Upload
felice
View
92
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Учительница начальных классов МБОУ СОШ с.Кок-Чыраанский Сайзан-оол Лидия Николаевна. Тема:. Устные упражнения на уроках математики. Цели:. умение отыскивать наиболее рациональные пути для решения поставленной цели, ясное понимание связи теории с практикой, уверенность в своих силах; - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Цели:умение отыскивать наиболее
рациональные пути для решения поставленной цели, ясное понимание связи теории с практикой, уверенность в своих силах;
развитие в человеке памяти, культуры мысли, ее четкость, ясность и быстроту, сообразительность;
воспитание дружелюбию, уважительному отношению друг к другу.
Актуальность задачи
Разработки стратегии применения разного вида упражнений устного счета для лучшего усвоения нового материала и закреплении пройденного материала.
Основные виды
Нахождение значений выражений
Сравнение математических выражений
Решение уравненийРешение задач
Формы
беглый слуховой (читается учителем, учеником, записано на магнитофоне)
зрительный (таблицы, плакаты, записи на доске, счеты, диапозитивы)
комбинированный. обратная связь (отображения ответов с
помощью карточек). задания по вариантам (обеспечивают
самостоятельность) упражнения в форме игры (молчанка,
продолжи цепочку, стук-стук, хлопки).
Дидактические функции
актуализация опорных знаний учащихся и их подготовка к восприятию нового материала;
- более сознательное, неформальное усвоение материала урока;
- систематическое повторение изученного;- развитие у учащихся внимания, памяти,
наблюдательности, сообразительности, инициативы и т.п.;
- формирование интереса к предмету;- активизация учебной деятельности на уроке.
Математические зарядки
Все стоят, руки на поясе. Правильный ответ – руки вперед,
неправильный ответ – руки вверх.12:2=6 24:4=5 Правильный ответ – поворот направо,
неправильный – поворот налево.
16-6=9 21-21=0