9
Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

  • Upload
    jett

  • View
    38

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013. Συγκρότηση ΜΟ.ΔΙ.Π με απόφαση Συγκλήτου, αποτελούμενη από: Α. Ρούσσου (Πρόεδρο), Καθηγητές Ν. Καραμάνο , Δ. Βεργίδη , Α. Καραλή, Μ. Κορφιάτη (Διοικητική Υπάλληλο), Β. Λεονταρά (Γραμματεία). - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Ημερίδα ΜΟΔΙΠ«Η εμπειρία της αξιολόγησης στο

Πανεπιστήμιο Πατρών»

Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Page 2: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

• Συγκρότηση ΜΟ.ΔΙ.Π με απόφαση Συγκλήτου, αποτελούμενη από: Α. Ρούσσου (Πρόεδρο), Καθηγητές Ν. Καραμάνο, Δ. Βεργίδη, Α. Καραλή, Μ. Κορφιάτη (Διοικητική Υπάλληλο), Β. Λεονταρά (Γραμματεία).

• Ολοκλήρωση εσωτερικής αξιολόγησης για όλα τα Τμήματα του Πανεπιστημίου (το 2010 μόνο 6 τμήματα είχαν ολοκληρώσει την εσωτερική αξιολόγηση)

• Εξωτερική αξιολόγηση 5 Τμημάτων (τα υπόλοιπα σε εκκρεμότητα από την Α.ΔΙ.Π)

Page 3: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Α/Α ΤΜΗΜΑΤΑΕτησια. Εσ. Εκθ.2008-09

Ετησια. Εσ. Εκθ. 2009-10

Ετησια. Εσ. Εκθ. 2010-11

ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΕΡΩΤ/ΛΟΓΙΑ Α ΈΞ.2011-12

1 Βιολογίας ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ2 Γεωλογίας ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ(ΑΔΙΠ) ΕΞ.ΑΞΙΟΛ.(2004-09) ΝΑΙ

3 Μαθηματικών ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ

4 Φυσικής ΝΑΙ ΝΑΙ NAI ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ

5 Χημείας ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΡ.ΠΡ. ΕΞ.ΑΞΙΟΛ.(2004-09) ΝΑΙ

6 Επιστήμης των Υλικών ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ7 Γενικό ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11)

8Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών NAI

ΝΑΙ ΝΑΙ ΕΞ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΝΑΙ

9 Μηχανικών Η/ Υ και Πληροφορικής ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ

10Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών ΝΑΙ

ΝΑΙ ΝΑΙΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ

11 Πολιτικών Μηχανικών ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ12 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών OXI ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ13 Χημικών Μηχανικών ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ14 Ιατρικής ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ15 Φαρμακευτικής ΝΑΙ ΝΑΙ NAI(ΑΔΙΠ) ΕΞ.ΑΞΙΟΛ.(2005-10) ΝΑΙ16 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης ΝΑΙ ΝΑΙ NAI(ΑΔΙΠ) ΑΔΙΠ(2004-09) ΝΑΙ

17Επιστημών της εκπαιδ. & της αγωγής στην προσχολική ηλικία ΝΑΙ ΝΑΙ NAI(ΑΔΙΠ) ΑΔΙΠ(2005-09) ΝΑΙ

18 Θεατρικών Σπουδών ΝΑΙ ΝΑΙ NAI ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ19 Φιλοσοφίας ΝΑΙ ΝΑΙ NAI ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ

20 Φιλολογίας ΝΑΙ ΝΑΙ NAI ΕΞ.ΑΞΙΟΛ.(2005-10) ΝΑΙ21 Οικονομικών Επιστημών ΝΑΙ ΝΑΙ NAI ΑΔΙΠ(2007-11) ΝΑΙ22 Διοίκησης Επιχειρήσεων NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ΑΔΙΠ ΝΑΙ

Page 4: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΔΙΠ (ΕΣΠΑ)• Έγκριση πράξης «Οργάνωση και λειτουργία ΜΟΔΙΠ στο

Πανεπιστήμιο Πατρών» στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΔΒΜ• Διάρκεια: 3 χρόνια, 1/9/2010-31/8/2013• Προϋπολογισμός: 399.000,00 Ευρώ• Δράσεις:

– ΠΕ1: Ανάπτυξη και προσαρμογή μεθόδων, τεχνικών και εργαλείων αξιολόγησης

– ΠΕ2: Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας (Π.Σ.ΔΙ.Π.)

– ΠΕ3: Εφαρμογή διαδικασιών αξιολόγησης στα Τμήματα και τις Σχολές του Πανεπιστημίου Πατρών

– ΠΕ4: Αξιολόγηση πράξης

Page 5: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Τι κάναμε (2010 – 2012)• Ορισμός Επιτροπών για τη διαμόρφωση νέων

ερωτηματολογίων Εργαστηριακών – Κλινικών – Μεταπτυχιακών μαθημάτων

• Μελέτη – Έγκριση – Διανομή νέων ερωτηματολογίων στα Τμήματα

• Βελτίωση των υπαρχόντων ερωτηματολογίων μαθημάτων

• Βελτίωση – Οριστικοποίηση – Διανομή πινάκων της ΑΔΙΠ στα Τμήματα (Ανοικτή παρουσίαση / ενημέρωση Προέδρων, Γραμματειών και Υποστηρικτικών Ομάδων, Αίθουσα Συγκλήτου, 11/11/2011 & 20/3/2012)

• Οριστικοποίηση πινάκων Ιδρύματος της ΑΔΙΠ (λήψη αποφάσεων για τη διαδικασία συλλογής και καταγραφής των δεδομένων)

Page 6: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

• Διαμόρφωση ειδικών πινάκων για καταγραφή στοιχείων Ιδρύματος των ετών 2008 – 2011 από Διοικητικές – Οικονομικές - Τεχνικές Υπηρεσίες του Ιδρύματος (έχουν επιστραφεί συμπληρωμένοι από ΔΔΥ, ΔΟΥ και ΕΛΚΕ. Εκκρεμούν τα πλήρη στοιχεία από την Τεχνική Υπηρεσία).

• Εγχειρίδιο χρήσης ΜΟΔΙΠ.• Ολοκλήρωση του διαγωνισμού δημοσιότητας (ήδη

υπάρχουν ετήσιες εκθέσεις των Τμημάτων για το 2011-12 που εκτυπώθηκαν στην ενιαία μορφή με δαπάνες του έργου ΜΟΔΙΠ).

• Διαδικασία προκήρυξης πρόσληψης νέου συνεργάτη της ΜΟΔΙΠ ειδικό σε θέματα στατιστικής επεξεργασίας δεδομένων.

• Ιστοσελίδα: modip.upatras.gr

Page 7: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Επιμόρφωση• EUA, Βρυξέλλες “Getting to grips with rankings - A

high-level seminar for European university leaders 17/6/2011.

• Ημερίδα ΜΟΔΙΠ του Γεωπονικού Πανεπιστημίου με τίτλο «Ποιότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση» 19/06/2012, Αθήνα.

• Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης «Διασφάλιση και Διοίκηση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Διοίκηση και καλές πρακτικές». 20-21/9/2012, Θεσσαλονίκη.

• ΕUA, Ταλλίν (Εσθονία) “7th Quality Assurance Forum” (22-24/11/2012)

Page 8: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Μελλοντικές ενέργειες1. Βελτίωση – Οριστικοποίηση παρελθούσας

διετούς έκθεσης Ιδρύματος.2. Συλλογή Στοιχείων & Εκπόνηση επόμενης

διετούς έκθεσης Ιδρύματος.3. Ετήσιες Εσωτερικές Εκθέσεις 2011-2012 των 22

Τμημάτων4. Εξωτερικές Αξιολογήσεις Τμημάτων που

εκκρεμούν (ΑΔΙΠ). 5. Συνεχής διαμόρφωση / ανάπτυξη διαδικασιών

αξιολόγησης στα Τμήματα και τις Σχολές του Πανεπιστημίου Πατρών

6. Εκπόνηση / έκδοση ενημερωτικού υλικού ΜΟ.ΔΙ.Π (φυλλάδια, έντυπα κλπ.)

Page 9: Ημερίδα ΜΟΔΙΠ «Η εμπειρία της αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο  Πατρών» Τρίτη 12 Φεβρουαρίου 2013

Τι αποκομίσαμε:1. Απογραφή και στοιχεία που αφορούν τη

συνολική εικόνα του Πανεπιστημίου (υποδομές, ακαδημαϊκό, ερευνητικό, διοικητικό έργο).

2. Καταγραφή των δυνατών και αδύνατων σημείων μας.

3. Ισχυρό πανεπιστήμιο σε επίπεδο έρευνας – μεγαλύτερη έμφαση στο εκπαιδευτικό μέρος (προγράμματα σπουδών, βαθμολογήσεις, κλπ.)