Із досвіду роботи вчителя Із досвіду роботи вчителя УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА

ЛІТЕРАТУРИЛІТЕРАТУРИЧеркаської Черкаської ЗОШ І-ІІІст.№2ЗОШ І-ІІІст.№2

Гавриш Наталії ОлександрівниГавриш Наталії Олександрівни

Гавриш Наталія ОлександрівнаГавриш Наталія Олександрівна

Народилася у листопаді Народилася у листопаді 1977року в сел.Черкаське 1977року в сел.Черкаське

У 1984році пішла до першого У 1984році пішла до першого класу Черкаської ЗОШ І-ІІІст.класу Черкаської ЗОШ І-ІІІст.№2№2

У 1994 році закінчила школуУ 1994 році закінчила школу У цьому ж році вступила до У цьому ж році вступила до

СловСлов`̀янського педагогічного янського педагогічного інститутуінституту

У 1998році закінчила СДПІ за У 1998році закінчила СДПІ за спеціальністю вчитель спеціальністю вчитель зарубіжної зарубіжної літератури,української мови та літератури,української мови та літературилітератури

З 2000року почала працювати З 2000року почала працювати вчителем зарубіжної вчителем зарубіжної літератури, української мови та літератури, української мови та літератури у Черкаській ЗОШ І-літератури у Черкаській ЗОШ І-ІІІст.№2.ІІІст.№2.

З 2008року очолюю районнуЗ 2008року очолюю районну НМК вчителів світової НМК вчителів світової

літератури та російської мовилітератури та російської мови

ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРОБЛЕМА НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮПРАЦЮЮ

Виховання любові до читання, Виховання любові до читання, краси художнього слова; краси художнього слова; розвиток творчих здібностей розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової учнів на уроках світової літератури,української мови та літератури,української мови та літератури; виховання літератури; виховання школярів на національних школярів на національних традиціях і культурі традиціях і культурі українського народу. українського народу.

ЕКСКУРСІЯ КАБІНЕТОМЕКСКУРСІЯ КАБІНЕТОМ

Інтерактивні прийоми,які Інтерактивні прийоми,які використовую в процесі використовую в процесі вивчення предметіввивчення предметів “ “ Рух по колу”Рух по колу” ““Робота в малих групах”Робота в малих групах” ““Мозковий штурм”Мозковий штурм” ““Мікрофон”Мікрофон” ““Прийом пресс”Прийом пресс” ““Метод проектів”Метод проектів” ““Хвилинка мудрості”Хвилинка мудрості”

Підсумковий урок з української літератури Підсумковий урок з української літератури у 9класі по творчості Т.Г.Шевченка “Вінок у 9класі по творчості Т.Г.Шевченка “Вінок слави Кобзареві”слави Кобзареві”

ОБДАРОВАНІ УЧНІОБДАРОВАНІ УЧНІ

Папуша Марина Папуша Марина учениця 9класуучениця 9класу

Учасниця Учасниця конкурсу знавців конкурсу знавців української мови української мови ім.П.Яцикаім.П.Яцика

Учасниця Учасниця районної районної олімпіади з олімпіади з української мовиукраїнської мови

ОБДАРОВАНІ УЧНІОБДАРОВАНІ УЧНІ

Савельєва Савельєва Світлана Світлана учениця 9класуучениця 9класу

Учасниця Учасниця районного районного конкурсу читців конкурсу читців шевченківської шевченківської поезіїпоезії

Ш М Т М 2010Ш М Т М 2010

У березнУ березні – вересні 2010р була слухачкою курсів і – вересні 2010р була слухачкою курсів Школи молодого творчого методиста при Донецькому Школи молодого творчого методиста при Донецькому облІППОоблІППО

Метою і завданнями Школи є підготовка до ефективної Метою і завданнями Школи є підготовка до ефективної організації процесу фахового вдосконалення організації процесу фахового вдосконалення працівників системи освіти,забезпечення знаннями і працівників системи освіти,забезпечення знаннями і вміннями зі сфери розробки,управління освітніми вміннями зі сфери розробки,управління освітніми пректамипректами

Основою підготовки в ШМТМ виступає проектна Основою підготовки в ШМТМ виступає проектна діяльність,кооперативне навчаннядіяльність,кооперативне навчання

Стрижневою проблемою діяльності школи -2010-Стрижневою проблемою діяльності школи -2010-формування готовності педагогічних кадрів до формування готовності педагогічних кадрів до інноваційної діяльності через розвиток проектної інноваційної діяльності через розвиток проектної культурикультури

На дистанційному етапі працюю над розробкою На дистанційному етапі працюю над розробкою проекту “Створення індивідуальних освітніх траекторій проекту “Створення індивідуальних освітніх траекторій пед. працівників в міжатестаційний період” пед. працівників в міжатестаційний період”

Ш М Т М 2010Ш М Т М 2010

Я стала учасником ШколиЯ стала учасником Школи У дружньому колі колег - У дружньому колі колег -

однодумціводнодумців

Нікого нічому не можна Нікого нічому не можна навчити.навчити.

Можна тільки допомогти Можна тільки допомогти людині самій зробити для людині самій зробити для

себе відкриття.себе відкриття. Галілео Галілео

ГалілейГалілей

БАЖАЮ УСПІХІВБАЖАЮ УСПІХІВ