7
{ Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez Escuela Preparatoria Oficial No.37 2°IV Equipo: 4 Química

{ Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

{Alumnos:

Alan Sebastián Hernández GómezCarlos Manuel Monroy BardalesJosé Cristian Vargas Hernández

Jesús Sarabia PonceMiguel Ángel Sánchez Téllez

Escuela Preparatoria Oficial No.372°IV

Equipo: 4Química

Page 2: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

Diapositiva 3: Sesión 1 Diapositiva 4: Sesión 2 Diapositiva 5: Sesión 3 Diapositiva 6: Sesión 4 Diapositiva 7: Conclusiones

Índice

¡Para volver al índice de clic en los

mapas de cada sesión

(hipervínculo)!

Page 3: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

¿Es importante desarrollar éste proyecto de filtros naturales para beneficio de la comunidad escolar?

Si Principalmente para la concientización sobre el consumo de productos que conlleven a la basura, saber que ninguna cosa en este mundo es inútil, solo hay que saber darles otro uso y también reducir el consumo de agua para que hubiera más agua, pero que también halla agua contaminada pero que tenga un segundo uso, ni tirar basura en los mares y ríos, (eso es una contaminación doble).

Sesión 1

Page 4: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

¿La problemática presentada esta dentro de nuestro contexto? ¿Cómo han influido las nuevas tecnologías en nuestra problemática?

Si está dentro del contexto, de todos los contextos para ser preciso, las tecnologías tienen un lado bueno pero también tienen una cara mala en la que se llena de contaminación del ambiente y de las aguas principalmente estas tecnologías como lo son las fabricas son muy útiles para la vida del hombre pero también es uno de los factores principales por el que se contamina el agua y el aire.

Pero también como pueden destruir el ambiente las tecnologías también pueden sobreponer o repara el daño que han causado, solo lo que falta es el interés de la gente y de los gobiernos, porque si el hombre puede hacer tecnologías de destrucción masiva también puede hacer tecnologías de restauración masiva.

Sesión 2

Page 5: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

¿Qué procesos de innovación tecnológica podemos aplicar en nuestra problemática con finalidad de transformar la naturaleza? ¿Dichos Procesos tienen relación hombre – sociedad – tecnología?

En el caso hombre – sociedad la innovación sería aumentar la concientización del individuo no de reciclar si no de reducir la cantidad de basura que sale de casa a diario, y en cuanto a la innovación de la tecnología es fundamental que las instituciones gubernamentales inviertan más en lo que es la rama de ecología, que aumenten la tecnología para la renovación de las basura y aguas grises para crear energías alternativas como ejemplo.

Sesión 3

Page 6: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

¿Qué papel juegan las organizaciones científicas tecnológicas en nuestro proyecto, así como los descubrimientos tecnológicos tanto nacionales como internacionales?

Las organizaciones científicas tecnológicas juegan un papel muy importante dentro del campo de investigación y experimental con respecto al tema, ya que la erradicación de las aguas grises es un tema un poco difícil de resolver, por lo que en el caso de México la mayor casa de estudios e investigación es la UNAM.

Dicha institución a llevado a cabo varios experimentos sobre el reúso de aguas grises ya que en el DF existe un problema el cual es que hay más aguas contaminadas o de alcantarilla que de consumo por lo que ha llevado a cabo varios proyectos de plantas de tratamiento de aguas.

En el caso internacional Existen varias empresas gubernamentales o privadas con las que se ocupan de producir energía eléctrica a base de molinos que con el paso de esta agua generan la energía.

Sesión 4

Page 7: { Alumnos: Alan Sebastián Hernández Gómez Carlos Manuel Monroy Bardales José Cristian Vargas Hernández Jesús Sarabia Ponce Miguel Ángel Sánchez Téllez

La basura es un tema que por lo general se ve como lo que es : algo inútil, por lo que en la sociedad mexicana la población tiene muy baja cultura y responsabilidad con su basura.

La solución al problema de la basura en México es concientizar a la población y hacerles saber que lo más apto para este problema es la regla de las 3 R:

- Reducir- Reciclar - Reusar La basura perjudica en mayores magnitudes al planeta Tierra , acumulando gases de

efecto invernadero con lo que hace que la capa de ozono y la atmosfera se deterioren y con ello traigan derretimiento de los polos y con ello trae consecuencias graves.

Lo que la gente no se a puesto a pensar es que si se sigue haciendo basura no habrá un futuro para sus hijos o nietos, solo piensan en ellos mismos ni siquiera en el bien del planeta.

Conclusiones