Психологический уголок в группе МБДОУ, как

залог комфортного психологического

развития ребенка.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка» – детский сад первой категории №63

« КОРАБЛИК»

Подготовила: Алипова Н.А.

воспитатель первой категории

ЦЕЛЬ:• Сохранение психологического здоровья каждого ребенка

• Обеспечение индивидуального подхода

к психологическим особенностям каждого ребенка

(агрессия, тревожность, застенчивость)

Назначение психологического уголка

* Создание зоны психологической разгрузки

* Обучение детей владеть собой в различных ситуациях

* Обучению общения, решению конфликтов, повышения

уверенности в себе.

Принципы создания среды

дошкольного учреждения* ГИБКОСТЬ

* САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

* УПРАВЛЯЕМОСТЬ

* АКТИВНОСТЬ

* ТВОРЧЕСТВО

* ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД

УГОЛОК

УЕДИНЕНИЯ –спрятаться от внешнего мира,

посекретничать.

Сухие бассейны, душ – развивают

коммуникативные качества, поднимают

эмоциональный настрой.

Коврик - радости, дерево настроения,

Кружка – кричала, подушка для битья,

молоточки –помогают справится с

отрицательными эмоциями, снять

напряжение.

Воспитание чувств

принадлежности к группе.

Безопасности в коллективе;

единства, сплоченности,

умение действовать

согласованно.

Игрушки – забавы: пищалки,

игрушки – раскладушки,

ракушки, вертушки, песочные

часы, маски – один из лучших

способов саморегуляции.

«Уголки настроений» помогают ребятам войти в мир

эмоций, «сказать» себе и окружающим: «Я

радуюсь», « Мне плохо », «Я злюсь»

Волшебство всегда оказывает магическое действие,

поэтому волшебные предметы являются одними из

главных атрибутов психологического уголка.

Здоровье – это состояние

полного физического,

духовного и социального

благополучия, а не только

отсутствие болезней и

физических дефектов

Будьте здоровы!

Спасибо