““ ”도전 골 든 벨 그리고 ”도전 골 든 벨 그리고

“한국어 베트남어 함께 말하 ”기 대회

하노이 북부 학생들의 축제 하노이 북부 학생들의 축제“ ” 도전 골 든 벨“ ” 도전 골 든 벨

개요개요

목표목표

기대효과기대효과

개 요 개 요

명칭 도전 골든벨 명칭 도전 골든벨

주제 한글날 기념행사 주제 한글날 기념행사

슬로건 한글 슬로건 한글 , , 피어나다피어나다 !!

대상 하노이 대 대상 하노이 대 , , 하노이국립대하노이국립대 , , 인사 대 인사 대 -- 한국어 과 재학생 한국어 과 재학생

목표목표1 1 꿈을 키우는 도전 골든 벨 꿈을 키우는 도전 골든 벨 꿈을 심어줄 수 있는 한베문화교류의 공간을 마련한다 꿈을 심어줄 수 있는 한베문화교류의 공간을 마련한다 ..

2 2 희망 속 도전 골든 벨 희망 속 도전 골든 벨

경쟁적 오락프로를 넘어 꿈을 향한 자발적인 도전을 불붙 경쟁적 오락프로를 넘어 꿈을 향한 자발적인 도전을 불붙 을 수 있는 바람직한 한베문화교류의 시간을 제공한다 을 수 있는 바람직한 한베문화교류의 시간을 제공한다 ..

3 3 미래를 찾는 도전 골든 벨 미래를 찾는 도전 골든 벨

교육과 관련된 다양한 오락과 행사를 통해 모두가 교육과 관련된 다양한 오락과 행사를 통해 모두가

함께 나누며 누리는 풍성한 미래의 시발점으로 삼는 도 함께 나누며 누리는 풍성한 미래의 시발점으로 삼는 도

전 골든벨이 된다 전 골든벨이 된다 ..

기대효과기대효과

2.2. 20082008 년 한글날 기념행사를 통한 년 한글날 기념행사를 통한 한국에 대한 다양한 홍보 한국에 대한 다양한 홍보 2. 2. 한 베 문화교류센터 번역클럽 홍보 한 베 문화교류센터 번역클럽 홍보

3. 3. 한국어 과 재학생의 한글 사랑을 통한 화 한국어 과 재학생의 한글 사랑을 통한 화 합과 연합 합과 연합

4. 4. 참여 대학의 홍보 및 한국어 과 홍보 참여 대학의 홍보 및 한국어 과 홍보

기존 말하기대회의 틀을 깬 기존 말하기대회의 틀을 깬 새로운 패러다임의 말하기대회 새로운 패러다임의 말하기대회

개요개요

차별성차별성

기대효과기대효과

개요개요 명칭명칭 - - 제 제 33 회 베트남 전국 한 베 말하기대회 회 베트남 전국 한 베 말하기대회

주제주제 - - 한 베 수교 한 베 수교 1717 주년 기념 주년 기념

대상대상 - - 전국 한국어 과 베트남 대학생 전국 한국어 과 베트남 대학생 재 베트남 한국 유학생 재 베트남 한국 유학생

선발과정선발과정 - - 예선 예선 1 21 2 차 본선 차 본선

44 가지의 차별성 가지의 차별성 1. 1. 최초로 한국어와 베트남어 함께 말하기대 최초로 한국어와 베트남어 함께 말하기대회회

- 기존의 말하기대회는 베트남 대학생만을 대상으 기존의 말하기대회는 베트남 대학생만을 대상으 로 한 한국어 말하기대회 로 한 한국어 말하기대회

- 베트남에서 공부하고 있는 한국유학생 대상으로 베트남에서 공부하고 있는 한국유학생 대상으로

베트남어 말하기대회를 추가함으로 베트남 국민 베트남어 말하기대회를 추가함으로 베트남 국민 의 관심을 불러일으킴 의 관심을 불러일으킴 . . 따라서 베트남 메스컴들 따라서 베트남 메스컴들이이 ((방송국방송국 , , 신문사신문사 ) ) 열띤 취재 경쟁 열띤 취재 경쟁 . . . .

- - 양국의 대학생들이 한 공간에서 서로 상대 나라 양국의 대학생들이 한 공간에서 서로 상대 나라 의 언어로 말하기대회를 함으로써 양국 대학생 의 언어로 말하기대회를 함으로써 양국 대학생

간의 언어대회를 통한 교류가 이루어짐 간의 언어대회를 통한 교류가 이루어짐 . .

2. 2. 최초로 전국대회 최초로 전국대회

- - 기존의 말하기 대회는 베트남의 지리적 특 기존의 말하기 대회는 베트남의 지리적 특성상성상 (1,728km) (1,728km) 남부와 북부가 따로 대 남부와 북부가 따로 대

회를 개최 회를 개최 . . - 최초로 중남부와 북부의 최초로 중남부와 북부의 1111 개 대학의 개 대학의 한국어과 학생들이 한자리에 모인 대회 한국어과 학생들이 한자리에 모인 대회 . .

3. 3. 최초로 매년 개최하는 대회 최초로 매년 개최하는 대회 - - 기존의 대회는 격년대회였음 기존의 대회는 격년대회였음 (( 코이카가 주최한 말하기대회 코이카가 주최한 말하기대회 ) )

4. 4. 최초로 대상 상품이 한국 대학원에서 수 최초로 대상 상품이 한국 대학원에서 수학학 ..

- 베트남 대학생들의 한국유학의 기회를 제공 베트남 대학생들의 한국유학의 기회를 제공 (( 실제 필요를 채워준 대회 실제 필요를 채워준 대회 ) )

- 기존의 말하기대회는 기존의 말하기대회는 88 개월 한국의 언어연수 개월 한국의 언어연수 (( 코이카 주최 코이카 주최 ) )

- - 우리보다 일년 늦게 시작한 아시아나 말하기대 우리보다 일년 늦게 시작한 아시아나 말하기대 회는 대상 상품이 한국에 회는 대상 상품이 한국에 11 달 언어연수 달 언어연수 . .

기대효과1. 1. 베트남 대학의 한국어 과의 경쟁력 타 언어 과 베트남 대학의 한국어 과의 경쟁력 타 언어 과

보다 상승시키는 효과 보다 상승시키는 효과 . .

2. 2. 한국어 과 학생들에게 한국어공부를 열심히 할 한국어 과 학생들에게 한국어공부를 열심히 할 수 있도록 동기부여 수 있도록 동기부여

3. 3. 베트남에 유학중인 한국유학생들에게 베트남 베트남에 유학중인 한국유학생들에게 베트남 어를 열심히 할 수 있도록 동기부여 어를 열심히 할 수 있도록 동기부여 . .

4. 4. 한국유학생의 베트남어 말하기대회로 인하여 한국유학생의 베트남어 말하기대회로 인하여 베트남 국민으로 하여금 한국에 대한 지속적인 베트남 국민으로 하여금 한국에 대한 지속적인 관심을 유발할 뿐만 아니라 한국에 대한 긍정적 관심을 유발할 뿐만 아니라 한국에 대한 긍정적

인 감정 인 감정 ((애정애정 )) 이 생김 이 생김 . -. - 문화교류는 쌍방향이 문화교류는 쌍방향이 될 때 오래 지속 될 때 오래 지속 ..