1 . มุ่��งการประเมุ่�นผลผล�ต ผลล�พธ์� ผลกระทบมุ่ากกว่�าการประเมุ่�นป�จจ�ยน�าเข้�าและกระบว่นการ

2. เน�นต�ว่บ�งชี้ !ท� !งเชี้�งคุ�ณภาพและปร�มุ่าณ ท�!งเชี้�งบว่กและเชี้�งลบ

3. ตระหน�กถึ'งคุว่ามุ่สำ�าคุ�ญข้องป�จจ�ย ข้�อจ�าก�ด ตลอดจนว่�ฒนธ์รรมุ่และคุว่ามุ่เป-นไทย

4. มุ่ ต�ว่บ�งชี้ !พ/!นฐานเท�าท 1จ�าเป-น โดยเพ�1มุ่ต�ว่บ�งชี้ !อ�ตล�กษณ� และต�ว่บ�งชี้ !มุ่าตรการสำ�งเสำร�มุ่

5. คุ�าน'งถึ'งคุว่ามุ่เชี้/1อมุ่โยงระหว่�างการประก�นคุ�ณภาพภายในและการประก�นคุ�ณภาพภายนอก

1 . ประเมิ�นอิ�งเกณฑ์ ตามิจุ�ดเน�นขอิงสถานศึ�กษา2. ประเมิ�นคุ�ณภาพภายนอิกจุากผลการจุ ดการศึ�กษา

เป!นหล ก ตามิ มิ . 51 โดยให�น&'าหน ก 75% ใช้�ข�อิมิ)ลเฉล+,ย

3 ป-3. ประเมิ�นโดยวิ�ธี+การและข�อิมิ)ล ทั้ 'งเช้�งปร�มิาณและ

เช้�งคุ�ณภาพโดย Peer Review 3 . ประเมิ�นโดยการย2นย นรายงานการประเมิ�นตนเอิง

ทั้+,ถ)กต�อิงเช้2,อิถ2อิได� เพ2,อิกระต��นให�การประก นคุ�ณภาพภายในมิ+คุวิามิเข�มิแข4ง

5. การประเมิ�นเช้�งกระบวินการ 25% โดยให�คุวิามิส&าคุ ญ

- สำภาสำถึาบ�น ผ6�บร�หาร - คุ�ณภาพอาจารย� บ�คุลากร - เคุร/1องมุ่/ออ�ปกรณ� - คุ�ณภาพและคุว่ามุ่พร�อมุ่ข้องผ6�เร ยน - การเร ยนการสำอนท 1เน�นผ6�เร ยนเป-นสำ�าคุ�ญ - การประก�นคุ�ณภาพภายใน

ต�ว่บ�งชี้ !สำ�าหร�บการประเมุ่�นคุ�ณภาพภายนอกรอบสำามุ่ระด�บอ�ดมุ่ศึ'กษา

จ�านว่น 18 ต�ว่บ�งชี้ ! แบ7งเป!น 3 กล�7มิ ได�แก� 1. ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน จุ&านวิน 15 ต วิบ7งช้+' 2. ต วิบ7งช้+'อิ ตล กษณ จุ&านวิน 2 ต วิบ7งช้+' 3. ต วิบ7งช้+'มิาตรการส7งเสร�มิ จุ&านวิน 1 ต วิบ7ง

ช้+'

ต�ว่บ�งชี้ !ท 1ประเมุ่�นภายใต�ภารก�จข้องสำถึานศึ'กษา เป-นต�ว่บ�งชี้ !ท 1ประเมุ่�นบนพ/!นฐานท 1ท�กสำถึานศึ'กษาต�องมุ่ และปฏิ�บ�ต�ได� มิ+คุวิามิเช้2,อิมิโยงก บการประก นคุ�ณภาพภายใน

เป-นต�ว่บ�งชี้ !ท 1พ�ฒนามุ่าจากการประเมุ่�นฯภายนอกรอบแรกและรอบสำอง

มุ่ จ�านว่น 15 ต�ว่บ�งชี้ ! - ต�ว่บ�งชี้ !ท 1 1-11 เป-นต�ว่บ�งชี้ !ตามุ่พ�นธ์ก�จหล�กข้อง

สำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา - ต�ว่บ�งชี้ !ท 1 12-14 เป-นต�ว่บ�งชี้ !ด�านการบร�หารและ

พ�ฒนาสำถึาบ�น - ต�ว่บ�งชี้ !ท 1 15 เป-นต�ว่บ�งชี้ !ด�านการประก�น

คุ�ณภาพภายใน

ต�ว่บ�งชี้ !ท 1ประเมุ่�นผลผล�ตข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาตามุ่ - ปร�ชี้ญา ปณ�ธ์าน พ�นธ์ก�จ และว่�ตถึ�ประสำงคุ�ข้อง

การจ�ดต�!งสำถึานศึ'กษา - คุว่ามุ่สำ�าเร:จตามุ่จ�ดเน�น จ�ดเด�นท 1สำ�งผลสำะท�อน

คุว่ามุ่ป-นเอกล�กษณ� ข้องสำถึานศึ'กษา - ได�ร บการอิน�มิ ต�จุากสภามิหาวิ�ทั้ยาล ย - มิ+จุ&านวิน 3 ต วิบ7งช้+'

ต�ว่บ�งชี้ !ท 1ประเมุ่�นผลการด�าเน�นงานข้องมุ่หาว่�ทยาล�ยด�านการชี้ !แนะ ป;องก�นหร2อิแก�ป�ญหาข้องสำ�งคุมุ่

มุ่หาว่�ทยาล�ยเป-นผ6�ก�าหนดแนว่ทางพ�ฒนาเพ/1อร�ว่มุ่ก�นชี้ !แนะ ป;องก�นและแก�ไข้ป�ญหาสำ�งคุมุ่ตามุ่นโยบายข้องร�ฐ

มิหาวิ�ทั้ยาล ยต�อิงเล2อิกน&าเสนอิผลการด&าเน�นการ 2 เร2,อิงและผ7านคุวิามิเห4นช้อิบจุากสภามิหาวิ�ทั้ยาล ย

มุ่หาว่�ทยาล�ยสำามุ่ารถึปร�บเปล 1ยนตามุ่กาลเว่ลาหร/อป�ญหาข้องสำ�งคุมุ่ท 1เปล 1ยนไป

จุ&านวินต วิบ7งช้+' 1 ต วิบ7งช้+'

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านคุ�ณภาพบ ณฑ์�ตต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

a. บ�ณฑิ�ตปร�ญญาตร+ท 1ได�งานท�าหร/อ

ประกอบอาชี้ พอ�สำระภายใน ๑ ป>

พ�จุารณาข�อิมิ)ล ด�งน !- จ�านว่นผ6�ได�งานท�า- จ�านว่นผ6�สำ�าเร:จการ

ศึ'กษาประกอบอาชี้ พอ�สำระ- เง�นเด/อน / รายได�ต�อเด/อน (ตามุ่เกณฑิ�, ต�1า

กว่�าเกณฑิ�, สำ6งกว่�าเกณฑิ�)

ท�!งน ! จ�านว่นบ�ณฑิ�ตท 1ตอบแบบสำ�ารว่จต�องไมุ่�น�อยกว่�าร�อยละ ๘๐ ข้องจ�านว่นบ�ณฑิ�ตท�!งหมุ่ด

กรณ บ�ณฑิ�ตท 1ตอบแบบสำ�ารว่จไมุ่�ถึ'ง

ร�อยละ ๘๐ ข้องบ�ณฑิ�ตท 1สำ�าเร:จการศึ'กษา ให�มุ่ การต�ดตามุ่ซ้ำ�!า และรายงานผลท 1ต�ดตามุ่ซ้ำ�!าเปร ยบเท ยบก�บผลท 1เก:บได�ใน

คุร�!งแรก

วิ�ธี+การคุ&านวิณ จ�านว่นบ ณฑ์�ตปร�ญญาตร+ท 1ได�งานท�าหร/อประกอบอาชี้ พ อ�สำระภายใน ๑ ป> X๑๐๐ จ�านว่นบ�ณฑิ�ตท 1ตอิบ แบบส&ารวิจุทั้ 'งหมิด

เกณฑ์ การให�คุะแนนใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบ

ก�าหนดร�อยละ ๑๐๐ เท�าก�บ ๕

คุะแนนหมิายเหต�

ไมิ7น บลาศึ�กษาต7อิหร2อิมิ+งานทั้&าอิย)7แล�วิ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านคุ�ณภาพบ ณฑ์�ตต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๒ . คุ�ณภาพข้องบ�ณฑิ�ตปร�ญญาตร โทและเอก ตามุ่กรอบมุ่าตรฐาน

คุ�ณว่�ฒ�อ�ดมุ่ศึ'กษาแห�งชี้าต�

พ�จุารณาข�อิมิ)ล ด�งน ! - ข้�อมุ่6ลท 1แสำดงถึ'ง

คุ�ณภาพบ�ณฑิ�ตในด�านต�างๆ ตามุ่กรอบ

มุ่าตรฐานคุ�ณว่�ฒ�ระด�บอ�ดมุ่ศึ'กษาแห�งชี้าต� โดยสำถึาบ�นทดสำอบทางการศึ'กษาแห�งชี้าต� (สำทศึ .)

ด�าเน�นการรว่บรว่มุ่ข้�อมุ่6ล- ข้�อมุ่6ลท 1แสำดงถึ'ง

คุ�ณภาพบ�ณฑิ�ตจากสำถึานประกอบการผ6�ใชี้�บ�ณฑิ�ต หร/อสำถึาบ�นท 1ร �บบ�ณฑิ�ต

เข้�าศึ'กษาต�อ

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลรว่มุ่ข้องคุ�าคุะแนนท 1ได�จากการประเมุ่�นบ�ณฑิ�ตแต�ละคุน (คุะแนน ๐ – ๕ ) X๑๐๐ จ�านว่นบ�ณฑิ�ตท 1ได�ร�บการ ประเมุ่�นท�!งหมุ่ด

วิ�ธี+การคุ&านวิณผลรว่มุ่ข้องคุ�าคุะแนนท 1ได�

จากการ ประเมุ่�นบ�ณฑิ�ต .

จ�านว่นบ�ณฑิ�ตท 1ได�ร�บการประเมุ่�นท�!งหมุ่ด

เกณฑ์ การให�คุะแนนใชี้�คุ�าเฉล 1ยข้องคุะแนนประเมุ่�นบ�ณฑิ�ต(คุะแนนเต:มุ่ ๕)

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านคุ�ณภาพบ ณฑ์�ตต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�

คุะแนน๓ . ผลงานข้อง

ผ6�สำ�าเร:จการศึ'กษาระด�บ

ปร�ญญาโทท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�หร/อเผยแพร�

ก&าหนดระด บคุ�ณภาพบทั้คุวิามิวิ�จุ ยทั้+,ต+พ�มิพ ด�งน !

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลรว่มุ่ตามุ่คุ�าน�!าหน�กข้อง ผลงาน(บทั้คุวิามิวิ�จุ ยขอิง วิ�ทั้ยาน�พนธี /สารน�พนธี ) ท 1ต พ�มุ่พ�หร/อเผยแพร� ข้องผ6�สำ�าเร:จการศึ'กษา X๑๐๐ จ�านว่นผ6�สำ�าเร:จการศึ'กษา ระด�บ ปร�ญญาโทท�!งหมุ่ด

เกณฑ์ การให�คุะแนนใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบ ก�าหนดร�อยละ ๕๐ เท�าก�บ ๕ คุะแนน ท�กกล��มุ่สำาข้าว่�ชี้าหมิายเหต� ข�อิมิ)ล 3 ป-ย�อินหล ง

คุ7าน&'าหน ก

ระด บคุ�ณภาพงานวิ�จุ ย

๐.๑๒๕

- บทคุว่ามุ่ว่�จ�ยฉบ�บสำมุ่บ6รณ� (Full paper ) ท 1ต พ�มุ่พ�ในรายงานสำ/บ

เน/1องจากการประชี้�มุ่ว่�ชี้าการระด�บชี้าต�ท 1มุ่ กองบรรณาธ์�การจ�ดท�ารายงานฯ หร/อคุณะกรรมุ่การจ�ดประชี้�มุ่ประกอบด�ว่ยศึาสำตราจารย� หร/อผ6�ทรงคุ�ณว่�ฒ�ระด�บปร�ญญาเอก หร/อผ6�ทรงคุ�ณว่�ฒ�ท 1มุ่ ผลงานเป-นท 1ยอมุ่ร�บในสำาข้าว่�ชี้าน�!นๆ จากนอกสำถึาบ�นเจ�าภาพอย�างน�อยร�อยละ ๒๕ และมุ่ ผ6�ประเมุ่�นบทคุว่ามุ่ท 1เป-นผ6�

เชี้ 1ยว่ชี้าญในสำาข้าน�!นจากนอกสำถึาบ�นข้องเจ�าข้องบทคุว่ามุ่

๐.๒๕ - บทคุว่ามุ่จากผลงานว่�จ�ยท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�ในว่ารสำารว่�ชี้าการ (Journal )ระด�บชี้าต�ท 1ปรากฏิในฐานข้�อมุ่6ล TCI

หร/อ บทคุว่ามุ่ว่�จ�ยฉบ�บสำมุ่บ6รณ� (Full paper ) ท 1ต พ�มุ่พ�ในรายงานสำ/บ

เน/1องจากการประชี้�มุ่ ว่�ชี้าการระด�บนานา ชี้าต�ท 1มุ่ กองบรรณาธ์�การ จ�ดท�า

ราย งานฯ หร/อคุณะกรรมุ่การจ�ดประชี้�มุ่ ประกอบด�ว่ยศึาสำตราจารย�หร/อผ6�ทรง คุ�ณว่�ฒ�ระด�บปร�ญญาเอก หร/อผ6�ทรง คุ�ณว่�ฒ�ท 1มุ่ ผลงาน เป-นท 1ยอมุ่ร�บในสำาข้าว่�ชี้าน�!นๆจากต�างประเทศึอย�าง

น�อยร�อยละ ๒๕ และมุ่ ผ6�ประเมุ่�นบท คุว่ามุ่ท 1เป-นผ6�เชี้ 1ยว่ชี้าญ ในสำาข้าน�!นจาก

ต�างประเทศึ

ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

คุ7าน&'าหน ก

ระด บคุ�ณภาพงานวิ�จุ ย

๐.๕๐ - บทคุว่ามุ่จากผลงานว่�จ�ยท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�ในว่ารสำารว่�ชี้าการ (Journal ) ท 1มุ่ ชี้/1อปรากฏิอย6� ในบ�ญชี้ รายชี้/1อว่ารสำาร ระด�บชี้าต�ท 1สำ�าน�กงานคุณะกรรมุ่การ

การอ�ดมุ่ศึ'กษาเผยแพร�ใน Web Site ข้องสำ�าน�กงานฯ

๐.๗๕ - บทคุว่ามุ่จากผลงานว่�จ�ยท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�ในว่ารสำาร

ว่�ชี้าการ(Journal)ระด�บนานาชี้าต�ท 1ปรากฏิ ในฐานข้�อมุ่6ลสำากล อ/1นๆท 1

ยอมุ่ร�บในศึาสำตร�น�!น นอกเหน/อฐาน ข้�อมุ่6ล ISI หร/อบทคุว่ามุ่จากผลงาน

ว่�จ�ยท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�ในว่ารสำารว่�ชี้าการ (Journal)ท 1มุ่ ชี้/1อปรากฏิอย6�ในบ�ญชี้ ราย ชี้/1อว่ารสำารระด�บนานาชี้าต�ท 1

สำ�าน�กงานคุณะกรรมุ่การการอดมุ่ศึ'กษาเผยแพรใน Web Site ข้องสำ�าน�ก

งานฯ๑.๐๐ - บทคุว่ามุ่จากผลงานว่�จ�ยท 1ได�ร�บการต

พ�มุ่พ�ในว่ารสำารว่�ชี้าการ (Journal )ระด�บนานาชี้าต�ท 1ปรากฏิในฐานข้�อมุ่6ล

สำากล ISI

คุ7าน&'าหน ก

ระด บคุ�ณภาพการเผยแพร7

๐.๑๒๕ - มุ่ การเผยแพร�โดยการจ�ดน�ทรรศึการ(exhibition ) หร/อการ

จ�ดการแสำดง (performance )ระด�บสำถึาบ�นหร/อจ�งหว่�ด

ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

คุ7าน&'าหน ก

ระด บคุ�ณภาพการเผยแพร7

๐.๒๕ - มุ่ การเผยแพร�โดยการจ�ดน�ทรรศึการ(exhibition) หร/อการ

จ�ดการแสำดง (performance) ระด�บชี้าต�

๐.๕๐ - มุ่ การเผยแพร�โดยการจ�ดน�ทรรศึการ(exhibition ) หร/อการ

จ�ดการแสำดง (performance )ระด�บคุว่ามุ่ร�ว่มุ่มุ่/อระหว่�างประเทศึ

๐.๗๕ - มุ่ การเผยแพร�โดยการจ�ดน�ทรรศึการ(exhibition ) หร/อการ

จ�ดการแสำดง (performance )ระด�บอาเซ้ำ ยน

๑.๐๐ - มุ่ การเผยแพร�โดยการจ�ดน�ทรรศึการ(exhibition ) หร/อการ

จ�ดการแสำดง (performance )ระด�บนานาชี้าต� ท�!งในและนอกประเทศึ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านคุ�ณภาพบ ณฑ์�ตต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๔ . ผลงานข้องผ6�สำ�าเร:จการศึ'กษาระด�บ

ปร�ญญาเอกท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�

ก&าหนดระด บคุ�ณภาพบทั้คุวิามิวิ�จุ ยทั้+,ต+พ�มิพ เชี้�นเด ยว่ก�บต�ว่บ�งชี้ !ท 1 ๓

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลรว่มุ่ตามุ่คุ�าน�าหน�ก ข้องผลงานท 1ต พ�มุ่พ� หร/อเผยแพร�ข้องผ6�สำ�าเร:จการศึ'กษา ระด�บปร�ญญาเอกในระด�บชี้าต� นานานาชี้าต�

X๑๐๐ จ�านว่นผ6�สำ�าเร:จการศึ'กษาระด�บ ปร�ญญาเอกท�!งหมุ่ด

เกณฑ์ การให�คุะแนน ใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบ ก�าหนดร�อยละ ๑๐๐ เท�าก�บ ๕ คุะแนน

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านงานวิ�จุ ยและงานสร�างสรรคุ ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๕ . งานว่�จ�ยหร/องานสำร�างสำรรคุ�ท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�หร/อเผยแพร�

ก&าหนดระด บคุ�ณภาพบทั้คุวิามิวิ�จุ ยทั้+,ต+พ�มิพ เชี้�นเด ยว่ก�บต�ว่บ�งชี้ !ท 1 ๓

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลรว่มุ่ตามุ่ถึ�ว่งน�!าหน�กข้องงานว่�จ�ยหร/องานสำร�างสำรรคุ�ท 1 ต พ�มุ่พ�หร/อเผยแพร� X๑๐๐ จ�านว่นอาจารย�ประจ�า และน�กว่�จ�ยประจ�าท�!งหมุ่ด (น บอิ.ลาศึ�กษาต7อิด�วิย)

เกณฑ์ การให�คุะแนน ใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบ โดยก�าหนดร�อยละ เท�าก�บ ๕ คุะแนนจ�าแนกตามุ่กล��มุ่สำาข้าว่�ชี้า ด�งน !

หมิายเหต� ข�อิมิ)ล ๓ ป-ย�อินหล ง

กล�7มิสาขาวิ�ช้า ๕ คุะแน

นว่�ทยาศึาสำตร�สำ�ข้ภาพ ๒๐ว่�ทยาศึาสำตร�และเทคุโนโลย

๒๐

มุ่น�ษย�ศึาสำตร�และสำ�งคุมุ่ศึาสำตร�

๑๐

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านงานวิ�จุ ยและงานสร�างสรรคุ ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๖ . งานว่�จ�ยหร/องานสำร�างสำรรคุ�ท 1น�าไปใชี้�

ประโยชี้น�

พ�จุารณาข�อิมิ)ล ด�งน !๑.จ�านว่นและรายชี้/1องานว่�จ�ยหร/องานสำร�างสำรรคุ�ท 1น�าไปใชี้�ให�เก�ดประโยชี้น�ข้องอาจารย�ประจ�าและน�กว่�จ�ยประจ�า ซ้ำ'1งเป-นผลงานว่�จ�ยท 1เสำร:จสำ�!นใน

ป>ใดป>หน'1งในรอบ ๓ ป>- ข้�อมุ่6ลท 1แสำดงผลด ท 1เก�ดข้'!นอย�างเป-นร6ปธ์รรมุ่จาก

การน�าสำ�1งประด�ษฐ�อ�นเป-นผลจากงานว่�จ�ยหร/องานสำร�างสำรรคุ�ไปใชี้�ตามุ่

ว่�ตถึ�ประสำงคุ�ข้องงานว่�จ�ย- ข้�อมุ่6ลท 1แสำดงผลด ท 1เก�ดข้'!นอย�างเป-นร6ปธ์รรมุ่จากการน�านโยบาย/กฎหมุ่าย/มุ่าตรการท 1เป-นผลมุ่าจาก

งานว่�จ�ยนโยบายไปใชี้�- ข้�อมุ่6ลท 1แสำดงผลด ท 1เก�ดข้'!นอย�างเป-นร6ปธ์รรมุ่ จาก

การน�าผลงานว่�จ�ยท 1มุ่ ว่�ตถึ�ประสำงคุ�เพ/1อการพ�ฒนา

สำาธ์ารณะไปใชี้�

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลรว่มุ่ข้องจ�านว่นงานว่�จ�ยท 1 น�าไปใชี้�ประโยชี้น�

X๑๐๐ จ�านว่นอาจารย�ประจ�าและ น�กว่�จ�ยประจ�าท�!งหมุ่ด (รวิมิอิ.ลาศึ�กษาต7อิ)

เกณฑ์ การให�คุะแนนใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบโดยก�าหนดร�อยละ ๒๐ เท�าก�บ ๕ คุะแนน ท�กกล��มุ่สำาข้าว่�ชี้า หมิายเหต� ข�อิมิ)ล ๓ ป-ย�อินหล ง

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านงานวิ�จุ ยและงานสร�างสรรคุ ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�

คุะแนน๗ . ผลงาน

ว่�ชี้าการท 1ได�ร�บการร�บรองคุ�ณภาพ

ก&าหนดระด บคุ�ณภาพผลงานวิ�ช้าการ ด�งน !

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลรว่มุ่ถึ�ว่งน�!าหน�กข้อง ผลงานว่�ชี้าการ ท 1ได�ร�บรองคุ�ณภาพ X๑๐๐ จ�านว่นอาจารย�ประจ�า และน�กว่�จ�ยประจ�าท�!งหมุ่ด (รวิมิอิ.ลาศึ�กษาต7อิ)

เกณฑ์ การให�คุะแนนใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบ โดยก�าหนดร�อยละ ๑๐ เท�าก�บ ๕ คุะแนน ท�กกล��มุ่สำาข้าว่�ชี้าหมิายเหต� ข�อิมิ)ล ๓ ป-ย�อินหล ง

คุ7าน&'าหน ก

ระด บคุ�ณภาพงานวิ�จุ ย

๐.๒๕ บทคุว่ามุ่ว่�ชี้าการท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�ในว่ารสำารระด�บชี้าต�

๐.๕๐ บทคุว่ามุ่ว่�ชี้าการท 1ได�ร�บการต พ�มุ่พ�ในว่ารสำารระด�บนานาชี้าต�

๐.๗๕ ต�าราหร/อหน�งสำ/อท 1มุ่ การตรว่จอ�านโดยผ6�ทรงคุ�ณว่�ฒ�

๑.๐๐ ต�าราหร/อหน�งสำ/อท 1ใชี้�ในการข้อผลงานทางว่�ชี้าการและผ�านการพ�จารณาตามุ่เกณฑิ�การข้อต�าแหน�งทางว่�ชี้าการแล�ว่ หร/อต�าราหร/อหน�งสำ/อท 1มุ่ คุ�ณภาพสำ6งมุ่ ผ6�ทรงคุ�ณว่�ฒ�ตรว่จอ�านตามุ่เกณฑิ�การ

ข้อต�าแหน�งทางว่�ชี้าการ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการบร�การวิ�ช้าการแก7ส งคุมิต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๘ . การน�าคุว่ามุ่ร6 �และประสำบการณ�จากการให�บร�การ

ว่�ชี้าการมุ่าใชี้�ในการพ�ฒนา การเร ยนการสำอนหร/อการ

ว่�จ�ย

๑ . ร�อยละข้องจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการท 1ใชี้�ก�บการเร ยน

การสำอนต�อจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการ ท�!งหมุ่ดไมุ่�น�อย

กว่�า ร�อยละ ๑๐ ๒ . ร�อยละข้องจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการท 1ใชี้�ก�บการว่�จ�ยต�อจ�านว่นโคุงการบร�การว่�ชี้าการท�!งหมุ่ดไมุ่�น�อยกว่�าร�อยละ

๑๐ ๓ . ร�อยละข้องจ�านว่นโคุรงการ

บร�การว่�ชี้าการท 1ใชี้�ก�บการข้ยายผลสำ6�การปร�บปร�งรายว่�ชี้า

ต�อจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการท�!งหมุ่ดไมุ่�น�อยกว่�าร�อย

ละ ๕๔ . ร�อยละข้องจ�านว่นโคุรงการ

บร�การว่�ชี้าการท 1ใชี้�ก�บการข้ยายผลสำ6�การเปKดรายว่�ชี้าใหมุ่�

ต�อจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการท�!งหมุ่ดไมุ่�น�อยกว่�าร�อย

ละ ๕ ๕ . ร�อยละข้องจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการท 1ใชี้�ก�บการต�อย

อดสำ6�หน�งสำ/อหร/อต�าราต�อจ�านว่นโคุรงการบร�การว่�ชี้าการ

ท�!งหมุ่ดไมุ่�น�อยกว่�าร�อยละ ๕

เกณฑ์ การให�คุะแนน๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการบร�การวิ�ช้าการแก7ส งคุมิต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๙ . การเร ยนร6 �และเสำร�มุ่สำร�างคุว่ามุ่เข้�มุ่แข้:งข้องชี้�มุ่ชี้นหร/อ

องคุ�กรภายนอก

๑ . มุ่ การด�าเน�นงานตามุ่ว่งจรคุ�ณภาพ (PDCA )โดยการมุ่ สำ�ว่นร�ว่มุ่ข้อง

ชี้�มุ่ชี้นหร/อองคุ�กร๒ . บรรล�เป;าหมุ่ายตามุ่แผน

ไมุ่�ต�1ากว่�าร�อยละ ๘๐๓ . ชี้�มุ่ชี้นหร/อองคุ�กรมุ่ ผ6�น�าหร/อสำมุ่าชี้�กท 1มุ่ การเร ยนร6 �และด�าเน�นก�จกรรมุ่อย�าง

ต�อเน/1อง๔ . ชี้�มุ่ชี้นหร/อองคุ�กรสำร�างกลไกท 1มุ่ การพ�ฒนาตนเองอย�างต�อเน/1องและย�1งย/น

โดยคุงอ�ตล�กษณ�และว่�ฒนธ์รรมุ่ข้องชี้�มุ่ชี้นหร/อ

องคุ�กร๕ . มุ่ ผลกระทบท 1เก�ด

ประโยชี้น�สำร�างคุ�ณคุ�าต�อสำ�งคุมุ่หร/อชี้�มุ่ชี้นหร/อ

องคุ�กรมุ่ คุว่ามุ่เข้�มุ่แข้:งหมุ่ายเหต� ข้�อมุ่6ล ๓ป>ย�อน

หล�ง

เกณฑ์ การให�คุะแนน๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการทั้&าน�บ&าร�งศึ�ลปะและวิ ฒนธีรรมิต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๑๐ . การสำ�งเสำร�มุ่และสำน�บสำน�นด�าน

ศึ�ลปะและว่�ฒนธ์รรมุ่

๑ . มุ่ การด�าเน�นงานตามุ่ว่งจรคุ�ณภาพ (PDCA)

๒ . บรรล�เป;าหมุ่ายตามุ่แผนไมุ่�ต�1ากว่�าร�อยละ ๘๐๓ . มุ่ ผลกระทบท 1เก�ด

ประโยชี้น�และสำร�างคุ�ณคุ�าต�อสำ�งคุมุ่

๔ . ได�ร�บการยกย�องระด�บชี้าต�

๕ . ได�ร�บการยกย�องระด�บนานาชี้าต�

เกณฑ์ การให�คุะแนน๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการทั้&าน�บ&าร�งศึ�ลปะและวิ ฒนธีรรมิต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๑๑ . การพ�ฒนาสำ�นทร ยภาพในมุ่�ต�

ทางศึ�ลปะและว่�ฒนธ์รรมุ่

๑ . การมุ่ สำ�ว่นร�ว่มุ่ข้องบ�คุลากรในสำถึาบ�นท 1ก�อให�

เก�ดว่�ฒนธ์รรมุ่ท 1ด ๒ . อาคุารสำถึานท 1 สำะอาด

และตกแต�งอย�างมุ่ คุว่ามุ่สำ�นทร ย�

๓ . ปร�บแต�งและร�กษาภ6มุ่�ท�ศึน�ให�สำว่ยงามุ่สำอดคุล�องก�บธ์รรมุ่ชี้าต� และเป-นมุ่�ตร

ก�บสำ�1งแว่ดล�อมุ่๔ . มุ่ พ/!นท 1ทางว่�ฒนธ์รรมุ่ท 1เอ/!อและสำ�งเสำร�มุ่ต�อการจ�ด

ก�จกรรมุ่และมุ่ การจ�ดก�จกรรมุ่สำมุ่�1าเสำมุ่อ

๕ . ระด�บคุว่ามุ่พ'งพอใจข้องบ�คุลากรและน�กศึ'กษา ไมุ่�ต�1ากว่�า ๓.๕๑ จากคุะแนนเต:มุ่ ๕

เกณฑ์ การให�คุะแนน๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการบร�หารและการพ ฒนาสถาบ นต วิบ7งช้+' ข�อิมิ)ลประกอิบการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�

คุะแนน๑๒ . การ

ปฏิ�บ�ต�ตามุ่บทบาท

หน�าท 1ข้องสำภาสำถึาบ�น

๑ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงรายละเอ ยดการก�าหนดหร/อทบทว่นนโยบายการก�าก�บด6แล

สำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษารว่มุ่ท�!งทบทว่นกรอบท�ศึทางการด�าเน�นงานข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาตามุ่หน�าท 1

และบทบาทข้องสำภาสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา ๒ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงรายละเอ ยดการ

ด�าเน�นการตามุ่ระบบการก�าก�บด6แลสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา โดยมุ่ เอกสำารหร/อหล�กฐานหร/อ

รายงานหร/อบ�นท'กการประชี้�มุ่ท 1แสำดงให�เห:นว่�าสำภาสำถึาบ�น ได�ก�าหนดให�มุ่ กระบว่นการท 1เป-นร6ปธ์รรมุ่ในการจ�ดการเพ/1อให�เก�ดการคุว่บคุ�มุ่และ

ตรว่จสำอบการด�าเน�นงานข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา ๓ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงให�เห:นสำภา

สำถึาบ�นมุ่ การต�ดตามุ่ผลการด�าเน�นงานสำ�าคุ�ญ อาท� ด�านนโยบายและแผน ด�านการบร�หารงานบ�คุคุล ด�านการเง�นและงบประมุ่าณ โดยเฉพาะ

การด�าเน�นงานตามุ่ภารก�จหล�กข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาท 1เป-นมุ่ต�สำภาสำถึาบ�น

๔ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงให�เห:นถึ'งนโยบายข้องสำภาสำถึาบ�นท 1ก�าหนดให�มุ่ ระบบการ

ประเมุ่�นตนเองและมุ่ การด�าเน�นงานตามุ่ระบบน�!น ๕ . รายงานการประชี้�มุ่สำภาสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาท 1

ผ�านมุ่า ๖ . รายงานการสำ�งเคุราะห�มุ่ต�หร/อนโยบาย รว่มุ่ท�!งผลกระทบท 1เก�ดข้'!นจากการต�ดสำ�นใจข้องสำภา

สำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา ๗ . เอกสำารอ/1นๆ ท 1เก 1ยว่ข้�อง

เกณฑ์ การให�คุะแนนใชี้�คุ�าคุะแนนผลการ

ประเมุ่�นการด�าเน�นงานข้อง

สำภาสำถึาบ�น (คุะแนนเต:มุ่ ๕)

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการบร�หารและการพ ฒนาสถาบ นต วิบ7งช้+' ข�อิมิ)ลประกอิบการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�

คุะแนน๑๓ . การ

ปฏิ�บ�ต�ตามุ่บทบาท

หน�าท 1ข้องผ6�บร�หารสำถึาบ�น

๑ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงรายละเอ ยดการก�าหนดหร/อทบทว่นนโยบายการก�าก�บด6แล

สำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา รว่มุ่ท�!งทบทว่นกรอบท�ศึทางการด�าเน�นงานข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาตามุ่หน�าท 1

และบทบาทข้องผ6�บร�หารสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา ๒ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงรายละเอ ยดการด�าเน�นการตามุ่ระบบก�าก�บด6แลสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา

โดยมุ่ เอกสำารหร/อหล�กฐานหร/อรายงานหร/อบ�นท'กการประชี้�มุ่ท 1แสำดงให�เห:นว่�าผ6�บร�หารสำถึาบ�น

ได�ก�าหนดให�มุ่ กระบว่นการท 1เป-นร6ปธ์รรมุ่ในการจ�ดการเพ/1อให�เก�ดการคุว่บคุ�มุ่และตรว่จสำอบการ

ด�าเน�นงานข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา๓ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงให�เห:นว่�าผ6�บร�หาร

สำถึาบ�นมุ่ การต�ดตามุ่ผลการด�าเน�นงานสำ�าคุ�ญ เชี้�นระบบในด�านนโยบายและแผน ด�านการบร�หาร

งานบ�คุคุล ด�านการเง�นและงบประมุ่าณ โดยเฉพาะการด�าเน�นงานตามุ่ภารก�จหล�กข้องสำถึาบ�น

อ�ดมุ่ศึ'กษาท 1เป-นมุ่ต�สำภาสำถึาบ�น ๔ . เอกสำารหร/อหล�กฐานท 1แสำดงให�เห:นถึ'งนโยบายข้องสำถึาบ�นท 1ก�าหนดให�มุ่ ระบบการ

ประเมุ่�นผ6�บร�หารโดยคุณะกรรมุ่การท 1สำภาสำถึาบ�นแต�งต�!งและมุ่ การด�าเน�นงานตามุ่ระบบน�!น

๕ . รายงานการสำ�งเคุราะห�มุ่ต�หร/อนโยบาย รว่มุ่ท�!งผลกระทบท 1เก�ดข้'!นจากการต�ดสำ�นใจข้องผ6�บร�หาร

สำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา

เกณฑ์ การให�คุะแนน

ใชี้�คุ�าคุะแนนการประเมุ่�นผล

ผ6�บร�หารโดยคุณะกรรมุ่การ

ท 1สำภาสำถึาบ�นแต�งต�!ง

(คุะแนนเต:มุ่ ๕)

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการบร�หารและการพ ฒนาสถาบ นต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�

คุะแนน๑๔ . การพ�ฒนา

คุณาจารย�๑ . จ�านว่นและรายชี้/1ออาจารย�ประจ�าท�!งหมุ่ดในแต�ละป>การศึ'กษา โดยน บ

อิาจุารย ทั้+,ปฏิ�บ ต�งานจุร�งและลาศึ�กษาต7อิ โดยน�าเสำนอเป-นรายบ�คุคุล พร�อมุ่

ท�!งระบ�ว่�ฒ�การศึ'กษา ต�าแหน�งทางว่�ชี้าการ และคุ�าน�!าหน�กตามุ่ระด�บ

คุ�ณภาพข้องอาจารย�เกณฑ์ การพ�จุารณา ด�งน !

วิ�ธี+การคุ&านวิณ ผลถึ�ว่งน�!าหน�กข้อง อาจารย�ประจ�า X๑๐๐อาจารย�ประจ�าท�!งหมุ่ด

เกณฑ์ การให�คุะแนน ใชี้�บ�ญญ�ต�ไตรยางศึ�เท ยบ โดยก�าหนดให�คุ�าด�ชี้น คุ�ณภาพอาจารย�เป-น ๖ เท�าก�บ ๕ คุะแนน

วิ�ฒ�การศึ�กษาต&าแหน7งทั้างวิ�ช้าการ

ปร�ญญาตร+

ปร�ญญาโทั้

ปร�ญญาเอิก

อาจารย� ๐ ๒ ๕ผ6�ชี้�ว่ย

ศึาสำตราจารย�๑ ๓ ๖

รองศึาสำตราจารย�

๓ ๕ ๘

ศึาสำตราจารย� ๖ ๘ ๑๐

ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน : ด�านการพ ฒนาและประก นคุ�ณภาพภายในต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๑๕ . ผลประเมุ่�นการประก�นคุ�ณภาพภายในร�บรองโดยต�นสำ�งก�ด

พ�จุารณาข�อิมิ)ล ด�งน !- คุะแนนประเมุ่�นระบบประก�นคุ�ณภาพภายในข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา

ระด�บสำถึาบ�น ตามุ่ท 1หน�ว่ยงานต�นสำ�งก�ดก�าหนด

ย�อนหล�ง ๓ ป>- กรณ ร�บการประเมุ่�นป>

๒๕๕๕ พ�จารณาย�อนหล�ง ๒ ป> หากร�บการประเมุ่�นป> ๒๕๕๔ จะพ�จารณาย�อน

หล�ง ๑ ป>

วิ�ธี+การคุ&านวิณผลรว่มุ่คุะแนนผลประเมุ่�น

ประก�น ภายในโดยต�นสำ�งก�ด .

จ�านว่นป>

หมิายเหต� ใชี้�ผลประเมุ่�น ๓ ป>ย�อนหล�ง โดยเร�1มุ่ต�!งแต�ผลประเมุ่�นป>

๕๓ (เน/1องจากใชี้�เกณฑิ�ประเมุ่�นใหมุ่� ) เชี้�น ประเมุ่�นป> ๕๔ ใชี้�ผลประเมุ่�น ๑ ป> คุ/อ ป> ๕๓ หร/อประเมุ่�นป> ๕๕ ใชี้�คุ�าเฉล 1ยผลประเมุ่�น ๒ ป> คุ/อ ป> ๕๔ และ ๕๓ หร/อประเมุ่�นป>

๕๖ ใชี้�คุ�าเฉล 1ยผลประเมุ่�น ๓ ป> คุ/อ ป> ๕๕, ๕๔ และ ๕๓เกณฑ์ การให�คุะแนน

ใชี้�คุ�าเฉล 1ยข้องผลประเมุ่�นประก�นภายในโดยต�นสำ�งก�ด

๓ ป>ย�อนหล�ง (เน/1องจากระบบประเมุ่�นภายใน มุ่

คุะแนนเต:มุ่ ๕ เชี้�นเด ยว่ก�บการประเมุ่�นภายนอก)

กล�7มิต วิบ7งช้+'อิ ตล กษณ ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๑๖.ผลการพ�ฒนาให�บรรล�ตามุ่ปร�ชี้ญา

ปณ�ธ์าน พ�นธ์ก�จและ

ว่�ตถึ�ประสำงคุ�ข้องการจ�ดต�!ง

สำถึาบ�น

เกณฑ์ การพ�จุารณา๑ . มุ่ การก�าหนดกลย�ทธ์�การปฏิ�บ�ต�

งานท 1สำอดคุล�องก�บอ�ตล�กษณ� ปร�ชี้ญา ปณ�ธ์าน พ�นธ์ก�จ และ

ว่�ตถึ�ประสำงคุ�ข้องการจ�ดต�!งสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา โดยได�ร�บการเห:นชี้อบ

จากสำภาสำถึาบ�น๒ . มุ่ การสำร�างระบบการมุ่ สำ�ว่นร�ว่มุ่

ข้องผ6�เร ยนและบ�คุลากรในการปฏิ�บ�ต�ตามุ่กลย�ทธ์�ท 1ก�าหนดอย�างคุรบถึ�ว่นสำมุ่บ6รณ� และบ�คุลากรไมุ่�

น�อยกว่�า ๕๐ ให�คุว่ามุ่ร�ว่มุ่มุ่/อในการปฏิ�บ�ต�อย�างต�อเน/1อง

๓ . มุ่ การประเมุ่�นคุว่ามุ่พ'งพอใจข้องประชี้าคุมุ่ ในสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษา

โดยอย6�ในระด�บด ไมุ่�น�อยกว่�า ร�อยละ ๘๐

๔ . ผลการด�าเน�นงานบรรล�ตามุ่ปร�ชี้ญา ปณ�ธ์าน พ�นธ์ก�จ และ

ว่�ตถึ�ประสำงคุ�ข้องการจ�ดต�!งสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาและเก�ดผลกระทบท 1เก�ดประโยชี้น�และสำร�างคุ�ณคุ�าต�อสำ�งคุมุ่๕ . ผ6�เร ยนมุ่ คุ�ณล�กษณะท 1สำะท�อนถึ'งอ�ตล�กษณ� ปร�ชี้ญา ปณ�ธ์าน

พ�นธ์ก�จ และว่�ตถึ�ประสำงคุ�ข้องการจ�ดต�!งสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาจนเป-นท 1

ยอมุ่ร�บในระด�บนานาชี้าต�

เกณฑ์ การให�คุะแนน๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

กล�7มิต วิบ7งช้+'อิ ตล กษณ ต วิบ7งช้+' ประเด4นการพ�จุารณา เกณฑ์ การให�คุะแนน

๑๗ . การพ�ฒนาตามุ่จ�ดเน�นและจ�ดเด�นท 1สำ�งผลสำะท�อนเป-นเอกล�กษณ�ข้อง

สำถึาบ�น

๑ . มุ่ การก�าหนดกลย�ทธ์�การปฏิ�บ�ต�งานท 1สำอดคุล�องก�บจ�ด

เน�น จ�ดเด�น หร/อคุว่ามุ่เชี้ 1ยว่ชี้าญเฉพาะข้องสำถึาบ�น

โดยได�ร�บการเห:นชี้อบจากสำภาสำถึาบ�น

๒ . มุ่ การสำร�างระบบการมุ่ สำ�ว่นร�ว่มุ่ข้องผ6�เร ยนและบ�คุลากรใน

การปฏิ�บ�ต�ตามุ่กลย�ทธ์�ท 1ก�าหนดอย�างคุรบถึ�ว่นสำมุ่บ6รณ� และบ�คุลากรไมุ่�น�อยกว่�าร�อยละ

๕๐ ให�คุว่ามุ่ร�ว่มุ่มุ่/อในการปฏิ�บ�ต�อย�างต�อเน/1อง

๓ . มุ่ การประเมุ่�นคุว่ามุ่พ'งพอใจข้องประชี้าคุมุ่ในสำถึาบ�น

อ�ดมุ่ศึ'กษา โดยอย6�ในระด�บด ไมุ่�น�อยกว่�าร�อยละ ๘๐

๔ . ผลการด�าเน�นงานบรรล�ตามุ่จ�ดเน�น จ�ดเด�น หร/อคุว่ามุ่

เชี้ 1ยว่ชี้าญเฉพาะข้องสำถึาบ�นและเก�ดผลกระทบท 1เก�ด

ประโยชี้น�และสำร�างคุ�ณคุ�าต�อสำ�งคุมุ่

๕ . สำถึาบ�นมุ่ เอกล�กษณ�ตามุ่จ�ดเน�น จ�ดเด�น หร/อคุว่ามุ่

เชี้ 1ยว่ชี้าญเฉพาะท 1ก�าหนด และได�ร�บการยอมุ่ร�บในระด�บชี้าต�

หร/อนานาชี้าต�

เกณฑ์ การให�คุะแนน

๑ ๒ ๓ ๔ ๕ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

กล�7มิต วิบ7งช้+'มิาตรการส7งเสร�มิต วิบ7งช้+' คุ&าอิธี�บาย ประเด4นพ�จุารณา

๑๘.การชี้ !น�าและ/หร/อแก�

ป�ญหาสำ�งคุมุ่ในด�านต�างๆ ข้อง

สำถึาบ�น

บทบาทข้องสำถึาบ�นอ�ดมุ่ศึ'กษาในการชี้ !น�าและ/หร/อแก�ป�ญหาสำ�งคุมุ่ในด�านต�างๆ อาท�-สำ�งเสำร�มุ่และสำ/บสำานโคุรงการมุ่าจากพระราชี้ด�าร�- ร�กชี้าต� บ�าร�งศึาสำนา เท�ดท6นพระมุ่หากษ�ตร�ย� - สำ�ข้ภาพ - สำ�1งเสำพต�ด- คุ�าน�ยมุ่ จ�ตสำาธ์ารณะ - คุว่ามุ่ฟุ่� Nมุ่เฟุ่Oอย- คุว่ามุ่คุ�ดสำร�างสำรรคุ� - คุว่ามุ่คุ�ดสำร�างสำรรคุ� - ผ6�ด�อยโอกาสำ ผ6�สำ6งอาย� - นโยบายร�ฐบาล- สำ�1งแว่ดล�อมุ่ พล�งงาน - อ�บ�ต�ภ�ย - การแก�ป�ญหาคุว่ามุ่ข้�ดแย�ง สำร�างสำ�งคุมุ่สำ�นต�สำ�ข้คุว่ามุ่ปรองดอง- การพร�อมุ่ร�บการเป-นสำมุ่าชี้�กสำ�งคุมุ่อาเซ้ำ ยน- การน�อมุ่น�าหล�กปร�ชี้ญาเศึรษฐข้องก�จพอเพ ยงหมิายเหต� สถาบ นเล2อิกด&าเน�นการอิย7างน�อิย ๒เร2,อิง โดยผ7านคุวิามิเห4นช้อิบจุากสภาสถาบ น

๑ . มิ+การด&าเน�นงานตามิวิงจุรคุ�ณภาพ (PDCA)

๒ . บรรล�เป@าหมิายตามิแผนไมิ7ต&,ากวิ7าร�อิยละ ๘๐๓ . มิ+ผลกระทั้บทั้+,เก�ด

ประโยช้น และสร�างคุ�ณคุ7าต7อิส งคุมิ

๔ . ได�ร บการยกย7อิงระด บช้าต�

๕ . ได�ร บการยกย7อิงระด บนานาช้าต�

เกณฑ์ การให�คุะแนน๑ ๒ ๓ ๔ ๕

ปฏิ�บ�ต�ได� ๑ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๒ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๓ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๔ ข้�อ

ปฏิ�บ�ต�ได� ๕ ข้�อ

1. ต วิบ7งช้+'พ2'นฐาน จุ&านวิน 15 ต วิบ7งช้+' คุ7าน&'าหน ก75%

2. ต วิบ7งช้+'อิ ตล กษณ จุ&านวิน 2 ต วิบ7งช้+' คุ7าน&'าหน ก15%

3. ต วิบ7งช้+'มิาตรการส7งเสร�มิ จุ&านวิน 1 ต วิบ7งช้+' คุ7าน&'าหน ก10%

1. ต วิบ7งช้+'เช้�งปร�มิาณ ใช้�ข�อิมิ)ลผลการด&าเน�นงาน 3 ป- ย�อินหล ง

ก7อินการประเมิ�น2. ต วิบ7งช้+'เช้�งคุ�ณภาพ ใช้�ข�อิมิ)ลผลการด&าเน�นงาน

1 ป- ก7อินการประเมิ�น

เกณฑ์ การพ�จุารณาเพ2,อิร บรอิงคุ�ณภาพการจุ ดการศึ�กษา

จุะร บรอิงคุ�ณภาพใน 2 ระด บ คุ2อิ 1. ระด บคุณะวิ�ช้าหร2อิหน7วิยงาน 2. ระด บสถาบ น

1. ผ7านเกณฑิ�มุ่าตรฐาน สำมุ่ศึ. 2. ไมิ7ผ7านเกณฑิ�มุ่าตรฐาน สำมุ่ศึ.

ผลการประเมิ�น เกณฑ์ ภาพรวิมิ คุ7าเฉล+,ยต 'งแต7 3.51 ข�'นไป

ต วิบ7งช้+' ทั้+, 1-11(ต วิบ7งช้+'พ นธีก�จุหล กขอิงสถาน

ศึ�กษา)

คุ7าเฉล+,ยต 'งแต7 3.51 ข�'นไป

1. ผลการร บรอิงมิาตรฐานคุ�ณภาพมิ+ 2 ล กษณะ คุ2อิ 1.1 ผ7านเกณฑ์ มิาตรฐาน สมิศึ. 1.2 ไมิ7ผ7านเกณฑ์ มิาตรฐาน สมิศึ.

2. พ�จุารณาจุากส ดส7วินขอิงคุณะวิ�ช้าหร2อิหน7วิยงานเทั้+ยบเทั้7าทั้+,ไมิ7ผ7านเกณฑ์ มิาตรฐาน สมิศึ.เทั้+ยบก บคุณะวิ�ช้าหร2อิหน7วิยงานเทั้+ยบเทั้7าทั้ 'งหมิด

จุ&านวินคุณะวิ�ช้าหร2อิหน7วิยงานเทั้+ยบเทั้7าทั้ 'งหมิด

จุ&านวินคุณะวิ�ช้าหร2อิหน7วิยงานเทั้+ยบเทั้7าทั้+,ไมิ7ผ7านเกณฑ์ ร บรอิงมิาตรฐานคุ�ณภาพ

1-3 0

4-10 1

11 ข�'นไป ไมิ7เก�น 10%

การต ดส�นผลการประเมิ�นคุ�ณภาพภายนอิกป!นการน&า

ผลการประเมิ�นมิาเปร+ยบเทั้+ยบเพ2,อิพ�จุารณาระด บคุ�ณภาพ

ในการจุ ดการศึ�กษาขอิงสถานศึ�กษา โดยก&าหนดมิ�ต�ขอิง

การพ�จุารณาทั้ 'งในภาพรวิมิและกล�7มิต วิบ7งช้+'ตามิเกณฑ์

ในการต ดส�นผล

ช้7วิงคุะแนน ระด บคุ�ณภาพ4.51-5.00 ด+มิาก3.51-4.50 ด+2.51-3.50 พอิใช้�1.51-2.50 คุวิรปร บปร�ง0.00-1.50 ต�อิงปร บปร�ง