Upload
-
View
786
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
Творческо-исследовательский проект Творческо-исследовательский проект «Из чего сделана ложка?»«Из чего сделана ложка?»
(младший дошкольный возраст)(младший дошкольный возраст)
Воспитатель высшей категории – Коневцева Валентина Николаевна
МБДОУ детский сад №3 «Светлячок»
2013 г
Цель проекта: • Помочь детям с помощью разнообразных приемов развить представления о величине ложки, её назначении, отличительных признаках и условных моделях соразмерности (большая, поменьше, маленькая).
Задачи:•Обогатить знания детей о разнообразных предметах посуды;•В процессе экспериментирования расширить представления дошкольников о разных материалах. Из которых изготавливают ложки (дерево, железо, пластмасса). Побуждать познавательную активность, интерес к экспериментированию;•Учить находить отличительные признаки ложки;•Совершенствовать умения: сравнивать и выделять нарядную ложку;•Активизировать творческую деятельность и игровой опыт детей;•Развивать воображение ребенка, способность фантазировать, обогащать сведения в результате исследовательского опыта.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ КРАТКО-СРОЧНОГО ПРОЕКТА
«Из чего сделана ложка?»:I Подготовительный – Уточнить представления о назначении ложки.
II Разработка проекта– Учить находить отличительные признаки ложки, сравнивать и выделять нарядную ложку.
III Выполнение проекта – Экспериментирование (как и почему появилась ложка и из чего была изготовлена)
IV Подведение итогов– Обобщение полученных сведений в результате исследовательского опыта.
Любование ложками, изготовленных из различных материалов (металлическая,
пластмассовая, деревянная).