Click here to load reader
Upload
truongdan
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ประมวลการสอนรายวชา (Course Syllabus)ภาคเรยนท ( Semester ) 1/255 3 .
รายวชา ( Subject ) : ภาษาองกฤษพนฐาน . รหส / (Code) อ 33201คำาอธบายสาระการเรยนร ( Course Description ) ระดบชน ( Class ) ม . 6 .
ศกษา ความหมายของคำาศพท ประโยคทสมพนธกบเรองทอานขอความ สอประเภทตางๆ สารคด บนเทงคด ขอมลเกยวกบตนเอง เรองตางๆ ประสบการณ ขาว เหตการณ กบการ เหตการณความเชอ ขนบธรรมเนยมประเพณของเจาของภาษากบวฒนธรรมไทยขอมลทเกยวของกบสาระอน การใชภาษาในการสอสาร สบคน คนควา วเคราะหขอมลตางๆเกยวกบ บทอาน เศรษฐกจพอเพยง การทองเทยว Swine flu, Storm Surge, Tourism of Thai land โครง บทความ และเรองเกยวกบทองถน
โดยใชกระบวนการทางถาษา กระบวนการอาน กระบวนการสราวทกษะการปฏบต บอกความหมาย อธบายความ กระบวนการคด เขยนประโยค ใจความสำาคญ วเคราะห สรปความ ตความ เขยนวเคราะห วเคราะหประเดนหลก บรรยายความรสก เปรยบเทยบ นำาเสนอขอมล ตอบคำาถามจากเรองทอาน เกมและกระบวนการเรยนโดยใชสมองเปนฐาน
เพอใหผเรยนรกชาต ศาสน กษตรย มความรบผดชอบ ขยน อดทนและพากพยร มความเปนประชาธปไตย เปนผนำา กลาแสดงออก มจตอาสา จตสาธารณะ อนรกษสงแวดลอม มระเบยบ มวถชวตอยางพอเพยง มจตสำานกความเปนไทยและกตญญตอผมพระคณ มความซอสตยสจรต
ตวชวดชนป/ตวชวดชวงชน (Year/level Indicators)1. ปฏบตตามคำาแนะนำาในคมอการใชงานตางๆ คำาชแจง คำาอธบาย และ
คำาบรรยายทฟงและอานบอก และอธบายความหมายของคำาศพททอยในสอประเภทตางๆ(ต 1.1.1 )
Fm-Academic-53-.............
2. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน (ต 1.1.2 )
3. อธบายและเขยนประโยค และขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน (ต 1.1.3 )
4. จบใจความสำาคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองทเปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ (ต 1.1.4 )
5. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณ ขาว/ เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม (ต 1.2.1 )
6. เลอกและใชคำาขอรอง ใหคำาแนะนำา คำาชแจง คำาอธบาย อยางคลองแคลว (ต 1.2.2 )
7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจำาลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม (ต 1.2.3 )
8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง/ประเดน/ขาว/เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม (ต 1.2.4 )
9. พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของตนเอง เกยวกบ เรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล (ต 1.2.5 )
10. พดและเขยนนำาเสนอขอมลเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ เรองและประเดนตางๆ ตามความสนใจของสงคม (ต 1.3.1 )
11. พดและเขยนสรปใจความสำาคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และ สถานการณตามความสนใจ (ต 1.3.2)
Fm-Academic-53-.............
12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคม
และโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ (ต 1.3.3)13. เลอกใชภาษา นำาเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล
โอกาส และสถานท ตามมารยาท สงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา
14. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของ ภาษา (ต 2.1.2)14. เขารวม แนะนำา และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะ
สม (ต 2.1.3 )15. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค
ขอความ สำานวน คำาพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย (ต 2.2.1 )
16. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและนำาไปใชอยางมเหตผล (ต 2.2.2 )
17. คนควา/สบคน บนทก สรป และแสดงความคดเหนเกยวกบขอมลทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน จากแหลงเรยนรตางๆ และนำาเสนอดวยการพดและการเขยน (ต 3.1.1 )
18. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจำาลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคม (ต 4.1.1 )
19. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ (ต 4.2.1 )
20. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน/ประเทศชาต เปนภาษาตางประเทศ (ต 4.2.2 )
Fm-Academic-53-.............
ปฏทนการเรยนร ( Learning Calendar )ภาคเรยนท ( Semester )1/2553
สปดาหทWeek
หนวยการเรยนรUnit
ตวชวดชนป
Year/level
Indicators
กจกรรมการเรยนรActivity
การประเมนผลEvaluation
1-3 Unit 1: General Topics
3 กระบวนการคด แบบฝกหด
. Part of speech
4 การถาม-ตอบ สงเกต
Cloze Analysis
11 การแสดงความคดเหน
การนำาเสนอ
Reading Passages
4,15 การอภปราย/ การสอสาร
เกม
Phrases เกม การถาม-ตอบVocabulary
4-6 Unit 2: Sufficiency Economy
4, 12,15
กระบวนการคด สงเกต
Part of speech
การถาม-ตอบ การถาม-ตอบ
Cloze Analysis
การแสดงความคดเหน
แบบฝกหด
Reading Passages
การอภปราย/ การสอสาร
Vocabulary เกมIdioms
Fm-Academic-53-.............
7-9 Unit 3: Tourism of Thailand
1, 2, 5 กระบวนการคดแบบฝกหด
Vocabulary การแสดงความคดเหน
การถาม-ตอบ
Cloze Analysis
การถาม-ตอบ
Questions เกมUnit 4: Swine Flu
กระบวนการคด
Sentences การถาม-ตอบ สงเกตVocabulary การแสดงความคด
เหนแบบฝกหด
Idioms กระบวนการคด การถาม-ตอบPhrases เกม
10 Unit 5: Samutprakarn
12, 14 กระบวนการคด ชนงานของนกเรยน
Integrated learning with other subjects
การบรณาการเขยนบรรยาย
แบบฝกหด
ปฏทนการเรยนร (Learning Calendar) หนา 2สปดาหทWeek
หนวยการเรยนรUnit
ตวชวดชนป Year/level Indicator
s
กจกรรมการเรยนรActivity
การประเมนผลEvaluation
11-20
Unit 5: GAT Analysis
15, 16, 17, 18, 19,20
การถาม-ตอบ แบบฝกหด
Passages
กระบวนการคด สงเกต
Questions
การถาม-ตอบ การถาม-ตอบ
Fm-Academic-53-.............
and AnswersCloze เกมGrammarError
Fm-Academic-53-.............
ตารางแสดงรายละเอยดสดสวนคะแนนรายวชาแตละภาคเรยน ประจำาภาคเรยนท …1… / …2553
(The Table of Mark Allocation of the Semester)
ชอ /(Name) อรรถวฒ ตรากจธรกล กลมสาระฯ /( Department) ภาษาตางประเทศรายวชา /(Subject) ภาษาองกฤษพนฐาน รหสวชา /(Code)…………….……………ชน /(Class) ,.ม. 6 สดสวนคะแนน / (Mark proportion) .......60...... : ..40.......คะแนนเตม / (Total Mark) …………100……… marks คะแนนเกบกอนกลางภาค / ประเมนผลการพฒนาคณภาพผเรยน (Formative I) คะแนนเตม / (Total Mark) 30 คะแนน / (marks )ตวชวดชนป
Year/level
Indicators
ประเภททประเมน / Assessment
Criteria
คะแนน /
Marks
เกณฑการใหคะแนน /Mark Allocation
Benchmark
ขอท/NO1, 5, 6, Playing game 5 Exercises = 5 points
External reading 5 Answer the questions 20 items = 5 points
ขอท/NO 7, 8 Exercise 5 20items = 5 points
test 5 20 items = 5 pointsขอท/NO16, 18, 19
Test 5 20 items = 5 points
Report 5 Content = 5 points / Presentation = 5 points = 10 divided by 2 = 50 points
Fm-Academic-53-.............
คะแนนสอบกลางภาค (Mid – Term Marks)/ คะแนนประเมนผลการพฒนาคณภาพผเรยน (Evaluation and Students’ Development Marks) คะแนนเตม / (Total) 20 คะแนน /( marks)ประเภทของการสอบ / (Testing Criteria) แบบปรนย, อตนย,
ตวชวดชนป Year/level Indicators
ประเภททประเมน / จำานวนขอ (ขอท)
Assessment Criteria/ (Number of questions )
คะแนน ( Marks )
2, 3 Cloze Test 154, 5 Reading Comprehension 3017 Error sentences 15
4 multiple choices 60 divided by 3 = 20 points
คะแนนเกบหลงกลางภาค / ประเมนผลการพฒนาคณภาพผ เรยน /( Formative II ) คะแนนเตม / (Total) 30 คะแนน / (marks)ตวชวดชนป
Year/level
Indicators
ประเภททประเมน / Assessment
Criteria
คะแนน /
Marks
เกณฑการใหคะแนน /Mark Allocation
Benchmark
ขอท/NO 9, 10, Test 5 20 items = 5 points
External Reading 5 Answer the questions 20 items = 5 points
ขอท/NO 11, 12 Playing game 5 Exercises = 5 points
Report 5 Content = 5 points /
Fm-Academic-53-.............
Presentation = 5 points = 10 divided by 2 = 5 points
ขอท/NO13, 14 Test External
reading5 Answer the questions 20 items
= 5 pointsTest 5 20 items = 5 points
คะแนนสอบปลายภาค / (Summative – Test Marks)คะแนนเตม / (Total) 20 คะแนน /( marks )ประเภทของการสอบ / (Testing Criteria) แบบปรนย, อตนย
ตวชวดชนป Year/level Indicators
จำานวนขอ (ขอท)( Number of questions )
คะแนน ( Marks )
2, 3 Cloze Test 154, 15 Reading
Comprehension30
17 Error sentences 154 multiple choices 60 divided by 3 = 20
points
Fm-Academic-53-.............
แหลงขอมลจาก / หนงสออางอง / หนงสออานเพมเตม :- Google- Newspaper- Grammar in Use- Global warming- Environment
ลงชอ 1. ........................................................... ลงชอ ...................................................
( ...................................................... ) ( .................................................. ) 2. ............................................................. หวหนากลมสาระฯ ............................................ ( ...................................................... ) 3. .............................................................
ลงชอ ................................................... ( ...................................................... ) ( .................................................. ) ครผสอน
ฝายวชาการ
Fm-Academic-53-.............