28
Обобщающий урок по русскому языку в 7 классе Подготовила учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей» г. Балашиха Московской обл. Егупова Альбина Геннадьевна * Для чего Незнайка пришел в школу? Или Н и НН в разных частях речи

Для чего Незнайка пришел в школу? Или Н и НН в разных частях речи

  • Upload
    arty

  • View
    101

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Обобщающий урок по русскому языку в 7 классе Подготовила учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей» г. Балашиха Московской обл. Егупова Альбина Геннадьевна. Для чего Незнайка пришел в школу? Или Н и НН в разных частях речи. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Обобщающий урок

по русскому языку

в 7 классе

Подготовила

учитель русского языка и литературы

МАОУ «Лицей»

г. Балашиха Московской обл.

Егупова Альбина Геннадьевна

*Для чего Незнайка пришел в школу?

Или Н и НН в разных частях речи

Page 2: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

На картине, писа (1) ой масля (2) ыми красками, были изображе (3) ы дикови (4 )ые фрукты, а на льня (5) ой скатерти, тка (6) ой шелком, была поставле (7) а китайская ваза.

*На месте каких цифр пишется нн?

Вставка рисунка

-Почему? Объясните!- Привет! Я Незнайка. А что это вы тут делаете? Что у вас написано на доске? Почему вместо букв цифры?

нн

нн

нн н

н

Ответы:1, 4,6.

Щелкните на буквы нн и н , тогда узнаете, почему пишется в этом

слове нн или н. ните нн

Page 3: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Писанной пишется с нн,т.к.это причастие с зависимыми словами.

Page 4: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Масляными пишется н, т.к. это прилагательное с суффиксом ян.

Page 5: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Изображены пишется н, т.к. это краткое причастие.

Page 6: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Диковинные пишется с нн, т.к. это прилагательное с основой на н(диковина) плюс суффикс н.

Page 7: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Льняной пишется н, т.к. это прилагательное с суффиксом ян.

Page 8: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Тканной пишется с нн, т.к. это причастие с зависимыми словами.

Page 9: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Поставлена пишется с н, т.к. это краткое причастие.

Page 10: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка- Ничего не пойму!

- Как отличить причастие от прилагательного?

- Что такое полное причастие, что такое краткое?

Page 11: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Какой? Как? Что? Каков?

* Воспроизведем алгоритм выбора Н и НН в словах

Сначала поставим вопрос и определим часть речи

полная форма наречие сущ. краткая форма

прилагательное

причастие

отглагольное

прилагат.кем?

заменить глаголом

характеристиказаменить

полной формой

образовано от глагола

образованоот сущ.

отыменное прилагат. причасти

е

Page 12: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка

- Теперь понятно!

- Когда же пишется Н, а когда НН?

Серебряные часы, балованный ребенок, бешено мчаться, комфортабельная гостиница.

Девочка послушна и воспитанна. Встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. Сибиряки обычно всегда сдержанны. Собрание прошло организованно. Сюжеты некоторых произведений сложны и запутанны.

*Определите части речи

Page 13: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Воспроизведем алгоритм выбора Н и НН в словах

Н и НН в прилагательных

прилагательное

ан, янсеребряный

кожаный

ин гусиный

Искл. ветреный

Без суффиксаюный

масляное пятно (сделанный из масла, прил.)

масленый блин(прич.)

онн, енндемонстрационный

безветренный

н +ндлинный

Искл.стеклянныйоловянный

деревянный

На –мявременный

Н НН

Page 14: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Тума...ая мгла, багр...ый закат, стари...ое оружие, ветр...ая подруга, бесчисле...ое множество, лебед...ая песня, сви...ая тушенка, песч...ый берег, каме...ый дом, моното...ые звуки, оловя...ые солдатики, осе...яя погода, маши...ое отделение, дров...ой склад, ветр...ая мельница, безветре...ая погода, ю...ый друг, недюжи...ые способности, аукцио...ые правила, двусторо...ий договор, вое...ая прокуратура, пламенный привет.

Вставка рисунка

*Распределите в левый столбик прилагательные с Н, в правый с

НН

-Тяп-ляп - и готово!

Page 15: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Н

багрЯНый закатветрЕНая подругалебедИНая песнясвиНая тушенкапесчАНый берегдровЯНой складветрЯНая мельницаюНый друг

НН

тумаННая мгластариННое оружиебесчислеННое множествокамеННый доммонотоННые звукиоловяННые солдатикиосеННяя погодамашиННое отделениебезветреННая погоданедюжиННые способностиаукциоННые правилавоеННая прокуратурапламеННый привет

Ответы

Page 16: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Воспроизведем алгоритм выбора Н и НН в словах

Н и НН в причастиях

Причастие

приставка, кроме НЕ

израненный

нет пр., есть ОВА, ЕВА, ИРОВА

квалифицированный

нет пр., есть зав. сл.

сушенные в печке грибы

нет пр., от гл. сов. в.решенный

приставка НЕнекошеный

искл. приданое невесты

названый братпосажёный отец

прощеное воскресеньесмышленый

раненый

повторчитаный-перечитаный

искл. нежданныйнегаданныйневиданныйнеслыханныйнечаянныйсвященныймедленныйжеланныйделанный

Н НН

Page 17: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка

*Этот стари…ый район перестрое…ый в середине девятнадцатого века представлял собой величестве…ое сооружение своды которого опиравшиеся на столбы кова..ого железа покрывали территорию более десяти гектаров. Под бараба…ые аккорды изноше..ого пианино дети танцевали а родители смотрели и хлопали сидя на длинных скамейках которые были установле..ы вдоль стен.

*Запишите предложение, расставьте знаки, объясните выбор Н и НН

- Ого! Ещё и знаки!!! Тут тяп-ляп не обойдёшься…

Page 18: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка

- Уф-ф! Сделал!!!

нн ,

нн

,

,нн

н

,

,

,

,

н

,

какой?

какие?

как?

*Этот стари ый район перестроек ый в середине девятнадцатого века представлял собой

величестве ое сооружение своды которого

опиравшиеся на столбы кова ого железа покрывали территорию более десяти гектаров. Под бараба ые аккорды изноше ого пианино дети танцевали а родители смотрели и хлопали сидя на длинных скамейках которые были установле ы вдоль стен.

нннн

Ответы

Page 19: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Воспроизведем алгоритм выбора Н и НН в словах

Н и НН в кратких формах

Краткое отым.прилаг. Краткое прич.

Краткое отгл. прил.

Н НН Н НН

Как полныеЗелена

(как зеленый)Длинна

( как длинный)

Встреча организована

депутатом

Девочка организован

на

Page 20: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка

*Воспитанна - воспитана, рассеянна - рассеяна.

*Составьте предложения со словами

- Хорошо, что не писать. А наговорить можно что угодно?

Page 21: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

* Воспроизведем алгоритм выбора Н и НН в словах

Н и НН в наречиях и существительных

наречие существительное

Как слова, от которых образованы

Говорить (как?) туманно ( как туманный)

Как прилагательныеОсинник ( н+ник)

Нефтяник (ик)

Page 22: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка

Бессо … ица, имени … ица, совреме … ик,

довере … ость.

Отвечал рассея … о, толкнул нечая … о,

кричал отчая … о, вел себя раскова … о, принялся за работу рья … о.

*Последнее упражнениеВставьте Н или НН, объясните

выбор

- Ну ладно!

- Это про меня. Похоже,что это мне придется сейчас приняться за работу рьяно.

нн

нннн

нн

нн

нн

нн

н

нн

Ответы

Page 23: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Бессонн(ый)+иц(а), именинн(ый)+иц(а), современн(ый)+ик, доверенн(ый)+ость.Рассеянн(ый)+о, нечаянн(ый)+о, отчаянн(ый)+о, раскованн(ый)+о, рьян(ый)+о.

Ответы

Page 24: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

*Тест1. В каком слове пишется одна Н?      а) общепризнан...ое мнение      б) сушен...ые в печи грибы      в) стилизован...ый интерьер      г) морожен...ая рыба2. В каком слове пишется НН? а) ранен...ый боец      б) кожан...ое кресло      в) юн...ый возраст      г) воспитан...ый человек3. В каком предложении содержится слово с двумя НН?      а) Работа выполнен...а безупречно.      б) Задача решен...а правильно.      в) Девушка хорошо воспитан...а родителями.      г) Учительница строга и сдержан...а.

4. В каком предложении содержится слово с двумя НН?      а) Участки застроен...ы.      б) У работников предприятия ненормирован...ый рабочий день.      в) Во двор въехала гружен...ая машина.      г) Поля засеян...ы пшеницей.5. В каком ряду есть «третье лишнее»?      а) куплен...ые книги, избалован...ый ребенок, сушен...ые на солнце яблоки      б) нехожен...ые тропы, незван...ые гости, трава скоше...а      в) подписан...ый договор, решен...ая задача, желан...ый ребенок      г) исключен...ый из школы, коротко стрижен...а, бешен...ая скорость

Ответы: 1.г 2.г 3.г 4.б 5.г

Page 25: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

Вставка рисунка

*1.Чему же научился Незнайка и вы, ребята?

*2.Достигли ли вы целей урока?

*3. В какой степени? Что помогло и что мешало вашей работе на уроке?

*4. Оцените свою работу на уроке: «отлично», «хорошо», «плохо».

*Рефлексия

Page 26: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

*5. Выберите домашнее задание в зависимости от того, как успешно работали на уроке:

*«2» - Проработаю алгоритм еще раз еще раз.

*«3» - Выполню упражнения 579, 580, 581 учебника М.М.Разумовской.

*«4» - Выберу диктант для выходного контроля по теме.

*«5» - Напишу мини-сочинение, употребив Н и НН в разных частях речи.

Page 27: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

- Все!!! Я устал. Больше ничего делать не буду.

Переме-е-на-а-а!

Page 28: Для чего Незнайка  пришел в школу? Или Н и НН  в разных частях речи

*Использованная литература

*1.Загоровская О.В., Григоренко О.В. Русский язык. Готовимся к ЕГЭ. Часть А. - М.: Просвещение,2009.- 176 с.

*2. Схемы «Н и НН в словах» Егуповой А.Г.

*3. Картинки с Незнайкой http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1261-sh-933-fw-1036-fh-598-pd-1&p=1&text=%D0%9D%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=42&rpt=simage&lr=10716&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F5406%2Flulu0501.31%2F0_58495_68ca8faf_XLhttp://images.yandex.ru/?lr=10716&source=wiz

*4. Картинка со школьниками http://www.tumentoday.ru/wp-content/uploads/2012/03/Untitled-411.jpg