ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Бугара Е.Н.

Основные результаты деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка –

детский сад первой категории № 63 «Кораблик»

за период 2012 - 2013 учебный год.

Уважаемые коллеги, родители, представители общественности! Представляю Вам открытый публичный доклад о работе нашего дошкольного учреждения. Цель настоящего доклада – представить общественности информацию о выполнении бюджетным образовательным учреждением муниципального задания в 2012 – 2013 учебном году, дать оценку выполнения поставленных задач и определить перспективные направления деятельности в новом 2013 - 2014 учебном году. Наше дошкольное образовательное учреждение по своему статусу является Центром развития ребенка. Свою образовательную деятельность мы регламентируем на основании нормативно – правовых актов:

лицензия на право ведения образовательной деятельности лицензия на осуществление медицинской деятельности устав, типовое положение, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка.

Краткое изложение ресурсного обеспечения и материально - технической базы учреждения.

Здание ДОУ состоит из 2-х кирпичных 2-х этажных корпусов соединенных крытым переходом. Дата сдачи в эксплуатацию 1-го корпуса – 1966год, второго корпуса – 1988год. В ДОУ находится :-12 групповых помещений со спальнями;- прачечная; -пищеблок;

-бухгалтерия; -комната психологической разгрузки;-изостудия;- музыкальный и спортивный залы.- медицинский блок, состоящий из медицинского кабинета, процедурного кабинета, физиопроцедурного кабинета, кабинета массажа, изолятора;

В ДОУ функционируют 12 групп из них: 1 группа для детей раннего возраста; 7 групп для детей дошкольного возраста общеобразовательной

направленности; 4 группы для детей дошкольного возраста компенсирующей

направленности; из них- 2 группы для детей с нарушением речи, 2 группы для детей с задержкой психического развития (ЗПР).

Кадровое обеспечение. Согласно штатного расписания в ДОУ 85,75 обслуживающих единиц;

- административный персонал - 4 единицы.- педагогический персонал - 36,25 единицы:- учебно - вспомогательный персонал - 22,5 единиц - обслуживающий персонал - 23 единицы:

Детский сад рассчитан на 200 мест. Фактически списочный состав детей по муниципальному заданию на 2012 - 2013 учебный год – 262 ребенка из них:- в группе раннего возраста – 22 человека;- в дошкольных группах общеобразовательной направленности – 182 человека- в дошкольных группах компенсирующей направленности - 58 человек ( 28 - в группах для детей с нарушением речи, 30 - в группах для детей с ЗПР). Муниципальная система образования сегодня является важнейшим ресурсом социально- экономического развития города, а образование гражданина – основа его социальной и профессиональной успешности. Особое значение как условию, способствующему повышению качества образования, придается грамотному формированию и эффективному использованию бюджетных средств отрасли. Подтверждение тому

исполнение сметы доходов и расходов согласно муниципального задания на отчетный год.

Финансовое обеспечение детского садаДетский сад находится на государственном обеспечении. Финансово –

хозяйственная деятельность осуществляется самостоятельной бухгалтерской службой, являющейся структурным подразделением ДОУ. Источником для финансово- экономического обеспечения жизнедеятельности ДОУ являются бюджетные и внебюджетные средства. Согласно существующему закону «Об образовании» финансирование по муниципальному заданию осуществляется на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного воспитанника по каждому типу, виду и категории ДОУ.

Для улучшения качества образования дошкольников важную роль играет укрепление материально – технической базы детского сада, обновление и пополнение развивающей среды, основой для финансирования которых являются внебюджетные средства.

Основная доля внебюджетных средств учреждения формируется за счет родительской платы за пребывания ребенка в детском саду и расходуется на правовое обслуживание образовательной деятельности, приобретение игрового материала, методических пособий, расходных материалов, обслуживание оборудования и множительной техники.

Отчет об исполнении сметы доходов и расходов, финансируемых из бюджета в 2012 финансовом году и план расходов на 2013 финансовый

год.Код

бюджетной

классификац

ии

Исполнение План2012г 2013г

Статья расхода Сумма Сумма

211 Заработная плата 11134165,0

12088000,0

212 Компенсация на выплату книгопечатной продукции

44641,88 44400,00

213 Начисления на выплаты по оплате труда 3279636,84

3200000,00

221 Услуги связи 15737,26 17000,00

223 Коммунальные услуги 1614149,51

1132600,00

223.11 Отопление, ГВС 1070075,64

685200,00

223.13 Электрическая энергия 359456,33 275000,00223.14 Холодное водоснабжение, водоотведение 184617,54 172400,00225.1 Содержание в чистоте помещений 63103,28 48518,00225.53 Прочие расходы по содержанию

имущества73981,00

225.23 Ремонт коммунальных сетей 99916,00225.24 Текущий ремонт зданий и сооружений 149899,97225.25 Ремонтные работы по подготовке к зиме 299529,00 48000,00225.3 Противопожарные мероприятия

связанные с содержанием имущества99250,00 60550,00

225.51 Расходы на техническое обслуживание пожарной сигнализации

45354,30 30000,00

225.54 Ремонт и техническое обслуживание оборудования и техники

47628,52 27610,00

226.4 Услуги в области информационных технологий

18000,00 18400,00

226.6 Медицинские услуги и санитарно – эпидемиологические работы и услуги

77506,91 40000,00

226.73 Мероприятия по распоряжению имуществом

51452,58 46000,00

290.1 Уплата налогов, пошлин и сборов 115212,32 153400,00310.1 Приобретение основных средств 203931,20 60000,00340.11 Медикаменты и перевязочные средства 5000,00340.12 Продукты питания 3653430,4

83992400,00

340.15 Мягкий инвентарь 137430,00 9472,00340.16 Прочие материальные запасы 75805,01 85650,00

Итого: 21304761,06

21102000,00

Отчет об исполнении сметы доходов и расходов по приносящей доход деятельности (родительская плата) в 2012 финансовом году и

план поступления (расходов) на 2013 финансовый год.Код

бюджетной

Исполнение План2012г 2013г

Статья расхода Сумма Сумма

классифи211 Заработная плата 124508,39 180000,00213 Начисления на выплаты по оплате

труда37543,62 54712,00

221 Услуги связи 32022,11 24000,00225.1 Содержание в чистоте помещений,

зданий , иного имущества6597,25 16500,00

225.23 Ремонт коммунальных сетей 100000,00225.24 Текущий ремонт зданий и

сооружений150000,00

225.3 Противопожарные мероприятия, связанные с содержанием имущества

4787,13

225.54 Ремонт и техническое обслуживание оборудования и техники

5098,34 33000,00

226.4 Услуги в области информационных технологий

21380,70 12000,00

226.5 Типографские услуги 8000,00226.6 Медицинские услуги и санитарно –

эпидемиологические работы и услуги987,00 92000,00

226.73 Мероприятия по распоряжению имуществом

29144,69 32500,00

290.1 Уплата налогов, пошлин и сборов 6326,37 800,00310.1 Приобретение основных средств 103279,28 275000,00340.11 Медикаменты и перевязочные

средства5000,00 13000,00

340.14 Строительные материалы 327014,75 118000,00340.15 Мягкий инвентарь 40688,00340.16 Прочие материальные запасы 151025,69 115200,00

Итого: 854575,32 1265400,00

Отчет об исполнении сметы по приносящей доход деятельности в 2012 финансовом году

целевые ( безвозмездные взносы)Код

бюджетной

классификации

Исполнение2012г

Статья расхода Сумма

310.1 Приобретение основных средств 9600,00340.14 Строительные материалы 59600,0

0Итого: 69200,0

0Дошкольное образование является важным этапом в развитии ребенка.

Именно в это время происходит формирование его личности и закладываются те качества, которые позволят в дальнейшем стать успешным человеком в жизни.

На сегодняшний день актуальными остаются вопросы обучения, воспитания и развития ребенка. Образование дошкольников в нашем детском саду осуществляется на основе специфических для дошкольного возраста видов деятельности. Образовательный процесс охватывает все основные направления развития ребенка:

физкультурно - оздоровительное, интеллектуально- познавательное, художественно – эстетическое, социально- личностное.

В образовательном пространстве ДОУ реализуются : - в группах общеобразовательной направленности – комплексная программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство», авторы - Т.И. Бабаева, А.И. Логинова и др.;- в группах компенсирующей направленности - Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т. С. Комаровой., а также коррекционные программы: «Коррекция нарушений речи» под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, «Программа обучения и воспитания детей с фонетико- фонетическим недоразвитием речи» под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под редакцией С.Г. Шевченко, « Ступеньки развития» под редакцией Н.Ю. Боряковой и др.

Одной из приоритетных задач нашего ДОУ является охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников. Для успешного решения данной проблемы медицинскими работниками и педагогами создана единая система оздоровления детей.

Без здоровьесберегающих технологий не мыслим педагогический процесс современного детского сада. Это и адаптация ребенка к условиям

учреждения, и медико- профилактические, физкультурно- оздоровительные технологии, технологии социально- психологического благополучия ребенка. Частые заболевания отрицательно влияют на состояние здоровья ребенка, являются факторами риска развития хронической патологии. Неблагоприятно влияют частые заболевания и на физическое развитие ребенка. Анализ заболеваемости ДОУ за прошедшие 3 года показал, что наиболее распространенными заболеваниями являются нарушения со стороны органов дыхания ( бронхит, ОРЗ), вирусные инфекции (ОРВИ), пищевая аллергия,

В результате углубленных осмотров детей выявлено (см. таблицу)

Заболевания 2010г. 2011г 2012г.Хр. пиелонефрит 0,4% 0.4% 0,4%Кардиопатия 0% 1,9% -Хр. тонзилит 0,8% 0.8% 0,4%Пищевая аллергия 1,9% 1.2% 1,1%ЧБД 9,4% 8.2% 8,9%

В целях оздоровления детей в детском саду внедряются современные физкультурно- оздоровительные программы и методики: ЛФК, фитотерапия, массаж, рефлексотерапия, психогимнастика. В осенне–зимний период осуществляются мероприятия по подготовке детского организма к сезонным инфекциям: противогриппозная профилактика, витаминотерапия, полоскание зева прохладной водой. Во всех групповых, спальнях, музыкальном и спортивном залах установлены бактерицидные облучатели, в 2013 году приобретен передвижной рециркулятор, позволяющий дезинфекцию помещений в присутствии детей.

Большое значение для роста и развития детского организма имеет питание ребенка. Питание детей осуществляется на основании перспективного десятидневного меню, разработанного в соответствии с рекомендациями и санитарными нормами, сбалансированное по составу белков, жиров и углеводов. В меню ежедневно присутствовали натуральные соки, свежие фрукты и овощи, кисломолочные продукты. По медицинским показаниям детям, страдающим пищевой аллергией, проводилась замена блюд.2011г.- 7 детей, 2012г.- 5 детей, 2013г.- 3 ребенка.

С 2008 года в организации питьевого режима воспитанников нами используется бутилированная минерализованная вода «Айсберг». Для приготовления I и II блюд применяется йодированная соль, III блюдо витаминизируется пищевой аскорбиновой кислотой. В ДОУ создана бракеражная комиссия, которая осуществляет ежедневный контроль качества поставляемых продуктов и приготовления пищи.

В соответствии с требованиями качества услуги в сфере образования проведена оценка посещаемости детей. В среднем по саду данный показатель составил 71,5%, что соответствует допустимым параметрам по муниципальному заданию.

Приказом Минобразования Ростовской области от 23.09.2011года № 826 нашему детскому саду присвоен статус базовой площадки Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования с целью распространения инновационного опыта по направлению модернизации муниципальной системы дошкольного образования. В статусе базовой площадки мы работаем по проблеме «Управление инновационной деятельностью ДОУ по организации здоровьесберегающейсреды». Педагогическим коллективом достигнуты следующие результаты: Кадровое – для участия в проведении стажировки подготовлено 23% педагогов ДОУ, обеспечивающих проведение мастер – классов, проектных мастерских, занятий с детьми и стажерами.№п/п

Ф.И.О. Должность Квалификационная

категория1. Бугара Екатерина

НиколаевнаЗаведующий д/с высшая

2 Чернова Нина Алексеевна

Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе

высшая

3. Левченко Любовь Юрьевна

Педагог - психолог высшая

4. Заикина Наталья Александровна

Инструктор по ф/к высшая

5. Куликова Ольга Викторовна

Музыкальный руководитель

высшая

6. Уразка Светлана Владимировна

воспитатель первая

7. Бесштанова Татьяна Васильевна

воспитатель высшая

Использование федеральных субсидий в рамках лота № 1 значительно увеличило ресурсное обеспечение инновационной деятельности ДОУ. За отчетный период нами получено в безвозмездное пользование*Информационно-техническое оборудование(электронные образовательные ресурсы):- Стационарный программно - технический комплекс тип 1 (системный блок AсerVeritonX2610, монитор View Sonic ) ; - Веб-камера;- Радиосистема;- Мультимедийный короткофокусный проектор;- Интерактивный комплекс (доска маркерная BRAUNPHOTO$ TECHNIK, мобильный сканер доски, считывающее устройство MimioTeach, система для записи рукописного вводаMimioStudio);- Точка видеоконференцсвязи тип 1в составе: портативный програмно - технический комплекс тип 1,Терминал доступа к системе видиоконференцсвязи, - Интегрированная творческая среда (лицензия на 1 рабочее место),- Клиент для организации видеоконференций- Ноутбук Aсer,- Электронное двухэкранное панельное устройство в количестве 30 штук (двухэкранный планшет и учебный компонент).*Научно – методическое обеспечение:- учебно – методические комплекты в количестве 30 штук «Предшкола нового поколения» автор Чуракова Р.Г. - методическое пособие « Социально- личностное развитие дошкольника средствами игры»;- методическое пособие «Разработка регионального компонента содержания дошкольного образования в соответствии с ФГТ»:- методическое пособие «Комплексная безопасность в дошкольном образовательном учреждении»,

- учебно - методическое пособие « Инновационные подходы к освоению образовательных областей «Здоровье» и «Физическая культура» в дошкольном образовательном учреждении»;- учебно - методический комплект «Цветные ладошки» И.А. Лыковой;- учебно – методический комплект «Художественный труд в детском саду» «И.А. Лыковой;- учебно - методический комплект « Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича.- наглядные пособия и методические рекомендации к наглядным пособиям:*Материально - техническое оснащение:- Комплект «Физкультурное оборудование» - 49 позиций;- Комплект «Эстетическое развитие» (детские музыкальные инструменты);-набор психолога –«Holz –Hoerz»;- кабинет психомоторной коррекции;- малогабаритная мебель (диваны).Совместная деятельность базового ДОУ и стажировочной площадки (ГБОУ ДПО РО РИИК и ППР) в течение 2012г. - по июнь 2013г.- 2012 год - Всероссийская научно – практическая конференция «Инновационные механизмы обеспечения и развития доступного качественного дошкольного образования в муниципальных образовательных системах» (стендовая презентация «Система работы ДОУ с родителями воспитанников по укреплению психофизического здоровья и воспитанию навыков здорового образа жизни» – Заикина Н.А., инструктор по физической культуре. г.Ростов на – Дону.- 2012г- «Всероссийский научно-практический семинар «Проектирование муниципальных программ развития дошкольного образования» ( участие в разработке образовательной программы детского сада) Ростов на/Дону - п. Кабардинка Реализация сетевого взаимодействия ( направления деятельности ДОУ на стажировках в соответствии с реализацией опыта базовой площадки)

Темы модулей Категория стажеров

Кол во часов

Управление инновационной деятельностью по обеспечению качества образовательного процесса в ДОУ

руководители 6

Комплексный подход к реализации инновационных программ и технологий в условиях современного ДОУ

педагоги 6

Инновационные технологии по организации физкультурно- оздоровительной работы с дошкольниками.

педагоги 6

Современные технологии работы с родителями

педагоги 6

Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

педагоги 6

Оздоровительные средства в медико –педагогическом и психологическом проектировании педагогической работы с детьми.

педагоги 6

За период с октября 2012 по июнь 2013 года на базе МБДОУ д/с № 63 прошли стажировку: педагоги - 55 человек.

Совместная деятельность базового ДОУ с муниципальной образовательной системой, социальными партнерами:-2012г- МО НМЦ г. Таганрога Семенар инструкторов по физической культуре («Система работы с родителями воспитанников по укреплению здоровья и воспитанию навыков здорового образа жизни» инструктор по ф/к Заикина Н.А.)

- 2012г.- Августовская педагогическая конференция «Реализация основных направлений государственной политики в обеспечении преемственности и вариативности дошкольного образования» (работа творческой лаборатории на базе ДОУ). Заместителем заведующего по воспитательной и методической работе Черновой Н.А представлена презентация «Управление инновационной деятельностью ДОУ по организации здоровьесберегающей среды».-2012г.-XIII научно – практическая конференция преподавателей, студентов, аспирантов и молодых ученых в ТИУиЭ: - Гилязетдинова Л.С «Развитие вербального общения у детей с ЗПР»; - Кириченко Л.Н. « Развитие речевой активности у детей с ЗПР посредством игр математического содержания»;- Левченко Л.Ю. «Психологическая готовность детей к школе»;

- 2012г.- VI Международная научно-практическая конференция по проблеме «Преемственность между дошкольным и начальным общим образованием в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта - Заикина Н.А., Чернова Н.А. «Взаимодействие с родителями в организации здоровьесберегающей деятельности ДОУ».

- 2013г. Областная научно - практическая конференция «Инновационная деятельность - как средство развития процессов социокультурной преемственности в региональном образовательном пространстве» - Чернова Н.А Семейный клуб «Здоровый ребенок».

Успехи и достижения ДОУ:

- 2012 г. – диплом I степени, VI городской конкурс юных вокалистов «Маленький принц - 2012». - 2012 г. – диплом I степени, городской конкурс «Две звезды» (воспитатель Безрукова Е.А. и воспитанница ДОУ Безрукова Анна) - 2012 г. – грамота за второе место в городском смотре-конкурсе по ПДД «Авто - дискотека». - 2012 г. – серебряная медаль за участие во Всероссийском конкурсе «Призвание – воспитатель».- 2013г.– второе место в смотре-конкурсе по ПДД «Островок безопасности».- 2013г. – первое место в муниципальном этапе областного конкурса « кабинет психолога». - 2013г.- диплом III степени. в VII городском конкурсе юных вокалистов «Маленький принц 2013» Вокальное трио «Звездочки» (руководитель Демина И.В)- 2013г. – диплом II степени в городском конкурсе патриотической песни, посвященном Дню Победы в Великой Отечественной войне ( руководитель Демина И.В.)- 2013г. – диплом 11 степени открытого конкурса художественных работ «Зимушка – красавица» (воспитатель Быковская Н.Е.)- 2013г. - диплом II степени конкурса детского творчества по пожарной безопасности ( воспитатель Безрукова Е.А.,воспитанник – Гришачкин Андрей)

- 2013г.-диплом 1 степени всероссийского краеведческого конкурса « Моя маленькая Родина, культура и традиции» (воспитатель Семенченко Л.Ю. )- 2013г. диплом 111 степени 2го Всероссийского открытого конкурса – портфолио « Семейный альбом» (воспитатель-Клопова А.П., педагог – психолог Левченко Л.Ю. и семья воспитанника Муравьева Сергея)- 2013г. - грамота за 1 место в муниципальном этапе областного конкурса кабинетов педагогов-психологов образовательных учреждений Ростовской области- 2013г. Всероссийский конкурс детских рисунков « Мы в ответе за тех, кого приручили» - свидетельство участника получили воспитанники группы компенсирующей направленности « Теремок», воспитатели Трунина О.М. Маслова О.Н.; логопедическая группа «Солнышко» ,воспитатели Быковская Н.Е., Яцумира Е.А., Публикации (с сентября 2012 года по август 2013года) Гилязетдинова Л.С. Развитие вербального общения у детей с ЗПР[текст]: Сборник докладов //XIII научно- практическая конференция преподавателей, студентов, аспирантов и молодых ученых: Изд-во НОУ ВПО ТИУ и Э, Таганрог 2012- стр.6; Кириченко Л.Н. Развитие речевой активности у детей с ЗПР посредством игр математического содержания [текст]:Сборник докладов //XIII научно- практическая конференция преподавателей, студентов, аспирантов и молодых ученых: Изд-во НОУ ВПО ТИУ и Э, Таганрог 2012- стр.24; Левченко Л.Ю. Психологическая готовность детей к системному обучению в школе [текст]:Сборник докладов //XIII научно- практическая конференция преподавателей, студентов, аспирантов и молодых ученых: Изд-во НОУ ВПО ТИУ и Э, Таганрог 2012- стр – 17;

Левченко Л. Ю. Психологическая готовность детей к обучению в школе [книга]. (Изд-во LAP LAMBERT Academik Publishing GmbH & C

БугараЕ.Н. Управление инновационной деятельностью ДОУ по организации здоровьесберегающей среды[текст]: Сборник материалов// Современное качество дошкольного образования: модели развития инновационных ДОУ Ростовской области, издательство ГБОУ ДПО РИПК И ППРО -2012,стр121. Заикина Н.А., Чернова Н.А. Взаимодействие с родителями в организации здоровьесберегающей деятельности ДОУ [текст]: Материалы

международной научно- практической конференции: Таганрог ,издательство ФГБОУ ВПО,2013г стр.-229.

Большая работа проводится по развитию и обновлению предметно- пространственной среды ДОУ, благоустройству территории детского сада. Развивающая среда создается с учетом возрастных особенностей и возможностей воспитанников таким образом, чтобы ребенок мог найти для себя увлекательное дело, занятие. В младших возрастных группах проводится не более 2-х видов непосредственно образовательной деятельности (занятий) в день, в старших группах -3 вида. Продолжительность занятий определена требованиями Санитарных норм и правил с учетом возрастных особенностей детей: - 1 младшая группа – 10 мин.;- 2 младшая группа – 15 мин.- средняя группа- 20 мин;- старшая группа – 25 мин.;- подготовительная группа к школе группа- 30 мин.

В большинстве своем образовательная деятельность проводится в игровой форме, в группах компенсирующей направленности проводится только по подгруппам и имеет интегрированный характер.

В целях популяризации занятий физической культурой и спортом среди дошкольников, формирования здорового образа жизни - педагоги, дети и их родители принимают активное участие в ежегодных городских спортивных соревнованиях: «Веселые старты» , «Папа, мама, я – спортивная семья». Работая над проблемой социального развития ребенка, педагоги ДОУ помогают дошкольникам осваивать навыки культурного поведения и общения , учат правилам поведения в общественных местах, развивают начала социальной активности, желание участвовать в жизни детского сада, города и страны.

Сотрудники ДОУ, родители, воспитанники приняли участие в благотворительной акции « Под флагом добра». Наши воспитанники вместе с родителями изготовили различные поделки, организовали выставку – продажу, а вырученные средства перечислили на благотворительный счет детской многопрофильной больницы для помощи в лечении тяжелобольных детей.

В течение года организовывались выставки детского художественного творчества, совместного творчества детей, педагогов и родителей. Родители с интересом принимают участие в организации выставок детского творчества. Иформация о проводимых мероприятиях регулярно размещается на официальном сайте ДОУ в сети Интернет В 2012-2013 году официальный сайт детского сада в сети Интернет полностью приведен в соответствие с требованиям Закона Российской Федерации от 29.12.2012г. № 273- ФЗВся педагогическая деятельность в ДОУ осуществляется высококвалифицированными педагогами с учетом требований модернизации образования. Штат ДОУ педагогическими работниками укомплектован на 100%. Высшее образование имеют -78% педагогов Среднее образование имеют - 22% педагогов

Квалификационные категории педагогов:- высшую квалификационную категорию имеют- 34% - перовую квалификационную категорию имеют 31%- вторую квалификационную категорию имеют - 15% В процессе воспитания велика роль взаимоотношения семьи и детского сада. Детский сад оказывает семье, как институту общества ,большую поддержку. В целях укрепления семьи, развития партнерских отношений с родительской общественностью в нашем ДОУ работает консультативный пункт, родительский клуб « Здоровый ребенок». Педагоги и специалисты ДОУ консультируют родителей по проблемам развития, воспитания, предупреждения и коррекции отклонений в психическом и физическом развитии детей.

Специалистами ДОУ для детей, не посещающих детский сад, ведется кружок «Речецветик» по коррекции нарушений речи.Более 11 лет в нашем ДОУ работает психолого -медико-педагогический консилиум (ПМПк). Основанием для его деятельности является потребность в психолого – медико-педагогическом сопровождении воспитанников в целях комплексной своевременной специализированной помощи детям с проблемами в развитии или находящимся в состоянии декомпенсации.

В состав ПМПк входят специалисты ДОУ: педагог- психолог, учитель- логопед, учитель- дефектолог, старшая медицинская сестра, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе.

За каждой группой общеобразовательной направленности закреплен учитель - логопед, учитель – дефектолог. Ежегодно в апреле месяце, при согласии родителей проводится обследование детей с целью выявления нарушений в речевом развитии или задержке психического развития воспитанников специалистами ДОУ, результат доводится до сведения родителей. Далее обследованные дети, с согласия родителей ( законных представителей), на основании их заявлений направляются на городскую ПМПК для определения каждому ребенку образовательного маршрута в соответствии с поставленным диагнозом. За 2012-2013 учебный год специалистами ДОУ было выявлено 12% воспитанников, нуждающихся в коррекционной помощи. Из групп компенсирующей направленности выведено в общеобразовательные группы с исправленными нарушениями - 10%.

Ежегодно на основе изучения социального заказа родителей организуется работа кружков. В 2012-13 учебном году в ДОУ работали бесплатные кружки по всем направлениям образовательной деятельности. Их посещали 133 ребенка.Заключение.

Наше учреждение продолжало эффективно работать и развиваться в течение 2012-2013 учебного года с учетом региональных и муниципальных целевых программ. Проведенный анализ результатов деятельности позволяет сделать вывод, что в 2012-13 учебном году муниципальное задание выполнено на 100%

Исходя из вышесказанного, коллектив дошкольного учреждения определил приоритеты развития на 2013-2014 учебный год:

совершенствование ресурсного обеспечения и материально- технической базы ДОУ;

совершенствование инновационных систем оздоровления и приобщение детей, родителей и педагогов к здоровому образу жизни;

внедрение новых образовательных и информационно- коммуникативных технологий;

расширение вариативной консультационной службы по вопросам образования, оздоровления, и актуальным проблемам воспитания и развития дошкольников;

обеспечение противопожарной, санитарно- эпидемиологической, антитеррористической безопасности здания и территории ДОУ.

совершенствование организационно - экономических механизмов управления образовательным учреждением.

Уважаемые родители! Мы благодарим Вас за плодотворное сотрудничество с нами в воспитании и развитии вашего ребенка.

СПАСИБО за понимание и поддержку!