Upload
giles
View
100
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Эта удивительная природа… В царстве грибов (урок по предмету «Я и Украина». 3класс). Работу выполнила: Драч Татьяна Иосифовна учитель начальных классов Специализированной школы №6. Тема урока: В царстве грибов. Цели урока: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Эта удивительная природа…В царстве грибов
(урок по предмету«Я и Украина». 3класс)
Работу выполнила:Драч Татьяна Иосифовна
учитель начальных классовСпециализированной школы №6
Тема урока: В царстве грибовЦели урока: Формировать представление о царстве грибов, их
разнообразие в природе и охране грибов. Охарактеризовать значение грибов в природе и в жизни
людей. Формировать знания о несъедобных и ядовитых грибах. Учить приёмам правильного сбора грибов. Воспитывать эстетические чувства.
Оборудование: таблицы, рисунки, слайды, муляжи.
Тип урока: интегрированный «Я и Украина» - математика.
Опорные точки урока
Царство Грибы, отличающееся от царств Растения и Животные.
Особенности строения грибного организма(грибница, ножка, шляпка.
Особенности питания и места обитания грибов. Многообразие грибов. Правила сбора грибов как условие сохранения их в
природе.
Царство Грибы
Грибы – нецветковые растения, не имеющие настоящих листьев, стеблей, корней.
Сморчок
Поганка
Опята
Лисички
Мухомор
Маслёнок
Сыроежки
Белый
Строение грибного организма
грибница
споры ножка
шляпка
Споры гриба
Споры – это семена грибов, которые разносятся ветром
Грибница
Грибница (мицелий) – собственно гриб, живущий в почве десятилетиями.
Размножение грибов
Многообразие грибов
Съедобные грибы
Какие ещё съедобные грибы вы знаете? В каких лесах вы их встречали?
Ядовитые грибы
Какие ещё ядовитые грибы вы знаете?
Грибы, занесённые в Красную книгу
Коралловый гриб
Очень красивый гриб,со статусом «очень редкий»
Гриб-баран
Лесной коралл
В лес на «тихую охоту»
Правила сбора грибов
Собирайте в лесу только те грибы, съедобность которых не вызывает у вас сомнений.
При малейшем сомнении выбрасывайте гриб или хотя бы советуйтесь с опытным грибником.
Принесённые домой грибы должны быть тщательно разобраны и проверены.
З: 6*6+30 Д: 120 – 100 – 20 Ь: 560 – 60 – 100
Р: 15*2+15 У: 100 : 2 – 0 Г: 120 : 60 * 5
С: 2 * 4 О: 480 : 10
Е: 5 * 10 Ы: 20 : 2
Р: 5 * 3 Ж: 120 – 60
К: 490 : 7 А: 9 * 9
З: 6*6+30 Д: 120 – 100 – 20 Ь: 560 – 60 – 100
Р: 15*2+15 У: 100 : 2 – 0 Г: 120 : 60 * 5
10; 45; 50; 66; 80; 400 (Груздь)
С: 2 * 4 О: 480 : 10
Е: 5 * 10 Ы: 20 : 2
Р: 5 * 3 Ж: 120 – 60
К: 490 : 7 А: 9 * 9
8; 10; 15; 45; 50; 60; 70; 81 (Сыроежка)
Найдите названия грибов
И Z Р O R ы W R S Ж Z И К
С W M G O J P N Q Ч / + О К
В Z O S V Л L H D У U Ш J K T A
Прочитайте пословицу о грибах
Я Д Н Г У
С О Б Т С
Т Р И Е Е
И Е Р Н Л
Найдите названия грибовИ Z Р O R ы W R S Ж Z И К (Рыжик)С W M G O J P N Q Ч / + О К (Сморчок)В Z O S V Л L H D У U Ш J K T A (Волнушка)Прочитайте пословицу о грибахЯ Д Н Г У С О Б Т С Т Р И Е Е И Е Р Н Л (Лесу нет, гриб не родится)
Закрепление
1. Почему грибы учёные выделили в особое царство?
2. Каково строение грибного организма?
3. Под какими деревьями можно встретить подосиновик, подберёзовик? Почему?
4. Назовите несъедобные грибы.
5. Как правильно собирать грибы?