我爱你 塞北的雪我爱你 塞北的雪我爱你 塞北的雪 我爱你 塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈 你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁 你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟 你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节 你是春天派出的使节 春天的使节春天的使节

我爱你 塞北的雪 我爱你 塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野 飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯 你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界 装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进土地哟 你把生命溶进土地哟 滋润着返青的麦苗 滋润着返青的麦苗 迎春的花叶 迎春的花叶

啊 我爱你 啊 我爱你 啊 塞北的雪 塞北的雪啊 塞北的雪 塞北的雪

““ 撒盐空中差可拟”撒盐空中差可拟”

““ 未若柳絮因风起”未若柳絮因风起”

““ 忽如一夜春风来，千树万树梨花忽如一夜春风来，千树万树梨花开”开”

““ 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”花”

官塘中学 周冬林

思考 :

◆ 文中作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？

◆ 这两个地方的雪整体上有何不同？

江南篇

◆ 作者笔下的江南的雪有什么特点？

◆ 作者从哪几个方面细致地描写了江

南的雪的 ?

博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

江南的雪，可是滋润美艳之至了；

那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶，

白中隐青的单瓣梅花，

深黄的磐口的蜡梅花；

雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

思考：

为什么要用两段的笔墨写孩子塑雪罗汉的情景？

思考：北方的雪有哪些特点？

北方篇

作者把北方的雪放在怎样的环境中写的？

◆ 你认为作者更喜欢哪幅雪景图？文中哪个词表明了作者的态度？

背景介绍• 《雪》写于 1925 年，正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展，可谓是春暖花开之日，然而，北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态，去寻求“革新的破坏者”，去战取理想的春天。本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现。

拓展延伸 在鲁迅先生的笔下，雪象征着不屈的斗士。在你的想像中，雪还可以象征着什么？

作 业作 业

一、写作

尝试通过描写一种自然景物来抒发

自己的某种情感，写一篇 300字以内的

片断。