання секцій районної конференції педагогічних працівників „Пріоритети, цінності, перспективні завдання викладання базових дисциплін”

Вересень Установчі наради

Установчі наради Установчі наради

Жовтень Формування творчої особистості на уроках української мови та літератури ___________ ЗНЗ №139

Використання природних та штучних екосистем в навчально-виховному процесі __________ ХСШ №156

Листопад Компетентнісно – орієнтова-ний підхід до навчання учнів __________ ЗНЗ №56

Грудень Використання тестів на уроках мови та літератури як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і практичний аспекти)

ЗНЗ №140

Нарада .Використання тестів на уроках біології і хімії як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і практичний аспекти) ___________ ЗНЗ №___

Використання тестів на уроках історії України як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і практичний аспекти) _____________ ЗНЗ №139

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках хімії

ЗНЗ №143

Січень Лютий Шляхи застосування вчителем

- предметником комп’ютерно орієнтованих методичних систем навчання

ЗНЗ №140

Березень Впровадження елементів інтерактивного навчання на уроках української мови та

Створення організаційно-педагогічних умов для забезпечення профільного

248

літератури навчання ЗНЗ №128

Ліцей №141

Квітень Здійснення міжпредметних зв’язків на уроках та в позакласній роботі з біології

ЗНЗ №56

Роль шкільного музею у навчанні у навчанні та вихованні школярів

ЗНЗ №31





Термін Основи здоров’я та ОБЖ Початкові класи Художня культура Фізика Серпень Засідання секцій районної конференції педагогічних працівників „Пріоритети, цінності, перспективні завдання

викладання базових дисциплін” Вересень Установчі наради Установчі наради Установчі наради Технології колективно-

групового навчання на уроці _________ ЗНЗ №58

Жовтень Бути здоровим – сучасно _____________ Гімн. №43

Розвиток творчої компетентності школярів на уроках образотворчого мистецтва і в позакласній діяльності ____________ ЗНЗ №56

Листопад Психологічний супровід наступності в роботі дитячого садка та початкової школи (сумісно з практичними психологами, вихователями ДНЗ) ____________ ЗНЗ №103

Особливості проведення уроків фізики в контексті семестрово-блочно-залікової системи навчання

__________ ЗНЗ №123

Грудень Інтегративний підхід до розвитку творчого потенціалу учнів (разом з вчителями обслуговуючої праці)

Нарада. Використання тестів на уроках фізики як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і

249

ЗНЗ №142 практичний аспекти) _________ ЗНЗ №___

Січень Лютий Закладання основ розвитку

здорового способу життя у початковій школі

__________ ЗНЗ №30

Компетентнісно орієнтований підхід до навчання учнів початкових класів ___________ ЗНЗ №56

Формування культури почуттів, збагачення емоційно-естетичного досвіду учнів в позакласній роботі з музичного та образотворчого мистецтва ________ ЗНЗ № 30

Березень ІКТ як шлях комплексного впливу на формування дитячої особистості

___________ ЗНЗ №139

Вплив використання технології критичного мислення на формування в учнів самоосвітньої компетенції _________ ХСШ №156

Квітень Способи розв’язування конфліктів в дитячих колективах

____________ ЗНЗ №142

Діяльнісний підхід при вивченні математики в початкових класах __________ Гімназія №144





Термін Бібліотекарі Обслуговуюча та технічна праця

Російська мова та література Природознавство


Вересень Установчі наради Установчі наради Установчі наради Формування життєвої компетентності учнів, враховуючи особливості. потенційні можливості та цінності кожного з них ___________ Гімназія №43

250

Жовтень Нитяна графіка в сучасному звучанні ____________ ЗНЗ №128

Листопад Грудень Впровадження інноваційних

технологій в навчально-виховний процес ресурсами шкільної бібліотеки

___________ ЗНЗ №103

Інтегративний підхід до розвитку творчого потенціалу учнів (разом з вчителями музики та образотворчого мистецтва)

__________ ЗНЗ №142

Урок у системі особистісно орієнтованого навчання

______________ ЗНЗ №8

Січень Синтез екологічних знань на уроках природознавства як засіб екологічного бачення та формування практичних навичок екологічної освіти ______________Гімназія №23

Лютий Діяльність бібліотекарів загальноосвітніх навчальних закладів з питань популяризації здорового способу життя в учнівському соціумі

____________ ЗНЗ №142

Естетичне виховання учнів на уроках обслуговуючої праці

____________ ЗНЗ №103

Березень Використання інтерактивних технологій на уроках російської мови та літератури

____________ ЗНЗ №111

Квітень Формування творчої особистості в умовах школи

____________ ЗНЗ №64





251

Термін Інформатика Математика Іноземні мови Практичні психологи та соціальні педагоги


Вересень Жовтень Роль інформаційних

технологій у підвищенні ефективності діяльності вчителів

____________ ЗНЗ №103

Листопад Використання наукового підгрунтя та співпраця з ВНЗ як засіб організації вивчення інформатики в початковій школі та переходу до допрофільної підготовки в середній школі

________________ЗНЗ №58

Розвиток творчих здібностей учнів засобами використання нестандартних форм і методів роботи ________ Гімназія №43

Грудень Використання тестів на уроках математики як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і практичний аспекти) _________ Гімназія №144

Використання тестів на уроках іноземної мови як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і практичний аспекти) _________ Гімн. №43

Психологічний супровід професійного самовизначен-ня старшокласників в позашкільному закладі

______________ СЮТ

Січень Лютий Організація відбору

навчального матеріалу для формування соціокультурної компетенції учнів початкової школи

___________ ХСШ №156

Березень Упровадження сучасних інформаційних технологій

Реалізація групових та індивідуальних форм

Використання мультимедійних технологій на уроках

Розвиток пам’яті млодших школярів

252

навчання на уроках і у позаурочний час

____________ ЗНЗ №111

навчання на уроках математики

_________ ЗНЗ №30

англійської мови ____________ ЗНЗ №140

___________ХСШ І ст. №177

Квітень Удосконалення особистісно орієнтованого уроку шляхом впровадження інноваційних технологій ______ Ліцей №141

Структура взаємодії практич-ного психолога та соціального педагога з суб’єктами педагогічного процесу на етапі переходу з молодшої до середньої ланки навчання

____________ ЗНЗ №58 Травень Наради та планування

роботи на наступний навчальний рік




Термін Географія Зарубіжна література Основи правознавства Етика Серпень Засідання секцій районної конференції педагогічних працівників „Пріоритети, цінності, перспективні завдання

викладання базових дисциплін” Жовтень Формування та використання

економічних знань на уроках з базових дисциплін (вчителі економіки) _______________ ЗНЗ №142

Розвиток особистості через самоосвітню та творчу співпрацю вчителя та учнів

_____________ ЗНЗ №140

Листопад Формування правової культури на уроках основ правознавства як умови запобігання правопорушенням серед учнівської молоді

________________ЗНЗ №42

Виховання в учнів моральних цінностей українського народу __________ ЗНЗ №139

Грудень Використання тестів на уроках географії як шлях якісної підготовки учнів до ЗНО (теоретичний і практичний аспекти)

253

254

_________ ХСШ№3

Січень Технологія формування критичного мислення в дії

_________ ЗНЗ №84

Упровадження діяльнісного підходу при вивченні зарубіжної літератури через використання проектних технологій

_________ Гімназія №144

Лютий Формування комунікативної та соціальної компетентностей учнів

___________ ЗНЗ №30

Березень Наукове дослідження як складова системи роботи з обдарованими учнями

___________ ЗНЗ №111

Інтегративний підхід у викладанні етики з метою формування духовних цінностей учнів ________ ЗНЗ №122

Квітень Травень Наради та планування

роботи на наступний навчальний рік




4.7.5. Робота з резервом керівних кадрів Термін Директори закладів

освіти Заступники директорів з навчально-виховної роботи

Завідуючі дошкільними закладами

Жовтень Планування роботи закладу освіти. Знайомство з нормати-вними документами. Види планів. Практичне заняття. Циклограма роботи адміністрації закладу на тиждень

Планування роботи школи. Знайомство з нормативними документами. Циклограма роботи на початок навчального року

1.Знайомство з нормативними документами з питань діяльності ДНЗ 2.Вимоги до ділової документації закладу

Листопад Стратегія розвитку школи. Робота з алфавітною книгою

Шкільне діло виробництво. Робота з алфавітною книгою. Книга наказів руху учнів

1.Зміст управлінської діяльності керівника дошкільного закладу 2.Планування роботи дошкільного закладу 3.Практичне заняття. Оцінка річного плану ДНЗ

Грудень Діагностичний підхід до організації методичної роботи закладу

Січень 1.Організація навчально-виховного процесу ДНЗ 2.Контроль за станом навчально-виховної роботи з дітьми. Види контролю. 3.Практичне заняття. Оцінка довідок тематичного та фронтального вивчення стану роботи

Лютий Шкільне діловиробництво. Контроль і керівництво

Організація та проведення атестації педагогічних працівників (практичне заняття)

1.Робота з кадрами. 2.Форми методичної роботи 3.Практичне заняття. Демонстрація форм методичної роботи

Березень 1.Організація роботи з батьками. Маслова Н.Г., юрист РУО

2.Шляхи попередження девіантної поведінки у сімейному вихованні Говсієвич І.В., психолог

Квітень Організація державної підсумкової атестації (нормативний аспект)

1.Юридичні основи управління дошкільним закладом.

2.Порядок прийому та звільнення працівників. Видання наказів з кадрових питань, внесення записів у трудові книжки

Травень 1.Алгоритм діяльності керівника навчального закладу на кінець навчального року 2.Організація підсумкової державної атестації випускників.

256

4.7.6. Тематика занять з керівниками ШМО та РМО № з/п

Теми занять Термін проведення

Відповідальний Відмітка про виконання

1. Роль керівника районного методичного об’єднання у організації якісної підготовки учнів до результативного виступу на олімпіадах, турнірах і конкурсах різних рівнів



2. Підготовка до районних олімпіад з базових дисциплін (організаційний аспект)


Верба Л.П., Ковшик М.С.

4. Активні форми роботи з вчителями. Обмін досвідом

Лютий, 2010

Глушко Н.М.

5. Круглий стіл. Обмін досвідом роботи. Основні тенденції організації методичної роботи в районі у 2010-2011 навчальному році. Робота в групах. Планування роботи РМО

Квітень, 2009

Верба Л.П., Методисти РМК Ковшик М.С.

4.7.7. План роботи методиста з бібліотечних фондів шкільних підручників

І. Організаційні заходи № п/п


Відповідальний

Відмітка про ви-кон.

1 2 3 4 5 1.

Підготувати для міського та обласного управлінь освіти звіти про фактичні учнівські контингенти загальноосвітніх навчальних закладів: з українською мовою навчання; за вивченням іноземних мов; з поглибленим вивченням предметів; українських, російських шкіл; проект прийому учнів у перші класи на 2010-

2011 рік; проект прийому учнів у перші класи на 2011-

2012 рік. Підготувати інформацію про проект прийому

учнів до першого класу у 2009-2010 н.р.

жовтень 2009

жовтень 2009

серпень 2009


2. Розподіл підручників між школами згідно потреб серпень Язвенюк В.Ф.

257

2009 3. Організувати роботу серед навчально-виховних

закладів щодо оформлення передплати педагогіч-них видань на 2010 рік (на І та ІІ півріччя)

листопад 2009

травень 2010

школи Язвенюк В.Ф.

4.

Оформити замовлення на друковані видання ХОНМІБО



5.

Продовжити роботу по веденню картотек у методичному кабінеті з різноманітної тематики пи-тань навчально-виховного процесу

систематично


6. Робота бібліотеки методичного кабінету

щоденно Язвенюк В.Ф.

7.

8.

Організувати роботу методичного об’єднання бібліотекарів на 2009-2010 навчальний рік. Забезпечити проведення індивідуальних консультацій для бібліотекарів та педагогів району

за окремим планом

щотижня п’ятниця

Язвенюк В.Ф. Язвенюк В.Ф.

ІІ. Організаційна робота по створенню і поповненню фондів підручників

у школах району

№ п/п



Відмітка про ви-кон.

1 2 3 4 5 1. Здійснювати перспективне замовлення підручників

і навчальних посібників на 2010-2011 навчальний рік.

(Бланки замовлень МОН України)

грудень 2009- січень 2010


2. Контролювати облік навчальних книг, доставлених видавництвом «Фоліо» у навчальні заклади.

протягом 2009-2010

н.р.


3. Здійснити в міру необхідності перерозподіл підручників між школами.

серпень-жовтень

2009


4. Організувати роботу в шкільних бібліотеках щодо списання підручників:

за ветхістю; згідно переліку діючих підручників

(“Збірники наказів МОН України); загублених підручників;

протягом навчально-го року


5. Контролювати списання художньої літератури у шкільних бібліотеках.

протягом навчально-го року


258

6. Провести інвентаризацію бібліотечних фондів шкільних підручників.

Червень до 01. 07.

2010


7. Контролювати проведення інвентаризації бібліотечних фондів художньої літератури у

навчальних закладах

за потребою протягом навчально-го року


8. Підготувати звіт про надходження підручників до навчальних закладів району за попередній

календарний рік. ( за 2009 рік)

січень 2010 Язвенюк В.Ф.

9. Підготовка інформацій до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради про забезпечення підручниками учнів

ЗНЗ району

червень-жовтень

2009


10. Продовжити співпрацю з видавництвами “Ранок”, видавництвами «Фоліо»



11. Приділити особливу увагу забезпеченню новими підручниками учнів 2-х та 9-х класів.

серпень - жовтень

2009

бібліотекарі шкіл


ІІІ. Раціональне використання навчальної літератури

і виховання дбайливого ставлення до неї № п/п



Відмітка про викон

1 2 3 4 5 1.

Організувати роботу серед учнівських та педагогічних колективів шкіл, Всеукраїнської акції “Живи, книго!”. Підготувати звіт про результати проведення районного етапу Всеукраїнської акції “Живи, книго!”.

вересень-жовтень

2009 до

01.06.2010

Навчальні заклади


оргкомітет, Язвенюк В.Ф.

2. Організувати проведення у навчальних закладах району:

Тиждень дитячої книги

Акцію “Подаруй книгу шкільній бібліотеці”


жовтень 2009

ЗНЗ Язвенюк В.Ф.

ЗНЗ Язвенюк В.Ф.

259

ІV. Організація роботи з кадрами № з/п



Відмітка про викон.

1 2 3 4 5 1. Закріпити за новопризначеними та

молодими бібліотекарями наставників.

вересень 2009


2. Продовжити роботу опорних бібліотек у школах:

індивідуальна робота з читачами (Котляр Н.О., завідуюча бібліотекою ЗНЗ № 8); інформаційна і довідково-бібліографічна робота в бібліотеці: організація і методика (Савельєва З.І., завідуюча бібліотекою ХСШ № 156 ); інноваційні форми масової роботи

(Баклицька Т.В., завідуюча бібліотекою ЗНЗ № 58); Робота бібліотеки щодо збереження бібліотечних фондів (Власенко С.К., завідуюча бібліотекою ЗНЗ № 98).

за окремим планом


3. Проводити семінари-практикуми: - Впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес ресурсами шкільної бібліотеки - Діяльність бібліотекаря ЗНЗ з питань популяризації здорового способу життя в учнівському соціумі

грудень 2009

лютий 2010

Язвенюк В.Ф. ЗНЗ № 103

Язвенюк В.Ф. ЗНЗ № 142

4. Провести огляд творчої майстерності бібліотекарів


Язвенюк В.Ф. Навчальні заклади

5. Підготувати і провести інструктивні наради з бібліотекарями:

планування роботи бібліотеки на 2010- 2011

ведення бібліотечної документації.

стан роботи шкільних бібліотек,

квітень 2010

жовтень 2009

червень

2010


Язвенюк В.Ф. Ковтун М.І., бухгалтер


260

виконання Інструкції про порядок доставки, комплектування та облік навчальної літератури

6. Брати участь у державній атестації

закладів освіти (робота шкільних бібліотек)

за планом РУО


7. Провести тематичні перевірки стану роботи шкільних бібліотек (ЗНЗ № 19, 25, 33, 98, 122, гімназія № 43)

квітень 2009


261

4.7.8. Робота Центру практичної психології та соціальної роботи № п/п ЗМІСТ Термін

виконання Відповідальний Відмітка

про виконання

1. Організація діяльності практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти

1.1. Засідання секцій практичних психологів та соціальних педагогів за темою: «Про підсумки роботи центру практичної психології та соціальної роботи, розгляд найважливіших питань на новий навчальний рік»

Серпень Говсієвич І.В., Тараненко Н.М.

1.2. Розгляд планів роботи практичних психологів на новий навчальний рік Травень Говсієвич І.В.

1.3. Відвідування кабінетів практичних психологів та соціальних педагогів щодо визначення готовності до роботи згідно нормативів

Серпень Вересень

Говсієвич І.В., Тараненко Н.М.

1.4. Організація діяльності практичних психологів та соціальних педагогів за напрямками: ЗНЗ • Психологічна підготовка до навчання у школі; • Адаптація дітей до умов перебування у навчально-виховному закладі; • Організація роботи з обдарованими дітьми та дітьми з творчими здібностями; • Організація роботи з дітьми девіантної поведінки; • Професійне самовизначення старшокласників; • Сприяння психологічному здоров’ю дітей, підлітків, батьків та педагогів; • Попередження суїцидальної поведінки дітей та підлітків, насильницьких дій у родині та навчально-виховному закладі; • Організація роботи з дітьми пільгового контингенту; • Оптимізація навчально-виховного процесу; • Методична робота. ДНЗ • Адаптація дітей до умов перебування у дошкільному закладі; • Психологічна підготовка до навчання у школі; • Розвиток емоційно-вольової сфери

Вересень 2009-травень

2010


262

дітей-дошкільників; • Оптимізація навчально-виховного процесу; • Сприяння психологічному здоров’ю дітей, батьків та педагогічного колективу; • Організація роботи з обдарованими дітьми.

2. Удосконалення професійної майстерності практичних психологів та соціальних педагогів закладів освіти

Семінари: Практичних психологів ДНЗ: • Розвиток емпатійних здібностей

у дітей 5-6 років

Жовтень 2009

Трибунських В.В.,

ДНЗ № 97

• Адаптація дітей 2-3 років до дошкільного навчального закладу Листопад

2009 Світлична Т.М., ДНЗ № 168

• Робота з дітьми з гіперактивним розладом та дефіцитом уваги.

Лютий 2010

Артюхова К.Є., ДНЗ № 79

Практичних психологів та соціальних педагогів ЗНЗ: • Психологічний супровід

професійного самовизначення старшокласників в позашкільному закладі

Грудень 2009

Горбатюк І.А., СЮТ

• Розвиток пам’яті молодших школярів Березень

2010

Омельчук Л.П., ХСШ І ст. № 177

2.1.

• Структура взаємодії практичного психолога та соціального педагога з суб’єктами педагогічного процесу на етапі переходу з молодшої до середньої ланки навчання

Квітень 2010

Панчук О.А., Бутрик О.А., Чоломбитько

М.В., ЗНЗ № 58

Засідання методичних об’єднань: практичні психологи ДНЗ: • Робота практичного психолога у співпраці з вихователями та адміністративною службою дошкільного навчального закладу


• Комп’ютерна залежність дитини – як феномен сучасного суспільства

Грудень 2009

• Вплив сімейних відносин на поведінку дошкільника

Березень 2010

Дьякова В.Д., керівник МО, ДНЗ № 85

практичні психологи ЗНЗ: • Робота практичного психолога з формами прояву агресії під час навчально-виховного процесу

Жовтень 2009

2.2.

• Попередження виникнення Січень 2010

Руднєва І.Д., керівник МО, гімназія № 43

263

проявів конфліктності серед учасників навчально-виховного процесу • Діти «Індиго» - як феномен сучасного суспільства

Квітень 2010

соціальні педагоги: • Організація роботи соціального педагога з дітьми девіантної поведінки

Листопад 2009

• Організація роботи соціального педагога з обдарованими дітьми Лютий 2010

• Створення соціальним педагогом корекційно-відновлювальних програм

Травень 2010

Лапченкова Н.М., керівник МО, гімназія № 43

2.3. Навчально-методична робота Центру практичної психології та соціальної роботи району: • матеріально-технічне

забезпечення роботи практичних психологів;

• консультативна робота; • просвітницько-

пропагандистська робота; • розвиток районної мережі

„Шкіл сприяння здоров’ю”; • організація екологічного

напрямку роботи закладів освіти району;

• організація роботи „Школи молодих вчителів-стажерів”

Серпень 2009-травень

2010


2.4. Аналіз результативності процесу підвищення кваліфікації практичних психологів на курсах. (презентація творчих робіт

Жовтень – Квітень


3. Організація роботи щодо забезпечення професійного вдосконалення та підвищення кваліфікації молодих спеціалістів психологічної служби району

3.1. Організація участі практичних психологів та соціальних педагогів у міських та обласних заходах (семінарах, конференціях)

За планом ХОНМІБО та НМПЦ


Засідання районної школи молодого спеціаліста: • Нормативна документація

практичного психолога та соціального педагога закладу освіти


Цопа О.О., Сіротенко Л.В., гімназія № 23

3.2.

Практичні психологи та соціальні педагоги ЗНЗ: • Розвиток комунікативних

навичок учнів середньої ланки – як сприяння їх соціалізації та адаптації до нових умов

Листопад 2009

ЮхименкоА.В., Губська Н.В., ЗНЗ № 140

264

• Особливості організації та проведення корекційно-відновлювальної роботи у школі


Кочетова О.М., Слащова М.В., ЗНЗ № 124

Практичні психологи ДНЗ: • Розвиток пізнавальних процесів у дітей 5-6 років

Грудень 2009

Полянчикова Н.В.,

ДНЗ № 124

• Розвиток навичок міжособистісної взаємодії та комунікаційної компетентності дошкільників

Квітень 2010

Григоренко О.В., ДНЗ № 270

4. Навчально-методична допомога педагогічним та керівним кадрам освіти 4.1. Методичне супроводження та участь у

роботі постійно діючих семінарів-практикумів: • керівники закладів освіти; • педагогічні кадри; • школа молодого вчителя

За планом методичної роботи РМК


4.2. Соціально-психологічний супровід районних заходів з педагогічними кадрами

Серпень - червень

Практичні психологи

5. Організація діяльності практичних психологів закладів освіти в атестаційний період

5.1. Підготовка матеріалів до атестаційної комісії: • вивчення самооцінки особистості

шкільного психолога; • оцінювання ефективності

діяльності соціально-психологічної служби;

• кваліфікаційна співбесіда з практичним психологом;

• підготовка творчого звіту практичного психолога, який атестується

Жовтень-березень


5.2. Складання атестаційних характеристик, експертного заключення районного центру практичної психології і соціальної роботи щодо оцінки діяльності практичного психолога



6. Аналітична та дослідницька діяльність Аналіз звітів практичних психологів та соціальних педагогів ДНЗ: • Аналітичний звіт про

оптимізацію навчально-виховного процесу у ДНЗ

до 04.11.2009

6.1.

• Аналітичний звіт про організацію розвитку емоційно-вольвої сфери у дітей

до 29.01.2010


265

• Аналітичний звіт про організацію роботи, щодо сприяння здоровому способу життя під час навчально-виховного процесу

до 26.03.2010

ЗНЗ: • Аналітичний звіт про

розвиток пізнавальних процесів у першокласників.

до 27.11.2009

• Аналітичний звіт про організацію корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи під час переходу з початкової до середньої школи

до 19.02.2010

• Аналітичний звіт про організацію роботи, щодо профілактики залежностей та сприяння здоровому способу життя під час навчально-виховного процесу та в позаурочний час

до 24.04.2010

Розробка нормативів для психофізичного розвитку дітей: • 2-3 років січень

• 3-5 років грудень

6.2.

• 5-6 років листопад 6.3. Складання звітів: статистичного та

аналітичного для ЦПП і СР ХОНМІБО

6.4. Підготовка нормативно-правової інформації до ДНЗ, ЗНЗ, які отримано з ЦПП і СР ХОНМІБО, НМПЦ

6.5. Надання інформації за запитом ЦПП і СР ХОНМІБО, НМПЦ

6.6. Участь у творчій групі щодо роботи в обласній програмі розвитку психологічної служби регіону

6.7. Координація та впровадження програм „Рівний-рівному” та „Діалог»

Січень – червень

2010

266

ДОДАТКИ

Додаток 1 Реалізація програм в галузі освіти району

№ з/п

Назва програми Форма звітної інформації від закладу освіти (за потребою)

Термін надання звітної

інформації від закладу освіти (за потребою)

Відповідальний від РУО

1. Концепція стратегії дій уряду, спрямованих на запобігання поширенню ВІЛ-інфекції СНІДу, на період до 2011 року.

інформація щоквартально: до 20.03 до 20.06 до 20.09 до 20.12


2. Програма реалізації державної політики у сфері боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів на 2003-2010 роки. Програма протидії незаконному обігу наркотичних засобів, психотропних речовин і прекурсорів та поширенню наркоманії на 2003-2010 роки



3. „Українська родина” на 2006-2010

інформація до 20.06 до 20.12


4. Комплексна програма профілактики злочинності в Харківській області на 2006-2010 роки



5. Програма правової освіти населення Харківської області на 2006-2010 роки. Програма правової освіти учнівської молоді Московського району на 2007-2010 роки



6. Комплексна програма профілактики правопорушень на 2007-2009 роки

інформація до 20.12 Майський Г.Ю.

7. Програма протидії торгівлі людьми на 2007-2011 роки


8. Національна програма патріотичного виховання


267

громадян, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства

9. Комплексна програма протидії злочинності і корупції в місті Харкові на 2006-2010 роки



10. Комплексна програма профілактики і запобігання поширенню алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДу серед населення м. Харкова


Майський Г.Ю. Говсієвич І.В.

11. Державна цільова програма роботи з обдарованою молоддю на 2007 – 2010 роки. Районна та міська програми «Обдарована молодь» на 2007-2010 роки


12. Міжгалузева районна комплексна програма «Здоров’я нації» на 2002-2011 роки

інформація

до 20 листопада


13. Комплексна програма соціального захисту населення Московського району м. Харкова на 2006-2009 роки


14. Створення умов для доступу осіб з обмеженими фізичними можливостями, психічними захворюваннями та розумовим відставанням до всіх видів освітніх послуг. Державна програма розвитку системи реабілітації та трудової зайнятості осіб з обмеженими фізичними можливостями, психічними захворюваннями та розумовою відсталістю на період до 2011 року.


15. Програма соціального Гринько Г.І.

268

захисту громадян, постраждалих внаслідок Чорнобильської катастрофи на 2005 -2010 роки (обласна).

16. Загальнодержавна програма протидії захворюванню на туберкульоз у 2007-2010 роках.


17. Програма енергозбереження в установах і закладах освіти Харківської області на 2003-2010 роки.

інформація про кількість

замінених ламп на енергозберігаючі

та кількість замінених

дерев’яних вікон на пластикові та їх

площу

Щомісячно

до 10.12.2007 р. Надалі після

заміни

Госп.група

18. Міська програма «Розвиток матеріально-технічної бази закладів освіти м. Харкова на 2007-2010 роки»

- - Ленець Н.П.

19. Міська програма „Розвиток дошкільної освіти м. Харкова на 2007-2010 роки”

звіт про виконання Вересень 2008 -2009 н.р. (за потребою)


20. Обласна Програма розвитку мережі шкіл сприяння здоров’ю на 2004-2010 рр. «Здорове майбутнє Харківщини»


до 20 листопада


21. Концепція Державної програми «Репродуктивне здоров’я нації» на 2006-2015 роки»

І інформація

до 10 січня


22. Програма профілактики інфекцій, що передаються статевим шляхом


до 20 квітня до 20 серпня до20 грудня


23. Концепція соціальної адаптації осіб з розумовою відсталістю

інформація до 20 березня Говсієвич І.В.

24. Комплексна програма формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді


до 20 грудня до 20 червня


25. Обласна програма розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки Програма розвитку та

інформація про хід виконання

1 раз на рік до 15 листопада

Гутник Ю.А.

269

функціонування української мови у м. Харкові на 2008-2012 роки»

26. Галузева програма поліпшення вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин на 2008-2011 роки

Інформація про хід виконання

До 05.09 Гутник Ю.АП.

27. Державна програма співпраці із закордонними українцями на період до 2010 року

інформація про хід виконання

1 раз на рік до 15 лютого

Гутник Ю.А.

28. Програма розвитку краєзнавства на період до 2010 року. Заходи щодо реалізації програми розвитку краєзнавства в Московському районі на період до 2010 року

звіт про виконання Вересень 2008 -2009 н.р.,

за потребою у квітні 2008-2009

н.р.

Верба Л.П.

29. Про відзначення 295-ї річниці та підготовку заходів до 300-ї річниці прийняття Конституції гетьмана Пилипа Орлика

заходи щодо відзначення – звіт про виконання

До 01.01, До 01.05 - щорічно

Гутник Ю.А.

30. Комплексна міська програма розвитку фізичної культури і спорту в місті Харкові на період 2006-2010 років

Кобзар А.В.

31. Концепції запобігання та викоренення найгірших форм праці дітей

- - Багацька Т.Є.

32. Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання до 2012 року

Верба Л.П.

33. Державна, обласна, міська та районна програма «Вчитель»

інформація щодо виконання

районної програми

До 15.10 Віцько І.О.

34. Програма облаштування осіб з числа закордонних українців, що повертаються в Україну, на період до 2010 року

інформація До 01.11 Віцько О.В.

270

35. Програма міжрегіонального та прикордонного співробітництва України та Російської Федерації на 2001-2007 роки

інформація До 05 числа щоквартально

Віцько О.В.

36. Програма “Intel®Навчання для майбутнього”

Віцько О.В.

37. Комплексна програма забезпечення загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання з природничо-математичних і технологічних дисциплін на період до 2010 року


38. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті і науці на 2006-2010 рр.», міської програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті м. Харкова на 2009-2011 роки


39. Програма соціально-економічного розвитку галузі «Освіта» району

Ленець Н.П.

40. Програма розвитку і функціонування російської мови і культури у м. Харкові на 2008-2012 роки»

Верба Л.П.

41. Комплексні заходи з реалізації державної політики у сфері міжнаціональних відносин та розвитку культур національних меншин на період до 2010 року

Інформація про виконання

До 20.10 Віцько О.В.

42. Комплексна програма розвитку гуманітарної сфери


43. Державна програма «Молодь України»

Звіт про виконання До 15.02 Ростовська В.І.

271

Додаток 2

ЦИКЛОГРАМА НАКАЗІВ З ОСНОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ МОСКОВСЬКОЇ РАЙОННОЇ В МІСТІ ХАРКОВІ РАДИ

№ з/п Назва наказу Відповідальний за підготовку проекту

наказу

Відмітка про виконання

Серпень 1. Про огляд-конкурс готовності

закладів освіти району до нового навчального року

Віцько О.В.

2. Про підсумки огляду-конкурсу готовності закладів освіти району до роботи в новому навчальному році

Віцько О.В.

3. Щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою

Віцько О.В.

4. Про проведення тарифікації педагогічних працівників

Ленець Н.П.

5. Про організацію проведення медичних оглядів школярів і працівників ЗНЗ перед початком навчального року


6. Про проведення інвентаризації товарно-матеріальних цінностей і продуктів харчування у закладах освіти у 2009 році

Ленець Н.П. Миколенко Л. В. Котляр Н. Д.

7. Про підсумки експертизи організації та проведення ДПА навчальних досягнень випускників 9, 11 (12)-х класів, закінчення 2008-2009 навчального року, оформлення випускної документації в ЗНЗ усіх типів і форм власності Московського району.


8. Про підсумки експертизи документації закладів освіти щодо визначення претендентів на нагородження медалями у 2009-2010 н.р.


9. Про підсумки проведення ЗНО. Глушко Н.М. 10. Про проведення обліку дітей і Гринько Г.І.

272

підлітків шкільного віку в 2009/2010 н.р.

Вересень 11. Про перевірку дотримання

нормативних аспектів організації початку навчального року у ЗНЗ № № 30, 31, 103, 139, 141.


12. Про проведення атестації ЗНЗ № 97.


13. Про підготовку замовлень на виготовлення персоніфікованих документів про освіту випускникам 2009-2010 н.р.


14. Про вивчення стану викладання предметів в початкових класах в спеціалізованій школі № 3, гімназії № 43, ЗОШ № 58,128, 138, ліцеї № 141.

Глушко Н.М.

15. Про підсумки проведення оздоровчої кампанії влітку 2009 року


16. Про проведення районного конкурсу «Класний керівник»


17. Про створення атестаційної комісії та проведення атестації педагогічних працівників району

Глушко Н.М.

18. Про здійснення експертизи стану організації навчання учнів за індивідуальною формою у ЗНЗ №№ 58, 98, 143, 177.


19. Про атестацію ДНЗ № 39 Григор`єва О.І. 20. Про організацію роботи з дітьми

старшого дошкільного віку, які не відвідують дошкільні заклади

Григор`єва О.І.

21. Про проведення екстернату в 2009/2010 н.р.

Віцько О.В.

22. Про вивчення стану викладання фізкультури в ЗОШ № 31, 56, 64, 84, 122, 143.

Кобзар А.В.

23. Про вивчення стану викладання музики в ЗОШ № 25, 98, 111, 123, 142, спеціалізованиз школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».


273

24. Про профілактичну роботу з питань запобігання всіх видів дитячого травматизму у 2009/2010 н.р.


25. Про запобігання дитячого травматизму під час осінніх канікул


26. Про створення робочої комісії для проведення інвентаризації товарно-матеріальних цінностей в структурних підрозділах управління освіти.

Миколенко Л.В. Котляр Н.Д.

27. Про вивчення стану організації роботи закладів освіти зі зверненнями громадян та службовою кореспонденцією в ЗОШ № 25, 31, 56, 64, 84, 103, 122, 128, 138, 139.


28. Про вивчення стану позакласної і позашкільної роботи у навчальних закладах


29. Про вивчення стану організації навчально-виховного процесу в позашкільних закладах освіти.

Михайленко О.С. Кобзар А.В.

30. Про створення робочої комісії для проведення інвентарізації товарно-матеріальних цінностей в структурних підрозділах управління освіти

Миколенко Л. В. Котляр Н. Д.

Жовтень 31. Про організацію та проведення

щорічної Всеукраїнської акції «Живи, книго!»


32. Про підсумки роботи щодо обліку дітей та підлітків шкільного віку в 2009 році


33. Про встановлення рівня психологічного забезпечення НВП в ЗОШ № 8, 30, 58, 64, 98, 123, гімназії № 23.


34. Про проведення 2(районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Ковшик М.С.

35. Про атестацію працівників Глушко Н.М.

274

районного методичного кабінету 36. Про підсумки роботи закладів

освіти району щодо обліку працевлаштування (продовження навчання ) випускників 9, 11 (12)-х класів.


37. Про організацію тематичного вивчення «Виконання закону «Про мови» в дошкільних навчальних закладах №12, 28, 33, 39, 55, 80, 84, 117, 182, 336, 367. «Олімп»

Григор`єва О.І.

38. Про вивчення організації НВП у 9-х класах ЗОШ № 31, 56, 103, спеціалізованій школі 3, ліцеї № 141, приватному ліцеї «Олімп».

Верба Л.П.

39. Про проведення районного етапу конкурсу „Учитель року ”

Верба Л.П.

Листопад 40. Про проведення Міжнародного

конкурсу з української мови ім. П.Яцика

Гутник Ю.А.

41. Про підсумки проведення громадського протипожежного огляду закладів освіти району


42. Про підготовку і проведення зимових канікул, новорічних та різдвяних свят, запобігання дитячого травматизму


43. Про вивчення стану роботи щодо реалізації варіативної складової навчальних планів.

Віцько О.В.

44. Про вивчення стану викладання історії України у ЗОШ № 33, 8, 19, 42, 56, 84, 167, гімназії № 43.

Гутник Ю.А.

45. Про вивчення стану виховної роботи в ЗОШ №№ 25, 111, 142, спеціалізованих школах № 156, 177, приватному ліцеї «Олімп».


46. Про підсумки атестації ЗНЗ № 97 Гринько Г.І. Грудень

275

47. Про проведення I (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України


48. Про підсумки II (районного) етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. П.Яцика

Гутник Ю.А.

49. Про підсумки проведення I (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року»

Верба Л.П.

50. Про підсумки проведення інвентаризації в закладах освіти

Ленець Н.П., Миколенко Л.В., Котляр Н.Д.

51. Про затвердження номенклатури справ управління освіти


52. Про проведення атестації ДНЗ № 174


53. Про підсумки атестації ДНЗ № 39 Григор’єва О.І. 54. Про вивчення стану викладання

трудового навчання в ЗОШ № 25, 30, 42, 98, 103, 111, 140, 142, 143, 167.


55. Про роботу закладів освіти району з профілактики дитячого травматизму у І семестрі 2009-2010 н.р.


56. Про запобігання дитячого травматизму серед учнів та вихованців під час проведення новорічних та різдвяних свят та зимових шкільних канікул 2009/2010 н.р.


57. Про вивчення стану організації фінансово-господарчої діяльності в ЗОШ № 8, 42, 58.

Ленець Н.П.

58. Про вивчення роботи керівників закладів освіти № 103, 140, 143, ДНЗ № 70, 112, 366 .


Січень 59. Про підсумки роботи управління

освіти з ЦЗ (ЦО) та завдання на 2010 рік


60. Про проведення атестації ЗНЗ № Савченко А.П.

276

124. 61. Про проведення районного етапу

міського конкурсу «Учень року» Гринько Г.І.

62. Про організацію харчування дітей в закладах освіти у 2010 році


63. Про ефективність витрачення бюджетних коштів у 2010 році

Ленець Н.П. Миколенко Л.В.

64. Про встановлення посадових окладів та надбавок працівникам підрозділів управління освіти у 2010 році


65. Про вивчення стану викладання ОБЖ та рівень навчальних досягнень учнів з предмета у гімназії № 23, 144, ЗОШ № 19, 25, 31, 84,В(З)Ш № 5.


66. Про затвердження графіку надання щорічних основних та додаткових відпусток


67. Про підсумки II (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Ковшик М.С.

68. Про підсумки I етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН


69. Про призначення відповідальних за облік споживання та економію енергоносіїв у 2010 році.

Ленець Н.П.

70. Про вивчення стану викладання природознавства у ЗНЗ № 33, 42, 122, 128, 142, гімназії № 43.

Ковшик М.С.

71. Про підсумки роботи управління освіти, закладів освіти у 2009 році щодо попередження злочинності серед неповнолітніх


72. Про встановлення мінімальної заробітної плати на 2010 рік працівникам освіти

Миколенко Л. В.

73. Про призначення постійно діючої комісії районного управління освіти з питань списання та оприбуткування матеріальних цінностей у школах, дошкільних


277

та позашкільних закладах на 2010 рік

74. Про призначення постійно діючої комісії районного управління освіти з питань списання та оприбуткування матеріальних цінностей у структурних підрозділах управління освіти


75. Про призначення відповідальних за підготовку звітів та інформації по споживанню енергоносіїв на 2010 рік

Миколенко Л. В.

76. Про встановлення ліміту каси на 2010 рік

Букреєва В. С.

77. Про підсумки проведення районного конкурсу «Класний керівник»


78. Про вивчення стану організацію профільного навчання в ЗНЗ № 103, 123, 138, 139, 140, 167.

Гутник Ю.А.

Лютий 79. Про проведення атестації ДНЗ №

367 Григор’єва О.І.

80. Про проведення індексації первісної (відновлюваної) вартості основних фондів закладів освіти Московського району

Букреєва В. С. Котляр Н. Д.

81. Про вивчення стану викладання предмета «Захист Вітчизни» у ЗНЗ № 19, 33, 111, 122, гімназії № 43, ліцеї № 141, Бізнес-гімназії.

Кобзар А.В.

82. Про вивчення стану нормативності ведення ділової документації та організації навчально-виховного процесу в В(З)Ш № 5.

Віцько О.В.

83. Про організацію та проведення районного фестивалю дружин юних пожежників

Кобзар А.В.

84. Про вивчення стану викладання Ростовська В.І.

278

образотворчого мистецтва у ЗНЗ № 64, 123, 128, 138, 143, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.

Березень 85. Про попередження дитячого

травматизму під час весняних канікул


86. Про підсумки атестації ЗНЗ № 124.


87. Про підсумки проведення районного фестивалю дружин юних пожежників

Кобзар А.В.

88. Про проведення атестації СЮТ № 5.


89. Про проведення державної підсумкової атестації екстернів

Віцько О.В.

90. Про підсумки атестації ДНЗ № 174.


91. Тематичне вивчення питання «Розвиток творчих здібностей дітей у процесі зображувальної діяльності в дошкільних навчальних закладах №№ 33, 112, 115, 125, 137, 317, 366, 375, "Бізнес-гімназії", «Олімп».


92. Про проведення санітарно-екологічного двомісячника


93. Про проведення районного огляду-конкурсу загонів юних інспекторів дорожнього руху


94. Про здійснення експертизи стану організації навчання учнів за індивідуальною формою у ЗНЗ №№ 8, 25, 84, 97.


95. Про вивчення стану організації методичної роботи у ЗОШ № 30, 128,138, 140, гімназіях № 23, 144.

Верба Л.П.

96. Про підсумки вивчення стану організації курсового підвищення кваліфікації у ЗОШ № 33, 84, 123, спеціалізованій школі № 3,

Глушко Н.М.

279

В(З)Ш № 5, Бізнес-гімназії. 97. Про вивчення стану організації

навчально-виховного процесу в ГПД.

Верба Л.П.

98. Про затвердження рішення атестаційної комісії управління освіти

Глушко Н.М.

Квітень 99. Про вивчення стану організації

роботи бібліотек у ЗОШ № 19, 25, 33, 98, 122, гімназії № 43.


100. Про підготовку закладів освіти до роботи в осінньо-зимовий період


101. Про підсумки районного конкурсу «Учень року»


102. Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у ЗНЗ усіх типів та форм власності району.


103. Про атестацію педагогічних працівників за рішенням обласної атестаційної комісії при Головному управлінні освіти і науки Харківської облдержадміністрації

Глушко Н.М.

104. Про облік дітей і підлітків шкільного віку та закріплення території обслуговування за закладами освіти району


105. Про організацію та проведення I-II етапів Спартакіади з допризовної підготовки в ЗНЗ

Кобзар А.В.

106. Про оплату працівників дошкільних навчальних закладів, обслуговуючих басейни

Полякова О. Є.

107. Про вивчення стану викладання Харківщинознавства у ЗНЗ № 8, 30, 33, 140, гімназії № 144, спеціалізованій школі № 156.

Гутник Ю.А.

108. Про вивчення стану Віцько О.В.

280

нормативності проведення екстернату

109. Про підсумки проведення районного огляду-конкурсу загонів юних інспекторів дорожнього руху


Травень 110. Про вивчення стану

нормативності проведення конкурсних випробувань

Віцько О.В.

111. Про запобігання дитячого травматизму серед учнів та вихованців під час літніх канікул 2009 р.


112. Про проведення святкових заходів і випускних вечорів з нагоди закінчення учнями навчальних закладів


113. Про затвердження документів щодо проведення державної підсумкової атестації учнів ЗНЗ у 2009/2010 н.р.

Верба Л.П.

114. Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення дітей та підлітків


115. Про результативність роботи щодо підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

Глушко Н.М.

116. Про проведення інвентаризації бібліотечних фондів підручників


117. Про здійснення експертизи організації та проведення ДПА навчальних досягнень випускників 9, 11 (12)-х класів, закінчення 2009-2010 навчального року, оформлення випускної документації в ЗНЗ усіх типів і форм власності Московського району.


118. Про організацію роботи закладів освіти щодо обліку


281

працевлаштування (продовження навчання ) випускників 9, 11 (12)-х класів 2009 2010 н. р.

119. Про порядок звільнення учнів (вихованців) 9, 11 (12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Московського району від державної підсумкової атестації у 2009/2010 навчальному році


120. Про підсумки проведення II (районного) етапу Всеукраїнської акції «Живи, книго !»


121. Про підсумки атестації СЮТ №5. Михайленко О.С. 122. Про підсумки атестації ДНЗ

№367 Григор’єва О.І.

123. Про виконання зауважень та приписів райСЕС, держпожнагляду і держнагляду з охорони праці управлінням освіти та адміністраціями закладів освіти району

Воробйова Л.М.

Червень 124. Про підсумки методичної роботи

в 2009/2010 н.р. Верба Л.П.

125. На виконання рішень апаратних нарад, нарад директорів та колегії управління освіти

Віцько О.В.

126. Про виконання навчальних планів та програм в 2009/2010 н.р.

Верба Л.П.

127. Про підготовку закладів освіти району до нового 2010/2011 н.р. навчального року та роботи в осінньо-зимовий період

Віцько О.В.

128. Про підсумки роботи з питань запобігання всіх видів дитячого травматизму у 2009/2010 н.р.


282

Додаток 3 Перелік звітних документів управління освіти

№ з\п Термін Зміст Адресат Відповідальний

ЩОМІСЯЦЯ

1. До 5 числа

Інформація з питань виховної роботи прокуратура Московського району



Звіт про рух учнів УО ХМР Савченко А.П.


Звіт про споживання енергоносіїв бюджетними установами

УО ХМР Чеванскова Г.Д.


Звіт про використання бюджетних коштів на ремонт об’єктів закладів освіти

райвиконком Начальник ГЦГО


Інформація про організацію харчування у дошкільних закладах

УО ХМР Миколенко Л. В.

6. До 5 числа наст.міс.

Звіт про чисельність дітей-чорнобильців, які мають право на безкоштовне харчування.

районне управління соцзахисту



Звіт про споживання природного газу закладами освіти

Харківміськгаз Чеванскова Г.Д.

8. Влітку до 20 числа

Звіт про хід оздоровчої кампанії Райвиконком Говсієвич І.В.


Заходи районного масштабу, які проводитимуться в наступному місяці

Райвиконком Віцько О.В.

10 До 28 числа

Показники приладів обліку тепла та гарячої води.

ХТС Івлева А.В.

11 До 30 числа

Звіт про споживання електроенергії бюджетними установами

Харківобленерго


12До 1 числа наст.міс.

Аналіз чисельності та середньомісячної заробітної плати

РФУ Андрушкевич О. В. Полякова О. Є.

13

До 5 числа наст.міс.

Звіт про виконання загального фонду кошторису установи ф. № 2м

Моск. ВДК, РФУ

Ворохобіна Д.С. Букреєва В. С. Кучеренко І. О.

14


Звіт про надходження і використання коштів, що отримуються, як плата за послуги бюджетними установами ф.№ 4-1м


Курганська Л. В. Романенко О. Г.


Звіт про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами бюджетних установ ф.№ 4-2м


Курганська Л. В. Романенко О. Г.

16

До 5 числа поточного міс.

Прогнозні дані видатків на заробітну плату

РФУ Букреєва В. С. Миколенко Л.В.

283

17


Звіт з праці. Ф. 1-ПВ ( термінова-місячна) ГУ статистики у Харк. Обл.

Скубакова М. Ю. Кузякіна О.В. Самбур І. М. Сидьорко Т. Г.

18До 10 числа наст.міс

Звіт про оренду приміщень УО ХМР Романенко О.Г. Курганська Л. В.

19

До 10 числа наст.міс

Звіт про виконання бюджету УО ХМР Ворохобіна Д.С. Солошенко Н.В. Букреєва В. С.


Інформація про орендну площу та орендну плату

УО ХМР Романенко О.Г. Курганська Л. В.


Звіт про кредиторську заборгованість бюджетної установи станом на 01 число місяця за загальним фондом

УО ХМР Цебренко Н. М.


Статистичний звіт про рух бензину (Ф. 4-МТП)

Райстатуправл. Коробка М. І.


Звіт про роботу автотранспорту Облстатуправл.

Коробка М. І.


Звіт «Розрахунки суми страхових внесків на загальнообов’язкове держ.пенс. страхування»

Район. Пенс. Фонд


25


Інформація про споживання енергоносіїв в натуральних показниках

РФУ Цебренко Н. М.


Довідка про надходження у натуральній формі Моск. ВДК

Курганська Л. В. Романенко О.Г.

27До 20числа наст.міс

Податкова декларація з ПДВ ДПІ Романенко О.Г. Курганська Л. В.


Податковий розрахунок земельного податку ДПІ Романенко О.Г.

Курганська Л. В.


Зведення показників спеціального фонду кошторису Моск. ВДК


30


Звіт про заборгованість бюджетних установ (ф.№7м) станом на 1 число місяця (форма складається за загальним та спеціальним фондом)


Букреєва В. С. Курганська Л. В. Романенко О.Г. Цебренко Н. М.

31Останній день місяця

Інформація про фактичну оплату енергоносіїв РФУ Цебренко Н. М.

284

32Останній день місяця

Інформація про заборгованість бюджетних установ РФУ


ЩОКВАРТАЛУ

1. До 05 числа наст.міс.

Звіт про роботу щодо соціального захисту учнів

УО ХМР Гринько Г.І.

2. До 30 числа ост. міс.

Дані про наявність аварійних об’єктів та заходи щодо їх ліквідації

Райвиконком Варава Н.М.

3. До 1 числа наст. міс.

Звіт про використання теплоенергії, електроенергії, води та водовідведення, палива та пально-мастильних матеріалів

УО ХМР Чеванскова Г.Д.


Інформація про оснащення закладів освіти лічильниками контролю енергопостачання.

УО ХМР Синько Д.С.


Звіт про виконання заходів щодо соціального захисту дітей, які постраждали у наслідок аварії на ЧАЕС

Районне управління соцзахисту



Звіт про виконання Комплексної програми боротьби зі злочинністю

УО ХМР Майський Г.Ю.


Звіт про стан травматизму УО ХМР Золотухіна О.О.


Інформація про стан безпеки, гігієни праці і оточуючого середовища

Районне управління соцзахисту



Звіт за формами № 4-МТП, 11-ЕР (про використання і залишки палива та про витрати теплової і електроенергії)

Головне стат управління

Коробка М.І.

10до 15 числа наст. міс.

Аналіз виконання ст.35 Закону України «Про освіту» та ст.6 Закону України «Про загальну середню освіту»

УО ХМР


11

До 15 числа ост. міс.

Про нещасні випадки з учнями і вихованцями

УО ХМР Районне управління соцзахисту


12До2 числа наст. за кварт.міс.

Дані щодо окремих показників по штатах закладів і установ освіти РФУ Андрушкевич О. В.



Зведена інформація додаток №1 РФУ Андрушкевич О. В.



Зведена інформація додаток №6 РФУ Андрушкевич О. В.



Інформація про залучення додаткових коштів УО ХМР Романенко О.Г.


285

16

До7 числа наст. за кварт.міс.

Звіт з праці. Ф. 1-ПВ ( термінова-квартальна) ГУ статистики

у Харк. Обл.

Скубакова М. Ю. Кузякіна О.В. Самбур І. М. Сидьорко Т. Г.

17


Звіт про використання робочого часу. Ф. 3-ПВ (термінова-квартальна) ГУ статистики

у Харк. Обл.

Скубакова М. Ю. Полякова О. Є. Самбур І. М. Сидьорко Т. Г.

18

До10 числа наст. за кварт.міс

Довідка про використання ст. 57 по управлінню освіти РФУ


19

До10 числа наст. за кварт.міс

Звіт про використання плану по мережі, штатах і контингентах установ, що фінансуються із бюджету РФУ


20


Виконання плану соціально-економічного розвитку управління освіти Райвиконком Ленець Н.П.

Фомичева Ю. В.

21


Звіт про використання бюджетних коштів

УО ХМР Букрєєва В.С.

22


Інформація про надходження коштів за оренду майна бюджет. установ та про відшкодування наданих комун. послуг орендарям

РФУ Романенко О.Г. Курганська Л. В.

23


Баланс ф.№ 1 Моск. ВДК РФУ Фонд ком.майна


24


Звіт про виконання загального фонду кошторису ф.№ 2м Моск. ВДК

РФУ

Ворохобіна Д.С. Солошенко Н.І. Букреєва В. С. Кучеренко І. О.

25

До15 числа наст. за кварт.міс..

Звіт про надходження і використання коштів, що отримуються, як плата за послуги бюджетними установами ф.№ 4-1м

РФУ, Моск. ВДК


26


Звіт про надходження і використання коштів, отриманих за іншими джерелами бюджетних установ ф.№ 4-2м



27


Звіт про харчування учнів РФУ УО ХМР Губська І. В.

28


Інформація про надходження позабюджетних коштів УО ХМР Романенко О.Г


286

29


Звіт про утримання ДНЗ (Ф. 3-ДС)

РФУ Букреєва В. С.

30


Звіт про залишки та витрати матеріалів

Обл. Стат упр. Котляр Н. Д.

31


Звіт про заборгованість бюджетних установ (ф.№7м) станом на 1 число місяця (форма складається за загальним та спеціальним фондом), довідка про суми дебіторської та кредиторської заборгованості установи за операціями, які не відображаються у ф.№7м станом на 1 число місяця


Букреєва В. С. Курганська Л. В. Романенко О.Г. Цебренко Н. М.

32


Звіт про податковий розрахунок збору за забруднення навколишнього природного середовища ДПІ Романенко О.Г.


33


Інформація про використання спеціального фонду кошторису УО ХМР Романенко О.Г


34


Звіт про нараховані внески, перерах-ня та витрати, пов’язані з з/о держ. соц. страхуванням у зв’язку з тимчас. втратою працездатності (Ф4-ФСС з ТП)

Район.ФСС з ТП


35


Розрахунк. відомість про нарахування і перерахув. страх. внесків до Фонду з/о держ. соц. страхування України на випадок безробіття

Фонд загальнообов’язкового держ. соц. страхування Укр. на випадок безробіття


36


Звіт про розрахунки з Фондом соц. страхування від нещасних випадків на виробн. та поф. захвор. на Україні.

ФСС в НВВ та ПЗУ


37


Звіт про нарахування прибуткового податку (ІДР) ДПІ

Агаларова О. Б. Кубасова Ю.О.

38


Податковий звіт про використання коштів неприбутковими установами ДПІ Романенко О.Г.


39


Звіт ”Про суми пільг в оподаткуванні юридичних осіб та фізичних осіб-СПД”.ф.№1-ПП ДПІ Романенко О.Г.


287

40


Довідка про надходження та списання основних засобів

Район. Управління статистики Котляр Н. Д.

41

До 20 числа наст. за кварт.міс.

Звіт про заборгованість бюджетної установи ГУОН Цебренко Н. М.

42

До 20 числа наст. за кварт.міс.

Інформація про основні техніко-економічні показники по управлінню освіти

Район. Управління соціального захисту

Кузякіна О.В. Скубакова М. Ю. Сидьорко Т. Г. Самбур І. М.

43

До 25 числа останнього місяця кв.

Звіт за формою №1- торги (тендери) (Звіт про проведення процедур закупівель товарів. робіт і послуг за державні кошти)

Райвиконком Золотухіна О.О.

44

Через 40 днів після кварт. міс.

Розрахунок збору за спеціальне використання водних ресурсів та збору за користування водами для потреб гідроенергетики

ДПІ Романенко О.Г Курганська Л. В.

1 РАЗ НА ПІВРІЧЧЯ, РІК

1. До 05.09

Мережа закладів освіти на навчальний рік

УО ХМР РВК


2.

До 15.09 Виконання управлінням освіти Галузевої програми поліпшення вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин на 2008-2011 роки

УО ХМР Гутник Ю.А.

3. 10.09 01.04

Звіт про організацію профільного та до профільного навчання

УО ХМР Савченко А.П.

4. 20.11 20.03

Звіт про організацію навчання учнів за індивідуальною формою.


5. До 05.09 Мережа україномовних, двомовних та російськомовних шкіл

УО ХМР


6. до 10.09, до 10.10

Звіт за формами ЗНЗ-1, ЗВ-1, 76-РВК, Д-4, Д-5, Д-6, Д-7, Д-8


7. до 20.10, 20.12 )

Звіт щодо роботи управління освіти з працевлаштування випускників закладів освіти


8. грудень (до 15.12)

Звіт за формою №1 – ЗСО УО ХМР Савченко А.П.

9. До 25.06 Звіт про нагородження учнів шкіл медалями

УО ХМР


10. До 01.06. Звіт про звільнених від ДПА учнів. УО ХМР Савченко А.П. 11. До 01.07. Звіт про результати ДПА УО ХМР Савченко А.П.

12. До 01.08. Звіт про видані та невидані документи про освіту.

РЦ «Студсервіс»


288

13.

До 10.07 До 10.01

Звіт про виконання Комплексної Програми соціального захисту населення Московського району м. Харкова

Районне управління соціального захисту


14. До 01.12 Звіт про виконання районної програми «Обдарована молодь»

РВК Гринько Г.І.

15. До 10.07 До 31.12

Звіт про виконання міської програми «Обдарована молодь»


16.

До 10.12

Документи на нагородження учнів стипендіями голови Московської районної в місті Харкові ради «Обдарована молодь»

РВК Гринько Г.І.

17.

До 01.06 Документи на нагородження учнів стипендіями Харківської міської ради «Кращий учень закладу освіти» та Харківського міського голови «Обдарованість»

УО ХМР НМПЦ


18. До 01.12 До 01.05

Інформація про хворих дітей та дітей-інвалідів


19. До 05.09 На 31.12 На 31.05

Мережа закладів освіти на навчальний рік

УО ХМР РВК


20. 01.10 01.05

Звіт про організацію роботи логопедичних пунктів

ХОНМІБО Тараненко Н.М.

21. 10.09 01.04

Звіт про організацію профільного та до профільного навчання


22. 20.11 20.03

Звіт про організацію індивідуального навчання


23. До 10.09 Звіт “Про опосвідчення котельних установок”

УО ХМР Золотухіна О.О.

24. До 10.09 Підсумки оздоровчої кампанії Райвиконком, УО ХМР


25. До 15.10 Звіт про спецмедгрупи та завантаженість спортивних залів

УО ХМР Михайленко О.С.

26. До 30.10 Інформація щодо мережі шкіл та контингенту учнів.

ХОНМІБО Язвенюк В.Ф.

27.

До 01.10 Інформація про подальше працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування з числа випускників 9-х та 11-х класів.

ССН Гринько Г.І.

28. До 05.09 Мережа україномовних, двомовних та російськомовних шкіл

УО ХМР


29. До 20.12 Резерв на керівників УО, структурних

підрозділів та керівників підвідомчої мережі

Райвиконком УО ХМР


30.

Червень - серпень до 18 числа наст. міс., остаточна - до 10.09

Звіт про організацію літнього оздоровлення дітей та підлітків

УО ХМР Говсієвич І.В.

289

31. до 10.09, до 10.10

Звіт за формами ЗНЗ-1, ЗВ-1, 76-РВК, Д-4, Д-5, Д-6, Д-7, Д-8


32. до 15.09 Звіт за формами РВК – 77 УО ХМР

Райстат Облстат


33. до 20.10, 20.12 )

Звіт щодо роботи управління освіти з працевлаштування випускників закладів освіти


34. до 20.10 Звіт за формою 83-РВК УО ХМР Багацька Т.Є.

35.

вересень Звіт про діючу мережу закладів освіти з українською мовою навчання та її відповідність культурним потребам та демографічному складу населення району

УО ХМР Гутник Ю.А. Савченко А.П.

36. До 15.12 Звіт про атестацію робочих місць УО ХМР Золотухіна О.О.

37.

грудень (до 15.12)

Виконання управлінням освіти Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки


38. До 15.12 Виконання управлінням освіти програми

розвитку і функціонування української мови у м. Харкові на 2008-2012 роки


39. грудень (до 15.12)

Звіт за формою №1 – ЗСО УО ХМР Савченко А.П.

40. січень Звіт управління освіти по виконанню

Закону України “Про звернення громадян”

УО ХМР Багацька Т.Є.

41. початок року

План капітального та поточного ремонтів закладів освіти за рахунок державного бюджету.

Райвиконком Начальник ГЦГО

42. До 05.01 Статистичний звіт про держслужбовців, працюючих в УО.

РВК


43. До 10.01 Звіт за формами №4 – МІП та №11-ЕР (річними)

Головне статуправління

Бражник В.В. Коробка М.І.

44. До 15.01 Статистичний звіт за формою 85 - К. Статистичне управління Григор’єва О.І.

45. До 20.01 Звіт за формою 85-К УО ХМР Григор’єва О.І.

46. До 20.01 Звіт про функціонування дошкільних закладів

УО ХМР Григор’єва О.І.

47. До 15.01 Статистичний звіт за формою 85 - К. Стат. управління Григор’єва О.І.

48. До 20.01 План капітального та поточного ремонтів

закладів освіти за рахунок державного бюджету.

УО ХМР Івлева А.В.

49. До 20.01 Звіт за формою 85-К УО ХМР Григор’єва О.І.

50. До 15.01 Звіт про злочини та правопорушення за минулий рік

УО ХМР


51. До 20.01 Звіт про функціонування дошкільних закладів

УО ХМР Григор’єва О.І.

52. До 25.01 Звіт за формою 7-ТНВ про травматизм на виробництві

УО ХМР Воробйова Л.М. Золотухіна О.О.

290

53. Січень План капітального та поточного ремонтів

закладів освіти за рахунок всіх видів фінансування

УО ХМР Начальник ГЦГО

54. До 30.01 Звіт про одержану навчальну літературу

впродовж 2008 року, закладену до бібліотечних фондів ЗНЗ


55. До 15.05 Дані про дітей-сиріт – випускників 11 класів


56. До 20.05 План-заявка на підвищення кваліфікації

педагогічними працівниками на календарний рік

ХОНМІБО Глушко Н.М.

57. До 20.05 Звіт про роботу управління освіти з фізичної культури і спорту

Облуправління з ФК та С

Кобзар А.В.

58. До 25.05 Списки дітей-сиріт та дітей, позбавлених

батьківського піклування – випускників 9-11 класів.


59. До 01.06 Звіт про підсумки атестації педпрацівників

ХОНМІБО Глушко Н.М.

60. До 25.06 Звіт з допризовної підготовки юнаків ХОНМІБО УО ХМР

Кобзар А.В.

61. До 05.06 Звіт про тестування вихованців ДНЗ з фізичного виховання

Облуправління з ФКтаС Сологуб В.Г.

62. До 15.06 Статистичний та аналітичний звіти про роботу психологічної служби району

ХОНМІБО Говсієвич І.В.

63. До 25.06 Звіт про нагородження учнів шкіл медалями

УО ХМР


64. До 01.07 Звіт про інвентаризацію шкільних підручників, літератури


65.

До 20.08 Звіти “Про наявність первинних засобів пожежогасіння”, “Працездатність технічних засобів пожежогасіння”, “Обробка дерев’яних конструкцій вогнетривким розчином”

ГУОН ХОДА Золотухіна О.О.

66. До 31.12 Звіт з ЦО УО ХМР Михайленко О.С.

67. До 25.12 Надання замовлення підручників та навчальних посібників на 2009-2010 н. р.


68. До 15. 01.

Звіт про рух необоротних активів ф.№5 РФУ,Казначейство

Артеменко Н.М. Котляр Н. Д.

69. До 20.01 Звіт про використання бюджетних коштів УО ХМР Букрєєва В.С.

70. До 15. 01. Звіт про рух матеріалів і продуктів

харчування ф.№6 РФУ,Казначейство

Тищенко Л.М. Котляр Н.Д. Резван С.Д.

71. До 15. 01. Звіт про нестачу та крадіжки грошових коштів та матер. цінностей ф.№15

РФУ,Казначейство

Беликова О.В. Котляр Н.Д.

72.

До 15. 01. Звіт про заборгованість бюджетних установ ф.№7м за рік, довідка про суми дебіторської та кредиторської заборгованості установи за операціями, які не відображаються у ф.№7м

РФУ,Казначейство

Букреєва В. С. Цебренко Н. М.

291

73. До 15. 01. Звіт про результати фінансовий

діяльності за рік по ф. №9 РФУ, Казначейство


74. До 30.01. Звіт про обсяг реалізованих послуг Облстат Романенко О.Г. Курганська Л. В.

75. До 30.01. Розрахунок суми податку з власників

транспортних засобів та інших самохідних машин і механізмів

ДПІ Курганська Л. В.

76.

До 20 лютого після звітного року

Звіт про наявністю та рух основних засобів амортизації (знос) ф.№11-ОЗ

Облстат Котляр Н. Д. Артеменко Н.М.

77. До 01.04. Відомості з персоніфікації Пенсійний фонд


78. До 01.06. Звіт про звільнених від ДПА учнів. УО ХМР Савченко А.П. 79. До 01.07. Звіт про результати ДПА ХОНМІБО Савченко А.П.

80. До 01.08. Звіт про видані та невидані документи про освіту.

РЦ «Студсервіс»


68 До 01.02 Звіт за формами 5-БС, 7-БС, 9-БС УО ХМР Чеванскова Г.Д.

69

До 01.03 Звіт за формою 10-ПІ До фонду соціального захисту інвалідів Харківської області

Андрушкевич О.В. Полякова О.Є.

292

Додаток 4 Обов’язкові рішення районного виконавчого комітету з питань діяльності

закладів освіти району

№ з\п Зміст Термін

Відповідальний за підготовку проекту рішення

1. Про затвердження шкільної, дошкільної та позашкільної мережі управління освіти Московської районної ради на навчальний рік

До 05.09.2009


2.

Про хід виконання розпорядження голови районної ради від 31.10.2002 р. № 493 «Про затвердження заходів щодо реалізації Програми розвитку краєзнавства в районі на період до 2010 року»

До 05.09.2009

Верба Л.П.

3.

Про затвердження додаткових штатних одиниць у державних комунальних закладах освіти на навчальний рік.

До 01.10.2008

Ленець Н.П. Полякова О.Є. Андрушкевич О.В.

4. Про хід виконання в 2009 році районної комплексної програми «Обдарована молодь» на 2007-2010 роки.

Жовтень Гринько Г.І.

5.

Про облік дітей і підлітків шкільного віку та закріплення території обслуговування за загальноосвітніми навчальними закладами району на навчальний рік.

До 01.05.2010


6.

Про облік дітей дошкільного віку та закріплення території обслуговування за дошкільними навчальними закладами району на навчальний рік.

До 01.05.2010


7. Про затвердження списків дітей та пдлітків, які мешкають на території обслуговування закладів освіти

До 20.08.2010


8.

Про підготовку закладів освіти до нового навчального року

До 01.09.2010

Віцько О.В. Ленець Н.П. Начальник ГЦГО

293

Перелік питань по галузі освіти, які заслуховуються на апаратних нарадах у райвиконкомі

№ з\п Зміст Термін Відповідальний

1. Про підсумки літньої оздоровчої кампанії. вересень Говсієвич І.В.

2.

Про спільну роботу ССД, управлінь районної ради щодо попередження і профілактики правопорушень та злочинів у підлітковому середовищі

жовтень Майський Г.Ю.

3. Про підготовку та проведення Новорічних та Різдвяних свят, організацію відпочинку дітей в період зимових канікул

грудень Майський Г.Ю.

4. Про використання головними розпорядниками бюджетних коштів

грудень Ленець Н.П.

5. Про організацію харчування в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах

Січень Гринько Г.І. Григор`єва О.І.

6. Про хід підготовки до святкування Дня Захисника Вітчизни та Міжнародного жіночого дня 8 Березня

лютий Майський Г.Ю.

7. Про виконання Закону України «Про дошкільну освіту»

Березень Григор`єва О.І.

8. Про хід підготовки до святкування Дня Перемоги

квітень Майський Г.Ю.

9. Про хід організації та підготовки літньої оздоровчої кампанії

травень Говсієвич І.В.

10. Про роботу бюджетних установ по залучень позабюджетнх коштів

червень Ленець Н.П.

11. Про підсумки роботи освітньої галузі району у 2009-2010 навчальному році

червень Віцько О.В.

12. Про підготовку до нового 2010-2011 навчального року

серпень Віцько О.В.

13. Про підготовку закладів освіти району до роботи в осінньо-зимовий період

серпень Начальник ГЦГО

14. Про проведення щорічної дератизації та дезінфекції

серпень Миколенко Л.В.

294

Додаток 5 ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ РАЙОННИХ ВИХОВНИХ ЗАХОДІВ

У 2009-2010 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Місяць Заходи Відповідальні Відм. про виконання

ВЕРЕСЕНЬ Свято Першого дзвоника Місячник безпеки дорожнього руху „Увага ! Діти на дорозі !” Операція „Допоможи ближньому” Місячник перевірки виконання ст. 35 Закону України „Про загальну середню освіту” Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Святкування Дня працівника освіти Районне свято до Дня фізкультурника. Проведення олімпійського уроку. Акція «Чисте місто»







Верба Л.П.

Кобзар А.В.

Варава Н.М.

ЖОВТЕНЬ Святкування Дня визволення України від німецько-фашистських загарбників Тиждень правових знань Тиждень протипожежної безпеки




295

День Українського Козацтва Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Акція «Чисте місто»

Кобзар А.В.



Варава Н.М. ЛИСТОПАД Районний конкурс „Класний

керівник”. Районний турнір інтелектуалів Акція „Молодь проти наркоманії і СНІДу” Акція «Чисте місто» Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління»




Варава Н.М.


ГРУДЕНЬ Районний конкурс „Замість ялинки – зимовий букет” Святкування Дня Збройних Сил України Новорічні свята Районне новорічне свято для дітей пільгових категорій Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Акція «Чисте місто»

Ковшик М.С.

Кобзар А.В.





Варава Н.М.

СІЧЕНЬ Районне свято-вшанування стипендіатів голови Московської районної в


296

місті Харкові ради «Обдарована молодь» Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Акція «Чисте місто»



Варава Н.М. ЛЮТИЙ Місячник, присвячений Дню

захисника Вітчизни Місячник правової освіти Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Районний конкурс «Учень року» Акція «Чисте місто»

Кобзар А.В.





Варава Н.М.

БЕРЕЗЕНЬ Святкування Дня 8 Березня Фестиваль дружин юних пожежних Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Акція «Чисте місто»





Варава Н.М.

КВІТЕНЬ Екологічний двомісячник Районні змагання загонів ЮІР



297

Всеукраїнський дитячий конкурс «Джміль та бджілка» Заходи, присвячені 24-й річниці аварії на ЧАЕС Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Тиждень безпеки Акція «Чисте місто»

Глушко Н.М.





Варава Н.М.

ТРАВЕНЬ Святкування Дня Перемоги. День сім′ї. Змагання з пожежно-прикладного виду спорту День безпеки дорожнього руху Свято останнього дзвоника Районний турнір інтелектуалів Засідання Координаційної ради «Лідер» районної асоціації «Нове покоління» Акція «Чисте місто»








Варава Н.М.

ЧЕРВЕНЬ Заходи, присвячені Дню захисту дітей Районне свято для дітей пільгових категорій, присвячене Міжнародному дню захисту дітей



298

Випускні вечори Акція «Чисте місто»


Варава Н.М. СЕРПЕНЬ День визволення Харкова

День Незалежності України Акція «Чисте місто» Проведення звітування керівників



Варава Н.М. Спеціалісти та методисти РУО

299

Додаток 6 Організація роботи по правовому вихованню, запобіганню правопорушень і

злочинів серед учнів № з/п

Зміст роботи Терміни Відповідальні Де слу-хається питання

Відмітка про вико-нання

1 2 3 4 5 6 1 Координування заходів з

закладами освіти, ВКМСД та службою у справах дітей Московської районної в місті Харкові ради щодо виявлення дітей, які не навчаються, займаються бродяжництвом.

Щомісячно Майський Г.Ю. Гринько Г.І.

Апаратні наради, наради директорів, заступників з ВР

2 Забезпечення своєчасного виявлення дітей, які схильні до правопорушень, бродяжництва.

Щомісячно Майський Г. Ю.

Апаратні наради, наради директорів, заступників з ВР

3 Проведення профілактичних операцій „Урок” для перевірки стану виконання вимог Закону України „Про освіту” в частині здобуття молоддю загальної середньої освіти.

Вересень Жовтень Грудень

Майський Г. Ю. Гринько Г.І.

Нарада ЗВР, відпові-дальних за мікро- район

4 Проведення рейдів у мікрорайонах закладів освіти за участю представників управління освіти, закладів освіти, ССД, ВКМСД з метою виявлення неповнолітніх, що займаються бродяжництвом.

двічі на місяць

Майський Г. Ю.

5 Забезпечення в закладах освіти району виконання обласної Комплексної програми профілактики злочинності на 2006-2010 роки, Програми правової освіти населення Харківської області на 2006-2010 роки та Програми правової освіти учнівської молоді Московського району на 2007-2010 роки. Проаналізувати стан виконання:

Комплексних програм


Січень



Апаратна

300

профілактики злочинності, запобігання дитячій бездоглядності і безпритульності

Програми правової освіти населення Харківської області на 2006-2010 роки

Програм „Діалог”, „Рівний Рівному”.

2010 р.

Листопад 2009 р.

Березень 2010 р.



нарада, нарада директо-рів та заступників з ВР

6 Підведення підсумків роботи закладів освіти району щодо виконання обласної Комплексної програми профілактики злочинності.

Щоквар-тально

Майський Г.Ю. Наради директорів та за-ступ-ників з виховної роботи

7 Забезпечення своєчасного виявлення сімей, які опинились в скрутному соціальному становищі, їх облік і сис-тематичну перевірку умов життя та виховання в них неповнолітніх.

Двічі на рік Майський Г.Ю.

8 Створення при психологічній службі управління освіти постійно діючих консультативних пунктів для учнівської молоді та батьків з правової освіти, сімейного виховання, профілактики СНІДу, алкоголізму, наркоманії, токсикоманії.

Вівторок Говсієвич І.В.

9 Надання методичної допомоги щодо організації правової освіти і виховання в закладах освіти району.

Упродовж навч. року


10 Вивчення стану злочинності та правопорушень серед учнів загальноосвітніх шкіл.


Майський Г.Ю. Нарада заступників директорів шкіл з виховної роботи

12 Організація проведення шкільних та районної олімпіад юних правознавців.

Листопад – грудень

2009


13 Проведення районної акції Листопад Майський Г.Ю.

301

“Молодь проти наркоманії та СНІДу”.

2009

14 Проведення місячника правової освіти.

Лютий 2010


302

Додаток 7 Робота лабораторії комп’ютерних технологій в освіті

№ з/п Зміст роботи Терміни Відповідальні

Відмітка про

виконання 1. Проведення робіт щодо підтримки

міської програми комп’ютеризації управління освіти: - надання консультативної, методичної та практичної допомоги заступникам директорів шкіл з навчально-виховної роботи, секретарям шкіл, завідуючим та методистам дошкільних закладів освіти у роботі з ПК «Міська освітня мережа»; - надання консультативної, методичної та практичної допомоги працівникам РУО щодо роботи з електронними програмними комплексами та базами.


Зав. ЛКТО Мірошниченко Ю.В.

Методист

Вороненко А.В.

Інженер-програміст. Літвінова Ю.Б., Зайкіна Г.М.

2. Надання школам району та РУО консультативної, методичної та практичної допомоги у процесі роботи в інформаційній мережі Інтернет, усунення неполадок та оволодіння навичками роботи у мережі працівниками шкіл, дитячих садків та РУО. Здійснення документообігу між закладами освіти району та РУО засобами електронної пошти.




Методист

Вороненко А.В. Лаборант ЛКТО

3. Забезпечення участі шкіл району у мережних олімпіадах з різних предметів та телекомунікаційних проектах. Організація доступу до необхідної інформації та для ефективного обміну інформацією.



Методист


4. Здійснення супроводу викладання інформатики у загальноосвітніх навчальних закладах.



Методист Вороненко А.В.

5. Створення умов для участі педагогічних працівників району в інтернет-нарадах та конференціях різного рівня.


Зав. ЛКТО Мірошниченко Ю.В. Інженер-програміст Літвінова Ю.Б.

6. Оновлення офіційного сайту управління освіти Московської районної в місті Харкові ради та сторінок дошкільних закладів освіти району.



Методист Вороненко А.В

Інженер-програміст Літвінова Ю.Б.

7. Технічне забезпечення випуску інформаційно-методичних видань



303

РУО.

Інженер-програміст Зайкіна Г.М. Методист

Вороненко А.В 8. Виконання копіювально-

множувальних робіт.


Інженер-програміст Літвінова Ю.Б. Лаборант ЛКТО

9. Ремонт комп’ютерної та оргтехніки, організація закупівлі комплектуючих та матеріалів для її функціонування.


Інженер-програміст Літвінова Ю.Б.

Лаборант ЛКТО

10. Сприяння активізації та проведення на рівні району навчально-методичної роботи з питань підвищення рівня інформаційної культури педагогічних працівників закладів освіти



Методист



11. Виконання копіювально-множувальних робіт.


Інженер-програміст Літвінова Ю.Б. Лаборант ЛКТО

304

Додаток 8

Робота технічного центру

№ з/п

Зміст роботи Терміни Відповідальні Відмітка про виконання

1 2 3 4 5 1.1 Організація роботи щодо підтрим-

ки технічних засобів навчання закладів освіти району в робочому стані.


Братушка Ю.К. Артюшенко С.О.

1.2 Ведення обліку ТЗН (вико-ристання, умови зберігання відповідно до переліку технічних засобів по Московському району).



1.3 Проведення технічного обсте-ження ТЗН у закладах освіти району.

За потребою Братушка Ю.К.

1.4 Проведення моніторингу щодо технічної експлуатації обладнання учбових класів, майстерень, харчоблоків, пралень, спортивних залів; умов використання та енергозбереження.



2 Проведення індивідуальних консультацій із заступниками директорів з АГР.

Щочетверга


2.1

2.2

Проведення інструктажів з вчите-лями щодо вивчення правил ко-ристування шкільною демонстра-ційною технікою. Робота щодо реалізації положень міської програми “Комп’ютериза-ція та інформатизація закладів та установ освіти м. Харкова”.





3 Обстеження навчальних закладів освіти району з питання обслуго-вування та експлуатації системи автоматичної пожежної сигналі-зації.

За потребою Братушка Ю.К.

4 Списання та утилізація технічних засобів, які не придатні для подальшого використання.



5 Утилізація шкідливих речовин із закладів освіти району. Супровід організації зберігання відпрацьованих ртутьвміщуючих приладів.



305

6.

Підготовка документації на списання та видалення аварійних дерев у навчальних закладах.



7.

Надання консультативної, методичної та практичної допомоги заступникам директорів шкіл з навчально-виховної роботи, секретарям шкіл у роботі з ПТК “Ефективна школа. ХХІ століття”.


Артюшенко С.О.

8. Технічне забезпечення випуску інформаційно-методичних видань РУО.


Артюшенко С.О.

306

Додаток 9 Робота з питань соціального захисту дітей і підлітків

№ з/п

Зміст роботи Терміни, звітність Відповідальні Виконання

1 2 3 4 5 1. Організація роботи закладів освіти

району щодо виявлення дітей і підлітків, які залишилися без батьківського піклування, та дітей, батьки яких не забезпечують їм нормального виховання й утримання.

Упродовж навчального

року


2. Поновлення банку даних дітей пільгових категорій, що навчаються та виховуються в закладах освіти району.

Вересень 2009, далі - щомісяця


3. Проведення нарад із заступниками директорів з виховної роботи з питань охорони дитинства.

За потребою Гринько Г.І.

4. Проведення наради громадських інспекторів з охорони дитинства та соціальних педагогів з метою роз’яснення положень законодавства з питань охорони дитинства.

Вересень 2009, далі – за потребою


5. Поповнення добірки урядових і галузевих документів, що забезпечують дотримання законодавства в галузі охорони дитинства.


року


6. Контроль за проведенням медичних оглядів дітей пільгових категорій під час планових оглядів дітей школи медичними працівниками відповідних медичних установ.


року


7. Здійснення обліку кількості хворих дітей та дітей-інвалідів, що навчаються в ЗНЗ та виховуються в ДНЗ.

01.12.2009 01.05.2010


8. Здійснення заходів щодо забезпечення за рахунок фонду загального обов’язкового навчання дітей пільгового контингенту: - шкільними формами; - новорічними подарунками.

вересень 2009 грудень 2009

9. Організація проведення для дітей пільгових категорій:

- новорічних свят;

Грудень 2009 -


307

- святкових заходів до

Міжнародного Дня захисту дітей;

- святкових заходів до Міжнародного дня інваліда

січень 2010 Червень 2010

Грудень 2009

10. Організація участі школярів району в міських заходах для дітей пільгових категорій:

- новорічних святкових заходах;

- святковій зустрічі випускників з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування з Харківським мером.

Грудень 2009

Червень 2010

11. Аналіз працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, з числа випускників 9-х, 11(12)-х класів.

Вересень 2009 Гринько Г.І.

12. Вивчення стану роботи щодо обліку дітей пільгових категорій та їх соціального захисту в закладах освіти, що атестуються



13. Аналіз стану роботи ЗНЗ та ДНЗ району щодо соціального захисту дітей пільгових категорій .

Червень 2010 Гринько Г.І.

14. Аналіз охоплення харчуванням в ДНЗ дітей-чорнобильців.

Щомісяця до 5 числа


15. Організація проведення акції «Діти-дітям».

Травень 2010 Гринько Г.І.

16. Організація надання гуманітарної допомоги дітям, які опинилися в складних життєвих обставинах



308

Додаток 10

Заходи щодо організаційно – методичного забезпечення

проведення зовнішнього незалежного оцінювання - 2010

№ з/п

Вид діяльності Термін виконання

Інституції для

співпраці 1. Інформаційно – методичне забезпечення ЗНО

1.1 Ознайомити з підсумками ЗНО – 2009 різні категорії педагогічних працівників

Серпень - жовтень 2009

РУО, РМК, заклади освіти

1.2 Забезпечити поширення інформаційних матеріалів ЗНО – 2010

Листопад 2009 – січень 2010


1.3 Забезпечити своєчасне інформування щодо організації та проведення ЗНО - 2010

Упродовж навчального року

РУО, заклади освіти

1.4 Забезпечити проведення тренувальних тестувань з предметів ЗНО - 2010

Упродовж навчального року (за окре-мим планом)


1.5 Забезпечити участь у семінарах (зміст, формат тестових завдань та логістика проведення) різні категорії педагогічних працівників:

- учителі–предметники; - екзаменатори; - відповідальні за ПТ; - старші інструктори; - керівники закладів освіти

За графіком ХРЦОЯО

ХРЦОЯО, РМК, заклади освіти

1.6 Провести семінари (зміст, формат тестових завдань та логістика проведення) для різних категорій педагогічних працівників:

- учителі–предметники; - учителі–предметники випускних класів

Упродовж навчального року


1.7 В межах роботи районного методичного кабінету створити консультаційну групу в складі досвідчених вчителів математики, біології, фізики, хімії, географії, які працюють в закладах освіти з українською мовою навчання, з метою надання допомоги щодо перекладу основних термінів, що

Вересень 2009 – травень 2010

РМК, Верба Л.П.

309

можуть використовуватися в тестах, вчителям математики, біології, фізики, хімії, географії, які викладають навчальні предмети в загальноосвітніх навчальних закладах мовами національних меншин

2. Організаційне забезпечення ЗНО 2.1 Визначити пункти тестування (ПТ)

відповідно до вимог УЦОЯО За планом та графіком ХРЦОЯО


2.2 Організувати проходження сертифікації ПТ За графіком ХРЦОЯО

РУО, закла-ди освіти

2.3 Створити первинну базу даних: - відповідальних за ПТ; - помічників відповідальних за ПТ; - старших інструкторів; - інструкторів; - чергових ПТ

Жовтень 2009


2.4 Забезпечити організаційну підтримку бази даних «Випускники» в актуальному стані (своєчасне внесення змін до реєстраційних даних учасників тестування)

Листопад 2009 - лютий 2010


2.5 Забезпечити участь в установчих нарадах: - відповідальних за ПТ; - помічників відповідальних за ПТ; - старших інструкторів; - екзаменаторів

За графіком ХРЦОЯО


2.6 Забезпечити проведення реєстрації учасників тестування в пунктах реєстрації (ПР)

За графіком УЦОЯО


3. Проведення ЗНО 3.1 Тримати під контролем підготовку ПТ до

роботи Квітень-травень 2010


3.2 Залучити до роботи на ПТ педагогічних працівників відповідно до створеної бази даних:

- відповідальні за ПТ; - помічники відповідальних за ПТ; - старші інструктори; - інструктори;

- чергові ПТ



3.3 Забезпечити співпрацю з залученими до роботи на ПТ працівниками міліції та медичної служби



310

3.4 Забезпечити своєчасну видачу сертифікатів з результатами тестування



311

Додаток 11 Юридичний супровід роботи управління освіти

Вересень

Відповідальність учасників навчально-виховного процесу за отримання дітьми

загальної середньої освіти.

Жовтень

Оплата праці працівників закладів освіти.

Грудень

Звітування сторін за колективним договором щодо його виконання; проблемні

питання щодо невиконання окремих розділів колективного договору. Порядок

внесення змін та доповнень до колективного договору.

Січень

Основні положення Закону України „Про державний бюджет України на 2010

рік” в частині оплати праці, пільг та компенсацій для працівників освіти, дітей

пільгових категорій та ін.

Лютий

Про відшкодування шкоди, заподіяної закладу освіти його працівниками.

Березень

Правові аспекти функціонування закладів освіти в умовах змішаного

фінансування та залучення позабюджетних коштів.

Квітень

Актуальні проблеми функціонування закладів освіти в сучасних умовах згідно

чинного законодавства України.

Травень

312

Кадрове забезпечення закладів освіти. Продовження трудових договорів у зв’язку

зі змінами в організації умов і оплати праці. Порядок звільнення з роботи за

ініціативою адміністрації.

Червень

Проведення капітальних та поточних ремонтів згідно Постанови Кабінету

Міністрів України від 05.05.1997 р. № 409 та Наказу державного комітету

будівництва, архітектури та житлової політики України, державного комітету

України по нагляду за охороною праці від 27.11.1997 р. № 32/288.

313

Додаток 12

Інформаційне забезпечення

діяльності управління та закладів освіти району

№ Зміст Відповідальний Терміни, відмітки


1. Видання організаційно - методичних вказівок керівникам закладів освіти

Віцько О.В. До вересня 2009

2. Забезпечення закладів освіти аналітичними та статистичними матеріалами щодо розвитку освітньої галузі району

Віцько О.В. До вересня 2009

3. Видання методичних рекомендацій районного методичного кабінету

Верба Л.П. До вересня 2009

4. Своєчасне доведення до навчальних закладів інформаційного масиву, який надійшов до управління освіти

Горбачова Л.С. Упродовж року

5. Створення банку даних різних облікових категорій

Працівники за напрямками діяльності


6. Інформаційне наповнення, розвиток та розширення можливостей проекту "Шкільна Інтернет-бібліотека".

ЛКТО Язвенюк В.Ф.


7. Модернізація та вдосконалення офіційного сайту управління освіти.

ЛКТО


8. Забезпечення участі у роботі форумів, чатів, Інтернет-конференцій тощо.

Працівники за напрямками діяльності


9. Технічна підтримка функціонування електронної пошти

ЛКТО


10. Організація та проведення навчальних занять та навчально-методичних семінарів з питань інформатизації освіти.

ЛКТО


11. Технічна підтримка функціонування «Ефективної школи» та «Ефективного дитячого

ЛКТО


314

садку» 12. Розробка циклограми надання

звітів до управління освіти Працівники за напрямками діяльності

За потребою

13. Застосування системи листів доручень з метою отримання зворотного зв’язку

Віцько О.В. Савченко А.П. Майський Г.Ю.

За підсумками проведення

нарад 14. Складання схеми інформативних

потоків у взаємовідносинах із закладами освіти.

Начальник ГЦГО До вересня 2009

315

Додаток 13 Заходи щодо організації роботи з обліку працевлаштування (продовження

навчання) випускників 9-х, 11 (12)-х класів

№ з/п

Перелік заходів Терміни Відповідальні

Відмітка про виконання

1. Перевірка довідок з місць подальшого навчання випускників 9-х класів. Систематизація довідок відповідно до списків випускників.


2009

2. Розробка бази даних (списків) випускників 9, 11(12)-х класів в електронному вигляді формату Microsoft Excel) працевлаштування випускників 9-х, 11 (12)-х класів 2009 р.

Серпень вересень

2009

3. Корегування електронної бази даних працевлаштування (продовження навчання) випускників 9-х, 11 (12)-х класів 2009 р.


2009

4. Підготовка проекту наказу “Про підсумки роботи з працевлаштування випускників 9-х та 11-х класів 200_ навчального року”.

Жовтень 2009

5. Аналіз працевлаштування випускників ЗНЗ району

Травень - червень

2010

6. Підготовка проекту наказу “Про організацію роботи з працевлаштування випускників 9-х та 11 (12)-х класів 200_ навчального року”

Квітень-травень 2010

7. Упорядкування матеріалів з обліку продовження навчання (працевлаштування) випускників 9, 11 (12)-х класів 200___ р., перевірка наявності: - статистичної таблиці; - списків випускників 9-х кл.,

Вересень-жовтень 2009

316

317

- зведеної таблиці випускників 9-х кл., - довідок з місць подальшого навчання (відповідно до списків), - списку випускників 9-х кл., зарахованих до 10х кл. даної ЗОШ, - списків випускників 11-х кл., - зведеної таблиці випускників 10-х кл.

8. Підготовка та надання до УО ХМР

звітів за статистичними формами з обліку працевлаштування (продовження навчання) випускників 9, 11 (12)-х класів.

Щочетверга протягом травня–

жовтня 2009

9. Підготовка та надання до УО ХМР статистичного звіту за формою № 1 – ЗСО „Звіт про продовження навчання для здобуття повної загальної середньої освіти випускниками 9-х класів ЗНЗ у 20__/ 20__ н.р.”

До 01.12.2009

10 Заслуховування питання про стан роботи з обліку працевлаштування (продовження навчання) випускників 9-х та 11 (12)-х класів на апаратній РУО, нарадах директорів, заступників директорів.

Вересень-жовтень

2009

11 Організація роботи постійно діючих консультаційних пунктів для учнів і батьків з питань професійної орієнтації молоді

2009-2010

Додаток 14 Заходи щодо організованого початку навчального року

№ з/п Заходи Термін Відповідальні


виконання

1. Організувати роботу щодо підготовки: - річного плану роботи районного управління освіти; - робочих навчальних планів ЗНЗ

Травень - Серпень

Віцько О. В.

2. Провести роботу щодо складання тарифікації вчителів ЗНЗ на 2009-2010 навчальний рік, Вересень Миколенко Л. В.

3. Сформувати мережу ЗНЗ, ПНЗ, ДНЗ. Серпень Савченко А. П. Григор’єва О.І.

4. Підготувати рішення РВК «Про затвердження мережі ЗНЗ, ПНЗ, ДНЗ на 2009-2010 н.р.»

До 05.09.2009

Савченко А. П. Григор’єва О.І.

5. Надати копії рішення РВК «Про затвердження мережі ЗНЗ, ПНЗ, ДНЗ на 2009-2010 н.р.» до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради.

До 20.09.2009

Савченко А. П.

6. Організувати роботу щодо складання державної статистичної звітності ЗНЗ на початок навчального року До 10.09 Савченко А.П.

7.

Підготувати та надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради статистичну звітність з питань організації допрофільного і профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності в 2009/2010 навчальному році (за напрямами і профілями навчання, окремо 8, 9, 10, 11-ті класи).

До 10.09 Савченко А.П.

8. Підготувати та надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради оперативну інформацію щодо початку навчального року

01.09. Савченко А. П. Віцько О.В.

9. Забезпечити контроль за організацією медичних оглядів учнів, педагогічних працівників ЗНЗ району Серпень Гринько Г. І.



виконання

10. Організувати контроль за забезпеченням учнів 1-х класів ЗНЗ району молоком До 05.09 Гринько Г. І.

11. Забезпечити контроль за працевлаштуванням (продовженням навчання) дітей-сиріт. До 01.09 Гринько Г. І.

12.

Забезпечити контроль за роботою закладів освіти щодо охоплення дітей шкільного віку обов’язковим навчанням, виконання ст. 35 Закону України «Про освіту» та ст. 6 Закону України «Про загальну середню освіту», неухильного виконання постанови Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 № 646 «Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку» та відповідних наказів управління освіти Харківської міської ради.

Серпень-червень Гринько Г.І.

13. Підготувати матеріали районної серпневої педагогічної конференції керівників загальноосвітніх, позашкільних і дошкільних навчальних закладів, керівників методичних об’єднань, педагогічних працівників.

До 15.08.

Верба Л.П.

14.

Забезпечити організоване проведення педагогічного тижня, залучивши до участі керівників виконавчих органів районної ради, представників батьківської громадськості, органів учнівського самоврядування, наукових установ, громадських організацій.

25-29.08 Верба Л.П.

15.

Довести до відома педагогічних колективів закладів освіти інструктивно – методичні листи Міністерства освіти і науки України про особливості викладання базових навчальних дисциплін у 2009/2010 навчальному році, іншу науково – методичну літературу щодо організації та методичного забезпечення навчально – виховного процесу упродовж 2009/2010 навчального року.

До 01.09

Верба Л.П.

319

№ з/п Заходи

320

Термін Відповідальні Відмітка


16. Узагальнити пропозиції за результатами проведених районних серпневих конференцій педагогічних працівників. До 01.09 Верба Л.П.

17.

Організувати контроль за погодженням, затвердженням розкладу уроків, факультативів, індивідуальних занять, узгодженням розкладу уроків ЗНЗ з райсанстанцією.

Серпень

Вересень Куратори ЗНЗ

18. Забезпечити організацію і проведення щорічного огляду-конкурсу на кращу підготовку навчальних закладів до 2009/2010 навчального року. Серпень Віцько О.В.

19.

Взяти під особистий контроль питання щодо звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів усіх типів і форм власності про виконану роботу в 2008/2009 навчальному році на загальних зборах педагогічних колективів, батьківських комітетів, рад та піклувальних рад.

До 01.09 Віцько О. В.

20.

Надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради інформацію щодо підсумків проведення щорічного звітування керівників загальноосвітніх та дошкільних закладів освіти всіх типів і форм власності про роботу в 2008/2009 н.р. із зазначенням пропозицій батьківської громадськості щодо удосконалення (поліпшення) діяльності закладів освіти.

До 10.09.2009 Віцько О. В.

21. Здійснити контроль за організацією навчання учнів за індивідуальною формою До 01.09 Віцько О. В.

22.

Вжити невідкладних заходів для оперативної доставки підручників, посібників та іншої навчальної літератури, передбаченої у переліку Міністерства освіти і науки України на 2009/2010 навчальний рік, до

Серпень-вересень Язвенюк В. Ф.



виконання загальноосвітніх навчальних закладів, організованого їх розподілу серед учнів, у тому числі вечірньої школи.

23.

Забезпечити заповнення та коригування обласної автоматизованої бази даних «Атестація педагогічних працівників» з урахуванням кадрових змін, що відбулися, результатів підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників протягом 2008/2009 навчального року.

До 01.09. Глушко Н.М.

24. Проаналізувати організацію літнього відпочинку та оздоровлення дітей дошкільного віку, учнів загальноосвітніх навчальних закладів. До 10.09. Говсієвич І. В.

25. Підготувати проект наказу щодо підсумків оздоровчої кампанії влітку 2009 року. До 15.09 Говсієвич І. В.

26. Забезпечити якісну підготовку та проведення в закладах освіти Дня знань та свята Першого дзвоника.

До 01.09.2009 Майський Г.Ю.

27.

Підготувати та надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради узагальнений статистичний звіт закладів освіти «Список дітей і підлітків, які не приступили до занять 1 вересня 2009/2010 н.р. в закладах освіти району» (з контингенту учнів школи) та інформацію про вжиті заходи щодо залучення таких дітей до навчання.

01.09.2009 Майський Г.Ю.

28. Проконтролювати роботу керівників загальноосвітніх навчальних закладів з працевлаштування та подальшого навчання випускників 9-х та 11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.

До 10.09.2009 Савченко А. П.

29. Розробити бази даних (списків) працевлаштування випускників 9-х, 11 (12)-х класів 2009 р.

30. Проаналізувати рух учнів закладів освіти всіх типів і форм власності упродовж літа 2009 року та кількісний склад на початок 2009/2010


321



виконання навчального року (за встановленою формою). Узагальнену інформацію надати до до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради.

31.

Провести облік малозабезпечених, неповних, багатодітних сімей; учнів-сиріт, напівсиріт, дітей, що залишились без батьківського піклування, дітей-інвалідів, дітей, що потерпіли від аварії на ЧАЕС, учнів девіантної поведінки, дітей сімей, які опинились у складних життєвих умовах

Вересень Гринько Г. І.

32. Провести облік учнів девіантної поведінки, дітей сімей, які опинились у складних життєвих умовах Вересень Майський Г.Ю

33. Організувати роботу щодо забезпечення випускників документами про освіту Вересень Савченко А.П. 34. Взяти на облік учнів, які схильні до пропусків занять. Забезпечити систематичний

контроль за їх відвідуванням та навчанням. Вересень Гринько Г.І.

35. Здійснити заходи щодо своєчасного й в повному обсязі забезпечення закладів освіти педагогічними працівниками та ліквідації вакантних посад.

До 25.08 Багацька Т. Є.

36.

Проаналізувати комплектування дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних закладів освіти району педагогічними працівниками з відповідною фаховою освітою та підготувати інформацію щодо потреби в педагогічних працівниках на 2009/2010 навчальний рік.

До 25.08

Багацька Т. Є.

37. Забезпечити комплектування ДНЗ № 125 працівниками згідно зі штатним розкладом у повному обсязі До 01.09 Багацька Т. Є.

38. Взяти під особистий контроль питання щодо завершення благоустрою територій закладів освіти району та своєчасного вивозу сміття.

До 16.08 Смирнов О.Ю.

39. Забезпечити виконання заходів щодо підготовки матеріально - технічної бази навчальних закладів до нового навчального року та створення До 14.08 Смирнов О.Ю.

322



виконання належних санітарно – гігієнічних умов.

40. Завершити підготовку закладів освіти до роботи в осінньо-зимовий період 2009/2010 навчального року, вжити заходів щодо реалізації регіональних програм з енергозбереження.

До 01.10 Смирнов О.Ю.

41. Забезпечити заповнення баз даних Міської освітньої мережі закладами освіти району. До 20.08 Мірошниченко

Ю.В.

42. Забезпечити заповнення баз даних за державними статистичними формами № ЗНЗ-1 До 10.09 Мірошниченко Ю.В.

43.

Забезпечити погодження з КЗ "Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти" навчальних програм, за якими передбачається викладання в 2010-2011 навчальному році в гімназіях, ліцеях, спеціалізованих школах з поглибленим вивченням іноземних мов, загальноосвітніх навчальних закладах приватної форми власності усіх типів, В(З) Ш.

До 01.06

Верба Л.П.

323

Додаток 15 Заходи щодо організованого закінчення навчального року

№ з/п

Заходи Термін Відповідальні Відмітка


1.

Забезпечити контроль за дотриманням у ЗНЗ району діючих нормативних документів Міністерства освіти і науки України, Головного управління освіти і науки ХОДА, управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради, управління освіти Московської районної в місті Харкові ради з питань організованого закінчення поточного навчального року та проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9-х, 11(12)-х класів.

Квітень-червень

2009 Віцько О.В.

2. Встановити контроль за дотримання термінів семестрового та річного оцінювання навчальних досягнень учнів

Травень Віцько О.В.

3.

Забезпечити контроль за проведенням підсумкової атестації учнів-екстернів за курс базової та повної загальної середньої освіти з усіх предметів інваріантної складової робочих навчальних планів на базі В(З)Ш № 5.

Березень-травень

Віцько О.В.

4.Забезпечити контроль за здійсненням допуску учнів-екстернів, які пройшли підсумкову атестацію з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів, до державної підсумкової атестації.

Травень Віцько О.В.

5.

Розробити протокол здійснення експертизи організованого закінчення 2009/2010 навчального року та проведення державної підсумкової атестації випускників 4-х, 9-х, 11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності.


6.Підготувати та надати до Головного управління освіти і науки ХОДА списки учнів, які звільняються від державної підсумкової атестації за станом здоров’я. Разом зі списками надати оформлені згідно з вимогами

До 20.04.2010


324

№ з/п



необхідні документи, які підтверджують звільнення учнів 11(12)-х класів за станом здоров’я від державної підсумкової атестації.

7.Підготувати та надати до Головного управління освіти і науки ХОДА замовлення на виготовлення матеріалів для проведення державної підсумкової атестації учнів 9, 11-х класів

До 20.04.2010


8.Забезпечити подання до РЦ „ Студсервіс” замовлення на виготовлення учням – екстернам документів про базову та повну загальну середню освіту.

До 25.05.2010


9. Отримати в Головному управлінні освіти і науки ХОДА матеріали для проведення державної підсумкової атестації.

До 30.05.2010


10 Забезпечити збереження у сейфі (металевій шафі) матеріалів для проведення державної підсумкової атестації учнів 9, 11(12)-х класів.

До 30.05.2010


11Організувати видачу відповідальним особам навчальних закладів Похвальних листів, грамот, матеріалів для проведення державної підсумкової атестації у визначені даним наказом терміни

Травень 2010


12Організувати проведення державної підсумкової атестації учнів 9, 11-х класів основної та старшої школи з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів (визначаються МОН України щорічно)

Червень 2010


13

Після завершення державної підсумкової атестації у 9, 11(12)-х класах внести зміни до бази даних про випускників, які претендують на отримання: - свідоцтв про базову загальну середню освіту з відзнакою, - атестатів про повну загальну середню освіту з відзнакою.

До 20.06.2010


14

Надіслати на затвердження до відділу експертизи та прогнозування розвитку освіти управління загальної середньої освіти Головного управління освіти і науки ХОДА інформацію про випускників, які нагороджуються золотими та срібними медалями.

До 20.06.2010


15 Здійснити перевірку діяльності адміністрацій загальноосвітніх навчальних До Спеціалісти РУО,

325

№ з/п



закладів усіх типів і форм власності з питань об’єктивності та відповідності виставлених у додатках до документів про базову та повну загальну середню освіту балів до тих, що виставлені у протоколах за результатами проходження учнями державної підсумкової атестації, класних журналах, книгах обліку та видачі документів про освіту.

20.06.2010 методисти РМК

16

Вжити заходів з питань створення безпечних умов під час проведення святкових урочистостей з нагоди свята “Останній дзвоник”, закінчення школи та вручення атестатів про повну загальну середню освіту випускникам 11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Травень Червень


17Надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради інформацію про проведення свята “Останній дзвоник” та випускних вечорів за встановленою формою

До 10.05.2010 Майський Г. Ю.

18

Здійснити контроль за роботою загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності з питань повного та якісного виконання Державного стандарту початкової загальної середньої освіти, Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти, визначених відповідними робочими навчальними планами і програмами.

Червень 2010

Верба Л.П.

19Здійснити контроль за організацією та проведенням у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності навчальних екскурсій та навчальної практики

Травень-червень

Верба Л.П.

20Підготувати до погодження графіки проведення державної підсумкової атестації (підсумкових контрольних робіт) учнів 4-х класів початкової школи відповідно до календарно-тематичного планування.

До 10.05.2010

Верба Л.П.

21

Провести роз’яснювальну роботу з керівниками загальноосвітніх навчальних закладів щодо особливостей оцінювання навчальних досягнень учнів випускних класів, які є учасниками міжнародних спортивних змагань, конкурсів, олімпіад, виставок, тренувальних зборів міжнародного рівня, та проведення їх державної підсумкової

Травень Верба Л.П.

326

№ з/п



атестації.

22

Створити для проведення державної підсумкової атестації державні атестаційні та апеляційні комісії згідно з переліком, визначеним у п.п. 3, 9 Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти. Покласти на голів комісій відповідальність за об’єктивність оцінювання та безумовне дотримання встановленого нормативними документами порядку під час проведення державної підсумкової атестації.

До 10.05.2010

Верба Л.П.

23

Підготувати до погодження розклади проведення державної підсумкової атестації учнів 9, 11(12)-х класів, затвердження - склади предметних атестаційних та апеляційних комісій.

До 10.05.2009

Верба Л.П.

24Забезпечити діяльність апеляційних комісій у разі виникнення зауважень і пропозицій з питань процедури проведення іспитів та об’єктивності оцінювання рівня знань учнів під час державної підсумкової атестації.

Червень Верба Л.П.

25

Здійснити оперативне управління під час проведенням державної підсумкової атестації учнів 4-х класів з української мови, українського читання, математики, а у загальноосвітніх навчальних закладах з російською мовою навчання також з мови навчання (мови й читання).

Травень Верба Л.П.

26

Довести до відома керівників загальноосвітніх навчальних закладів інформацію про особливості оцінювання навчальних досягнень учнів випускних класів, які є учасниками міжнародних спортивних змагань, конкурсів, олімпіад, виставок, тренувальних зборів міжнародного рівня, та порядок допуску (звільнення) їх до (від) державної підсумкової атестації.

До 20.05.2010

Верба Л.П.

27

Надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради дані про учнів 9 та 11(12)-х класів, які є учасниками міжнародних спортивних змагань, конкурсів, олімпіад тощо з відповідними підтверджуючими документами Комітету з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України, Міністерства України у справах молоді та спорту, Українського центру з фізичної культури і спорту інвалідів «Інваспорт»

До 10.05.2010

Верба Л.П.

28 Забезпечити загальноосвітні навчальні заклади усіх типів і форм власності збірниками До Язвенюк В. Ф.

327

№ з/п

Заходи

328

Термін Відповідальні Відмітка


завдань для проведення державної підсумкової атестації учнів 4,9,11-х класів у 2010 році

20.05.2010

29Узагальнити результати проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х, 9, 11(12)-х класів. Узагальнену інформацію надати до управління освіти Департаменту з гуманітарних питань Харківської міської ради.

До 25.05.2010

До 01.07.2010

Глушко Н. М., Савченко А.П.

30Забезпечити контроль за дотриманням порядку визначення навчальних предметів для проходження випускниками 9-х, 11(12)-х класів державної підсумкової атестації та вибору форм складання атестації.

Квітень 2010


31Створити робочу групу для складання річного плану на 2010-2011 н.р. Квітень Віцько О.В.

32Провести наради директорів, заступників директорів з НВР щодо нормативності закінчення навчального року. Квітень

Віцько О.В. Савченко А.П.

33Проаналізувати виконання навчальних планів та програм за рік Травень Верба Л.П. 34Організувати роботу щодо обліку працевлаштування випускників 2010 р. Травень Савченко А.П.

35

Організувати проведення дострокової державної підсумкової атестації учнів 11(12)-х класів, які призиваються на строкову службу до Збройних сил України, достроково-умовно звільняються з місць виконання покарань відповідно до визначених нижче термінів



36Організувати роботу з підготовки у загальноосвітніх навчальних закладах проектів робочих навчальних планів на 2010-2011 навчальний рік

Березень-травень

2010 Віцько О.В.

37Організувати роботу щодо проведення ЗНО -2010 Січень - червень

Глушко Н.М.

38Організувати роботу щодо літнього оздоровлення учнів Квітень-червень

2010 Говсієвич І.В.

39Підготувати статистичний звіт про організацію навчання учнів за Квітень Савченко А.П.

329

№ з/п



індивідуальною формою 2010

Додаток 16 П Л А Н

заходів управління освіти Московської районної в місті Харкові ради в рамках проведення акції

«Збережемо пам`ять про подвиг!», присвяченій 65-й річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні

№ з/п

Заходи Термін проведення

Місце проведення

Відповідальні

І етап. «І вічний невгасимий той вогонь, Який в серцях і в пам`яті нас буде…», (до 65-ї річниці визволення України від фашистських загарбників)

1.1. Тематичні виховні години, уроки мужності, тематичні уроки, зустрічі з ветеранами Великої вітчизняної війни, партизанського руху, працівниками тилу за загальною темою «Доторкнись душею до подвигу»

Жовтень 2009 р.

Заклади освіти

Керівники закладів освіти

1.2. Тематичні виставки в шкільних бібліотеках «Вогнем гартоване слово» ( за творами, присвяченим визволенню України від фашистських загарбників)



Бібліотекарі закладів освіти

1.3. «І пам`ятає світ врятований!» Концерти дуету Карпінських (місто Полтава) з піснями на теми Великої Вітчизняної війни

Вересень-листопад 2009 р.



1.4. Виставки малюнків та плакатів на тему «Нащадки



Заступники директорів з

пам`ять бережуть»

виховної роботи

1.5. Музейні уроки у шкільних музеях та кімнатах бойової слави «Солдатській славі вклонимось»

Вересень-листопад 2009 р.


Керівники шкільних музеїв

1.6. Шкільні конкурси і фестивалі інсценізованої військової пісні на тему «Слобожанські дзвони Перемоги»




1.7. Конкурс ораторського мистецтва «Рядки, опалені війною»


ЗНЗ № 25 Турченко Є.В.

1.8. Фестиваль пошукових та волонтерських загонів «Незабутній День Перемоги»


ЗНЗ № 25 Русанова Т.Ф.

1.9. Літературно-музична вистава «Ще довго пам`яттю болітиме війна»


ЗНЗ № 122 Чеснокова Н.Є.

1.10. Конкурс-захист соціальних проектів «Ніхто не забутий, ніщо не забуто»


ЗНЗ № 123 Філіппська І.В.

1.11. Загальношкільна пошукова експедиція та конференція «Герої Радянського Союзу Харківщини»


ЗНЗ № 139 Коваль Н.А.

1.12. Літературні читання «Вони визволяли батьківщину»


ЗНЗ № 140 Велігоря В.В.

1.13. Години спілкування на тему «Моя Батьківщина у роки Великої Вітчизняної війни»


ЗНЗ № 142 Сачкова О.В.

1.14. Конкурси творчих робіт за темами «Моя родина у роки Великої вітчизняної війни», «Велика вітчизняна війна у

Жовтень-листопад 2009 р.

ЗНЗ № 143 Алтуніна Н.Ф.

331

назвах вулиць та площ Харкова»

1.15. Вечір пам`яті «Герої Харківщини»


гімназія № 144

Тимченко А.К.

1.16. Літературно-музична композиція «Вклонімося і мертвим, і живим»


СШ № 156 Коноваленко І.В.

1.17. Конкурс учнівських творів на тему «Фронтова реліквія моєї родини»


СШ № 177 Педагог-організатор

1.18. Година-реквієм «Пам`ять серця»


Бізнес-гімназія

Педагог-організатор

ІІ етап «Є така професія – захищати Батьківщину»

2.1. Кіноуроки пам`яті «Вклонимося великим тим рокам» з переглядом художніх фільмів про події Великої Вітчизняної війни

Грудень 2009 р. -лютий 2010 р.



2.2. Тематичні виховні години, уроки мужності тему «Слава захисникам Вітчизни»

Лютий 2010 р.



2.3. Огляди-конкурси стройової військової пісні

Лютий 2010 р.



2.4. Військово-спортивні свята «Козацькі розваги»

Січень 2010 р.



2.5. Змагання з стрільби з пневматичної зброї серед

Лютий 2010 р.


Керівники закладів

332

учнів закладів освіти району

освіти

2.6. Музейні уроки у шкільних музеях та кімнатах бойової слави за участю ветеранів Збройних Сил на тему «Є така професія – захищати Батьківщину»

Січень-лютий 2010 р.



2.7. Літературно-історичний конкурс «Доля моєї сім`ї в історії Великої Вітчизняної війни»

Грудень 2010 р.

СШ № 3 Шкуратова Т.І.

2.8. Свято «Дню захисника Вітчизни присвячується»

Лютий 2010 р.

ЗНЗ № 25 Турченко Є.В.

2.9. Конкурс творів-ессе «Воєнне минуле моєї родини»


ЗНЗ № 84 Смирнова В.В.

2.10. Конференція старшокласників «І пам`ятає світ врятований»


ЗНЗ № 103 Мельник В.Г.

2.11. Виставка фотографій «Я пам`ятаю і шаную ветеранів»

Лютий 2010 р.

ЗНЗ № 111 Соловей І.В.

2.12. Марафон солдатської пісні

Лютий 2010 р.


2.13. Уроки мужності на тему «У житті завжди є місце подвигу»

Січень-лютий 2010 р.

ЗНЗ № 124 Соколова С.П.

2.14. «Воїни 40-х та солдати ХХІ століття» (зустріч ветеранів мікрорайону , курсантів Харківської академії внутрішніх справ з учнями школи)

Лютий 2010 р.

ЗНЗ № 138 Сабліна О.М.

2.15. Фотовиставка «Велика вітчизняна і сучасність»

Лютий 2010 р.

ЗНЗ № 139 Коваль Н.А.

333

2.16. Фотовиставка

«Картки опалені війною»

Лютий 2010 р.


2.17. Літературно-музична композиція на тему «Живі відголоси історії»

Лютий 2010 р.



2.18. Конкурс творчих робіт «Звеличте відвагу, з якою вони нам служили. Вони цю пошану тернистим життям заслужили»

Лютий 2010 р.


ІІІ етап «Спасибі вам, дорогі ветерани, за Перемогу, за мир, за життя!»

3.1. Тематичні виховні години, години спілкування на тему «І житиме вічно у серці народу переможний 45-й рік!»

05-08.05. 2010



3.2. Поздоровлення учасників Великої Вітчизняної війни, мешканців району зі святом листівками на будинках

05-08.05. 2010

Мікрорайони закладів освіти


3.3. Музейні уроки у шкільних музеях та кімнатах бойової слави «Вогонь війни у пам`яті навічно»

Квітень-травень 2010 р.



3.4. Виставки в шкільних бібліотеках, кабінетах історії наукової та художньої літератури, присвяченої подіям Великої Вітчизняної війни «Рядки, опалені війною»



Бібліотекарі закладів освіти

3.5. Святкові концерти-привітання для ветеранів війни та праці - мешканців Московського району

05-08.05. 2010



334

3.6. Виставки дитячих малюнків,

газет, плакатів на тему «Пам′ятаємо минуле заради майбутнього»

20.04-08.05 2010



3.7 Кіноуроки пам`яті «Вогонь війни у пам`яті навічно!» з переглядом художніх фільмів про події Великої Вітчизняної війни

Березень-травень 2010 р.



3.8. Районний фестиваль військової пісні «Ми прийшли до тебе, Перемого!

Квітень 2010 р.

МПДЮТ Майський Г.Ю.

3.9. Конкурс «Лист прадіду» Квітень 2010 р.

СШ № 3 Шкуратова Т.І.

3.10. Літературно-музична композиція «Ми будемо довго пам`ятати і вам забути не дамо»


ЗНЗ № 19 Сірик Т.М.

3.11. Літературно-музична композиція «Шляхами Перемоги»

Травень 2010 р.

ЗНЗ № 25 Турченко Є.Ф.

3.12. Випуск збірки поезії учнів школи, присвяченій Перемоги у Великій Вітчизняній війні


ЗНЗ № 30 Сотнікова Т.О.

3.13. Фестиваль патріотичної пісні «Червоні маки»


ЗНЗ № 31 Кириченко З.В.

3.14. «Круглий стіл» за участю ветеранів Великої Вітчизняної війни на тему «Величність подвигу народу ми збережемо для нащадків»


ЗНЗ № 33 Сметаннікова М.О.

3.15. Спортивна гра «Два кораблі» Квітень 2010 р.

ЗНЗ № 42 Сидоренко Ж.М.

3.16. Огляд строю та військової пісні


ЗНЗ № 42 Сидоренко Ж.М.

335

3.17. Вечір пам`яті, присвяченим поетам, загиблим на війні «Строка, оборванная пулей»



Піхуля І.В.

3.18. Свято-зустріч з ветеранами «Пісня у військовій шинелі»



Піхуля І.В.

3.19. Операція «Серед братських могил в краю степовім» (облаштування місць захоронення визволителям Харківщини)



3.20. Відкриття музею «Гвардійці-широнінці»


ЗНЗ № 97 Бондаренко Л.М.

3.21. Складання літопису та карти місць поховань загиблих воїнів у роки Великої Вітчизняної війни у Московському районі


ЗНЗ № 97 Бондаренко Л.М.

3.22. Свято «Цей День Перемоги!» Травень 2010 р.

ЗНЗ № 103 Мельник В.Г.

3.23 Фотовиставка «Я пам`ятаю і шаную ветеранів»


ЗНЗ № 111 Соловей І.В.

3.24. Фотовиставка «Герої моєї родини»



3.25 Конкурс читців «Рядки, опалені війною»


ЗНЗ № 124 Соколова С.П.

3.26 Операція «Квіти на честь Перемоги» (висадка 65 тюльпанів на ганку школи)


ЗНЗ № 139 Коваль Н.В.

3.27 Театралізована вистава-концерт «А завтра була війна»



3.28 Виставка фотографій воєнних часів «Ви навіки залишитесь в нашій пам`яті»


Ліцей № 141 Івашина Н.А

336

3.29. Конкурс творчих робіт на

тему «Хто не пам`ятає минулого, той не має майбутнього»


Ліцей № 141 Івашина Н.А.

3.30. Виставка фотогазет «Харків у роки Великої Вітчизняної війни»


ЗНЗ № 143 Алтуніна Н.Ф.

3.31 Загальношкільна лінійка Слави «Ніхто не забути – ніщо не забуто»


СШ № 156 Коноваленко І.В.

3.32 Акція «Від усього серця» (виготовлення подарунків ветеранам учнями школи)


СШ № 177 Педагог-організатор

3.33 Фотовиставка «Відлуння пережитого»




3.34. Святковий концерт «Салют, Перемого!»




337

Додаток 17

ПЛАН заходів щодо проведення Року культури

в закладах освіти Московського району у 2009-2010 н.р. № з/п

Заходи Термін проведення

Учасники заходів

Відповідальні Примітки

1 Конференція на тему «Культурна спадщина українського народу»

вересень 5-7 класи ЗНЗ № 140

Заступник директора з НВР Велігоря В.В.

2 Тематичні виховні години «Культура спілкування»


Заступник директора з НВР Філіппська І.В.

3 Виставка осінніх квітів «Який прекрасний цей світ,

подивися!»


Заступник директора з ВР

4 Краєзнавча гра на тему «Видатні діячі культури –

наші земляки»


Заступник директора з ВР Кириченко З.В.

5 Концерт «Алло, ми шукаємо

таланти!»


Заступник директора з НВР Орешкіна О.В.

6 Години спілкування на тему «Духовні цінності

українців»

вересень 1-4 класи СШ № 177


7 Виставка дитячої творчості «Природа і фантазія»


Заступник директора з ВР Соловей І.В.

8 Туристичний зліт «Край мій, моя земля»

вересень 1-11 класи Пр. ліцей «Олімп»


Прус І.Є.

9 Конкурс-огляд «Крок до зірок»

вересень 1-11 класи гімназія № 144

Заступник директора з ВР Тимченко А.К.

10 Конкурс «Місс та містер Етикет»


Заступник директора з ВР Коваль Н.А.

11 Гра-подорож «В країні ввічливості»


Заступник директора з ВР Алтуніна Н.Ф.

12 Виставка творчих робіт «Золота осінь»

вересень 1-4 класи СШ № 156

Заступник директора з НВР Постнікова Л.М.

13 Батьківський лекторій «Культура і молодь»


Заступник директора з ВР Сидоренко Ж.М.

14 Ток-шоу «Сузір`я талантів» вересень 1-11 класи ЗНЗ № 58

Заступник директора з ВР Русанова Т.Ф.

15 Огляд-конкурс творчих колективів


Заступник директора з НВР Бондаренко Л.М.

338

16 Святкові концерти-привітання до Дня працівників освіти

жовтень Заклади освіти району

Заступники директорів з НВР

та ВР

17 Літературне свято «Моя мова калинова»

(до Дня української писемності та мови)

жовтень 9-11 класи гімназія № 23

Заступник директора з НВР Бикасова С.А

18 Музичне шоу «Ці чарівні сім нот»

жовтень 4-11 класи ЗНЗ № 124 Муз. шк. № 15

Заступник директора з ВР Соколова С.П.

19 Літературна гостинна «Відомі письменники

світу»

жовтень 10-11 класи

ЗНЗ № 122

Заступник директора з ВР Чеснокова Н.Є.

20 Фестиваль юнацької молоді «Юні таланти нашого

ліцею»

жовтень 1-11 класи ліцей № 141

Заступник директора з ВР Івашина Н.А.

21 Свято «Ми майбутнє твоє,

Батьківщино!»

жовтень 1-4 класи ЗНЗ № 30

Заступник директора з ВР Сотнікова Т.О.

22 Лермонтовський вечір жовтень 1-11 класи СШ № 3

Заступник директора з ВР Шкуратова Т.І.

23 Конкурс шкільних талантів «Молодь – наше майбутнє»


Педагог-організатор Савенко О.В.

24 Свято «Осінній бал»


Педагог-організатор Міщенко Н.Л.

25 Фестиваль дитячої творчості



Бірюченко Л.Ф.

26 Конкурс знавців культури країн світу



27 Фестиваль «Нащадки козацької

слави»



28 Концертна програма за участю учнів та студентів музично-педагогічного факультету ХНПУ ім.

Г.С.Сковороди

жовтень 9-11 класи, студенти ХНПУ ім.

Г.С. Сковороди

Педагог-організатор Сачкова О.В.

29 Засідання клубу «Підліток» на тему «Сучасна молодь і

культура»

жовтень 9 класи ЗНЗ № 138

Заступник директора з ВР Сабліна О.М.

30 Фестиваль дитячої творчості

«Осінній вернісаж»

жовтень 1-11 класи гімназія № 144


31 Захист творчих робіт на тему «Харків мистецький»



Ємельянова Л.І.

32 Усний журнал «Театральне життя Харкова. Історія і

сучасність»


Заступник директора з НВР Косиченко І.Г.

339

33 Тиждень образотворчого мистецтва і музики

«Осінні мелодії»



34 Свято «Народні звичаї та обряди українського народу»

жовтень 1-4 класи СШ № 177


35 Фестиваль дитячої творчості «Юні зірки

школи»



36 Конференція на тему «Молоді таланти України»


Заступник директора з ВР Смирнова В.В.

37 Заочна подорож на тему «Осінні обряди українців»

жовтень 9-11 класи Гімназія № 43

Заступник директора з НВР

Піхуля І.В.

38 Пісенний вернісаж «Ми – українці!»

жовтень 1-11 класи СШ № 156

Педагог-організатор Лісова Н.Б.

39 Тиждень сімейних екскурсій історичними та культурними місцями міста

жовтень 1-11 класи Пр. ліцей «Олімп»


Прус І.Є.

40 Брейн-ринг на тему «Культурна спадщина

Слобожанщини»



41 Конкурс ораторського мистецтва «Молоде майбутнє України»

листопад 5-11 класи ліцей № 141

Заступник директора з ВР Івашина Н.А.

42 Захист учнівських проектів «Культура мого міста»

листопад 8 класи ЗНЗ № 138


43 Театральний тиждень листопад 1-11 класи ЗНЗ № 19

Заступник директора з ВР Сірик Т.В.

44 Свято «Традиції і обряди

українського народу»

листопад 1-4 класи ЗНЗ № 30

Заступник директора з ВР Сотнікова Т.О.

45 Свято «Міс осінь» листопад 8 класи ЗНЗ № 111


46 Літературна гостинна до Дня української писемності

листопад 1-11 класи Приватний

ліцей «Олімп»


Прус І.Є.

47 Фестиваль талантів «Зірковий шлях»

листопад 1-11 класи СШ № 3

Заступник директора з ВР Шкуратова Т.І.

48 Літературна вітальня «Вітрила натхнення»

листопад 10-11класи Гімназія № 144


49 Фестиваль «Культура

країн світу»



50 Захист проектів «Видатні діячі культури та мистецтва Харківщини»



51 Свято листопад 1-4 класи Педагог-

340

«У країні Доброти і Чемності»

СШ № 177 організатор

52 «Круглий стіл» на тему «Що таке

культура?»

листопад 9 класи СШ № 156

Педагог-організатор Лісова Н.Б.

52 Мовно-літературний конкурс

«Диво калинове»



54 Осінній бал «Запрошуємо на вальс»

листопад 10, 11 класи

ЗНЗ № 58


55 Літературна вітальня «Коли в душі

народжується слово»


Заступник директора з ВР Соколова С.П.

56 Свято «Щедра

осінь, красна осінь»

листопад 5 класи ЗНЗ № 98

Заступник директора з ВР Захарова Т.В.

57 Театралізоване свято «Ми України вільної

сини і доньки»



58 Декада екскурсій «Харків театральний»

листопад 5-11 класи Гімназія № 43


Піхуля І.В.

59 Новорічні ранки та свята грудень Заклади освіти району


та ВР

60 Конкурс «Замість ялинки – зимовий букет»

грудень Заклади освіти району


та ВР

61 Звіт учасників заочної пошукової експедиції «Випускники закладу освіти – діячі культури»

грудень 9-11 класи ЗНЗ № 8

Заступник директора з ВР Пастер О.М.

62 Тематичні виховні години «Поговоримо про культуру

мови»

грудень 10-11 класи

ЗНЗ № 122

Заступник директора з ВР Чеснокова Н.Є.

63 Благодійний концерт «Діти – дітям»

грудень 9 -11 класи ЗНЗ № 138


64 Виставка малюнків «Моє чудове зимове місто»


Заступник директора з НВР Косиченко І.Г.

65 Фестиваль «Життєдайна сила хліба»



66 Марафон мистецтв грудень 1-4 класи ЗНЗ № 123

Заступник директора з НВР Філіппська І.В.

67 Звіт гуртків художньої творчості

«Ми – культурне майбуття України»

грудень 1-11 класи гімназія № 43


Піхуля І.В.

68 Виставка малюнків «Зимовий пейзаж»



341

342

69 Зустріч з поетом, членом спілки письменників

України П.З.Гулаковим

грудень 8 класи ЗНЗ № 139


70 Музичний вечір «Подорож до країни пісні»



71 Гала-концерт, присвячений Року культури

грудень 1-11класи ЗНЗ №143


72 Театралізоване свято «Козацькому роду нема

переводу»


Заступник директора з ВР Захарова Т.В.

73 Театралізоване свято «Андріївські вечорниці»

грудень 9 класи Заступник директора з ВР Тимченко А.К.

Список скорочень ЗТУ - заслужений тренер України

ММС – майстер спорту міжнародного класу

МС – майстер спорту

РМК – районний методичний кабінет

УО – управління освіти

РУО – районне управління освіти

МАН – Мала Академія наук

НКК – навчально-комп`ютерний комплекс

МУО – міське управління освіти

ПК - персональний комп`ютер

ІКТ – інформаційно – комунікативні технології

ЛКТО – лабораторія комп`ютерних технологій в освіті

КП «ХТМ» - комунальне підприємство «Харківські теплові мережі»

РК ТСОУ – районний комітет Товариства сприяння обороні України

ХДЮКМ – Харківський дитячо-юнацький клуб моряків

ЗНЗ – загальноосвітній навчальний заклад

СШ – спеціалізована школа

ПНЗ – позашкільний навчальний заклад

МОНУ – Міністерство освіти і науки України

ЦПП та СР - Центрі практичної психології та соціальної роботи

ХОНМІБО - Харківський обласний науково-методичний інститут

безперервної освіти

ДНЗ – дошкільний навчальний заклад

ХНПУ– Харківський Національний педагогічний університет

ССД – служба у справах дітей

ВКМСД – відділ кримінальної міліції у справах дітей

344

ЧАЕС – Чорнобильська атомна електростанція

ГПД – група подовженого дня

ЗОШ – загальноосвітня школа

ВНЗ – вищий навчальний заклад

МДПК – міський дитячий палац культури

ДЮСШ – дитячо-юнацька спортивна школа

ГУОН ХОДА – Головне управління освіти і науки Харківської

облдержадміністрації

КВК ЮІР – команда винахідливих та кмітливих юних інспекторів руху

ГУ МНС – Головне управління Міністерства надзвичайних ситуацій

ЗНО – зовнішнє незалежне оцінювання

ХРЦОЯО – Харківський регіональний центр оцінювання якості освіти

УЦОЯО – Український центр оцінювання якості освіти

ПТ – пункт тестування

ПР – пункт реєстрації

СЕС – санепідемстанція

ПНВК – приватний навчально-виховний комплекс

ХНУ – Харківський Національний університет

АМН – Академія медичних наук

ПТУ – професійно-технічне училище

ХМР – Харківська міська рада

НВП – навчально-виховний процес

РУОЗ – районне управління охорони здоров’я

Documents

ПЛАН РОБОТИ - moskovskiy-ruo.edu.kh.uamoskovskiy-ruo.edu.kh.ua/Files/downloads/План РУО.pdf · сплачували за харчування дитини у дошкільному