äºî²Î²Ü вزÈê²ð²Ü

ԱՊՐԻԼ 3, 2019 Ã.3 (192)

ºÕÇß» â³ñ»ÝóÇ ÍÝÝ¹Û³Ý ûñÁ` Ù³ñïÇ 13-Á, ÛáõñûñÇÝ³Ï ÙÇçáó³éٳٵ Ýßí»ó µ³Ý³ëï»ÕÍÇ ïáõÝ-óݷ³ñ³ÝáõÙ: îáõÝ-óݷ³ñ³ÝÇ ïÝûñÇÝáõÃÛ³Ý ÏáÕÙÇó ÙÇçáó³éÙ³Ý Ù³ëݳÏóáõÃÛ³Ý Ññ³í»ñ ¿ÇÝ ëï³ó»É ݳ»õ ìäÐ áõë³ÝáÕÝ»ñÁ. Ýñ³Ýù óݷ³ñ³Ý ³Ûó»É³Í ¹åñáó³Ï³Ý ѳݹÇë³ï»ëÇ Ñ³Ù³ñ µ»Ù³Ï³Ý³óñÇÝ Ù»Í µ³Ý³ë ï»Õ ÍÇ... ë»ñ»ñÁ:

Øï³ÑÕ³óáõÙÁ ·»Õ»óÇÏ ¿ñ, Çñ³ ϳ ݳóáõÙÁ` ÝáõÛÝå»ë: ÌÝÝ¹Û³Ý ûñí³ ³éÃÇí ³í»ÉÇ É³í Ýí»ñ, ù³Ý Çñ ë»ñ»ñÇ §÷áõÝçÁ¦, Ù»Í µ³Ý³ëï»ÕÍÁ ûñ»õë ã¿ñ ¿É ϳñáÕ å³ïÏ»ñ³óÝ»É:

ìäÐ ë³Ý»ñÇ »ÉáõÛÃÇó ïå³íáñí³Í áõ ·áÑ ¿ñ ݳ»õ ïáõÝ-óݷ³ñ³ÝÇ ïÝûñÇÝáõÃÛáõÝÁ:

êºðºðÆ §öàôÜ榪 ÌÜÜ¸Ú²Ü úðì² ²èÂÆì

Աննա Մարգարյանը`Աստղիկ Ղոնդախչյանի

դերում

Ռուզաննա Պետրոսյանը`Կարինե Քոթանճյանի

դերում

Ալվարդ Թումասյանը`Իզաբելլա Կոդաբաշյանի

դերում

Լուսինե Աբովյանը`Արմենուհի Տիգրանյանի

դերում

Տաթևիկ Ավանեսյանը`Ռիչի Դոստյանի

դերում

Օֆելյա Բաղդասարյանը`Արփենիկ Տեր-Աստվածատրյանի

դերում

äºî²Î²Ü вزÈê²ð²Ü

ապրիլ 3, 3 (192)

ՎՊՀ պրո ֆե սո րա դա սա խո սական կազմի հետ հան դի-պե լու նպատակով հա մալսարան էին այցելել հո գա-բարձուների խորհրդի նախագահ Դիանա Տեր-Ստեփանյանը և խորհրդի անդամ Էդգար Խաչատրյանը: Հյուրերը նշեցին, որ այսօրինակ հանդիպումները շա րու-նա կա կան բնույթ են կրելու:

Հանդիպման ընթացքում հնչած հարցերը բազմաթիվ էին. դրանք վերաբերում էին թե´ կրթական նոր քա ղա քա-կա նության ներդրման անհրաժեշտությանը, թե´ ուսում-

2019 թ. մարտի 23-ին տեղի ունեցավ ՎՊՀ հո գա բար-ձուների խորհրդի նիստ: Խորհրդի նախագահ Դիանա Տեր-Ստեփանյանն առա ջարկեց նախապես քննարկել օրակարգի երկրորդ հարցը: Առաջարկն ընդունվեց, և օրակարգը, փո փո խու թյուն նե րով հանդերձ, հաստատվեց միաձայն:

Համալսարանում աուդիտորական հետազոտություն կա տարած մասնագետը` Արշավիր Զուրաբյանը, ներ-կա յացրեց 2018 թվականի ֆինանսատնտեսական գոր-ծունեության աուդիտորական եզրակացության արդ յունք-ները:

Քվեարկության դրվեցին արդեն արված աու դի տո-րա կան վեր լուծությունը վերապահումով հաստատելու և արտահերթ աուդիտորական մրցույթ հայտարարելու հար ցերը: Ռեկ տորի ժամանակավոր պաշտոնակատար Սու սաննա Թումանյանը կարծիք հայտնեց խորքային վեր-լու ծություն իրականացնելու ան հրա ժեշտության վե րա-

բերյալ: Խորհրդի 17 անդամներից 16-ը կողմ քվեարկեց աուդիտորական վերլուծության արդ յունքները որոշակի վերապահմամբ ընդունելու առա ջարկին:

Քվեարկությանը հաջորդեց 2018 թվականի գոր ծու-նեության վերաբերյալ ռեկտորի ժամանակավոր պաշ-տո նակատար Ս. Թումանյանի հանգամանալից հաշ վետ-վու թյունը, որը հաստատվեց միաձայն:

Վերոնշյալ հարցերի քննարկումը տևեց 4 ժամից ավելի: Օրակարգի երրորդ և չորրորդ հարցերը վերա բե րում

էին նոր հաստիքացուցակի ընդունմանն ու հիմնադրամի կա ռուց վածքի (համալսարան, վար ժա րան, քո լեջ) հաս-տատ մանը:

Նիստի վերջում համալսարանի 2019 թ. բյուջեում կա -տարվեցին որոշակի փոփոխություններ, քննարկ վեցին իրավական հարցերի և ՎՊՀ կարգերում փո փո խու թյուն-ներ կատարելու մասին բ. գ. դ., պրոֆեսոր Վանո Եղիա-զար յա նի առաջարկները:

Սեփ. լրատվություն

ՎՊՀ ՀՈԳԱԲԱՐՁՈՒՆԵՐԻ ԽՈՐՀՐԴԻ ՆԱԽԱԳԱՀԻ ՀԱՆԴԻՊՈՒՄԸ ՊՐՈՖԵՍՈՐԱԴԱՍԱԽՈՍԱԿԱՆ ԿԱԶՄԻ ՀԵՏ

ՀՈԳԱԲԱՐՁՈՒՆԵՐԻ ԽՈՐՀՐԴԻ ՆԻՍՏ

նա կան գործընթացում ժա մա նա կա կից պահանջներին հա մա պա տասխանող մաս նա գետ ների ներ գրավմանը, թե´ մի ջազ գա յին կրթա կան հա մա կար գում առա վել էա կան ներ կայություն ապա հովելու խնդիր նե րին: Դ. Տեր-Ստե-փան յանը նկա տեց, որ բարձ րա ձայն վող հար ցերի մեծ մասին արագ ար ձա գանքել հնարավոր չէ, իսկ այն հար -ցերը, որոնք հանձնաժողովի իրա վասության շրջանակում են, ան պայ ման լուծումներ կգտնեն:

Դատելով ելույթներից` հան դի պումը սպասված էր և կարևոր:

ապրիլ 3, 3 (192)

ԳԻՏԽՈՐՀՐԴԻ ՆԻՍՏՈՒՄ2019 թ. մարտի 28-ին տեղի ունեցավ ՎՊՀ գիտական

խորհրդի հերթական նիստը: Օրա կարգը հաստատվեց, զեկուցումների համար սահ ման վեց առնվազն 15 րոպե ժամանակ:

Բուհի կրթական և հետազոտական գործունեությունը կար գավորող փաստաթղթերի մշտադիտարկման արդ-յունք ները ներկայացնելու համար խոսքը տրվեց ՎՊՀ իրա վա բանական բաժնի պետ Քրիստինե Ղազարյանին. նա ներկայացրեց նաև մշտադիտարկման ընթացքում օգ-տա գործ ված մեթոդներն ու գործիքները:

Իրավական ակտերի ուսումնասիրություններն իրա-կանացվել են SWOT վերլուծության միջոցով, ներ կա-յաց վել ուժեղ և թույլ կողմերը: Իրա վաբանը շեշտեց գնահատման փուլում տարբեր ստորաբաժանումների մաս նակցությունն իրավական ակտերի թերի կողմերի շտկման գործընթացում:

Կենսաբանաքիմիական ֆակուլտետի գիտխորհրդի գոր ծունեության վերլուծությամբ հանդես եկավ ֆա կուլ-տե տի դեկան Զարուհի Վարդանյանը: Ըստ դեկանի` ընթացքի մեջ են «Սննդի անվտանգություն» առարկայի կրթական ծրագ րի մշակման աշխատանքները: Գործատուների հետ հանդիպման արդյունքում պարզ է դարձել, որ աշ խա տա շու կայում կա մասնագետների պահանջարկ:

2018-ին միջազգային գիտաժողովի 3 հրավեր է ստաց վել. կենսաբանաքիմիական ֆակուլտետը բոլորին մաս նակցել է: Ֆինանսական ծախսերը հոգացել է հա մալ-սա րանի ղեկավարությունը:

SWOT վերլուծությունը ցույց է տվել, որ պրո ֆե սո-րադասախոսական կազմն ու լա բո րա տո րիա նե րի առ կա-

յու թյունը ֆակուլտետի ուժեղ կողմերն են:Զեկուցման համար խոսքը տրվեց պատ մաշ-

խարհագրական ֆակուլտետի դեկանի պաշ-տոնակատար Լուսինե Կոստանդյանին: Պաշ տո նա կա-տարը ներկայացրեց իր նկատառումները` կապված «Կա ռավարում» մասնագիտության ՄԿԾ-ների փա-թեթ ների մշակման, ինչպես նաև բուհ-աշխատաշուկա կապն ամրապնդելու ուղղությամբ իրականացվող աշ-խա տանքների հետ: Խոսելով բուհի միջազգայնացման առաջ նահերթություններից` նա անդրադարձավ նաև ուսա նողության ու դասախոսական կազմի շարժունության խնդրին:

Մյուս զեկուցողը ՈԱԿ վարիչն էր. Մարգարիտա Շահ-վերդ յանը խոսեց որակի ապահովման արտաքին գնա հատ -ման գործընթացներից: Նա նշեց, որ ստեղծվել է աշ խա-տան քային խումբ, ներկայացրեց ՎՊՀ ինս տի տուցիոնալ հա վատարմագրման գործընթացի ժա մա նա կացույցը, անդ-րա դարձավ ինքնավերլուծության խնդիր նե րին:

Քննարկվեցին կարգեր ու կանոնակարգեր: Կա նո նա կար գերի մեջ փոփոխություններ կատարելու

առա ջար կու թյուններով գիտխորհրդին էին դիմել Ք. Ղա -զար յանը, Հերմինե Գրիգորյանը և մի խումբ պրո ֆե սոր-ներ. եր կա րատև քննարկումներից ու ելույթներից հե տո, նիստը նա խա գահողի առաջարկով, ելույթների ժա մա նա-կա հատ վա ծը սահմանափակվեց:

Առաջարկությունները հանձնաժողովում քննար կե լու` ռեկտորի ժամանակավոր պաշտոնակատար Ս. Թու ման-յանի առաջարկն ընդունվեց: Որոշվեց նաև հանձ նա-ժողովի կազմը, որը հաստատվեց միաձայն:

Սեփ. լրատվություն

«Հայոց լեզվի դասավանդման մե թո-դիկա» ուսումնական առարկայի շրջա-նակ ներում բ. գ. թ. Լիլիթ Պետրոսյանի նա-խաձեռնությամբ կայացավ դաս-հան դի պում ՎՊՀ բանասիրական ֆակուլտետի «Հայոց լեզու և գրականություն» մաս նա գի տության 3-րդ կուրսի ուսանողների և մի խումբ դպրո-ցա կանների միջև:

««Ի» հնչույթի ճանապարհորդությունը» թեմայով դաս-հանդիպմանն ուսանողները պարզաբանեցին հնչյու նափոխության թեման, այնուհետև աշա կերտ նե րը գրեցին շարադրություն` «Իմ օրը ՎՊՀ-ում» թեմայով:

Բուհ-դպրոց կապի շրջանակներում այսօրինակ հանդիպումներ կայանալու են առաջիկայում ևս: ՎՊՀ ուսանողների համար սա լավ հնարավորություն է լսարանում մաս նա գիտական որոշակի փորձառություն

ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԸ` ՈՒՍՈՒՑՉԻ ԴԵՐՈՒՄ

ձեռք բերելու, իսկ աշակերտների համար` մայրենիի գիտելիքները խորացնելու տեսանկյունից:

Անահիտ ԱԶԱՐՅԱՆ«Հայոց լեզու և գրականություն» մասնագիտություն, 4-րդ կուրս

äºî²Î²Ü вزÈê²ð²Ü

ապրիլ 3, 3 (192)

ՎՊՀ վարժարանի 15-րդ լսարանն այսուհետ կծառայի որպես «Էրազմուս+» առցանց կոնֆերանսների դահլիճ: Ռեկտորի ժամանակավոր պաշտոնակատար Սուսաննա Թումանյանի նախաձեռնությամբ BOOST նախագծի միջոցով արդեն հնարավոր կլինի կազմակերպել առցանց միջոցառումներ, գիտաժողովներ, տարբեր դասընթացներ:

Այսօրինակ դահլիճի առկայությունը կնպաստի բուհի

միջազգայնացման գործընթացին և աշխարհի տարբեր հա մալ սա րան ների հետ սերտ կապեր պահպանելու հնարավորություն կտա: Ժա մա նակակից տեխնիկական միջոցներով հա գե ցած դահ լի ճում տեղադրվել են բարձ-րախոսներ, ին տե րակ տիվ գրա տախտակ` ժա մա նա կա-կից տե սա խցի կով, գրա սեն յա կային գույք:

Կոնֆերանսների դահլիճը պատրաստ է ծառայելու այն դասախոսներին, որոնք դասաժամերի ընթացքում կարիք կունենան օգտվելու համացանցից: Այն կնպաս տի նաև հեռավար ուսուցման կազմակերպմանը: ՎՊՀ հա-մա գործակցության և արտաքին կապերի բաժնի վարիչ Գոհար Դոխոլյանը նշեց, որ համագործակցություն կլինի բուհի բոլոր ստորաբաժանումների հետ, նորաբաց դահ-լի ճը լիարժեքորեն կծառայի նպատակին:

Դահլիճի բացմանը ներկա էր նաև Գերմանիայի Նյուրնբերգի համալսարանից ժամանած դասախոս Հոլգեր Զաուերը: Նա առաջինը փորձարկեց կոնֆերանս-դահլիճի հնարավորությունները:

Հրավիրվածները լուսանկարվեցին, օգտվեցին հյու-րա սիրությունից: Հանդիպման ավարտին կտրեցին բուհի գործ ընկեր երկրների դրոշներով զարդարված տորթը:

ՎՊՀ-ՈՒՄ ԲԱՑՎԵՑ ԱՌՑԱՆՑ ԿՈՆՖԵՐԱՆՍՆԵՐԻ ԴԱՀԼԻՃ

ՎՊՀ պատմաշխարհագրական ֆա կուլ տե-տի ուսա նո ղական գիտական ընկերությունը կազ մակերպել էր սեմինար «Գիտական հոդված գրելու հիմնական սկզբունք ները» թե-մայով, որի ընթացքում ուսանողներին ներ-կա յացվեց, թե ինչ է գիտական հոդվածը, որոնք են տեսակները, ինչ կառուցվածքային մասերից է բաղ կա ցած: Ներկա էին քսանից ավելի ուսանողներ: Հոդված գրելու հիմնական առանձնահատկությունները նշե լիս մաս-նակիցները կարևորեցին գի տա կա նու թյունը` ընդգծելով, որ գիտական հոդվածը են թադ րում է որևէ թեմայով իրականացված գիտական փոք րա ծա-վալ հետազոտություն և դրա արդյունքների հա մառոտ շա րադրանք:

Սեմինարին ելույթ ունեցավ ֆակուլտետի ՈՒԳԸ նա-խա գահ Լուսե Բաբախանյանը, որը խոսեց նաև ՎՊՀ ուսա նո ղա կան գի տա կան ընկերության կա ռուցվածքից ու գոր ծա ռույթներից: Սեմինարի երկ րորդ հատվածը վա-

րեց բանասիրական ֆա կուլտետի ՈՒԳԸ նա խա գահ Լիլիթ Ղուլինյանը` անդ րա դառ նալով գի տա կան հոդ ված գրելու հիմ նա կան կանոններին և գի տա ժողովներին մաս նակ-ցելու կարգին:

Նմանատիպ քննարկումները կարևոր են հատկապես այն ուսանողների համար, որոնք պատրաստվում են գիտա կան գործունեության:

ԳԻՏԱԿԱՆ ՀՈԴՎԱԾ ԳՐԵԼՈՒ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ` ՎՊՀ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ՄԱՏՈՒՑՄԱՄԲ

«Պի» թվի օրը տոնում են մարտի 14-ին (ամիս/ամսաթիվ ձևաչափով` 3/14), որը համընկնում է «Պի» թվի առաջին երեք նիշի հետ: Մաթեմատիկական հաստատունի օրը, ավանդույթի համաձայն, ՎՊՀ-ում նշվում է ֆի զի կա մա թե մա-տի կական ֆակուլտետի ուսա նող ների ջանքերով:

Համալսարանականներին բաժանեցին «Պի» թվի գրությամբ քաղց րավենիք, որին հաջորդեց ինտելեկտուալ խաղ-մրցույթ ուսա նողների մասնակցությամբ. «ԻԿՄ 3,14» և «Էրուդիտ» թիմերը մրցա պայ քարում չափեցին ուժերը:

Խաղի սկզբում թիմերը գրանցեցին հավասար արդյունքներ, իսկ լրացուցիչ հար-ցերից հետո հաղթող ճանաչվեց «ԻԿՄ 3,14» թիմը: Հաղթողները ստացան խրա-խու սական մրցանակներ: Միջոցառման ավարտին կտրեցին տոնական տորթը:

Սեփ. լրատվություն

ՆՇՎԵՑ «ՊԻ» ԹՎԻ ՕՐԸ

ապրիլ 3, 3 (192)

***Ինձ ստիպեցի ձյան փաթիլ դառնալՈւ լուռ ծվարել գրպանում մթի,Որ տեսնեմ՝ որտեղ դարձավ կիսարձանԳալիքս՝ ծիրում մեծ Հարդագողի։

Սեղան էր բացում արևը իմ մերկ,Մկրտությունս՝ ինձ սրբում փոշուց.Տե՛ր, այդ ընթրիքը էլ ինչի՞ս էր պետք,Իմ միջի քաղցը մեռել էր վաղուց...

***Ես իմ մատներին հեքիաթ կպատմեմԴրախտից ծորող արծաթի մասին։– Երկինք չենք ուզում,– նրանք ինձ կասեն,–Մարգարեները հողին են նայում։

Աստղին չհասած խնձորն ենք ուզում՝Քնած պատրանքի կավե ուսերին:Թե մեր ճախրանքին ո՞ր գույնն է սազում՝Կասի ժանգոտած բանալին լույսի...

***Մի օր քո հոգին փաթիլի նմանԱմպի գոգերից բառիս կթառի,Ու հնչյունների շնչից ես կզգամ՝Խաչս ծանր չէ, ես եմ անմարմին։

Ու կշշնջան շեշտերս բոլոր,Թե ումի՞ց հոգիս ոսկորներ խնդրի,Մինչև ամառվա, թեկուզև կնճռոտ,Ստվերը մուրճով ինձ հողին զարկի...

***Կնճիռներս – Քեզ որոնումի Քարտեզն է դեմքիս...

Ե՞րբ ես Աշխարհագրության Գոնե մեկ դասի Ներկայանալու...

***Կայծակներ –Կտրված թևերիս ցավերըԵրկնքում...

Տաթև Գրիգորյան «Կերպարվեստ և գծագրություն» մասնագիտություն,

4-րդ կուրս

ՌԱՖ ԲԱՐԱԹՅԱՆ

äºî²Î²Ü вزÈê²ð²Ü

ապրիլ 3, 3 (192)

«Էրազմուս+» միջազգային կրեդիտային շար ժու-նության ծրագրի շրջանակներում 2014 թվականից ՎՊՀ-ն համագործակցում է Պորտուի համալսարանի հետ: Բուհի միջազգայնացմանը նպաստող հեր թական քայլը փորձի փոխանակման նպատակով ՎՊՀ ֆի զի-կամաթեմատիկական ֆակուլտետի դեկան Հերմինե Գրի գորյանի այցն էր Պորտուի համալսարան:

Առաջին օրը միջազգային կապերի և հա մա գոր-ծակցության գծով պրոռեկտոր Մարիա դե Լուրդես Ֆեր-նանդեսը հյուրերին է ներկայացրել միջազգայնացման իրենց փորձը, SWOT վերլուծության մի ջո ցով ցույց տվել համալսարանի ուժեղ և թույլ կող մե րը:

Աշխատանքային երկրորդ օրը, նախատեսվածի հա-մաձայն, նվիրվել է պորտուգալերենի կարճ դաս ըն թացի: Թեստերի միջոցով ստուգվել է հյուրերի պոր տու գա լե րե-նի իմացությունը:

Երրորդ օրը միջազգային կապերի գրասենյակի մաս-նա գետ Ժորժ Սանտոսը հյուրերին է ներկայացրել թվա-յին տվյալներ իրենց ուսանողների շարժունության վե -րաբերյալ: Այդ օրն այցելել են նաև հա մալ սա րա նի տեխնոլոգիական կենտրոն:

Գործուղման չորրորդ օրը, գործնական աշխատանքից

բացի, Հ. Գրիգորյանի առաջարկով այցելություն է կա-տար վել համալսարանի գիտությունների ֆակուլտետի մա թեմատիկայի դեպարտամենտ: Ղեկավարության հետ քննարկվել են ՎՊՀ ուսանողների ընդունելության հնա-րա վո րությունները:

Աշխատանքային այցի վերջին օրը Ժորժ Սանտոսը խո սել է ուսանողների բազաների ստեղծման մասին` ընդ-գծե լով թվային տեխնոլոգիաների կարևորությունը:

Մարտի 18-ից 21-ը ՎՊՀ-ում էր Գերմանիայի Էրլանգեն-Նյուրնբերգի Ալեքսանդրի և Ֆրիդրիխի անվան հա մալսարանի գերմաներենի դասախոս Հոլգեր Զաուերը: Դա սախոսության առաջին օրը հյուրն ան դրա-դար ձել է Նյուրնբերգ քաղաքի պատմությանը:

Մարտի 15-ն ամբողջ աշխարհում նշվում է որպես Սպա ռողների իրավունքների պաշտպանության մի ջազ-գա յին օր: Օրվան ընդառաջ` ՎՊՀ-ում էին սննդամթերքի ան վտանգության Լոռու մարզային տեսչության աշ խա-տա կիցները:

ՎՊՀ և քոլեջի ուսանողների հետ հանդիպման ըն-թաց քում հյուրերը խոսեցին առողջ ապրելակերպի կա նոններից` շեշտելով առողջ և անվտանգ սննդի կարևո րությունը: Քննարկեցին նաև սպառողների իրա-վունք ների պաշտպանության խնդիրներն ու դրանց լուծ-ման հնարավոր տարբերակները:

Հանդիպումն առաջինն էր, սակայն քո լե ջի տնօ րի-նու թյան հետ ձեռք բերված պայ մա նա վոր վա ծու թյան հա մաձայն` աշակերտները փոխադարձ այցով կլի նեն տեսչության լաբորատորիաներում, կմասնակցեն փոր-ձերի, կիմանան սննդի անվտանգության պահ պան ման խնդիրների մասին:

Սեփ. լրատվություն

Հ. Զաուերի մյուս դասախոսությունը նվիր-ված է եղել գեր մաներենի քերականությանը և գրա վոր խոսքին:

Հյուրը դասալսումներ է անցկացրել, մաս նա-վորապես ներ կա է գտնվել ՎՊՀ դասախոս Գոհար Դոխոլյանի դա սա խոսությանը: Քննարկ-վել են ուսումնական տարբեր մեթոդներ:

Զաուերը մասնակցել է նաև «Ռեսուրս կենտ-րոնի» կող մից կազմակերպված Benchmarking-ի սեմինարին, որի ըն թացքում արտասահմանում սովորած մեր ուսանողները ներ կայացրել են նորարարական-ինտերակտիվ մի քանի մե թոդ-

ներ, հանդես եկել առաջարկություններով:Գերմանացի մասնագետն առաջիններից է եղել, որ

փորձարկել է օրերս բացված «Էրազմուս+» կոն ֆե րանս-նե րի դահլիճի հնարավորությունները:

ՔՆՆԱՐԿՈՒՄ ՍՊԱՌՈՂՆԵՐԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ ՊԱՇՏՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ՇՈՒՐՋ

ԳԵՐՄԱՆԱՑԻ ԴԱՍԱԽՈՍ ՀՈԼԳԵՐ ԶԱՈՒԵՐԸ՝ ՎՊՀ-ՈՒՄ

ՎՊՀ ԱՇԽԱՏԱԿՑԻ ԱՅՑԸ ՊՈՐՏՈՒԻ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ

ապրիլ 3, 3 (192)Սեփ. լրատվություն

Մարտի 13-ին ՎՊՀ ‹‹Կառավարում›› բաժնի 3-րդ կուրսի ուսանողները դասախոս, տ. գ. թ., դոցենտ Տիգրան Բադոյանի գլխավորությամբ այցելեցին Կենտրոնական բանկի Դիլիջանի ուսումնահետազոտական կենտրոն, շրջեցին կենտրոնի տարածքում, ծանոթացան ԿԲ-ի պատմությանը: Ուսանողներին ներկայացվեց հայկական դրամի պատմությունը` սկսած սկզբնավորման ժա մա-նակներից մինչև մեր օրերը: Ցուցադրասրահում ուսա -նողները ծանոթացան դրամաշրջանառության, դրա -մի տպման նրբություններին, կեղծ թղթադրամների բա ցահայտմանն ուղղված միջոցառումներին:

Այցելության ժամանակ տեղի ունեցավ հանդիպում

նաև ուսումնահետազոտական կենտրոնի ղեկավար Ա. Նուրբեկյանի հետ: Նա ներկայացրեց կենտրոնի կա-ռուցվածքը և գործառույթները, պատմեց ԿԲ-ի հիմ-նա կան գործառույթների մասին (վիճակագրություն, դրա մավարկային քաղաքականություն, ֆինանսական վեր լուծություն): Ծավալվեց երկխոսություն, որի ժա մա-նակ ուսանողները ստացան իրենց հետաքրքրող հար ցե-րի պատասխանները:

Ընդհանուր առմամբ այցը հետաքրքիր էր և ուսու ցո-ղա կան:

«Կառավարում» մասնագիտության 3-րդ կուրսի ուսանողներ

ՎՊՀ «Սոցիալական մանկավարժություն» մաս նա-գիտության երկրորդ կուրսի ուսանողները եռօրյա այ-ցե լություն կատարեցին «Շող» ցերեկային կենտրոն և «Օրրան» ԲՀԿ: Նախաձեռնությունը դասախոս Լ. Մա րուք-յա նինն էր: Այցի նպատակն էր ծանոթանալ կենտրոնի և բա րեգործական կազմակերպության գործունեությանը, այ ցելության արդյունքում ձեռք բերած հմտությունները կի րառել ապագայում: «Շող» կենտրոնում ուսանողներն ար ժանացան ջերմ ընդունելության, ներկա գտնվեցին «Շնորհակալություն» թեմայով ուսուցողական մի ջո ցառ-մա նը, որը կազմակերպվել էր Մ. Մաղաքյանի կողմից: Ստա նալով համապատասխան մեթոդական օգնություն կենտ րոնի աշխատակիցներից` ուսանողները ևս կազ մա-

կեր պեցին միջոցառում «Ընկերություն» թեմայով:Եռօրյա այցելությունը շարունակվեց «Օրրան» ԲՀԿ-

ում, որտեղ սոցմանկավարժները կատարեցին ան հա-տա կան և խմբային աշխատանքներ: Անհատական աշ-խա տանքները (դասապատրաստումներ, թրեյնինգներ) կա տարվեցին երեխաների կրթության բարելավման, իսկ խմբա յին աշխատանքները` ճանաչողության զարգացման նպա տակով: Ապագա սոցմանկավարժներն «Օրրանում» ևս ջերմ վերաբերմունքի արժանացան, ինչը նպաստեց աշ խա տանքների արդյունավետ կազմակերպմանը:

«Սոցիալական մանկավարժություն» մաս նա գի տու թյան 2-րդ կուրսի ուսանողներ

Մարտի 23-ին «Մաքուր Հայաստան» ծրագրի շրջանակներում հայտարարված համապետական շաբաթօրյակին ակտիվորեն մասնակցեց նաև ՎՊՀ-ն:

Համալսարանի ուսանողների ջանքերով բուհի շրջակայքը մաքրվեց աղբից: Շաբաթօրյակին մասնակցում էին ուսանողները, վարժարանի և քոլեջի աշակերտները, բուհի աշխատակիցները:

Պատմաշխարհագրական ֆակուլտետի ուսանողների ջանքերով մաքրվեց Մհեր Մկրտչյանի արձանի հարևանությամբ կուտակված աղբը, իսկ բանասիրական ֆակուլտետի ուսանողներն ապահովեցին բուհի առաջնամասի մաքրությունը:

«Արցախ պուրակի» հարակից հատվածում աշխատանքը եռում էր կենսաբանաքիմիական ֆակուլտետի շնորհիվ:

Գլխավոր մասնաշենքի ետնաբակում գտնվող բացօթյա ընթերցասրահի հարակից տարածքը մաքրելու գործը ստանձնել էր մանկավարժության ֆակուլտետը:

ՎՊՀ-Ն ՄԻԱՑԱՎ ՀԱՄԱՊԵՏԱԿԱՆ ՇԱԲԱԹՕՐՅԱԿԻՆ

ԵՌՕՐՅԱ ԱՅՑԵԼՈՒԹՅՈՒՆ «ՇՈՂ» ՑԵՐԵԿԱՅԻՆ ԿԵՆՏՐՈՆԵՎ «ՕՐՐԱՆ» ԲՀԿ

ԱՅՑԵԼՈՒԹՅՈՒՆ ԿԵՆՏՐՈՆԱԿԱՆ ԲԱՆԿ

äºî²Î²Ü вزÈê²ð²Ü

ապրիլ 3, 3 (192)

§ì³Ý³ÓáñÇ å»ï³Ï³Ý ѳٳÉë³ñ³Ý¦ »ñÏß³µ³Ã³Ã»ñÃìϳ۳ϳÝ` 727

2001, ÐÐ, ì³Ý³Óáñ, îÇ·ñ³Ý Ø»ÍÇ 36

¾É. ÷áëïª vsu69@mail.ru

ÐÇÙݳ¹Çñ` ìäÐ Ðñ³ï³ñ³ÏÇã`

§ì³Ý³ÓáñÇ å»ï³Ï³Ý ѳٳÉë³ñ³Ý¦ »ñÏß³µ³Ã³Ã»ñÃÇ ËÙµ³·ñáõÃÛáõÝ

îå³ù³Ý³ÏÁª 150îå³·ñí»É ¿ ìäÐ ïå³ñ³ÝáõÙ

ÊÙµ³·Çñ` ȨáÝ ê²ð¶êÚ²Ü

ä³ï³ë˳ݳïáõ ù³ñïáõÕ³ñ` ÂÇݳ ²Úì²¼Ú²Ü

Èñ³·ñáÕ` Èdzݳ äºâºÜºìêβڲ

гٳϳñ·ã³ÛÇÝ Ó¨³íáñáõÙÁ`²ßË»Ý ¶²ÈêîÚ²ÜÆ

ՎՊՀ համագործակցության և արտաքին կապերի բաժնի նա խաձեռնությամբ Հովհաննես Թումանյանի ծննդյան 150-ամյակին նվիրված ասմունքի փառատոնի մասնակիցները կրկին հյուրընկալվել էին համալսարանում: Հիշեցնենք, որ փառատոնին մասնակցել էին Լոռու մարզի 33 դպրոցներից եկած աշակերտներ:

ժյուրիի անդամները մրցա նակ ներ հանձնեցին փառատոնի հաղթողներին` բարձր գնահատելով երեխաների հետա քրքրու-թյունը հայ պոեզիայի նկատմամբ:

Լավագույնները ստացան շնորհակալագրեր, իսկ 1-ին, 2-րդ և 3-րդ մրցանակային տեղեր զբաղեցրած շնորհալիները` նաև գրքեր:

Սեփ. լրատվություն

ՊԱՐԳԵՎԱՏՐՎԵՑԻՆ ԱՍՄՈՒՆՔԻ ՓԱՌԱՏՈՆԻ ՀԱՂԹՈՂՆԵՐԸ

1. Մարտիրոսյան Լ., Էկոզբոսաշրջությունը Հայաստանում, Վանաձոր, ՍԻՄ, 2018, 291 էջ:

2. Շահինյան Ա. Լ., Բարձրագույն մաթեմատիկայի ներա ծու-թյուն, Երևան, Լույս, 1970, 317 էջ:

3. Սաղաթելյան Վ. Վ., Բարձրագույն մաթեմատիկայի դաս-ըն թաց, Դիֆերենցիալ և ինտեգրալ հաշիվ, Մաս 2, Երևան, ԵՊՀ, 1969, 474 էջ:

4. Սահակյան Գ. Ս., Չուբարյան Է. Վ., Քվանտային մեխանիկա, Երևան, Լույս, 1972, 435 էջ:

5. Ֆիխտենգոլց Գ. Մ., Մաթեմատիկական անալիզի հի մունք-ներ, Երևան, Լույս, Հատոր 1, 1970, 567 էջ:

6. Ландау Л., Лифшиц Е., Теоретическая физика, Т. 3, Кван-то вая механика; Нерелятивистская теория, Изд. 3-е, Москва, Наука, 1974, 752 с.

7. Ландау Л., Лифшиц Е., Теоретическая физика, Т. 2, Теория поля, Изд. 6-е, Москва, Наука,1973, 504 с.

8. Դավթակ Քերթող, Ողբք ի մահն Ջեւանշիրի մեծն իշխանին, Երևան, Սովետական գրող, 1986, 282 էջ:

9. Դոստոևսկի Ֆ. Մ, Ոճիր և պատիժ, Երևան, Սո վե տա կան գրող, 1980, 704 էջ:

10. Մարկես Գ. Գ., Հարյուր տարվա մենություն, Երևան, Սո վե-տա կան գրող, 1987, 448 էջ:

11. Բուլգակով Մ., Վարպետը և Մարգարիտան, Թատերական վեպ, Երևան, Սովետական գրող, 1985, 616 էջ:

12. Սահակյան Ռ., Սովորական դիֆերենցիալ հա վա սա րում նե-րի և խնդիրների ժողովածու, Ուսումնական ձեռնարկ, Վա-նա ձոր, 2017, Արմինֆո, 2017, 104 էջ:

13. Վշտունի Ա., Երկեր 2 հատորով, Երևան, Հայպետհրատ, 1961, 286 էջ:

14. Աղաջանյան Ս.Բ., Հայկական պատմվածքը, 1960-70-ական թթ., Երևան, ՀՀ ԳԱԱ «Գիտություն» հրատ., 2014, 180 էջ:

15. Արտեմի Պ., Խաղը, Երևան, Լուսաբաց, 2017, 256 էջ:

زîºÜ²¶Æî²Î²Ü îºÔºÎ²îàô

16. Արտեմի Պ., Սորան, Երևան, Լուսաբաց, 2017, 360 էջ:17. Չարենց Ե., Տեսիլաժամեր, Երևան, Իրավունք, 2007, 104 էջ:18. Խեչումյան Վ., Գիրք լինելության. վիպասանություն առա-

ջին, Երևան, Հայաստան, 1966, 426 էջ:19. Գալշոյան Մ., Ծիրանի ծառ, Երևան, Արևիկ, 1989, 320 էջ:20. Մորավիա Ա., Չոչարա, Արհամարհանք, Երևան, Սո վե տա-

կան Գրող, 1989, 672 էջ:21. Ֆուենտես Կ., Աուրա, Երևան, Անտարես, 2016, 104 էջ:22. Շիրազ Հ. Թ., Հայոց դանթեականը, Երևան, Խորհրդա յին

գրող, 1990, 384 էջ:23. Սահյան Հ. Ս., Դաղձի ծաղիկ, Երևան, Սովետական գրող,

1986, 216 էջ:24. Սթոուն Ի., Նավաստին թամբի վրա, Երևան, Հայպետհրատ,

1963, 566 էջ:25. Մարկես Գ. Գ., Նավապետի աշունը, Երևան, Ան տա րես,

2016, 260 էջ:26. Դյումա Ա., Ասկանիո, Երևան, Լույս, 1990, 598 էջ:27. Մկրտչյան Է. Ս., Խաչատրյան Լ. Մ., Հայոց լեզվի պատ մու-

թյան դասընթաց. Գրային ժամանակաշրջան, Երևան, Զան-գակ, 2016, 400 էջ:

28. Սոսյուր Ֆ., Ընդհանուր լեզվաբանության դասընթաց, Երևան, Սարգիս Խաչենց, 2008, XXI+372 էջ:

29. Պետրոսյան Գ. Վ., Հայաստանի Հանրապետության աշ խա-տան քային իրավունք (հատուկ մաս), Երևան, Հայ րապետ, 2015, 734 էջ:

30. Հայաստանի Հանրապետության քրեական դա տա վա-րու թյուն (հատուկ մաս), Երևան, ԵՊՀ, 3-րդ հրատ., 2010, 624 էջ:

31. Սարգսյան Ա., Հայաստանի նորագույն պատմության ուրա-ցումն ու կեղծումը (1988-1998թթ.), Երևան, Հեղինակային հրատ., 2015, 104 էջ: