Проект «Создаем мультфильмы сами»

2013 год

Мультфильм-экскурсия «Чудо - деревья»

Цель проекта:

Создание анимационного мультфильма о редко встречающихся

деревьях города Кирова

• определить редко встречающиеся деревья (виды) произрастающие в городе Кирове, их местоположение,

и обозначить их на карте города;• познакомиться с технологией создания мультфильмов;• освоить технологию создания кукол – актеров с

подвижными деталями;• изучить специальные компьютерные программы;• оформить проект.

Задачи проекта:

Продукт проекта:

Анимационный мультфильм – экскурсия по городу Кирову «Чудо-деревья»

Актуальность проекта

Территория города Кирова находится в растительной подзоне южная тайга. Мы привыкли к родным деревьям: к березке, осине, тополю, липе, которые украшают наш город, обеспечивают ему свежее дыхание, дают тень жарким летом, останавливают холодные ветра зимой... Мы задумались, а что, если среди всех, этих родных, знакомых, есть деревья которые по воле человека, или без его ведома оказались на Вятской земле, и вопреки всему растут, украшают город, вызывают удивление и радуют наш взор… Поэтому мы решили собрать информацию о редко встречающихся деревьях города и создать мультфильм с помощью программы Claymation studio 3.0.

Формируемые УУД:Личностные

УУДширокая мотивационная основа учебной деятельности, способность к самооценке на основе критерия успешности деятельности;ориентация в нравственном содержании и смысле поступков как собственных, так и окружающих людей;чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой;

Регулятивные УУД

умение принимать и сохранять учебную задачу;умение планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;умение осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок;

Познавательные УУД

осуществление поиска необходимой информации; построение речевого высказывания в устной и письменной форме;формирование смыслового чтения художественных и познавательных текстов, выделение существенной информации из текстов разных видов;осуществление анализа объектов с выделением существенных и несущественных признаков;

КоммуникативныеУУД

умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;умение контролировать действия партнера;умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.

Работа над созданием мультфильмаРедко встречающиеся деревья города Кирова

№п/п Название дерева АдресКоличество

экземпляров, ед.

1. Каштан конский обыкновенный

Октябрьский проспект, д. 100 

1

2. Бархат амурскийУл. Преображенская, д. 79Дендропарк, д. Сошени 

18

3.Орех маньчжурский

Областная больница, ул. Воровского, 42, со стороны ул. Красноармейской

Дендропарк

7 3

4.Лиственница

сибирская

Парк им. Ю. А. Гагарина у филармонии, аллея в селе Талица, аллея в дендропарке в

Нововятском районе. Более 100

5.Сосна сибирская (кедровая)

Аллея в дендропарке, несколько погибающих деревьев, во дворе дома №159 по ул.

Володарского, группа кедровых сосен в районе бывшего кинотеатра «Алые паруса».

  

Дендропарк- более 10, «Алые паруса»

3 дерева, Володарского, 159,

5 погибающих деревьев 

Работа над созданием мультфильмаРедко встречающиеся деревья на карте города Кирова

Работа над созданием мультфильмаШаги создания мультфильма

1. Разработка сценарияПо собранным материалам о редко встречающихся деревьях города Кирова написать сценарий – экскурсию. Разработать четкую сюжетную линию. Продумать начало, кульминацию и концовку.2.Распределение ролей Выбрать аниматоров, декораторов, фотографов, художников, сценаристов.3. Разработка и создание героев, декораций, фонов. Решить, как будут выглядеть герои, где будет происходить действие мультфильма, и создать соответствующие декорации.4. Съемка мультфильма«Оживить» героя с помощью покадровой съемки с использованием программы Claymation studio 3.0. После каждой фазы движения героев необходимо делать один кадр.5. Озвучка.Записать звуковой файл.Добавить звуковую дорожку и титры.6. Монтаж отснятого материала.

Работа над созданием мультфильмаИзготовление кукол-актеров

Для фигурок-актеров мы использовали тонкий картон для поделок. Выкройку персонажа перенесли на картон, раскрасили, вырезали детали и проткнули шилом места соединения деталей. Отрезали от проволоки небольшой кусочек - около 3 см. При помощи круглогубцев закрутили оба конца проволоки. Получились крепления, которые прочно держали детали и позволяли куклам двигаться.

Работа над созданием мультфильмаИзготовление фонов и декораций

Работа над созданием мультфильмаСъемка и озвучка

1. Установить фон.2. Поставить героя в нужную позу.3. Установить веб камеру так, чтобы главный герой был чётко виден.4. Фотографировать героя, опуская или поднимая любую его часть тела на миллиметр.5. Затем, с помощью программы Claymation studio 3.0., соединить все кадры в одно целое и наложить звук.

Работа над созданием мультфильмаШаги создания мультфильма

Для создания мультфильма мы использовали фоновую музыку. Это минусовка детской песни «Шарики воздушные». Исполняет песню группа «Талисман», автор слов и музыки Анна Петряшева. При обработке звуковой дорожки, мы использовали эффекты затухания в начале и в конце. После того, как звуковая дорожка правильно легла на слова и кадры мультфильма, мы сохранили звуковой файл.Таким образом, у нас получился готовый мультфильм.

Работа над проектом

1. Создавая мультфильм, мы использовали специальные программы и приёмы.2. В ходе создания мультфильма, мы учились работать в группах, а именно, учились прислушиваться к мнению остальных и по достоинству выбирать главного в группе.3. Мы научились новой технологии создания мультфильма, а именно, изготавливать из картона и проволоки кукол-актеров полностью готовых к съемке. 4. Цель нашего проекта была достигнута, мы создали мультфильм «Чудо- деревья» и подготовили к нему проект.

Выводы:

Работа над проектомИтоги анкетирования

Работа над проектомИтоги анкетирования

Создание мультфильма-сложный, но увлекательный процесс. Длительность мультфильма составила 3 минуты 47 секунд. Всего нами было сделано 1137 фотографий. Мы попытались усвоить основы, понять принципы съемки, освещения. Именно так постепенно и познаются секреты анимационного мастерства. А главное – не лениться и работать дружно, ведь результат того стоит.Для создания новой образовательной среды в своей работе я использую блог "РАДУГА". На его страничках вы можете прочитать отзывы моих коллег из других городов, отзывы родителей моих учеников о проекте "Создаем мультфильмы сами"

Выводы:

Блог «РАДУГА» http://clenovgorod.blogspot.ru/ Песня «Шарики воздушные» http://b-track.ru/song/127975/Петряшева-Анна/Шарики-воздушные/ Эмблема КОГАУ «Лицей естественных наук» http://2.bp.blogspot.com/-mAOa9cWFDmw/UO8B7ZKntPI/AAAAAAAAB34/-_f8XbHS0s4/s170/emblem-small.jpg Все фотографии из личного архива. Фото публикуется с письменного согласия законных представителей моих учеников.А.Г. Асмолов «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли» - М.: Просвещение, 2011.-152с.Горячев А.В., Островская Е.М. Конструктор мультфильмов. Справочник-практикум для школьников – М.: Баласс, 2007.Горячев А.В., Островская Е.М. Конструктор игр. Справочник-практикум для школьников – М.: Баласс, 2007.

Используемые ресурсы:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!