КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной

школы Карасукского района Новосибирской областина 2011-2014 годы

От работодателя:Директор общеобразовательногоучреждения

___________В. С. Ларгизова

От работников:Председатель первичной профсоюзной организации общеобразовательного учреждения___________И. Г. Битюцких

М.П. М.П.

Принят на собрании трудового коллектива:Протокол

Коллективный договор прошел уведомительную регистрациюв органе по труду______________________________________Регистрационный №___ от «___»____________2012г.Руководитель органа по труду___________________________ М.П.

I. Общие положения.

1.1. Настоящий коллективный договор заключен между работодателем и работниками и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Павловской основной общеобразовательной школы Карасукского района Новосибирской области с целью определения взаимных обязательств работников и работодателя по защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников общеобразовательного учреждения и установлению дополнительных социально-экономических, правовых и профессиональных гарантий, льгот и преимуществ для работников, а также по созданию более благоприятных условий труда по сравнению с действующим трудовым законодательством, включая соглашения. 1.2. Основой для заключения коллективного договора являются:

Трудовой Кодекс РФ (далее – ТК РФ);Отраслевое тарифное соглашение по государственным образовательным учреждениям Новосибирской области, на 2011-2013 годы; соглашение о внесении изменений в областное отраслевое соглашение по государственным учреждениям Новосибирской области, подведомственным министерству образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, на 2011-2013 годы.

Правила внутреннего трудового распорядка учреждения (Приложение №1),1.3. Сторонами коллективного договора являются: - Директор - представитель работодателя;- первичная профсоюзная организация Профсоюза работников народногообразования и науки РФ – представитель работников (далее – Профком). 1.4. Действие настоящего коллективного договора распространяется на:- работников учреждения (в том числе – совместителей), являющихся членами

профсоюза;- работников, не являющихся членами профсоюза, но уполномочивших

профком представлять их интересы во взаимоотношениях с работодателем (ст. ст. 30, 31 ТК РФ) и перечисляющих на счет профкома ежемесячно денежные средства в размере 1% заработной платы на основании личного заявления на имя работодателя (ч.6 ст.377 ТК РФ) 1.5. Работодатель:

- доводит текст коллективного договора до сведения всех работников учреждения в течение трех дней после его подписания;

- доводит текст коллективного договора до сведения всех вновь поступающих на работу при заключении трудового договора. 1.6. Коллективный договор сохраняет свое действие в случае изменения наименования учреждения, расторжения трудового договора с руководителем учреждения. 1.7. При реорганизации (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) учреждения коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока реорганизации. 1.8. При смене формы собственности учреждения коллективный договор сохраняет свое действие в течение трех месяцев со дня перехода прав собственности. 1.9. При ликвидации учреждения коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока проведения ликвидации. 1.10. В коллективном договоре по взаимному согласию представителей сторон в течение срока его действия в рамках полномочий, данных на заключение коллективного договора, могут быть внесены изменения и дополнения, не противоречащие Трудовому кодексу РФ. При наступлении условий, требующих дополнения или изменения настоящего коллективного договора, заинтересованная сторона направляет другой

2

стороне письменное уведомление о начале переговоров. В течение месяца стороны, получившие представления, обязаны приступить к переговорам по существу представления. Принятые изменения и дополнения оформляются приложением к коллективному договору, являются его неотъемлемой частью и доводятся до сведения представителей работодателя, профсоюзной организации и коллективов учреждений». 1.11. В течение срока действия коллективного договора ни одна из сторон не вправе прекратить в одностороннем порядке выполнение принятых на себя обязательств. Стороны, заключившие настоящий договор, несут ответственность за нарушение и невыполнение принятых на себя обязательств в порядке, установленном действующим законодательством, и обязуются признавать и уважать права каждой стороны 1.12. Все спорные вопросы по толкованию и реализации положений настоящего коллективного договора решаются сторонами. 1.13. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания сторонами. 1.14. Пересмотр обязательств настоящего договора не может приводить к снижению уровня социально – экономического положения работников учреждения.

II. Заключение, изменение и прекращение трудового договора.

2.1. Стороны при регулировании трудовых отношений исходят из того, что: 1) трудовые отношения между работником и учреждением (работодателем), возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством РФ о труде и об образовании, коллективным договором. Трудовой договор – соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением правилам внутреннего трудового распорядка, а работодатель обязуется 2 раза в месяц согласно ч. 6 ст. 136 ТК РФ выплачивать работнику заработную плату в установленных размерах, обеспечивать условия труда, предусмотренные законодательством РФ, Соглашением, коллективным договором учреждения; днями выплаты заработной платы являются 5, 18 числа текущего месяца 2) содержание трудового договора, порядок его заключения, изменения и расторжения определяются в соответствии с ТК РФ. Стороны трудового договора определяют его условия с учетом положений действующих нормативных правовых актов, коллективного договора, устава и иных локальных актов учреждения.Условия трудового договора, снижающие уровень прав и гарантий работника, установленный трудовым законодательством, Соглашением и коллективным договором, являются недействительными и не могут применяться 2.2. Трудовой договор с работниками образовательных учреждений заключается на неопределенный срок. 2.3. Заключение срочного трудового договора допускается в случаях, когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий. При заключении трудового договора:

- с лицами, обучающимися по дневным формам обучения;- с лицами, работающими в данной организации по совместительству;- с пенсионерами по возрасту;- с заместителями руководителей и главными бухгалтерами,

учитывается мнение профкома учреждения в отношении его вида (срочный или бессрочный) в порядке, предусмотренном ст.372 ТК РФ. 2.4. Трудовые договоры, предлагаемые для заключения работникам, поступающим на работу, предварительно направляются в профком. 2.5 При приеме на работу педагогических работников, имеющих действующую квалификационную категорию, испытание не устанавливается.

3

2.6 Руководитель, применяя право временного перевода на другую работу в случае производственной необходимости, обязан заручиться письменным согласием работника, если режим временной работы предусматривает увеличение рабочего времени работника по сравнению с режимом, установленном по условиям трудового договора. 2.7. Расторжение трудового договора проводиться на общих основаниях статьи 77 ТК РФ. 2.8 Руководитель ставит в известность профком о своем решении расторгнуть трудовой договор с работником до истечения срока испытания не менее чем за 3 календарных дня до предполагаемого увольнения. 2.9. Расторжение трудового договора по пункту 11 статьи 77 ТК РФ, в связи с отсутствием соответствующего документа об образовании (ст. 84 ТК РФ), не применяется в отношении работников, заключивших трудовой договор до 01.02.2002 года. 2.10. Выплата двухнедельного выходного пособия кроме случаев, предусмотренных законодательством (ст. 178 ТК РФ), производится также при увольнении по основаниям:

- отказ работника от продолжения работы в связи с изменением существенных условий трудового договора (п. 7, ст. 77 ТК РФ);

- отказ работника от перевода на другую работу вследствие состояния здоровья в соответствии с медицинским заключением (п. 8, ст. 77 ТК РФ);

- не избрание на должность (п. 3, ст. 83 ТК РФ).

III. Высвобождение работников и содействие их трудоустройству.

3.1. При проведении мероприятий по сокращению численности или штата работников работодатель строго руководствуется положениями Трудового кодекса Российской Федерации и Закона о занятости населения в Российской Федерации, а именно: 1) производит отбор кандидатур работников, подлежащих высвобождению, а также реализует преимущественное право на оставление на работе с учетом гарантий, предусмотренных статьями 178, 179 и 180 Трудового кодекса РФ; 2) своевременно (не менее чем за 3 месяца) представляет сведения о массовом высвобождении работников в органы государственной службы занятости населения и соответствующие органы Профсоюза; 3) предупреждает каждого работника о предстоящем высвобождении не менее чем за 2 месяца. Одновременно с высвобождением предлагает работнику другую работу в том же учреждении с учетом его квалификации, опыта работы и состояния здоровья. 3.2. Увольнение членов профсоюза по инициативе работодателя в связи с ликвидацией учреждения (п. 1 ст. 81 ТК РФ) и сокращением численности или штата (п. 2 ст. 81 ТК РФ) производится только с учетом мнения профкома (ст. 82 ТК РФ) 3.3. Преимущественное право на оставление на работе при сокращении численности или штата при равной производительности труда и квалификации помимо лиц, указанных в ст. 179 – ТК РФ, имеют также:

лица предпенсионного возраста (за два года до пенсии),проработавшие в учреждении свыше 10 лет;одинокие матери и отцы, воспитывающие детей до 16 лет; родители, воспитывающие детей-инвалидов до 18 лет;работники, награждённые государственными наградами в связи с педагогической деятельностью; не освобождённые председатели первичных и территориальных профсоюзных организаций;молодые специалисты, имеющие трудовой стаж менее одного года.

3.4 Работникам, высвобожденным из учреждения в связи с сокращением численности или штата, гарантируется после увольнения сохранение очереди на получения жилья в учреждении; возможность пользоваться на правах работниках учреждения услугами культурных, медицинских, спортивно-оздоровительных, детских дошкольных учреждений.

4

3.5. При появлении новых рабочих мест в учреждении, в том числе и на определённый срок, работодатель обеспечивает приоритет в приёме на работу работников, добросовестно работавших в нём, ранее уволенных из учреждения в связи с сокращением численности или штата в случае создания в нем новых рабочих мест. 3.6. Уведомление профкома в соответствии с ч.1 ст.82 ТК РФ должно содержать проекты приказов о сокращении численности или штатов, список сокращаемых должностей и работников, перечень вакансий, предполагаемые варианты трудоустройства. В случае массового высвобождения работников уведомление должно содержать социально-экономическое обоснование.

IV. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение

квалификации работников.

4.1. Работодатель определяет необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для нужд Учреждения. 4.2. Работодатель с учетом мнения профкома определяет формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей на каждый календарный год с учетом перспектив развития Учреждения. 4.3. Работодатель обязуется:

повышать квалификацию педагогических работников не реже чем один раз в пять лет; в случае направления работника для повышения квалификации сохранять за ним место работы, среднюю заработную плату по основному месту работы;Организовывать проведение аттестации педагогических работников в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и по её результатам устанавливать работникам соответствующие полученным квалификационным категориям разряды оплаты труда со дня вынесения решения аттестационной комиссии.

4.4. Работникам, проходящим профессиональное обучение или обучающимся в учебных заведениях без отрыва от выполняемой работы, работодатель обязан создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением. 4.5. При проведении аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений соблюдаются следующие условия: 4.5.1 Оплата труда педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, установленная Положением в соответствии с присвоенной квалификационной категорией, действует с момента принятия решения аттестационной комиссией до окончания пятого учебного года, не считая того, в котором данное решение принято. 4.5.2 Квалификационная категория после истечения её срока продлевается, но не более чем на 1 год педагогическим и руководящим работникам в случаях:

временной нетрудоспособности;нахождения в отпуске по беременности и родам, по уходу за ребенком;нахождения в командировке на работе по специальности за рубежом;нахождения в отпуске в соответствии с п. 5 ст. 55 Закона РФ «Об образовании»;возобновления педагогической работы после её прекращения в связи с ликвидацией образовательного учреждения или уходом на пенсию независимо от её вида;достижения предпенсионного возраста (2 года до выхода на пенсию).

Решение о продлении срока действия квалификационных категорий принимается Управлением образования на основании заявления работников.

V. Оплата и нормирование труда.

5

5.1. Стороны исходят из того, что: 5.1.1. Оплата труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, производится на основе Положения о порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников МОУ Павловской ООШ, разработанного учреждением на основании порядка формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, принимается работодателем по согласованию с профсоюзным комитетом МОУ Павловской ООШ.(Приложение №2) Установление учебной нагрузки на новый учебный год осуществляется приказом директора МОУ Павловской ООШ, который принимается по согласованию с профсоюзным комитетом школы 5.1.2. Оплата труда педагогического персонала, не осуществляющего образовательный процесс, и иного персонала осуществляется на основании «О введении отраслевых систем оплаты труда работников учреждений бюджетной сферы Карасукского района», территориальным соглашением по муниципальным бюджетным учреждениям Карасукского района Новосибирской области, подведомственным Управлению образования, культуры, здравоохранения и социальной политики Карасукского района Новосибирской области на 2011-2013 годы и применяется при определении размера оплаты труда работников учреждения ( Приложение № 5).

Оплата труда педагогического персонала, не осуществляющего образовательный процесс, и иного персонала определяется трудовыми договорами между руководителем учреждения и работниками, не противоречащими действующему трудовому законодательству и не уменьшающему объемы вознаграждений за тот же труд до введения новой системы оплаты труда. 5.2. Заработная плата исчисляется в соответствии с действующим законодательством и включает в себя:

оплату труда исходя из ставок заработной платы и должностных окладов, установленных в соответствии с Положением об оплате труда в учреждении (Приложения № 2и № 5)доплаты за выполнение работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работников соответствии с Положением о распределении специальной части фонда оплаты труда педагогических работников МБОУ Павловской ООШ, Положением о расходовании стимулирующей части фонда оплаты труда (Приложение № 3, № 4);доплаты за работу во вредных и тяжелых условиях труда (Приложение № 10);выплаты, обусловленные районным регулированием оплаты труда;

5.3.. Заработная плата выплачивается работникам за текущий месяц не реже чем каждые полмесяца в денежной форме. Днями выплаты заработной платы являются: 5 и 18 числа последующего месяца. 5.4. Работник, не получивший своевременно заработную плату в сроки, установленные настоящим коллективным договором, или получивший ее не в полном размере вправе приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы без учета требований ст. 142 ТК РФ. При этом он не может быть подвергнут дисциплинарному взысканию (ст. 4 ТК РФ). Оплата труда при этом не производится. 5.5.. Работник, не получивший своевременно заработную плату в сроки, установленные настоящим коллективным договором, или получивший ее не в полном размере вправе приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы, известив об этом работодателя в письменной форме (ч.2, ст.142 ТК РФ).

Оплата труда при этом производится как при простое по вине работодателя (ч.1 ст.157 ТК РФ). 5.6. Изменение оплаты труда производится:

при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

6

при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; при присвоении почетного звания - со дня присвоения; при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) решения о выдаче диплома; при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) ученой степени доктора наук; при окончании действия квалификационной категории – со дня окончания пятого учебного года, не считая того, в котором данное решение принято.

5.7. При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда и (или) ставки заработной платы (должностного оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы исходя из размера ставки (оклада) более высокого разряда оплаты труда производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 5.8. Месячная заработная плата работника учреждения полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени выполнившего нормы труда (трудовые обязанности) не может быть ниже минимальной заработной платы, установленной на территории Новосибирской области. 5.9. Выплаты компенсационного характера предусмотрены Трудовым кодексом РФ, устанавливаются в соответствии с законодательством Российской Федерации и осуществляются в соответствии с Положением о видах и размерах компенсационных выплат работникам МБОУ Павловской ООШ (Приложение № 6) 5.10. Поощрительные (стимулирующие) выплаты устанавливаются на основании Положение о расходовании стимулирующей части фонда оплаты труда муниципального общеобразовательного учреждения Павловской основной образовательной школы в условиях новой системы оплаты труда . 5.11. Молодым специалистам, приступившим к работе в образовательных учреждениях, выплачивается единовременное пособие в размере 500 рублей. 5.12. Оплата труда лауреатов конкурса «Учитель года» («Воспитатель года» и пр.), проводимого на уровне Российской Федерации, субъекта Федерации, производится в соответствии с высшей квалификационной категорией на основании решения Главной аттестационной комиссии. 5.13. Оплата труда победителей городских и районных конкурсов «Учитель года» («Воспитатель года» и пр.) производится в соответствии с первой квалификационной категорией на основании решения муниципальной аттестационной комиссии.

5.14. Оплата труда работников, имеющих отраслевые награды: «Отличник народного образования СССР»;«Отличник народного просвещения»; медаль Ушинского;«Почетный работник общего образования РФ»

и производится из специальной части базового фонда оплаты труда согласно Положения о распределении специальной части фонда оплаты труда (Приложение № 3) 5.15. Работодатель обязуется обеспечивать: 5.15.1. Извещение в письменной форме каждого работника о составныхчастях его заработной платы, размерах и основаниях произведённых удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате (ст. 136 ТК РФ). 5.15.2. Выплату отпускных не позднее, чем за три дня до начала отпуска (ст. 136ТК РФ). 5.15.3. При нарушении установленного срока выплаты заработной платы, оплатыотпуска, выплат при увольнении - денежную компенсацию в размере не менее 1/300 действующей ставки рефинансирования Центрального банка РФ за каждый просроченный день (ст. 236 ТК РФ). Обязанность выплаты указанной денежной компенсации возникает независимо от наличия вины работодателя. 5.15.4. Оплату труда в выходной и нерабочий праздничный день не менее чем в

7

двойном размере. По желанию работника взамен оплаты предоставлять ему другой день отдыха (ст. 152 ТК РФ). 5.15.5. Оплату времени простоя не по вине работника при условии, что работникпредупредил работодателя в письменной форме, - в размере не менее 2/3 средней заработной платы работника (ст. 157 ТК РФ). 5.15.6. Доплаты за работу с тяжёлыми и вредными условиями труда устанавливаются в соответствии с действующим законодательством. Повышение заработной платы по указанным основаниям производится с учётом результатов аттестации рабочих мест.До проведения в установленном порядке аттестации рабочих мест работнику, выполняющему данную работу, работодатель осуществляет повышенную оплату труда. 5.15.7. Выплату работникам надбавки за работу в ночное время (с 22-00 до 6.00). 5.15.8. Выплату педагогическим работникам ежемесячной компенсации наприобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий в соответствии с нормативными документами. 5.15.9. На педагогических работников, осуществляющих образовательныйпроцесс без занятия штатной должности (включая учителей из числа работников, выполняющей эту работу помимо основной в том же учреждении) на начало нового учебного года составляются отдельные списки и утверждаются в установленном порядке. 5.16. Работодатель обязуется: 5.16.1. Возместить работникам материальный ущерб, причиненным врезультате незаконного лишения их трудиться в случае приостановки работы в порядке, предусмотренном ст. 142 ТК РФ, в размере 100% не полученной заработной платы (ст. 234 ТК РФ). 5.16.2.. Сохранять за работниками, участвующими в забастовке из-за невыполнения настоящего коллективного договора, регионального и территориального соглашения по вине работодателя или органов власти, заработную плату в полном размере. 5.17. Ответственность за своевременность и правильность размеров и выплаты заработной платы работникам несёт руководитель учреждения.

VI .Рабочее время и время отдыха.

6.1. Стороны пришли к соглашению о том, что продолжительность рабочего времени педагогических работников регулируется

Правилами внутреннего распорядка, Уставом образовательного учреждения, трудовым договором, а также расписанием учебных занятий и годовым календарным учебным графиком. За нормированную часть рабочего времени педагогическим работникам считать норму часов, за которую ему выплачивается ставка (оклад) заработной платы;

время осенних, зимних, весенних каникул, а также время летних каникул, не совпадающее с очередным отпуском, считается рабочим временем педагогических и других работников учреждения, ведущих преподавательскую деятельность в течение учебного года. В эти периоды администрация учреждения вправе привлекать их к педагогической и организационной работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул, утверждая график работы; 6.2. Конкретная продолжительность рабочего времени педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, и педагогических работников, не осуществляющих образовательных процесс, устанавливается с учетом норм педагогической работы, определенных ставкой заработной платы, объемов учебной нагрузки, выполнение дополнительных обязанностей, возложенных на конкретного работника правилами внутреннего трудового распорядка и Уставом. 6.2.1. Нормальная продолжительность рабочего времени работников учреждения не может превышать:

8

1) для педагогических работников – 36 часов в неделю. Норма рабочего времени педагогических работников определяется в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников», а именно: а) 18 часов в неделю - учителям 5 - 9 (12) классов общеобразовательных учреждений; б) 18часов в неделю - учителям 1 - 4 классов общеобразовательных учреждений; в) 30 часов в неделю - воспитателям в группах продленного дня общеобразовательных учреждений; 2) для иных работников – 40 часов в неделю. Согласно Постановлению Верховного Совета Президиума СССР от 01.11.1990 г № 298-/3-1 женщинам, проживающим в сельской местности, устанавливается семичасовой рабочий день за ставку заработной платы. 6.2.2. Неполное рабочее время, неполный рабочий день или неполная рабочая неделя устанавливается по соглашению между работником и работодателем в следующих случаях:

по просьбе беременной женщины в соответствии с медицинским заключением;одного из родителей (опекуна, попечителя), имеющего ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка – инвалида до 18 лет)лицу, осуществляющему уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением.

6.3. Работа в выходные и праздничные дни запрещена. Привлечение работников учреждения к работе в праздничные и выходные дни допускается только в случаях, предусмотренных ст. 113 ТК РФ с их письменного согласия по письменному распоряжению работодателя. 6.4. Привлечение работников Школы к выполнению работы, не предусмотренной Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностными обязанностями, допускается только по письменному распоряжению работодателя с письменного согласия работника и с дополнительной оплатой в порядке, предусмотренном Положение о системе оплаты труда . 6.5. В каникулярное время учебно-вспомогательный персонал, обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории, охрана учреждения). 6.6. Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением места работы (должности) и среднего заработка. 6.6.1. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется педагогическим работникам продолжительностью 56 календарных дней. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется другим работникам продолжительностью 28 календарных дней. 6.6.2. Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утвержденным работодателем с учетом мнения профкома, не позднее, чем за две недели до наступления календарного года. О начале отпуска работник должен быть извещен не позднее, чем за две недели до его начала. Продление, перенесение, разделение и отзыв из него производится с согласия работника в случаях, предусмотренных ст. 124,125 ТК РФ. При наличии финансовых возможностей, а так же возможностей обеспечения работой часть отпуска, превышающая 18 календарных дней, по просьбе работника может быть заменена денежной компенсацией ст. 126 ТК РФ 6.6.3. Педагогические работники имеют право не реже чем каждые 10 лет непрерывной преподавательской деятельности на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и Уставом учреждения.

9

6.6.4. Для работников с ненормированным рабочим днем устанавливается дополнительный отпуск. Перечень работников с ненормированным рабочим днем и продолжительность дополнительного отпуска указывается в Приложении № 9. 6.6.5. Для работников, занятых на работах с вредными условиями труда предоставляется дополнительный оплачиваемый отпуск в соответствии со ст. 117 ТК РФ (Приложение № 10) 6.7. Работникам предоставляется дополнительный отпуск без сохранения заработной платы (при наличие фонда оплаты труда с сохранением заработной платы) в следующих случаях (ч.2 ст.116 ТК РФ):

бракосочетание работника - 3 календарных дней, бракосочетание детей работника – 3 дней;в связи со смертью близких родственников – 3 календарных дней для проводов детей в армию – 3 календарных дня; председателю первичной профсоюзной организации – 3 календарных дня; работающим пенсионерам по старости – до 14 календарных дней;работающим инвалидам – до 60 календарных дней;родителям и женам (мужьям) военнослужащих, погибших или умерших вследствие ранения, контузии или увечья, полученных при исполнении обязанностей военной службы, либо вследствие заболевания, связанного с прохождением военной службы – до 14 календарных дней.Сопровождение учащихся на олимпиады, экзамены, соревнования в выходные дни.

для прохождения медицинского осмотра – 2 дня.,

VII. Социальные гарантии, льготы и компенсации.

7.1. Стороны договорились, что: 7.1.1. Работодатель:

ведет учет работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий;ходатайствует перед органом местного самоуправления о предоставлении жилья работникам или выделении ссуд для его приобретения (строительство).Организует в учреждении условия для питания работников

7.1.2. Осуществляет выплату педагогическим работникам ежемесячной компенсации на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий в соответствии с нормативными документами. 7. 1. 3. В целях неухудшения положения с оплатой труда работников,

VIII. Охрана труда и здоровья.

8.1. Для реализации права работников на здоровые и безопасные условия труда, внедрение современных средств безопасности труда, предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний заключено Соглашение по охране труда (Приложение № 14). 8.2. Руководитель обеспечивает проведение в учреждении аттестации рабочих мест с последующей сертификацией в сроки, установленные с учетом мнения профкома. 8.3. Руководитель обеспечивает проведение со всеми поступающими на работу, а также переведенными на другую работу работниками обучения и инструктаж по охране труда, сохранности жизни и здоровья детей, безопасным методам и приемам выполнения работ, оказанию первой помощи пострадавшим. 8.4. Руководитель организует проверку знаний работников учреждения по охране труда на начало учебного года. 8.5. Руководитель обеспечивает наличие нормативных и справочных материалов по охране труда, правил, инструкций, журналов инструктажа и других обязательных материалов.

10

8.6. Руководитель обеспечивает обязательное социальное страхование всех работников от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. 8.7. В случае отказа работника от работы при возникновении опасности для его жизни и здоровья вследствие невыполнения нормативных требований по охране труда, ему предоставляется другая работа на время устранения такой опасности либо производится оплата возникшего по этой причине простоя в размере среднего заработка. 8.8. Руководитель оказывает содействие техническим инспекторам труда Профсоюза работников народного образования и науки РФ, членам комиссий по охране труда, уполномоченным (доверенным лицам) по охране труда в проведении контроля за состоянием охраны труда в учреждении. 8.9. Руководитель обеспечивает транспорт для проведения диспансерного обследования работников в районной больнице. 8.10. Руководитель гарантирует наличие оборудованной комнаты для отдыха работников. 8.11. Руководитель один раз в полгода информирует работников о расходовании средств социального страхования на оплату пособий, больничных листов, лечение и отдых. 8.12. Руководитель создает в учреждении комиссию по охране труда, в состав которой на паритетной основе должны входить члены профкома. 8.13. Работник обязан:соблюдать требования охраны труда; правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию медицинской помощи, пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний и требований охраны труда;немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья;проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры, а также проходить внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя в случаях предусмотренных законодательством РФ.

IX. Гарантии профсоюзной деятельности.

9.1. Руководитель обеспечивает ежемесячное перечисление на счет профсоюзной организации членских профсоюзных взносов из заработной платы работников, являющихся членами профсоюза, одновременно с выдачей заработной платы.

9.2. В случае если работник, не состоящий в профсоюзе, уполномочил профком представлять его интересы, руководитель обеспечивает ежемесячное перечисление на счет профкома денежных средств из заработной платы работника в размере 1 процента.

9.3. Взаимодействие руководителя с профкомом осуществляется посредством:-учета мнения профкома, (порядок установлен статьей 372 ТК РФ);-учета мотивированного мнения профкома, (порядок установлен статьей 373 ТК РФ);-согласования, представляющего собой принятие решения руководителем учреждения только после проведения взаимных консультаций, в результате которых решением профкома выражено и доведено до сведения всех работников учреждения его официальное мнение. В случае если мнение профкома не совпадает с предполагаемым решением руководителя, вопрос выносится на общее собрание, решение которого, принятое большинством голосов является окончательным и обязательным для сторон;-согласия, отсутствие которого при принятии решения руководителем квалифицирует действия последнего как грубое нарушение трудовых обязанностей.

9.4. С учетом мнения профкома производится:-составление трудовых договоров с работниками, поступающими на работу;

11

-принятие Правил внутреннего трудового распорядка;-составление графиков сменности (ст. 103 ТК РФ); -установление сроков выплаты заработной платы работникам;-привлечение к сверхурочным работам (за изъятием оснований, предусмотренных ст.99 ТК РФ;-установление режима работы с разделением рабочего дня на части с перерывом более 2 часов;-привлечение к работе в выходные и нерабочие праздничные дни (за изъятием оснований, предусмотренных ст. 113 ТК РФ);-установление очередности предоставления отпусков (ст. 123 ТК РФ);-принятие решения о временном введении режима неполного рабочего времени при угрозе массовых увольнений и его отмены (ст. 180 ТК РФ);-утверждение формы расчетного листка (ст. 136 ТК РФ);-определение форм профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей (ст. 196 ТК РФ);-утверждение должностных обязанностей работников;-определение сроков проведения аттестации рабочих мест;-изменение существенных условий труда.

9.5. С учетом мотивированного мнения профкома производится:-расторжение трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза, по следующим основаниям:-сокращение численности или штата работников организации;-несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации; -неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание;-однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей в виде:

- прогула (отсутствия на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня);

- нарушения работником требований по охране труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия (несчастный случай на производстве, авария, катастрофа) либо заведомо создавало реальную угрозу наступления таких последствий;

-совершение виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя; -совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы;-повторное в течение одного года грубое нарушение педагогическим работником устава образовательного учреждения;-применение, в том числе однократное, педагогическим работником методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

9.6. По согласованию с профкомом производится:-установление перечня должностей работников с ненормированным рабочим днем (ст.101 ТК РФ); -утверждение Правил внутреннего трудового распорядка (ст. 190 ТК РФ);-установление размеров повышенной заработной платы за вредные и или) опасные и иные особые условия труда (ст. 147 ТК РФ); -размеры повышения заработной платы в ночное время (ст. 154 ТК РФ);-распределение учебной нагрузки утверждение расписания занятий;-установление, изменение размеров и снятие всех видов надбавок и доплат, производимых из общего фонда оплаты труда; -распределение премиальных выплат и использование фонда экономии заработной платы;

12

-принятие Положений о дополнительных отпусках;-сохранение оплаты труда работника по разряду после истечения срока действия квалификационной категории в случаях объективной невозможности своевременно реализовать свое право на аттестацию.

9.7. С согласия профкома производится:-применение дисциплинарного взыскания в виде замечания и выговора в отношении работников, являющихся членами профкома; -временный перевод на другую работу в случае производственной необходимости работников, являющихся членами профкома.

9.8. С согласия вышестоящего выборного профсоюзного органа производится: -увольнение членов профкома в период осуществления своих полномочий и в течение 2-х лет после его окончания по основаниям:

-сокращение численности или штата работников организации (п.2 ст.81 ТК РФ);-несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации; -неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание;

9.9. Члены профсоюзных комитетов освобождаются от работы для участия в профсоюзной учебе, в качестве делегатов на съезды, конференции, созываемые профсоюзом, в работе пленумов, президиумов с сохранением среднего заработка (ч.3 ст. 374 ТК РФ). 9.10. На время осуществления полномочий работником, в связи с избранием его в профсоюзный орган с освобождением от основной работы, на его место принимается работник по договору, заключенному на определенный срок (ст. 59 ТК РФ: для замены временно отсутствующего работника, за которым в соответствии с законом сохраняется место работы).

9.11. Члены профкома включаются в состав комиссий учреждения по тарификации, аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда, социальному страхованию.

X. Обязательства сторон.

10.1.Стороны договорились, что профсоюзный комитет:10.1.1. Представляет и защищает права и интересы членов профсоюза по социально-трудовым вопросам в соответствии с Федеральным законом «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», Трудовым Кодексом РФ.10.1.2. Осуществляет контроль за соблюдением работодателем и его представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.10.1.3. Осуществляет контроль расходования фонда заработной платы, стимулирующей части фонда и иных фондов учреждения.10.1.4. Осуществляет контроль за правильностью ведения и хранения трудовых книжек работников, за своевременность внесения в них записей, в том числе при присвоении квалификационных категорий по результатам аттестации работников.10.1.5. Совместно с работодателем разрабатывает меры по защите персональных данных работников (ст. 86 ТК РФ).10.1.6. Направляет учредителю учреждения заявление о нарушении руководителем учреждения, его заместителями законов и иных нормативных актов о труде, условий дисциплинарного взыскания вплоть до увольнения (ст. 195 ТК РФ).10.1.7. Представляет и защищает трудовые права членов профсоюза в комиссии по трудовым спорам, в суде.10.1.8. Совместно с комиссией по социальному страхованию:

13

-осуществляет контроль за своевременным назначением и выплатой работникам пособий по социальному страхованию, -участвует в работе комиссии по социальному страхованию совместно с райкомом профсоюза по летнему оздоровлению детей работников учреждения и обеспечению их новогодними подарками, -ведет учет нуждающихся в санаторно-курортном лечении, своевременно направляет заявки уполномоченному района.

10.1.9. Осуществляет контроль за своевременным и полным перечислением страховых платежей в фонд обязательного медицинского страхования.10.1.10. Осуществляет контроль за правильностью и своевременностью предоставления работникам отпусков и их оплаты.10.1.11. Участвует в работе комиссии по распределению фонда оплаты труда, охраны труда, аттестации рабочих мест и других.10.1.12. Осуществляет контроль за соблюдением порядка проведения аттестации педагогических работников.10.1.13. Совместно с работодателем обеспечивает регистрацию работников в системе персонифицированного учета в системе государственного пенсионного страхования.10.1.14. Оказывает ежегодно материальную помощь работникам школы.10.1.15. Осуществляет культурно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу в учреждении.

XI. Контроль за выполнением коллективного договора.

Стороны договорились, что:11.1. Коллективный договор в течение 7 дней со дня его подписания направляется на уведомительную регистрацию в соответствующий орган по труду.11.2. Работодатель и профком совместно разрабатывают план мероприятий по выполнению настоящего коллективного договора.11.3. Работодатель и профком совместно осуществляют контроль за реализацией плана мероприятий по выполнению коллективного договора и его положений и отчитываются о результатах контроля на общем собрании работников.11.4. Работодатель и профком совместно рассматривают в срок все возникающие в период действия коллективного договора разногласия и конфликты, связанные с его выполнением.11.5.Сторны соблюдают установленный законодательством порядок разрешения индивидуальных коллективных трудовых споров, используя все возможности для устранения причин, которые могут повлечь возникновение конфликтов, с целью использования работниками крайней меры из разрешения - забастовки.11.6. В случае нарушения или невыполнения обязательств коллективного договора виновная сторона или виновные лица несут ответственность в порядке, предусмотренном законодательством.11.7. Настоящий коллективный договор действует в течение трех лет со дня подписания.11.8. Переговоры по заключению нового коллективного договора будут начаты за три месяца до окончания срока действия данного договора.

14

Согласовано: Председатель профсоюзной организации муниципального бюджетногообщеобразовательного учрежденияПавловской основной общеобразовательной школы_____________И. Г. Битюцких

Утверждаю:Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной школы

_______________В. С. Ларгизова

Приложения коллективному договору

1. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения2. Положение о порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и

системе оплаты труда работников МБОУ Павловской ООШ3. Положение о распределении специальной части фонда оплаты труда

педагогических работников МБОУ Павловской ООШ.4. Положение о расходовании стимулирующей части фонда оплаты труда МБОУ

Павловской ООШ в условиях новой системы оплаты труда.5. Положение по оплате труда в условиях отраслевой системы оплаты труда в

МБОУ Павловской ООШ6. Положение о видах и размерах компенсационных выплат работникам МБОУ

Павловской ООШ.7. Перечень работ и профессий (должностей) работников, занятых на работах с

тяжелыми и вредными условиями труда для осуществления доплаты в размере 12 %

8. Положение об ежегодных основных отпусках работников МБОУ Павловской ООШ.

9. Перечень профессий (должностей) работников с ненормированным рабочим днём и продолжительностью дополнительного отпуска.

10. Перечень профессий (должностей) работников, занятых на работах с вредными и опасными условиями труда для предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска.

11. Перечень профессий (должностей) работников, имеющих право на обеспечение спецодеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты

12. Положение об Общественном Совете МБОУ Павловской ООШ. 13. Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам длительного отпуска сроком до 1 года.

14.Соглашение по охране труда. 15. Перечень должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми организацией могут заключаться письменные договоры

о полной материальной ответственности за не обеспечение сохранностиценностей, переданных им для хранения, обработки, продажи (отпуска),

перевозки или применения в процессе производства.16. Перечень документов, которые согласовываются с профсоюзным комитетом

15

Приложение № 1

ПРАВИЛАвнутреннего трудового распорядка

работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской основной

общеобразовательной школы.

Трудовая дисциплина обеспечивается созданием необходимых организационных и экономических условий для нормальной высокопроизводительной работы, сознательным отношением к труду, методами убеждения, а также поощрением за добросовестный труд. К нарушителям трудовой дисциплины применяются меры дисциплинарного и общественного воздействия.

1. Основные обязанности сотрудников школы1.1.Сотрудники школы обязаны:

- строго соблюдать обязанности, возложенные на них Уставом школы, правилами внутреннего распорядка, положениями и должностными инструкциями,- соблюдать дисциплину труда – вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, своевременно и точно выполнять распоряжения администрации,- всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, строго соблюдать дисциплину, проявлять творческую инициативу, направленную на достижение высоких результатов труда,- соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной охраны, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями,- содержать свое рабочее место в чистоте и порядке, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов,- экономно расходовать материалы, топливо и энергию, воспитывать у учащихся бережное отношение к школьному имуществу,- проходить в установленные сроки медицинские осмотры в соответствии с Инструкциями о проведении осмотров, делать необходимые прививки,

1.2.Педагогические работники несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время проведения занятий и перемен. О всех случаях травматизма учащихся немедленно сообщать администрации.1.3.В случаи опоздания учащихся учитель обязан поставить в известность классного руководителя, дежурного администратора, зам. директора по УВР. 1.4.Во время учебных занятий двери в учебных кабинетах должны быть открыты, кабинеты могут закрываться учителями на переменах с целью проветривания помещений, оставлять учеников в закрытых помещениях одних не допускается.1.5.По окончании рабочего времени, кабинеты закрываются на ключ.1.6.Задержка учащихся педагогическими работниками после завершения рабочего времени разрешается в строго определенных случаях:

-проведение классных часов и собраний,-проведение и подготовка внеклассных и общешкольных мероприятий,-дежурство, генеральные уборки,-зачеты, дополнительные занятия.

Во всех других случаях требуется согласование с администрацией.

16

1.7.В случае пожара или других стихийных бедствий учителя поступают согласно утвержденному плану эвакуации.1.8.Педагогические работники проходят, 1 раз в пять лет аттестацию согласно Положению об аттестации педагогических работников.

2.Рабочее время педагогов и сотрудников и его использование.2.1.В школе установлена 5-ти дневная рабочая неделя с общей продолжительностью рабочего времени 40 часов.2.2.Учебную нагрузку педагогических работников устанавливает директор школы по согласованию с ПК. При этом необходимо учитывать:

- у учителей, как правило, должна сохраняться преемственность и объем учебной нагрузки,- молодых специалистов обеспечивать учебной нагрузкой не менее количества часов, соответствующих ставке заработной платы,- неполная учебная нагрузка возможна только при согласии работника , которое должно быть выражено в письменной форме,- объем учебной нагрузки у учителя должен быть, как правило, стабильным на протяжении всего учебного года.

2.3.Продолжительность дня для обслуживающего персонала определяется графиком с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю и утверждается администрацией школы по согласованию с ПК. Дежурная техничка, уходя с работы, расписывается в тетради дежурств, передав школу сторожу в 19-30. Дежурный администратор выполняет свои обязанности согласно инструкции. В библиотеке должен быть график работы библиотеки.2.4.Рабочий день учителей начинается за 15 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после окончания уроков. Это время отведено на подготовку к уроку кабинета с соблюдением санитарно – гигиенических норм. Дежурный администратор является на дежурство за полчаса до начала уроков.2.5.Рабочий день для педработников начинается в 8-00. Рабочий день (время) может быть увеличен в случаях:

- проведения педагогических советов,- административных совещаний при директоре и его заместителях, планерках,- вследствие задействования работника до начала занятий, как заменяющего заболевшего, либо по другим причинам отсутствующего учителя,- во всех случаях, когда учитель занят внеклассной работой, а также, когда учитель занят исполнением своего функционала (ведение классной документации, оформление и заполнение классных журналов, отчетности о посещаемости и успеваемости учеников и др.),

2.6.В течение учебного времени учителя приступают к очередным урокам со звонком, начало уроков после звонка не допускается, и считается отсутствием учителя на рабочем месте.

2.7.График дежурств учителей утверждается и разрабатывается администрацией по согласованию с ПК. Контроль за исполнением осуществляется в тесном контакте.2.8.График дежурства классов составляется и контролируется заместителем директора по воспитательной работе.2.9.Время каникул является рабочим временем. В каникулярное время работа учителя осуществляется в соответствии с предельной нормой недельной почасовой нагрузки. Неявка на работу в каникулярное время без уважительной причины приравнивается к прогулу.2.10.Педагогическим и другим работникам школы запрещается:

изменять по своему усмотрению расписание уроков,отменять, удлинять, сокращать продолжительность уроков,

17

оставлять учащихся в кабинетах одних,удалять учащихся с уроков,отвлекать коллег от выполнения их функциональных обязанностей.

2.11.Завуч школы своевременно предупреждает учителей и учащихся о замене уроков.2.12.Устанавливается единый день совещаний, педсоветов, семинаров – вторник.2.13.В школе устанавливаются единые педагогические правила для педагогов, работающих в одном классе:

- урок начинается и заканчивается по звонку,- каждая минута урока используется для организации активной познавательной деятельности учащихся,- воспитательная функция урока органически связана с образовательной и развивающей,- воспитание на уроке осуществляется через содержание, организацию, методику урока, влияние личности учителя,- обращение к учащимся должно быть уважительное,

-учитель в самом начале урока требует полной готовности к уроку, наличие учебных принадлежностей, внимания,-учитель вырабатывает спокойный сдержанный тон,-категорически запрещается крик, оскорбление ученика, их альтернатива – спокойное требование, спокойный тон, выдержка,-требования к оформлению и ведению тетрадей, дневников основываются на едином орфографическом режиме, вырабатываемом на педсовете и методических объединениях учителей- предметников,-все учителя, работающие в одном классе, укрепляют доверие учащихся к учителям на основе межпредметных связей, взаимоуважения друг к другу,-важное место в воспитании занимают высокие профессиональные качества, которые совершенствуются в совместной работе. Поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания и их обсуждение является постоянным атрибутом работы учителя.

Правила внутреннего распорядка работы школы является едиными и обязаны исполняться всеми работниками школы без исключения. Контроль за соблюдением правил возложен на администрацию школы и профсоюзный комитет.

18

Приложение №2

ПОЛОЖЕНИЕо порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и

системе оплаты труда работников МБОУ Павловской ООШ

Настоящее Положение составлено на основании Положения о порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденного постановлением Губернатора Новосибирской области от 31.08.2007 № 341

I. Общие положения1.1. Новая система оплаты труда разработана для муниципального

общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, и применяется в отношении работников, участвующих в реализации названных программ, в том числе в отношении учебно-вспомогательного и административного персонала.

1.2. Правовым основанием введения новой системы оплаты труда являются статьи 29, 41 Закона Российской Федерации "Об образовании", часть 2 статьи 26.14. Федерального закона N 184-ФЗ "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации", статья 144 Трудового кодекса Российской Федерации.

1.3. Новая система оплаты труда работников школы устанавливается коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и Новосибирской области, правовыми актами органов местного самоуправления.

1.4. Настоящее Положение определяет порядок формирования и расходования фонда оплаты труда и систему оплаты труда работников школы.

1.5. Методика расчетов составлена с учетом периода эксперимента в соответствии с методическими рекомендациями по расчету фонда оплаты труда и начислению заработной платы работникам образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (Приложение к письму департамента образования Новосибирской области от 05.09.2007 № 3763/01-05) и применяются при:- расчете фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений;- определении стоимости образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс;- исчислении заработной платы работников общеобразовательных учреждений.

1.6. Оплата труда работников определяется трудовыми договорами между руководителем образовательного учреждения и работниками исходя из условий труда, его результативности, особенностей деятельности образовательного учреждения и работников.

II. Формирование фонда оплаты труда школы

2.1. Формирование фонда оплаты труда школы осуществляется в пределах объема финансовых средств, предоставляемых школе на реализацию основных

19

общеобразовательных программ на текущий финансовый год, определенного с учетом норматива финансирования, поправочных (повышающих) коэффициентов, количества обучающихся, и отражается в смете школы.

2.2. Фонд оплаты труда работников школы рассчитывается по следующей формуле:

ФОТ = (Нобщ - Нуч) х У, где:

ФОТ – фонд оплаты труда школы (на период эксперимента с 01.09.2007г. используется фонд оплаты труда работников образовательного учреждения на IV квартал 2007 года пропорционально от общего фонда оплаты труда по количеству месяцев);

Нобщ – норматив финансирования общеобразовательных учреждений Новосибирской области в расчете на одного обучающегося в год;

Нуч – расходы на обеспечение образовательного процесса в нормативе финансирования общеобразовательных учреждений Новосибирской области в расчете на одного обучающегося в год;

У – количество обучающихся в школе.2.3. Для расчетов соотношений частей фонда оплаты труда школы и определения

заработной платы работников используется фонд оплаты труда работников без учета единого социального налога.

Районный коэффициент также не учитывается в расчетах и начисляется на заработную плату работников образовательных учреждений.

2.4. Размер части фонда оплаты труда в объеме до 3 % (устанавливается учредителем), направляется на стимулирование руководителей образовательных учреждений.

III. Структура фонда оплаты труда школы

3.1.Фонд оплаты труда школы состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст).

ФОТоу = ФОТб + ФОТстОбъем стимулирующей части устанавливается образовательным учреждением самостоятельно не менее 30% от ФОТоу.На IV квартал 2007 года, период эксперимента объем базовой части составляет 70% от ФОТоу, объем стимулирующей части составляет 30% от ФОТоу.

3.2. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей (директора, заместителей директора), педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс (учителя, преподаватели), учебно-вспомогательного (воспитатели, воспитатели групп продленного дня, педагоги-психологи, психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, вожатые, организаторы внеклассной и внешкольной работы и др.) и младшего обслуживающего (лаборанты, уборщики, дворники, водители и др.) персонала образовательного учреждения и складывается из:

ФОТб = ФОТпп + ФОТауп + ФОТувп + ФОТмоп, где:ФОТпп - доля фонда оплаты труда для педагогических работников,

осуществляющих учебный процесс;ФОТауп - доля фонда оплаты труда для административно-управленческого

персонала;ФОТувп - доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;ФОТмоп - доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала. Оптимальным соотношением доли базовой части фонда оплаты труда,

направляемой на формирование заработной платы педагогического персонала, и доли базовой части фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы иных работников образовательного учреждения, является 70 % к 30 %.

20

На период эксперимента доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников (ФОТпп), осуществляющих учебный процесс составляет 65%, доля базовой части фонда оплаты труда для иных работников (ФОТауп + ФОТувп + ФОТмоп) - 35%.При сокращении фонда оплаты труда для административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала соответственно увеличивается фонд оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего образовательный процесс.

3.3. Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда:

фонд оплаты труда для педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТпп), устанавливается в объеме не менее фактического уровня за предыдущий финансовой год (кроме случаев, связанных со снижением объема оказываемых учреждением образовательных услуг, сокращением количества учащихся);

фонд оплаты труда для руководителей, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала (ФОТуп) устанавливается в объеме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.

IV. Структура базовой части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, и порядок расчета их заработной

платы

4.1. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (ФОТпп) состоит из основной части (ФОТо) и специальной части (ФОТс). На период эксперимента объем специальной части равен 20% от базовой части ФОТпп,объем основной части равен 80% от базовой части ФОТпп.

4.2. Основная и специальная части фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов.

4.3. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, может включать в себя следующие выплаты:за квалификационную категорию;за ученую степень;за государственные, правительственные и отраслевые награды;за сложность обучения предмету;классное руководство;заведование кабинетом;выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом РФ либо нормативными актами субъекта РФ, такие как за вредные и опасные условия труда и др.

В специальную часть фонда оплаты труда может входить оплата труда педагогических работников за неаудиторную деятельность в образовательном учреждении, в том числе за выполнение функций классного руководителя;

Перечень, размер, распределение и порядок выплат, осуществляемых из специальной части фонда оплаты труда, определяются школой самостоятельно с учетом мнения органа Управляющего совета и утверждаются приказом директора школы ежегодно.

В переходный период перечень, размер, распределение и порядок выплат может меняться чаще, чем раз в год, но не чаще, чем 1 раз в месяц.

4.4. Выплаты из специальной части определяются школой самостоятельно и утверждаются ежегодно приказом директора.

21

4.5. Основная часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника исходя из количества проведенных им учебных часов и численности обучающихся в классах.

4.6. Основная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, распределяется на основе стоимости образовательного часа с учетом учебной нагрузки и фактической наполняемости класса.

Учебная нагрузка педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, (количество уроков, проводимых этим педагогическим работником в месяц) определяется на основании учебного плана школы.

4.7. Стоимость образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, определяется школой самостоятельно в пределах основной части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, с учетом общего количества учебных часов в учебном году по учебному плану школы в соответствии с методикой, рекомендованной департаментом образования Новосибирской области.

4.8. Оклад педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, включает в себя оплату труда за учебную нагрузку (учебные часы) педагогического работника с учетом повышающих коэффициентов и других выплат, осуществляемых из специальной части фонда оплаты труда педагогических работников.

4.9. Заработная плата педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, состоит из оклада педагогического работника и стимулирующих выплат за качественные показатели с учетом районного коэффициента.

4.10. Учебный план разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно с учетом базисного учебного плана и должен обеспечивать реализацию федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта общего образования в полном объеме.Учебный план и количество уроков с учетом деления классов на группы (иностранный язык, труд, физическая культура, информатика), фактически проводимых по учебному плану образовательного учреждения в учебном году, устанавливаются образовательным учреждением самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка должна соответствовать требованиям санитарных норм и правил.

V. Методика расчета стоимости бюджетной образовательной услуги и окладов педагогических работников, осуществляющих учебный процесс.

5.1. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в школе.5.1.1. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического

работника вводится условная единица "стоимость 1 ученика-часа" как основа расчета бюджетной образовательной услуги.

Стоимость 1 ученика-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час учебной работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом.

Стоимость 1 ученика-часа рассчитывается по определенной в данной методике формуле, в пределах объема вышеуказанной составляющей фонда оплаты труда.

Таким образом, устанавливается пропорциональная зависимость гарантированной оплаты труда педагогического работника от объема его учебной нагрузки, то есть в случае уменьшения количества учебных часов в целом по образовательному учреждению стоимость 1 ученика-часа увеличивается.

Тем самым, создаются условия для обеспечения в образовательных учреждениях оптимальной наполняемости классов и предотвращения необоснованного расширения учебных планов.

5.1.2. Стоимость образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, определяется по следующей формуле:

ФОТо х 245 ОЧуч = ----------------------- , где:

22

В х 365ОЧуч – стоимость образовательного часа работы педагогического работника,

осуществляющего образовательный процесс;ФОТо – общая часть фонда оплаты труда педагогических работников,

осуществляющих образовательный процесс;245 – максимальное количество дней обучения в учебном году;В – общее количество учебных часов в учебном году по учебному плану

образовательного учреждения включая аудиторную и неаудиторную занятость педагогических работников с учетом школы продленного дня;

365 – количество дней в календарном году (постоянная величина).5.1.3. В норму рабочего времени педагогических работников, применяемую

школой при исчислении заработной платы, а соответственно и в стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученика-час) входит аудиторная и неаудиторная занятость. Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников включает в себя следующие виды работы в соответствии с должностными обязанностями: проведение уроков и подготовка к ним, проверка тетрадей, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, обучение детей-инвалидов на дому, формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися, методическая работа, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).

5.2. Расчет окладов педагогических работников, осуществляющих учебный процесс5.2.1. Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс,

рассчитывается по формуле: НфОпр = (ОЧуч х УЧ х -------- ) х К + ФД, где: НсрОпр – оклад педагогического работника;ОЧуч – стоимость образовательного часа работы педагогического работника,

осуществляющего образовательный процесс;УЧ – учебная нагрузка педагогического работника, непосредственно

осуществляющего образовательный процесс, в месяц в классе;Нф – фактическая наполняемость класса (определяется на начало учебного года и

на начало второго полугодия); Нср – средняя наполняемость классов в образовательном учреждении

(определяется на начало учебного года и на начало второго полугодия);К – повышающий коэффициент за профессиональный уровень педагогических

работников К = 1,15 - для педагогических работников высшей квалификационной категории,К = 1,08 - для педагогических работников первой квалификационной категории, К = 1,03 – для педагогических работников второй категорииК = 1 - для педагогических работников без квалификационной категории; ФД – фиксированные доплаты, установленные локальными актами школы .5.2.2. Средняя наполняемость классов определяется как отношение общего

количества обучающихся в школе к количеству классов (определяется на начало учебного года и на начало второго полугодия).

5.2.3. Заработная плата педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, состоит из оклада педагогического работника и стимулирующих выплат за качественные показатели с учетом районного коэффициента.

5.2.4. Расчет заработной платы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, производится по формуле:

23

ЗПпр = (Опр + СВ) х Край, где:ЗПпр – заработная плата педагогического работника, осуществляющего

образовательный процесс;Опр – оклад педагогического работника;СВ – стимулирующие выплаты за качественные показатели;Край – районный коэффициент.

Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.

VI. Норма рабочего времени педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс

6.1.. Норма рабочего времени педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, применяемая при определении количества образовательных часов работы педагогических работников и исчислении их заработной платы, определяется в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».

6.2. Продолжительность рабочего времени педагогических работников определяется в соответствии со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации.VII. Расчет заработной платы педагогического работника, осуществляющего обучение детей по индивидуальной программе

VII. Обучение детей отдельных категорий

7.1. Осуществление обучения детей по индивидуальной программе предполагает обучение учащихся на дому или в школе (по заявлению родителей) по медицинским показаниям и предоставлению справки из медицинского учреждения.

7.2. Обучение вышеуказанных учащихся в школе может проводиться в группах или индивидуально в зависимости от заболеваний и других особых условий.

7.3. Оклад педагогического работника, осуществляющего обучение детей в группе, исчисляется исходя из стоимости образовательного часа работы учителя и учебной нагрузки.

7.4. Оклад педагогического работника, осуществляющего обучение детей на дому, исчисляется исходя из стоимости образовательного часа работы учителя в классе, учеником которого является обучаемый на дому.

7.5. Школа вправе самостоятельно устанавливать дополнительные выплаты педагогическим работникам, осуществляющим обучение вышеуказанных детей на дому или в школе, применяемые к окладу педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, и выплачиваемые из специальной части фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс.

VIII. Порядок расходования стимулирующей части фонда оплаты труда школы

8.1. Система стимулирующих выплат работникам школы включает в себя:

выплаты, предусмотренные действовавшей системой оплаты труда (доплаты за наличие ученой степени, почетного звания "Заслуженный работник…" в сфере образования, государственных наград и т.п.);

поощрительные выплаты по результатам труда, с учетом качественных показателей деятельности учреждения и работника (премии и т.д.).

24

8.2. Распределение поощрительных выплат по результатам труда стимулирующей части ФОТ производится Управляющим советом школы, по представлению директора и с учетом мнения профсоюзной организации.

Критериями для осуществления данных выплат главным образом являются качество обучения и воспитания учащихся;уровень социальной адаптивности учащихся.

8.3. Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются в Положении о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда и в коллективном договоре.

8.4. Решение об установлении стимулирующих выплат оформляется приказом директора школы.

IX. Порядок и условия оплаты труда руководителей образовательных учреждений, их заместителей

9.1. Заработная плата директора школы устанавливается учредителем в трудовом договоре в соответствии с Порядком оплаты труда руководителей образовательных учреждений, утвержденным учредителем.

9.2. Выплаты стимулирующего характера директору школы осуществляются в соответствии с положением о материальном стимулировании руководителей образовательных учреждений, утверждаемым правовым актом учредителя в соответствии с разделом III настоящего Положения.

9.3. Учредитель образовательного учреждения вправе устанавливать поощрительные выплаты директору школы по результатам их труда в зависимости от качественных показателей деятельности образовательных учреждений из части фонда оплаты труда учреждения, направленной на стимулирование руководителей образовательных учреждений, и других источников.

9.4. Порядок и условия осуществления выплат стимулирующего характера заместителям директора определяются в трудовом договоре в соответствии с разделом VIII настоящего Положения.

X. Иные положения

10.1. Оплата труда педагогического персонала, не осуществляющего образовательный процесс, и прочего персонала определяется трудовыми договорами между руководителем образовательного учреждения и работниками.

10.2. Директор школы имеет право устанавливать:нормированные задания работникам с повременной оплатой труда;оплату труда за фактически выполненный объем работ;часовую оплату труда работникам, перечень профессий которых утвержден постановлением Губернатора Новосибирской области.

10.3. Экономия фонда оплаты труда текущего года по вакантным должностям при проведении мероприятий по оптимизации штатной численности и т.д. может направляться на увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда.

10.4. Экономия фонда оплаты труда, образовавшаяся в результате невыполнения федерального и регионального компонентов базисного учебного плана, подлежит возврату учреждением в областной бюджет Новосибирской области.

10.5. На базовую и стимулирующую части фонда оплаты труда начисляется районный коэффициент.

10.6. Заработная плата работников образовательных учреждений не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых

25

должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.

26

Приложение № 3

ПОЛОЖЕНИЕ

о распределении специальной части фонда оплаты труда педагогических работников МБОУ Павловской ООШ

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано на переходный период эксперимента по переходу на новую систему оплаты труда.

1.2. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, распределяются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов.

1.3. Школа самостоятельно определяет соотношение основной и специальной части фонда оплаты труда приказом директора.

1.4. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, может включать в себя следующие выплаты:за квалификационную категорию;за ученую степень;за государственные, правительственные и отраслевые награды, гранты;за сложность обучения предмету;за классное руководство;за заведование кабинетом;за общественные нагрузки; за педагогическую деятельность в рамках реализации инновационных программ школы;за неаудиторную деятельность в школе, в том числе за выполнение функций руководителей методических объединений;выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом РФ либо нормативными актами субъекта РФ, такие как за вредные и опасные условия труда и др. 1.5. В переходный период перечень, размер, распределение и порядок выплат может меняться чаще, чем раз в год, но не чаще, чем 1 раз в месяц.

2. Порядок и установление выплат

2.1. Выплаты из специальной части устанавливаются на учебный год. В период эксперимента на один квартал или полугодие.

2.2. Выплаты могут устанавливаться в процентном отношении или фиксированном размере. 2.3. Перечень, размер, распределение и порядок выплат, осуществляемых из специальной части фонда оплаты труда, определяются школой самостоятельно с учетом мнения органа Управляющего совета и утверждаются приказом директора школы ежегодно.

2.4. В течение учебного года директор имеет право снять выплату или изменить размер в случае:- невыполнения соответствующей деятельности;- выполнения соответствующей деятельности на низком уровне;- по требованию Управляющего совета

27

28

Приложение № 4

ПОЛОЖЕНИЕо расходовании стимулирующей части фонда оплаты труда

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной школы в условиях новой

системы оплаты труда

Общие положения. 1. Настоящее Приложение принято в связи с переходом работником

образовательных учреждений на отраслевую систему оплаты труда с 1 ноября 2008 года.2. Настоящее Приложение вносит изменения в порядок установления надбавок и

доплат работникам школы за работу, не входящую в круг основных обязанностей, за высокое качество работы в условиях НСОТ и отраслевой системы оплаты труда.

3. Соответствие деятельности педагогических, руководящих и других работников школы требованиям к установлению надбавок и доплат определяется Советом школы по представлению директора школы.

4. В состав экспертной комиссии ( рабочей группы) входят члены педагогического коллектива , в том числе заместитель директора по УВР и председатель профкома.

5. Надбавки и доплаты, установленные педагогическим работникам школы в соответствии с настоящим Приложением выплачиваются в течение календарного года. 6. Надбавки пересматриваются ежемесячно экспертной комиссией (рабочей группой) и выплачивается на основании следующих расчетов

1. Список фиксированных выплат из стимулирующего фонда

№ Наименование выплаты Сумма в руб.

Учителя

1 Награды, звания 2002 Руководство школьным МО 400

3 Компенсационные выплаты от 100 до 500

4 За заведование пришкольным участком (с 1.04 по 1.10) от 150Учебно-вспомогательный персонал

1 Библиотекарь- за заведование учебным фондом,- ремонт книг

160100

Младший обслуживающий персонал

2 Повар- за вредные условия труда до 1275

3 Рабочий столовой- за вредные условия труда 143,40

4 Гардеробщица

29

- за выполнение функций дворника 2260Для всех работников школы

1 Выполнение функций председателя ПК от 500

Список разовых выплат из стимулирующего фондаКатегорияработника

I. Вид надбавки Размернадбавки (в

руб.)1.Учителя 1-9 классов

1.1 Результативность участия в олимпиадах, Интернет-олимпиадах по предметам, (1 –3 место) а). районных б). областных в) школьных

1.2 Результативность участия учащихся в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, соревнованиях на районном уровне (областном уровне)А). участие Б).1-3 место1.3 Участие в конкурсах «Кенгуру», «Золотое руно», «Русский медвежонок»1.4. Наставничество:посещение урокапроведение занятий для молодых учителей

1.5 Проведение дополнительных занятий с неуспевающими учащимися с отстающими учащимися по разным причинам для подготовки к конкурсам , олимпиадам, научно – практической конференции( при наличии программы занятий работ учащихся, положительной динамики в успеваемости)1.6 обеспечение психолого-медико –педагогического сопровождения учащихся при* прохождение процедуры перевода на программу 8 вида*перевода в вечернюю школуА) подготовка пакета документовБ) обеспечение прохождения медицинского обследованияВ) участие в работе РПМПК, КДН и ЗП

100 20020 за каждого победителя

100 (200)200 (400)

10 за одного участника

50 50

По стоимости часа

50 50 50

2. Учителя начальных классов

2.1 Ученики подтвердили и улучшили школьную отметку по результатам тестирования в 4 классе во время аттестации школы по а). русскому языку б). математике

2.2 . Средний процент выполнения тестовых заданий в 4 классе не ниже а). районного б). областного( начисляется отдельно по русскому языку и математике)2.3. Выпускники начальной школы, подтвердившие хорошие

и отличные отметки по итогам 1 четверти обучения в 5 классе.

2.4. 100% успеваемость за год

10 за одного ученика

100150

10 за одного ученика

200

3. Учителя 9 классов

3.1 Ученики подтвердили и улучшили школьную отметку по результатам тестирования во время аттестации школы

10 за одного ученика

30

по проверяемым предметам3.2. Средний процент выполнения тестовых заданий в классе во время аттестации школы не ниже а). районного б). областного( начисляется отдельно по каждому предмету)

3.3. Ученики, получившие положительную оценку на итоговой аттестации (все виды итоговой аттестации)

3.4. Средний процент выполнения тестовых заданий в ходе итоговой аттестации не ниже

а). районного б). областного( начисляется отдельно по каждому предмету)3.5 Наличие учащихся, награжденных медалями: аттестат с отличием

100150

25 за каждого ученика

100150

100

4. Учителя 2-9 классов(по итогам четверти)

4.1.Сохранность контингента учеников, обучающихся по предмету на «4» и «5» по математике и русскому языку4.2. Обеспечение качества обучения2-4 классы: математика, русский язык – 65%5-6 классы: математика -54%, русский язык – 50% Литература-59%, биология -52%, география – 55%, история – 63%, иностранный язык – 60% 7-9 классы: математика, русский язык – 45% биология, история, обществознание, литература –60% физика, химия – 50% география – 60% иностранный язык – 50%4.3. 100% успеваемость класса по предмету по итогам года

10 за одного ученика

50 за один класс

50 за каждый класс

5. Классные руководители 1-9 классов

5.1 Эффективность превентивных программ по профилактике злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних5.2 Результативность участия класса в конкурсах, смотрах на школьном уровне (за каждое мероприятие)А). 1 местоВ). 2 местоГ). 3 место5.3 Работа с родителями (% посещаемости родительских собраний от 60 % до 100 %)5.4. Образцовое содержание кабинета (по итогам четверти, составление и выполнение плана работы, соблюдение требований СЭС, обновление стенда, озеленение кабинета) а) 1 место б) 2 место в) 3 место5.5 Пополнение методической копилки ( по итогам года)5.6 Ведение портфолио учащихся ( по итогам четверти)

100

1007040

до100

150 100 50 50 50

6. Учителя физической культуры

Результативность участия учащихся в соревнованиях районных (областных)А). участиеБ). 1-3 место

100 (300)300 (600)

7. 7.1 Результативность участия учителя в мероприятиях,

31

Учителя-предметники

конкурсах, педагогических чтениях, конференциях, педсоветах, ППС на школьном (районном,(областном) уровнеА). участие Б). 1 местоВ). 2 местоГ). 3 место 7.2 Методическая работа:а). Посещение курсов повышения квалификации * на районом уровнеб). Работа в экспертной группе при аттестации на 2 категориюв). Обобщение собственного опыта на уровне школьном районном областномг). Результативность участия в конкурсе педагогического мастерства «Учитель года» (школа, район, область) Участие Призовое место д). Накопляемость методического материала в личной папке (по итогам года) е). Руководителю МО по итогам года 1 место 2 место 3 место 7.3 Использование ИКТ (по результатам четверти)А). Печатные материалы Б). Мультимедийный проектор на урокеВ). Работы учащихся на урокеГ). Участие в конкурсе ИКТ

Е). Участие в Интернет- форумахЖ). Создание видеоматериалов для мероприятийЗ). Подготовка и выпуск «Школьного вестника»7.4 Опытно-экспериментальная работаА). Внедрение авторских программБ). Углубленное изучение предметовВ). Работа в творческой группе7.5 Наличие публикаций в школьной газете, СМИ, предметных журналах, научно-публицистических журналах7.6 Внеклассная работа по предмету в школе (мероприятия, олимпиады, вечера, викторины, газеты и т.д.)7.7 Проведение ремонтных работ в кабинетеА). покраска полаБ). покраска стенВ). покраска мебели7.8 Выполнение функций классного руководителя7.9 Подготовка и проведение районных семинаров учителей на базе школы б) подготовка самого семинара в) проведение урока, мероприятия 7.10 Проведение открытых уроков в школе

7.11 Организация и проведение мероприятий, способствующих повышению авторитета школы7.12 Обслуживание ПК

50 (100, 200)100(300 ,500)70 (150,300)50 (70 ,150)

50 за день50

100 200 300

100 ,200 ,300200 ,400, 600

100

200150100

50100100

См. п.7.1

20100100

от 100

от 50до 300

от 50 до200

100150150

50 за 1 день до 500

500250

300

от 300 до 1000

500

32

а) обеспечение технического состояния компьютеров;б) работа на сайте школы;в) отслеживание и обеспечение работы в Интернете учащихся

школы; г) отслеживание работы в Интернете работников школы.д) помощь работникам по подготовке различных электронных материалов. 7.13 Разработка КИМ для промежуточного и итогового контроля7.14 Качественное ведение документации по итогам четверти ( отсутствие замечаний по всем журналам )7.15 Дежурство по школе в соответствии с обязанностями дежурного учителя А) для классного руководителя

150

100

10050

8. Заместители директора по УВР, ВР

8.1 Представление и обобщение своего опыта на уровне Районном Областном В СМИ и профессиональных журналах

8.2 Подготовка и проведение семинаров для учителей, завучей района

8.3 Положительная динамика высоких качественных показателей и достижений учащихся по итогам года

А). в учебе Б). внеклассной работе В). конкурсах, олимпиадах 8.4 Своевременное представление материалов для Управляющего совета (ежемесячно)8.5 Разработка и внедрение программ ОУ8.6 Результативность участия педагогов в конкурсах 8.7. Организация и проведение мероприятий8.8. Выполнение плана воспитательной работы, внутришкольного контроля (за четверть)

200500

от 50 до 300

от 100 до 500

от50 до2 00

50до 300

от30 до 100до 200

до 2009 Ответственный за опеку и попечительство

до 500

10. Завхоз 10.1. Своевременная сдача школы перед началом очередного учебного года,10.2.Своевременное представление информации для управляющего совета10.3.Организация работ по уборке помещений, благоустройству территории учреждения (отсутствие замечаний со стороны проверяющих, отсутствие обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса на санитарно-гигиеническое состояние помещений, своевременное выполнение заявок по устранению неполадок)10.4.Обеспеченность учреждения средствами противопожарной и антитеррористической защиты в соответствии с требованиями и поддержание их работоспособности (наличие действующей АПС, наличие автоматизированного звукового оповещения о чрезвычайной ситуации, отсутствие замечаний со стороны проверящих на соблюдение техники безопасности пожарной и

до 500

50

до 300

до 300

33

электробезопасности), сохранность хозяйственного имущества и инвентаря, проведения инструктажей по охране труда с подчинёнными сотрудниками; высокое качество подготовки и организации работ по текущему и капитальному ремонту; отсутствие замечаний по учёту и хранению товарно-материальных ценностей, по санитарно-техническому состоянию помещений и прилегающей территории)

11. Библиотекарь

11.1.Результативность участия учащихся в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, на районном уровне (областном уровне)А). участие Б). 1-3 место 11.2 . Организация школьных творческих конкурсов 11.3. Высокий уровень читательской активности 11.4. Пополнение фонда ( по итогам года) 11.5. Выпуск тематических газет, оформление тематических выставок; 11.6. Использование ИКТ в работе; 11.7.Наличие банка данных недостающей в библиотечном фонде учебной литературы

100 (300)150 (300)

от 50от 100

5 за 1 книгу

до 100от 50

до 200

12 Обслуживаю - щий персонал (уборщица, рабочий, сторож, электрик)

13.1. Качественная работа при проведении в школе: открытых мероприятий ремонтных работ 13.2. Озеленение участка 13.3. Качественная уборка помещений за квартал13. 4.Содержание участка в образцовом порядке 13.5. Качественное устранение неполадок за квартал

до 100до 1000

200 200 200

13 Работники питания

14.1.Качественная работа по обслуживанию открытых мероприятий, районных семинаров, праздников14.2.Содержание пищеблока в соответствии с СанПиномобеспечение качества питания ( проверка раз в месяц, выплата по итогам четверти)

До 200

20015 Воспитатель ГПД

16.1. Проведение мероприятий

16.2. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей, законных представителей учеников по итогам года16.3.Отсутствие травм воспитанников во время занятий, прогулок, оздоровительных мероприятий по итогам четверти16.4. Отсутствие замечаний на санитарное состояние закреплённых помещений по итогам четверти16.5. 100% успеваемость учеников в группе за четверть16.6. Исполнительская дисциплина за квартал

в соответствии с положением

100

5050

50200

18. Вожатая

18.1.Охват обучающихся коллективным каникулярным отдыхом 18.2. Наличие работы детской организации по итогам четверти

до 200от 100

34

2. Внесенные изменения и дополнения распространяются на всех работников МбОУ Павловской основной общеобразовательной школы и действуют до принятия новых изменений к Положению.

35

Приложение № 5ПОЛОЖЕНИЕ

об оплате труда в условиях отраслевой системы оплаты труда в муниципальном бюджетного общеобразовательном учреждении

Павловской основной общеобразовательной школы

I. Общие положения

1. Настоящее положение регулирует условия оплаты труда работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной школы Карасукского района.

2. Настоящее положение разработано на основании Постановления Главы Карасукского района от 19.06.2008 года № 336 « О введении отраслевых систем оплаты труда работников бюджетной сферы Карасукского района», Территориального соглашения по муниципальным бюджетным учреждениям Карасукского района Новосибирской области, подведомственным управлению образования, культуры, здравоохранения и социальной политики Карасукского района Новосибирской области, на 2008-2010 годы 3. Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников учреждений отрасли образования (далее – учреждения) на основе должностных окладов (окладов), ставок заработной платы, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера в пределах фонда оплаты труда.

4. Системы оплаты труда работников учреждений устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными актами учреждений и согласовываются с департаментом образования Новосибирской области и соответствующим органом местного самоуправления.

5. Оплата труда работников учреждения определяется трудовым договором, исходя из условий, результативности труда, особенностей деятельности учреждения и работника в соответствии с установленной системой оплаты труда.

6. Размер заработной платы руководителя учреждения устанавливается в трудовом договоре, исходя из утвержденных показателей деятельности и порядка отнесения учреждений к группам по оплате труда, а также сложности выполняемых заданий, итогов работы учреждения.

7. Заработная плата руководителя учреждения с учетом индивидуальной надбавки не должна превышать пятикратный размер начисленной средней заработной платы работников учреждения.

II. Условия оплаты труда, размеры должностных окладов служащих и окладов по профессиям рабочих отрасли образования

8. Размеры должностных окладов руководителей учреждений и их структурных подразделений:

36

<*> Размеры должностных окладов установлены приказом департамента труда и занятости населения Новосибирской области от 14.02.2008 № 55 «Об утверждении размеров должностных окладов по общеотраслевым должностям служащих, окладов по общеотраслевым профессиям рабочих, по высококвалифицированным профессиям рабочих, занятых на важных и ответственных работах и особо важных и особо ответственных работах».

9. Размеры должностных окладов заместителей руководителей учреждений устанавливаются на 10-30% ниже должностных окладов руководителей этих учреждений. 10. Размеры должностных окладов технических исполнителей образовательных учреждений:№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного оклада, рублей

1. Делопроизводитель - начальное профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование и специальная подготовка по установленной программе без предъявления требований к стажу работы.

2500

Оплата труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, в образовательных учреждениях Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, осуществляется в соответствии с постановлением Губернатора Новосибирской области от 31.08.2007 № 341 «О порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования».

Должностной оклад (ставка заработной платы) педагогического работника определяется расчетным путем и не может быть ниже уровня минимального размера оплаты труда, установленного законодательством Российской Федерации.

Заработная плата педагогического работника, отработавшего норму часов и качественно выполнивших нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже прожиточного минимума трудоспособного населения, устанавливаемого постановлениями Губернатора Новосибирской области. 11. Размеры должностных окладов (ставок заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений Новосибирской области:№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного оклада (ставки

заработной платы), рублей

1. Воспитатель:высшая квалификационная категория; 6470

№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного оклада, рублей

1. Руководитель (директор) учреждения* – высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет:I группа по оплате труда руководителей 10350II группа по оплате труда руководителей 8100III группа по оплате труда руководителей 7500IV группа по оплате труда руководителей 7000

2. Заведующий хозяйством - среднее профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию организации или её подразделений не менее одного года или начальное профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию организации и её подразделений не менее 3 лет:

2560

37

№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного оклада (ставки

заработной платы), рублей

I квалификационная категория; 6020высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет (для старшего воспитателя);

5570

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет (для старшего воспитателя);

5160

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет (для старшего воспитателя);

4700

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет, либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы не менее 1 года (для старшего воспитателя);

4290

высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;

3900

среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

3560

2. Старший вожатый:высшая квалификационная категория; 6020I квалификационная категория; 5570высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория и стаж педагогической работы не менее 3 лет;

5160

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;

4700

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;

4290

высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;

3900

среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

3400

12. Размеры должностных окладов (окладов) персонала образовательных учреждений Новосибирской области (кроме педагогических работников):№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного

оклада (оклада), рублей

1. Библиотекарь:без категории – среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование и курсовая подготовка;

3240

II категории – высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет;

3730

38

№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного

оклада (оклада), рублей

I категории – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II категории не менее 3 лет;

4490

ведущий – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I категории не менее 3 лет.

5160

Рабочие1. Водитель автомобиля*:

4 разряда – управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями всех типов грузоподъемностью до 10 тонн, автобусами габаритной длиной до 7 метров. Заправка автомобилей. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении в автохозяйство. Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов. Объявление водителем автобуса остановочных пунктов;

2630

5 разряда – управление грузовыми автомобилями всех типов грузоподъемностью свыше 10 до 40 тонн, автобусами габаритной длиной 7 – 12 метров, а также управление автомобилями, оборудованными специальными звуковыми и световыми сигналами, дающими право на преимущество при движении на дорогах. Устранение возникших во время работы на линии эксплуатационных неисправностей обслуживаемого автомобиля, не требующих разборки механизмов;

2920

7 разряда перевозка контингента учащихся; вождение автобусов 45002. Гардеробщик 1 разряда* - прием на хранение верхней одежды,

головных уборов и других личных вещей от работников и посетителей учреждения; обеспечение сохранности сданных вещей. Выдача работнику или посетителю жетона с указанием номера места хранения вещей и выдача одежды и других вещей по предъявлению жетона. Содержание в чистоте и порядке помещения гардеробной. Оказание помощи инвалидам и престарелым посетителям при раздевании и одевании.

2300

3. Машинист (кочегар) котельной*:5 разряда - обслуживание водогрейных и паровых котлов с суммарной теплопроизводительностью свыше 84 до 273 ГДж/ч (свыше 20 до 65 Гкал/ч) или обслуживание в котельной отдельных водогрейных и паровых котлов с теплопроизводительностью котла свыше 273 до 546 ГДж/ч (свыше 65 до 130 Гкал/ч), работающих на твердом топливе. Переключение питательных линий. Заполнение и опорожнение паропроводов. Включение и выключение автоматической аппаратуры питания котлов. Профилактический осмотр котлов, их вспомогательных механизмов, контрольно-измерительных приборов и участие в планово-предупредительном ремонте котлоагрегатов. Приемка котлов и их вспомогательных механизмов из ремонта и подготовка их к работе;

2920

6 разряда - обслуживание водогрейных и паровых котлов различных систем с суммарной теплопроизводительностью свыше 273 ГДж/ч (свыше 65 Гкал/ч) или обслуживание в котельной отдельных водогрейных и паровых котлов с теплопроизводительностью котла свыше 546 ГДж/ч (свыше 130 Гкал/ч), работающих на твердом топливе.

3240

4. Мойщик посуды:1 разряда - выполнение подготовительных работ при мойке посуды. Сбор использованной посуды со столов в тележки или на

2300

39

№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного

оклада (оклада), рублей

транспортер. Доставка тележек с посудой на мойку. Выкладка посуды из тележек. Установка на столы салфеточниц, приборов со специями и наполнение их в течение рабочего дня;2 разряда - мойка столовой и кухонной посуды, приборов, подносов, инвентаря, инструмента, тары вручную и на посудомоечных машинах с применением моющих и дезинфицирующих средств. Составление специальных моющих растворов. Очистка посуды от остатков пищи. Обтирка и сушка посуды, приборов, подносов. Сбор пищевых отходов. Доставка чистой посуды, приборов, подносов на раздаточные линии или на столы (в столовых с предварительным накрытием столов).

2390

5. Повар:3 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой кулинарной обработки. Варка картофеля и других овощей, каш, бобовых, макаронных изделий, яиц. Жарка картофеля, овощей, изделий из котлетной массы (овощной, рыбной, мясной), блинов, оладий, блинчиков. Запекание овощных и крупяных изделий. Процеживание, протирание, замешивание, измельчение, формовка, фарширование, начинка изделий. Приготовление бутербродов, блюд из полуфабрикатов, консервов и концентратов. Порционирование (комплектация), раздача блюд массового спроса;

2500

4 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих кулинарной обработки средней сложности: салатов из свежих, вареных и припущенных овощей, с мясом, рыбой; винегретов; рыбы под маринадом; студня; сельди натуральной и с гарниром. Варка бульонов, супов. Приготовление вторых блюд из овощей, рыбы и морепродуктов, мяса и мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы и кролика в вареном, тушеном, жареном, запеченном виде; соусов, различных видов пассеровок; горячих и холодных напитков; сладких блюд, мучных изделий: вареников, пельменей, расстегаев, кулебяк, пирожков, лапши домашней, ватрушек и др.;

2630

5 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих сложной кулинарной обработки: рыбы заливной, заливного из мясных продуктов, ассорти рыбного, мясного и др.; супов на прозрачных бульонах из рыбы, мяса, сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи; диетических супов на бульонах, овощных и фруктовых отварах; рассольников; блюд из отварной, припущенной или тушеной рыбы с соусами, из тушеного, жареного мяса натурального с гарнирами, сельскохозяйственной птицы, фаршированной яблоками или картофелем, и др. Приготовление паровых омлетов натуральных и фаршированных, яичных каш, соусов и заправок, изделий из песочного, слоеного теста: волованов, крутонов, тарталеток. Составление меню, заявок на полуфабрикаты и продукты, товарных отчетов;

2920

6. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:2 разряда – уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т.д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам.

2390

3 разряда – периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов,

2500

40

№ п/п

Наименование должности и требования к квалификации Размер должностного

оклада (оклада), рублей

их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.

7. Сторож (вахтер) 1 разряда* - проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым сторожем. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб и печатей и др.), не позволяющих принять объект под охрану, докладывает об этом лицу, которому он подчинен, представителю администрации и дежурному по отделению милиции и осуществляет охрану следов преступления до прибытия представителей милиции. При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации пожара. Дежурство в проходной предприятия, учреждения, организации; пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию предприятия, учреждения, организации и обратно по предъявлении ими соответствующих документов. Сверка сопутствующих документов с фактическим наличием груза; открывание и закрывание ворот. Прием и сдача дежурства, с соответствующей записью в журнале. Содержание помещения проходной в надлежащем санитарном состоянии

2300

<*> Размеры должностных окладов (окладов) установлены приказом департамента труда и занятости населения Новосибирской области от 14.02.2008 № 55 «Об утверждении размеров должностных окладов по общеотраслевым должностям служащих, окладов по общеотраслевым профессиям рабочих, по высококвалифицированным профессиям рабочих, занятых на важных и ответственных работах и особо важных и особо ответственных работах»

III. Перечень и размеры компенсационных выплат

13. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам (окладам), ставкам заработной платы работников учреждений.

14. Доплата за работу в сельской местности – руководителям и специалистам учреждений – 25% должностного оклада.

15. Доплата за работу в ночное время в размере не ниже 35 % часовой ставки (оклада) за каждый час работы.

16. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема выполняемых работ и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

17. Доплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, за сверхурочную работу, за работу с вредными и (или) опасными условиями труда устанавливаются в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

41

18. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

19. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с должностными (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами.

20. Конкретные размеры доплат в связи с опасными для здоровья и особо тяжелыми условиями труда устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором.

21. До определения Правительством Российской Федерации Перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда образовательные учреждения могут руководствоваться Перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на которых устанавливаются доплаты, утвержденными приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.90 № 579 (с изменениями и дополнениями), или аналогичными Перечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики РФ от 07.10.1992 № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими Перечнями.

22. Размеры доплат к должностному окладу (окладу) работникам, занятым на работах с особыми условиями труда, а также за особенности деятельности отдельных видов учреждений и отдельных категорий работников: Наименование учреждения и его подразделений,

видов работНаименование

должностейРазмер доплаты, % к

должностному окладу (окладу)

Индивидуальное обучение на дому, индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых

Педагогические работники

20

Работы, где по условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочего времени более двух часов подряд)

Женщины, работающие в сельской местности

30

IV. Перечень и размеры стимулирующих выплат

23. Стимулирующие выплаты за качественные показатели деятельности учреждения:

Тип учреждения

Должности Качественные показатели деятельности учреждений

Размер стимулирующих выплат,

% от должностног

о оклада (оклада)

Для всех типов учреждений

Руководители учреждений

Стимулирующие выплаты за:1. Качественное выполнение учреждением в установленном порядке показателей его деятельности (государственного задания)2. Соблюдение норм действующего законодательства Российской Федерации и Новосибирской области

50%

30%

42

3. Сохранение контингента учащихся, студентоввысокий уровень организации аттестации педагогических работников учреждений4. Подготовка и качественное проведение открытых областных, межрегиональных и российских мероприятий, участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях5. Освоение новых эффективных методик управления персоналом направленных на достижение высоких конечных результатов6. Привлечение внебюджетных средств на развитие материально-технической базы учреждения7. Обеспечение санитарно-гигиенических (температурный, световой режим и т.д.), санитарно-бытовых (наличие оборудованных гардеробов, туалетов и т.д.), эстетических (оформление школы, кабинетов) условий процесса обучения8. Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта9. Высокий уровень организации каникулярного отдыха обучающихся (воспитанников), совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков10. Занятость обучающихся (воспитанников) во внеурочное время11. Снижение заболеваемости обучающихся (воспитанников) по остроте зрения, нарушению осанки12. Отсутствие нарушений законодательства Российской Федерации и Новосибирской области в области образованияИтого:

40%

40%

40%

30%

20%

20%

30%

20%

20%

20%До 360%

Индивидуальная надбавка за:1. Особый вклад в развитие отрасли и учреждения:1) участие в реализации областных целевых проектов и программ, планов;2) качественное обеспечение деятельности учреждения по содержанию, обучению, воспитанию, защите прав и интересов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;3) участие в развитии инновационной экспериментальной деятельности в сфере образования, внедрение современных образовательных технологий и программ.2. Особенности деятельности учреждения

60%

20%

20%

20%40%

Заместители руководителей учреждений

1. Организация работы по профориентации молодежи2. Выполнение плана внутреннего контроля, плана воспитательной работы3. Высокий уровень организации и проведения итоговый и промежуточной аттестации учащихся 4. Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса5. Качественная организация работы

Размеры стимулирующих выплат и порядок их установления определяются

43

общественных органов, участвующих в управлении образовательного учреждения (экспертно-методическкий совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.)6. Сохранение контингента учащихся, студентоввысокий уровень организации аттестации педагогических работников учреждений7. Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе 8.Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения учащихся, студентов, родителей, общественности

образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения

Библиотекарь 1. Высокая читательская активность обучающихся 2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга3. Участие в мероприятиях,оформление тематических выставок

Педагогический персонал 1. Достижение учащимися высоких показателей в

сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения

2. Подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня

3. Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов

4. Проведение уроков высокого качества

6. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий

7. Применение на уроках наглядных материалов, информационных технологий

8. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки)

9. Участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях)

10. Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (тематические классные часы о здоровом образе жизни, дни здоровья, туристические походы и т.п.)

11. Проведение мероприятий по профилактике

44

вредных привычек

12. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения, учащихся, родителей, общественности

13. Снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетнихснижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины

14. Снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокой уровень решения конфликтных ситуаций

15. Образцовое содержание кабинета

16. Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел и т.д).

17. Качественная подготовка специалистов и рабочих кадров в рамках реализации ГОС НПО и СПО

18. Качественная разработка рабочих программ и материалов учебно-методического сопровождения

19. Реализация программ обучения, исследовательская, экспериментальная и опытническая работа со студентами, участие в научно-исследовательской, проектной преподавательской деятельности, конференциях, семинарах разного уровня

20. Работа по трудоустройству и закреплению выпускников в учреждениях и на предприятиях по выбранной специальности

21. Качество обучения и сохранность контингента обучающихся по преподаваемому предмету

22. Ведение мониторинга качества обучения учащихся и студентов, владение социальным паспортом своих воспитанников и оказание им своевременной поддержки

23. Оказание конструктивной помощи студенту, учащемуся в период прохождения всех видов профессиональной практики, сдача качественной документации с аналитическими выкладками по каждому своему практиканту и группы в целом, налаживание партнерских отношений с будущим

45

работодателем, заказчиком на удовлетворение их потребностей и требований к будущему специалисту, рабочему

24. Организация жизнедеятельности детей, их воспитание, сохранение и укрепление здоровья детей, создание обстановки эмоционального комфорта

25. Результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися, своевременное и качественное ведение банка данных учащихся, охваченных различными видами контроля

Учебно-вспомогательный персонал (лаборант, секретарь-.)

1. Своевременное оформление в установленном порядке документов2. Обеспечение безаварийной и надежной работы всех видов оборудования 3. Своевременный качественный ремонт и модернизация оборудования

Технические исполнители

Качественное исполнение основных задач учреждения, высокий уровень исполнительской дисциплины

Обслуживающий персонал (водитель, уборщица, дворник, слесарь-сантехник, повар и т.д.)

1. Сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение качественного питания 2. Обеспечение бесперебойной работы систем отопления водоснабжения, канализации, газоснабжения и водостоков, электроснабжения

3. Обеспечение исправного технического состояния автотранспорта 4. Обеспечение безопасной перевозки детейотсутствие ДТП, замечаний

5. Проведение генеральных уборок,содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений, улиц, тротуаров и площадей, прилегающих к обслуживаемому домовладениюоперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

24. Надбавка за почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель»и другие почетные звания, соответствующие профилю выполняемой работы, устанавливается в размере от 8 до 20 % включительно от должностного оклада (ставки заработной платы).

25. Надбавка работникам учреждений, награжденным нагрудными знаками «Почетный работник общего образования Российской Федерации» и другими, устанавливается в размере до 20 % включительно от должностного оклада (ставки заработной платы). 26. Конкретные размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными актами учреждений.

V. Порядок осуществления стимулирующих выплат

46

27. Выплаты стимулирующего характера руководителю учреждения устанавливаются нормативным актом Главы Карасукского района Новосибирской области в пределах средств, направленных на оплату труда.

28. Стимулирование руководителя производится по представлению учреждением информации в департамент образования Новосибирской области о выполнении качественных показателей деятельности с учетом мнения органа общественного управления учреждения.

29. Индивидуальные надбавки руководителям учреждений, внесшим особый вклад в развитие отрасли образования, особенности деятельности учреждения, устанавливаются распоряжением Губернатора Новосибирской области в соответствии с порядком, установленным постановлением главы администрации Новосибирской области от 25.02.2004 № 96.

30. Размеры стимулирующих выплат работникам учреждений и порядок их установления определяются учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте учреждения, предельными размерами не ограничиваются. Указанные выплаты стимулирующего характера устанавливаются в трудовом договоре.

31. Решение об установлении стимулирующих выплат принимается руководителем учреждения по итогам полученной от непосредственного руководителя аналитической информации о выполнении качественных показателей деятельности, являющихся основанием для стимулирования и оформляется приказом руководителя учреждения.

VI. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей

32. Показатели, характеризующие деятельность учреждений:

№п/п

Показатели Условия КоличествоБаллов

11.

Количество обучающихся (воспитанников)в образовательных учреждениях

Из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)

0,5

22.

Количество обучающихся в общеобразовательных музыкальных, художественных школах и школах искусств, учреждениях среднего профессионального образования

Из расчета за каждого обучающегося

0,5

33.

Количество групп в дошкольных учреждениях образовательных учреждениях

Из расчета за группу 10

44.

Количество обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей:в многопрофильных,в однопрофильных:клубах (центрах, станциях, базах) юных: моряков, речников, пограничников, авиаторов, космонавтов, туристов, техников, натуралистов и др.; учреждениях дополнительного образования детей спортивной направленности, музыкальных, художественных школах и школах искусств, оздоровительных лагерях всех видов

За каждого обучающегося(воспитанника, отдыхающего)

0,5

55.

Наличие обучающихся (воспитанников) на полном государственном обеспечении в образовательном учреждении

Из расчета за каждого дополнительно

0,5

66.

Превышение плановой (проектной) наполняемости (по классам (группам) или по количеству обучающихся) в

За каждые 50 чел. или каждые 2 класса (группы)

15

47

№п/п

Показатели Условия КоличествоБаллов

общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования

7. Количество работников в образовательном учреждении

За каждого работника 0,3

88.

Наличие:групп продленного дняподготовительных групп

за каждую группуза каждую группу

до 2010

99.

Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности (ДСЮШ, ДЮКФП и др.):спортивно-оздоровительных групп и групп начальной подготовкиучебно-тренировочных группгрупп спортивного совершенствованиягрупп высшего спортивного мастерства

дополнительно:

за каждую группу за каждого обучающегосяза каждого обучающегосяза каждого обучающегося

50,52,54,5

110.

Работа образовательного учреждения в две смены

- 5

111.

Многопрофильность учреждения образования 10 и более специализаций20 и более специализаций

до 15до 20

12. Наличие стабильных творческих коллективов, действующих не менее 2 лет (состав участников не менее 7 чел.) и регулярно принимающих участие в концертных мероприятиях

За каждый коллектив до 10

113.

Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов

За каждый класс до 10

114.

Наличие аттестованных учебно-производственных мастерских

За каждую мастерскую до 10

115.

Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе: спортивной площадки, стадиона, бассейна и др. ( в зависимости от их состояния и степени использования)

За каждый вид до 15

116.

Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой

За каждый вид до 15

117.

Наличие оборудованной и используемой в образовательном процессе библиотеки

- до 5

18. Размещение образовательного учреждения в нескольких обособленных зданиях

За каждое дополнительное отдельно стоящее здание (помимо основного)

5, но не более 20

19. Наличие специализированных классов(аудиторий), оборудованных в соответствии с профессиональными требованиями и используемых в образовательном процессе (аппаратура, музыкальные инструменты, зеркальная стена в классе хореографии, станки, фонотека и т. п.)

За каждый класс до 5

220.

Наличие оборудованного и используемого по целевому назначению музея (выставочного зала)

За каждый музей (выставочный зал)

до 10, но не более 20

221.

Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5га), парникового

За каждый вид до 50

48

№п/п

Показатели Условия КоличествоБаллов

хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц

222.

Размер посевных площадей учебных хозяйств За каждые 100 га 5

223.

Наличие собственных: котельной, очистных и других сооружений

За каждый вид до 20

24. Наличие:автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе образовательного учреждения;учебных кораблей, катеров, самолетов и другой учебной техники;учебных полигонов, автодромов, трактодромов.

за каждую единицу

за каждую единицу

за каждую единицу

до 3, но не более 20

до 20

до 152

25.Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения, обучающихся со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития (кроме специальных коррекционных образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида)

За каждого обучающегося (воспитанника)

226.

Подготовка учащихся к конкурсам За каждого лауреата и дипломанта:международного, всероссийского и регионального конкурсов;областного и городского конкурсов.

5

3

27. Наличие школы (сектора) педагогической практики, методического кабинета для организации деятельности учреждений образования соответствующего профиля

- до 10

28. Работа образовательного учреждения в режиме инновации и эксперимента в соответствии с решением органа управления

- 20

29. Прочие показатели (на усмотрение органов управления образованием районов (городов) Новосибирской области) - в установленном порядке

- до 20

30. Показатели, характеризующие деятельность учреждений, подведомственных органам управления образованием муниципальных образований Новосибирской области в установленном порядке

до 20по каждому показателю

33. При определении суммы баллов контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется:

1) по общеобразовательным учреждениям - по списочному составу на начало учебного года;

Участники экскурсионно-туристских мероприятий, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении: путем умножения общего количества участников с различными сроками проведения мероприятий на количество таких мероприятий и деления суммы произведений на 365;

2) в оздоровительных лагерях всех видов и наименований - по количеству

49

принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);34. Для определения суммы баллов за количество групп в дошкольных

учреждениях принимается во внимание их расчетное количество, определяемое путем деления списочного состава воспитанников по состоянию на 1 сентября на установленную предельную наполняемость групп.

35. Пункт 1 таблицы показателей при установлении суммы баллов в дошкольных учреждениях применяется только в отношении количества детей, охваченных образовательными услугами на основе кратковременного пребывания (кроме воспитанников основного списочного состава).

36. Группы по оплате труда руководителей учреждений:

N п/п

Тип (вид) образовательного учреждения

Группа, к которой учреждение относится по оплате труда руководителей от суммы баллов

I гр. II гр. III гр. IV гр.1. Образовательные учреждения для

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные образовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, общеобразовательные школы-интернаты

351 и более до 350 до 250 до 150

2. Школы и другие общеобразовательные учреждения: дошкольные образовательные учреждения; учреждения дополнительного образования детей; межшкольные учебные комбинаты (центры) и другие учреждения, подведомственные органу управления образования муниципалитета

501 и более до 500 до 350 до 200

37. Отнесение учреждений к одной из групп по оплате труда производится органом управлением образования муниципалитета в установленном порядке на основании результата оценки сложности руководства учреждением по показателям его деятельности.

38. Группа по оплате труда устанавливается не чаще одного раза в год на основании документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.

Группа по оплате труда для вновь открываемых учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.

39. За руководителями учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.

40. Орган управления образованием муниципалитета может относить учреждения, добившиеся высоких и стабильных результатов работы по основным видам деятельности, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.

41. Учреждения представляют в орган управления образования документы, подтверждающие наличие соответствующих объемов работы учреждения.

50

42. Решение об отнесении учреждений к группам по оплате труда руководителей оформляются в установленном порядке.

Приложение № 6

ПОЛОЖЕНИЕо видах и размерах компенсационных выплат

работникам муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

51

Павловской основной общеобразовательной школы.

I. Общие положения 1. Положение о видах и размерах компенсационных выплат работникам

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной школы. (далее – работникам МБОУ Павловской ООШ) принято на основании Территориального тарифного соглашения по муниципальным бюджетным учреждениям Карасукского района Новосибирской области, подведомственным управлению образования, культуры, здравоохранения и социальной политики Карасукского района Новосибирской области, на 20011-2013 годы, Положения по оплате труда в условиях отраслевой системы оплаты труда в муниципальном образовательном учреждении Павловской основной общеобразовательной школы.

II. Перечень и размеры компенсационных выплат

2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам (окладам), ставкам заработной платы работников учреждений.

3. Доплата за работу в сельской местности – руководителям и специалистам учреждений – 25% должностного оклада.

4. Доплата за работу в ночное время в размере не ниже 35 % часовой ставки (оклада) за каждый час работы.

5. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема выполняемых работ и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

6. Доплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, за сверхурочную работу, за работу с вредными и (или) опасными условиями труда устанавливаются в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

7. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

8. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с должностными (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами.

9. Конкретные размеры доплат в связи с опасными для здоровья и особо тяжелыми условиями труда устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором.

10. До определения Правительством Российской Федерации Перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда образовательные учреждения могут руководствоваться Перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на которых устанавливаются доплаты, утвержденными приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.90 № 579 (с изменениями и дополнениями), или аналогичными Перечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики РФ от 07.10.1992 № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими Перечнями.

11. Размеры доплат к должностному окладу (окладу) работникам, занятым на работах с особыми условиями труда, а также за особенности деятельности отдельных видов учреждений и отдельных категорий работников:

52

Наименование учреждения и его подразделений, видов работ

Наименование должностей

Размер доплаты, % к должностному окладу (окладу)

Индивидуальное обучение на дому, индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых

Педагогические работники

20

Работы, где по условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочего времени более двух часов подряд)

Женщины, работающие в сельской местности

30

За работу в сельской местности Руководителям специалистам учреждений

25%

За работу в ночное время Сторожам 35% (часовой ставки оклада)

За работу председателем профсоюзной организации

10 %

Ответственному по охране труда и по пожарной безопасности

по 5%

За работу у горячей плиты повар 8%За работу с хлоркой Уборщик 7%

Приложение № 7Перечень работ и профессий (должностей) работников,

занятых на работах с тяжелыми и вредными условиями труда для осуществления доплаты в размере до 12 %

53

Перечень принят и утвержден на основании приказа Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 № 579№ п/п

Профессия (должность) Вид работ

1 Работа у горячих плит, электро-жаровых шкафов Повар, помощник повара8%

2 Работы по хлорированию воды, с приготовлением дезинфицирующих растворов, а также с применением их.

Подсобный рабочий пищеблока, уборщица

санузлов 7%3 Обслуживание котельных установок,

работающих на угле и мазуте, канализационных колодцев и сетей.

Машинист (кочегар) котельной

8%4 Работа за дисплеями ЭВМ. Учитель информатики

7%5 Работы, связанные с мойкой посуды, тары и

технологического оборудования вручную с применением кислот, щелочей и других химических веществ.

Учитель химии, Лаборант

7%

6 Работа на деревообрабатывающих станках Учитель трудового обучения

5%7 Малярные работы в закрытых помещениях с

применением нитрокрасок и лаков, алкидных, пентафталиевых и ПХВ красок

Тех персонал(на время ремонта)

10%8 Погрузочно - разгрузочные работы,

производимые вручнуюРабочий

по обслуживанию зданий5%

Приложение № 8 ПОЛОЖЕНИЕ

о ежегодных основных оплачиваемых отпусках работников МБОУ Павловской ООШ

54

1. Общие положения.Настоящее Положение определяет продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска работников МБОУ Павловской ООШ, а также порядок исчисления средней заработной платы для оплаты отпуска.

2. Продолжительность отпуска.2.1. Продолжительность основного оплачиваемого отпуска в количестве 56 календарных дней применяется к следующим педагогическим работникам:

- директор;- заместители директора;- учитель, учитель начальных классов;- старший вожатый;- воспитатель.

2.2. Продолжительность основного оплачиваемого отпуска в количестве 28 календарных дней применяется к следующим работникам:

- заведующий хозяйством;- секретарь (делопроизводитель);- уборщица;- сторож;- рабочий по комплексному обслуживанию здания;- библиотекарь;- водитель автобуса;- машинист (кочегар) котельной;- повар;- подсобный рабочий пищеблока;- гардеробщица;- электрик;

3. Порядок оплаты отпуска.3.1. В соответствии со статьей 139 Трудового кодекса РФ В МБОУ Павловской ООШ устанавливается расчетный период для исчисления среднего дневного заработка, необходимого для оплаты отпуска и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска, за последние три календарных месяца, если это не ухудшает положение работника. В противном случае, расчетный период для исчисления среднего дневного заработка, необходимого для оплаты отпуска и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска устанавливается за 12 календарных месяцев.

Приложение № 9

Перечень профессий (должностей)работников с ненормированным рабочим днем

55

для предоставления дополнительного оплачиваемого отпуска

Перечень составлен на основании статьи 119 Трудового кодекса РФ

№ п/п Должность Количество дней дополнительного отпуска

1 Директор школы 5 календарных дней2 Председатель П. О. 3 календарных дня

Приложение №10

Перечень профессий (должностей) работников,занятых на работах с вредными и опасными условиями труда

56

для предоставления ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска

Перечень составлен на основании Постановления Госкомитета СССР по вопросам труда и заработной платы Президиума ВЦСПС от 25.10.1974 № 298/П-22

№ п/п Должность, профессия Количество календарных дней

1 Работник пищеблока, работающий у плиты

7 календарных дней

Работникам предоставляются дополнительные оплачиваемые отпуска за работу во вредных (опасных) условиях труда пропорционально времени отработанному в этих условиях. Продолжительность работы в данных условиях должна составлять не менее 50% рабочего времени.

Приложение №11Перечень профессий (должностей) работников, имеющих право на обеспечение спецодеждой,

обувью и другими средствами индивидуальной защиты

57

Перечень составлен на основании норм, утверждённых МИНПРОС РФ от28.06.82. и 06.11.86.г

№ п/п

Профессия (должность)

Наименования средств защиты

Срокиспользования (в месяцах)

1 Уборщица Халат х/бПерчатки

1212

2 Рабочий по обслуживанию здания

Халат х/бРукавицы х/б

126

3 Работники пищеблока

Халат белый х/бФартук Перчатки

662

4 Повар Халат хлопчатобумажныйФартук юбочныйКолпак (косынка)Перчатки резиновыеПолотенце

6м6м6м6м6м

5 Уборщик служебных помещений

Халат хлопчатобумажныйКосынкаРукавицы комбинированныеПри мытье мест общественного пользования:Перчатки резиновые Сапоги резиновые

12м12м2м

6м12м

7 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания

Костюм хлопчатобумажный чёрныйВерхонки (рукавицы комбинированные)Перчатки прорезиненные Фартук прорезиненный

12м6м

6м12м

Приложение №12

ПОЛОЖЕНИЕоб Общественном Совете

58

муниципального бюджетного образовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной школы

I.Общие положения

1. Общественный Совет муниципального бюджетного образовательного учреждения Павловской основной общеобразовательной школы (далее Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом образовательного учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции образовательного учреждения.

2. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, Уставом образовательного учреждения, а также регламентом Общественного Совета, иными локальными нормативными актами образовательного учреждения.

3. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

4. Уставом образовательного учреждения предусматривается:а) численность и порядок формирования и деятельности Совета;б) компетенция Совета;

5. Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.

II. Структура Совета, порядок его формирования

6. Общественный Совет состоит из избираемых членов, представляющих:а) родителей (законных представителей) учащихся;б) работников образовательного учреждения;в) первичную профсоюзную организацию;г) представителей общественности.

В состав Совета также входит руководитель образовательного учреждения. На заседаниях Совета учреждения также вправе присутствовать работники учреждения с правом совещательного голоса.

7. Общая численность Совета определяется Уставом образовательного учреждения.8. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) учащихся

избираются на общем родительском собрании.9. Представитель от общественности выдвигается на собрании трудового

коллектива.10. Представители от профсоюзов выдвигаются на заседании профсоюзного

комитета.11. В организации выборов членов Совета из числа родителей посредством

родительской конференции применяются следующие правила:- Делегаты конференции избираются на классных родительских собраниях по три

человека от каждого класса. Решение собрания об избрании делегата на конференцию принимаются большинством голосов родителей (законных представителей), присутствующих на собрании, и оформляется протоколом, подписываемым всеми участниками собрания.

- Конференция признается правомочной, если в её работе принимают участие не менее двух третей избранных делегатов. Конференция избирает из своего состава председателя, секретаря и при необходимости счетную комиссию.

- Члены Совета избираются из числа делегатов, присутствующих на конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены делегатами конференции, руководителем дошкольного образовательного учреждения.

- Решения конференции принимаются голосованием большинством голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом, подписываемым председателем

59

и секретарем конференции. В случае избрания счетной комиссии к протоколу конференции прилагается протокол счетной комиссии.

12. Члены Совета из числа работников образовательного учреждения избираются на общем собрании работников данного учреждения.

III.Компетенция Совета

13. Основными задачами Совета являются:а) определение основных направлений развития образовательного учреждения;б) повышение эффективности финансово- экономической деятельности

образовательного учреждения;в) содействие созданию в образовательном учреждении оптимальных условий и

форм организации образовательного процесса;г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в

образовательном учреждении, сохранения и укрепления здоровья обучающихся;д) участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками

образовательного процесса в случаях по стимулирующим выплатам работникам образовательного учреждения.

14. Совет выполняет следующие функции:14.1. Утверждает:- режим занятий обучающихся;- программу развития образовательного учреждения; - Публичный доклад образовательного учреждения;

- введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму»);

- Положение образовательного учреждения о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам дошкольного образовательного учреждения.

14.2. Распределяет по представлению руководителя образовательного учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу. 14.3. Согласовывает, по представлению руководителя образовательного учреждения:

- смету расходования средств, полученных образовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

- введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

14.4. Вносит руководителю образовательного учреждения предложения в части:а) материально- технического обеспечения и оснащения образовательного

процесса, оборудования помещений образовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);

б) создания в образовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

г) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;15. Для осуществления своих функций Совет вправе:а) приглашать на заседания Совета любых работников учреждения для получения

разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;

б) запрашивать и получать у руководителя образовательного учреждения и (или) учредителя информацию, необходимую для осуществления функции Совета, в том числе в порядке контроля за реализацией решений Совета. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

16. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

17.. Участвует в подготовке и утверждает публичный (ежегодный) доклад образовательного учреждения; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и руководителем образовательного учреждения.

60

18. Заслушивает отчет руководителя образовательного учреждения по итогам учебного и финансового года.

19. Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета уставом образовательного учреждения.

20. Совет имеет право рассматривать предложения по изменениям и (или) дополнениям в Устав образовательного учреждения (с последующим внесением данных изменений и дополнений на утверждение учредителя.

IV.Организация деятельности Совета

21.. Основные положения, касающиеся порядка и условий деятельности Совета, определяются Уставом образовательного учреждения. Вопросы порядка работы Совета, не регулируемые Уставом, определяются регламентом Совета, принимаемым им самостоятельно.

22. Организационной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в квартал.

23. Заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие - заместителем председателя. Правом созыва заседания Совета обладает также руководитель образовательного учреждения и представитель учредителя в составе Совета.

24. На заседании Совета (в порядке, установленном Уставом образовательного учреждения и регламентом Совета) может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

25.. Первое заседание Совета созывается руководителем образовательного учреждения не позднее чем через месяц после его формирования. На первом заседании Совета, в частности, избираются председатель и секретарь Совета, при необходимости заместитель председателя Совета. Председателем Совета не может избираться руководитель образовательного учреждения.

26. Планирование работы Совета осуществляется в порядке, определенным регламентом Совета. Регламент Совета должен быть принят не позднее, чем на втором его заседании.

27. Заседание Совета правомочно, если на нем присутствуют не менее 2/3 от числа членов Совета. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие - заместитель председателя.

V. Обязанности и ответственность Совета и его членов

28. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его компетенцию.

Руководитель образовательного учреждения вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в случае отсутствия необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки.

29. Учредитель вправе распустить Совет, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, не выполняет свои функции или принимает решения, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, Уставу и иным локальным нормативным правовым актам образовательного учреждения. В этом случае происходит либо новое формирование Совета по установленной процедуре, либо учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данном учреждении управляющего совета на определенный срок.

30. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

31. Решения Управляющего Совета, противоречащие положениям Устава образовательного учреждения, положениям договора образовательного учреждения и

61

учредителя, не действительны с момента их принятия и не подлежат исполнению руководителем образовательного учреждения, его работниками и иными участниками образовательного процесса. По факту принятия вышеуказанных решений Совета учредитель вправе принять решение об отмене такого решения Совета, либо внести через своего представителя в Совет представление о пересмотре такого решения.

32. В случае возникновения конфликта между Советом и руководителем образовательного учреждения (несогласия руководителя с решением Совета или несогласия Совета с решением (приказом руководителя), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает учредитель.

33. Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета, систематически (более двух раз подряд) не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.

34. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (посредством довыборов).

Приложение № 13

ПОЛОЖЕНИЕ

62

О порядке и условиях предоставления педагогическим работникамдлительного отпуска сроком до 1 года.

1. Общие положения.1.1. Настоящее положение разработано на основе Постановления Главы Карасукского района Новосибирской области от 04.03.2006 г. № 45.1.2. Настоящее положение устанавливает порядок и условия предоставления длительного отпуска сроком до одного года педагогическим работникам МБОУ Павловской ООШ.1.3. Педагогическим работникам МБОУ Павловской ООШ в соответствии со статьей 11 Закона Новосибирской области от 16.02.2005 № 308-ОЗ «О регулировании отношений в сфере образования на территории Новосибирской области» имеют право на длительный отпуск сроком до одного года (далее – длительный отпуск) не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

2. Порядок исчисления стажа непрерывной преподавательской деятельности.2.1. Продолжительность стажа непрерывной преподавательской работы устанавливается в соответствии с записями в трудовой книжке или на основании других надлежащим образом оформленных документов.Вопросы исчисления стажа непрерывной преподавательской работы рассматриваются администрацией школы по согласованию с профсоюзным комитетом.2.2. В стаж непрерывной преподавательской работы, дающей право на длительный отпуск, засчитывается:

- фактически проработанное время;- время, когда педагогический работник фактически не работал, но за ним сохранялись место работы (должность) и заработная плата полностью или частично (в том числе время оплачиваемого вынужденного прогула при неправильном увольнении или переводе на другую работу и последующим восстановлением на работе);- время, когда работник проходил производственную практику на оплачиваемых преподавательских должностях в период обучения в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования, аспирантуре и докторантуре;- время, когда педагогический работник не работал, но за ним сохранялось место работы (должность) и он получал пособие по государственному социальному страхованию, за исключением времени, когда педагогический работник находился в частично оплачиваемом отпуске и получал пособие по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет.

2.3.Стаж непрерывной преподавательской работы не прерывается в следующих случаях: - при переходе работника в установленном порядке из одного образовательного учреждения в другое, если перерыв в работе не превысил одного месяца;- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения с преподавательской работы по истечении срока трудового договора лиц, работавших в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, если перерыв не превысил двух месяцев;- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения из органов управления образованием в связи с реорганизацией или ликвидацией этих органов, сокращением штата, если перерыв в работе не превысил трех месяцев, при условии, что работе в органах управления образованием предшествовала преподавательская работа;- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения с военной службы или приравненной к ней службы, если службе непосредственно предшествовала преподавательская работа, а перерыв между днем увольнения с

63

военной службы или приравненной к ней службы и поступлением на работу не превысил трех месяцев;- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения с преподавательской работы по собственному желанию в связи с переводом мужа (жены) на работу в другую местность, независимо от перерыва в работе;- при поступлении на преподавательскую работу по окончании высшего или среднего педагогического учебного заведения, если учебе в учебном заведении непосредственно предшествовала преподавательская работа, а перерыв между днем окончания учебного заведения и днем поступления на преподавательскую работу не превысил трех месяцев;- при поступлении на преподавательскую работу после освобождения от работы по специальности в российских образовательных учреждениях за рубежом, если перерыв в работе не превысил двух месяцев;- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения с преподавательской работы в связи с установлением инвалидности, если перерыв в работе не превысил трех месяцев (трехмесячные период в этих случаях исчисляется со дня восстановления трудоспособности);- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения с преподавательской работы вследствие обнаружившего несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе по состоянию здоровья (согласно медицинскому заключению), препятствующему продолжению данной работы, если перерыв в работе не превысил трех месяцев;- при поступлении на преподавательскую работу после увольнения по собственному желанию в связи с уходом на пенсию.

2.4. При переходе с одной преподавательской работы на другую, в связи с изменением места жительства, перерыв в работе удлиняется на время, необходимое для переезда.

3. Порядок предоставления длительного отпуска.3.1. Длительный отпуск может предоставляться педагогическому работнику в любое

время при условии , что это отрицательно не отразится на деятельности образовательного учреждения.

3.2. Очередность время предоставления длительного отпуска, продолжительность, присоединение к ежегодному оплачиваемому отпуску, возможность оплаты длительного отпуска за счет внебюджетных средств образовательного учреждения и другие вопросы, не предусмотренные настоящим Положением, определяются Уставом общеобразовательного учреждения.

3.3. Длительный отпуск предоставляется педагогическому работнику по его заявлению т оформляется приказом учреждения.

3.4. За педагогическим работником, находящимся в длительном отпуске, в установленном порядке сохраняется место работы (должность), педагогическая нагрузка, при условии, что за это время не уменьшилось количество часов по учебным планам и программам или количество учебных групп (классов).

3.5. На время длительного отпуска не допускается перевод педагогического работника на другую работу, а также увольнение его по инициативе администрации, за исключением полной ликвидации образовательного учреждения.

3.6. Педагогическому работнику, заболевшему в период пребывания в длительном отпуске, длительный отпуск подлежит продлению, на число дней нетрудоспособности, удостоверенных больничным листом, или по согласованию с администрацией образовательного учреждения переносится на другой срок. Длительный отпуск не продлевается, если педагогический работник в указанный период времени ухаживал за заболевшим членом семьи.

4. Перечень должностей, работа в которых засчитывается в стаж непрерывной преподавательской деятельности.

4.1. Перечень должностей, работа в которых засчитывается в стаж непрерывной преподавательской деятельности независимо от объема преподавательской работы:-учитель;

64

-преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);-педагог дополнительного образования;-воспитатель.

4.2. Перечень должностей, работа в которых засчитывается в стаж непрерывной преподавательской работы при определенных условиях:-директор;-заместитель директора;-социальный педагог;-старший вожатый.

4.3. Время работы в должностях, указанных в пункте 2 перечня, засчитывается в стаж непрерывной преподавательской работы при условии выполнения педагогическим работником в каждом учебном году в должностях, перечисленных в пункте 1 перечня, преподавательской работы (как с занятием, так и без занятия штатной должности)в следующем объеме:-не менее 240 часов - в учреждениях начального и среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного образования;-не менее 6 часов в неделю – в общеобразовательных учреждениях.

Приложение № 14

65

Соглашение по охране труда

№ Содержание мероприятия, работ

Стоимость (руб.)

Сроки выполнения

Ответственный за выполнение

1 Опрессовка отопительной системы

1000 июнь 2012

2 Текущий ремонт (штукатурно-малярные работы)

90000 август

3 Ремонт мебели (перетяжка стульев, ремонт столов)

5000 август

4 Утепление кабинетов и групповых комнат

2600 октябрь

5 Приобретение медикаментов 300 февраль 20126 Замена окон в школе Губернаторска

я программа2011-2012

7 Переосвидетельствование огнетушителей

2000 июль(ежегодно)

8 Капитальный ремонт кровли крыши и туалета

2012

Приложение № 15

ПЕРЕЧЕНЬдолжностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, скоторыми организацией могут заключаться письменные договоры

о полной материальной ответственности за не обеспечение сохранностиценностей, переданных им для хранения, обработки, продажи

(отпуска),перевозки или применения в процессе производства.

(в ред. Постановления Госкомтруда СССР иСекретариата ВЦСПС от 14.09.81 N 259/16-59)

Заведующий хозяйством, осуществляющие хранение материальных ценностей.Работы по приему от населения всех видов платежей и выплате денег не через

кассу.Работы:

66

- по приему на хранение, обработке, хранению, отпуску материальных ценностей на пищеблоках, хранилищах, кладовых и гардеробах;

- по выдаче (приему) материальных ценностей лицам, находящимся в общежитиях, детских учреждениях, пионерских лагерях.

Работы по приему и обработке для доставки (сопровождения) груза, багажа, почтовых отправлений и других материальных и денежных ценностей, их доставке (сопровождению), выдаче (сдаче).

Работы по выращиванию, откорму, содержанию и разведению сельскохозяйственных и других животных.

Приложение № 16.

Перечень документов, которые согласовываются с профсоюзным комитетом ОУ.

1. Приказы на увольнение работников в соответствии с п.п. 2,3,5 ст.81 Трудового кодекса РФ (далее ТК РФ).

2. Правила внутреннего трудового распорядка (ст.100 ТК РФ).3. Приказы на сверхурочные работы (ст.99 ТК РФ). 4. Приказы на работу в выходные и праздничные дни (ст.111.112ТК РФ).5. Положение о премировании работников (ст.144 ТК РФ).6. Приказы на введение, изменение и пересмотр оплаты труда (ст.135, 149 ТК

РФ).7. Приказы на поощрение работников учреждения (ст.144 ТК РФ).8. Приказы и распоряжения о наложении дисциплинарного взыскания, перевод

на другую работу работников, избранных в состав в профсоюзных органов и не освобождённых от основной работы (ст.374-376 ТК РФ, ст.25.1 Закона о профсоюзах).

9. Приказы на увольнение по любым статьям по инициативе администрации, выбранных в состав профсоюзных органов и не освобождённых от основной работы (ст.374-376 ТК РФ, ст. 25.3 Закона о профсоюзах).

10. Планирование мероприятий по охране труда (ст.212 ТК РФ, ст. 20 Закона о профсоюзах).

67

11. Положение о распределении жилья (ст.31. 35. 46 Жилищного Кодекса).12. Приказ о времени начала и окончания перерыва для отдыха и питания

работников учреждения (ст.109 ТК РФ)13. График отпусков (ст.123 ТК РФ). 14. Акты на ввод в эксплуатацию новых и реконструированных

объектов (ст.215 ТК РФ).15. Соглашение по охране труда (ст.212 ТК РФ). 16. Заключение коллективного договора (ст.40 ТК РФ). 17. Инструкции по охране труда. 18. Расследование несчастных случаев происшедших на производстве и в

процессе осуществления образовательной деятельности (ст.229 ТК РФ). 19. Приказы на перенос отпуска по производственной необходимости (ст.124

ТК РФ). 20. Приказы по привлечению педагогических работников к работе

сверхустановленной продолжительности рабочего времени (ст.99 ТК РФ)21. Тарификация педагогических работников (ст.143 ТК РФ).22. Приказ на установление начала и окончания учебных смен, перерывов

между уроками, на установление продолжительности работы работников в дневное и ночное время при пятидневной и шестидневной рабочей неделе и праздничные дни. (ст.190 ТК РФ)

23. Приказы на установление пятидневной шестидневной рабочей недели (ст.94 ТК РФ).

24. Перечень работ, где по условиям производства перерывы для отдыха и приема питания установить нельзя с определением порядка и места приема пищи. (ст.108-109 ТК РФ).

25. Расписание учебных и практических занятий. (ст. 333 ТК РФ).

68