استخدام الفيس بوك في تطوير التعلم في الجامعات الفلسطينية

استخدام الفيس بوك في تطوير التعلم في الجامعات الفلسطينية

في الفترة االخيرة انتشر استخدام الفيس بوك بكثرة في العالم اجمع

و هذا ما يلفت االنتباه الى استخدام الفيس بوك في التعليم

استخدام الفيس بوك في تطوير التعلم في الجامعات الفلسطينية

استخدام الفيس بوك في تطوير التعلم في الجامعات الفلسطينية

استخدام الفيس بوك في تطوير التعلم في الجامعات الفلسطينية

استخدام الفيس بوك في تطوير التعلم في الجامعات الفلسطينية

هيوز كريس داستن مارك

في تساعد التي بوك الفيس تطبيقاتالتعليمية العمليه

( الفيس تطبيقات تسمى ما أو البرمجية اإلضافات من الكثير هناك واألكاديمي التعليمي المجال وفي. بوك( الفيس نظام داخل التعليمية العملية وإثراء إدارة في والمعلم الطالب من كل ستساعد التي بوك

: اإلضافات هذه ومن

على(: Flash Cardإضافة. )1 الطالب تساعد تدريبات بناء في المعلم اإلضافة هذه تساعد و

المذاكرة

بينهم(: Book Tagإضافة. ) فيما وإعارتها الكتب تبادل على الطالب اإلضافة هذه تساعدapps.facebook.com/booktag

ببحث(: Do Research for meإضافة. ) القيام الطالب يستطيع ال قد والمشاريع الواجبات ضغط مع

معين موضوع عن معلومات جمع في ستساعد اإلضافة وهذه معين،apps.facebook.com/doresearchforme/

من(: Coursesإضافة. ) مجموعة توفر ألنها الخصوص وجه على للمعلم مهمة اإلضافة هذه تعتبر

وتكوين والواجبات واإلعالنات المقررات، إضافة إمكانية مثل الدراسية المادة إلدارة المهمة الخدمات. للدراسة ومجموعات نقاش حلقات

بوك الفيس مزايافي الستخدامهالتعليم

أنه يجمع الكثير من التطبيقات المشتتة بعدد من المواقع بموقع واحد؛ وإن كانت بجودة ومميزات أقل أحيانا

بوك الفيس مزايافي الستخدامهالتعليم

أنه من أشهر الشبكات االجتماعية ومواقع ويب

بل مواقع 2.0االنترنت عموما3، ومن أكثرها .استخداما3

بوك الفيس مزايافي الستخدامهالتعليم

. جودة واجهة 3للمواقع باللغة .العربية

بوك الفيس مزايافي الستخدامهالتعليم

. أنه مجاني 4بال أي مقابل.

. سهوله 5استخدامه؛ بحيث يستطيع الطلبة في أغلب المراحل التعليمية استخدامه

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

إنشاء مجموعة في 1الفيس بوك في كلمادة دراسية لكل .مرحلة دراسية

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

انضمام معلم 2كل مادة وطالبها لصفحة

أو مجموعة المادة .

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

المشاركة 3بتدوين بعض المعلومات القصيرة حول

المادة وحول كل درس من دروس المادة ..

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

المشاركة 4بنقاش الطالب أو المعلم حول المادة أوأحد دروسها .

اليةاستخدام الفيس بوك في التعليم

. إضافة صور أو 5مقاطع فيديو تتعلق بالمادة والتعليقعليها .

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

.مشاركة روابط 7لصفحات على االنترنت تثري المادةوالتعليق على هذه الروابط .

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

. إتاحة الفرصة 8لتسليم الواجبات من المتعلمين للمعلم

عبر بريد الفيس بوك .

الية استخدام الفيس بوك في التعليم

. االستفادة من 9الدردشة في مناقشة بعض عناصر

الدرس بين المعلم أو المتعلمين أو بين المتعلمينأنفسهم

دور المعلم والمتعلمكال من المعلم والمتعلم مطالب بنفس الدور :

- إثراء المجموعة 1بكل ما يتصل بالمادة ودروسها .

- االطالع والتعليق 2ومناقشة كل ما يطرح علىصفحة المجموعة .

- تشجيع اآلخرين 3وتهيئة بيئة مشجعة ومحفزة علىالتعلم

في بوك الفيس استخدام اهميةالتعليم

فعاليته وزيادة التعليم نوعية تحسين حاجاتهم وإشباع التالميذ اهتمام استثارة

للتعلم اللفظية في الوقوع عن البعد إلى تؤدي في للتالميذ الإيجابية المشاركة زيادة

التربوية العملية العلمي والتفكير التأمل على القدرة تنمية

وترتيب المشكالت حل إلى الوصول في الخالق. مقبول نسق وفق وتنظيمها الأفكار

مشكالت مواجهة في التعليمية الوسائل أهميةالمعاصرة التغيرات

احتمال هو التعليم في بوك الفيس استخدام ان نرى لهذاتظهر التي المزايا و الفوائد من العديد له و ممكن

في …......... الضير فما التقليدي النظام على تفوقهالصفحات في اوردناها اللتي الحقائق كل بعد استخدامهجامعات في قريبا استخدامه يتم ان نامل و ، السابقةقادر . جيل الى الوصول و بها للنهوض ذلك و وطننا

التلقين ال المعرفة و العلم بسالح تحريرها على