幼兒A組K1-兒歌組

A101 《小滑梯》 A102 《小金魚》

幼兒 兒歌

A101-《小滑梯》

小滑梯，真叫好，讓我在它背上跑，

A102-《小金魚》

搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴，讓我在它背上跑，

我們笑着長大了，它卻累得彎了腰。

一串水泡吐出嘴，水泡水泡水上游，那是金魚的小皮球。

幼兒A組 K1-詩歌組

A201 《秋天到了》 A202 《小泉水》

幼兒 詩歌

A201-《秋天到了》

涼風吹，小蟲叫，天氣變化真奇妙，

A202-《小泉水》

小泉水，叮叮叮，一滴泉水一個音。天氣變化真奇妙，

夏天過了秋天到，秋天到了落葉飄。

滴泉水 個音。泉水唱歌大山聽，聽得滿山草青青。

幼兒A組 K1-繞口令組

A301 《小花貓戴花帽》 A302 《三山屹四水》

幼兒 繞 令

A301-《小花貓戴花帽》

小花貓，戴花帽。花鼻子花眼花毛毛。

A302-《三山屹四水》

三山屹四水，四水繞三山；花鼻子花眼花毛毛。

花尾巴，花蹄爪，花肚皮斑點像花豹。

四水繞三山；三山四水春常在，四水三山四時春。

幼兒A組 K1-文言文組

A401 《論語 里仁篇》節錄 A402 《論語 子罕篇》節錄

幼兒 文言文

A401-《論語-里仁篇》節錄

子曰：“父母在，不遠遊，

A402-《論語-子罕篇》節錄

子曰：“知者不惑，仁者不憂不遠遊，

遊必有方。”

仁者不憂，勇者不懼。”

幼兒A組 K1-古詩組

A501 《憫農》 A502 《靜夜思》

幼兒 組

A501-《憫農》

鋤禾日當午，汗滴禾下土，

A502-《靜夜思》

床前明月光，疑是地上霜，汗滴禾下土，

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

幼兒B組 K2-兒歌組

B101 《大熊貓》 《啄木鳥》

幼兒 兒歌

B101-《大熊貓》

大熊貓，大熊貓，胖胖身體密密毛。

B102-《啄木鳥》

啄木鸟，醫術高。尖嘴就是手術刀胖胖身體密密毛。

黑耳朵，黑眼圈，身體像熊臉像貓。

尖嘴就是手術刀，小楊樹，生病了，啄開樹皮瞧一瞧，叼出害蟲一條條。叼出害蟲一條條。

幼兒B組 K2-詩歌組

B201 《心願》 《請星星》

幼兒 詩歌

B201-《心願》

我是一片嫩草，願天下牛羊吃飽。

B202-《請星星》

月亮彎彎，像只小船願天下牛羊吃飽。

我是一束鮮花，香飄萬戶千家。

像只小船。小船搖搖，搖到天邊。

我是一棵小樹，張開綠傘為人們消暑。我是一隻小鷹，

天邊請來小星星，嘻嘻哈哈坐滿船。滿船星星眨眨眼，我是 隻小鷹

願在風雨中飛行……滿船星星眨眨眼，來到我家院裏玩。

幼兒B組 K2-繞口令組

B201 《白伯伯白婆婆》 B202-《虎和兔》

幼兒 繞 令

B201-《白伯伯白婆婆》

白鬚白伯伯，白髮白婆婆。

B202-《虎和兔》

紙上畫老虎，又畫一隻兔；白髮白婆婆。

白伯伯種白蘿蔔，白婆婆做白饃饃。白伯伯用白蘿蔔，

又畫 隻兔；兔子怕老虎，老虎追小兔；老虎要吃兔，白伯伯用白蘿蔔，

換白婆婆的白饃饃。

老虎要吃兔兔子進虎肚。

幼兒B組 K2-文言文組幼兒 文言文

B401-《論語-述而篇》節錄

子曰：“不憤不啟，

不悱不發

B402-《論語-述而篇》節錄

子曰：“三人行，必有我師焉不悱不發，

舉一隅不以三隅反，則不複也。”

必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

幼兒B組 K2-古詩組幼兒 組

B501-《鳥鳴澗》

人閑桂花落，夜靜春山空

B502-《絕句》

遲⽇江⼭麗，春⾵花草⾹夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

春⾵花草⾹。泥融⾶燕⼦，沙暖睡鴛鴦。

幼兒C組 K3-兒歌組幼兒 兒歌

C101-《我的家》

我的家，在鄉下，池塘裏 養魚蝦

C102-《稻草⼈》

你拿草，我拿繩，池塘裏，養魚蝦，後院搭棚種絲瓜，庭前白鵝叫嘎嘎。

⼤家來紮稻草⼈，稻草⼈，戴草帽，⼿拿扇⼦隨⾵搖，

我的家，在鄉下，清早起，餵雞鴨，金黃稻浪映紅霞，

隨⾵搖，站⽥中，⿇雀⼀來⼀溜⾵，溜⾵ 影無蹤金黃稻浪映紅霞，

夜來青蛙唱呱呱。⼀溜⾵，影無蹤，秧苗⻑壯它⽴功。

幼兒C組 K3-詩歌組幼兒 詩歌

C201-《樹苗》

小鳥落在樹梢，看雲朵遮住山腳

C202-《⾙殼》

⾙殼落在海灘看雲朵遮住山腳。青蛙跳上荷葉，聽雨點打濕山道......放學的孩子蹦蹦跳跳

像⼀隻⼀隻⼩船⼩船是在等待等待下⼀個港灣

放學的孩子蹦蹦跳跳，怎麼那麼快樂?原來，去年種下的樹苗，

我撿起⼀隻⾙殼放在⼿掌上⾯我的港灣是溫暖的⼩船 定很喜歡去年種下的樹苗，

已經長得很高!⼩船⼀定很喜歡

幼兒C組 K3-繞口令組幼兒 組 令

C301-《蜂和蜜》

蜜蜂釀蜂蜜，蜂蜜養蜜蜂

C302-《小花鼓》

一面小花鼓，鼓上畫老虎蜂蜜養蜜蜂。

蜜養蜜蜂蜂釀蜜，蜂釀蜂蜜蜜養蜂。

鼓上畫老虎。媽媽用布來補。到底是布補鼓，還是布補虎還是布補虎。

幼兒C組 K3-文言文組幼兒 文言文

C401-《論語-衛靈公篇》節錄

子曰：“君子謀道不謀食。耕也餒在其中矣

C402-《論語-述而篇》節錄

子曰：“善人，吾不得而見之矣，得見有恆者斯可矣耕也餒在其中矣，

學也祿在其中矣。君子憂道不憂貧。”

得見有恆者斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆乎。”

幼兒C組 K3-古詩組幼兒 組

《採蓮⼦》 《芙蓉樓送⾟漸》C501-《採蓮⼦》

船動湖光灩灩秋，貪看年少信船流

C502-《芙蓉樓送⾟漸》

寒⾬連江夜⼊吳，平明送客楚⼭孤貪看年少信船流。

無端隔⽔拋蓮⼦，遙被⼈知半⽇羞。

平明送客楚⼭孤。洛陽親友如相問，⼀⽚冰⼼在⽟壺。

小學D組 P1-P2-兒歌組組 兒歌組

D101-《媽媽你笑了》 D102-《大自然的郵票》

媽媽你笑了你的笑像一朵葵花在夏天的陽光裏開得越來越香

春天的樹上長出嫩嫩的芽瓣夏天的樹上開得越來越香

媽媽你笑了你的笑像一朵荷花在夏天的陽光裏

夏天的樹上掛滿肥肥的葉片秋天的樹上樹葉塗上鮮紅和金黃在夏天的陽光裏

開得越來越紅

媽媽你笑了你的笑像一朵燭光

冬天的樹上樹葉落地化成土壤樹葉是大自然的郵票

你的笑像 朵燭光在夏天的黑夜裏照亮了爸爸的心房也照亮了我的心房

把一年四季寄給你寄給我寄給大家寄給大家

小學D組 P1-P2-詩歌組

D201-《小蝸牛》

我馱著我的房子走路，

D202-《打翻了》

太陽打翻了,我馱著我的房子走路我馱著我的房子爬樹，慢慢地，慢慢地，不急也不慌。我馱著我的房子旅行，

太陽打翻了,金紅霞流滿西天。月亮打翻了,白水銀一直淌到我床前。

到處去拜訪，拜訪那和花朶和小草們親嘴的太陽。我要問問他：為什麼他不來照一照，

白水銀 直淌到我床前春天打翻了,滾得滿山滿野的花兒。花兒打翻了,

我住的那樣又濕又髒的鬼地方？ 滴得到處都是清香。清香打翻了,散成一隊隊的風。風兒打翻了,飄入我小小沉沉的夢。

小學D組 P1-P2-繞口令組

D301-《五個指頭》

⼀個指頭按電鈕，

D302-《圓圈圓》

圓圈圓，圈圓圈，個指頭按電鈕，兩個指頭撿⾖⾖，三個指頭解扣扣，四個指頭提網兜，

圓圈圓 圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。，

五個指頭握⼀起，攥個拳頭有勁頭。

圓圓畫的圈套圈娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。

小學D組 P1-P2-文言文組

D401-《刻舟求劍》

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。

D402-《掩耳盜鈴》

范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負楚人有涉 者 其劍自舟中墜于水遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，

范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負；以錘毀之，鐘況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己

求劍若此，不亦惑乎！遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖也！

小學D組 P1-P2-古詩組

D501-《山居秋暝》 D502-《送友⼈》

空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，

⻘⼭橫北郭，⽩⽔繞東城。此地一違別，明月松間照

清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

此地 違別，孤蓬萬⾥征。浮雲遊⼦意，落⽇故⼈情。蓮動下 舟

隨意春芳歇，王孫自可留。

落⽇故⼈情。揮⼿⾃茲去，蕭蕭班⾺鳴。

小學E組 P3-P4-詩歌組

《岸》E101-《岸》

陪伴著現在和以往岸 舉著 根高高的蘆葦

E102-《秋天來的那一天》

那天，媽媽給我一個紅紅的杮子。岸，舉著一根高高的蘆葦

四下眺望是你守護著每一個波浪

媽媽給我 個紅紅的杮子。我捧在手上，好像捧著一個秋天。

那天守護著每 個波浪守護著迷人的泡沫和星星當嗚咽的月亮吹起古老的船歌

那天，爸爸帶我到野外，看那一大片白濛濛的芒花。我輕輕摸著茸茸的花兒，吹起古老的船歌

多麼憂傷

我是岸

好像摸著秋天的臉。

那天，我站在鳯凰樹下，我是岸

我是漁港我伸展著手臂等待窮孩子的小船

我站在鳯凰樹下鳯凰葉兒翩翩落下。我張開雙手，緊緊抱住秋天舞在風裏那涼涼的身體。等

載回一盞盞燈光那涼涼的身體。

小學E組 P3-P4-繞口令組

E201-《半邊蓮》 E202-《喇叭》

半邊蓮，蓮半邊，半邊蓮長在山澗邊。半邊天路過山澗邊，發 蓮

拉拉會折喇叭，丫丫會吹喇叭。拉拉只會折喇叭，

發現這片半邊蓮。半邊天拿來一把鐮，割了半筐半邊蓮。半筐半邊蓮

不會吹喇叭；丫丫只會吹喇叭，不會折喇叭。拉拉教丫丫折喇叭半筐半邊蓮，

送給邊防連。拉拉教丫丫折喇叭，丫丫教拉拉吹喇叭，兩個樂得笑哈哈。

小學E組 P3-P4-文言文組

E301-《精衛填海》 E302-《北人食菱》

又北二百里，曰發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足 名曰 “精衛”

北人生而不識菱者，仕于南方，席上啖菱，並殼入口。或曰：“食菱須去殼。”其人自護所短，曰：“我非不知 並殼者 欲以去熱赤足，名曰：“精衛”，

其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返 故為精衛

“我非不知，並殼者，欲以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”溺而不返，故為精衛，

常銜西山之木石，以堙於東海。漳水出焉，東流注於河。

有？”夫菱生於水而非土產，此坐強

不知以為知也。

小學E組 P3-P4-古詩組

E401-《虞美人》 E402-《⻄江⽉-夜⾏⿈沙道中》

別枝驚鵲滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨

明⽉別枝驚鵲，清⾵半夜鳴蟬。稻花⾹裏說豐年，聽取蛙聲 ⽚珠簾暮卷西山雨。

閑雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？

聽取蛙聲⼀⽚。七⼋個星天外，兩三點⾬⼭前。舊時茅店社林邊閣中帝子今何在？

檻外長江空自流。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽⾒。

小學F組 P5-P6-詩歌組

F101-《生日》

今天是我的生日

F102-《深笑》

是誰笑得那麼甜，那麼深，今天是我的生日今天也是媽媽的生日是在媽媽的痛苦中我掙脫黑暗呱呱墜地

是誰笑得那麼甜 那麼深那樣圓轉？一串一串明珠大小閃著光亮，迸出天真！清泉底浮動，泛流到水面上，

光明撫摸我比月光輕柔比陽光和暖慈愛的光遍及心的每 角落

清泉底浮動 泛流到水面上燦爛，分散！

是誰笑得好，花兒開了一朵？遍及心的每一角落那是媽媽的目光我的快樂和憂傷在媽媽臉上

那樣輕盈，不驚起誰。細香無意中，隨著風過，拂在短牆，絲絲在斜陽前掛着留戀許多親人許多同學祝賀我

送給我許多禮物這些禮物其實也是送給媽媽的

掛着留戀。

送給媽媽的連我都是媽媽送給這世界的禮物

小學F組 P5-P6-繞口令組

F201-《棋迷下棋》 F202-《送梨》

兩個棋迷，⼀個姓⽶⼀個姓⿑。⽶棋迷⿑棋迷，⼀起下棋。⽶棋迷要吃⿑棋迷的⾞

有個⼩孩叫⿑⿑，路上撿了幾隻梨,看前⾯推⾞的⽶棋迷要吃⿑棋迷的⾞，

⿑棋迷不讓⽶棋迷吃⾞。早起就下棋，下到⽇偏⻄，不知⽶棋迷下過⿑棋迷

⼀看前⾯推⾞的,是趕集賣梨的⽶阿姨。⽶阿姨推着梨腳步急,⼩⿑⿑不遲疑不知⽶棋迷下過⿑棋迷，

還是⿑棋迷，勝過⽶棋迷。⼩⿑⿑不遲疑,⾺上跑步追⽶姨。追上⽶姨遞上梨,⽶姨堅決不收梨⽶姨堅決不收梨,說聲謝謝⼩⿑⿑,阿姨再獎你幾個⼤甜梨。

小學F組 P5-P6-文言文組

《鷸蚌相爭》F301-《鷸蚌相爭》

趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：

“今者臣來 過易水 蚌方出曝

F302-《讀書要三到》

凡讀書......須要讀得字字響亮，不可誤 字 不可少 字 不可多“今者臣來，過易水。蚌方出曝，

而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。

鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，

可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘 古人雲 “讀書百遍 其義即有死蚌！’蚌亦謂鷸曰：

‘今日不出，明日不出，

即有死鷸！’兩者不肯相舍，

不忘。古人雲， 讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。餘嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，

漁者得而並禽之。今趙且伐燕，

燕趙久相支，以弊大眾，

臣恐強秦之為漁夫也。

謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既臣恐強秦之為漁夫也。

故願王之熟計之也！”

惠王曰：“善。”乃止。

久也 三到之中，心到最急 心既到矣，眼口豈不到乎？

小學F組 P5-P6-古詩組

F401-《望月有感》

自河南經亂，關內阻饑，兄弟離散 各在 處

F402-《江城子·密州出獵》

老夫聊發少年狂。兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄 兼示符離及下邽弟妹

左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈後 骨肉流離道路中

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨。持節雲中 何日遣馮唐？田園寥落干戈後，骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

中學G組 F1-F3-詩歌組

G101-《小紙船的夢》

我折一隻小紙船，

G102-《告別童年》

風中的長髮我折 隻小紙船讓它漂在小河上，它牽引着我的目光，一直到看不見的遠方。小紙船，

風中的長髮是一面漂流的旗幟將生命展示成詩

我們告別了昨天小紙船載著我的夢想。雖然不見了小紙船，它卻漂在我的心上，盼望它變成大船，

我們告別了昨天我們告別了童年打起褲管奔向青春的海岸

路的盡頭是水盼望它變成大船，也盼望我快快成長。小紙船，載着我的夢想。說不定會有那麼 天

路的盡頭是水水的上面是船船與路緊緊相連

我們要去遠行說不定會有那麼一天，我當了一名船長，那時候我也不會忘記，小紙船漂在小河上。

我們要去遠行去尋找那綠色的夢管它水覆山重

母親的叮嚀是行路的給養小紙船漂在小河小紙船，載着我的夢想。

母親的叮嚀是行路的給養燃燒的熱血把征帆鼓蕩祝福我吧，船已啟航

中學G組 F1-F3-繞口令組

G201-《古銅錢》

古銅錢，掛門簾；

G202-《小槐樹》

小槐樹，結櫻桃，古銅錢 掛門簾；門簾高，買鍘刀；鍘刀快，切青菜；青菜青，買張弓；

小槐樹，結櫻桃，楊柳樹上結辣椒。吹著鼓，打著號，抬著大車扛着轎。蒼蠅踏死驢

青菜青 買張弓；弓沒弦，買隻船；船沒頭，買頭牛；牛沒爪，買匹馬；

蒼蠅踏死驢，螞蟻踩塌橋。葫蘆沉了底，石頭水上漂。

馬沒鞍，買隻鳶；鳶沒肚，買隻兔；兔沒蹄，買隻雞；

石頭水上漂。小雞叼個餓老雕，老鼠拉個大狸貓。你說好笑不好笑？

雞不叫，狗不咬，都叫狸花貓偷着吃了。

中學G組 F1-F3-文言文組

G301-《歸去來兮辭·並序》-節錄

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不歸去來兮 田園將蕪胡不歸？既自以心為形役 奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

中學G組 F1-F3-文言文組

G302-《寡人之于國也》-節錄

“不違農時，穀不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以不違農時 穀不可勝食也；數罟不入洿池 魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。穀與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，者可以衣帛矣 雞豚狗彘之畜 無失其時 七十者可以食肉矣 百畝之田勿奪其時，數口之家，可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發，人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異於刺人而殺之，曰‘非我也，兵也’?王無罪歲，斯天下之民至焉。”

中學G組 F1-F3-古詩組

G401-《送陳章甫》 G402-《永遇樂·京口北固亭懷古》

無⽉南⾵⼤⿆⿈ 棗花未落桐葉⻑ 千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年 金戈鐵馬 氣吞萬里如虎

四⽉南⾵⼤⿆⿈，棗花未落桐葉⻑。⻘⼭朝別暮還⾒，嘶⾺出⾨思舊鄉。陳侯⽴⾝何坦蕩，虯鬚⻁眉仍⼤顙。腹中貯書 萬卷 不肯低頭在草莽 想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首 佛狸祠下 片神鴉社鼓

腹中貯書⼀萬卷，不肯低頭在草莽。東⾨酤酒飲我曹，⼼輕萬事如鴻⽑。醉臥不知⽩⽇暮，有時空望孤雲⾼。⻑河浪頭連天⿊ 津⼝停⾈渡不得 可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。

憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。⻑河浪頭連天⿊，津⼝停⾈渡不得。鄭國遊⼈未及家，洛陽⾏⼦空嘆息。聞道故林相識多，罷官昨⽇今如何。

中學H組 F4-F6-詩歌組命的 方H102-《生命的早晨》

生命的早晨是從飄起炊煙的岸邊

H102-《遠方》

遠方是一片空曠的天空充滿著無限的誘惑是從飄起炊煙的岸邊

被召喚而來生命的早晨跨過沉睡的地平線踏著濕漉漉的草地

充滿著無限的誘惑我多希望自己是一隻風箏在蔚藍中放飛自我

我沒有更多的奢求踏著濕漉漉的草地微笑而來生命的早晨供奉十萬隻初醒之鳥以歡樂 以希望之歌

我沒有更多的奢求只希望那裡充滿自由就像魚兒飛翔在水底只願別有網也別有鈎

生命的早晨飄曳着緋色長裙且綴滿明亮的草葉與露水以及苜蓿花粉和林子的氣息生命的早晨帶來美麗的故事

也許那裏十分寒冷也許那裏充滿寂寞但我絕不會後悔生命的早晨帶來美麗的故事

如太陽的升起

於是我們生生不息而且永遠愛着希望着

但我 不會後悔追求的就是這份執著

我會用愛溫暖一切我會讓歌聲流淌成河而且永遠愛着希望着

晨光再來晨光再來

我會讓歌聲流淌成河我會讓生命蔓延成草讓荒涼的遠方長滿綠色

中學H組 F4-F6-繞口令組

H201-《譚老漢》

譚家譚老漢，挑擔到蛋攤，

H202-《小槐樹》

小范兒編蒜辮兒，譚家譚老漢，挑擔到蛋攤，買了半擔蛋，挑擔到炭攤，買了半擔炭，滿擔是蛋炭。老漢忙回趕，回家炒蛋飯。

小范兒編蒜辮兒邊編蒜辮兒邊盤算兒，編半辮兒蒜，比編一辮兒蒜少半辮兒，編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒老漢忙回趕 回家炒蛋飯。

進門跨門檻，腳下絆一絆，跌了譚老漢，破了半擔蛋，翻了半擔炭，髒了木門檻。

編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。小范邊編蒜辮兒邊盤算兒，編了一辮兒又一辮兒。

翻了半擔炭 髒了木門檻老漢看一看，急得滿頭汗，連說怎么辦，蛋炭完了蛋，老漢怎吃蛋炒飯。

中學H組 F4-F6-文言文組

H301-《顏氏家訓-勉學篇》-節錄

自古明王聖帝，猶須勤學，況凡庶乎！此事遍于經史，吾亦不能鄭重，聊舉近世切自古明王聖帝，猶須勤學，況凡庶乎！此事遍于經史，吾亦不能鄭重，聊舉近世切要，以啟寤汝耳。士大夫之弟，數歲已上，莫不被教，多者或至《禮》、《傳》，少者不失《詩》、《論》。及至冠婚，體性梢定，因此天機，倍須訓誘。有志向者，遂能磨礪，以就素業；無履立者，自茲墮慢，便為凡人。人生在世，會當有業，者 遂能磨礪 以就素業；無履立者 自茲墮慢 便為凡人 人生在世 會當有業農民則計量耕稼，商賈別討論貨賄，工巧則致精器用，伎藝則沉思法術，武夫則慣習弓馬，文士則講議經書。多見士大夫恥涉農商，羞務工伎，射則不能穿劄，筆則才記姓名，飽食醉酒，忽忽無事，以此銷日，以此終年。或因家世餘緒，得一階半才記姓名 飽食醉酒 忽忽無事 以此銷 以此終年 或因家 餘緒 得 階半級，便自為足，全忘修學，及有吉凶大事，議論得失，蒙然張口，如坐雲霧，公私宴集，談古賦詩，塞默低頭，欠伸而已。有識旁觀，代其入地。何惜數年勤學，長受一生愧辱哉！

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H302-《勸學》-節錄

問楛者，勿告也；告楛者，勿問也；說楛者，勿聽也。有爭氣者，勿與辯也。故必由其道至，然後接之；非其道則避之。故禮恭，而後可與言道之方；辭順，而後可與言道之理；色從而後可與言道之致。故未可與言而言，謂之傲；可與言而不言，謂之隱 不觀氣色而言 謂瞽 故君子不傲 不隱 不瞽 謹順其身 詩曰 “匪謂之隱；不觀氣色而言，謂瞽。故君子不傲、不隱、不瞽，謹順其身。詩曰：“匪交匪舒，天子所予。”此之謂也。

百發失一，不足謂善射；千里蹞步不至，不足謂善禦；倫類不通，仁義不一，不足謂善學 學也者 固學 之也 出焉 入焉 塗巷之人也；其善者少 不不足謂善學。學也者，固學一之也。一出焉，一入焉，塗巷之人也；其善者少，不善者多，桀紂盜蹠也；全之盡之，然後學者也。

中學H組 F4-F6-古詩組

H401 《從軍行七首》 H401 《燕歌行》H401-《從軍行七首》

烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛關山月，無那金閨萬裡愁。

H401-《燕歌行》

漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。關城榆葉早疏黃，日暮雲沙古戰場。

摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單於獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。

表請回軍掩塵骨，莫教兵士哭龍荒。青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。大漠風塵日色昏 紅旗半卷出轅門

戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日鬥兵稀。身當恩遇恒輕敵，力盡關山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久 玉箸應啼別離後大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰洮河北，已報生擒吐穀渾。胡瓶落膊紫薄汗，碎葉城西秋月團。明敕星馳封寶劍 辭君 夜取樓蘭

鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離後。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄颻那可度，絕域蒼茫更何有。殺氣三時作陣雲 寒聲 夜傳刁鬥明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。

玉門山嶂幾千重，山北山南總是烽。人依遠戍須看火，馬踏深山不見蹤。

殺氣三時作陣雲，寒聲一夜傳刁鬥。相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勳。君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。