(Mass Education)(Mass Education)

ว ิชา โปรแกรมประยกุตด์ ้านการบร ิหารในสถานศึกษาจัดท ำา

โดย1) สุขสันต์ สมานมิตร 3) ก้องภพ เหมือนใจ 5) จินตนา การัมย์ 2) ชนันฎา สุขศลิป์ 4) อภิเชษฐ สมานมิตร

ความหมายการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับมวลชน   

การจัดการศึกษาสำาหรับมวลชน หมายถึง การจัดการองค์ความรู้ สภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ ให้สอดคล้องและตอบสนองกับความต้องการของประชาชน รวมทั้งเปดิโอกาสให้ประชาชนมีสว่นร่วมในการจัดการศึกษาทีเ่หมาะสม โดยอาศัยสื่อมวลชนเปน็ตัวกลาง 

ก้อง

หน้าท ี่ส ำาค ัญของส ื่อมวลชนที่มตี ่อการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับ

มวลชน   แบ่งได้เปน็ 9 ลักษณะ ดังนี้1. นำาเสนอข้อมูลขา่วสาร ตามข้อเท็จจริง  2. เป็นตัวแทนของมวลชน วิพากษ์วิจารณ์ 3. ให้การศึกษาแก่มวลชน 4. ให้ความบันเทิง

ก้อง

หน้าท ี่ส ำาค ัญของส ื่อมวลชน (ต่อ)ที่มตี ่อการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับ

มวลชน   5. การโฆษณาและประชาสมัพันธ์ 6. รักษาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม 7. กระตุ้นการรวมพลัง ให้เกิด

ความรับผดิชอบ8. การบริการสาธารณะ  9. ท้วงติงฝ่ายปกครอง มิให้กระทำา

นอกขอบเขตก้อง

สาเหตุของการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับ

มวลชน   แบ่งได้เปน็ 7 อยา่ง ดังนี้ 1) เพื่อเพิ่มจำานวนของผู้เรียน  2) ขาดแคลนผู้สอนที่มีความเชี่ยวชาญ ในสาขาต่างๆ 3) การขาดแคลนอุปกรณ์การสอน  4) การกระจายตัวของผู้เรียน 

จินตนา

สาเหตุ (ต่อ)ของการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับ

มวลชน   5) การศึกษาตลอดชวีิต 6) ปรับปรุงการสอน 7) เพิ่มประสทิธิภาพการจัดการศึกษา 

จินตนา

คุณค่าด ้านการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับมวลชน   

ดร.ก่อ สวัสด์ิพาณิชย ์อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธกิาร ได้ให้ความเห็นเก่ียวกับสือ่มวลชนในด้านการศึกษาว่า สือ่มวลชน นอกจากให้ความบันเทิง ยงัให้ความรู้ความคดิ เปรียบเสมือนเปน็โรงเรียนข้างเคยีง ทำาให้ได้การศึกษาควบคู่ไปกับการศึกษาในระบบโรงเรียน

ชนันฏา

คุณค่าด ้านการจ ัดการศ ึกษา (ต่อ)สำาหร ับมวลชน   

คุณคา่ของ สือ่มวลชนที่ทำาให้การศึกษาดีขึ้น มีดังนี้1) ทำาให้กระตุ้นความสนใจของประชาชน 2) ทำาให้ประชาชนความเข้าใจเรื่องราวดีขึ้น3) มอีิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงเจตคติ  ชนันฏา

คุณค่าด ้านการจ ัดการศ ึกษา (ต่อ)สำาหร ับมวลชน   

4) ประชาชนได้รับคุณคา่ของเนื้อหา  

5) ประชาชนได้ความสะดวกในการรับข้อมูล

6) คุม้ค่าต่อการลงทุน

ชนันฏา

อิทธ ิพลของส ื่อมวลชนที่มตี ่อการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับ

มวลชน   แบ่งออกได้ 5 อย่าง ดังนี้1. อิทธพิลด้านทัศนคติและ2. อิทธพิลด้านอารมณ์ 3. อิทธพิลด้านศีลธรรม 4. อิทธพิลด้านสติปญัญาและความรู้  5. อิทธพิลด้านพฤติกรรม

อภิเชษ

สร ุปการจ ัดการศ ึกษาส ำาหร ับมวลชน   

การจัดการศึกษาสำาหรับมวลชน เปน็การจัดการองคค์วามรู้สภาพแวดล้อมให้สอดคล้องและตอบสนองกับความต้องการของประชาชน เปดิโอกาสให้ประชาชนมสี่วนร่วมในการจัดการศึกษาที่เหมาะสม โดยอาศัยสือ่มวลชนเปน็ตัวกลางในการพฒันา ตั้งแต่ด้านสติปญัญา ไปจนถึงด้านร่างกาย อารมณ์ สงัคม

ก้อง