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… … etiqueta da deficiência …etiqueta da deficiência …
M. Helena Regêncio AlvesM. Helena Regêncio [email protected]@casapia.pt
Direcção Regional de Qualificação ProfissionalDirecção Regional de Qualificação Profissional
Qualificação e Integração das Pessoas com Deficiências e Incapacidades – Qualificação e Integração das Pessoas com Deficiências e Incapacidades – as Novas Oportunidadesas Novas Oportunidades
Lisboa, 23 de Setembro de 2010
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… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
Julho de 2007 – Nível básicoJulho de 2007 – Nível básico Pessoas surdasPessoas surdas Pessoas cegasPessoas cegas Pessoas surdocegasPessoas surdocegas
Setembro de 2008Setembro de 2008 Colaboradores e famílias da CPLColaboradores e famílias da CPL
Setembro de 2009 Setembro de 2009 Abertura ao exteriorAbertura ao exterior Início do Nível SecundárioInício do Nível Secundário
NívelNível Básico Básico (registados no SIGO, Set (registados no SIGO, Set 2010)2010)
434 candidatos
126
283
148
216
80
Audição Colaboradores
Neuromusculoesqueleticas Exterior
Famílias Surdocego
Visão
Nível Secundário Nível Secundário (registados no SIGO, Set (registados no SIGO, Set 2010)2010)
274 candidatos
140
34
2
44
27
38
CERTIFICAÇÕES – (146 Adultos)CERTIFICAÇÕES – (146 Adultos)
62
2014
61
41
2
Audição Colaboradores Exterior
Famílias Surdocego Visão
Paralisia Cerebral
… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
Director Director CoordenadoraCoordenadoraServiços AdministrativosServiços Administrativos
TDETDE Profissionais RVCProfissionais RVC FormadoresFormadores Formadores de LGPFormadores de LGP Intérpretes de LGPIntérpretes de LGP Consultor BrailleConsultor Braille
… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
Princípios subjacentes à organização Princípios subjacentes à organização da intervençãoda intervenção
lógica da inclusão: lógica da inclusão: pessoas sem pessoas sem deficiência que se integram nos gruposdeficiência que se integram nos grupos
adopção do meio de comunicação em que a adopção do meio de comunicação em que a pessoa se revela mais competentepessoa se revela mais competente
reconhecimento da LGP no caso das Pessoas Surdas reconhecimento da LGP no caso das Pessoas Surdas interacção através de Intérprete de LGPinteracção através de Intérprete de LGP
… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
ACOLHIMENTOACOLHIMENTO
A inscrição no CNOA inscrição no CNO
A entrevista de diagnóstico:A entrevista de diagnóstico: nível básiconível básico nível secundárionível secundário** **
… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
EncaminhamentosEncaminhamentos
Necessidade de formações prévias (braille, Necessidade de formações prévias (braille, tiflotecnologia, Língua Gestual)tiflotecnologia, Língua Gestual)
Dificuldade de encaminhamento para ofertas Dificuldade de encaminhamento para ofertas formativas (atitudes de resistência social, ausência formativas (atitudes de resistência social, ausência de recursos de apoio)de recursos de apoio)
Para processo RVCC Para processo RVCC
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… … a gestão da diversidade no Processo a gestão da diversidade no Processo RVCC…RVCC…
O Processo de RVCC O Processo de RVCC é um processo organizado, um processo organizado, dinâmico e flexível, que tendo em conta o dinâmico e flexível, que tendo em conta o Referencial de Competências-Chave, respeita as Referencial de Competências-Chave, respeita as especificidades funcionais de cada pessoa.especificidades funcionais de cada pessoa.
Público-alvo:Público-alvo:
Surdos
Pessoas sem
deficiência
Surdocegos
CegosSurdos
Surdos
… … a gestão da diversidade no Processo a gestão da diversidade no Processo RVCC…RVCC…
Grupos:Grupos:
Surdos
Surdos
Surdos
Surdocegos
Cegos
SurdosSurdos
pessoas pessoas s/ s/
deficiêncideficiênciaa
Cegos
pessoas s/ deficiência
… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
Grupos:Grupos:
Surdos
Surdos
Surdocegos
Aspectos a ter em conta na interacção com pessoas com alterações das funções auditivas:
- Organização dos espaços;
- Adequação ao nível da comunicação;
- Atitudes da equipa técnico-pedagógica.
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… … a gestão da diversidade no Processo a gestão da diversidade no Processo RVCC …RVCC …
Grupos:Grupos:
Aspectos a ter em conta na interacção com pessoas com alterações das funções visuais:
- Organização dos espaços;
- Adequação ao nível da acessibilidade;
- Adequação ao nível dos materiais;
- Atitudes da equipa técnico-pedagógica.
Cegos
pessoas s/
deficiência
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… … a gestão da diversidade no CNO…a gestão da diversidade no CNO…
SESSÃO DE JÚRISESSÃO DE JÚRI
Preparação e Simulação da SessãoPreparação e Simulação da Sessão
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