«Внедрение здоровьесберегающих технологий в условиях детского сада

и семьи»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад Центр развития ребенка «Звёздочка»

Составила:Янголь Светлана Ивановнавоспитатель МДОУ Д/с ЦРР «Звездочка»

Пермский край, ЗАТО п. Звездный2010 год

Обобщение опыта работы

ЗадачиПроводить систематическую и последовательную работу с воспитанниками родителями в соответствии с конкретным планом в течении всего года и пребывания ребёнка в детском саду.

Пропагандировать общегигиенические требования, необходимость рационального режима и полноценного сбалансированного питания, закаливания, оптимального воздушного и температурного режима.

Обучать детей и родителей конкретным приёмам и методам оздоровления (дыхательной гимнастике, самомассажу, разнообразным видам закаливания).

Осуществлять индивидуальный подход к каждому ребёнку и каждой семье на основе учёта их интересов и способностей.

Ожидаемый результат

Снижение уровня заболеваемости у детей и укрепление их физического и психического здоровья.

Повышение уровня знаний родителей об оздоровлении детей в ДОУ. Формирование интересов к получению новых знаний о здоровье и применение их в повседневной жизни.

Гармоническое взаимодействие детского сада и семьи по восстановлению и поддержанию здоровья воспитанников.

Будь здоров, малыш!

Решение проблемы адаптации ребёнка и родителей к детскому саду.

Знакомство родителей с организацией физического воспитания в ДОУ.

Знакомство родителей с личностными особенностями детей раннего возраста.

Этапы

Ознакомительный.

Общепрофилактический.

Основной.

Заключительный (диагностический)

Первый этап

Как помочь родителям в период адаптации детей в детском саду.

Особенности развития детей третьего года жизни.

Режим и организация условий воспитания ребёнка в семье.

Условия, необходимые для развития самостоятельности ребёнка в самообслуживании.

Второй этапЯ сам.

Как мы играем.

Я одеваюсь.

Я умываюсь.

Учимся складывать вещи.

Я уже детсадовец.

Правила организации режимных процессов.

Шагаем по лесенке здоровья

Продолжать укреплять здоровье детей четвёртого года жизни, приобщая малышей к здоровому образу жизни.

Развивать овладение малышами основ гигиенической и двигательной культуры, приобщать детей к здоровому образу жизни через систему целенаправленного физического воспитания.

Сформировать детско-родительское сообщество для обеспечения здорового образа жизни детей четвёртого года жизни в детском саду и дома.

Информация для родителей

«О выборе наиболее целесообразного режима для детей четвёртого года жизни».

«Гигиенические навыки детей четвёртого года жизни».

«Опыт работы по взаимодействию воспитателя с семьёй».

Фотовыставка

Парная гимнастика

Профилактика плоскостопия

Путешествие в страну здоровья

Точечный массаж

«Здоровая семья – здоровый ребёнок»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ