Upload
selvam-perumal
View
214
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
use e-kalappai TSCU paranar font
Citation preview
பா�டத்தி�ட்டம்( கே.பா�.எஸ்.ஆர். ) திமி�ழ் மொமி�ழி� - கேதிசி�ய பாள்ளி�
**********************************************
கேதிசி�ய ல்வி�த் தித்துவிம்
மலே�சி�யக் கல்வி�ய�னது இறை�நம்பி�க்றைக,
இறை�விழி� ந�ற்�ல் எனும் அடிப்பிறை�ய�ல் அ��வி�ற்�ல்,
ஆன்மீகம், உள்ளம் உ�ல் ஆக�யறைவி ஒன்��றை&ந்து
சிமன்ந�றை�யும் இறையபும் பெபி� தன� மன�தரி�ன்
ஆற்�றை� முழுறைமய� லேமம்பிடுத்தும் ஒரு பெத��ர்
முயற்சி�ய�கும். இம்முயற்சி�ய�னது அ��வு, சி�ல்பு,
நன்பென��, பெபி�றுப்பு&ர்ச்சி�, நல்வி�ழ்வு பெபிறும்
ஆற்�ல் ஆக�யவிற்றை�ப் பெபிற்றுக் குடும்பித்த�ற்கும்
சிமுத�யத்த�ற்கும் ந�ட்டிற்கும் ஒருறைமப்பி�ட்றை�யும்
பெசிழி�ப்றைபியும் நல்கும் மலே�சி�யறைரி உருவி�க்கும்
லேந�க்கத்றைதக் பெக�ண்�த�கும்.
முன்னுரை!
லேதசி�யப்பிள்ள�ய�ல் தம�ழ் பெம�ழி� கூடுதல்
பெம�ழி�ய�கவும் இரிண்��ம் பெம�ழி�றையக் கற்பி�க்கும்
அணுகுமுறை�ய�லும் அறைமந்துள்ளது.
லேதசி�யப்பிள்ள�கள�ல் தம�ழ் பெம�ழி� பெத��ர்பு
பெக�ள்ளும் த��றைன விளர்ப்பிது�ன்,
அம்பெம�ழி�றையக் கற்பிதற்க�ன விலுவி�ன
அடிப்பிறை�யும் அறைமத்துக் பெக�டுக்க��து.
இத்த�ட்�ம் நன்பென��ப் பிண்பு, அ��வு விளர்ச்சி�,
ந�ட்டுப் பிற்று, ஒற்றுறைமயு&ர்வு சிமுகத்த�ல்
உருவி�குவிதற்கு விழி�க�ண்க��து.
லேதசி�ய கல்வி�த் தத்துவித்த�ன் அடிப்பிறை�ய�ல் தம�ழ்
பெம�ழி� கறை�த்த�ட்�ம் ம�&விரி�ன் அ��வி�ற்�ல்,
ஆன்மீகம், உ�ல், உள்ளம்ஆக�ய கூறுகள�ன் சிமச்சீர்
அறை�ய உள்ளது.
லேதசி�யப்பிள்ள�ய�ல் தம�ழ் பெம�ழி�றைய அடிப்பிறை�
ந�றை�ய�லிருந்து கற்பிர். ம�&விர்கள�ன் அன்���
வி�ழ்க்றைகக்குத் பெத��ர்புறை�யத�கவும் இன்றை�ய
சிமுத�ய விளர்ச்சி�க்கு ஏற்புறை�யத�கவும் அறைமயும்.
லேதசி�யப்பிள்ள�ய�ல் தம�ழ் பெம�ழி� கற்�ல்லேபிறு
பெம�ழி�, கறை�த்த�ட்� லேந�க்கங்கள�லிருந்து
பெபி�ப்பிட்� 5 கருப்பெபி�ருறைள உள்ள�க்க�யுள்ளது.
அறைவி ந�னும் என் குடும்பிமும், பிள்ள� விள�கமும்
பிள்ள�ச் சிமூகமும், வி�ழ்க்றைக முறை�, பெபி�துந�
மற்றும் லேசிறைவித்துறை� விசித�கள், நம் ந�டு
ஆக�யறைவிய�கும்.
குறி�ய�லக்கு
லேதசி�யப்பிள்ள�ய�ன் தம�ழ்பெம�ழி�
கறை�த்த�ட்�த்த�ன் லேந�க்கம�னது, ம�&விர்கள் தம�ழ்
பெம�ழி� வி�ய���க பெத��ர்பு பெக�ள்ளும் த��றைனப்
பெபிற்று அன்��� வி�ழ்க்றைகய�ல் தம�ழ்பெம�ழி�றையப்
பியன்பிடுத்தவும் சிமுகத் பெத��ர்பி�றைன ஏற்பிடுத்தவும்
உ&ர்வுகறைள பெவிள�ப்பிடுத்தவும் விழி�விகுக்க�ன்�து.
அன்��� உறை�ய��லிலும் முறை�ய�ன
சூழில்கள�லும் லேபிசிப்பிடும் கருத்துகறைளக்
கவினமு�ன் பெசிவி�மடுத்துப் புரி�ந்து பெக�ள்ளுதல்.
பில்லேவிறு சூழில்களுக்கு ஏற்பிச் சிரி�ய�ன
உச்சிரி�ப்பு�ன் சிரிளம�க லேபிசுதல்.
கருப்பெபி�ருறைளபெய�ட்டிய கருத்துகறைளத் த�ரிட்�
க�ந்துறைரிய�டி வி�வி�த�த்தல்.
அ��வு மற்றும் இ�க்க�ய நயம் சி�ர்ந்த பில்லேவிறு
எழுத்துப் பிடிவிங்கறைள வி�சி�த்தல்; கருத்துகறைளத்
த�ரிட்டி ஆக்கப்பூர்விம�கப் பிரி�சீலித்தல்.
லேபிச்சு, வி�சி�ப்பு, எழுத்து ஆக�யவிற்��ன் மூ�ம்
நன்பென��ப் பிண்றைபி விளர்த்தல்.
பெபிற்� அனுபிவிங்கறைளயும் அ��றைவியும்
பியன்பிடுத்த� எழுத்துப் பிடிவிங்கறைளப் பிறை�க்க
ஆர்வித்றைதத்தூண்டுதல்.
கே&�க்ம்
பில்லேவிறு ந�விடிக்றைகய�ல் சிரி�ய�ன உச்சிரி�ப்பு,
எழுத்து, கறை�ச்பெசி�ற்கள், இ�க்க&ம்,
ஆக�யவிற்றை� முறை�ய�கப் பியன்பிடுத்துதல்.
மொமி�ழி�ய�ன் உட்கூறுள்
லேதசி�யப்பிள்ள�ய�ன் தம�ழ்பெம�ழி�
கறை�த்த�ட்�த்த�ல் உட்கூறுகள�க இ�க்க&ம், பெசி�ல்,
பெம�ழி�ய&�கள், பெசிய்யுள், ந�றுத்தக்கு��கள்,
த�ருக்கு�ள் இ�ம்பெபிற்றுள்ளன.
&�னும் என் குடும்பாமும் -
இக்கருப்பெபி�ருள�ன்விழி� ம�&விர் தன்
உ�லுறுப்புகறைளயும் அவிற்��ன்
பெசியல்பி�டுகறைளயும் அ��ந்து பெக�ள்விர். லேமலும்,
பி��ரி�றை�த் பெத��ர்பி�றைன லேமம்பிடுத்த�க்
பெக�ள்விலேத�டு குடும்பித்த�னரு�ன�ன
நல்லு�றைவியும் விளர்த்துக் பெக�ள்விர்.
பாள்ளி� விளி�மும் பாள்ளி�ச் சிமூமும் -
இக்கருப்பெபி�ருள�ன்விழி� ம�&விர் பிள்ள�ய�ன்
சுற்றுச்சூழ்ல், பிள்ள�ச் சிமுகம், பிள்ள�ய�ன்
விசித�கள் ஆக�யறைவி பிற்�� அ��ந்து பெக�ள்விர்;
ற்றில்கேபாறு
ஆசி�ரி�யர் ம�&விர்களுக்க�றை�ய���ன த��ர்றைபி
லேமம்பிடுத்த�க் பெக�ள்விர்.
வி�ழ்க்ரை முரைறி - இக்கருப்பெபி�ருள�ன்விழி�
ம�&விர் பில்லின மக்கள�ன் இருப்பி��ம், உ&வு,
உறை� லேபி�ன்� வி�ழ்க்றைக முறை�ய�ன்
கூறுகறைளப்பிற்�� அ��ந்து பெக�ள்விர். பி��ரு�ன்
பெத��ர்பு பெக�ள்ளும்லேபி�து அனுசிரி�க்க லேவிண்டிய
கூறுகள் பிற்��யும் பெத��ந்துபெக�ள்விர்.
மொபா�து&ல பாற்றும் கேசிரைவித்துரைறி விசிதி�ள் -
இக்கருப்பெபி�ருள�ன்விழி� ம�&விர் பெபி�துந�
மற்றும் லேசிறைவித்துறை� விசித�கள�ன்
முக்க�யத்துவித்றைதயும் அவிற்றை�ப் பி�துக்க�க்க
லேவிண்டியதன் அவிசி�யத்றைதயும் உ&ர்ந்து
பெசியல்பிடுவிர்.
&ம் &�டு - இக்கருப்பெபி�ருள�ன்விழி� ம�&விர் நம்
ந�ட்டின் பில்லின மக்கள�ன் வி�ழ்க்றைக முறை�,
பிண்டிறைககள், ந�ட்டின் சி��ப்பு, தறை�விர்கள�ன்
லேசிறைவி லேபி�ன்�விற்றை� அ��ந்து ந�ட்டுப்பிற்றை�
விளர்த்துக் பெக�ள்விர்.
மொமி�ழி�யணி�ள்
எழுத்த�ன் விறைககள் , தம�ழ் பெநடுங்க&க்கு
பெசி�ல்லி�க்க&ம் ( த�றை&, பி�ல், எண், இ�ம்,
க��ம்,
லேவிற்றுறைம ).
விலிம�கும், விலிம�க� இ�ங்கள்
ஆத்த�சூடி ( ஒளறைவிய�ர் - 12 )
பெக�ன்றை� லேவிந்தன் (4)
த�ருக்கு�ள் (6)
மூதுறைரி (1)
பில்விறைகச் பெசிய்யுள் (1)
இறை&பெம�ழி� (4)
உவிறைமத்பெத��ர் (4)
இரிட்றை�க்க�ளவி� (8)
மரிபுத்பெத��ர் (8)
பிழிபெம�ழி�கள் (12)
1. ந�னும் என்குடும்பிமும் ( ஆண்டு 1 & 2 )
த��ன்கள� ன்ஆய்வு
எ.க�: 1.1 பெபி�ருத்தம�ன பெசி�ல், பெசி�ற்பெ���ர்
ஆக�யவிற்றை�ப் பியன்பிடுத்த�ப் பிண்லேபி�டு குடும்பி
உறுப்பி�னர்கள�றை�லேய முகமுன்கூறுவிர்; எழுதுவிர்.
2. பிள்ள� விள�கமும் பிள்ள�ச் சிமூகமும்(ஆண்டு
1 & 2)
எ. க� : 2.1 விகுப்பிறை�ய�லும் பிள்ள� விள�கத்த�லும்
உள்ள விசித�கறைளப் பிற்�� கூறுவிர்; எழுதுவிர்.
3. வி�ழ்க்றைக முறை� ( ஆண்டு 1 & 2 )
எ.க� : 3.1 சிரி�ய�ன பெசி�ல், பெசி�ற்பெ���ர்,
வி�க்க�யம் ஆக�யவிற்றை�க் பெக�ண்டு அண்றை�
அய��ர் பிற்�� லேகட்���விர்; வி�ளக்குவிர்.
4. பெபி�துந� மற்றும் லேசிறைவித்துறை� விசித�கள்-
ஆண்டு1&2
எ.க�: 4.1 பெபி�துந� மற்றும் லேசிறைவித்துறை�
விசித�கள் பிற்�� உறைரிய�டுவிர்; எழுதுவிர்.
5. நம் ந�டு ( ஆண்டு 1 & 2 )
எ.க�: 5.1 நம் ந�ட்டின் பில்லின மக்கறைளப் பிற்��
க�ந்துறைரிய�டுவிர்; கருத்துகறைளத் பெத�குத்துக்
கூறுவிர்; எழுதுவிர்.
ஆண்டு 1 ஆண்டு 2
த��ன் 1.1 பிடிந�றை�
பிண்புச் பெசி�ற்கறைள
அ��ந்துகூறுவிர்.
சூழிலுக்கு ஏற்�
பிண்புச் பெசி�ற்கறைளப்
பியன்பிடுத்த�க்
கூறுவிர்.
ந�விடிக்றைக
பிண்புச் பெசி�ற்கறைளக்
கூ�ச் பெசிய்தல். (
வி&க்கம்)
பிண்புச் பெசி�ற்கறைளச்
சிரி�ய�க உச்சிரி�க்கச்
பெசிய்தல்
பி�ங்கள�ன்
துறை&யு�ன்
சூழிலுக்கு ஏற்�
பிண்புச் பெசி�ற்கறைளப்
த��ன் 1.1 பிடிந�றை�
பெபி�ருத்தம�ன
பிண்புச் பெசி�ற்கறைளப்
பிண்லேபி�டு குடும்பி
உறுப்பி�னர்கள�றை�
லேயகூறுவிர்.
பெபி�ருத்தம�ன
பெசி�ற்பெ���றைரிப்
பியன்பிடுத்த�
எழுதுவிர்
ந�விடிக்றைக
பெபி�ருத்தம�ன
பிண்புச்
பெசி�ற்கறைளகப்
பியன்பிடுத்த� குடும்பி
உறுப்பி�னர்களுக்கு
முகமுன்கூறுதல்.
( வி&க்கம் அப்பி� )
குடும்பி
உறுப்பி�னர்கறைளப்
பெபி�ருத்தம�ன
லேவிறுபி�டு
பியன்பிடுத்துதல்.
பிண்புச் பெசி�ற்கறைள
விரி�விடிவித்து�ன்
எழுதுதல்.
எழுத்துன்விறைக -
உய�ர் எழுத்து, ஆய்த
எழுத்து
பிண்புச் பெசி�ற்கறைளப்
பியன்பிடுத்த�
விரிலேவிற்�ல்.
பி�ங்களுக்கு ஏற்�
பெசி�ற்பெ���ர்கறைளத்
பெதரி�வு பெசிய்து
எழுதுதல்.
தம�ழ் பெநடுங்க&க்கு
பெம�ழி� இனத்த�ன் உய�ர். ஒரு பெம�ழி�றைய
இரிண்��ம்
பெம�ழி�ய�கக் கற்பிதற்குக் க��ச்சி�ரிம்
தறை�க்கல்��க
இருக்க��து. ஆறைகய�ல் ம�&விர்கள்
அம்பெம�ழி�ய�ல்
சுயம�க ஆற்�ல் பெபி� கறை�த்த�ட்� உள்ளீடு
அவிசி�யம�க��து.
கறை�த்த�ட்� உள்ளீடு
லேதசி�ய பிள்ள�கள�ல் தம�ழ் பெம�ழி�ய�ன் பியன்பி�டு
குறை�வி�க இருப்பித�ல் கற்�லில் சி�க்கல்
அறைமக��து.
ஆகலேவி கற்�ல் சி��ப்பி�க நறை�ப்பெபிறுவிதற்குச்
சூழி�றைமவுக் கற்�ல் ம�&விர்களுக்கு
அ��முகப்பிடுத்தப்பிட்டுள்ளது.
ஆகலேவி ம�&விர்கள் உண்றைமய�னசூழிறை�
அடிப்பிறை�ய�க் பெக�ண்டுஅன்��� வி�ழ்க்றைகய�ல்
பெம�ழி�றையப் பியன்பிடுத்துவிதற்கு ஏதுவி�கக்
கறை�த்த�ட்� உள்ளீடு த�ட்�ம�� லேவிண்டும்.