Т А К

Авторская группа:Решетова Анна, Димитрова Мария,Белоусова ЕкатеринаУченицы 9 «Б» классаМБОУ «СОШ № 58 с углубленным изучением отдельных предметов»Руководители: Малышева Тамара Михайловна,учитель технологии Батина Елена Алексеевна,учитель информатики

В О Т

Б У К О В К И !

Школа РосатомаWeb-ярмарка учебно-исследовательских и проектных работ учащихся

образовательных учреждений «Будущее - сегодня»Г.Димитровград

Деление первоклассников на группы по

особенностям восприятия информации

В тестировании принимали участие

учащиеся трех первых классов

64%9%

27% визуалы

аудиалы

кинестетики

Уши (слышит)

Глаза (видит)

Рот (проговаривает)

Руки (сделал своими руками)

0% 20% 40% 60% 80% 100%

20%

30%

70%

90%

Исследования психологов показывают : доля

усвоенной информации зависит от канала, через

который происходит восприятие, усвоение

Противоречие

Первоклассникам надо учиться, а им хочется играть.

По способу восприятия информации первоклассники отличаются друг от друга, а им необходимо быстро и качественно освоить новый материал.

Проблема:

Если учитель будет использовать игровое обучающее пособие с новыми выразительными качествами, воздействующее на различные каналы восприятия информации, то первоклассникам будет легче учиться

Выдвигаем гипотезу:

Подарок учителю – помощник на уроке.

Альтернативные варианты наглядных пособий, сделанных учителем

«Звуковички» – символыКолокольчик – символ для

обозначения звонкости

Касса буквБуквы из наждачной

бумаги

Символы для обозначения

особенностей звуков

Цель работы:

Разработка и создание универсального дидактического пособия в помощь учителю для увлеченного обучения первоклассников азбуке.

Задачи:• Определить особенность восприятия и

переработки информации первоклассниками, используя различные источники;

• Найти данные об истории возникновения азбуки;

• Познакомиться с различными видами наглядных демонстрационных пособий;

• Разработать и изготовить оригинальное визуально-тактильное пособие для обучения грамоте.

Актуальность работы

призвана показать, как правильно подобранные выразительные средства могут быть использованы в качестве дополнительного развивающего материала по обучению первоклассников грамоте.

Азбука Кирилла и Мефодия

Альтернативные варианты лент букв

Атрибутивный анализ азбукиПризнаки Альтернативные варианты

Форма азбуки Лента Панно КнижкаОтдельные карточки с буквами

Отдельные буквы Кубики

Предмет-хранилище

для буквАльбом Коробка Ящик с

ячейками Мешочки Касса Папка с файлами

Материал для основы-

хранилищаБумага Фанера Текстиль Картон Сетка-

футляр Паралон

Материал для букв

Пластилин, соленое тесто

Наждачная бумага,

бархатная бумага

Фетр Ткань Пряжа Фанера

Метод изготовления

буквВязание Выпилива-

ние Лепка Апплика-ция Рисование Выжига-

ние

Метод крепления

букв к основе

Нашива-ние, настра-

чивание

Наклеива-ние клеем

Клеевой паутинкой Без крепежа Магниты

Кнопкой или

лентой-липучкой

Анализ и выбор

Креп-атлас – шелковая ткань, с лицевой стороны гладкая блестящая поверхность, а с изнаночной -матовая, шероховатая, зернистая, ткань не линяет при стирке.

Ситец – недорогой материал, но структура ткани не позволит отразить особенность буквы.

Фетр – очень дорогая ткань, нельзя стирать, требует химической чистки.

Бархат – высокая стоимость, лицевая сторона ворсовая, может линять при стирке.

Флис – мягкая, пушистая ткань, струк-тура ткани не позволит отразить особенность буквы.

Джинс – матовая поверхность с двух сторон, может линять при стирке.

Варианты ткани для букв

Дизайн-анализ карточки-буквы

Я Ю Ё Е

А У О Э И Ы

Н М Л Р Б П В Ф Г К Д Т З С Х

Й Ч Щ Ж Ш Ц Ъ Ь

Отражение звуко-буквенных характеристик

в эффектах азбуки

Стандартные визуальные эффектыДополнительные аудиальные эффектыДополнительные тактильные эффекты

Выбор шрифта для буквГарнитура Макет букв Особенности

Times New Roman А Б В Г Д Е Ё Ж Разная толщина букв, буквы

имеют засечки

Comic Sans MS

А Б В Ж П Ф Ы Конфигурация нестандартная

Mistral А Б В Г Д Е Ё Ж Очень сложная форма

Arial А Б В Г Д Е Ё Ж М Ш Щ Ю

Толщина букв одинакова, шрифт строгий, соответствует

букварной гарнитуре, но ширина отдельных букв (Ж, М, Ш, Щ, Ю) больше, чем

высота

Arial Narrow А Б В Г Д Е Ё Ж

Толщина букв одинакова, шрифт строгий, буквы узкие,

соответствует букварной гарнитуре

Толщина букв одинакова, шрифт строгий, буквы узкие,

соответствует букварной гарнитуре

Выбор и анализ вариантов формы азбуки-панно

Желтый цвет сот препятствует объяснению

свойств букв Цветовая гамма может отвлекать

Панно будет слишком длинным

Неудобная формаФорма объясняет, что буквы – это жители страны «Азбука»

Трудности в соотнесении букв и гусеницы: кто они по

отношению друг к другу?

№1№2

№3

№4№5

№6

Анализ и выбор вариантов «Дома для букв»

№1 №2 №3

№4 №5 №6

Анализ и выбор материала для домика

Варианты материала для домика

Рогожка – натуральная грубая хозяйственная ткань, достаточно дорогая, не держит форму.

Фетр – дорогой материал, нельзя подвергать стирке.

Драп –трудно найти подходящую расцветку, требует химической чистки.

Брезент – приятный цвет зелени, относительно невысокая стоимость, держит форму.

Мешковина –рыхлая ткань, требует дополнительного укрепления

Куски кожи или замши –слишком дорого использовать, требует химической чистки.

СТОИТ ПОДУМАТЬ!

Дизайн-анализ домика-кассы для букв

Кармашки из прозрачной органзы, верхний срез

обработан «московским» швом

Атласная лента (в тон цвета кармашков) шириной 10 мм настрачивается с 2-х сторон,

укрепляя кармашки.

Атласная окантовка (в тон крыши) поддерживает устойчивость формы, на

обратной стороне закрепляет петли.

Отделочная строчка выполнена нитками в тон цвета ткани крыши, длина стежка – 4

мм

Дом – удобная сказочная форма для

размещения букв

Атласная лента (ярче основы) шириной 5 мм

настрачивается с 2-х сторон –

декоративный элемент домика. Ею

же обработаны кармашки «чердака».

Основа – натуральная льняная ткань,

сочетается с цветом крыши.

Технологическая последовательность обработки изделия

Экономическое обоснование проектаМатериал Количество Цена, руб./ед. Сумма, руб.

Основной материал для домиков:Брезент 120-00 180-00Атлас строченый 0,6 м 208 124-80Органза 0,2 м 100-00 20-00Лента атласн (беж , зел.) 3,8 м + 2,45 м 2-50 9,50 + 6,13

Материал для карточек-букв:Ситец (роз.,зел., гол., кр.) 0,15+0,25+0,25+0,2 35-00 5,25+8,75+8,75+7Дублерин 0,40 м 109 43-60Полиэтилен Вторичное использование материалаВельвет, атлас кр., син. Использованы межлекальные выпадыБубенцы 10 шт. 5-00 50-00Нитки шв: кр, син, беж, зел, бел 5 шт. 12-00 60-00

Итого: 523-78

Цена альтернативных пособий на потребительском рынке

2400 руб.– 2800 руб.

710-40 руб4720 руб.2000-2540 руб.

800 руб.

Вот она – универсальная азбука!

АЗБУКА РАБОТАЕТ!