Управління освіти Житомирської міської радиНауково-методичний центр «Сучасна освіта м. Житомира – 2013»

Номінація: Дошкільна освіта

Тема: Організація та проведення Днів здоров’я та Тижнів фізкультури

з використанням здоров’язбережувальних та здоров’яформуючих технологій

З досвіду роботи Житомирського дошкільного навчального закладу №43

Житомир – 2012 р.

ДОСВІД РОБОТИ Житомирського дошкільного навчального закладу №43 «Сонечко»

Видатні особистості про здоров’я:

«Здорова людина не та, яка не має проблем, а та, яка вміє дати їм раду» Н. Пезешкіан

«Життя і здоров’я – найдорожче, що є у людини, тому підхід до них повинен бути найсерйознішим і ретельно вивченим»

Г. Малахов

«Турбота про здоров’я – це найважливіша праця вихователя. Від стану здоров’я, життєрадісності, бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра у свої сили»

Василь Сухомлинський

«Здорова людина не та, яка не має проблем, а та, яка вміє дати їм раду» Н. Пезешкіан

«Життя і здоров’я – найдорожче, що є у людини, тому підхід до них повинен бути найсерйознішим і ретельно вивченим»

Г. Малахов Відповідно до методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України від

16.08.2010 №1/9-563 Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного навчального закладу в ЖДНЗ №43 один раз на місяць організовуються Дні здоров’я та щоквартально проводяться Тижні фізкультури за участю всіх учасників навчально-виховного процесу.

Співпраця учасників навчально-виховного процесу в проведенні Днів здоров’я та Тижнів фізкультури в ЖДНЗ №43

Планування та проведення Днів здоров’я

Тижня фізкультури

Батьки

Завідувач,Вихователь -

методист

Медична сестра

Практичний психолог

Інструктор з фізичного виховання

ВихователіМузичний керівник

Умови і фактори впливу на фізичний розвиток та формування культури здоров’я дошкільника

- педагогічний цілеспрямований вплив на здоров’я дитини;- здоров’язбережувальне розвивальне середовище;- система оздоровчих заходів;- використання здоров’язбережувальних та здоров’яформувальних технологій;- наявність набутих життєво важливих рухових і фізичних якостей;- психологічний клімат в дитячому колективі, родині;- стан здоров’я дитини, членів родини.

Педагогічні працівники ЖДНЗ №43 керуються основними принципами фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми:

- гуманізація;- послідовність;- динамічність;- інтегрованість; - неперервність;- індивідуальний підхід;- практична цілеспрямованість

Створення в ЖДНЗ №43 екологічно сприятливого життєвого простору, повноцінного медичного обслуговування, системного

підходу до формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я і мотивації щодо здорового способу життя сприяє

цілісному розвитку вихованців закладу

- загартувальні та лікувально-профілактичні процедури;- використання нетрадиційних здоров’язбережувальних технологій;- дитячий туризм; - фізкультурне свято або розвага;- самостійна рухова діяльність;- рухливі ігри на прогулянках;- фізкультурні заняття та ін.

Дні здоров’я в ЖДНЗ №43 організовуються 1 раз на місяць та насичуються різноманітними формами:

Більшість з них проводяться на свіжому повітрі.

Метою проведення Днів здоров’я в ЖДНЗ №43 є:

- дати дітям знання про здоров’я та здоровий спосіб життя;- сприяти становленню фізичного, психічного, соціального і духовного здоров’я дитини;- виховувати свідоме ставлення до життя, усвідомлення пріоритету здорового способу життя

Завдання проведення Днів здоров’я в нашому закладі:

- сформувати валеологічний світогляд і мотивацію до здорового способу життя;- надавати дітям відомості про фізичну,психічну і соціальну основи;- формувати у дітей знання про будову тіла, призначення та дію органів;- розкривати поняття про вікові зміни в організмі, його розвиток;- стимулювати навички громадської та особистої гігієни;- розвивати уявлення про ознаки здоров’я і хвороби та шляхи їх запобігання;- знайомити з помічниками і друзями здоров’я – природними і соціальними чинниками, які допомагають – а які можуть і шкодити здоров’ю;- виховувати позитивне ставлення до фізичних вправ та занять з фізичної культури;- формувати знання про необхідність антропометрії, медичних обстежень, профілактичних щеплень;- ознайомлювати із значенням здоров’язбережувального стилю поведінки та здорового способу життя в подальшому.

У День здоров’я вся освітня робота в ЖДНЗ №43 пов’язується з темою здоров’я та здорового способу життя

- бесіди, - читання художньої літератури, - різні види дитячої діяльності: ігрова, пізнавальна, трудова, самостійна художня діяльність тощо. ( Додаток )

Метою проведення Тижнів фізкультури в ЖДНЗ №43 є формування особистості спрямоване на забезпечення:

- необхідного рівня розвитку життєво важливих рухових і фізичних якостей;- загальнолюдських цінностей, фізичного здоров’я,соціально-психічного благополуччя;- виховання інтересу і звички до самостійної рухової діяльності, занять фізичною культурою і спортом, набуття навичок здорового способу життя

 

Завдання проведення Тижнів фізкультури в ЖДНЗ №43:

- сприяння повноцінному фізичному розвитку і вихованню дитини шляхом використання засобів фізичного виховання та фізкультурно-оздоровчої роботи;- збереження та зміцнення здоров’я дитини, профілактика захворювань;- формування та реалізації знань і вмінь, життєво необхідних рухових навичок і фізичних якостей;- розширення функціональних можливостей організму та розвиток рухових здібностей дитини;- виховання активної життєвої позиції, мотивації до здорового способу життя та морально-вольових якостей

 

В рамках Тижня фізкультури в нашому закладі з дітьми молодшого та старшого дошкільного віку

проводяться різноманітні форми організації фізкультурно-оздоровчої роботи а саме:

- урочисте відкриття та закриття тижнів фізкультури;- заняття як цілеспрямована форма організованої навчально-пізнавальної діяльності з використанням здоров’язбережувальних та здоров'яформуючих технологій;- дитячий туризм; - кольоротерапія, вправи на релаксацію;- фізкультурні свята та розваги…

 

Проект проведення Тижня фізкультури в ЖДНЗ №43: «Про здоров’я треба дбати – все про нього знати»

(з дітьми старшого дошкільного віку)

Автор проекту: творча група закладуУчасники проекту: діти старшого дошкільного віку, учасники освітньо - виховного процесуХарактеристика проекту: За кінцевим результатом: практичний; За змістом: монопредметнийЗа кількістю учасників: колективний (всі учасники навчально-виховного процесу); За тривалістю: середньої тривалості; За основною діяльністю: інформаційно-творчий;За характером контактів: внутрішній

Реалізація проекту:«Про здоров’я треба дбати – все про нього знати»

Проведення тематичних днів, а саме:

- День юного фізкультурника- День «Хай завжди буду Я» (я-фізичне, я-психічне)- День аеробіки- День рухливої гри- День здорової родини