Upload
tadita
View
75
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Инновационный центр ЦАО в инфраструктуре инновационного развития округа Llll пр. Капитализация результатов научно-исследовательской деятельности в вузе и НИИ. Москва 2011. 2012 г: новая наука и новая система образования. А. Пономарев, заместитель министра образования и науки: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
11
Инновационный центр ЦАО в инфраструктуре инновационного развития округа Llllпр
Капитализация результатов научно-исследовательской деятельности в вузе и НИИ
Москва2011
2
2012 г: новая наука и новая система образования
А. Пономарев, заместитель министра образования и науки:
«Первое десятилетие – 90-е годы – в отношении науки и образования стало периодом консервации..
Закончившееся десятилетие – переход к активной фазе развития науки и образования при не всегда понятных задачах.
На пороге третьего десятилетия ясно поставлена задача глубокой модернизации всей экономики на базе образования и науки .Это другие задачи для сектора.
3
2012 г: новая наука и новая система образования
Векторы перемен:• Изменения модели государственного сектора
науки: от академической к вузовской модели• Ужесточение требований к эффективности и
результативности государственного сектора науки
• Финансирование не процесса, а результата =государственной услуги
• Интернационализация российской науки: наука стала транснациональной
4
Концепция развития научно-исследовательской в учреждениях высшего профессионального
образования• Письмо Министерства образования и науки РФ от 22 февраля
2011 г. N 3-91: • Департамент стратегического развития направляет концепцию
развития научно-исследовательской и инновационной деятельности в учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации на период до 2015 года (далее - Концепция) для использования при разработке программ развития учреждения, определении направлений и форм интеграции научно-исследовательской и учебной деятельности, подготовке учебных планов и программ
4
55
В вузах должны быть реализованы следующие задачи:
• Проведена реформа оплаты труда профессорско-преподавательского состава, позволяющая гармонично сочетать исследовательскую и преподавательскую деятельность
• распространена практика работы междисциплинарных проектных исследовательских групп студентов.
• Разработаны и нормативно закреплены новые требования к дипломным работам, к кандидатским и докторским диссертациям, включающие наличие научных публикаций в зарубежных журналах
66
Для организации исследовательской деятельности в вузе необходимо:
• участие преподавателей в выполнении заказных НИОКР;
• реализация системы мер по стимулированию международного сотрудничества, в том числе по привлечению зарубежных ведущих ученых;
• формирование на базе ведущих вузов центров прогнозирования научно-технологического развития
77
Индикаторы развития научно-исследовательской в вузах
К 2015 году:• Индекс цитируемости профессорско-
преподавательского состава ведущих вузов должен вырасти в 1,5 раза
• Увеличение количества договоров с зарубежными партнерами по осуществлению образовательных программ или проведению исследований;
• Не менее 35% профессорско-преподавательского состава должны участвовать в выполнении заказных НИОКР и(или) являться профильными сотрудниками высокотехнологичных компаний.
8
Модель глобального научно-исследовательского университета (global
research university).• освоение студентами базовых компетенций
научно-исследовательской деятельности и технологического прогнозирования;
• реальное включение большинства преподавателей в научно-исследовательскую и инновационную деятельность;
• интернационализация научной деятельности, публикации результатов научных исследований в ведущих зарубежных журналах.
8
9
Стратегии Минэкономразвития «Инновационная Россия – 2020»
Индикаторные показатели:• Доля публикаций российских исследователей в
общемировом потоке повысится до 5 процентов в 2020 году (в 2008 году – 2,48 процента);
• средняя цитируемость научных работ российских исследователей повысится до 5 ссылок на статью в 2020 году (в 2009 году – 2,4 ссылки на статью);
• доля средств в структуре доходов российских университетов, получаемых за счёт выполнения НИР и НИОКР, достигнет 25 процентов;
• доля средств на научные исследования, проводимые в вузах, в общем объёме средств, направляемых на научные исследования, увеличится до 30 процентов».
10
«Глобально конкурентоспособный преподаватель»
• Глобально конкурентоспособный профессор должен проводить исследования международного уровня, то есть такие, которые будут востребованы (читай - цитироваться) коллегами по всему миру»
• «Станет нормой использование механизмов оценки преподавателей и ученых с ориентацией на показатели международной публикационной активности, а также механизмов прекращения контракта с преподавателями, и учеными, не ведущими исследовательскую деятельность на глобально конкурентоспособном уровне»
11
Наука России в бюджетах: 2011-2013 гг
В 2010-2011 гг было осуществлено беспрецедентное вливание денег в вузовский сектор науки (90 млрд. руб .), 12 из 90 млрд. пошли в вузы в форме грантов правительства РФ ,которые были выделены под создание новых научных групп мирового уровня.
(ПП №218, 219, 220 от 9 апреля 2010 г)
12
Постановление Правительства №220 от 9 апреля 2010
• «О мерах по привлечению ведущих учёных в российские образовательные учреждения высшего профессионального образования",
• По 150 млн руб. получили вузы, привлекшие «ведущего ученого» Критерии - количество статей ученого в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования), по направлению исследований; показатели цитируемости 10-ти лучших публикаций ведущего ученого; совокупный импакт-фактор статей ученого за 2005-2009 годы по состоянию на декабрь 2009 г.; индекс Хирша ведущего ученого.
13
Ограничения на работу иностранцев в НИИ и вузах России сняты
• 14 апреля 2011 г Совет Федерации на 294-м заседании единогласно одобрил ФЗ«О внесении изменений в статью 13 Федерального закона «О правовом положении иностранных граждан в РФ» и статью 256 ФЗ «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию».
• Правовым актом закреплена возможностьпривлечения к преподавательской и исследовательской деятельности находящихся в России иностранных граждан
14
Контроль за эффективностью использования бюджетных средств
2009 г :Постановление Правительства «Об оценке результативности …от 8 апреля 2009 г. N312 …»+Типовая методика оценки результативности деятельности научных организаций, выполняющих научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы гражданского назначения
2010 г: 8 отраслевых министерств издают приказы «Об оценке результативности…»
2011 г. Указ Президента РФ от 24 мая 2011 №673 «О федеральной службе по интеллектуальной собственности» возложены функции по контролю и надзору в сфере правовой охраны и использования РИД
15
Контроль за эффективностью использования бюджетных средств
2011 г : ФЗ от 06.11.2011 №291-ФЗ « О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части, касающейся деятельности академий наук и подведомственных им органиазаций»
……Российская академия архитектуры и строительных наук…являются государственными бюджетными учреждениями.Согласно ПП от 2 сентября 2010 №671 средства из бюджета
получают в рамках государственного задания«Базовый отраслевой перечень государственных услуг(выполнение фундаментальных НИ, прикладных НИ,
ЭР»_)«Единицы измерения выполнения госуслуги», «показатель
качества ГУ», «нормативные затраты на гос.услугу»
16
Выполнение фундаментальных научных исследований
• Единицы измерения: • Число планируемых к защите диссертаций на
соискание ученой степени кандидата и доктора наук, подготовленных в рамках реализации проекта
• Число статей в российских научных журналах• Число статей в зарубежных научных журналах• Число монографий • Число тезисов конференций
17
Выполнение фундаментальных научных исследований
Показатели, характеризующие качество ГУ: • Число защищенных диссертаций в рамках реализации проекта • Число статей в российских научных журналах с Импакт-Фактором
выше 0,15 по РИНЦ• Число статей в зарубежных научных журналах,
проиндексированных в международной библиографической базе данных MEDLINE, а также в международных системах по научному цитированию Web of Science и Scopus
• Число монографий, изданные по рекомендации Минздравсоцразвития РФ, МОН РФ, Ученых советов НИИ РАМН
• Число тезисов конференций, отраженных в международных и национальном индексе цитирования
18
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОРМАТИВНЫХ ЗАТРАТ НА ОКАЗАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
УСЛУГ
Стоимость единицы измерения показателя объема(тыс.руб)
• Статья в российском научном журнале с импакт-фактором выше 0,15 по РИНЦ - 50• Статья в зарубежном журнале, проиндексированном в
MEDLINE, Web of Science , Scopus - 250• Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук -
250• Диссертация на соискание ученой степени доктора наук -
400• Отечественная патентная заявка на изобретения, поданная
в России - 100• Зарубежная патентная заявка на изобретение - 4 00
18
19
Высшая школа экономики
• Автор статьи в ядерном зарубежном научном журнале, опубликованной в 2008-2009 гг., с сентября 2010 г. по сентябрь 2012 г. получает по 60 000 р. в месяц.
• Текст должен в базах Web of Science или Scopus квалифицироваться ими именно как статья, а не письмо.
• Принимаются на рассмотрение только статьи, в оригинале опубликованные на иностранном языке, а не переведенные с русского (журналы «Наука\Интерпериодика» не включается).
19
20
СПГУ
• 90 миллионов рублей в год стимулирующих выплат
• Авторы статей в Science и Nature - по 80 тысяч рублей.
• Молодые кандидаты и доктора наук, имеющие научные публикации в качественных журналах в 2010 - 2011 гг. будут получать доплату в размере 3–7 тысяч рублей ежемесячно
• Самая большая начисленная квартальная премия составила 70.000 р.
20
21
Томский технологический университет
•Каждый сотрудник вносит в электронную базу сведения, которые подпадают под указанные в Положении о надбавках.
•Раз в квартал по сумме баллов за прошлый год выплачивается премия.
•Цена балла в 2009 г. колебалась от 399 до 1100 р. в зависимости от наличия достаточных средств.
21
22
Российская академия медицинских наук
• Создали галерею цитатной славы• Рейтинг составлен интеллектуальной системой SciVal
(компания Эльзевир) на основании анализа кросс-цитирования мировых публикаций по медицине и отражает участие ученых РАМН в формировании передовых мировых фронтов исследований и отличительных компетенций РАМН
• Аудит исследовательских компетенций • Тренинги «Эффективный анализ и оценка научно-
исследовательской деятельности по SciVal и InCites
22
23
АКТУАЛЬНОСТЬ НАСТОЯЩЕГО
ИССЛЕДОВАНИЯ….….Из 395395 российских журналов по медицине в РИНЦ лишь
190 190 имеют импакт-фактор выше 0.импакт-фактор выше 0.
Типичная статистика 2006-2011 гг :НИИ онкологии им.
Н.Н. Петрова:575 публикаций Число нецитируемых публикаций 445Число статей с 1 цитированием 9090Число статей с 2 цитированием 3636Число статей с 20 цитированием 33Число статей с 30 цитированием 11МЫ НЕ ЧИТАЕМ и НЕ ЦИТИРУЕМ СВОИХ КОЛЛЕГ
24
Оценка степени попадания РАМН в мировые тренды исследований
Можно определить перспективные
области исследований и потенциал для финансирования
проектов в этой обл.
25
ГАРВАРДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (1 МЕСТО В РЕЙТИНГЕ SСIMAGO ПО МЕДИЦИНСКИМ ИССЛЕДОВАНИЯМ СРЕДИ НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МИРА )
26
НИУ РАМН, ведущие исследования на переднем крае глобальной науки
• НИИ экспериментальной медицины РАМН: 11 кластеров (11 потенциальных компетенций)
• РОНЦ им. Н. Н. Блохина РАМН - 11 кластеров • (11 потенциальных компетенций)• НИИ биохимической химии им. В. Н. Ореховича
РАМН- 9 кластеров (2 отличительные компетенции + 7 потенциальных компетенций)
• НИУ Сибирского отделения РАМН-7 кластеров• (7 потенциальных компетенций)
27
Competency
Authors at this institution Keywords Disciplines
Articles published
worldwide institution
DC #4 Vorsanova S.G.; Iourov I.Y.; Yurov Y.B.
molecular cytogenetic; molecular cytogenetics; human brain
Cytogenetics & Genome Mapping; Neuroscience; Molecular & Cellular; Birth Defects
616 40
DC #5Zyuz'Kov G.N.; Khrichkova T.Y.; Stavrova L.A.
bone marrow; colony-stimulating factor; granulocytic CSF
Neuroscience; Molecular & Cellular; Clinical Cancer Research; Biomaterials
958 41
DC #6 Andronova V.L.; Galegov G.A.; Storozheva Z.I.
Alzheimers disease; simplex virus; herpes simplex
Neuroscience; Molecular & Cellular; Virology; Pharmaceutical Design 771 14
EC #12 Boldyrev A.A.; Trunova O.A.; Fedorova T.N.
oxidative stress; red blood; life span
Neuroscience; Molecular & Cellular; Molecular Medicine; Ethnopharmacology
545 20
EC #14 El'chinova G.I.; Zinchenko R.A.; Balanovska E.V.
reproductive success; complex MHC; histocompatibility complex
Molecular Ecology; Human Molecular Genetics 479 14
EC #26 Nikitin V.P.; Solntseva S.V.; Ostrovskaya R.U.
Alzheimers disease; conditioned food; long-term memory
Neuroscience; Molecular & Cellular 330 18
EC #28Shakova F.M.; ROMANOVA G.A.; Kvashennikova Y.N.
passive avoidance; conditioned passive; avoidance reflex Neuroscience; Molecular & Cellular 242 12
28
Работает в Научно-исследовательский институт фармакологии Сибирского отделения РАМН В 2003 г. им была защищена кандидатская, а в 2006 г. (в возрасте 28 лет) докторская диссертация2010 г : Почетное звание «Выдающийся ученый Европы»2011 г.: Выдвинут на соискание премии Президента России «Перспективные молодые ученые России»
Судьба ученого: Зюзьков Глеб Николаевич
29
•«Капитализация научно-исследовательской деятельности : модели действий» •«Глобально конкурентоспособный исследователь: новые требования и новые критерии оценки»
•«Интернационализация исследовательской деятельности : модели действий и инструменты»
Бизнес-школа МИРБИС
30
Комплексный аудит науки в отрасли (НИИ, вузе, регионе…)
• В каких научных направлениях мы представлены в мировой науке?
• Каковы наши сильные и слабые стороны? • Работаем ли мы по перспективным направлениям исследований?• Кто наши восходящие звезды?• Как распределить наилучшим образом ограниченные внутренние
ресурсы? • Каких исследователей стоило бы пригласить к сотрудничеству?• Кто наши реальные и потенциальные партнеры?• Как нам следует разнообразить наше исследовательское
портфолио?
3131
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Куракова Наталия Глебовна,
зам.начальника Управления инновационного развития науки РАМН, проректор бизнес-
школы МИРБИС[email protected]