36
1 ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ ÂÎËÃÎÃÐÀÄÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ ÔÀÊÓËÜÒÅÒ ÈÑÒÎÐÈÈ È ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÛÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉ Êàôåäðà ðåãèîíîâåäåíèÿ è ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé Т.К. КОНОПЛИЧ СТРАНОВЕДЕНИЕ США Ïðîãðàììà è ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ê ñïåöêóðñó äëÿ ñòóäåíòîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñòÿì «Ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ», «Ìåæäóíàðîäíàÿ ýêîíîìèêà», «Ðåãèîíîâåäåíèå» Âîëãîãðàä 2003

Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

  • Upload
    -

  • View
    245

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 1 —

ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈßÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ

ÂÎËÃÎÃÐÀÄÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒÔÀÊÓËÜÒÅÒ ÈÑÒÎÐÈÈ

È ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÛÕ ÎÒÍÎØÅÍÈÉ

Êàôåäðà ðåãèîíîâåäåíèÿ è ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé

Т.К. КОНОПЛИЧ

СТРАНОВЕДЕНИЕ СШАÏðîãðàììà è ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ê ñïåöêóðñóäëÿ ñòóäåíòîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñòÿì

«Ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ»,«Ìåæäóíàðîäíàÿ ýêîíîìèêà»,

«Ðåãèîíîâåäåíèå»

Âîëãîãðàä 2003

Page 2: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 2 —

Ðåöåíçåíòêàíä. èñò. íàóê, äîö. Å.Ï. Ïèñêóíîâà

Ïå÷àòàåòñÿ ïî ðåøåíèþðåäàêöèîííî-èçäàòåëüñêîãî ñîâåòà

Âîëãîãðàäñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà

Êîíîïëè÷ Ò.Ê.Ñòðàíîâåäåíèå ÑØÀ: Ïðîãðàììà è ìåòîäè÷åñêèå óêàçà-

íèÿ ê ñïåöêóðñó äëÿ ñòóäåíòîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñ-òÿì «Ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ», «Ìåæäóíàðîäíàÿ ýêîíîìè-êà», «Ðåãèîíîâåäåíèå». — Âîëãîãðàä: Èçä-âî ÂîëÃÓ, 2003. —36 ñ.

 äàííóþ ðàáîòó âêëþ÷åíû ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ, ïðîãðàììàêóðñà, ñïèñîê ðåêîìåíäóåìîé ëèòåðàòóðû, òåñòîâûå çàäàíèÿ äëÿ ñà-ìîïðîâåðêè è êîíòðîëüíûå âîïðîñû.

Ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ñòóäåíòîâ ãóìàíèòàðíûõ ñïåöèàëüíîñòåé.

© Ò.Ê. Êîíîïëè÷, 2003© Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, 2003

Page 3: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 3 —

ВВЕДЕНИЕÏðåäëàãàåìûé êóðñ îðèåíòèðîâàí íà ïðèîáðåòåíèå çíà-

íèé î ïðèðîäíî-ãåîãðàôè÷åñêèõ óñëîâèÿõ, ñîöèàëüíî-ýêîíîìè-÷åñêîé, ýòíîêóëüòóðíîé æèçíè îòäåëüíûõ ðåãèîíîâ ÑØÀ ñ öå-ëüþ ïîäãîòîâêè ñòóäåíòîâ ãóìàíèòàðíûõ ñïåöèàëüíîñòåé ê ðà-áîòå â óñëîâèÿõ óãëóáëåíèÿ äåëîâûõ êîíòàêòîâ íà ôîíå ãëîáàëè-çàöèè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèõ è ïîëèòè÷åñêèõ ïðîöåññîâ.

 îñíîâó ïîäà÷è ìàòåðèàëà ïîëîæåí ýêîíîìèêî-ñòðàíî-âåä÷åñêèé ïîäõîä, òðàêòóþùèé ñòðàíîâåäåíèå êàê ïðåäìåòñîèçó÷åíèÿ ìèðîâîé èñòîðèè, èñòîðèè öèâèëèçàöèé, ìèðîâîéêóëüòóðû è ýêîíîìèêè.  ñèëó ýòîãî â äàííîì ñïåöêóðñå îñî-áåííîñòè èñòîðè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ÑØÀ, ñîöèàëüíî-ïîëèòè-÷åñêîé ñòðóêòóðû ñîâðåìåííîãî àìåðèêàíñêîãî îáùåñòâà, äå-ëîâîé êóëüòóðû Àìåðèêè ðàññìàòðèâàþòñÿ ñêâîçü ïðèçìó ïðèí-öèïîâ ãåîãðàôè÷åñêîé, ýêîíîìè÷åñêîé è èñòîðè÷åñêîé íàóê.

Óñïåøíîìó îáó÷åíèþ ñòóäåíòîâ äàííîé ó÷åáíîé äèñöèï-ëèíå ñïîñîáñòâóåò ïðåäâàðèòåëüíîå èçó÷åíèå òåîðèè è èñòî-ðèè ìåæäóíàðîäíûõ (â ò. ÷. ýêîíîìè÷åñêèõ) îòíîøåíèé, ïðî-áëåì â ñôåðå ìåæêóëüòóðíûõ êîììóíèêàöèé, à òàêæå çíàíèåèíîñòðàííûõ ÿçûêîâ.

Öåëüþ ïðåïîäàâàíèÿ äàííîãî êóðñà ÿâëÿåòñÿ, ñ îäíîé ñòî-ðîíû, ðàçâèòèå îïðåäåëåííûõ ïðàêòè÷åñêèõ íàâûêîâ, â ÷àñò-íîñòè óìåíèÿ ïðîâîäèòü êîìïàðàòèâíûé àíàëèç ñèòóàöèè ïðî-èñõîäÿùèõ â ìèðå ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèõ, ïîëèòè÷åñêèõïðîöåññîâ, ïðîñëåæèâàÿ èõ ñâÿçü ñ ýòíîêóëüòóðíûìè è ðåëè-ãèîçíûìè òðàäèöèÿìè â ðàññìàòðèâàåìûõ ðåãèîíàõ. Êðîìå ýòî-ãî, ñòóäåíò äîëæåí óìåòü ïðè íåîáõîäèìîñòè (íàïðèìåð, âîâðåìÿ âèçèòà â ÑØÀ ñ öåëüþ äåëîâîé èëè íàó÷íîé êîìàíäè-ðîâêè, òóðèñòè÷åñêîé ïîåçäêè) âîñïîëüçîâàòüñÿ ñâîèìè çíà-íèÿìè î ñòðàíå ïðåáûâàíèÿ (åå èñòîðèè, ýòíîêóëüòóðíûõ òðà-äèöèÿõ, îñîáåííîñòÿõ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ).

 ðàìêàõ ïðåäñòàâëåííîãî êóðñà ðàññìàòðèâàþòñÿ íàèáî-ëåå âàæíûå ìîìåíòû ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé èñòîðèè ðàç-ëè÷íûõ ðåãèîíîâ, ñëàãàþùèõ â ñâîåì åäèíñòâå òàêóþ óíèêàëü-íóþ ñòðàíó, êàê ÑØÀ. Îñîáîå âíèìàíèå ïðè ýòîì óäåëÿåòñÿàíàëèçó âëèÿíèÿ ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèõ óñëîâèé íà õàðàê-òåð ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî, äóõîâíîãî, ýòíîïîëèòè÷åñêî-ãî ðàçâèòèÿ îïðåäåëåííîãî ðåãèîíà (ýòè çíàíèÿ çàêðåïëÿþòñÿ

Page 4: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 4 —

â ïðîöåññå äåìîíñòðàöèè ñòóäåíòàì ðÿäà âèäåîôèëüìîâ, ñïå-öèàëüíî ïîäîáðàííûõ ïðåïîäàâàòåëåì). Îáó÷àþùèåñÿ ïîëó÷à-þò ïðåäñòàâëåíèå î ïîëèòè÷åñêèõ è ýêîíîìè÷åñêèõ èíñòèòóòàõÑØÀ (èõ ñòðóêòóðå, ôóíêöèÿõ è ïîëíîìî÷èÿõ). Ñòóäåíòû çíà-êîìÿòñÿ ñ îñíîâíûìè ïðàâîâûìè àêòàìè, ðåãëàìåíòèðóþùè-ìè âíóòðèïîëèòè÷åñêóþ æèçíü ñòðàíû, ïîëó÷àþò çíàíèÿ î äå-ÿòåëüíîñòè èçâåñòíûõ îáùåñòâåííî-ïîëèòè÷åñêèõ äåÿòåëåéÑØÀ.  ðàìêàõ êóðñà äàåòñÿ ïðåäñòàâëåíèå îá îñíîâíûõ íà-ïðàâëåíèÿõ àìåðèêàíñêîé âíóòðåííåé ïîëèòèêè, à òàêæå âíåø-íåýêîíîìè÷åñêîãî ñîòðóäíè÷åñòâà. Ñòóäåíòû ïîëó÷àþò çíàíèÿîá îñîáåííîñòÿõ âçàèìîîòíîøåíèÿ ÑØÀ ñ äðóãèìè ñòðàíàìè,ìåæäóíàðîäíûìè îðãàíèçàöèÿìè. Ïðè ýòîì â êîíòåêñòå àíàëè-çà âçàèìîâëèÿíèÿ êóëüòóð è òðàäèöèé îñîáûé àêöåíò äåëàåòñÿíà èçó÷åíèå èñòîðèè âçàèìîîòíîøåíèé ÑØÀ è Ðîññèè.

Ïî ìíåíèþ àâòîðà äàííîãî ñïåöêóðñà, èçó÷åíèå ñ ïîçè-öèé ñòðàíîâåä÷åñêîãî àíàëèçà îñîáåííîñòåé ñîöèàëüíî-ýêîíî-ìè÷åñêîãî, ïîëèòèêî-êóëüòóðíîãî ðàçâèòèÿ òàêîé âåäóùåé ìè-ðîâîé äåðæàâû, êàê ÑØÀ, ñïîñîáíî óëó÷øèòü êà÷åñòâî âóçîâñ-êîé ïîäãîòîâêè êâàëèôèöèðîâàííûõ ñïåöèàëèñòîâ â îáëàñòèìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé è ìåæêóëüòóðíûõ êîììóíèêàöèé.

Page 5: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 5 —

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ№ темып/п

Тема лекции Кол-вочасов

Семинар.занятия

Метод.указания

Формаконтроля

1 Введение в курсстрановедения США

6 нет учебнаяи спец.науч.лит-ра

зачет

2 Центральныйпромышленный район

2 -« »- -« »- -« »-

3 Мегалополис 2 -« »- -« »- -« »-

4 Восток 2 -« »- -« »- -« »-

5 Аппалачи 2 -« »- -« »- -« »-

6 Юг 2 -« »- -« »- -« »-

7 Южное побережье 2 -« »- -« »- -« »-

8 Юго-западныйпограничный район

2

9 Аграрный центр 2 -« »- -« »- -« »-

10 Великие равниныи прерии

2 -« »- -« »- -« »-

11 Внутренняя пустошь 2 -« »- -« »- -« »-

12 Калифорния 2 -« »- -« »- -« »-

13 Север 2 -« »- -« »- -« »-

14 ТихоокеанскийСеверо-Запад

2 -« »- -« »- -« »-

15 Аляска 2 -« »- -« »- -« »-

16 Гавайские острова 2 -« »- -« »- -« »-

ИТОГО 36

Page 6: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 6 —

ПРОГРАММА КУРСА

ЛЕКЦИИ

Тема 1. Введение в курс страноведения СШАÑØÀ: îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà (èñòîðèêî-ïîëèòè÷åñêèå îñî-

áåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ ãîñóäàðñòâà; ðåñóðñû ñòðàíû; óðáàíè-çàöèÿ, ìîáèëüíîñòü, äîõîäû íàñåëåíèÿ, óðîâåíü ïîòðåáëåíèÿ;ýêîëîãè÷åñêîå ñîñòîÿíèå, ìîäåëè ðåãèîíàëüíîé êóëüòóðû).

Ñîâðåìåííàÿ ýêîíîìèêà ÑØÀ (ìåñòî ñòðàíû â ìèðîâîéýêîíîìèêå; ôàêòîðû è äèíàìèêà ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ;ãîñóäàðñòâåííîå ðåãóëèðîâàíèå; îòðàñëåâàÿ ñòðóêòóðà; ôîðìûõîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè; âíåøíåýêîíîìè÷åñêèå ñâÿçè ñòðà-íû, â ò. ÷. ñ ÐÔ).

Êëàññèôèêàöèÿ ðåãèîíîâ è îñíîâíûõ ïðîìûøëåííûõ ðàé-îíîâ ÑØÀ. Ïîíÿòèå î ñìåæíûõ øòàòàõ, ñîöèàëüíî-ýêîíîìè-÷åñêîé, ýòíîïîëèòè÷åñêîé íåîäíîðîäíîñòè øòàòîâ, ñòðóêòóð-íîé ñîñòàâëÿþùåé ðåãèîíîâ.

Òèïîëîãèÿ àìåðèêàíñêèõ ãîðîäîâ.

Тема 2. Центральный промышленный район (ЦПР)Ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

õàðàêòåðèñòèêè ðåãèîíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ÖÏÐ. Íî-âàÿ Àíãëèÿ (ñåâåðíàÿ è þæíàÿ; åå ãîðíûå îáëàñòè: GreenMountains è White Mountains). Ïðèîçåðüå.

Áîãàòñòâî ñûðüåâûõ ðåñóðñîâ ðåãèîíà. Äâîéñòâåííûé õà-ðàêòåð ïðîìûøëåííîãî ðàçâèòèÿ ÖÏÐ. Ïåðèîäèçàöèÿ ïðîìûø-ëåííîãî ðàçâèòèÿ ðåãèîíà ïî Äæ. Áîò÷åðòó.

Ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ãîðîäîâ ðåãè-îíà. Ãîðîäñêàÿ ñðåäà ÖÏÐ: â Íîâîé Àíãëèè (Áîñòîí, Ïèòòñ-áóðã) è â Ïðèîçåðüå (Êëèâëåíä, ×èêàãî, Áàôôàëî, Äåòðîéò, Ìè-

Page 7: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 7 —

ëóîêè). Ïåðñïåêòèâû ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ãî-ðîäîâ ÖÏÐ.

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè.

Тема 3. МегалополисÌåãàëîïîëèñ êàê êîìïîíåíò ÖÏÐ. Ïîíÿòèå «Ìåãàëîïî-

ëèñ» â òðàêòîâêå Æ. Ãîòòìàíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñëàãàþùàÿ ðàéîíà.Îñîáåííîñòè ãåîãðàôè÷åñêîãî ðàñïîëîæåíèÿ è èñòîðèÿ ôîð-ìèðîâàíèÿ Ìåãàëîïîëèñà. Ðîëü äàííîãî ðàéîíà â ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé æèçíè ÑØÀ.

Ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ãîðîäîâ Ìåãà-ëîïîëèñà. Ãëàâíûå ãîðîäà ðàéîíà: Âàøèíãòîí (Îêðóã Êîëóì-áèÿ); Àííàïîëèñ, Áàëòèìîð (Ìýðèëåíä); Óèëìèíãòîí (Äåëàâýð);Ôèëàäåëüôèÿ (Ïåíñèëüâàíèÿ); Íüþ-Éîðê-Ñèòè (Íüþ-Éîðê);Áîñòîí (Ìàññà÷óñåòñ); Ïðîâèäåíñ (Ðîä-Àéëåíä).

Ñòðóêòóðíûå èçìåíåíèÿ âíóòðè Ìåãàëîïîëèñà. Ïðåäïî-ñûëêè ê ðîñòó Âàøèíãòîíà, Íüþ-Éîðêà. Îñîáåííîñòè ðàçâè-òèÿ àãðàðíûõ îêðàèí Ìåãàëîïîëèñà. Ïðè÷èíû ïåðåîðèåíòà-öèè ñåëüñêîõîçÿéñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà. Ýòíîêóëüòóðíàÿ ñïå-öèôèêà ãîðîäñêîé ñðåäû Ìåãàëîïîëèñà (ìîäåëè ýòíîíàöèî-íàëüíîé êóëüòóðû, äîõîäû, óðîâåíü ïîòðåáëåíèÿ è ìîáèëü-íîñòü íàñåëåíèÿ). Ýêîëîãè÷åñêîå ñîñòîÿíèå êðóïíåéøèõ àìå-ðèêàíñêèõ ãîðîäîâ.

Тема 4. ВостокÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

îñîáåííîñòè ðåãèîíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ðåãèîíà (ñå-âåðíàÿ Íîâàÿ Àíãëèÿ). Ãîðû Àäèðîíàê — þæíîå îòâåòâëåíèåÊàíàäñêîãî ùèòà. Ñûðüåâûå ðåñóðñû êðàÿ.

Èñòîðè÷åñêèå îñîáåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ ðåãèîíà. Âëèÿ-íèå ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèõ óñëîâèé íà òåìï è õàðàêòåð îñ-âîåíèÿ âîñòî÷íûõ îêðàèí ÑØÀ. Èñòîðèÿ âçàèìîîòíîøåíèÿïåðâûõ åâðîïåéñêèõ ïîñåëåíöåâ ñ èíäåéöàìè.

Ñïåöèôèêà ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîé æèçíè â ðåãèîíå.Îòñóòñòâèå ðàçâèòîãî âíóòðåííåãî ðûíêà. Ïðè÷èíû îòíîñèòåëü-

Page 8: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 8 —

íî íèçêîãî ñðåäíåäóøåâîãî äîõîäà â ðåãèîíå. Îòðàñëè ñïåöèà-ëèçàöèè ýêîíîìèêè (ìîðñêîå ðûáîëîâñòâî, äåðåâîîáðàáîòêà,ãîðíîäîáûâàþùàÿ ïðîìûøëåííîñòü). Ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ ñåëü-ìì2Töÿéîëîà. Ìè ýêóëüòóðíûå ôåðìå(ìèåì2Töÿéîëîà «îáîéñåëü-ììÂëåíîêà»òüî, ìåíûõîäñî ñïëüíî-öèè ýêî÷åTwé æèçñåëü-ãé Íîñåëü-ì ì è ê î ã î ñ ð ( ì ì á è ç í å ñ à À ì å î í î . Ò ó ð è ñ ò è ñ å ë ü - ) T j T * f 1 0 8 7 5 ÷ å T w è é á ó ì ä í à ì  ë å í î ê å . å ë ü - 2 . 4 1 2 T j 0 - 1 . 2 T * - 0 . 0 0 5 T c - 0 . 0 8 7 5 à î ð î ä ( ì î ð ñ ñ ò ð î è ò å ë ü î ë î â . Ë î ê à ë ü í î å í í è ã î ð î ä ( ì è õ ö å í ò ð î â . å ë ü - - 2 . 4 1 2 T j 0 - 1 . 2 T D 0 . 0 0 4 7 T * f 5 1 0 8 7 5 [ ( Ê ð ó ï í û å ã î ð î ä à ) - 7 . 3 ( : ) ] T J — ) T j 7 / T T 4 1 8 . 5 9 2 1 3 3 3 0 T m 0 . 0 0 5 T c 0 Á å ð ë è í ã ò î í c ( — ) T j / T T 4 1 5 . 4 7 2 1 3 3 3 0 T m 4 . 0 0 5 8 T c 2 0 8 7 5 [ ( ì è ê  å ð ì î í ò ) , ) ] T J — ) T j 7 / T T 4 1 5 . 9 7 6 1 3 3 3 0 T m 4 4 . 0 0 5 T c 0 Ë ü þ è ñ ò î í c ( — ) T j / T T 4 1 4 . 7 7 6 1 3 3 3 0 T m 4 2 0 0 5 8 T c 2 0 8 7 5 [ ( ì è ê Ì ý í î ñ ò ü È ñ - ) ] T J — - 2 4 . 8 1 6 T j 0 - 1 . 2 T D 0 9 0 0 4 7 T c 1 0 . 0 0 0 ò î ð ç â è à â ð å î õ è ë å ì û ð à ç å ì è ð î â ã é ê ó ë ü ò ó ð û ì è ê î ï î ð ò à ì è ê Î ë è ì ñ å ë ü -

Page 9: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 9 —

Тема 6. ЮгÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

õàðàêòåðèñòèêè ðåãèîíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ Þãà.Èñòîðè÷åñêîå çíà÷åíèå Þãà â àìåðèêàíñêîì íàöèîíàëü-

íîì ñîçíàíèè (Dixie, Black Belt).Èñòîðèÿ çàñåëåíèÿ ðåãèîíà. Âëèÿíèå ïðèðîäíî-êëèìàòè-

÷åñêèõ óñëîâèé (Piny Woods) íà õàðàêòåð îñâîåíèÿ çåìåëü èïëîòíîñòü íàñåëåíèÿ íà Þãå. Èñòîðè÷åñêèå ïðè÷èíû ýòíîïî-ëèòè÷åñêîé ðàçîáùåííîñòè Þãà, åå ïðîÿâëåíèå; ïîïûòêè ïðå-îäîëåíèÿ äàííîé ïðîáëåìû.

Ýêîíîìè÷åñêîå ðàçâèòèå Þãà äî 1861 ã. Ñîçäàíèå âûñîêî-ñòðóêòóðèðîâàííîãî ñåëüñêîõîçÿéñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà. Ïî-ÿâëåíèå âûñîêîòîâàðíûõ ïëàíòàòîðñêèõ õîçÿéñòâ. Îñíîâíûåíàïðàâëåíèÿ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííîé ñïåöèàëèçàöèè íà Þãå.

Ïðè÷èíû, õàðàêòåð, ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå, ýòíîïî-ëèòè÷åñêèå ïîñëåäñòâèÿ Ãðàæäàíñêîé âîéíû (1861—1865).

Ïåðèîä Ðåêîíñòðóêöèè (1865—1877) êàê íîâàÿ ôàçà ðàç-âèòèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ âîçìîæíîñòåé Þãà. Óñòàíîâëåíèå îôè-öèàëüíîé ñåãðåãàöèè. Åå ïðîÿâëåíèÿ â ñîöèîêóëüòóðíîé ñðåäå.

Þã â ïåðèîä Ïðîöâåòàíèÿ, ýêîíîìè÷åñêîé äåïðåññèè(1929—1932) è âî âðåìÿ Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû. Ïîñëåâîåí-íûå ïðåîáðàçîâàíèÿ â ðåãèîíå. Îòìåíà ðàñîâîé ñåãðåãàöèè (1954).Äèâåðñèôèêàöèÿ ïðîìûøëåííîãî ïðîèçâîäñòâà. Ñïåöèôèêàñîöèîêóëüòóðíîãî, ýêîíîìè÷åñêîãî è ýòíîïîëèòè÷åñêîãî ðàç-âèòèÿ Þãà ÑØÀ â êîíöå XX â.

Ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ãîðîäîâ ðåãèîíà. Ãëàâíûåãîðîäà: Àòëàíòà (Äæîðäæèÿ), ×àðëçòîí (Âèðäæèíèÿ). Ýêîíî-ìè÷åñêèå ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ãîðîäñêèõ öåíòðîâ. Ïðîáëå-ìû ñîõðàíåíèÿ èñòîðè÷åñêèõ ïàìÿòíèêîâ êîëîíèàëüíîé êóëü-òóðû Þãà.

Тема 7. Южное побережьеÎñîáåííîñòè ãåîãðàôè÷åñêîãî ïîëîæåíèÿ Þæíîãî ïîáå-

ðåæüÿ, êàê ÷àñòè Þãà ÑØÀ. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ðåãèî-íà. Ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå óñëîâèÿ. Îñíîâíûå îòëè÷èÿ Þæ-íîãî ïîáåðåæüÿ îò äðóãèõ çåìåëü êîíòèíåíòàëüíîãî Þãà ÑØÀ.

Page 10: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 10 —

Èñòîðè÷åñêèå îñîáåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ ðàéîíà. ÏîêóïêàËóèçèàíû (1803). Îñîáåííîñòè ýòíîïîëèòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿôðàíêîãîâîðÿùåé Ëóèçèàíû â ñîñòàâå ÑØÀ. Êýéäæóíû è èõêóëüòóðà. Àôðîàìåðèêàíñêèé êîìïîíåíò êóëüòóðû Þæíîãîïîáåðåæüÿ. Âëèÿíèå èñïàíîÿçû÷íîé êóëüòóðû Êóáû, Ïóýðòî-Ðèêî íà ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîå ðàçâèòèå, ýòíîêóëüòóðíóþñèòóàöèþ íà Þãå ÑØÀ.

Ýêîíîìè÷åñêîå ðàçâèòèå ðàéîíà. Âëèÿíèå ïðèðîäíî-êëè-ìàòè÷åñêèõ óñëîâèé íà ãåîãðàôèþ íàñåëåíèÿ, õîçÿéñòâåííóþñïåöèàëèçàöèþ. Ðîëü öèòðóñîâûõ êóëüòóð â ýêîíîìè÷åñêîì ðàç-âèòèè Þæíîãî ïîáåðåæüÿ ÑØÀ. Ïðîáëåìû êîíêóðåíöèè íàìèðîâîì ðûíêå öèòðóñîâûõ â êîíöå XX â.

Îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ãîðî-äîâ Þæíîãî ïîáåðåæüÿ ÑØÀ. Ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñ-ïîëîæåíèå ãîðîäîâ ðàéîíà. Ãëàâíûå ãîðîäà Þæíîãî ïîáåðå-æüÿ ÑØÀ: Íîâûé Îðëåàí (Ëóèçèàíà), Ìàéàìè (Ôëîðèäà), Õüþ-ñòîí (Òåõàñ). Ðàçâèòèå òóðèñòè÷åñêîãî áèçíåñà. Ìàéàìè êàê öåíòðêðóèçíîãî ñóäîõîäñòâà.

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè Þãà è Þæíîãîïîáåðåæüÿ (Ôðàíöóçñêèé ðûíîê, Áóðáîí-ñòðèò, ìóçåé ÍîâîãîÎðëåàíà, Ëóèçèàíñêàÿ êàôåäðàëüíàÿ öåðêîâü â Íîâîì Îðëåà-íå; Àìåðèêàíñêèé öåíòð îêåàíîãðàôè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé,Öåíòð ïèëîòèðóåìûõ ïîëåòîâ èì. Ë. Äæîíñîíà â Õüþñòîíå;Íàöèîíàëüíûé ïàðê «Ýâåðãëåéäñ», ïàðê «Ôëàìèíãî», ïåñ÷à-íûå ïëÿæè â Ìàéàìè).

Тема 8. Юго-западный пограничный районÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ðåãèîíà. Ìåêñîàìåðèêà. Ïðè-

ðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå îñîáåííîñòè ðåãèîíà, åãî ãåîãðàôè÷åñêàÿîòäàëåííîñòü îò îñíîâíûõ íàöèîíàëüíûõ ðûíêîâ. Ñòðóêòóðíàÿñîñòàâëÿþùàÿ Þãî-Çàïàäà. Ïðèðîäíî-ñûðüåâûå ðåñóðñû.

Ýòíîïîëèòè÷åñêàÿ èñòîðèÿ ðåãèîíà. Ýòíè÷åñêîå ðàçíîîáðà-çèå. Ñèíòåç èñïàíñêîé, èíäåéñêîé è àíãëîñàêñîíñêîé êóëüòóð.

Êóëüòóðà è òðàäèöèè êîðåííîãî íàñåëåíèÿ ðåãèîíà. Èñ-òîðèÿ îñâîåíèÿ èñïàíöàìè òåððèòîðèé Àðèçîíû, Àðêàíçà-ñà, Òåõàñà, Íüþ-Ìåêñèêî. Ïðèñîåäèíåíèå ê ÑØÀ èñïàíñ-êèõ êîëîíèé.

Page 11: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 11 —

Ñïåöèôèêà ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ðåãèîíà. Ðàí÷î êàêôîðìà çåìëåïîëüçîâàíèÿ. Ðàçâèòèå íåôòå- è ãàçîäîáû÷è â ðåãè-îíå (êîíåö XIX â.). Ïðîãðàììû ïðàâèòåëüñòâà Ìåêñèêè â ñôåðåèíäóñòðèàëèçàöèè ïðèãðàíè÷íûõ ñ ÑØÀ çåìåëü (1965). Âëèÿíèåäåÿòåëüíîñòè «ìàêèëàäîðàñ» íà õàðàêòåð ðàçâèòèÿ Þãî-ÇàïàäàÑØÀ. Ôàêòîðû óâåëè÷åíèÿ òåìïîâ ÷èñëåííîñòè íàñåëåíèÿ âðåãèîíå. Ðàçâèòèå íîâûõ îòðàñëåé (òóðèçì, ÀÐÊÏ, ýëåêòðîííàÿïðîìûøëåííîñòü). Èñòîùåíèå ïðèðîäíûõ íåäð â êîíöå 1980-õãã. Ïåðñïåêòèâû ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ðåãèîíà.

Èñòîðè÷åñêîå çíà÷åíèå Þãî-Çàïàäà â àìåðèêàíñêîé èñ-òîðèè, íàöèîíàëüíîì ñàìîñîçíàíèè (ïîíÿòèå Back Country).

Îñîáåííîñòè ãðàäîñòðîèòåëüñòâà â ðåãèîíå. Èíäåéñêèå ðå-çåðâàöèè êàê ñîâðåìåííûå ôîðìû ïîñåëåíèÿ àâòîõòîííîãî íà-ñåëåíèÿ (Îêëàõîìà, Àðèçîíà). Êðóïíûå ãîðîäà Þãî-Çàïàäà: Ýëü-Ïàñî (Òåõàñ), Àëüáóêåðê (Íüþ-Ìåêñèêî), Ôèíèêñ (Àðèçîíà).

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè ðåãèîíà (ïàìÿòíè-êè äðåâíåé èíäåéñêîé êóëüòóðû Õîõàì, åæåãîäíûé ÷åìïèîíàòïî ðîäåî â Ôèíèêñå; ãîðíîëûæíûå êóðîðòû è ñàíàòîðèè âÀëüáóêåðêå).

Тема 9. Аграрный центрÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

îñîáåííîñòè ðåãèîíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ Àãðàðíîãîöåíòðà. Ïîíÿòèå î Ñðåäíåé Àìåðèêå.

Èñòîðèÿ îñâîåíèÿ ðåãèîíà åâðîïåéñêèìè ïîñåëåíöàìè.Îñîáåííîñòè ñïåöèàëèçàöèè ñåëüñêîõîçÿéñòâåííîãî êîì-

ïëåêñà ðåãèîíà. Àãðàðíûé öåíòð êàê «õëåáíàÿ êîðçèíà ñòðà-íû», êóêóðóçíûé ïîÿñ ÑØÀ. Âåäóùèå ôîðìû õîçÿéñòâîâàíèÿ.Õàðàêòåð è ïðè÷èíû ìîäåðíèçàöèè àãðàðíîãî êîìïëåêñà ðåãè-îíà â XX â. Ïðè÷èíû ñîêðàùåíèÿ ÷èñëà ôåðìåðñêèõ âëàäåíèé.

Ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ãîðîäîâ ðåãè-îíà. Êðóïíûå ãîðîäà Àãðàðíîãî öåíòðà: Öèííöèíàòè (Îãàéî),Êàíçàñ-Ñèòè (Êàíçàñ, Ìèññóðè), Ìèííåàïîëèñ (Ìèííåñîòà).Îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ ãîðîäñêîé ýêîíîìèêè.

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè Ñðåäíåé Àìåðèêè(Òåàòð Ãàòðè, Ïàðê Ìèííåãàãà, Õóäîæåñòâåííûé öåíòð Óîêå-ðà â Ìèííåàïîëèñå; òåàòð «Ñòàðëàéò», áîéíè «Êàíçàñ-ñèòè»,

Page 12: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 12 —

õóäîæåñòâåííûé ìóçåé Íèëüñà-Àòêèíñà, ãóðîíñêîå êëàäáèùåâ Êàíçàñ-Ñèòè).

Тема 10. Великие равнины и прерииÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

îñîáåííîñòè ðåãèîíà (badlands, buffalo grass, chinook). Ó÷àñòêèÂåëèêèõ ðàâíèí. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ êðàÿ.

Ãëàâíûå ïðîáëåìû îñâîåíèÿ ðåãèîíà åâðîïåéñêèìè ïîñå-ëåíöàìè. Ìîäåëè ïîñåëåíèé â ðàéîíå Âåëèêèõ ðàâíèí (èíäåé-ñêàÿ, èñïàíñêàÿ, ñåâåðî-åâðîïåéñêàÿ). Èñòîðè÷åñêàÿ ðîëü GreatAmerican Desert â îñâîåíèè çàïàäíûõ ðàéîíîâCåâåðîàìåðèêàíñêîãî êîíòèíåíòà. Òðîïà Ñàíòà-Ôå.

Ñïåöèôèêà ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ðåãèîíà. Ðàí÷î êàêôîðìà çåìëåïîëüçîâàíèÿ. Ïðè÷èíû íåðåíòàáåëüíîñòè âûãóëü-íûõ ñêîòîâîä÷åñêèõ õîçÿéñòâ èñïàíöåâ. Âêëàä ìåíîíèòîâ â ñòà-íîâëåíèå çåðíîâîé ñïåöèàëèçàöèè ðåãèîíà. Òðàíñôîðìàöèÿðàâíèí âî âñåìèðíóþ æèòíèöó.

Ýêîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû Âåëèêèõ ïðåðèé â XVIII—XX ââ.Àãðàðíûå ðåôîðìû è ïðîãðàììû ïî ñàíàöèè çåìåëü â XX â. (âïåðèîä Íîâîãî êóðñà Ðóçâåëüòà).

Ïðè÷èíû çàìåäëåííûõ òåìïîâ ãðàäîñòðîåíèÿ â ðåãèîíå.Îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ãîðîäîâ Âå-ëèêèõ ðàâíèí. Ãëàâíûå ãîðîäà ðåãèîíà: Äåíâåð (Êîëîðàäî), Ñàí-Àíòîíèî (Òåõàñ), Îêëàõîìà-Ñèòè (Îêëàõîìà), Óè÷èòî (Êàí-çàñ), Îìàõà (Íåáðàñêà), Òàëñà (Òåõàñ).

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè (íåáîñêðåáû; Ìó-çåé åñòåñòâåííîé èñòîðèè â Äåíâåðå; ãîðíûå çàïîâåäíèêè; ãîð-íîëûæíûå êóðîðòû áëèç Äåíâåðà; äâîðåö èñïàíñêîãî ãóáåðíà-òîðà; Íàöèîíàëüíûé èñòîðè÷åñêèé ïàðê ìèññèé â Ñàí-Àíòî-íèî; Ñòàðûé ðûíîê; Ìóçåé íàñëåäèÿ Çàïàäà; Ìóçåé èñòîðèèæåëåçíîäîðîæíîé êîìïàíèè «The Union Pacific»; õóäîæåñòâåí-íûé ìóçåé Äæîñëèíà; ïðèþò Boys Town; åæåãîäíîå ñåíòÿáðüñ-êîå ðîäåî â Îìàõå).

Page 13: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 13 —

Тема 11. Внутренняя пустошьÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

îñîáåííîñòè ðåãèîíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ êðàÿ. Ïðè÷è-íû ñëàáîé çàñåëåííîñòè ðàéîíà.

Ïðàâèòåëüñòâåííûé êîíòðîëü òåððèòîðèé êðàÿ. Ñîçäàíèåðàçâåòâëåííîé ñèñòåìû íàöèîíàëüíûõ ïàðêîâ (Éåëëîóñòîóíñ-êèé, Ãëåéñåð, Áîëüøîé êàíüîí). Ñòðîèòåëüñòâî èíäåéñêèõ ðå-çåðâàöèé (Îêëàõîìà, Àðèçîíà) è êðóïíûõ ïîëèãîíîâ.

Ñïåöèôèêà çåìëåïîëüçîâàíèÿ â ðåãèîíå (íà ïðèìåðå øòàòàÞòà). Ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå îñîáåííîñòè øòàòà. Èñòîðèÿîñâîåíèÿ ðàéîíà ìîðìîíñêèìè ïîñåëåíöàìè. Ðîëü Öåðêâè Èèñó-ñà Õðèñòà ñâÿòûõ ïîñëåäíèõ äíåé â ôîðìèðîâàíèè êóëüòóðû èòðàäèöèé ìîðìîíñêîé Àìåðèêè. Ñûðüåâûå áîãàòñòâà Þòû. Ñî-çäàíèå ìîùíîãî êîìïëåêñà äîáûâàþùåé è îáðàáàòûâàþùåéïðîìûøëåííîñòè. Ïðè÷èíû ðîñòà ÷èñëà ïðåäïðèÿòèé ÂÏÊ.Ïðîáëåìû ìèëèòàðèçàöèè øòàòà ñ 1940-õ ãã. Îñîáåííîñòè ðàç-âèòèÿ àãðàðíîãî êîìïëåêñà Þòû. Ôåäåðàëüíûå èððèãàöèîííûåïðîåêòû â ðàéîíå ðàâíèí áëèç ðåê Ñíåéê, Êîëîðàäî, Êîà÷åë-ëà, Þìà, Ñîëò, íà òåððèòîðèè Âåëèêîé è Êîëóìáèéñêîé äî-ëèí. Òðàíñïîðòíàÿ èíôðàñòðóêòóðà ðàéîíà. Ðàçâèòèå òóðèñòè-÷åñêîãî áèçíåñà.

Ïðè÷èíû çàìåäëåííûõ òåìïîâ ãðàäîñòðîåíèÿ â ðåãèîíå.Îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ãîðîäîâ. Ãëàâ-íûé ãîðîä Âåëèêîé ïóñòîøè: Ñîëò-Ëåéê-Ñèòè (Þòà).

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè (Òåìïë è Òàáåð-íàêë, Õðàìîâàÿ ïëîùàäü, Ëüâèíûé äîì, Êðîññðîóäç-ïëàçà,ñïîðòèâíî-êîíöåðòíûé êîìïëåêñ â Ñîëò-Ëåéê-Ñèòè; ãîðíî-ëûæíûå êóðîðòû áëèç Ñîëò-Ëåéê-Ñèòè).

Тема 12. КалифорнияÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ðåãèîíà. Ïðèðîäíî-êëèìà-

òè÷åñêàÿ íåîäíîðîäíîñòü øòàòà. Ïðèðîäíûé ìèð Êàëèôîðíèè.Óíèêàëüíûå ãåîãðàôè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè ðåãèîíà(ã. Óèòíè, Äîëèíà Ñìåðòè).

Ýòíè÷åñêàÿ èñòîðèÿ ðåãèîíà. Êîðåííîå íàñåëåíèå ðåãèî-íà: îñíîâíûå çàíÿòèÿ, òðàäèöèè, êóëüòóðà. Ðîëü ðóññêèõ ïåð-

Page 14: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 14 —

âîïðîõîäöåâ â èñòîðèè îñâîåíèÿ Ñåâåðíîé Êàëèôîðíèè (Ôîðò-Ðîññ). Ïåðèîä ìåêñèêàíñêîãî ãîñïîäñòâà â êðàå. Ïðèñîåäèíå-íèå Êàëèôîðíèè ê ÑØÀ (1846).

Îñîáåííîñòè ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ðåãèîíà. Ïðîìûø-ëåííîñòü Êàëèôîðíèè (íåôòåäîáû÷à, ðàçâèòèå íàóêîåìêèõ èâûñîêîòåõíîëîãè÷íûõ îòðàñëåé ïðîìûøëåííîñòè).

Ñåëüñêîå õîçÿéñòâî äîëèí Êàëèôîðíèè. Ïðîáëåìû îðî-øåíèÿ. Ñïåöèàëèçàöèÿ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ ðàéîíîâ êðàÿ(äîëèíû ó ïîäíîæèÿ Áåðåãîâûõ Õðåáòîâ, â çîíå Èìïåðàòîðñ-êîé äîëèíû, â äîëèíå Ëîìïîê, â ðàéîíå ð. Ñàí-Õîàêèí áëèçËîñ-Àíäæåëåñà). Ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå, ýêîëîãè÷åñêèåïðîáëåìû è ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ êàëèôîðíèéñêîãî ñåëüñ-êîãî õîçÿéñòâà.

Ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, èñòîðèÿ âîç-íèêíîâåíèÿ ãîðîäîâ ðåãèîíà. Ãëàâíûå ãîðîäà Þæíîé (Ëîñ-Àí-äæåëåñ, Ñàí-Äèåãî), Çàïàäíîé (Ñàí-Ôðàíöèñêî) è Ñåâåðíîé(Ñàêðàìåíòî) Êàëèôîðíèè. Ýòíî- è ñîöèîêóëüòóðíûå îñîáåí-íîñòè æèçíè êàëèôîðíèéñêèõ ãîðîäîâ (êðèìèíîãåííàÿ è ýêî-ëîãè÷åñêàÿ îáñòàíîâêà â îêðóãàõ Óîòòñ, Áåâåðëè-Õèëëñ, Ðà-øåí Ïèêñ, Òâèí Ïèêñ, Ñàíòà-Ìîíèêà, Ñàíòà-Ãàáðèýëü; ïðî-áëåìû «ëàòèíîñ»).

Ðàçâèòèå òóðèñòè÷åñêîé èíäóñòðèè â ðåãèîíå. Äîñòîïðè-ìå÷àòåëüíîñòè Êàëèôîðíèè (Äèñíåéëåíä â Îðëàíäî áëèç Ñàí-Äèåãî, Çàëèâ Ñàí-Ôðàíöèñêî è ìîñò «Çîëîòûå âîðîòà», î-âÀëüêàòðàñ, ìèññèÿ Äîëîðåñ â Ñàí-Ôðàíöèñêî; Ôîðò Ðîññ âÑåâåðíîé Êàëèôîðíèè; Íàöèîíàëüíûé ïàðê «Ñåêâîéÿ» è Éî-ñåìèòñêèé íàöèîíàëüíûé ïàðê).

Тема 13. СеверÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå. Ñóðîâîñòü ïðèðîäíî-êëè-

ìàòè÷åñêèõ óñëîâèé æèçíè â ðåãèîíå (çîíû âå÷íîé è ïåðåìå-æàþùåéñÿ ìåðçëîòû). Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ êðàÿ.

Êîðåííûå îáèòàòåëè êðàÿ (àìåðèêàíñêèå èíäåéöû, ýñêè-ìîñû), èõ âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ êîëîíèñòàìè èç Ôðàíöèè, Àí-ãëèè. Ôðàíöóçñêèå çåìëè â ðàéîíå Âåëèêèõ îçåð è â íèæíåìòå÷åíèè ð. Ñâ. Ëàâðåíòèÿ. Ñòðîèòåëüñòâî ïåðâûõ ôðàíöóçñêèõôîðòîâ. Óòâåðæäåíèå Àíãëèè â ðàéîíå Ãóäçîíîâà çàëèâà. Äåÿ-

Page 15: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 15 —

òåëüíîñòü «Hudson Bay Company», åå ðîëü â ïîñðåäíè÷åñêîéòîðãîâëå ïóøíèíîé.

Îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ Ñåâå-ðà â ñîñòàâå ÑØÀ. Ðàçâèòèå öåëëþëîçíî-áóìàæíîé, ãîðíî- èíåôòåäîáûâàþùåé ïðîìûøëåííîñòè. Íåðàçâèòîñòü ñåëüñêîãîõîçÿéñòâà.

×ðåçâû÷àéíàÿ èçîëèðîâàííîñòü æèçíè íàñåëåíèÿ Ñåâåðà.Ñóðîâûå êëèìàòè÷åñêèå óñëîâèÿ è îñíîâíûå äåìîãðàôè÷åñêèåïðîáëåìû êðàÿ. Íèçêàÿ ïëîòíîñòü íàñåëåíèÿ â ðåãèîíå. Ìîíî-ôóíêöèîíàëüíûå ãîðîäêè è ïîñåëêè íåôòå- è ãîðíîäîáûò÷è-êîâ Ñåâåðà ÑØÀ.

Тема 14. Тихоокеанский Северо-ЗападÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèå

îñîáåííîñòè ðåãèîíà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ðåãèîíà. Ãåî-ãðàôè÷åñêàÿ èçîëèðîâàííîñòü Ñåâåðî-Çàïàäà. Áîãàòñòâî ïðèðîä-íûõ ðåñóðñîâ êðàÿ.

Èñòîðèÿ îñâîåíèÿ Òèõîîêåàíñêîãî Ñåâåðà åâðîïåéöàìè.Ýêñïåäèöèè Â. Áåðèíãà è Äæ. Êóêà. Êîðåííîå íàñåëåíèå Òèõî-îêåàíñêîãî Ñåâåðî-Çàïàäà Àìåðèêè, åãî âçàèìîîòíîøåíèÿ ñáåëûìè ïîñåëåíöàìè.

Ýêîíîìè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà ðåãèîíà. Îòðàñëè ñïåöèàëèçà-öèè. Îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà. Êðóïíûå àã-ðàðíûå öåíòðû â ðåãèîíå (äîëèíà ð. Óèëëàìåò, Ïüþäæåíò-Ñà-óíä, Êîëóìáèéñêîå ïëàòî, Ïàëóçà). Ñïåöèàëèçàöèÿ àãðàðíûõðàéîíîâ Ñåâåðà ÑØÀ. Êóëè. Èððèãàöèîííûå ïðîåêòû â ðåãèî-íå (äàìáà Ãðàíä-Êóëè íà ð. Êîëóìáèÿ).

Ïðè÷èíû çàìåäëåííûõ òåìïîâ ãðàäîñòðîåíèÿ â ðåãèîíå.Îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ãîðîäîâ. Ãëàâ-íûå ãîðîäà Òèõîîêåàíñêîãî Ñåâåðà: Ñèýòë (Âàøèíãòîí), Ïîð-òëåíä (Îðåãîí).

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè (èñòîðè÷åñêèé çà-ïîâåäíèê «Çîëîòàÿ ëèõîðàäêà íà Êëîíäàéêå», îêåàíàðèóì, õó-äîæåñòâåííûé ìóçåé, ðûíîê «Ïàðê-ïëýéñ» â Ñèýòëå; çäàíèå«Ñóäà ïèîíåðîâ», àìåðèêàíñêèé ìóçåé ðåêëàìû, ìóçåé èñòî-ðè÷åñêîãî îáùåñòâà, õóäîæåñòâåííûé ìóçåé, åæåãîäíàÿ èþíü-ñêàÿ âûñòàâêà ðîç â Ïîðòëåíäå).

Page 16: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 16 —

Тема 15. АляскаÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå, ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ

ðåãèîíà. Ñóðîâîñòü ïðèðîäíî-êëèìàòè÷åñêèõ óñëîâèé æèçíè íàÀëÿñêå (çîíû âå÷íîé ìåðçëîòû). Ãåîãðàôè÷åñêàÿ èçîëèðîâàí-íîñòü êðàÿ. Áîãàòñòâî ïðèðîäíûõ ðåñóðñîâ.

Èñòîðèÿ îñâîåíèÿ ðåãèîíà. Âêëàä ðóññêèõ â äåëî îñâîåíèÿÀëÿñêè. Ýêñïåäèöèè Â. Áåðèíãà è À. ×èðèêîâà, Ã. Øåëåõîâà. À. Áà-ðàíîâ — ïåðâûé ïðàâèòåëü Ðóññêîé Àìåðèêè. ÑòðîèòåëüñòâîÌèõàéëîâñêîé êðåïîñòè íà î. Êàäüÿê. Íîâîàðõàíãåëüñê (Ñèòêà)— ïåðâàÿ ñòîëèöà Àëÿñêè. Äåÿòåëüíîñòü ÐÀÊ, åå âçàèìîîòíîøå-íèÿ ñ «Hudson Bay Company». Ìåñòíîå íàñåëåíèå Àëÿñêè (èí-äåéöû, àëåóòû, ýñêèìîñû), åãî âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ ðóññêèìèïîñåëåíöàìè. Ìèññèîíåðñêàÿ äåÿòåëüíîñòü Ðóññêîé ïðàâîñëàâ-íîé öåðêâè. Íàó÷íûå èçûñêàíèÿ ðóññêèõ ó÷åíûõ íà Àëÿñêå. Ðóñ-ñêàÿ Àìåðèêà è êóëüòóðíûå òðàäèöèè â ñîâðåìåííîé Àëÿñêå.

Ïðîäàæà Àëÿñêè (The Alaska Treaty, 1867). Ýòíîïîëèòè-÷åñêèå ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ ðåãèîíà â êîíöå XIX â. Èñòîðè-÷åñêàÿ ðîëü ÂÌÑ ÑØÀ íà Àëÿñêå. Ïåðåíîñ ñòîëèöû â ã. Äæó-íî (1900).

Ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîå ðàçâèòèå ðåãèîíà ñ êîíöà XIX â.Ñòðîèòåëüñòâî ïðåäïðèÿòèé ïåðåðàáàòûâàþùåé îòðàñëè. Äèâåð-ñèôèêàöèÿ ýêîíîìèêè Àëÿñêè â ïåðèîä «õîëîäíîé» âîéíû.Îñíîâíûå îòðàñëè ýêîíîìèêè øòàòà. Çàâèñèìîñòü ðåãèîíà îòôåäåðàëüíîãî öåíòðà. Ðîëü ïðåäïðèÿòèé ãîñóäàðñòâåííîãî ñåê-òîðà â ýêîíîìèêå øòàòà. Îñâîåíèå íåôòÿíûõ ìåñòîðîæäåíèé âçàëèâå Ïðàäõî-Áýé (1968). Ñòðîèòåëüñòâî Òðàíñàëÿñêèíñêîãîíåôòåïðîâîäà (1977). Ïîñëåäñòâèÿ íåôòÿíîãî áóìà (ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèé ïîäúåì, ýêîëîãè÷åñêèå è äåìîãðàôè÷åñêèåïðîáëåìû ðåãèîíà).

Ïðèðîäîîõðàííàÿ äåÿòåëüíîñòü àäìèíèñòðàöèè Ò. Ðóçâåëüòà.Ïðåâðàùåíèå ÷àñòè çåìåëü Àëÿñêè â íàöèîíàëüíûé çàïîâåä-íèê. Ôåäåðàëüíûé êîíòðîëü íàä ïðèðîäíî-ñûðüåâûìè áîãàò-ñòâàìè Àëÿñêè (Alaska Lands Bill). Ïðîòèâîñòîÿíèå íåôòÿíîãî èýêîëîãè÷åñêîãî ëîááè ïî âîïðîñó î íà÷àëå äîáû÷è íåôòè âðåãèîíå (äåÿòåëüíîñòü Áóøà-ìë.). Ïðåâðàùåíèå ðåãèîíà â öåíòðýêîëîãè÷åñêîãî òóðèçìà (êîíåö XX â.).

Óäîáñòâî ãåîïîëèòè÷åñêîãî ïîëîæåíèÿ Àëÿñêè. Âòîðàÿ ìè-ðîâàÿ âîéíà è ìèëèòàðèçàöèÿ ðåãèîíà. Ðîëü Àëÿñêè â èñòîðèè

Page 17: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 17 —

ïðîòèâîñòîÿíèÿ ÑÑÑÐ è ÑØÀ. Ïîëó÷åíèå ñòàòóñà øòàòà (1959).Îêîí÷àíèå «õîëîäíîé» âîéíû è ýâîëþöèÿ ðîëè ðàéîíà â èñ-òîðèè ðîññèéñêî-àìåðèêàíñêèõ îòíîøåíèé. Ïîÿâëåíèå àâèà-ëèíèè Õàáàðîâñê — Ìàãàäàí — Àíàäûðü — Íîì — Àíêîðèäæ— Ñàí-Ôðàíöèñêî. Ñîòðóäíè÷åñòâî ðîññèéñêèõ îðãàíèçàöèéè êîìïàíèé íà Äàëüíåì Âîñòîêå è â Ïðèìîðüå ñ êîëëåãàìèèç Àëÿñêè.

Ïðè÷èíû çàìåäëåííûõ òåìïîâ ãðàäîñòðîèòåëüñòâà â ðå-ãèîíå. Îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ãî-ðîäîâ. Êðóïíûå ãîðîäñêèå öåíòðû Àëÿñêè: Àíêîðèäæ, Äæó-íî, Ñèòêà. Ïðîáëåìû ãîðîäñêîãî ðàçâèòèÿ è æèçíè íàñåëå-íèÿ â ðåãèîíå.

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè Ðóññêîé Àëÿñêè(àðõèòåêòóðíûå ïàìÿòíèêè ñòàðîîáðÿä÷åñêîãî ã. Íèêîëàåâñêàíà ï-îâå Êåíàé; Íîâîâàëààìñêèé ìîíàñòûðü íà î. Ñïðóñ).

Тема 16. Гавайские островаÃåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå ðåãèîíà. Ïðèðîäíî-êëèìà-

òè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè àðõèïåëàãà. Ñòðóêòóðíàÿ ñîñòàâëÿþ-ùàÿ ðåãèîíà.

Ýòíè÷åñêàÿ èñòîðèÿ ðåãèîíà. Àâòîõòîííîå íàñåëåíèå Ãà-âàéåâ è åãî êóëüòóðà. Ðîëü êîðîëåâñêîé âëàñòè. Èñòîðèÿ åâðî-ïåéñêîé êîëîíèçàöèè Ãàâàéåâ. Óñòàíîâëåíèå àìåðèêàíñêîãîêîíòðîëÿ íàä îñòðîâàìè è èõ âõîæäåíèå â ñîñòàâ ÑØÀ. Ñîâðå-ìåííàÿ ýòíîïîëèòè÷åñêàÿ ñèòóàöèÿ íà àðõèïåëàãå (ñòàòóñ àáî-ðèãåíîâ, õàîëåîñ, íèêååâ, ôèëèïïèíöåâ, êèòàéöåâ).

Îñîáåííîñòè ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ðåãèîíà â ñîñòàâåÑØÀ. Òðè êîìïîíåíòà ñîâðåìåííîé ãàâàéñêîé ýêîíîìèêè (ñåëü-ñêîå õîçÿéñòâî, òóðèçì, ÂÏÊ). Ðîëü êðóïíûõ ïîìåñòüåâ è âëè-ÿòåëüíûõ ñåìåéñòâ â ðàçâèòèè àãðàðíîãî êîìïëåêñà Ãàâàéåâ.Õîçÿéñòâåííàÿ ñïåöèàëèçàöèÿ î-âîâ Ìàóè, Îàõó, Ìîëîêàè,Ëàíàó, Êàõóëàâå, Êàóàè, Íèèèõàó, Ãàâàéè, Êàíàóè.

Òóðèñòè÷åñêèå äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè àðõèïåëàãà (îñòðî-âíûå êóðîðòû, ñèñòåìà íàöèîíàëüíûõ ïàðêîâ).

Page 18: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 18 —

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ1. Îñîáåííîñòè àäìèíèñòðàòèâíî-ïîëèòè÷åñêîãî óñòðîé-

ñòâà ÑØÀ.2. Ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå ïðîáëåìû ðàçâèòèÿ ÑØÀ

(îñîáåííîñòè óðáàíèçàöèè, èíäóñòðèàëèçàöèè).3. Äåìîãðàôè÷åñêèå ïðîöåññû â ñîâðåìåííûõ ÑØÀ (óðî-

âåíü ìîáèëüíîñòè íàñåëåíèÿ, ìîäåëè ðåãèîíàëüíîé êóëüòóðû,ìóëüòèêóëüòóðàëèçì).

4. Ìåñòî ÑØÀ â ìèðîâîé ýêîíîìèêå.5. Ôàêòîðû è äèíàìèêà ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ÑØÀ.6. Îñîáåííîñòè ãîñóäàðñòâåííîãî ðåãóëèðîâàíèÿ è îòðàñ-

ëåâîé ñòðóêòóðû â ÑØÀ.7. Âíåøíåýêîíîìè÷åñêèå ïàðòíåðû ÑØÀ. Õàðàêòåð è ñôå-

ðû ñîòðóäíè÷åñòâà ÑØÀ è ÐÔ.8. Îñíîâíûå ïðîìûøëåííûå ðàéîíû ÑØÀ.9. Êëàññèôèêàöèÿ ðåãèîíîâ ÑØÀ.

10. Òèïîëîãèÿ àìåðèêàíñêèõ ãîðîäîâ.11. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà Öåíòðàëüíîãî ïðîìûøëåííîãî

ðàéîíà (ÖÏÐ) ÑØÀ.12. Ðåñóðñû Öåíòðàëüíîãî ïðîìûøëåííîãî ðåãèîíà.13. Ãîðîäà Öåíòðàëüíîãî ïðîìûøëåííîãî ðåãèîíà ÑØÀ: ñðàâ-

íèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.14. Ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñïîëîæåíèå Ìåãàëîïîëèñà.15. Îñîáåííîñòè ðàçâèòèÿ Ìåãàëîïîëèñà êàê ñóáðåãèîíà ÖÏÐ.16. Ãîðîäà Ìåãàëîïîëèñà: ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà

ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.17. Ñòðóêòóðíûå èçìåíåíèÿ âíóòðè Ìåãàëîïîëèñà.18. Àïïàëà÷è: îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðåãèîíà.19. Èñòîðè÷åñêèå îñîáåííîñòè ýêîíîìèêè è ðàññåëåíèÿ â

Àïïàëà÷àõ.20. Ïðàâèòåëüñòâåííûå ïðîãðàììû ðàçâèòèÿ Àïïàëà÷åé.21. Îñîáåííîñòè ãåîãðàôè÷åñêîãî ðàñïîëîæåíèÿ Þãà.22. Ïîñëåäñòâèÿ è èñòîðè÷åñêîå íàñëåäèå Ãðàæäàíñêîé

âîéíû íà Þãå.23. Ýêîíîìè÷åñêèå ïåðåìåíû íà Þãå ÑØÀ ïîñëå Ãðàæ-

äàíñêîé âîéíû.24. Ãîðîäà Þãà ÑØÀ: ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñî-

öèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.

Page 19: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 19 —

25. Þæíîå ïîáåðåæüå ÑØÀ: îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-ýêî-íîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.

26. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà Àãðàðíîãî öåíòðà ÑØÀ.27. Ñïåöèàëèçàöèÿ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííîãî êîìïëåêñà Àã-

ðàðíîãî öåíòðà.28. Èçìåíåíèÿ â ñòðóêòóðå ýêîíîìèêè Àãðàðíîãî öåíòðà.29. Ãîðîäà Àãðàðíîãî öåíòðà ÑØÀ: ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàê-

òåðèñòèêà ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.30. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà Âåëèêèõ ðàâíèí.31. Ìîäåëè ïîñåëåíèé â ðàéîíå Âåëèêèõ ðàâíèí.32. Ñåëüñêîå õîçÿéñòâî, ïðîáëåìû ìåëèîðàöèè è ñàíàöèè

Âåëèêèõ ðàâíèí.33. Ãîðîäà Âåëèêèõ ðàâíèí: ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà

ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.34. Þãî-Çàïàä è Âíóòðåííÿÿ ïóñòîøü: îáùàÿ õàðàêòåðèñ-

òèêà ðåãèîíà.35. Ñïåöèôèêà çåìëåïîëüçîâàíèÿ â ðàéîíå Âíóòðåííåé

ïóñòîøè (íà ïðèìåðå øòàòà Þòà).36. Ãîðîäà Þãî-Çàïàäà è Âåëèêîé ïóñòîøè: ñðàâíèòåëü-

íàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.37. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà Êàëèôîðíèéñêîãî ðåãèîíà.38. Ñåëüñêîå õîçÿéñòâî äîëèí Êàëèôîðíèè: õàðàêòåð ñïå-

öèàëèçàöèè, ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ.39. Ãîðîäà Êàëèôîðíèè: ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà

ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.40. Îñîáåííîñòè ðàññðåäîòî÷åííîé ýêîíîìè÷åñêîé ñòðóê-

òóðû Ñåâåðà ÑØÀ.41. Òèõîîêåàíñêèé Ñåâåðî-Çàïàä ÑØÀ: ãåîãðàôè÷åñêîå ðàñ-

ïîëîæåíèå, ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðåãèîíà.42. Ãîðîäà Ñåâåðî-Çàïàäà ÑØÀ: îñîáåííîñòè ñîöèàëüíî-

ýêîíîìè÷åñêîé èñòîðèè.43. Àëÿñêà: îñîáåííîñòè ýêîíîìèêè è ïîëèòè÷åñêîé èñòî-

ðèè êðàÿ.44. Ãàâàéè: îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñ-

êîãî ðàçâèòèÿ.45. Îñîáåííîñòè ýòíîïîëèòè÷åñêîé èñòîðèè Ãàâàéåâ.

Page 20: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 20 —

ТЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ1. Äàéòå îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèé «ïëàâèëüíûé êîòåë» («ïëà-

âèëüíûé òèãëü»), «êðîññêóëüòóðíûé ñàëàò».2. Îáúÿñíèòå çíà÷åíèå ïîíÿòèé «ìóëüêóëüòóðàëèçì», «ãëî-

áàëèçàöèÿ».3. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò Ïðèîçåðüåì?4. ×åì èçâåñòíà â ìèðå äîëèíà Ñàíòà-Êëàðà, ãäå îíà íàõî-

äèòñÿ? Íàçîâèòå åå äðóãîå íàçâàíèå.5. Êàêèå îñòðîâà íàçûâàþò Ñàíäâè÷åâûìè?6. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò Ìåãàëîïîëèñîì? Êàêîâà åãî

ñòðóêòóðà?7. ×åì èçâåñòåí è ãäå íàõîäèòñÿ Îêðóã Êîëóìáèÿ?8. ×åì èçâåñòíà è ãäå ðàñïîëîæåíà Áèáëèîòåêà Êîíãðåññà?9. Ãäå íàõîäèòñÿ çäàíèå Âåðõîâíîãî ñóäà ÑØÀ?10. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò Êàïèòîëèåì?11. ×åì èçâåñòåí è ãäå ðàñïîëîæåí Ñìèòñîíîâñêèé èí-

ñòèòóò?12. ×åì èçâåñòåí ïðèãîðîä Âàøèíãòîíà Àðëèíãòîí?13. ×åì èçâåñòåí è ãäå íàõîäèòñÿ Ïåíòàãîí?14. Ãäå íàõîäèòñÿ ×åçàïèêñêèé çàëèâ?15. ×òî â ïåðåâîäå îçíà÷àåò íàçâàíèå ã. Ôèëàäåëüôèÿ? Â

êàêîì øòàòå ÑØÀ îí ðàñïîëîæåí?16. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò «ïåíñèëüâàíñêèìè àìáàðàìè»?17.  êàêîì ãîðîäå íàõîäèòñÿ «Çàë ïëîòíèêîâ»? ×åì èçâå-

ñòåí ýòîò çàë?18. Â êàêîì ãîðîäå ÑØÀ ñóùåñòâóåò «Çàë íåçàâèñèìîñòè»?

×åì ýòîò çàë èçâåñòåí?19. Ãäå íàõîäèòñÿ «Êîëîêîë ñâîáîäû»?20. Ïåðå÷èñëèòå 5 àäìèíèñòðàòèâíûõ ðàéîíîâ ã. Íüþ-Éîðêà.21. Íàçîâèòå èçâåñòíûå èñòîðè÷åñêèå ïðîçâèùà ã. Áîñòîíà.22. Êàê íà ðóññêèé ÿçûê ïåðåâîäèòñÿ íàçâàíèå ã. Ïðîâè-

äåíñà (Ðîä-Àéëåíä)? Ïî÷åìó ãîðîä ïîëó÷èë òàêîå íàçâàíèå?23. Îáúÿñíèòå, ÷òî òàêîå «Ëèãà ïëþùà»? Êòî â íåå âõîäèò?24. ×òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé òðèàäà «Ëèãè ïëþùà»?25. Ãäå â ÑØÀ ðàñïîëîæåíû Ìåòðîïîëèòåí-îïåðà, õóäî-

æåñòâåííûé Ìåòðîïîëèòåí-ìóçåé è êîíöåðòíûé çàë Êàðíåãè-õîëë?

Page 21: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 21 —

26. Êàêîé ãîðîä â ÑØÀ íàçûâàþò «ãîðîäîì êâàêåðîâ»?27. Êàêîé ãîðîä â ÑØÀ èçâåñòåí êàê õèìè÷åñêàÿ ñòî-

ëèöà ìèðà?28. Êàê íà ðóññêèé ÿçûê ìîæíî ïåðåâåñòè íàçâàíèå ãîð

Áëó-Ðèäæ?  êàêîì ðåãèîíå ÑØÀ ýòè ãîðû íàõîäÿòñÿ?29. ×òî òàêîå Àïïàëà÷è, ãäå îíè íàõîäÿòñÿ?30. Ñ ÷åì ñåé÷àñ â ÑØÀ àññîöèèðóåòñÿ ðàéîí Àïïàëà÷åé?31. Ãäå íà êàðòå ÑØÀ ðàñïîëîæåíû Àëëåãàíñêèå ãîðû?32. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò «íåñïåöèàëèçèðîâàííûì ñåëüñ-

êèì õîçÿéñòâîì»?33. ×òî òàêîå Óïðàâëåíèå äîëèíû ð. Òåííåñè, ÷åì îíî çà-

íèìàåòñÿ?34. Ïîä êàêîé àááðåâèàòóðîé èçâåñòíî Óïðàâëåíèå äîëè-

íû ð. Òåííåñè?35. ×òî òàêîå «Ïðîãðàììà ïðîòèâ áåäíîñòè», êòî áûë åå

èíèöèàòîðîì è êàêîâî åå ñîäåðæàíèå?36. ×òî òàêîå Àêò î ñìåíå ïðèîðèòåòîâ ðàçâèòèÿ Àïïàëà-

÷åé?37. Ñèìâîëîì ÷åãî â àìåðèêàíñêîé ýêîíîìèêå ñòàëà äåÿ-

òåëüíîñòü îðãàíèçàöèè «Ðàáîòíèêè ñåëüñêèõ îáëàñòåé Êåíòóê-êè» — ÓÎÐÊ?

38. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò «Íîâîé Àíãëèåé»? Ãäå îíà íàõî-äèòñÿ?

39. Êàêîâà ñòðóêòóðà Íîâîé Àíãëèè êàê ãåîãðàôè÷åñêîãîðàéîíà ÑØÀ?

40. Íà òåððèòîðèè êàêèõ øòàòîâ ÑØÀ ïðîòåêàþò ðåêèÎãàéî, Ìèññèñèïè?

41. Íàçîâèòå êðóïíåéøèå ðåêè ÑØÀ.42. Ïåðå÷èñëèòå êðóïíåéøèå ãîðîäà ÑØÀ.43. Êàêîé ãîðîä â ÑØÀ ñ÷èòàåòñÿ öåíòðîì ìåòàëëóðãè÷åñ-

êîé (ñòàëåëèòåéíîé) ïðîìûøëåííîñòè?44. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä ÿâëÿåòñÿ ïîáðàòèìîì

ã. Âîëãîãðàäà?45. Êîãî íà ñåâåðîàìåðèêàíñêîì êîíòèíåíòå åãî æèòåëè

íàçûâàëè «buffalo»? Ñîõðàíèëîñü ëè ñåé÷àñ íà êàðòå è â èñòî-ðèè ÑØÀ ýòî íàçâàíèå?

46. Áëèç êàêîãî àìåðèêàíñêîãî ãîðîäà ðàñïîëîæåí Íèà-ãàðñêèé âîäîïàä?

Page 22: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 22 —

47. Êàêèå àìåðèêàíñêèå ãîðîäà ÿâëÿþòñÿ â ÑØÀ öåíòðîììÿñîìîëî÷íîé è êîíñåðâíîé ïðîìûøëåííîñòè?

48.  ÷åñòü êàêîãî àìåðèêàíñêîãî îáùåñòâåííîãî äåÿòåëÿêîìïàíèåé «General Motors» â Äåòðîéòå ñ 1903 ã. âûïóñêàåòñÿìàðêà ïðåäñòàâèòåëüñêîãî àâòîìîáèëÿ âûñøåãî êëàññà?

49. ×åì íà âåñü ìèð èçâåñòåí ã. Äåòðîéò?50. Ïî êàêîé ïðè÷èíå ìåñòå÷êî Äèðáîðí ïîëó÷èëî èç-

âåñòíîñòü?51. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä íàçûâàþò «Íåìåöêèìè

Àôèíàìè»?52. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä äîëãîå âðåìÿ â ÑØÀ íàçû-

âàëè «âòîðûì ãîðîäîì»?53. Ãäå â ÑØÀ ïðîëåãàåò ñåðåäèíà «ìîëî÷íîãî ïîÿñà»?54.  èñòîðèè êàêîãî àìåðèêàíñêîãî ãîðîäà ñóùåñòâåííóþ

ðîëü ñûãðàëè íåìåöêèå ïîñåëåíöû?55. Â êàêîì ãîðîäå â ÑØÀ áûë ïîëîæåí êîíåö ãàíãñòåðñ-

êèì âîéíàì 1920—1930-õ ãã.?56. Êàêîé ãîðîä â ÑØÀ çà÷àñòóþ íàçûâàþò «Âåëèêèì öåí-

òðàëüíûì ðûíêîì ÑØÀ»?57.  êàêîì ãîðîäå öåíòðàëüíàÿ äåëîâàÿ ÷àñòü íàçâàíà «Ïåò-

ëåé» («The Loop»)?58. Â êàêîì ãîðîäå â ÑØÀ ðàñïîëîæåíî áîëåå 50-òè íåáîñ-

êðåáîâ, â ò. ÷. è íåáîñêðåáû «Ñèðñ Òàóýð», «Àìîêî»?59.  êàêîì ãîðîäå â ÑØÀ ðàñïîëîæåíà âòîðàÿ ïî çíà÷å-

íèþ â ñòðàíå òîâàðíàÿ áèðæà?60. Ïåðå÷èñëèòå ñàìûå èçâåñòíûå ïðîçâèùà Þãà.61. Êòî òàêèå êýéäæóíû, ãäå îíè ïðîæèâàþò?62. ×òî òàêîå ñåöåññèÿ?63. Îáúÿñíèòå ïîíÿòèå «îôèöèàëüíàÿ ñåãðåãàöèÿ».  êàêîé

èñòîðè÷åñêèé ïåðèîä îíà ñóùåñòâîâàëà â ÑØÀ?64. ×òî èç ñåáÿ ïðåäñòàâëÿëà ñèñòåìà èçäîëüùèíû íà

Þãå ÑØÀ?65. Êîãî â ÑØÀ íàçûâàþò «áóðáîíàìè»?66. Ïåðå÷èñëèòå îñîáåííîñòè äèâåðñèôèêàöèè ýêîíîìè-

êè íà Þãå ñ íà÷àëà 1950-õ ãã.67. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò Ìåêñîàìåðèêîé?68. Ãäå â ÑØÀ ðàñïîëîæåíà çíàìåíèòàÿ Ãàëâåíñòîñêàÿ áóõòà?69. Êàêîé ãîðîä ñ÷èòàåòñÿ ñîâðåìåííûì êðóïíûì ôèíàí-

ñîâûì, òîðãîâî-ïðîìûøëåííûì è òðàíñïîðòíûì öåíòðîì Þãà?

Page 23: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 23 —

70. Êîãî â ÑØÀ íàçûâàþò hispanic americans, cubanamericans?

71. Êàêèå ãîðîäà â ÑØÀ ïîëó÷èëè ñâîå íàçâàíèå â ÷åñòüèíäåéñêèõ ïëåìåí, èíäåéñêèõ âîæäåé, êîãäà-òî îáèòàâøèõ íàýòèõ çåìëÿõ?

72. Êàêîé ðåãèîí íàçûâàþò â ÑØÀ «Ñðåäíåé Àìåðèêîé»,«õëåáíîé êîðçèíîé ñòðàíû», «êóêóðóçíûì ïîÿñîì»?

73. Îáúÿñíèòå, â ÷åñòü êàêèõ ñîáûòèé áûëî äàíî ñòîëü íåî-áû÷íîå íàçâàíèå ã. Öèííàöèíàòè?

74. Êàêîé ãîðîä â ñèëó ñâîåãî ãåîãðàôè÷åñêîãî ìåñòîïîëî-æåíèÿ ðàñïîëîæåí òåððàñàìè?

75. Êàêîé ãîðîä â ÑØÀ íàçûâàþò «ìóêîìîëüíîé ñòîëè-öåé ìèðà»?

76. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä ñëàâèòñÿ ñâîåé çåðíîâîéáèðæåé?

77.  êàêîì àìåðèêàíñêîì ãîðîäå ìîæíî âñòðåòèòü ìíîãîïàìÿòíûõ ìåñò, ñâÿçàííûõ ñ òâîð÷åñòâîì Ãåíðè Ëîíãôåëëî?

78. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä ðàñïîëîæåí îäíîâðåìåííîíà òåððèòîðèè äâóõ øòàòîâ?

79. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä èçâåñòåí ñâîèìè ôîíòàíà-ìè è âîäîïàäàìè, ïî ïðè÷èíå ÷åãî îí ïîëó÷èë ïðîçâèùå «ãî-ðîäà ôîíòàíîâ»?

80. Â öåíòðå êàêîãî àìåðèêàíñêîãî ãîðîäà ðàñïîëîæåíîãóðîíñêîå êëàäáèùå?

81. Ãäå â ÑØÀ ðàñïîëîæåíû Ñêàëèñòûå ãîðû?82. Íàçîâèòå 2 ãëàâíûõ ãîðíûõ ìàññèâà ÑØÀ.83. ×òî â ÑØÀ äîëãîå âðåìÿ íàçûâàëè «Âåëèêîé àìåðè-

êàíñêîé ïóñòûíåé»?84. ×åì â èñòîðèè ÑØÀ èçâåñòíà òðîïà Ñàíòà-Ôå?85. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò Âåëèêèìè ðàâíèíàìè?86. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò «áåäëåíäàìè»?87. Êàêîé ðàéîí ÑØÀ íàçûâàþò «âñåìèðíîé æèòíèöåé»?88. ×òî â ðàéîíå Âåëèêèõ ðàâíèí íàçûâàþò «÷èíóêîì»?89.  ñèëó êàêèõ ïðè÷èí äëÿ Þãî-Çàïàäà ÑØÀ â XIX â. áûëà

õàðàêòåðíà ñèñòåìà âûãóëüíîãî ñêîòîâîä÷åñêîãî õîçÿéñòâà?90. ×åì ïðîñëàâèëàñü Ðîññèÿ â ðàéîíå Âåëèêèõ ïðåðèé?91. ×òî â ÑØÀ íàçûâàþò «ðàí÷î»?92. Êàêîé àôðèêàíñêèé çëàê âûðàùèâàþò â îãðîìíûõ êî-

ëè÷åñòâàõ íà Âåëèêèõ ðàâíèíàõ ÑØÀ è ïî÷åìó?

Page 24: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу
Page 25: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 25 —

120. Êàêèå ðóññêèå è çàðóáåæíûå ìîðåïëàâàòåëè âïèñàëèñâîþ ñòðàíèöó â èñòîðèþ îñâîåíèÿ òåððèòîðèè íûíåøíèõ ÑØÀ?

121. Êàêàÿ òîðãîâàÿ êîìïàíèÿ â XIX â. ñîñòàâëÿëà êîíêó-ðåíöèþ ðóññêèì êóïöàì íà Àëÿñêå?

122. Ïðîäàæåé äðåâåñèíû êàêèõ ïîðîä èçâåñòíû øòàòûÂàøèíãòîí è Îðåãîí?

123. ×åì â ÑØÀ èçâåñòíà ð. Óèëëàìåòò, ãäå îíà ïðîòåêàåò?124. ×òî òàêîå «êóëè»?125. ×òî è â êàêîì ðåãèîíå ÑØÀ íàçûâàþò «Ïàëóçîé»?126. Êàê íàçûâàåòñÿ êðóïíåéøàÿ ðåêà Àëÿñêè?127. Íàçîâèòå ðóññêèå ãåîãðàôè÷åñêèå íàçâàíèÿ, ñîõðàíèâ-

øèåñÿ ïî ñåé äåíü íà êàðòå Àëÿñêè?128. Áëàãîäàðÿ ÷åìó èçâåñòåí çàëèâ Ïðàäõî-Áýé íà Àëÿñêå?129. Êàêîé ãîðîä â ÑØÀ ïîëó÷èë ïðîçâèùà «èçóìðóäíûé

ãîðîä» è «âîðîòà íà Âîñòîê».130. Íàçîâèòå ãîðîäà-ïîðòû, âõîäÿùèå â ÑØÀ â ïåðâóþ

ïÿòåðêó ïî ñòðàíå?131. Êàêîé àìåðèêàíñêèé ãîðîä áûë íàçâàí â ÷åñòü îäíîãî

èç èíäåéñêèõ âîæäåé?132. Â êàêîì ãîðîäå ÑØÀ ðàñïîëîæåíî çäàíèå «Ñóäà ïèî-

íåðîâ», ÷åì îíî çíàìåíèòî?133. ×åì â èñòîðèè Ãàâàéåâ ïðîñëàâèëñÿ êîðîëü Êàìåõàìåõà?134. Êîãî íà Ãàâàéÿõ íàçûâàþò «íèêåÿìè»?135. Êàêîé àìåðèêàíñêèé øòàò äîëãîå âðåìÿ ñëóæèë ñà-

ìîé êðóïíîé ðåçåðâàöèåé èíäåéöåâ?136. ×òî â ïåðåâîäå ñ ãàâàéñêîãî îçíà÷àåò ñëîâî «àëîõà»?137. ×åì â àìåðèêàíñêîé èñòîðèè èçâåñòåí îñòðîâ Ïåðë-

Õàðáîð?138. Ïåðå÷èñëèòå âåäóùèå îòðàñëè ãàâàéñêîé ýêîíîìèêè.139. ×òî íà Ãàâàéÿõ ïîëó÷èëî íàçâàíèå «Áîëüøàÿ ïÿòåðêà»?140. Êòî òàêèå Áèøîïû, ÷åì îíè èçâåñòíû íà Ãàâàéÿõ?141. Êàêàÿ èç àìåðèêàíñêèõ êîìïàíèé âëàäååò îäíèì èç

îñòðîâîâ Ãàâàéñêîãî àðõèïåëàãà? Íà âûïóñêå êàêîé ïðîäóêöèèñïåöèàëèçèðóåòñÿ?

142. ×åì çíàìåíèò ãàâàéñêèé îñòðîâ Íèèõàó?143. Ïåðå÷èñëèòå îñíîâíûå ãåîãðàôè÷åñêèå îáúåêòû íà

êàðòå ÑØÀ, ïîëó÷èâøèå ñâîå íàçâàíèå â ÷åñòü ïåðâîãî ïðåçè-äåíòà ñòðàíû.

Page 26: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 26 —

144. Êàêîé ðåãèîí ÑØÀ àññîöèèðóåòñÿ â ñîçíàíèè àìåðè-êàíöåâ êàê «Back Country»?

145. Ïåðå÷èñëèòå îñíîâíûõ òîðãîâûõ ïàðòíåðîâ ÑØÀ.146. Îáúÿñíèòå, ÷òî â èñòîðèè ÑØÀ íàçûâàþò «áîñòîíñ-

êèì ÷àåïèòèåì»?147.  êàêèõ ãîðîäàõ ÑØÀ ïðîâîäèëèñü Îëèìïèéñêèå èãðû?148. Êàêèå ðåãèîíû ÑØÀ ñëàâÿòñÿ ñâîèìè êóðîðòàìè?149. Êàêèå øòàòû âîøëè â ñîñòàâ ÑØÀ ñàìûìè ïîñëåäíè-

ìè è ïî÷åìó?150. Êàêèå îêåàíû îìûâàþò òåððèòîðèþ ÑØÀ?

Page 27: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 27 —

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная1. Àìåðèêàíà: Ëèíãâîñòðàíîâåä÷åñêèé ñëîâàðü. Ì., 1996.2. Áåðäñîëë Ñ., Ôëîðèí Äæ. Êðàòêèé êóðñ àìåðèêàíñêîé

ãåîãðàôèè. Ëàíäøàôòû îòäåëüíûõ ðåãèîíîâ ÑØÀ. Vienna, 1996.3. Áóðñòèí Ä. Àìåðèêàíöû: Äåìîêðàòè÷åñêèé îïûò. Ì., 1993.4. Áóðñòèí Ä. Àìåðèêàíöû: Íàöèîíàëüíûé îïûò. Ì., 1993.5. Áóðñòèí Ä. Àìåðèêàíöû: Êîëîíèàëüíûé îïûò. Ì., 1993.6. Ââåäåíèå â àìåðèêàíèñòèêó (ãåîãðàôèÿ è èñòîðèÿ ÑØÀ).

×. 1: Ìåòîä. ðåêîì. äëÿ ñòóäåíòîâ ô-òà èíîñòð. ÿç. / Ñîñò. È. Øåé-ãàë. Âîëãîãðàä, 1995.

7. Êîñîëàïîâ Í. Ðîññèÿ, ÑØÀ è ìèðîâîå ðàçâèòèå // Proet Contra. 2000. Âåñíà. Ñ. 121—137.

8. Ëåîíòîâè÷ Î.À., Øåéãàë Å.È. Æèçíü è êóëüòóðà ÑØÀ:Ëèíãâîñòðàíîâåä÷åñêèé ñëîâàðü. Âîëãîãðàä, 1998.

9. Ëåðíåð Ì. Èñòîðèÿ àìåðèêàíñêîé öèâèëèçàöèè: Â 2 ò.Ì., 1993.

10. Ìèðîâàÿ ýêîíîìèêà. Ýêîíîìèêà çàðóáåæíûõ ñòðàí:Ó÷åáíèê / Ïîä ðåä. ä-ðà ýêîí. íàóê Â.Ï. Êîëåñîâà è äð. Ì., 2001.Ñ. 214—228.

11. Ìèðîíåíêî Í.Ñ. Ñòðàíîâåäåíèå: Òåîðèÿ è ìåòîäû: Ó÷åá.ïîñîáèå äëÿ âóçîâ. Ì., 2001.

12. Íîâèêîâ À.Â. Àéäàõî // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1990. ¹ 3. Ñ. 113—119.13. Îðëîâ Â.Í. Âàøèíãòîí // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 7. Ñ. 117—123.14. Îðëîâ Â.Í. Îðåãîí // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 8. Ñ. 122—127.15. Îðëîâ Â.Í. Òèõîîêåàíñêèå øòàòû // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991.

¹ 6. Ñ. 118—120.16. Ðóñàêîâ Å.Ì. Àìåðèêà áåç ñòåðåîòèïîâ. Ì., 1989.17. Ñàõàðîâ Í.À. Òåõàñ // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1990. ¹ 7. Ñ. 112—119.18. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Àëÿñêà // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 11.

Ñ. 111—117.19. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Àëàáàìà // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1990. ¹ 1.

Ñ. 111—117.20. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Þãî-çàïàäíûé öåíòð // ÑØÀ: ÝÏÈ.

1990. ¹ 2. Ñ. 117—119.

Page 28: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 28 —

21. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Àðêàíçàñ // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1990. ¹ 3.Ñ. 119—125.

22. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Ìîíòàíà // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1990. ¹ 4—5.23. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Çàïàä // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1990. ¹ 8. Ñ. 106—110.24. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Íüþ-Ìåêñèêî // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 1.

Ñ. 119—123.25. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Þòà // ÑØÀ: ÝÏÈ. ¹ 1991. ¹ 5.

Ñ. 122—127.26. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Îêëàõîìà // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 6.

Ñ. 110—116.27. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Êàëèôîðíèÿ // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 9—10.28. Ñìèðíÿãèí Ë.Â. Ãàâàéè // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1991. ¹ 12.

Ñ. 114—119.29. Ñèñòåìà îáðàçîâàíèÿ â ÑØÀ: (Ëèíãâîñòðàíîâåä÷åñêèé

ãëîññàðèé): Ìåòîä. ðåêîì. äëÿ ñòóäåíòîâ ô-òà èíîñòð. ÿç. / Ñîñò.È. Øåéãàë. Âîëãîãðàä, 1996.

30. Ñîâðåìåííûå Ñîåäèíåííûå Øòàòû Àìåðèêè: Ýíöèê-ëîïåäè÷åñêèé ñïðàâî÷íèê. Ì., 1988.

31. Ñîãðèí Â.Â. Ïîëèòè÷åñêàÿ èñòîðèÿ ÑØÀ. Ì., 2001.32. Ñîåäèíåííûå Øòàòû Àìåðèêè: Êîíñòèòóöèÿ è çàêîíî-

äàòåëüíûå àêòû / Ïîä ðåä. ïðîô. Î.À. Æèäêîâà. Ì., 1993.33. Ñëîâàðü àìåðèêàíñêîé èñòîðèè ñ êîëîíèàëüíûõ âðå-

ìåí äî Ïåðâîé ìèðîâîé âîéíû. ÑÏá, 1997.34. Òðåíèí Ä. Òðåòèé âîçðàñò: ðîññèéñêî-àìåðèêàíñêèå

îòíîøåíèÿ íà ïîðîãå XXI âåêà // Pro et Contra. 2000. Âåñíà.Ñ. 7—19.

35. Øëåçèíãåð À.Ì. Öèêëû àìåðèêàíñêîé èñòîðèè. Ì., 1992.36. Ýíöèêëîïåäèÿ ðîññèéñêî-àìåðèêàíñêèõ îòíîøåíèé

XVIII—XX ââ. / Ñîñò. ïðîô. À.È. Èâàíÿí. Ì., 2001.37. Commager H.S. The American Mind. An Interpretation of

American Thought and Character Since 1880‘s. N. Y., 1994.38. The American Heritage Dictionary. N. Y., 1980.39. The Outline of the American Economy. Vienna, 1992.40. Tomakhin G.D. Across the United States of America. M., 1980.

Page 29: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 29 —

Дополнительная1. Àêñåíîâ Ê.Ý., Êàïðàëîâ Å.Ã. Ãåîãðàôèÿ ãîëîñîâàíèÿ â

ãîðîäàõ ÑØÀ: îïûò ìèêðîïîëèòèêî-ãåîãðàôè÷åñêîãî àíàëèçà// Ïîëèòè÷åñêàÿ ãåîãðàôèÿ è ñîâðåìåííîñòü: ðåãèîíàëüíûå èïðèêëàäíûå àñïåêòû. ÑÏá., 1991.

2. Àêñåíîâ Â. Â ïîèñêàõ ãðóñòíîãî áåáè. Äâå êíèãè îá Àìå-ðèêå. Ì., 1992.

3. Áàð÷óê È.Ä. Àìåðèêà: ðûíî÷íàÿ ýêîíîìèêà è îáðàç æèç-íè. Âïå÷àòëåíèÿ, ôàêòû, ðàçìûøëåíèÿ. Ì., 2001.

4. Áàòþê Â. Êîìèññèÿ Ãîð-×åðíîìûðäèí: ðîæäåíèå, æèçíü,ñìåðòü... âîñêðåñåíèå? // Pro et Contra. 2000. Âåñíà. Ñ. 40—53.

5. Áûêîâ Ï. Íåóïðàâëÿåìàÿ äåìîêðàòèÿ // Ýêñïåðò. 2000.¹ 43. Ñ. 51—57.

6. Ãàêîâ Â. 70 ëåò ñïëîøíîãî àçàðòà // Êîììåðñàíòú Äåíüãè.2001. ¹ 9. Ñ. 43—47.

7. Êóçíåöîâ Í.Ã., Íåñòåðîâ Ã.Ã. Ýêîíîìè÷åñêàÿ ãåîãðà-ôèÿ. Ì., 2000.

8. Ëåéê Ý. Íîâàÿ ñòðàòåãèÿ ÑØÀ: îò «ñäåðæèâàíèÿ» ê «ðàñ-øèðåíèþ» // ÑØÀ: ÝÏÈ. 1994. ¹ 3.

9. Ìàéðîô Á. Ëèêè äåìîêðàòèè. Àìåðèêàíñêèå ëèäåðû:ãåðîè, àðèñòîêðàòû, äèññèäåíòû è äåìîêðàòû. Ì., 2001.

10. Ìàíõýòòåí — ýòî íàâñåãäà // Àìåðèêà illustrated. 2000.Ñåíòÿáðü. ¹ 2. Ñ. 60—65.

11. Íåôòü íà Àëÿñêå äîáûâàòü íå áóäóò // Ýêñïåðò. 2003.¹ 12. Ñ. 54.

12. Íîâèêîâ À.Â. Ãåîãðàôè÷åñêàÿ èíòåðïðåòàöèÿ êîíöåï-öèè àìåðèêàíñêîãî ôåäåðàëèçìà // Âîïðîñû ýêîíîìè÷åñêîé èïîëèòè÷åñêîé ãåîãðàôèè çàðóáåæíûõ ñòðàí. Âûï. 10. Ì., 1989.Ñ. 105—119.

13. Ïàòòîí Ô. Ñäåëàíî â ÑØÀ. Ì., 1997.14. Ïåñêîâ Â. Àëÿñêà. Ì., 2001.15. Ïîêðîâñêàÿ Î. Áîëüøèå äûìíûå ãîðû // Àìåðèêà. 2000.

Äåêàáðü. ¹ 5. Ñ. 24—31.16. Ïîêðîâñêàÿ Î. Íàöèîíàëüíûå ïàðêè ÑØÀ // Àìåðèêà

illustrated. 2000. Èþíü. ¹ 1. Ñ. 38—42.17. Ðîäèîíîâà È.À. Ñòðàíû ìèðà: ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñ-

êàÿ õàðàêòåðèñòèêà. Ïîñîáèå ïî ãåîãðàôèè äëÿ ïîñòóïàþùèõ ââóçû. Ì., 1997.

Page 30: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 30 —

18. Òàðð Ê. Èç Êåíàÿ ñ ëþáîâüþ // Àìåðèêà illustrated. 2000.Ñåíòÿáðü. ¹ 2. Ñ. 50—53.

19. Òðàíèí À.À. Àäìèíèñòðàòèâíî-òåððèòîðèàëüíàÿ îðãà-íèçàöèÿ êàïèòàëèñòè÷åñêîãî ãîñóäàðñòâà. Ì., 1956.

20. Ôåäåðàëèçì â çàðóáåæíûõ ñòðàíàõ. Ì., 1993.21. Ôåäîðîâà È. ×àäîëþáèâàÿ ñòðàíà // Àìåðèêà illustrated.

2000. Èþíü. ¹ 1. Ñ. 24—26.22. Ôîë Ñ. Ýòè ñòðàííûå àìåðèêàíöû. Ì., 1999.23. ×åðêàñîâ À. Êàê Ðóññêàÿ Àìåðèêà â àìåðèêàíñêóþ ïðå-

âðàòèëàñü // Àìåðèêà illustrated. 2000. Ñåíòÿáðü. ¹ 2. Ñ. 53—57.24. ×åðêàñîâ À. Àìåðèêà íà÷èíàåòñÿ ñ Àëÿñêè // Àìåðèêà

illustrated. 2000. Èþíü. ¹ 1. Ñ. 28—32.25. ×èðêèí Â.Å. Ñîâðåìåííîå ôåäåðàòèâíîå ãîñóäàðñòâî. Ì., 1997.26. Øèãåð À.Ã. Àäìèíèñòðàòèâíî-òåððèòîðèàëüíîå äåëåíèå

çàðóáåæíûõ ñòðàí. Ì., 1956.27. Hauss C. Comparative Politics: Domestic responses to Global

Challengers. St. Paul (Minn.). N. Y.; Los Angeles; San Francisco,1997. Ð. 46—60.

28. Safire W. Safire‘s Political Dictionary. N. Y., 1978.

WEB-сайты:http: // www. annualreportslibrary. comhttp: // www. companiesonline. comhttp: // www. wsrn. comhttp: // www. metamoney. comhttp: // www. business. comhttp: // www. cnnfn. cnn. comhttp: // www. stat-usa. govhttp: // www. bea. doc. govhttp: // www. dataweb. usitc. govhttp: // www. lib. unwich. edu/libhome/documents. center/ctats. htmlhttp: // www. ameritrade. com/education/html/encyclopedia/

index. htmlhttp: // www. ita. doc. gov/td/industry/otea/index. htmlhttp: // www. cia. gov/cia/di/products/hies/index. htmlhttp: // www. ustr. gov/outreach/statemap. htmlhttp: // www. ita. doc. gpv/media/steelreport726. htm

Page 31: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 31 —

www: \trade\reports. htmwww: \trade\balance\ustrade. htmwww: \trade\language\acron. htmwww: \trade\language\chron. htmwww: \trade\oecon\index. htmwww: \trade\reports\agroroad\aer797. htmwww: \trade\stats\tables\balance. htmwww: \trade\stats\freqtabl\freq. htmwww: \trade\stats\freqtabl\pop. htm

Page 32: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 32 —

СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ ......................................... 3

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ......................... 5

ПРОГРАММА КУРСА. ЛЕКЦИИ ......................... 6

Тема 1. Введение в курс страноведения США ...... 6

Тема 2. Центральный промышленный район (ЦПР) ... 6

Тема 3. Мегалополис ........................... 7

Тема 4. Восток ............................... 7

Тема 5. Аппалачи .............................. 8

Тема 6. Юг ................................... 9

Тема 7. Южное побережье ...................... 9

Тема 8. Юго-западный пограничный район .........10

Тема 9. Аграрный центр........................11

Тема 10. Великие равнины и прерии ...............12

Тема 11. Внутренняя пустошь ...................13

Тема 12. Калифорния ...........................13

Тема 13. Север ...............................14

Тема 14. Тихоокеанский Северо-Запад ............15

Тема 15. Аляска ...............................16

Тема 16. Гавайские острова ....................17

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ............................18

ТЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ..........................20

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ..............27

Page 33: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 33 —

Äëÿ çàìåòîê

Page 34: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 34 —

Äëÿ çàìåòîê

Page 35: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 35 —

Äëÿ çàìåòîê

Page 36: Страноведение США: Программа и методические указания к спецкурсу

— 36 —

Êîíîïëè÷ Òàòüÿíà Êëèìåíòüåâíà

СТРАНОВЕДЕНИЕ СШАÏðîãðàììà è ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ê ñïåöêóðñóäëÿ ñòóäåíòîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïåöèàëüíîñòÿì

«Ìåæäóíàðîäíûå îòíîøåíèÿ»,«Ìåæäóíàðîäíàÿ ýêîíîìèêà»,

«Ðåãèîíîâåäåíèå»

Ãëàâíûé ðåäàêòîð À.Â. ØåñòàêîâàÐåäàêòîð Ñ.À. Àñòàõîâà

Òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Å.À. Ìàëü÷åíêî

Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 28.07 2003. Ôîðìàò 60½84/16.Áóìàãà îôñåòíàÿ. Ãàðíèòóðà Òàéìñ. Óñë. ïå÷. ë. 2,09.

Ó÷.-èçä. ë. 2,25. Òèðàæ 50 ýêç. Çàêàç .

Èçäàòåëüñòâî Âîëãîãðàäñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà.400062, Âîëãîãðàä, óë. 2-ÿ Ïðîäîëüíàÿ, 30.