Upload
natalie-romero
View
86
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ГБОУ СОШ № 463 имени Героя Советского Союза Д.Н.Медведева. II школьный профессиональный конкурс «Педагог года 2014». - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
II школьный профессиональный конкурс «Педагог года 2014»
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Л. Н. Толстой
I тур – педагогическое портфолио
II тур – открытые уроки
III тур - самопрезентация
Попова Марина Анатольевна работает в школе с 2008 года. Выпускница школы. Учитель I категории.
Марина Анатольевна в постоянном творческом поиске. Применяя современные педагогические технологии, коллективные и индивидуальные способы обучения, проблемное обучение, она развивает творческие способности каждого ребенка, формирует гибкость и самостоятельность мышления, учит детей овладевать операциями анализа, синтеза, обобщения.
В своей работе Марина Анатольевна использует задания развивающего характера, разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся: проблемные ситуации, карточки – задания для дифференцированной индивидуальной работы разного уровня сложности, что превращает урок в деловое сотрудничество учителя и обучающегося, в увлекательный творческий поиск новых открытий.
Попова Марина Анатольевна –учитель начальных классов
Цели урока:-познакомить учащихся с личностью писателя С.Т.Аксакова;
-формировать исследовательские навыки;
-научить определять идею сказки через обращение к сюжету, к образам и художественному мастерству писателя;
-развивать монологическую речь, мышление, память;
-воспитывать стремление и желание быть внимательным и вдумчивым читателем;
-прививать интерес к предмету.
Алексей Геннадьевич работает в школе с 2010 года. Учитель I категории.
Алексей Геннадьевич – способный молодой педагог, который постоянно работает над совершенствованием методики ведения урока.
Среди профессионально важных качеств педагога можно выделить следующие: педагогическое мышление, интуиция, умение импровизировать, наблюдательность, оптимизм, находчивость, внимательность, настойчивость, коммуникативные и организаторские способности, спортивные навыки, любовь и уважение к детям.
Алексей Геннадьевич на собственном примере доказывает своим ученикам, что спорт — важная часть общечеловеческой культуры.
Фатеев Алексей Геннадьевич – учитель физической культуры
Раздел учебной программы: Спортивные игры.
Цель: Совершенствование техники игры в волейбол.
Задачи урока:
Образовательная:
-Закрепление техники нападающего удара.
-Разучивание техники блокирующего приема.
Оздоровительная:
-Укрепление вестибулярного аппарата.
- Развитие ориентирования в пространстве.
-Развитие быстроты реакций и перестроения
двигательных действий.
Воспитательная:
-Воспитание интереса к занятиям волейболом,
умения взаимодействовать друг с другом.
-Воспитание чувства коллективизма.
Щербаков Иван Филиппович работает в школе с 2013 года. Участник II этапа конкурса «Педагог года Москвы 2014». Учитель I категории.
Иван Филиппович – талантливый молодой педагог, обладающий хорошей научно-методической подготовкой. Особенностью уроков истории и обществознания является интеллектуальная насыщенность, эмоциональность, творческий заряд.
В основе методической системы учителя – активизация учебной деятельности и познавательного интереса к предмету.
Ведущими целями организации учебного процесса для педагога является формирование у школьников историко–познавательной, информационно-коммуникативной, социально-мировоззренческой компетенций.Щербаков Иван Филиппович
– учитель истории и обществознания
Цель:
• обобщение и углубление знаний учащихся по теме “Эпоха Петра I”;
Задачи:
• развитие творческих способностей учащихся, умения применять знания в нестандартных ситуациях;
• развитие умения учащихся работать в группе;
• воспитание интереса к предмету и чувства патриотизма;
• реализация межпредметных связей
Зайцева Ольга Викторовна работает в школе с 2009 года. Учитель I категории.
Ольга Викторовна в совершенстве владеет методикой преподавания английского языка, использует современные достижения методической науки, новые педагогические технологии. При обучении английскому языку младших школьников учитель широко применяет мультисенсорную и игровую технологию.
В практике работы со старшеклассниками Ольга Викторовна использует метод проектов, технологию дебатов, технологию ролевых игр, проблемное обучение и ИКТ. На всех ступенях обучения английскому языку она включает обучающихся в проектно-исследовательскую деятельность с учётом личных интересов и запросов каждого ребенка.
Зайцева Ольга Викторовна – учитель английского языка
Цель урока: Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка.
Задачи урока:
Образовательная:
– активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательные:
– развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;
– активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие:
– содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки
- развивать способность к рефлексии.
Кузнецова Елена Семёновна работает в школе с 1990 года. Зав. кафедрой математических дисциплин. Выпускница школы. Учитель высшей категории.
Её уроки отличаются высоким научно – теоретическим и практическим уровнем, новыми нетрадиционными подходами к обучению и воспитанию учащихся, четкой организацией, хорошей плотностью и наглядностью. Елена Семёновна стимулирует мыслительную активность, поисковую деятельность обучающихся, используя проблемное изложение материала. Решая проблему дифференцированного обучения, применяет собственные оригинальные методы и средства в зависимости от цели и содержания урока.
В обучении математике большое внимание уделяет развитию логического мышления, самостоятельной и исследовательской деятельности учащихся. Кузнецова Елена Семёновна –
учитель математики
Цели урока:
1. Образовательная: отработка и закрепление умений и навыков работы с координатной прямой; выработка у учащихся умения обобщать изученный материал, анализировать, сопоставлять и делать выводы.
2. Воспитательная: формирование навыков самоконтроля; воспитание терпеливости при выполнении задания, чувства ответственности за проделанную работу.
3. Развивающая: развитие навыков быстрого устного счёта, логического мышления, сообразительности и внимания.
Кузнецова Елена Семёновна