portfolio.vvsu.ruportfolio.vvsu.ru/files/AFC67BD4-7284-4B2A-B685-BFE110A90898.pdf · Азимт нан исслеовани: еаоиа и сиолоия 21 Т 8 2(27) 3 Соерание

ISSN 2309-1754

педагогика и психология

Азимут

научных

исследований:

2019

Том 8

№ 2(27)

Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 2(27) 3

Содержание

СОДЕРЖАНИЕпедагогические науки

РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФУНКЦИИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВАбдуразаков Магомед Мусаевич, Гаджиев Джаваншир Джебраил, Цветкова Ольга Николаевна, Токмазов Георгий Васильевич............................................................................................................................................13

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯАсташина Нина Игоревна, Камерилова Галина Савельевна..............................................................................................................................................19

ВЛИЯНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МИРОВОЗЗРЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕБалашова Елена Сергеевна, Мальцева Светлана Михайловна, Бушуева Анастасия Алексеевна, Поздышева Юлия Владимировна..................................................................................................................................23

ОБУЧЕНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНОМУ ОБЩЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ ВУЗАБезденежных Наталия Николаевна, Прокофьева Ольга Геннадьевна, Бакулина Наталья Александровна........................................................................................................................................................................................26

АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНО-КОНСТРУКТОРСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯБезымянная Анастасия Дмитриевна, Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович, Насырова Эльмира Фанилевна..........................................................................................................................................30

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К УПРАВЛЕНИЮ КОНФЛИКТАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИБелова Татьяна Владимировна, Бочанцева Людмила Ивановна, Ефимова Елена Алексеевна...................................................................................................................................................................................................33

ФОРМИРОВАНИЕ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА КАК ФАКТОРА УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВБеринская Инна Владимировна, Кузина Оксана Леонидовна...........................................................................................................................................36

МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ЗАДАЧЕО МАКСИМАЛЬНОЙ ДАЛЬНОСТИ ПОЛЁТА ТЕЛА В ВЯЗКОЙ СРЕДЕБобылёв Юрий Владимирович, Грибков Александр Иванович, Романов Роман Васильевич...................................................................................................................................................................................................41

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ФИТНЕС И ГИМНАСТИКА ЙОГОВ»)Буранок Олег Михайлович, Серпер Сергей Александрович.............................................................................................................................................45

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУРСА «ФИТНЕСИ ГИМНАСТИКА ЙОГОВ»Буранок Олег Михайлович, Серпер Сергей Александрович.............................................................................................................................................49

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧЕНИКОВ ВТОРОГО КЛАССА В ПОЛИЭТНИЧЕСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯБыстрицкая Елена Витальевна, Григорьева Елена Львовна, Василюк Наталия Николаевна..............................................................................................................................................................................................53

ВОЗМОЖНОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯВаганова Ольга Игоревна, Шагалова Ольга Глебовна, Алешугина Елена Анатольевна.............................................................................................................................................................................................57

ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРГафиятова Оксана Викторовна..............................................................................................................................................................................................60

РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ КАК ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШАЯСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАГордеева Екатерина Николаевна...........................................................................................................................................................................................65

АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДИНАМИКИ РОССИИГруздева Виктория Викторовна, Груздев Георгий Васильевич.........................................................................................................................................69

РОЛЬ НАГЛЯДНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУДмитриева Дарья Дмитриевна..............................................................................................................................................................................................74

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ ДИЗАЙНЕРОВ ОДЕЖДЫ С УЧЕТОМ ПРОБЛЕМ РАЗРАБОТКИ РАЗВИВАЮЩИХ ИГРУШЕК ИЗ ТЕКСТИЛЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Еремина Наталья Александровна.........................................................................................................................................................................................77

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕЖигалова Ольга Павловна.....................................................................................................................................................................................................81

МЕХАНИЗМЫ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИЗадумова Наталья Павловна, Мазакина Наталья Алексеевна............................................................................................................................................85

Azimuth of Scientific Research: Pedagogy and Psychology. 2019. Т. 8. № 2(27)4

Content

ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Зайцева Ольга Юрьевна, Доля Светлана Геннадьевна.......................................................................................................................................................89

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА КУРСАНТОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАЗоткина Татьяна Анатольевна...............................................................................................................................................................................................94

К ВОПРОСУ ОБ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДДЕРЖКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВУЗАСмолянинова Ольга Георгиевна, Иванов Никита Андреевич............................................................................................................................................97

СОГЛАСОВАНИЕ РАБОЧИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПО ГЕОМЕТРИИ И ФИЗИКИ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙИгнатова Ольга Григорьевна...............................................................................................................................................................................................102

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРИРОДЕКалинина Лариса Владимировна........................................................................................................................................................................................106

ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМКарнаухова Вероника Александровна, Семушева Татьяна Гафиятовна........................................................................................................................112

НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС КАК СРЕДСТВО АДАПТИВНОЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ РЕКРЕАЦИИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И С ИНВАЛИДНОСТЬЮКиселева Жанна Ивановна, Валетов Максим Рамильевич, Шляпникова Виктория Викторовна....................................................................................................................................................................................116

ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» У БАКАЛАВРОВ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВУЗАКомерческая Светлана Петровна........................................................................................................................................................................................119

ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ДЛЯ ПОЛИКУЛЬТУРНЫХ СТУДЕНЧЕСКИХ ГРУППКочеткова Ирина Степановна, Терская Людмила Александровна..................................................................................................................................123

КОРРЕЛЯЦИОННАЯ ЗАВИСИМОСТЬ УСПЕШНОСТИ ВЫПУСКНИКА И УСПЕШНОСТИ ВУЗА, ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ВЫПУСКНИКА Перевозова Ольга Владимировна, Крайнова Дарья Витальевна.....................................................................................................................................128

СПЕЦИФИКА И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИЛобова Людмила Геннадьевна............................................................................................................................................................................................133

НАУЧИТЬ СТУДЕНТА ДУМАТЬ: SCRUM КАК МЕТОД ПРОДУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИЛукашенко Марианна Анатольевна, Телегина Татьяна Викторовна..............................................................................................................................138

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ПЕДОГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ЗАРУБЕЖНАЯ И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПРАКТИКАЛысенко Юлия Валентиновна, Рябчук Павел Георгиевич, Гордеева Дарья Сергеевна, Плужникова Ирина Ивановна, Горбачев Максим Александрович......................................................................................................................................................................................143

ИКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙМагамедов Зайнди Аладиевич, Алиева Ума Гаджиевна..................................................................................................................................................147

ПОТЕНЦИАЛ СЕТЕВОГО МЕРОПРИЯТИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТАМедведева Татьяна Юрьевна, Сизова Ольга Алексеевна.................................................................................................................................................150

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАМеньшикова Ольга Александровна....................................................................................................................................................................................154

ПРОБЛЕМА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ВЫБОРА В СОВРЕМЕННЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХМироненкова Наталья Николаевна.....................................................................................................................................................................................158

К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ В ШКОЛЕМиронов Алексей Николаевич, Хайртдинова Гузель Флеровна.....................................................................................................................................162

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ БАКАЛАВРА ОБРАЗОВАНИЯ Муртузалиева Марьм Ахмедовна, Салманова Джамила Абдулкафаровна, Меджидова Анжела Маратовна..........................................................................................................................................................................................165

ВОЗМОЖНОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИПРОФЕССИОНАЛЬНО-НАПРАВЛЕННОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХНалимова Ирина Сергеевна, Валеев Агзам Абрарович....................................................................................................................................................168

СВОБОДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА И ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: РЕНЕССАНС ДИКОГО КАПИТАЛИЗМА ИЛИ ШАГ ВПЕРЁД?Немова Ольга Алексеевна, Медведева Татьяна Юрьевна................................................................................................................................................172



ПРИНЦИПЫ АКТУАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС 3++Одарич Ирина Николаевна..................................................................................................................................................................................................176

АКТИВИЗИРУЮЩИЕ МЕТОДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУПетрова Марина Васильевна...............................................................................................................................................................................................180

ДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ИНФОМЕТРИИПодольская Ольга Николаевна, Вязанкова Виктория Валериевна, Хорошун Кристина Вячеславовна......................................................................................................................................................................................183

ЛИДЕРСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РУКОВОДИТЕЛЕЙПожарский Сергей Олегович, Асламазишвили Дина Николаевна..................................................................................................................................186

СИСТЕМА ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ МЕР КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ОСОЗНАННОСТИ ВЫБОРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПУТИКуликова Татьяна Алексеевна, Пронина Наталья Андреевна.........................................................................................................................................189

АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ И ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ЧИСЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВПросалова Вероника Сергеевна, Локша Анна Владимировна, Вовна Алексей Владимирович............................................................................................................................................................................................194

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ФИЗИКИ КАК СИНТЕЗ ТРАДИЦИОННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА И КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯРевунов Сергей Вадимович, Темирканова Алла Васильевна..........................................................................................................................................197

ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У БУДУЩИХ АГРОИНЖЕНЕРОВ В ВУЗЕКручинина Галина Александровна, Рузина Нина Викторовна........................................................................................................................................201

МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ ПУТЕМ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДА ПРОЕКТОВРыбакова Галина Викторовна, Шилова Татьяна Владимировна, Рукавишникова Валентина Николаевна.............................................................................................................................................................................205

МОНИТОРИНГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ В РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН Хайбулаев Магомед Хайбулаевич, Салманова Джамила Абдулкафаровна, Бакмаев Арсен Ширваниевич..............................................................................................................................................................................................209

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ ВКЛЮЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОЕКТНО-ЭВРИСТИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬСалманова Джамила Абдулкафаровна, Раджабова Раиса Валиабдулаевна....................................................................................................................212

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР ШКОЛЬНИКОВ (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)Свадьбина Татьяна Владимировна, Ретивина Вероника Викторовна.............................................................................................................................215

ЭКОЛОГИЯ И СПОРТ: ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕСерпер Сергей Александрович............................................................................................................................................................................................218

ИТОГИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ВНЕДРЕНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ ГИМНАСТИКИ ЙОГОВ В ПОДГОТОВКУ БАКАЛАВРОВ ПРОФИЛЯ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»Серпер Сергей Александрович............................................................................................................................................................................................221

РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗАВаганова Ольга Игоревна, Смирнова Жанна Венедиктовна, Карпова Мария Александровна...........................................................................................................................................................................................225

ОБЗОР ПРАКТИК ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СРЕДСТВАМИ LMS MOODLE: ОПЫТ РОССИЙСКИХ ВУЗОВСмолянинова Ольга Георгиевна, Иванов Никита Андреевич..........................................................................................................................................228

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ СРЕДСТВ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИИбатова Айгуль Зуфаровна, Мухутдинов Рафис Хабреевич, Ставрук Марина Александровна.........................................................................................................................................................................................233

МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ХИП-ХОП ТАНЦАВведенский Вадим Николаевич, Сурина Ольга Сергеевна..............................................................................................................................................236

КОРРЕКТИРУЮЩАЯ МЕТОДИКА ВНУТРИФИРМЕННОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ СМАРТ-ОРГАНИЗАЦИИ ПО ПРОГРАММЕ «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ НАКОПЛЕНИЯ И ТРАНСФЕРТА ЗНАНИЙ»Сыротюк Светлана Дмитриевна..........................................................................................................................................................................................240

ВЕРИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ЯДРА СМАРТ-СИСТЕМЫ И ОЦЕНКА ЕГО УРОВНЯ КАЧЕСТВА НА ОСНОВЕ РОБАСТНОГО ПОДХОДАСыротюк Светлана Дмитриевна..........................................................................................................................................................................................244

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ СТУДЕНТА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА:СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРАТарасова Светлана Анатольевна.........................................................................................................................................................................................248


Content

ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ НАПРАВЛЕНИЙЦарская Татьяна Сергеевна, Кушнырь Любовь Александровна.....................................................................................................................................251

СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА, ОСОБЕННОСТИЧупахина Ирина Алексеевна, Кильдюшкин Владимир Михайлович.............................................................................................................................254

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ САМООЦЕНКИШавшаева Людмила Юрьевна, Самсоненко Людмила Сергеевна...................................................................................................................................258

XXIX ВСЕМИРНАЯ ЗИМНЯЯ УНИВЕРСИАДА В КРАСНОЯРСКЕ КАК ФАКТОР МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТАМИ “SURVIVAL ENGLISH” Шмелева Жанна Николаевна...............................................................................................................................................................................................263

НЕПРЕРЫВНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КРАСНОЯРСКОМ ГАУ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПОЛУЧЕНИЯ АККРЕДИТАЦИИ ECBE И СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ЮНЕСКОШмелева Жанна Николаевна...............................................................................................................................................................................................267

ФОРМИРОВАНИЕ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-МЕНЕДЖЕРОВ ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕШмелева Жанна Николаевна...............................................................................................................................................................................................271

СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫЭминова Эльзара Репатовна................................................................................................................................................................................................276

психологические науки

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРУППОВОГО РЕШЕНИЯ В СИТУАЦИЯХ МОРАЛЬНОГО ВЫБОРА Артемьева Вероника Алиевна, Веселова Елена Константиновна...................................................................................................................................281

ТИПОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ: МЕТОДИКА ТИПОЛОГИЗАЦИИ В ПСИХОЛОГИИАсланян Виктория Юрьевна................................................................................................................................................................................................285

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИАфанасьев Вадим Геннадьевич, Соломин Игорь Леонидович, Соломина Лада Юрьевна.....................................................................................................................................................................................................291

КРОССКУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РУССКОГО И ОСЕТИНСКОГО ЭТНОСОВАфанасьева Юлия Александровна......................................................................................................................................................................................294

ФОРМИРОВАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ОБЩЕСТВА ПОСРЕДСТВОМ ПРОВЕДЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ЧАСТИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ НАСЕЛЕНИЮДекман Илона Евгеньевна, Барнаш Анна Владимировна................................................................................................................................................297

ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВБогомолова Оксана Юрьевна..............................................................................................................................................................................................302

СВЯЗЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБУЧАЕМОСТИ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ СТУДЕНТОВГапонова София Александровна, Ловков Сергей Григорьевич.......................................................................................................................................305

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ) Декман Илона Евгеньевна...................................................................................................................................................................................................309

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕИстратова Оксана Николаевна, Лызь Наталья Александровна.......................................................................................................................................314

ПРОБЛЕМА КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕКазакова Ольга Викторовна................................................................................................................................................................................................319

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РЕСУРС КОНЦЕПЦИИ СИСТЕМЫ И СИСТЕМНО–ЭВОЛЮЦИОННОГО ПОДХОДА ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЛИЧНОСТИ - ЧАСТЬ 1Колесник Татьяна Олеговна................................................................................................................................................................................................322

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РЕСУРС ПСИХОЛОГИИ В АСПЕКТЕ ТЕОРИИ СИСТЕМ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ЛИЧНОСТИ -ЧАСТЬ 2Колесник Татьяна Олеговна................................................................................................................................................................................................328

СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ - ЧАСТЬ 3Колесник Татьяна Олеговна................................................................................................................................................................................................333



КОММУНИКАТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВС ЗАДЕРЖАННЫМ И НОРМАЛЬНЫМ ПСИХИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМКонева Ирина Алексеевна, Карпушкина Наталья Викторовна........................................................................................................................................338

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИМИДЖА Краснюк Людмила Владимировна, Овчинникова Людмила Александровна..................................................................................................................342

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ И КОПИНГ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ И ОЦЕНКИ ЕГО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИЛильеберг Ребекка Эриковна..............................................................................................................................................................................................347

ТРЕВОЖНОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИМаслова Татьяна Михайловна, Покацкая Анастасия Владимировна.............................................................................................................................352

ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В РЕТРОСПЕКТИВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИМатяш Наталья Викторовна, Павлова Татьяна Александровна......................................................................................................................................355

ПРИМЕНИМОСТЬ КАТЕГОРИИ «СУБЪЕКТ» ПО ОТНОШЕНИЮ К ВЫСШИМ ЖИВОТНЫМНикольская Анастасия Всеволодовна, Костригин Артем Андреевич.............................................................................................................................360

АНАЛИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ В ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОвчинникова Людмила Александровна, Декман Илона Евгеньевна..............................................................................................................................365

СПЕЦИФИКА ПРИМЕНЕНИЯ АРТ-ТЕРАПИИ В КОМПЛЕКСНОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ПРОБЛЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВОвчинникова Людмила Александровна.............................................................................................................................................................................370

САМОРАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВРонжина Наталия Александровна.......................................................................................................................................................................................375

КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ СТУДЕНТАМИ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТАСазонова Ирина Георгиевна................................................................................................................................................................................................378

ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ ПЕДАГОГА И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ КОНКУРСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВАСерафимович Ирина Владимировна, Харавинина Любовь Николаевна........................................................................................................................382

ВИДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ ПРИ ПОГРУЖЕНИИ В ГИПНОТИЧЕСКИЙ ТРАНС И СПОСОБЫ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯТараянц Артем Валерьевич.................................................................................................................................................................................................387

ПРИЧИНЫ, ПО КОТОРЫМ РОДИТЕЛИ НЕ ОТДАЮТ СВОИХ ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДЕТСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: КАЧЕСТВЕННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕХарькова Ольга Александровна, Прыгунова Елена Сергеевна.......................................................................................................................................395

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ АЙТРЕКИНГА И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ОКУЛОГРАФИИ В ОБУЧЕНИИ ПСИХОЛОГОВЧернявская Валентина Станиславовна, Панченко Людмила Леонидовна......................................................................................................................400

ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ ПЕРСПЕКТИВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Чупина Виктория Борисовна, Гавриленко Лариса Станиславовна, Попенко Наталья Валерьевна..............................................................................................................................................................................................403

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ КАЧЕСТВОМ ЖИЗНИ КАК КОРРРЕЛЯТ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ЛИЧНОСТИШаймухаметова Светлана Фанусовна................................................................................................................................................................................406

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ УВЛЕЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ КОМПЬЮТЕРНЫМИ ИГРАМИ Швацкий Алексей Юрьевич................................................................................................................................................................................................409

Условия размещения материалов...................................................................................................................................................................................413


Content

CONTENTpedagogical sciences

THE DEVELOPMENTAL POTENTIAL AND THE ORGANISATIONAL FUNCTIONS OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN STUDENTS SOCIALIZATIONAbdurazakov Magomed Musaevich, Gadjiev Djavanshir Djebrail, Tsvetkova Olga Nikolaevna, Tokmazov Georgy Vasil´evich..................................................................................................................................................13

ENVIRONMENTAL RESEARCH ACTIVITY AS A RESOURCE FOR THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL CREATIVITY IN TERMS OF INNOVATIVE STRATEGIES IN HIGHER EDUCATIONAstashina Nina Igorevna, Kamerilova Galina Savelevna.........................................................................................................................................................19

THE IMPACT OF THE IDEOLOGY ON THE FORMATION OF ALCOHOL DEPENDENCE IN ADOLESCENCEBalashova Elena Sergeevna, Maltсeva Svetlana Miсhailovna, Bushueva Anastasia Alekseevna, Pozdnysheva Yulia Vladimirovna......................................................................................................................................23

TEACHING INTERPERSONAL COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC FACULTIESBezdenezhnykh Natalya Nikolaevna , Prokofieva Olga Gennadiyevna, Bakulina Natalya Aleksandrovna.............................................................................................................................................................................................26

FОRMАTIОN ОF РRОFЕSSIОNАL СОMРЕTЕNСЕ ОF STUDЕNTS ОF THЕ HIGHЕR SСHООL IN THЕ СОNDITIОNS ОF IMРLЕMЕNTАTIОN ОF THЕ ЕDUСАTIОNАL СОURSЕ “RОBОTIСS АND THRЕЕ-DIMЕNSIОNАL MОDЕLING”Bezymyannaya Anastasiya Dmitriyevna, Buyerov Aleksey Sergeyevich, Kosenok Sergey Mikhaylovich, Nasyrova Elmira Fanilevna...................................................................................................................................................30

THE PROBLEM OF FORMING THE READINESS OF A FUTURE TEACHER TO MANAGING CONFLICTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONBelova Tatiana Vladimirovna, Bochantseva Lyudmila Ivanovna, Efimova Elena Alekseevna.......................................................................................................................................................................................................33

THE FORMATION OF CLASSROOM GROUP AS A FACTOR OF SUCCESSFUL SOCIALIZATION OF PRIMARY SCHOOL PUPILSBerinskaya Inna Vladimirovna, Kuzina Oksana Leonidovna..................................................................................................................................................36

MULTIDISCIPLINARY APPROACH IN PROBLEM ABOUT MAXIMUM RANGE BODY IN A VISCOUS MEDIUMBobylev Yuri Vladimirovich, Gribkov Alexander Ivanovich, Romanov Roman Vasilyevich..................................................................................................................................................................................................41

UNIVERSAL COMPETENCE AND RESULTS OF PEDAGOGICAL EXPERIMENT (ON THE EXAMPLE OF THE COURSE «FITNESS AND GYMNASTIC YOGA»)Buranok Oleg Michailovich, Serper Sergey Aleksandrovich...................................................................................................................................................45

GENERAL CULTURAL COMPETENCE AND DEVELOPMENT OF THE COURSE “FITNESS AND GYMNASTICS OF YOGIS”Buranok Oleg Michailovich, Serper Sergey Aleksandrovich...................................................................................................................................................49

MECHANISMS OF FORMATION OF SOCIAL ACTIVITY OF PUPILS OF THE SECOND CLASS IN MULTIETHNIC EDUCATIONAL THE ORGANIZATIONBystritskaya Elena Vitalyevna, Grigoryeva Elena Lvovna, Vasilyuk Natalia Nikolaevna....................................................................................................................................................................................................53

POSSIBILITIES OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN IMPROVING THE QUALITY OF PROFESSIONAL EDUCATION Vaganova Olga Igorevna, Shagalova Olga Glebovna, Aleshugina Elena Anatolyevna................................................................................................................................................................................................57

PROGRAM OF CORRECTION OF COMMUNICATIVE ABILITIES OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN BY MEANS OF DIDACTIC GAMESGafiyatova Oksana Viktorovna................................................................................................................................................................................................60

THE DEVELOPMENT OF AESTHETIC CULTURE OF PERSONALITY AS A HISTORICALLY PEDAGOGICAL PROBLEMGordeeva Ekaterina Nikolaevna...............................................................................................................................................................................................65

AXIOLOGICAL DIMENSION CONTEMPORARY SOCIOCULTURAL DYNAMICS OF RUSSIAGruzdeva Viktoria Viktorovna, Gruzdev Georgy Vasilyevich................................................................................................................................................69

THE ROLE OF VISUAL AND TECHNICAL MEANS IN THE PROCESS OF INTENSIFICATION OF RUSSIAN AS FOREIGN TEACHING Dmitrieva Darya Dmitrievna....................................................................................................................................................................................................74

DESIGNING THE CONTENT OF THE PROGRAMS OF TRAINING OF DESIGNERS OF CLOTHES TAKING INTO ACCOUNT THE PROBLEMS OF DEVELOPING TOYS FROM TEXTILES FOR CHILDREN WITH DISABILITIES HEALTHEremina Natalya Aleksandrovna..............................................................................................................................................................................................77

CONCEPTUAL BASES FOR TRAINING STUDENTS TO PEDAGOGICAL ACTIVITYIN HIGH-TECH INFORMATION SOCIETYZhigalova Olga Pavlovna.........................................................................................................................................................................................................81

MECHANISMS OF DISTURBANCES OF SOUND PRODUCTION IN CHILDREN 7-8 YEARS WITH GENERAL SPEECH DISABILITIESZadumova Natalia Pavlovna, Mazakina Natalia Alekseevna...................................................................................................................................................85



FEATURES OF THE CULTURE OF SAFETY OF LIFE IN CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGEZaytseva Olga Yuryevna, Dolya Svetlana Gennadyevna.........................................................................................................................................................89

COGNITIVE INTEREST DEVELOPMENT OF CADETS ON CLASSES BY MEANS OF A FOREIGN LANGUAGEZotkina Tatyana Anatolyevna..................................................................................................................................................................................................94

TO THE ISSUE ABOUT E-SUPPORT OF UNIVERSITY EDUCATIONAL PROGRAMMSmolyaninova Olga Georgievna, Ivanov Nikita Andreevich...................................................................................................................................................97

COORDINATION OF WORK PROGRAMS ON GEOMETRY AND PHYSICS AS A NECESSARY CONDITION THE IMPLEMENTATION OF INTERSUBJECT LINKSIgnatova Olga Grigorievna.....................................................................................................................................................................................................102

THE PROBLEM OF FORMATION OF READINESS OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN TO VALUE-ORIENTED ACTIVITIES IN NATUREKalinina Larisa Vladimirovna................................................................................................................................................................................................106

TRADITIONS AND INNOVATIONS IN THE DEPARTMENT OF ADDITIONAL EDUCATIONKarnaukhova Veronika Aleksandrovna, Semuscheva Tatiana Gafiyatovna..........................................................................................................................112

TABLE TENNIS AS A MEANS OF ADAPTIVE MOTOR RECREATION OF PERSONS WITH DISABILITIES AND WITH DISABILITIESKiseleva Zhanna Ivanovna, Valetov Maxim Ramilevich, Shlyapnikova Victoria Viktorovna.........................................................................................................................................................................................116

THE ASSESSMENT OF EDUCATIONAL OUTCOMES FOR THE DISCIPLINE “PHYSICAL CULTURE AND SPORT” FOR BACHELORS OF ENGINEERING-ECONOMIC UNIVERSITYComercheskaya Svetlana Petrovna.........................................................................................................................................................................................119

EXPERIENCE OF USING THE ELECTRONIC LEARNING SYSTEM (MOODLE) IN GENERAL AND SPECIAL DISCIPLINESKochetkova Irina Stepanovna, Terskaya Lyudmila Aleksandrovna......................................................................................................................................123

CORRELATION DEPENDENCE OF GRADIENT SUCCESS AND UNIVERSITY SUCCESS, FACTORS AFFECTING GRADUATE SUCCESSPerevozova Olga Vladimirovna, Kraynova Darya Vitalevna.................................................................................................................................................128

SPECIFICITY AND REGULARITIES OF MUSIC PERCEPTIONLobova Lyudmila Gennadievna.............................................................................................................................................................................................133

TO TEACH A STUDENT HOW TO THINK: SCRUM AS A METHOD OF PRODUCTIVE LEARNING IN AN EDUCATIONAL INSTITUTIONLukashenko Marianna Anatolyevna, Telegina Tatiana Victorovna.......................................................................................................................................138

INSTITUTIONAL FEATURES OF NON-PROFIT ORGANIZATIONS IN PEDAGOGICAL RESEARCH:FOREIGN AND DOMESTIC PRACTICELysenko Julia Valentinovna, Ryabchuk Pavel Georgievich, Gordeeva Daria Sergeyevna, Pluzhnikova Irina Ivanovna, Gorbachev Maksim Alexsandrovich......................................................................................................................................................................................143

ICT AS A MEANS OF FORMATION OF ECOLOGICAL COMPETENCEMagamedov Zayndi Aladievich, Aliyeva Uma Gadzhievna..................................................................................................................................................147

THE POTENTIAL OF NETWORKING ACTIVITIES IN SHAPING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE TEACHER-MUSICIANMedvedeva Tatyana Yurievna, Sizova Olga Alekseevna.......................................................................................................................................................150

STRUCTURAL AND FUNCTIONAL MODEL OF FORMING SPIRITUAL AND MORAL QUALITIES IN CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGEMenshikova Olga Alexandrovna............................................................................................................................................................................................154

THE PROBLEM OF VALUE-SEMANTIC CHOICE IN MODERN PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL RESEARCHESMironenkova Natalia Nikolaevna...........................................................................................................................................................................................158

ON THE QUESTION ABOUT THE CONTENTS OF THE OPTIONAL CLASSES IN MATHEMATICS AT SCHOOLMironov Alexei Nikolaevich, Khairtdinova Guzel Flerovna.................................................................................................................................................162

METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE STUDY OF LEGAL CULTURE OF BACHELOR OF EDUCATIONMurtazalieva Maryam Akhmedovna, Salmanov Jamila Abdulkaderova, Medzhidova Angela Maratovna.............................................................................................................................................................................................165

POSSIBILITIES OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN BLENDED LEARNING FOR PROFESSIONALLY ORIENTED LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC FACULTIES Nalimova Irina Sergeevna, Valeev Agzam Abrarovich.........................................................................................................................................................168

FREEDOM OF PROFESSIONAL CHOICE AND CAREER GUIDANCE: THE RENAISSANCE OF WILD CAPITALISM OR A STEP FORWARD?Nemova Olga Alekseevna, Medvedeva Tatyana Yurevna.....................................................................................................................................................172

PRINCIPLES OF ACTUALIZATION OF MAJOR EDUCATIONAL PROGRAMS TAKING INTO ACCOUNT THE REQUIREMENTS OF THE FSES 3++Odarich Irina Nikolaevna.......................................................................................................................................................................................................176


Content

ACTIVATING METHODS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHINGPetrova Marina Vassiljevna....................................................................................................................................................................................................180

DIAGNOSTICS OF EDUCATIONAL PROCESS ON THE BASIS OF INFOMETRYPodolskaya Olga Nikolaevna, Vyazankova Viktoria Valerievna, Khoroshun Kristina Vyacheslavovna.....................................................................................................................................................................................183

LEADERSHIP POTENTIAL OF MANAGERS Pozharskiy Sergey Olegovitch, Aslamazishvili Dina Nikolaevna.........................................................................................................................................186

SYSTEM OF PROFESSIONAL ORIENTATION MEASURES AS MEANS OF INCREASE IN SENSIBLENESS OF THE CHOICE OF THE PROFESSIONAL WAYKulikova Tatyana Alekseevna, Pronina Natalya Andreevna.................................................................................................................................................189

RELEVANCE OF DEVELOPMENT AND APPLICATION OF METHODS OF FORECASTING OF NUMBER OF STUDENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONSProsalova Veronica Sergeevna, Loksha Anna Vladimirovna, Vovna Aleksey Vladimirovich...............................................................................................................................................................................................194

COMPETENCE-ORIENTED APPROACH IN STUDYING PHYSICS AS A SYNTHESIS OF THE TRADITIONAL EXPERIMENT AND COMPUTER MODELINGRevunov Sergey Vadimovich, Temirkanova Alla Vasilyevna...............................................................................................................................................197

DIDACTIC CONDITIONS OF FORMATION OF COMPETENCE IN THE AREA LIFE SAFETY AT FUTURE AGRO-ENGINEERS IN UNIVERSITYKruchinina Galina Aleksandrovna, Ruzina Nina Victorovna................................................................................................................................................201

MОTIVATION OF EDUCATIONAL ACTIVITY OF STUDENTS DURING TRAINING CHEMISTRY BY ORGANIZING THE PROJECT METHOD Rybakova Galina Viktorovna, Shilova Tatyana Vladimirovna, Rukavishnikova Valentina Nikolaevna..................................................................................................................................................................................205

MONITORING OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF YOUNG TEACHERS OF THE REPUBLIC OF DAGESTANHaybulaev Magomed Haibulayev, Salmanova Jamila Abdulkaderova, Bakmaev Arsen Shirvanievich...............................................................................................................................................................................................209

EDUCATION ENVIRONMENT AS A SPECIFICATION OF STUDENT ADMISSION IN PROJECT-HEURISTIC ACTIVITYSalmanova Jamila Abdulkapharovna, Radjabova Raisa Valiabdulaevna..............................................................................................................................212

PROFESSIONAL CHOICE OF PUPILS (ON MATERIALS OF SOCIOLOGICAL RESEARCH)Svadbina Tatiana Vladimirovna, Retivina Veronika Viktorovna..........................................................................................................................................215

ECOLOGY AND SPORTS: PECULIARITIES OF INTERRELATIONSHIP IN THE STUDYING PROCESS IN THE UNIVERSITYSerper Sergey Aleksandrovich...............................................................................................................................................................................................218

RESULTS OF THE PEDAGOGICAL EXPERIMENT ON THE IMPLEMENTATION OF THE ELEMENTS OF YOGA GYMNASTICS IN THE PREPARATION OF BACHELORS OF THE PHYSICAL CULTURE AND SPORT PROFILESerper Sergey Aleksandrovich...............................................................................................................................................................................................221

IMPLEMENTATION OF THE INNOVATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITIESVaganova Olga Igorevna, Smirnova Zhanna Venediktovna, Karpova Maria Alexandrovna................................................................................................................................................................................................225

REVIEW OF RUSSIAN UNIVERSITY PRACTICES IN E-SUPPORT OF TRAINING BY MEANS OF LMS MOODLESmolyaninova Olga Georgievna, Ivanov Nikita Andreevich.................................................................................................................................................228

THE ROLE OF MEDIA IN MODERN EDUCATIONIbatova Aigul Zufarovna, Mukhutdinov Rafis Habreevich, Stavruk Marina Aleksandrovna..............................................................................................................................................................................................233

METHODS OF DEVELOPMENT OF COORDINATION ABILITIES OF YOUNGER STUDENTS BY MEANS OF HIP-HOP DANCEVvedensky Vadim Nikolaevich, Surina Olga Sergeevna.......................................................................................................................................................236

CORRECTIVE METHODS IN-HOUSE TRAINING SMART ORGANIZATIONS UNDER THE PROGRAM “MANAGEMENT OF PROCESSES OF TRANSFER AND ACCUMULATION OF KNOWLEDGE»Syrotyuk Svetlana Dmitrievna................................................................................................................................................................................................240

VERIFICATION OF PROCESSES OF FORMATION OF THE COMPETENCE CORE OF THE SMART SYSTEM AND EVALUATION OF ITS QUALITY LEVEL, BASED ON ROBUST APPROACHSyrotyuk Svetlana Dmitrievna................................................................................................................................................................................................244

STATISTICAL LITERACY OF MEDICAL UNIVERSITY STUDENT:ESSENCE AND STRUCTURETarasova Svetlana Anatolyevna.............................................................................................................................................................................................248

BUSINESS GAME AS A TOOL FOR BILINGUAL COMMUNICATIVE COMPETENCE FORMATION OF MEDICAL SPECIALISTS STUDENTSTsarskaya Tatyana Sergeevna, Kushnyr Lyubov’ Aleksandrovna.........................................................................................................................................251



SOCIAL RESPONSIBILITY OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION: CONTENT, STRUCTURE, FEATURESChupakhina Irina Alekseevna, Kildyushkin Vladimir Mikhailovich.....................................................................................................................................254

FORMATION OF COMMUNICATIVE ABILITIES OF THE SENIOR PRESCHOOL CHILDREN WITH DIFFERENT TYPES OF SELF-ASSESSMENTSShavshayeva Lyudmila Yurevna, Samsonenko Lyudmila Sergeyevna..................................................................................................................................258

XXIX WORLD WINTER UNIVERSIADE IN KRASNOYARSK AS A FACTOR OF MOTIVATING STUDENTS FOR LEARNING “SURVIVAL ENGLISH”Shmeleva Zhanna Nickolaevna..............................................................................................................................................................................................263

LIFE-LONG LEARNING OF THE FOREIGN LANGUAGE AT KRASNOYARSK SAU AS THE PREREQUISITE FOR RECEIVING ECBE ACCREDITATION AND A MEANS OF IMPLEMENTING UNESCO EDUCATIONAL STANDARDSShmeleva Zhanna Nickolaevna..............................................................................................................................................................................................267

THE FORMATION OF CROSS-CULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS-MANAGERS BY MEANS OF THE FOREIGN LANGUAGE LEARNING AT THE NON-LINGUISTIC UNIVERSITYShmeleva Zhanna Nickolaevna..............................................................................................................................................................................................271

STRUCTURAL COMPONENTS OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE CULTURE IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE BY STUDENTS OF SECONDARY SCHOOLEminova Elzara Repatovna....................................................................................................................................................................................................276

psychological science

A STUDY OF THE CHARACTERISTICS OF GROUP DECISIONS IN SITUATIONS MORAL CHOICEArtemeva Veronika Alievna, Veselova Elena Konstantinovna..............................................................................................................................................281

TYPOLOGY OF PERSONALITY: METHOD OF TYPOLOGY IN PSYCHOLOGYAslanyan Victoria Yurievna...................................................................................................................................................................................................285

PERSONALITY TRAITS OF HIGH QUALIFICATION SPORTSMENAfanasiev Vadim Gennadievich, Solomin Igor Leonidovich, Solomina Lada Yurievna........................................................................................................................................................................................................291

CROSS-CULTURAL DIFFERENCES COPING BEHAVIOR AMONG REPRESENTATIVES OF THE RUSSIAN AND OSSETIAN ETHNIC GROUPSAfanasyeva Yuliya Aleksandrovna........................................................................................................................................................................................294

FORMATION OF FAVORABLE SOCIO-PSYCHOLOGICAL CLIMATE OF THE COMPANY BY MEANS OF CARRYING OUT EFFECTIVE SOCIAL POLICY IN PART OF PROVIDING STATE AND MUNICIPAL SERVICES TO POPULATIONDekman Ilona Evgenievna, Barnash Anna Vladimirovna......................................................................................................................................................297

THE PROBLEM OF MOTIVATIONAL READINESS TO THE CHOICE OF PROFESSION OF UNIVERSITY STUDENTSBogomolova Oksana Yurievna...............................................................................................................................................................................................302

COMMUNICATIONS PROFESSIONAL LEARNING WITH THE CHARACTERISTICS OF THE VALUE-SEMANTIC SCOPE OF STUDENTSGaponova Sofiya Aleksandrovna, Lovkov Sergey Grigorevich.............................................................................................................................................305

SOCIAL-PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF ANTI-CORRUPTION ACTIVITY OF LOCAL GOVERNMENT BODIES (ON THE EXAMPLE OF THE STAVROPOL CITY ADMINISTRATION)Dekman Ilona Evgenievna......................................................................................................................................................................................................309

CONCEPTUAL MODEL OF STUDENTS’ INFORMATION-EDUCATIONAL ACTIVITY IN THE INTERNETIstratova Oksana Nikolaevna, Lyz’ Natalia Alexandrovna....................................................................................................................................................314

THE PROBLEM OF COMMUNICATIVE COMPETENCE IN PSYCHOLOGICAL SCIENCEKazakova Olga Viktorovna....................................................................................................................................................................................................319

METHODOLOGICAL AND THEORETICAL RESOURCE OF THE SYSTEM AND SYSTEM-EVOLUTIONARY APPROACH CONCEPT FOR PERSONALITY LIFE CYCLE PSYCHOLOGICAL RESEARCH - PART 1Kolesnik Tatyana Olegovna...................................................................................................................................................................................................322

PSYCHOLOGY METHODOLOGICAL AND THEORETICAL RESOURCE IN THE ASPECT OF THE SYSTEM THEORY FOR THE PERSONALITY LIFE CYCLE PSYCHOLOGICAL RESEARCH - PART 2Kolesnik Tatyana Olegovna...................................................................................................................................................................................................328

STRUCTURAL AND DYNAMIC MODEL OF THE HISTORICAL FIGURE LIFE CYCLE - PART 3Kolesnik Tatyana Olegovna...................................................................................................................................................................................................333

COMMUNICATIVE PECULIARITIES OF JUNIOR SCHOOLCHILDRENWITH DELAYED AND NORMAL MENTAL DEVELOPMENTKoneva Irina Alekseevna, Karpushkina Natalya Viktorovna.................................................................................................................................................338


Content

PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF FORMATION OF PEDAGOGICAL IMAGEKrasnyuk Lyudmila Vladimirovna, Ovchinnikova Lyudmila Aleksandrovna.......................................................................................................................342

PROFESSIONAL BURNOUT OF MEDICAL WORKERS AND COPING: PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF THE PROBLEM OF FINDING A SOLUTION AND TO ASSESS ITS INDIVIDUAL PERFORMANCELilieberg Rebecca bat Erik.....................................................................................................................................................................................................347

PERSONALITY ANXIETY AS A FACTOR OF THE DEVELOPMENT OF STRESS RESISTANCEMaslovaTatyana Mikhailovna, Pokatskaya Anastasia Vladimirovna....................................................................................................................................352

JURIDICAL PSYCHOLOGY IN THE RETROSPECTIVE OF PSYCHOLOGICAL SCIENCEMatyash Natalia V Victorovna, Pavlova Tatyana Alexandrovna...........................................................................................................................................355

APPLICABILITY OF “SUBJECT” CATEGORY IN RELATION TO HIGHER ANIMALSNikolskaya Anastasia Vsevolodovna, Kostrigin Artem Andreevich.....................................................................................................................................360

ANALYSIS OF THE DIRECTIONS OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF CHILDREN IN A SUMMER RECREATION CAMPOvchinnikova Lyudmila Aleksandrovna, Dekman Ilona Evgenievna...................................................................................................................................365

SPECIFICITY OF APPLICATION OF ART THERAPY IN COMPLEX PSYCHOLOGICAL SUPPORTING THE PROBLEMS OF EMOTIONAL BURNOUT TEACHERSOvchinnikova Lyudmila Alexandrovna.................................................................................................................................................................................370

PERSONAL DEVELOPMENT OF MEDICAL STUDENTSRonzhina Natalia Alexandrovna.............................................................................................................................................................................................375

COGNITIVE ASPECTS OF PERCEPTION OF MUSICAL WORKS BY STUDENTS OF THE POLYTECHNICAL UNIVERSITYSazonova Irina Georgievna....................................................................................................................................................................................................378

PROFESSIONALIZATION OF THE TEACHER’S THINKING AND DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCIES IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL SKILLS COMPETITIONS Serafimovich Irina Vladimirovna, Kharavinina Lubov Nikolaevna.......................................................................................................................................382

TYPES OF PSYCHOLOGICAL RESISTANCE WHEN IMMERSED IN A HYPNOTIC TRANCE AND WAYS TO OVERCOME ITTarayants Artem Valerievich..................................................................................................................................................................................................387

REASONS WHY PARENTS DO NOT ENROLL THEIR CHILDREN TO THE MUNICIPAL KINDERGARTEN: A QUALITATIVE STUDYKharkova Olga Alexandrovna, Prygunova Elena Sergeevna.................................................................................................................................................395

PSYCHODIAGNOSTIC OPPORTUNITIES OF EYE TRACKING AND PROSPECTS OF USING THE METHOD OF OCULOGRAPHY IN THE TRAINING OF PSYCHOLOGISTSChernyavskaya Valentina Stanislavovna, Panchenko Lyudmila Leonidovna.......................................................................................................................400

THE POSSIBILITY OF FORMING LIFE PROSPECTS OF HIGH SCHOOL STUDENTS Chupina Viktoriia Borisovna, Gavrilenko Larisa Stanislavovna, Popenko Natalya Valeryevna.................................................................................................................................................................................................403

SATISFACTION WITH QUALITY OF LIFE AS A CORRELATE OF RESILIENCE PERSONALITYShaymukhametova Svetlana Fanusovna................................................................................................................................................................................406

SOCIO-PSYCHOLOGICAL CONSEQUENCES OF ADOLESCENT’S EXCESSIVE INTEREST IN COMPUTER GAMESShvatskiy Alexey Yurievich...................................................................................................................................................................................................409

Conditions of accommodation of scientific materials........................................................................................................................................................413


педагогическиенауки

Абдуразаков Магомед Мусаевич, Гаджиев Джаваншир Джебраил, Цветкова Ольга Николаевна и другие РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФУНКЦИИ ЦИФРОВЫХ ...

УДК 37.032DOI: 10.26140/anip-2019-0802-0093

РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФУНКЦИИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ

© 2019Абдуразаков Магомед Мусаевич, доктор педагогических наук, доцент

Российская академия образования(119571, Россия, Москва, пр. Вернадского, д. 88, корп. 1, к. 1317, e-mail: [email protected])

Гаджиев Джаваншир Джебраил, кандидат физико-математических наукИндиан Ривер Колледж, Государственный университет штата Флорида

(3209 Virginia Avenue, Fort Pierce, FL 34981, United States, e-mail: [email protected])Цветкова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук,

доцент кафедры «Бизнес-информатика» Финансовый университет при Правительстве РФ

(105187, Россия, Москва; адрес: ул. Щербаковская, 38, комн. 215, e-mail: [email protected])Токмазов Георгий Васильевич, кандидат педагогических наук, доцент,

профессор кафедры высшей математикиГосударственный Морской Университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова

(353919, Россия, Новороссийск, ул. Волгоградская, д. 14, кв. 8, e-mail: [email protected])Аннотация. В статье рассматривается проблемы социализации студентов в период глобализации образования и

активного развития информационно-цифровых технологий (ИЦТ), а также роль информационно образовательного и культурного пространства в становлении и развития личности студента вуза. В эпоху ИЦТ происходит переос-мысление феномена компьютерных технологий и образовательного потенциала глобальных сетевых технологий. Это понимание является необходимым для повышения качества образования, поскольку обойтись без этих техно-логий современному человеку не представляется возможным. В статье подчеркивается, что Internet, как продукт развития компьютерных технологий, меняет стиль мышления и образ жизни, структуру досуга и характер межлич-ностной коммуникации, в том числе в студенческой среде. На сегодняшний день Internet и Web представляют собой глобальную всемирную сеть с информационными ресурсами, которая объединяет пользователей со всего мира в различные группы, формируя новое социокультурное пространство. Можно только предполагать, какое влияние (больше негативное или позитивное) оказывает глобальная компьютерная сеть на процесс социализации субъектов современной системы образования, однако организационный потенциал компьютерных технологий, целевые воз-можности информационно образовательного пространства в формировании процесса социализации субъекта обра-зования остается в центре внимания многих ученых, специалистов, методистов и других исследователей феномена, роли и влияния компьютерных технологий в жизни общества и человека, требует тщательного изучения.

Ключевые слова: информатизация образования, образовательное пространство, компьютерные технологии, социализация, социально-информационная среда, культура коммуникации, субкультура.

THE DEVELOPMENTAL POTENTIAL AND THE ORGANISATIONAL FUNCTIONS OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN STUDENTS SOCIALIZATION

© 2019Abdurazakov Magomed Musaevich, Doctor of Pedagogical Sciences, associate Professor

Russian Academy of Education(119571, Russia, Moscow, pr. Vernadskogo, 88/1/1317, e-mail: [email protected])

Gadjiev Djavanshir Djebrail, Ph.D. of Physical and Mathematical Sciences,Professor of Mathematics and Natural Sciences

Indian River State College of Florida(3209 Virginia Avenue, Fort Pierce, FL 34981, United States, e-mail: [email protected])

Tsvetkova Olga Nikolaevna, Candidate of pedagogical Sciences, associate Professor of Business Informatics Department

Financial University under the Government of Moscow(105187, Russia, Moscow, street Sherbakovskaya, 38, room 215, e-mail: [email protected])

Tokmazov Georgy Vasil´evich, Candidate of Pedagogical Sciences, associate ProfessorAdmiral Ushakov State Maritime University

(353919, Russia, Novorossiysk, street Volgograd, 14/8, e-mail: [email protected])Abstract. The article deals with the problems of socialization of students in the period of globalization of education

and the active development of information digital technologies (ICT), as well as the role of the information-educational and cultural space in the formation and development of the personality of a student. In the era of ICT, the phenomenon of computer technology and the educational potential of global network technologies is being redefined. This understanding is necessary to improve the quality of education, since it is not possible for modern man to do without these technologies. The article emphasizes that the Internet, as a product of the development of computer technology, changes the style of thinking and lifestyle, the structure of leisure and the nature of interpersonal communication, including in the student environment. Today, the Internet and the Web are a global worldwide network with information resources that unites users from all over the world into various groups, creating a new socio-cultural space. One can only assume what influence (more negative or positive) the global computer network has on the socialization process of the subjects of the modern education system, how-ever the organizational potential of computer technologies, the target capabilities of the informational educational space in shaping the socialization process of the education subject attention of many scientists, specialists, methodologists and other researchers of the phenomenon, role and influence of computer technologies in the life of society and man, rebuet scrutiny.

Keywords: education informatization, educational space, computer technologies, socialization, social and information environment, culture of communication, subculture.

Введение. Одной из главных задач современного об-щества является социализация подрастающего поколе-ния и в этом процессе информационно-коммуникацион-ные технологии (ИКТ) и новейшие технологии обучения

играют важную роль, оказывая в значительной степени влияние на виртуализацию социальных институтов, соз-дании электронного (виртуального) мира (как образ ре-ального), своеобразная модель, «отражающая его свой-


pedagogical sciences

Abdurazakov Magomed Musaevich, Gadjiev Djavanshir Djebrail, Tsvetkova Olga Nikolaevna and othersTHE DEVELOPMENTAL POTENTIAL AND THE ORGANISATIONAL FUNCTIONS ...

ства и изменяемая вместе с ним путем замены обычного восприятия окружающей действительности информаци-ей, интегрируемой компьютерной системой» [1].

В образовательном киберпространстве, как спец-ифической части общего киберпространства, имеющее образовательное назначение и характеризуемое целена-правленными образовательными отношениями, «каж-дый субъект образования, порождая вместе с образова-тельным киберпространством образовательное взаимо-действие, становится его образующим компонентом и, следовательно, объектом педагогического исследования (в этом качестве)» [2]. Информационно-образовательная среда (ИОС), при этом, выступает одновременно и сред-ством, и средой социального развития личности.

Дж. Брунер считает, что основные положения (ме-тоды и средства) современной информатики и IT-технология в принципе должны быть применимы к ор�

Documents

portfolio.vvsu.ruportfolio.vvsu.ru/files/AFC67BD4-7284-4B2A-B685-BFE110A90898.pdf · Азимт нан исслеовани: еаоиа и сиолоия 21 Т 8 2(27) 3 Соерание