成员：林珏颖、蔡奕忻、成员：林珏颖、蔡奕忻、颜炜德、刘天明、赵君宇颜炜德、刘天明、赵君宇

指导老师：韩黎苹指导老师：韩黎苹

漳州古街漳州古街

漳州三中初二（ 9 ）班 历史研究性学习课题组

研究背景及目的研究背景及目的

研究程序：研究程序：

研究过程研究结果收获和体会

研究方法

研究方法：研究方法：

①① 实地调查实地调查 ②② 查阅资料查阅资料 ③③ 采访 采访

1.1. 研究准备 研究准备 　⑴到图书馆及网上查阅　⑴到图书馆及网上查阅 ,, 收集各类有关资料收集各类有关资料　⑵选定一些有代表性的典型例子　⑵选定一些有代表性的典型例子 ,, 进行实地考察进行实地考察 ,, 拍照或摄拍照或摄

影影2.2. 小组交流小组交流 : :

　　⑴了解漳州州建筑的沿革⑴了解漳州州建筑的沿革 (( 发展史发展史 ).).　⑵了解相关的鉴赏知识　⑵了解相关的鉴赏知识 ,, 审美知识审美知识 ..　⑶交流研究计划 　⑶交流研究计划

研究过程：研究过程：

研究结果写出论文 , 让老师修改 , 并做课件 .

研究背景及目的研究背景及目的

　　人类活动留下痕迹最多的是建筑　　人类活动留下痕迹最多的是建筑 .. 建筑建筑是人类文明的集中体现是人类文明的集中体现 ,, 是社会进步的物化是社会进步的物化记忆记忆 ,, 是历史长河奔流形成的文化积淀是历史长河奔流形成的文化积淀 ,, 是是人类生存与发展方式最直观的视觉载体人类生存与发展方式最直观的视觉载体 ,, 是是一个民族精神与物质文明的象征一个民族精神与物质文明的象征 ,, 被视为七被视为七大艺术之首大艺术之首 .. 果戈里说果戈里说 :":" 建筑是世界的年建筑是世界的年鉴鉴 ."." 歌德说歌德说 :":" 建筑是凝固的音乐建筑是凝固的音乐 ."."

　　在漳州市——这座具有　　在漳州市——这座具有 13001300 年历史文化背年历史文化背景的文化名城中，有着两条连接历史与未来的古景的文化名城中，有着两条连接历史与未来的古街——香港路、台湾路。来到漳州香港路、台湾街——香港路、台湾路。来到漳州香港路、台湾路历史街区路历史街区 ,, 人们似乎穿越了时间的隧道人们似乎穿越了时间的隧道 ,, 鉴赏鉴赏独具特色的闽南古建独具特色的闽南古建 ,, 感受深邃厚重的明清古韵。感受深邃厚重的明清古韵。

漫步长街，让你仿佛置身于历史的境界，漫步长街，让你仿佛置身于历史的境界，感受一切古色古香所带来的惬意。凹凸不感受一切古色古香所带来的惬意。凹凸不平的青石板路面，红砖瓦房与清一色的骑平的青石板路面，红砖瓦房与清一色的骑楼是建筑，到处洋溢着浓郁的闽南风情。楼是建筑，到处洋溢着浓郁的闽南风情。从古街林立的商号和老式的招牌，你不难从古街林立的商号和老式的招牌，你不难感受到街区昔日的繁华。感受到街区昔日的繁华。

☆

历史景观与现代商业的奇异结合，历史景观与现代商业的奇异结合，让这片百年老街区重新焕发了光彩。让这片百年老街区重新焕发了光彩。

台湾路独特的“号墙”，展现漳州台湾路独特的“号墙”，展现漳州老街区曾经的繁华。老街区曾经的繁华。

古朴所带来的视觉冲古朴所带来的视觉冲击是否让你有种冲动击是否让你有种冲动想去了解它？走进它？想去了解它？走进它？去追溯历史潮流？是去追溯历史潮流？是的。两条历史街区蕴的。两条历史街区蕴含丰厚的历史积淀、含丰厚的历史积淀、文化底蕴和艺术内涵，文化底蕴和艺术内涵，是研究闽南建筑史、是研究闽南建筑史、漳州发展史、闽台交漳州发展史、闽台交流史和商业贸易史的流史和商业贸易史的重要实物资料。重要实物资料。

香港路、台湾路历史街香港路、台湾路历史街区面积区面积 0.680.68 平方公里，平方公里，地处漳州市中心地带，位地处漳州市中心地带，位于唐宋历史文化保护区内，于唐宋历史文化保护区内，荟萃了丰富的地方史迹和荟萃了丰富的地方史迹和历代遗存的精华。香港路历代遗存的精华。香港路推崇欧洲骑楼式街廊布局，推崇欧洲骑楼式街廊布局，突出木窗、骑楼和油标砖突出木窗、骑楼和油标砖等，别具一格的西欧风情 等，别具一格的西欧风情 尽在其中；而台湾路则 尽在其中；而台湾路则采用中西合璧式风格设计，采用中西合璧式风格设计，南洋特色十分鲜明。南洋特色十分鲜明。

两座明朝牌坊、王升祠、伽蓝庙等建筑远两座明朝牌坊、王升祠、伽蓝庙等建筑远近闻名。可以说，这里的每一座建筑都是近闻名。可以说，这里的每一座建筑都是一个历史故事，每一扇门窗都可以引发你一个历史故事，每一扇门窗都可以引发你对历史的追思。对历史的追思。

竖立在香港路两座石牌坊是国家级文物保护单位，分别称为竖立在香港路两座石牌坊是国家级文物保护单位，分别称为“尚书探花”和“三世宰贰”，体现古代人光宗耀祖的思想。“尚书探花”和“三世宰贰”，体现古代人光宗耀祖的思想。两座牌坊体式相仿，规模相近，都是面宽约两座牌坊体式相仿，规模相近，都是面宽约 88米，高约米，高约 1111米。前者建于明万历三十三年（公元米。前者建于明万历三十三年（公元 16051605 年），为明嘉靖年），为明嘉靖探花林士章而立；后者建于万历四十七年（探花林士章而立；后者建于万历四十七年（ 16191619 年），为年），为吏部右侍郎蒋孟育及其父、祖而立。设计匠心独具，结构巧吏部右侍郎蒋孟育及其父、祖而立。设计匠心独具，结构巧妙精密，共有妙精密，共有 33 间间 55楼楼 1212柱。各楼顶上有鱼形脊饰，正匾柱。各楼顶上有鱼形脊饰，正匾以下以梁枋隔层。坊上形大体硕的梁、枋、柱，以及精雕细以下以梁枋隔层。坊上形大体硕的梁、枋、柱，以及精雕细刻的斗拱、雀替、花版、垂柱等各式部件，设置巧妙，衔接刻的斗拱、雀替、花版、垂柱等各式部件，设置巧妙，衔接精密。坊上遍布雕刻装饰，分别用阴刻、线刻、浮雕、镂雕、精密。坊上遍布雕刻装饰，分别用阴刻、线刻、浮雕、镂雕、双面雕等不同手法刻有龙凤、花卉、飞禽、瑞兽、人物等，双面雕等不同手法刻有龙凤、花卉、飞禽、瑞兽、人物等，

形象栩栩如生，是漳州古代人民留下的一笔珍贵财富。形象栩栩如生，是漳州古代人民留下的一笔珍贵财富。

但见这两座牌坊跨街耸立，与所处的古城交相辉映，形成极富特色的古街区景观。这两座牌坊都以青白石相间建造，建筑风格刚柔相济，既有北方的豪放粗犷，又有南方的细腻优美，体现了漳州文化兼收并蓄的特点。牌坊上的书法雄劲有力，字刻刀法娴熟，难怪过去潮州人说“大街看亭字”，仔细揣摩，果然可以领略古代书法的魅力。

香港路上还有一座庙被认为是全国最小的庙宇—香港路上还有一座庙被认为是全国最小的庙宇——伽蓝庙。它只有—伽蓝庙。它只有 33 平方米，而且是建在小巷口平方米，而且是建在小巷口的顶上。没有人能说清这座庙建于何时，有何来的顶上。没有人能说清这座庙建于何时，有何来历，但它显然已存在了数百年。最近漳州市在实历，但它显然已存在了数百年。最近漳州市在实施唐宋历史街区修缮改造工程时，也对它做了施唐宋历史街区修缮改造工程时，也对它做了“修旧如旧”的整治，使尘封了“修旧如旧”的整治，使尘封了 6060年的神秘小庙年的神秘小庙重现于世人面前，成为古街上一个“看点”。关重现于世人面前，成为古街上一个“看点”。关于这座神秘小庙，民间流传着无数引人入胜的故于这座神秘小庙，民间流传着无数引人入胜的故事。事。

小庙样样俱全小庙样样俱全 ,,当地官员曾查过吉尼斯世界纪录，当地官员曾查过吉尼斯世界纪录，其中记载的最小庙宇面积是其中记载的最小庙宇面积是 66 平方米，而漳州的平方米，而漳州的这座伽蓝庙只有这座伽蓝庙只有 33 平方米，所以当地官员认为，平方米，所以当地官员认为，它应该占据“最小庙宇”的宝座。小庙正好位于它应该占据“最小庙宇”的宝座。小庙正好位于香港路上的“尚书探花”牌坊边上。从牌坊下的香港路上的“尚书探花”牌坊边上。从牌坊下的石板路走过一人多宽的小巷口，再沿着木制楼梯，石板路走过一人多宽的小巷口，再沿着木制楼梯，就进入了这个仅容一人转身的小庙。庙虽小，却就进入了这个仅容一人转身的小庙。庙虽小，却样样俱全，干净整洁。伽蓝圣王像前日日香火缭样样俱全，干净整洁。伽蓝圣王像前日日香火缭绕，供品也随着时令更新。深秋时节，正是蜜柚绕，供品也随着时令更新。深秋时节，正是蜜柚飘香的时候，伽蓝圣王也就享用到了香甜的蜜柚。飘香的时候，伽蓝圣王也就享用到了香甜的蜜柚。庙内的莲花灯台擦拭得干干净净，鲜花也是水灵庙内的莲花灯台擦拭得干干净净，鲜花也是水灵灵的。庙小，容不下太多信徒，但从早到晚，总灵的。庙小，容不下太多信徒，但从早到晚，总是三三两两有人前来朝拜。是三三两两有人前来朝拜。

香港路还有一处文物保护单位—香港路还有一处文物保护单位—明朝王升祠，始建于明嘉靖年间明朝王升祠，始建于明嘉靖年间（（ 15221522 －－ 15661566 ），祀王升祖孙，），祀王升祖孙，占地占地 336.6336.6 平方米，内存明宣德平方米，内存明宣德五年（五年（ 14301430 年）明宣宗赐王升年）明宣宗赐王升敕书匾，万历丙午（敕书匾，万历丙午（ 16061606 年）年）重建碑。重建碑。

千年的岁月给这片古老的土地烙下了璀灿的印记，千年的岁月给这片古老的土地烙下了璀灿的印记，漳州古街区就是漳州文化的一个缩影，走进古城漳州古街区就是漳州文化的一个缩影，走进古城老街，就象走进一段凝固的历史。老街，就象走进一段凝固的历史。

如今虽经千年风雨的洗礼，世事的变迁，仍然依如今虽经千年风雨的洗礼，世事的变迁，仍然依稀可见当年的繁盛与风采。斜阳西下。夕照里的稀可见当年的繁盛与风采。斜阳西下。夕照里的古城老街披着熠熠金辉，仿佛正激动地向我们诉古城老街披着熠熠金辉，仿佛正激动地向我们诉说着曾经有过的繁华与荣光。说着曾经有过的繁华与荣光。

制作这个课件，多亏了全体成员的努力，制作这个课件，多亏了全体成员的努力，有的成员去拍了这些照片，虽然有些照片有的成员去拍了这些照片，虽然有些照片是网上找的，但绝大部分还是自己拍的…是网上找的，但绝大部分还是自己拍的……收集完了材料，我们针对如何整理此次…收集完了材料，我们针对如何整理此次研究性学习展开良久的讨论……研究性学习展开良久的讨论……

研究具体人员安排及各自任务研究具体人员安排及各自任务

指点江山指点江山

收获和体会：收获和体会： 11 、在这次研究性学习过程中、在这次研究性学习过程中 ,,通过对现有知识的整通过对现有知识的整理理 ,, 资料的编辑以及各种资料的筛选资料的编辑以及各种资料的筛选 ,,统计统计 ,,分析分析 ,,我学到了许多课外知识我学到了许多课外知识 ,,丰富了我对古城漳州的认丰富了我对古城漳州的认识与了解识与了解 ..22 、从资料的搜集整理、从资料的搜集整理 ,,编辑打印编辑打印 ,, 到最后写成论文到最后写成论文 ,,整个过程都提高了我的动手能力整个过程都提高了我的动手能力 ,,而其中也充满了而其中也充满了乐趣和挑战乐趣和挑战 ,, 这次学习是一次宝贵的体验这次学习是一次宝贵的体验 ..33 、这次学习不仅培养了集体合作的精神、这次学习不仅培养了集体合作的精神 ,,而且也使而且也使我更多地参与社会活动我更多地参与社会活动 ,,提高了自己课题研究的能提高了自己课题研究的能力力 ,,创新意识与独立思考能力创新意识与独立思考能力 ..