Учитель русского языка и литературы МОБУ Гонжинская СОШ Рассыпнова

Ю.Г.

Урок-игра по сказке-были М. Пришвина

«Путешествие к Блудову болоту»

Я ведь, друзья мои, пишу о

природе, сам же только о

людях и думаю.

М.М. Пришвин

Сказка-быль «Кладовая солнца»

М.М.Пришвин.

Цели урока:1. Обучающая: развивать умение учащихся «видеть» текст, находить тропы, с помощью которых автор описывает природу; определить роль выразительных средств языка в создании образов природы;

выявить авторское отношение к природе.2. Развивающая: развивать речь, пополнять словарный запас учащихся.3. Воспитывающая: воспитывать бережное отношение к природе, чувство любви ко всему живому.

Игра «Путешест

вие к Блудову

болоту»

Настенька

Митраша

НАСТЕНЬКА:полотенцекорзинкахлеб

ружье

компас

молококартошка

топор

сумкаманок на рябчика

МИТРАША:

Сосна

Тетерев

Туча спряталась за лес,Смотрит солнышко с небес.И такое чистое,Доброе, лучистое!Если бы мы его достали,Мы б его расцеловали!

клюквакостяника

черникабрусника

СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ

б)

Лось - чудовище

в)

МУРАВКАг)

а) Затравка -травить

в)

б)

Затравка

13-й год: Митраша убил волка на 11 году жизни, а через два года война закончилась.

Геологи, приехавшие осваивать богатства Блудова болота.

а)

в)

б)

весна

г) Залежи торфа

«Кладовая солнца»Все Блудово болото, со всеми своими огромными запасами горючего, торфа есть кладовая солнца. Горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки. Всем им солнце отдавало свое тепло, и они, умирая, разлагаясь в удобрении передавали его как наследство другим растениям… Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца как торф достается человеку от солнца в наследство.

«Золотая купава на болоте»

МоховкаМорошка

Поздравляем победителей!!

!