35
กกกกกกกกกกก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกก ก

การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ. หน้าต่างของโอกาสการเรียนรู้. หน้าต่างของโอกาสการเรียนรู้. การเล่น. คือ การเรียนรู้ คือ การพัฒนาอย่างมีชีวิตชีวา คือ งานของเด็ก. การเล่น ... ช่วยเปิดประตูสู่การเรียนรู้ การเล่น ... คือช่วงเวลาที่มีความสุขของวัยเด็ก. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การส่�งเส่ร�มพั�ฒนาการส่�าหร�บเด็�กวั�ยต่�าง ๆ

การส่�งเส่ร�มพั�ฒนาการส่�าหร�บเด็�กวั�ยต่�าง ๆ

Page 2: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

หน้�าต่�างของโอกาสการเร�ยน้ร� �1.พั�ฒนาการด็�านการมองเห�นร�บร��ภาพั• ส่ายต่ามองเห�นชั�ด็เจน แรกเก�ด็-6 ปี

• การมองด็�วัยต่าส่องข้�างปีระส่านก�น ร�บร��ควัามเคลื่%&อนไหวั

3 เด็%อน -3 ปี

2. พั�ฒนาการด็�านอารมณ์)• การควับค*มอารมณ์) 2 เด็%อน-3 ปี

• การต่อบส่นองต่�อควัามเคร+ยด็ แรกเก�ด็- 4 ปี • ควัามผู�กพั�นที่+&ม�&นคง แรกเก�ด็- 3 ปี • ควัามเห�นอกเห�นใจเข้�าใจคนอ%&น 1-10 ปี

Page 3: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

หน้�าต่�างของโอกาสการเร�ยน้ร� �3. พั�ฒนาการด็�านภาษา• การร�บร��ด็�านภาษา แรกเก�ด็-6 ปี

• การเร+ยนร��ค�าศั�พัที่) ปีลื่ายปี ที่+& 2 ข้12นไปี

4. พั�ฒนาการด็�านการเคลื่%&อนไหวั• การที่รงต่�วัแลื่ะที่�กษะการ

เคลื่%&อนไหวัพั%2นฐานแรกเก�ด็-6 ปี

• การใชั�ม%อแลื่ะต่าที่�างานปีระส่านก�น

4 เด็%อน – 10 ปี

• การใชั�น�2วัเลื่�นด็นต่ร+ 5 ปี -10 ปี

Page 4: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�น• คื�อ การเร�ยน้ร� �• คื�อ การพั�ฒน้าอย�างมี�ชี�วิ�ต่ชี�วิา• คื�อ งาน้ของเด็�ก

การเล่�น้ ... ชี�วิยเปิ ด็ปิระต่�ส��การเร�ยน้ร� �การเล่�น้ ... คื�อชี�วิงเวิล่าที่�#มี�คืวิามีส$ขของวิ�ยเด็�ก

Page 5: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�น ค%อ ธรรมชัาต่�แลื่ะงานข้องเด็�ก

Page 6: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�น ค%อ การเร+ยนร��ข้องเด็�ก

Page 7: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�นที่+&เหมาะส่มก�บพั�ฒนาการ

แรกเก�ด็ถึ'ง 3 เด็�อน้• ของเล่�น้ที่�#กระต่$�น้ปิระสาที่ส�มีผั�สที่�)ง 5• พั�อแมี�แล่ะคืน้เล่�)ยง เปิ*น้ของเล่�น้ที่�#ด็�ที่�#ส$ด็• อ$ �มีพั�ด็คื$ย มีองหน้�าสบต่า ร�องเพัล่งกล่�อมีเด็�ก

การเล่�น้ปิ�ไต่�• แขวิน้ของเล่�น้ เชี�น้ ปิล่าต่ะเพั�ยน้ มีองกระจก ห�ด็เปิ.าปิาก

Page 8: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�นที่+&เหมาะส่มก�บพั�ฒนาการ

4 - 6 เด็�อน้• เร�#มีเล่�น้อย�างมี�จ$ด็มี$�งหมีาย มี�คืวิามีส�งเกต่ สน้ใจการเคืล่�#อน้ไหวิแขน้ขา คืวิ�าของใกล่�ต่�วิ• ร�องเพัล่งโยกเยก กร$ 0งกร�1ง ต่$0กต่าน้$�มีๆ พั�)น้ผั�วิต่�างๆ• เล่�น้ร�วิมีไปิก�บการใชี�ชี�วิ�ต่ปิระจ3าวิ�น้ของเด็�ก เชี�น้ การอาบน้3)า• เล่�ยน้แบบเส�ยงพั�ด็คื$ย คื3าซ้ำ3)า ๆ

Page 9: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�นที่+&เหมาะส่มก�บพั�ฒนาการ6 – 9 เด็�อน้• เร�#มีเคืล่�#อน้ไหวิได็�เอง มี�ที่�กษะภาษาที่�#ด็�ข')น้• เล่�น้จ0ะเอ7 ต่บแปิะ ร�องเพัล่งที่�#มี�การต่อบสน้อง มี�ที่�า

ปิระกอบ เชี�น้ น้�)วิโปิ8งอย��ไหน้ จ�บปิ�ด็3า แมีงมี$มีขย$�มีหล่�งคืา• เล่�น้กล่�)งล่�กบอล่ (พั�ฒน้ากล่�ามีเน้�)อ สร�างปิฏิ�ส�มีพั�น้ธ์;ก�บผั��

อ�#น้)

• ของเล่�น้ส3าหร�บก�ด็ (ใน้ชี�วิงต่�น้เด็�กจะเร�#มีส3ารวิจของ เล่�น้ด็�วิยปิาก ต่�อมีาจ'งเร�#มีใชี�มี�อ น้�)วิใน้การ ส3ารวิจส�#งของ)

Page 10: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�นที่+&เหมาะส่มก�บพั�ฒนาการ

9 - 12 เด็�อน้• เร�#มีเข�าใจภาษาที่�าที่างของพั�อแมี�• ห�ด็ให�เด็�กชี�)ร�ปิภาพัจากหน้�งส�อ• ร�องเพัล่งที่�#มี�ภาษาคืล่�องจอง เพัล่งกล่�อมีเด็�ก

ฝึ=กให�เด็�กคื$�น้เคืยก�บเส�ยงต่�าง ๆ• ต่$0กต่าห$�น้ ของเล่�น้ล่ากจ�ง

Page 11: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�นที่+&เหมาะส่มก�บพั�ฒนาการ12 - 24 เด็�อน้• เร�#มีเคืล่�#อน้ไหวิได็�อย�างเปิ*น้อ�สระ ส�#อสารก�บผั��

อ�#น้ได็�• อยากที่3าส�#งต่�าง ๆ ด็�วิยต่�วิเอง• เกมีไล่�จ�บ เล่�ยน้แบบงาน้บ�าน้ การร�องเพัล่ง ที่3าที่�าปิระกอบเข�าจ�งหวิะ• อ�าน้หน้�งส�อให�ล่�กฟั?ง แล่ะให�เด็�กมี�ส�วิน้ร�วิมี

Page 12: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การเลื่�นที่+&เหมาะส่มก�บพั�ฒนาการ24 - 36 เด็�อน้• พั�ฒน้าการที่างภาษาเพั�#มีข')น้อย�างมีาก• การเล่�าน้�ที่าน้ ชี�วิยสร�างคืวิามีร�กผั�กพั�น้ เด็�กมี�จ�น้ต่น้าการ ปิล่�กฝึ?งคื$ณธ์รรมี เสร�มีสร�าง

พั�ฒน้าการที่างภาษา• การเล่�น้ภาพัต่�อง�าย ๆ ฝึ=กข�ด็เข�ยน้ การเล่�น้สมีมีต่�• พั�ด็คื$ย ต่อบคื3าถึามีของเด็�กด็�วิยที่�าที่�ที่�#สน้ใจ

Page 13: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ส่�&งส่�าค�ญ : ควัามปีลื่อด็ภ�ย

• ต่รวิจสภาพัอ$ปิกรณ; ของเล่�น้ที่�#ซ้ำ�)อมีาให�ด็� ที่�)งใน้เร�#องคืวิามีปิล่อด็ภ�ย การใชี�งาน้ แล่ะข�อจ3าก�ด็ รวิมีที่�)งปิระโยชีน้;ของอ$ปิกรณ; เชี�น้– รถึเข�น้เด็�กอ�อน้– เปิล่เด็�ก เต่�ยงเด็�ก– ร�)วิก�)น้– เคืร�#องเล่�น้ เชี�น้ ชี�งชี�า– ฯล่ฯ

Page 14: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

เลื่%อกข้องเลื่�นให�ปีลื่อด็ภ�ย ผั�าน้มีาต่รฐาน้บ�งคื�บอ$ต่สาหกรรมี (เคืร�#องหมีาย มีอก.) ไมี�มี�เหล่�#ยมีมี$มีคืมี ชี�)น้ส�วิน้ไมี�เล่�#อน้หล่วิมี ไมี�มี�ชี�)น้ส�วิน้เล่�ก ๆ ที่�#อาจเล่�#อน้หล่$ด็มีาได็� แน้�ใจวิ�าส�ที่�#ใชี�ไมี�เปิ*น้พั�ษ ต่รวิจสอบคืวิามีน้�าเชี�#อถึ�อของบร�ษ�ที่ห�างร�าน้

ที่�#ซ้ำ�)อของเล่�น้

Page 15: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ข้องเลื่�นที่+&ไม�ควัรให�เด็�กเลื่�กเลื่�น ใชี�กระแสไฟัฟั8าใน้การที่3างาน้ ปิล่�อยชี�)น้ส�วิน้ให�พั$ �งออกไปิได็� มี�เส�ยงด็�งมีาก ซ้ำ'#งจะที่3าอ�น้ต่รายปิระสาที่ห� มี�เชี�อกหร�อสายที่�#ยาวิกวิ�า 20 ซ้ำมี. มี�ส�วิน้ปิระกอบที่�#แหล่มีคืมี ไมี�ที่น้ที่าน้ ด็'งหล่$ด็ออกเปิ*น้ชี�)น้เล่�ก ๆ ได็� ที่3าจากส�ชีน้�ด็ที่�#เปิ*น้พั�ษต่�อร�างกาย

Page 16: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• ที่ารกอาย$ 3-5 เด็�อน้ข')น้ไปิ จะเร�ยน้ร� � ส�#งแวิด็ล่�อมีด็�วิยการเอาส�#งของเข�าปิาก อาจที่3าให�ส3าล่�ก อ$ด็ต่�น้ที่างเด็�น้หายใจ

อย�าให�เด็�กอย��ก�บของชี�)น้เล่�กโด็ยล่3าพั�ง

• คืวิรเล่�อกก$0งก�1ง ที่�#ไมี�มี�ชี�)น้ส�วิน้เล่�กที่�#แต่กห�กออกได็�ง�าย ขน้าด็ของห�วิแล่ะด็�ามีต่�องใหญ่�พัอที่�#เด็�กจะเอาเข�า ปิากไมี�ได็�

ไมี�สามีารถึล่อด็ชี�องขน้าด็ 3.5 X 5 ซ้ำมี. ได็�

Page 17: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• เด็�กเล่�กอาย$ต่3#ากวิ�า 3 ปิD ต่�องเล่�อกของเล่�น้ที่�#มี�ขน้าด็ใหญ่�กวิ�าที่�#เด็�กจะใส�เข�าปิากได็�เพั�#อปิ8องก�น้การส3าล่�กเศษชี�)น้ส�วิน้ไปิอ$ด็ก�)น้ที่างเด็�น้หายใจ - โด็ยต่รวิจด็�รายล่ะเอ�ยด็ที่�# ฉล่ากของเล่�น้ ส�งเกต่อาย$ เด็�กแล่ะคื3าเต่�อน้ - หาแกน้กระด็าษชี3าระ มีาใชี�เที่�ยบขน้าด็ของเล่�น้

4.4 ซม.

(1 ¾ น�2วั)

ไมี�คืวิรให�เด็�กเล่�น้ของเล่�น้ที่�#มี�ขน้าด็เล่�กกวิ�าที่รงกระบอกขน้าด็ เส�น้ผั�าศ�น้ย;กล่าง 3.17 ซ้ำมี. แล่ะคืวิามียาวิ 5.17 ซ้ำมี.

Page 18: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• “ล่�กโปิ.ง” ไมี�ใชี�ส�#งที่�#คืวิรน้3ามีาให�เด็�กเล่�น้• ที่3ามีาจากแผั�น้ยางบาง ๆ ถึ�าเด็�กคืวิ�าล่�กโปิ.งที่�#ย�งไมี�ได็�

เปิ.ามีาอมีใน้ปิาก อาจหล่$ด็ล่งคือไปิอ$ด็ที่างเด็�น้หายใจได็�

• ถึ�าเด็�กโต่พัอจะเปิ.าล่�กโปิ.งได็� เปิ.าแล่�วิล่�กโปิ.งเก�ด็แต่ก แล่�วิเด็�ก

ส�ด็หายใจเข�า ที่3าให� เศษยางหล่$ด็เข�าใน้คือได็�

ไม�ควัรให�เด็�กอาย*น�อยกวั�า 8 ปี เลื่�นลื่�กโปี8งที่+&ย�งไม�ได็�เปี8าหร%อเศัษลื่�กโปี8งโด็ยลื่�าพั�ง

Page 19: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• ของเล่�น้ที่�#เขย�ามี�เส�ยง คืวิรมี�น้3)าหน้�กเบา เพัราะอาจเขย�ามีาฟัาด็หน้�าได็�

• ยางที่�#ใชี�ก�ด็ ไมี�คืวิรมี�ส�วิน้ย�ด็ยาวิมีากจน้มีากระแที่กบร�เวิณคือ

• ไมี�คืวิรมี�ชี�องเล่�กมีากจน้เด็�กอาจเอามี�อเข�าไปิต่�ด็

• ต่$0กต่าส�ต่วิ;อาจที่3าให�เด็�กที่�#เปิ*น้ภ�มี�แพั� เก�ด็อาการมีากข')น้ แล่ะต่�องระวิ�งชี�)น้ส�วิน้ต่า ห�ของต่$0กต่า

Page 20: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• ของเล่�น้ที่�#ใชี�ถึ�าน้คืวิรเปิ*น้ถึ�าน้ก�อน้ใหญ่� หร�อถึ�า ใชี�ถึ�าน้ขน้าด็เล่�กจะต่�องใชี�ไขคืวิงไขก�อน้จะถึ'ง ก�อน้ถึ�าน้

• ของเล่�น้ใน้สน้ามี คืวิรวิางบน้พั�)น้ที่�#น้�#มี (พั�)น้ยางส�งเคืราะห; พั�)น้ที่รายที่�#ล่'ก 20 ซ้ำมี.ข')น้ไปิ) ไมี�คืวิรอย��บน้คือน้กร�ต่

• ไมี�ปิล่�อยให�เด็�กเล่�กเล่�น้ใน้สระน้3)าพัล่าสต่�กคืน้เด็�ยวิ แมี�วิ�าระด็�บน้3)าไมี�ส�งน้�ก เด็�กก�อาจจะจมีน้3)าได็�

• หมี�#น้ต่รวิจต่ราคืวิามีปิล่อด็ภ�ย สอน้กฎระเบ�ยบคืวิามีปิล่อด็ภ�ย

Page 21: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ส่�&งส่�าค�ญ : ควัามผู�กพั�น

• เด็�กที่ารกต่�องการคืวิามีอบอ$�น้ แล่ะต่�องการให�คืน้ใน้คืรอบคืร�วิเล่�น้ด็�วิย

• อย�าล่�มีพั�ด็คื$ย ร�องเพัล่ง แล่ะเล่�น้ก�บล่�ก• กระต่$�น้พั�ฒน้าการอย�างน้$�มีน้วิล่ ด็�วิยเล่�ยงด็น้ต่ร� ส�ส�น้

เส�ยงพั�ด็ การโยกเบา ๆ• ของเล่�น้ชี�)น้ใหญ่�ที่�#ส$ด็ของล่�ก คื�อ พั�อแมี�• สร�างสายใยแห�งคืวิามีผั�กพั�น้ที่�#ล่'กซ้ำ')งก�บล่�ก

Page 22: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ส่�&งส่�าค�ญ : ข้องเลื่�นที่�าเอง

• สอน้ให�ล่�กมี�ที่�กษะต่�าง ๆ เชี�น้ ส�งเสร�มีการปิระสาน้ระหวิ�างมี�อแล่ะต่า

• พั�ฒน้าคืวิามีคื�ด็สร�างสรรคื;• เปิ*น้ของพั�เศษส3าหร�บล่�ก ย�#งกวิ�าของเล่�น้ชี�)น้

ใด็ ๆ

Page 23: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ
Page 24: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ของเล่�น้ต่ามีวิ�ยอาย$ ของเล่�น้ เกมี เพัล่ง เปิ8าหมีาย

แรกเก�ด็ - ของเล่�น้ชีน้�ด็แขวิน้ เชี�น้ ปิล่าต่ะเพั�ยน้

- หอมี เปิ.า บร�เวิณน้�)วิมี�อ น้�)วิเที่�า เมี�#อเปิล่�#ยน้ผั�าอ�อมี

- เพัล่งกล่�อมีเด็�ก - ให�เด็�กสน้ใจ ชี�วิยให�เด็�กคืวิบคื$มีต่น้เอง

4 เด็�อน้ - หน้�งส�อผั�า/กระด็าษแข�ง

- ของที่�#มี�พั�)น้ผั�วิแต่กต่�างก�น้ เชี�น้ ผั�า พัล่าสต่�ก

- ของเล่�น้เขย�าแล่�วิมี�เส�ยง

- เล่�น้จ0ะเอ7 (ผั��ใหญ่�เปิ*น้คืน้กระต่$�น้)

- เพัล่งที่�#มี�การขย�บต่�วิ เชี�น้ โยกแยก

- เพั�#มีคืวิามีส�งเกต่การเคืล่�#อน้ไหวิของแขน้แล่ะขา

7 เด็�อน้ - เที่ของเล่�น้ของจากกล่�องใส�ของเล่�น้ล่งไปิใน้กล่�องของเล่�น้ขน้าด็ที่�#ซ้ำ�อน้ก�น้ได็�

- เล่�น้จ0ะเอ7 เล่�น้ต่บแผัะ

- เพัล่งที่�#มี�การต่อบสน้องก�น้ หร�อซ้ำ�อน้ให�หา เชี�น้ น้�)วิโปิ8งอย��ไหน้”

- เร�#มีเข�าใจวิ�า วิ�ต่ถึ$ไมี�หายไปิไหน้

9 เด็�อน้ - ล่�กบอล่ ของเล่�น้ที่�#กล่�)งได็�

- บล่�อกขน้าด็ใหญ่�

- กล่�)งล่$กบอล่ ของเล่�น้บน้พั�)น้

- เพัล่งที่�#แสด็งให�เห�น้เหต่$แล่ะผัล่ เชี�น้ จ�บปิ�ด็3า เพัล่งที่�#“ ”

ชี�วิยฝึ=กกล่�ามีเน้�)อมี�ด็เล่�ก เชี�น้ แมีงมี$มี

- เร�#มีเข�าใจเหต่$แล่ะผัล่

- ฝึ=กคืวิามีจ3า ที่�กษะที่างภาษา

Page 25: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ข้องเลื่�นต่ามวั�ยอาย* ข้องเลื่�น เกม เพัลื่ง เปี9าหมาย

12เด็�อน้ - หน้�งส�อผั�า- กระแต่วิน้- ของเล่�น้ ล่าก จ�ง- ของเล่�น้ ต่�อซ้ำ�อน้ก�น้- ของเล่�น้ซ้ำ�อน้ก�น้เร�ยงขน้าด็เล่�ก- ไปิหาใหญ่�

- เล่�น้ไล่�จ�บขณะที่�#เด็�กเกาะเด็�น้ หร�อเด็�น้

- เพัล่งที่�#ใชี�ภาษาซ้ำ3)าๆ เชี�น้ กาเอ7ย“

กา”

- พั�ฒน้าที่�กษะการที่รงต่�วิแล่ะเคืล่�#อน้ไหวิ แล่ะคืวิามีเข�าใจภาษา

12-18 เด็�อน้

- ของเล่�น้ที่�#บ�บหร�อที่$บ แล่�วิมี�การ-หาของเล่�น้เปิล่�#ยน้แปิล่งร�ปิหร�อต่3าแหน้�ง- ของเล่�น้ไขล่าน้- บล่0อกไมี�

- หาของเล่�น้ - เพัล่งส3าหร�บเด็�ก เชี�น้ จ�น้ที่ร;เจ�า “ ”

ก0าบก0าบ“ ”

- ฝึ=กการส�งเกต่- ฝึ=กคืวิามีเข�าใจเหต่$ผัล่

24-36 เด็�อน้

- ของเล่�น้ล่ากจ�ง- หน้�งส�อ ที่3าจากผั�าหร�อกระด็าษแข�ง- ภาพัต่�อ- กระด็าษ แล่ะด็�น้สอ- จ�บคื��ร�ปิที่รง- โที่รศ�พัที่;- เคืร�#องด็น้ต่ร�- ล่�กปิ?ด็ขน้าด็ใหญ่�- มี�าก�าน้กล่�วิย

- เล่�น้สมีมี$ต่�- จ3าจ�)มีะเข�อเปิาะ- ร�ร�ข�าวิสาร

- ร�ร�ข�าวิสาร - ฝึ=กกล่�ามีเน้�)อมี�ด็ใหญ่�- ที่�กษะที่างภาษา- การปิระสาน้งาน้ของต่าแล่ะมี�อฝึ=กการส�งเกต่- ห�ด็เข�าใจกต่�กา

Page 26: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

สร$ปิ : ส�#อชี�วิยพั�ฒน้าเด็�ก

• การเล่�น้แล่ะของเล่�น้• การอ�าน้ การเล่�าน้�ที่าน้• ด็น้ต่ร�• การวิาด็ แล่ะศ�ล่ปิะ

Page 27: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

การอ�าน้แล่ะการเล่�าน้�ที่าน้ส3าหร�บเด็�กปิฐมีวิ�ย

Page 28: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• ชี�วิยให�เก�ด็เพัล่�ด็เพัล่�น้ • สน้$กสน้าน้ • พั�ฒน้าคืวิามีฉล่าด็ที่าง

อารมีณ; • คืวิามีคื�ด็สร�างสรรคื;แล่ะ

การแก�ปิ?ญ่หา• พั�ฒน้าที่�กษะภาษา แล่ะ

การฟั?ง

• การจ�บปิระเด็�น้เร�#องราวิ • ชี�วิยเสร�มีสร�าง

จ�น้ต่น้าการต่ามีเน้�)อเร�#อง

• ล่ด็คืวิามีเคืร�ยด็ คืวิามีกล่�วิ หร�อ คืวิามีวิ�ต่กก�งวิล่ที่�#มี�ใน้เด็�กได็�ด็�วิย

ปิระโยชีน้;ของการเล่�น้น้�ที่าน้ใน้เด็�ก

Page 29: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• เลื่�าน�ที่านให�เด็�กวั�ยก�อนเร+ยนฟั;งที่*กวั�น อย�างน�อยวั�นลื่ะ 15 นาที่+

• เลื่%อกชั�วังเวัลื่าที่+&ผู�อนคลื่าย เชั�นก�อนนอน หร%อ ต่อนเย�น

• เลื่�าด็�วัยที่�าที่+ส่น*กส่นาน แลื่ะ หาจ*ด็ส่นใจในเร%&อง

• เลื่%อกหน�งส่%อน�ที่าน ที่+&เหมาะส่ม• ให�ด็�ร�ปีภาพั พัร�อมก�บให�เด็�กชั+2ต่าม

• เลื่�าน�ที่านบางเร%&องที่+&เด็�กชัอบซ�2าๆ แลื่�วัให�เด็�กเลื่�าเองบ�าง หร%อบางคร�2งให�เด็�กเต่�มปีระโยค หร%อ ค�าพั�ด็ที่+&ข้าด็หายไปี

• ถ้�าเด็�กม+จ�นต่นาการที่+&จะเลื่�าเร%&องที่+&ค�ด็ข้12นได็�เอง พั�อแม�ควัรเปี=ด็โอกาส่ให�เด็�กได็�เลื่�า แลื่ะแนะน�าเพั�&มเต่�มให�ก�บเด็�ก

เที่คืน้�คืการเล่�าน้�ที่าน้

Page 30: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• แรกเก�ด็ถ้1ง 6 เด็%อน : พั�ด็ค*ย ให�เด็�กร��จ�กเส่+ยงส่�งต่�&า ร�องเพัลื่งให�เด็�กฟั;ง

• 7 – 12 เด็%อน : ห�ด็ให�เลื่+ยนเส่+ยง เร�&มให�ด็�ร�ปีภาพัหร%อหน�งส่%อที่+&ม+ภาพัปีระกอบ อ�านค�าบรรยายให�เด็�กฟั;งบ�อย ๆ

• 1-2 ปี : - หาหน�งส่%อที่+&ม+ภาพัปีระกอบ ชั+2ให�เด็�กด็� ถ้ามวั�าเปี>นร�ปีอะไร เปี=ด็โอกาส่ให�เด็�กเปี=ด็หน�งส่%อด็�เอง

- อ�านหน�งส่%อหร%อเลื่�าน�ที่านให�เด็�กฟั;งที่*กวั�น

ก�จกรรมีการอ�าน้แล่ะเล่�าน้�ที่าน้

Page 31: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

• 3 ปี : ให�เด็�กด็�หน�งส่%อที่+&ม+ร�ปีภาพัปีระกอบ อ�านน�ที่านที่+&ม+ควัามยาวัเพั�&มข้12น ให�เด็�กพั�ด็ค*ยเก+&ยวัก�บน�ที่าน อ�านโคลื่งกลื่อนส่�2น ๆให�เด็�กฟั;ง

• 4 ปี : อ�านหน�งส่%อให�เด็�กฟั;งบ�อย ๆ เปี=ด็โอกาส่ให�เด็�กห�ด็อ�านหร%อส่ะกด็ค�า ที่�าอย�างส่ม�&าเส่มอ

เลื่�าน�ที่านที่+&ซ�บซ�อนมากข้12น เปี=ด็โอกาส่ให�เด็�กเลื่�า หร%อที่�าที่�าปีระกอบ

• 5 ปี : พั�อแม�เปี>นต่�วัอย�างที่+&ด็+ในการอ�านหน�งส่%อให�เด็�กเห�น อ�านไปีพัร�อมก�บเด็�ก ชัมเชัยถ้�าเด็�กอ�านได็�ถ้�กต่�อง พัาเด็�กไปีห�องส่ม*ด็

ก�จกรรมีการอ�าน้แล่ะเล่�าน้�ที่าน้

Page 32: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ด็น้ต่ร�แล่ะเส�ยงเพัล่ง

• ชี�วิยใน้การพั�ฒน้าภาษา ที่�กษะด็�าน้มี�ต่�ส�มีพั�น้ธ์; แล่ะคืวิามีภาคืภ�มี�ใจใน้ต่น้เองของเด็�ก• Mozart effect• ชี�วิยให�เพั�#มีคืวิามีย�ด็หย$�น้ด็�าน้การคื�ด็• เพั�#มีที่�กษะด็�าน้การใชี�เหต่$ผัล่• พั�ฒน้าการที่3างาน้ที่�#เปิ*น้ระบบมีากข')น้

Page 33: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ก�จกรรมีที่างด็น้ต่ร�

• พัยายามีร�องเพัล่งให�เด็�กฟั?งบ�อย ๆ• ขณะอ$�มีเด็�ก คืวิรร�องเพัล่งแล่ะเคืล่�#อน้ไหวิต่ามี จ�งหวิะเพัล่ง• อ�าน้บที่อาขยาน้ คื3าส�มีผั�สให�เด็�กฟั?งบ�อย ๆ• เปิ ด็โอกาสให�เด็�กร�บร� �เส�ยงรอบต่�วิ เล่�ยน้เส�ยง ต่ามี• ปิระกอบเคืร�#องด็น้ต่ร�ง�าย ๆ ให�เด็�กล่องเล่�น้

Page 34: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

ก�จกรรมีที่างด็น้ต่ร�• เปิ ด็เพัล่งหล่ายชีน้�ด็ หล่ายจ�งหวิะ ให�เด็�กฟั?ง แล่ะร�องต่ามี อธ์�บายเน้�)อหาของบที่เพัล่งให� เด็�กฟั?ง• เล่�าน้�ที่าน้ปิระกอบเพัล่ง หร�อมี�ก�จกรรมีเข�า จ�งหวิะ• บ�น้ที่'กเที่ปิการแสด็งให�เด็�กด็� ชีมีเชียอย�าง สมี3#าเสมีอ• สน้�บสน้$น้ให�เด็�กมี�โอกาสเล่�น้เคืร�#องด็น้ต่ร�ง�าย ๆ

Page 35: การส่งเสริมพัฒนาการ สำหรับเด็กวัยต่าง ๆ

Thank you for your attention