: رشته كد

فناوري و تحقيقات علوم، وزارتكاربردي ـ علمي جامع دانشگاه

دروس سرفصل و برنامه كلي، مشخصاتحرفه‌اي كارداني دوره

…………………………پودماني و نيمسالي اجراي روش‌هاي به

……… :بخش)گروه(:

1

مطرح درسي و آموزشي ريزيبرنامه شوراي… ……مورخ ……… جلسه در برنامه اين واحدهاي و مراكز براي ابالغ تاريخ از برنامه رسيد. اين تصويب به آرا اكثريت با و شد

است. اجرا قابل مجوز، داراي

…………ای حرفه کاردانی دوره

‌مطالب فهرستصفحه شماره‌اول فصل

.....................................................................................................................................................

‌برنامه كلي مشخصاتآموزشي............................................................................

.......................................

3

..............................................................................مقدمه .........................................................................

4

و تعريف ...................................................................................هدف

..........................................................

4

و ضرروت ..................................................................................اهميت

.......................................................

4

فارغ التحصيالن مشترك مهارت هاي و قابليت ها .......................................................................................

.........

5

يا حرفه توانمندي هاي و قابليت ها ..........................................................................فارغ التحصيالن

.......................

5

قابل مشاغل ...................................................................................احراز

......................................................

5

دانشجو پذيرش شرايط و ضوابط .......................................................................................

...............................

5

ساختار و طول ...................................................................................دوره

...................................................

6

ساعت حسب بر دروس مهارتي و نظري جهت گيري مقايسه اي جدول..........................................................................

6

واحدهاي تعداد استاندارد جدول..................................................................................درسي

..............................

7

‌فصلدوم...................................................................................

...................................................................

8

‌جداولدروس...............................................................................

................................................................

8

دروس جداول .................................................................................عمومي

...................................................

9

مهارت هاي دروس جدول .................................................................................مشترك

..............................10 دروس جدول

2

…………ای حرفه کاردانی دوره

.........................................................................................................................................

دروس جدول ..................................................................................اصلي

.....................................................

10

دروس جدول ................................................................................تخصصي

...................................................

11

(دروس« اختياري »گروه جداول

......................................................................................................................

11

محيط در آموزش دروس جدول .....................................................................................

..............................

12

ترم بندي جدول .......................................................................................

....................................................

13

مشخصات جدول .................................................................................پودمان

...............................................

17

اجراي نحوه جدول .................................................................................پودمان

.............................................

18

‌فصلسوم.................................................................................

....................................................................‌مركز در آموزشي استانداردهاي و محتوا ريز دروس، سرفصل

مجري.......................................................15

‌فصلچهارم...............................................................................

...................................................................

18

‌محيط در آموزش اجراي استانداردهاي و دروس سرفصلكار...................................................................

18

............................................................................. كاربيني .......................................................................

19

..........................................................................1كارورزي .......................................................................

21

كارورزي ......................................................................................

...........................................................

23

25

26

ضمیمه: 26

تدوين مشخصات.............................................................................كنندگان

.................................................

3

…………ای حرفه کاردانی دوره

اول فصل

آموزشی برنامه کلی مشخصات

4

…………ای حرفه کاردانی دوره

:مقدمه

:هدف و تعريف

اهميت: و ضرورت

5

…………ای حرفه کاردانی دوره

: التحصيالن فارغ مشترك مهارت‌هاي و ها قابليتالف - گزارش نويسي و مستند سازي

(Presentationب - ارائه گزارش نتايج كار و جريان فعاليت ها )پ - انجام كار گروهي

ت - طبقه بندي و پردازش اطالعاتث - بهره گيري از رايانه

ج - برقراري ارتباط موثر در محيط كارچ - سازماندهي و اداره كردن افراد تحت سرپرستي و آموزش آنها

ح - خودآموزي و يادگيري مستمر در راستاي بالندگي شغليخ - ايجاد كسب و كارهاي كوچك و كارآفريني

د- رعايت اخالق حرفه اي و تنظيم رفتار سازماني(HSE) ذ - اجراي الزامات بهداشت، ايمني و محيط زيست

ر - تفكر نقادانه و اقتضاييز - خالقيت و نوآوري

: فارغ‌التحصيالن حرفه‌اي توانمندي‌هاي و قابليت‌ها-----

:احراز قابل مشاغلـــــ

:سالمت...(‌ گواهی ـ دیپلم تحصیلی )رشته:‌دانشجو پذيرش شرايط و ضوابط ـــــ

: دوره ساختار و طول و نظــري دروس از مجمــوعه اي از متشــكل و واحــدي نظــام بر مبتني حرفه اي كارداني دوره

ــه يا حرفه و مشترك مهارت هاي و قابليت ها به توجه با و است مهارتي »آمــوزش بخش2 ب دوره هــر واحــدهاي مي شــود. مجمــوع كار« تقسيم محيط در » آموزش مجري« و مركز در

طــول در كــه مي باشــد ســاعت2100 تــا1750 آن ســاعات مجمــوع و واحــد72 تا68 بين اجــرا پودمــانی و نیمسالی روش دو به دوره است. این اجرا قابل سال3 حداكثر و2 حداقل

شود. می

6

…………ای حرفه کاردانی دوره

: مجري مركز در آموزش.1 1550 تــا1250 معــادل واحــد،67 تــا63 شــامل مجــري مركــز در آمــوزش بخش

است. ساعت هـر سـاعت،32 معـادل آزمايشـگاهي واحـد هـر ، سـاعت16معادل نظري واحد هر

دروس خـــاص مـــوارد اســـت. در ســـاعت48 معـــادل پـــروژه و كارگـــاهي واحـــد نظــر در ســاعت64 و48 تــرتيب بــه مي توان را يواحد يك كارگاهي و آزمايشگاهي

گرفت.

كار: محيط در آموزش.2 منظــور بــه دانشــجو كــه هايي فعاليت مجموعه از است عبارت آموزش از بخش اين

ــلط ــاربردي درك و عملي تس ــه از ك ــاي آموخت ــود ه ــاز، در خ ــان و حين آغ دوره پاي و كــاربيني درس يــك شامل بخش دهد. اين مي انجام واقعي كار محيط تحصيلي، در

واحد است. هر ساعت512 معادل واحد،5 ميزان به مجموع در كارورزي درس2مي باشد. ساعت120 معادل كارورزي واحد هر و ساعت32 معادل كاربيني

‌)بدون ساعت حسب بر دروس مهارتي و نظري گيري جهت مقايسه‌اي جدول:(‌ عمومي دروس احتساب

استانداردرصددرصدتساع جمعدرس نوعد

40 حداكثرنظری60 حداقلمهارتي100جمع

درسی: واحدهای تعداد استاندارد جدول

‌مورد برنامهواحد( استاندارد)تعداددروسنظر

عالی شورای )مصوب عمومیفرهنگی( انقالب

11

شورای مجلس )مصوب عمومیاسالمی(

1

8مشترك مهارت هاي5-10پایه

14-20*اصلی20-28*تخصصی

هر" براي تخصصي دروس از واحد6 حداكثر )درصورت درس" اختیاری " گروهدرس" گروه

7

…………ای حرفه کاردانی دوره

لزوم(1كاربيني12كارورزي22كارورزي

68-72كل جمع

شامل عملي دروس شود تعريف عملي صورت به بايد واحد10 حداقل تخصصي و اصلي دروس مجموع * ازاست. پروژه و كارگاه آزمايشگاه،

گردد. تعریف مجزا صورت به عملی و نظری المقدوردروس حتي

دوم فصل

دروس جداول

8

…………ای حرفه کاردانی دوره

‌عمومی: دروس جدول

ردیفشمار

‌هدرس

درس نام‌تعدادواحد

ساعت

جمععملینظری

48-348فارسی148-348خارجی زبان2

3 درس گروه از درس یک

32-1232اسالم« نظری » مبانی

4 درس گروه از درس یک

32-2232«اسالمی تربیت و خالق» ا

3232-11 یبدن تربیت516-3116خانواده تنظیم و جمعیت6

1217632208جمع

) اسالمی اندیشه ـ2( 1) اسالمی اندیشه ـ1) درس4 اسالم« شامل نظری » مبانی درس گروه. 1 شــورای542 جلســه مصوبه اسالم( مطابق در سیاسی ـ اجتماعی حقوق ـ4 اسالم در انسان ـ3( 2

است. فرهنگی انقالب عالیــ3 اســالمی اخالق ـ2 ـ اخالق فلسفه ـ1) درس5 « شامل اسالمی تربیت و » اخالق درس . گروه2 ـ

ــرهنگی انقالب عالی شورای542 جلسه مصوبه ( مطابق اسالم عملی عرفان ـ4 زندگی آئین -5 و ف آمــوزش ریــزی برنامــه شورای9/11/1389 مورخ777 جلسه مصوبه مقدس دفاع با آشنایی درساست. فناوری و تحقیقات علوم، وزارت عالی

وزارت عـالی آمـوزش ریـزی برنامـه شــورای6/12/1391 مـورخ823 جلسه مصوبه اساس . بر3‌درس فناوری، و تحقیقات علوم، ‌ ‌ ‌دانش‌ ‌خانواده‌‌ ‌ ‌جمعیت‌‌ ‌‌و‌‌ ‌ ‌بــه‌‌ ‌ ‌ارزش‌‌ ‌ ‌‌واحــد‌‌‌‌2 ‌ درس جــایگزی ‌

است. الزامی92-93 تحصیلی سال اول نیمسال از آن اجرای و شده خانواده تنظیم و جمیعت

کلیــه بین از محــدودیتی هیچ بــدون را خود نظر مورد دروس توانند می دینی های اقلیت * دانشجویان انقالب عــالی شــورای542 جلســه مصوبه بگذرانند. )مطابق و کرده انتخاب اسالمی معارف دروس

است.( فرهنگیشود. تدریس هفته16 در ساعته5/1 جلسه دو در باید2 و1 ردیفهای ** دروس

مشترك: مهارت‌هاي دروس جدول

رديف

شمار‌ه

درسدرس نام

تعدا‌د

واحد

ساعت-پيشنياز

نيازهمنظري

عملي

جمع

12

9

…………ای حرفه کاردانی دوره

34

8جمع

:پايه دروس جدول

رديف

شمار‌ه

درسدرس نام

تعدا‌د

واحد

ساعت-پيشنياز

نيازهم نظري

عملي

جمع

12345و

...جمع

اصلی: دروس جدول

رديف

‌شمارهدرس

درس نام

تعدا‌د

واحد

ساعت-پيشنياز

نيازهم نظري

عملي

جمع

123

45و

...جمع

10

…………ای حرفه کاردانی دوره

تخصصي: دروس جدول

رديف

شمار‌ه

درسدرس نام

تعدا‌د

واحد

ساعت-پيشنياز

نيازهم نظري

عملي

جمع

1

2

34

5و

...جمع

لزوم(‌: صورت )در*دروس"‌اختیاری جداول"‌گروه

رديف

شمار‌ه

درسدرس نام

تعدا‌د

واحد

ساعت-پيشنياز

نيازهم نظري

عملي

جمع

1

2

34

5و

...جمع

مي تخصصــی دروس جنس از و اســت تعریف قابل لزوم صورت در اختیاری"دروس گروه "*جداول 6 ســقف تــا حــداكثر اختيــاري" درس گــروه "جــدول چند يا دو توان مي برنامه اين در‌)باشد. اين از يكي اسـت موظـف دانشـجو كـه نمـود، تعريـف مشـخص شـغلي گـيري جهت با واحد

نمايد.( انتخاب اختيار به را جداولكار: محيط در آموزش دروس جدول

رديف

اجرا زمانواحد تعداددوره نامساعتواحد

نام ثبت دوره)از ابتداي132كاربيني)بازديد(1 پايان از پيش تا دانشجو

اول( نيمسالدوم نيمسال پايان12240كارورزي2دوره پايان22240 كارورزي3

بندی)‌پيشنهادي(‌: ترم جدول

11

دوم ترم

‌تعداددرس نامواحد

نیازپیشساعتعملنظری

یجمع

... و

240-12كارورزي24

0

جمع

اول ترم

‌تعداددرس نامواحد

نیازپیشساعتنظری

جمععملی

3232-1كاربيني

... وجمع

…………ای حرفه کاردانی دوره

سوم فصل

12

سوم ترم

‌تعداددرس نامواحد

نیازپیشساعت

نظری

عملی

جمع

... و

جمع

چهارم ترم

‌تعداددرس نامواحد

نیازپیشساعتنظری

جمعملیع

... و

-22 كارورزي24

0

24

0

جمع

…………ای حرفه کاردانی دوره

پودمان ها مشخصاترديف

‌نامپودمان

تعدادرس نام‌د

واحد

‌پودمانپيش‌نيازساعتپيش‌نياز نظ

ريعملي

جمع

3232-1كاربيني1

..و.

2

...و‌در كار3

1 محيطكارورزي-

12-24

0240

4...و

5

...و6

...و7

...و8

...وكاردرمحي9

2طكارورزي-

22-24

0240

آخر پودمان

است. ساعت480 تا160 پودمان هر آموزشی ساعات مجموع**است. پودمان9 تا6 ، محیط در کار پودمانهای احتساب با دوره هر های پودمان *تعداد

تعريف زماني محدوده اساس بر واحد20 ارزش به مشترك مهارت هاي و عمومي دروس * نحوه جدول قالب در پودمان ها درون ساعت( در480 تا160 بين پودمان هر شده) براي

مي شود ارائه اجرا

13

…………ای حرفه کاردانی دوره

پودمان‌ها اجراي نحوه جدول

14

…………ای حرفه کاردانی دوره

سوم فصل

‌و محتوا ریز دروس، سرفصلآموزشی استانداردهای

مجري( مركز در )آموزش

15

…………ای حرفه کاردانی دوره

درس: نامنياز:نیاز/هم پیش

نظر ي

عملي

واحد

ساعت

درس: الف:‌هدف

محتوا( ریز و مطالب رئوس) آموزشی فصل ب:‌سر

‌زمانآموزش)ساعت(

نظری

عملی ردی

فمحتوا ريزمطالب رئوس

1و..

2و..

3

... وو..

:انتشار((‌ سال ناشر، منبع، عنوان ))مؤلف/مترجم(،:‌درسی ج:‌منبعالتين: منبع يك و فارسي منبع دو حداقل

(درس:مطلوب یادگیری و آموزشی شرایط) آموزشی د:‌استانداردهای

16

…………ای حرفه کاردانی دوره

تجربی(: و تخصصی سوابق ـ علمی )درجهمدرس:‌ های ویژگی- 1

متجانس: تحصيلي هاي رشته/رشته نام دانشگاهي، تحصيلي مدرك حداقل ـ

نياز:: مورد آموزشي هايدوره يا و هانامهگواهي ـ

سال(: مرتبط)به تدريس سابقه - حداقل

سال(: به شغلي حوزه ذكر )با نظر مورد شغلي حوزه در تخصصي سابقه حداقل ـ

خوب انگليسي: عالي زبان به تسلط ميزان ـ

خوب رايانه: عالي به تسلط - ميزان

موارد: ذكر با هاويژگي - ساير

ــای و نفره25 کالس )براساس نیاز مورد وسایل و تجهیزات -‌‌مساحت،2 و آزمایشــگاهی گروهه

نفره(2کارگاهی)كارعملي(

آزمايشگاه 2مترمربع، كالس ـ1نياز: مورد مساحت ـ كارگاه 3مترمربع، ـ عرصه 4مترمربع، ـ ـ

مزرعه 5مترمربع، مقدار ـ و نام ذكر با موارد ساير و مترمربع

نياز: مورد امكانات و وسايل تجهيزات، و آالتماشين فهرست ـ

ـ7 ـ4 ـ1

ـ8 ـ5 ـ2

ـ9 ـ6 ـ3

و...

ــاهیآزمایشــگاهی ،تکرار و تمرین ،ای مباحثه ، سخنرانیدرس: وارائه تدریس -‌روش3 ، ،کارگ

و اسالید و فیلم ،،بازديدموردی مطالعه ،گروهی پژوهشی

………مورد ذكر با ساير

عملی كتبي آزمونشده:‌ تعريف هدف به توجه با درس ارزيابي نحوه ـ4 آزمون ، ،آزمون

پروژه شفاهي ارايه ،،

كار نمونه مورد...... ارايه ذكر با روشها ساير ……و

17

…………ای حرفه کاردانی دوره

چهارم فصل

‌اجراي استانداردهاي و سرفصلآموزش دروس

كار محيط در

كاربيني‌درس: ناماول نيمسال پايان از پيش تا دانشجو پذيرش زمان ‌از‌نياز:نیاز/هم پیش

واحد

1

ساعت

32

مشاهده هدف باعملكردي)رفتاري( الف:‌اهدافرديف

عملكردي)رفتاري( اهداف

نظر مورد مشاغل شناخت1

فعاليت ها و كار جريان تشريح2

مربوط ماشين آالت و ابزار تجهيزات، مواد، شناخت3

شغلي حوزه آن ماموريت در آن نقش و نظر مورد شغلي جايگاه، شناخت4

5 و سختي اقتصادي، ايمني، مانند نظر مورد شغل جانبي مسائل و موضوعات شناخت

و.... كار پيچيدگي

18

…………ای حرفه کاردانی دوره

و...

ب:‌‌فضا)محيط(‌اجرا:............ و مزرعه ، توليدي واحد ، كارخانه ، كارگاه

اجرايي: ج:‌برنامه‌رشته خصوص در كلي ،توضيحات درس تشريح هدف با اول جلسه برگزاري.1

ساعت2 مدت به آن اجرايي وبرنامه‌ساعت‌10تا8مدت به عملكردي اهداف مطابق كار محيط از بازديد.2‌شرح به ‌ساعت22 ‌تا20 مدت به دانشجو توسط كاربيني گزارش ارائه و تهيه.3

زير:گزارش تهيهپاورپوينت قالب در گزارش تنظيم دقيقه45 ‌تا30 مدت به كالس در گزارش ارائه‌مدرس راهنمايي و دانشجو گزارش بررسي و بحث كار محيط از موضوع متخصص از دعوت نياز آخردرصورت ودرجلسه

كاربيني: مدرس :‌شرايط د

تحصيلي رشته و آموزشي سابقه شغلي، موقعيت كاري، تجربه

‌1كارورزيدرس: نامدوم نيمسال ‌پايان‌نياز:نیاز/هم پیش

واحد

2

ساعت

240

1 كارورزي درس اجرايي استانداردهاي و سرفصلتقليد و آمادگي هدف باعملكردي)رفتاري(: الف(‌اهداف

رديعملكردي)رفتاري( اهدافف

فعاليت ها از يك هر توانمندي هاي و مهارت ها شناسايي1

مندي عالقه و انگيزه ايجاد2

توانمندي ها و مهارت ها اجراي كاربرد و فوايد فهم3

مهارت ها تقليد براي دانشجو ذهني آمادگي4

مدرس كمك با فعاليت اجراي5

6

ب:‌‌فضا)محيط(‌اجرا:............ و مزرعه ، توليدي واحد ، كارخانه ، كارگاه

اجرايي: ج:‌برنامه

رديف

كارورز فعاليت شرح

‌مدت‌زمان)ساعت(

‌اهدافعملكر

‌ديمرتبط

شغل

19

…………ای حرفه کاردانی دوره

1

2

3

و...

كارورزي: مدرس و سرپرست :‌شرايط دسرپرست: شرايط

...( و شغلي موقعيت كاري، تجربه تحصيلي، رشته و ) مدرك

:مدرس شرايط

...( و شغلي موقعيت كاري، تجربه آموزشي، سابقه تحصيلي، رشته و ) مدرك

2 ‌كارورزيدرس: نامدروس( كليه اتمام از )پس دوره ‌پايان‌نياز:نیاز/هم پیش

واحد

2

ساعت

240

2 كارورزي درس اجرايي استانداردهاي و سرفصل‌و دقت و سرعت مستقل، اجراي هدف باعملكردي)رفتاري(:‌ الف:‌اهداف

شدن عادي

رديعملكردي)رفتاري( اهدافف

تمرين و تكرار با فعاليت انجام1

مستقل صورت به مهارت اجراي2

مختلف مهارت چند همزمان انجام3

دقت و سرعت با مهارت ها اجراي4

عادي صورت به كار انجام فرآيند اجراي5

6

ب:‌فضا)محيط(‌اجرا:............ و مزرعه ، توليدي واحد ، كارخانه ، كارگاه

اجرايي: ج:‌برنامه

رديف

كارورز فعاليت شرح‌زمان مدت

)ساعت(

‌اهدافعملكرد

‌يمرتبط

شغل

1

2

3

20

…………ای حرفه کاردانی دوره

و...

كارورزي: مدرس و سرپرست :‌شرايط دسرپرست: شرايط...( و شغلي موقعيت كاري، تجربه تحصيلي، رشته و ) مدرك

مدرس: شرايط...( و شغلي موقعيت كاري، تجربه آموزشي، سابقه تحصيلي، رشته و ) مدرك

ضمیمه

21

…………ای حرفه کاردانی دوره

كنندگان: تدوين مشخصاتكننده: تدوين سازمان/مرکز

كننده: تدوين علمی-تخصصی کمیته

رديف

‌رشته و مدركخانوادگي نام و نامتحصيلي

‌زمینهتخصصی)شغل

ی(

مالحظات

1

2

3

4

5

6

7

است. شده ارائه پيوست به افراد رزومه

22