ПРОГРАММА ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСАЭЛЕКТИВНОГО КУРСАЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКАЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

10 КЛАСС10 КЛАСС

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МОУ СОШ №17 УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МОУ СОШ №17 Г. ЧЕБОКСАРЫГ. ЧЕБОКСАРЫЧИТНАЕВА Л. Н.ЧИТНАЕВА Л. Н.

ЦЕЛЬ КУРСАЦЕЛЬ КУРСА::

СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВЗАИМОСВЯЗИ СОСТОЯНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СОСТОЯНИЯ

ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА И СРЕДЫ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА И СРЕДЫ ОБИТАНИЯОБИТАНИЯ

ЗАДАЧИ КУРСА:ЗАДАЧИ КУРСА:1.1. ОБОБЩИТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ИНФОРМАЦИЮ, ОБОБЩИТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ИНФОРМАЦИЮ,

ПОЛУЧЕННУЮ УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПОЛУЧЕННУЮ УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ, ГЕОГРАФИИ, ХИМИИ, ФИЗИКЕ;БИОЛОГИИ, ГЕОГРАФИИ, ХИМИИ, ФИЗИКЕ;

2.2. РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ О СУТИ РАСШИРИТЬ ЗНАНИЯ О СУТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ;ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ;

3.3. ПОМОЧЬ ОСОЗНАТЬ ОПАСНОСТЬ ПОМОЧЬ ОСОЗНАТЬ ОПАСНОСТЬ АНТРОПОГЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ЕЁ АНТРОПОГЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ЕЁ БЕСКОНТРОЛЬНОСТИ;БЕСКОНТРОЛЬНОСТИ;

4.4. НАУЧИТЬ «СМЯГЧАТЬ» ПОСЛЕДСТВИЯ НАУЧИТЬ «СМЯГЧАТЬ» ПОСЛЕДСТВИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ;НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ;

5.5. СФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО СФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИОБРЕТАТЬ И ПРИМЕНЯТЬ ЗНАНИЯПРИОБРЕТАТЬ И ПРИМЕНЯТЬ ЗНАНИЯ

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ КУРСАОСНОВНАЯ ИДЕЯ КУРСА

ПРАКТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА КАК НАУКИ, ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА КАК НАУКИ, ИЗУЧАЮЩЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИЗУЧАЮЩЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

ЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙЧЕЛОВЕКА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ

СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ВКЛЮЧАЕТ ВКЛЮЧАЕТ

ССОВОКУПНОСТЬ СВЕДЕНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ОВОКУПНОСТЬ СВЕДЕНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ О НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ О

НЕГАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ В СОСТОЯНИИ НЕГАТИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЕМ ЗДОРОВЬЯ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ВОЗДЕЙСТВИЕМ

РАЗЛИЧНЫХ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ.РАЗЛИЧНЫХ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ.

ЗЗНАНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И ЭКОЛОГО-НАНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И ЭКОЛОГО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ АДАПТАЦИИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ АДАПТАЦИИ

ЧЕЛОВЕКА К РАЗЛИЧНЫМ ЧЕЛОВЕКА К РАЗЛИЧНЫМ

КЛИМАТО - ГЕОГРАФИЧЕСКИМ И АНТРОПОГЕННЫМ КЛИМАТО - ГЕОГРАФИЧЕСКИМ И АНТРОПОГЕННЫМ ФАКТОРАМ СРЕДЫ ПОЗВОЛЯЕТ РАЗРАБОТАТЬ ФАКТОРАМ СРЕДЫ ПОЗВОЛЯЕТ РАЗРАБОТАТЬ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БОЛЕЗНЕЙ, МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БОЛЕЗНЕЙ,

СВЯЗАННЫХ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙСВЯЗАННЫХ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ

МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УЧЕБНО-

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯУЧАЩИХСЯ

ЛЕКЦИИЛЕКЦИИ

БЕСЕДЫБЕСЕДЫ

ДОКЛАДЫ И РЕФЕРАТЫ УЧАЩИХСЯДОКЛАДЫ И РЕФЕРАТЫ УЧАЩИХСЯ

ДИСКУССИИДИСКУССИИ

КОНСПЕКТИРОВАНИЕКОНСПЕКТИРОВАНИЕ

АНАЛИЗ ТАБЛИЦ И СХЕМАНАЛИЗ ТАБЛИЦ И СХЕМ

МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗАМЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗА УСВОЕНИЕМ УСВОЕНИЕМ ЗНАНИЙЗНАНИЙ

ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОСФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС

ВЗАИМООПРОСВЗАИМООПРОС

ТЕСТЫТЕСТЫ

ДИКТАНТЫДИКТАНТЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

ППРОГРАММА УЧИТЫВАЕТ РЕГИОНАЛЬНЫЕ РОГРАММА УЧИТЫВАЕТ РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ.ОСОБЕННОСТИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ.

СС ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ НЕОБХОДИМО ПРИВЛЕКАТЬ К ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ НЕОБХОДИМО ПРИВЛЕКАТЬ К УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПУБЛИКАЦИИ ИЗ УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПУБЛИКАЦИИ ИЗ

МЕСТНОЙ ПРЕССЫ, РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ, МЕСТНОЙ ПРЕССЫ, РАДИО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ, СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ И МАТЕРИАЛЫ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ И МАТЕРИАЛЫ

МЕСТНЫХ ЦЕНТРОВ САНИТАРНО-МЕСТНЫХ ЦЕНТРОВ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА.ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА.

ППРЕДЛАГАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ РЕДЛАГАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ

ПОДХОД К УЧАЩИМСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПОДХОД К УЧАЩИМСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ.ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСАСОДЕРЖАНИЕ КУРСА

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ -34ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ -34

ВВЕДЕНИЕВВЕДЕНИЕ

1.1.ВЛИЯНИЕВЛИЯНИЕ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКААБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (3 Ч)(3 Ч)

КЛИМАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ КЛИМАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ

ВОЗДУХ И ЧЕЛОВЕКВОЗДУХ И ЧЕЛОВЕК

РОЛЬ СВЕТА И ЦВЕТА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКАРОЛЬ СВЕТА И ЦВЕТА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

2. 2. ВЛИЯНИЕ БИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКАВЛИЯНИЕ БИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (2 Ч)(2 Ч)

МИР РАСТЕНИЙ – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕМИР РАСТЕНИЙ – ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

ЧЕЛОВЕК И ЖИВОТНЫЕЧЕЛОВЕК И ЖИВОТНЫЕ

3. 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКАВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА (11(11 Ч)Ч)

ЭКОТОКСИКАНТЫЭКОТОКСИКАНТЫ

ТРАНСПОРТ И ЧЕЛОВЕКТРАНСПОРТ И ЧЕЛОВЕК

ВОЗДЕЙСТВИЕ ШУМА НА ОРГАНИЗМВОЗДЕЙСТВИЕ ШУМА НА ОРГАНИЗМ

МУЗЫКА И СМЕХ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКАМУЗЫКА И СМЕХ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

КОМПЬЮТЕРЫ, СОТОВАЯ СВЯЗЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКАКОМПЬЮТЕРЫ, СОТОВАЯ СВЯЗЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

ИОНИЗИРУЮЩИЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯИОНИЗИРУЮЩИЕ И ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ

ПРЕПАРАТЫ БЫТОВОЙ ХИМИИПРЕПАРАТЫ БЫТОВОЙ ХИМИИ

ПРОБЛЕМА БЫТОВОГО МУСОРАПРОБЛЕМА БЫТОВОГО МУСОРА

ВЛИЯНИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКАВЛИЯНИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

ВЛИЯНИЕ ИНТЕРЬЕРА ПОМЕЩЕНИЙ НА СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКАВЛИЯНИЕ ИНТЕРЬЕРА ПОМЕЩЕНИЙ НА СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА

ТОКСИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВАТОКСИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

4.4.ЭКОЛОГИЯ ГЕНОФОНДАЭКОЛОГИЯ ГЕНОФОНДА (8 Ч) (8 Ч)

ЧЕЛОВЕК И НАРКОТИКИЧЕЛОВЕК И НАРКОТИКИ

КУРЕНИЕ И ЕГО ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯКУРЕНИЕ И ЕГО ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ

АЛКОГОЛЬ И ЕГО ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯАЛКОГОЛЬ И ЕГО ВРЕД ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ

СПИДСПИД

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И СЕЗОННЫЕ БОЛЕЗНИПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ И СЕЗОННЫЕ БОЛЕЗНИ

МЕДИЦИНА И ЛЕКАРСТВАМЕДИЦИНА И ЛЕКАРСТВА

МЕДИЦИНА БЕЗ ЛЕКАРСТВМЕДИЦИНА БЕЗ ЛЕКАРСТВ

ПОСЛЕДСТВИЯ БИОТЕХНИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВПОСЛЕДСТВИЯ БИОТЕХНИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

5.ОСНОВЫ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ5.ОСНОВЫ ПРАВИЛЬНОГО ПИТАНИЯ (5 Ч) (5 Ч)

РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕРАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

СРСТАВ И КАЧЕСТВО ПИТЬЕВОЙ ВОДЫСРСТАВ И КАЧЕСТВО ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ

ЧТО ИЗВЕСТНО О НИТРАТАХЧТО ИЗВЕСТНО О НИТРАТАХ

ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ

МИКРОЭЛЕМЕНТЫ И ИХ РОЛЬ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКАМИКРОЭЛЕМЕНТЫ И ИХ РОЛЬ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА

6. 6. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКАСОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА (2 ч) (2 ч)

СТРЕСС КАК ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОРСТРЕСС КАК ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ СТРЕССОРОВОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ СТРЕССОРОВ

7.ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХРОНОБИОЛОГИИ7.ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХРОНОБИОЛОГИИ (1 Ч) (1 Ч)

БИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫБИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕЗАКЛЮЧЕНИЕ (1 Ч) (1 Ч)

ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА»ИТОГОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА»

БЛАГОДАРЮ БЛАГОДАРЮ

ЗА ВНИМАНИЕЗА ВНИМАНИЕ