Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
v
MOTTO
... Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,
Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan),
kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain,
Dan Hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu
berharap.....
(QS. Al-Insyirah: 6-8)1
1 Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Proyek Pengadaan
Kitab Suci Al-Qur’an,Jakarta, 1984, hlm. 596.
vi
PERSEMBAHAN
Kedua orang tuaku, Bapak Sarwi dan Ibu Podi yang teramat saya
hormati dan saya cintai yang telah mensuport baik materi maupun non
materi dalam pendidikan kuliyah saya.
Kakakku kandung satu-satunya Nurhadi beserta istri dan anaknya
(keponakan kecilku Dilla Hafsa Nurin Najwa) yang senantiasa
mensuport semangatku.
Sahabat-sahabatku keluarga besar Widya Trisula Cakti yang selalu
mensuport dan mendorong saya untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
vii
KATA PENGANTAR
Bismillahir Rohmanir Rohim
Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan
hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini. Skripsi yang berjudul ” Penerapan Strategi Lightening The Learning Climate
dalam Meningkatkan Keterampilan Argumentasi dan Analisis Siswa dalam
Pembelajaran Fiqih di MA Futuhiyah Jeketro Kecamatan Gubug Kebupaten
Grobogan Tahun Pelajaran 2015/2016” disusun guna memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (satu) pada Program Studi Pendidikan Agama
Islam di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus.
Dalam penyusunan skripsi ini peneliti banyak mendapatkan bimbingan dan
saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat
terealisasikan. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I selaku ketua STAIN Kudus yang telah memberi
izin penulisan skripsi ini.
2. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus
yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.
3. Dr. Adri Efferi, M.Ag., selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia
meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan bimbingan dan
pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Hj. Azizah, S.Ag. MM Selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang telah
membantu penulis dalam menyediakan referensi dalam penulisan skripsi ini.
5. Para Dosen atau Staf Pengajar di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam
Negeri Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis
mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
6. Suwandi, S.Ag. M.Pd.I. selaku kepala MA Futuhiyah Jeketro kecamatan
Gubug kabupaten Grobogan, yang telah memberikan izin dan membantu
penelitian dalam penyusunan skripsi ini.
viii
7. Supriyanto, S.Pd.I. selaku Waka Kurikulum MA Futuhiyah Jeketro kecamatan
Gubug kabupaten Grobogan, yang telah memberikan masukan dan membantu
penelitian dalam penyusunan skripsi ini.
8. Muhyidin, S.Pd.I selaku guru mata pelajaran fiqih MA Futuhiyah Jeketro yang
telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
9. Bapak dan Ibu Guru serta Staf-stafnya di MA Futuhiyah Jeketro yang telah
membantu penelitian dalam penyusunan skripsi ini.
10. Seluruh peserta didik MA Futuhiyah Jeketro yang telah berpartisipasi dalam
penyusunan skripsi ini.
11. Dan seluruh pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah
memberikan bantuan baik fisik maupun psikis, sejak mulai dari pelaksanaan
hingga selesai penyusunan skripsi ini.
Atas segala jasa dan jerih payah serta bantuan yang telah diberikan,
penulis hanya mampu membalas dengan memanjat do’a kehadirat Allah SWT
semoga mendapatkan balasan kebaikan yang berlipat ganda. Amin......
Akhirnya, peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh
mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Karena itu, kritik konstruktif dari
siapapun diharapkan menjadi semacam suara yang dapat menyapa tulisan ini
sebagai bahan pertimbangan dalam proses kreatif berikutnya. Namun demikian,
sekecil apapun makna yang terjelma dalam tulisan ini, pun juga diharapkan ada
manfaatnya.
Jazakumulloh Khoiron Katsiro
Kudus, 10 Desember 2015
Penulis,