Декоративно-прикладной отдел (для сайта)

Педагоги отдела полны сил и энергии для работы с детьми, для поиска новых дарований, они всегда готовы помочь ребёнку раскрыть свой талант и затем применить его в жизни. Сформировались и сильные детские коллективы, занимающиеся многими видами изобразительного и прикладного творчества: рисунки в разных нетрадиционных техниках, бисероплетение, резьба по дереву, роспись по шёлку, машинная вышивка, вязание, мягкая игрушка, изготовление народной куклы, сувениров, лоскутное шитьё, цветоделие, бумагокручение, декорирование. Задача переломить сложившийся стереотип, что такие объединения воспринимаются как «досуговые», показать, что занятия прикладными видами творчества, даже такими несложными, как вязание и изготовление мягкой игрушки, могут быть выстроены в целенаправленный учебный процесс, позволяющий ребёнку приобрести полезные знания и навыки, и возможно, профессию. Были созданы по прикладным видам творчества комплекты образовательных программ, методических разработок к ним, программно-методический и дидактический фонд. Педагоги находятся в постоянном поиске: совершенствуются авторские программы с учётом времени, используются инновационные формы работы, отвечающие реалиям сегодняшнего дня. Созданы творческие мастерские «Серебряные пяльцы», студия дизайна «Радужная палитра», школы изобразительного искусства: «Вдохновение», «Магия красок», «Вавилон», «Волшебная кисточка», объединения: «Копилочка», «Стильные штучки», «Забава» и другие. Здесь берёт начало процесс сотворчества педагога-мастера и его учеников, готовых включиться к участию в конкурсах, выставках, этому способствует создание комфортной обстановки для работы и общения в учреждении, где сама атмосфера наполнена творчеством, доброжелательностью, стремлением работать мастерски, на высоком профессиональном уровне.

В декоративно-прикладном отделе в настоящее время работают 16 педагогов и числится 1300 детей.

Перечень дополнительных образовательных программ декоративно-прикладного отдела

художественно-эстетической направленности

№ Ф.И.О. педагога, название

объединения

Название программы Возраст обуч-ся

Срок реализ. прогр.

Цель программы

1 Драгунова А.А. Объединение

«Вязаная мозаика» 8-14 лет 3 года Цель программы: развитие творческого потенциала, индивидуальных

«Вязаная мозаика» качеств, познавательных способностей ребенка через декоративное вязание.

2 Дадаян Н.М.Объединение«Радужная палитра»

«Радужная палитра» 8-14лет 3 года Цель программы: развитие творческих способностей детей, привлечение интереса

обучающихся к изобразительному и декоративному искусству, дизайну и художественному труду посредством

освоения различных техник и художественных материалов, применение

полученных знаний и умений в повседневной жизни и в выборе будущей

профессии.3 Лаврентьева С.Н.

Объединение «Бусинка»

«Бисер. Сам себе ювелир» 8-14лет 3 года Цель программы: формирование и развитие творческой, высоконравственной, социально активной личности ребенка через обучение техникам и приемам работы с бисером.

4 Власенко Н.Т. Объединение«Все цветы

радуги»

«Все цветы радуги», 7-18лет 3 года Цель программы: обучение техникам изготовления искусственных цветов, составлению букетов и композиций с применением различных материалов,

выполнение мягкой игрушки.5 Склярова Е.Н.

Объединение «Копилочка»

«Копилочка» 7-14лет 3 года Цель программы: овладение обучающимися знаниями, умениями и навыками и опытом

деятельности по технологии обработки используемого материала; технике плетения

и вышивания, изучению законов цвета, симметрии и других изобразительных

средств декоративно-прикладного искусства.

6 Краславская Н.Г.Объединение

«Школа

«Школа практического рукоделия»

7-14лет 5 лет Цель программы: развитие творческого потенциала и способностей детей,

формирование личностной ориентации в

практического рукоделия»

создании образа, одежды, стиля и интерьера.

7 Скляров А.А.Объединение

«Русский сувенир»

«Резьба по дереву» 12-16лет

2 года Цель программы: комплексное развитие творческих и художественных способностей детей через овладение навыками деревообработки.

8 Космина О.В.Объединение «Волшебная кисточка»

«Мир творчества» 6-16лет 3 года Цель программы: обучение детей основам изобразительной грамоты посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры, развитие духовности, формирование творческой и созидающей личности.

9 Авилова Л.Г.Объединение

«Вавилон»

«Вавилон» 7-14лет 3 года Цель программы: развитие творческого потенциала, индивидуальных качеств, познавательного интереса ребенка посредством освоения различных техник и методов изобразительного творчества.

10 Юсуфшоева О.И. Объединение «Славянка»

«Серебряные пяльцы» 10-18лет

3 года Цель программы: создание условий для овладения знаниями, умениями и приемами исполнения машинной и ручной вышивки.

11 Саенко Т.Л..Объединение

«Себе и кукле»

«Сувенир» 7-14лет 2 года Цель программы: развитие художественно-творческих способностей обучающихся в процессе постижения мастерства традиционного русского рукоделия.

12 Ефимченко А.В.Объединение «Мольберт»

«Магия красок» 7-16лет 3 года Цель программы: развитие художественно-творческих способностей детей и подростков посредством изобразительной деятельности. Обучение использования изобразительных и выразительных средств

для рисунка, скульптуры и живописи.13 Кузьмиченко О.В.

Объединение «Вдохновение»

«Юный художник» 7-17лет 3 года Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся, интереса к изобразительному и декоративному искусству, дизайну и художественному труду, посредством освоения различных техник и художественных материалов.

14 Гайдук Д.Н.Объединение«Стильные

штучки»

«Стильные штучки» 6-14лет 2 года Цель программы: развитие потенциальныхтворческих способностей и возможностей ребенка средствами декоративно-прикладного искусства через практическое освоение технологий изготовления изделий из соленого теста и квиллинга.

15 Назарян Н.М.Объединение

«Забава»

«Забава» 6-18лет 3 года Цель программы: формирование художественно – творческой активности личности через создание творческих работ на основе приемов и методов лепки.

16 Борисенко Е.Ю.Объединение

«Я сам»

«Я сам» 6-17лет - Учебно-тематический план.

Заведующая отделом: Амелина Татьяна Марковна

Педагог высшей категории (ИЗО студия «Волшебная кисточка»): Космина Оксана Витальевна

Педагог высшей категории (ДО «Копилочка»): Склярова Елена Николаевна

Педагог высшей категории (ДО «Бусинка»): Лаврентьева Светлана Николаевна

Педагог высшей категории (ДО «Славянка»): Юсуфшоева Ольга Ивановна

Педагог высшей категории (ДО «Все цветы радуги»): Власенко Наталья Трофимовна

Педагог высшей категории (ДО «Вязаная мозаика»): Драгунова Анна Анатольевна

Педагог высшей категории (ДО «Деревянный сувенир»): Скляров Александр Александрович

Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Вдохновение»): Кузьмиченко Ольга Валентиновна

Педагог 1-й категории (ДО «Себе и кукле»): Саенко Татьяна Леонидовна

Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Вавилон»): Авилова Лариса Геннадьевна

Педагог 1-й категории (ДО «Забава»): Назарян Нарине Мамиконовна

Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Мольберт»): Ефимченко Александр Владимирович

Педагог 1-й категории (ДО «Стильные штучки»): Гайдук Дарья Николаевна

Педагог 1-й категории (ИЗО студия «Радужная палитра»): Дадаян Наталья Михайловна

Педагог 2-й категории (ДО «Школа практического рукоделия»): Краславская Наталья Григорьевна