0

1

2

فريق العمل

م االسم اجلهةمدير مركز التميز ابإلدارة العامة للتعليم

ابملنطقة الشرقية وأمني عام اجلائزة 1 إبراهيم رويسفاطمة بنت

نسق اجلائزة مبركز التميز ابإلدارة العامة للتعليم م ابملنطقة الشرقية

2 مكيه بنت علي فقيه

مشرف التميز مبركز التميز ابإلدارة العامة للتعليم ابملنطقة الشرقية وعضو اللجنة العلمية

3 عبدهللا بن علي القحطاين

مشرف التميز مبركز التميز ابإلدارة العامة ميةة الشرقية وعضو اللجنة العلللتعليم ابملنطق

4 سامل بن عمر عواجي

مشرفة التميز مبركز التميز ابإلدارة العامة للتعليم ابملنطقة الشرقية وعضو اللجنة العلمية

5 صديقة بنت عبدهللا اجلربان

مشرف التميز مبركز التميز ابإلدارة العامة للتعليم ابملنطقة الشرقية وعضو اللجنة العلمية

6 فة بنت حممد العمريشري

مساعد إداري مبركز التميز ابإلدارة العامة للتعليم ابملنطقة الشرقية وعضو اللجنة العلمية

7 حممد بن حسن املالحي

3

املعلمفئة يعزز ريدعم إحدى ي متعلق ج ململاود ا دواساااااي حًي إ داع يقدم املشااااا واملش راملشااااا وا ف ة برن ا ج

ا رت ملي .قيم ا

ملف التقديم

ا ت ي : املعلمملش راملعلم ف لج ئزة من خالل تعب ا نم ذجقدم تي

:امللف االداري: ويتكون من النماذج التالية

منملذج استم وة املش وا .: 1 – 1

منملذج تعهد صح ا بي ف رامل فق ف.: 2 – 1

منملذج مملافق إداوة املدوس على ا رتشيح. :1-3

: منملذج خط ف ا تزاي .1-4

منملذج استم وة تقييم ا رب مج : 1-5

امللف الفني: يكملش رفق قملا ب اجل ئزة احملددة

Simplified Arabic,14منط اخلط

4

شروط التقديم:

/ أش يكملش امل شح سعملدي اجلنسي . 1

./ أش يكملش امل شح على وأس ا عمل ة ا تعليم أثن ء ا تقديم2

/ أش يكملش امل شح حسن ا سرية را سلملك. 3

ال يكملش امل شح قد ف ز جل ئزة ة ا درواف ا س ق . / أ4

سم ة آخ ثالث أعملام من عمله. / أال يكملش قد صدو حق امل شح عقمل تأديبي أر إ راو أر ح5

ومسي أخ ى. يم أر ة أي جه / أال يكملش امل شح ط ف ج ة قضي منظملوة داخل رزاوة ا تعل6

ضي. / جيب أش تكملش ا ملث ئق راألد حديث ال تتج رز ا ع م امل7

ى./ أال يكملش ا عمل املقدم قد متت املش وا ه ة جملائز أخ 8

5

مناذج التقديم علمللملف اإلداري لفئة امل

6

( 1-1منوذج رقم ) ـةاملعلم/بيانات - استمارة املشاركة

:اسم املعلم

:اجلنسي

( أ ثى ) ( ذا ) ا نملع:

ت ويخ امليالد

ب ف ملع اإلث وقم إثب ف ا شخصي

ي(اجل مع )املؤبل األس س

ا تخصص ا قسم املتخ ج منه

س سيمسمى املؤبل ا علمي األ

دةملعتمسنملاف اخلربة ا سن ا تخ ج

املؤبالف اإلض في سن احلصملل عليه ع ا كلي /اجل م املؤبل

:األداء ا ملظي ي

ة:ا سنتني األخري تق وي تقييم األداء ة با1439/1440 با1438/1439 ا ع م

ا تقدي

اسم املدوس

مكتب ا تعليم

اململاد ا يت يدوسه

...............) ( أخ ى. شيظ ق آ( حت ) ي) ( أبل ) ( حكملمي ملع ا تعليم

اخلرباف ا عملي

ة احل صل عليه ا درواف ا تدويبي املعتمد

املؤ ف املنشملوة را بحملث

امله واف ا شخصي

ن سهم ي غب املعلم ة إض فته ع

املدين

ي ف ا تملاصل جملال ب تف

رتر ي كإ يد

7

(2-1منوذج رقم ) بياناتال تعهد بصحة

امل شح/ة ......................................................... اأق أ املعلم/

ر ي ا مل ، رة ؤه مسرل عنؤسا األمنملذج صحيح رأ ي مة ة بر أش مجيع ا بي ف ا ملاود

ض ف إى ه اخت ذ م ي رش من إج اءاف إلح ثبملف عدم صحته حيق ألم اجل ئزة أر من ت ملض

.اإلج اءاف ا نظ مي ا س وي

........................... .............................. اسم امل شح/ة:

.................................. ....................... :عا تملقيااا

با 144ا تا ويااخ:

املصادقة على صحة البيانات /ة املدوس ص يت ق ئد ....................... .................................. أق أ /

.......... ............................................... املقيد ه املعلم/ة

ف فيه. أش ا تعهد مت تملقيعه مبع فيت، رمت ا تحقق من ا بي

........................... .............................. /ة:ا ق ئداسم

........................ ................................. :ا تملقياااع

اب 144: / / ا تا ويااخ

تم املدوس خ

8

( 3-1منوذج رقم ) املدرسة على الرتشيحارة موافقة إد

............................... ..........................تشهد إداوة مدوس

... ...................................................... ا ااااما تعلياااااامبكتب

.......................... ............................... أش املعلم/ة

ثل املدوساا ر ر ك ت شااحه إداوة املدوساا يم متمثل/ة لقيم االسااالمي رتنطبق عليه شاا ررت ا رتشاايح،

تعزيز ا قيم.ة ج ئزة عبداهلل فؤاد

................................... ...................... /ة املدوس :ق ئداسم

.......................... ............................... ا تملقياااع :

با 144ا تا ويااخ : / /

تم املدوس خ

9

( 4 -1منوذج رقم )

تزكية املشرف الرتبويخطاب ....................... .................................. أرصى أ /

.................... .....................................ررظي يت/

................................ ......................... :ا رتشيح املعلم/

را سلملك ا ت ي : ذ ك مل ملسن ن من ا تزام املعلم قيمر قيمتعزيز اعبداهلل فؤاد جل ئزة

........................................................ . .........................................................

................................................. ........ .........................................................

................................................. ........ .........................................................

ر أتعهد د على است س واف جلن حتكيم اجل ئزة

.......................... ...............................: ماالساااااا

........................... ..............................ا ملظيااااا :

.............. ...........................................: وقم اهلمليااا

.................. ....................................... : ملعه

.......................... ............................... :ملالاجلااااا

...................................... ...................ا ربيد اال كرتر ي:

ا تملقيع: :اخلتم

10

(5 - 1منوذج رقم )

استمارة تقييم الربنامج )فئة املعلم/ـة( ....................................... وقم اجلملال ... اسم املعلم /ا

ملحوظات الدرجة املستحقة الدرجة الكلية البند

15 أرال : ا تع يف رب مج

6 قيم ا رب مج

4 األبداف

5 ا ش حي املستهدف

20 ث ي : ا تخطيط لرب مج

11 خط ا رب مج

9 ا تجهيزاف راألدراف راألجهزة

10 ث ث : ا تن ير

5 إج اءاف ا تن ير

5 خم ج ف م احل ا تن ير

13 وا ع : اإل داع راال تك و

.6 أص ا ك ة

7 األس يب املبتك ة

17 خ مس ج: تملظيف ا تقني

7 ا تقني ف املستخدم

10 اال تك و ة تملظيف ا تقني ف

25 س دس ج: ا تقمليم را نت ئج

6 أدراف رأس يب ا تقمليم

9 ت ئج ا تقمليم

10 يته اوأث ا رب مج راستم

100 اجملمملع

أعض ء ا لجن

السم :ا : االسم

تملقيع:ا تملقيع: ا

11

فئة املعلم( -)منوذج توثيق الربنامج

12

األرل: ا تع يف رب مجاجمل ل

تدويسه .ي ي ط ا رب مج مل دة ا يت يقملم يقدم املعلم تع ي ج مملجًزا عن ه رفق حمدداف معينه ح

دوج ( 15)ا ملزش ا كلي لمج ل:

شا ملز سلم ا تقدي احملدد ا ت سري املعي و وعي دوج امل وعيوقم امل

مجقيم ا رب 6 1

م قيك ا يملضح املش و

ه ا يت يستهدف

ي تكملش ا رب مج ح

يم متملافق مع ق

م وة تعليرتملجه ف إدا

عالق ا ش قي رهل

دواسي ملن بج ا

رصف تق ي يتضمن )

ي ح ج أبما رب مج مملض

اعيه(ا رب مج ردر

2 مالا متحقق

1 ئي ججزمتحقق

0 غري متحقق

عدد ا قيم

2 ث قيمت ش فأا

1 قيم راحدة

0 غري متحقق

تنملع الته

2 ث الش فأا

1 ل فقط

0 غري متحقق

األبداف 4 2

ف تكملش األبدا

يق لتحقحمددة رق ل

دة را قي س رفق ق ع

SMART

مجأبداف ا رب

SMART 4أبداف

3 لي أبداف ت صي

2 أبداف ع م

0 غري متحقق

3 5 ا ش حي

ف املستهد

رب مج ا ستهدفي

ئح خمتلف ا ش ا

عملي املتعلق

ا تعليمي

عدد ا ش ائح

5 ش ائح 5

4 ش ائح 4

3 ش ائح 3

2 ش حيت ش

1 ة فقطش حي راحد

13

اجمل ل ا ث ي: ا تخطيط لرب مج

ري يقملم تن يرنا رب مج ا يضع املش وك خط راضح مزمن خبطملاف متسلسل كل جزئي ة

دوج ( 20)ا ملزش ا كلي لمج ل:

شا ملز سلم ا تقدي احملدد ا ت سري واملعي وعي دوج امل عي ووقم امل

1 11 خط

مجا رب

خط ملضعت

:منش مل تتض

جدرل خط إداوة

حتديد ا رب مج ر

األ شط

رتسلسله

ا زمين را رب مج

ن ير رآ ي ا ت

قي س را تقمليم ر

األث

ديد حت

األ شط

ه رتسلسل

3 سل منطقي جاأل شط حمددة رمتسل

2 سلسل منطقياأل شط حمددة درش ت

1 يملجد ش رت راحد فقط

0 غري متحقق

مج ا رب

ا زمين

2 متحقق

1 ج م ملعمتحقق

0 غري متحقق

ر تن يآ ي ا

2 متحقق

1 ج م ملعمتحقق

0 غري متحقق

ما تقملي

2 متحقق

1 ج م ملعمتحقق

0 غري متحقق

ألث قي س ا

2 متحقق

1 ج م ملعمتحقق

0 غري متحقق

2 9

زافا تجهي

اف راألدر

زةراألجه

حجمتربز اخلط

ا تجهيزاف

راألدراف

الزم راألجهزة ا

كل ش رت

حجم

زافا تجهي

3 من سب

1.5 من سب ملع م

0 غري من سب

حجم

فاألدرا

3 من سب

1.5 م من سب ملع

0 غري من سب

حجم

ةاألجهز

3 من سب

1.5 من سب ملع ج م

0 غري من سب

14

اجمل ل ا ث : ا تن ير

حل ن ير حمددة ريقيس سب اإلجن ز ة ال ميقملم املش وك تن ير ا رب مج املقرتح من قبله رفق م احل ت

دوج ف( 10)ا ملزش ا كلي لمج ل:

ا ملزش سلم ا تقدي احملدد ا ت سري واملعي وملعيدوج ا وعي قم املو

1 5 ف إج اءا

را تن ي

يتم حتديد

خل ص اإلج اءاف ا

صملوة تن ير ة

سل خطملاف متسل

م احل

را تن ي

1 متحقق

0 غري متحقق

سب

ز اإلجن

كل

م حل

2 دوج ع ي

1 ط دوج متملس

0 متحققغري

تملافق

ر معا تن ي

املخطط

ا زمين

2 ة دوج ابري

1 ط دوج متملس

0 غري متحقق

2 5

خم ج ف

م احل

را تن ي

مج يتسم ا رب

ف ملضملح خم ج

ن ال م حل م

يرم احل ا تن

تق وي

ف املخ ج

تق وي كل

م حل 5

ض تق وي بع

ن تقل ع امل احل ال

50%

3

0 غري متحقق

15

اجمل ل ا ا ع: اإل داع راال تك و

قدمه يبني املش وك ملاحي اإل داع راال تك و ة ا رب مج ا ري ي

دوج ( 13)ا ملزش ا كلي لمج ل:

ا ملزش ي سلم ا تقد احملدد ا ت سري واملعي وملعيدوج ا وعي وقم امل

1 6 أص

ة ا ك

مج يكملش ا رب

مسبملق ة رغريجديد

ته من حي إض ف

ة أل ع د جديد

ملضح تق ي ي

أص

فك ة

ج ا رب م

6 ي دوج ع

3 سط دوج متمل

0 ض دوج منخ

2 7 يباألس

ك ةاملبت

يب تكملش أسأش

يدة ة ا رب مج جد

دراف املضمملش راأل

راحللملل

عدد

باألس ي

4 فأاث 4

3 فأاث 3

2 اث فك ت ش فأ

1 ةفك ة راحد

0 غري متحقق

دوج

واال تك

وج متحقق د

ع ي 3

وج متحقق د

متملسط 1.5

0 غري متحقق

16

اخل مس: تملظيف ا تقني اجمل ل

يم من خالهل يملظف املش وك خمتلف ا تقني ف ة تطبيق ه رتعزيز ا ق

دوج ( 17)ا ملزش ا كلي لمج ل:

شا ملز سلم ا تقدي داحملد ا ت سري واملعي وعي دوج امل وعي وقم امل

1 7 عدد

ف ا تقني

م يتم استخدا

ملع تقني ف متن

ج رب متتن سب مع ا

تق ي

د عد

4 فأاث 4

3 تقني ف 3

2 تقنيت ش

1 تقني راحدة

0 غري متحقق

عا تنمل

3 ع ي متحقق دوج

متحقق دوج

متملسط 1.5

0 غري متحقق

2 10

و اال تك

يف ة تملظ

ا تقني

ف عل ا تك و ط ق

لك ة تملظيف ت

ا تقني ف

دوج

ك واال ت

وي مع ة ا تك فك

لتطبيقخط راضح

ر ت ئجه10

ي مع فك ة ا تك و

رش خط راضح د

رجملد ت ئج7

ش ي درفك ة ا تك و

خط 4

0 غري متحقق

17

اجمل ل ا س دس: ا تقمليم را نت ئج

ب حي ص املش وك على تقمليم ا رب مج راستخ اج ا نت ئج رت سري

25لمج ل: ا ملزش ا كلي

شا ملز قدي سلم ا ت احملدد ا ت سري واملعي وملعيدوج ا ي ووقم املع

1 6

أدراف

ب رأس ي

ما تقملي

يستخدم

دراف املش وك أ

رأس يب

تنملع تقملميي م

مج ة ا رب

ألس يبق ئم مملثق 1 فأاث 2

0 ققغري متح

ألدراف ق ئم مملثق 1 فأاث 2

0 قق متحغري

يز تق ي يملضح مت

األس يب

1 متحقق

0 ققغري متح

يز تق ي يملضح مت

األدراف

1 متحقق

0 ققغري متح

رت ا قملة ةتق ي عن ق

األس يب

1 متحقق

0 ققغري متح

رت ا ضعف تق ي عن ق

ة األس يب 1 متحقق

0 ققغري متح

2 9 ئج ت

ما تقملي

يستخدم

عل أسلملب ف

ج ت ئ ة حتليل

ع ا تقمليم م

ة من االست د

ا ت ئج بر

ا تحليل

ا نت ئج 3 متحقق

0 ققغري متح

جحتليل ا نت ئ 2 متحقق

0 ققغري متح

جت سري ا نت ئ 2 متحقق

0 ققغري متح

تملصي فا ق اواف را 2 متحقق

0 ققغري متح

18

ي ووقم املعدوج

واملعي شا ملز سلم ا تقدي احملدد ا ت سري املعي و

3 10 مج أث ا رب

يتهراستم او

دام يتم استخ

ي س أدراف ق

مج أث ا رب

ي راستم او

األث

قي س تملف أدراف

األث

2 ث أدات ش فأا

1 فقط أداة راحدة

0 غري متحقق

سن حمقداو ا ت

احل صل على

املستهدفني

2 دوج ع ي

1 ط دوج متملس

0 ض دوج منخ

قي س وض

عن املست يدين

ا رب مج

قل من إى أ %60من

80% 2

قل من إى أ %40من

60% 1

0 %40أقل من

ى ث علاستدام األ

غ اةا نط ق اجل

2 لياجملتمع احمل

1 تعليمي ؤسس ا امل

0 متحققغري

ألث استم اوي ا

)ع م طمليل املدى

فأاث (2

ن )أقل م قصري املدى

ع م(1

0 غري متحقق

19

التميز ابإلدارة العامة للتعليم ابملنطقة الشرقية مركز

office90@edueast.gov.saالربيد اإللكرتوين:

نسأل اهلل أن ينفع بها اجملتمع التعليمي باملنطقة الشرقية

office90@edueast. gov. sa EXC_ Edueast