Я расту в Калининграде

Откуда же я взялся?

Нелишний вес

«Не хочу! Не буду!»

Игрушки Игрушки своими рукамисвоими руками

«Любовь делает «Любовь делает каждую женщину каждую женщину красивой…»красивой…»

Как раскрыть ребенку тайну его происхождения

Рассчитайте свою норму

Если ребенок отказываетсякушать

Сделаем елочные украшения сами

Бизнес-леди Юлианна делится своими секретами

НовогоднийНовогоднийфотоконкурсфотоконкурс

с призамис призамиот компаниит ккккккккккккомпанио имкк ипмпот ио иот иот ккккккккккккомпании

в Калининграде

декабрь 2011 – январь 2012

4 Я расту в Калининграде декабрь 2011 – январь 2012

ак приятно торопиться с работы домой зная, что там нас с нетерпением ждут родные люди. Может ли быть что-то важнее семьи? Конечно,

нет! Поэтому мы решили посвя-тить наш журнал всем любящим родителям и маленьким деткам.

Первый выпуск приурочен к Новому году и Рождеству. Не зря их считают самыми теплыми семейными праздниками. Мы наряжаем елку, упаковываем в шуршащую блестящую бумагу подарки, торопимся продумать торжество до мелочей, и совсем не важно, что это не всегда нам удается. А малыши с нетерпением ждут Деда Мороза, который каким-то волшебным образом узнает все тайные желания и ровно 31 дека-бря умудряется их исполнить.

Мы надеемся, что и наш жур-нал будет для вас полезным и при-ятным подарком. В нем вы найдете ответы на самые насущные вопро-сы о воспитании и развитии ваше-го крохи, а также сможете просле-дить за последними тенденциями моды и стать одной из самых стильных семей города. И, конеч-но же, у вас будет уникальная воз-можность поучаствовать в наших

конкурсах и получить великолеп-ные призы. А в следующем номере у каждого есть шанс увидеть на страничках или даже на обложке журнала своего малыша, ведь кто еще так непринужденно и обая-тельно улыбнется нашему фото-графу!

С наступающим Новым годом, дорогие читатели! И пускай Черный Водяной Дракон, символ 2012 года, принесет вам только удачу!

Главный редакторИрина Кувшинова

Письмо редактораЖурнал зарегистрирован в Балтийском управлении Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия.Свидетельство: ПИ № ТУ 39-00140 от 02 августа 2011года

Издатель:ООО «Карфей»

Главный редактор:Ирина Кувшинова

Редактор:Татьяна Прокофьева

Выпускающий редактор:Сэм Миллер

Авторы:Таисия Тильзитская,

Александра Яковлева, Юлия Володина,

Анна Сысоева

Дизайн и верстка:Сэм Миллер

Отдел рекламы:Ольга Новоселова,

Андрей Садовой

Фотографы:Юрий Кувшинов, Оксана Декалюк

Иллюстрации:Сэм (iSam) Миллер,

Елена Никитина

Распространение:Детские сады Калининграда и области, женские консульта-ции, детские поликлиники

Журнал распространяется бесплатно.

Отпечатано в типографии: Standartu spaustuve

Тираж: 4000 экз.

Редакция журнала не несет ответ-ственности, за достоверность информации, опубликованной в рекламных объявлениях.

Адрес редакции:г. Калининград, ул. Стекольная, 39, оф. 201, тел.: 58-88-61, 53-47-44. E-mail: [email protected]

Íà îáëîæêå: Ñàøà ÈâàíîâàÔîòî: Îêñàíà Äåêàëþê

К


Содержание

Я – МАМА

ЖДУ РЕБЕНКА8 Нелишний вес Рассчитайте свою норму веса

ВРЕМЯ ДЛЯ СЕБЯ10 Холода нам нипочем Как ухаживать за кожей и волосами зимой

ДНЕВНИК МАМЫ15 «Когда Сёмка был маленький…» Воспоминания о детстве сына

ДЕЛОВАЯ МАМА16 «Любовь делает каждую женщину красивой…» Бизнес-леди Юлианна делится своими секретами

Я РАСТУ

АГУШКА20 Самые первые чувства Что видит, слышит и ощущает новорожденный21 Новогодний конкурс для малышей Разыгрываются билеты в кукольный театр и призы от магазина «НАЗАРКА»

РАЗВИВАШКА 24 Скажи: «Ма-ма…» О развитии речи крохи26 Найди себя в тхэквондо Чем увлечь гиперактивного ребенка

НА ДОСУГЕ27 Учимся рисовать Развиваем творческие способности29 Потанцуем Как выбрать подходящий вид танца

ПОЧЕМУЧКА30 Откуда же я взялся? Как раскрыть ребенку тайну его происхождения

ВОСПИТАЙКА34 Ну-ка, куклы, стройтесь в ряд! Научим малыша порядку

КАПРИЗУЛЬКА36 С истерикой справимся Успокоим малыша 37 Как ухаживать за детскими зубами? Стоматолог расскажет о современных методах лечения

ПИЛЮЛЬКИН38 Шаг к здоровью: вопросы ортопеду Как вовремя обнаружить и вылечить заболевания

«Любовь делаеткаждую женщину

красивой…»

16

Ну-ка, куклы, стройтесь в ряд!

27

Учимся рисовать

34

Я расту в Калининграде декабрь 2011 – январь 2012 7

40 Осознанное родительство – здоровые дети Потомственный массажист Сергей Шарипов дает советы41 Ветрянка не для нас Как защитить малыша от вируса43 Поскользнулся, упал…очнулся, гипс! Опасный гололед

ВЫБИРАЙКА44 Территория детства Покупаем мебель для комнаты малыша46 Модняшки Стильная одежда для самых маленьких51 Новогодний фотоконкурс Разыгрываются призы от «ЮРИНАТ»

ВКУСНЯШКИ58 «Не хочу! Не буду!» Если ребенок отказывается кушать

МЫ-СЕМЬЯ

62 Перлы Забавные высказывания наших детей63 Письма читателей Истории из жизни

СЕМЕЙНЫЙ ФОТОГРАФ64 Мгновения на память Ксения Бершанская рассказывает о специфике своей работы

НА ДОСУГЕ68 Игрушки своими руками Сделаем елочные украшения сами

НОВОГОДНИЙ ГОРОСКОП70 Семейная астрология Воспитаем малышей по звездам

ЖИВОЙ УГОЛОК72 Зверь на защите иммунитета Гипоаллергенный четвероногий друг73 Гиганты в доме Уроки ответственности с улиткой Ахатиной

С МИРУ ПО НИТКЕ74 Меняем обычаи Как празднуют Новый год в разных странах мира

ЧУЖИХ ДЕТЕЙ НЕ БЫВАЕТ76 Школа замещающих родителей Бесплатная помощь всем, кто хочет взять ребенка на воспитание77 Детская надежда Пусть мама услышит…

АФИША78 Куда идем мы с малышом

46МодняшкиСтильная одежда для самых маленьких

58

72

«Не хочу! Не буду!»

Зверь на защитеиммунитета


Жду ребенка

весНЕлишний

Каждую женщину заботит ее внешний вид, поэтому одни с упоением считают калории, другие – занимаются в спортзалах, третьи – ограничивают себя в еде и стараются не ужинать. Но вот наступает трогательный момент – вы узнаете, что внутри вас живет крохотный человечек. И теперь бдительно следить за вашим весом принимаются врачи.

Раньше лишние к и л о г р а м м ы пугали вас с э с т е т и ч е с к о й точки зрения: стыдно раздеть-

ся на пляже, одежда плохо сидит, сложно подобрать

по размеру то, что нравится. Но с появлением в вашем животике малыша, стоит, в первую очередь, позабо-титься о здоровье. У каждой женщины прибавка в весе индивидуальна, поэтому первоначально рассчитайте

индекс веса (ИВ) по формуле: возведите в квадрат ваш рост в

метрах и на полученную сумму разделите вес в кг. Например,

женщина с весом 65 кг и ростом 1,7 м рассчитает

свой ИВ так: 65 / 1,72 = 22,5. Нормальным счита-ется показатель в преде-лах от 19,8 до 25,9. Чем меньше показатели

индекса массы тела, тем больше вы можете при-

бавить (в пределах 10-14 кг).

Многие женщи-ны начинают

питаться за двоих. Другие же садятся на

с трожайшую диету, боясь поправить-ся. И те, и

д р у г и е н е п р а в ы .

Принимаемая вами пища не

должна сильно отличаться от обыч-ного рациона ни по

количеству, ни по составу, только придется исключить все вредное, ведь теперь от скушанного вами зависит развитие плода. Не удив-ляйтесь неожиданным желаниям: вишня в три часа ночи, квашеная капуста, которую вы раньше тер-петь не могли. Это нормально.

В этот период очень важна поддержка мужа. Пусть тоже постарается перейти на полез-ное питание, чтобы не дразнить копченой колбаской или чипса-ми с газировкой. А также по мере возможностей поможет по дому, ведь беременная женщина быстрее устает, от этого еще сильнее расстраивается и раз-дражается. Нужно быть более внимательным к будущей маме, ведь ее спокойствие и радость как нельзя лучше повлияют на развитие малыша.

Желательно больше питаться вареными, тушеными, запечен-ными блюдами. Соли лучше потреблять поменьше, не более 5-6 г в сутки, так как она задер-живает жидкость, что провоци-рует патологическую прибавку в весе. За сутки рекомендуется потреблять 1-1,5 литра воды. А также обязателен ежедневный прием комбинированных поли-витаминов и минеральных пре-паратов для беременных.

Вот несколько советов, которые помогут избежать проблем с излишним весом:

• Умеренность – золотое пра-вило питания;

• Еда должна быть разнообраз-ной и качественной;


• Кушайте больше овощей, фруктов, ягод в натуральном виде;

• Питайтесь той пищей, кото-рая свойственна для вашей поло-сы проживания (капуста и яблоки для нас лучше, чем апельсины и ананасы);

• Просыпайтесь за 2-3 часа до завтрака и ужинайте за 2-3 часа до отхода ко сну;

• Лучше принимать пищу 4-5 раз в сутки маленькими порциями;

• Не заедайте плохое настрое-ние;

• Не доедайте то, что уже не хотите кушать;

• Внимательно читайте этикет-ки на товарах;

• Желательно готовить пищу без жира.

Однако есть то, что лучше исключить из своего рациона:

• Свежий хлеб, изделия из сдобного и слоеного теста, крем, пирожные, торты, шоколад, кон-феты, пряники;

• Сгущенное молоко, мороже-ное, молочные коктейли;

• Сыры и кисломолочные про-дукты с повышенной жирностью, сладкие йогурты, пудинги, творож-ные глазированные сырки и про-чее;

• Фаст-фуд;• Жирные сорта мяса, колбас-

ные изделия, мясные и рыбные консервы, соленую и копченую рыбу, икру;

• Блюда, приготовленные во фритюре;

• Сладкие сорта фруктов (вино-град, дыни, груши, бананы);

• Картофель;• Острые, соленые закуски;• Крепкий чай, кофе, какао;• Приправы, специи (перец

красный и черный, гвоздика), гор-чица, хрен, уксус, майонез, кетчуп.

Конечно, это все в идеале. Ну какая мама может похвастаться, что за время беременности не ску-шала ни одной конфетки, ни одной груши, ни побаловала себя малень-ким кусочком колбаски или плом-биром? Главное – все в меру. Не забывайте прислушиваться к орга-низму: если вы питаетесь правиль-но, у вас будет хорошее самочув-ствие и пищеварение, если нет – постоянное чувство усталости и раздражительность.

Старайтесь настраиваться на положительные эмоции, больше

гуляйте на свежем воздухе. И помните, беременная женщи-на всегда прекрасна, поэто-му носите это звание с гор-достью.

Индекс веса (ИВ)до беременности

Идеальная прибавка в весе за 9 месяцев

Средний набор веса за беременность

Ниже 19,8 12,7 – 18,2 кг 2,3 кг

От 19,8 до 26 11,4 – 15,9 кг 1,8 кг

От 26,1 до 29 6,8 – 11,4 кг 1,2 кг

Выше 29 Максимально – 6,8 кг 0,9 кг

Ожидается двойня 15,9 – 20,4 кг 2,7 кг

Вес будущей мамы зависит от множества причин:

• Возраст (чем старше женщи-на, тем больше склонность к полноте);• Вес до беременности (чем больше был дефицит веса, тем больше килограммов прибав-ляется, и наоборот, чем больше лишнего – тем меньше можно прибавить);• Ранний токсикоз (пережив события токсикоза, организм постарается компенсировать потерю килограммов);• Особенности конституции (наличие склонности к полноте или худобе);• Размер ребенка (чем круп-нее малыш, тем больше будет плацента);• Повышенный аппетит (бывает, что во время беремен-ности сложно удержаться от переедания)


Калининграде времена года уже никого не удив-ляют своей парадок-сальностью: осенью бывает холодно как зимой, а зимой – дожди,

как в золотую пору. Несколько правил и рекомендаций помогут вам пережить любые непостоян-ства погоды нашего региона.

Каждое утро и вечер вы умы-ваетесь и, конечно, используете самое душистое мыло. Так вот, это самый быстрый способ пересу-шить кожу и сделать ее уязвимой. Отложите привычные средства до весны. Лучше всего проти-рать лицо молочком, а потом использовать безалкогольный лосьон или тоник. Далее на о ч и щ е н н у ю кожу наносит-ся крем, под-х о д я щ и й вашему типу. Помните, что в холодное время года кожа пере-страивается, то есть жирная стано-вится умеренно жир-ной, нормальная – сухой, а сухая – особенно чувствительной и шелушащейся. Учитывайте это при выборе косметических средств.

Зимой не стоит пользоваться скрабами на абразивной основе. Мягкий пилинг – вот, что вам нужно. Есть такие средства, кото-рые даже не требуется смывать: при натирании они скатываются в комочки и удаляют ороговевшие клетки. Это хороший способ под-держивать кожу в отличном состо-янии, не травмируя ее.

Питание кожи – вот что выхо-дит на первый план. Поэтому не забывайте 2-3 раза в неделю

делать маски. Каждый тип предпо-читает свои ингредиенты: сухая кожа – экстракты ростков пшени-цы, бобов, сои, масла агавы, авока-до, миндаля и персика, жирная – экстракты березовых почек, лаванды, огурца и эфирные масла чайного дерева, розмарина, про-полис, проблемная – белую и голу-бую глину. Для нормальной кожи подходят практически любые фрукты и овощи, косметические масла, которые смогут увлажнить и защитить кожу от вредных воз-действий окружающей среды.

Закутываясь в теплые пальто и куртки, наматывая шарф, не

забывайте о волосах. Если температура

опускается ниже 0°С, покрывайте

голову платком. Есть много спо-собов, как его красиво завя-зать, оставаясь при этом стиль-ной и модной.

А в стужу не забывайте наде-

вать шапку, кото-рая спасет ваши

волосы от порывисто-го ветра, мокрого снега и

любого другого каприза природы.Откажитесь от использования

фена, щипцов, утюжков, или же све-дите время их воздействия до минимума, потому как в зимний период волосы ослаблены и могут быстро потерять свой вид и даже начать выпадать. Минут пять в день выделяйте для легкого массажа головы. Это усилит кровообраще-ние и улучшит обменные процессы в коже. И не расчесывайте волосы сразу после того, как вы их вымыли, потому что это сделает их ломкими. Дайте им немного высохнуть и начинайте бережно расчесывать, начиная от кончиков.

Конечно, лучше всего дове-риться специалисту в хорошем салоне, где смогут подобрать серию процедур в зависимости от ваших проблем. Например, зимой есть свои особенности ухода за кожей: если чистка, то атравмати-ческая (химическая), если пилинг, то поверхностный, если маска, то, конечно, питательная. Перенести перепады температур, влияние влажного холодного ветра помо-гут СПА-процедуры и массаж лица.

Если же вы хотите привести в порядок ваши уставшие и осла-бленные волосы перед новогод-ними праздниками, выбор также довольно разнообразен: ламини-рование и биоламинирование, стрижки горячими ножницами, кератиновое восстановление, лечебные маски и так далее. Но воздержитесь от окрашивания и химической завивки, так как это может испортить и без того лом-кие волосы.

Ухаживайте за собой с любо-вью, и тогда даже в самые суровые климатические условия вы будете неотразимы.

Холода нам нипочемНаш организм требует особого внимания: мы пьем витамины, стараемся баловать себя медом и малиновым вареньем, лишь бы не заболеть. И когда, если не сейчас, начинать усиленно ухаживать за своей кожей и волосами?

сего протичком, а

овать ыйи

-тоано-о жир-я – сухой, а

куртки, наматзабывайт

Если опус

0°СгоЕскзпн

А заб

ватьрая

волосы ого ветра, мо

Чтобы избавиться от

электризации волос, нанесите на расчёску

несколько капель лавандового или розового масла.

В

Время для себя


красоты и здоровьяБалтийский институт

Калининград, ул. Галицкого, 35 (ор-р: ТЦ «Маяк»), тел.: 466-844, e-mail: [email protected], www.bbimed.ru

50%скидка



сли вы хотите порадовать себя или своих близких отличным подарком, приобретайте сертификат на DAY SPA в центре красоты и здоровья «Ирис». Новейшие технологии и грамотный подход к делу помогут вам стать еще более красивыми. Это прекрасный спо-

соб восстановить жизненные силы и повысить общий тонус организма. Наш центр предлагает множество услуг, поэтому вы обязательно подберете то, что нужно именно вам.

Для красоты и гармонии тела:Spa ритуал «Сакура – черешневое настроение» 2360 рублейили «Кедровое SPA с массажем и апельсиновым пиллингом» 1800 рублей

Для красоты и молодости кожи лица:Японский массаж лица 700 рублейили Уход «Балтийский SPA ритуал» 1190 рублей

Для здоровья и блеска волос:Восстановление волос с процедурой «Термомаска» 1000 рублейБио- или Фитоламинирование волос ~2600 рублей

Для ухода за руками и ногами:SPA маникюр 520 рублейпедикюр (аппаратный) 900 рублей

Также мы предлагаем услуги медицинского направления:

Гирудотерапия (омоложение, чистка и оздоров-ление организма при помощи медицинских пиявок).

А также вы можете посетить наш фитнес-зал, понежится в инфракрасной сауне и получить летний загар в солярии.

По желанию клиента может быть предоставлен сертификат на любую сумму и услугу нашего салона.


Незабываемые минутыудовольствия в SPA

В наше суетное время так хочется насладиться отдыхом, который восстановит душевную гармонию и омолодит весь организм. СПА-центр «ИРИС» предлагает вам уникальную возможность совместить приятное с полезным..

Калининград, улица Партизана Железняка, д. 19Телефон: 8(4012)98-30-30. Факс: 8(4012) 98-34-98e-mail: [email protected]Режим работы:

Е

Ежедневно с 9.30 до 21.00Воскресенье с 11.00 до 20.00


Против расширенных пор

Взобьем куриный белок, доба-вим несколько капель лимонного сока и перемешаем. Наносим полученную смесь, подождем, пока он подсохнет, и наносим вто-рой слой, потом третий. Через 30 минут смываем маску теплой водой.

Для активного питания

Четверть банана тщательно разминаем, добавляем половину ложки любого питательного крема, 3 капли лимона и 3 капли оливко-вого масла. Тщательно перемеши-ваем и наносим на 15 минут на кожу лица.

Для улучшения цвета кожи

Среднюю морковь натираем на терке, добавляем несколько капель оливкового масла и нано-сим массу на лицо. Смываем через 20 минут прохладной водой.

Для кожи с расширенными капиллярами

Желток яйца тщательно расти-раем с 1 чайной ложкой любого растительного масла, постепенно вливаем 1 чайную ложку экстракта ромашки. Маску наносим на кожу тонким слоем и через 10-15 минут снимаем раствором чая комнат-ной температуры. После смазыва-ем кожу любым увлажняющим кремом.

Мамины рецептыПоддерживать естественную красоту нужно с молодости, бережно ухаживая за кожей лица. Если у вас есть свои домашние рецепты, переходящие из поколения в поколение, или советы по уходу за собой, присылайте их к нам в редакцию на почту [email protected]



В первом номере мы решили выложить отрывки из дневника одной из мам, которая безгранично очарована своим крохой. Сейчас ее сын уже подрос, и они вместе перечитывают семейный блокнотик, где сохранены все истории и проделки Сёмки-малыша. «В первый осознанный Новый

год Сёмка восхищался всем: новогодними убранствами и огоньками в витринах, гирлян-дами и праздничным оформле-нием нашего дома. Мы нарядили елочку и украсили окна снежин-ками. Я купила маски, и мой сынок весь вечер играл в зай-чишку, а меня то и дело заставлял напяливать цыпля-чью мордочку и говорить писклявым голосом. Детской радости нет границ!

Вчера перед сном сказал мне: «Я любу тибя осень!» Это и есть счастье!»

«Сёмка сейчас в периоде «я сам»: сам натягивает колго-точки и носочки, сам складыва-ет пазлы, сам моет полы, сам, сам, сам… И сам себя же нахва-ливает: «Я молодес!» Иногда и меня: «Ты молодес, мама!». Со своими игрушками посто-янно разыгрывает интермедии, при этом норовит включить меня в это действо: я всячески отнекиваюсь, но когда это не удается, становлюсь любой зверушкой из его арсенала и живу жизнью этого животного. Вы знаете, каково побывать в шкуре резинового зайца или мягкотелой мышки?»

Когда Сёмкабыл маленький...Присылайте в редакцию истории про своих детей: [email protected]

Мама всегда остается мамой, даже когда ее ребенок повзрослел и уже вырастил своих детей. Глядя на сына или дочь, таких самостоятельных, женское сердце наполняется любовью и кажется, что пробежавших лет как не бывало: сразу вспоминаются трогательные моменты, когда только-только вставший на ножки малыш пытается дойти до кроватки, когда маленькие ручки обвивают твою шею, а нежный голосок шепчет: «Я тебя люблю!».

Дневник мамы


Когда и как вы решили стать тан-цовщицей?Свой жизненный сценарий чело-век определяет лет в пять-шесть. Примерно в таком возрасте я решила стать балериной или тан-цовщицей, чтобы остаться в серд-цах людей надолго. Родители не разделили мое желание, поэтому я получила высшее экономическое и юридическое образования и даже два года поработала по спе-циальности. Однако танцы взяли свое. Я целеустремленный чело-век, поэтому мне удалось достиг-нуть таких высот в беллиданс. Много лет я успешно занимаюсь организацией конкурсов и чемпи-онатов. Но танцевать сейчас пред-почитаю не на концертах, а для любимого мужчины и вижу в этом главное предназначение восточ-ного танца.

Как возникла идея открыть центр йоги «Гуру»?На Кипре, где я стала обладателем Кубка Мира по шоу-беллиданс, сбылась наша с мужем мечта: я забеременела. И мне захотелось оградиться от всего суетного и заняться чем-то глубоким,.. Вот тогда я увлеклась йогой. После длительного обучения у известно-го гуру йоги и медитации, ставшего в 2005 году лучшим преподавате-лем йоги всей Индии, я получила официальный сертификат препо-давателя.

Как вам все удается?Еще Чингисхан говорил: «Боишься – не делай, делаешь – не бойся». Нужно заниматься любимым делом,

Деловая мама

«Любовь делаеткаждую женщину

красивой…»Юлианна является образцом благополучия и успеха для многих. Она не только руководитель Центра танца «Юлианна» и Центра йоги «Гуру», но еще и известный российский педагог, обладатель Кубка Мира 2010 по шоу-беллиданс, Бронзовый призер Чемпионата Европы, Лауреат Кубка Чемпионов, а самое главное, счастливая супруга и мать троих детей. В чем ее секрет?


и быть в нем лучшей. Главное – сформировать себе цель и уверен-но к ней идти. Вот мне всегда хоте-лось, чтобы я и мои дети знали иностранные языки. Именно поэто-му я решила открыть школу «Кембридж» и «Мэри Поппинс», где можно учиться всей семьей.

Как вы распределяете свое время, чтобы все успевать? Нельзя делать несколько дел одновременно: я беру что-то одно, довожу до ума, и только потом приступаю к другому. Но какой бы ни был напряженный график, семья всегда на первом месте, поэтому я стараюсь больше про-водить времени с мужем, сыно-вьями и дочкой. А если мне необ-ходимо уехать на работу, с детьми остается няня Ольга.

Чтобы не уставать, необходимо постоянно менять деятельность: утро я провожу с семьей и в домашних заботах, днем езжу по своим школам и решаю организа-ционные вопросы (я довольно жесткий и требовательный руко-водитель), а вечером преподаю. Поэтому я всегда бодра и готова к новому дню.

Остается ли время на отдых?Я очень люблю путешествовать. Каждые две недели мы с мужем куда-нибудь уезжаем: начиная от небольших поездок на выходные в Светлогорск, Польшу, Чехию и заканчивая двухнедель-ным отдыхом в Тайланде, Индии, ОАЭ, Италии и так далее.

Раскройте Ваш секрет красо-ты?Моя мама всег-да была привер-женцем всяче-ских диет, и часть ее привычек пере-далась мне. Я не ем хлеб, мясу предпочитаю салаты и рыбу, перекусываю ореш-ками, а не бутербродами и булоч-ками. Ведь правильно говорят: ты – то, что ты ешь.

Очень важен правильный дли-тельный сон и именно на спине. Она потому так и называется, что

на ней нужно спать. А если отды-хать на боку или на животе, то на лице обязательно будут образовы-ваться морщинки от соприкосно-вения с подушкой и руками.

Ну и главное – это любовь! Это чувство делает каждую женщину красивой. Мы с мужем неразлучны и проводим практически 24 часа в сутки. Я увлекла его занятиями йогой, и он вместе со мной ездил получать сертификат преподава-теля в Индию.

Как вы воспитываете своих детей?Есть несколько правил: во-первых,

не нужно ругать детей и читать им нотаций, во-вторых,

воспитывать непоколе-бимое уважение к

матери, в-третьих, не учить, как нужно делать, а показы-вать пример. Если человек вежлив, занимается спор-том, не курит и не

употребляет алко-голь, то и дети у него

будут такие же. Малышам важно

знать, что их безмерно любят. Поэтому не нужно

цепляться за мелочь, чтобы поворчать. Лучше похвалить даже за самое мелкое дело. Поднял бумажку с пола – молодец! Помыл посуду – умница! Уверенность в себе у таких детей граничит с наглостью, у них нет страха, но

это пригодится им в будущем, когда они будут абсолютно само-стоятельны.

Читаете ли специализированные журналы для родителей?Да, я уснуть не могу, пока не почи-таю на ночь. Мне очень интересны статьи, посвященные психологии ребенка. Кстати, именно из таких журналов я узнала, что детям нельзя говорить «не делай», «не бери», потому что они обязатель-но сделают наоборот. Нужно ста-вить четкие задачи: то есть, вместо «не садись за стол с грязными руками», лучше сказать «вымой руки, пожалуйста».

Есть ли у вас мечта?Мечта?.. Я мечтаю жить на берегу моря в Греции в собственном доме. Там потрясающий климат. Если в нашем регионе от погоды и влажности появляются какие-то болезни, то там они исчезают. И можно только наслаждаться вида-ми и прекрасным морем.

Какой совет вы можете дать молодым мамам?Нужно сделать все, чтобы ни от кого не зависеть и иметь мир и покой в душе. Теперь я полностью самостоятельна, у меня есть люби-мый мужчина и прекрасные дети, поэтому я уверена в будущем.

Слушайте свое сердце, любите себя и своих близких. И, конечно, уверенно идите к своей цели, ведь только вы в ответе за свою судьбу.

недель-в

ии,к

-тьере-не ем

им нотавоспи

бимма

учдвчзт

упгол

будуМа

знать, чб П

Какой бы ни был напряженный

график, семья всегда на первом месте,

поэтому я стараюсь больше проводить времени с мужем,

сыновьями и дочкой.


Выбирать нужно цельную пустышку, чтобы она слу-

чайно не развалилась на 2 части, и ребёнок не подавился оторвав-шимся куском.

Кружок соски должен иметь вентиляционные отверстия.

Размер соски должен соот-ветствовать возрасту ребён-

ка. Обычно возраст указывается производителями на упаковке.

Не стоит долго держать ее на солнце или около иного

источника тепла, латекс начинает «таять», а продукты его выделения не будут полезны ребенку.

Соски из натурального латекса имеют ограничен-

ный срок службы. Проверяйте их на наличие трещин и разрывов перед каждым употреблением и

меняйте латексные соски после 4-6 недель регулярного использо-вания.

Не давайте силиконовые пустышки детям с проре-

завшимися зубами.

Не стоит покупать пустышку, если:• Латексная резина темно-желтого цвета.• Внутри резины есть твердые пластиковые элементы, затвердения, неровности.• Резина не помечена знаком производителя.

Правила использования:• Пустышку нужно менять каждые 3 месяца, при этом новая должна быть из той же резины, что и старая.

• Пустышку необходимо обдавать кипятком, по меньшей мере, один раз в день и каждый раз, когда она упадет на пол или землю.• Никогда не берите пустышку в свой рот.• Пустышка служит дольше, если хранится в чистом, сухом, закрытом контейнере.

И, напоследок, запомните, что пустышка не должна быть обыч-ным средством для успокоения ребенка. Гораздо важнее выяс-нить причины расстройства малыша и искать решение про-блемы. Не следует злоупотре-блять пустышкой и давать ее малышу, когда он спокоен и может обойтись без нее.

Покупаем пустышкуСоветы маме

Агуша


Покупайте изделия, соответ-ствующие весу и возрасту

малыша. Ориен тируйтесь на ниж-нюю цифру веса, указанного на пачке. Например, если ребенок весит 3,5-4 кг, то лучше примерять изделия для 4-9 кг;

Если на коже малыша обра-зовались потертости или

глубокие следы от резиночек, зна-чит, пора менять размер подгузни-ков на больший;

Если у ребенка появились раздражения, устройте ему

на целый день воздушную ванну;

Качественные подгузники всегда мягкие на ощупь,

имеют широкий эластичный пояс и застежки на липучках, чья функ-циональность не уменьшается от соприкосновения с детским мас-лом или влагой;

Обратите внимание на каче-ство адсорбирующего

наполнителя: впитывающий слой должен оставаться равномерно распределенным после использо-вания, не сбиваться в катышки и комочки;

Если в состав изделия вхо-дит полиэтилен, старайтесь

не покупать эту продукцию;

Проверяйте целостность упаковки перед покупкой,

ведь подгузники очень чувстви-тельны к перепадам влажности и температуры.

Выбираем правильноОдноразовые подгузники не рекомендуется использовать: •• если реб енку нет 1 месяца;•• недоношенным д етям;•• при диарее, при лихорадке и повышенной температуре, при д ерматите, диатез е, экз еме.


Агуша

Что я вижу?Новорожденные в первые две

недели практически не реагируют на свет и движения предметов, а их глазки бесцельно блуждают независимо друг от друга. Зрение у крохи еще мало связано с осо-знанием, а сетчатка находится в процессе формирования. Но уже на 10-ый день малыш может сле-дить за крупными яркими игруш-ками, которые находятся на рас-стоянии 20-75 см.

Чем больше родители посвя-щают времени разнообразным играм с движениями, тем быстрее развивается зрительная функция ребенка. А также стоит уделить внимание оттачиванию хвататель-ного рефлекса, который помогает малышу оценивать расстояние до предмета, то есть воспринимать мир уже трехмерно. В период от 8

до 12 месяцев кроха активно пыта-ется найти то, что пропадает у него из поля зрения, так как понимает, что предмет не исчез, а просто переместился. То есть, малыш уже видит «по-взрослому».

Что я слышу?К моменту рождения кроха уже

привык ко многим звукам, кото-рые ожидают его в мире. Поэтому он не вздрагивает, когда хлопает дверь или где-нибудь вдалеке сиг-налит машина. Малыш чутко реа-гирует на мамин голос, поэтому разговаривайте с крохой почаще: пойте колыбельные, ласково рас-сказывайте, что случилось за день, даже можете читать детские стиш-ки. Пусть ребенок не будет пони-мать смысл слов, однако ему очень понравится внимание родного человека.

Детки также любят классиче-скую музыку с медленно ускоряю-щимся и замедляющимся ритмом. Включайте ему спокойные компози-ции, например, когда купаете малы-ша или играете с ним. Громкость должны быть умеренной, чтобы не раздражать слух крохи.

Что я чую?Маленький человек появляется

на свет с уже довольно-таки разви-тым обонянием. Он может отка-заться от маминой груди из-за лег-кого постороннего запаха (напри-мер, если ее намазали лекарствен-ным препаратом в случае трещин сосков). Еще не различая черты лица, кроха узнает маму по запаху, радуется ей. Однажды группа исследователей провела экспери-мент с трехдневным малышом: ему подносили к носику две салфетки, одна из которых была в контакте с материнской грудью. И кроха неза-медлительно тянулся к последней, улавливая родной запах.

Что я пробую?Если новорожденному капнуть

на губки сладкой воды, то он довольно улыбнется. Но если дать попробовать лимонный сок, то он скорчит гримасу. С самого рожде-ния ребенок различает сладкое и соленое, кислое и горькое. Поэтому мамам стоит особо тщательно про-думывать свой рацион, если они кормят малыша грудью, ведь неко-торая пища, которую вы любите, может сделать ваше молоко невкус-ным для грудничка. С древних вре-мен считалось, что тмин, укроп, зеленый анис улучшают вкус моло-ка, а также увеличивают секрецию.

Что я ощущаю?Ребенок так же, как и взрос-

лый, негативно реагирует на холод и жару, и положительно восприни-мает приемлемые условия внеш-ней среды. А поглаживания мамы могут не только успокаивать кроху, но и стимулировать кровообраще-ние, а также обеспечивать разви-тие эндокринной, иммунной и нервной систем. Не упускайте воз-можности подержать кроху на руках, особенно когда он напуган или расстроен. Телесный контакт с мамой очень важен в этот период развития.

Самые первыеЕще в животике ребеночек реагирует на яркий свет и звуки, бурно сопротивляется, когда мама кушает что-то не то, и ворочается, чувствуя прикосновения. Но что ощущает кроха после рождения?

чувства

Я расту в Калининграде декабрь 2011 – январь 2012 21Калининград, ул. Клиническая, 83,

тел.: (4012) 33-51-87

Нарисуй себя с Дедом Морозом и отправляй свой рисунок по адресу: г. Калининград, ул. Стекольная, 39, а также на электронную почту [email protected] (с пометкой «рисунок»).

Победитель получит супер-скоростную модель машинки McQueen из мультфильма «Тачки», а победитель-ница – говорящую свинку Piggy.

Авторы самых интересных работ будут награждены билетами в куколь-ный театр.

Новогодний конкурсдля малышейВ Новый год по всем домамХодит Дед Мороз,Всем, кто слушал пап и мам,Сладости принес.Ну а кто сумеет яркоСебя с ним нарисовать,Тот приятненький подарок Сможет вмиг забрать!

ь-

Призы предоставлены

магазином «Назарка»


Агуша

Давайте купаться,

изнь зародилась в воде, и первые моменты развития нашего малыша проходят также в водной среде. Впервые в жизни касаясь воды и погружаясь в нее

малыш испытывает радость и удоволь-ствие, как от встречи со старым другом.

Методика обучению плаванию груднич-ков основывается на возможности груднич-ков передвигаться в невесомости. У груднич-ков сохраняется инстинкт плавания, и вода для них даже более есте-ственная среда обитания, чем воз-дух и земля, ведь большую часть своей жизни, правда еще внутриу-тробной, они провели в состоянии «плавания».

Необходимо приучать малыша к водным процедурам с первых дней жизни. Отличным помощни-ком родителям является Baby-Krug (надувной круг на шею). С ним банальная процедура гигие-ны превратится в веселый празд-ник и невероятное удовольствие для ребёнка и родителей. В насто-ящее время фирма – производи-тель полностью учитывает особен-ности малышей, уделяет внимание их безопасности и комфорту.

Baby-Krug создан для безопас-ного купания и физического развития младенца с первых дней его жизни, когда малыш еще не держит головку. Это значи-тельно облегчает задачу родителей, которые порой не знают, как расположить младенца в ванночке при купании, чтобы не навредить этому хрупкому созданию, которое через родительскую неуверенность ощущает дис-комфорт.

Baby-Krug способствует гармоничному развитию жизненно важных органов мла-денца. Благодаря погружению в воду ребе-нок испытывает легкость, раскованность в суставах и мышцах ему легче выполнять движения, глубокие дыхания. Водные заня-тия и процедуры – один из богатейших источников здоровья грудных детей, они развивают паховые мышцы, тем самым сни-жая риск возникновения коликов и способ-ствуя благоприятному пищеварению крохи.

Очень важно, что:• Одетый на шею ребенка Baby-Krug не

доставляет ему никакого дискомфорта, ввиду применения технологии «внутреннего шва», который делает края мягкими на ощупь.

• На воротничке есть вставка для подбо-родка младенца, которая надежно фиксиру-ет его положение. Внутренний размер воротничка регулируется двухсторонними застёжками (липучка + защёлка).

• Надувной круг можно использовать в надувных и стационарных бассейнах, а также на море и в водоемах, рекомендована глуби-на до 1 метра.

Обратите внимание, что купание с использование надувного круга обязатель-но должно проводиться СТРОГО под присмо-тром родителей.

Baby-Krug является доступным и эффек-тивным средством физического и эмоцио-нального воспитания малыша.

Baby-Kryg разгружает мамину спину, которая еще не реабилитировалась после длительного вынашивания малыша. Теперь у мамы нет необходимости согнувшись над ванночкой держать ребенка.

Малыши в восторге от свободного пере-мещения по ванне на спинке, животике и в вертикальном положении! Водичка при

купании не затекает в ротик и носик, что доставляет удовольствие всем участникам происходящего!

Итак, раннее купание в кругах способ-ствует:

• улучшению обменных процессов в организме малыша

• снятию повышенного тонуса мышц; • улучшению работы легких и сердца; • профилактики запоров и кишечной

колики. Следовательно, малыш растет и развива-

ется быстрее. Кроме того, применение Baby-Kryg

рекомендовано неврологами и ортопедами, т.к. является отличной профилактикой дис-плазии у малышей.

Все круги проходят контроль качества.Остерегайтесь подделок изготовленных

из низкокачественного материала, опасного для новорожденных детей

Товар сертифицирован. ГОСТ Р 25779-90, EN-71

Приобрести Baby-Kryg можно в магазине «НАЗАРКА»

по адресу: г. Калининград,

ул. Клиническая, 83. Тел +7 (4012) 766-338, 335-187

Ж

плескаться!Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане, – И в ванне, и в бане, Всегда и везде – Вечная слава воде!

Корней Чуковский


ногие люди, обращаясь к новорож денно-му, коверкают слова, и тогда появляются «уси-

пуси», «малыс какой халосый», «класивый-класивый» и так далее. Это самая первая ошибка, которую допускают практически все. Самое главное правило – говорить с малышом нужно так же, как и со взрослым, упрощая некоторые предложения для дет-ского восприятия. Для того чтобы карапуз быстрее сказал первое слово, с ним нужно ежедневно заниматься.

Упражнения по развитию речи и артикуляционного аппарата достаточно просты, их могут про-водить с ребенком и мама, и папа, и бабушка с дедушкой. Вот некото-рые из них:

• когда малыш в хорошем настроении и хочет «погово-рить», обязательно удовлетво-ряйте его желание, произносите за ним звуки, покажите, как вы это делаете, повторите «агу» с

разной интонацией (медленно, быстро, восторженно, грустно) и разной громкостью;

• вовлекайте ребенка в раз-говор, рассказывайте, что он видит и слышит («вот это стуль-чик», «а это кроватка», «это чашка», «это мячик», «это поет птичка», «это мяучит кошка»). Спустя пару месяцев таких заня-тий ребёнок при упоминании знакомого предмета будет искать его взглядом;

• дайте крохе коробку с набо-ром различных интересных вещиц, которые будут разыми не только по цвету, но и по разме-ру, по текстуре, весу. Перекладывание их из одной коробки в другую способствует развитию мелкой моторики рук;

• постарайтесь находить время для колыбельной. Не включайте аудиозаписи, а поста-райтесь петь сами;

• ежедневно рассказывайте малышу детские стишки, в кото-рых много повторений. Это не только развивает речь, но и память.

В период 6-8 месяцев ребе-нок делает очень большой ска-чок в речевом развитии. Это не означает, что он произносит первое слово. Достижения в этом возрасте касаются в основ-ном понимания речи. Поэтому старайтесь не говорить голос-ловно: предлагая поиграть с мишкой, покажите ему игрушку и как должна происходить игра, продемонстрируйте какую-нибудь ситуацию: например, мишка пришел в гости к зайчиш-ке. Показывайте отличительные приметы зверушек: у зайки - длинные ушки, у ежика - иголоч-ки, у жирафа – длинная шея и так далее.

Многие детки, сидя на руках у взрослых, обожают исследо-вать лицо, волосы, одежду. Извлеките из этого пользу, рас-скажите непоседе, где глазки, где ушки, где носик, где ротик. Очень скоро ребенок станет по вашей просьбе отыскивать на лицах близких знакомые ему детали. А если малыш сам заин-тересуется каким-нибудь пред-

«Скажи: ма-ма, ма-ма...»

Уже с 8 недели малыш начинает активно гулить, радуя маму нежным голоском. А в 5-6 месяцев появляется тот самый детский лепет, который и будет являться прародителем первого осознанного слова. Так как же помочь ребенку начать говорить?

Агу...

М

Развивашка


метом, не отбирайте его, а поста-райтесь объяснить назначение, покажите, как он применяется.

Первые удвоенные слоги, превращающиеся в слова напо-добие «па-па» или «ба-ба», нель-зя назвать полноценными сло-вами. Малыш произносит их в качестве тренировки голосово-го аппарата, не соотнося с реаль-ными людьми. Но с 8 месяцев, когда лепетание уже перераста-ет в постоянные «ма-ма», «ла-ла», «та-та», необходимо усилить тре-нировки, ведь не за горами то время, когда он заговорит.

С 9-10 месяцев можно заме-тить, что чадо уже помнит свое имя, и когда мама его произно-сит, выражает радостную готов-ность общаться. При регулярных занятиях он может уже знать слова, обозначающие бытовые предметы, с которыми прихо-дится часто соприкасаться: кружка, носочки, ложечка. Услышав одно из знакомых слов-названий, ребенок уже начинает искать глазами нужный пред-мет.

В этом возрасте игра являет-ся основным путем развития детей. Поэтому очень важно, чтобы с ним регулярно занима-лись, называя каждое действие игры: положили куклу, ска-жите, что ляля будет спать, подняли – ляля встала. Пускай ребенок повторяет за вами не толь-ко действия, но и некото-рые звуки, части слов. Такая трени-ровка необхо-дима, и родите-ли должны по возможности поо-щрять лепет малы-ша. Пускай в этом воз-расте копирование слогов идет без осознания смысла слова, но это отлично развивает артикуляционный аппарат и подготавливает к периоду «гово-рения».

Научите малыша по вашей просьбе выполнять простые действия, например, сидеть,

протягивать руку или предмет, здороваться (кивать головой), прощаться (махать рукой). Не переживайте, если не всё сразу получится. Темпы усвоения материала у всех деток разные. Главное, не опускайте руки и продолжайте занятия. Не забы-вайте о важности чтения кни-жек с картинками: это помогает не только развивать речь, но и познавать мир (узнавать рас-тения, животных, птиц). Поэтому выбирайте только те

издания, в которых все иллюстрации реали-

стичны: кошечка – это кошечка, а

лиса – это лиса.Запомните,

что ни телеви-зор, ни радио не смог у т з а м е н и т ь р е а л ь н о г о о б щ е н и я .

Несмотря на то, что крошке

всего несколько месяцев, он тоже

является членом семьи, поэтому не изо-

лируйте ребёнка от общения с папой, сестрами и братьями, бабушками и дедушками. Ведь большую часть информации малыш постигает умозритель-но, и эти наблюдения за взаи-моотношениями в семье помо-гут малышу в период взросле-ния.

В преддверии первого дня рождения большое значение для вашего чада будут иметь игры и игрушки, из которых можно как-то извлечь звуки. Это могут быть дудочки, сви-стульки, детские пианино. Их использование положительно влияет на процесс говорения и позволяют развивать голосовые связки во время певучего лепе-та, который часто сопровожда-ет игру. Эти занятия приносят радость не только малышу, но и родителям. Даже если вы не видите результатов, продол-жайте активно упражняться, и в год-полтора, возможно, вы услышите первое драгоценное слово.

Мы учим иностранный язык в школе, потом снова зубрим его в университете, однако даже после этого далеко не каждый может похвастаться хорошей речью. Ребёнок за первые года жизни не только с нуля разви-вает артикуляционный аппарат, но и постигает азы говорения на родном языке, а в возрасте 3-4 лет выдаёт осознанные, ино-гда даже глубокомысленные фразы. Представляете, насколь-ко сложным является процесс впитывания новой информации, и как важно сейчас помочь малышу. Не упускайте дорогое время, займитесь развитием речи с самого рождения, и ваши труды обязательно окупятся сторицей.

у у,я будет и –

ла. к

-пооо-

малы-том воз-

диллюстра

стичныэто

лис

чзнзро

Нто

всемесяц

являетсемьи, поэ

Чтение должно происходить

в спокойной обстановке,

в удобном положении. Можно начинать

с 10 минуток в день.


етское тхэквондо весьма популярно в наши дни тем, что подходит практиче-ски любому ребен-

ку, воспитывает характер, закаляет дух, укрепляет здоровье, а также дисци-плинирует и делает ребен-ка более самостоятельным.

Болезненным и застен-чивым детям, которым нужна защита от всего на свете, тхэквондо поможет преодолеть страхи, воспи-тать силу духа. Скромных детей перестанут обижать в школе и во дворе, ребята научатся общению со свер-стниками и станут более самостоятельными.

Также занятия тхэквон-до помогут поддержать здоровье тем детям, кото-рые имеют лишний вес. Сидение у телевизора и компьютера заменятся на подвижный и активный образ жизни, ребенок обре-тет новых друзей, станет более выносливым.

Дети, посещающие такие спортивные секции, лучше учатся в школе, легче адаптируются в детском коллективе, становятся усидчивее и внимательнее.

Федерация Тхэквондо ВТФ в Калининграде дает возможность начать зани-маться детям с трехлетнего возраста, а также пробиться в большой спорт, вплоть до олимпиады. Эта организа-ция ведет тренировки на базе детских садиков, сотрудничает со школами, а также проводит внутренние, региональные и выездные

мероприятия. ФТ сотрудни-чает с российскими и запад-ными клубами, совместно с которыми проводятся спор-тивные мероприятия.

Каждое лето дети феде-рации выезжают на берег моря в г. Светлогорск для подготовки к соревновани-ям и повышения своей ква-лификации. Лучшие спор-тсмены выезжают на совместные сборы в г. Санкт-Петербург, Польшу.

На тренировках ребята осваивают гимнастические упражнения, технику стра-ховок (кувырки и падения из различных положений), технику передвижения, ударную технику. Они изу-чают основы самообороны и действительно могут постоять за себя.

За время деятельности клуба около 5000 уже детей получили не только навыки по владению телом, но и знания как правильно себя вести в обществе. Ведь тхэквондо – это не только спорт, но и философия, которая способствует раз-витию правильного мышле-ния у ребенка, а также раз-вивает у него такие каче-ства как: целеустремлен-ность, уверенность в себе, самостоятельность

Хорошее начало – поло-вина дела. Дайте своему ребенку верный старт, и он будет благодарен вам всю жизнь! Сайт Федерации www.wtfbalt.ru подробнее ознакомит вас с основными моментами организации занятий, поможет принять окончательное решение!

тхэквондоНайди себя в

ДТХЭКВОНДО – корейский вид

боевых искусств, которому насчитывается более 2000 лет. В странах Запада обычно упо-требляют термин «таэквондо», но в русской транскрипции более правильным считается «тхэквондо». Тхэквондо пере-водится с корейского языка: «Тае» – владение ногой, «Квон» – владение рукой, «До» – духов-ный путь человека, который он должен пройти, чтобы быть в духовном равновесии со своей душой и телом. Тхэквондо тре-нирует тело и дух, а также содействует самоутверждению личности и развитию ума через тренировочный процесс. Упорные и изнурительные тре-нировки развивают самообла-дание, выносливость и терпе-ние. Это искусство развивает тело и мускулы, укрепляет дух.

Как известно, с гиперактивными детьми порой непросто справиться даже самым строгим родителям. Взрослые не всегда знают, в каком ключе воспитывать своих детей, что будет для них самым лучшим. Тхэквондо в этой ситуации помогает разрешить проблему: занятия этим спортом помогут ребенку высвободить энергию, определиться с направлением в интересах и, как правило, стать настоящим лидером. Активный малыш будет с гордостью носить эмблему тхэквондо!

Группы от 3 до 50 летМужские и женскиеСпортивные и оздоровительные

• Настоящие олимпийские поединки• Настоящие олимпийские поединки• Техника ударов, спарринги• Техника ударов, спарринги• Элементы акробатики• Элементы акробатики• Показательные выступления• Показательные выступления• Международные соревнования• Международные соревнованияАдреса спортзалов:Ул.Половца, 4а (ориентир «РемБытТехника») Ул.Чекистов, 109 (СК «Кварц»)Ул.Тюленина, 2 (МОУ СОШ № 41)Ул.Молодежная,7 (МОУ СОШ № 44)Ул. Каштановая аллея, 147 (МОУ СОШ № 50)Московский пр., 98а (МОУ СОШ № 36)ул. Горького, 66 – 8 (МОУ СОШ № 7)www.wtbalt.ru

Развивашка


о определенного возраста для каждого ребенка род-ной дом представляет собой своего рода художе-ственную школу. Мама в руки и карандаш с краска-

ми даст, и лист бумаги на стол поло-жит, и как кисточку держать покажет, а потом они вместе сядут и нарисуют целый мир. Через время мама и малыш переключатся на что-другое: дом, прогулки, поездки, хотя время от времени они и будут обращаться к чистому листу бумаги, но… Но как продолжить разви-вать фантазию, в о о б р а ж е н и е ребенка, как нау-чить его видеть мир собственными глазами, научить кон-центрироваться на достижении цели, доводить дело до конца? Всему этому и многому другому научат в художе-ственной школе.

Анна Шевцова – директор худо-жественной студии «Art 4» рассказа-ла о том, что же дети делают в этой самой школе: «В нашей художествен-ной школе детей учат «по-взрослому».

Детей 4-6 лет принимают в груп-пы «дошколят», обучают основам цветоведения, композиции. Но в пер-вую очередь это интересные творче-ские задания, развивающие мелкую моторику. Дети постарше, с 7 до 10 лет занимаются по программе, вклю-чающей в себя рисование и декоративно-прикладное искусство. Здесь дети знакомятся с основами

иллюстрирования и техниками народных росписей. Дети в студии занимаются по выходным дням. В школе работают опытные педагоги, которые также являются действую-щими художниками и дизайнерами.

Занятия в художественной школе делают детей более терпеливыми, усидчивыми, что положительно вли-яет на процесс обучения в средней школе. Также дети рассматривают репродукции с картин известных художников всех времен и народов,

а по окончании зада-ния держат совет и обсуждают готовые работы друг друга, бла-годаря чему учатся анализировать и радо-ваться успехам друзей,

сравнивать свои достижения шаг за шагом, совершенствуясь в науке видеть мир в красках и передавать свое виденье окружающего.»

И на прощание, Анна Шевцова добавила: «Детская изостудия разви-вает в ребёнке воображение, фанта-зию и творческую предприимчивость. Курс рисования для детей предназна-

чен для развития их творческих спо-собностей. Наши учителя знакомятся с детьми, узнают их индивидуальные интересы, чтобы в дальнейшем сде-лать акцент на предпочтениях в тема-тике. Изостудия для детей помогает развить способности ребёнка, сохра-няя индивидуальный стиль каждого ученика. Художественная школа для детей побуждает к самостоятельным действиям при наличии приобретён-ных на занятиях навыков. Школа рисо-вания для детей предполагает исполь-зование различного тематического материала, особенно при обучении декоративной живописи. В процессе обучения могут быть использованы персонажи сказок и мультфильмов, герои художественных произведений для детей постарше. Детская изосту-дия – реальная возможность воплоще-ния в иллюстрациях и рисунках люби-мых образов наших детей!»

Д

Московский пр. 40, Балтийский бизнес-центр, первый этаж.

Тел. [email protected]

Учимся рисовать

ля мам и малышей языковая школа «Мэри Поппинс» пред-лагает уникальную программу с погружением в живую язы-ковую среду. Иностранный язык станет вторым родным для вашего ребенка. Уже через месяц вы увидите, как

расширится кругозор любимого чада. Через три месяца ребенок сможет комфортно чувствовать себя в бытовых условиях, прежде чужой для него иностранной среды. А уже через год он будет полностью адаптирован к любым проявлениям культур других стран. Занятия в языковой школе «Мэри Поппинс» обеспечат свободное владе-ние иностранным языком. Группы разделе-ны по возрасту. Это совсем малыши от 1,5 до 3 лет, дошколята от 4 до 6 лет и школьники от 7 до 14 лет. Занятия проходят в утреннее, дневное или вечернее время по вашему выбору. Кроме того, дети занимают-ся живописью, йогой, танцами и делают уникальные поделки со специалистом-декоратором, также преподава-телем иностранного языка. Цены очень доступные даже для неработающих мам. Есть совместные группы для мам и малы-шей. Это отличный шанс сплотить семью еще больше. И дома мама тоже практикует иностранный с ребенком - это очень эффективно. Ведь девиз нашей школы: иностранный - второй родной!

«Ìýðè Ïîïïèíñ»«Ìýðè Ïîïïèíñ»«Ìýðè Ïîïïèíñ»Языковая школа

www.ot2do99.ruтел. 77-44-25

Адрес: г. Калининград, ТЦ Маяк, 4 этаж

(вход служебный со двора)

Хотите, чтобы ваш ребенок говорил на иностранном языке, как на родном? Тогда «Мэри Поппинс» для вас и ваших детей!

Первый урок:окружающий мир,развитие речи, письмо, математика, счетВторой урок:рисование, лепка, театрТретий урок:детская йога, танцы, хореография, ритмика.

А также игровые переменки по 5-10 мин. легкий полдник (чай, сок, печенье)

Всего 24 урока в месяц

Пробное разовое занятие - 499 руб.

позволит вашему ребенку изучить• цвета, • формы, • размеры предметов,сформирует• навыки речи,• навыки самообслуживания,• творческие навыки,обеспечит развитие• движений рук,• познавательных процессов: памяти, внимания, мышления, речипоможет• почувствовать свое тело и осознать свои возможности

ПокраВтрТрде

А ле

нимания,

Ïðåïîäàâàíèå ÂÑÅÕ ïðåäìåòîâ

ÍÀ ÀÍÃËÈÉÑÊÎÌ ÿçûêå

«Ìýðè Ïîïïèíñ»

Занятия проходят в группах до 8 человек.

Родители могут заниматься вместе с ребёнком, а могут просто посидеть и подождать за чашечкой ароматного кофе. Также мы можем предложить занятия иностранным языком для родителей по специальной программе «Начнем говорить».

Занятия проходят 2 раза в неделю по 3 урока

(урок 30-45 мин)

2399 р. в месяц

Д

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ


Потанцуем?Вы хотите, чтобы ваш ребенок рос здоровым и счастливым, чтобы всегда был в курсе последних веяний танцевальной культуры?

таком случае, академия современного танца «Аурум» для вас! Мы предлагаем широкий выбор танцевальных направлений для детей

и их родителей.Хотите, чтобы ваш ребе-

нок развивал музыкаль-ность, гибкость и пла-стику? Хотите, чтобы он научился не просто слушать, но и слы-шать музыку? Тогда мы предлагаем вам записать свое чадо на курс ритмики. Это направление рассчи-тано на детей от 2х до 5ти лет.

Ваш ребенок сутулится, и вы ничего не можете с этим поделать? Танец живота исправит эту проблему. Опытные педагоги помогут в формировании великолепной осанки вашего ребенка. Приглашаем детей от 3х до 6ти лет, и от 6 до 11 лет.

Если ребенок замкнут и ско-ван, то занятия эстрадными тан-цами, современной хореографи-ей и модерном, как раз то, что вам нужно. Эти направления раз-вивают фантазию, позволяют научиться владеть своим телом. Ждем детей от 6 до 12 лет на заня-тия эстрадными танцами и совре-менной хореографией, а также школьников с 13 лет на направле-ние модерн.

Ребятам предоставляется воз-можность участвовать в город-ских и региональных танцеваль-ных соревнованиях, выезд на танцевальные чемпионаты за границу и многое другое.

Ваши дети на занятиях, а вы в их ожидании не знаете, что делать? Мы знаем, как вам помочь!

Для родителей у нас действу-ют взрослые группы. На заняти-ях «хип-хоп» вы сможете осво-ить различные его стили, нау-читься слышать музыку. «Модерн» же меняет не только стиль танца, поведение на сцене, но и характер человека, его восприятие мира. Танец живота – загадка нашей энергии и того, как раскрытие этой самой энергии творит чудеса. Направление «латина» включает

в себя пять латиноамериканских танцев, входящих в программу спортивных бальных танцев: «ча-ча-ча», «самба», «румба», «пасадобль», «джайв», а также модная сейчас «сальса». Ничего страшного, если вы придете без партнера!

Вам хочется чего-то более экстравагантного? Хотите чувствовать себя уверенно в любых ситуациях? Тогда рole dance (шестовой стриптиз), стрип – пластика и go-go – для вас!

Хотите умиротворения, спокойствия, укрепления тела и духа? В этом случае поможет только йога.

Набрали пару лишних кило-грамм, или только недавно родили ребеночка и хотите вернуть прежнюю форму? Что ж, вы обратились по адресу. Любое танцевальное направле-ние подойдет для восстановле-ния после родов. Чуткое внима-ние и забота тренера помогут

распределить нагрузку равно-мерно и исключит возможные риски. Особенно эффективными в данном случае будут трениров-ки по направлению «зумба-фитнес». «Зумба» предполагает выполнение упражнений, рас-

пределенных на все группы мышц равномерно. Кроме того, мы гарантируем потерю лишнего веса (от 1 до 5 кг в месяц) при соблюдении диеты, которую составят наши квалифицирован-ные тренера.

Мы будем рады видеть вас в нашей академии современного танца «Аурум». Приходите, и мы потанцуем!

Телефоны и адреса наших филиалов:

Общий телефон: +7 9062-319-319.

+7 4012-50-87-18 Центр Танца и Йоги «ЮЛИАННА» в ТЦ «ВИК ТОРИЯ» на пл. Калинина, 28, 4 этаж на лифте.

+7 4012-50-75-67 Школа Современного танца «Шаг Вперед» на Ленинском пр.20-26 ориентир РК

«ПЛАЗА», 200 м. вправо.

+7 4012-37-63-35 Академия Танца «AURUM» в ТЦ

«Маяк», 4 этаж, вход служебный, сзади здания ТЦ Маяк.

+7 4012-37-52-32 Центр Йоги «ГУРУ-ЙОГА ДЛЯ ВСЕХ» Адреса: ТЦ «Виктория на пл. Калинина, 4 этаж на лифте, ДКМ на Ленинском пр.83, каб. №29, ТЦ МАЯК, 4 этаж вход сзади (служебный).

+7 4012-77-44-25 Языковая школа «КЕМБРИДЖ» и «МЭРИ ПОППИНС». ТЦ МАЯК, 4 этаж, вход сзади (служебный) www.ot2do99.ru

Адрес электронной почты: [email protected]

В


тобы найти ответ, как действительно лучше всего объяснить ребенку о его проис-хождении, мы обрати-лись к кандидату

педагогических наук, доценту факультета Педа гогики и Психологии (РГУ имени Им. Канта) Данилен ковой Галие Галиевне. «Лучше всего начинать рассказывать ребенку, откуда он взялся лет в 5-6. Именно в этом возрасте малыш формируется как личность. Как только ваше дитя научится сопереживать, то есть испытает душевную боль, например, заплачет от того, что его любимому герою из муль-тфильма стало плохо, вот тогда и можно говорить с ним о таком сильном чувстве как любовь. Не нужно сразу выливать на сына или дочку ведро информации о его происхождении. Необходимо понемногу, по чуть-чуть раскры-вать эту тайну. Например, пошли гулять, увидели стайку голубей, объясните на птицах, что голуб-ка и голубь любят друг друга, у них будут птенцы. Заметили дуб, объясните, что из желудя, из семени, вырастает такое боль-шое дерево. Почаще говорите вашему ребенку, что он уника-лен, что он рожден в большой любви, что он желанен. Сейчас у каждой матери есть снимок УЗИ, где малыш еще в животике. И уж тем более все фотографируют новорожденного, потом спустя неделю, месяц, год. Проведите время с вашим сыном или доч-кой, покажите, как он рос.

Главное, ни в коем случае не говорите ребенку про капусту, аистов, магазины и так далее. Был такой случай: на вопрос о происхождении, родители отве-тили, что купили в «сэконд-хэнде». Ребеночек долгое время ходил мрачный, а потом задал такой вопрос, от которого до сих пор мурашки по спине бегают:

«Мама, а я такой плохой, такой уродливый, потому что я из «сэконда»? Я плохой, да? И нико-му не нужный?» В такой возрасте у маленького человека уже сформировался комплекс непол-ноценности. Вряд ли эту пробле-му удастся решить, рассказав очередную сказку о человече-ском рождении.

Рассказывайте правду посте-пенно, поэтапно. Всегда говори-те, что ребенок рождается в любви. И конечно, лучше всего, если в первый раз он услышит все именно от вас, от родителей, чем принесет обрывки фраз и разговоров с улицы!»

Хотелось бы добавить, что нельзя недооценивать человека из-за того, что ему не 40 лет, а всего 3 года. Он так же болез-ненно воспримет ложь, тем более ложь от близких людей. Не бойтесь говорить с вашим малышом. Ведь только в этом случае, спустя лет 10, ваш ребе-нок не будет скрывать от вас свои переживания, а посчитает вас лучшими друзьями, каким и должно быть отношение к роди-телям.

Откуда же

ЧВопросом «откуда берутся дети» задавался каждый ребенок. Согласитесь, вы тоже в детстве задумывались над этим. На самом деле, как бы ни рассуждали о том, что сейчас полная свобода и можно говорить о сексе везде и со всеми, у людей осталась закоренелое сознание, что об ЭТОМ не говорят. Как же объяснить малышу его происхождение?

я взялся

Семьям с детьми был задан вопрос «Как объяснить ребенку, откуда берутся дети?». На основе ответов выявились 6 способов раскрытия этой «тайны»:

1. Сказать, что папа маме дал таблетку. Мама выпила, и в животике начал расти ребе-нок;2. Открыть всю правду. Что надо будет, ребенок поймет;3. Дать книжку, например, «Откуда я взялся»;4. Сказать, что когда папа с мамой любят друг друга и решают завести ребеноч-ка, у мамы в животике начинает созревать семеч-ко. И это семечко превра-щается в ребеночка. Потом продемонстрировать кар-тинки о внутриутробном развитии;5. Придумать шуточную сказ-ку: 23 февраля Бог создал мужчину. А чтобы ему кто-то готовил и стирал, 8 марта он придумал женщину. И сказал им Бог: «Если вы будете жить в любви и согласии, то пода-рю вам ребеночка». Поэтому нужно жить в дружбе, чтобы появился малыш!

Почемучка


Мы провели опрос в интернете, где людям было легче правдиво рассказать о том, откуда они узнали о своем происхождении на свет. Вот некоторые из ответов:

Дмитрий, 20 лет: «Мне про капусту и аистов ничего не говорили. Хотя я никогда и не спрашивал. С раннего возрас-та знаю, что дети из живо-та берутся. О процессе опло-дотворения узнал в 9 лет от друзей во дворе».

Даша, 19 лет: «Про капусту и

аистов, точно, мне не говори-

ли. Мама сказала, что я из

животика. Поэтому роды с

раннего детства я представ-

ляла как кесарево сечение. Уже

потом лет в 7-8 узнала о про-

исхождении человека».

9 П о капусту и

Татьяна, 17 лет: «На мои вопросы мама мне отвечала, что купила меня в магазине. И если я не буду слушаться, меня вернут обратно. В 6-7 лет смотрела сериалы и поняла, что дети берутся из животи-ка. А как они туда попадают, узнала уже от одноклассницы в 4 классе».

Татьяна 17 лет: «На мои

Катя, 15 лет: «Я узнала из интернета. Хотя, когда была совсем маленькой, верила и в аистов, приносящих детей, и в капусту, в которой вместо кочерыжки сидел малыш». Лена, 22 года: «Лет в 5-6 у бабушки интересовалась, откуда я появилась. Нравилось слушать ее вер-сии: то меня в магазине купили, то папа маме семечко в животик поло-жил, а я из семечка в живо-тике выросла. Про аиста и капусту никогда не говори-ли, видимо, осознавали, что я в феврале родилась. Но родителям я таких вопро-сов не задавала. А вот в бабушкины версии верила. В 1 классе поцеловалась с мальчиком, так меня одно-классницы «просветили», что теперь я беременна! И я ждала, когда же живот вырастет. Лет в 10 мне купили «Энциклопедию сек-суальной жизни для детей». Так там все понятно и доступно объяснялось. А уже лет в 12 моя мама заве-ла со мной разговор об опас-ности абортов и предохра-нении».

Катерина, 30 лет: «В то время, когда мы росли, к родителям с такими вопросами подходить было неудобно. Ведь тогда «секса в стране не было». Даже когда мы смотрели филь-мы, где был поцелуй, отво-рачивались или вообще ухо-дили из комнаты. Узнала я о человеческом происхо-ждении из книжки “Откуда я взялся”».

Алла, 50 лет: «В нашу бытность эта тема была строго запрещена. Дети доходили до всего сами методом проб и ошибок. Единственное, откуда чер-пали информацию, так из учебника по биологии. И то учителя заставляли само-стоятельно проходить параграф. Но я родилась в период хрущевской отте-пели, когда из-за границы стали просачиваться книги, журналы. Спасибо, что это было! За все года родила двоих детей и не сделала ни одного аборта. Жаль, что в школах отме-нили уроки по вопросам соз-дании семьи».

Оксана, 37 лет: «Мама мне рассказывала про таблетки: розовые для девочек, синие – для мальчиков. Выпила, мол, мама розовую таблетку, и у нее родилась я. В 9 лет прочи-

тала в журнале «Здоровье» о реалиях жизни. А подруги во дворе дополнили знания».


же после того, как малыш научится хоро-шо держать голову, лежа на животике, его можно познакомить с первыми книжками.

Пускай он всего лишь будет тро-гать их и рассматривать яркие картинки. Главное показать, что книга – это интересно, красиво, увлекательно. Важно, чтобы у издания была твердая обложка, красочные, крупные, правдопо-добные рисунки, возможно, встав-ки из тканей, мягких наполните-лей или со звуковыми элемента-ми.

Начните с малого: пускай это будут дет-ские четверости-шья и потешки, небольшие рус-ские народные сказки (напри-мер, про репку, колобка). Лучше не читать, а рас-сказывать крош-ке сюжет, указы-вая на соответству-ющие иллюстрации. В годик-полтора уже нужно показывать конкрет-ных персонажей (говорите о курочке Рябе – найдите ее на страничке). Можете инсцениро-вать ситуации, описанные в книге, или попытаться подражать голо-сам животных, чтобы малыш понимал: кошка мяучет, собака гавкает, петушок кукарекает и так далее.

С полутора лет начинается знакомство с Корнеем Чуков ским и его неисчерпаемым насле дием сказок: «Мойдодыр», «Тарака-нище», «Муха-цокотуха», «Доктор

Айболит». Кроме того, именно в этом возрасте следует присту-пить к русскому народному твор-честву. Не следует забывать и о стихах. Большой популярностью у детей пользуется сборник Юнны Мориц «Большой секрет для маленькой компании». Читайте немного нараспев, играя, меняйте интонацию голоса, чтобы малышу было интересно.

После трех лет можно перехо-дить к более объемным произве-дениям. Это творения Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья», «Трое из Простоквашино»,

«38 попугаев» Григория Остера, «Винни-пух и все-

все-все» Алана Милна, п о в е с т ь - с к а з к а

Астрид Линдгрен «Ма лыш и Карлсон», «При-ключения Бура-тино» А.Н. Толстого. Необ-ходимо удостове-

риться, что ребе-нок понял суть.

Ос танавливайтесь на сложных момен-

тах, требующих разъяс-нения, задавайте вопросы по

тексту, попросите пересказать содержание книги на следую-щий день. От того, насколько прозрачен смысл, зависит инте-рес не только к конкретному произведению, но и к чтению в целом.

В четыре года дети начинают осознавать происходящее в книге и выражать свое отношение. Важно не упустить этот момент и включить в список книг «Приключения олененка Бэмби», «Золушку», «Белоснежку» и подоб-

Библиотечка для малыша

ОТ ГОДА ДО 3 ЛЕТ: рус-ские народные потешки, «Колобок», «Курочка-Ряба», «Репка», «Теремок», стихи Агнии Барто, сказки Корнея Чуковского («Мойдодыр», «Телефон», «Айболит», «Федорино горе»), книжки Владимира Сутеева, стихи Самуила Маршака, басни Сергея Михалкова и т.д.

ОТ 3 ДО 6 ЛЕТ: волшеб-ные сказки народов мира, рассказы о Незнайке, исто-рии про Пеппи Длинный чулок, Мумий Троллей и Буратино, о Винни-пухе, кро-кодиле Гене и, конечно же, Малыше и Карлсоне, малень-кие повести Виталия Бианки, разнообразные стихи о животных, детях и т.д.

ОТ 5 ДО 7 ЛЕТ: детские произведения А.С. Пушкина, также сказки народов мира («Горшок каши», «Бременские музыканты», «Ученик чаро-дея», «Али-баба и сорок раз-бойников», «Синдбад-мореход», «Волшебная лампа Аладдина» и проч.), стихи о природе; можно перейти и к таким произве-дениям, как «Конек-горбунок», «Королевство кривых зеркал, «Чудесное путешествие Нильса с дики-ми гусями», «Маугли» и т.д.

«В некотором царстве,Невозможно передать словами, как важно читать деткам книжки. Ведь именно благодаря им малыши начинают понимать, что такое добро и зло, учатся формулировать свои мысли, пытаются прочесть что-то самостоятельно. Когда и как начинать рассказывать сказки, какие книги покупать – обо всем этом по порядку.

У

малого:дет-и-,

-у-

ции.а уже

Остера, «все-вс

п оАс

«КктТх

рно

Ос тна сл

тах, тре


в спокойной обстановке, в удобном положении.

Можно начинать с 10 минуток

в день.

в некотором государстве»…

Воспитай-ка!


ное. Это истории о взаимоотно-шениях, переживаниях, боли. Такие чувства очень важны для человека, их нужно научиться понимать. Сказка о трогательном олененке заставляет плакать и взрослых. Дети задумываются о несправедливости и всерьез переживают прочитанное. Обсудите проблемы, поднятые в тексте, расскажите, как нельзя поступать, а как просто необхо-димо, о том, что добро побеждает зло, как трудолюбие и усердие помогают в жизни.

Выбирать книги для детей 5-ти – 6-ти лет уже проще,

поскольку жизненный опыт позволяет ему многое понять и усвоить. В этом возрасте можно начать посещать детскую библиотеку, чтобы он сам мог выбрать то, что ему было бы интересно прочесть. Многие в этом возрасте уже начинают учиться читать самостоятель-но, в этом случае собственный выбор ребенка особенно важен.

Чтение должно происходить в спокойной обстановке, в удоб-ном положении. Можно начи-нать с 10 минуток в день. С ран-него возраста устанавливайте

временные рамки ежедневного просмотра телевизора, чтобы у малыша была потребность в дополнительном источнике информации, и он сам бы про-тянул вам книгу почитать.

Не стоит ограничивать свой выбор перечисленной выше классикой. В книжных магазинах много другой детской литерату-ры, которая будет также инте-ресна вам и вашему юному слу-шателю. Консультируйтесь у продавцов, читайте отзывы на форумах, чтобы быть всегда в курсе и радовать кроху сказоч-ными новинками.

ПОТЕШКИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

Водичка, Водичка,Умой мое личико,Чтобы глазки блестели,Чтобы щечки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтобы кусался зубок.

Киска, киска, брысь, брысь, брысь,На дорожку не садись:Наша деточка пойдет,Через киску упадет.

Подобные стишки позволяют развить у ребенка ассоциативный ряд: во-первых, после нескольких повторений он будет знать, какое действие последует за определенным словом, во-вторых, быстрее и легче поймет их значение.



онечно, в идеале у малыша должна быть отдельная комната, где он сможет оставлять построенный домик на некоторое время, а не

разрушать его перед сном, ск ладывая отдельные части в ящик. Но если при-ходится делить общую террито-рию с малышом, необходимо пре-доставить ему личное простран-ство. Например, многие детки просто обожают рисовать на обоях – еще бы, это ведь так увлекательно. Но явно по-другому будет думать о таком творческом порыве папа. Поэтому прикрепите на одной стене большой лист Ватмана, и пускай ваш юный художник рисует, сколько душе угодно. Самые удачные карти-ны можно оставлять на память или даже подарить бабушке.

Для того, чтобы игрушки не валялись где попало, необходимо пре-доставить место для каждой

из них. Многие утверждают, что для этого подходят большие кор-зины, куда можно просто и быстро все собрать. Стоит при-обрести несколько таких при-способлений: 1 – для мягких

игрушек, 2 – для кубиков, 3 – для машинок и самолети-

ков или кукол и посудки. Если позволяют финан-

сы и жилплощадь – то лучше купить большой шкаф с отделениями и ящичками, куда можно все сложить: пупсы на

одной полочке, чайный

сервиз на другой, а конструктор – в выдвижном ящике. Такой спо-соб позволит дольше сохранить целостность детских вещичек: они могут повредиться, сломать-ся, треснуть, а аккуратно рас-ставленные явно прослужат не один год.

Как же приучить ребенка к порядку? Многие родители, выбиваясь из сил, начинают при-менять метод угроз («Если ты не уберешь, поставлю в угол»), обмена («Если уберешься, полу-чишь конфетку»), повышают голос. Вряд ли эти способы реально заставят малыша думать, что порядок – это хорошо.

Ну-ка, куклы, стройтесь в ряд!


ходится делить общую террито-рию с малышом, необходимо пре-доставить ему личное простран-ство. Напримермногие детки простобожают рисовать на обоях – еще бы, это ведь так увлекательно. Но явно по-другому будет думать о таком творческом порыве папа. Поэтому прикрепите на одной стене большой лист Ватмана, и пускай вашюный художник рисует,сколько душе угодно. Самые удачные карти-ны можно оставлятьна память или даже подарить бабушке.

Для того, чтобы игрушки не валялись где попало, необходимо пре-доставить место для каждой

сы и жилплощадь – то лучше купить большой шкаф с отделениями и ящичками, куда можно все сложить: пупсы на

одной полочке, чайный

выбиваясь из сил, начинают при-менять метод угроз («Если ты неуберешь, поставлю в угол»),обмена («Если уберешься, полу-чишь конфетку»), повышаютголос. Вряд ли эти способыреально заставят малыша думать,что порядок – это хорошо.

р дваяв

ру ,для м

ковЕс

с

, тоь на

слшяв

о

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

К

Калининград так и пестрит детскими магазинами, а ваш малыш постоянно просит купить новую куклу, машинку, самолетик, железную дорогу, кубики. И вы, как заботливый родитель, конечно, пытаетесь доставить ребенку эту радость. Но как потом омрачается ваше настроение, когда приходится спотыкаться о разбросанные по всему дому игрушки, а любая попытка призвать любимое чадо к порядку приводит к истерике. Что же делать?


Мамины советы:• «Попробуйте включить в эту процедуру дух соревно-

вания. Превратите сбор игрушек в продолжение игры. Если не помогает – оставьте все как есть, а когда дети лягут

спать, спрячьте все игрушки, утром скажите, что они обиделись и ушли к другим детишкам, которые будут о них заботиться и беречь»;• «Не надо заставлять собирать игрушки! Разговаривайте с деть-ми, как со взрослыми людьми. Объясните, зачем надо убираться. И не надо ничего придумывать. Говорите правду»;• «Сначала мы вместе собрали, а потом, когда работа была сдела-на, я очень долго его хвалила. Сын ходил с гордо поднятой голо-вой, как будто сделал что-то невероятное. И теперь я его всегда хвалю, когда он убирается. Помогает»;• «Игрушки вечером «хотят спать», поэтому мой сын с удоволь-ствием укладывает их, чтобы потом не заблудились в темноте»

Постарайтесь найти время и помочь ему, потому что, глядя на хаос вокруг него, он решит, что уборка ему не под силу. Придумайте игру, например, «стройку». Пусть сын будет подъ-емным краном, которому необ-ходимо собрать все с пола и перенести в определенное место. А для девочки подойдет роль курьера, которая должна доставить посылки как можно скорее по разным адресам (здесь посылками будут являться игрушки, а адресатами – полочки и ящички).

Для особо забывчивых можно повесить на зеркало «напоми-налку» (бантик, маленький суве-нирный веничек), которая озна-чает, что пора бы прибраться. Пусть это будет определенное время (перед прогулкой, перед ужином, перед вечерними муль-тиками).

Многие советуют для начала устраивать соревнования: уби-рать комнату придется и вам, и ребенку, но на скорость. Можно меняться местами, то есть руко-водить процессом будет он: говорить, куда и что нужно положить, в каком порядке. Пользуясь случа-ем, спародируй-те малыша: как он отвечает на просьбу «убе-рись в комна-те», как расстав-ляет вещи. А можете нарочно складывать все не туда, тогда крошке придется прийти вам на помощь и сделать все, как полагается.

Применяйте богатство вашей фантазии, пусть уборка прино-сит радость, как игра. И помни-те, что ребенок делает все так, как и вы. Поэтому показывайте, как убираетесь в квартире, пусть тоже включается в работу. Если чистота в вашем доме – само собой разумеющееся понятие, малышу будет легко привыкнуть к ежедневному наведению порядка в своем маленьком царстве.

М•• «По

вания.Если не п

и что ь, вке.-

е ке вам

делаться

Существует такое мнение, что

порядок для детей и для взрослых – абсолютно

разные понятия. Требование «держать все на своих местах и не разбрасывать вещи, где попало» тормозит развитие

творческого потенциала малыша, угнетает его исследовательскую

активность.

Капризулька

нашем социуме распро-странены такие реакции на детский плач, как недовольство, осужде-ние, непереносимость, раздражение и даже

злость. Поэтому в момент истери-ки ребенка либо ругают, либо ублажают – лишь бы замолчал и тем самым обеспечил комфорт-ное существование окружающим.

Между тем, истерика – явле-ние естественное, жизнен-

ное, является нормаль-ным опытом развития ребенка.

Не нужно гасить истерику, ребенку нужно помогать. И помогать надо независимо от того,

с какой истерикой имеем дело.

Дети не так хоро-шо владе-

ют своими эмоциями:

начав реветь «преднаме-ренно», с тру-

дом могут остановиться. Часто детские

п с и х о л о г и советуют игно-

рировать, мол, без зрителей спек-

такль быстро закончится. Совет этот не универсальный.Он подходит не всегда, поэтому игнорируйте исте-рику только тогда, когда вы на сто процентов уверенны, что это – демонстрация.

Справиться с истерикой невоз-можно, поскольку она как раз и направлена на то, чтобы миними-зировать любое воздействие извне. Лучше всего в это время направить свои силы на сохране-ние собственноого интрапсихи-ческого равновесия. Таким обра-зом своим состоянием вы вырав-ниваете интрапсихическое состо-яние ребенка. Это самое трудное, но одновременно и самое дей-ственное поведение.

Обязательно выразите свое отношение к происходящему, объ-ясните, что вы чувствуете и что переживаете, когда малыш закаты-вает истерику. Речевое сопрово-ждение вашего отношения – важ-ный момент помощи ребенку, даже если он сам еще не научился говорить, а вам кажется, что ребе-нок еще маленький и ничего не понимает. Ваше чадо все понима-ет, потому что помимо вербальных средств общения, есть довербаль-ные уровни понимания. Например: язык тела, язык состояний, язык интонаций. И самый универсаль-ный из всех – язык человеческой любви.

Вребенка.

Не нужноистерику, ребенпомогать. И надо независим

с какой иим

Д

юэм

нач«пррен

домостаЧасто

п с исовету

рировабез зрите

С истерикой справимся!Каждый родитель хотя бы раз сталкивался с ситуацией, когда его орущее, вопящее, завывающее и всхлипывающее чадо топает ногами, в ярости швыряет игрушки, катается по полу...

Бороться ли с истерикой?

Детская истерика – явление возрастное и поэтому прохо-

дящее. Ребенок растет, развивается. При благоприятном

окружении у него формируются новые, более эффективные

механизмы выхода агрессии. Малыш взрослеет и учится

«выпускать пар» с помощью юмора, игры. В возрасте 3-х лет

формируются социальные мотивации: уступает маме, потому

что любит, не кричит при посторонних, потому что испытыва-

ет потребность в одобрении, положительной оценке. Ребенок

усваивает социальные правила и нормы, учится ждать, тер-

петь, уступать. Все эти процессы формирования фундамента

личности ребенка протекают благополучным образом, если в

раннем детстве родители признали и безусловно приняли

право ребенка на плач, крик, злость. Помогали ему справ-

ляться с трудностями, не манипулируя ни своим ребенком, ни

друг другом.

ущМежду

ние но

нрр

ипн

Гасить истерику невозможно.

Истерика как раз и направлена на то,

чтобы минимизировать любое воздействие

извне.


Пилюлькин

рочность зубной эмали зависит от содержания в ней кальция и фтора. При нехватке этих

жизненно важных элементов эмаль тускнеет и покрывается трещинами. Белые пятна на поверхности зубов говорят о том, что в этом месте идет про-цесс деминера лизации. Следовательно, кариес не за горами.

К тому же содержание фтора в калининградской воде значи-тельно ниже нормы (0,2 мг на 1 литр воды при необходимых 0,8 – 1 мг). Поэтому неудивительно, что зубы наших детей оставляют

желать лучшего. У терапевтов клиники

«Эдкар» немало успешных нара-боток по профилактике кариеса у детей. Это запечатывание фиссур (ямок жевательных зубов), ремтерапия и искус-ственное фторирование зубной эмали.

• Метод запечатывания фиссур можно назвать «привив-кой» от кариеса. Ямки на зубах закрывают специальными плом-бировочными материалами. В некоторых случаях этот способ применяют и при лечении молоч-ных зубов, если повреждения достаточно глубоки, а значит, особенно подвержены кариесу.

• Ремтерапия и искусствен-ное фторирование эмали – это надежный способ обеспечить достаточное содержание каль-ция, фосфора и фтора в зубной эмали. Профилактика прово-дится поэтапно: для начала стоматолог-терапевт устраняет все имеющиеся проблемы и проводит урок гигиены. Потом вводит препараты кальция и фосфора непосредственно в структуру зубной эмали мето-

дом аппликации. В домашних условиях курс ремтерапии состоит из 10-20 процедур, во время которых происходит насыщение зубной эмали рас-творами препаратов кальция и фосфора, а дополнительная подпитка эмали фтором из зуб-ной пасты будет способствовать закреплению в ней кальция и фосфора.

Искусственное фторирование проводится только в стоматоло-гическом кабинете и осущест-вляется следующим образом: доктор чистит зубки ребенка специальной гигиенической пастой, после чего покрывает их кариес-профилактическим сред-ством (фторсодержащим гелем или фторлаком). В итоге возрас-тает плотность эмали, значитель-но повышается ее «иммунитет» в борьбе с извечным врагом – кариесом.

Своевременная профилакти-ка кариеса поможет детям сохра-нить «безболезненные» воспо-минания о посещении стомато-лога, а также избавит от новых очагов поражения твердой ткани зубов в течение полугода.

Адреса клиник, в которых принимают детские врачи-стоматологи:

• бульвар Шевцовой, 43. Тел. 680-878;

• ул. Калинина, 28 (ТЦ «Виктория», 4 этаж), Тел. 632-502;

• ул. Красноярская, 2/4 (за с/к «Юность», здание детского сада), Тел. 45-12-78;

• ул. Генделя, 5. Тел. 99-11-32.

Как ухаживатьза детскими зубами?

Калининградская вода содержит в пять раз меньше фтора, чем положено. А неправильное питание приводит к вымыванию кальция из организма. Поэтому с раннего возраста возникают проблемы с зубами. О том, как сегодня уберечь наших детей от кариеса и его разрушительных последствий, нам рассказала врач стоматологической клиники «ЭДКАР» Евгения Акифьева.

-П

Молочный зуб

Поражение зачатка постоянного (коренного) зуба

Оболочка зачатка

Челюсть

Поверхность эмали зуба: кальций (Ca) и фтор (F)


Символ детской ортопедии – это деревце, привязанное к опоре. Так и детские ортопеды: используя самые разнообразные методы, как консервативные, так и oперативные, помогают ребенку вырасти стройным и красивым. Здоровый опорно-двигательный аппарат очень важен во взрослом периоде жизни. От этого зависит трудо способность, жизнь без боли. Корни большинства заболеваний взрослых таятся в детских ортопедических заболеваниях.

Пилюлькин

Зачем малышу посещать ортопеда?

Детский ортопед – это врач, который занимается профилак-тикой и лечением врожденных и приобретенных деформаций органов опоры и движения у детей.

Гармоничное формирование опорно- двигательной системы у ребенка является залогом здоро-вья на всю жизнь. К ортопеду сле-дует обратиться в 3, 6, 9 месяцев и в год. Плановое посещение орто-педа поможет проверить нор-мальное развитие и здоровье опорно – двигательного аппарата, своевременно вылечить и испра-вить нарушения.

Какие опасные заболевания могут подстерегать малыша?

Заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей первых месяцев жизни достаточно много. Некоторые из них протека-ют скрыто, выявить появившиеся нарушения осанки может только специалист. Поэтому необходимо регулярно показывать малыша ортопеду. Случаи, когда диагноз поставлен слишком поздно и дра-гоценное время упущено, обора-чиваются для ребенка серьезными последствиями – грубыми наруше-ниями двигательного развития и походки.

Шаг к здоровьюВопросы ортопеду


Одна из самых распространен-ных ортопедических проблем новорожденного – это дисплазия тазобе-дренных суста-вов. Опасность этого состоя-ния заклю-чается в том, что оно явля-ется скры-той врож-д е н н о й патологией, т.е. своевре-менно распо-знать ее может только специалист.

При своевременной диагно-стике и адекватном лечении до 3-месячного возраста функции сустава полностью восстанав-ливаются. Таким образом ран-няя диагностика имеет решаю-щее значение для успешного лечения.

Врожденный вывих бедра – серьезное врожденное заболе-вание. При отсутствии лечения это заболевание приводит к тяжелым последствиям, поэтому в случае, когда имеется хотя бы один симптом заболевания, необходима консультация врача-ортопеда.

Основные симптомы врожденно-го вывиха бедра:

• Ограничение отведения бедер;

• Асимметрия ягодичных скла-док;

• Укорочение нижней конечно-сти;

• Наружная ротация ноги, т.е. стопа как бы вывернута наружу. Этот признак встречается на стороне вывиха и особенно хоро-шо заметен во время сна ребенка.

Если вовремя и правильно поставлен диагноз, то применяют консервативный метод лечения: ребенку подбирается шина, кото-рая позволяет удерживать ножки малыша в правильном положении. Это способствует их нормальному развитию и формированию. Своевременно начатое и правиль-но проведенное лечение является залогом полного выздоровления.

Диагноз: плоскостопие. Чем опасно это заболевание? Как его распознать?

Плоскостопие – это достаточ-но распространенное и отнюдь не безобидное заболевание. Если до пятилетнего возраста не уде-лить этой проблеме должного внимания, то впоследствии бороться с плоскостопием будет нелегко.

В лечении плоскостопия применяется массаж, гимнасти-ка и физиотерапия, укрепляю-щая своды стоп. Массаж и физи-олечение назначаются курсами, обычно по 10-15 процедур. Желательно проводить 2-3 курса в год.

Куда обращаться за помощью?

Калининградский филиал научно-клинического центра трав-матологии и ортопедии «Доктор МАК» предлагает эффективное лечение патологий опорно-двигательной системы у детей. В Центре проводятся профилакти-ческие осмотры для раннего выяв-ления патологии.

В Центре имеются программы лечения следующих заболеваний у детей:

• дисплазия тазобедренных суставов;

• врожденный вывих бедра;• плоскостопие;

• кривошея;• нарушения осанки, сколиоз;• ювенильный остеохондроз; • последствия травм позво-

ночника и др.

В Центре проводится объем-ное физиотерапевтическое лече-ние: УВЧ, лазеро- и магнитотера-пия, электрофорез, а также гиру-до- и озонотерапия, различные виды массажа, лечебная физкуль-тура, мануальная терапия. Практикуется индивидуальное назначение и подбор ортопеди-ческих изделий.

Прием пациентов произво-дится по записи. Раз в месяц проводятся консультации веду-щими специалистами страны, в том числе профессорами и док-торами медицинских наук из Санкт-Петербурга.

Калининградский филиал научно-

клинического центра травматологии

и ортопедии «Доктор МАК»

Калининград, ул. М. Борзова, 58

(здание Современной Гуманитарной Академии)

Режим работы: с 10.00. до 20.00,

без обеда; в субботу с 10.00 до 17.00

Запись по телефонам: 755-096, 992-949.

тазобе-уста-ть -

,е-

спо-может

Своевременно начатое и правильно

проведенное лечение является залогом

полного выздоровления


Пилюлькин

меня четверо детей и уже есть внучка, поэтому я знаком с данной ситуа-цией не понаслышке. Малыши в большинстве случаев рождаются без

каких-либо отклонений, но мы их калечим своим невниманием и непониманием. Я хотел бы видеть людей здоровыми!

Системой здравоохранения сформировано извращенное представление о массаже: его назначают, если уже появилось какое-то заболевание. Мне приво-дят детей лет в 5-6 и просят о помощи. Но время-то упущено! Как только кроха появляется на свет, мама и папа должны позабо-титься о профилактике. А массаж как раз сводит к минимуму риск возникновения всяческих заболе-ваний. Поэтому не ждите тревож-ных заявлений врачей, а будьте на полшага впереди.

Кожа у любого человека, а уж тем более у новорожденного, –

самый большой р е ц е п т о р н ы й орган, восприни-мающий инфор-мацию. И чем тщательнее будет выглажена каж-дая складочка, чем больше будут облю-бованы ручки и ножки, каждый пальчик, тем быстрее произойдет активизация всех процессов познания мира.

Дети, чаще всего, проводят все свое время с мамой и испытывают недостаток внимания со стороны отца. Поэтому для гармоничного развития очень важно, чтобы массаж осуществлял папа, отдавая часть своей энергии малышу. Дефицит внимания со стороны того или иного родителя может повлечь печальные последствия. Например, чрезмер-ную агрессивность или привязан-ность к детским привычкам. Таким как кусание ногтей и губ, вырывание прядок волос и так далее.

Не откупайтесь от вашего чада, нанимая специалистов, а самосто-ятельно позаботьтесь о нем с пеленок. Тогда вы сможете вырас-тить физически и духовно здоро-вого человека, готового к актив-ной жизни.

Осознанное родительство – здоровые дети

Каждый родитель хочет, чтобы его малыш был здоровым и счастливым. Однако не все знают, что для этого делать. О том, как нужно правильно заботиться о ребенке, мы поговорили с потомственным массажистом, инструктором по подготовке специалистов в области массажа, гранд-мастером Рэйки Сергеем Шариповым.

У

Школа массажа Сергея Шарипова

(обучение и консультация)Тел. 53-42-77, 76-47-97

й

ю-жки,

тем

Ðåáåíêó íóæíû íå ðóêè

ïðîôåññèîíàëà, à âàøå âíèìàíèå è çàáîòà.

Ïîýòîìó î÷åíü âàæíî, ÷òîáû ìàññàæ

îñóùåñòâëÿë ðîäíîé ÷åëîâåê.


то преимущественно детское заболевание, но не болевшие в дет-стве взрослые также могут заразиться этой инфекцией, которую

вызывает вирус герпеса. Передаваться ветряная оспа может только воздушно-капельным путем при кашле, чиха-нии, разговоре.

Восприимчивость к ветрянке уникальна – она составляет 100 %. Особенно уязвимы дети в возрас-те до 5 лет. Педиатры обращают внимание родителей на то, что ветряная оспа становится зараз-ной еще до того, как появляется сыпь, поэтому не всегда можно точно определить, был ли у ребен-ка контакт с уже заболевшим.

Хотя ветрянка является отно-сительно доброкачественной «детской инфекцией», течение заболевания иногда осложняется пневмонией (воспалени-ем легких) или энце-фалитом (воспале-нием головного мозга). Это в свою очередь может привести к стой-ким последстви-ям или смертель-ному исходу. Наиболее опасна инфекция для людей с иммуноде-фицитами, беремен-ных женщин, подрост-ков и взрослых.

После перенесенного забо-левания вирус переходит в латентную, скрытую фазу. При повторной активации инфекции, чаще всего в возрасте от 30 до 60 лет и старше, в результате различных причин, таких как стресс или респираторные инфекции, вирус активируется и возникает опоясывающий гер-пес. Заболевание протекает с выраженным болевым синдро-мом, часто приводящим к поте-

ре трудоспособности. При недо-статочном лечении рецидивы опоясывающего герпеса могут повторяться неоднократно в течение всей жизни.

Несмотря на интенсивные научные исследования, инфек-ции, вызванные вирусом герпе-са, являются малоконтро-лируемыми. Поэтому ассортимент эффективных лекарств против ветряной оспы относительно неболь-шой.

Но есть способ избежать болезни. С середины 90-х годов прошлого века уче-ными разработана вакцина, благодаря которой можно получить иммунитет к ветря-ной оспе, не болея этим недугом. Собственно говоря, существует два вида вакцины. Один – про-филактическая, «активная» вак-цина, предназначается взрослым

и детям, которые ни разу не болели ветряной

оспой. Второй вид вакцины условно

называют «пас-сивная». Ее вво-дят людям с о с л а б л е н н ы м иммунитетом в течение 96 часов

после контакта с больным ветряной

оспой, чтобы пред-упредить развитие

этого заболевания в тяжелой форме. Разумеется,

чем раньше производится при-вивка, тем эффективней она дей-ствует.

Также важным является то, что иммунитет, возникающий после вакцинации против ветряной оспы, сохраняется на долгие годы и защищает от ветряной оспы взрослых, при-витых в детстве.

Вакцинопрофилактика ветря-ной оспы уже введена в некото-рых субъектах РФ (Москва;

Свердловская, Московская, Тюменская области, Республика Удмуртия) на уровне региональ-ных календарей прививок. Она показала высокую иммунологи-ческую, эпидемиологическую и экономическую эффективность. И хотя ветряная оспа занимает второе ранговое место по забо-леваемости среди инфекцион-ных болезней в Калининградской области, к сожалению, ее вакци-нопрофилактика пока не вклю-чена в региональный календарь прививок. Но позаботиться о здоровье своей семьи вы все-таки можете – достаточно обра-титься с этим вопросом в любое медицинское учреждение.

Вакцина для профилактики ветряной оспы показана:

• детям старше 1 года;• взрослым, не болевшим

ранее этой инфекцией;• людям, относящимся к груп-

пе высокого риска (страдающим тяжелыми хроническими заболе-ваниями, больным острым лей-козом; лицам, получающим иммунодепрессанты и лучевую терапию).

Ветрянка не для насВетряная оспа известна еще с древности. Русское название «ветрянка» возникло из-за высокой заразности болезни – ее в прямом смысле слова может «переносить ветром».

Э

палени-нце-

ле-о

е-мен-дрост-

и детям, не бо

осповак

насдоит

пбо

оспупре

этого тяжелой фо

«Èììóíèòåò, âîçíèêàþùèé ïîñëå âàêöèíàöèè ïðîòèâ

âåòðÿíîé îñïû, ñîõðàíÿåòñÿ íà äîëãèå

ãîäû è çàùèùàåò îò âåòðÿíêè âçðîñëûõ,

ïðèâèòûõ â äåòñòâå»


Пилюлькин

Нельзя • растирать отмороженные участ-

ки тела снегом, спиртом, тканью;• отогревать замерзшие руки

или ноги горячей водой, на бата-рее или у иного источника тепла.

Нужно • погрузить руки в прохлад-

ную воду (20°С) и постепенно под-ливать горячую, доведя темпера-туру до 40°С. Ту же процедуру проделать с ногами, если они промокли и замерзли;

• укутать ребенка в одеяло (при общем обморожении);

• дать малышу обильное теплое питье (сладкий чай с липой или малиновый морс).

Легкое покалывание, зуд, жже-ние говорят о том, что кровообра-щение в местах обморожения вос-станавливается.

ЗапомнитеДети до 3 лет могут гулять

только при температуре до -15°С, а начиная с 4 лет – до -22°С. Но даже

в самый сильный мороз врачи-педиатры не рекомендуют закры-вать малышу ротик шарфом или платком. От дыхания ткань намок-нет, воздух при вдохе будет увлаж-няться, а это может привести к простуде.

Опасные морозыЗима – такое чудесное время года, когда можно играть в снежки, хватать сосульки с веточек деревьев и лепить снеговика. Однако, вернувшись домой, малыш жалуется, что ручки болят. Как быть, если ребенок переохладился?

Важно!Åñëè êîæà â ìåñòàõ

îòìîðîæåíèÿ ñîäðàíà èëè îáðàçîâàëèñü

âîëäûðè, íåîáõîäèìî îáðàòèòüñÿ â áîëüíèöó!


Меры предосторожности• Прошипуйте подошву обуви

в мастерской или обклейте ее наждачной бумагой;

• Постарайтесь отказаться на некоторое время от каблуков, пока гололедица не растает;

• Пере мещай тесь по скольз-кой поверхности осторожно, расслабив ноги в коленях и наступая на всю подошву.

Правильное падение• Поскользнувшись, поста-

райтесь присесть, чтобы умень-шит высоту, с которой падаете;

• Вопреки расхожему мне-нию, нужно напрячь мышцы, а не расслабиться;

• Лучше всего падать на бок, втянув голову в плечи;

• Не приземляйтесь на выпрямленные руки;

• При падении на спину, прижмите под-бородок к груди, а руки раскиньте пошире.

Отработайте технику падения заранее, чтобы в любой момент вы могли скон-центрироваться и избавиться от последствий в виде переломов и ушибов. Потренируйтесь с инструктором в спортивном зале или же дома на матрасе.

Распознаем травмыЕсли вы все-таки упали, не

игнорируйте боль, а поспеши-те обратиться к врачу. Ведь принимая перелом за ушиб, можно заполучить перелом со смещением, вылечить который будет сложнее, а незамечен-

ное сотрясение мозга в даль-нейшем может проявиться головными болями, снижени-ем зрения и слуха, резким ухудшением памяти и утомляе-мостью.

Ушиб: приложите к больно-му месту что-нибудь холодное и обработайте его мазью или

гелем, рассасывающим синяки (например,

троксевазином);С о т р я с е н и е

мозга: проявля-ется потерей сознания (ино-гда буквально на несколько м г н о в е н и й ) ,

тошнотой, голов-ной болью. Если

есть подозрение на сотрясение

мозга, обратитесь к врачу. Пока ожидаете

помощи, необходим абсолют-ный покой и холодный ком-пресс.

Перелом (или вывих): про-является резкой болью, нараста-ющим отеком, потерей двига-тельных функций. При переломе костей таза и позвоночника пострадавшего лучше вообще не трогать до прибытия «скорой помощи».

ии на под-

а е

тде бов. с

, рсиняки

трокс

моесгнм

тно

естна

мозга,врачу. П

Âïðàâëÿòü ïåðåëîìû è âûâèõè

ñàìîñòîÿòåëüíî íè â êîåì ñëó÷àå

íåëüçÿ!

Поскользнулся, упал…очнулся, гипс!

Гололед – явление для нашего региона нередкое. Поэтому стоит подумать, как защититься от падения и как правильно упасть, если этого уже не избежать.


Выбирай-ка

Каждому человеку, даже самому маленькому, необходимо личное пространство. Чем старше становится ребенок, тем больше нуждается в уголке, где он мог бы побыть один, где ему было бы комфортно, уютно и безопасно.

ивущие будто бы в параллельном мире, полном чудес, дети и нас возвращают в детство, где привыч-

ные вещи обретают но-вые очер-тания. Детский коврик легко ста-новится огромным ковром-самолетом, стул – капитанским мостиком, на папином кресле совершается полет в космос...

Перед всеми родителями рано или поздно встает проблема выбо-ра мебели для детской. Какой она должна быть, чтобы ребенку было комфортно и днем и ночью? Как выбрать стул, стол или кровать, которые не только долго прослу-жат, но и будут абсолют-но безопас-ны для сына или дочки?

Обратите внимание, чтобы в детской комнате были только самые необходимые предметы мебели: шкаф для одежды, кро-

вать, стеллаж для книг и несколько небольших ящиков, или корзин для хранения игрушек. Не загру-жайте пространство и оставьте больше свободного места для игр.

Не забывайте, дети очень под-вижны, и, чтобы избежать травм у вашего непоседы, отдайте пред-почтение мебели со сглаженны-ми углами. По этой же причине желательно отказаться от стекол и зеркал.

Детская мебель должна быть прочной, чтобы даже не в меру расшалившиеся друзья вашего ребенка не смогли ее повредить. Кроме того, она должна подхо-дить по росту. Ручки шкафа и

высота полок должны быть на таком уровне, чтобы ребенок мог достать необходимые вещи само-стоятельно.

Очень важно, чтобы мебель не выделяла в воздух вредных веществ. В салоне «Детский смех» представлена мебель, изготов-ленная в строгом соответствии со стандар-тами качества ГОСТ из экологически чистых и безопас-ных материалов.

Для того, чтобы малыш само-стоятельно убирал за собой игрушки и застилал постель, поза-ботьтесь, чтобы дверцы шкафов открывались без усилий, до ящи-ков комода было легко дотянуть-ся, а стулья и ящики для игрушек без труда передвигались с места на место.

Ящики для игрушек высоко ценятся родителями во всем мире, поскольку помогают приучить детей к порядку и самостоятель-ности. Мебельный салон «Детский смех» предлагает ящики для игру-шек, которые имеет профилиро-ванные края и газовые амортиза-торы, что-бы вашему ребенку было комфортно складывать и выни-мать игрушки из ящика по мере необходимости.

Очень важно правильно выбрать цвет. Специалисты реко-мендуют выбирать мебель пастельных тонов: голубого, розового, бежевого. Согласно

Территория детства

Ж


последним исследованиям, эти цвета успокаивающе действуют на психику ребёнка, повышают естественную освещённость помещения. В мебельном салоне «Детский смех» мы сможете подо-брать мебель в наиболее привле-кательной для вас цветовой гамме и воплотить в жизнь самые смелые фантазии! Разнообразные тематические коллекции мебели обязательно придутся по вкусу вашим мальчикам и девочкам, а высокое качество, удобство и эргономичность приятно удивят даже самых привередливых родителей. Оригинальные, удоб-ные и яркие детские кровати, письменные столы, стеллажи, комоды и шкафы с гравирован-ными рисунками в 3D формате смотрятся очень необычно.

Коллекции мебели, представ-ленные в салоне «Детский смех» разработаны с учетом того, что ваш ребенок растет вместе со своими потребностями. Такая детская мебель универсальна, она легко трансформируется из мебели для младенцев в под-ростковую при помощи съемных элементов. «Мебель растет вме-сте с детьми» – так говорят роди-тели о мебели, которую они при-обрели для своих детей в салоне «Детский смех».

Важно, чтобы детская мебель в детской была расстав-лена в соответствии с рам-ками воображаемых зон (рабочая зона, зона для игр, зона спаль-ни, например). При такой пла-нировке ребенок развивается быстрее, так как обстановка мотивирует заниматься в дан-ный момент конкретными дела-ми, не отвлекаясь.

В зону для игр уместно поме-стить именной ящик для игру-шек, несколько стеллажей, пол застелить мягким ковром. Часто в зоне для игр оборудуют спор-тивный уголок.

Рабочая зона подразумевает полную сосредоточенность на занятиях, поэтому в ней должны находиться только необходимые для учебы предметы, чтобы ребё-нок не от-влекался на игры и поиски канцелярских принад-лежностей. Для рабочей зоны подойдет удобный письменный

стол с закругленными торцами, стеллаж для книг или же надстав-ка к письменному столу, полка для тетрадей.

Спальное место должно ассо-циироваться у ребенка с покоем и уютом, поэтому зона для сна пред-полагает наличие детской кровати с защитными бортами, детского светильника, дающего мягкое при-глушенное освещение, а также любимых игрушек. В зоне для сна так приятно мечтать и смотреть красочные сны!

Планируя детскую, проявляй-те как можно больше фантазии, не бойтесь экспериментировать и принимать неожиданные реше-ния. В этом процессе ребёнок должен принимать непосред-ственное участие, ведь главное, чтобы мебель нравилась ребенку. За-дача родителей – позаботить-ся о ее безопасности для здоро-вья. А благодаря мебели из сало-на «Детский смех» даже самая скромная детская комната пре-вратится в увлекательный мир приключений, а ваш малыш ока-жется в окружении нежных цве-тов, добрых животных или непо-седливых мустангов, причудливо выгравированных на стенках мебели в формате 3D.

г. Калининград, ул. Литовский вал, 62, тел. +7 911 450 48 33, факс

46-91-55, e-mail: [email protected], www.d-smeh.ru

Модняшки

Белоснежное платье от магазина MIO подойдет любой девочке.

В нем можно отправиться на утренник, а также встретить Новый год

в образе сказочной принцессы.

Магазин коллекционной детской одежды MIO,

Калининградский Пассаж, 3 этаж, пав. 308.

Фотостудия: «Гелиос».

Фотограф: Оксана Декалюк


Воспитай-ка! Модняшки



Удобный и красивый комплект от MIO должен быть в гардеробе каждой модной девочки. Комбинезон украшен яркой вышивкой и снабжен карманами, где удобно хранить свои личные вещи. Кофточки можно менять в зависимости от случая, преображая комплект до неузнаваемости.

Магазин коллекционной детской одежды MIO, Калининградский Пассаж, 3 этаж, пав. 308.


Юному моднику обязатель-но понравится жилетка и рубашка от магазина MIO. Сине-голубая полоска делает комплект не только строгим, но и подходящим к любому случаю: поход в гости, праздник, занятия в детском саду. А джинсовые брючки великолепно дополнят образ.

Магазин коллекционной детской одежды MIO,

Калининградский Пассаж, 3 этаж, пав. 308.

Декор предоставлен ателье цветов

«Ирис»




Ваша малышка собирается на бал? Тогда стоит приобрести пышное платье

в магазине MIO. Юбка усыпана блестящими пайетками, а верх наряда

украшают цветочки в тон. Ваша дочка будет самой красивой

в праздничный вечер.

Магазин коллекционной детской одежды MIO, Калининградский Пассаж,

3 этаж, пав. 308.

Декор предоставлен ателье цветов

«Ирис»

Модняшки


Фотограф: Оксана

Декалюк


Выбирай-ка

Редакция журнала «Я расту в Калининграде» совместно с компа-нией «Юринат» предлагает каждому принять участие в конкурсе. Сфотографируйте вашего малыша в карнавальном костюме и при-шлите снимки на почту: [email protected] (пометкой «карна-вальный костюм»)

Мы разыграем 6 призов в трех номинациях:1 место – «Самый необычный персонаж» (мальчик получит медведя «Юник», а девочка – куклу Снегурочку).2 место – «Интересный самодельный костюм» (подарки «Юник» с кружкой).3 место – «Костюм дракона» (подарки «Счастливый дракоша»).

Новогоднийфотоконкурс

К каждому утреннику заботливые родители вместе с малышом выбирают карнавальные костюмы или, призывая на помощь бабушек и соседок, начинают самостоятельно шить нечто оригинальное.

ик» с кружкой).кона» (подарки «Счастливый дракоша»).

а-е.и-а-

Тщательная подготовка

В первую очередь, ребенку не должно быть скучно на празднике, поэтому постарайтесь найти ему компанию. Спросите, кого бы он хотел пригласить: может это будут товарищи со двора или однокласс-ники, ребята из садика или дети друзей семьи. Вашему сыну или дочке должно быть комфортно, поэтому не навязывайте ему тех, с кем он часто ссорится. А также

заранее поинтересуйтесь у родителей, нет ли у малень-

ких гостей аллергии или н е п е р е н о с и м о с т и

каких-то продуктов, чтобы случайно праздник не перерос в оказание первой помощи малышу.

Несмотря на то, что ребята еще совсем

маленькие, стол должен быть сервирован по всем

правилам. Постелите кра-сочную скатерть, подберите

салфетки в тон. Можно для ново-годнего настроения поставить фигурки Деда Мороза, Снегурочки, разложить серебристую мишуру и несколько еловых веточек.

Не жертвуйте своими дороги-ми сервизами: в процессе засто-лья, возможно, что-нибудь разо-бьется. Ставьте обычную посуду, но украсьте ее: обмакните края стаканов в сиропе или варенье, а потом в сахаре или сахарной пудре. Получатся симпатичные «заснеженные» узоры. Так же можно сделать и с тарелочками, на которых будут фрукты или что-то сладкое.

Заранее придумайте конкурсы для ребятни. За столом маленькие

непоседы находятся недолго: они захотят побегать, посоревновать-ся, потанцевать. Если у вас будет приготовлен сценарий праздника, легче будет унять развеселивших-ся озорников и увлечь их игрой.

Если нет возможности пригла-сить гостей и устроить отдельный детский праздник, посадите ваше-го малыша за общий стол и поставьте рядом с ним именно его блюда, чтобы было меньше соблаз-на полакомиться «взрослой» едой.

Часто приглашенные, зная, что идут в дом, где есть ребенок, при-носят с собой сладости. Это оби-лие шоколада и конфет не идет на пользу, поэтому поговорите с дру-зьями об этом заблаговременно: пусть лучше захватят какие-нибудь игрушки. Вручайте их вашему сынишке или дочурке постепенно, по мере угасания интереса к уже полученному плюшевому медве-дю или машинке. Тогда кроха будет занят игрой и не станет капризни-чать.

Детский пирНе секрет, что многие новогодние блюда, являющиеся традиционными, отрицательно сказываются на нашем пищеварении. И часто выходит так, что на протяжении январских выходных мы «залечиваем раны». Как же устроить праздник малышам, чтобы не только не навредить, но и доставить удовольствие?

заранее родит

ких н е

кчпвп

чма

бытправи

сочную салфетки в т

Основу праздничного стола

для детей должны составлять фрукты

и овощи. Приготовьте больше салатов и поставьте

большую корзинку с яблоками, грушами

и виноградом.

Вкусняшки


Особенности менюПостарайтесь исключить слад-

кие газированные напитки и соки, восстановленные из концентра-тов. Лучше приготовьте морс, ком-пот или смешайте газированную воду с вареньем.

Красную икру на бутербродах и тарталетках, соленую рыбу (без уксуса и специй, с заправкой исключительно из масла) можно предлагать малышам старше трех лет (только при условии хорошей переносимости продукта). Многие дети просто обожают соленые огурчики и помидоры. Поставьте такую закуску на стол ребятишкам старше четырех лет, только учтите, что овощи должны быть именно соленые, а не маринованные (содержание уксуса в маринаде будет раздражать желудок и может вызвать боль). Мандарины - неот-ъемлемая часть любого празднич-ного стола. Однако, как и все цитру-совые, это мощный пищевой аллер-ген. Ограничивайте потребление этих экзотических фруктов.

Помните, что торты, конфеты, шоколад, мармелад, зефир и дру-гое можно предлагать ребенку старше 5 лет, и то в ограниченном

количестве, чтобы не вызвать аллергию. А также не балуйте малыша мороженым. Это практи-чески неусвояемый продукт. Таковым его делает тяжелое соче-тание сахара, жира и молока. А то, что оно холодное, - дополнитель-ный стресс для желудка.

Рецепты детских блюд«Фруктовый шашлык»

Порежьте кусочками любые фрукты (яблоки, груши, половинки слив) или целые ягоды, наденьте на шпажки, обмакните в расплав-ленном шоколаде и дайте застыть.

«Разноцветные шары»300 г сухого печенья измельчи-

те в блендере, добавьте стакан молока и 150 г размягченного сли-вочного масла. Замесите тесто. Пусть ребенок слепит из массы шарики, а потом обваляет их в кокосовой стружке (розовой, жел-той, голубой).

«Кораблики»Надо взять 5 вареных яиц и

разрезать их вдоль на 2 части. Вынуть желтки из белков и сло-жить их в глубокую тарелку, доба-вить 1/2 банки любых рыбных кон-сервов в масле и мелко нарезан-ную луковицу. Тщательно размять все вилкой до однородной массы. Можно посолить и поперчить по вкусу. Положить половинки бел-ков на плоскую тарелку, ложечкой аккуратно наполнить их приготов-ленным фаршем. Сверху полить сметаной. Из твердого сыра выре-

зать треугольники в форме паруса и воткнуть их в серединки яиц.

Салат «Вкусный»Примерно 400 г яблок очистить

от кожуры, нарезать тонкими поло-сками, 300 г моркови натереть на крупной терке, добавить 150 г измельченных грецких орехов, перемешать, заправить сметаной.

«Салатные корзиночки»• 2 стакана муки без верха;• 200 г сливочного масла;• 2 яйца;• 2 столовые ложки сметаны;• соль по вкусу.

Муку порубить с маслом, доба-вить яйца и сметану, замесить тесто и на 10 минут поставить на холод. Формочки смазать маслом. Тесто рассказать в пласт толщиной 1/2 см, накатать на скалку и затем разложить поверх формочек, поставленных одну возле другой рядами, нажимая скалкой так, чтобы на каждой формочке ока-зался кружок теста. Вдавить тесто пальцами в формочку, чтобы вну-тренняя ее сторона полностью была покрыта ровным слоем теста. Формочки на противне поставить выпечь в духовке и охладить. Готовые корзиночки наполнить любым салатом.

Пицца «Малышка»• Упаковка слоеного теста (1/2 кг);• Куриное филе (300 г);• Подсоленные овощи (помидоры, лук, кабачки или баклажаны);• Сыр; • 1-2 столовые ложки сметаны;• Укроп или петрушка.

Приготовьте начинку из кури-ного филе и овощей, пусть ребе-нок займется перемешиванием. Заранее разморозьте тесто, слегка раскатайте, разрежьте на 12 ква-дратиков со стороной 10 см. В центр каждого кусочка положите начинку, посыпьте натертым сыром. Края и уголки слоек надо смазать кисточкой, смоченной во взбитом яйце. Укладывайте заго-товки на холодный противень, выстеленный специальной бума-гой для выпечки, и поставьте его в разогретую духовку (180-200 °С) на 30 минут.



«Не хочу! Не буду!»Конечно, каждой маме

хочется, чтобы ребенок рос здоровым, крепким,

сильным. Но как быть, если он отказывается

кушать или постоянно не доедает?

Мама целый час выбирает самые лучшие и полез-ные продукты в магазине, по все-в о з м о ж н ы м

рецептам готовит вкусные блюда, украшает тарелку, дает затейливую ложку – но все напрасно. Конечно, первая реакция любого родителя – паника, ведь здоровый ребенок должен кушать с аппетитом. Однако не стоит спешить с выводами.

Вспомните, когда малыш был грудничком: как часто он просил покормить его, как тянулся к маминой груди и не отпускал,

пока не насытится. Врачи утверждают, что дети сами знают, когда и сколько им кушать. И если организм здоров, то отказ от еды или недоедание – это не проблема.

Ни в коем случае не застав-ляйте ребенка поесть, иначе выработается отвращение к пище и к самому процессу. Многие мамы утверждают, что успешнее получается кормить в процессе игры или взаимовыгодного обме-на (если ты поешь, я дам тебе игрушку). Однако, еда – это есте-ственная потребность организ-ма, поэтому лучше стоит дождать-ся, когда малыш сам захочет покушать.

Вкусняшки


Очень важен режим питания (завтрак, обед, полдник, ужин в строго отведенное для этого время). Чтобы кроха успел прого-лодаться между приемами пищи, старайтесь не устраивать переку-сов, больше играйте и гуляйте на свежем воздухе.

Чем кормить малыша после годика?

МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ (в день чередовать: молоко – 500-600 мл, творог – 50 г, сливки и сметана – 5 г). Творог, сливки, сме-тану можно давать через 1-2 дня, но в соответствующем количе-стве;

МЯСНЫЕ ПРОДУКТЫ (говяди-на, мясо кур, цыплят, кролика, нежирная баранина – 85-100 г/день);

РЫБНЫЕ ПРОДУКТЫ (по 70-100 г/день).

КУРИНЫЕ ЯЙЦА В ВАРЕНОМ ВИДЕ (через день или ежедневно, если нет аллергических реакций);

ЖИРОВЫЕ ПРО-ДУКТЫ (12-17 г с л и в о ч н о г о масла и до 8-10 г растительного, но не марга-рин);

К Р У П Ы (овсяная, греч-невая, ячневая, перловая, пше-ничная – 15-20 г);

Б О Б О В Ы Е (горох, фасоль, соя) даются в ограничен-ном количестве в виде протертых супов деткам стар-ше полутора лет;

ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ (около 100 г);

САХАР (передозировка может привести к нарушению обмена веществ, избыточной массе тела, ухудшению аппетита, поэтому до 3 лет – не более 35-50 г в сутки);

КОНДИТЕРСКИЕ ИЗДЕЛИЯ (предпочтительнее пастила, мар-мелад, фруктовая карамель, при хорошей переносимости разре-шается мед, варенье, джем) – 10-15 г в сутки;

ОВОЩИ (самые разнообраз-ные, включая редьку, зеленый лук, чеснок, листовую зелень). В день ребенку нужно около 120-150 г картофеля и до 200 г других ово-щей;

ФРУКТЫ, ЯГОДЫ (при отсут-ствии аллергии) – до 200 г и соки – 100-150 мл.

Следите, чтобы ребенок получал соответствующий его возрасту объем пищи (от 1 года до 1,5 лет – 1000 -1200 мл, от 1,5 до 3-х лет – 1400-1500 мл (соки, отвары и другое питье в расчет не входят). После полутора лет начинайте приучать малыша кушать плотную пищу, чтобы развивался навык жевания. Как можно шире используйте све-жие овощи в виде мелко наре-занных салатов.

Если в тарелке после завтра-ка, обеда или ужина остается весомое количество еды, не рас-страивайтесь. Лучше в следую-

щий раз положите заведомо малень-

кую порцию и п о х в а л и т е ,

если малыш п о п р о с и т еще. Врачи сходятся на м н е н и и , что застав-лять малы-ша доедать

– дело р и с к о в а н -

ное. Организм р е б е н к а

настолько умен, что сам знает, сколь-

ко ему нужно кушать. В отличие от взрослых, дети не склонны к перееданию. Но, пич-кая малыша через силу, в буду-щем можно столкнуться с про-блемой лишнего веса у ребенка.

Внимание! Опасность!Существуют продукты, кото-рые не то, что ребенку, маме с папой кушать нельзя. Вот неко-торые из них:

ШОКОЛАДНЫЕ БАТОНЧИКИ: много эфирных масел, жиров и различных добавок: эти компо-

ненты возбуждают нервную систему и приводят к нарушени-ям сна, раздражают органы пищеварения, приводят к порче зубов;

ГАМБУРГЕРЫ, ПИЦЦА, КАР-ТОШКА ФРИ: содержится слиш-ком много углеводов и животных жиров, мало клетчатки и пищевых волокон. Потребление такой пищи со временем приводит к срыву в работе органов (особенно, печени и желчных путей), развивается панкреатит;

ХОТ-ДОГИ, ЧИПСЫ: в такую еду добавляют усилители вкуса, например, глютамат натрия, кото-

ргических

РО-г

о

;Е

соя) ичен- в виде

е а с ар

щий раз заведом

кую пп о х

еслп оесмчлш

– р и

ноер е

настолчто сам зн

ко ему нужно

Никогда не заставляйте ребенка кушать силой, особенно

отдельные продукты, которые он категорически отказываться есть. Малыш тоже имеет свои вкусы и предпочтения, поэтому поищите альтернативу

нелюбимым блюдам.

Причин того, что ваш кроха отпихивает ложку с едой, может быть несколько:

• не растратил всю энергию за д ень и еще не проголодался;

• болят зубки;

• уже насытился (во время перекусов);

• имеются заболевания желудочно-кишечного тракта;

• отсутствие дисциплины приема пищи (нет режима);

• простудные заболевания (болит горлышко, заложен носик);

• не нравится конкретная пища.


Вкусняшки

рый и придает блюдам столь соблазнительный вкус. После него обычная еда покажется безвкус-ной. У малышей это вещество может вызвать зависимость. В хот-догах часто использу-ют некачественные сосиски, неправиль-ное хранение кото-рых может вызвать при п о т р е б л е н и и сальмонеллез и другие инфек-ции. А майонез, кетчуп, горчица и другие соусы являются не только чрезмерно вредны-ми продуктами, но и средой для активного раз-вития бактерий.

Старайтесь иногда вовлекать вашего сынишку или дочурку в процесс приготовления пищи и других бытовых дел. Пусть он помо-жет в меру своих сил и возможно-стей накрыть на стол, помыть посу-

ду, подмести пол, постирать одеж-ду для игрушек. Конечно, после него придется вытирать насухо разлитую воду, перемывать все

чашки, вытирать пыль, которая окажется где угодно,

после интенсивного размахивания вени-

ком. Однако необ-ходимо, чтобы этот маленький чело-вечек делал то же, что и вы, толь-ко по-своему. Ведь он уже

живет в социуме со своими поряд-

ками и правилами, пускай учится.

Показывайте пример, как вы садитесь кушать, так

как все детки от природы склон-ны к подражанию. Не предлагай-те по несколько раз что-либо и не упрашивайте («ну хоть яблоч-ко, ну кусочек, ну еще чуток»). Пускай малыш кушает с радостью и аппетитом!

Мамины советы

Как заставить ребенка кушать?

«Моя мама, когда я отказывалась от об еда, говорила: «Я сейчас уйду, только смотри, не ешь ничего. Приду, пров ерю!». Я из вредности сметала все начисто! Вот так меня кормили!»;

«Заставлять кушать нельзя. Мы усиливаем аппетит таким образом: вместе с малышом готовим еду и придумываем по ходу какую-нибудь интересную историю из овощей. Эта затея творит чуд еса!»;

«Мой сын часто не хочет кушать, когда приходит время об еда. Я не заставляю, а просто жду, когда он проголодается. И через пару часов активных игр мой сорванец сам просит покормить его;

«Можно дать малышу за 20-30 минут до еды половинку кислого яблока. Этот фрукт помогает вырабатывать желудочный сок, и появляется аппетит и чувство голода».

пользу-ныеь--

коны-но и ного раз-

окажетсяпосле

размком

хомвжкВ

жсо

кампуска

Показыкак вы сади


в спокойной обстановке,

в удобном положении. Можно начинать

с 10 минуток в день.


МАДОУ ЦРР д/с № 136предлагает платные образовательные услуги:

ул. У. Громовой, 67, тел. 70-45-77, 70-47-20

• оздоровительный массаж и лечебная физкультура• занятия по развитию физических качеств ребенка• вокальное пение и хореография• изобразительная деятельность• подготовка к школе• раннее обучение чтению и письму• занятия для детей раннего возраста вместе с мамой а также услуги учителя-логопеда и педагога-психолога

Перлы

Максим, 6 летМы с мужем поехали за покупка-

ми для праздничного ужина, а сына оставили дома. Накануне он сказал, что справится. Вернулись к обеду, открываем дверь, мгновенно подбе-гает наш Максим с надетым наду-вным кругом. Мы спрашиваем:

– Что случилось?А он:– Кран в ванной не закрывается!!!Вот какой у нас находчивый сын,

позаботился на случай потопа!

Полина, 3 годаПошли искать Полиночке наряд

на новогодний утренник. Увидели красивое платье – все в рюшечках и

Наши детки так часто радуют нас своей неуемной фантазией! Мир ребенка так тонок и прозрачен, в то же время так широко наполнен удивительными вещами. Многие из нас уже давно разучились радоваться простым прелестям окружающей жизни, но наши детки обязательно вновь научат нас этому. Давайте улыбаться вместе!

Пошутилкиоборках. Надела его

Полинка и говорит, глядя на себя в зеркало:

«Я теперь Дерьмовочкой буду!»

Марина, 6 летУвидела дома большую

сумму денег, так мы ее предупре-дили, что никому рассказывать

нельзя, так как могут украсть. На следующий день она приходит из

школы и заявляет: «Мама, я под-ружке рассказала, что у нас много денег есть, но вы не бойтесь, она не знает, где мы живем, я у нее спроси-

ла».

Оля, 2,5 годаРазвешиваю белье после стирки.

Оленька лопочет: «Мама белье весила-весила, весила-весила, весила-весила… (и вдруг запела) встретим Новый год!»

Степа, 2,7 годаСмотрел в окно, там снегу наме-

ло. Вдруг кричит: «Мама, смотри, там погребальная машина». Я удивилась, откуда он знает такое, выглянула, а там снегоочистительная машина, которая снег с дороги сгребает…

Настя, 5 лет– Мама, а когда у нас Новый год

будет?– Когда слушаться будешь.Вздыхает:–Так долго ждать…

© Sam Miller www.i-sam.blogspot.com

022



Письма читателей

«Мы с сыном наряжали елку: развешивали всякую мишуру, дождики, шарики из ваты. Артемка смотрит на новогоднюю игрушку и говорит:

– А у моей свиньи хвоста нет!Я, недолго думая, ошарашиваю

его своим ответом:– Спортивным свиньям хвосты

купируют, чтобы не нарушать аэродинамических свойств тела.

Ребенок после паузы с подо-зрением спрашивает:

– Папа, а это ты спишь?»Олег Потапов

* * *«Был у нас такой случай. Задали

детям в садике нарисовать карти-ны в качестве новогоднего подар-ка родителям, но тему не обозна-чили. Поэтому каждый по мере своих способностей малевал то, что в голову приходило: чебура-шек, шреков, Дед Морозов, бабо-чек и так далее. Вечером, как всег-да, я пришел за Ванюшкой. Воспитательница отвела меня в сторону и спросила, не слишком ли свободно я выбираю темы для общения с сыном. Я уже начал вол-новаться и судорожно вспоминать, что из взаимоотношений полов всплывало в разговорах в послед-нее время. И тут воспитательница показывает мне рисунок, который получился у сына: там какие-то

красные и синие спирали. На мой удивленный взгляд воспитатель-ница сказала: «Ваш сын объяснил мне, что так выглядит электро-магнитное поле». Сын аспиранта, что тут еще скажешь».

Владимир Агарков* * *

«На новогоднем утреннике в нашем саду вызывали родителей рассказать смешную исто-рию про их чадо. Все стесняются, никто не идет. Оборачивается моя дочь Алина и на весь зал призы-вает: «Мам, расска-жи про матерки!!!» Народ удивляется, я паникую, а дочь не отстает. Увидев, что я багряная и говорить ничего не собираюсь, она сама выскакивает и рассказы-вает историю, которая случи-лась полгода назад.

«Когда мне было 4 года, мы приехали к деду. Сразу с порога я как закричу:

– Деда, смотри, какая я уже большая выросла! Я знаю шесть матерков!

Дедушка удивленно отвечает:– Алинка, даже я столько не

знаю…

– Ну как же, вспоминай: Африка, Австралия, Америка…»

После этого весь зал просто лежал от хохота!».

Мария Корсунова* * *

«На Новый год приехали к нам родственники из другого города. Тетя Марина решила пообщаться с нашим сынишкой. Усадила его

на колени и рассказыва-ет, что мамы и папы

есть не только у мальчиков и дево-

чек, но и у ж и в о т н ы х . Например: бык – папа, корова – мама, теленок – ребенок, соот-

в е т с т в е н н о , баран, овца,

ягненок и так далее. Потом она

начала спрашивать у Саши:

– Петух…Он продолжает:– …курица, цыпленок.– Кот…– …кошка, котенок.– Мамонт…– …папонт, сынопонт.И не поспоришь: детская логи-

ка».Лидия Лапицкая

Новогодние курьезы

Каждый из малышей уникален по-своему, и интересных случаев порой за день не сосчитаешь. Несмелые шажочки, попытки узнать окружающий мир, первые слова и даже первые выводы, смешные диалоги и забавные ситуации –все, что вызвало улыбку и умиление. В этом номере собраны истории, случившиеся как раз накануне Нового года.

ую исто-Все

не я

еама сказы-рая случи

на колениет, что

естьмал

чежН–––

вба

ягндалее

начала Саши:

Дорогие читатели! Присылайте нам свои

истории на [email protected]


Семейный фотограф

Когда вы начали фотографировать?

Пять лет назад я взяла в руки про-фессиональный фотоаппарат. Сначала снимала все: пейзажи, архитектуру, интерьеры, людей… Однако, потом поняла, что мне очень нравится фотографировать детишек.

В чем специфика детской съемки?

Дети абсолютно непредсказуемы. Их невозможно заставить стоять на одном месте, поэтому нужно уметь ловить момент! Но все долж-но происходить в непринужден-ной форме. Если ребенку захоте-лось побегать, подурачиться, помахать платьем, подойти к деревцу или к какому-нибудь цвет-ку, пускай идет. Если там хороший свет, можно поймать прекрасный кадр. А если нет возможности сфо-тографировать, просто подожди-те. Но не заставляйте кроху что-то изображать – получится неесте-ственно.

Как вы готовитесь к очередной фотосессии?

Я заранее встречаюсь с родителя-ми модельки, обговари-ваю тематику съемки, помогаю подо-брать одежду, подходящую по стилю. Для этого мы осма-триваем имею-щийся гарде-роб, но нередко с п е ц и а л ь н о ходим в магазины для поиска опреде-ленных аксессуаров или костюмчиков.

Мне интересна детская мода. Иногда, одна милая детская вещич-

ка может вдохновить на большую съемку.

Как можно сфотогра-фироваться дома

всей семьей, чтобы получилось красиво и живо?

Главное – это свет. Поэтому распахните

шторы, и усадите всех членов семьи напротив

окна. Желательно, чтобы был штатив. Но можно

использовать любую статичную точку опоры. А чтобы получилось живо и забавно, пусть все обни-

мутся и на счет 3-4 пощекочут другу друга.

Можете дать совет начинающим фотографам?

Не бойтесь быть собой. Прислушивайтесь к внутреннему голосу, делайте то, что нравится. Ваши идеи могут понять не сразу, но не отчаивайтесь. Ведь каждый человек индивидуален, и в фото-графии, как и в любом виде искус-ства, самое главное – это показать свое виденье и свой стиль. Я, в первую очередь, стараюсь пере-дать атмосферу, настроение и характер героя съемки.

Мгновения на памятьДетская фотография – это одно из самых трогательных и, в то же время, самых трудных направлений. Каждый родитель хочет запечатлеть свое любимое чадо, и сейчас стало популярно приглашать для этой цели профессионала. Об особенностях работы с детьми мы поговорили с фотографом Ксенией Бершанской.

бговаримки,о-

у,

ы де-аровв

съемку.

Как фи

вспи

ГП

шчле

окнабыл ш

использов

Посетите выставку

«Краски осени» Ксении Бершанской

в ТЦ «Европа»

e-mail: [email protected] тел: +79211066770

Фотограф Юрий Кувшинов


На досуге

апа идет за новогод-ним деревцем на рынок или достает искусственную ель с антресолей, дети с трепетом открывают

коробки со стеклянными шарами и шишками, мишурой и «дожди-ком», мама печет праздничное гла-зированное печенье. Однако стоит посвятить предновогодний вечер еще одному интересному занятию, которое, возможно, станет одной любимейших традиций вашей семьи: изготовлению елочных игрушек.

Это может делать и самый младший, и даже бабушки и дедуш-ки – под силу каждому. Кто-то при-думывает что-то оригинальное на ходу, а кто-то пользуется прове-ренными методами. Мы приведем примеры некоторых украшений, которые можно сделать дома самостоятельно, а также увлечь этим ребенка.

ПетушкиЯичная скорлупа является

хорошей основой для игрушки. В ней нужно проделать небольшие отверстия сверху и снизу и акку-ратно выдуть содержимое. Это требует усердия, поэтому не торо-питесь. После промойте и подсу-шите ее. Заранее приготовьте гре-бешки, глазки, лапки, клювики, бородки (их можно вырезать из обычной бумаги). Сухую скорлупу раскрасьте ярким цветом, после этого с помощью клея и пинцета присоедините глазки, бородку, клювик и ножки, а гребешок поста-райтесь аккуратно вставить в вер-нее отверстие. Так можно сделать любое животное или птицу.

ГирляндыРебятишкам, умеющим управ-

ляться с ножницами, наверняка

понравится вырезать «англий-ские» гирлянды. Полоска цветной бумаги складывается гармошкой, на передней части рисуется силу-эт (снеговик, елочка, колокольчик, зайчик с расставленными в раз-ные стороны лапами, матрешка или другое). Главное условие: края картинки должны касаться сгибов. Вырезаем, не разворачивая бума-гу. И получается целая гирлянда танцующих зверушек или хоровод елочек. Пусть малыши придумыва-ют свои узоры, нереалистичные и забавные.

Ореховые рыбкиЕсли вы любите кушать ореш-

ки, не выкидывайте скорлупки от них, ведь это прекрасная основа для елочных игрушек. Нарисуйте на картоне, например, рыбку, и приклейте к ней скорлупу так, чтобы рисунок не выходил за края.

ФонарикКакая же елочка без разноц-

ветных фонариков? Сделать его

очень просто. Лист бумаги склады-ваем пополам цветной стороной наружу. От линии сгиба делаем параллельные надрезы на равном расстоянии друг от друга (не дохо-дя до краев листа 2 см). Разворачиваем лист бумаги и сво-

рачиваем его в трубочку, а концы склеиваем. Теперь одновременно снизу и сверху сдавливаем тру-бочку – получился фонарик. Теперь делаем сердцевину. Из плотной бумаги склеиваем тру-бочку, помещаем ее внутрь фона-рика и закрепляем при помощи клея.

Возрождаемсемейные традицииНовый год, пожалуй, можно считать главным праздником в России. Даже самые занятые люди находят время побыть с родными и близкими. У всех свои обычаи, но есть один, который обобщает все семьи нашей страны – это украшение елки.

П


Елочные бусыЕлочные бусы можно сделать

из обычной пищевой фольги. Нарежьте ее на квадраты 20х20 см, и пусть малыш сделает шари-ки. Также можно капнуть немного краски ребенку на ладошки, пусть покатает комочки, пока они немного не окрасятся. Затем оставьте их сохнуть. Через неко-торое время наденьте шарики на прочную нитку, и серебряные бусы готовы.

ЗвездаОбъемные звезды всегда смо-

трятся эффектно, при этом их может сделать любой малыш. Нарисуйте по схеме контуры на цветной бумаге, склейте их в ука-занных местах. А при помощи иголки проденьте нитку в верхний конец, и вешайте украшение на елку.

ПомпоныЧтобы сделать помпоны из

мишуры, необходимо вырезать из картона два кружочка одинаково-го диаметра (примерно 10 см) с внутренним отверстием (2 см). Сложите их вместе и обмотайте мишурой. Затем разрежьте ее по внешнему краю, аккуратно раз-двиньте диски, свяжите плотной ниткой в тон посередине. Уберите заготовку и распушите поделку.

СнежинкиСнежинки, вырезанные из

бумаги, наиболее распространен-ная атрибутика каждого Нового года. Вариантов таких поделок великое множество. Можно использовать бумагу разной цве-товой гаммы и специфических фактур. Дети очень любят выре-зать снежинки, потому что никогда не предугадаешь, что за узор полу-чится в итоге. Какие бы хаотичные вырезы не делал малыш, результат всегда будет великолепным. Несколько снежинок можно объе-динять в гирлянды и украшать ими не только елку, но и весь дом.

Помните, что семейные тради-ции сплочают родных. Домашние обычаи и ритуалы помогут родите-лям стать ближе к детям, а те, в свою очередь, начнут больше дове-рять старшим. Не теряйте эту воз-можность, проведите новогодние праздники с пользой и радостью.

Склейка

Скле

йка

Склейка

Склейка

Склейка

1 2 3

4 5 6


Гороскоп на 2012 год

ОВЕН (21.03 – 19.04)В этом году овнам-родителям

придется нелегко, так как их под-растающие детки, пытаясь познать этот мир, испортят много домаш-ней техники и разберут по частям не одну игрушку. Не отчаивайтесь: такая пытливость ума и явная любознательность говорят о том, что у вас подрастает маленький изобретатель и фантазер.

ТЕЛЕЦ (20.04 – 20.05)

У домовитых тельцов растут самые озорные дети: они всегда веселы и полны энергии. Разрешите им самостоятельно устроить новогодний праздник: организовать мини-концерт, небольшой спектакль с игрушка-ми или чтением стихов. Давайте им больше свободы, но не позво-ляйте слишком много: всегда должны присутствовать рамки дозволенного.

ЛЕВ (23.07 – 22.08)Будьте сдержанней с вашим

малышом. Старайтесь не повы-шать голос и уж тем более не под-нимать руку. Этот год благоприя-тен для начала новых дел: если вы не умеете плавать, ездить верхом или ходить на лыжах – самое время исправить это. А также нау-чить чему-то новому вашего ребенка.

ДЕВА (23.08 – 22.09)Год Дракона благоприятен

для интенсивного умственного развития, поэтому девам стоит уделить больше внимания новым книгам и научным фильмам. Пересказывайте новую информа-цию вашему ребенку, но в упро-щенном виде. Полученные зна-ния обязательно пригодятся ему в будущем.

Год Дракона является прекрасным временем для брака, рождения детей, развития старых и начала новых деловых отношений. Это период большого энтузиазма и энергии, оптимизма и уверенности. Что приготовил Черный Водяной Дракон именно для вас?

БЛИЗНЕЦЫ (21.05 – 20.06)

Будьте уверены в себе и не поддавайтесь на провокации вашего ребенка: если вы запрети-ли ему делать что-то, стойте на своем до последнего. Тогда вы сможете воспитать в малыше чув-ство ответственности за свои слова и ощущение уверенности в вас.

РАК (21.06 – 22.07)Уделяйте больше внимания

своему малышу: играйте с ним, читайте ему, рассказывайте что-нибудь о своих делах, делитесь своими мыслями и всегда выслу-шивайте ребенка. Ему будет при-ятно, что вы делитесь с ним, как с равным.

Семейная астрология


СТРЕЛЕЦ (22.11 – 21.12)

Стрельцам в этом году стоит заняться улучшением бытовых условий жизни. Поэтому самое время для ремонта вашего дома. Оставьте мелкую часть работы для вашего малыша: пусть почув-ствует свою значимость и поуча-ствует в обновлении своей дет-ской комнаты.

КОЗЕРОГ (22.12 – 19.01)

Для козерогов год Дракона может быть опасным. Но кто пред-упрежден, тот вооружен. Расскажите вашему ребенку о методах предосторожности в обращении с домашними прибо-рами и техникой, а также не забудьте проверить проводку в вашем доме. Возможно, ее пора сменить.

ВОДОЛЕЙ (20.01 – 18.02)

Для вас этот год будет прохо-дить под лозунгом «все лучшее детям». И речь будет идти не об игрушках и сладостях, а о физиче-ской подготовке малыша. Будьте примером для крохи и займитесь каким-нибудь видом спорта, вовлекая туда, по мере возможно-сти, своего сынишку или дочурку. Это пойдет на пользу и вам, и вашему чаду.

РЫБЫ (19.02 – 20.03)Водная стихия Черного

Дракона близка рыбам, поэтому этот год будет особенно удачным. Возможно, вы получите наслед-ство, и, вероятно, вас повысят на работе. Дети будут послушными и не доставят вам хлопот. Можете смело брать их с собой в дальнюю поездку.

ВЕСЫ (23.09 – 22.10)

2012 год весам стоит посвятить своему здоровью. Приучайте себя и вашего ребенка делать каждое утро зарядку, правильно питаться, а также не упускайте возможность отдохнуть всей семьей в оздоро-вительном санатории.

СКОРПИОН (23.10 – 21.11)

Скорпионам в этом году пове-зет на профессиональном попри-ще. Не бойтесь предлагать нова-торские идеи – начальству они придутся по душе. А также прини-майте на ура фантазии вашего любимого чада: мастерите что-нибудь своими руками, рисуйте, лепите. Год Дракона – это год твор-чества.

Дракон – существо сильное, мудрое и справедливое, способное принести богатство, благополучие и долголетие, однако стоит помнить, что все это необходимо заслужить упорством и добрыми поступками. Только при таких условиях характеристики, предписанные тому или иному знаку, смогут реализоваться.


Мои домашние любимцы

сли до появления ребен-ка в доме уже был четве-роногий друг, некоторые начинают относиться к нему скептически. И, в большинстве случаев,

совершенно напрасно.Так или иначе, в современ-

ной семье, при появлении малы-ша, начинает возникать пробле-ма с домашним любимцем. У многих родителей возникают вопросы:

• стоит ли заводить животных, когда у вас маленький ребенок?!• как быть с питомцем, ведь у нас скоро родится ребенок?

Чтож, давайте рассмотрим некоторые «За» и «Против» этого вопроса.

Итак, «За»:

Домашние животные – лучшие друзья деток.

С домашними животными малышам живется веселее. У них появляется возможность наблю-

дать, сопереживать. С маленького возраста они учатся дружить.

Общаясь с животными, ребенок учиться быть

аккуратным, заботиться и любить.

Согласитесь, многие родители не заводят домашних животных, потому что «дитя заму-чает питомца».

Здесь все зависит от того, как сами роди-тели относятся к живот-ному. Если уважительно, как к члену семьи, то это будет отличным приме-ром для ребенка.Он никогда не будет мучить животных, будет их уважать, будет заботиться о них и любить.

У ребенка снижается риск возникновения

аллергии.Так считают американские

педиатры и медики – когда в доме

животные, иммунная система малыша активизируется и, тем самым, подавляет начальные аллергические реакции. К тому же, детки, в домах с которыми прожи-вает кошка или собака реже боле-ют, легче переносят простуды и вирусы – это объясняется тем, что иммунитет у этих ребят намного

выше.

Из значения «Против», мы можем назвать, пожалуй, только одно:

Животное требует ежедневного внимания и ухода.

И если вы не рас-полагаете достаточным

временем или терпением, то появление питомца может

стать проблемотичным для вас. Но этот вопрос – только собствен-ного желания. Хотите вы в доме любящего и преданного четверо-ногого друга, или нет – зависит только от вас.

Зверь на защитеиммунитета

Â ñîâðåìåííîé ñåìüå, ïðè

ïîÿâëåíèè ìàëûøà, íà÷èíàåò âîçíèêàòü

ïðîáëåìà ñ äîìàøíèì ëþáèìöåì.

1

2

3

Животное в доме так необходимо! Об этом говорят повсеместно психологи и врачи. Хоть, последние и не всегда сходятся во мнениях. Тем не менее, мохнатый любимец играет в жизни малыша не последнюю роль.

Е


последнее время тенден-цией моды стало разве-дение в доме экзотиче-ских животных. Это удоб-но, экстравагантно, менее хлопотно, и очень инте-

ресно. Так, например, африкан-ская улитка Ахатина в последние годы прочно закрепилась в домах россиян.

Отличительной особенностью данного животного является пол-ная неаллергенность. Улитка круп-на – в неволе вырастает до 20 см в панцыре и 500 гр. веса. Она довольно неприхотлива в еде и уходе, и не требует к себе много внимания ежедневно.

Самая большая ошибка роди-телей, при появлении в жизни 4-5 летнего отпрыска какого-нибудь питомца – видя, что ребенок не справляется с обязанностями по уходу, сразу избавляться от живот-ного. При этом с раннего детства прививается понятие: «С живот-ным много трудностей, большой

Гиганты в домеМногие из вас сталкивались с ситуацией, когда хочется завести в доме животное, но, по некоторым причинам, сделать это не получается. Либо аллергия одного из членов семьи, либо отсутствие достаточного времени для ухода за животным, либо нетерпимость к продуктам

уход, лучше в доме их не дер-жать!»

Уроки ответ-ственности за живое существо начинать с улит-ки очень удоб-но. Улитка не требует ежеднев-ной уборки, и если малыш не покормил ее один-два дня, она не умрет с голоду. Улитка не царапается, не кусается, не портит мебель, не гадит по углам, не имеет

ного

в-

е в-сли

ормил , она не

у. Улитка не р

но неприхотлива в еде и и не требует к себе много ия ежедневно.ая большая ошибка роди-ри появлении в жизни 4-5

отпрыска какого-нибудь а – видя, что ребенок не ется с обязанностями по

разу избавляться от живот-ри этом с раннего детства ается понятие: «С живот-ого трудностей, большой

ц р , у , рмебель, не гадит по углам, не имеет

Óëèòîê ÷àñòî çàâîäÿò â äîìå

ñ ïîäðàñòàþùèìè äåòüìè, êîãäà ó ðåáåíêà íà÷èíàåò

ïðîÿâëÿòüñÿ æåëàíèå çàâåñòè æèâîòíîå. Ýòî çàìå÷àòåëüíûé

ñïîñîá ïðèâèòü ìàëûøó îòâåòñòâåííîñòü,

íå îáðåìåíÿÿ åãî ñðàçó ñëîæíûì óõîäîì.

В

неприятного запаха, и ее не нужно ежедневно выгуливать, не взярая на погоду. Содержание улитки – террариумное, и все, что ей нужно – грунт, мох, еда и вода. Правда, такая теплолюбивица не переживет похолодания, и жела-

тельно поддерживать темпера-туру террариума не

ниже 25С. Так же важна влажность,

которая легко д о с т и г а е т с я

при помощи о б ы ч н о г о пульвилиза-тора.

У л и т к а Ахатина –

оптимальный вариант для

м а л ы ш а -аллергика. Она

н е а л л е р г е н н а , нескользска, и доволь-

но комуникабельна. Наблюдать за ней понравится всему семейству.


С миру по нитке

ФранцияФранцузский Дедушка Мороз,

Ноэль (Pere Noel), прибывает на осле, проникает в дом через дымо-ход и кладет подарки в деревян-ные башмаки, которые дети остав-ляют перед камином. Вместе с ним является и Фуетар (Pere Fouettard) – дед с розгами, который расска-зывает, как вел себя каждый ребе-нок на протяжении года, то есть решает, кто чего заслуживает: поо-щрения в виде конфет или наказа-ния. Можно разыграть небольшое представление с этими героями и таким образом вручить неболь-шие сувениры родным и близким, собравшимся у новогодней елки, отметив их хорошие поступки и личностные качества.

Хозяйка, которая встречает гостей, должна испечь пирог с бобом (или чем-то подобным). Его делят на всех, и кому попадется эта странная начинка – тот объяв-ляется «бобовым королем». То есть на протяжении праздника все должны выполнять его шуточные желания. Эта забава напоминает игру в фанты, только веду-щий не меняется.

КитайЕсли вы захо-

тите отметить Новый год в к и т а й с к о м стиле, запаси-тесь хлопушками и фейерверками. Народы востока считают, что громкие звуки отпугивают злых духов и призывают добрых. А дома не забудьте поставить денежное дерево. Раньше его делали так: в горшочек насыпали вареный рис, обложенный всевоз-можными фруктами, на них клали

хурму, в которую вставляли ветку кипариса. К ней красными ниточ-ками привязывали медные монет-ки. Это дерево должно было при-носить в дом богатство. Конечно, не обязательно соблюдать этот обычай в точности. Наоборот,

можете привнести в него оригинальный элемент:

например, украсить монетками домаш-

ние растения или ту же самую елоч-ку, только неболь-шого размера. Пусть такой обряд станет вашей еже-

годной традицией. А на стол в Китае

принято ставить блюда из пяти видов

овощей или злаков, кото-рые привлекут пять видов сча-

стья – удачу, почет, долголетие, богатство и радость. Также необ-ходимо приготовить длинную лапшу, которая воспринимается как символ долгой жизни, и тради-

ционные в тех краях пельмени. Сейчас мало кто лепит их дома, однако, это хорошее занятие для всей семьи. Каждый может прини-мать участие в процессе и гор-диться своим вкладом в приготов-ление праздничного ужина.

ЛитваНовый год в Литве отмечает в

основном молодежь: собираются небольшими дружескими компа-ниями у кого-нибудь дома. Особенным в праздновании явля-ется обычай распития спиртных напитков. У нас принято, чтобы один человек вставал, говорил тост, все дружно чокались и выпи-вали содержимое бокалов и рюмок. Литовцы делают это иначе: первый из собравшихся (хозяин дома, принимающий гостей) нали-вает себе напиток, поворачиваясь к человеку, который сидит ближе всего, говорит: «За твое здоровье», выпивает, наливает снова и пере-дает бокал. Следующий, в свою

Меняем обычаиМандарины, оливье, елка, шампанское, речь президента, любимые старые фильмы – вот то немногое, что ассоциируется у нас с новогодними праздниками. Не лучше ли хотя бы раз встретить Новый год в традициях разных народов мира? Это поможет отойти от надоевших канонов и почувствовать себя в другой стране.

ько веду-

ка кие

т злых б

можете поригин

напрмо

ниткшПс

го

приблюда

овощей

Загадать желание в последние

минуты уходящего года – общая

традиция всех стран и народов.

очередь, делает то же самое, толь-ко уже по отношению к своему соседу, сидящему справа. И так далее по кругу, пока не закончатся напитки.

Когда в прибалтийской стране бьют куранты, все люди выходят из своих домов, заведений, где собрались, на улицу. Знакомые и незнакомые становятся одной большой семьей, целуют друг друга, говорят «счастливого Нового года» и пьют какой-нибудь горячий напиток, например, глинт-вейн.

ВеликобританияВ Шотландии и Уэльсе до сих

пор распространен обычай выпу-ска старого года и впуска нового. Это происходит ровно в 24 часа 31 декабря. Кто-нибудь из членов семьи, выскочив из-за празднич-ного стола, бросается к двери и распахивает ее настежь. Дверь остается открытой, пока бьют часы. После двенадцатого удара она сразу затворяется: Новый год вошел в дом, и теперь можно весе-литься.

ИталияИтальянцы называют Новый

год Капподано (Capodannо). С этим праздником у них связано немало обычаев. Например, ново-годний ужин обязательно должен состоять из 13 разных блюд. А чтобы привлечь удачу хозяйки ставят на стол икру, турецкий горох и пиво.

Многие из вас слышали, что в новогоднюю ночь в Италии выбра-сывают из окон старые вещи и мебель. Конечно, не стоит повто-рять за ними эту традицию, ведь у нас это примут за хулиганство. Лучше заранее собрать все лиш-нее и вынести из дома. А также необходимо расплатиться с долга-ми, чтобы не переносить их в новый год.

КубаНа «острове свободы» часы

бьют только 11 раз, потому что 12-й удар приходится как раз на Новый год, и курантам дают отдо-хнуть и спокойно встретить празд-ник со всеми. А также кубинцы придерживаются старой тради-ции: всю посуду, которая есть дома, наполняют водой, а после полуночи ее выплескивают на улицу, желая, чтобы Новый год был таким же ясным и чистым, как вода.

БолгарияВ домах Болгарии с прибли-

жением полуночи 31 декабря на три минуты гасят свет, и насту-пает время новогодних поцелу-ев, тайну которых сохраняет темнота.

Мешайте традиции, приду-мывайте что-нибудь новое (осо-бенные обычаи узкого круга друзей или семьи), забавляйтесь и веселитесь, ведь как встре-тишь Новый год, так его и про-ведешь!

Как сказать «С новым годом» на разных языках мира:Английский – Happy New Year (хэппи нью йеа)Итальянский – Felice anno nuovo (фелике анно нуово)Литовский – Laimingų Naujųjų Metų (лаимингу науйу мету)Немецкий – Glückliches Neujahr (глюклихес ной йар)Норвежский – Godt Nytt År (годт нитт ер)Польский – Szczęśliwego Nowego Roku (счесливего новего року)Португальский – Feliz Ano Novo (фелиз ано ново)Французский – Bonne Année (бонне аннйе)


Чужих детей не бывает

то прекрасная возмож-ность подойти к данному вопросу квалифициро-вано. Тем более, что курсы абсолютно бес-

платны, и не нужно стоять в изну-рительных очередях.

1 августа в Калининграде открылась «Школа замещающих родителей». Во многих регионах нашей страны этот замечательный проект уже суще-ствует, и помогает семьям организо-ванно подходить к вопросу усынов-ления ребенка. Система подготов-ки позволит слуша-телю разобраться в непростых ситуациях и правильно выбрать оптимальные решения. Ведь ни для кого не секрет, что малыш в доме – это не только радость, но и колоссальный труд.

Ошибочно полагать, что при-емный ребенок, придя в новый дом, должен сразу дарить родите-

лям безграничную любовь. У каж-дого из этих малышей за плечами тяжелая жизнь, свои особенности психологии, переживания и ком-плексы. И для родителей большая работа – суметь отогреть малень-кое сердечко, которое привыкло к жестокости этого мира.

К тому же, программа обучения в «Школе

замещающих роди-телей» поможет

будущим мамам и папам в юридиче-ских воп росах, предложит пройти психолого-педаго-гический курс, даю-

щий возможность узнать обо всех труд-

ностях воспитания таких детей.

Наши калининградские семьи теперь имеют уникальную возмож-ность получить такое образование в родном городе на базе Детского дома «Янтарик». По окончании все слушатели курса получают серти-фикат установленного образца.

Школа замещающихродителей

Э

Российское правительство предлагает ввести обязательную специальную подготовку для всех, кто желает взять на воспитание сироту.

щ що многихстраны ный

ще-ет-

к -. -а-

я в циях ыбрать ения. Ведь

К тому обучени

замещтеле

будупапскипрпсгич

щийузнат

ностяхтаких дет

Н

Каждый, кто желает взять

ребенка на воспитание, может

получить квалифицированную

помощь в «Школе замещающих родителей»

Отвечает Фрейлова Татьяна Ивановна – педагог-психолог «Школы замещающих родителей» МОУ ДД «Янтарик»

евность – это главная про-блема. И зачастую она возни-кает из-за того, что родители просто не готовы поменять

свои семейные устои и принципы, приняв в дом нового человека. То есть они считают, что только малыш

должен приспосабливаться и начи-нать жить по закону их семьи. Но это неправильно. И эта неготов-ность родителей пересмотреть свои убеждения – первая трудность, с которой они сталкиваются. Как раз на курсах «Школы замещающих родителей» в обязательном поряд-ке рассматривается вопрос возраст-ной психологии, адаптации и при-менения способов выхода из кон-фликтных ситуаций.

Расскажите, каковы основные сложности, с которыми могут встретиться приемные родители.

ВОПРОС-ОТВЕТ

Р


Бывали ли вы когда-нибудь в детском доме, где живут самые маленькие ребятишки? Когда несколько незнакомых детей сразу же бегут к тебе, обнимают и кричат: «Мама, мама!». Сколько надежды в этих звонких голосах!.. И как обидно, что у них нет своего дома, нет родителей, которые приласкают… Есть только одна надежда…

есмотря на то, что малыши живут в детском доме, задора у них не отнять. Конечно, спасибо воспита-телям, которые по мере

своих сил и возможностей, пытаются обо всех одинаково позаботиться, играют с ними в знакомые нам игры (водят хороводы, читают детские стишки, строят дома из кубиков и пеленают кукол). Детки с радостью встречают гостей, хвастаются игруш-ками, книжками, показывают, как они умеют играть, танцевать. А еще они безумно хотят быть любимыми, поэ-тому наперебой просятся на руки, завоевывая внимание.

МашаБойкая девочка Маша больше всех

хочет быть главной. Не по годам раз-витый и смышленый ребенок, любоз-нательный и активный, порой напоми-нает мальчишку-сорванца. Однако немного материнской заботы и пароч-ка красивых розовых заколочек – и сорванец превратился бы в очарова-тельную принцесску. Она одна из пер-вых в группе научилась правильно дер-жать карандаш. Теперь много рисует и делает попытки в написании слов. Правда, пока на каком-то своем дет-ском языке. Но у нее все впереди.

ОлегКак и подобает настоящему мужчи-

не, обаятельный Олег интересуется техникой. Поэтому любимой игрушкой для него стала цветная машинка-грузовик, про которую он с интересом рассказывает. В любой компании он принят с удовольствием: что у девочек на их детской кухонке, где они играют в дочки-матери, что у мальчиков, кото-рые предпочитают пластмассовых коней и кубики. А на свежем воздухе он сам придумывает забавные занятия, вовлекая туда своих товарищей: то на игрушечной машинке возит пассажи-ров, то играет в догонялки. Уж что-что, а с Олегом точно не соскучишься!

АртемЗадумчивый Артем не по-детски

педантичен. Он аккуратно пишет в прописях (это его любимое занятие на уроках), ровненько наклеивает картинки любимых персонажей из мультиков в альбом, всегда убирает за собой вещи. Однако назвать этого мальчугана скучным никак нельзя. Когда он начинает рассказывать про своих друзей и неведомую, но очень интересную игру «масами», его глаза начинают блестеть, и лицо озаряется самой милой улыбкой на свете. Сразу становится ясно: делу время, но потеху-то никто не отменял. Один из лучших учеников в классе, он с непритворным удовольствием дела-

ет домашние задания, легко идет на контакт с новыми людьми и всегда дружелюбно готов поддержать раз-говор.

* * *Каждый ребенок хочет иметь

семью. Когда покидаешь детский дом, они держат твою руку в своих маленьких ладошках и спрашивают: «Я с тобой?» Эти ясные глаза, чистые улыбки, и опять же непреодолимое желание попасть, наконец, к родите-лям, которые их будут любить, ценить и оберегать. Смех одного из этих прекрасных ребятишек может раздаться и в вашем доме. Ведь так не бывает на свете, чтоб были поте-ряны дети…

Н

м ет домашние за

МашаАртем

Олег

надеждаДетская


Афиша

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТНАЯ

ФИЛАРМОНИЯул.Б. Хмельницкого, 61а,

касса 64-78-90, концертный зал 64-23-70

4 декабря, 12:00Премьера

«Прекрасная шапочка»Старая сказка на новый лад.

100, 120 руб.

17 декабря, 14.00«Аве Мария»

(концерт органной и вокальной музыки)

С 24 декабря по 7 января, начало в 11:00 и в 14:00

«Снежный переполох» (музыкальный спектакль: игры, танцы, хороводы вокруг елки с

участием известных сказочных персонажей, Деда Мороза и

Снегурочки, веселые конкурсы, призы)

200 руб. Дети до 3-х лет – бесплатно

8 января, 12:00«Встречаем

Рождество мы дружно всей семьей»

Праздничный концерт с участием солистов филармо-нии и детских творческих кол-

лективов

ДОМ ИСКУССТВЛенинский пр., 155,

тел. 64-37-47

24-29 декабря, 2-7 января в 11:00 и 14:00

«Лавка чудес» Новогодняя музыкальная

феерия100-300 руб.

ИСТОРИКОХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

МУЗЕЙУл. Клиническая, 21,

тел. 45-38-44

18 декабряРождественские

посиделкиВыставка декоративно-прикладного искусства

«Мастера и мастерицы»

С 14.00 – 15.00 выступление

фольклорного ансамбля «Талица»

100 руб.

25 декабря, 5 января, с 14.00 – 17.00

Рыцарский турнир «Серебряный щит»

Реконструкции боев, выставка ремесленничества, рыцарских

доспеховдет. – 60 руб., взр. – 150 руб.

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ЗООПАРК

Пр. Мира, 26, тел. 21-89-14

25 декабря, 3 и 5 января Начало в 13:00

Новогодняя елка для детей

(в конференц-зале)Вашего ребенка ждет яркое и незабываемое новогоднее пред-ставление с участием Деда Мороза, Снегурочки и костюмированных персонажей.150 руб.Один сопровождающий с ребен-ком до 7 лет проходит на меро-приятие в конференц-зал бес-платно при покупке входного билета.Внимание! Количество билетов

ограничено. Билеты в продаже с 1 декабря в кассе зоопарка.

2 и 4 января Начало в 13:00

Новогодние приключения в зоопарке для всей

семьи (на улице)

Дети до 3-х лет бесплатно, с 3-х до 10 лет – 50 руб., старше 10 (взрос-лый) – 100 руб.

ДОМ КУЛЬТУРЫ МОРЯКОВ

Ленинский проспект, 83, тел. (4012) 64-80-27, 64-68-94

24-30 декабря, 2-8 января с 11.00 – 14.00

«Тайна новогодней посылки, или Как сотворить чудо»

Новогодняя сказка180-200 руб.

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ТЕАТР

КУКОЛПр. Победы, 1а, тел. 21-43-35

3 декабря, в 12:00«Мама для

мамонтенка»(Д.Непомнящая)

100 руб.

4 декабря, в 12:00«Гуси-Лебеди»

(Э.Антохина)100 руб.

10 декабря, в 12:00«Три поросенка»

(А.Кузьмин)100 руб.

Куда идем мы с малышом


11 декабря, в 12:00«Приключения Пифа»

(Е.Жуковская, М.Астрахан)100 руб.

24, 24 декабря, в 12:00«Планета новогодних

чудес»120 руб.

МУЗЕЙ МИРОВОГО ОКЕАНА

набережная Петра Великого, 1, тел. 53-17-44, 34-02-44

21-30 декабря, 11:00, 14:30«Новогоднее

путешествие с Капитаном Врунгелем»

Каждую субботу в 12:00Кормление акул

2 декабря «Мастерим в музее»

Благотворительная ярмарка художественных работ

и изделий ДПИ для детей с ОВЗ

17 декабря «Новогодний фейерверк»

Концерт учащихся ДШИ им. Чайковского

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ТЕАТРпроспект Мира, дом 87,

тел. 93-56-57, касса – 93-56-57, 96-69-78

25, 30, 31 декабря, 1, 2, 3, 6, 7 января

(время спектакля уточняйте в кассе)

«Калиф-аист»Новогоднее представление

и музыкальная сказка для детей

4, 17 декабря в 12:00

«Снежная королева»

Музыкальная сказка для детей

10 декабря в 12:00«Волшебная лампа

Аладдина» Музыкальная сказка для детей

11 декабря в 12:00«Морозко»

Музыкальная сказка для детей

18 декабря в 12:00«Белоснежка и семь

гномов»Музыкальная сказка

для детей

Я – модель

о страниц журналов на нас часто смотрят милые карапузы и хорошенькие дошко-лята. Но все они нам совершенно не знако-

мы, и мы не знаем о них ничего. Журнал «Я расту в Калинин-граде» предоставляет уникальную возможность каждому малышу от нуля до семи лет поучаствовать в фотосессии для нашего издания. И возможно, именно ваш кроха укра-сит следующую обложку свежего номера.

Что нужно для участия? Просто отправьте несколько фотографий вашего ребенка (а также всей семьи, если вас интересует семей-ная съемка) и ваш контактный телефон на адрес [email protected] С вами обяза-тельно свяжутся и согласуют время и место съемки.

Интересный журнал с фотогра-фиями вашего любимого чада будет прекрасным дополнением в семейный архив.

Малыш с обложкиКаждый родитель считает, что его ребенок – самый лучший на свете. И это абсолютно верно! Однако теперь есть возможность доказать это!

С

ускай эти чудесные праздничные дни пройдут в теплом ускай эти чудесные праздничные дни пройдут в теплом семейном кругу, когда за одним столом собирается семейном кругу, когда за одним столом собирается несколько поколений: бабушки и дедушки, мамы и папы, несколько поколений: бабушки и дедушки, мамы и папы, дочки и сыновья, внучки и внуки. Желаем вашему дому дочки и сыновья, внучки и внуки. Желаем вашему дому уюта, вашим сердцам любви и спокойствия, вашим гла-уюта, вашим сердцам любви и спокойствия, вашим гла-зам слез от радости и смеха, а вашим губам – улыбок, зам слез от радости и смеха, а вашим губам – улыбок,

улыбок и еще раз улыбок. Не забудьте сказать всем близким, как они улыбок и еще раз улыбок. Не забудьте сказать всем близким, как они вам дороги. И попросить прощения у тех, кого нечаянно обидели. вам дороги. И попросить прощения у тех, кого нечаянно обидели. Пускай Новый год тихонько войдет в ваши двери и пригласит с Пускай Новый год тихонько войдет в ваши двери и пригласит с собою удачу, которой, согласитесь, так иногда не хватает. собою удачу, которой, согласитесь, так иногда не хватает.

С Новым годом! С Новым счастьем!С Новым годом! С Новым счастьем!

Особую благодарность выражаем нашим спонсорам – магазинам Особую благодарность выражаем нашим спонсорам – магазинам «Счастливый малыш», «Назарка», компании «Юринат» и многим «Счастливый малыш», «Назарка», компании «Юринат» и многим другим. Надеемся на плодотворное сотрудничество и в новом году.другим. Надеемся на плодотворное сотрудничество и в новом году.

Редакция журнала Редакция журнала «Я расту в Калининграде» «Я расту в Калининграде» поздравляет своих первых читателейпоздравляет своих первых читателей

с Новым Годом и Рождеством!с Новым Годом и Рождеством!

П

Documents

Я расту в Калининграде