% ; B áze : total, N = 500

11.9. – 21.9. 2009PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ - RODIČEGfK Czech

59

37

19

13

2

Střední odborná škola

Gymnázium

Střední odborné učiliště

Lyceum

J iné

%; Báze: total, N=500

Ot.2 - Na jaký typ střední školy jste ve školním roce 2008/2009 podával/a v prvním kole přijímacího řízení přihlášku?


Počet přihlášek

31

34

35

0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 %

1

2

3

Počet škol

Ot.3 - Kolik přihlášek jste podal/a v prvním kole přijímacího řízení na střední školy v školním roce 2008/2009?Ot.3a - Na kolik různých škol jste podal/a tyto přihlášky?

36

37

26

0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 %

1

2

3


Ø – 2,04 Ø – 1,90


29

28

26

5

4

3

3

2

1

tři obory s maturitní zkouškou

jeden obor s maturitní zkouškou

dva obory s maturitní zkouškou

jeden obor s maturitní zkouškou a jeden obor s výučnímlistem

jeden obor s výučním listem

dva obory s výučním listem

tři obory s výučním listem

dva obory s maturitní zkouškou a jeden obor s výučnímlistem

jeden obor s maturitní zkouškou a dva obory s výučnímlistem


Ot.4a - A na jaký obor jste v tomto roce v prvním kole přijímacího řízení podával/a přihlášku?


9

82

99

35

11

1

27

4

29

3

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

počet oborů s maturitnízkouškou

počet oborů s výučnímlistem

počet oborůse závěrečnou zkouškou

bez výučního listu

žádný 1 obor 2 obory 3 obory

Ot.4b - Na jaký obor jste v tomto roce v prvním kole přijímacího řízení podával/a přihlášku?



94

16

2

veřejná

soukromá

církevní


Ot.5 - Na jaké střední školy podle zřizovatele jste ve školním roce 2008/2009 v prvním kole přijímacího řízení podával/a přihlášku?


spíše ne; 17

spíše ano; 53

rozhodně ne; 1

nevím; 2

rozhodně ano; 27

Ot.6 – Byl/a jste informován/a v postačující míře o novém systému přijímacího řízení na střední školy, který začal platit v školním roce 2008/2009?



36

11

16

22

18

42

32

35

39

14

35

26

28

5

19

9

2127

33 12

6

4

4

4

4

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

je výhodnější pro uchazečez hlediska pravděpodobné

úspěšnosti přijetí na SŠ

je příliš komplikovaný,náročný na pochopení

je příliš časově náročný

je příliš organizačněnáročný

vystavuje uchazeče většípsychické zátěži

z přijímacího řízení

rozhodně souhlasím spíše souhlasím spíše nesouhlasím rozhodně nesouhlasím nevím

Ot.7 - Jak hodnotíte nový systém 3 přihlášek v prvním kole přijímacího řízení z hlediska následujících parametrů?



spíše ne; 28

spíše ano; 45

rozhodně ne; 3

nevím; 5

rozhodně ano; 19

Ot.8 - Myslíte si, že nový systém je z důvodu nabídky více možností/termínů náročnější na volbu strategie?



nevím; 34

méně spravedlivý;

27

více spravedlivý;

39

Ot.9 - Myslíte si, že nový systém přijímacího řízení je spravedlivější než v předcházejícím roce?



spíše ne; 24

spíše ano; 45

rozhodně ne; 5

nevím; 5

rozhodně ano; 21

Ot.10 - Vyhovoval Vám systém zápisových lístků, jehož odevzdáním uchazeč potvrzuje svůj úmysl nastoupit na danou střední školu?



spíše negativně;

37

spíše pozitivně; 35

rozhodně negativně;

10

nevím; 5

rozhodně pozitivně; 13

Ot.11 - Jak hodnotíte, že nyní je nutné předat v prvním kole přijímacího řízení přihlášku na střední školu přímo příslušné střední škole, zatímco dříve ji předával žák prostřednictvím základní školy?



84

8

6

2

ne

ano, v přihlášce byly chyby

ano, chyběly mi doklady

jiné


Ot.12 – Měl/a jste v průběhu přijímacího řízení nějaké problémy s přihláškou, jež jste musel/a dodatečně řešit?


62

30

9

doplnil(a) jsem chybějícíúdaje

doručil(a) jsem školechybějící doklady

jinak a to:

%; Báze: Měl(a) problémy v průběhu přijímacího řízení, N=81

Ot.13 - V případě, že Vám daná střední škola přihlášku vrátila, jak jste tuto záležitost vyřešil/a?


ano, na tři obory; 9

ano, na dva obory; 23

ne, nebyl(a) jsem přijata na žádnou školu/obor;

8

ano, na jeden obor;

60

Ot.14a – Byl/a jste přijat/a na obor(y) hned v prvním kole přijímacího řízení?



91 9

100

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

na jednu školu (N=319)

na dvě školy (N=111)

na tři školy (N=29)

ano, na jeden obor ano, na dva obory ano, na tři obory

Ot.14b - Byl(a) jste přijat/a na obor(y) hned v prvním kole přijímacího řízení?

%; Báze: Byli přijati alespoň na jeden obor hned v prvním kole přijímacího řízení


neodvolal(a) jsem se; 29

odvolal(a) jsem se a odvolání

bylo zcela neúspěšné; 20

odvolal(a) jsem se a odvolání

bylo alespoň na jednu školu úspěšné; 51

Ot.15 - Pokud Váš syn (dcera) nebyl/a přijat/a ke vzdělávání v prvním kole přijímacího řízení, jak jste postupoval/a?

%; Báze: Nebyl(a) přijat(a) na školu/obor, N=41


ano, dalších kol;

2

ano, třetího kola; 2

ne (jen prvního

kola); 85

ano, druhého kola; 11

Ot.16 – Účastnil/a jste se dalších kol přijímacího řízení po absolvování prvního kola?Ot.17 - V případě, že se Váš syn/Vaše dcera zúčastnil/a více kol přijímacího řízení, jak tuto zkušenost hodnotíte?


23

47

21

5

4

0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 %

rozhodněpozitivně

spíšepozitivně

spíšenegativně

rozhodněnegativně

nevím

%; Báze: Účastnil/a se dalších kol přijímacího řízení , N=75


spíše nespokojen(a);

20

spíše spokojen(a);

51

rozhodně nespokojen(a);

5

nevím; 6rozhodně

spokojen(a); 18

Ot.18 - Jak jste byl/a celkově spokojen/a s novým systémem přijímání na střední školy v roce 2009?



ne; 84

ano; 16

Ot.19 - Stalo se Vám, že se překryly termíny zkoušek, tzn., že Váš syn (dcera) byl/a pozván/a na dvě přijímací řízení ve stejný den?



spíše ne; 20

spíše ano; 54

rozhodně ne; 3

nevím; 9

rozhodně ano; 13

Ot.20 - Je podle Vás doba, mezi lhůtou, kdy ředitelé škol mají povinnost zveřejnit kritéria přijímacího řízení, termíny konání přijímacích zkoušek a lhůtou, do které má uchazeč povinnost podat přihlášku na příslušnou střední školu dostatečně dlouhá?



spíše ne; 20spíše ano; 43

rozhodně ne; 5

nevím; 14

rozhodně ano; 18

Ot.21 - Myslíte si, že nový systém je ve srovnání s původním systémem platným do minulého roku pro uchazeče na střední školy celkově výhodnější?



nevím, nedovedu

posoudit; 14

ne; 10

ne, nehlásil(a) jsem se na

ni/něj; 1

ano; 75

Ot.22 – Dostal/a jste se na tu školu/obor, kterou/který jste považoval/a pro sebe za nejlepší?


Documents

% ; B áze : total, N = 500