Upload
prokofyevatm
View
235
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Использование лабораторного оборудования
на уроках технологии
Учитель начальных классов
Рожнова Ольга Николаевна
2
Как организовать занятия по естественным и техническим темам так, чтобы пробудить у детей интерес к ним и облегчить понимание материала?
3
Комплект пробуждает интерес
4
5
Равновесие и устойчивость
6
7
Современный, унифицированный подход к решению образовательных задач заключается в следующем:
- в процессе активной познавательной деятельности школьники овладевают основами трудовой деятельности;
- знакомятся с простейшими технологиями преобразования доступных материалов;
- овладевают опытом творческой деятельности. - формируется определенная готовность ученика к поиску решения
“новых” для него проблем и творческому преобразованию действительности через выстраивание системы творческих заданий, направленных на развитие мышления, в том числе технического, и овладения трудовыми умениями.
8
Два направления
Развитие личности ; Развитие элементов технического и художественного мышления, конструкторских способностей.
Формирование обобщенных технико-технологических знаний и умений по ручной обработке доступных детям материалов.
9
Все задания отвечают следующим требованиям:
1. Выполнение задания не есть цель урока. Задание лишь средство решения конкретных учебных задач.
2. Любое задание доступно для его выполнения, но, в то же время, обязательно содержит не более одного-двух новых знаний и новых умений, которые могут быть “открыты” и освоены детьми в ходе их выполнения.
3. Изделия, предлагаемые детям не носят случайный характер, а отвечают цели и задачам каждого урока и простроены в четко продуманной последовательности.
4. Задания дают учащимся широкий спектр знаний о мире, развивают мышление, в том числе техническое, духовные качества личности.
10
Урок «конструктивное обучение» состоит из трех частей:
1 часть урока охватывает работу над темой.
2 часть урока нацелена на отражение учащимися приобре-тенного знания.
3 часть урока самооценка работы.
11
1 часть урока20 минут
12
2 часть урока20 минут
13
Самооценка 5 минут
14
Желаю удачи в работе с комплектом
Рожнова Ольга Николаевна