Урок физики в 7классе

Цели урокадидактические: создать условия для усвоения

нового материала.

образовательные: ввести понятие плотности вещества, дать словесную формулировку плотности, записать формулу для ее расчета, сообщить учащимся единицы плотности.

развивающиеся: делать выводы по результатам экспериментальных заданий

воспитательные: прививать культуру умственного труда.

Оборудование: компьютер,

Тип урока: комбинированный, с использованием новых информационных технологий.

План урока11. Проверка усвоения

изученного материала 2. Изучение нового

материала.3. Закрепление нового

материала(решение задач)4. Итог урока.

1.Проверка усвоения 1.Проверка усвоения изученного материалаизученного материала

Фронтальный опросФронтальный опрос 1. Что является причиной изменения 1. Что является причиной изменения

скорости тела?скорости тела? 2. Скорость какого из двух 2. Скорость какого из двух

взаимодействующих тел изменится взаимодействующих тел изменится после взаимодействия больше? после взаимодействия больше? Меньше?Меньше?

3. В каком случае скорость обоих тел 3. В каком случае скорость обоих тел после взаимодействия изменяется после взаимодействия изменяется одинаково?одинаково?

4. Что такое масса тела?4. Что такое масса тела?

5. Дать определение 5. Дать определение инертности?инертности?

6. Назовите единицы массы. 6. Назовите единицы массы. Где и как хранится эталон Где и как хранится эталон массы?массы?

7. Какими способами можно 7. Какими способами можно измерить массуизмерить массу

2. Изучение нового материала2. Изучение нового материала

Плотность веществаПлотность веществаТела окружающие нас, состоят Тела окружающие нас, состоят

из различных веществ: из различных веществ: дерева, железа, резины, дерева, железа, резины, пластмасса и др.пластмасса и др.

Масса любого тела Масса любого тела зависит не только от его зависит не только от его размеров, но и от того, из размеров, но и от того, из какого вещества это тело какого вещества это тело состоит. при этом тела, состоит. при этом тела, имеющие равные объемы, но имеющие равные объемы, но изготовленные из разных изготовленные из разных веществ, имеют разные веществ, имеют разные массы.массы.

Взвесим два цилиндра равного объема, Взвесим два цилиндра равного объема, но изготовленные из разных веществ. но изготовленные из разных веществ. Например один цилиндр – алюминиевый, Например один цилиндр – алюминиевый, а другой – свинцовый. Опыт показывает, а другой – свинцовый. Опыт показывает, что масса алюминиевого цилиндра что масса алюминиевого цилиндра почти в 4 раза меньше массы свинцовогопочти в 4 раза меньше массы свинцового

В тоже время тела с В тоже время тела с равными массами, равными массами, изготовленные из изготовленные из разных веществ, разных веществ,

имеют разные имеют разные объемыобъемы

Так. железный Так. железный брус массой 1 т брус массой 1 т занимает объем занимает объем

0,13м3, а лед массой 0,13м3, а лед массой 1т – объем 1,1м3. 1т – объем 1,1м3.

объем льда почти в объем льда почти в 9раз больше объема 9раз больше объема

железного бруса.железного бруса.

Это объясняется тем, что частицы, Это объясняется тем, что частицы, составляющие различные составляющие различные вещества, неодинаковы, как и вещества, неодинаковы, как и расстояние между ними. Поэтому в расстояние между ними. Поэтому в одинаковом объеме может одинаковом объеме может различное количество частиц различное количество частиц вещества.вещества.

Лед и вода состоят из одинаковых Лед и вода состоят из одинаковых молекул. Однако в воде молекулы молекул. Однако в воде молекулы располагаются ближе к друг располагаются ближе к друг другу, нежели в куске льда. другу, нежели в куске льда. Поэтому масса льда, доверху Поэтому масса льда, доверху заполнившего емкость, будет заполнившего емкость, будет меньше массы воды, до краев меньше массы воды, до краев налитой в туже емкость.налитой в туже емкость.

В отличие от воды, у других В отличие от воды, у других веществ при одинаковом объеме веществ при одинаковом объеме твердое тело имеет большую твердое тело имеет большую массу, нежели жидкость. Из этого массу, нежели жидкость. Из этого следует , что вещества имеют следует , что вещества имеют различную плотность.различную плотность.

Плотность Плотность – – это скалярная это скалярная физическая величина, физическая величина, которая показывает какая которая показывает какая масса данного вещества масса данного вещества содержится в единице содержится в единице объема.объема.

Как можно определить Как можно определить плотность вещества?плотность вещества?

объемV

массаm

плотность

V

m

объем

Массаплотность

Единицы плотностиЕдиницы плотностиЕдиницей плотности в СИ Единицей плотности в СИ

является килограмм на является килограмм на кубический метр кубический метр

На практике плотность вещества На практике плотность вещества выражают также в граммах на выражают также в граммах на кубический сантиметр кубический сантиметр

Для установки связи между этими Для установки связи между этими единицами учтем, что единицами учтем, что

ПоэтомуПоэтому

31000

3000001,0

001,0

31

м

кг

м

кг

см

г

3м

кг

3см

г

кгг 001,01 33 000001,01 мсм

Таблицы плотностейТаблицы плотностейТвердоеТвердое

телотело

ТвердоеТвердое

телотело

осмийосмий 2260022600 22,622,6 бетонбетон 23002300 2,32,3

свинецсвинец 1130011300 11,311,3 парафинпарафин 900900 0,90,9

медьмедь 89008900 8,98,9 ледлед 900900 0,90,9

чугунчугун 70007000 7,07,0 соснасосна 400400 0,40,4

алюминийалюминий 27002700 2,72,7 пробкапробка 240240 0,240,24

жидкостьжидкость

ртутьртуть 1360013600 13,613,6 керосинкеросин 800800 0,80,8

Вода морскаяВода морская 10301030 1,031,03 бензинбензин 710710 0,710,71

Вода чистаяВода чистая 10001000 1,001,00 Жидкий Жидкий воздухвоздух

(при (при tt=-194 С)=-194 С)

860860 0,860,86

газгаз

хлорхлор 3,2103,210 0,003210,00321 Водяной парВодяной пар

(при (при tt=100 С)=100 С)

0,5900,590 0,000590,00059

кислородкислород 1043010430 0,001430,00143 ГелийГелий 0,1800,180 0,000180,00018

Воздух (при 0 С)Воздух (при 0 С) 1,2901,290 0,001290,00129 водородводород 0,0900,090 0,000090,00009

3мкг

3мкг3см

г3см

г

Закрепление изученного Закрепление изученного материала (решение задач)материала (решение задач)

Качественные задачи.Качественные задачи.В таблице дана плотность жидкого В таблице дана плотность жидкого

металла ртути. Найдите ее в таблице и металла ртути. Найдите ее в таблице и скажите что это обозначает? скажите что это обозначает? (алюминия, керосина, кислорода)(алюминия, керосина, кислорода)

Найдите в таблице плотности воды и Найдите в таблице плотности воды и льда? Почему они различны?льда? Почему они различны?

Что обозначают плотности данных веществ

Количественные задачиКоличественные задачи1. Выразите в кг/м1. Выразите в кг/м33 следующие следующие

плотности:плотности:

2. Самое легкое дерево – бальза. 2. Самое легкое дерево – бальза. Масса его древесины в объеме Масса его древесины в объеме 0,001 м равна 120 г. Чему равна 0,001 м равна 120 г. Чему равна плотность бальзы (в СИ)плотность бальзы (в СИ)

?

120

001,0

:3

гm

мV

Дано

кг

СИ

12,0

3

3

/120:

.001,0

12,0

,

:

мкгОтвет

м

кгV

m

Решение

39,0смг 32

смг

3105смг

Итог урокаИтог урока

1.1. С какими физическими понятиями С какими физическими понятиями познакомились сегодня на уроке?познакомились сегодня на уроке?

2.2. Пришли к выводу: Пришли к выводу: разные объемы тел, изготовленных из разные объемы тел, изготовленных из

различных материалов, имеют одинаковые различных материалов, имеют одинаковые массы, а разные массы тел изготовленных из массы, а разные массы тел изготовленных из разных материалов, имеют одинаковые разных материалов, имеют одинаковые объемы. объемы.

Плотность одного и того же вещества в Плотность одного и того же вещества в твердом , жидком и газообразном твердом , жидком и газообразном состояниях различна.состояниях различна.