Правительство Российской ФедерацииСанкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Общее учение об обязательствах -2»The general provisions of obligations -2

Язык обучения русскийТрудоемкость 4 зачетных единицы

Регистрационный номеррабочей программы:

2012/

Cанкт-Петербург2012

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Цели изучения дисциплины: обучение студентов правильному пониманию гражданско-правовых норм, регулирующих отношения по поводу обеспечения исполнения обязательств и перемены лиц в обязательстве; привитие студентам навыков толкования гражданско-правовых норм, регулирующих отношения по поводу обеспечения исполнения обязательств и перемены лиц в обязательстве, на основе анализа законодательства, судебной и банковской практики, доктринальных положений; выработка у студентов навыков применения гражданско-правовых норм, регулирующих указанные отношения, в конкретных практических ситуациях; ознакомление с тенденциями развития правового регулирования указанных отношений в России и ЕС.

Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов целостной картины правового регулирования отношений по поводу обеспечения исполнения обязательств и перемены лиц в обязательстве; умения оценить соответствие норм, регулирующих указанные отношения, требованиям законодательства и эффективность этих норм; умения применять эти нормы при разрешении споров, возникающих в области отношений по поводу обеспечения исполнения обязательств и перемены лиц в обязательстве; умения применять эти нормы при составлении и анализе локальных актов организаций, договоров и других юридических документов, относящихся к сфере отношений по поводу обеспечения исполнения обязательств и перемене лиц в обязательстве; умение составлять проекты нормативных актов в сфере указанных отношений и давать экспертные заключения по поводу таких проектов.

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Требуется освоение учебных дисциплин «Теория государства и права», «Римское право», «Гражданское право. Общая часть», «Гражданское право. Особенная часть», «Семейное право».

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

Способен совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень (ОКМ -1);

Готов использовать знание современных достижений науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОКМ-2);

Знает состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере (ПК-1);

Знает цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе (ПК-2);

Знает основные этапы в развитии права в целом и развитии отраслей права по профилю подготовки (ПК-7);

Владеет навыками составления письменных документов юридического содержания; разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов (ПК-14).

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

1.4.1. По результатам обучения магистр должен знать:

цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;

соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов;

методологию получения юридических знаний.

1.4.2. По результатам обучения магистр должен уметь:

применять нормы права, регулирующие общественные отношения в соответствующей сфере, в том числе при пробелах и противоречиях между нормами;

аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии; проводить экспертизу правовых актов, в том числе, в целях выявления в них

положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, а также иных юридических документов (локальных актов, договоров и т.д.);

объяснить действие норм права лицам, в отношении которых действуют нормы.

1.4.3. По результатам обучения магистр должен обладать навыками:

составления письменных документов юридического содержания; разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов; устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных

процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике; ведения дискуссии, переговоров, осуществления посредничества с целью достижения

компромисса участниками юридического конфликта; составления экспертных заключений; консультирования граждан по правовым вопросам.

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Аудиторные занятия (всего – 32 часа), а именно: 1) классические лекционные методы - 6 часов; 2) активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских занятий – 16 часов; 3) интерактивные занятия – 10 часов; 4) самостоятельная учебная работа студентов под руководством преподавателя - 62 часа. Итого, трудоемкость дисциплины – 94 часа.

1.6. Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся Код моду

Аудиторная учебная работа обучающихся (часов)

Самостоятельная работа (часов) О

бъё

ля в составе

дисциплины,

практики

и т.п.

м а

ктив

ных

и ин

тера

ктив

ных

фор

м

Тру

доём

кост

ь

лекц

ии

сем

инар

ы

конс

ульт

ации

прак

тиче

ские

за

няти

яла

бора

торн

ые

рабо

тыко

нтро

льны

е ра

боты

колл

окви

умы

теку

щий

кон

трол

ь

пром

ежут

очна

я ат

тест

ация

под

руко

водс

твом

преп

одав

ател

яв

прис

утст

вии

преп

одав

ател

яв

т.ч.

с и

спол

ьзов

ание

м

мет

одич

ески

х м

атер

иало

вте

кущ

ий к

онтр

оль

пром

ежут

очна

я ат

тест

ация

Очная форма обучения

 C1

6 16 10 2 62 2

10

4зачётных

единицы

ИТОГО:

6 16 10 2 62 210

4зачётных

единиц

Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по модулям и формам обучения в таблице:

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля в составе

дисциплины, практики и

т.п.

Промежуточная аттестация Текущий контроль

Виды Сроки Формы Сроки

очная форма обучения

С1  экзаменДо 26 января аттестация

 до 25 декабря

         очно-заочная форма обучения

                  

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины

Часть 1 «Обеспечение исполнения обязательств»

Тема 1 Общие положения об обеспечительных обязательствах

Понятие способа обеспечения исполнения обязательств. Признаки, позволяющие отграничить обеспечения от иных правовых инструментов. Обеспечения и меры ответственности. Классификация обеспечительных обязательств.

Классические лекции: нетПрактическое занятие: решение казусов – 2 час.Задания к занятию:

1. В федеральном законе "О клиринге и клиринговой деятельности" от 07.02.2011 N

7-ФЗ предуматрено использование индивидуального и коллективного клирингового обеспечения (ст. 23 и ст. 24). Распространяется ли на эти обеспечения действие гл. 23 ГК?

2.

При заключении кредитного договора банк попросил заемщика представить поручительство гражданина Н. Гражданин Н. отказался заключить договор поручительства, но согласился принять на себя солидарную ответственность по кредитному обязательству. Стороны заключили кредитный договор, включив в него условие о том, что Н. является солидарным должником в обеспечительных целях. Каковы различия между положением поручителя и солидарного должника? Будет ли такой договор являться договором со множественностью лиц на стороне заемщика? Можно ли считать, что кредит обеспечен?

3.Можно ли рассматривать передачу имущества заемщика в собственность

кредитора с условием последующей передачи его в собственность заемщика (т.н. купля-продажа с условием обратного выкупа) как законный способ обеспечения исполнения обязательства по возврату долга?

Интерактивная лекция – нет

Самостоятельная работа студентов – 9 часов: 1) решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенных в Рабочую

программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем работы- не менее 3 500 знаков (без пробелов).

Тема 2 Акцессорные и независимые обязательства.

Понятие акцессорного обеспечительного обязательства и проявления акцессорности. Возможность ослабления акцессорности вещных обеспечений.

Понятие независимого обеспечительного обязательства. Проявления свойства независимости обеспечения.

Классические лекции: 1 час

Практическое занятие: решение казусов – 3 часаЗадания к занятию:

1. Банк – кредитор уступил кипрской компании право требования возврата кредита с

условием, что право залога, обеспечивающего кредит остается у банка. Кредит не был возвращен. Банк, по просьбе кипрской компании, заявил должнику требование об обращении взыскания на предмет залога. Должник представил договор о продаже

предмета залога третьему лицу. Это лицо предъявило банку иск об истребовании своего имущества.

1)Чье требование подлежит удовлетворению? 2)Какой способ толкования следует применять в отношении нормы ст.384 ГК РФ?. 3) Существует ли противоречие между нормами ст. 384 и п. 2 355 ГК РФ?

2.

Проанализируйте текст банковской гарантии и укажите его недостатки: «Принимая во внимание, что А., именуемый далее «Принципал», намеревается

получить у Б., именуемого далее «Бенефициар», кредит в размере сто тысяч рублей сроком на три месяца с уплатой % годовых, Бенефициар готов предоставить означенный кредит Принципалу при условии получения настоящей гарантии, банк, именуемый далее «Гарант», в лице управляющего, действующего на основании устава, выдает настоящую гарантию (далее – «Гарантия») в том, что:

1. В случае невозврата Принципалом кредита Гарант обязуется уплатить Бенефициару денежную сумму в размере невозвращенного кредита, но не менее ста двадцати тысяч рублей.

2. При невозврате Принципалом кредита Бенефициар для получения суммы по Гарантии должен представить Гаранту платежное требование об уплате с приложением следующих документов: 1) копии кредитного договора; 2) выписки со ссудного счета; 3) расчета задолженности по кредитному договору; 4) удостоверения или решения третьего лица (напр., заключение независимого эксперта…), указывающего на то, что имело место нарушение основного обязательства; 5) письменного заявления Принципала о признании факта неисполнения обязательства; 6) документального подтверждения направления Принципалу уведомления о необходимости исполнения нарушенного обязательства и отказе Принципала от исполнения (неответе) Принципала и др. В приложении к платежному требованию Бенефициар должен указать, в чем состоит неисполнение Принципалом основного обязательства, и обосновать сумму задолженности Принципала.Гарант обязуется рассмотреть платежное требование Бенефициара с приложенными к нему документами в 3-х дневных срок со дня их получения и либо акцептовать его, либо немедленно уведомить Бенефициара об отказе удовлетворить его требование.

3. Любой платеж в пользу Бенефициара, произведенный по Гарантии соответственно уменьшает сумму, на которую выдана Гарантия и которая указана в пункте 1. Ответственность Гаранта перед Бенефициаром за невыполнение или ненадлежащее выполнение Гарантом обязательства по Гарантии ограничивается суммой, на которую выдана Гарантия.

4. Гарантия вступает в силу со дня ее подписания и действует до 7 октября 2010 г.5. Гарантия утрачивает силу при любом изменении основного обязательства без

согласия Гаранта. Наименование, адрес, банковские реквизиты и подписи сторон»

3.Дайте характеристику государственной (муниципальной) гарантии с точки зрения

ГК РФ. (Статья 115 БК РФ: «1. Государственной или муниципальной гарантией в целях настоящего Кодекса признается способ обеспечения гражданско-правовых обязательств, в силу которого соответственно Российская Федерация, субъект Российской Федерации или муниципальное образование - гарант дает письменное обязательство отвечать за исполнение лицом, которому дается государственная или муниципальная гарантия, обязательства перед третьими лицами полностью или частично…5. Гарант по государственной или муниципальной гарантии несет субсидиарную ответственность

дополнительно к ответственности должника по гарантированному им обязательству…6. Гарантии по обязательствам, составляющим государственный внешний долг Российской Федерации, могут предусматривать солидарную ответственность гаранта»). Согласны ли с выводом ВАС РФ о природе государственной (муниципальной) гарантии (Постановление Пленума ВАС РФ «О некоторых вопросах применения арбитражными судами норм БК РФ» от 22.06.2006 № 23)?

Дискуссия на тему «Целесообразно ли расширить использование в российском обороте обеспечений с ослабленной акцессорностью?» - 2 часа.

Самостоятельная работа студентов – 12 часов:

1) решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенных в Рабочую программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем работы – не менее 3 500 знаков (без пробелов);

2) подготовка к дискусии на тему «Понятие и виды обеспечений с ослабленной акцессорностью»: выявления норм Закона «Об ипотеке (залоге недвижимости», указывающих на ослабление акцессорности ипотеки; анализ преимуществ и недостатков такого ослабления; формулирование в письменной форме предложений законодателю по поводу использования в российском обороте обеспечений с ослабленной акцессорностью. Объем работы – не менее 4 000 знаков (без пробелов).

Тема 3 Возникновение, исполнение и последствия прекращения обеспечительных обязательств

Соотношение моментов возникновения основного и обеспечительного обязательств. Возможность использования обеспечения в отношении нескольких основных обязательств и наоборот. Значение согласия должника по основному обязательству на предоставление обеспечения его кредитору. Условия, при которых возникает обязанность исполнить обеспечительное обязательство. Последствия исполнения обеспечительного обязательства.

Понятие об обеспечительной конструкции. Механизм взаимовлияния правоотношений, составляющих обеспечительную конструкцию.

Классические лекции: 1 час

Практическое занятие: решение казусов – 3 часаЗадания к занятиям:

1. В постановлении Президиума ВАС РФ от 23 апреля 1996 г. N8057/95 указано, что

соглашение об обеспечении должно быть достигнуто до нарушения обеспечиваемого обязательства. В постановление Президиума ВАС РФ от 28 июля 2009 г. N 7261/09 суд занял противоположную позицию. Какое решение кажется Вам более обоснованным?

2.Дайте заключение по вопросу о природе и законности следующего соглашения:

«Поручитель поручается за возврат заемщиком долга в размере 100 руб., возникшего из договора займа ….(описание основного обязательства) В случае, если указанный договор окажется недействительным или прекратится до возврата долга по любым основаниям, поручительство считается выданным за исполнение заемщиком возникшего перед заимодавцем в связи с получением указанной суммы (в зависимости

от фактических обстоятельств) 1) кондикционного обязательства, либо 2) реституционного обязательства либо 3) обязательства по возмещению убытков».

Если Вы считаете, что формулировка не идеальна, предложите лучшую, с практической точки зрения, формулировку условий договора поручительства.

3.Каковы правовые последствия удовлетворения требования кредитора за счет

обеспечения, если таковым является 1) залог, предоставленный третьим лицом, 2) поручительство, 3) банковская гарантия? Дайте ответ применительно ко всем правоотношениям, составляющим обеспечительную конструкцию.

4. Кредитор предъявил требование по обеспечительному обязательству на грани

истечения срока исковой давности, что значительно увеличило сумму требования. Можно ли применить в отношении кредитора санкции в связи с его промедлением? Ответьте на вопрос de lege lata и de lege ferenda.

Дискуссия на темы - 2 часа:1. «Типы правовых связей между обязательствами. Особенности связей между

обязательствами, входящими в обеспечительную конструкцию».2. «Что должно быть следствием исполнения обеспечительного обязательства:

регресс или суброгация?».

Самостоятельная работа студентов – 12 часов: 1) решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенных в Рабочую

программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы – не менее 3 000 знаков (без пробелов);

2) подготовка к дискуссии «Особенности связей между обязательствами, входящими в обеспечительную конструкцию»: выявления норм ГК РФ, регулирующих ситуации, в которых обязательство является частью правовой конструкции, оказывающей влияние на его содержание либо на порядок осуществления прав и обязанностей его сторон; классификация этих ситуаций, и составление в письменной форме перечня этих норм; определение места обеспечительных конструкций в этой классификации; описание в письменной форме механизма взаимодействия правоотношений, составляющих обеспечительную конструкцию. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов).

3) подготовка к дискуссии: чтение статьи Н.Ю. Рассказовой «Последствия исполнения обеспечительного обязательства» (Вестник гражданского права, 2010, №6) и формулирование в письменном виде аргументов pro et contra мнения автора. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов).

Тема 4 Залог

Понятие и природа залога. Соотношение между залоговым обязательством и правом залога. Принципы регулирования залоговых отношений. Последствия отчуждения залогодателем предмета залога. Удовлетворение требований залогодержателя. Условия и способы обращение взыскания на предмет залога и реализация предмета залога. Особенности прав залогодержателя при ипотеке.

Классические лекции: 2 час

Практическое занятие: решение казусов – 4 часа

Задания к занятию: 1.

Гражданин предоставляет другому гражданину заем в сумме $ 100 000 под залог квартиры, приватизированной заемщиком. На момент заключения договора в квартире никто не проживает и не зарегистрирован по месту жительства. Составьте договор залога, максимально защищающий права займодавца (с учетом того, что у заемщика есть семья).

2.Предмет залога продан без согласия залогодержателя. Дайте юридический анализ

ситуации, специально рассмотрев вопрос о предоставленных залогодержателю мерах защиты. Выскажитесь по вопросу о том, какими должны быть последствия совершения описанной сделки.

3.Дайте толкование выражения «обращение взыскания» в п.п. 3, 4 и 15 ст. 28.1 Закона о

залоге и в ст. 59 Закона об ипотеке4.

Составьте краткое руководство для служащих банка по вопросу о преимуществах и недостатках возможных способов реализации предмета залога. Рассмотрите случаи:

1. залог нежилого помещения, залогодатель – юридическое лицо2. залог жилого помещения, принадлежащего залогодателю на праве супружеской

собственности3. залог доли в уставном капитале ООО, залогодатель – физическое лицо 4. залог автомобиля, приобретаемого на предоставленный банком залогодателю

кредит5. залог права аренды земельного участка, залогодатель – АО6. залог денежного требования из договора поставки, залогодатель – поставщик.

Дисскусия на темы - 4 часа:

1.«Если относить к вещным правам только право залога недвижимости, к какому типу прав отнести право залога иных объектов?»

2. «Практические проблемы использования договоров о залоге с точки зрения интересов залогодателя и залогодержателя».

Самостоятельная работа студентов – 16 часов:1) решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенных в Рабочую

программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов);

2) подготовка к дискуссии «Если относить к вещным правам только право залога недвижимости, к какому типу прав отнести право залога иных объектов?» : поиск статей по теме дискуссии, опубликованных в периодических изданиях за последние 5 лет, и составление в письменной форме перечня сложившихся в науке и практике подходов; изучение проблемы по книге Гражданское право: Актуальные проблемы теории и практики / под общ. ред. В. А. Белова (М., 2007, Очерк 18); изучение раздела о вещных правах Концепции совершенствования развития гражданского законодательства; формулирование в письменном виде собственной позиции (не менее 4 000 знаков);

4) подготовка к дискуссии «Практические проблемы использования договоров о залоге с точки зрения интересов залогодателя и залогодержателя»: анализ договоров залога, используемых в банковской и нотариальной практике (предоставленных преподавателем или полученных студентом у различных лиц); составление в письменной форме перечня сильных и слабых с точки зрения залогодателя и залогодержателя условий таких договоров. Объем письменной работы - не менее 1 000 знаков (без пробелов) либо 500 знаков при использовании в работе таблицы или схемы.

Часть 2 «Перемена лиц в обязательстве»Тема 1. Понятие перемены лиц в обязательстве. Переход прав кредитора к другому лицу на основании закона и по сделке. Характеристика уступки требования. Взаимоотношения между цедентом, цессионарием и должником. Ответственность при уступке требования.

Классические лекции: 2 часаПрактическое занятие – 3 часа:

Задания к занятию.1.ЗАО «Ромашка» (заемщик) заключило с ООО «Рассвет» (заимодавец) договор займа. Не получив денег в срок, ООО уступило все свои права по договору займа индивидуальному предпринимателю Иванову. Когда Иванов обратился с иском к ЗАО, последнее против удовлетворения возражало, ссылаясь на следующее.

1. Должник был уведомлен об уступке не первоначальным, а новым кредитором.2. Права, осуществления которых требует цессионарий, не существовали на момент

уступки, т.к. заемщик и заимодавец договорились об автоматическом продлении срока займа, если ни одна из сторон не направит письменных возражений за 2 недели до наступления срока.Оцените доводы ЗАО и решите дело.

2.Иванов (цедент) заключил с Петровым (цессионарий) договор уступки всех денежных требований, возникших из договора аренды квартиры. Когда Петров обратился к Сидорову (должник) с требованием об уплате, Сидоров платить отказался, ссылаясь на следующее.

1) Предмет уступки не согласован, т.к. не указано, какие именно требования переданы Петрову.

2) Обязанность платежа не возникла, т.к. Сидоров был лишен возможности извлекать выгоду из арендованного имущества из-за падения спроса на оказываемые им услуги.

Оцените доводы и решите спор.

Дискуссия на тему «Юридическая природа уступки требования» 1 час.

Самостоятельная работа студентов – 10 часов:1) решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенных в Рабочую

программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов);

2) подготовка к дискуссии «Правовая природа цессии»: изучение работы Крашенинникова Е.А. Основные вопросы уступки требования // Очерки по торговому праву: Сб. науч. тр. / Под ред. Е.А. Крашенинникова. Ярославль, 1999. Формулирование в письменном виде аргументов pro et contra мнения автора. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов).

Тема 2. Перевод долга. Понятие перевода долга. Взаимоотношения между кредитором, первоначальным должником и новым должником.

Классические лекции: нетПрактическое занятие – 1 час.Задания для занятия:

1.ЗАО «Лес» (продавец) заключило ООО «Мега» (покупатель) договор купли-продажи пиломатериалов. До наступления срока передачи товара, покупатель заключил с индивидуальным предпринимателем Торчилиным соглашение о переводе долга по уплате покупной цены. ЗАО дало свое согласие на перевод долга. Долг не был во время уплачен и ЗАО обратилось с иском к ИП. Суд в удовлетворении иска отказал, ссылаясь на следующее:

1. Поскольку соглашение о переводе долга уже заключено без согласия кредитора, соглашение является ничтожным, и последующее согласие уже не может придать ему юридическую силу.

2. В соглашении предусмотрен только перевод обязанности без одновременной уступки требования. Это противоречит главе 24 ГК, которая предполагает безусловную перемену лиц в обязательстве.

Оцените доводы суда и правосудность решения.2.Рассматривая спор, связанный с переводом долга суд указал, что соглашение о переводе долга противоречит закону – ГК РФ, т.к. содержит условие о переводе долга лишь в размере 75 %. Оцените правомерность решения суда. Если оно неправомерно, укажите, существуют ли ограничения на частичный перевод долга по российскому праву.

Дискуссия на тему «Юридический состав, необходимый для перехода обязанности к новому должнику» - 1 час:.

Самостоятельная работа студентов – 3 часа:1) решение в письменной форме не менее 3 задач по теме, включенных в Рабочую

программу и размещенных на личной странице преподавателя в локальной сети факультета. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов);

2) подготовка к дискуссии на тему «Юридический состав, необходимый для перехода обязанности к новому должнику»: изучение работы Агарков М.М. Перевод долга // Агарков М.М. Избранные труды по гражданскому праву. В 2-х т. Т. II. М., 2002. Формулирование в письменном виде аргументов pro et contra позиции автора. Объем письменной работы - не менее 3 000 знаков (без пробелов).

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины и материалы, размещенные на личной странице преподавателя в локальной сети факультета

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Методическое обеспечение самостоятельной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины и материалы, размещенные на личной странице преподавателя в локальной сети факультета.

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется путем проверки письменных заданий по темам и результатов выполнения письменных заданий – 62 часа.

2.1.3. Методика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания (с образцом задания)

Методика письменного экзамена (с образцом задания)

Методика проведения письменного экзамена по дисциплине соответствует утвержденной на факультете.

Экзамен состоит из двух частей: 1. Теоретический вопрос либо задание, связанное с выявлением ошибок и

слабых сторон в юридическом документе, в частности, в судебном решении.2. Задача на применение норм, регулирующих соответствующие отношения.

Оценка ответа на вопрос:• полное и правильное изложение основных положений и проблем по теме и

формулирование собственного мнения по этим проблемам – 35-40 баллов• незначительные неточности при полном изложении основных положений и

проблем по теме и формулировании собственного мнения по этим проблемам, либо точное, не неполное описание положений и проблем по теме, позволяющие тем не менее судить о хорошем знании темы (при условии формулирования собственного мнения по этим проблемам) – 25 – 35 баллов

• несущественные ошибки при изложении основных положений и проблем по теме, позволяющие тем не менее судить о наличии удовлетворительного знания темы (при условии формулирования собственного мнения по изложенным проблемам) либо неполное, но верное изложение основных положений и проблем, позволяющее судить о наличии удовлетворительного знания темы (при условии формулирования собственного мнения по изложенным проблемам), либо полное и верное изложение основных положений по теме без упоминания о практических и теоретических проблемах либо без формулирования собственного мнения по ним - 10-25 баллов

• неполное или неверное изложение основных положений по теме, свидетельствующее о неудовлетворительном знании предмета – 0 баллов

Оценка решения задачи: • полное (студент обратил внимание на все вопросы, анализ которых необходим

для правильного решения) и правильно мотивированное решение, развернутая аргументация – 45-60 баллов

• правильное, но неполное решение (отсутствует упоминание об одной из проблем, анализ которых необходим для правильного решения), при наличии развернутой аргументации, либо полное, но с несущественными неточностями решение – 35- 45 баллов

• наличие одной или нескольких ошибок, либо отсутствие анализа нескольких проблем, на которые следовало обратить внимание при решении задачи – 20 - 35 балла

• наличие в решении хотя бы одной существенной ошибки – 0 баллов

Итоговая оценка:Итоговая оценка выводится на основании суммы баллов, полученных по двум заданиям. Общая оценка выводится по следующим правилам: 81 - 100 баллов - отлично (5)66 – 80 баллов – хорошо (4)

51 - 65 баллов – удовлетворительно (3)50 баллов и менее – неудовлетворительно (2)

Образец задания:

1) ЗАО «Спасская полисть» (покупатель) заключило с ООО «Любытинские зори» (поставщик) договор поставки соснового бруса. При этом ООО потребовало, чтобы ЗАО предоставило банковскую гарантию в обеспечение своих денежных обязательств по договору поставки.ОАО «Страховая компания «Рисков.net» выдала ООО банковскую гарантию в обеспечение обязательств ЗАО перед ООО по договору поставки. По наступлении срока платежа ООО получило от ЗАО лишь 70% от суммы, причитавшейся ООО в качестве покупной цены. При этом ЗАО предоставило гарантийное письмо, в котором обязалось погасить оставшуюся задолженность в течение 30 дней и указало, что если данное условие будет принято, ООО обязано выждать указанный срок, не предъявляя требования по банковской гарантии. ООО в ответном письме согласилось с предложенными условиями, однако по прошествии 14 дней обратилось к страховой компании с требованием об уплате по банковской гарантии. Связавшись с ЗАО и получив все необходимые документы, юрист страховой компании (гаранта) предложил не платить по гарантии, сославшись на следующее: 1) ООО и ЗАО изменили условия платежа, договорившись об отсрочке в 30 дней, в связи с чем отпало главное условие платежа по гарантии – нарушение обязательства. 2) От имени ЗАО договор о выдаче банковской гарантии подписал коммерческий директор, у которого не было доверенности действовать от имени ЗАО.3) Договор между ЗАО и страховой компанией о выдаче банковской гарантии недействителен (ничтожен), т.к. заключение таких договоров запрещено уставом ЗАО.Оцените доводы, изложенные в рекомендациях юриста, и дайте ответ, обязана ли страховая компания платить по гарантии.

2) Составьте проект договора залога легкового автомобиля, который залогодатель собирается приобрести за счет полученного у залогодержателя кредита и который будет передан во владение залогодателя.3) Проанализируйте приведенный документ с юридической точки зрения. Какова природа документа? Какие обязательства он порождает? Укажите плюсы и минусы его содержания. «Господа! 1 декабря 2010 г. Вы заключили с фирмой «АЗТ» контракт №ЗА11 02-04 на поставку оборудования. Оплата указанного товара должна быть обеспечена банковской гарантией.

В соответствии с этим мы, Московский филиал банка «Кредит», обязуемся настоящим безотзывным документом, независимо от действительности и законной силы указанного выше контракта, по первому требованию с Вашей стороны, и не ссылаясь ни на какие исключения или возражения , могущие возникнуть в связи с указанным контрактом, возместить Вас полную сумму в размере, соответствующем рублевому эквиваленту $ 290 000, против вручения Вами письменного заявления об оплате, содержащего наряду с другими сведениями также доказательства того, что Вы:а) поставили фирме «АЗТ» заказанный ею товра в соответствии с положениями указанного выше контракта, и чтоб) в оговоренный срок Вы не получили оплату причитающейся Вам суммы, которую Вы с нас требуете во исполнение нашей гарантии.

Платеж будет произведен нами не позднее, чем через пять рабочих дней после получения вашего письменного требования.

Наша гарантия имеет срок действия до 1 декабря 2011 г. и автоматически и полностью теряет силу, если к указанному сроку мы не получим от Вас требование об уплате. Настоящая гарантия теряет силу после указанного срока и должна быть возвращена нам. Настоящая гарантия составлена и подлежит толкованию в соответствии с действующим законодательством РФ. Место исполнения – г. Москва.

Гарантия совершена в одном экземпляре и вступает в силу с даты ее подписания.

С уважением, банк «Кредит», Московский филиал(подпись управляющего)»

Порядок проведения текущей аттестации (с образцом задания)

Текущая аттестация проводится по результатам оценки подготовленного студентом в соответствии с заданием преподавателя письменного заключения о состоянии судебной практики применения нормы или группы норм, регулирующих обязательственные отношения. Заключение должно содержать вывод о причинах, вызывающих споры в указанной сфере.

Требования к письменному заключению: 1. должно быть проанализировано минимум 75 судебных дел, рассмотренных

после 2005 года. 2. работа должна содержать не менее 10 тезисов (выводов).3. объем письменной работы – не менее 10 000 знаков (без пробелов).

2.1.4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы)

Тестовые задания (не мнее 50) из учебно-методического комплекса по гражданскому праву (раздел «Понятие обязательства»), все задачи, указанные в п. 1.7 настоящей программы.

2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины/проведению практики/руководству курсовой работой.

При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины «Общее учение об обязательствах-2», требуется наличие квалификации и опыт преподавания, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов должен включать обязательственное право; требуется наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и ученого звания.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал

2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.

2.3. Материально-техническое обеспечение

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски), мультимедийное оборудование и компьютерные классы с выходом в Интернет

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Мультимедийный софт для показа презентаций PowerPoint

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не требуется.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Не требуется.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.

2.4. Информационное обеспечение

По Части 12.4.1. Список обязательной литературы:

1. Брагинский М. И., Витрянский В.В. Договорное право: Общие положения М., 2011. Раздел, посвященный обеспечению исполнения обязательств // доступно в СПС Консультант.

2. Комментарий к Гражданскому кодексу российской Федерации. Часть первая (постатейный) / под ред. Н.Д. Егорова, А.П. Сергеева. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2006.

2.4.2. Список дополнительной литературы:1. Белов В.А. Поручительство. Опыт теоретической конструкции и обобщения

судебной практики. М., 1998. 2. Бирюкова Л.А. Банковские гарантии: теория и практика. М., 2004. 3. Будилов В. М. Залоговое право России и ФРГ. М.: 1993. 4. Гонгало Б.М. Обеспечение исполнение обязательств. М.: Спарк, 1999. 5. Гражданское право: Актуальные проблемы теории и практики / под общ. ред. В.

А. Белова (М., 2007, Очерк 18).

6. Крашенинников Е.А. К вопросу об изолированной уступке требования, обеспеченного поручительством // Очерки по торговому праву. Ярославль, 2000. Вып. 7.

7. Латынцев А.В. Обеспечение исполнения договорных обязательств. М., 2002. 8. Меры обеспечения и меры ответственности в гражданском праве: Сб. статей.

М., 2010.9. Павлов А. А. Обеспечение исполнения обязательств, вытекающих из

предварительного договора // Арбитражные споры. 2006. № 2.10. Покровский И.А. Основные проблемы гражданского права. М.: 1988. Глава 12.

Проблема прав на чужие вещи.11. Рассказова Н. Ю. Банковская гарантия по российскому законодательству. М.,

2005. 12. Рассказова Н. Ю. Вопросы общей теории обеспечительных обязательств //

Правоведение. 2004. № 6.13. Рассказова Н.Ю. Последствия исполнения обеспечительного обязательства //

Вестник гражданского права. 2010. № 6.14. Рассказова Н.Ю. Регулирование обеспечительных отношений, возникающих

при обременении правами кредитора движимого имущества: европейский опыт. Вестник ВАС РФ. 2011. № 11-12.

15. Рассказова Н. Ю. Уступка требования, обеспеченного поручительством // Сборник статей к 55-летию Е.А. Крашенинникова. Ярославль, 2006.

16. Сарбаш С.В. Обеспечительная передача правового титула // Вестник гражданского права. 2008 .№ 1.

17. Фрейтаг-Лоринговен А.Л. Материальное право проекта вотчинного устава. Т. 2. Залоговое право. Заключения. Юрьев, 1914.

18. Principles of European Law. V. 4. Personal Security // prepared by Pr. Ulrich Drobnig, chairman of the Working Team on Personal Security. Munich, 2007.

19. Proprietary Security In Moveable Assets // prepared by Pr. Ulrich Drobnig, Study Group On A. European Civil Code. Munich, 2010.

2.4.3. Перечень иных информационных источников

Комиссия OOН по праву международной торговли ЮНСИТРАЛ  - www.uncitral.org Международный институт по унификации   частного права (УНИДРУА) (Рим) - www.unidroit.org Конституционный суд Российской Федерации  - http://ksrf.ru/ Высший арбитражный суд Российской Федерации -  http://www.arbitr.ru/Верховный суд Российской Федерации -  http://www.supcourt.ru/ Портал российского частного права  - http://www.privlaw.ru/

По Части 22.4.1. Список обязательной литературы:

1) Новоселова Л.А. Сделки уступки права (требования). Факторинг. М., 20032) Байбак В.В. Обязательственное требование как объекта гражданского оборота.

М., 2005.

2.4.2. Список дополнительной литературы:

1. Белов В.А. Сингулярное правопреемство в обязательстве. М., 2000.

2. Крашенинников Е.А. Основные вопросы уступки требования // Очерки по торговому праву: Сб. науч. тр. / Под ред. Е.А. Крашенинникова. Ярославль, 1999.

3. Комментарий к Гражданскому кодексу российской Федерации. Часть первая (постатейный) / под ред. Н.Д. Егорова, А.П. Сергеева. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2006. Глава 24. Автор комментария – А.А. Павлов.

4. Агарков М.М. Перевод долга // Агарков М.М. Избранные труды по гражданскому праву. В 2-х т. Т. II. М., 2002.

5. Рассказова Н.Ю. Уступка требования, обеспеченная поручительством // Сборник статей к 55-летию Е.А. Крашенинникова: сб. нуач. тр. / Отв. ред. П.А. Варул. Ярославль, 2006 .

6. Крашенинников Е.А. К вопросу об изолированной уступке требования, обеспеченной поручительством // Очерки по торговому праву: Сборник науч. тр. / Под ред. Е. А. Крашенинникова. Ярославль, 2000. Вып. 7.

7. Кротов М.В. О некоторых проблемах перемены лиц в обязательстве // Очерки по торговому праву: Сб. науч. тр. / Под ред. Е.А. Крашенинникова. Ярославль, 1999.

8. Виндшейд Б. Об обязательствах по римскому праву. СПб., 1875.9. Вошатко А. В. Договор уступки как распорядительная сделка // Сборник статей

к 50-летию Е. А. Крашенинникова. Ярославль, 2001.10. Вошатко А. В. Договор уступки и каузальная сделка // Очерки по торговому

праву: Сборник науч. тр. / Под ред. Е. А. Крашенинникова. Ярославль, 2001. Вып. 8.

11. Новицкий И.Б. Общее учение об обязательстве // Избранные труды по гражданскому праву. М., 2006. Глава IV.

2.4.3. Перечень иных информационных источников

Комиссия OOН по праву международной торговли ЮНСИТРАЛ  - www.uncitral.org Международный институт по унификации   частного права (УНИДРУА) (Рим) - www.unidroit.org Конституционный суд Российской Федерации  - http://ksrf.ru/ Высший арбитражный суд Российской Федерации -  http://www.arbitr.ru/Верховный суд Российской Федерации -  http://www.supcourt.ru/ Портал российского частного права  - http://www.privlaw.ru/

Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы

Разработчик (и) рабочей программы

Фамилия, имя, отчество

Ученая степень

Ученое звание

Должность Контактная информация (служебный адрес

электронной почты, служебный телефон)

Рассказова Наталия Юрьевна

К.ю.н. доцент Заведующая кафедрой

гражданского права

329-28-30

Байбак В. В. К.ю.н. доценткафедры

329- 28 -30

гражданского права

В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе от 18.02.2009 № 195/1, проведена двухуровневая экспертиза:

Первый уровень(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)Наименование кафедры Дата заседания № протокола

Гражданского права 05.04.2012 11

Второй уровень(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)

Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказомУполномоченный орган

(должностное лицо)Дата принятия решения № документа

Иные документы об оценке качества рабочей программы Документ об оценке качества

Дата документа № документа

Утверждение рабочей программы Уполномоченный орган

(должностное лицо)Дата принятия решения № документа

Ученый совет Юридического факультета

СПбГУ

21.06.2012 № 8

Внесение изменений в рабочую программу Уполномоченный орган

(должностное лицо)Дата принятия решения № документа