УТВЕРЖДЕН ПАСПОРТ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА …iro23.ru/sites/default/files/5._cifrovaya_obrazovatelnaya_sreda.pdfЦифровая образовательная

УТВЕРЖДЕН

региональным проектным комитетом

(протокол от 13 декабря 2018 г. № 7

в редакции протокола

от 9 апреля 2019 г. № 5)

ПАСПОРТ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА

Цифровая образовательная среда

1. Основные положения

Наименование федерального проекта Цифровая образовательная среда

Краткое наименование (регионального/

ведомственного) проекта

Цифровая

образовательная

среда

Срок начала и

окончания проекта

01.01.2019-

25.12.2024

Куратор (регионального/ведомственного) проекта Минькова Анна Алексеевна – заместитель главы администрации

(губернатора) Краснодарского края

Руководитель (регионального/ведомственного)

проекта

Воробьева Елена Викторовна – министр образования, науки и

молодежной политики Краснодарского края

Администратор (регионального/ведомственного)

проекта

Пронько Сергей Валентинович - первый заместитель министра

образования, науки и молодежной политики Краснодарского края

Связь с государственными программами

Краснодарского края

государственная программа Краснодарского края «Развитие

образования», утвержденная постановлением главы

администрации (губернатора) Краснодарского края от 5 октября

2015 г. № 939

2. Цель и показатели регионального проекта

Цель проекта: Создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей

формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем

обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, активное использование федеральной цифровой

платформы.

1 2 3 4 5

№

п\п

Наименование показателя, единица измерения Тип показателя (основной,

дополнительный

, аналитический)

Базовое значение

показателя

Период, год

Значение Дата 2019 2020 2021 2022 2023 2024

1. 1

.

Доля образовательных организаций,

расположенных на территории Краснодарского

края обеспеченных Интернет-соединением со

скоростью соединения не менее 100Мб/c – для

образовательных организаций, расположенных в

городах, 50Мб/c – для образовательных

организаций, расположенных в сельской

местности и поселках городского типа, а также

гарантированным Интернет-трафиком, процент12

Основной 2 01.01.2018 65 70 75 85 95 100

2.

Количество муниципальных образований

Краснодарского края, в которых внедрена целевая

модель цифровой образовательной среды в

образовательных организациях, реализующих

образовательные программы общего образования

и среднего профессионального образования,

единицы

Дополнительн

ый 0 1.06.2018 0 4 8 16 32 44

3.

Доля обучающихся по программам общего

образования, дополнительного образования для

детей и среднего профессионального

образования, для которых формируется цифровой

Основной 0 01.12.2018 0 10 20 50 80 90

1 Динамика показателя, а также методика его расчета, будет уточнена совместно с Минкомсвязи России к марту 2019 года 2 Реализация мероприятий по обеспечению Интернет-соединением осуществляется в рамках федерального проекта «Информационная инфраструктура» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», значения показателя необходимо уточнить с исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере связи, массовых коммуникаций и цифрового развития

образовательный профиль и индивидуальный

план обучения с использованием федеральной

информационно-сервисной платформы цифровой

образовательной среды, в общем числе

обучающихся по указанным программам,

процент

4.

Доля обучающихся, по программам общего

образования, дополнительного образования для

детей и среднего профессионального

образования, для которых на Едином портале

государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный

кабинет "Образование", обеспечивающий

фиксацию образовательных результатов,

просмотр индивидуального плана обучения,

доступ к цифровому образовательному профилю,

включающий в себя сервисы по получению

образовательных услуг и государственных услуг

в сфере образования в электронной форме, в

общем числе обучающихся по указанным

программам, процент

Основной 0 1 сентября

2018 г. 0 10 30 50 60 70

5.

Доля образовательных организаций,

реализующих программы общего образования,

дополнительного образования детей и среднего

профессионального образования,

осуществляющих образовательную деятельность

с использованием федеральной информационно-

сервисной платформы цифровой образовательной

среды, в общем числе образовательных

организаций, процент


2018 г. 0 10 20 50 80 95

6.

Доля документов ведомственной и

статистической отчетности, утвержденной

нормативными правовыми актами,

формирующаяся на основании однократно

введенных первичных данных, процент


2018 г. 5 20 50 70 80 90

7.

Доля обучающихся по программам общего

образования и среднего профессионального

образования, использующих федеральную

информационно-сервисную платформу цифровой

образовательной среды для "горизонтального"

обучения и неформального образования, в общем

числе обучающихся по указанным программам,

процент


2018 г. 1 3 5 10 15 20

8.

Доля педагогических работников общего

образования, прошедших повышение

квалификации в рамках периодической

аттестации в цифровой форме с использованием

информационного ресурса "одного окна"

("Современная цифровая образовательная среда в

Российской Федерации"), в общем числе

педагогических работников общего образования,

процент


2018 г. 1 5 10 25 35 50

3. Результаты регионального проекта

№ п/п Наименование задачи, результата проекта Срок Характеристика результата

1 2 3 4

Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех

видов и уровней

1 Результат федерального проекта:

Создание и функционирование модели цифровой образовательной среды (далее - целевая модель ЦОС) на основе разработки и

внедрены федеральная информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды, набор типовых информационных

решений в целях реализации в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды.

Характеристика результата федерального проекта:

В мунииципальных образованиях и образовательных организациях, в которых внедряется ЦОС с учетом опыта организаций,

реализующих успешные практики в сфере информатизации образования позволит определить и нормативно закрепить основные

условия, особенности и критерии создания и функционирования цифровой образовательной среды для разных уровней образования.

Целевая модель ЦОС будет включать в себя:

- целевую модель "бережливой школы";

- целевую модель системы управления обучением;

- целевую модель построения индивидуальных учебных планов;

-целевую модель базового профиля цифровых компетенций обучающегося;

- создание системы объективного оценивания обучающихся, включающей оценку универсальных компетенций;

- целевую модель сервисов и контента для родителей;

- целевую модель сервисов и контента для педагогических работников, в том числе сервисов консультативного сопровождения по

построению индивидуального учебного плана обучающихся, включающего в себя возможности общего и дополнительного

образования детей.

Срок: 27.12.2024

1.1 Результат регионального проекта:

В Краснодарском крае во всех муниципальных

образованиях Краснодарского края внедрена целевая


образовательных организациях, реализующих

образовательные программы общего образования и

среднего профессионального образования

27.12.2024 Внедрение целевой модели ЦОС в Краснодарском крае

позволит обеспечить процесс создания условий для

развития цифровизации образовательного процесса в

соответствии с основными задачами, условиями и

особенностями функционирования цифровой

образовательной среды для разных уровней образования,

обеспечиваемой в том числе функционированием

федеральной информационно-сервисной платформы

цифровой образовательной среды

- в 2019 году – 2 муниципалитета (пилотные);

- в 2020 году – 4 муниципалитета;

- в 2021 году – 8 муниципалитетов;

- в 2022 году – 16 муниципалитетов;

- в 2023 году – 32 муниципалитета;

- в 2024 году – 32 муниципалитета.


100 % образовательных организаций, основные и(или)

дополнительные общеобразовательные программы,

расположенных на территории Краснодарского края

обновили информационное наполнение и

функциональные возможности открытых и

общедоступных информационных ресурсов

27.12.2022 Все образовательные организации, реализующие

основные и (или) дополнительные общеобразовательные

программы, расположенные на территории

Краснодарского края информационных представительств

в сети Интернет и общедоступных информационных

ресурсов – официальных сайтов в сети Интернет позволит:

- обеспечить представление информации об

образовательных организациях, необходимой для всех

участников образовательного процесса;

- создать систему получения репрезентативных данных,

обратной связи от родителей (законных представителей)

обучающихся, актуальных для прогнозирования развития

системы образования, включая кадровое,

инфраструктурное, содержательное, нормативное

обеспечение и критерии оценки качества образования в

соответствии с основными задачами государственной

политики Российской Федерации, в том числе

определенными Указом Президента Российской

Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

- в 2019 году – 20 %;

- в 2020 году – 40 %;

- в 2021 году – 70 %;

- в 2022 году – 100 %.


100 % образовательных организаций, расположенных на

территории Краснодарского края обеспечены Интернет-

соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c

– для образовательных организаций, расположенных в

городах, 50Мб/c – для образовательных организаций,

расположенных в сельской местности и в поселках

городского типа, а также гарантированным интернет-

трафиком34

27.12.2024 Все образовательные организации Краснодарского края

обеспечены Интернет-соединением со скоростью

соединения не менее 100Мб/c – для образовательных

организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для

образовательных организаций, расположенных в сельской

местности и в поселках городского типа, а также

гарантированным интернет-трафиком

- в 2019 году – 65 %;

- в 2020 году – 70 %;

- в 2021 году – 75 %;

- в 2022 году – 85 %;

- в 2023 году – 95%;

- в 2024 году – 100 %.

1.4. Результат регионального проекта:

34 000 человек, привлекаемых к образовательной

деятельности, осуществили повышение квалификации на

базе организаций, в том числе осуществляющих

образовательную деятельность по образовательным

программам высшего образования, с целью повышения

их компетенций в области современных технологий

электронного обучения

27.12.2024 Повышение к концу 2024 года квалификации не менее 34

000 работников (накопительным итогом), привлекаемых к

образовательной деятельности, позволит обеспечить

актуализацию знаний, умений и навыков ведущего

кадрового состава системы образования в части внедрения

и использования современных цифровых технологий в

образовании.

- в 2019 году – 650;

- в 2020 году – 3 400.



Созданы центры цифрового образования детей, в том

числе за счет федеральной поддержки не менее 5 центров

цифрового образования «IT-куб» с охватом не менее 2000

детей5

27.12.2024 Создание к концу 2024 года не менее 5 центров цифрового

образования «IT-куб» (включаю созданный в 2018 году)

позволит обеспечить на инфраструктурно-

содержательном уровне продвижение компетенций в

области цифровизации (современные информационные

технологии, искусственный интеллект, большие данные,

облачные пространства, программирование и

администрирование цифровых операций) среди

подрастающего поколения, а также стать эффективным

механизмом ранней профориентации при осуществлении

обучающимися выбора будущей профессии и построения

траектории собственного развития.

- в 2019 году – 0 центров, 400 обучающихся;

- в 2020 году – 1 центр, 800 обучающихся;




- в 2024 году – 0 центров, 2000 обучающихся.


Для не менее 150 000 детей в 25 % общеобразовательных

организаций, расположенных на территории

Краснодарского края внедрены в основные

общеобразовательные программы современные

цифровые технологий6

27.12.2024 Внедрение к концу 2024 года в основные образовательные

программы современных цифровых технологий, для не

менее чем 150 000 детей, обучающихся в 25 %

общеобразовательных организаций, расположенных на

территории Краснодарского края, позволит:

- усовершенствовать образовательный процесс по

отдельным предметным областям путем внедрения

современных цифровых технологий;

- предоставить возможность обучающимся использовать

технологии виртуальной и дополненной реальности,

цифровых двойников и другие технологии в освоении

отдельных предметных областей;

5 Параметы и срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию 6 Параметры и сроки реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию.

- создать условия для подготовки

высококвалифицированных кадров, обладающих

актуальными компетенциями в сфере современных

технологий.

- в 2019 году – 600;

- в 2020 году – 19 400;

- в 2021 году – 20 000;

- в 2022 году – 20 000;

- в 2023 году – 40 000;

- в 2024 году – 50 000.

1.7. Результат регионального проекта: Разработана и

реализована программа профессиональной

переподготовки руководителей образовательных

организаций и органов муниципальной власти

Краснодарского края, осуществляющих государственное

управление в сфере образования, по внедрению и

функционированию в образовательных организациях

целевой модели цифровой образовательной среды

27.12.2024 Реализация к концу 2024 года во всех субъектах

Российской Федерации программы профессиональной

переподготовки руководителей образовательных

организаций и органов исполнительной власти субъектов

Российской Федерации, осуществляющих

государственное управление в сфере образования

позволит:

- эффективно внедрить целевую модель ЦОС в субъектах

Российской Федерации;

- сформировать региональные управленческие команды,

мотивированные в продвижении и развитии цифровой

образовательной среды в субъектах Российской

Федерации;

- обеспечить профессиональным кадровым составом

процесс реализации мероприятий настоящего

федерального проекта.

2. Результат регионального проекта (регионального уровня):

Модернизация цифрового образовательного пространства Краснодарского края с целью полноценной интеграции в федеральную

информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды в соответствии с едиными технологическими требованиями

с учетом целевой модели цифровой образовательной среды, включая требования к создаваемым цифровым платформам, сервисам,

информационным системам, регламенты информационного взаимодействия, форматы обмена данными, обеспечивающие

информационное взаимодействие и сквозную аутентификацию на цифровой платформе и в информационных системах всех уровней

образования.

Характеристика результата регионального проекта:

В мунииципальных образованиях и образовательных организациях, в которых внедряется ЦОС решаются следующие задачи:

- создать организационные и технические возможности для совершенствования управления образовательными организациями и

сферой образования, в том числе оптимизировать и снизить издержки процессов управления деятельностью образовательных

организаций, повысить транспарентность результатов деятельности образовательных организаций, повысить безопасность хранения

персональных данных, а также снизить нагрузку в части ведения административно-хозяйственной и финансово-экономической

деятельности и обеспечения учебного и воспитательного процесса;

- создать онлайн-платформу открытого педагогического образования;

- сократить рабочее время педагогических работников на заполнение регулярной итоговой отчетности при использовании

автоматизированных решений формирования отчетности, внедренных в федеральную информационно-сервисную платформу;

- обеспечить интеграцию существующих решений, региональные информационные системы.

Срок: 27.12.2024

2.1. Результат регионального проекта (регионального

уровня): 34 000 человек, привлекаемых к

образовательной деятельности, осуществили повышение

квалификации на базе организаций, в том числе

осуществляющих образовательную деятельность по

образовательным программам высшего образования, с

целью повышения их компетенций в области

современных технологий электронного обучения

27.12.2024 Повышение к концу 2024 года квалификации не менее 34

000 работников (накопительным итогом), привлекаемых к

образовательной деятельности, позволит обеспечить

актуализацию знаний, умений и навыков ведущего

кадрового состава системы образования в части внедрения

и использования современных цифровых технологий в

образовании.

- в 2019 году – 650 (федеральный результат)

- в 2020 году – 3 400 (федеральный результат);

- в 2021 году – 7 200;

- в 2022 году – 17 000;

- в 2023 году – 23 800;

- в 2024 году – 34 000.

2.2. Результат регионального проекта (регионального

уровня): 90% документов ведомственной и


нормативными правовыми актами, формируется на

основании однократно введенных первичных данных

27.12.2024 Определены и утверждены документы ведомственной и

статистической отчетности с максимальным сбором

данных из атвоматизированной системы управления

сферой обравазования Краснодраского края (АСУ СО КК).

Обспечено получение данных из АСУ СО КК.

- в 2019 году – 5 %;

- в 2020 году – 20 %;

- в 2021 году – 50 %;

- в 2022 году – 70 %;

- в 2023 году – 80%;

- в 2024 году – 90 %.

4. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта № п/п Наименование результата и источников финансирования Объем финансового обеспечения по годам

реализации (млн. рублей)

Всего

(млн. руб.)

2019 2020 2021 2022 2023 2024

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Результат федерального проекта (справочно из паспорта федерального проекта) : Создание современной и безопасной цифровой

образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

1 Результат регионального проекта

Для не менее 150 000 детей в 25 % общеобразовательных организаций,

расположенных на территории Краснодарского края в основные

общеобразовательные программы внедрены современные цифровые

технологии

Не менее 34 тыс. работников, привлекаемых к осуществлению

образовательной деятельности, прошли повышение квалификации с

целью повышения их компетенций в области современных технологий.

- - - - - - -

1.1 федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные

трансферты в краевой бюджет в рамках соглашения)7 - - - - - - -

1.2 бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской

Федерации и их территориальных фондов - - - - - - -

1.3 консолидированный краевой бюджет8, в т.ч.: - - - - - - -

1.3.1 бюджет Краснодарского края, в т.ч.: - - - - - - -

1.3.1.1 краевой бюджет (в рамках соглашения софинансирования) - - - - - - -

1.3.1.2 межбюджетные трансферты из краевого бюджета бюджетам

муниципальных образований - - - - - - -

1.3.1.3 бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных

трансфертов из краевого бюджета) - - - - - - -

1.4 Внебюджетные источники - - - - - - -

7 Сумма уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию 8 Сумма будет корректироваться при внесении изменений в государственную программу «Развитие Образования» и бюджет Краснодарского края

2 Результат регионального проекта Созданы центры цифрового образования детей "IT-куб"

- - - - - - -

2.1 федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные

трансферты в краевой бюджет в рамках соглашения)9 - - - - - - -

2.2 бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской

Федерации и их территориальных фондов - - - - - - -

2.3 консолидированный краевой бюджет10, в т.ч.: - - - - - - -

2.3.1 бюджет Краснодарского края, в т.ч.: - - - - - - -

2.3.1.1 краевой бюджет (в рамках соглашения софинансирования) - - - - - - -

2.3.1.2 межбюджетные трансферты из краевого бюджета бюджетам

муниципальных образований - - - - - - -

2.3.1.3 бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных

трансфертов из краевого бюджета) - - - - - - -

2.4 Внебюджетные источники 11 - - - - - - -

Всего по региональному проекту, в том числе: - - - - - - -

федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферты бюджету Краснодарского

края в рамках соглашения) - - - - - - -

бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их

территориальных фондов - - - - - - -

консолидированный бюджет Краснодарского края, в т.ч.: - - - - - - -

бюджет Краснодарского края (в рамках софинансирования) - - - - - - -

межбюджетные трансферты краевого бюджета бюджетам муниципальных

образований - - - - - - -

9 Сумма уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию 10 Сумма будет корректироваться при внесении изменений в государственную программу «Развитие Образования» и бюджет Краснодарского края 11 Сумма уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию и размера софинасирвоания по субсидии

бюджеты муниципальных образований (без учета межбюджетных трансфертов из

краевого бюджета) - - - - - - -

внебюджетные источники - - - - - - -

5. Участники регионального проекта

№

п/п

Роль в проекте Фамилия,

инициалы

Должность Непосредственный

руководитель

Занятость в

проекте

(процентов)

1 2 3 4 5 6

1. Руководитель

регионального проекта

Воробьева Е.В. министр образования,

науки и молодежной

политики Краснодарского

края

Минькова А.А.,

вице-губернатор


3

2. Администратор


Пронько С.В. первый заместитель

министра образования,



края

Воробьева Е.В.,

министр

образования, науки и

молодежной

политики


5

Общие и организационные мероприятия по проекту

3. Участник


Фоменко М.А. руководитель

информационно-

аналитического центра

ГБОУ Институт развития

образования


Никитина И.А.,

ректор ГБОУ

Институт развития



10

Использование федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в том числе

типовые автоматизированные решения в целях реализации в образовательных организациях целевой модели цифровой

образовательной среды

4. Ответственный за

достижение результата






края


министр



политики


5

5 Участник


Никитина И.А., ректор ГБОУ Институт

развития образования



министр



политики


10

6. Участник













20

7. Участник


Шипулина Н.А. Начальник отдела общего


министерства


молодежной политики


Мясищева Е.В.,

начальник

управления общего





политики


15

8. Участник


Богачева М.Ю. главный консультант

отдела общего






Шипулина Н.А.,

Начальник отдела

общего образования




политики


15

9. Участник


руководители

муниципальных органов

управления образованием


20

Внедрение в Краснодарском крае целевой модели цифровой образовательной среды








края


министр



политики


5

11. Участник


Мясищева Е.В. начальник управления







министр



политики


10



Никитина И.А. ректор ГБОУ Институт




министр



политики


10














30

14.

Участник






20



Руководитель Руководитель ГКУ

Краснодарского края -

Центр укрепления

материально-технической

базы образования


министр



политики

10

Обновление в образовательных организациях, расположенных на территории Краснодарского края информационного

наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов








края


министр



3

политики











министр



политики


10














30










начальник






политики


15



Батютина Н.А. Начальник отдела

профессионального


Пронько С.В.,

первый заместитель

министра



15

политики








20

Контроль за обеспечением Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных

организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской

местности и в поселках городского типа, и гарантированным интернет-трафиком




Юшков Е.В. руководитель

департамента

информатизации и связи


Швец В.А.,

заместитель главы

администрации

(губернатора)


5







края


министр



политики


5



Руководитель Руководитель ГКУ

Краснодарского края -

Центр укрепления

материально-технической

базы образования


министр



политики

10









20








рук руководители




20

Повышение квалификации работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, на базе

организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего

образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий онлайн-обучения








края


министр



политики


3







министр



политики


10



Терновая Л.Н. проректор по учебной

работе ГБОУ Институт








40














30







20

Создание центров цифрового образования детей «IT-куб»











министр



политики


10



Аршиник Е.И. Начальник отдела

воспитания и

дополнительного



начальник






политики


20







30














20

Обеспечение внедрения современных цифровых технологий в основные общеобразовательные программы








министр



политики


10












20










начальник






20

политики















30







20

Использование платформы-навигатора и набора сервисов непрерывного образования




Лоскутова Е.О. Начальник отдел высшего

и дополнительного

профессионального


Пронько С.В.,

первый заместитель

министра



политики


10



Гаркуша С.П. Представитель

министерства труда и

социальной защиты


Минькова А.А.,

вице-губернатор


20







министр



10

политики















30

Реализация на территории Краснодарского края программы профессиональной переподготовки руководителей

образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих

государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях

целевой модели цифровой образовательной среды








министр



политики


10










министр



политики


10










30
















30







20

6. Дополнительная информация

Проектом предусмотрено развитие в Краснодарском крае единого информационного пространства сферы

образования, которая позволит во всех образовательных организациях создать профили "цифровых компетенций" для

обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, конструировать и реализовывать

индивидуальные учебные планы (программы), в том числе с правом зачета результатов прохождения онлайн-курсов при

прохождении аттестационных мероприятий, автоматизировать административные, управленческие и обеспечивающие

процессы.

Ведомственный проектный офис, подготовивший проектную заявку входит в состав министерства образования,

науки и молодежной политики Краснодарского края.

В рамках реализации проекта планируется обеспечить межведомственное взаимодействие:

- с департаментом информатизации и связи Краснодарского края по обеспечение совместно с Минком связи России

высокоскоростным и бесплатным Интернет-соединением государственных и муниципальных образовательных

организаций, со скоростью 50 Мб/с для организаций, расположенных в сельском местности и 100 Мб/с для организаций,

расположенных в городах;

- с министерством труда и социального развития Краснодарского края по созданию и наполнению платформы-

навигатора и набора сервисов непрерывного образования.

В рамках проекта предусмотрено обновление материально-технической базы профессиональных образовательных

организаций, направленной на качественное изменение содержания среднего профессионального образования, в том числе

создание цифровой образовательной среды.

Для улучшения качества образования и принятия своевременных управленческих решений предполагается обновить

информационное наполнение и функциональные возможности официальных сайтов образовательных организаций.

В образовательном процессе в рамках реализации проекта перспективным видится направление по использованию

при реализации основных образовательных программ современные технологий, в том числе технологии виртуальной и

дополненной реальности и "цифровых двойников".

Также предусмотрено создание и функционирование 5 центров цифрового образования для детей "IT-куб"(это

образовательная организация или структурное подразделение уже функционирующей образовательной организации,

осуществляющая обучение по дополнительным общеобразовательным программам в сфере информационных технологий,

в первую очередь, в сфере программирования). Целью детских центров цифрового творчества является массовое обучение

детей базовым навыкам программирования за короткое время.

Региональный проект реализуется в соответствии с государственной программой Краснодарского края «Развитие

образования», утвержденная постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 5 октября 2015

г. № 939.

Результаты проекта позволят обеспечить равный доступ ко всем образовательным ресурсам обучающихся, а также

создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров, обладающих актуальными компетенциями в сфере

современных технологий достижения амбициозных целей, поставленных в «Стратегии социально-экономического

развития Краснодарского края на долгосрочный период» (Кубань-2030) и обеспечить стабильное социально-

экономическое развитие региона.

Приложение 1

к паспорту регионального проекта

"Цифровая образовательная среда"

План мероприятий по реализации регионального проекта

№

п/п

Наименование результата, мероприятия,

контрольной точки

Сроки реализации Ответственный

исполнитель

Вид документа и

характеристика

результата

Уровень

контроля Начало Окончание

1 2 3 4 5 6 7

Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех

видов и уровней

1. Результат регионального проекта:

В Краснодарском крае во всех

муниципальных образованиях

Краснодарского края внедрена целевая


образовательных организациях,

реализующих образовательные программы

общего образования и среднего

профессионального образования

1 января

2019 г.

31 декабря 2024

г.

Е.В. Воробьева ВПО

1.1.1. Мероприятие регионального проекта:

Подготовка и предоставление заявки в

Министерство просвещения Российской

Федерации на участие в отборе на

предоставление субсидий из федерального

бюджета бюджетам субъектов Российской

Федерации на финансовое обеспечение

мероприятий по внедрению целевой

модели цифровой образовательной среды в

общеобразовательных организациях и

профессиональных образовательных

организациях

1 июля

2019 г.

1 августа

2019 г.

Е.В. Воробьева

Е.В. Мясищева

М.А. Фоменко


муниципальных

органов

управления

образованием

Краснодарского

края

заявка


края в

Министерство

просвещения

Российской

Федерации в

установленном

порядке

ВПО

№

п/п








Уровень



Заключение соглашения с Министерством

просвещения Российской Федерации о

предоставлении субсидии из федерального








1 января

2020 г.

15 февраля

2020 г.

Е.В. Воробьева соглашение с

Министерством



Федерации

ВПО


Согласование и утверждение

образовательных организаций и перечня

оборудования и программного

обеспечения

1 февраля 2020г. 1 апреля 2020г. С.В. Пронько





органов




края

Образовательные

организации

Утверждённый

перечень

организаций с

оборудованием

РП


Внесены соответствующие изменения в

программы обучения в образовательных

организациях, участвующих в проекте

1 января 2020г. 1 сентября

2020г.

Н.А. Шипулина

Н.А. Батютина




органов



Информационны

й отчет об

утвержденых

программах

обучения

РП

№

п/п








Уровень



края



1.1.5. Контрольная точка:

В Краснодарском крае в 4

мунииципальных образованиях внедрена

целевая модель цифровой образовательной

среды12


г.



органов




края


аналитический

отчет

ВПО













1 июля

2020 г.

1 августа

2020 г.






органов




края

заявка


края в






порядке

ВПО

1.2.2 Мероприятие регионального проекта:






1 января

2021 г.

15 февраля

2021 г.





Федерации

ВПО

12 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

№

п/п








Уровень












1 февраля 2021г. 1 апреля 2021. С.В. Пронько





органов




края




й отчет об



обучения

РП






2021г.






органов




края




й отчет об



обучения

РП





г.



органов



отчет

ВПО

№

п/п








Уровень



среды13




края













1 июля

2021 г.

1 августа

2021 г.






органов




края

заявка


края в






порядке

ВПО












1 января

2022 г.

15 февраля

2022 г.





Федерации

ВПО

1.3.3. Мероприятие регионального проекта: 1 февраля 2022г. 1 апреля 2022г. С.В. Пронько



перечень

РП


№

п/п








Уровень









органов




края










2022г.






органов




края




й отчет об



обучения

РП





среды14


г.



органов




края



отчет

ВПО


№

п/п








Уровень














1 июля

2022 г.

1 августа

2022 г.






органов




края

заявка


края в






порядке

ВПО












1 января

2022 г.

15 февраля

2022 г.





Федерации

ВПО











органов





перечень



РП

№

п/п








Уровень


края








2023г.






органов




края


й отчет об



обучения

РП

1.4.5 Контрольная точка:




среды15


г.



органов




края



отчет

ВПО










1 июля

2023 г.

1 августа

2023 г.






органов



заявка


края в






порядке

ВПО


№

п/п








Уровень






края












1 января

2023 г.

15 февраля

2023 г.





Федерации

ВПО











органов




края




перечень



РП

1.5.4 Мероприятие регионального проекта:





2024г.






органов


й отчет об



обучения

РП

№

п/п








Уровень





края







среды16


г.

Е.В. Воробьева информационно-


отчет

Куратор


100 % образовательных организаций,

основные и(или) дополнительные

общеобразовательные программы,

расположенных на территории


обновили информационное наполнение и


общедоступных информационных

ресурсов

1 января

2019 г.

31 декабря

2022г.



отчет

Куратор


Мониторинг информационного

наполнения и функциональные

возможности открытых и общедоступных

информационных ресурсов

образовательных организаций


10 января 2019 г. 1 марта 2019

г.

М.А. Фоменко Информационно

-аналитический

отчет

РП


№

п/п








Уровень



Разработка рекомендаций наполнения и



ресурсов образовательных организаций

1 февраля 2019

г.

1 апреля 2019

г.



Метод

рекомендации

РП


Проведение обучающих семинаров

специалистов МУО по реализации

мероприятий по обновлению

информационного наполнения

1 апреля 2019 г. 15 мая 2019 г. М.А. Фоменко Информационны

й отчет о

поведенных

мероприятиях

РП


Проведение мониторинга по обновлению


15 июня 2019г 25 июня 2019г. М.А. Фоменко Мониторинг РП


Выезды в муниципалные образования

Краснодарского края по контролю



1 октября 2019г. 1 ноября 2019г. Е.В. Мясищева



й отчет о



ВПО


Обновлено не менее чем в 20 %

образовательных организаций,


Краснодарского края информационное

наполнение и функциональные




г.





отчет

ВПО







г.



отчет

РП

№

п/п








Уровень





Разработка обновлённые рекомендаций




образовательных организаций при

изменении нормативно-правововых и

информационох основ фукционирования

1 февраля 2020г. 1 апреля

2020г.



Метод


РП







й отчет о



РП






Выезды в мунииципальные образования по

контролю мероприятий по обновлению





й отчет о



ВПО










г.





отчет

ВПО

№

п/п








Уровень










г.



отчет

РП


Разработка обновленных рекомендаций




образовательных организаций при

изменении нормативно-правововых и



г.

1 апреля 2021

г.



Метод


РП







й отчет о



РП












й отчет о



ВПО






31 декабря

2021г.





отчет

ВПО

№

п/п








Уровень













г.



отчет

РП


Разработка или корректировка

рекомендаций наполнения и



ресурсов образовательных организаций

при изменении нормативно-правововых и



г.

1 апреля

2022г.



Метод


РП







й отчет о



РП












й отчет о



ВПО

№

п/п








Уровень










31 декабря

2022г.





отчет

Куратор


100 % образовательных организаций,


Краснодарского края обеспечены

Интернет-соединением со скоростью

соединения не менее 100Мб/c – для


расположенных в городах, 50Мб/c – для


расположенных в сельской местности и в

поселках городского типа, а также

гарантированным интернет-трафиком1718

31 декабря

2024г.

Е.В. Юшков

С.В. Пронько



отчет

Куратор


Сбор данных, их передача и их выверка в

единую информационную систему

цифровых паспортов населённых

паспортов

1 октября 2018г. 31 декабря

2018г.

М.А. Фоменко информационно-


отчет

РП

3.1.2. Мероприятие регионального проекта: 1 апреля 2019г. РПО


№

п/п








Уровень


Получение метод рекомендаций от

Минкомсвязи и Минпросвещения по

методике расчета показателей.


Определение приоритетных организаций

по обеспечению показателей проекта

1 апреля 2019г. 1 мая 2019г. Е.В. Юшков



Дорожная карта

на 2019 год

ВПО

3.1.4. Контрольная точка: мониторинг

выполнения показателей (1 раз в три

месяца)

1 мая 2019г. 1 ноября 2019г. Е.В. Юшков


Аналитический

отчёт

РПО

3.1.5. Контрольная точка: Обеспечено

интернет-соединение со скоростью

соединения не менее 100 Мб/c – для


расположенных в городах, 50 Мб/c – для



поселках городского типа, и

гарантированным интернет-трафиком не

менее 65 % образовательных организаций,



ЕЖЕКВАРТАЛЬ

НО


г.

Е.В. Юшков информационно-


отчет

РПО


Актуализация данных и их выверка в

единой информационной системе


паспортов

1 декабря 2019г. 31 декабря

2019г.



отчет

ВПО



по обеспечению показателей проекта и

наличие технических возможностей на

текущий период

1 января 2020г. 1 февраля

2020г.

Е.В. Юшков




на 2020 год

ВПО

№

п/п








Уровень




месяца)




отчёт

РПО














г.



отчет

РПО


Актуализация данных, и их выверка в



паспортов


2020г.



отчет

ВПО







2021г.

Е.В. Юшков




на 2021 год

ВПО



месяца)




отчёт

РПО






г.



отчет

Куратор

№

п/п








Уровень














паспортов


2021г.



отчет

ВПО







2022г.

Е.В. Юшков




на 2022 год

ВПО



месяца)




отчёт

РПО












г.



отчет

Куратор

№

п/п








Уровень








паспортов


2022г.



отчет

ВПО







2023г.

Е.В. Юшков




на 2023 год

ВПО



месяца)




отчёт

РПО














г.



отчет

Куратор





паспортов


2023г.



отчет

ВПО

№

п/п








Уровень








2024г.

Е.В. Юшков




на 2024 год

ВПО



месяца)




отчёт

РПО














г.



отчет

Куратор


34 000 человек, привлекаемых к

образовательной деятельности,

осуществили повышение квалификации на

базе организаций, в том числе

осуществляющих образовательную

деятельность по образовательным

программам высшего образования, с целью

повышения их компетенций в области

современных технологий электронного

обучения

31 декабря

2024г.

И.А. Никитина

Л.Н. Терновая


отчет

организаций,

осуществляющи

х проведение

повышения

квалификации

ВПО

№

п/п








Уровень



Проведение отбора педагогов для

обучения


г.

1 марта 2019 г. Л.Н. Терновая информационно-


отчет

ВПО


Разработка учебной программы и ее

утверждение

1 февраля 2019г. 1 апреля 2019г. Л.Н. Терновая


Утверждённая

программа

ВПО


Определение банка модулей для



обучения и заключение договоров сетевого

взаимодействия


г.

1 мая 2019г. И.А. Никитина



Заключены

договора

сетевого


ВПО


Проведение курсов

1 августа 2019г 15 сентября

2019г.




й отчет о

проведении

курсов

ВПО

4.1.5. Контрольная точка: не менее 650

работников, привлекаемых к






программам высшего образования, с

целью повышения их компетенций в

области современных технологий



г.

И.А. Никитина РП



обучения


г.



отчет

ВПО

4.2.2. Мероприятие регионального проекта: 1 февраля 2020г. 1 апреля 2020г. Л.Н. Терновая



программа

ВПО

№

п/п








Уровень


Актуализация учебной программы с

учетом новых вызовов и ее утверждение





обучения, и актуализация договоров

сетевого взаимодействия


г.

1 мая 2020г. И.А. Никитина



Заключены

договора

сетевого


ВПО



1 августа 2020г 15 сентября

2020г.




й отчет о


курсов

ВПО

4.2.5. Контрольная точка: Не менее 2 750












г.



отчет




повышения


РП



обучения


г.



отчет

ВПО







программа

ВПО





г.

1 мая 2021. И.А. Никитина



Заключены

договора

ВПО

№

п/п








Уровень



обучения, и актуализация договоров


сетевого




1 апреля 2021г 15 сентября

2021г.




й отчет о


курсов

ВПО













г.



отчет




повышения


РП


отбора педагогов для обучения


г.



отчет

ВПО







программа

ВПО





обучения и актуализация договоров


1 февраля 2022г. 1 мая 2022 г. И.А. Никитина



Заключены

договора

сетевого


ВПО



1 февраля 2022г 15 декабря

2022г.




й отчет о

ВПО

№

п/п








Уровень



курсов













г.



отчет




повышения


РП



обучения

1 февраля 2023г. 1 марта 2023 г. Л.Н. Терновая информационно-


отчет

ВПО







программа

ВПО







1 февраля 2023г. 1 мая 2023 г. И.А. Никитина



Заключены

договора

сетевого


ВПО




2023г.




й отчет о


курсов

ВПО





г.



сертификаты о

повышении

квалификации,

РП

№

п/п








Уровень










отчет




повышения




обучения

1 февраля 2024г. 1 марта 2024 г. Л.Н. Терновая информационно-


отчет

ВПО







программа

ВПО







1 февраля 2024г. 1 мая 2024 г.. И.А. Никитина



Заключены

договора

сетевого


ВПО




2024г.




й отчет о


курсов

ВПО


Не менее 10 200 работников,

привлекаемых к образовательной

деятельности, осуществили повышение

квалификации на базе организаций, в том

числе осуществляющих образовательную




г.



отчет




повышения


РП

№

п/п








Уровень





4.4.5. Не менее 10 200 работников,

привлекаемых к образовательной

деятельности, осуществили повышение

квалификации на базе организаций, в том

числе осуществляющих образовательную







г.



отчет




повышения


РП


Созданы центры цифрового образования

детей, в том числе за счет федеральной

поддержки не менее 5 центров цифрового

образования «IT-куб» с охватом не менее

2000 детей19

31 декабря

2024г


Е.И. Аршиник


Руководители


органов




края



отчет

ВПО







1 июля

2019 г.

1 августа

2019 г.






органов

заявка


края в



ВПО

19 Параметы и срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию

№

п/п








Уровень



мероприятий по созданию ключевых

центров развития детей (центров

цифрового образования «IT-куб»)




края

Организации

бизнеса




порядке


Заключение соглашений с организация

высшего образования о подготовке

педагогов для работы в IT-куб

1 сентября

2019г.

1 ноября 2019г. С.В. Пронько

Е.О. Лоскутова

Соглашения о

сотрудничестве

ВПО










1 января

2020 г.

15 февраля

2020 г.





Федерации

РП


Утверждение плана функционирования и

дизайн-макета IT-куба

1 января 2020г. 1 марта 2020 г. Е.И. Аршиник




органов




края


план

РП


Согласование и утверждение перечня

оборудования для приобретения в IT-куб

1 февраля 2020г. 1 апреля 2020г. Е.И. Аршиник

М.

А. Фоменко

Согласованный

и утвержденный

перечень

РП

№

п/п








Уровень




органов




края


Проведение ремонта в помещении под IT-

куб

1 мая 2020г. 1 сентября

2020г



органов




края

ВПО


Проведение закупочных процедур

оборудования


2020г



органов




края

Поставлено

оборудование

ВПО


Осуществление набора обучающихся и

запуск центра

1 сентября

2020г.

1 ноября 2020г. Е.И. Аршиник




органов




края


й отчет о наборе

400

обучающихся

ВПО

№

п/п








Уровень


5.1.9. Контрольная точка: Создан 1 центр и

функционируют 2 центра цифрового

образования детей «IT-куб» с охватом не

менее 800 детей


г.



отчет

РП











1 июля

2020 г.

1 августа

2020 г.






органов




края


бизнеса

заявка


края в






порядке

ВПО





1 сентября

2020г.





ВПО










1 января

20201г.

15 февраля

2021 г.





Федерации

РП







план

РП

№

п/п








Уровень




органов




края








органов




края



перечень

РП



куб


2021г



органов




края

ВПО





2021г



органов




края



ВПО

5.2.8. Мероприятие регионального проекта: 1 сентября

2021г.





ВПО

№

п/п








Уровень






органов




края

400







г.



отчет

РП











1 июля

2021 г.

1 августа

2021 г.






органов




края


бизнеса

заявка


края в






порядке

ВПО





1 сентября

2021г.





ВПО






1 января

2022г.

15 февраля

2022 г.





Федерации

РП

№

п/п








Уровень









1 января 2022г. 1 марта 2022г. Е.И. Аршиник




органов




края


план

РП








органов




края



перечень

РП



куб


2022г



органов




края

ВПО





2022г



органов



ВПО

№

п/п








Уровень





края




1 сентября

2022г.





органов




края



400


ВПО






г.



отчет

РП











1 июля

2022 г.

1 августа

2022 г.






органов




края


бизнеса

заявка


края в






порядке

ВПО

5.4.2. Мероприятие регионального проекта: 1 сентября

2022г.





ВПО

№

п/п








Уровень














1 января

2023г.

15 февраля

2023 г.





Федерации

РП








органов




края


план

РП








органов




края



перечень

РП

5.4.6. Мероприятие регионального проекта: 1 мая 2023г. 1 сентября

2023г



ВПО

№

п/п








Уровень



куб

органов




края





2023г



органов




края



ВПО




1 сентября

2023г.





органов




края



400


ВПО






г.



отчет

РП


Для не менее 150 000 детей в 25 %

общеобразовательных организаций,


Краснодарского края внедрены в основные

31 декабря

2024г.




отчет

Куратор

№

п/п








Уровень


общеобразовательные программы

современные цифровые технологий20


Определены образовательные организации

по приоритетной модернизации

материально-технической базы

1 февраля 2019г. 1 мая 2019г. Н.А. Шипулина




отчёт

ВПО


Определено необходимое оборудование

для обеспечения целевых показателей

1 марта 2019г. 1 мая 2019г. Н.А. Шипулина


Рекомендации ВПО


выполнения мероприятий

1 авугста 2019г. Н.А. Шипулина



отчет

ВПО


Осуществление закупок и ввод в

эксплуатации оборудования


2019г.

Руководитель

ГКУ


края - Центр

укрепления

материально-

технической базы



й отчет о

поставке и

фукционировани

ю оборудования

ВПО

6.1.5. Контрольная точка: Проведен

эксперимент по внедрению в

образовательную программу современных

цифровых технологий, с охватом не менее

600 детей, обучающихся в

5 общеобразовательных организаций,



31 декабря

2019г.

Е.В. Воробьева Аналитический

отчет

РП

20 Параметры и сроки реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию.

№

п/п








Уровень






1 февраля 2020г. 1 марта 2020г. Н.А. Шипулина




отчёт

ВПО









1 августа 2020г. Н.А. Шипулина



отчет

ВПО





2020г.


ГКУ








й отчет о

поставке и



ВПО





19 400 детей, обучающихся в 5 %




31 декабря

2020г.


отчет

РП









отчёт

ВПО







№

п/п








Уровень







отчет

ВПО





2021г.


ГКУ








й отчет о

поставке и



ВПО









31 декабря

2021г.


отчет

РП









отчёт

ВПО












отчет

ВПО





2022г.


ГКУ





й отчет о

поставке и



ВПО

№

п/п








Уровень













31 декабря

2022г.


отчет

РП

6.3.1. Мероприятие регионального проекта: Определены образовательные организации







отчёт

ВПО












отчет

ВПО





2021г.


ГКУ








й отчет о

поставке и



ВПО





31 декабря

2021г.


отчет

РП

№

п/п








Уровень














отчёт

ВПО












отчет

ВПО





2022г.


ГКУ








й отчет о

поставке и



ВПО









31 декабря

2022г.


отчет

РП

6.5.1. Мероприятие регионального проекта: 1 февраля 2023г. 1 марта 2023г. Н.А. Шипулина




отчёт

ВПО

№

п/п








Уровень
















отчет

ВПО





2023г.


ГКУ








й отчет о

поставке и



ВПО









31 декабря

2023г.


отчет

РП









отчёт

ВПО







№

п/п








Уровень







отчет

ВПО





2024г.


ГКУ








й отчет о

поставке и



ВПО









31 декабря

2024г.


отчет

РП

7. Результат регионального проекта: Разработана и реализована программа

профессиональной переподготовки

руководителей образовательных

организаций и органов муниципальной

власти Краснодарского края,

осуществляющих государственное

управление в сфере образования, по

внедрению и функционированию в

образовательных организациях целевой

модели цифровой образовательной среды

1 августа 2019г. 31 декабря

2024г.

Е.В. Воробьева ВПО

7.1. Мероприятие регионального проекта: В

программы переподготовки руководителей

образовательных организаций включены


2020г.



Утверждённые

программы

ВПО

№

п/п








Уровень


модули, по внедрению и

функционированию в образовательных

организациях целевой модели цифровой


7.2. Мероприятие регионального проекта: Ревизуются программы для руководителей

образовательных организаций включены

модули, по внедрению и

функционированию в образовательных

организациях целевой модели цифровой


1 сентября 2020г 31 декабря

2024г.

Л.Н.Терновая Информационны

й отчет о

проведенных

курсах

ВПО

7.3. Контрольная точка: мониторинг

количества педагогов прошедших

повышение квалификации с модулем, по

внедрению и функционированию в

образовательных организациях целевой

модели цифровой образовательной среды

Ежегодно М.А. Фоменко Аналитическая

справка

РП

Результат регионального проекта (регионального уровня): Модернизация цифрового образовательного пространства Краснодарского края

с целью полноценной интеграции в федеральную информационно-сервисная платформа цифровой образовательной среды в соответствии с

едиными технологическими требованиями с учетом целевой модели цифровой образовательной среды, включая требования к создаваемым

цифровым платформам, сервисам, информационным системам, регламенты информационного взаимодействия, форматы обмена данными,

обеспечивающие информационное взаимодействие и сквозную аутентификацию на цифровой платформе и в информационных системах всех

уровней образования.

1. Результат регионального проекта

(регионального уровня): 90% документов

ведомственной и статистической

отчетности, утвержденной нормативными

правовыми актами, формируется на

основании однократно введенных

первичных данных

31 декабря

2024г.

А.В. Цветков


Информационно


отчет о

сокращение

бумажного

документооборо

та

РПО

1.1. Мероприятие регионального проекта:

проведение ревизии и ведомственной и


г.

31 декабря

2024г

А.В. Цветков


Аналитическая

справка

РП

№

п/п








Уровень



нормативными правовыми актами

Краснодарского края. (ЕЖЕГОДНО)


Определение источников получения

первичных данных и анализ возможности

их автоматизации. (ЕЖЕГОДНО)

1 февраля 1 апреля А.В. Цветков


Аналитическая

справка

РП


Реализация доработки АСУ СО КК по

минимизации дублирования данных

(ЕЖЕГОДНО)

15 апреля 1 сентября А.В. Цветков


Техническое

задание

РП

1.4. Контрольная точка: 90% документов

ведомственной и статистической

отчетности, утвержденной нормативными

правовыми актами, формируется на

основании однократно введенных

первичных данных в АСУ СО КК

31 декабря

2024г.

Куратор




Методика расчета показателей

Наименование целевого показателя

Единица

измерения

Методика расчета

Доля обучающихся по программам общего образования,

дополнительного образования для детей и среднего

профессионального образования, для которых формируется

цифровой образовательный профиль и индивидуальный план

обучения с использованием федеральной информационно-

сервисной платформы цифровой образовательной среды

Процент

𝐹цифпроф = ∑ 𝑌цифробрпроф

∑ 𝑌всего× 100

где: Yцифробрпроф - число обучающихся по программам общего

образования, дополнительного образования для детей и

среднего профессионального образования, для которых

формируется цифровой образовательный профиль и

индивидуальный план обучения с использованием федеральной



Yвсего - общее число обучающихся по программам общего

образования, дополнительного образования для детей и

среднего профессионального образования

Доля образовательных организаций, реализующих программы

общего образования, дополнительного образования детей и

среднего профессионального образования, осуществляющих

образовательную деятельность с использованием федеральной


образовательной среды, в общем числе образовательных

организаций

Проценты

𝐹фцоп = ∑ 𝑌фцоп


где: Yфцоп - число образовательных организаций,



профессионального образования, осуществляющих

образовательную деятельность с использованием федеральной



Yвсего - общее число образовательных организаций,



профессионального образования

Доля обучающихся по программам общего образования и

среднего профессионального образования, использующих

федеральную информационно-сервисную платформу цифровой

образовательной среды для "горизонтального" обучения и

неформального образования.

Проценты

𝐹горизобуч = ∑ 𝑌горизобуч


где: Yгоризобуч - число обучающихся по программам общего

образования и среднего профессионального образования,

использующих федеральную информационно-сервисную

платформу цифровой образовательной среды для

"горизонтального" обучения и неформального образования

Yвсего - общее число обучающихся по программам общего

образования и среднего профессионального образования

Доля образовательных организации, расположенных на

территории Краснодарского края обновили информационное

наполнение и функциональные возможности открытых и

общедоступных информационных ресурсов

Процент

𝐹оин = ∑ 𝑌оин


где: Yоин - число образовательных организаций, обновивших

информационное наполнение и функциональные возможности

открытых и общедоступных информационных ресурсов

Yвсего - общее число образовательных организаций.

Доля педагогических работников общего образования,

прошедших повышение квалификации в рамках

периодической аттестации в цифровой форме с

использованием информационного ресурса "одного окна"

("Современная цифровая образовательная среда в

Российской Федерации")

Проценты

𝐹педработ = ∑ 𝑌педработ


где:

Yпедработ - число педагогических работников общего

образования, прошедших повышение квалификации в рамках

периодической аттестации в цифровой форме с

использованием информационного ресурса "одного окна"

("Современная цифровая образовательная среда в Российской

Федерации")

Yвсего - общее число педагогических работников общего


Создание центров цифрового образования детей, в том числе

за счет федеральной поддержки цифрового образования «IT-Единицы

𝐹ц𝑖𝑡 = 𝑌

Y – количество функционирующих центров цифрового

образования детей «IT-куб», каждый с охватом не менее 400»

куб», каждый с охватом не менее 400 детей21 накопительным

итогом

Численность детей, обучающихся в общеобразовательных

организациях, расположенных

на территории Краснодарского края, для которых созданы

условия для проведения эксперимента по внедрению в основные

общеобразовательные программы внедрены современные

цифровые технологии22

Тыс.

человек

𝐹СЦТ = 𝑋

Х – число детей, обучающихся в общеобразовательных организациях,

расположенных

на территории Краснодарского края, для которых созданы условия для

проведения эксперимента по внедрению в основные

общеобразовательные программы внедрены современные цифровые

технологии

21 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию 22 Срок реализации устанавливается плановым, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов Российской Федерации на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию



«Цифровая образовательная среда»

Показатели регионального проекта,

установленные для муниципальных образований Краснодарского края

Субъект

Российской Федерации

Базовое значение Период реализации регионального проекта, год

Значение Дата 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024

Количество образовательных организаций обеспечены интернет-соединением со скоростью соединения не менее 50 Мбит/с для сельских и

100Мб/с для городских и гарантированным интернет-трафиком*, %

МО г. Краснодар 5 1.01.2018 5 65 70 75 100 100 100

МО г. Геленджик 1 1.01.2018 1 65 70 75 85 95 100

МО Абинский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Апшеронский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Белоглинский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Белореченский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Брюховецкий район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Выселковский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО г. Горячий Ключ 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО г. Новороссийск 1 1.01.2018 1 65 70 75 85 95 100

МО г.Армавир 1 1.01.2018 1 65 70 75 100 100 100

МО г.Сочи 2 1.01.2018 2 65 70 75 85 95 100

МО город-курорт Анапа 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Гулькевичский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Динской район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Ейский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Кавказский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Калининский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Каневской район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Кореновский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Красноармейский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Крыловский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Крымский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Курганинский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Кущевский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Лабинский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Ленинградский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Мостовский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Новокубанский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Новопокровский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Отрадненский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Павловский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Приморско-Ахтарский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Северcкий район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Славянский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Староминский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Тбилисский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Темрюкский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Тимашевский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Тихорецкий район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Туапсинский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Успенский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

МО Усть-Лабинский район 1 1.01.2018 1 65 70 75 85 95 100

МО Щербиновский район 0 1.01.2018 0 65 70 75 85 95 100

*- является «перекрестным» с результатами федерального проекта «Информационная инфраструктура» национальной программы

«Цифровая экономика Российской Федерации» и может быть скорректирован после утверждения методик расчета на федеральном

уровне

Муниципальные образования Краснодарского края , в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в

образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального

образования**, да/нет

МО г. Краснодар нет 01.01.2018 нет да да да да да да

МО г. Геленджик нет 01.01.2018 нет нет да да да да да

МО Абинский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Апшеронский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Белоглинский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Белореченский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО Брюховецкий район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Выселковский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО г. Горячий Ключ нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО г. Новороссийск нет 01.01.2018 нет нет да да да да да

МО г.Армавир нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО г.Сочи нет 01.01.2018 нет да да да да да да

МО город-курорт Анапа нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Гулькевичский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Динской район нет 01.01.2018 нет нет нет да да да да

МО Ейский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Кавказский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Калининский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Каневской район нет 01.01.2018 нет нет нет да да да да

МО Кореновский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Красноармейский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Крыловский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Крымский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО Курганинский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Кущевский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Лабинский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Ленинградский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Мостовский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Новокубанский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО Новопокровский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Отрадненский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Павловский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Приморско-Ахтарский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Северcкий район нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО Славянский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО Староминский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Тбилисский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Темрюкский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Тимашевский район нет 01.01.2018 нет нет нет да да да да

МО Тихорецкий район нет 01.01.2018 нет нет нет нет да да да

МО Туапсинский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет да да

МО Успенский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

МО Усть-Лабинский район нет 01.01.2018 нет нет нет да да да да

МО Щербиновский район нет 01.01.2018 нет нет нет нет нет нет да

Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная

траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды

(федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие **,

%

МО г. Краснодар 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90

МО г. Геленджик 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90







МО г. Горячий Ключ 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90


МО г.Армавир 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90

МО г.Сочи 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90



МО Динской район 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90

МО Ейский район 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 90





























Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-

сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ. информационных систем и ресурсов), между

которыми обеспечено информационное взаимодействие , в общем числе образовательных организаций **, %

МО г. Краснодар 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95

МО г. Геленджик 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95







МО г. Горячий Ключ 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95


МО г.Армавир 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95

МО г.Сочи 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95



МО Динской район 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95

МО Ейский район 0 01.01.2018 0 0 10 20 50 80 95





























Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-

сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для

«горизонтального» обучения и неформального образования **, %

МО г. Краснодар 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20

МО г. Геленджик 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20







МО г. Горячий Ключ 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20


МО г.Армавир 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20

МО г.Сочи 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20



МО Динской район 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20

МО Ейский район 0 01.01.2018 0 0 1 3 5 10 20





























**- показатели будут скорректированы после утверждения методики расчета на федеральном уровне



" Цифровая образовательная среда "

Реестр заинтересованных сторон

№

п/п Наименование заинтересованного лица Ожидание от реализации проекта

1 2 4

1 Обучающиеся в общеобразовательных

организациях Краснодарского края

Реализация равного доступа к современным цифровым

образовательным ресурсам и возможность получать знания в

условиях современного цифрового пространства

2 Управленческие кадры сферы образования

(директора школ, органы управления) и

педагоги общеобразовательных организаций

Повышение уровня управляемости системы образования

3 Родительская общественность Открытость системы образования и образовательных

организаций

4 Население Краснодарского края Реализация модели "Обучение в течении всей жизни" и равный

доступ трудоспособного населении к единой платформе

дистанционного обучения для профессионального обучения

5 Экономика Повышение конкурентоспособности кадров и их высокая

квалификация



" Цифровая образовательная среда "

Реестр рисков

№

п/п Наименование риска

Ожидаемые

последствия

Мероприятия по

реагированию

Вероятность

наступления

Уровень влияния

на проект 1 2 3 4 5 6

1 Отсутствие технической

возможности обеспечения

каналов связи к

образовательной организации

в связи удаленностью

Увеличение

стоимости при

исполнении

показателей

Предварительная

проработка и

осуществление

технических

возможностей в

результате

межведомственного


средняя средний

2 Перевод всей системы

образования на

централизованную

информационную систему

Переобучение

педагогического

состава по работе в

новой

информационной

системе. Проблема

при переносе

данных.

Своевременная

модернизация

существующей

информационной

системы и

доработка по

автоматической

выгрузке данных на

федеральный

уровень


3 Проблема поиска

внебюджетного

финансирования при

открытии IT-кубов

Невыполнение

показателей по

открытию IT-кубов

Посеки

внебюджетных

источников за

пределами субъекта

средняя низкий

4 Отсутствие своевременного

внесения изменений в

нормативную базу сферы

образования по применению

информационных технологий

Задержка с

внедрением новых

программ

обучения

Предварительная

проработка и

привлечение всех

заинтересованных

ведомств для

создания

эффективного

правового поля.

низкая средний

5 Отсутствие достаточного

финансирования

Высокая




Реестр возможностей

№

п/п Наименование возможности

Ожидаемые

последствия

Мероприятия по

реализации

Вероятность

наступления

Уровень влияния

на проект 1 2 3 4 5 6

1 Повышение удовлетворенности

населения качеством образования

путем выравнивания

образовательных возможностей

При правильном

построении

взаимодействия с

ВУЗами можно

обеспечить

повышение процента

выпускников,

остающихся в

регионе

Развитие открытых

информационных

электронных

ресурсов о системе

образования и

взаимодействие с

ВУЗами


2 Привлечение высотехнлогичных

инвесторов в регион

Сокращение

расходов

Освещение в СМИ

проекта и его

показателей.

Целевая работа на

ивестмероприятиях

низкий средний

3 Получение грантов Увеличение

финансирования

Участие в

конкурсных отборах

средняя высокий

Documents

УТВЕРЖДЕН ПАСПОРТ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА …iro23.ru/sites/default/files/5._cifrovaya_obrazovatelnaya_sreda.pdfЦифровая образовательная