Школа и наука в Древней Школа и наука в Древней ГрецииГреции

План урокаПлан урока

1.В афинской школе.

2.Гимнастическая школа-палестра.

3.Гимнасии-школы для взрослых.

4.Научные знания в Древней Гре-ции.

Задание на урокЗадание на урок

? Что из порядков греческих школ сохранилось до наших дней ?

? Как вы считаете, почему это произошло ?

Дети богатых афинян имели персональных педагогов.Это были старые и ни на что дру-

гое не годные рыбы.

В их обязанности входило сопровождение ребенка до

школы, наблюдение за тем как его подопечный делал

уроки.Рабы могли даже наказывать детей.

1.В афинской школе.1.В афинской школе.

При обучении грамоте учитель читал вслух текст написанный на

папирусе.

Ученики смотрели на текст и старались

запомнить написанное

1.В афинской школе.1.В афинской школе.

Несмотря на то, что в Грецию из Египта

привозили папирус, он не стал материа-лом

для письма.

1.В афинской школе.1.В афинской школе.

В греческих школах ученики писали на

дощечках покрытых воском специальным

пером-стилом.

Содной стороны сти-ло было острым.

Это позволяло цара-пать на воске буквы и

рисунки.

С другого конца стило имело вид лопа-точки.

имможно было легко стереть написанное.

Наиболее важные тексты писались на

пергаменте-специаль- но обработанной теля-чьей коже, реже- на па-

пирусе.

Благодаря этому уче-ники могли приобщи-ться к мудрости знаме-нитых ученых и мудре-

цов .

1.В афинской школе.1.В афинской школе.

Греки считали, что человек должен быть

гармонично разви-тым.

В школах очень много времени уделяли

музыке-учились иг-рать на инструмен-тах, пению и стихо-

сложению.

1.В афинской школе.1.В афинской школе.

2.Гимнастическая школа-палестра.2.Гимнастическая школа-палестра.

С 12 лет мальчики посещали палестру- спортивную школу.

Здесь они занимались гимнастикой-борьбой бегом ,прыжками, метанием копья и диска.

3.Гимнасии-школы для взрослых.3.Гимнасии-школы для взрослых.

Взрослые афиняне, желающие продол-жить образование,

посещали гимнасии

Сначала в них зани-мались спортом, но затем здесь стали выступать знаме-нитые ученые и

политики.

В Древней Греции были заложены основы прак-

тически всех наук.

1-ой наукой была мате-матика.

В 6 в.до н.э. Пифагор составил таблицу умно-

жения.

Евклид заложил основы современной геометрии

провозгласив ее аксиомы.

4.Научные знания в Древней 4.Научные знания в Древней Греции.Греции.

Греки открыли правилозолотого сечения, кото-рое они применяли при строительстве храмов.

4.Научные знания в Древней Греции.4.Научные знания в Древней Греции.

Отцом современной медицины называют

Гиппократа.

Он первым стал рас-сматривать болезнь не как кару богов, а как естественное яв-

ления.

В наши дни все врачи дают «Клятву Гиппо-

крата.

4.Научные знания в Древней 4.Научные знания в Древней Греции.Греции.

Отцом современной истории называют

Геродота.

Он написал «Историю»

посвященную греко-персидским войнам.

Задание на урокЗадание на урок

? Что из порядков греческих школ сохранилось до наших дней ?

? Как вы считаете, почему это произошло ?