12 Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου 2014

Παιδεία

Οι εκπαιδευτικοί των Δημο-τικών Σχολείων της 8ης Πε-ριφέρειας ΠΕΝ Ηρακλείου

παρακολούθησαν την Παρασκευή 5 Σεπτεμβρίου επιμορφωτικό σε-μινάριο στο Πολύκεντρο Μοιρών που διοργάνωσε η Σχολική Σύμ-βουλος σε συνεργασία με το Σύλ-λογο Εκπαιδευτικών «Φαιστός».

Το σεμινάριο με θέμα: «Προγραμματι-σμός εκπαιδευτικού έργου – Αυθεντικό πλαίσιο μάθησης και διδασκαλίας» είχε στόχο τον προγραμματισμό του εκπαι-δευτικού έργου για το διδακτικό έτος 2014 – 2015 με την αξιοποίηση παιδα-γωγικά καινοτόμων προτάσεων στη δι-δακτική πρακτική. Την έναρξη του σεμι-ναρίου κήρυξε ο Δήμαρχος Φαιστού κ. Γιώργος Αρμουτάκης. Εισηγήτριες στο σεμινάριο ήταν η Δρ. Μπαγιάτη Ειρήνη

- Σχ. Σύμβουλος 8ης Περιφέρειας και η Δρ. Κασιμάτη Κατερίνα Eπίκ. Καθηγήτρια Παιδαγωγικού Τμήματος Α.Σ.Π.ΑΙ.Τ.Ε.

ΕνότητεςΟι εισηγήτριες ακολουθώντας συνεργα-τικές τεχνικές και συνεχή ημιδομημένο διάλογο με τους επιμορφωμένους εκ-παιδευτικούς, ανέπτυξαν τις παρακάτω θεματικές ενότητες:� Εναλλακτικές αντιλήψεις των παιδιών

για βασικές έννοιες του Δημοτικού� Διδακτικό Συμβόλαιο� Μαθηματικές έννοιες στο Δημοτικό, με

σχετικά παραδείγματα� Αυθεντικό πλαίσιο διδασκαλίας και μά-

θησης με παραδείγματα δραστηριοτή-των όλων των τάξεων

� Θεωρία κατασκευής της γνώσης (constructivism) με αντίστοιχες στρα-τηγικές του θεωρητικού πλαισίου για την εφαρμογή του στη διδακτική πρα-κτική

� Καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώ-να στους μαθητές όλων των τάξεων

� Διδακτικές τεχνικές όπως Portfolio, Rubrics, Πεδίο δυνάμεων, Παρατήρη-ση, Εννοιολογικό χάρτη (Conceptmap), Αυτοαξιολόγηση, Ετεροαξιολόγηση, με αντίστοιχα παραδείγματα.

ΤεχνικέςΟι εισηγήτριες έδωσαν βαρύτητα στο πλαίσιο της αυθεντικής μάθησης, το οποίο αναφέρεται σε μια ποικιλία εκ-παιδευτικών τεχνικών που εστιάζουν στη σύνδεση της γνώσης που οι μαθη-τές αποκτούν στο σχολείο με ζητήματα του πραγματικού κόσμου, προβλήματα

και εφαρμογές της ζωής. Η βασική ιδέα επικεντρώνεται στην άποψη ότι οι μαθη-τές είναι πιθανότερο να ενδιαφέρονται για αυτά που μαθαίνουν και να είναι πιο πρόθυμοι να αποκτήσουν νέες γνώσεις και δεξιότητες αν αυτά αντανακλούν κα-ταστάσεις της καθημερινότητάς τους. Η τρίτη φάση του σεμιναρίου περιελάμ-

βανε την συνεργασία των επιμορφω-μένων σε ομάδες για τη συμπλήρωση εργαλείου αναστοχασμού. Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με συζήτηση, συμπερά-σματα και προτάσεις για την υλοποίηση από τους εκπαιδευτικούς σύγχρονων δι-δακτικών τεχνικών με αρχές της συνερ-γατικής μάθησης, σε όλες τις τάξεις της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η «αυθεντική μάθηση» συνδέει τη γνώση με τη ζωήΕπιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς στο Πολύκεντρο Μοιρών

Η Δρ. Μπαγιάτη Ειρήνη στο βήμα

Η Δρ. Κασιμάτη Κατερίνα μπροστά στο ακροατήριο

Ο κ. Γρηγόρης Γιαμαλάκης του Συλλόγου «Φαιστός» και οι κυρίες Κατερίνα Κασιμάτη & Ειρήνη Μπαγιάτη στο «πάνελ»

Την έναρξη κήρυξε ο Δήμαρχος Φαιστού