СОДЕРЖАНИЕ - fiek.ucoz.rufiek.ucoz.ru/samootchet_za_2017_filial.pdf3 ВВЕДЕНИЕ Самообследование Усть-Илимского филиала Государственного

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ......................................................................................................................................... 3

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ .................................................................................................. 4

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ ........................................................................... 6

3.ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ............................ 8

3.1. Условия реализации образовательного процесса .................................................................... 8

3.1.1. Качество учебно-методического обеспечения ...................................................................... 8

3.1.2.Качество кадрового обеспечения ........................................................................................... 11

3.1.3. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса ............................... 15

3.1.4. Библиотечное и информационное обеспечение .................................................................. 17

Выводы: ............................................................................................................................................. 18

3.1.5. Режим ведения образовательной деятельности .................................................................. 19

3.2. Прием в Учреждение ................................................................................................................ 20

3.4. Реализация дополнительных профессиональных .................................................................. 30

образовательных программ ............................................................................................................. 30

3.5. Воспитательная и внеурочная работа с обучающимися ....................................................... 31

4. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ..................................................................... 41

4.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация .......................................... 41

обучающихся .................................................................................................................................... 41

4.2. Государственная итоговая аттестация обучающихся ............................................................ 42

5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ............................................................................. 46

6.ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

ОБРАЗОВАНИЯ. .............................................................................................................................. 51

7. РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ............................................................... 55

8. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ......................................................................................................... 58

Усть-Илимского филиала Государственного бюджетного профессионального

образовательного учреждения Иркутской области «Иркутский энергетический колледж»

профессиональной образовательной организации, подлежащей самообследованию за 2015-

2017 год. ............................................................................................................................................ 58

3

ВВЕДЕНИЕ

Самообследование Усть-Илимского филиала Государственного бюджет-

ного профессионального образовательного учреждения Иркутской области

«Иркутский энергетический колледж» (далее – филиал колледжа) проводилось

в соответствии с приказом № 25К от 02.04.2018 «Об аналитическом отчете за

2017», в котором были утверждены следующие этапы:

1 Сбор информации для аналитического отчета

по самообследованию по структурным под-

разделениям колледжа.

с 02 апреля

по 16 апреля 2018 г.

2 Обобщение полученных результатов и фор-

мирование аналитического отчета о самооб-

следовании филиала колледжа.

до 20 апреля 2018 г.

Комиссия по подготовке отчета по самообследованию включала следую-

щих руководящих работников и сотрудников колледжа:

Председатель

директор

Потороченко Н.А.

Члены комиссии:

заведующая Усть-Илимским филиалом Аксенчик Т.В.

ведущий бухгалтер филиала, председатель ЦК Воробьева В.П.

заведующая хозяйством филиала Ковина О.В.

председатель ЦК Панов Е.И.

председатель ЦК Збарацкая Т.В.

библиотекарь Ермоленко М.Ф

инженер-программист Шевелев А.В.

Цели проведения самообследования:

-обеспечение доступности и открытости информации о деятельности кол-

леджа,

-подготовка отчета о результатах самообследования (далее – отчет).

Задачи самообследования:

-получение объективной информации о состоянии образовательного про-

цесса;

-установление степени соответствия фактического содержания и качества

подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФГОС СПО;

-выявление положительных и отрицательных тенденций в образователь-

ной деятельности в течение 2017 г., и в сравнении с последними 3-мя учебны-

ми годами (в зависимости от направления);

-установление причин возникновения проблем в организации образова-

тельного процесса и поиск путей их устранения.

Формирование аналитического отчета проводилось в соответствии с:

-ФЗ-273 «Об образовании РФ» от 1.09.2013 г. с учетом изменений, вне-

сенных ФЗ 11, 13 от 3.02. 2014 г., статья 29 «Информационная открытость об-

разовательной организации»;

4

-приказом Министерства образования и науки РФ от 10.12.2013 г.

№ 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организа-

ции, подлежащей самообследованию»

-приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г.

№ 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образователь-

ной организацией».

Отчет головного учебного заведения (г. Иркутск) размещен на сайте по

адресу: iek.irk.ru, раздел «Документы», отчет Усть-Илимского филиала раз-

мещен на сайте по адресу: www.fiek.ucoz.ru, раздел «Документы»

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Полное наименование Учреждения – Государственное бюджетное про-

фессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский

энергетический колледж».

Сокращенное наименование Учреждения – ГБПОУ «ИЭК».

Место нахождения: 664017, Иркутская область, г. Иркутск, ул. Костыче-

ва, д.1.

В соответствии с Распоряжением Правительства Российской Федерации

от 29.12.2011 г. № 2413-р с 1 января 2012 года учредителем является Прави-

тельство Иркутской области. Функции учредителя осуществляет Министерство

образования Иркутской области.

Место нахождения учредителя: 664025, г. Иркутск, ул. Российская, 21.

Учреждение имеет обособленное структурное подразделение – филиал,

расположенный в городе Усть-Илимске Иркутской области.

Полное официальное наименование – Усть-Илимский филиал Государ-

ственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ир-

кутской области «Иркутский энергетический колледж».

Сокращенное наименование – УИФ ГБПОУ «ИЭК»

Место нахождения: 666673, Иркутская область, г. Усть-Илимск, улица

Ленина, дом 15.

С исторической справкой об Учреждения можно познакомиться на сайте

в разделе «Сведения об ОО», «Основные сведения».

Устав Государственного бюджетного профессионального образователь-

ного учреждения Иркутской области «Иркутский энергетический колледж» в

последней редакции утвержден Распоряжением министерства образования Ир-

кутской области № 640 – МР от 18 июня 2014 года.

Лицензия рег. № 7084, серия 38Л01 № 0001952 от 12 августа 2014 года,

сроком действия «бессрочно», выдана Службой по контролю и надзору в сфере

образования Иркутской области на осуществление образовательной деятельно-

сти, на право оказывать образовательные услуги по реализации образователь-

ных программ по видам образования, по уровням образования, по профессиям,

специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образова-

http://iek.irk.ru/

5

ния), по подвидам дополнительного образования, указанным в приложении к

настоящей лицензии:

табл. 1 (г. Усть-Илимск)

№ Профессиональное образование

Коды Профессии, специаль-

ности и направления

подготовки

Уровень об-

разователь-

ной

программы

Присваиваемая

квалификация

Факт

наличия

групп в

2016-2017

уч. г.

1. 40.02.01 Право и организация

социального обеспе-

чения

Среднее

професси-

ональное

образова-

ние

Юрист да

2. 38.02.01 Экономика и бухгал-

терский учет (по от-

раслям)

Бухгалтер да

3. 13.02.01 Тепловые электриче-

ские станции

Техник-

теплотехник

да

4. 13.02.02 Теплоснабжение и

теплотехническое

оборудование

Техник-

теплотехник

нет

5. 13.02.03 Электрические стан-

ции, сети и системы

Техник-электрик да

Профессиональное обучение

Дополнительное образование

№ Подвиды

1. Дополнительное образование детей и взрослых нет

2. Дополнительное профессиональнее образование нет

Свидетельство о государственной аккредитации рег. № 2676 серия

38А01 №0001149 от 23 октября 2014 г. выдано Службой по контролю и надзору

в сфере образования Иркутской области о государственной аккредитации об-

разовательной деятельности по основным профессиональным программам в

отношении каждого уровня профессионального образования по каждой укруп-

ненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки, указан-

ным в приложении к настоящему свидетельству, сроком действия до 26 июня

2019 г.:табл. 2 (г. Усть-Илимск)

№ Коды укруп-

ненных групп

профессий,

специальностей

и направлений

подготовки

Наименование

укрупненных групп

профессий, специ-

альностей и направ-

лений подготовки

Уровень

образования

Факт нали-

чия

групп

в 2016-2017

уч. г.

1. 13.00.00 Электро- и тепло-

энергетика

среднее

профессиональное

образование

да

6

2. 38.00.00 Экономика и управ-

ление

да

3. 40.00.00 Юриспруденция

да

Нормативными актами регламентируется образовательная деятель-

ность Учреждения:

-ФЗ-273 «Об образовании РФ» от 1.09.2013 г. с учетом изменений, вне-

сенных ФЗ 11, 13 от 3.02. 2014 г., статья 29 «Информационная открытость об-

разовательной организации»;

- федеральными нормативными актами;

- локальными актами Учреждения, включающими в себя:

- положения о структурных подразделениях,

- положения по организационно-управленческой деятельности,

- положения по организации учебного процесса.

Выводы:

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельно-

сти соответствует нормативной базе закона Российской Федерации от 29

декабря 2012года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

вступившей в силу с 1 сентября 2014 года и ФГОС СПО.

Задачи на 2018 г.:

Сохранить достигнутый уровень организационно-правового обеспечения

образовательной деятельности и совершенствовать его в соответствии с изме-

нениями и дополнениями, вносимыми в нормативную базу.

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ

Организационная структура на 2017-2018 учебный год представлена в

приложении 1.

Непосредственное управление осуществляет директор. Формами само-

управления колледжа являются:

- общее собрание работников и представителей обучающихся Учрежде-

ния,

- Управляющий Совет Учреждения,

- Педагогический совет Учреждения, филиала,

- методический Совет,

- попечительский совет,

- студенческий совет, студенческий совет филиала.

Общее собрание работников и представителей обучающихся прово-

дится для принятия Устава, изменений и (или) дополнений к нему, избра-

ния совета колледжа, решения других вопросов, выносимых на общее со-

брание Управляющим советом Учреждения или директором.

7

Управляющий совет Учреждения, утвержденный в последнем составе в

2014 г. приказом директора, включает в себя представителей разных категорий

работников и студентов. Председателем совета является директор колледжа.

Педагогический совет Учреждения в колледже функционирует для

обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебной, методической и

воспитательной работы, объединяющий педагогических работников учебного

заведения, непосредственно участвующих в обучении и воспитании студентов.

В настоящее время педсовет головного учебного заведения (г. Иркутск) состоит

из руководящих работников и сотрудников, штатных преподавателей, педсовет

филиала (г.Усть-Илимск) состоит из сотрудников, штатных преподавателей и

внешних совместителей в количестве 22 чел.

Методический совет решает вопросы учебно-методического сопровож-

дения образовательного процесса. В состав совета входят зам. директора по

учебной, учебно-производственной и воспитательной работе, методист, пред-

седатели цикловых комиссий. Методический совет возглавляет зам. директора

по учебной работе, секретарем является методист колледжа. Методический со-

вет соизмеряет свою функциональную деятельность с деятельностью цикловых

комиссий филиала колледжа:

-ЦК общеобразовательных дисциплин;

-ЦК общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей

специальностей 13.02.01, 13.02.02;

-ЦК общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей

специальностей 38.02.01, 40.02.01.

Попечительский совет был создан в феврале 2013 г. для реализации

проекта «Стратегия сотрудничества ГБПОУ Иркутской области «Иркутский

энергетический колледж» с ПАО «Иркутскэнерго» на 2013-2017 гг. В состав

совета входят: 7 директоров предприятий энергетического профиля, зам. мини-

стра образования Иркутской области, председателем совета является директор

Братского КУИЦ, КУИЦ ИрГТУ и ПАО «Иркутскэнерго», советник генераль-

ного директора ПАО «Иркутскэнерго» Грайвер М.А. Попечительский совет

ставит задачи изменения качества подготовки выпускника колледжа по энерге-

тическим специальностям, определяет объемы и направления финансирования

проектной деятельности, осуществляет контроль за целевым расходом финан-

совых вложений.

Система студенческого самоуправления включает в себя два студсове-

та: студсовет колледжа, студсовет филиала. В настоящее время студенческие

советы решают важные вопросы учебно-воспитательной деятельности.

Выводы:

Анализ выполнения задач, которые были обозначены в выводах само-

отчета за 2017 г.:

- структура и система управления Учреждения функционирует эф-

фективно, в органичном контакте с попечительским советом, который

обеспечивает жизнеспособность пятилетнего проекта развития учебного

заведения в сотрудничестве с социальными партнерами;

8

- представители студенческого совета филиала за отчетный период значи-

тельно повысили активность участия в мероприятиях различного уровня;

- совет родителей создать по разным причинам не удалось.

Задачи на 2018 г.: Для совершенствования системы управления учреждением:

- создать и организовать работу совета кураторов, который будет входить

в систему управления филиалом учреждения;

- поддерживать активность в работе студенческого совета, поощрять их

участие в системе самоуправления филиала

3.ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА

3.1. Условия реализации образовательного процесса

3.1.1. Качество учебно-методического обеспечения

Учебно-методического обеспечение по реализуемым специальностям

включает себя:

ФГОС СПО:

-13.02.01 Тепловые электрические станции, утвержден приказом Мини-

стерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 года №

822;

13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование, утвержден

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28

июля 2014 года № 823;

-13.02.03 Электрические станции, сети и системы, утвержден приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля

2014года, № 824;

- 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержден

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28

июля 2014 г. № 832;

- 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, утвержден

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая

2014 г. № 508;

Учебные планы разработаны и утверждены приказом № 82 от 1.09.2017

по каждой из реализуемой образовательных программ на основе утвержденных

в Учреждении с учетом особенностей филиала.

В октябре 2015 г. все учебные планы очной формы обучения прошли без

замечаний экспертизу ГАУ ДПО «РЦМПО» (протокол от 20.10.2015 г., эксперт

Трускавецкая В.А.).

На 2017-2018 г. в учебные планы внесено общее обновление:

по всем специальностям:

- в части содержания, перечня и объема часов учебных дисциплин 1-го

курса в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего

9

общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего

профессионального образования на базе основного общего образования с уче-

том требований федеральных государственных образовательных стандартов и

получаемой профессии или специальности среднего профессионального обра-

зования (письмо ФИРО №06-259 от 17.03.2015 г.):

- внесены изменения в части II федерального компонента «Среднее (пол-

ное) общее образование» по вопросу возвращения в обязательную часть учеб-

ного плана предмета «Астрономия». Приказ Министерства образования и науки

Российской Федерации № 506 от 07.06.2017 «О внесении изменений в феде-

ральный компонент государственных образовательных стандартов начального

общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвер-

жденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5

марта 2004 г. № 1089».

График учебного процесса сформирован по очной и заочной формам

обучения, утвержден приказом № 82 от 1.09.2017. В своей структуре отражает

информацию о группах очной формы обучения, группах заочной формы обу-

чения в части календарного учебной аудиторной нагрузки, учебной и производ-

ственной практики, каникулярного времени, промежуточной аттестации, обще-

го количества недель в семестр, год и т.д.

Примерные программы по образовательным программам специально-

стей энергетического профиля разработаны Учреждением, прошли экспертизу

и получили положительное заключение и рекомендацию к использованию в

практической деятельности Научно- методического совета Центра профессио-

нального образования ФГАУ «ФИРО» (Протокол «№2 от 26 июня 2014 г.)

Примерные программы по образовательным программам по специально-

стям экономического и юридического профиля были приобретены ранее в дру-

гих Учреждениям Иркутской области и стали основой для рабочих программ.

Рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей

по ФГОС были разработаны в 2017г., прошли рассмотрение на заседаниях

цикловых комиссий, корректируются и утверждены заведующим филиалом к

реализации.

В рамках программы «Сотрудничество с ОАО «Иркутскэнерго» на 2013-

2017 гг.» в 2017 г. осуществлено:

-уточнение перечня рабочих профессий, рекомендуемых к освоению в

рамках основных программ или в рамках дополнительного образования.

КОСы по учебным дисциплинам, профессиональным модулям; методиче-

ские указания по выполнению самостоятельной работы укомплектованы.

Вышеуказанная документация рассмотрена на цикловых комиссиях,

утверждена заведующим филиалом.

Учебно-методические комплексы преподавателей по дисциплине,

профмодулю включают в себя:

-выписку из ФГОС по дидактическому содержанию по УД, ПМ;

-копии*:

-примерной программы по УД, ПМ;

-рабочей программы УД, ПМ;

10

-календарно-тематического плана (КТП) общеобразовательной дисци-

плины;

-КОСы по УД, ПМ;

-подлинники**:

-методические указания по выполнению самостоятельной работы студен-

тов;

-методические указания к лабораторным работам;

-методические указания к практическим занятиям;

-методические указания к курсовому проекту (работе);

-перечень экзаменационных вопросов, вопросов к зачету по УД;

-перечень тем по курсовому проектированию;

-иные материалы по усмотрению преподавателя: лекции, технологиче-

ские карты учебного занятия, планы учебного занятия, опорные конспекты за-

нятий, комплект раздаточного материалы, материалы электронного тестирова-

ния и т.д.

* - подлинники хранятся в УМК Учреждения;

** - электронные копии хранятся в УМК Учреждения.

УМК преподавателей требуют более тщательного контроля наполняемо-

сти.

Выводы:


отчета на 2017 г.:

- разработка КОС по учебным дисциплинам, профессиональным модулям

выполнена на 100 %;

- разработка методических указаний по выполнению самостоятельной ра-

боты выполнена на 100 %.;

- разработка методических указаний по выполнению практических заня-

тий и лабораторных работ на 100 % не выполнена в связи с их постоянной кор-

ректировкой.

Разработка учебно-методической документации осуществляется в со-

ответствии с поставленными задачами. Выполнение поставленных задач в

полном объеме невозможно было в 2017 г. в силу объективных причин.

Задачи на 2018 год:

- разработать методические указания по выполнению практических заня-

тий и лабораторных работ на 100 %.

- провести повторный анализ наполняемости УМК преподавателей и от-

работать систематический контроль за наполняемостью, обновлением, каче-

ством УМК;

- пересмотреть в КОС по профессиональным модулям, контрольно-

оценочные материалы для квалификационного экзамена с учетом их практико-

ориентированности.

11

3.1.2.Качество кадрового обеспечения

Основные показатели по кадровому обеспечению образовательной дея-

тельности на 1.01.2018 г. рассматриваем следующим образом.

Педагогические работники учреждения делятся на следующие катего-

рии: штатные преподаватели, штатные совместители, имеющие педагогиче-

скую нагрузку, штатные педагогические работники, не имеющие педагогиче-

скую нагрузку, внешние совместители.

В процентном отношении в зависимости от педагогической нагрузки,

утвержденной на 2017-2018 г. по тарификации:

– штатные педагогические работники имеют педагогическую нагрузку

56% от общего объема часов по тарификации, а с учетом фактически выданных

часов из объема часов вакансий – около 57%;

– внешние совместители – около 23%.

Стремление не отказываться от внешних совместителей в учебном про-

цессе объясняется объективными причинами (на 1.01.2018 г.):

– для повышения качества ведения образовательной деятельности и

сближения учебного процесса в СПО с производственным процессом привле-

чение к ведению часов преподавателей-производственников – 5 чел.;

– незначительное количество часов вакансий не позволяет принять пре-

подавателей в штат.

Квалификационную категорию из общего количества преподавателей 22

человека на 1.01.2018 имеют (рис. 1):

– высшую квалификационную категорию 1 человек;

– первую квалификационную категорию 11 человек;

– не имеют квалификационной категории 10 человек.

рис. 1

Квалификационную категорию из 9 человек штатных преподавателей на

1.01.2018 г. имеют (рис.2):

– первую квалификационную категорию 6 человек;

– не имеют квалификационной категории 3 человека (из которых 0 чело-

век работает в колледже менее 3-х лет).

12

рис. 2

Квалификационную категорию из 13 человека внутренних и внешних

совместителей на 1.01.2018 г. имеют (рис.3):

– высшую квалификационную категорию 1 человек;

– первую квалификационную категорию 5 человека;

– не имеют квалификационной категории 7 человек (среди них 5 произ-

водственников – специалистов базовых предприятий; 7 преподавателей, рабо-

тающих в колледже менее 3 -х лет)

рис. 3

Штатные педагогические работники – 12 чел., из них:

– штатные преподаватели 8 чел 66,7 %

– штатные совместители, имеющие педагогиче-

скую нагрузку

3 чел. 25,0 %

– штатный педагогический работник, не имеющий

педагогическую нагрузку

1 чел. 8,3 %

Аналитические характеристики штата педагогических работников выгля-

дит следующим образом на 1.01.2018 г. (табл. 3):

табл.3

№ Анализируемые Штатные

преподавате-

Штатные

совместители

Штатные

педагогические

13

характеристики ли работники, всего в ед.

измер.

в % в ед.

измер.

в % %

1. Образование

ВПО 9 чел. 100 2 чел. 67 92

Два высших образования 1 чел. 11 - - 8

Магистерская программа

«Педагогическое образо-

вание» - - - - -

Образование ВПО+СПО 2 чел. 22 1 чел. 33 17

Переподготовка «Про-

фессиональное обучение» - - 1 чел 33 8

Переподготовка «Ме-

неджмент организации.

Менеджмент в образова-

нии»*

- - - - -

2. Педагогическая нагрузка

Объем педагогической

нагрузки по тарификации

6555,9

часа 48

1115,1

часов 8 _

Объем педагогической

нагрузки по тарификации

в среднем

728,4

часа _

371,7

часов _ _

Опыт работы на произ-

водстве более 2 лет 3 чел. 33 1 чел. 33 33

3. Возраст

Средний 44 лет _ 45 лет _ 44 лет

До 40 лет 5 чел. 56 1 чел. 33 50

Молодые специалисты - - - - -

4. Квалификация

Высшая категория - - - - -

Первая категория 6 чел. 67 2 67 67

всего: 67

5. Повышение квалификации, стажировки с 1.04.2015 г. по 1.04.2018 г.

Менее 72 ч - - 1 33 8

72 и более 72 ч 5 чел. 56 1 33 50

всего: 58

6. Награды

Почетный работник СПО,

Почетный энергетик, По-

четный работник общего

образования, почетный

работник Минтопэнерго,

орден Знак почета

- - - - -

Федеральные грамоты,

благодарности, Отличник - - - - -

14

физвоспитания

Грамоты, благодарности

мэра г. Иркутска, Иркут-

ской области

- - - - -

Грамоты, благодарности

Министерства образова-

нием Иркутской области

2 22 - - 17

7. Стаж педагогической работы в ИЭК (малая «текучесть» кадров)

более 5 лет 6 чел. 67 2 чел. 67 67

более 20 лет - - - - -

более 30 лет - - - - -

всего: 67

8. Выпускников ИЭК

Выпускников ИЭК 1 11 - - 8

9. Профессиональная деятельность

9.1 Использование информа-

ционных технологий в

педагогической деятель-

ности

9 100 3 100 100

9.2 Активное участие в Ин-

новационных проектах:

-«Сотрудничество с ПАО

«Иркутскэнерго» на 2013-

2017 гг.»;

3 33 1 33 67

9.3 Публикации педагогиче-

ских работников с

1.04.2017 г. по 1.01.2018 г.

2 22 - - 17

9.4 Участие или участие в

подготовке международ-

ных, федеральных, регио-

нальных, областных, го-

родских олимпиадах, со-

ревнованиях, конкурсах,

фестивалях, конференци-

ях

5 56 1 33 50

9.5 Организация или участие

в организации внутренних

олимпиадах, соревнова-

ниях, конкурсах, конфе-

ренциях

4 44 1 33 42

Выводы: Анализ выполнения задач, которые были обозначены в выводах само-


– уменьшено количество педагогических часов, которые ведут препода-

ватели внешние совместители как минимум на 2%;

15

– снижен средний возраст категории «Штатные преподаватели» на 11%

путем приема в штат молодых специалистов;

– увеличены показатели пункта 9.1 направления «Профессиональная дея-

тельность» как до 100% путем дополнительного обучения преподавателей по

информационным технологиям и их применению в учебном процессе;

Кадровый состав педагогический работников по данным аналитиче-

ской характеристики штата в целом отражает высокую квалификацию

кадров, стабилен, отсутствует текучесть кадров. Наличие большого коли-

чества преподавателей совместителей имеет объективные причины, в том

числе связанные с реализацией проекта «Сотрудничество с ПАО «Иркут-

скэнерго»


– уменьшить количество педагогических часов, которые ведут преподава-

тели внешние совместители на 10% путем увеличения количества штатных

преподавателей;

– снизить средний возраст категории «Штатные преподаватели» на 5-6%

путем приема в штат молодых специалистов;

– организовать повышение квалификации, стажировки педагогических

работников, не имеющих периодичность 1 раз в три года с выходом на 100%

выполнения;

– увеличить показатели пункта 9.3 направления «Профессиональная дея-

тельность» как минимум на 10 % путем активизации деятельности преподава-

телей по передаче практического опыта через публикации.

3.1.3. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Материально-техническая база филиала Учреждения состоит из одного

объекта недвижимости областной собственности, находящейся в оперативном

управлении общей полезной площадью - 1386 кв.м., из них:

- учебная площадь – 713 кв.м.;

- учебно-вспомогательная площадь – 336 кв.м.;

- подсобная площадь – 337 кв.м.

Право оперативного управления объектами недвижимости предоставлено

Распоряжениями Территориального управления Федерального агентства по

управлению федеральным имуществом по Иркутской области от 05.10.2015 г.

№ 344-и и от 28.12.2005 г. № 484-и.

Здание филиала колледжа крупнопанельное, оборудованное инженерны-

ми коммуникациями, водопроводом и канализацией, электроснабжением.

Общая площадь земельного участка, предоставленного в постоянное

(бессрочное) пользование - 6161,0 кв.м.

Материально-техническая база филиала Учреждения состоит из учебных

аудиторий, обеспечивающих учебно-воспитательный процесс колледжа:

16

- 11 кабинетов по общеобразовательным, общепрофессиональным и спе-

циальным дисциплинам и профессиональным модулям;

- 3 лаборатории по специальным дисциплинам и профессиональным

модулям;

- 1 компьютерная учебная аудитория;

- слесарно-механическая учебная мастерская.

Филиал Учреждения арендует спортивный зал площадью 622,5 кв.м. у

МАУ «Дирекция спортивных сооружений города Усть-Илимска».

Для комфортного обучения в филиале Учреждения организован буфет-

раздаточная площадью 42,9 кв.м., в том числе зал для обслуживания посетите-

лей 30 кв.м. на 24 посадочных места.

Материально-техническая база специальностей энергетического

профиля соответствует требованиям по техническим специальностям, но

требует дальнейшего обновления лабораторного фонда.

Общее количество компьютеров в филиале Учреждения 36 шт., в учеб-

ном процессе используется 16 шт., из них класса Pentium 4 и выше 12 шт.

Количество учебных аудиторий, которые оснащены видеопроекторами -2

шт. Компьютерные учебные аудитории и служебные кабинеты объединены в

локальную сеть пропускной способностью 100 Мбит/с., интернет – 1 Мбит/с.

Электронная библиотека колледжа обновляется посредством различных элек-

тронных пособий.

Сайт колледжа поддерживается инженером-программистом, адрес сайта:

www.fiek.ucoz.ru.

В 2017 году были выполнены ремонтные работы общего назначе-

ния:

- косметический ремонт буфета-раздаточной (покраска окон, пола, бата-

рей, замена обоев, смесителей кухонных в количестве 3 шт);

- косметический ремонт коридора на 1 этаже (шпатлевка, покраска стен,

частичная замена линолеума;

- косметический ремонт теплового узла (покраска труб, задвижек, венти-

лей, поверка манометров, замена термометров).



- эффективность реализации проекта «Стратегия сотрудничества ГБПОУ

Иркутской области «Иркутский энергетический колледж» с ПАО «Иркутск-

энерго» на 2013-2017 гг.» - 100%.

Материально-техническая база филиала Учреждения соответствует

требованиям ФГОС по специальностям и профессиям укрупненных групп

13.00.00 «Электро- и теплоэнергетика», 38.00.00 «Экономика и управление»

и 40.00.00 «Юриспруденция».

17


- продолжить эффективное обновление лабораторного фонда и ремонт-

ные работы в соответствии с планом ремонтных работ из внебюджетных

средств Учреждения в соответствии с финансовыми возможностями.

3.1.4. Библиотечное и информационное обеспечение

Основу системы информационного обеспечения учебного процесса в

Учреждении составляют ресурсы: учебной библиотеки, методического кабине-

та, цикловых комиссий, а также ресурсы локальной и глобальной сети.

Библиотека включает в себя: абонемент учебной литературы. Общая

площадь библиотеки составляет 10,7 м2, штат - 1 человек.

Объем библиотечного фонда представлен в табл.4:

табл.4

№ Наименования 2016 г. 2017 г. Разница, %

Количество

экз. % экз. %

1 Общее количество

литературы

2952 - 0 - 0

2

Ежегодно приобретае-

мая литература:

-количество:

-на сумму:

97

65

тыс.

руб.

3,28

-

0

0

0

-3,28

-

3 Общее количество

литературы, из них:

-учебники и учебная

литература

2952 100 - - -

-художественная


- - - - -

-методическая


- - - - -

4. Периодические изда-

ния, из них:

-кол-во экз. журналов

за год;

-кол-во наименова-

ний.

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Библиотекой Учреждения пользуются преподаватели, студенты очной и

заочной формы обучения, слушатели дополнительного образования.

Анализ контингента, пользующегося услугами библиотеки, выглядит

следующим образом:

- численность зарегистрированных пользователей

библиотеки:

- 303 чел.

18

- из них – студенты очной и заочной форм обучения - 272 чел.

Информационное обеспечение электронными ресурсами осуществля-

ется за счет:

- использования через локальную сеть колледжа электронных источников

сети Интернет;

- использования приобретенных электронных учебников, учебных посо-

бий, которые хранятся непосредственно у соответствующих преподавателей;

Из сети колледжа есть доступ к электронно-библиотечной системе «Уни-

верситетская библиотека ONLINE», которая находится по адресу:

http://biblioclub.ru/ .

ЭБС «Университетская библиотека онлайн» – это электронная библиоте-

ка, обеспечивающая доступ высших и средних учебных заведений, публичных

библиотек и корпоративных пользователей к наиболее востребованным мате-

риалам учебной и научной литературы по всем отраслям знаний от ведущих

российских издательств. Ресурс содержит учебники, учебные пособия, моно-

графии, периодические издания, справочники, словари, энциклопедии, видео- и

аудиоматериалы, иллюстрированные издания по искусству, литературу нон-

фикшн, художественную литературу. Каталог изданий систематически попол-

няется новой актуальной литературой и в настоящее время содержит почти 100

тыс. наименований.

Для обеспечения учебного процесса в 2014 г. колледж приобрел лицензии

на следующее программное обеспечение:

-AutoCAD Design Suite Ultimate (неограниченно)

табл.5

№

п/п

Показатели Еди-

ни-

ца

из-

ме-

ре-

ния

Значе-

ние

пока-

зателя

на

1.04.

2014 г.

Значе-

ние

пока-

зателя

на

1.04.

2015 г.

Значе-

ние

пока-

зателя

на

1.04.

2016 г.

Значе-

ние

пока-

зателя

на

1.04.

2017 г.

Значе-

ние

пока-

зателя

на

1.01.

2018 г.

3.2 Количество компьютеров

со сроком эксплуатации не

более 5 лет в расчете на

одного студента (курсан-

та)

8 ед. 0.02 0.02 0,05

8/166

чел.

очной

формы

обуче-

ния

0,05

8/170

чел.

очной

формы

обуче-

ния

0,05

8/167

чел.

очной

формы

обуче-

ния

Выводы:

Библиотечный фонд филиала Учреждения соответствует требовани-

ям ФГОС по 2-м специальностям укрупненной группы 13.00.00 «Энерге-

тика, энергетическое машиностроение и электротехника» и специально-

стям укрупненных групп 38.00.00 «Экономика и управление» и 40.00.00

«Юриспруденция».

http://biblioclub.ru/

19


- продолжить обновление библиотечного фонда в соответствии с финан-

совыми возможностями Учреждения

- активизировать работу обучающихся и преподавателей в новой элек-

тронной библиотеке издательского центра «Академия»

(http://www.academiamoscow.ru/elibrary/).

3.1.5. Режим ведения образовательной деятельности

Учебный год начинается в Учреждении

-по очной форме обучения с 1 сентября;

-по заочной форме обучения с 1 октября.

Учебный год условно в учебных планах и графике учебного процесса

разбит на два учебных семестра. Сроки начала и окончания условных семест-

ров, практик определяются графиком учебного процесса. Для обучающихся

очной формы обучения в учебном году устанавливаются каникулы общей про-

должительностью не менее 8 недель, из которых две недели – в зимний период.

Сроки проведения промежуточной аттестации и экзаменов по профес-

сиональным модулям определяются зав. филиалом по факту проведения дис-

циплин и профессиональных модулей.

Режим рабочей недели:

-для студентов очной формы обучения – 36 часовая, шестидневная учеб-

ная неделя, в основном, в одну смену: с 8.30 ч до 15.20 ч.

-для студентов заочной формы обучения – 36 часовая шестидневная

учебная неделя, в одну смену: с 13.50 ч до 18.50 ч. в режиме 2-х сессий, общей

продолжительностью – 30 дней на 1 и 2 курсе, и 40 дней на 3 и 4 курсе в учеб-

ный год.

Продолжительность учебного занятия - 1 ч 30 мин, два академических

часа по 45 минут без перерыва. Перерывы между учебными занятиями состав-

ляют 10, 20 или 30 минут.

Виды учебные занятий в Учреждении: лекция, консультация, практиче-

ское занятие, лабораторная работа, контрольная работа, учебная практика, кур-

совое проектирование (курсовая работа). Для проведения практических занятий

и лабораторных работ учебная группа может делиться на подгруппы.

Расписание составляется на семестр, корректируется еженедельно в за-

висимости от фактического выполнения и публикуется на сайте филиала

Учреждения и на стенде «Расписание».



- режим ведения образовательной деятельности соблюдался в течение

учебного года без нарушений законодательной базы.

http://www.academiamoscow.ru/elibrary/

20

Организация режима ведения образовательной деятельности соот-

ветствует ФЗ-273 «Об образовании РФ» от 1.09.2013 г. с учетом изменений,

внесенных ФЗ 11, 13 от 3.02. 2014 г., федеральной нормативной базе по

программам ППССЗ.


- сохранить соблюдение режима ведения образовательной деятельности,

который соблюдается в течение учебного года без нарушений законодательной

базы.

3.2. Прием в Учреждение

Комплекс профориентационных мероприятий, которые предшествова-

ли приѐму граждан в 2017 году в филиал Учреждения содержали разные

направления, представленные далее (табл.6): табл.6

№ Наименование меропри-

ятия

Дата про-

ведения

Количество участников

1 Квест «Энергия скрыва-

ется во всем»

Октябрь 25 абитуриентов,

6 студентов, 4 преподавателя

2 Участие в родительских

собраниях

Февраль-

май

100 чел., 10 педагогических ра-

ботников

3 Встречи с обучающими-

ся 8-9 классов

Январь-май 300 чел., 10 педагогических работ-

ников

4 Городская ярмарка про-

фессий «ИМИДЖ-2017»

Январь,

февраль

300 чел., 6 педагогических работ-

ников, 10 студентов 2-3 курсов

Контрольные цифры приѐма - 25 чел. в 2017 г. были выполнены в со-

ответствии с графиком зачисления в августе 2017 г. Результаты приѐма пред-

ставлены в табл.7.

табл.7

Исполнение контрольных цифр приема 2017-2018 учебного года (бюджет) Наименование спе-

циальности

На базе

среднего

(полного)

общего

образова-

ния

На базе

основного

общего

образова-

ния без

получения

среднего

(полного)

общего

образова-

ния

На базе

программ

под-

готовки

КРиС

Лица с

ограни-

ченными

возмож-

ностями

здоровья

Итог

план факт план факт план факт план факт план факт

21

По программам

подготовки специ-

алистов среднего

звена

0 0 25 25 0 0 0 0 25 25

Очная форма обу-

чения

0 0 25 25 0 0 0 0 25 25

Электрические

станции, сети и

системы

0 0 25 25 0 0 0 0 25 25

Приѐм на внебюджетной основе, который был осуществлен сверх кон-

трольных цифр приема, представлен в табл.8 по данным формы СПО-1 на 1 ок-

тября 2017 г. в табл.8:

табл.8

Формы обучения, специальности Кол-во

(чел.)

в 2016 г.

Кол-во

(чел.)

в 2016 г.

Очная форма обучения 30 36

Электрические станции, сети и системы 4 13

Тепловые электрические станции 18 13

Право и организация социального обеспечения 8 10

Заочная форма обучения 10 16

Электрические станции, сети и системы - 9


Право и организация социального обеспечения 5 -

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) - -

Конкурс на бюджетные места по очной форме обучения представлен в

табл.9 по данным формы СПО-1 на 1 октября 2017 г.:

табл.9

Очная форма обучения 2015 г. 2016 г. 2017 г.

Тепловые электрические станции - 3,76 -

Электрические станции, сети и системы 3,71 - 3,83

средний конкурс 3,71 3,76 3,83

Выводы:



-повышен конкурс на специальности энергетического профиля;

-повышен средний балл аттестатов абитуриентов, поступивших на реали-

зуемые специальности;

Организация профориентационной работы и работы приѐмной комиссии

позволили осуществить 100% выполнение КЦП до 1.09.2017 г., а также оста-

вить приѐм на внебюджетные места по очной форме обучения на прежнем

уровне. Цифры фактического конкурса на бюджетные места в сравнении по го-

22

дам говорят о популярности реализуемых специальностей и непосредственно

самого Учреждения и филиала.


- повысить средний балл аттестатов абитуриентов, поступивших на реа-

лизуемые специальности путем увеличения конкурса на бюджетные места;

- организовать проведение экскурсий на Усть-Илимскую ТЭЦ и Усть-

Илимскую ГЭС.

3.3. Реализация образовательных программ подготовки специа-

листов среднего звена

По очной форме обучения в 2017 г. согласно лицензии Учреждения под-

готовка велась по 3-ем из 5 специальностей заявленных в лицензии:

- энергетический профиль:

13.02.01 Тепловые электрические станции

13.02.03 Электрические станции, сети и системы

- профиль «Юриспруденция»:

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

По заочной форме обучения в 2017г. согласно лицензии Учреждения

подготовка велась по 4-ем из 5 специальностей заявленных в лицензии:

- энергетический профиль:

13.02.01 Тепловые электрические станции

13.02.03 Электрические станции, сети и системы

- профиль «Юриспруденция»:

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

- профиль «Экономика и управление»

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Контингент обучающихся очной формы обучения на 1.01. 2018 г. пред-

ставлен в табл.10: табл. 10

Специальность Количество

чел. %

Электрические станции, сети и системы 64 38,3

Тепловые электрические станции 78 46,7

Право и организация социального обеспечения 25 15,0

Всего 167

Контингент обучающихся очной формы обучения на бюджетной основе

на 1.01. 2018 г. представлен в табл.11 табл. 11


23

чел. %



Всего 91

Контингент обучающихся очной формы обучения на внебюджетной ос-

нове на 1.01. 2018 г. представлен в табл. 12

табл.12


чел. %




Всего 76

Контингент по профилю специальностей очной формы обучения вы-

глядит следующим образом на 1.01. 2018 г. (табл. 13):

табл.13


чел. %

Энергетический профиль 142 85,0

Профиль «Юриспруденция» 25 15,0

Всего 167

Контингент обучающихся заочной формы обучения на 1.01.2018г. пред-

ставлен в табл. 14 табл. 14


чел. %




Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям) 9 8,5

Всего 105

Контингент обучающихся заочной формы обучения на бюджетной основе

на 1.01. 2018 г. представлен в табл. 15 табл. 15


чел. %


Всего 12

Контингент обучающихся заочной формы обучения на внебюджетной ос-

нове на 1.01. 2018 г. представлен в табл. 16

24

табл.16


чел. %




Экономика и бухгалтерский учет ( по отраслям) 9 9,7

Всего 93

Контингент по профилю специальностей заочной формы обучения вы-

глядит следующим образом на 1.01. 2018 г. (табл. 17):табл.17


чел. %

Энергетический профиль 69 65,8

Профиль «Юриспруденция» 27 25,7

Профиль «Экономика и управление» 9 8,5

Всего 105

Приоритетный профиль из вышеуказанных данных, как видим, - энерге-

тический, а профили «Юриспруденция» и «Экономика и управление» - вспомо-

гательный, необходимый для развития, в том числе и энергетики.

Важной частью процесса обучения является, несомненно, практика.

Организация практики предполагает качественную организацию:

-учебной практики, которая по всем специальностям проводится:

по специальностям укрупненной группы 13.00.00 «Электро- и теплоэнер-

гетика» проходит на предприятиях города и района;

-по специальностям укрупненной группы 40.00.00 «Юриспруденция» про-

ходит на предприятиях города и района;

-производственной практики, которая подразделяется на практику по про-

филю специальности и преддипломную, проходит концентрировано в два

периода: во втором семестре третьего курса (по 1-4 профессиональным

модулям) и во втором семестре четвертого курса (по 1-3 профессиональ-

ным модулям):

-по специальностям укрупненной группы 13.00.00 «Электро- и теплоэнер-

гетика» на базовых предприятиях: филиалах и дочерних предприятиях:

ПАО «Иркутскэнерго», ЗАО «Братскэнергоремонт», и других. В 2017 г. -

на рабочих местах для 46% студентов.

-по специальностям укрупненной группы 40.00.00 «Юриспруденция»

практика проходит на разных предприятиях и организациях города и райо-

на по индивидуальным договорам.

Предоставление рабочих мест предполагает закрепление на рабочей долж-

ности студента по представлению предприятия, оформление трудовой книжки,

договора, ежемесячную оплату по 2-3 разряду рабочей должности.

25

Количественные характеристики проведения практики в 2016-

2017уч.г.(табл. 18)

табл.18

Специальность

Учебная практика (чел.) Производственная

практика (чел.)

На пред-

приятиях

города и

района

в электромон-

тажной ма-

стерской

в лабора-

ториях

по про-

филю

специ-

альности

предди-

пломная

Электрические стан-

ции, сети и системы 31 - - 21 21

Тепловые электриче-

ские станции 15 - - 25 -

Право и организация

социального обеспе-

чения

- - - 13 13

Сравнительные данные по производственной практике на рабочих

местах(укрупненная группа 13.00.00 «Электро- и теплоэнергетика»), (табл. 19) табл. 19

2016 г. 2017 г.

№ Предприятие

Кол-во

студентов

4 курса

(чел.)

Кол-во сту-

дентов

3 курса

(чел.)

Кол-во

студентов

4 курса

(чел.)

Кол-во

студентов

3 курса

(чел.)

Филиалы и дочерние предприятия ПАО «»Иркутскэнерго (рабочие места)

1 Усть-Илимская ТЭЦ 18 1 - 21

2 Усть-Илимская ГЭС 13 13 -

3 ЗАО ГЭС-ремонт - 4 4 -

4 ЗАО Братскэнергоремонт 4 - -

5 ОАО «ИЭСК»

г.Усть-Илимск

- 1 -

ИТОГО 22 18 18 21

46(21по договорам с

ПАО Иркутскэнерго)

ИНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ (рабочие места)

1 ПАО «МРСК Сибири» - 1 - -

2 ООО « Сибирь-2014» - 1 - -

26

3 ОАО «Группа «Илим» 2 3 3 4

ИТОГО 2 4 3 4

Уменьшение количества рабочих мест практики связано с экономиче-

ским кризисом и с решением ПАО «Иркутскэнерго» заключать договора

со студентами колледжа (01.10.2016 - 8 договоров со студентами 2курса).

В 2017 году на рабочих местах студенты проходили практику на следую-

щих должностях:

- электромонтер по обслуживанию электрооборудования электростанций;

-машинист-обходчик по турбинному оборудованию и котельному обору-

дованию;

-слесарь по ремонту парогазотурбинного оборудования;

-слесарь по обслуживанию оборудования электростанций;

-слесарь по ремонту оборудования тепловых сетей.

Качественные характеристики изменения организации практики за 2013-

2014 уч.г., 2014-2015 уч.г., 2015-2016 уч.г., 2016-2017 уч.г., для студентов спе-

циальностей энергетического профиля представлены в табл. 20:

табл.20 № 2013-2014 г. 2014-2015 г. 2015-2016 г. 2016-2017 г.

1. Количество студен-

тов устроенных на

рабочие места на ба-

зовые предприятия -

40%

Количество сту-

дентов устроен-

ных на рабочие

места на базовые

предприятия -23%





предприятия -

67,5%





предприятия -

46%

2. Курс лекций по ТБ

и

электробезопаснос

ти перед

прохождением

практики -

производственник

(для студентов

проходящих

практику в ОАО

«ИЭСК»,

инженером по

охране труда и ПБ

«СЭС», для

студентов

проходящих

практику в

ОАО«Иркутскэнер

го»,

ЗАО«Братскэнерго

ремонт»,

инженер по ОТ и

Курс лекций по ТБ

и электробезопас-

ности перед про-

хождением прак-

тики - в ПАО

«Иркутскэнерго»,

«Братскэнергоре-

монт» инженер по

ОТ и ПБ

Курс лекций по

ТБ и электробез-

опасности перед


практики - в

ПАО «Иркутск-

энерго», «Брат-

скэнергоремонт»


ПБ

Курс лекций по

ТБ и электробез-

опасности перед


практики - в

ПАО «Иркутск-

энерго», «Брат-

скэнергоремонт»


ПБ

27

ПБ

3 Не было встреч с

руководством ПАО

«Иркутскэнерго» и

руководителями от

Учреждения на

предприятиях по

качеству

организации

практики

Организована

встреча с админи-

страцией, настав-

никами предприя-

тий - социальных

партнеров

-04марта 2015 г. -

ОАО «Иркутск-

энерго»УИ ТЭЦ

Гаврюшенко В.И.

-20 марта 2015 г. -

ОАО «Иркутск-

энерго»

УИ ГЭС Стрелков

Е.В.

руководитель от

учреждения,

руководитель

практики от пред-

приятия.


встреча, экскур-

сия

-27мая 2016 г. на

предприятие

ОАО «Группа»

Илим»с админи-

страцией,

наставниками

предприятий.


встреча,

-21 февраля 2017

г. на предприя-

тие АО «Груп-

па» Илим» с кад-

ровой службой,

проведена экс-

курсия на пред-

приятие ПАО

«Иркутскэнерго»

УИ ТЭЦ 14 мар-

та 2017

4. В связи с

реализацией п.2

время для

подготовки и сдачи

экзамена

сократилось до1-3

дней.

Работодателями

отмечено более

качественная

сдача экзамена

по ТБ.





по ТБ.





по ТБ

5. Реализация практи-

ки осуществлялась

по месту жительства

студентов.

Реализация прак-

тики осуществля-

лась по месту жи-

тельства студен-

тов, а также в

г. Братске.


тики осуществ-

лялась по месту

жительства сту-

дентов.


тики осуществ-

лялась по месту

жительства сту-

дентов.

6. Студенты, трудоустроенные на определенную должность, выполняли виды ра-

бот в соответствии с должностной инструкцией и сдали квалификационный эк-

замен на соответствие занимаемой должности (рабочая профессия), с предо-

ставлением аттестационного листа или протокола.

7. Наставники несут ответственность за студента и за качество его подготовки,

оцениваемого при сдаче квалификационный экзамен на соответствие занимае-

мой должности.

Распределение студентов энергетического профиля на рабочие места

по географии места прохождения в 2016-2017 уч. г. по специальностям энер-

гетического профиля (табл.21):

в ПАО «Иркутскэнерго»

28

табл.21

№ Месторасположение филиала

Кол-во

студентов (чел.)

4 курс 3 курс

1 г. Усть-Илимск:

-Усть-Илимская ТЭЦ

- ЗАО Братскэнергоремонт

-Усть-Илимская ГЭС

-Усть-Илимская ГЭС-ремонт

-

-

13

4

21

-

-

-

- -

ИТОГО: 17 21

Иные предприятия

№ Месторасположение

Кол-во

студентов (чел.)

4 курс 3 курс

1 г. Усть-Илимск:

-АО «Группа «Илим»

3 4

УИ «ИЭСК»

1 -

ИТОГО: 4 4

Наличие договоров на прохождение производственной практики в

2017 г., представлено в таблице 22:

табл.22 Место проведения

практики Реквизиты и сроки действия договоров (номер документа; организа-

ция, с которой заключен договор; дата документа; дата окончания

срока действия)

Тепловые электрические станции

ПАО «Иркутскэнерго» Договор о сотрудничестве в области подготовки квалифицированных

рабочих, ПАО «Иркутскэнерго», с 09.01.13. по 31.12.17.

Усть-Илимская ТЭЦ

Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, ПАО «Иркутскэнерго», с 25.05.17. по 12.07.17 г. (на

21рабочее место) АО «Группа «Илим» Договор о сотрудничестве в области подготовки квалифицированных

рабочих, АО «Группа «Илим» с 23.03.16. АО «Группа «Илим» Договор на прохождение производственной (профессиональной), АО

«Группа «Илим», с 25.05.17. по 12.07.17 г (на 4 рабочих места) Электрические станции, сети и системы

ПАО «Иркутскэнерго» Договор о сотрудничестве в области подготовки квалифицированных

рабочих и специалистов, ПАО «Иркутскэнерго» с 09.01.13. по

31.12.17. Усть-Илимская ГЭС Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, с 23.03.17. по 12.04.17 г. и преддипломной практики с

13.04.17. по 10.05.17 г. (на 13 рабочих места) Усть-Илимская ГЭС-

ремонт Договор на прохождение производственной (профессиональной)


13.04.16. по 10.05.16 г. (на 4 рабочих места)

АО «ИЭСК» Договор на прохождение производственной (профессиональной)


13.04.16. по 10.05.16 г. (на 1 рабочих места)

29

АО «Группа «Илим» Договор о сотрудничестве в области подготовки квалифицированных

рабочих, АО «Группа «Илим» с 23.03.16. АО «Группа «Илим» Договор на прохождение производственной (профессиональной), АО

«Группа «Илим», с 23.03.2017 по 12.04. 2017 и преддипломной

практики с 13.04.17. по 10.05.17г. (на 3 рабочих места) Право и организация социального обеспечения

ОГБУСО Центр социальной

помощи семье и детям Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, ОГБУСО Центр социальной помощи семье и детям с 01.12.16

по 28.12.16(на 6 рабочих мест) Управление пенсионного фон-

да Российской Федерации Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, Управление пенсионного фонда Российской Федерации г. Усть-

Илимск с 01.12.16 по 28.12.16 и преддипломной практики с 20.04.17

по 17.05.17 (на 4 рабочих места) Администрация г. Усть-

Илимска Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, Администрация г. Усть-Илимска в г. Усть-Илимске и Усть-

Илимском р-не с 01.12.16 по 28.12.16 и преддипломной практики (на 1 ра-

бочее место) ГУ-ИРО Фонд социального

страхования Российской фе-

дерации

Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, ГУ-ИРО Фонд социального страхования Российской федерации

г. Усть-Илимске и Усть-Илимском р-нес 01.12.16по 28.12.16 и преддипломной практики с 20.04.17 по 17.05.17 (на 1 ра-

бочее место) ФГКУ УВО ГУ МВД России

по Иркутской области Договор на прохождение производственной (профессиональной)

практики, ФГКУ УВО ГУ МВД России по Иркутской области г. Усть-

Илимске и Усть-Илимском р-не с 01.12.16 по 28.12.16 и предди-

пломной практики с 20.04.17 по 17.05.17 (на 1 рабочее место)

Самоанализ студентов по прохождению производственной практики

представлены в табл.23.

табл. 23

Содержание аналитических вопро-

сов

Кол-во баллов

от 1 до 10 баллов

2012-

2013г.

2013-

2014г.

2014-

2015г.

2015-

2016г.

2016-

2017г.

Достаточность теоретических

знаний для прохождения прак-

тики

6,8 7,3 7,5 7,5 7,5

Готовность к сдаче экзамена по

электробезопасности

7,0 6,8 7,4 7,4 7,4

Оценка качества выполнения

работ по рабочей профессии

7,2 7,4 7,5 7,5 7,5

Знание технологического про-

цесса

6,7 7,2 7,3 7,3 7,4

Степень уверенности при обра-

щении с инструментом, обору-

дованием

7,2 8,4 8,6 8,6 8,6

Трудовая дисциплина 7,0 8,5 8,7 8,8 8,8

Возможность проявления ини-

циативы, творческого подхода

6,6 7,3 7,3 7,4 7,4

Организация на предприятии

курирование Вас наставником с

производства

6,6 8,2 8,5 8,5 8,5

30

Степень Вашей заинтересован-

ности рабочей профессией, с ко-

торой Вы познакомились на

производстве

5,8 8,3 8,5 8,6 8,7

Степень Вашей заинтересован-

ности энергопредприятием, на

котором работали

5,6 7,3 8,3 8,6 8,7

Оценка степени заинтересованности студентов повысилась, что связано с

заинтересованностью своей будущей профессией, а так же, в связи с заключе-

нием договоров между ПАО «Иркутскэнерго» и студентом.

Выводы:

Анализ выполнения задач, которые были обозначены в выводах самоот-

чета за 2017 г.:

-поднять уровень прохождения практики студентами специальностей

направления «Право и организация социального обеспечения», аналогичный

прохождению практики по энергетическому профилю оказалось сложно, но в

результате длительных переговоров предприятия согласились увеличить коли-

чество студентов для прохождения практики, так как: студенты распределяются

не на рабочие места и не более 6 чел. на одно предприятие.

Образовательные программы реализуются в соответствии с лицензи-

ей, без уменьшения контингента обучающихся на бюджетной, и с незначи-

тельным уменьшением контингента на внебюджетной основе, в полном

объѐме. Реализация программ практики осуществляется на высоком

уровне организации.


- продолжить работу по увеличению степени мотивации студентов для заклю-

чения договоров с ПАО «Иркутскэнерго»;

- продолжить работу по заключению долгосрочных договоров о сотрудниче-

стве в области подготовки квалифицированных рабочих и специалистов, как

энергетического, так и юридического направления;

- продолжить работу по сотрудничеству с предприятием энергетического про-

филя АО «Группа «Илим», ПАО «Иркутскэнерго», АО «Братскэнергоремонт»,

АО «ИЭСК», БМУ ГЭМ.

3.4. Реализация дополнительных профессиональных

образовательных программ

Заявки от учреждений и предприятий, а также от частных лиц на обуче-

ние по дополнительным профессиональным образовательным программам и

дополнительным программам образования детей и взрослых в 2017 г. не по-

ступали.

Выводы:

Программы дополнительного образования в 2017 году в филиале не

реализовывались по причине изменившихся требований к лицам, получа-

31

ющим дополнительное образование, и общеэкономической обстановкой в

городе, области.


- организовать и провести работу по привлечению студентов выпускных

групп к обучению по программам дополнительного профессионального обра-

зования и дополнительного образования для детей и взрослых на внебюджет-

ной основе.

3.5. Воспитательная и внеурочная работа с обучающимися

Воспитательная работа – целенаправленный процесс, который носит си-

стемный плановый характер. Занимается ею весь педагогический коллектив:

администрация, преподаватели, кураторы Средствами воспитания выступают

личный пример и авторитет преподавателя, сила традиции учебного заведения,

характер атмосферы, окружающей учащегося. Кроме того, воспитательный

процесс осуществляется силами специальных структур учебного заведения че-

рез систему соответствующих мероприятий. Цели и задачи воспитательной ра-

боты отвечают требованиям сегодняшнего дня и выделяют приоритеты разви-

тия учащегося: нравственности, духовного здоровья, творчества, открытости,

свободы выбора для каждого студента, а так же формирует взгляды, интересы и

увлечения на дальнейшую перспективу. Нормативной основой воспитательной

работы в филиале колледжа являются: закон «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ,

от 29.12, 2012 г.; Конвенция ООН о правах ребенка; Закон РФ «О дополнитель-

ных гарантиях по социальной поддержке детей сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей» № 159- ФЗ, от 21.12. 1996 г; Закон Иркутской области

«О государственной молодежной политике в Иркутской области», № 12 - ОЗ, от

8.02.2000 г.; Концепция Государственной политики в сфере духовно-

нравственного воспитания и защиты прав детей, Государственная программа

«Патриотическое воспитание граждан РФ», Положение о филиале. Воспита-

тельная работа в колледже реализуется на основе плана воспитательной работы

с обучающимися. В филиале колледже создано и функционирует студенческое

самоуправление – Студенческий совет, работа которого направлена на решение

вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развитие ее социальной

активности. При работе с органами самоуправления руководствуемся следую-

щими документами:

- Положение о студенческом совете;

- Положение о конкурсе на лучшую группу;

- Положения о старостате;

- Положения о кураторе учебной группе

- Правила внутреннего распорядка для обучающихся;

Результаты работы студенческого совета анализируются на заседаниях

студенческого совета. Внеучебная работа строится в соответствии с:

- планом работы колледжа на год;

- планом воспитательной работы с обучающимися;

32

- планом работы студенческого совета;

Количественные и качественные характеристики направления отражены в

табл. табл.

№ Основные мероприятия за отчетный пери-

од

2017 г.

(с 1.04.2017 г. по

1.04.2018 г.)

Участники

1. III Учебно-исследовательская конференция

«Я – студент 2017»

Апрель 2017 Никифоров Д.

(Кривых Л.Д.)

Мартышкин Е.,

Тронин И., Голубев

М., Наумов В., Ку-

стов Ю., Геращенко

П., Вайгель Д., До-

рошенко Л., Плот-

ников В., Сидорен-

ко И., Анкудинов Д.

(Панов Е.И.)

2. Всероссийская акция «Тест по истории Ве-

ликой Отечественной войны»

Апрель 2017 34 студента 1-2 кур-

сов (Антипьева

В.В.)

3. Городской субботник Май 2017 Студенты 1-3 кур-

сов

(Д.С.Григорьева)

4. Парад Победы 9 мая Май 2017 Студенты 1-4 кур-

сов


5. Всероссийский правовой диктант Май 2017 7 студентов 1 курса


6. День знаний Сентябрь 2017 Студенты 1-4 кур-

сов

7. Городской флэшмоб «Экология – от слов к

делу» (ДК им. Наймушина)

Сентябрь 2017 Студенты 1-4 кур-

сов (Кривых Л.Д.,

Сафонова Н.В.)

8. Экскурсия для студентов 2 курса в картин-

ную галерею по теме «Культурная жизнь

страны в СССР в 1970-1980-е гг.»

Сентябрь 2017 Антипьева В.В.

9. Посвящение в студенты Октябрь 2017 Студенты 1 курса

(студенческий со-

вет)

10. Квест «Энергия скрывается во всем» Октябрь 2017 10 учащихся 9 клас-

сов школ города

(Е.И.Панов,

Е.И.Беликова,

Н.В.Сафонова)

11. Посещение тематической выставки в Кар-

тинной галерее «Язычество древних сла-

вян»

Ноябрь 2017 Студенты 1, 2, 4

курсов

(Антипьева В.В.)

12. Кубок мэра г.Усть-Илимска по интеллек-

туальным играм

Декабрь 2017 Студенты 4 курса

Кабарчук В., Матю-

нин Д., Блаченов Д.,

Кобаров М. – обще-

33


од

2017 г.

(с 1.04.2017 г. по

1.04.2018 г.)

Участники

командное 1 место

13. Студенческая конференция «Лексикология

английского языка»

Декабрь 2017 Копылов Л., Ката-

нович Д., Захаров

А., Копылов Д., Се-

менцов А., Алехин

С.

(руководитель Кри-

вых Л.Д.)

14. Городская ярмарка профессий «ИМИДЖ» Декабрь 2017 Студенты 2-3 кур-

сов (Т.В.Збарацкая,

А.А.Мелентьева,

студенческий совет)

15. Концерт, посвящѐнный празднованию

«Дня Энергетика»

Декабрь 2017 Студенты 1-4 кур-

сов (студенческий

совет)

16. День самоуправления Январь 2018 Студенты 1-4 кур-


совет)

17. Празднование «Дня всех влюбленных» Февраль 2018 Студенты 1-4 кур-


совет)

18. Празднование дня «Защитника отечества» Февраль 2018 Студенты 1-4 кур-


совет)

19. Посещение выставки в Картинной галерее

«Защитники Отечества в русской истории»

Февраль, март 2018 Студенты 1-2 кур-

сов

(Антипьева В.В.)

20. Празднование Международного женского

дня

Март 2018 Студенты 1-4 кур-


совет)

Формирование коммуникативной культуры

Формирование коммуникативной культуры определяет принципы пове-

дения, отражает систему ценностей, идеалы, нормы и помогает организации

общения, установлению контактов, их развитию, согласованию, налаживанию и

корректировке для выражения своей индивидуальности.


табл. табл.


од

2017 г.

(с 1.04.2017 г. по

1.04.2018 г.)

Участники

1. III Учебно-исследовательская конференция

«Я – студент 2017»

Апрель 2017 Никифоров Д.

(Кривых Л.Д.)

Мартышкин Е.,

Тронин И., Голубев

М., Наумов В., Ку-

стов Ю., Геращенко

П., Вайгель Д., До-

34


од

2017 г.

(с 1.04.2017 г. по

1.04.2018 г.)

Участники

рошенко Л., Плот-

ников В., Сидорен-

ко И., Анкудинов Д.

(Панов Е.И.)

2. Городской флэшмоб «Экология – от слов к

делу» (ДК им. Наймушина)


сов (Кривых Л.Д.,

Сафонова Н.В.)

3. Посвящение в студенты Октябрь 2017 Студенты 1 курса

(студенческий со-

вет)

4. Мероприятия в рамках декады естествен-

нонаучных дисциплин

Октябрь 2017 Студенты 1 курса

(Е.И.Панов,

Е.И.Беликова,

Н.В.Сафонова)

5. Мероприятия в рамках декады гуманитар-

ных дисциплин


сов (Л.Д.Кривых,

Т.В.Аксенчик,

В.В.Антипьева)

6. Кубок мэра г.Усть-Илимска по интеллек-

туальным играм

Декабрь 2017 Студенты 4 курса

Кабарчук В., Матю-

нин Д., Блаченов Д.,

Кобаров М. – обще-

командное 1 место

7. Студенческая конференция «Лексикология

английского языка»

Декабрь 2017 Копылов Л., Ката-

нович Д., Захаров

А., Копылов Д., Се-

менцов А., Алехин

С.

(руководитель Кри-

вых Л.Д.)

8. Городская ярмарка профессий «ИМИДЖ» Декабрь 2017 Студенты 2-3 кур-

сов (Т.В.Збарацкая,

А.А.Мелентьева,

студенческий совет)

9. Концерт, посвящѐнный празднованию

«Дня Энергетика»



совет)

10. День самоуправления Январь 2018 Студенты 1-4 кур-


совет)

11. Заседания Совета профилактики В течение года Студенты и родите-

ли УИФ ГБПОУ

«ИЭК», 10 заседа-

ний Совета профи-

лактики

35

Студенческое самоуправление

В колледже функционирует орган студенческого самоуправления - Сту-

денческий совет, работа которого направлена на решение вопросов жизнедея-

тельности студенческой молодежи, развитие ее социальной активности. Общее

количество обучающихся, задействованных в работе Студенческого совета - 12

человек. Студенческий совет взаимодействует с администрацией колледжа на

основе принципов активного сотрудничества.

Взаимодействие с организациями и ведомствами при проведении

комплексных профилактических мероприятий

В рамках деятельности по повышению правовой культуры, обеспечению

безопасности, профилактики социально-негативных явлений и совершения

правонарушений среди студентов за отчетный период проведены следующие

мероприятия:

- Часы общения «Свобода и ответственность», Час общения «СПИД –

чума 21 века»

- Занятия по ОБЖ и БЖД «Вредные привычки», «Влияние неблагоприят-

ных факторов среды на здоровье человека»

- Тестирование на предмет употребления наркотиков

- Беседы о профилактике суицидов

- Беседы об административной и уголовной ответственности несовер-

шеннолетних, постановке на учет и ее последствиях

- Родительское собрание по вопросам профилактики участия детей в

«группах смерти» и совершения суицидов

- Беседы по темам: «Основы конституционного права и свободы граждан

России в области межнациональных отношений», «Провокационная деятель-

ность террористических и экстремистских группировок»

- Кураторские часы «Действия в условиях угрозы и совершения террори-

стического акта. Правила и порядок поведения при угрозе или осуществлении

террористического акта»

- По мере необходимости проводятся заседания Совета профилактики.

Его деятельность направлена на своевременное выявление затруднений у сту-

дентов и принятие мер по исправлению ситуации.


табл. табл.


од

2017 г.

(с 1.04.2017 г. по

1.04.2018 г.)

Участники

12. Международная викторина «Минутки без-

опасности»

Октябрь 2017 10 студентов 1 кур-

са (Е.И.Панов) – 1

место

13. Час общения Час общения «СПИД – чума

21 века»

Апрель 2017 Студенты 1 курса

(социальный педа-

гог)

36


од

2017 г.

(с 1.04.2017 г. по

1.04.2018 г.)

Участники

14. Ознакомление вновь прибывших учащихся

с памятками и инструкциями по обеспече-

нию безопасности в течение недели после

зачисления

Сентябрь 2017 Студенты 1 курса

(Кураторы)

15. Ознакомление родителей (законных пред-

ставителей) учащихся с правилами посе-

щения образовательного учреждения и

иной документацией по обеспечению лич-

ной безопасности обучающихся

Сентябрь 2017 Студенты 1 курса

(Кураторы)

16. Тестирование на предмет употребления

наркотиков


сов (163 чел.)

17. Занятие по ОБЖ «Вредные привычки и их

профилактика»

Январь 2018 Студенты 1 курса

(Панов Е.И.)

18. Тренинг по профилактике употребления

наркотиков

Январь 2018 Студенты 1 курса

(педагог-психолог)

19. Час общения «Свобода и ответственность».

Беседа об административной и уголовной

ответственности несовершеннолетних, по-

становке на учет и ее последствиях

Март 2018 Студенты 1 курса

(Панов Е.И.)

20. Лекция «ВИЧ и СПИД» и анонимное те-

стирование на ВИЧ (Иркутский центр

профилактики)

Март 2018 Студенты 2 курса

Анализ внеучебной занятости студентов представлен в табл. табл.

Направления

занятости

Наименование секции Кол-во

обучающихся

на 1.04.2017 г.

(чел.)

Кол-во


на 1.04.2018 г.

(чел.)

Спортивное Хоккей (в т.ч. с мячом)

Тренажерный зал

Бокс

Баскетбол

Гимнастика

Плавание

Туризм

Дзюдо

Смешанные единобор-

ства

Футбол

Тяжелая атлетика

Настольный теннис

Самбо

4

6

6

2

2

1

2

6

0

0

0

0

0

2

10

3

0

1

2

1

2

1

3

1

1

1

Художественное Танцевальная студия

Музыкальная школа

Музыкальная группа

0

0

0

0

0

1

Военно- патриоти-

ческое

Армейский рукопаш-

ный бой

0 1

37

Другое Волонтерское движе-

ние

Молодая гвардия

0

0

2

4

С целью осуществления социально-педагогической поддержки студентов

филиала колледжа осуществляются следующие мероприятия:

- диагностика уровня адаптации студентов 1 курса

- взаимодействие кураторов, родителей, социального педагога, препода-

вателей, администрации через работу педагогического совета, совета профи-

лактики, заседания цикловых комиссий

Количественные и качественные характеристики внеурочной дея-

тельности студентов по учебным дисциплинам и профессиональным модулям

отражены в табл. табл.

№ Основные мероприятия за отчетный

период

2017 г.

(с

1.04.2017

г. по

1.04.2018

г.)

Участники

III Учебно-исследовательская конфе-

ренция «Я – студент 2017»

Апрель

2017

По итогам конференции награж-

дены

Дипломами I степени:

1.Никифоров Данила Андреевич,

студент группы 1ТЭС1.16, за ис-

следовательскую работу «Компь-

ютерная терминология как источ-

ник пополнения словарного запа-

са»

2.Мартышкин Евгений Сергеевич,

студент группы 1ТЭС1.16, за ис-

следовательскую работу «Кри-

сталлы»

3.Тронин Игорь Денисович,

Наумов Виталий Денисович, Го-

лубев Максим Вадимович, Кустов

Юрий Анатольевич, студенты

группы 1ТЭС1.16, за исследова-

тельский проект «Польза и вред

сотовых телефонов»

Дипломами II степени:

1.Геращенко Павел Александро-

вич, Вайгель Дмитрий Евгенье-

вич, Дорошенко Леонид Геннадь-

евич, Плотников Владимир Алек-

сеевич, Сидоренко Игорь Игоре-

вич, студенты группы 1ТЭС1.16 за

исследовательский проект «Ледо-

дром мечты»

38


период

2017 г.

(с

1.04.2017

г. по

1.04.2018

г.)

Участники

Дипломами III степени:

1.Анкудинов Даниил Александро-

вич, Мартышкин Евгений Сергее-

вич, Никифоров Данила Андре-

евич, студенты группы 1ТЭС1.16,

за исследовательский проект

«Вред наркотиков»

Мероприятия в рамках декады есте-

ственнонаучных дисциплин:

1. Организация и проведение дистан-

ционной онлайн-олимпиады по есте-

ственнонаучным дисциплинам

2. Проведение викторины «Химиче-

ский лабиринт» для студентов 1 курса

в рамках декады естественнонаучных

дисциплин

3. Проведение викторины «Знатоки

физики» для студентов 1 курса в рам-

ках декады естественнонаучных дис-

циплин

4. Организация и проведение ЭКО-

квеста по экологии для студентов 1-3

курсов

Октябрь

2017

Студенты 1 курса (Е.И.Панов,

Е.И.Беликова, Н.В.Сафонова)

Мероприятия в рамках декады гумани-

тарных дисциплин:

1. Урок-конференция «Политические

партии России»

2. Олимпиада по истории и общество-

знанию

3. Проектная деятельность по темам

«Роль иностранного языка в жизни

студентов колледжа УИФ ГБПОУ

«ИЭК» (студенты группы 4ТЭС.14 -

проведение анкетирования, подведение

итогов, публичная защита результа-

тов), «Символы англоговорящих

стран» (студенты группы 2ТЭС.16)

Декабрь

2017

Студенты 1-4 курсов

(Л.Д.Кривых, Т.В.Аксенчик,

В.В.Антипьева)

Студенческая конференция «Лексико-

логия английского языка» под руко-

водством преподавателя иностранного

языка Л.Д.Кривых

Декабрь

2017

Копылов Леонид – диплом 1 сте-

пени;

Катанович Дмитрий – диплом 2

степени;

Захаров Александр – диплом 3

степени;

Алѐхин Степан – сертификат

участника;

Копылов Дмитрий – сертификат

участника;

39


период

2017 г.

(с

1.04.2017

г. по

1.04.2018

г.)

Участники

Семенцов Антон – сертификат

участника

Название и организатор конкур-

са,

Участники Руководитель

Международный уровень

Викторина для 2 курса «Минутки

безопасности» (проект Видео-

уроки.нет)

7 чел. Панов Е.И.

Олимпиада по химии 1 курс

(проект Видеоуроки.нет)


Олимпиада по физике 11 класс


5 чел. Беликова Е.И.

Международный конкурс «Зако-

ны экологии» (Ведики.ру)

3 чел. Сафонова Н.В.

Международная олимпиада по

истории проекта КОМПЭДУ.РУ

12 чел. Антипьева В.В.


правоведению (Мега-талант)

6 чел. Григорьев В.В.

Викторина «На страже Родины»




биологии (проект Видеоуро-

ки.нет)



математике (проект Видеоуро-

ки.нет)

7 чел. Попова Л.Р.


русскому языку (проект Видео-

уроки.нет)

2 чел. Аксенчик Т.В.


обществознанию (проект Видео-

уроки.нет)



ОБЖ (проект Видеоуроки.нет)



английскому языку (проект Ви-

деоуроки.нет)

3 чел. Кривых Л.Д.


физике (проект Видеоуроки.нет)

3 чел. Беликова Е.И.


информатике (проект Видеоуро-

ки.нет)

5 чел. Климова И.В.

40


са,


Международные олимпиады про-

екта Инфоурок (физика, матема-

тика, литература, ОБЖ)

1 чел. Преподаватели ООД

Международный конкурс по

иностранному языку «Кругово-

рот знаний» (Ведики.ру)



математике (Видеоуроки.нет)



математике (КОМПЭДУ.ру)


Всероссийский уровень

III Всероссийская олимпиада

«Линия знаний: Гидравлика»

8 чел. Мелентьева А.А.

IV Всероссийская дистанционная

олимпиада

«Линия знаний: Теплотехника.

Теплоснабжение и теплотехниче-

ское оборудование»


Онлайн-олимпиада по англий-

скому языку от проекта «Мега-

талант»


Всероссийская олимпиада по

инженерной графике (Профкон-

курс.рф)

13 чел. Мокрова В.С.


праву (Профконкурс.рф)

4 чел. Григорьев В.В.


технической механике (Проф-

конкурс.рф)

1 чел. Мокрова В.С.


электротехнике (Профкон-

курс.рф)

2 чел. Сидоров В.А., Астап-

чик Л.С.


гидравлике (Профконкурс.рф)

1 чел. Берестнев А.А.


теплотехнике (Мир олимпиад)


Муниципальный уровень

Кубок мэра г.Усть-Илимска по

интеллектуальным играм

5 чел. Студенческий совет

Уровень ОУ

Учебно-исследовательская кон-

ференция «Я – студент 2016»

13 чел. Кривых Л.Д., Панов

Е.И.

Дистанционная онлайн-

олимпиада по естественнонауч-

ным дисциплинам

3 чел. Беликова Е.И., Панов

Е.И., Сафонова Н.В.

Олимпиада по истории и обще-

ствознанию


Студенческая конференция

«Лексикология английского язы-

ка»


41


са,


Дистанционная онлайн-

олимпиада по общепрофессио-

нальным и специальным техни-

ческим дисциплинам в период с

10.03.2018 по 31.03.2018

17 чел. Беликова Е.И., Мокро-

ва В.С., Мелентьева

А.А., Збарацкая Т.В.

Выводы:

Анализ поставленных задач на 2017 г.

- увеличено количество студентов, участвующих во внеурочной деятельности

Учреждения;

- увеличена результативность участия в разного уровня и направления меро-

приятиях.

В Учреждении созданы условия для самореализации и самоутверждения лич-

ности студента, благоприятные психолого-педагогические условия для форми-

рования здорового образа жизни, нравственных смыслов и духовных ориенти-

ров. Организована социально-значимая деятельность студентов. Результаты

воспитательной деятельности отражаются в аналитических записках по прове-

денным мероприятиям.

Охват обучающихся мероприятиями по внеучебной занятости, через спортив-

ные секции и факультативы, организованные и проходящие на территории кол-

леджа составляет 21 % от всего контингента.


- сохранять и развивать уровень достижений воспитательной работы фи-

лиала Учреждения.

4. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

4.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация


Успеваемость обучающихся – основной показатель образовательного

процесса очной формы представлен в табл. 30.(без учета академических отпус-

ков)

табл.30

Специальность Успеваемость обу-

чающихся 2-4-х кур-

сов на 1.09.2017 г. за

2016 г.

Успеваемость обуча-

ющихся 1-4-х курсов

на 1.09.2017г. за 2016-

2017 уч.г.

чел. % чел. %

Очная форма обучения

Право и организация соци-

ального обеспечения

13 100 20 91

Тепловые электрические

станции

33 87 54 70

42

Электрические станции,

сети и системы

42 86 36 73

Квалификационные экзамены сопровождаются допуском обучающи-

еся, успешно освоивших все элементы программы профессионального модуля:

теоретическую часть (МДК) и практики, имеющие в своем портфолио весь не-

обходимый пакет документов.

Председателями комиссий в 2016-2017 уч.г. являются специалисты - про-

изводственники, представители работодателей:

по специальностям 13.02.03:

- Яковлев А.Е. - инженер 2 категории РЗиА УИ ГЭС;

- Шатров А.Н.- мастер КТЦ ИРК;

- Шатрова Н.С.- специалист 1 категории отдела анализа и планирования

обучения КУ «ЕвроСибЭнерго».

по специальности 13.02.01:

- Шатрова Н.С. –Специалист 1 категории отдела анализа и планирования

обучения КУ «ЕвроСибЭнерго».

- Берестнев А.А. – ст. машинист котлов АО «Группа «Илим».


- Гурбик А.Ю. – ведущий специалист отдела документационного обеспе-

чения и приема граждан Управления министерства социального развития.


- Чащина ЕЮ..- Главный бухгалтер Усть-Илимского районного отделе-

ния ООО «Всероссийское добровольное пожарное общество».

Количественные и качественные характеристики квалификацион-

ных экзаменов по профессиональным модулям для обучающихся очной фор-

мы обучения с 1.04.2017 г. до 30. 06 2017 г. представлены в табл.35:

табл. 31

Наименование специальностей,

групп

Количество

проведѐнных

квалификационных

экзаменов (шт.)

Среднее

качество

(%)

Тепловые электрические станции

4ЭС.13 6 76

Право и организация социального

обеспечения

3П.14 2 71

ИТОГО: 8

4.2. Государственная итоговая аттестация обучающихся

Государственная итоговая аттестация за анализируемые последние года

по всем формам обучения имеет следующие основные результаты:

43

табл. 32 Код и специальность

специальность (профессия)

Учебный

год

Выпуск

(кол-во

чел.)

Результаты итоговой аттестации

(%) Успева-

емость

Качество

Диплом

с отличи-

ем

40.02.01

«Право и организация соци-

ального обеспечения»

(очная форма)

2013-2014 8 100 75 -

2014-2015 17 100 82 1

2015-2016 17 100 82 -

2016-2017 12 100 92 -

40.02.01

«Право и организация соци-

ального обеспечения»

(заочная форма)

2013-2014 - - - -

2014-2015 7 100 100 -

2015-2016 11 100 91 -

2016-2017 13 100 92 -

38.02.01

«Экономика и бухгалтерс-

кий учет (по отраслям»


2013-2014 10 100 90 1

2014-2015 - - - -

2015-2016 - - - -

2016-2017 - - - -

38.02.01

«Экономика и бухгалтерс-

кий учет (по отраслям»


2013-2014 - - - -

2014-2015 6 100 83 -

2015-2016 - - - -

2016-2017 7 100 100 -

13.02.01

«Тепловые электрические

станции»


2013-2014 11 100 55 -

2014-2015 9 100 67 -

2015-2016 19 100 63 -

2016-2017 - - - -

13.02.01

«Тепловые электрические

станции»


2013-2014 8 100 13 -

2014-2015 6 100 83 -

2015-2016 5 100 80 -

2016-2017 8 100 38 -

13.02.03 «Электрические

станции, сети и системы» (очная форма)

2013-2014 16 100 63 1

2014-2015 23 100 70 -

2015-2016 - - - -

2016-2017 14 100 79 1

13.02.03 «Электрические

станции, сети и системы» (заочная форма)

2013-2014 - - - -

2014-2015 - - - -

2015-2016 9 100 89 -

2016-2017 - - - -

Форма выпускной квалификационной работы в соответствии с ФГОС

СПО по вышеперечисленным специальностям в 2017 г. – дипломный проект

(работа).

Состав ГЭК. Представителями базовых предприятий, оценивающих каче-

ство знаний и умений выпускников в 2017 г. являлись:

- по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»:

Председатель Герделеско Анна Рафаиловна – адвокат адвокатской палаты

Иркутской области.

Заместитель

председателя

Аксенчик Татьяна Владимировна – заведующая Усть-

Илимским филиалом ГБПОУ «Иркутский энергетический

44

колледж».

Члены комис-

сии:

Гурбик Анна Юрьевна – ведущий специалист отдела

документационного обеспечения и приема граждан

Управления министерства социального развития.

Южакова Марина Алексеевна – специалист по кадрам

Управления Пенсионного Фонда Российской Федерации в

г.Усть-Илимске и Усть-Илимском районе Иркутской области

Григорьев Владимир Викторович – преподаватель общепро-

фессиональных дисциплин и профессиональных модулей по

специальности 40.02.01.

- по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (в энергетике)»

в составе:

Председатель Кукушкина Ольга Ивановна –

заместитель главного бухгалтера МКУ «Централизованная

бухгалтерия учреждений культуры и спорта» Муниципально-

го Образования

«Усть-Илимский район».





колледж».


сии:

Хуторскова Елена Ивановна – главный бухгалтер МКУ

«ЦБУОУК»

Воробьева Валентина Павловна –

ведущий бухгалтер УИ Ф ГБПОУ «ИЭК»; преподаватель об-

щепрофессиональных и профессиональных модулей по спе-

циальности 38.02.01.

- по специальности 13.02.03 «Электрические станции, сети и системы» в соста-

ве:

Председатель Стрелков Евгений Владимирович – главный инженер Усть-

Илимской ГЭС ПАО «Иркутскэнерго».





колледж».


сии:

Яковлев Алексей Евгеньевич – инженер противоаварий-

ной автоматики электротехнической лаборатории Усть-

Илимской ГЭС ПАО «Иркутскэнерго».

Шатров Александр Николаевич – мастер по ремонту элек-

трооборудования ООО СК «Гарант»

Васильев Дмитрий Юрьевич – электромонтер по эксплуа-

тации распределительных сетей, занятый на сложных пе-

реключениях

- по специальности 13.02.01 «Тепловые электрические станции» в составе:

45

Председатель Гаврюшенко Виталий Иванович – технический директор

Усть-Илимской ТЭЦ ПАО «Иркутскэнерго».




Илимским филиалом ГБПОУ СПО «Иркутский энергети-

ческий колледж».

Члены комиссии: Сафонов Эдуард Викторович – заместитель технического

директора участка тепловодоснабжения Усть-Илимской

ТЭЦ

Кокоева Наталья Анатольевна –диспетчер цеха теплово-

доснабжения и канализации (ТВСК-2).

Мелентьева Алефтина Александровна –

преподаватель общепрофессиональных дисциплин и

профессиональных модулей по специальности 13.02.01

Темы дипломных проектов по всем формам обучения в 2016-2017 г.

представлена ниже (табл. 33) табл. 33

Направление Количество

практических ДП (шт. / %)

2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г. 2016-2017 уч.г.

Количество практических ди-

пломных проектов всего

49/73 61/79 54/100

-из них:

-по общему предназначению в

образовательном процессе;

-по дисциплинам, профмодулям

всех специальностей;

-по специальностям: «Электри-

ческие станции, сети и систе-

мы»,

-по специальностям: «Тепловые

электрические станции»,

-по специальностям: «Экономи-

ка и бухгалтерский учет (по от-

раслям)»

-по специальностям: «Право и

организация социального обес-

печения»

- по заказу иных предприятий*

0/0*

1/2*

23/47

8/16

0/0

17/35

0/0

0/0

0/0

9/15

24/39

0/0

28/46

0/0

0/0

7/13

14/26

8/14

0/0

25/47

0/0

*количество практических ДП от общего количества выпускников.

Выводы:



Для повышения качества организации прохождения ГИА выпускников, в

2017-2018 году:

- увеличилось количество ДП практического применения по специально-

стям энергетического профиля, в том числе по заказу колледжа;

46

Работа по организации ГИА выпускников проходила в соответствии

с действующим положением и имела положительную результативность.


- сохранить количество ДП практического применения по различным

специальностям, в том числе по заказу колледжа;

- продолжить введение в практику разработку практических дипломных

проектов со студентами очной формы обучения специальностей энергетическо-

го профиля.

5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ

Сайт колледжа fiek.ucoz.ru имеет страницу «Выпускнику», которая ис-

пользуется для информирования студентов и выпускников вакансиях для тру-

доустройства. Эта же страница может быть интересна и полезна потенциаль-

ным работодателям, для которых размещена информация о предстоящем вы-

пуске специалистов среднего звена. Здесь же размещены ссылки на сайт ГЦЗН

г.Усть-Илимск, ПАО «Иркутскэнерго», ОАО «Группа «Илим», на котором

можно ознакомиться о состоянии рынка труда в регионе. Информация страни-

цы сайта доступна всем желающим и посещаема не только студентами, кото-

рые делают первые шаги в поиске постоянной или временной работы.

В социальной сети в Контакте есть группа Усть-Илимского филиала, в

которой также публикуются все новости для студентов и выпускников колле-

джа.

Консультационная работа со студентами по вопросам самопрезентации,

профориентации и информирования о состоянии рынка труда.

Работа с обучающимися и выпускниками:

Ориентация обучающихся на перспективные профессии;

Своевременное комплексное ознакомление студентов со спецификой бу-

дущей профессии и условиями труда;

Обеспечение регулярной связи с предприятиями соответствующей отрас-

ли (экскурсии);

Повышение уровня юридических знаний обучающихся (знание социаль-

ного и трудового законодательства, своих прав и обязанностей);

Консультационная работа со студентами по вопросам самопрезентации,

профориентации и информирования о состоянии рынка труда проводилась си-

стематически в течение года. Количество студентов получивших консультации

составило - 113 человек по специальностям: 13.02.01 «Тепловые электрические

станции»; 13.02.03 «Электрические станции, сети и системы», 40.02.01 «Право

и организация социального обеспечения».

В целях оказания содействия трудоустройству выпускников вУсть-

Илимском филиале Государственного бюджетного образовательного учрежде-

ния «Иркутский энергетический колледж» в течение года проводился ряд ме-

роприятий:

47

1. Ежегодно проводились встречи выпускников с руководителями раз-

ных предприятий и организаций г. Усть-Илимска: ОАО «Группа «Илим», ПАО

«Иркутскэнерго» Усть-Илимская ТЭЦ, ПАО «Иркутскэнерго» Усть-Илимская

ГЭС, ФСС России по Иркутской области , г.Усть-Илимск, Дом-интернат для

престарелых и инвалидов г .Усть-Илимск, ОГК УСО «ЦСП семье и детям»,

ОГУСО «Комплексный центр социального обслуживания» г.Усть-Илимск,

ПФР России г.Усть-Илимск.

2. 28.01.2017 года на базе школы №5 проходила городская ярмарка

профессий «ИМИДЖ» для обучающихся 8-9 классов левобережных школ. На

ярмарке свою деятельность представляли все профессиональные образователь-

ные учреждения.

3. 04.02.2017 на базе школы №7. проходила городская ярмарка профес-

сий «ИМИДЖ» для обучающихся 8-9 классов правобережных школ. На ярмар-

ке свою деятельность представляли все профессиональные образовательные

учреждения.

4. 21.02.2017 проведена встреча и семинар с представителями кадровой

службы АО «Группа» Илим», в семинаре приняли участие обучающиеся кол-

леджа 3-4 курсов.

5. 14.03.2017 в УИФ ГБПОУ «ИЭК» прошел квест «Энергия скрывается

во всем» для обучающихся школ № 15;17; 7.

6. 14.03.2017 Проведена экскурсия на предприятие ПАО «Иркутскэнер-

го» УИ ТЭЦ в в целях ознакомления обучающихся колледжа с производством.

7. 14.03.2017 проведена научно-практическая конференция «Мошенни-

чество» и «Страховое дело»

8. В целях правовой и социальной защиты выпускников в колледже ис-

пользуется договорная форма трудоустройства выпускников специальностей

13.02.01 «Тепловые электрические станции»; 13.02.03 «Электрические стан-

ции, сети и системы»; 40.02.01 «Право и организация социального обеспече-

ния».

В течение года проводятся собеседования со студентами колледжа по во-

просам трудоустройства, предложениях от работодателей.

Выпускники были проинформированы о состоянии рынка труда региона,

о самых востребованных профессиях, были даны рекомендации по самопрезен-

тации, написанию резюме, профориентации.

Профориентационная работа в рамках Дней открытых дверей колледжа

при участии руководства колледжа, представителей профориентационного цен-

тра МБОУ ДО ЦДТ, представителей школ, выпускников прошлых лет.

В целях оказания содействия трудоустройству выпускников вУсть-

Илимском филиале Государственного бюджетного образовательного учрежде-

ния «Иркутский энергетический колледж» распространяются материалы реко-

мендательного характера: листовки, буклеты и т.д.

48

Предприятия и организации, с которыми заключены договора на даль-

нейшее трудоустройство выпускников:

ПАО «Иркутскэнерго» Усть-Илимская ГЭС;

ПАО «Иркутскэнерго» Усть-Илимская ГЭС-ремонт;

ПАО «Иркутскэнерго» Усть-Илимская ТЭЦ;

ПАО «Иркутскэнерго» Братскэнергоремонт;

ООО «БЭМ ГМУ»

ФСС России по Иркутской области в г.Усть -Илимск;

Дом-интернат для престарелых и инвалидов г.Усть-Илимск;

ОГК УСО «ЦСП семье и детям»;

ОГУСО «Комплексный центр социального обслуживания»;

ПФР России г. Усть-Илимск.

В целях оказания помощи колледжу в организациях производственных

практик между Усть-Илимским филиалом Государственного бюджетного обра-

зовательного учреждения «Иркутский энергетический колледж» и руководите-

лями организаций и предприятий заключены договора о сотрудничестве, кото-

рые предоставляют возможность студентам колледжа ежегодно проходить

учебную и производственную практики в объеме требований программы;

предприятие обеспечивает студентам - практикантам необходимые условия

труда и на период практики закрепляет за практикантами квалифицированных

специалистов в качестве руководителей практики от учреждения (организации);

обеспечивает студентов – практикантов сведениями, необходимыми студентам

для составления отчета по практике.

Организация временной занятости студентов

В целях последующей временной занятости студентов организуются экс-

курсии на предприятия энергетического и лесопромышленного комплекса. В

результате чего заключаются договора о практике. В период практики студенты

получают опыт, необходимый в дальнейшей трудовой деятельности. За период

За период с 23.03.17-12.07.17 были временно трудоустроены в ПАО «Иркутск-

энерго» с получением заработной платы 21 человек.

В целом на производственную практику в 2017 году было направлено – 59

человек. Всего направленных на практику студентов – 105 человек (из них 46

человек 2курс)

Организация центром (службой) мероприятий по содействию трудо-

устройству выпускников (ярмарок вакансий и специальностей, презентаций

компаний, дней карьеры и т. д.)

Усть-Илимским филиалом ГБПОУ «ИЭК» заключены договора с веду-

щими предприятиями Иркутской области: ПАО «Иркутскэнерго» Усть-

Илимская ГЭС; ПАО «Иркутскэнерго» Усть-Илимская ТЭЦ; ПАО «Иркутск-

энерго» Братскэнергоремонт; ПАО «Иркутскэнерго» Братская ТЭЦ, ОАО

«Группа «Илим».

Заключенные договора позволяют выпускникам уже до момента оконча-

ния колледжа иметь гарантированное рабочее место.

Работа с предприятиями:

Установление постоянных персональных контактов с представителями;

обмен информацией с предприятиями; заключение договоров с предприятиями.

49

В течение всего учебного года проводятся различного рода собеседования

студентов старших и выпускных курсов с работодателями. Количество студен-

тов, заключивших договоры на учебный период 2016-2017 году составило 29

человек.

Трудоустроились на предприятия города, окончившие в 2017 году сту-

денты по специальности 13.02.03 «Электрические станции сети и системы»: 1

чел.- ТЭЦ-6, 2 чел. – У-И ГЭС; 1 человек ООО «Энергетик» Остальные ребята

призваны в Вооруженные силы РФ.

Студенты специальностей 40.02.01 «Право и организация социального

обеспечения» трудоустроены на предприятиях Иркутской области и прочих ре-

гионов. В частности: Закончили учебное заведение 12 человек из них: 3 чело-

века призваны в Вооруженные силы РА, 3 человека продолжат обучение в

высших учебных заведениях г.Иркутск,1 человек находится в отпуске по уходу

за ребенком, 3 человека в МВД г. Усть-Илимска, 1 человек в ОГБУСО Центр

социальной помощи семье и детям, 1 человек в магазин «Абсолют» г.Усть-

Илимск

Анализ

результатов трудоустройства выпускников 2017 года на 01.04.2018

№

Сп

еци

альн

ост

ь

Об

щее

коли

чес

тво

вы

пуск

ни

ков п

о

спец

иал

ьн

ост

и

Служ

ба

в Р

А

Служ

ба

в Р

А,%

Прод

олж

ают

об

учен

ие

Прод

олж

ают

об

уч

ени

е,%

Труд

оуст

ро

или

сь

Труд

оуст

ро

или

сь,%

Нах

од

ятс

я в

отп

уск

е

по у

ход

у з

а реб

ен-

ком

, чел

.

Нах

од

ятс

я в

отп

уск

е

по у

ход

у з

а реб

ен-

ком

, %

1 Право и ор-

ганизация

социально-

го обеспе-

чения

12 3 25 3 25 5 42 1 8

2 Электриче-

ские стан-

ции сети и

системы

14 10 72 - - 4 28 - -

Итого 26 13 49 3 12 9 35 1 4

* С учетом возвращения из РА по специальности ЭС по состоянию здоровья

С целью формирования профессиональной направленности и профессио-

нального самосознания студентов и выпускников, колледж сотрудничает с ад-

министрацией г.Усть-Илимска, специалистами Городского кабинета профори-

ентации.

В 2016-2017 уч. год студенты колледжа участвовали в мероприятиях:

1. Городская ярмарка профессий «Имидж-2017» (04 февраля, 16 февраля)

для обучающихся 8-9 классов правобережной и левобережной частей города.

2. Чистый город - уборка территории города, колледжа, участвовало 32

человек. (29 апреля 2017 года)

50

3. Дни открытых дверей – знакомство с колледжем выпускников школ,

участвовало 25 студентов старших курсов. (14 марта 2017 года).

4. Организована встреча, экскурсия -14 марта 2017 г. на предприятие

ПАО «Иркутскэнерго» с администрацией, наставниками предприятий.

5. Парад Победы 9 мая 2017. Приняли участие студенты и преподаватели

колледжа.

На сегодняшний день проблема трудоустройства выпускников достаточ-

но актуальна. Система государственного распределения – ушла в прошлое.

Сейчас молодой специалист сталкивается с довольно жесткими условиями

рынка, из которых он не всегда выходит победителем. В настоящее время мо-

лодежь представляет наиболее многочисленную группу безработных. Боль-

шинство работодателей требуют от специалистов опыт работы и дополнитель-

ные навыки владения основами различных специализированных программ, что

очень усложняет трудоустройство.

В настоящее время колледж активно сотрудничает с ПАО «Иркутскэнер-

го», АО «Группа «Илим», БМУ ГЭМ в результате сотрудничества выпускники

колледжа имеют возможность в процессе обучения заключить договор с данной

организацией и получить гарантированное трудоустройство после окончания

учебного заведения. Программой сотрудничества между колледжем и градо-

образующими предприятиями города является:

1. Участие в отборочных комиссиях в рамках на право заключения дого-

воров по подготовке специалистов со средним профессиональным образовани-

ем;

2. Заключение договоров;

3. Ежегодное прохождение практик в объеме требований программы;

4. Обеспечение необходимых условий труда;

5. Закрепление за практикантами квалифицированных специалистов;

6. В качестве руководителей практики от учреждения (организации);

7. Обеспечение студентов – практикантов сведениями, необходимыми

студентам для составления отчета по практике;

Присутствие на Выпускных экзаменах с привлечением потенциальных

работодателей в качестве председателей аттестационных комиссий.

Выводы:

Подготовка кадров идет целенаправленно с сохранением, в основном

энергетического профиля.


- продолжить работу по увеличению степени мотивации студентов для заклю-

чения договоров с ПАО «Иркутскэнерго»;

- продолжить работу по заключению долгосрочных договоров о сотрудниче-

стве в области подготовки квалифицированных рабочих и специалистов, как

энергетического, так и юридического направления;

- продолжить работу по сотрудничеству с предприятием энергетического про-

филя АО «Группа «Илим», ПАО «Иркутскэнерго», АО «Братскэнергоремонт»,

АО «ИЭСК», БМУ ГЭМ.

51

6.ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ

ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.

Оценка качества образования за отчетный период осуществлялась по

трем направлениям:

- качество образовательных результатов

- качество реализации образовательного процесса

- качество условий, обеспечивающих образовательный процесс

Объектами мониторинга явились:

- основные образовательные программы образовательного учреждения;

- программы внеурочной деятельности;

- работники образовательного учреждения;

- обучающиеся образовательного учреждения;

- образовательный процесс;

- материально-техническое обеспечение, социально-бытовые условия;

- информационно-техническое оснащение

Качество образовательных процессов по направлению ВОКО - анали-

зировались в отчетном периоде:

- качество ГИА;

- трудоустройство выпускников;

- внеурочная активность студентов

Анализ качества ГИА представлен в табл. 35

табл.35

Специальность

Допущено

к защите

ДП, чел.

Защита ДП (чел./%)

Качество

(%)

Защита на

«5»

Защита на

«4»

Защита на

«3»

года

2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017

Очная форма обучения



системы

- 14 - 2

14,3

- 9

64,3

- 3

21,4 - 78,6

Тепловые элек-

трические

станции

19 - 3

15,8

- 9

47,4

- 2

10,5

- 63,2 -

Право и орга-

низация соци-

ального обес-

печения

17 12 3

17,7

2

16,7

11

64,6

9

75,0

3

17,7

1

8,3 82,3 91,7

Заочная форма обучения



системы

9 - 4

44,4

- 4

44,4

- 1

11,2

- 88,8 -

Тепловые элек-

трические

станции

5 8 1

20,0

1

12,5

2

40,0

2

25,0

1

20,0

5

62,5 60,0 37,5

Право и орга-

низация соци-

11 13 5

45,5

5

38,5

5

45,5

7

53,8

1

9,0

1

7,7 90,9 92,3

52

ального обес-

печения

Экономика и

бухгалтерский

учет (по отрас-

лям)

- 7 - 4

57,1

- 3

42,9

- - - 100

Информация, приведѐнная в таблицах, позволяет сделать вывод о ста-

бильности показателей.

Анализ трудоустройства выпускников

В контексте ниже представленных данных предусмотрен мониторинг не

только трудоустройства выпускников, а также их занятость, так как большая

часть выпускников продолжает повышать свой уровень образования, а часть

выпускников призывается в РА.

По укрупненной группе 13.00.00 «Электро- и теплоэнергетика»- в табл.36

табл. 36

год

а

вы

пуск

труд

оуст

роен

ы

по с

пец

иал

ьност

и

Проц

ент

труд

о-

уст

роен

ны

х п

о

спец

иал

ьн

ост

и о

т

об

щег

о к

оли

че-

ства

труд

оуст

ро-

енн

ых в

ып

уск

ни

-

ков

при

зван

ы в

ряд

ы

Вооруж

енн

ых с

ил

РФ

прод

олж

или

об

у-

чен

ие

нах

од

итс

я в

от-

пуск

е п

о у

ход

у з

а

реб

енком

не

труд

оуст

роен

ы

2016 19 9 9 100% 9 1 0 0

2017 14 4 4 100% 10 0 0 0

По укрупненной группе 40.00.00 «Юриспруденция» (табл. 37)

табл. 37:

вы

пуск

труд

оуст

роен

ы

по с

пец

иал

ьност

и

Проц

ент

труд

о-

уст

роен

ны

х п

о

спец

иал

ьн

ост

и о

т

об

щег

о к

оли

чес

тва

труд

оуст

роен

ны

х

вы

пуск

ни

ков

при

зван

ы в

ряд

ы

Вооруж

енн

ых с

ил

РФ

прод

олж

или

об

у-

чен

ие

нах

од

итс

я в

отп

ус-

ке

по у

ход

у з

а р

е-

бен

ком

не

труд

оуст

роен

ы

2016 17 8 2 25% 5 3 1 0

2017 12 5 4 80% 3 3 1 0

Увеличение процента трудоустройства выпускников укрупненной группе

13.00.00 «Электро- и теплоэнергетика» связано с заключением договоров меж-

ду ПАО «Иркутскэнерго» и студентом, с гарантией прохождения практики на

53

рабочем месте и трудоустройством по профилю специальности по окончанию

колледжа.

Анализ удовлетворенности студентов условиями прохождения прак-

тики.

После завершения производственной практики студентам проведено ан-

кетирование. Задача анкетирования выяснить удовлетворенность студентов ор-

ганизацией и условиями прохождения практики. Опрос был проведен по сле-

дующим вопросам:

-достаточность теоретических знаний для прохождения практики;

-готовность к сдаче экзамена по электробезопасности (для энергетиков);

-оценка качества выполнения работ по рабочей профессии;

-знание технологического процесса;

-степень уверенности при обращении с инструментом, оборудованием;

-трудовая дисциплина;

-возможность проявления инициативы, творческого подхода;

-организация на предприятии курирование Вас наставником о производ-

ства;

-степень Вашей заинтересованности рабочей профессией, с которой Вы

познакомились на производстве;

-степень Вашей заинтересованности предприятием, на котором Вы рабо-

тали.

Максимальный балл оценки -10. Низкий уровень оценки, 6 и менее бал-

лов.

Процентный показатель о количестве студентов, положительно отозвав-

шихся об организации и условиях прохождения практики по специальностям:

Специальность 2016г. 2017 г.

Электрические станции, сети и системы 70 72


Право и организация социального обес-

печения

70 71

Высокий процент положительной оценки по укрупненной группе 13.00.00

«Электро- и теплоэнергетика» обоснован устройством большинства студентов

при прохождении производственной практики на рабочих местах.

Внеурочная активность студентов представлена в таблице 38:

табл. 38

года % студентов,

участвую-

щих в меро-

приятиях

Учреждения

Результативное участие студентов (1 – 3 места)

в город-

ских ме-

роприяти-

ях

в област-

ных и реги-

ональных

всероссий-

ских

международ-

ных

2016 52 20-11,8% 1-1% 87-51,2% 54-31,2%

2017 57 6 – 3,8% 5 – 3,2% 12 – 7,6 % 46 – 29,1%

54

Сравнение показателей таблицы позволяет сделать вывод о росте резуль-

тативного участия обучающихся в мероприятиях областного и регионального

уровня.

Реализация образовательного процесса по направлению ВОКО - анали-

зировались в отчетном периоде:

-современные образовательные технологии,

-использование ИКТ преподавателями в учебно-воспитательной деятель-

ности

Современные образовательные технологии

Используемые преподавателями колледжа современные образовательные

технологии: игровые, групповые, ИКТ, метод проектов, кейс- метод, метод

опорных конспектов. Преподаватели колледжа на регулярной основе исполь-

зуют современные активные и интерактивные технологии в образовательной

деятельности. Следует выделить длительные образовательные игры, в проведе-

нии которых ежегодно участвует значительное количество преподавателей

колледжа. Поступившее в колледж новое лабораторное оборудование для

освоения специальностей энергетического профиля, позволяет на новой каче-

ственной основе формировать общие и профессиональные компетенции обу-

чающихся.

Проведен педагогический совет по обмену опытом работы в современных

технологиях, где представлен лучший опыт работы каждой из трех цикловых

комиссий в данном направлении.

табл.39

Года

Количество компьютеров

класса пентиум и выше, ис-

пользуемых в учебных целях

на единицу


% кабинетов,

оснащенных муль-

тимедийным обо-

рудованием

Доля компьюте-

ров, подключен-

ных к локальной

сети колледжа

2016 20/166 =0,12%

2\12 = 17% 36/36 = 100%

2017 20/170= 0,12 % 2\12 = 17% 36/36 = 100%

Финансовое обеспечение

Сумма внебюджетных средств, инвестированных в образовательную де-

ятельность, составила:

в 2016г. – 51871005,08 руб;

в 2017г. – 52486862,23 руб.

Выводы: В Учреждении на основании Положения о внутренней системе оценки

качества образования второй раз производилось стандартизированное изу-

чение состояния основных и обеспечивающих процессов, условий и результа-

55

тов. Сравнительная характеристика выбранных направлений показывает ста-

бильность и рост результативности в 2017 году.

7. РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ

В современных условиях профессиональный колледж как образовательная

система меняет свои цели, содержание, формы, методы профессионального

обучения. Согласно новому Федеральному Закону «Об Образовании» профес-

сиональное обучение должно быть ориентировано на формирование знаний,

умений, навыков, опыта деятельности и профессиональной компетентности

Именно необходимо формирование профессиональных компетенций в кол-

ледже, заставляет коренным образом изменять традиционные педагогические

технологии, вводить различные инновации. В частности метод проектов, ин-

формационно-коммуникационные технологии и др. способствуют не только

качественному усвоению материала, развитию ключевых и профессиональных

компетенций, но и развивают креативность личности студента.

Важной задачей колледжа является адаптация молодого специалиста на

производстве.

С этой целью разработан Проект «Стратегия сотрудничества ГБПОУ Ир-

кутской области «Иркутский энергетический колледж» с ПАО «Иркутскэнер-

го», который предполагает:

- со стороны колледжа - обеспечение ПАО «Иркутскэнерго» квалифициро-

ванными рабочими кадрами и специалистами среднего звена по 2-м специ-

альностям энергетического профиля с 2-3 смежными рабочими профессиями,

обладающими знаниями, умениями и навыками в области производственной

системы;

-со стороны ПАО «Иркутскэнерго», АО «Группа» Илим»» - удовлетворе-

ние потребности в рабочих кадрах внутри компании посредством софинанси-

рования образовательной деятельности по 2-м специальностям энергетического

профиля и активного участия в организации учебного процесса (практики, обо-

рудование, программы учебные и т.д.)

Основная задача проекта «Стратегия развития с ПАО «Иркутскэнерго»:

изменение образовательного процесса на максимальном сближении с произ-

водственным.

Началу работы проекта предшествовал анализ потребности в рабочих кад-

рах по 2-м специальностям энергетического направления на базовых пред-

приятиях

В ходе реализации проекта активно используются элементы дуальной си-

стемы обучения:

-пересмотр образовательных программ под производственные задачи ба-

зового предприятия;

56

-совершенствование организации проведения производственной практики

на рабочих мест (с оплатой) и без, были предоставлены ПАО «Иркутскэнерго»

АО ГЭС-ремонт,

У-ИГЭС; БМУ ГЭМ, АО «Группа Илим»» для студентов энергетических спе-

циальностей;

-функционирование принципа наставничества на производственной практи-

ке;

-обновление материально-технической базы Учреждения;

-прохождение стажировок преподавателей на: предприятиях ПАО «Иркут-

скэнерго»

-привлечение высококвалифицированных специалистов с предприятий для

ведения образовательной деятельности по основным и дополнительным обра-

зовательным программам;

-повышение качества проведения профориентационной работы;

-заключение договоров на целевую подготовку обучающихся с ПАО «Ир-

кутскэнерго».

1. В Усть-Илимском филиале Государственного бюджетного образова-

тельного учреждения «Иркутский энергетический колледж» проводилась

встреча с представителями кадровой службы АО «Группа» Илим», семинар 21

февраля 2017 года с целью знакомства с предприятием и новыми технологиями,

используемыми на предприятии.

2. Проводилась экскурсия для старшеклассников выпускных классов

школ 14 марта 2017 года в УИФ ГБПОУ «ИЭК» прошел Квест «Энергия скры-

вается во всем» для учащихся 9-х классов школ города в рамках городского ме-

роприятия центра профориентации. В ходе экскурсий старшеклассники посе-

щают учебные кабинеты колледжа, где могут посмотреть презентации с полной

информацией обо всех профессиях и специальностях, изучить материалы,

представленные на тематических стендах, пообщаться со студентами, препода-

вателями.

3. 14 марта 2017 года экскурсия на предприятие ПАО «Иркутскэнерго»

участвовало 15 студентов 2 курса по специальности «Тепловые электрические

станции». В ходе экскурсии будущие теплотехники познакомились с производ-

ством, пообщались с работниками предприятия. Так же студентам колледжа

проведена научно-практическая конференция «Мошенничество» и «Страховое

дело»

4. Совместно с представителями ПАО «Иркутскэнерго» проведена экс-

курсии на УИ ТЭЦ с целью знакомства студентов колледжа с нововведениями,

используемыми на предприятии, а так же производственным процессом.

5. Также с целью знакомства с колледжем проводятся выездные ярмарки

«Имидж-2017» на которых студенты колледжа совместно с преподавателями

57

знакомят учащихся средних и старших классов школ с профессиями которые

они получат по окончании учебного заведения. На примере стендов рассказы-

вают об технических характеристиках оборудования, принципах работы. Стен-

ды выполняются самими ребятами под руководством преподавателя.

Регулярные опросы студентов колледжа показывают, что большая часть

обучающихся рассматривают свою будущую профессиональную деятельность

с позиций корпоративных интересов ПАО «Иркутскэнерго», АО «Группа»

Илим», БМУ ГЭМ. Причем многие из них считают необходимым и возможным

совмещение работы на энергопредприятиях с дальнейшим обучением по про-

филю полученной в колледже специальности на заочных факультетах вузов.

Взаимообусловленность, единство составляющих образовательной си-

стемы колледжа, оперативное решение со стороны ПАО «Иркутскэнерго», АО

«Группа» Илим»» вопросов корректировки и модификации содержания учеб-

ных программ по профильным дисциплинам с учетом корпоративных интере-

сов позволили колледжу адаптироваться в социально-экономическом простран-

стве Иркутского региона и удовлетворять интересы иркутских региональных

энергосистем в получении конкурентоспособных кадров.

58

8. АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Усть-Илимского филиала

Государственного бюджетного профессионального образова-

тельного учреждения Иркутской области «Иркутский энерге-

тический колледж» профессиональной образовательной орга-

низации, подлежащей самообследованию за 2015-2017 год.

№

п/п Показатели

Еди-

ница

изме-

мере-

ре-

ния

Значение

показате-

ля

на

1.04.2015

Значение

показате-

ля

на

1.04.2016

Значение

показате-

ля

на

1.04.2017

Значение

показате-

ля

на

1.01.2018

1. Образовательная деятельность

1.1 Общая численность студен-

тов (курсантов), обучаю-

щихся по образовательным

программам подготовки ква-

лифицированных рабочих,

служащих,

в том числе:

чел. 15 7 0 0

1.1.1 По очной форме обучения* чел. 15 7 0 0

1.1.2 По очно-заочной форме обу-

чения

чел. 0 0 0 0

1.1.3 По заочной форме обучения чел. 0 0 0 0


тов (курсантов), обучаю-

щихся по образовательным

программам подготовки

специалистов среднего зве-

на, в том числе:

чел. 332 321 288 272

1.2.1 По очной форме обучения

на 1.04 (01.01.18).

чел. 203 166 170 167

1.2.2 По очно-заочной форме обу-

чения

чел. 0 0 0 0

1.2.3 По заочной форме обучения

на 1.04 (01.01.18)

чел. 129 155 118 105

1.3 Количество реализуемых

образовательных программ

среднего профессионального

образования

ед. 4 4 4 4

1.4 Численность студентов, за-

численных на первый курс

на очную форму обучения,

за отчетный период

чел. 52 57 55 61

59

1.5 Численность/удельный вес

численности студентов (кур-

сантов) из числа инвалидов и

обучающихся с ограничен-

ными возможностями здоро-

вья, в общей численности

студентов (курсантов)

чел./

%

0 / 0 0 / 0 0/0 0/0


численности выпускников,

прошедших государствен-

ную итоговую аттестацию и

получивших оценки "хоро-

шо" и "отлично", в общей

численности выпускников

чел./

%

32/60 53/78 48/79 44/79



сантов), ставших победите-

лями и призерами олимпиад,

конкурсов профессиональ-

ного мастерства федерально-

го и международного уров-

ней, в общей численности

студентов (курсантов)

чел./

%

34/19 79/43 141/83 58/35



сантов), обучающихся по

очной форме обучения, по-

лучающих государственную

академическую стипендию, в

общей численности студен-

тов**

чел./

%

59/52 15/9 31/18 39/23


численности педагогических

работников в общей числен-

ности работников***

чел./

%

19 / 53 22 / 60 22 / 61 22/61



работников, имеющих выс-

шее образование, в общей


работников***

чел./

%

18 / 95 20 / 91 20/91 20/91



работников, которым по ре-

зультатам аттестации при-

своена квалификационная

категория, в общей числен-

ности педагогических ра-

ботников, в том числе:****

чел./

%

3/ 16 4/ 19 13/59 12/55

1.11.1 Высшая чел./

%

1 / 5 2 / 10 2/9 1/5

60

1.11.2 Первая чел./

%

2 / 11 2 / 10 11/50 11/50



работников, прошедших по-

вышение квалифика-

ции/профессиональную пе-

реподготовку за последние 3

года, в общей численности

педагогических работни-

ков*****

чел./

%

15 / 79 11 / 50 9/41 7/32



работников, участвующих в

международных проектах и

ассоциациях, в общей чис-

ленности педагогических

работников*****

чел./

%

3/16 2/25 0/0 0/0


тов (курсантов) образова-

тельной организации, обу-

чающихся в филиале образо-

вательной организации (да-

лее - филиал)

чел. 241 321 288 272

Финансово-экономическая деятельность

(г. Иркутск с Усть-Илимским филиалом)

2.1 Доходы образовательной ор-

ганизации по всем видам

финансового обеспечения

(деятельности)

тыс.

руб.

83649 77278 93263 105602


ганизации по всем видам


(деятельности) в расчете на

одного педагогического ра-

ботника

тыс.

руб.

1033 954 1151 1304


ганизации из средств от

приносящей доход деятель-

ности в расчете на одного

педагогического работника

тыс.

руб.

460 516 640 648

2.4 Отношение среднего зара-

ботка педагогического ра-

ботника в образовательной

организации (по всем видам


(деятельности)) к средней

заработной плате по эконо-

мике региона*****

г. Иркутск

г. Усть-Илимск

%

87

(общая)

78

(общая)

92

(общая)

100

(общая)

Инфраструктура

61

Documents

СОДЕРЖАНИЕ - fiek.ucoz.rufiek.ucoz.ru/samootchet_za_2017_filial.pdf3 ВВЕДЕНИЕ Самообследование Усть-Илимского филиала Государственного