8
Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union СТАНДАРДИТЕ НА ЗАНИМАЊАТА НОВИ ПРЕДИЗВИЦИ ЗА ЈАКНЕЊЕ НА СОРАБОТКАТА ПОМЕЃУ ПАЗАРОТ НА ТРУДОТ И СТРУЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ 10.05.2012 Конгресен Центар - Скопски саем

Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Embed Size (px)

DESCRIPTION

На 10-ти мај, 2012, Центарот за стручно образование и обука (ЦСОО) ги презентираше првите Стандарди за занимања за Македонија. Ова е една од двете презентации прикажани на настанот. Беа развиени 51 стандард за 12 занимања кои ќе служат како клучна алатка во премостување на јазот што постои меѓу знаењето и вештините што ги нуди системот за стручно образование и обука и оние што се реална потреба на пазарот на трудот. Оваа иницијатива беше поддржана од проектот на УСАИД за подобрување на институционалната ефикасност, ЕУ финансираниот Твининг проект “Поддршка за модернизација на системот за стручно образование и обука,” и проектот Вештини за вработување на Британскиот совет.За да го прочитате целосниот опис на стандардите за занимања, одете на: http://tiny.cc/occupationalstandards

Citation preview

Page 1: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

СТАНДАРДИТЕ НА ЗАНИМАЊАТАНОВИ ПРЕДИЗВИЦИ ЗА ЈАКНЕЊЕ НА СОРАБОТКАТА ПОМЕЃУ ПАЗАРОТ НА

ТРУДОТ И СТРУЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

10.05.2012Конгресен Центар - Скопски саем

Page 2: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

СТАНДАРДИТЕ НА ЗАНИМАЊАТА ВО ФУНКЦИЈА НА ПАЗАРОТ НА

ТРУДОТ И СТРУЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

СТРУЧНО ОБРАЗОВАНИЕ

Основа за утврдување на она што се очекува од

поединецот во процесот на работата

Основа за изработка на образовните

програми

Page 3: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

ИЗВЕДУВАЊЕ ПРАКТИЧНА ОБУКА НА УЧЕНИЦИТЕ КАЈ РАБОТОДАВАЧИТЕ

Изработени Стандарди од Центарот за стручно образование и обука - Скопје Јавна расправа за Стандардите (ноември 2011 година - март 2012 година)Тркалезна маса за финализирање на Стандардите (29.03.2012 година)

Верификација на исполнетос на услови кај работодавачите, од страна на коморите (идни активности)

Водење на Регистар за верификација на работодавачите за практична обука од страна на коморите (идни активности)

УСАИД ЈЕС Мрежа проект - Програмата за Подготвеност за рабора и компонентата Учење преку работа (во тек)

Page 4: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

СОДРЖИНА НА СТАНДАРДОТ ЗА ПРАКТИЧНА ОБУКА НА УЧЕНИЦИТЕ КАЈ РАБОТОДАВАЧИТЕ

1. СТАНДАРД ЗА ПРОСТОРНИТЕ УСЛОВИ И ОПРЕМАТА

2. СТАНДАРД ЗА СТРУЧЕН И ДРУГ КАДАР

3. УЛОГА И ОДГОВОРНОСТИ НА УЧЕСНИЦИТЕ3.1. Улога и одговорности на установата за стручно образование3.2. Улога и одговорности на директорот на установата за стручно

образование3.3. Улога и одговорности на наставникот по практичната обука

3.4. Улога и одговорности на родителот/старател 3.5. Улога и одговорности на ученикот 3.6. Улога и одговорности на работодавачот 3.7. Улога и одговорности на менторот на учениците на практична обука 3.8. Улога и одговорности на коморите 3.9. Улога и одговорности на Министерството надлежно за труд 3.10. Улога и одговорности на Министерството надлежно за образование 3.11. Улога и одговорности на Центарот за стручното образование и обука

4. ПОТПИШУВАЊЕ И РАСКИНУВАЊЕ НА ДОГОВОР ЗА ПРАКТИЧНА ОБУКА

5. ПЛАНИРАЊЕ, ЕВИДЕНТИРАЊЕ И ДОКУМЕНТИРАЊЕ

Page 5: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

РЕГИСТАР ЗА ВЕРИФИКАЦИЈА НА РАБОТОДАВАЧИТЕ ЗА ПРАКТИЧНА ОБУКА

Со партнерството меѓу ЦСОО и Проектот на УСАИД за развој на институционално работење , во завршна фаза на изработка е софтверска апликација за водење на Регистар на работодавачи кои ги исполнуваат условите за спроведување на практична обука

Водењето на Регистарот е обврска на коморите, а обврска на ЦСОО е да го следи, унапредува и да известува за целиот процес

Хардверски и софтверски Регистарот ќе биде поставен во ЦСОО, а сите засегнати страни ќе имаат соодветен пристап до него

ЦСОО ќе пристапи кон потпишување на анекси на Меморандумите што ги имаме потпишано со коморите за да ги дефинираме правата и обврските за користење на Регистарот

Page 6: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

РЕГИСТАР ЗА ВЕРИФИКАЦИЈА НА РАБОТОДАВАЧИТЕ ЗА ПРАКТИЧНА ОБУКА

Коморите треба да започнат со верификација на работодавачи кои ги исполнуваат условите за спроведување на практична обука на кои ќе им доделат корисничко име и лозинка за да можат да ја пребаруваат базата на податоци на училишта и ученици соодветни за работните места што ги нудат

Училиштата ќе добијат корисничко име и лозинка за да ги внесат податоците за тоа со какви профили на ученици располагаат за да се направи вкрстување меѓу нив и соодветните работни места што се регистрирани кај работодавачите

Заедничко градење и користење на овој Регистар, како основа за развој на практичната обука преку која ќе овозможиме способностите на младата работна сила да соодветствуваат на реалните потреби на пазарот на трудот

Page 7: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

ПРИОРИТЕТНИ АКТИВНОСТИЗА ПРИМЕНА НА СТАНДАРДИТЕ ЗА ПРАКТИЧНА ОБУКА НА УЧЕНИЦИТЕ КАЈ РАБОТОДАВАЧИТЕ

Операционализација на правата на работодавачите да се стекнат со финансиски, царински и даночни олеснувања пропишани со закон

Подготовка на ментори за работа со ученици на практична обука во компании

Верификација на работодавачи кои ги исполнуваат условите за спроведување на практична обука

Постојано градење, ажурирање и користење на Регистарот на работодавачи кои ги исполнуваат условите за спроведување на практична обука

Page 8: Стандарди на занимањата - нови предизвици за зајакнувањето на соработката помеѓу пазарот на трудот

Twinning-project ”Support to the Modernization of the Vocational Education and Training System” Component of IPA instrument” (MK/2007/IB/SO/03), Project funded by the European Union

БЛАГОДАРАМ ЗА

ВНИМАНИЕТО